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1.秋天的颜色格外不同，黄色的枫叶，红色的辣椒。蓝蓝的天，天高云淡，秋韵湖水，水清而
2.树林里的树可真呀!有黄树叶有红树叶，还有绿树叶，树中在空中飞来飞去真像一只只蝴蝶在空中飞翔。
3.秋姑娘来到公园，她吹醒了桂花，吹醒了秋菊，桂花的香味使过路人止步往返，秋菊的绚丽令大家陶醉不已。
4.秋雨绵绵，细细的雨丝像银灰色黏湿的蛛丝，织成一片轻柔的网，网住了整个秋的世界。天也是暗沉沉的，像古老的住宅里缠满着蛛丝网的屋顶。
5.读书，使人思想插上翅膀，感情绽开花蕾;读书，使人思维活跃，聪颖智慧;读书，使人情操得到陶冶，梦想得以放飞。
6.通过汉语拼音的学*，大多学生基本能拼读和认读音节，但有部分学生的拼读认读能力还是比较薄弱，要充分利用课文全注音的有利条件，复*巩固提高学生的拼读认读能力，让学*慢的学生也能通过课文的学*达到汉语拼音学*的目标要求。(注：一上各课也应如此
7.这是一篇描写秋天景色的写景课文。课文描写了秋高气爽叶黄飘落和大雁南飞三个秋天特有的景象，以感叹作结，表达了作者对秋天的喜爱。
8.这是汉语拼音学*后，全面进入以识字写字为重点的语文学*的第一篇课文，也是与学生学*的第一篇散文(相对韵文而言，要注意与识字课文教学目标要求的异同。而且，“识字写字是阅读和写作的基础，是第一学段的教学重点”，一年级的课文是识字的文本，因此，要注意教学时间精力等的合理分配，要突出“识字与写字”这个教学重点。
9.我喜欢独处，独爱于在秋天到来时，那满院盛开盛开的**。一个人坐在窗边，品一杯好茶，看一本好书，在那种返璞归真，妙不可言的时候，给自己多一些的遐思，给自己多一些恬静的快乐。
10.读书需要一种心境，不是什么时候都可以读的。只有静下心来的时候，才适合阅读。心无旁骛，把注意力都集中在书卷上，唯有此时才能体会到读书的乐趣。
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13.从本课开始，教科书在会认字的学*过程中，让学生认识一些偏旁，根据教师用书对“要求认识的字”教学要注意的问题，认识偏旁的目的，是知道合体字这个概念;到认识积累了一定量的字后，再了解其表意的功能，以帮助学生用自己的办法识记汉字，不要拔高目标要求。
14.借助汉语拼音，注意“一”的不同读音，认识感叹号，能正确朗读课文，背诵课文。
15.读书让我们心情愉快，让我们进入一个情感世界，有时我们仿佛随书进入茫茫宇宙，去探索外星人的消息，有时我们将进入大沙漠中旅行，有时我们进入海底探索宝藏，有时来到天山，感受那天山带来的凉爽。
16.示任务：自己借助拼音读准题目。
17.雨一直下着，下着……。这秋雨，有时让人喜欢有时由让人讨厌，世间的生活又何尝不是这样，高兴时觉得生活十分有意思。伤心时。又会觉得生活太无趣了。只要用好的心态去看待它，那才会丰富多彩。所以，让我们好好的对待每一件事，不必多虑，一笑而过。这样才会很美好，这秋雨唱得歌也会更动听！！！
18.读书实在是一件很辛苦很快乐的事。有人悬梁刺股，有人凿壁借光，可见读书之辛苦。读书让人博取众长，读书让人更胜一筹，可见读书之快乐。难怪有古人无限感慨到：书中自有黄金屋。其实，在生活节奏日益加快的今天，读书又何尝不是一门人生的必修课，引得人们在成长的过程中汲取养料呢?
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20.书籍是人类进步的阶梯，它可以引导我们奋力前进，更进一步。多读好书，会使我们脱离庸俗，脱离无知，走到那里仿佛都有一种属于书的清香伴随着我们，书香弥漫。有文化底韵的人，都会给人一种清新的感觉，一种高贵的气质。书籍，它教导我们要脚踏实地，问心无愧地迈向成功。
21.反馈指导：指名拼读“秋”后读题目;订正后全班齐读课题。
22.这几天，秋雨下得没完没了，它已经不知疲倦地下了一个星期了！这雨下得很奇怪，时大时小。大的时候，银币似的雨点噼噼啪啪地敲打在大地上，好像一位出色的钢琴家在弹奏着美妙的乐曲一样；小的时候，那斜斜的雨从朦胧的天空飘下来，没有声响，即便飘到墙上行人身上，也是默默无闻，像是怕搅扰了什么似的。
23.秋风过处，五谷飘香。那一片片庄稼，远看，好似翻滚着千层波浪;*看，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。
24.PPT示课文图画，出示任务：观察课文的这幅图画，想一想，图画上画了什么事物表示秋天来了。
25.认识笔画“横钩”，能正确读写“了”等个生字，注意笔画在田字格位置，努力按照书写要求和正确的执笔姿势和写字姿势做。
汉语拼音句子练*（通用5篇）
拼音，是拼读音节的过程，就是按照普通话音节的构成规律，把声母、介母、韵母急速连续拼合并加上声调而成为一个音节。下面是小编收集整理的'汉语拼音句子练*，希望大家喜欢。
一、看词语给下面的拼音加上声母、韵母和声调。
uǐ ǒu ōnɡ x ènɡ ài
水 手 中 心 正 在
ǐ m ū sh ān ūn
你 们 出 生 山 村
ēi ónɡ uō ū m m
飞 虫 说 书 马 面
y t r ái shuǐ f
阴 天 人 才 水 分
q ǎo f ē j h
青 草 风 车 菊 花
二．按要求给下面的音节标上声调。
第二声：ɡuo qi zu huɑ du
第三声：shui lian yin zhu ji
第四声：jiɑ ci ke zuo zi
三、照样子写音节。例：〔d—ǎ→（dǎ）〕
ɡ—ǔ→（ ） h—u—á→（ ） ch—ú→( )
x—ǜ→（ ） x—i—à→（ ） d—u—ǒ→( )
j—ǚ→（ ） zh—u—ā→（ ） q—ü—a—n( )
x—ǜ→( ) x—ü—án→( ) h—u--ā→( )
四、下面音节中有错误的打“×”正确的打“√”。
ɡǔ（ ） ɡūɑ（ ） pǔ（ ） kǔ（ ） qiú（ ） shuǐ（ ）
xí（ ） xíɑ（ ） qǜ（ ） xǘ（ ） yǔ （ ） xīan （ ）
五、按要求标出下面的声母（--）、韵母（～）和音节（△）。
ou zh jìn ei n enɡ ɡuàn sh er zhǐ ie yè m
w jiā onɡ pīn un d dà ui suì ch yǔ j
六、按要求用 划出下面的音节。
1．三拼音：shuǐ zuò xiū xiā ɡou ɡuó xuán yuàn
2．整体认读：zǐ yí yè rù rì dù yú yuán chǐ yín
七、按要求填空。
xuán→( ) —( ) —( ) xiū →( ) —( )
xiào→( ) —( ) —( ) qīng→( ) —( )
shuǐ→( ) —( ) —( ) xū→( ) —( )
guó→ ( ) —( ) —( ) pīn→ ( ) —( )
xiā→ ( ) —( ) —( ) cǎo→ ( ) —( )
bái cài pāishǒu mǎi mǐ dài zitài tai nǎi nai lái qùkāi huì dà hǎi zhāi huā zài jiā
白菜 拍手 买米 袋子 太太 奶奶 来去 开会 大海 摘花 在家
qí guài kuài lèwài guó bēi zimèi meifēi jīlèi legěi nǐhēisèduì cuòtuì bù
奇怪 快乐 外国 杯子 妹妹 飞机 累了 给你 黑色 对错 退步
wū guīchuīqì shuǐ guǒzuì dàcuì lǜwǔ suìkuí huā
乌龟 吹气 水果 最大 翠绿 五岁 葵花
shū bāo pǎo bùmáo bǐ xiǎo dāo táo zirè nàolǎo shī gāo dàkǎo shì hǎo huài niú jiǎo
书包 跑步 毛笔 小刀 桃子热闹 老师 高大 考试 好坏 牛角
dà xiǎo guò qiáo zhāo shǒuduō shǎozǎo cāosǎo dìdòu zitóu fà xiǎo gǒu kāikǒu hóu zi
大小 过桥 招手 多少 早操 扫地 豆子 头发小狗 开口 猴子
bái zhōu chǒuxiǎoyāxǐ shǒuzǒu lùméiyǒuliǔ shù jiǔ bēiqì qiúxiū xi
白粥 丑小鸭 洗手 走路 没有 柳树 酒杯 气球 休息
bān jí pān yúmàn man fān shū jī dàn tán qín nán hái lán qiú gǎnxiè kàn jiàn chū hàn
班级 番禺 慢慢 翻书 鸡蛋 弹琴 男孩 篮球 感谢 看见 出汗
1. 我认为秋天是一年中最美的季节。
i think autumn ithe most beautiful season in a year.2. 秋天时叶子变黄。
the le*eturn yellow in autumn.3. 在秋天的晚上，我感到一丝凉意。
i feel a little cool in the autumnal night.4. 秋天里树木都是光秃秃的。
the treewere naked during autumn.5. 今天的天气已露出了一丝秋天的气息。
there ia breath of autumn in the air today.6. 九月的天气确实像秋天了。
the weather in september wapositivelautumnal.7. 我喜欢收集秋天赤褐色的叶子。
i like to collect russet autumn le*es.
美丽的秋天 杨静晓秋天到了，秋风姑娘迈着轻轻的脚步走来。
山野上的枫树林，是不是喝了过量的酒，脸红得都快超过太阳了；河对岸有几对小天鹅侧着脑袋，正在欣赏自己的影子。
小天鹅侧着脑袋的那个样子，就像汉语拼音“e”字。
花园里，菊花开了，有红的，有绿的，有紫的……啊
五颜六色的菊花真美
微风吹来，香气袭人
还有顽皮的“小猴子”、威风的“飞龙”、雄壮的“大公鸡”、开屏的“孔雀”……它们也来凑热闹了。
啊
原来，是人们正在办菊展呢
田野里，一群小鸟正在开演唱会呢
它们叽叽喳喳地叫着，好像在唱：“秋天到，秋天到，田里庄稼长得好，棉花朵朵白，大豆粒粒饱，高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰……” 果园里，苹果树上结着又大又红的苹果，咬上一口，那酸酸甜甜的苹果，保证你要吃一棵树的苹果还不够
梨树上结了灯笼似的大梨子，一阵风吹来，梨树上的梨子散发出迷人的香味
石榴树上，一个个的大石榴饱满地裂开“笑口”，那些粒粒儿就像红玛瑙，晶莹透亮…… 啊
秋天真美妙啊
我爱秋天
(点评：文章言之有序，“山野——花园——田野——果园”，按序娓娓道来，层次感极强。
)
秋天了天空像一块覆地的蓝宝石。
村外那个小池塘睁着碧的眼睛，凝望着好的天色。
一对小白鹅侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
山谷里枫树的叶子，不知是否喝了过量的酒，红的像一团火似的。
村前村后的稻子，低着头弯着腰，在秋风中默默地等待着人们去收割，半空中，排着“人”字形的雁群，高兴的唱着歌，告别人们，向天边慢慢飞去......(二)枫树林给大地铺上了红色的地毯，秋风一吹，枫叶发出哗啦啦的响声，好似在鼓掌欢庆这丰收的景象。
看，那菊花，它们开得多么热烈!多么旺盛!黄的、红的、白的、紫的……一朵朵，一簇簇，迎着秋风，披着寒霜，争妍斗艳，喷芳吐香，开得到处都是，简直成了一个锦簇的世界(三)大地穿上了一件金电影的毛衣，枯黄的扬树叶和鲜艳的枫叶飘落下来，好象是几只彩色的蝴蝶在空中飞舞。
虽然寒霜降临，可青松爷爷还穿着碧绿碧绿的长袍，显得更加苍翠。
花园里，菊花争芳斗艳，红的如火，粉的似霞，白的像雪，美不胜收。
柿子树上的叶子全都落了，可黄澄澄的柿子还挂在指头，像一个个大大小小的橘黄灯笼，红通通的海棠把树枝都压弯了。
(四)秋天的景色在我的眼里，秋天是幅美丽的自然图画。
山上的枫叶被秋风染成了红色，夹在绿色山林中，好象是一幅油画，正如《山行》里的诗句，“停车坐爱枫林晚”。
在植物园里，金灿灿的桂花开了，香味扑鼻而来，还有美丽的白菊，鲜艳的一串红等，放眼望去到处是秋天的景色。
当然西湖的景色就更美了，像西湖里的荷花和睡莲，在秋风中静静地开放，秋风吹过，好象在向游客们点头微笑和致意。
湖里的水鸟，正贴着湖面自由自在地飞翔，好象在做游戏，尽情享受这美丽的秋天。
我爱秋天，更爱我的美丽家园。
(五)秋天到了，秋风姑娘迈着轻轻的脚步走来。
山野上的枫树林，是不是喝了过量的酒，脸红得都快超过太阳了;河对岸有几对小天鹅侧着脑袋，正在欣赏自己的影子。
小天鹅侧着脑袋的那个样子，就像汉语拼音“e”字。
花园里，菊花开了，有红的，有绿的，有紫的……啊!五颜六色的菊花真美!微风吹来，香气袭人!还有顽皮的“小猴子”、威风的“飞龙”、雄壮的“大公鸡”、开屏的“孔雀”……它们也来凑热闹了。
啊!原来，是人们正在办菊展呢!田野里，一群小鸟正在开演唱会呢!它们叽叽喳喳地叫着，好像在唱：“秋天到，秋天到，田里庄稼长得好，棉花朵朵白，大豆粒粒饱，高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰……”果园里，苹果树上结着又大又红的苹果，咬上一口，那酸酸甜甜的苹果，保证你要吃一棵树的苹果还不够!梨树上结了灯笼似的大梨子，一阵风吹来，梨树上的梨子散发出迷人的香味!石榴树上，一个个的大石榴饱满地裂开“笑口”，那些粒粒儿就像红玛瑙，晶莹透亮…
山行---(唐)杜牧远上寒山石径斜,白云深处有人家。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
诗中秋1．秋风萧瑟，洪波涌起。
(曹操：《观沧海》)2．解落三秋叶，能开二月花。
(李峤：《风》)3．春种一粒粟，秋收万颗子。
1.《 江 南 》 汉 乐 府 liányâhãtiántián yúxìliányâdōng yúxìliányânán4. 《 咏 鹅 》 骆 宾 王 qǔxiàngxiàngtiāngē hïngzhǎngbōqīngbō fēng jiěluîsānqiūyâ guîjiāngqiānchǐlàng yǒngliǔ lǐqiáo江 南 可 采 莲，莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东， 鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南， yúxìliányâběi鹅，鹅，鹅， 曲 项 向 天 歌 。
báimáofúlǜshuǐ白毛浮绿水， 红 掌 拨 清 波 。
5. 《 风 》 李 峤 nãngkāiâryuâhuā rùzhúwàngānxiã hâzhīzhāng鱼戏莲叶北。
chánggēxíng qīngqīngyuánzhōngkuí yángchūnbùdãzã chángkǒngqiūjiãzhì bǎichuāndōngdàohǎi shàozhuàngbùnǔlì chìlâgē chìlâchuān tiānshìqiïnglú tiāncāngcāng hànyuâfǔ zhāolùdàirìxī解落三秋叶， 能 开 二 月 花 。
过 江 千 尺 浪 ，入竹万竿斜。
6. 《 咏 柳 》 贺 知 章 bìyùzhuāngchãngyīshùgāo2.《 长 歌 行 》 汉 乐 府 青 青 园 中 葵 ，朝露待日晞。
wànwùshēngguānghuī kūnhuánghuáyâshuāi hãshífùxīguī lǎodàtúshāngbēi běicháomíngē yīnshānxià lïnggàisìyě yěmángmáng阳春布德泽， 万 物 生 光 辉 。
常 恐 秋 节 至，焜 黄 华 叶 衰。
百 川 东 到 海 ，何时复西归
少壮不努力，老大徒伤悲。
3.《 敕 勒 歌 》 北 朝 民 歌 敕勒川，阴山下。
天 似 穹 庐 ，笼盖四野。
天 苍 苍 ，野茫茫， fēngchuīcǎo d ī jiànniúyáng
小学生必背古诗80首 1．长歌行 汉乐府 青青园中葵， 朝露待日晞。
阳春布德泽， 万物生光辉。
常恐秋节至， 焜黄华叶衰。
百川东到海， 何时复西归。
少壮不努力， 老大徒伤悲。
2．七步诗 曹植 煮豆燃豆萁， 漉豉以为汁。
萁在釜下燃， 豆在釜中泣， 本是同根生， 相煎何太急
3．敕勒歌 北朝民歌 敕勒川， 阴山下。
天似穹庐， 笼盖四野。
天苍苍， 野茫茫。
风吹草低见牛羊。
4．咏鹅 骆宾王 鹅， 鹅， 鹅， 曲项向天歌。
白毛浮绿水， 红掌拨清波。
5．回乡偶书 贺知章 少小离家老大回， 乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识， 笑问客从何处来。
6．咏柳 贺知章 碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀。
7．凉州词 王之涣 黄河远上白云间， 一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳， 春风不度玉门关。
8．登鹳鹊楼 王之涣 白日依山尽， 黄河入海流。
欲穷千里目， 更上一层楼。
9．春晓 孟浩然 春眠不觉晓， 处处闻啼鸟。
夜来风雨声， 花落知多少
10．宿建德江 孟浩然 移舟泊烟渚， 日暮客愁新。
野旷天低树， 江清月*人。
11．凉州词 王翰 葡萄美酒夜光杯， 欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑， 古来征战几人回
12．出塞 王昌龄 秦时明月汉时关， 万里长征人未还。
但使龙城飞将在， 不教胡马度阴山。
13．从军行 王昌龄 青海长云暗雪山， 孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲， 不破楼兰终不还。
14．芙蓉楼送辛渐 王昌龄 寒雨连江夜入吴， *明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问， 一片冰心在玉壶。
15．鹿柴 王维 空山不见人， 但闻人语响。
返景入深林， 复照青苔上。
悯农拼音版
导语：《悯农二首》是唐代诗人李绅的组诗作品。这组诗深刻地反映了*封建时代农民的生存状态。下面给大家分享悯农的全诗拼音及赏析，欢迎大家参考！
mǐn nóng èr shǒu
悯农二首
cháo dài ：táng dài
朝代：唐代
zuò zhě ：lǐ shēn
作者：李绅
chūn zhǒng yī lì sù ，qiū shōu wàn kē zǐ 。
春种一粒粟，秋收万颗子。
sì hǎi wú xián tián ，nóng fū yóu è sǐ 。
四海无闲田，农夫犹饿死。
chú hé rì dāng wǔ ，hàndī hé xià tǔ 。
锄禾日当午，汗滴禾下土。
shuí zhī pán zhōng cān ，lì lì jiē xīn kǔ ？
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦？
译文
春天只要播下一粒种子，秋天就可收获很多粮食。
普天之下，没有荒废不种的田地，却仍有劳苦农民被饿死。
盛夏中午，烈日炎炎，农民还在劳作，汗珠滴入泥土。
有谁想到，我们碗中的米饭，粒粒饱含着农民的血汗？
赏析
第一首一开头，就以“一粒粟”化为“万颗子”具体而形象的描绘了丰收，用“种”和“收”赞美了农民的劳动。
“四海无闲田，农夫犹饿死。”诗的后两句是说，普天之下，没有荒废不种的土地，劳苦农民，仍然要饿死。
第三句推而广之，描述四海之内，荒地变良田。这和前两句联系起来，便构成了到处硕果累累，遍地丰收的景象。“引满”是为了更有力的“发”。前三句诗人用层层递进的笔法，表现出劳动人民巨大的贡献和无穷的创造力，就使下文的'反结变得更为凝重，更为沉痛。丰收了又怎样呢？“农夫犹饿死”，它不仅使前后内容连贯起来了，也把问题突出出来了。勤劳的农民以他们的双手获得了丰收，而他们自己呢，还是两手空空，惨遭饿死。诗迫使人们不得不带着沉重的心情去思索：是谁制造了人间悲剧？答案是很清楚的。诗人把这一切放在幕后，让读者去寻找。这就把矛头直指不合理的社会财富分配制度。
第二首诗，第一句“锄禾日当午”，概括的写出农民从事的活动、时间和天气情况。日当午，是指到了中午，太阳当头照着，是一天最热的时候，诗人没有一般地写农民锄禾如何劳累，而是集中写他与第一句“日当午”紧相呼应。这两句的意思是：夏天的中午，农民顶着火辣辣的太阳，在田里给禾苗锄草松土。由于天气炎热，劳动紧张，次民累得满头大汗，汗水一滴滴落到禾苗下的泥土里。
第三、四句“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。是诗人在抒发感慨。盘，盘子，这里指碗。餐，指饭食。皆，都。意思说：有谁知道碗里的饭，一粒一粒都是农民辛苦劳动得来的呀！言外之意，世上的人们，难道不应该珍借每一粒粮食、尊重农民的劳动吗？
这首诗语言朴实无华，浅显易懂，但却十分感人，主要原因是借助形象的描述、形象的议论，来揭示生活中一个最重要的问题。描述，细致写烈日下农民田中锄禾;议论，紧紧围绕人人必需的“盘中餐”。而且，诗的前后联系很紧，顺理成章。没有前面两句的描述，后面两句议论就显得空泛，没有根基，没有力量。反之，没有后面的议论，前面的描述也就还停留在表面，意义也就没有这样深刻了。
这两首小诗在百花竞丽的唐代诗苑，同那些名篇相比算不上精品，但它却流传极广，妇孺皆知，不断地被人们所吟诵、品味，其中不是没有原因的。
首先，这两首诗所抒写的内容是人们经常接触到的最熟悉的事情。但是，最熟悉不一定真知道，生活中就有许多熟视无睹的情况，如果一旦有人加以点拨，或道明实质，或指出所包含的某种道理，就会觉得很醒目，很清楚，从而加深了认识。这两首小诗所以有生命力，就有这一方面的道理。
“春种一粒粟，秋收万颗子”，这个春种秋收的景象大概是人人*见，众人皆知的，然而往往难于像诗人那样去联系社会、阶级而思考一些问题。诗人却想到了，他从“四海无闲田”的大丰收景象里看到“农夫犹饿死”的残酷现实。这一点拨就异常惊人醒目，自然给人留下深刻的印象。再如“盘中餐”，这原是人们天天接触，顿顿必食的，然而并没有谁想到把这粒粒粮食和农民在烈日之下的汗水联系在一起。诗人敏锐地观察到了，并凝聚成“粒粒皆辛苦”的诗句。这就给人们以启迪，引人去思索其中的道理，从而使那些不知珍惜粮食的人受到深刻的教育。
其次，诗人在阐明上述的内容时，不是空洞抽象地叙说和议论，而是采用鲜明的形象和深刻的对比来揭露问题和说明道理，这就使人很容易接受和理解。像第一首的前三句，从总体意义来说都是采用了鲜明的形象概括了农民在广大田野里春种秋收等繁重劳动的辛苦。这些辛苦并换来了大量的粮食，该说是可以生活下去的，但最后一句却凌空一转，来了个“农夫犹饿死”的事实。这样，前后的情况形成鲜明的对比，引发读者从对比中去思考问题，得出结论，如此就比作者直接把观点告诉读者要深刻有力得多。
再如第二首，作者在前两句并没有说农民种田怎样辛苦，庄稼的长成如何不易，只是把农民在烈日之下锄禾而汗流不止的情节作了一番形象的渲染，就使人把这种辛苦和不易品味得更加具体、深刻且真实。所以诗人最后用反问语气道出“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的道理就很有说服力。尤其是把粒粒粮食比作滴滴汗水，真是体微察细，形象而贴切。
最后，诗的语言通俗、质朴，音节和谐明快，朗朗上口，容易背诵，也是这两首小诗长期在人民中流传的原因。
作者介绍
李绅（772年－846年），字公垂。祖籍亳州谯县（今安徽省亳州市谯城区）。唐朝宰相、诗人，中书令李敬玄曾孙。 李绅六岁时丧父，随母亲迁居润州无锡。二十七岁时中进士，补国子助教。后历任中书侍郎、尚书右仆射、淮南节度使等职，会昌六年（846年）在扬州逝世，年七十四。追赠太尉，谥号“文肃”。 李绅与元稹、白居易交游甚密，为新乐府运动的参与者。著有《乐府新题》二十首，已佚。代表作为《悯农》诗两首：“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”
1.《 江 南 》 汉 乐 府 liányâhãtiántián yúxìliányâdōng yúxìliányânán4. 《 咏 鹅 》 骆 宾 王 qǔxiàngxiàngtiāngē hïngzhǎngbōqīngbō fēng jiěluîsānqiūyâ guîjiāngqiānchǐlàng yǒngliǔ lǐqiáo江 南 可 采 莲，莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东， 鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南， yúxìliányâběi鹅，鹅，鹅， 曲 项 向 天 歌 。
báimáofúlǜshuǐ白毛浮绿水， 红 掌 拨 清 波 。
5. 《 风 》 李 峤 nãngkāiâryuâhuā rùzhúwàngānxiã hâzhīzhāng鱼戏莲叶北。
chánggēxíng qīngqīngyuánzhōngkuí yángchūnbùdãzã chángkǒngqiūjiãzhì bǎichuāndōngdàohǎi shàozhuàngbùnǔlì chìlâgē chìlâchuān tiānshìqiïnglú tiāncāngcāng hànyuâfǔ zhāolùdàirìxī解落三秋叶， 能 开 二 月 花 。
过 江 千 尺 浪 ，入竹万竿斜。
6. 《 咏 柳 》 贺 知 章 bìyùzhuāngchãngyīshùgāo2.《 长 歌 行 》 汉 乐 府 青 青 园 中 葵 ，朝露待日晞。
wànwùshēngguānghuī kūnhuánghuáyâshuāi hãshífùxīguī lǎodàtúshāngbēi běicháomíngē yīnshānxià lïnggàisìyě yěmángmáng阳春布德泽， 万 物 生 光 辉 。
常 恐 秋 节 至，焜 黄 华 叶 衰。
百 川 东 到 海 ，何时复西归
少壮不努力，老大徒伤悲。
3.《 敕 勒 歌 》 北 朝 民 歌 敕勒川，阴山下。
天 似 穹 庐 ，笼盖四野。
天 苍 苍 ，野茫茫， fēngchuīcǎo d ī jiànniúyáng
小学生必背古诗80首 1．长歌行 汉乐府 青青园中葵， 朝露待日晞。
阳春布德泽， 万物生光辉。
常恐秋节至， 焜黄华叶衰。
百川东到海， 何时复西归。
少壮不努力， 老大徒伤悲。
2．七步诗 曹植 煮豆燃豆萁， 漉豉以为汁。
萁在釜下燃， 豆在釜中泣， 本是同根生， 相煎何太急
3．敕勒歌 北朝民歌 敕勒川， 阴山下。
天似穹庐， 笼盖四野。
天苍苍， 野茫茫。
风吹草低见牛羊。
4．咏鹅 骆宾王 鹅， 鹅， 鹅， 曲项向天歌。
白毛浮绿水， 红掌拨清波。
5．回乡偶书 贺知章 少小离家老大回， 乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识， 笑问客从何处来。
6．咏柳 贺知章 碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀。
7．凉州词 王之涣 黄河远上白云间， 一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳， 春风不度玉门关。
8．登鹳鹊楼 王之涣 白日依山尽， 黄河入海流。
欲穷千里目， 更上一层楼。
9．春晓 孟浩然 春眠不觉晓， 处处闻啼鸟。
夜来风雨声， 花落知多少
10．宿建德江 孟浩然 移舟泊烟渚， 日暮客愁新。
野旷天低树， 江清月*人。
11．凉州词 王翰 葡萄美酒夜光杯， 欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑， 古来征战几人回
12．出塞 王昌龄 秦时明月汉时关， 万里长征人未还。
但使龙城飞将在， 不教胡马度阴山。
13．从军行 王昌龄 青海长云暗雪山， 孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲， 不破楼兰终不还。
14．芙蓉楼送辛渐 王昌龄 寒雨连江夜入吴， *明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问， 一片冰心在玉壶。
15．鹿柴 王维 空山不见人， 但闻人语响。
返景入深林， 复照青苔上。
相思的诗句拼音
流年逝，芳华尽，几多惆怅，几多惘然，只因剪不断，理还断。此情此景皆如梦，心动且意动，只为追寻这不解宿命的缘。
身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。-李商隐《无题》
兽炉沈水烟，翠沼残花片，一行行写入相思传。-张可久《塞鸿秋》
*生不会相思，才会相思，便害相思。-徐再思《折桂令》
一寸相思千万绪，人间没箇安排处。-李冠《蝶恋花》
今夕何夕，见此良人。-佚名《诗经·唐风·绸缪》
天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。-白居易《长恨歌》
在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。-白居易《长恨歌》
重叠泪痕缄锦字，人生只有情难死。-文廷式《蝶恋花》
一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕。若说没奇缘，今生偏又遇著他;若说有奇缘，如何心事终虚话?-曹雪芹《枉凝眉》
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。-李商隐《无题》
他生莫作有情痴，人间无地著相思。-况周颐《减字浣溪沙》
尊前拟把归期说，未语春容先惨咽。-欧阳修《玉楼春》
关关雎鸠，在河之洲。窈宨淑女，君子好逑。-佚名《诗经·周南·关雎》
人生自是有情痴，此恨不关风与月。-欧阳修《玉楼春》
此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有，千种风情，更与何人说。-柳永《雨霖铃》
只愿君心似我心，定不负相思意。-李之仪《卜算子》
落花人独立，微雨燕双飞。-晏几道《临江仙二首其二》
可怜无定河边骨，犹是春闺梦裏人。-陈陶《陇西行》
千金纵买相如赋，脉脉此情谁诉。-辛弃疾《摸鱼儿》
梧桐树，三更雨，不道离情正苦。一叶叶，一声声，空阶滴到明。-温庭筠《更漏子三首其三》
结发为夫妻，恩爱两不疑。-苏武《结发为夫妻》
寻好梦，梦难成。况谁知我此时情。枕前泪共帘前雨，隔箇窗儿滴到明。-聂胜琼《鹧鸪天》
一场寂寞凭谁诉。算前言，总轻负。-柳永《昼夜乐》
天长路远魂飞苦，梦魂不到关山难，长相思，摧心肝。-《李白长相思二首其一》
不要因为也许会改变，就不肯说那句美丽的誓言，不要因为也许会分离，就不敢求一次倾心的相遇。-*慕蓉《印记》
愿我如星君如月，夜夜流光相皎洁。-范成大《车遥遥篇》
鱼沈雁杳天涯路，始信人间别离苦。-戴叔伦《相思曲》
执手相看泪眼，竟无语凝噎。-柳永《雨霖铃》
诚知此恨人人有，贫*夫妻百事哀。-元稹《遣悲怀三首其二》
换我心，为你心，始知相忆深。-顾敻《诉衷情》
忆君心似西江水，日夜东流无歇时。-鱼玄机《江陵愁望有寄》
春心莫共花争发，一寸相思一寸灰。-李商隐《无题六首其六》
相思似海深，旧事如天远。-乐婉《卜算子》
相恨不如潮有信，相思始觉海非深。-白居易《浪淘沙》
玲珑骰子安红豆，入骨相思知不知?-温庭筠《杨柳枝》
忍把千金酬一笑?毕竟相思，不似相逢好。-邵瑞彭《蝶恋花》
天涯地角有穷时，只有相思无尽处。-晏殊《玉楼春》
思帝乡(唐)韦庄
春日游，杏花吹满头。陌上谁家年少?足风流。
妾拟将身嫁与，一生休。纵被无情弃，不能羞!
相见欢(五代南唐)李煜
无言独上西楼。月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。
剪不断。理还乱。是离愁。别是一般滋味在心头。
鹊桥仙(宋)秦观
纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢，便胜却人间无数。
柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。
一剪梅(宋)李清照
红藕香残玉簟秋。轻解罗裳，独上兰舟。
云中谁寄锦书来?雁字回时，月满西楼。
诗经子衿全文带拼音
《国风·郑风·子衿》是*古代第一部诗歌总集《诗经》中的一首诗。全诗三章，每章四句。此诗写单相思，描写一个女子思念她的心上人。以下小编为你收集了诗经子衿全文带拼音，希望给你带来一些借鉴的作用。
一、子衿：
青青子衿，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音？
青青子佩，悠悠我思。纵我不往，子宁不来？
挑兮达兮，在城阙兮。一日不见，如三月兮。
二、拼音：
zǐ jīn
qīng qīng zǐ jīn ，yōu yōu wǒ xīn 。zòng wǒ bù wǎng ，zǐ nìng bù yí yīn ？
qīng qīng zǐ pèi ，yōu yōu wǒ sī 。zòng wǒ bù wǎng ，zǐ nìng bù lái ？
táo xī tà xī ，zài chéng què xī 。yī rì bù jiàn ，rú sān yuè xī 。
三、注释：
⑴子衿：周代读书人的服装。子，男子的美称，这里即指“你”。衿，即襟，衣领。
⑵悠悠：忧思不断的样子。
⑶宁：岂，难道。嗣音：寄传音讯。嗣，通“贻”，给、寄的意思 。
⑷佩：这里指系佩玉的绶带。
⑸挑兮达兮：独自走来走去的样子。挑，也作“佻”。
⑹城阙：城门两边的观楼。
四、译文：
青青的是你的衣领，悠悠的是我的思念。纵然我不曾去会你，难道你不把音信传？
青青的是你的佩带，悠悠的是我的情怀。纵然我不曾去找你，难道你不能主动来？
来来往往张眼望啊，在这高高的城楼上。一天不见你的面啊，好像有三月那样长！
五、赏析：
这首诗写一个女子在城楼上等候她的恋人。全诗三章，采用倒叙手法。前两章以“我”的口气自述怀人。“青青子衿”，“青青子佩”，是以恋人的衣饰借代恋人。对方的衣饰给她留下这么深刻的印象，使她念念不忘，可想见其相思萦怀之情。如今因受阻不能前去赴约，只好等恋人过来相会，可望穿秋水，不见影儿，浓浓的爱意不由转化为惆怅与幽怨：“纵然我没有去找你，你为何就不能捎个音信？纵然我没有去找你，你为何就不能主动前来？”第三章点明地点，写她在城楼上因久候恋人不至而心烦意乱，来来*地走个不停，觉得虽然只有一天不见面，却好像分别了三个月那么漫长。
全诗五十字不到，但女主人公等待恋人时的焦灼万分的情状宛然如在目 前。这种艺术效果的获得，在于诗人在创作中运用了大量的心理描写。诗中表现这个女子的'动作行为仅用“挑”“达”二字，主要笔墨都用在刻划她的心理活动上，如前两章对恋人既全无音问、又不见影儿的埋怨，末章“一日不见，如三月兮”的独白。两段埋怨之辞，以“纵我”与“子宁”对举，急盼之情中不无矜持之态，令人生出无限想像，可谓字少而意多。末尾的内心独自，则通过夸张修辞技巧，造成主观时间与客观时间的反差，从而将其强烈的情绪心理形象地表现了出来，可谓因夸以成状，沿饰而得奇。心理描写手法，在后世文坛已发展得淋漓尽致，而上溯其源，此诗已开其先。
这首诗是《诗经》众多情爱诗歌作品中较有代表性的一篇，它鲜明地体现了那个时代的女性所具有的独立、自主、*等的思想观念和精神实质，女主人公在诗中大胆表达自己的情感，即对情人的思念。这在《诗经》以后的历代文学作品中是少见的。
木兰诗带拼音
《木兰诗》是一首北朝民歌，宋郭茂倩《乐府诗集》归入《横吹曲辞·梁鼓角横吹曲》中。这是一首长篇叙事诗，讲述了一个叫木兰的女孩，女扮男装，替父从军，在战场上建立功勋，回朝后不愿作官，只求回家团聚的故事，热情赞扬了这位女子勇敢善良的品质、保家卫国的热情和英勇无畏的精神。下面小编为大家带来木兰诗带拼音，仅供参考，希望能够帮到大家。
一、木兰诗原文
唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。
东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。
归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。
爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？
二、木兰诗翻译
叹息声一声接着一声，木兰对着房门织布。听不见织布机织布梭的声音，只听见木兰在叹息。问木兰在想什么?问木兰在惦记什么?木兰答道：我也没在想什么，也没在惦记什么。昨天晚上看见了征兵的文书，君主在大规模征兵，征兵的.名册有很多卷，每一卷上都有我父亲的名字。父亲没有大儿子，我没有兄长，木兰愿意为此到集市上去买马鞍和马匹，从此开始替代父亲去征战。
在集市各处购买骏马、马鞍、鞍下的垫子、马嚼子、缰绳和马鞭。早上辞别父母上路，晚上宿营在黄河边，听不见父母呼叫女儿的声音，只听见黄河水奔腾流淌的声音。早晨离开黄河上路，晚上到达黑山头，听不见父母呼叫女儿的声音，只听见胡人战马啾啾的鸣叫声。
不远万里奔赴战场，像飞一样地跨过一道道的关，越过一座座的山。北方的寒气传送着打更的声音，冰冷的月光照在将士们的铠甲上。将士们身经百战有的为国捐躯，有的转战多年胜利归来。
胜利归来朝见天子，天子坐在殿堂论功行赏。给木兰记了很大的功勋，赏赐了很多的财物。天子问木兰想要什么，木兰说不愿做尚书郎，希望能骑着千里马，快马加鞭送我回故乡。
父母听说女儿回来了，互相搀扶着到城外迎接她；姐姐听说妹妹回来了，对着门户梳妆打扮起来；弟弟听说姐姐回来了，忙着霍霍地磨刀杀猪宰羊。打开闺房东面的门，坐在闺房西面的床上，脱去打仗时穿的战袍，穿上以前的女儿装，当着窗子整理像乌云一样柔美的头发，对着镜子在额上贴好花黄。出门去见一起打仗的伙伴，伙伴们都很吃惊，征战同行这么多年，竟然不知木兰是个女子。
提着兔子的耳朵悬在半空时，雄兔两只前脚时常动弹，雌兔两只眼睛时常眯着，所以容易辨认。雄雌两只兔子贴着地面跑，怎能辨别哪个是雄兔哪个是雌兔呢?
名人名言的拼音如下míng rén míng yán 关于中文转换成拼音拼音是拼读音节的过程，就是按照普通话音节的构成规律，把声母、韵母急速连续拼合并加上声调而成为一个音节。
名人名言的拼音：【拼音】[míng rén míng yán]
guan yu cheng xin de ge yan jing ju
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名言警句拼音这样读：如下：名(míng)言(yán)警(jǐng)句(jù)拼音，是拼读音节的过程，就是按照普通话音节的构成规律把声母、介母、韵母急速连续拼合并加上声调而成为一个音节。
句子拼音
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