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四年一次的奥运殿堂
是所有运动员拼搏的方向
多少白天伴着黑夜
多少汗滴和着泪水
多少疼痛悄悄隐藏
多少坚持因为梦想
层层选拔次次淘汰
每一步都是不一样的成长
终于站在了巴西的奥运赛场上
谁都知道奥运那个地方
是强手云集的摇篮
所有的对手都是斗志昂扬
为了夺冠为了拿银
背后凝聚了多少力量
霍顿的中伤，裁判的误判
中国好健儿有度量不上当
只把金牌稳稳的拿在了自己的手上
胜利就是最好的耳光
巴西里约的奥运场上
每天聚焦了多少国人的目光
跟着他们一起遗憾一起流泪
激动着他们的激动
遗憾着他们的遗憾
傅园慧的率真表情包
吴敏霞的连环夺冠
邓薇的轻而易“举”
还有陈若琳的笑中眼泪
无不让我们心潮澎湃
每一块奖牌的背面
有着多少的付出和顽强
八月的夜晚清风凉爽
巴西的奥运还在继续
人生真的可以挑战自己的极限
拼搏了才知道自己的力量
看看他们夺冠那一刻的眼泪
听听他们发自肺腑的声音
希望我们所有追梦的人啊
都能拿到自己向往的奖章
相遇网络的缘 让我们聚首一群 在岁月河床共同分享 流水行云的美妙 在时光深处共同分享 阳光溢彩的美好 行程万里，轻敲键盘 移动的鼠标 制作精美图片韵律诗的章篇 轻放霄云路，落洒*安风 向着远山*水落盘 墨笺一曲婉约清词 轻抚一弦动听新歌 在网络里设一场盛宴 将酝酿的佳肴盛满群里 来一个群英会萃 填写诗篇绘画山水 执一份善念带着热情 执一份挚爱带着微笑 轻敲键盘移动鼠标 让问候飘向天涯的你 让祝福飘向海角的我 在网络相遇红尘邂逅 8:44
编辑点评：
因缘际遇，相逢于网络中。网络是一个*台，让我们大家能在一起相识相知。在屏幕上表达感情，在鼠标中抒发心意。笔墨飘香，互相激励，互相学*，互相帮助，放飞梦想，一起成长，一起携手走在文学的路上。演绎不朽的传奇，缔结深厚的友谊。感谢网络中的相遇，珍惜彼此的情谊。文笔生动，语言精湛，充满感染力。条理清晰，层次分明。好作品，推荐共赏，感谢赐稿，问候作者，期待更多精彩佳作。
上网公约
网络是由若干节点和连接这些节点的链路构成，表示诸多对象及其相互联系。
网络会借助文字阅读、图片查看、影音播放、下载传输、游戏、聊天等软件工具从文字、图片、声音、视频等方面给人们带来极其丰富的生活和美好的享受。
1、要善于网上学*，不浏览不良信息
将网络作为课外学*的一种新工具和了解大千世界的新途径，不接触不浏览有关**、愤恨、暴力、邪教或者怂恿进行非法活动等一适当的内容，如果已接触了这些不良信息，要及时告诉父母和老师以取得帮助。
2、要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人
在通过网络进行交流时，仍要礼貌待人，不使用脏话；要态度诚恳，不欺诈他人；要遵守礼节，不随心所欲。总之，要尊重他人，自己才能得到别人的尊重。
3、要增强自护意识，不随意约会网友
不要透露有关家庭的任何资料，包括名、地址、电话等；不要轻易相信别人；在没有得到父母的同意前，不要约会网上的朋友；不要与日俱增恶意挑衅；不参与不良的网上游戏等。遇到令自己不适的信息时，不要回复并马上告诉父母和老师。
4、要维护网络安全，不破坏网络秩序
要敢于担当“网络安全小使者”的责任，在保证自己不参与违背道德、法律活动的前提下，对于周围的小伙伴有不良行为者，要加以劝阻说服或告诉家长和老师。
5、要有益身心健康，不沉溺虚拟时空
要培养自我约束的能力。制定一些上网规则，把它贴在计算机附*，时时刻刻提醒自己；每次连续上网时间不超过1小时，要坚持做眼保健操；要制定学*计划，不盲目上网；要坚持户外运行，保证健康体魄。
6、要树立良好榜样，不违反行为准则
要时刻提醒自己“我是网络安全小使者”；要乐于帮助周围需要帮助的人；要是非善恶分明；要敢于和坏人坏事作斗争；要树立良好的榜样，不违反思想美德行为准则。
计算机网络是用通信线路和通信设备将分布在不同地点的多台自治计算机系统互相连接起来，按照共同的网络协议，共享硬件、软件，最终实现资源共享的系统。
但和人们生活密不可分的是计算机网络，一般人对网络的理解都是关于计算机网络。
利用网络，人们不仅可以实现资源共享，还可以交换资料、保持联系、进行娱乐等。很多人的生活和工作已经和网络密不可分了。网络的实现，使单一的、分散的计算机有机地连成一个系统，它主要有以下特性：
1、资源共享
网络的主要功能就是资源共享。共享的资源包括软件资源、硬件资源以及存储在公共数据库中的各类数据资源。网上用户能部分或全部地共享这些资源，使网络中的资源能够互通有无、分工协作，从而大大提高系统资源的利用率。
2、快速传输信息
分布在不同地区的计算机系统，可以通过网络及时、高速地传递各种信息，交换数据，发送电子邮件，使人们之间的联系更加紧密。
3、提高系统可靠性
在网络中，由于计算机之间是互相协作、互相备份的关系，以及在网络中采用一些备份的设备和一些负载调度、数据容错等技术，使得当网络中的某一部分出现故障时，网络中其他部分可以自动接替其任务。因此，与单机系统相比，计算机网络具有较高的可靠性。
4、易于进行分布式处理
在网络中，还可以将一个比较大的问题或任务分解为若干个子问题或任务，分散到网络中不同的计算机上进行处理计算。这种分布处理能力在进行一些重大课题的研究开发时是卓有成效的。
5、综合信息服务
在当今的信息化社会里，个人、办公室、图书馆、企业和学校等，每时每刻都在产生并处理大量的信息。这些信息可能是文字、数字、图像、声音甚至是视频，通过网络就能够收集、处理这些信息，并进行信息的传送。因此，综合信息服务将成为网络的基本服务功能。
（一）上网的好处
1、可以开阔视野
因特网是一个信息极其丰富的百科全书式的世界，信息量大，交流速度快，实现了全球共享。我们在网上可以在网上浏览世界，认识世界，了解世界最新的信息，极大地开阔视野，给学*、生活带来了巨大的便利和乐趣。
2、加强对外交流
网络创造了一个虚拟的新世界，每一名成员可以超越时空的制约，避免了人们直面交流时的摩擦与伤害，从而为人们情感需求的满足和信息获取提供了崭新的交流场所。我们可以进一步扩展对外交流的时空领域，实现交流、交友的自由化。现实生活中的交往可能带来的压力，网络给了一个新的交往空间和相对宽松、*等的环境得以释放。
3、促进个性化发展
因特网就提供了无限多样的发展机会，我们可以在网上找到自己发展方向，也可以得到发展的资源和动力。利用因特网就可以学*、研究乃至创新，这样的学*是最有效率的学*。网上知识浩如烟海，给大跨度的联想和想象提供了广阔领域，为创造性思维输送养料，在一定程度上能强化逻辑思维能力。
4、拓展受教育的空间
因特网就提供了无限多样的发展机会，我们可以在网上找到自己发展方向，也可以得到发展的资源和动力。利用因特网就可以学*、研究乃至创新，这样的学*是最有效率的学*。网上知识浩如烟海，给大跨度的联想和想象提供了广阔领域，为创造性思维输送养料，在一定程度上能强化逻辑思维能力。
科技发展史不断证明，科学技术像一把双刃剑，既有有益于人类发展的一面，也有危害人类利益的一面。网络作为信息社会的技术新生儿，也毫无例外地具有这种双面特征。同时由于我们中学生身心发展的不成熟性、网络的特殊性和网络发展的不完善性，在看到电脑网络有利一面的同时，更应该看到它的消极影响，并引起足够重视。
（二）上网的弊端
1、网络信息的丰富性易对我们造成“信息污染”。
网络是一个信息的宝库，同时也是一个信息的`垃圾场。网上各种信息良莠并存，真假难辨。人们可以在一个绝对自由的环境下接收和传播信息，有些不良信息对于身体、心理都正处于发育期，是非辨别能力、自我控制能力和选择能力都比较弱的我们来说，难以抵挡不良信息的负面影响。个别网吧经营者更是抓住这一点，包庇、纵容、支持登陆**、暴力网站，使之沉迷于网上不能自拔。一些学生也因此入不敷出，直至走上偷盗、抢劫、**的犯罪道路。
2、网络信息传播的任意性易弱化我们的道德意识。
丰富多彩的互联网信息极大地丰富了精神世界，但是由于信息传播的任意性，形形色色的思潮、观念也充斥其间，对于自我监控能力不强、极富好奇心的我们具有极大的诱惑力，导致丧失道德规范。同时互联网上信息接受和传播的隐蔽性，使我们在网络上极易放纵自己的行为，完全按照自己的意愿来做自己想做的事，忘却了社会责任。我们中的部分人并不认为“网上聊天时说谎是不道德的”，认为“在网上做什么都可以毫无顾忌”等，使其对自我行为的约束力大大减弱，网上不良行为逐渐增多。
3、网络的诱惑性造成“网络上瘾”、“网络孤独”。
网络到处都是新鲜的事物，而且在不断地增加着。因此对易于接受新鲜事物的我们有着无限的吸引力，这种吸引往往会导致对网络的极度迷恋。男生是网迷的主要人群，由于心理素质不强，自制能力相对较弱，所以成为网络性心理障碍的多发群体。因为将网络世界当作现实生活，脱离时代，与他人没有共同语言，从而表现为孤独不安、情绪低落、思维迟钝、自我评价降低等症状，严重的甚至有自杀意念和行为。医学上把这种症状叫作“互联网成瘾综合征”，简称IAD。
总之，随着社会的不断进步，网络安全教育是刻不容缓的一件大事，让我们同老师、家长的帮助与指引下，增强自控力，让网络真正成为我们的良师益友!
网络对中学生有利是指可以扩大知识面，开拓视野，充实自我，学到更多的知识；网络对中学生的弊主要是指容易沉迷网络而无法自拔由于网络的虚拟性，一些中学生容易在生活中找不到现实的自我。以下是小编为大家整理的学生沉迷于网络的原因（精选6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
当今社会正处网络时代，网络逐步渗透到人类的社会体系中，学*、交友等等都离不开网络，像我们的信息课和微信*台，丰富着我们的学*生涯。但是网络是一把双刃剑，成瘾性网络游戏、邪恶动漫、不良小说、互联网赌博等不断出现，造成一些中小学生沉迷游戏、行为失范、价值观混乱等问题，严重影响了学*进步和身心健康。
客观来说，青少年沉迷于网络是多种因素作用的结果，有网络本身的因素，也有青少年自身的因素，还有教育和管理层面的因素。中学生沉迷网络主要有以下原因。
1、自我叛逆，好奇心强。
2、教育体制，压力过大。
我们携手用执着 相互签约健康 多少年了在一个*米 不大的场地 我们挥洒汗水一路与快乐结伴而行 我们只为打球而打球 有时甚至连彼此的姓名都叫不来 但那份默契那份欢喜 在我们每个人心里已经生根发芽郁郁葱葱 简单的快乐 让小小的板羽球轻快的飞落我们的视线里 欢快的脚步 朗朗的笑声 穿行在果园深深浅浅的角落里 以至招来羡慕的眼神 在清晨这道美丽的风景 更觉耀眼闪亮 生命中遇你们真好 一路有你们相伴 摒除了烦恼忧愁 迎来了一个又一个明媚灿烂的清晨 当一缕阳光冉冉升起之时 一个又一个美丽的身影 更觉楚楚动人 像花开的模样 多姿多彩芳香四溢 那份签约健康的合同 像一面旗帜鲜红耀眼飞扬在果园那片草坪里
编辑点评：
在我们的生活里，健康永远是主题。如果没有健康的身体，你拥有再多的金钱与权利，都是无用的。我们一起在一个不大的场地里，为了健康携手，挥洒汗水，快乐同行。我们甚至不知道对方的姓名，只为了那份默契那份欢喜，因为我们心中都拥有简单的快乐，拥有绿意葱葱。那欢快的脚步，朗朗的笑声，穿行在果园深深浅浅的角落里，以至招来羡慕的眼神，在清晨这道美丽的风景，更觉耀眼闪亮。朋友们，没有什么比健康更重要了，让我们一起携手健康，一起走在阳光的路上。这一首诗歌语言流畅，诉发了作者向往健康，向往简单快乐的心情。让我们一起在诗中漫步，一起签约健康的合同吧。感谢赐稿冰心，倾情推荐共赏。
节约的格言
1、节约用水是实施可持续发展战略的重要措施。
2、努力创建节水型城市，实施可持续发展。
3、大力普及节水型生活用水器具。
4、节约用水、保护水资源，是全社会共同责任。
5、开源与节流并重，节流优先、治污为本、科学开源，综合利用。
6、国家实行计划用水，厉行节约用水。
7、惜水、爱水、节水，从我做起。
8、坚持把节约用水放在首位，努力建设节水型城市。
9、节约用水、造福人类，利在当代、功在千秋。
10、依法管水，科学用水，自觉节水。
11、强化城市节约用水管理，节约和保护城市水资源。
12、努力建立节水型经济和节水型社会。
13、保护水资源，促进西部大开发；节约每滴水，共同创建节水城。
14、节约用水是每个公民应尽的责任和义务。
15、水是生命的源泉、工业的血液、城市的命脉。
16、珍惜水就是珍惜您的生命。
17、请珍惜每一滴水。
18、世界缺水、中国缺水、城市缺水，请节约用水。
19、浪费用水可耻，节约用水光荣。
20、水是不可替代的宝贵资源。
21、水是生命的源泉、工业的血液、城市的命脉。
22、珍惜水就是珍惜您的生命。
23、请珍惜每一滴水。
24、世界缺水、中国缺水、城市缺水，请节约用水
25、浪费用水可耻，节约用水光荣。
26、水是不可替代的宝贵资源。
27、今天不节水，明天无泪流
28、有70％是水份，节约用水，尊重生命
1、兴家犹如针挑土，败家好似浪淘沙。
2、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。
3、勤俭永不穷，坐食山也空。
4、俭是你一生中食之不完的美筵。
5、节约节约，积少成多，一滴两滴，汇成江河。
7、一切节约，归根到底都是时间的节约。
8、一勺勺积累的东西，不要用桶倒出去。
9、小钱不知省，大钱将滥花。
10、俭入奢易，从奢入俭难。
11、行船靠掌舵，理家靠节约。
12、眼下胡花乱铺张，往后日月空荡荡。
13、家有万石粮，挥堆不长。
14、成家子，粪如宝；败家子，钱如草。
15、杀牛吃肉，不如留着*。
16、辛苦得来的果实，不要一口气把它吃完。
17、节约就是大收成。
18、钱币是圆的，所以容易滚走。
19、真理是我们所有财产中最有价值的，所以让我们节约吧。
1、粮再多，野菜也要备几锅。
2、嘴是无底洞。大吃胜过小赌
3、粗茶淡饭，细水长流。
4、黄金本无种，出自勤俭家。
班级公约
公约，在上个世纪这一词汇经常为双边协定所使用。但现在“公约”一般用于拥有众多缔约方的正式的多边条约。公约通常开放供整个国际社会或大批国家加入。正常情况下在某个国际组织主持下谈判达成的文书被称为公约。这也适用于某个国际组织的机构通过的文书。例如，1982年《联合国海洋法公约》、1961年《维也纳外交关系公约》、1969年《维也纳条约法公约》等。
公约是参与制定的单位和个人共同信守的行为规范，它对于维护社会秩序、促进安定团结、加强社会主义精神文明建设有着不可低估的作用。下面是小编整理的班级公约（精选16篇），希望对大家有所帮助。
1、维护班级荣誉，不说有损班级荣誉的话，不做有损班级荣誉的事。
2、尊敬老师，见到老师主动问好。
3、同学之间，相互尊重，相互团结，相互帮忙。
4、穿戴整洁，朴素大方，不烫发、不染发、不化妆，男生不留长头发。
5、讲究卫生，不随地吐痰，不乱扔废弃物，持续教室干净。
6、不说脏话，不打架，不在教室走廊追逐打闹。
7、不抽烟，不喝酒。
8、不看不健康的书刊、音像、不上网吧玩游戏。
9、按时到校，不迟到、不早退、不旷课。
10、上课遵守课堂纪律，不顶撞老师。
11、作业按质按量完成，按时交。
12、珍爱生命，注意安全，防水、防电、不闯红灯。
任何一个学生都务必按以下要求去做：
1、尊重师长，见到老师主动问好，听从老师的'教导。不顶撞，谩骂师长，如遇到意见冲突应待适时解决。
2、爱校爱班，自觉维护学校及班级荣誉。作为群众一员，同学们都务必为班级发展做贡献，出谋划策，贡献智慧。对班级决定开展的各项活动要用心主动支持和配合，个人服从群众，以群众利益为重。班委要尽量满足同学们对班级活动的要求。
3、不迟到、不早退、不旷课，星期天要按时返校。请假务必经班主任批准，或任课教师同意，并到班长处登记方可离开教室。
4、学*过程要强调自主性，独立性。认真独立完成自己的学*任务，作业要及时上交，不抄袭，有错及时订正。考试不作弊，遵守考场纪律。学*态度要端正，学*目的要明确。寻找适合自己的学*方法以提高学*效率。注意合理安排学*时间，注重劳逸结合，以保证足够良好的精神状态，避免恶性循环。
5、团结同学，协作创新，礼貌待人，谦虚诚实，有错就改。对有困难的同学应主动带给帮忙。
6、起床铃响后快速起床、整理床铺、叠被子，在8：00以前进入教室学*，不得借故不进教室。
7、用心参加早操锻炼，集合要做到快、静、齐，跑步要精神饱满、队列整齐、口号响亮、踏步有力、节奏合一，不说话、不嬉笑、不打闹。不得借故（打扫教室、打扫宿舍）不参加锻炼。
8、放学后快速下楼（不得在教室逗留），有秩序地进入食堂，并且礼貌用餐，不挑食、不浪费。
9、课间不可在教室大声喧哗、吵闹、追逐嬉戏。
10、上课铃响后，学生应立即进教室等候老师上课，停止其他一切与学*无关的事情（讲话、看课外书、嬉笑、打闹、睡觉）；
11、班主任讲话，任课教师讲课，班干部讲话，科代表布置学*任务，学生讲课等，同学们都要认真听，不得起哄、随意发言。
12、下课铃响后要把下节课所有课堂用品准备齐全，做好课前准备，然后再离开。
13、课间要礼貌交往，自觉维护班级形象，在学校各个公共场所都应注意自身形象和举止行为，如不窜班、不在走廊、校园、广场、厕所等公共场所大声喧哗、吵闹、追逐打闹等。上下楼梯靠右行。
14、穿戴仪表，朴素大方，不化装，不佩带手饰、耳环、挂件，戒指，护身符，手链等。
15、升旗、*时，遵守会场纪律，不讲话，不做和*无关的事情。学校、处、班级组织的各项活动，都要用心参加，不得缺*，如有特殊状况务必经班主任同意。
16、尊重劳动果实，不要在教室内随地吐痰，扔废弃物，并请自觉维护环境卫生。
17、中午到班后，要自觉进行学*，但午休铃响后务必放下作业，开始午休。午休时间不允许在教室里制造声音（如：说小话）、随意走动，预备铃响之前不得离开教室。
18、晚上下自*后迅速到宿舍休息，不得在教室、校园内逗留，到宿舍后，快速休息，不得打闹、喧哗、唱歌，不得长时间洗刷，务必保证在20分钟内就寝完毕。
19、自*课要求独立钻研、自我探究，以持续安静。自*课如需讨论，要保证不影响其他人学*，不能以讨论为由说闲话，更不能在教室内随意走动（只限于交作业）、传条、扭来扭去、私自串位、调位。周日例会，老师不在，为无声课堂，同学们要安静自学。
20、学会竞争，寻找一个对手，开展学*竞赛，共同促进提高。学会享受孤独，利用业余时间，广泛学*，拓展知识。
1、上课遵守纪律，不随便说话，不做小动作。
2、下课不在教室里追逐打闹，不大声喧哗。
3、上学期间穿着整洁大方，不穿奇装异服。
4、和同学建立好的友谊，不随便吵架骂人。
5、体育课完成老师布置的任务，不能瞎跑。
6、下课不打架斗殴，注意卫生，不随地吐痰。
7、不烫发染发化妆戴首饰，男生不留长发。
8、认真预*复*，主动学*按时完成作业。
9、生活节俭，不互相攀比乱花钱，按时作息。
10、爱护公用设施，爱护动物和生态环境。
一、努力学*，按时到校，不迟到早退，不旷课。
二、尊敬师长，团结同学，不骂人，不打架，课间不喧哗打闹。
三、专心听讲，勤于思考，用心发言，按时按质按量独立完成作业。
四、用心参加劳动和有益的`文娱活动，讲究卫生，不随地吐痰。
五、穿戴整洁，朴素大方。提倡穿校服，热爱群众，爱护公物，不做有损班级名誉的事。
1、虽然你身上喷了香水，但我还是隐隐约约闻到一股人渣味
2、才跨进牡丹源的大门，一阵春风轻轻的吹来，一丝丝，一缕缕的香气，轻轻悄悄地潜入我的鼻孔我使劲地呼吸着，顿时，让人感觉神清气爽我们寻着隐隐约约的香味，带着几分憧憬终于扑进了牡丹花海的世界
3、在微风的吹拂下，远处山腰隐隐约约升腾的云雾变化出各种形状，看起来很是美丽
4、有一种隐隐约约的声音从远方飘进了他的耳中
5、不时的，林子里传来几声隐隐约约令人心里发毛的鸟叫声
6、人们躺下来睡觉时，看得见那些铁轨在星光中隐隐约约地闪烁
7、风穿过竹林，竹叶窸窣作响，仿佛是自然的萧声
8、时间长了我隐隐约约记得一些小时候的事
9、我的记忆中仍然隐隐约约浮现那一段美好的回忆，它会一辈子伴随着我
10、天色暗下来了，远处的高山也变得隐隐约约起来
11、洞里面隐隐约约透出蓝盈盈的光
12、我只能隐隐约约地记得这些事
13、看，那边的樱花树上开满了粉嘟嘟的小花，把蜜蜂成群结队的吸引而来刚走进花园，在樱花树上看到了隐隐约约的黑黄的小斑点；走到樱花树附*，你才会发现那些黄黑色的斑点是一只只可爱的小蜜蜂
14、一早起来不知从哪儿隐隐约约飘来钢琴奏出的乐声
15、天还没有亮，我在睡意中隐隐约约听到外面有人在喊救命”！
16、这但是是一声震颤，隐隐约约，难以捉摸，无法形容
17、宁静的夜晚，躺在床上的我隐隐约约听见远处有人在唱歌
18、不知从哪儿隐隐约约飘来钢琴奏出的乐声
19、是谁摘下了天边的残星，用来将天空开膛破肚？
20、看着这张照片，我隐隐约约记起了什么
21、黄昏时分，远处山腰上隐隐约约有人在放山火
22、看着眼前的凋敝情景，我的脑海隐隐约约忆了昔日的繁华景象
23、皎洁的月光照着大地，远处隐隐约约看见有小动物出来活动了
24、柚子形状像一个放大的橘子，颜色为土电影，黄里隐隐约约透出点点绿色我摸了摸它，皮厚厚的，软软的，有点粗糙我掂了掂，好沉啊，有四五斤重呢!
25、在那碧绿的荷叶中，隐隐约约有几朵雪白的荷花在悄悄的绽放，她们那么的美丽，仿佛是一位羞花闭月的少女，朝着迎面吹来的风尽情歌唱
26、她心里像灌了一瓶蜜，眉角含笑，连那四方的紫膛脸上隐隐约约的麻斑也泛着红光
27、外面送来锣鼓声，隐隐约约的，好像隔了一个世界
28、那隐隐约约的声音从远山飘进了她的耳中
29、漫步在郁金香花从中，一阵阵迷人的芬芳扑鼻而来粉色的郁金香散发出怡人的香味，紫色的郁金香散发出妖饶的香味，仔细地闻，还隐隐约约带着一丝神秘……啊，我陶醉了，我多么想一直停留在这一刻啊！
30、远处传来了隐隐约约的雷声，一场大雨就要来了一道闪电像一条长蛇张牙舞爪的向我扑来，接着又是一声震耳欲聋的雷声在我耳边炸开，把我吓得目瞪口呆
31、她可以听到钟的隐隐约约的滴答声
32、我隐隐约约地记得那是他说话的声音
33、春天还没有到来，远山上隐隐约约看见有些绿意了
34、金色的秋天来了，梧桐树的叶子像金色的蝴蝶在翩翩起舞，无论谁从那儿过都会捡来一片叶子做书签那隐隐约约的东西是什么呀？那是枫球，毛茸茸的像一个小铃铛，同学们时不时的会上去摸一摸
35、她能够听到钟的隐隐约约的滴答声
36、薄雾中，隐隐约约能够看见几个人影
37、那朵红色的小花，被大雾衬托着，一点也不鲜艳，白里透红白色的花儿在大雾中隐隐约约，金黄的花蕊如同小星星一样，若隐若现，把茫茫大雾点缀得更美了
38、天有些微微的凉，我裹紧身上的衣服，抬头望去，夜色苍茫
39、时不时的，林子里传来几声隐隐约约令人心里发毛的狗叫声
40、?天色渐晚，我看到星星隐隐约约渐次闪烁的身影
41、微风中的河面有些骚动，水下隐隐约约有许多鱼儿在游动
42、薄雾中，隐隐约约可以看见几个人影
43、不一会儿，云彩又驯善地变成了白色，有的散成一座座岛屿，上面隐隐约约似乎还辨认得出一些苍松古柏，也有的吹成细长条，好像半透明的银鱼，在蓝空里逍遥自在地飘浮着
44、我走到池塘边，深吸了一口气，一股淡淡的荷花香抚摸着我的鼻尖在月光的照耀下，我隐隐约约的看到了娇美的荷花，她像从牛乳中洗过似的，那么冰清玉洁那么亭亭玉立，让人不禁生爱怜之心
45、我家有两盆龙爪菊，它们姿态各异，或倚或仰或斜……凑*仔细一看，发现花瓣将花心团团盖住，形成一个个栩栩如生的龙爪菊花叶虽无菊花的香味，却能隐隐约约从气息中嗅出一股敢斗残冬的胆气……
46、小绿隐隐约约的听到有人在骂他
47、农村的夜来了，到处沉寂一片，只隐隐约约听见蝉的鸣叫
48、我一言难尽，忍不住伤心，衡量不出爱与不爱之间距离;隐隐约约中，明白你的决定，不敢勉强你，只好为我自己
49、杜鹃花已经长出来花苞了，隐隐约约已经看出颜色了这一枝是白色，那一枝是红色还有一只是紫红色我觉得的真是太神奇了！一盆花里面竟然能开出几种颜色
50、不一会儿，云彩又驯善地变成了白色，有的散成一座座岛屿，上面隐隐约约似乎还辨
51、这场雪连续不断地挥洒了一个晚上，早上醒来，映入眼帘的是一片苍茫的大地
约不约的说说
约客古诗约的谁
约的说说
约的句子
约的诗句
约定五年之约的说说
《约客》的古诗
约茶说说
约么的说说
约客名句
约茶的句子
约酒的句子
约的节古诗
约酒的诗句
约饭的句子
隐隐约约的句子
约起的说说
有约吗的说说
约150的古诗
有约的吗说说
问女生约不约的古诗
约茶的说说
约客的古诗是
约友的古诗
约客的名句
求约的说说
约饭的说说
约酒说说
带约的古诗
约字的古诗
