写反问句的句子

50个反问句-作文素材反问句句50个较短

1、当农民,难道就不需要文化知识了吗?

2、居里夫人只要在专利书上签个字,所有的困难都可以解决了.

3、我怎能会忘记我俩的友谊呢？

4、我们遇到困难,不能退缩.

5、这比山高比海深的情谊，我们怎能忘记呢？

6、十年树木， 百年树人。老师的教育之恩，我们终身怎能忘? 

7、杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠?

8、怎能不使我们感到亲切与舒服呢？

9、不是自家人，难道就不该互相关心吗？ 

10、看到那数不尽的饿青松白桦，谁都会向四面八方望一望。 

11、你不能这样蛮横无理.

12、这个故事怎能不使我感动得流泪呢？ 

13、千难万险难道可以阻挡我们前进的步伐吗? 

14、这些设想即使能够实现，也没有多少人能够去居住。 

15、六小开展的师生才艺表演活动难道不好看吗？ 

16、难道大象不比蚂蚁大吗？

17、不是自家人，难道就不该互相关心吗？

18、难道谁能否认这部电影没有教育意义吗? 

19、人与山的关系日益密切，难道不能不使我们感到亲切、舒服吗? 

20、十万支箭，三天怎么造得成？  

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反问句的句子 反问句的句子仿写

1、他呀！都老头子了，还订这些东西干什么呀？

难道哭了吗？

练*及答案

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反问句的特点

反问句的特点

　　在日常生活或是工作，学*中，大家一定都或多或少地接触过一些语文知识，下面是小编为大家收集的有关反问句的特点相关内容，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　陈述句改为反问句例题：

　　(1)肯定陈述句：别人能做的事，我能做到。改为反问句：别人能做的事，难道我不能做到吗?

　　(2)否定陈述句：我们不能甘当落后。改为反问句：我们怎能甘当落后呢?

　　陈述句改为反问句的方法：

　　1、将肯定句中的肯定词(是、能、会等)改为否定词(不是、不能、不会等)。

　　2、将否定句中的否定词(不是、不能、不会等)改为肯定词(是、能、会等)。

　　3、在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。

　　4、句尾加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号改为问号。

　　小学语文句型转换练*题

　　一、反问句与陈述句

　　有时为了表达的需要，可以把陈述句变为反问句，也可以把反问句变为陈述句，它们的意思相同，语气有所不同。

　　(一)反问句变陈述句

　　1、先删去反问词(怎能、怎么、难道、哪里等等)，有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。

　　2、看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。

　　3、反问语气词删去“?”变“。”。

　　六年级语文知识点之句型转换

　　一、把字句、被字句、陈述句的互换。

　　“把”字句：用“把”字将动作和对象提到动作前面，并在动作前面加上“把”字的句型。

　　“被”字句：将接受动作的对象提到动作发生者的前面，并在动作发生者的前面加上一个“被”字的表被动的句子类型。

　　“把”字句、“被”字句、陈述句有密切的关系，可以互相转换，但意思不能改变。

　　【链接考题】

　　他紧紧地握住了老人的手。（变为被字句、把字句）

　　（分析）变被字句时，主语与宾语调换位置后加“被”字，变“把”字句时，如果是“被”字句，将主语与宾语的位置调换加“把”字，如果是陈述句则将“把”字放在宾语前，谓语放在句子末尾。

　　（答案）

　　他把老人的手紧紧地握住了。（把字句）

　　老人的手被他紧紧地握住了。（被字句）

　　二、陈述句、反问句、感叹句的互换

　　反问句并不是向对方提出问题，需要对方回答，而是用反诘（追问）的语气强调某个问题，表达某种感情。它是问句的一种特殊形式，并不需要回答，答案就在句中，句末用问号；陈述句变感叹句，一般加“多么”、“太”、“真”等词，句末要加上感叹词“啊”、“呀”等，将句号改为感叹号。

　　【链接考题】

　　他是一个好人。

　　（分析）陈述句变反问句，加上“怎么”、“难道”、“什么”等，句末尾加上“吗”、“呢”，句尾句号变为问号。该题是肯定的陈述句变为反问句，要加上一个否定词，表示否定的意思；变为感叹句直接加上感叹词。

　　（答案）他难道不是一个好人吗？

　　他真是一个好人啊！

　　三、肯定句、双重否定句的互换

　　一个句子用否定加否定的形式来表达肯定的意思，强调绝对的事实，语气更坚定有力。

　　【链接考题】

　　我必须去图书馆看书。（变双重否定句）

　　语文反问句和陈述句的转换练*题

　　把反问句变成陈述句或把陈述句变为反问句时，可通过具体的练*，总结出改变句式的方法：

　　陈述句变反问句：原句+疑问词+-不+语气词-句号+问号

　　反问句变陈述句：原句-疑问词+不-语气词-问号+句号

　　反问句变陈述句，去掉问号，有加强反问的语气词去掉，在变换后的陈述句中适当的地方必须加一个否定词，才与原反问句意思一致。比如：“难道他承认人的正确思想是从天上掉下来的吗?”变换陈述句：“他不承认人的正确思想是从天上掉下来的。”若变换为“他承认人的正确思想不是从天上掉下来的。”就与原反问句的意思不一致了，答案就是错的，因为否定词“不”放的位置不当。

　　同样，肯定句变反问句，在变换后的反问句中，必须在适当的地方加一个否定词，才与原句意思一致。比如：“你应该去看他。”变为：“难道你不应该去看他吗?”

　　否定句变反问句，去掉句中否定词或在变换后的反问句中再放上一个否定词，才与原句意思相符。比如：“他不应该看她。”变为“难道他应该去看她吗?”或“难道他不应该不去看她吗?”由此可见：反问句的问号，起了一个否定词的作用。反问句是对一个肯定内容或否定内容的否定。

　　一、反问句变陈述句：

　　1.您为我们付出了这样高的代价，难道还嫌它不够表达您对*人民的友谊?

　　2.淮南的柑桔，又大又甜。可是这种桔树一种到淮北，就只能结又小又苦的.积，还不是因为水土不同吗?

　　3.那电线上停着的几个小黑点，不正是伶俐可爱的小燕子吗?

　　4.如果没有人们的辛勤劳动，这里还不是荆棘丛生的荒坡吗?

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反问句大全

反问句大全

　　反问句表面看来是疑问的形式,但实际上表达的是肯 定的意思,答案就在问句之中。反问的形式比一般的陈述句语气更加强烈,更能引起人们的深思与反 思。下面是小编精心整理的反问句，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　1、难道不是吗?

　　2、有这样的可能吗?

　　3、难道你认为没有这样一回事?

　　4、这样有问题吗?

　　5、难道你觉得自己对吗?

　　6、难道他觉得自己没有错吗?

　　7、你觉得有问题吗?

　　8、人难道可以长生不老吗?

　　9、地球难道不是圆的吗?

　　1、不耕耘怎么有收获?不学*怎会有知识?

　　2、不好好学*，怎能取得好成绩呢?

　　3、不劳动，连棵花也弄不活，这难道不是真理吗?

　　4、小玲取得的优异成绩不是她勤奋学*的结果吗?

　　5、功课没做完，怎么能去看电影呢?

　　6、那奔驰的列车不是我们祖国奋勇前进的象征吗?

　　7、难道才能不来自勤奋吗?

　　8、为了实现四个现代化，难道我们不应该努力学*吗?

　　9、我们遇到困难，怎么能退缩呢?

　　10、我们怎能因为学*任务重而不参加体育活动呢?

　　1、你们怎么能不回家呢？

　　2、难道我们能浪费时间吗？

　　3、你如果上课不认真听讲，作业会做吗？

　　4、报纸没有这么大的魔力吗？

　　5、这是多么深刻的教诲啊！难道不值得我们永远牢记吗？

　　6、难道我们不应该学*他的精神吗？

　　7、难道你认为没有这样一回事？

　　8、难道那条街不热闹吗？

　　9、难道你觉得自己对吗？

　　10、这样没问题吗？

　　11、人难道可以长生不老吗？

　　12、浪费时间难道不就是浪费生命的表现吗？

　　13、海边上不是还泛着白色的`浪花吗？

　　14、你真的觉得是这样吗？

　　15、我们怎能忘记老师的谆谆教导？

　　16、都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？

　　17、淮南的柑桔，又大又甜。可是这种桔树一种到淮北，就只能结又小又苦的积，还不是因为水土不同吗？

　　18、那电线上停着的几个小黑点，不正是伶俐可爱的小燕子吗？

　　19、当你听到这段英雄事迹的时候，难道你不觉得我们的战士是最可爱的吗？

　　20、难道数学真的这么难么？

　　1、冬天来了，春天还会远吗？

　　2、小姑娘美好的心灵，不正像晶莹剔透的钻石吗？

　　3、我怎么能忘记老师的关爱呢？

　　4、这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？

　　5、别人能办到的事，难道我们就不能办到吗？

　　6、人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切与舒服呢？

　　7、学*如登山，需要有踏实苦干和坚持不懈的精神，这不是十分清楚的道理吗？

　　8、这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗？

　　9、从不同的角度看杨桃，不就看到不同的形状了吗？

　　10、那电线上停着的几个小黑点，不正是伶俐可爱的小燕子吗？

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反问句大全

反问句大全

　　反问句就是用疑问的句式，表达肯定的观点。反问句表面看来是疑问的形式，但实际上表达的是肯定的意思，答案就在问句之中。下面是小编整理的反问句大全，欢迎阅览。

　　1、 字典难道不是我们的良师益友吗？

　　2、难道那条街不热闹吗？

　　3、 难道打仗就是为了多**吗？

　　4、毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。

　　5、实现四个现代化，难道不是全国人民的伟大历史任务吗？

　　6、 要奋斗就会有牺牲，这难道不是真理吗？

　　7、杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的`明珠？

　　8、 人们怎么不希望车子能停下来，不希望时间能停下来？

　　9、人难道可以没有一点精神吗？

　　10、 我们怎么容忍破坏纪律的人和事？

　　11、班主任难道不应该以身作则吗？

　　12、浪费时间难道不就是浪费生命的表现吗？

　　13、 这么重的东西，我怎么拎得动呢？

　　14、 大千世界，哪里没有野花的倩影？

　　15、 我千千万万个普通人，不是正是这样的野花吗？

　　16、这潮湿冰冷的地面，怎么能睡呢？

　　17、 这么远，箭哪能射得到呢？

　　18、看到那数不尽的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？

　　19、王老师带病工作，我们怎能不感动呢？

　　20、*同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕*军阀？

　　21、 他呀！都老头子了，还订这些东西干什么呀？

　　22、十万支箭，三天怎么造得成？

　　23、都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？

　　24、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？

　　25、 我们怎能忘记老师的谆谆教导？

　　26、居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决了吗？

　　1、这不是呆气的表现吗？

　　2、那人便焦急起来，嚷道，“怕什么？怎的不拿！”

　　3、（不错，这也很正大。）但是要问……你们无损于国体，难道他们华捕反而有损于国体么？

　　4、难·道是我的心在黑夜里徘徊，它被噩梦引入了迷阵，到这时才找到归路？

　　5、虽然这些都是事实，但谁个曾怀疑人类需要太阳呢？谁个曾因为太阳本身有黑点就否认它的灿烂光辉呢？

　　6、敢于这样做的人，难道不是一个英雄吗？

　　7、你真的觉得是这样吗？

　　8、难道不是吗？

　　9、有这样的可能吗？

　　10、难道你认为没有这样一回事？

　　11、这样有问题吗？

　　12、难道你觉得自己对吗？

　　13、难道他觉得自己没有错吗？

　　14、你觉得有问题吗？

　　15、人难道可以长生不老吗？

　　16、地球难道不是圆的吗？

　　17、难道你认为有人比爱因斯坦更伟大吗？

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用才能造句反问句,用反问句写一句话

1、父母为我们失去了青春，我们怎能不用青春奋斗未来呢？

2、难道他觉得自己没有错吗？

3、朋友之间怎能不管不顾呢？

4、咱们遇到艰难，怎样能畏缩呢？

5、你怎能欺骗我，你怎能不给我分他怎能不尊敬长辈

6、难道美丽的桂林山水不令人陶醉吗？

7、对教师的情谊，难道比海深？

8、谁可曾因为太阳本身有黑点就否认它的灿烂光辉呢？

9、那浪花所奏的不恰是一首欢喜的歌吗？

10、同志们不是因为坚持才有的今天吗？

11、你都是老头子了，还订这些东西干什么呀？

12、看到那数不尽的饿青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？

13、我们怎能违背良心，做忘恩负义的事呢？

14、我怎能在朋友遇到困难的时候撒手不管呢?

15、今天考试成绩一发下来，小明一看，几分，他唉声叹气道我怎么能对得起父母啊？”

16、难道天空不是晴朗的吗？

17、不劳作，连棵花也弄不活，这莫非不是真理吗？

18、这比山高比海深的情谊，我们怎会忘记？

19、难道人生真的不美好吗?

20、字典难道不是我们的良师益友吗？

21、*同志对**事业充满信心，怎样会惧怕反抗军阀？

22、那寂静无声的冬季，怎能让我不陶醉呢？

23、搞好个人卫生，难道不是自己应该做好的事吗？

24、你是我世界里的一束耀眼阳光，我陶醉在其中？

25、这淡淡的桂花香味怎么能不使我陶醉呢？

26、学*好，就一定能有出息吗？

27、怎能忘记年少时的轻狂，怎能忘记失落时的伤感，怎能忘记悲伤时的微笑，怎能忘记成功后的喜悦

28、作为朋友，你这样做，你觉得对得起我们的友谊吗？

29、难道我不爱我的祖国吗?

30、你觉得有问题吗？

31、难道我真的很笨吗?

32、朋友之间怎能不管不顾呢?

33、作为同学怎么能这么自私呢?

34、如果没有人们的辛勤劳动，这里不就是荆棘丛生的荒坡吗？

35、教练如此器重你，你怎能这样颓废，让他失望

36、都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？

37、十万支箭，三天怎样造得成？

38、同学之间难道不要互相帮助吗?

39、同学之间难道不要互相帮助吗？

40、难道你会不喜欢看着海边浪花滚滚的样子吗？

41、浪费时间难道不就是浪费生命的表现吗？

42、都是你自个找的，我怎样帮得了你的忙？

43、难道你觉得自己对吗？

44、你怎么能够借人家东西不还呢?

45、你怎么能够借人家东西不还呢？

46、我岂能和我的老师顶嘴?

47、不耕耘怎么有收获？不学*怎会有知识？

48、我怎么能对妈妈这么没礼貌呢?

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关于改写反问句

关于改写反问句

　　反问句就是用疑问的句式，表达肯定的观点。反问句表面看来是疑问的形式，但实际上表达的是肯定的意思，答案就在问句之中。下面是小编收集整理的关于改写反问句，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　一、反问句改陈述句练*题加答案

　　1.难道这件事我会不知道？

　　这件事我知道。

　　2.难道我有这么笨吗？

　　我没有这么笨。

　　3.你不觉得这样做不对吗？

　　你应该觉得这样做不对。

　　4.你怎么能这样做呢？

　　你不能这样做。

　　5.难道我们能浪费时间吗？

　　我们不能浪费时间。

　　6.你们怎能破坏环境呢?

　　你们不能破坏环境。

　　7.难道你不能自己回家吗？

　　你能自己回家的。

　　8.这难道不是你的？

　　这是你的。

　　9.如果我们也能像水滴那样,有什么事情做不成呢?

　　如果我们也能像水滴那样，就没有什么事情做不成的。

　　10.朝这个方向走，不是越走越远吗?

　　朝这个方向走，越走越远。

　　【注】反问句改陈述句方法：

　　1、将句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。即有“不”去“不”；无“不”加“不”。

　　2、将句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉。

　　3、将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉，问号改为句号。

　　二、陈述句改反问句方法

　　1、不会等）。

　　2、将否定句中的否定词改为肯定词会等）。

　　3、在肯定词或否定词前面加上“”等反问语气词。

　　4、句尾加上疑问助词“

　　如：雷锋叔叔是我们学*的榜样。

　　1、在改反问句时，将肯定词“是”改为否定词“不是”。

　　2、在句首加上“难道”，句尾加上“吗”。

　　3、句末的句号改为问号。改后：难道雷锋叔叔不是我们学*的榜样吗？

　　又如：我们不能浪费时间。

　　1在改反问句时，将否定词“不能”改为肯定词“能”，

　　2再在“能”前加上“怎么”，句尾加上“呢”，

　　3句号改为问号。改成的反问句是：我们怎么能浪费时间呢？

　　反问句改成陈述句的方法

　　一、方法：把陈述句改为反问句练*可以分成四个步骤，按着步骤去做，那肯定不

　　会出错。下面就试试吧。

　　（太阳）这么远，箭哪能射得到呢？

　　先完成第一步：有“不”去“不”，没“不”加“不”。这样一改，句子就变成了“这么远，箭哪能射（不）到呢？”这时的句子根本就不通顺，但还没有完成，我不去管它。接着做第二步：这句句子里的疑问词是“哪能……呢”，我把它们都用删除记号删去，句子就变成了“这么远，箭射（不）到？”

　　第三步得加句号。到这一步，句子已经基本通顺了。

　　第四步，也就是最重要的一步：中起到的是一个强调的作用，那么把反问句改成陈述句时，最好也要加入一些表示强调的词语，这样，句子就可以变成“这么远，箭肯定射不到。”

　　经过这样的四步，反问句就成了陈述句。掌握了这个方法，改句子就不难了。

　　三、把陈述句改为反问句

　　把陈述句改为反问句，在小学阶段来说，也就是把句子换成另外一种说法，但是句子意思保持不变。

　　小窍门:

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小学生反问句大全

小学生反问句大全

　　反问句就是用疑问的句式，表达肯定的观点。反问句表面看来是疑问的形式，但实际上表达的是肯定的意思，答案就在问句之中。下面是小编为大家收集的小学生反问句大全，欢迎阅读。

　　1、难道那条街不热闹吗？

　　2、你觉得有问题吗？

　　3、有这样的可能吗？

　　4、人难道可以长生不老吗？

　　5、地球难道不是圆的吗？

　　6、这么远，箭哪能射得到呢？

　　7、有这样的可能吗？

　　8、难道你觉得自己对吗？

　　9、这样有问题吗？

　　10、人难道可以长生不老吗？

　　11、海边上不是还泛着白色的浪花吗？

　　12、你真的觉得是这样吗？

　　13、我们难道被困难吓倒吗？

　　14、大千世界，哪里没有野花的倩影？

　　15、字典难道不是我们的良师益友吗？

　　16、我们怎能忘记老师的谆谆教导？

　　17、地球难道不是圆的吗？

　　18、这么远，箭哪能射得到呢？

　　19、难道他觉得自己没有错吗？

　　20、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？

　　21、我们怎么容忍破坏纪律的人和事？

　　22、不是自家人，难道就不该互相关心吗？

　　23、这潮湿冰冷的地面，怎么能睡呢？

　　24、当农民，难道就不需要文化知识了吗？

　　25、难道你认为有人比爱因斯坦更伟大吗？

　　26、十万支箭，三天怎么造得成？

　　27、浪费时间难道不就是浪费生命的表现吗？

　　28、敢于这样做的人，难道不是一个英雄吗？

　　29、杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠？

　　30、班主任难道不应该以身作则吗？

　　31、王老师带病工作，我们怎能不感动呢？

　　32、不耕耘怎么有收获？不学*怎会有知识？

　　33、这么重的东西，我怎么拎得动呢？

　　34、我们劝阻同学吵架难道不是对的吗？

　　35、失败了还得干，难道能知难而退吗？

　　36、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？

　　37、看到你有苦难，我难道不必须帮助吗？

　　38、听了他的感人事迹怎么不使我感动得流泪呢？

　　39、青龙桥附*坡度特别大，火车难道爬得上这样的陡坡吗？

　　40、我们难道能抄袭别人的作业吗？

　　41、看着游人拿走自己的劳动果实，心里难道不特别喜欢吗？

　　42、我怎么不为我们是炎黄子孙感到骄傲呢？

　　43、我们是小学生，难道不要好好学*吗？

　　44、我们怎么能因为学*任务重而不参加体育活动呢？

　　45、黄山的云海怎么不令人流连忘返呢？

　　46、为了使西安四个现代化，我们难道不应该努力学*吗？

　　47、四周围黑洞洞的，难道不容易碰壁吗？

　　48、对这种坏人环视，我们难道能不闻不问吗？

　　49、难道有比锻炼身体，争强体质更重要的事了吗？

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