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java类的构成
Java 技术具有卓越的通用性、高效性、*台移植性和安全性，广泛应用于PC、数据中心、游戏控制台、科学超级计算机、移动电话和互联网，同时拥有全球最大的开发者专业社群。以下是小编为大家搜索整理的java类的基本构成，希望能给大家带来帮助!
1：Java 类的定义形式
一个完整的 Java 类通常由下面六个部分组成：
包定义语句
import 语句
类定义{
成员变量
构造方法
成员方法
}
其中：只有类定义和“{}”是不可或缺的，其余部分都可以根据需要来定义。
下面分别来学*各个部分的基本规则，看看如何写 Java 的类。
2： 包
2.1：包 是什么
在 Java 中，包是类、接口或其它包的集合，包主要用来将类组织起来成为组，从而对类进行管理。
2.2：包 能干什么
包对于下列工作非常有用：
(1)：包允许您将包含类代码的文件组织起来，易于查找和使用适当的类。
(2)：包不止是包含类和接口，还能够包含其它包。形成层次的包空间。
(3)：它有助于避免命名冲突。当您使用很多类时，确保类和方法名称的唯一性是非常困难的。包能够形成层次命名空间，缩小了名称冲突的范围，易于管理名称。
为便于管理数目众多的类，Java 语言中引入了“包”的概念，可以说是对定义的 Java类进行“分组” ，将多个功能相关的类定义到一个“包”中，以解决命名冲突、引用不方便、安全性等问题。
就好似当今的户籍制度，每个公民除有自己的名字“张三” 、 “李四”外还被规定了他的户籍地。假定有两个人都叫张三，只称呼名字就无法区分他们，但如果事先登记他们的户籍分别在北京和上海，就可以很容易的用“北京的张三” 、 “上海的张三”将他们区分开来。如果北京市仍有多个张三，还可以细分为“北京市.海淀区的张三” 、 “北京市.西城区.*安大街的张三”等等，直到能惟一标识每个“张三”为止。
JDK 中定义的类就采用了“包”机制进行层次式管理，下图显示了其组织结构的一部分：
从图中可以看出，一个名为 java 的包中又包含了两个子包：io 包和 lang 包。lang 包中包含了 System, String, Object 三个类的定义。事实上，Java 包中既可以包含类的定义，也可以包含子包，或同时包含两者。
简而言之： 从 逻辑 上 讲 ， 包 是一 组 相 关类 的集 合 ; 从 物 理 上 讲 ， 同 包即 同 目 录。
2.1：JDK 中常 用的 包
java.lang----包含一些 Java 语言的核心类，包含构成 Java 语言设计基础的类。在此包中定义的最重要的一个类是“Object” ，代表类层次的根，Java 是一个单根系统，最终的根就是“Object” ，这个类会在后面讲到。
Java 并不具有“自由”的方法，例如，不属于任何类的方法，Java 中的所有方法必须始终属于某个类。经常需要使用数据类型转换方法。Java 在 Java.lang 包中定义了“包装对象”类，使我们能够实现数据类型转换。如 Boolean、Character、Integer、Long、Float 和Double，这些在后面会讲到。
此包中的其它类包括：
? Math——封装最常用的数学方法，如正弦、余弦和*方根。
? String，StringBuffer——封装最常用的字符串操作。
你不必显示导入该包，该 Java 包通常已经导入。
java.awt----包含了构成抽象窗口工具集(abstract window toolkits)的多个类，这些类被用来构建和管理应用程序的图形用户界面(GUI)。
javax.swing----完全 Java 版的图形用户界面(GUI)解决方案，提供了很多完备的组件，可以应对复杂的桌面系统构建。
java.net----包含执行与网络相关的操作的类，如 URL, Socket, ServerSocket 等。
java.io----包含能提供多种输入/输出功能的类。
java.util----包含一些实用工具类，如定义系统特性、使用与日期日历相关的方法。还有重要的集合框架。
2.2：Java 中 如何 表达 包 ——package 语 句
Java 语言使用 package 语句来实现包的定义。package 语句必须作为 Java 源文件的第一条语句， 指明该文件中定义的类所在的包。 若缺省该语句， 则指定为无名包， 其语法格式为：
package pkg1[.pkg2[.pkg3…]]; //“[]”表示可选Java 编译 器 把包对 应 于 文 件系 统 的目 录管 理，因此包也可以嵌套使用，即一个包中可以含有类的定义也可以含有子包，其嵌套层数没有限制。package 语句中，用‘.’来指明包的层次;
Java 语言要求包声明的层次和实际保存类的字节码文件的目录结构存在对应关系， 以便将来使用该类时能通过包名(也就是目录名)查找到所需要的类文件。简单地说就是包的层次结构需要和文件夹的层次对应。
注意：每 个源文 件 只 有一 个 包 的 声 明， 而 且包 名 应 该 全部 小 写 。
具体来说，程序员要做以下工作：
2.3：编译和 生 成 包
如果在程序 Test.java 中已定义了包 p1，就必须将编译生成的字节码文件 Test.class 保存在与包名同名的子目录中，可以选用下述两种方式之一：
采用下述命令编译：
javac Test.java
则编译器会在当前目录下生成 Test.class 文件， 再在适合位置手动创建一个名为 p1 的子目录，将 Test.class 复制到该 p1 目录下。
采用简化的编译命令，就是可以带包编译
javac -d destpath Test.java
Java类基本构成
Java是一种可以撰写跨*台应用程序的面向对象的程序设计语言。下面是小编为大家整理的Java类基本构成，希望对你有帮助。
1、包：(package)类名管理空间，由于Java编译器为每个类生成字节码文件，且文件名与类名相同，因此同名的类可能发生冲突，所以引入了包的概念。
A：包提供了一种命名机制和可见性限制机制；在java中将功能相似类用一个包来进行管理
B：定义一个包package定义，若要定义包，则类的第一行必须无空格，业务注释；如：package+包名。包名通常都由小写字母组成。
2、引入：(import)import语句在功能上与C/C++语言中的include语句相同
A：两者之间的不同点：
a、Include是包含外部文件，import是输入外部类，
b、import末尾必须以“；”结尾。
B：import语句必须放在package之后，若没有package，则该语句放在类文件名的开头；
C：若要引入某一个类，必须写完整的包名和类名；如：importpackage.classname
3、类：(class)类是java程序的基本单位，类的实例是对象。
A：若在源程序中包含有公共类的定义，则该源文件名必须与公共类的名字完全一致，否则编译时就会报错。
B：在一个java源程序中至多只能有一个公共类的定义。
C：若在一个源程序中有多个类定义，则在编译时将为每个类生成一个.class文件
4、变量：(variable)一个类中通常都包含数据和函数两种类型的元素，一般把它们称为变量和成员函数；也把成员函数成为方法。
将数据和代码通过类结合在一起，就行成了封装的概念。
变量也叫做域，它是用于定义属性类的数据，这些数据是用来描述对象的状态，方法就是对这个数据进行操作。
5、方法：(method)指引类进行具体的活动和操作
6、注释：java注释分为三种
A：单行注释：用//表示
B：多行注释：用/*.................................................*/表示
C：文档注释：用/**.................................................*/表示
拓展阅读
一、使用场景：
java对象和json字符串的相互转换；日志输出。
例如：
Logger logger = Logger.getLogger(CommonAction.class);Gson g = new Gson();logger.info(“return:”+g.toJson(map));
二、用法举例：
1.基础用法toJson
toJason()方法将对象转换成Json字符串
Gson gson = new Gson();List persons = new ArrayList();String str = gson.toJson(persons);
2.基础用法：fromJson()
Gson提供了fromJson()方法来实现从Json字符串转化为到java实体的方法。
比如json字符串为：
[{“name”:”name0”,”age”:0}]
则：
Person person = gson.fromJson(str, Person.class);
提供两个参数，分别是json字符串以及需要转换对象的类型。
3.避免Unicode转义
例如： {"s":"u003c"} 我只想简单的.打印成这样 {"s":"<"} 解决方案： 我只需要 disable HTML escaping. Gson gson = new
GsonBuilder().disableHtmlEscaping().create();
4.排除某些字段
如果一个类A中含有字段field1,它的父类也含有字段field1，那么A对象toJson的时候，就会发生declares multiple JSON fields named field1。 解决方案1：在类A中去掉字段filed1. 解决方案2：使用Json的@Expose注解 将A类MessageText中需要打印的字段filed1加上注解@Expose 。那么父类中没有加注解的field1就会被排除掉。
Gson g = new GsonBuilder().excludeFieldsWithoutExposeAnnotation().create();
5.换属性名字
三、使用示例：
import java.lang.reflect.Type;import java.sql.Timestamp;import java.text.DateFormat;import java.text.SimpleDateFormat;import java.util.ArrayList;import java.util.Date;import java.util.List;import com.google.gson.Gson;import com.google.gson.GsonBuilder;import com.google.gson.JsonDeserializationContext;import com.google.gson.JsonDeserializer;import com.google.gson.JsonElement;import com.google.gson.JsonParseException;import com.google.gson.JsonPrimitive;import com.google.gson.JsonSerializationContext;import com.google.gson.JsonSerializer;import com.google.gson.reflect.TypeToken;public class GSonDemo { public static void main(String[] args) {// Gson gson = new Gson(); //设置将类型的属性进行格式转换 Gson gson = new GsonBuilder().registerTypeAdapter(Timestamp.class, new TimestampTypeAdapter()).setDateFormat("yyyy-MM-dd HH:mm:ss").create(); List
色彩构成技巧
色彩构成是艺术设计的基础理论之一，它与*面构成和立体构成有着不可分割的关系，色彩不能脱离形体、空间、位置、面积、肌理等而独立存在。下面是小编整理的关于色彩构成的技巧，希望大家认真阅读!
色彩构成(Interaction of Color)，即色彩的相互作用，是从人对色彩的知觉和心理效果出发，用科学分析的方法，把复杂的色彩现象还原为基本要素，利用色彩在空间、量与质上的可变幻性，按照一定的规律去组合各构成之间的相互关系，再创造出新的色彩效果的过程。
奇——标新、立异很简单，看你是否是一个“叛逆者”……
说到，就是指形体在空间中的占有情况。所有物体都包含在空间中，所以就来说，除去*面关系外，还有前后关系的区别。
而艺术中的即只艺术家为了表达一定的想法，宣泄一定的情绪，突出某个主题，运用美学原则将空间中的物体进行意识上的安排，以形成某种视觉上的冲击，达到表达目的。
一般来说，讲究和谐统一、关系*衡。在美学法则的基础上产生变化，而形成艺术美。
从整体来说，较稳定的是3角，四方。在安排中要注意物体与物体间，物体与空间环境间的疏密变化，不能都靠在一起，也不能都分开。物体与物体间要发生联系，显式的或隐式的。要完整，不能缺掉需要表达的部分。需要缺掉的部分也应该保持它的相对完整性。比如人体中要缺掉的部分一般处于关节部位而不能随便砍断。
采用变动的S型能造成运动的美。但是一切的都不能太规整。当画面中所有的物体都横向排列时，一定要有小部分物体产生竖向排列的动态倾向，这叫破。即打破视觉上的定式造成冲击。色性简单的说就是冷暖色，如：红色给人热的感觉，蓝色给人冷的感觉。在一幅画中气氛得营造往往利用颜色的色性，如：表现沙漠橘黄，朱红等，表现冰川用海蓝，天蓝等。
色调：
色调就是一幅画得总的色彩倾向性。由若干块占主要面积的色彩所决定的。色调从色相上分，可以有红调子，绿调子，紫调子等;从明度上分可以有亮调子，暗调子等;从纯度上分，可以分为艳调子，灰调子等;从色性上，又可以分为暖调子，冷调子等。关于色彩——
在黑色背景上，黄最*。而在白色背景上，则紫最*。因此，距离感只是相对而言，与我们的背景的对比。在设计中，有明度、纯度和冷暖的'对比，而色彩的冷暖是设计问题的主要攻坚项目。这时我们需要《康定斯基定律》，其主要内容：将色彩分成角度：红90度，橙60度，黄80度，蓝190度，紫120度。其中钝角：钝拙、柔弱、冷色，锐角：敏锐、强烈、暖色这样就可以比较清楚的掌握了。
我们来看看怎样调和色彩。调和色彩的基本法则是：页面各部分色彩一定要构成适当的色彩关系。组成统一的色调，表达某种情绪。这才会有自己的风格。怎样才能做到这一点呢?
(1)确立主调统率页面的色彩关系。当页面上有几个色块时，必须以其中一块颜色为主，而且其面积，明度，位置大于其它色块。
(2)不但要善于运用原色，而且还要善于运用金、银、黑、白和灰这些中性色进行缓解，中和，以烘托出主题。
(3)增加共同点，会使设计更趋向协调。
(4)拉开距离，目的是为了主次分开，不要堆成一堆，别人看了都觉得讨厌。可有方法：或者从*面拉开，或者从纯度和明度削弱。
①两色一深一浅。
②同时变化原有明度
③纯度对比，使一色鲜艳而一色朦胧
④同时变化原有纯度再来说说色彩均衡问题：要打动别人的视知觉，色彩要均衡。
一般：
(1)比较全局
(2)不同的物体也不同。如：你可以看出页面上是块铁之类的东西的话，那么，潜意识里比看到页面上的一颗小草就会觉得不同份量了。这是我们生活上的体验。
(3)色彩不能偏于一方，否则就会失重。如页面中心有大色，则四周一定要有一些小色，左边有一定的物体一定的明度，右边就不能完全灰暗或空白，也要有适量的明色。
(4)若说到均衡，则纯度或明度较差的大色块与面积小的鲜明色块也均衡要表达出我们主页的风格，这就需要理解色调的概念。色调，即我们页面的主色彩。我们所要表达的性格或心情，都会在页面上表示出来。如忧郁用冷色，热情开心用暖色等。而如要表达出我们所观察的色调，要用夸张、提炼、强调、概括等方法。为了突出重点，加强对比，表达气氛，是有必要进行夸张和调整的。
以下是具体的方法：
(1)单色调是指只用一种颜色，只在明度和纯度上作调整，间用中性色. 这种方法，有一种强烈的个人倾向。如采用单色调，易形成一种风格。我们要注意的是中性色必须做到非常有层次，明度系数也要拉开，才可以达到我们想要的效果。
(2)调和调：邻*色的配合。这种方法是采用标准色的队列中邻*的色彩作配合。但易单调，必须注意明度和纯度，而且注意在画面的局部采用少量小块的对比色以达到协调的效果。
(3)对比调：易造成不和谐。必须加中性色加以调和. 注意色块大小、位置，才能均衡我们的布局。注意：在调和色彩中要注意间用中性色. 必须明白的是：*的纯由远的灰衬托，明的纯由暗的灰衬托，主体的纯由宾体的灰衬托。
拓展：设计中的色彩构成
色彩的面积对比
面积对比是指两个或多个相对色域的大与小、多与少的对比。不同面积大小的色彩并列放置时，大面积的容易形成调子，小面积的容易突出出来成为视觉焦点。将两个强弱不同的色彩放在一起，若想要得到对比均衡的效果，必须以面积大小来调整，色彩强度弱的占大面积，色彩强度大的占小面积，而色彩的强弱是以其明度和彩度来判断，这种现象称为面积对比。
色彩的前进与后退感
色彩的前进、后退感除与波长有关，还与色彩对比的知觉度有关，凡对比度强的色彩具有前进感，对比度弱的色彩具有后退感;膨胀的色彩具有前进感，收缩的色彩具有后退感;明快的色彩具有前进感，暧昧的色彩具有后退感;高纯度之色具有前进感，低纯度之色具有后退感。色彩的前进、后退感形成的距离错视原理，在绘画中常被用来加强画面空间层次，如画面背景或天空退远可选择冷色，色彩对比度也应减弱;为了使前景或主体突出应选择暖色，色彩对比度也应加强。
构图中的色彩运用
构图是视觉艺术外部经营中不可或缺的重要成分。其中色彩在构图方面还需慎重斟酌研究的，色彩的构图不能脱离于装饰造型的结构形式，画面布局重要的手段之一就是色彩。我们需要研究各种色彩在相互之间的关系、空间中的位置及其有机的组合，它们就必须按照一定的比例，有秩序、有节奏的彼此相互联系，相互依存，相互呼应，构成和谐的色彩整体。
色彩构图的基本法则就是色彩的对比调和，是直接有效的手段。色彩构图的多样化主要表现为色彩的对比，是变化多样的色彩达到统一关键依靠色彩的调和。视觉包括形状、大小、色彩、肌理等信息，其中色彩占有重要的地位。
设计构图中色彩是非常重要的画面因素。色彩具有极强的直观性，一幅有魅力画面和作品，往往是色彩效果最先吸引人注意的，然后才可能是线条及其结构，色彩的感觉是美感中最大众化的形式。较强的情感效果来自于颜色的布局。
色彩构图的基本结构形式要求极端简约，通常有以下几种：
正置三角形，给人以沉稳坚实稳定的感觉;
圆形，总的触觉柔和具有内向，亲切感;
S形，V形，晃晃不定的感觉，是一种活泼有动感的形式;
线条形：水*线型使人开阔，*静;垂直线型给人严肃，庄重，静寂的感觉。
广告中的色彩
配色所要注意的要素 实际设计时，我们经常会按照设计的目的来考虑与形态、肌理有关联的配色及色彩面积的处理方案。
商业性质的广告设计中运用最多。比如个人经常使用黑白或者黑色彩对比，前段时间制作的楼盘的广告很多就是用了图形和色彩的冲击对比，比如第一幅我就以暖色为基调，即红色、橙色、黄色、蓝色等色彩的搭配，色调的不均衡可从调整形体的大小进行补偿;形体的不均衡可以调整色调的深浅进行补偿。
包装中的色彩
包装色彩设计当中注意色彩的层次性 ，依据色彩的黑白灰呈现的。比如一件包装装潢设计中用了三套色 ，主色调是蓝色 ，着时蓝色是整个画面色彩中的“灰调”; 深蓝色接*黑色的面积稍小一点，是整个色彩中的“黑调”;面积最小的强调色是橘黄色 ，是整个色彩中的“白调”。黑白灰的色彩凸显画面层次 ，突出重点。有时以“灰调”为主色调 ，“黑调”面积次之 ，“白调”面积最小 ;有时以“黑调”为主色调 ，“灰调”次之 ;“白调”面积最小 ;有时以“白调”为主色调 ，“黑调”次之 ，“灰调”面积最小。要灵活运用色彩的这种“黑白灰”规律。
我国劳动法体系的构成
劳动法是调整劳动关系以及与劳动关系有密切联系的其他社会关系的法律规范的总称。下面是小编整理的我国劳动法体系的构成，欢迎大家分享。
劳动法的体系是指劳动法的各项具体劳动法律制度的构成和相互关系。我国劳动法的体系是根据劳动关系法律调整的特点和内容而构成的，《中华人民共和国劳动法》（以下简称《劳动法》）的颁布和实施，使我国劳动法的体系趋于完善。我国劳动法的体系由以下劳动法律制度构成：
1、促进就业法律制度
在市场经济条件下，通过劳动力市场的自发运行已经证明不可能实现充分就业，劳动力供给与需求在总量与结构上都可能存在失衡，为了保证劳动者的劳动权，提高劳动力资源的利用水*，促进经济增长，国家有责任通过制定经济政策实现充分就业。促进就业制度的主要内容是规范国家在促进就业方面的职责，各级*促进就业的职责，对社会特定人口群体如妇女、残疾人员、少数民族人员、退出现役的军人等的专门促进就业措施。
2、劳动合同和集体合同制度
劳动合同的订立、履行、变更、解除、终止；集体合同协商、订立的程序、原则，集体合同履行、监督检查等规则。任何国家的劳动立法都不能覆盖劳动关系运行的全部劳动行为和用工行为，为了使劳动关系处于一种稳定和谐的状态，劳动关系当事人的权利义务除国家立法所规定的原则性规范和最低标准以外，必须由当事人*等协商确定，而劳动合同和集体合同制度适应了劳动关系运行的这种需要。建立和谐的劳动关系，必须发挥合同规范在调整劳动关系中的作用。
3、劳动标准制度
劳动标准制度包括工作时间和休息休假制度、工资制度、劳动安全卫生制度以及女职工和未成年工特殊保护制度等。劳动法所规定的劳动标准为最低劳动标准，一般属于强行性法律规范，以绝对肯定的形式予以规定，具有必须严格执行的法律约束力，具有单方面的强制性，不能由当事人协议予以变更。当事人协议约定的劳动条件标准可以高于国家规定的标准，但是不能低于国家规定的标准，低于国家标准的劳动条件不具有法律约束力。例如劳动关系当事人约定的工资可以高于国家规定的最低工资标准，但是不能低于该项标准；再如工作时间，在正常情况下可以低于每日8小时的标准工作日，但是不能约定超过8小时的工作日，当然，依照法定程序延长工作时间的不在此列。即使依照法定程序延长工作时间，在正常情况下，每月也不能超过36小时。
4、职业培训制度
职业培训是指对要求就业的或已经就业的劳动者进行的专业技术知识和职业技能的教育与训练，其目的在于开发劳动者的职业技能，提高劳动者素质，增强劳动者的就业能力和工作能力。职业培训是国家国民教育体系的重要组成部分。职业培训制度规定*有关部门和用人单位在发展培训事业和开发劳动者职业技能方面的职责、管理权限、职业分类、通用标准和职业技能考核鉴定制度。
5、社会保险和福利制度
社会保险制度在于保障劳动者的物质帮助权，其功能是使劳动者在年老、患病、工伤、失业和生育等情况下能够获得帮助和补偿。社会保险制度的主要内容包括：社会保险的体制，社会保险的项目、种类，社会保险的适用范围，享受社会保险待遇的资格条件和标准，社会保险待遇的支付原则以及社会保险基金的筹集、运营和管理等。
6、劳动争议处理制度
劳动争议处理制度是为了保证劳动实体法的实现而制定的有关劳动争议处理的调解程序、仲裁程序和诉讼程序的规范，以及劳动争议处理机构的组成，调解、仲裁程序应遵循的原则等内容。
7、工会和职工民主管理制度
工会和职工民主管理制度在于保障劳动者的结社权和民主管理参与权。该项制度规定工会的法律地位，工会的职责与任务，工会的工作方式与活动方式，以及规定劳动者民主参与管理的形式，职工大会、职工*的职权等内容。
8、劳动法的监督检查制度
劳动法的监督检查制度是为有效地贯彻实施劳动法，保护劳动者的合法权益，对用人单位和其他有关单位遵守劳动法的情况实行监督、检查、纠偏、处罚活动的主体、监督检查的目的、监督检查的客体、监督检查的方式，对违反劳动法的行为进行制止、纠正和追究违法行为人法律责任的规定的总称。劳动法的监督检查的内容既包括《劳动法》各项规定的实施状况，也包括劳动法律部门各项劳动法律规范的实施状况。劳动法的监督检查的.功能是保障劳动法体系的全面实施。
劳动法的监督检查制度与其他各项劳动法律制度的区别主要是以下方面：
第一，其他各项劳动法律制度主要规定劳动关系的内容、运行规则和调整原则与方式，而劳动法的监督检查制度主要是规定以何种手段实现和保证各项劳动法律制度的实施；
第二，其他各项劳动法律制度是劳动监督检查实施时确定监督检查客体的行为合法与否的标准以及对违法情况进行处理的法律依据，而劳动监督检查制度是实施劳动监督检查的职权划分和行为规则；
第三，劳动监督检查制度既独立于其他各项劳动法律制度之外，同时又是其他各项劳动法律制度的组成部分，即各项劳动法律制度的范围与劳动监督检查制度的范围是一致的。正是两者范围的一致性，才能保证各项劳动法律制度得到有效的实施。
关于劳动法的体系，劳动法学界还有另外多种分类模式，包括劳动法的所有制结构模式和劳动法的职能结构模式。前者将劳动法体系划分为：
①国有企业劳动法律制度；
②集体企业劳动法律制度；
③股份制企业劳动法律制度；
④私营企业和个体经营单位劳动法律制度；
⑤外商投资企业劳动法律制度等。伴随着经济体制的改革和市场经济体制的完善，此种分类模式的缺陷已经充分显露，不利于劳动法制的统一。
劳动法的职能结构模式是以劳动法律规范的职能为分类标准，建立能够反映劳动法职能分工的劳动法体系。
拓展：劳动法基本原则的特点
《中华人民共和国劳动合同法》基本原则的特点包括：
1、基本原则具有指导性，纲领性；
2、《中华人民共和国劳动合同法》的基本原则反映了所调整的劳动关系的特殊性；
3、《中华人民共和国劳动合同法》的基本原则有着高度的稳定性；
4、基本原则具有高度的权威性。
《中华人民共和国劳动合同法》的基本原则是指集中体现劳动法的本质和基本精神，主导整个劳动法制定全过程，为《中华人民共和国劳动合同法》调整劳动关系及与劳动关系有密切联系的关系时所应体现的总的指导思想和遵循的基本准则。劳动既是权利又是义务的原则，保护劳动者合法权益的原则，劳动力资源合理配置原则。
《中华人民共和国劳动合同法》
第七十八条
【劳动者权利救济途径】工会依法维护劳动者的合法权益，对用人单位履行劳动合同、集体合同的情况进行监督。用人单位违反劳动法律、法规和劳动合同、集体合同的，工会有权提出意见或者要求纠正；劳动者申请仲裁、提起诉讼的，工会依法给予支持和帮助。
养老机构成本控制策略
在收入来源基本确定的情况下，如何控制成本就成了养老机构能否盈利的关键。下面小编为大家分享养老机构成本控制策略，欢迎大家参考借鉴。
一、养老机构的6大成本构成
影响养老院成本的因素很多，所在地区、规模、服务标准等都会影响成本。基于决策需要，根据成本性态分析理论，对养老院发生的一般性的成本进行成本性态分析，将其所发生的成本按与入住人员数量的关系分为固定成本与变动成本，主要成本主要包括：
1.因使用房屋等建筑物而发生的成本：如养老院所用房屋为自有，则成本为每年的房屋折旧，如养老院所用房屋为租用，则成本为年租金，无论自有还是租用，均为固定成本。房屋附属养老设备折旧，也计入此项。
2.维修费：维修房屋、设备所发生的支出，固定成本。
3.暖气费，固定成本。
4.水电煤气费，半变动成本，因在总成本中所占比重不大，可全部视为固定成本。
5.入住人员餐饮费，只包括水电煤气人工费以外的采购成本，如购买米面粮油蔬菜等发生的成本，从成本性态来讲，属于变动成本，养老院一般根据一定标准控制此项支出，如有的养老院定为15元/人/天。
6.员工工资。养老院工作人员可分为三类：管理人员、厨师及卫生清洁人员、护工。其中，管理人员工资和厨师以及卫生清洁人员工资为固定成本，护工工资为变动成本。
二、养老机构成本管理的4大漏洞
接下来本文主要从采购、餐饮、房间服务和库存等4个成本费用发生方面，对养老机构成本管理存在问题进行系统分析与总结整理。
漏洞一：采购成本管控体系不健全
养老机构采购工作涉及的物品种类繁多，尤其是食品类原料需要每天采购，这都增加了采购工作量和成本。如果采购环节的成本控制管理体系不健全，就容易出现以下问题:
1.采购随意性较大。由于食品原材料的特殊性，很多原材料都需要在农贸市场或是早市等场所购买，这些地方需要采取现金购买，并且难以索取发票和收据等，容易导致采购价格和采购质量达不到成本控制要求，同时，还有可能产生贪污问题。
2.采购批量缺少量化方法。养老机构一次性用品需求量很大，并且其需求具有一定的可预见性和阶段性。但是，在实际管理中，由于缺少科学合理的订货分析，为了贪图简便省时，采购人员一次采购数量过多，这样不仅造成了流动资金挤占，还容易由于产品过期而导致不必要成本的发生。也有订货和库存衔接不紧密，导致库存数量不足，为保证养老机构正常经营，采取紧急采购，导致成本升高。
3.采购部门的内外监督体系不健全。很多养老机构的采购部门掌握了整个机构的采购大权，同时，没有相应的采购监督机构进行制约，成本会计仅仅是对采购后的物资质量和数量进行核查，约束作用不大，这也使得采购人员容易与供应商等形成舞弊合作关系，从而产生灰色寻租空间。
漏洞二：餐饮成本控制分析较薄弱
餐饮收入是养老机构营业收入的重要来源，餐饮服务水*的高低直接关系着养老机构的美誉度和经营效益。一般而言，养老机构的餐饮成本管理还存在下述问题:
1.餐饮成本控制环节不明确。在餐饮成本控制过程中，原料加工和烹饪生产过程往往难以控制，由于厨房人员多属于专业技术性人员，对产品质量和技术要求较高，而对成本要求反而不高。所以原材料从进入厨房到最后菜品端出，这个过程属于成本控制的“灰箱”过程，如果厨房生产成本过高，都无法查找成本出现问题的原因所在。
2.餐饮成本控制系统不完善。很多养老机构在管理信息系统建设方面还比较薄弱，在餐饮成本控制信息化建设方面还处于空白状态。再加上系统化、规范化的操作规程和标准缺失，这使得餐饮成本数据信息无法流动，形成“信息孤岛”，影响了养老机构或部门管理人员的决策。
3.餐饮成本差异分析较薄弱。餐饮成本差异分析主要用以实际发生成本与核定标准成本之间的差异分析，当成本差异明显时，需要对成本控制环节进行梳理，分析发生成本异常的具体环节，找准问题、查明原因，实施有效措施予以控制。很多养老机构餐饮成本控制的职责都交由财务部，没有专门的餐饮成本控制监督部门，无法对成本进行计划、预算和控制，缺少必要的成本控制信息反馈通道。
漏洞三：老人房间成本支出构成不合理
床位收入是养老机构营业收入的重要组成之一，护理部负责所有房间和床位的清扫保洁工作，并保障各种护理工作用品的供给与配置。由于养老机构房间成本管理涉及的环节众多，因而其成本管理存在的问题隐患也较多，具体如下:
1.房间物品采购量点控制不合理。房间物品采购的有序安排是养老服务正常进行的基本保障。如果不能合理确定物品采购数量规模、资金价值、采购时间和产品质量等，就容易导致不必要的成本发生。养老机构房间一次性产品需求量和使用量较大，这给采购工作带来了一定的压力，一次采购数量大，容易导致库存积压和资金占用;多次小批量采购，虽然节省了资金，但是会导致运输成本的增加。
2.护理人工成本支出比例较高。护理照料服务是养老服务的基本组成，在养老机构中老人房间面积占据了总面积的绝大部分，同时护理员数量占了总人员的80%左右，所以护理人工成本支出是养老机构成本控制的重要内容。人员排班、弹性工资和人员数量弹性配置直接决定着人工成本的高低。
3.房间能源消耗成本浪费较严重。老人房间每天都需要耗费大量的水电等能源，这里面有些是必须的，但是也有因疏忽或是失控导致的成本浪费。虽然有些养老机构自己制定了相应的管理办法，但是房间中“跑冒滴漏”等现象时有发生，长明灯、空房开空调等情况，都增加了房间的运营成本。
漏洞四：库存成本管理内容不明确
养老机构经营涉及的物资、商品等数量众多，并且各个品种之间差异很大，有的需要冷藏保管，有的不需要经过库房直接进入厨房，有的则需要大批量购进，这给库存管理工作带了很大难度和问题。
1.仓库保管制度不健全。考虑到养老机构经营的特性，每天出库物资数量不一，品类不同，这给机构库存工作带来了很大压力，物资盘点和保存都有困难，这在无形中增加了损耗。由于库管员工作量大和盘点失误等主客观原因，造成库存物资发生损耗的情况也是时有发生的，这都增加了养老机构库存成本的支出。
2.物资入库管理不完善。养老机构物资入库管理制度还存有漏洞，在检验过程中，只有成本会计和库管员进行相关的凭证及物品核对，这不仅给入库工作带来了很多的工作压力，而且由于缺乏有效的监督管理体系，很容易导致物品质量不达标、账实不相符等情况的出现。质量不合格的产品使用不仅可能对客户造成不良影响，更会直接影响到养老机构的品牌声誉。
三、养老机构成本管理存在问题的4大原因
通过对养老机构成本管理存在问题的分析，可以看出养老机构在采购、餐饮、房间和库存等方面还存有较多尚待改进和提高的空间。这些具体问题都是由深层次的影响动因产生的，因而，还需要透过问题现象，去挖掘深层的成因分析，只有这样才能对症下药，采取有针对性的成本管理措施。
(一)成本管理缺乏战略规划
很多养老机构经营和发展规模还比较小，市场经营定位模糊导致了养老机构目前缺少系统的理念指导和长远的发展规划，在战略规划和执行方面尚未有明晰思路，也没有深入研究养老机构的成本管理战略问题。
(二)成本管理责任主体目标不明
多数养老机构的管理人员的工作重心主要放在服务管理、市场开发和外部关系协调上面，对于如何加强成本管理等工作，缺少专人负责，这也使得养老机构内部成本管理长期处于落后状态。
(三)成本控制关键环节认识不清
养老机构在成本控制方面还存在“头痛医头、脚痛医脚”的问题，尚未实现对成本管理的全过程控制。养老机构对成本控制还局限于传统的诸如原料支出、人工费用等成本科目的管理，没有从战略成本管理或是成本环节价值链角度去分析成本内容，这也导致养老机构的成本管理过于表面化和局部化。养老机构在成本控制环节方面还存在盲区，对成本发生的链条认识还不够。
(四)成本管理措施执行力度不够
很多养老机构目前在餐饮成本控制、仓储物品管理和入库验收等方面的管理措施还比较薄弱，部分管理措施制定缺乏依据和具体标准，使得相关部门执行起来存在困难，多是依据经验进行操作。从财务管理的角度，目前养老机构实施的是绩效成本考核和预算管理，由于预算过程缺乏市场调查和相关依据，使得其指导地位大打折扣，降低了其引导价值。同时，绩效考核指标多是自上而下影响分解，指标的确定随意性大，这也影响员工执行措施的积极性和主动性。
四、养老机构控制经营成本的6大策略
1.保持固定资产的完好率
固定资产的折旧费是固定不变的，没有降低的空间，只能通过完好方面下工夫。提高固定资产完好率，可以减少更新支出，节约修理费用。
2.一次性用品的控制
养老机构的一次性用品的使用量往往是最多的，虽然价钱不高，但是积少成多的浪费也会导致成本无谓的增加，所以需要对一次性产品进行控制。护理员补充更换房间一次性用品时，要填写“房间一次性消耗用品统计表”，服务员凭“房间一次性消耗用品统计表”领用一次性用品，实领数应该等于消耗数，由护理部主任认真审查领用数量的真实性。
3.加强采购和仓库管理，降低采购成本和库存积压成本
采购是成本控制重要的一项。房间的能源消耗方面离不开采购。而从降低成本来看，主要就是货比三家，争取用最少的钱买质量最好的东西。采购和仓库应该进行及时沟通，在批量采购和库存之间找到一个*衡点，也就是经济订货量，这点是最重要的。经济订货量模型应该根据存货的成本、储存成本和缺货成本建立，最优订货批量是使订货成本、储存成本和缺货成本三者之和达到最低的订货量。通过模型计算出经济订货量后，可以很容易找出最适宜的进货时间。
4.压缩能源消耗
有些养老机构建成时间较长，设备有些老化落后，时常发生故障，因此能源消耗大，而且维修费也是一笔较大的成本支出。现在很多养老机构都是用中央空调，耗电量很大。有的机构为了节约能源，采取限制空调开放时间，降低了服务质量，引起老人和家属不满，投诉多，影响了客源，结果得不偿失。房间的热水，多使用锅炉供应，费用很高。建议改装为太阳能热水器，既环保，又节约成本。公共空间和会议室选用较为节能的LED灯泡。行政人员办公室实行人走灯灭的节能措施。
5.加强房间物品管理
英语六级分数构成
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【总分：710分】
一、英语六级作文
说明：写作部分占整套试卷的15% =106.5分
在这部分你要达到63.9分为及格。
时间：30分钟
二、听力部分 =248.5分
1、听力部分占整套试题的35%，每个题都是7.1分。
2 、短对话 8% 8个题目 每小题7.1分。
3、长对话 7%。 分为2段，每段3-4个题，共7小题，每小题7.1分。
4、短文理解 10% 共10个小题，每小题7.1分。
5、 短文听写 10% 共10个小题，每小题7.1分。
三、综合部分35% =248.5分
说明：
1、选词填空 5% 10个题，每小题3.55分
2、长篇阅读 10% 10个题，每小题7.1分。
3、仔细阅读 20% 共2篇，一篇5个题，每小题7.1分。
四、翻译部分 汉译英 15% 30分钟 =106.5分
试卷结构
测试内容
测试题型
分值比例
考试时间
写作
写作
短文写作
15%
30分钟
听力理解
听力对话
短对话
选择题（单选题)
8%
30分钟
长对话
选择题（单选题)
7%
听力短文
短文理解
选择题（单选题)
10%
短文听写
单词及词组听写
10%
阅读理解
词汇理解
选词填空
5%
40分钟
长篇阅读
企业核心竞争力构成要素
核心竞争力是企业专有的、优异的、扎根于组织之中的，由核心技术能力、核心管理能力、核心价值观等有机结合，适应市场机会、更有可能为企业创造持续竞争优势和长期性竞争主动权的企业发展力系统。下面小编为大家整理了关于企业核心竞争力构成要素，希望能为你提供帮助！
(一)核心技术能力
核心技术能力是构成企业核心竞争力的重要因素，包括企业的研发能力、产品及工艺创新能力。目前，学术界虽对核心竞争力的构成要素持有不同意见，但普遍认为技术要素是一个不可或缺的重要部分。核心技术一旦被企业掌握并运用于实践，就会转化为巨大的竞争力，成为企业获取长期利润的源泉。黄文峰(2003)通过对国内大中型企业核心技术能力进行实证研究后指出：核心技术能力是我国企业取得竞争优势的关键贡献因素之一。
(二)企业管理能力
管理是对各种因素的协调与融合，良好的管理是确保企业运行顺畅、实施各种活动的前提，有利于实现资源整合、效率提升，使企业呈现良性发展状态。管理能力越强，优化组合的效率就越高，企业的竞争力也就越强。因此，管理能力是企业核心竞争力构成的一项重要要素。管理能力涉及战略管理、组织结构及制度、人力资源管理、营销管理、组织协调等诸多方面。
(三)企业文化
核心竞争力依赖于技术和管理，而技术和管理则依赖于企业文化。企业文化是企业员工的共同价值观体系，它使企业独具特色且不易模仿。它对核心竞争力的提升主要体现在：一是构建企业核心价值观，引导竞争力;二是培育企业精神，鼓舞竞争力;三是塑造企业良好形象，优化竞争力;四是强化企业经营理念，统摄竞争力。可以说，一个企业只有拥有了自身独特的企业文化后，其核心竞争力才能真正地逐步形成。我国一些著名企业，如海尔、华为、一汽等都创建了各具特色的企业文化，在增强企业内部的向心力和凝聚力，促进企业技术、管理不断创新，吸引大批优秀人才等方面发挥着举足轻重的作用，为企业发展提供了不竭的动力。
技术能力、管理能力和企业文化作为核心竞争力的三大构成要素，存在相互依存、相互作用的关系。技术能力是企业发展最核心的要素，但其运用和创新需要良好的管理做支撑。技术与管理能力要继续创新与提升，必须依赖企业文化的支持，而企业文化又是在前二者的长期运行中逐步形成并不断加强的。三要素通过相互作用，推动着企业核心竞争力不断向更高层次的循环发展。
企业核心竞争力的特征 主要包括：一是异质性。即核心竞争力必须是该企业独具的，与竞争对手有着本质的差异性。二是难以复制性。核心竞争力不仅包含了企业的独特技术技能等技术特征，还与企业特有的组织管理、企业文化相联，其内容多难以通过文字、语言直观表达，这些都决定了核心竞争力的难以复制。三是无形性。核心竞争力不是某一项具体的产品，也不是某一项具体的服务，而是一种结构性的、无形的战略性资源。四是长期持久性。企业的核心竞争力一旦形成，会在相当长时间内发挥作用，不会在短期内失去。
企业核心竞争力的贡献 主要体现在：一是核心竞争力有利于大幅提升企业效率，能帮助企业创造超额利润和为顾客带来高价值利益。二是核心竞争力具备相当的主导力和带动力，能够帮助企业较容易地推出创新成果，衍生新产品和新服务。三是核心竞争力是企业持续发展的.关键，企业如果缺乏核心竞争力，易被竞争者所模仿或被替代，生命力不强。四是核心竞争力是当代企业参与国际竞争的重要基础，在强手如林的国际竞争中，企业只有依靠其核心竞争力才能占领其他国家的市场。
摘要：作为服务企业，物业公司的服务对象是各位业主，而物业和业主的矛盾却不断升级，而随着经济的发展，物业公司也必将走上优胜劣汰的道路，因此物业公司有必要尽早把握自身核心竞争力，为业主提供更加周到、细致的服务，从而保证在优胜劣汰的道路上发展壮大。文章对物业服务企业核心竞争力的构成要素进行逐一分析，希望对物业公司的发展提供一定的借鉴。
关键词：物业服务企业；核心竞争力；构成要素
一、服务能力
物业服务企业的服务能力高低直接关系到企业的生存和发展，服务能力主要是指为物业服务对象提供物美价廉、及时周到、安全卫生、舒适方便的物业服务。物业服务企业的服务能力主要通过两方面来体现，即服务差异性、业主满意度。
1.服务差异性。多样性、差异性、个性化的需求是随着市场经济体制的建立而产生的，物业服务企业的服务差异性就是根据不同业主的不同需求，有针对性的开展个性化、差别化的物业服务，以达到满足各类业主不同需求的目的。可见，物业服务企业通过实施差异化服务，可拉*与业主之叫的距离，更多的赢得业主的信赖，为物业服务企业带来更大的利润空间，从而实现经济效益和社会效益的双赢。
2.业主满意度。优质的物业服务就是要在功能性、经济性、安全性、舒适性和文明性这几个方面为业主提供满意的服务。在提供服务的过程中，对于维修、保洁、绿化、保安等基础性物业服务内容，业上要求及时、便利。即提供某项服务时，耗用时问越短、花费越少、服务品质越高，则业主的满意程度越高。当然，业主满意度与物业提供的环境卫生、安全管理、维修服务等一系列服务密切相关，是业主对于物业服务企业所提供服务的综合考量。目前，物业服务企业主要通过发放调查问卷、号召业主座谈等形式，对业主满意度进行调查，以便掌握业主或甲方对物业服务企业认可度、满意度的第一手资料。
二、管理能力
物业服务企业的管理能力对核心竞争能力是一个强有力的支撑，对正确评价企业核心竞争能力发挥着重要作用。借鉴国内外学者的研究成果，本人认为绩效管理能力、风险管理能力共同构成了管理能力。
1.绩效管理能力。绩效管理是企业管理中一项重要的内容，它是提升物业服务企业服务水*、实现企业经营目标、培育自身竞争能力的有效手段。物业服务企业要实施绩效管理必须根据企业自身情况，深刻认识自身在绩效管理方面存在的问题，建立一套有效的、系统的、动态绩效管理系统，并在绩效管理的实施过程中持续改进，从而实现企业绩效的不断提高和整体竞争实力的提升，以适应不断变化中的竞争环境。
2.风险管理能力。风险造成的损失是不可避免的，但可以通过对风险的测量、识别、分析，衡量风险带来的影响，及时采用风险防范方法，使损失降低到最小。物业服务企业风险管理的目标就是促使物业服务企业降低企业运行成本、做好风险防范，从而降低由各种风险的出现而带来的人力、物力、财力以及间成本的损失。可见，风险管理能力是物业服务企业的基础性能力，它的强弱直接影响企业的生存和发展，为企业持续经营提供保障。
三、创新能力
物业管理作为一种无形产品，很难时时有新产品出现。但是企业的创新不能只是局限于新产品的创造，企业创新的内容十分广泛，还包括服务、流程及管理模式等其他方面的创新。
1.服务创新。物业管理传统项目，如清洁、绿化、保安、维修等，服务同质化程度越来越高，很难保有新鲜感。物业服务企业只有创造出更新的感觉、更细节的服务来吸引业主，才能赢得市场的青睐，所以服务创新对物业服务企业是非常重要的。物业服务企业要吸收先进管理理念，推行新的服务标准，从而使各类服务都能满足业主的不同需求。
2.制度创新。制度创新是企业核心竞争能力的基础。制度创新是通过制定制度的形式，把经营思路创新、组织创新、管理方式方法创新等活动制度化、规范化的过程。可以说，如果没有制度创新，其他创新活动就难以坚持实施或常态化，因此制度创新是管理创新实现的根本保证。目前，相当一部分物业服务企业产权不明晰、法人治理结构不健全，使得物业服务企业在提升企业核心竞争能力上存在障碍。为此，物业服务企业要强化企业管理，注重制度创新，建立现代公司治理结构，实现自主经营，并在这个基础上努力培育和提高企业参与市场竞争的能力，不断拓展企业可持续发展的空间。
3.技术创新。技术创新对提高企业的核心竞争能力具有重要的意义。随着知识经济时代的到来，高新技术广泛渗透和应用于物业管理的每一个环节，要想在竞争中处于优势地位，就要看谁能率先进行技术创新。只有持续地进行技术创新，物业服务企业冰能不断地向市场推出新服务、新产品，进而提高物业服务的技术水*，以此达到合理降低运行成本的目的。所以，物业服务企业要以现有的资源和条件为基础，发挥人力资源优势，推进信息化建设，加大科技创新力度，积极主动地将技术创新的成果应用于物业服务的各个环节。
四、资源整合能力
资源整合是指企业对不同来源、不同层次、不同结构、不同内容的资源进行识别与选择、汲取与配置、激活与融合，使其具有较强的条理性、系统性和价值性，并创造出新资源的一个复杂的动态过程。本文所说的资源整合能力主要包括：客户、能力、信息、人力这四方面的资源整合内容。
1.客户资源整合。客户资源整合，主要是充分利用客户资源，发掘资源潜力，通过提升客户服务水*等方式赢得客户的信任，使之成为企业的忠实客户，并保持长期合作关系。客户资源整合的手段就是最大限度的争取客户，扩大市场份额是其根本目的。客户资源整合，主要通过提升服务、扩大规模来实现，也就是说要增强现有客户的忠实度，并通过市场拓展等增加新的客户资源。
2.能力资源整合。物业管理属于服务行业，服务能力是能力资源的核心内容。而所谓的服务能力资源又包含两方面内容：一是物业服务所需的有形能力资源，比如必要的办公场所、标志标识、各种工具等；二是物业服务所需的无形能力资源，如制度规范、服务标准、工作流程等。另外，丰富的物业管理知识和物业服务经验，以及拥有一个高效的物业服务团队，也是能力资源的重要构成。能力资源整合的有效途径就是物业服务企业的不断创新。
构建合理的企业核心竞争力，成为企业发展的基石。国外许多成功企业在经营过程中早已把企业核心竞争力作为战略决策的前提。当前，我国越来越多的企业也开始重视这一趋势，积极完善企业核心竞争力，制定长期规划，体现自身的竞争优势。
1.技术开发能力。
技术开发是指利用从研究和实际经验中获得的现有知识或从外部引进技术，为生产新的产品、装置，建立新的工艺和系统而进行实质性的改进工作。目前，国内外一些大的企业或公司，像IBM、松下、西门子、微软、海尔、滨州活塞等公司都成立了专门的技术开发机构，在激烈竞争中，抢得先机，形成自己的人力积累，使别人难以模仿和超越，确保企业的竞争优势。
2.战略决策能力。
企业的战略决策决定了企业核心资源的配置。企业要在产业发展相对稳定的时期保持企业核心能力和积累的一致性，准确预测产业的动态变化，适时进行企业核心能力的调整。企业决策后应从企业核心能力的培育、成长和积累的角度来考虑企业的战略问题。
3.核心市场营销能力。
它涉及企业营销网络及渠道的管理和控制。企业要运用科学的营销方案，培养优秀的营销队伍，配合各级营销点，有效利用广告效应，将企业的技术优势外化为市场竞争优势。
4.组织协调企业各生产要素，
进行有效生产的能力。面对不断变化的市场，企业要有优势，必须始终保持生产、经营、管理各个环节、各个部门协调、统一、高效。它涉及到企业的组织结构、企业战略目标、信息传递、激励机制和企业文化等方面。企业要根据生产中不同阶段要求，有效组织资源，并使其在各自的位置上正常运转。
5.市场应变能力。
客观环境时时都发生变化，企业决策者必须具有敏锐的感应能力，保持经营方略适应外部环境的变化。若出现无法预料的事件，如某项技术的发明、*政策的调整等等，企业就必须迅速、准确地拿出一套应变的措施和办法，把可能对企业自身的影响减少到最低程度。
高校人力资源成本构成与控制策略
在日常学*和工作中，大家都跟论文打过交道吧，论文是进行各个学术领域研究和描述学术研究成果的一种说理文章。相信很多朋友都对写论文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的高校人力资源成本构成与控制策略，欢迎大家分享。
［摘要］人力资源是推动社会发展最重要的资源，高校中的人力资源亦是推动高校健康、有序发展最重要的助推器。该研究通过分析高校人力资源成本的主要构成类型，结合当前高校人力资源成本管理现状，针对不同成本类型提出相关控制对策，帮助高校改善人力资源管理，做出合理人力资源规划和管理决策，进而达到节约高校人力资源成本、优化高校人力资源配置的目的。
［关键词］高校；人力资源；成本管理
由于我国大部分高校都是由*的财政拨款支持的公益二类单位，实际运行过程中对于各类成本，尤其是人力资源成本，并没有进行有效的控制，进而导致了人力资源在不同程度上的低效，甚至是无效配置。因此，对高校人力资源成本进行相关研究势在必行。
1国内外研究现状
国外有关人力资源成本的研究，大多集中于企业的人力资源管理上，对高校的人力资源成本研究就比较少了，且将研究的焦点集中在了教育成本方面，并没有具体指出高校人力资源成本究竟包含哪些具体的方面。而国内对于高校人力资源成本的研究，通过检索相关文献发现，研究内容主要集中在高校人力资源成本的会计核算方面，且大多数研究是将人力资源成本的构成与控制割裂开来，并没有将两者结合起来进行系统性研究。
2高校人力资源成本的构成
人力资源成本是一个组织为了实现目标，创造最佳经济效益和社会效益，在取得、开发、使用、保障以及人力资源离职时所支付的各项费用的总和。高校人力资源成本就是高校为达成发展目标而支付的各项费用。从人力资源成本的含义来看，可以将高校人力资源成本系统地划分为取得成本、开发成本、使用成本、保障成本和离职成本五个部分。取得成本是指高校在招聘和聘用教职工的过程中所支出的费用，如招聘宣传费、笔试费、面试费、安家费等；开发成本是高校为了提高教职工的能力，增加人力资源价值所支出的费用，如岗前培训费、在职培训费（主要包括学历培训费和非学历培训费用）等各类培训费用支出；使用成本是高校在使用教职工过程中所支付的费用，如基本工资、绩效奖金等；保障成本是高校为教职工支付的用于保障其短期或长期生活的各类费用，包括劳动事故保障、健康保障、退休养老保障、失业保障等费用。这些费用往往以职业年金、社会保险或集体保险的形式出现；离职成本是在教职工离开工作岗位时，高校继续为其支付的离退休金、离职补偿金等费用。（如图1所示）。
3高校人力资源成本管理现状
通过对西南地区某公立高校2017—2019年财务决算报表进行分析，发现决算报表中支出经费主要有工资和福利支出、商品和服务支出、对个人和家庭的补助、资本性支出、对企事业单位的补贴五大类。其中和人力支出费用直接相关的有工资和福利支出、商品和服务支出以及对个人和家庭的补助三类，工资和福利支出主要包括基本工资、津贴补贴、奖金、社会保障缴费、伙食补助费、绩效工资和其他工资福利支出；商品和服务支出主要包括办公费、印刷费、咨询费、手续费、水电费、邮电费、取暖费、物业管理费、差旅费、因公出国（境）费用、维修（护）费、租赁费、会议费、培训费、公务接待费、专用材料费、被装购置费、专用燃料费、劳务费、委托业务费、工会经费、福利费、公务用车运行维护费、其他交通费用、税金及附加费用、其他商品和服务支出；对个人和家庭的补助主要包括离退休费、退职（役）费、抚恤金、生活补助、医疗费、助学金、奖励金、住房公积金、购房补贴、其他对个人和家庭的补助支出等，而这三大类的支出往往占据该校当年支出总额的80%以上。
3.1取得成本
由于财务决算报表中没有单独的招聘费或安家费等项目指标，只能通过每年引进的人员数量、人员层次和该校相关人员引进政策（主要有科研启动费和安家费政策）等来进行人力资源取得成本的测算。从表2可以看出，该校人员引进呈逐年递增的趋势，尤其是具有博士学位的高层次人才引进数量明显递增，这主要得益于该校*些年的发展势头和逐年提高的高层次人才安家费政策和科研启动费政策等，其中硕士研究生享受基本安家费1.8万元/人，博士学位的`高层次人才的基本安家费由2017年的20万元/人提高到2019年的40万元/人，博士科研启动经费也由5万元/人提高到最高20万元/人。从表3可以看出，该校引进的专职教师不管是在安家费、科研启动费上，还是在招聘经费的投入上，均逐年提高，人均取得成本也大幅度增长，这说明该校对于专职教师尤其是具有博士学位的高层次人才的重视程度越来越高。
3.2开发成本
该校的开发成本主要通过培训费来体现，从表4可以看出，该校*三年来无论是从培训费支出总额还是从人均培训费用来说，都呈递增态势，说明该校越来越重视教职员工的能力增长，投入也越来越大。同时，该校教职工参加的培训，不管是一般培训，还是特殊培训，均采用培训报销的方式由学校统一支付或补助。所谓一般培训，是指员工通过培训获得的业务技术知识、技能，对其所属组织以外的组织同样具有适用性；特殊培训是指员工通过培训获得的业务技术知识、技能，只对培训的组织具有适用性。
3.3使用成本
使用成本主要包括基本工资、津贴补贴、奖金、绩效工资、工会费、住房公积金、购房补贴等，如表5所示。从表5可以看出，该校人力资源使用成本逐年提高，2019年开始实行绩效工资后，原有的津贴补贴和奖金均大幅降低，说明该校正大力推进绩效工资改革，以期增强教职员工的工作积极性，促进学校的发展。
3.4保障成本保障成本主要包括社会保障缴费、福利费、医疗费等，如表6所示。从表6可以看出，该校2017—2019年人力资源保障成本逐年稳步提高，但是人均增长幅度从总体来说尚处于较低水*。
3.5离职成本
离职成本主要包括离退休费、退职（役）费等，离退休费是不受人为控制的高校正常支出，因此离职成本可以从每年离退职人数来进行简单测算。除开正常到龄退休人员以外，该校2017—2019年离退职人数分别为37人、22人、32人，分别占当年职工总数的1.09%、0.61%、0.87%。虽然从总量上来说每年的离职人数占比很小，但是通过调研发现，这些离退职人员中进入该校工作5年以下的分别占离退职人数的13.51%、13.64%、25.00%，尽管该校人力资源的取得成本、开发成本、使用成本和保障成本人均水*均逐年提高，但是新进人员离职率也在不断上升，说明该校在选人、用人、留人方面还存在问题。
4高校人力资源成本控制策略
4.1人力资源取得成本控制策略
人力资源取得成本的控制，可以通过对招聘流程的把控和招聘制度的建设来实现。首先，因岗设人，合理制定人力资源需求规划。高校在进行人员招聘时，应该根据高校发展目标，结合人员层次、人员流动、年龄变化等情况，进行岗位分析，科学制订人员招聘计划。其次，创新招聘方式，提高招聘效率。目前主流的招聘方式是采用网络报名、现场笔试与面试或者是直接考核等方式来进行，这种方式的优势在于可以对求职人员有直观的认识，弊端在于整个招聘周期较长，不能及时满足用人需求，同时需要耗费大量的人力、物力和财力，因此，可以在运用传统招聘方式的同时，探索建立线上招聘流程，利用网络招聘*台，比如“云招聘”，招聘信息传播的速度和广度更快更大，人才选择面更广，简历的筛选和资质的匹配更精准，招聘的整体成本也更低，也更有效率。再者，因地制宜，科学制定人才引进政策。高校在制定人才引进政策时，尤其是安家费和科研启动费政策，制定得太高会增加成本，太低又对人才没有吸引力，因此要充分调研，要根据当地的经济发展水*和所处的地理位置，制定出合理的人才引进政策。最后，注重“外引”与“内提”相结合。一方面继续做好人才的外部引进工作，另一方面也要注重人力资源的内部提升，将“内提”人才分配到更适合更需要的岗位上去，以此节约取得成本。
4.2人力资源开发成本控制策略
高校人力资源开发，主要是对教职员工开展各类培训活动，目的是提高教职员工的专业技能水*和综合素质，各类培训费用支出构成了开发成本。为了提高培训费的使用效果和节省成本，应该做好人力资源的培训需求分析，使培训内容更具针对性和实践性。同时，全面执行培训费用预算管理制度，区分一般培训与特殊培训，对于特殊培训，由高校承担全部培训费用；对于一般培训，可以采用个人与高校共同分担费用的方式，严格控制培训组织费用。
4.3人力资源使用成本控制策略
公立高校人力资源使用成本中，基本工资是根据国家有关工资政策文件规定的固定支出，购房补贴是根据基本工资的相应比例计算得出，工会费是根据人数按相应标准增加，因此没有可以调控的余地。所以，对于使用成本的控制，焦点在于对津贴补贴、奖金和绩效工资的控制，同时这三部分的支出占使用成本支出总额的75%以上。高校对于人力资源使用成本的控制，首先，推进人事制度改革，建立岗位聘用制度。长期以来，公立高校作为事业单位，一直施行的是“能上不能下”的人事管理制度，长此以往，导致广大教职工队伍缺乏竞争性，工作效率不高，无形中造成了人力资源使用成本的浪费。因此，要建立起“*等竞争、择优聘用”的全员聘用制度，实行按需聘任，双向选择，择优上岗，落聘下岗。其次，推行绩效工资制度，建立公*的绩效评价体系。绩效工资制度是以价值贡献为导向，力求为教职工提供公*、合理的劳动报酬，改变“吃大锅饭”的现状，发挥绩效的激励作用。同时，绩效工资制度的推行必须建立在公*的绩效评价体系之上，只有当教职员工的绩效得到公*的评价并获得相应的奖励或惩罚时，教职员工对于公*感和成就感的心理需求才会得到满足。最后，压缩编制，优化人员结构。对于从事管理工作和服务工作的高校管理人员和工勤人员来说，高校在设置行政管理机构和服务部门时应该力求职能健全、机构精简，在人员使用上力求精干高效、编制压缩。而对于从事教学工作的专业技术人员来说，则应该根据学生人数的增减变化，按照教育行政部门的有关规定相应调整教学人员比例。
4.4人力资源保障成本控制策略
高校人力资源保障成本中的“社会保障缴费”科目均是按照国家有关规定进行缴纳的，不受外界因素的干扰和控制，因此针对高校人力资源保障成本的控制，可以从控制劳动事故保障费用和健康医疗保障费用等方面入手。一方面，构建安全工作环境，减少劳动事故的发生。安全的工作环境是广大教职员工的基本工作需求，既可以满足安全的基本需要，也可以减少劳动事故保障费用的支出；另一方面，可以为教职员工购买补充医疗保险，这看似增加了高校医疗保险费用的支出，但同时也转移了健康医疗保险费用的最终支付人，从而达到控制高校人力资源保障成本的目的。
4.5人力资源离职成本控制策略
对于高校人力资源离职成本的控制，除去因到龄退休、伤残、疾病等不可控因素产生的离职成本外，主要从降低教职员工辞职率上入手。其一，树立科学的人力资源管理理念。充分吸取先进人力资源管理理念，坚持科学发展、与时俱进，在充分考虑我国高校发展实际的基础上，运用先进的人力资源管理理念和模式不断推动高校人力资源管理向科学、合理方向不断创新发展。其二，建立人员合理流动制度，畅通职业发展渠道。人员的合理流动，一方面可以减少职业倦怠现象，重新激发工作热情；另一方面也有助于达到“人岗匹配”的最佳状态，尤其是对于缺乏工作经验年轻的教职员工来说，只有经过“人员+岗位”的磨合期后，才能确定人岗是否匹配，才能将人才流动到最适合的岗位上去，同时也有助于教职员工职业生涯的发展，从而减少辞职现象的发生。
参考文献：
[1]于玉林.会计大百科辞典[M].上海:上海财经大学出版社,2010.
[2]陈芳,夏再兴.地方高校人力资源成本控制研究[J].财会通讯,2010(12)
浅谈教师心理健康教育素养的内容构成及建论文
在学*和工作的日常里，大家都写过论文，肯定对各类论文都很熟悉吧，论文可以推广经验，交流认识。那么你知道一篇好的论文该怎么写吗？下面是小编精心整理的浅谈教师心理健康教育素养的内容构成及建论文，仅供参考，大家一起来看看吧。
摘要：
此研究旨在探究中学教师的心理健康教育素养教师的结构和塑造，结构主要包括四个部分：
（1）保持自身的心理健康
（2）知晓如何让学生保持心理健康
（3）知晓如何诊断心理健康问题并进行适当的干预
（4）帮助心理不健康的学生减少耻辱感。
心理健康教育素养培养从分别从个人、学校和社会三个方面进行塑造。
关键词：
中学教师；心理健康教育素养；结构；塑造。
一、问题提出
依据加拿大儿童联盟和心理健康委员会调查研究表明：心理健康问题是学生当前面临的首要问题。这些心理问题影响了学生的学*能力和参加社会团体的能力。2012年，教育部发行了《中小学心理健康教育指导纲要》凸显了普通的中小学教师在学校心理健康教育方面发挥的重要作用。国外的研究也指出，学校的工作人员，特别是教师，在干预、识别和干预青少年的心理疾病方面发挥很大的作用[1]。心理健康素养（MHL）源于健康素养（HL），是一个正在发展着的概念。起初心理健康素养被认为是”可以帮助识别、管理和预防心理失调的知识和信念”[2]。、Jorn对其重新定义为可以使自己或他人获益的知识包括：如何预防心理疾病、有效的自助策略以及帮助他人的急救技能[3]。加拿大心理疾病和心理健康联合会把心理健康视为是提升心理健康的认知和社会技能。*来，参考之前心理健康素养的定义和现在的健康素养的定义，心理健康素养被定义为：知晓如何获得和保持积极心理健康状态的能力、知晓心理疾病和治疗方法、减弱心理健康疾病的羞耻感，增强求助行为的有效性。
二、心理健康教育素养的内容构成
（一）良好的心理健康状态
提升教师心理健康教育素养的前提是保证教师要具有良好的心理素养。“教师的心理健康是教师素质的核心因素，是教师整体素质提高和教育教学质量提高的基础和保障，也是教师培养学生心理健康的必要前提”。陈绍洪，丁莉的研究也表明教师的身心健康状况低于普通人的身心健康水*[4]。由此看来，中学教师的心理健康状态不容客观。
（二）学科教学中渗透心理健康
1、良好的心理健康状态
灵活掌握学科教学的内容学科教学内容中的心理健康教育因素往往不是单一的，而是多角度的统一。如小学语文教材有几百篇课文，不仅每篇课文都可以有侧重地进行认知心理教育，且许多课文中有十分明显的心理健康教育因素，可充分利用其进行非认知心理教育。例如：《故都的秋》、《再别康桥》等课文就可陶冶性情，提高审美感；《我有一个梦想》、《蜀道难》等课文可进行不怕困难、锤炼意志的教育，等等。这就要求教师全面理解教学目标，理解全册教材，充分把握教材中的心理健康教育因素，对学生不失时机地渗透心理健康教育。
2、建立良好的师生关系。
现代的教学观不仅要发展学生的智力因素，而且还要发展学生的非智力因素，激发学生的学*兴趣，培养学生健康的情感。教师要牢固树立以学生为主体的观念，学生是有尊严、有思想、有潜力的人，绝不只是装知识的容器。教师要尊重、理解、鼓励学生，以此来建立良好的师生关系。
3、为学生设计丰富多彩的活动形式。
传统的教学是封闭性的，只重视教师传授而忽视学生的参与，只重学生的接纳而忽视学生的创造。要把心理健康教育渗透到教学中，必须改变这种落后的教学方式。学生各种心理品质不是在教师的说教中，而是在其自我积极参与中产生和形成的。教学只有通过学生自身的活动、实践才能转化为学生内在的精神财富。
（三）知晓如何诊断心理健康问题并进行适当的干预
教师应该对学生的情感有着灵敏的感悟能力。这是由教师的职业特性所决定的[5]。教师应能够透过学生的外在行为“读懂”学生的内心感受。灵敏的感悟能力离不开教师对学*的细心观察。与此同时，教师还应该具备基础的心理咨询的诊断、识别和干预的知识。只有将二者相结合，教师方能辨别出学生的心理健康状态。有研究显示，职前教师在识别内在精神障碍方面要远高于识别外在的行。Dods，J认为表明原因可能是由于教师把外部的行为问题认为是消极行为而不是心理问题[6]。因此，作为一名普通教师（非心理咨询教师）应该具备心理咨询的基础知识，包括病情的诊断以及诸如原因、预防和导致的后果等事实性知识[7]，以及基本的实践。
三、培育心理健康教育素养的建议
（一）个人层面
1、在校师范生充分利用在校学*的关键期，夯实心理健康的知识基础，多参加心理培训与辅导。
从源头上来说，师范生在校期间，没有夯实自己的专业基础，毕业投入工作就会出现“江郎才尽”的局面，这是造成心理不健康的原因之一。因此，在校的师范生应该在大学期间“更新知识结构，树立正确的教育信念、提高职业理想和职业能力[12]”。有了坚实的知识基础，可以提高自信心，进而提高自己的心理健康状态。研究表明职前课程培训在塑造教师信念，增加实践机会方面发挥重要作用。
2、对在职教师来说，要学会自我调适，保持自己的心理健康状态。
职业压力作为外源变量影响教师的心理健康[13]。目前较为有效的提高教师压力应对技术的方法主要是认知重建策略、时间管理技巧、反思和放松训练以及积极自我暗示[14]。教师要学会运用这些方法，自我调适，合理宣泄。同时也要明确自己的职业生涯发展规划，提升自己的专业素养，缓解心理不健康状态。
（二）学校层面
1、提升教师的心理健康水*。
首先，学校应该为教师设立专门的心理辅导室，帮助教师疏导心理问题。再次，学校也可以定期组织教师开展心理健康讨论交流会，探讨教师心理不健康的原因以及自己的应对方法。最后，学校也要允许教师有申诉的权利，比如班级的规模过大、薪资不合理或其他因素，学校应当为教师开启可以申诉的通道。
2、为教师提供专业的心理辅导知识。
KempandHazel的研究表明对职前教师的训练可以提高。心理健康素养[15]。意大利学者证明教师在识别青少年心理问题早期症状方面精神病学知识有限，这阻碍了教师对学生心理干预[16]。心理健康素养课程通过网络授课也是较为可取的方式。87%的教师认为缺乏专业知识是不能给学生提供合适指导的主要原因。一项对在职教师的研究表明，教师自身缺乏必要的知识和实践储备，自信心和经验不足[17]，难以满足人们对他们的高期望值，成为教师的压力这一。学校应该为教师提供专业的心理辅导知识，主要包括6个核心部分：心理疾病的羞耻感、认识心理疾病和心理健康、关于特定的心理疾病的知识、心理疾病的体验、如何寻求帮助和支持、以及心理健康的重要性。
3、为教师提供参加专业的心理辅导培训。
英国学者对32名教师的访谈调查发现，教师需要接受训练才能识别并解决心理问题[18]。提升心理健康教育素养的关键不仅仅在于具备专业知识对学生做出诊断，更在于适时的帮助学生，真正的`了解学生[19]。也就是说，理论的学*固然重要，但是，实践和经验更加不可或缺。只有借助实践的机会才能让教师真正“读懂学生”。Kutcher的研究发现，增加教师心理健康素养的一个方法是工作坊[20]。学校可以通过开展工作坊的方式，定期组织教师参加。或者是可以先让几名教师集中学*掌握，而后让这几名教师给广大的教师进行培训。心理健康素养课程可以由接受过培训的普通教师授课，教师在授课和互动的过程中学*。由于工作坊的干预由非教育者提供，一旦项目结束，干预就很难持续。因此，由普通教师授课可以延长学*的周期，方便教师进行接下来学*和探讨。
（三）社会层面
1、2007年，高中心理健康课程指导与加拿大心理健康委员会合作。
他们定期向教师提供身心健康教育指导。这个课程在多所学校试行并在当地进行评估，结果表明教师参加训练之后的知识和态度有明显的提升[21]。因此，*也可以组织学校与心理咨询方面的机构合作，增加教师学*的机会。
2、整合到课程。
心理健康素养成为了教师必备的素质，只有把它整合到课程当中才能更好的服务于学生。更为重要的是，不仅要将课程添加到体系中，而且还要探索培训教师心理健康素养更为有效的方式。尽管教师通过培训学*获得了解决心理健康问题的知识和技能，但是这是否可以影响到教师之后的行为尚不得而知。教师的信念和认知也都应该被包含到心理健康素养的培训课程体系中。在发展和实施心理健康素养课程的过程中，考虑教师的偏好是很有必要的。研究表明，不管教师对课程类型有什么样的观点，他们更倾向于听取同事轶事方面的新闻而不是来自科学的证据。因此，在授课过程中，采取符合教师偏好的论据也是极为关键的。教师教育课程研究发现，心理健康素养课程集中于基础的识别和自我保护而不是干预，使得大部分教师都感觉准备不充分[22]。选取合适的培训课程资料，不仅要强**师的自我保护，也要注重教师的责任和义务。有效的提升职前教师心理健康教育素养的方法是建立心理健康，教学和学*之间的关系。心理健康素养添加到教师教育后，可以使教师更自信，更为精确的了解心理健康和心理疾病，拥有更积极的态度，增加他们对自己心理健康的监控能力。
3、开发互助的网络*台。
加拿大的MYHealt***为教育者提供了一个互动的在线心理健康资源*台，用来提升心理健康素养的核心价值。它提供了交互式的在线资源*台包括一系列的心理健康素养的主题、活动和工作坊。内容包括如何识别和帮助学生处理心理失调状况，以及这些困难是如何影响学生学*的。当前是信息化的时代，采用在线互助的方式，既方便了教师的学*，又顺应了时代的潮流。
参考文献
[1]Gooderham J、W、S、Exploring Mental Health Literacy among Pre—Service Teachers[J]、Exceptionality Education International， 2016， 26 （2） ：62—92、
[2]Jorm A， Korten A， Jacomb P， et al、‘‘Mental health literacy’’：a survey of the public’s ability to recognize mental disorders and their beliefs about the effectiveness of treatment[J]、Med J Aust、1997， 166：182—186
[3]Jorm A、Mental health literacy：empowering the community to take action for better mental health[J]、Am Psychol、2012， 67 （3） ：231—243
[4]陈绍洪， 丁莉、中学教师心理健康及社会支持研究述评[J]、教育导刊， 2010， （08） ：67—69
[5]刘百宁、基于素质教育背景下的高校教师心理素养的内涵[J]、***教育， 2010， （07） ：103—104
社会融资规模存量各构成指标的定义及统计方法
社会融资总量是指金融业对实体经济的年度新增融资总量，既包括银行体系的间接融资，又包括资本市场的债券、股票等市场的直接融资 。以下是小编整理的社会融资规模存量各构成指标的定义及统计方法，欢迎阅读与收藏。
社会融资规模存量
社会融资规模存量是指一定时期末(月末、季末或年末)实体经济(非金融企业和个人)从金融体系获得的资金余额。这里的金融体系也是整体金融的概念，其内涵与增量定义基本相同。
从指标构成看，社会融资规模存量统计由四个部分九项指标构成，即有：
社会融资规模存量=人民币贷款+外币贷款+委托贷款+信托贷款+未贴现的银行承兑汇票+企业债券+非金融企业境内股票+投资性房地产+其他：
其中，当前其他项中主要是小额贷款公司和贷款公司贷款。
为真实反映实体经济实际获得的融资状况，社会融资规模存量按账面值或面值进行统计。
社会融资规模存量的各构成指标定义和统计方法具体如下：
1.人民币贷款：社会融资规模存量中的人民币贷款是指一定时期末(月末、季末或年末)金融机构向境内非金融企业、个人、机关团体以贷款、票据贴现、垫款等方式提供的人民币贷款余额，金融机构和境外获得的资金支持不包括在内。
2.外币贷款：社会融资规模存量中的外币贷款是指一定时期末金融机构向境内非金融企业、个人、机关团体以贷款、票据贴现、垫款、押汇、福费廷等方式提供的外币贷款余额，金融机构和境外获得的资金支持不包括在内。外币贷款余额根据期末汇率折合人民币后计入社会融资规模存量。
3.委托贷款：指一定时期末由企事业单位及个人等委托人提供资金，由金融机构(即贷款人或受托人)根据委托人确定的贷款对象、用途、金额、期限、利率等向境内实体经济代为发放、监督使用并协助收回的贷款余额。社会融资规模存量中只包含一般委托贷款，不包含现金管理项下的委托贷款。
4.信托贷款：指一定时期末信托投资公司在国家规定的范围内，运用信托投资计划吸收的资金，对信托投资计划规定的单位和项目发放的贷款余额。信托贷款不列入信托投资公司自身的资产负债表。
5.未贴现的银行承兑汇票：指一定时期末企业签发的银行承兑汇票未到金融机构进行贴现融资的余额，即金融机构表内表外并表后的银行承兑汇票余额。统计上体现为企业签发的全部银行承兑汇票扣减已在银行表内贴现的部分，其目的是为了保证在社会融资规模中不重复计算。
6.企业债券：指一定时期末由非金融企业发行的各类债券余额，包括企业债、中期票据、短期融资券、非公开定向融资工具、中小企业集合票据、公司债、可转债和可分离可转债等。
7.非金融企业境内股票：指一定时期末非金融企业通过正规金融市场进行的股票融资余额，是当前非金融企业重要的直接融资方式。
8.投资性房地产：指一定时期末金融机构为赚取租金或资本增值，或者两者兼有而持有的房地产存量。包括出资的土地所有权、持有并准备增值后转让的`土地使用权、已出租的建筑物等。
9.其他：指一定时期末实体经济从小额贷款公司、贷款公司等获得的资金余额，当前主要包括小额贷款公司贷款和贷款公司贷款余额。
什么是社会融资规模
社会融资规模(又称社会融资总量或社会融资总规模)，是指一定时期内实体经济从金融体系获得的资金总额。
社会融资总量，就是金融业对实体经济的年度新增融资总量，既包括银行体系的间接融资，又包括资本市场的债券、股票等市场的直接融资。
社会融资规模的内涵主要体现在三个方面一是金融机构通过资金运用对实体经济提供的全部资金支持，即金融机构资产的综合运用，主要包括人民币各项贷款、外币各项贷款、信托贷款、委托贷款、金融机构持有的企业债券、非金融企业股票、保险公司的赔偿和投资性房地产等。二是实体经济利用规范的金融工具、在正规金融市场、通过金融机构服务所获得的直接融资，主要包括银行承兑汇票、非金融企业股票筹资及企业债的净发行等。三是其他融资，主要包括小额贷款公司贷款、贷款公司贷款、产业基金投资等。
社会融资规模反映的是我国实体经济从境内金融机构获得的融资总量，而外汇占款、外商直接投资属于外部资金流入，因此不应计算在内。
社会融资规模是全面反映金融与经济关系，以及金融对实体经济资金支持的总量指标。社会融资规模是指一定时期内(每月、每季或每年)实体经济从金融体系获得的全部资金总额，是增量概念。这里的金融体系为整体金融的概念，从机构看，包括银行、证券、保险等金融机构;从市场看，包括信贷市场、债券市场、股票市场、保险市场以及中间业务市场等。具体看，社会融资规模主要包括人民币贷款、外币贷款、委托贷款、信托贷款、未贴现的银行承兑汇票、企业债券、非金融企业境内股票融资、保险公司赔偿、投资性房地产和其他金融工具融资十项指标。随着我国金融市场发展和金融创新深化，实体经济还会增加新的融资渠道，如私募股权基金、对冲基金等。未来条件成熟，可会将其计入社会融资规模。
社会融资规模的重要性
较长时期以来，我国货币政策重点监测、分析的指标和调控中间目标是M2和新增人民币贷款。在某些年份，新增人民币贷款甚至比M2受到更多关注。
2010年中央经济工作会议首次提出“社会融资总规模”概念，我国金融宏观调控逐步尝试以社会融资规模指标作为货币政策的中间目标，这是一种探索和创新，适合我国融资结构的变化，符合金融宏观调控的市场化方向。 为何选为货币政策中间目标 社会融资规模是全面反映金融与经济关系，以及金融对实体经济资金支持的总量指标。
它指一定时期内(每月、每季或每年)实体经济从金融体系获得的全部资金总额。这里的金融体系为整体金融的概念，从机构看，包括银行、证券、保险等金融机构;从市场看，包括信贷市场、债券市场、股票市场、保险市场以及中间业务市场等。 实证分析表明，社会融资规模是更为合适的金融宏观调控中间目标，因为这样更能适合我国融资结构的变化，而且与货币政策最终目标关联性更显著。 *年来随着我国社会融资结构的变化，新增人民币贷款指标已不能准确反映实体经济的融资规模。
一是因为直接融资快速发展。
二是因为非银行金融机构作用明显增强。
三是因为商业银行表外业务大量增加。
因此只有将商业银行表外业务、非银行金融机构提供的资金和直接融资都纳入统计范畴，才能完整、全面地监测和分析整体社会融资状况。
而衡量一个指标能否作为金融宏观调控的中间目标，有两个重要标准，一是它与最终目标的关联性，二是它的可调控性。 人民银行采用基于2002年至2010年的月度和季度数据，对社会融资规模、新增人民币贷款与主要经济指标分别进行统计分析，结果表明：与新增人民币贷款相比，我国社会融资规模与GDP、社会消费品零售总额、城镇固定资产投资、工业增加值、CPI的关系更紧密，相关性显著优于新增人民币贷款。尤其是社会融资规模与物价关系较为紧密。
同时，人民银行基于2002年至2010年的年度数据进行测算，结果表明，社会融资规模与GDP存在稳定的长期均衡关系，可以对这两个变量建立长期均衡关系模型，并根据均衡关系进行预测。
这说明，可以根据GDP和CPI等指标推算出支持实体经济发展所需要的相应的社会融资规模，然后通过完善金融统计制度，加强中央银行与各金融监管部门和有关方面的协调配合，就可以形成社会融资规模的有效调控体系。
社会融资规模的内涵主要体现在三个方面。一是金融机构通过资金运用对实体经济提供的全部资金支持，即金融机构资产的综合运用，主要包括人民币各项贷款、外币各项贷款、信托贷款、委托贷款、金融机构持有的企业债券、非金融企业股票、保险公司的赔偿和投资性房地产等。二是实体经济利用规范的金融工具、在正规金融市场、通过金融机构服务所获得的直接融资，主要包括银行承兑汇票、非金融企业股票筹资及企业债的净发行等。三是其他融资，主要包括小额贷款公司贷款、贷款公司贷款、产业基金投资等。 具体来说，社会融资规模=人民币各项贷款+外币各项贷款+委托贷款+信托贷款+银行承兑汇票+企业债券+非金融企业股票融资+保险公司赔偿+投资性房地产+其他。
社会融资总量是增量概念，为期末、期初余额的差额，或当期发行或发生额扣除当期兑付或偿还额的差额，统计上表现为每月、每季或每年新增量。
社会融资总量各项指标统计，均采用发行价或账面价值进行计值，以避免股票、债券及保险公司投资性房地产等金融资产的市场价格波动扭曲实体经济的真实筹资。社会融资总量中以外币标值的资产折算**民币单位，折算的汇率为所有权转移日的汇率买卖中间价。在数据汇总方面，金融机构之间的债权和所有权关系相互轧差(即抵消或对冲)，不存在重复计算问题，以真实反映金融体系对实体经济的资金支持。
社会融资总量中的银行承兑汇票是指金融机构表内表外并表后的银行承兑汇票，即银行为企业签发的全部承兑汇票扣减已在银行表内贴现部分，并表的目的是为了保证不重复统计。 随着我国金融市场发展和金融创新深化，实体经济还会增加新的融资渠道，如私募股权基金、对冲基金等，未来条件成熟，央行还有可能将其计入社会融资总量。
社融规模增加意味着什么?
社融规模增加意味着市场资金增加，即老百姓、企业借钱增加了。所以，在这种背景下，社融规模增加可以做两个方向的理解，一方面是因为社会性的危机导致民众借款增加，例如疫情导致经济压力大，居民借钱度过难关，企业也是如此。另一方面是经济周期到来，社会生产投资旺盛引起的。
当然，社融规模的增加，对整个经济的增长是正面的，毕竟钱花出去才能创造价值。所以当信贷社融纷纷放量，且超出了市场预期后，这对于未来宏观经济的逐渐改善与企稳构成比较积极的影响。当然，这个社融还为市场释放出一个比较明显的信号，则是市场流动性得到了保障。
不可否认，当货币环境、利率环境发生实质性的变化时，这也是会对房地产市场以及股票市场带来不少的影响。
社会融资规模存量范围
主要包括：人民币贷款、外币贷款（折合人民币）、委托贷款、信托贷款、未贴现的银行承兑汇票、企业债券、地方*专项债券、非金融企业境内股票融资、投资性房地产、保险公司赔偿等。[1-2]
社会融资规模存量数据
《中华人民共和国2021年国民经济和社会发展统计公报》显示：2021年，年末社会融资规模存量314.1万亿元，按可比口径计算，比上年末增长10.3%，其中对实体经济发放的人民币贷款余额191.5万亿元，增长11.6%。
go构成的短语
come构成的短语
get构成的短语
介词短语的构成
句子构成
句子的构成
put构成的短语
构成对联的诗句
古诗的构成要素
make构成的短语
give构成的短语
语文句子的构成
句子的构成成分
名词短语的构成
由问句构成的古诗
汉语句子的构成
英语句子构成
英语句子的构成
css的基本语句构成
英文句子的构成
构成腕关节的古诗
古诗的色彩构成图片
古诗构成的排比句
以一首古诗为依托的三大构成
点线面构成的古诗
中国古诗诗的构成特点
一个完整句子的构成
古诗三首的山行构成了一幅
含有古诗句构成的排比句
参与构成踝关节的古诗
