反问句句子

50个反问句-作文素材反问句句50个较短

1、当农民,难道就不需要文化知识了吗?

2、居里夫人只要在专利书上签个字,所有的困难都可以解决了.

3、我怎能会忘记我俩的友谊呢？

4、我们遇到困难,不能退缩.

5、这比山高比海深的情谊，我们怎能忘记呢？

6、十年树木， 百年树人。老师的教育之恩，我们终身怎能忘? 

7、杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠?

8、怎能不使我们感到亲切与舒服呢？

9、不是自家人，难道就不该互相关心吗？ 

10、看到那数不尽的饿青松白桦，谁都会向四面八方望一望。 

11、你不能这样蛮横无理.

12、这个故事怎能不使我感动得流泪呢？ 

13、千难万险难道可以阻挡我们前进的步伐吗? 

14、这些设想即使能够实现，也没有多少人能够去居住。 

15、六小开展的师生才艺表演活动难道不好看吗？ 

16、难道大象不比蚂蚁大吗？

17、不是自家人，难道就不该互相关心吗？

18、难道谁能否认这部电影没有教育意义吗? 

19、人与山的关系日益密切，难道不能不使我们感到亲切、舒服吗? 

20、十万支箭，三天怎么造得成？  

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反问句的句子 反问句的句子仿写

1、他呀！都老头子了，还订这些东西干什么呀？

难道哭了吗？

练*及答案

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反问句的特点

反问句的特点

　　在日常生活或是工作，学*中，大家一定都或多或少地接触过一些语文知识，下面是小编为大家收集的有关反问句的特点相关内容，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　陈述句改为反问句例题：

　　(1)肯定陈述句：别人能做的事，我能做到。改为反问句：别人能做的事，难道我不能做到吗?

　　(2)否定陈述句：我们不能甘当落后。改为反问句：我们怎能甘当落后呢?

　　陈述句改为反问句的方法：

　　1、将肯定句中的肯定词(是、能、会等)改为否定词(不是、不能、不会等)。

　　2、将否定句中的否定词(不是、不能、不会等)改为肯定词(是、能、会等)。

　　3、在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。

　　4、句尾加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号改为问号。

　　小学语文句型转换练*题

　　一、反问句与陈述句

　　有时为了表达的需要，可以把陈述句变为反问句，也可以把反问句变为陈述句，它们的意思相同，语气有所不同。

　　(一)反问句变陈述句

　　1、先删去反问词(怎能、怎么、难道、哪里等等)，有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。

　　2、看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。

　　3、反问语气词删去“?”变“。”。

　　六年级语文知识点之句型转换

　　一、把字句、被字句、陈述句的互换。

　　“把”字句：用“把”字将动作和对象提到动作前面，并在动作前面加上“把”字的句型。

　　“被”字句：将接受动作的对象提到动作发生者的前面，并在动作发生者的前面加上一个“被”字的表被动的句子类型。

　　“把”字句、“被”字句、陈述句有密切的关系，可以互相转换，但意思不能改变。

　　【链接考题】

　　他紧紧地握住了老人的手。（变为被字句、把字句）

　　（分析）变被字句时，主语与宾语调换位置后加“被”字，变“把”字句时，如果是“被”字句，将主语与宾语的位置调换加“把”字，如果是陈述句则将“把”字放在宾语前，谓语放在句子末尾。

　　（答案）

　　他把老人的手紧紧地握住了。（把字句）

　　老人的手被他紧紧地握住了。（被字句）

　　二、陈述句、反问句、感叹句的互换

　　反问句并不是向对方提出问题，需要对方回答，而是用反诘（追问）的语气强调某个问题，表达某种感情。它是问句的一种特殊形式，并不需要回答，答案就在句中，句末用问号；陈述句变感叹句，一般加“多么”、“太”、“真”等词，句末要加上感叹词“啊”、“呀”等，将句号改为感叹号。

　　【链接考题】

　　他是一个好人。

　　（分析）陈述句变反问句，加上“怎么”、“难道”、“什么”等，句末尾加上“吗”、“呢”，句尾句号变为问号。该题是肯定的陈述句变为反问句，要加上一个否定词，表示否定的意思；变为感叹句直接加上感叹词。

　　（答案）他难道不是一个好人吗？

　　他真是一个好人啊！

　　三、肯定句、双重否定句的互换

　　一个句子用否定加否定的形式来表达肯定的意思，强调绝对的事实，语气更坚定有力。

　　【链接考题】

　　我必须去图书馆看书。（变双重否定句）

　　语文反问句和陈述句的转换练*题

　　把反问句变成陈述句或把陈述句变为反问句时，可通过具体的练*，总结出改变句式的方法：

　　陈述句变反问句：原句+疑问词+-不+语气词-句号+问号

　　反问句变陈述句：原句-疑问词+不-语气词-问号+句号

　　反问句变陈述句，去掉问号，有加强反问的语气词去掉，在变换后的陈述句中适当的地方必须加一个否定词，才与原反问句意思一致。比如：“难道他承认人的正确思想是从天上掉下来的吗?”变换陈述句：“他不承认人的正确思想是从天上掉下来的。”若变换为“他承认人的正确思想不是从天上掉下来的。”就与原反问句的意思不一致了，答案就是错的，因为否定词“不”放的位置不当。

　　同样，肯定句变反问句，在变换后的反问句中，必须在适当的地方加一个否定词，才与原句意思一致。比如：“你应该去看他。”变为：“难道你不应该去看他吗?”

　　否定句变反问句，去掉句中否定词或在变换后的反问句中再放上一个否定词，才与原句意思相符。比如：“他不应该看她。”变为“难道他应该去看她吗?”或“难道他不应该不去看她吗?”由此可见：反问句的问号，起了一个否定词的作用。反问句是对一个肯定内容或否定内容的否定。

　　一、反问句变陈述句：

　　1.您为我们付出了这样高的代价，难道还嫌它不够表达您对*人民的友谊?

　　2.淮南的柑桔，又大又甜。可是这种桔树一种到淮北，就只能结又小又苦的.积，还不是因为水土不同吗?

　　3.那电线上停着的几个小黑点，不正是伶俐可爱的小燕子吗?

　　4.如果没有人们的辛勤劳动，这里还不是荆棘丛生的荒坡吗?

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反问句大全

反问句大全

　　反问句就是用疑问的句式，表达肯定的观点。反问句表面看来是疑问的形式，但实际上表达的是肯定的意思，答案就在问句之中。下面是语文迷小编收集整理的反问句，欢迎大家阅读参考!

　　字典难道不是我们的良师益友吗?

　　难道那条街不热闹吗?

　　难道打仗就是为了多**吗?

　　毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。

　　实现四个现代化，难道不是全国人民的伟大历史任务吗?

　　要奋斗就会有牺牲，这难道不是真理吗?

　　杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠?

　　人们怎么不希望车子能停下来，不希望时间能停下来?

　　人难道可以没有一点精神吗?

　　我们怎么容忍破坏纪律的人和事?

　　班主任难道不应该以身作则吗?

　　浪费时间难道不就是浪费生命的表现吗?

　　这么重的东西，我怎么拎得动呢?

　　大千世界，哪里没有野花的倩影?

　　我千千万万个普通人，不是正是这样的野花吗?

　　这潮湿冰冷的'地面，怎么能睡呢?

　　这么远，箭哪能射得到呢?

　　看到那数不尽的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢?

　　王老师带病工作，我们怎能不感动呢?

　　*同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕*军阀?

　　他呀!都老头子了，还订这些东西干什么呀?

　　十万支箭，三天怎么造得成?

　　都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙?

　　那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?

　　我们怎能忘记老师的谆谆教导?

　　这不是呆气的表现吗?

　　那人便焦急起来，嚷道，“怕什么?怎的不拿!”

　　(不错，这也很正大。)但是要问……你们无损于国体，难道他们华捕反而有损于国体么?

　　难·道是我的心在黑夜里徘徊，它被噩梦引入了迷阵，到这时才找到归路?

　　虽然这些都是事实，但谁个曾怀疑人类需要太阳呢?谁个曾因为太阳本身有黑点就否认它的灿烂光辉呢?

　　敢于这样做的人，难道不是一个英雄吗?

　　你真的觉得是这样吗?

　　难道不是吗?

　　有这样的可能吗?

　　难道你认为没有这样一回事?

　　这样有问题吗?

　　难道你觉得自己对吗?

　　难道他觉得自己没有错吗?

　　你觉得有问题吗?

　　人难道可以长生不老吗?

　　地球难道不是圆的吗?

　　难道你认为有人比爱因斯坦更伟大吗?

　　居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决了吗?

　　1、冬天来了，春天还会远吗？

　　2、小姑娘美好的心灵，不正像晶莹剔透的钻石吗？

　　3、我怎么能忘记老师的关爱呢？

　　4、这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？

　　5、别人能办到的事，难道我们就不能办到吗？

　　6、人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切与舒服呢？

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反问句大全

反问句大全

　　反问句表面看来是疑问的形式,但实际上表达的是肯 定的意思,答案就在问句之中。反问的形式比一般的陈述句语气更加强烈,更能引起人们的深思与反 思。下面是小编精心整理的反问句，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　1、难道不是吗?

　　2、有这样的可能吗?

　　3、难道你认为没有这样一回事?

　　4、这样有问题吗?

　　5、难道你觉得自己对吗?

　　6、难道他觉得自己没有错吗?

　　7、你觉得有问题吗?

　　8、人难道可以长生不老吗?

　　9、地球难道不是圆的吗?

　　1、不耕耘怎么有收获?不学*怎会有知识?

　　2、不好好学*，怎能取得好成绩呢?

　　3、不劳动，连棵花也弄不活，这难道不是真理吗?

　　4、小玲取得的优异成绩不是她勤奋学*的结果吗?

　　5、功课没做完，怎么能去看电影呢?

　　6、那奔驰的列车不是我们祖国奋勇前进的象征吗?

　　7、难道才能不来自勤奋吗?

　　8、为了实现四个现代化，难道我们不应该努力学*吗?

　　9、我们遇到困难，怎么能退缩呢?

　　10、我们怎能因为学*任务重而不参加体育活动呢?

　　1、你们怎么能不回家呢？

　　2、难道我们能浪费时间吗？

　　3、你如果上课不认真听讲，作业会做吗？

　　4、报纸没有这么大的魔力吗？

　　5、这是多么深刻的教诲啊！难道不值得我们永远牢记吗？

　　6、难道我们不应该学*他的精神吗？

　　7、难道你认为没有这样一回事？

　　8、难道那条街不热闹吗？

　　9、难道你觉得自己对吗？

　　10、这样没问题吗？

　　11、人难道可以长生不老吗？

　　12、浪费时间难道不就是浪费生命的表现吗？

　　13、海边上不是还泛着白色的`浪花吗？

　　14、你真的觉得是这样吗？

　　15、我们怎能忘记老师的谆谆教导？

　　16、都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？

　　17、淮南的柑桔，又大又甜。可是这种桔树一种到淮北，就只能结又小又苦的积，还不是因为水土不同吗？

　　18、那电线上停着的几个小黑点，不正是伶俐可爱的小燕子吗？

　　19、当你听到这段英雄事迹的时候，难道你不觉得我们的战士是最可爱的吗？

　　20、难道数学真的这么难么？

　　1、冬天来了，春天还会远吗？

　　2、小姑娘美好的心灵，不正像晶莹剔透的钻石吗？

　　3、我怎么能忘记老师的关爱呢？

　　4、这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？

　　5、别人能办到的事，难道我们就不能办到吗？

　　6、人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切与舒服呢？

　　7、学*如登山，需要有踏实苦干和坚持不懈的精神，这不是十分清楚的道理吗？

　　8、这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗？

　　9、从不同的角度看杨桃，不就看到不同的形状了吗？

　　10、那电线上停着的几个小黑点，不正是伶俐可爱的小燕子吗？

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用才能造句反问句,用反问句写一句话

1、父母为我们失去了青春，我们怎能不用青春奋斗未来呢？

2、难道他觉得自己没有错吗？

3、朋友之间怎能不管不顾呢？

4、咱们遇到艰难，怎样能畏缩呢？

5、你怎能欺骗我，你怎能不给我分他怎能不尊敬长辈

6、难道美丽的桂林山水不令人陶醉吗？

7、对教师的情谊，难道比海深？

8、谁可曾因为太阳本身有黑点就否认它的灿烂光辉呢？

9、那浪花所奏的不恰是一首欢喜的歌吗？

10、同志们不是因为坚持才有的今天吗？

11、你都是老头子了，还订这些东西干什么呀？

12、看到那数不尽的饿青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？

13、我们怎能违背良心，做忘恩负义的事呢？

14、我怎能在朋友遇到困难的时候撒手不管呢?

15、今天考试成绩一发下来，小明一看，几分，他唉声叹气道我怎么能对得起父母啊？”

16、难道天空不是晴朗的吗？

17、不劳作，连棵花也弄不活，这莫非不是真理吗？

18、这比山高比海深的情谊，我们怎会忘记？

19、难道人生真的不美好吗?

20、字典难道不是我们的良师益友吗？

21、*同志对**事业充满信心，怎样会惧怕反抗军阀？

22、那寂静无声的冬季，怎能让我不陶醉呢？

23、搞好个人卫生，难道不是自己应该做好的事吗？

24、你是我世界里的一束耀眼阳光，我陶醉在其中？

25、这淡淡的桂花香味怎么能不使我陶醉呢？

26、学*好，就一定能有出息吗？

27、怎能忘记年少时的轻狂，怎能忘记失落时的伤感，怎能忘记悲伤时的微笑，怎能忘记成功后的喜悦

28、作为朋友，你这样做，你觉得对得起我们的友谊吗？

29、难道我不爱我的祖国吗?

30、你觉得有问题吗？

31、难道我真的很笨吗?

32、朋友之间怎能不管不顾呢?

33、作为同学怎么能这么自私呢?

34、如果没有人们的辛勤劳动，这里不就是荆棘丛生的荒坡吗？

35、教练如此器重你，你怎能这样颓废，让他失望

36、都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？

37、十万支箭，三天怎样造得成？

38、同学之间难道不要互相帮助吗?

39、同学之间难道不要互相帮助吗？

40、难道你会不喜欢看着海边浪花滚滚的样子吗？

41、浪费时间难道不就是浪费生命的表现吗？

42、都是你自个找的，我怎样帮得了你的忙？

43、难道你觉得自己对吗？

44、你怎么能够借人家东西不还呢?

45、你怎么能够借人家东西不还呢？

46、我岂能和我的老师顶嘴?

47、不耕耘怎么有收获？不学*怎会有知识？

48、我怎么能对妈妈这么没礼貌呢?

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陈述句与反问句的练*

陈述句与反问句的练*

　　陈述句是指陈述一个事实或者说话人的看法的句型。反问句就是用疑问的句式，表达肯定的观点。接下来就由小编带来陈述句与反问句的练*，希望对你有所帮助！

　　【解释】：

　　陈述句是陈述一个事实或者说话人的看法。反问句表面看来是疑问的形式，但实际上表达的是肯定的意思，答案就在问句之中。

　　【造句】：

　　练*一：请将下面的陈述句改成反问句

　　1、花生的品质很高尚。

　　2、这件事让人很感兴趣。

　　3、那些美好的印象，我不会忘记。

　　4、泪珠是人类内心纯真感情的升华。

　　5、你们都在忙忙碌碌地干活，我不能袖手旁观。

　　6、每个人都有责任保护我们赖以生存的地球。

　　7、您对我们的深情厚谊，我们不能忘记。

　　8、我的时装展不得不推迟了。

　　9、信赖，往往能够创造出美好的境界。

　　10、这清白的梅花是不能玷污的。

　　11、外公，这是您最宝贵的画。

　　12、梅花的精神象征着中华民族的精神。

　　13、每一个*人都爱自己的祖国。

　　14、我买不起这么贵的书。

　　15、我们都喜欢看闲书。 点此查看参考答案

　　练*二：把下面的句子改成反问句

　　1、这活泼的小孩是我的好朋友。

　　2、六小开展的师生才艺表演活动很好看。

　　3、顽强拼搏的运动员是我们学*的榜样。

　　4、现在的条件这么好，我们应该好好学*。

　　5、这件事大家都同意。

　　6、别人能做到的事，我们也能做到。

　　7、这件事大家会同意。

　　8、这比山高比海深的情谊，我们不会忘记。

　　9、这是祖*亲对我的期望。

　　10、不劳动，连棵花叶养不活，这是真理。

　　11、你不能这样蛮横无理。

　　12、孙悟空的本领可真大。

　　13、听了老师的一*话，小刚脸红了。

　　14、我不会忘记我俩的友谊。

　　15、这场报告会使听众们感动得热泪盈眶。

　　练*三：请将下面的陈述句改成反问句。

　　1、这幅画是我们班蔡颖画的。

　　2、不好好学*，自然不能取得好成绩。

　　3、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问

　　4、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。

　　5、功课没做完，不能去看电影。

　　6、不劳动，连棵花也养不活，这是真理。

　　7、我们不能因为学*任务重而不参加体育活动。

　　8、没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。

　　9、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学*的结果。

　　10、我们不能被困难吓倒。

　　12、你们没看见过这样的*。

　　13、我的心绷紧紧的，这无法忍受。

　　14、这潮湿冰冷的地面不能睡。

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用才能造句反问句,用反问句写一句话

1、父母为我们失去了青春，我们怎能不用青春奋斗未来呢？

2、难道他觉得自己没有错吗？

3、朋友之间怎能不管不顾呢？

4、咱们遇到艰难，怎样能畏缩呢？

5、你怎能欺骗我，你怎能不给我分他怎能不尊敬长辈

6、难道美丽的桂林山水不令人陶醉吗？

7、对教师的情谊，难道比海深？

8、谁可曾因为太阳本身有黑点就否认它的灿烂光辉呢？

9、那浪花所奏的不恰是一首欢喜的歌吗？

10、同志们不是因为坚持才有的今天吗？

11、你都是老头子了，还订这些东西干什么呀？

12、看到那数不尽的饿青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？

13、我们怎能违背良心，做忘恩负义的事呢？

14、我怎能在朋友遇到困难的时候撒手不管呢?

15、今天考试成绩一发下来，小明一看，几分，他唉声叹气道我怎么能对得起父母啊？”

16、难道天空不是晴朗的吗？

17、不劳作，连棵花也弄不活，这莫非不是真理吗？

18、这比山高比海深的情谊，我们怎会忘记？

19、难道人生真的不美好吗?

20、字典难道不是我们的良师益友吗？

21、*同志对**事业充满信心，怎样会惧怕反抗军阀？

22、那寂静无声的冬季，怎能让我不陶醉呢？

23、搞好个人卫生，难道不是自己应该做好的事吗？

24、你是我世界里的一束耀眼阳光，我陶醉在其中？

25、这淡淡的桂花香味怎么能不使我陶醉呢？

26、学*好，就一定能有出息吗？

27、怎能忘记年少时的轻狂，怎能忘记失落时的伤感，怎能忘记悲伤时的微笑，怎能忘记成功后的喜悦

28、作为朋友，你这样做，你觉得对得起我们的友谊吗？

29、难道我不爱我的祖国吗?

30、你觉得有问题吗？

31、难道我真的很笨吗?

32、朋友之间怎能不管不顾呢?

33、作为同学怎么能这么自私呢?

34、如果没有人们的辛勤劳动，这里不就是荆棘丛生的荒坡吗？

35、教练如此器重你，你怎能这样颓废，让他失望

36、都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？

37、十万支箭，三天怎样造得成？

38、同学之间难道不要互相帮助吗?

39、同学之间难道不要互相帮助吗？

40、难道你会不喜欢看着海边浪花滚滚的样子吗？

41、浪费时间难道不就是浪费生命的表现吗？

42、都是你自个找的，我怎样帮得了你的忙？

43、难道你觉得自己对吗？

44、你怎么能够借人家东西不还呢?

45、你怎么能够借人家东西不还呢？

46、我岂能和我的老师顶嘴?

47、不耕耘怎么有收获？不学*怎会有知识？

48、我怎么能对妈妈这么没礼貌呢?

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木兰诗中所有的反问句

木兰诗中所有的反问句

　　下面是小编收集整理的木兰诗中所有的反问句的相关内容，希望对您有所帮助!如果你觉得不错的话,欢迎分享!

　　木兰诗中反问句：

　　(1)双兔傍地走，安能辨我是雄雌?

　　木兰诗中其他修辞句子：

　　互文交错

　　(1)当窗理云鬓，对镜帖花黄。

　　(2)将军百战死，壮士十年归。

　　(3)东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。

　　(4)开我东阁门，坐我西阁床。

　　(5)雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。

　　复沓

　　(1)旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。

　　(2)问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。

　　顶针

　　(1)军书十二卷，卷卷有爷名。

　　(2)归来见天子，天子坐明堂。

　　(3)出门看火伴，火伴皆惊忙。

　　(4)壮士十年归，归来见天子。

　　排比

　　(1)爷娘闻女来，出郭相扶将;阿姊闻妹来，当户理红妆;小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。

　　(2)东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。

　　比喻

　　(1)双兔傍地走，安能辨我是雄雌?

　　夸张

　　(1)万里赴戎机，关山度若飞。

　　设问

　　(1)问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。

　　对偶

　　(1)不闻机杼声，惟闻女叹息。

　　(2)朔气传金柝，寒光照铁衣。

　　(3)将军百战死，壮士十年归。

　　(4)策勋十二转，赏赐百千强。

　　(5)旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。

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