比赛活动安全方案

朗诵比赛活动方案

朗诵比赛活动方案

　　为了确保事情或工作安全顺利进行，我们需要提前开始方案制定工作，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。那么什么样的方案才是好的呢？下面是小编收集整理的朗诵比赛活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　一 活动目的：

　　朗读是教师教学中的重要环节，是理解课文或题意的重要途径，也是教师 的重要语文能力之一。为了展现及提高我校教师的朗读水*和朗读能力，促进教师在教学中的理解能力的提高，使教师更会读书，更爱学*，创设竞争氛围，特举行本次比赛

　　二 领导小组：

　　组长：xx

　　副组长：xx

　　成 员：xx

　　三 活动时间： 20xx年11月2--3日 （星期三、四晚上 ）

　　四 活动地点：六（1）教室

　　五 参赛班级：全体教师 （评委除外）

　　六 比赛方式：

　　比赛以个人为单位（语文教师及其他教师）在规定时间内朗诵一篇文章或诗歌（古诗中的绝句、五言律诗除外）。

　　七 比赛要求：

　　1、朗读内容可为语文书上的课文，也可以是课外的作品。

　　2、朗读时间控制在5分钟以内，多于5分钟的酌情扣1分以

　　3、可以脱稿朗读，也可以持稿朗读，有条件者可配乐朗诵。

　　八、奖项设：在语文及其他教师分别设置一等奖一名，二等奖三名，三等奖五名，获奖者颁发荣誉证书，并计入教师量化成绩。

　　九、评分标准

　　本次比赛以10分制标准进行记分。具体要求如下：

　　1、普通话（6分），发音准确、语速适当、声音洪亮，表达自然流畅，具有节奏感；

　　2、朗读有感情（3分）：节奏优美，富有感情，表达自然得体。

　　3、整体印象好（1分）：要求衣着端庄，大方得体，积极向上。

　　十、人员安排

　　评委： xx

　　统计员：xx

　　照相：xx

　　计分方法：去掉一个最高分，去掉一个最低分，求剩下的*均分。

　　一、活动目的：

　　为弘扬中华民族的传统美德，丰富孩子们的课余生活，提高学生的朗诵水*，同时进一步培养孩子们懂得感恩的情感，而开展以“感恩”为主题的诗歌朗诵的活动。让孩子们在活动中体会感恩的涵义，从小学会感恩，学会爱与被爱，刻苦学*，拼搏进取，来回报父母、老师和社会，在感恩的情感中体验爱的真谛。

　　二、比赛内容：

　　要求以纯音乐为背景朗诵诗歌。诗歌以歌颂祖国、感恩亲情、友情、师生情等美好生活为主要内容，鼓励原创作品。背景音乐必须是纯音乐，音乐与诗歌应该相协调，自带光碟或自己配乐或他人伴奏。

　　三、参赛对象：

　　七八年级全体学生

　　四、报名方式：

　　以班级为单位组织报名，各班级上报1部参赛作品。每部作品限时3-5分钟。

　　五、比赛时间及地点：

　　1、比赛时间：3月13日（周二）晚上

　　2、比赛地点：会议室

　　六、参与人员

　　主持人：张琦悦、王一薄

　　评委：吴成丽、张明玉

　　计分：王欢凤、张培娟

　　会场秩序维持：谢亚楠

　　七、评分标准：

　　本次比赛计分采用百分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取得的*均分为最后得分。具体评分标准如下：

　　（一）朗诵内容50%：所选作品内容积极、健康，以主旋律题材为主；朗诵时间不超过5分钟。

　　（二）字音10%：普通话标准、流畅，音色优美、吐字清晰、声音洪亮，独诵、团体诵的和谐度、对诗中情味的掌握及展现。

　　（三）技巧20%：朗诵感情丰富，起伏处理到位，动作表情协调自然。形式新颖、令人耳目一新。

　　（四）个人、团队精神10%：包含个人精神面貌和整体默契以及各个队员的融入程度。

　　（五）脱稿10％：全文背诵。八、奖励本次比赛设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。

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“安全教育周”演讲比赛活动方案3篇

　　一、演讲主题：

　　“安全伴我在校园，我把安全带回家”

　　二、参赛对象：

　　小学3-5年级在校学生

　　三、赛程安排：

　　本次比赛分为初赛、决赛两阶段进行

　　(一)初赛准备

　　1、宣传指导：组织各班班主任进行赛前宣传和指导报名细则。

　　2、组织报名：报名时间20xx年2月14日班主任通过班级群发起比赛通知。

　　3、各班初赛：2月17日前，参赛选手上交演讲稿件，演讲视频(mp4格式，3分钟以内)。最终各班选送一名决赛选手。

　　(二)决赛阶段

　　1、比赛规则：由“汲小花园”公众号投票+评委会评分综合评定

　　2、奖项设置：

　　一等奖：1名(将作为20xx年第一位汲浜小学**下讲话演讲者进行演讲。)

　　二等奖：3名

　　三等奖：5名

　　四、注意事项：

　　1、演讲时间控制在3分钟以内，可以脱稿也可以念稿，脱稿的适当加分。

　　2、严禁不正当拉票、买票行为，如经发现将取消参赛资格。

　　3、评分按照十分制：演讲内容(3分)、语言表达(3分)、形象风度(2分)、演讲时间(1分)、综合印象(1分)

　　4、希望各班级推选出本班优秀分子参与比赛，赛出风格、赛出水*。同时加强宣传、切实组织好本次活动，作为“开学第一周”安全教育的重要内容。

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安全演讲比赛活动方案3篇

　　为了大力弘扬和培育中华民族传统美德和民族精神，加强学生安全教育，营造良好的校园文化气氛，用优秀的校园文化活动引导、激励青年学生健康成长，培养学生的爱国主义、集体主义精神，学校决定开展以“五心”教育、安全教育为主题的演讲比赛活动。希望各班认真组织、落实好本次活动。具体活动方案制定如下：

　　活动目的：

　　为了增强学生对五心教育、安全教育的理解，提高学生的口才，锻炼他们的能力，促进学校素质教育的实施。

　　活动领导小组：

　　组长：XX

　　副组长：XX

　　成员：XX

　　活动主题：

　　“五心”教育、安全教育

　　活动时间：

　　20XX年4月18日

　　参加人员：

　　每班通过班级预赛后选派一名学生参加演讲

　　活动安排：

　　演讲稿上交时间：20XX年4月12日

　　评委：

　　组 长：XX

　　成员：XX

　　奖项设置：

　　按年级评奖，各年级分别评出一等奖：1名 二等奖：2名 三等奖：2名优秀奖若干名。

　　评分标准：（ 10分）

　　a、内容要求思想积极向上，主题鲜明，充分体现活动主题。（2分）

　　b、普通话标准，口齿清晰，声音洪亮。（2分）

　　c、语气、语调适当，表达流畅。（2分）

　　d、表达感情准确、自然，有适当的体态动作。（2分）

　　e、衣着得体，精神面貌较好，能充分展示当代中学生积极向上的精神风貌。（1分）

　　f、各选手演讲时间在5分钟以内，并且要求脱稿。（1分）

　　一、活动目的：

　　XX教育局和XX消防大队联合举办的“中小学生消防安全演讲比赛”，旨在唤起校园内师生们的消防安全意识，传递消防安全知识，目的在于让火灾远离校园，让每一名师生意识到火灾的危害，提高对意外火灾的应对能力，为构建和谐校园、和谐XX贡献一份力量。

　　二、活动主题：

　　关注消防

　　生命安全至上

　　三、活动时间

　　1、报名时间：20xx年xx月xx日

　　2、比赛时间：20xx年xx月xx日下午一时

　　3、比赛地点：教育局四楼会议室

　　四、选拔形式：

　　比赛采取层层选拔形式进行。先由各学校组织参赛学生进行初赛，然后以乡镇为单位推荐初中、小学各一名学生，县义务教育段学校推荐一名学生参加由县教育局和县消防大队联合组织的预赛，最后推荐小学、初中各一名选手参加全州决赛。请各参赛单位将学生演讲稿于XX月XX日前上传至安全科邮箱：XXXXXXXX。

　　五、演讲要求：

　　参赛选手为全县中小学生；内容要紧扣消防安全主题，观点鲜明，内容充实，格调积极向上，体现时代精神，感召力强；要脱稿演讲，语音规范，吐字清晰，声音洪亮，表达准确、流畅、自然，语速适当，要符合思想感情起伏变化；着装朴素大方，举止自然得体，富有感染力；主题演讲时间为3-4分钟。

　　六、比赛规则：

　　1、演讲顺序：赛前抽签决定；

　　2、每位演讲者的时间必须控制在4分钟以内；

　　3、参赛选手必须准时到场，超时未到视为弃权。

　　七、评分规则

　　1、比赛设评委多名，取算术*均值作为选手最后得分。

　　2、比赛现场公布成绩，并决出比赛名次

　　3、评委将根据参赛选手的思想内容、演讲技巧、仪容仪表三个方面进行分项打分，满分为100分。

　　八、奖项设置。

　　全县预赛奖项分别设置小学组、初中组一、二、三等奖和优秀奖。主办方将为获奖者颁发证书和奖品。

　　九、注意事项

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绘画比赛活动方案

绘画比赛活动方案

　　为了确保事情或工作科学有序进行，时常需要预先开展方案准备工作，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么问题来了，方案应该怎么写？下面是小编为大家整理的绘画比赛活动方案，希望对大家有所帮助。

　　一、活动背景：

　　本次活动面向信阳师范学院全体学生，丰富大家的课余生活以及给大家提供一个展现个人才华好风采的*台，让同学们更好地表现自己的才艺、展现青春风采，表达对大学生活的热爱，从而可以更愉快的在大学的生活和学*，同时也进一步加强良好的学*、文化氛围。这里是为爱好擅长书画摄影的同学打造的优雅的竞技*台，这里是为自信勇敢多才多艺的朋友设计的活跃的艺术舞台。

　　二、活动目的：

　　此届大赛以“师院之春”为主题，聚焦校园文化活动，旨在挖掘同学们身边的精彩内容，着重刻画大学生朝气蓬勃的青春，让大家更多的了解校园文化活动本身的魅力，扩展同学们的艺术视野，弘扬大学生积极向上的精神风貌!集中展示我校实施素质教育取得的优秀成果，深入开展“第二课堂”活动，激发大家参加实践活动，社会活动的兴趣!普及推广书法、绘画、摄影知识,提高广大爱好者的技术水*，展示参赛者的技术、想象力、审美能力。

　　三、活动时间

　　20xx年3月14日到20xx年3月23日

　　四、活动对象：

　　信阳师范学院全体学生

　　五、参赛方式：

　　(1)自宣布之日起所有参赛学生将作品交到各班宣传委员处，然后各班宣传委员在3月21日之前统一交到经管学院学生会办公室。其他院系作品可以直接交到经管学院学生会107办公室。

　　(2)该活动经管学院每班至少有两份作品，而且该活动的评选结果会作为本班级评选“优秀班级”及综合测评的参考依据。

　　六、活动内容：

　　1、第一部分为书法：

　　书法作品分为软笔和硬笔，两者皆可，要求章法合理,线条生动。

　　2、第二部分为绘画；

　　参赛作品与类型不限(国画、水彩画、漫画、钢笔风景画、素描)

　　3、第三部分为摄影。

　　上交的作品需有一个健康的“主题”。

　　4、每幅作品背面标注作者姓名、班级、院系、联系方式等。

　　七、活动时间：

　　本次活动在时间上分为三个阶段，安排如下：

　　1、前期通知及宣传：3月14~3月16日

　　2、作品收集：3月17日~21日

　　3、作品打分及评奖：3月21日~3月23日

　　附：作品要求：

　　本次活动征集书法、绘画、摄影三类作品，具体要求如下：

　　(一)书法作品

　　1、书法比赛分为硬币和软笔书法两种。

　　2、书法书写内容要尽量围绕本次活动主题“师院之春”，也可自撰诗文、自选名家名帖临摹。软笔书法还可以写对联、标语、宣传口号等。

　　3、硬笔书法以A4纸为标准，也可选用硬笔书法专用纸张：软笔书法尺寸大小要求在4尺宣纸以内。

　　4、书法作品不需要装裱，应在背面写上个人信息(姓名、专业、年级班级及联系方式、宿舍)。

　　(二)绘画作品

　　1、内容要尽量围绕本次活动主题“师院之春”，反映同学们的青春风采，丰富的课余生活及良好的精神风貌。其他能反映我校师生艺术追求、良好精神风貌，其他健康向上的绘画作品也可参加比赛。

　　2、绘画作品，形式、画种不限，无需装裱，应在背面写上个人信息(姓名、专业、年级班级及联系方式、宿舍)。

　　(三)摄影作品

　　1、摄影题材应为切合本次比赛主题“师院之春”的、与我校有关的*期作品，反映校园变化、师生员工认真学*、努力工作以及丰富的文体活动等校园生活场景。其他积极向上的作品也可参加比赛。

　　2、大小为7寸，彩色黑白均可以，需参赛人员自己冲洗，照片与书法绘画作品一同上交，在照片作品背面注明作品名称及个人信息(姓名、专业、年级班级及联系方式、宿舍)。参赛作品恕不退还。

　　八、评选阶段：3月21日~3月23日

　　A、组成评审小组，根据作品的实用性、新颖性、合理性、美观性、丰富性等特点对进行打分。

　　B、评委根据作品设计情况进行打分，根据分数高低选出比赛一等奖3名；二等奖6名；三等奖和优秀奖共9名。

　　C、对获奖学生颁发荣誉证书予以奖励。获奖作品将利用宣传展板及海报等对获奖作品长期展示。

　　附：评选办法

　　(1)3月23日现场投票评选(50%)

　　(2)院宣传部部长及干事(8名)、院学生会*、副*投票(25%)(3)团总支书投票(25%)。综合三者成绩，评选获奖作品。

　　一、活动目标：

　　1、培养幼儿对绘画的兴趣，通过绘画、手工等形式感受身边的艺术之美。

　　2、丰富幼儿的艺术生活，通过这次画展提高幼儿鉴赏美、创造美的能力，使幼儿园艺术氛围不断增强。

　　二、教师人员安排：

　　活动组织者：

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消防比赛活动方案

消防比赛活动方案

　　为了确保工作或事情能有条不紊地开展，常常需要提前制定一份优秀的方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么你有了解过方案吗？以下是小编精心整理的消防比赛活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　xx市消防大队与xx师范学校联合举行“消防安全”网上知识竞赛活动，本次活动旨在广泛宣传普及消防知识，提高全民消防安全素质，减少火灾事故发生，推进消防工作社会化进程。

　　一、活动主题

　　消除火灾隐患，构建和谐社会

　　二、活动时间

　　20xx年3月8日至3月22日

　　三、参赛范围

　　此次活动面向温岭师范学校全校师生。

　　四、活动形式

　　采取网上竞赛的形式。所有参赛人员自3月8日起通过互联网进入“消防安全”网上知识竞赛活动页面，即可参加活动。

　　五、竞赛规则

　　此次“消防安全”网上知识竞赛活动，遵循公开、公正、公*的原则，竞赛活动截止后，3月25日晚在第xx届“温岭人网杯”通俗歌手大赛现场，将邀请温岭*消防大队领导与学校领导共同现场抽取并公布此次活动的各奖项得主。

　　六、奖励办法

　　本次活动设有：

　　一等奖1名，颁发荣誉证书、奖励价值500元奖品；

　　二等奖2名，颁发荣誉证书、各奖励价值200元奖品；

　　三等奖3名，颁发荣誉证书、各奖励价值100元奖品；

　　优秀奖10名，颁发荣誉证书、各奖励价值50元灭火器一只；

　　幸运奖若干名，各奖励价值15元的奖品。

　　七、抽奖办法

　　按答卷得分情况分四成类，A类为95分以上（含95分）的答卷，B类为85分以上（含85分）的答卷，C类为80分以上（含80分）的答卷，D类为70分以上（含70分）的答卷。

　　在A类答卷中抽出一等奖一名，然后将剩下的答卷滚入B类答卷中，进行二等奖抽奖，依次类推，直至抽完最后一名幸运奖。

　　分值在70分以下的答卷不参与评奖。

　　为提高全体职工消防安全意识，进一步过好工、团生活，经工会、团支部研究决定，拟于20xx年11月8日举办“消防安全知识竞赛”。竞赛由工会、团支部联合举办。活动方案如下：

　　1.比赛日程安排：

　　11月8日（周五）为竞赛日。

　　2.参加人员范围、分组：

　　全体职工均可参加

　　分组：共分四组。

　　第一组：综合处、财务处、工程处、餐厅

　　第二组：物业处、水暖部

　　第三组：物业处、电力部

　　第四组：治安办

　　处长或部门经理任领队，每支参赛队3名选手，至少一名女同志。

　　3.竞赛评委

　　评委会主任：xx

　　评委：xxxxxxxxx

　　4.竞赛试题范围

　　《消防安全知识竞赛题库》、《锅炉安全操作规程》、《司炉工规章制度》、《电气安全管理规程》、《水暖工程施工维修手册》、《焊工应知应会问答》、《电梯、自动扶梯安装检测与维护管理》。

　　5.比赛形式

　　比赛采用抢答赛形式。分为个人必答、集体必答、抢答等。

　　个人必答题：每人答2题，每题10分。

　　集体必答题：每组5题，每题20分。

　　抢答题：共设12题，每题20分，答对一题得20分，答错扣10分。

　　若抢答题答完后，仍有两队得分一致，则比赛加试题，每题20分，直至分出胜负为止。

　　现场观众参与题，答对有纪念品。

　　6.奖项设置

　　设一等奖一名，上场选手每人500元标准。

　　其余三个小组为优秀奖，上场选手每人200元标准。

　　设小组奖一名，获一等奖的小组每位组员100元标准。

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书法比赛活动方案

书法比赛活动方案

　　为了确保事情或工作科学有序进行，预先制定方案是必不可少的，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。方案应该怎么制定才好呢？下面是小编为大家整理的书法比赛活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　一、比赛目的：

　　通过开展毛笔书法比赛活动，激发同学们对书法的兴趣，丰富同学们的课余生活，给同学们一个展示自我的舞台，并通过此活动促进互相交流，营造良好的校园文化环境，传承我国优良的文化艺术，培养学生高雅的审美情趣及高尚的道德情操。

　　二、比赛时间：

　　第12周的星期三至星期五的课余时间。

　　三、比赛范围：五六年级全体学生。

　　四、比赛要求：用学校统一印制的书写纸用毛笔书写。

　　五、评比原则：

　　1、以班级为单位进行评比。

　　2、评比等级：一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。

　　六、评委：由五六年级语文科任负责。

　　七、奖励方法：

　　1、五六年级语文科任把本班获奖的作品于11月26日前交教导处审核，获奖的学生由学校负责奖励。

　　2、获奖的优秀作品将进行展示供大家欣赏。

　　八、注意事项：

　　1、本次比赛以班为单位，不得弄虚作假。

　　2、各班的语文科任老师认真做好相关的工作，使本次活动能顺利进行。

　　九、评分标准：结构（30分）、笔画（30分）、章法（30分）、卷面（10分）。

　　一、比赛目的：

　　为传承和发扬*书法的历史文化，激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情，进一步引起学生对书写的重视，培养他们正确的书写*惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，从整体上提高学生的书写质量，让学生从小就练就一手好字，受益终生。

　　二、比赛要求：

　　1.参赛对象：五年级学生。

　　2.参赛字体：硬笔楷体。

　　3.参赛要求:用钢笔或水笔书写，书写纸和书写内容统一安排。要在参赛纸的上面写清班级和姓名和编号。

　　4.比赛内容：分为两部分，第一部分为指定内容，比赛时统一出示;第二部分为自选内容，自己事先准备好一首诗。

　　三、比赛方式：

　　1.每班选出10名学生参赛。

　　2.比赛地点：7号楼二楼电教室。

　　3.比赛时间：20xx年3月25日下午。

　　四、评比要求：

　　1.按比例评选出一等奖30%，二等奖30%，三等奖40%。

　　2.对获奖学生颁发奖状及奖品，并选出优秀作品在学校微信公众*台发布，以示奖励。

　　五、组织和评委：

　　组长：孙景海

　　副组长：刘军段建奇孟超杜蕴

　　组织安排：教导处和教科室成员

　　指导训练：各班语文老师

　　评委：另行通知

　　监考：另行通知

　　附：写字比赛小贴士

　　书写时，在比赛用纸下面垫一簿本或塑料垫板，笔画更富有弹性。

　　正确的写字姿势：头正、身直、臂开、足挨。正确执笔姿势：运笔自如、不挡视线、移笔灵活。

　　界首市第一小学教科室

　　五年级语文组

　　20xx年3月16日

　　为进一步传承和发扬*书法文化，激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情，进一步引起学生对书写的高度重视，培养他们正确的书写*惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，从整体上提高学生的书写质量，特举行软笔书法比赛，现将具体要求安排如下：

　　活动承办：须静书法社团。

　　一、比赛要求

　　1、参赛对象：四、五、六年级学生。

　　2、参赛要求：软笔书法题材自选爱国爱校诗词名人名言。作品注明作者的班级和姓名。

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学校比赛活动方案

学校比赛活动方案

　　为了确保工作或事情能有条不紊地开展，时常需要预先开展方案准备工作，方案属于计划类文书的一种。那么大家知道方案怎么写才规范吗？以下是小编精心整理的学校比赛活动方案，希望对大家有所帮助。

　　大赛目的：

　　“xx歌手”是xx学院比较受欢迎和关注的一项重大的活动，它不仅丰富了大学生的在校生活，同时也是我院首次策划举办的一场以歌唱为主的比赛类晚会，因此整个美术学院会把这次的活动办的很认真，并且积极创新，献计献策。“xx歌手”大赛不仅能展示我院师生团结创新、积极进取、青春活泼、奋发向上的精神面貌，也展现了我院同学另一种专长，为同学们提供一个锻炼自己的机会.激发广大学生的热情与动力，提高学生的综合能力，全面提高自身素质修养以及精神文明建设.同时为那些有艺术细胞的学生提供一个展示自我的机会，实现他们的梦想。

　　大赛宗旨：

　　活跃校园气氛，展现我们当代大学生的青春活力，展现我们美术学院学生的艺术特点，丰富在校学生的课余生活。

　　活动主题：

　　“xx歌手”

　　大赛对象：

　　xxxx学院美术学院全体学生

　　活动时间：

　　3月(待定)

　　活动地点：

　　xxxx学院大礼堂

　　活动的内容与形式：

　　弘扬我院的艺术特色，树立新世纪文明新风，展示当代大学生的青春活力，突显我院学生的特点。此次比赛采用晚会的形式进行，时间在一个半小时左右，选手可佩带乐器进行比赛，要求选手准备至少两到三首歌曲，以便比赛时评委对选手的考验，歌曲风格不限。此次比赛是15进10.，最后选出10位选手成为我院“xxx歌手”。(在赛前我们将会对15位选手进行号码的编排，以便比赛的进行。)

　　一、大赛前期准备

　　初赛：

　　时间：20xx年11月

　　地点：xxxx学院美术学院博物馆

　　复赛：

　　时间：20xx年12月

　　地点：xxx学院大礼堂

　　决赛：

　　时间：20xx年3月(待定)

　　地点：xxx学院大礼堂

　　参赛选手准备：彩排前一星期让15名选手进行抽签，签上标有歌曲名及演唱顺序，抽到相同签的为一组。(注：选手服装道具等自备。)

　　主持人选择：主持人能根据整个晚会的基调，节目内容等具体情况，较完美的主持晚会，主持人气质良好，普通话标准。1男1女作为晚会主持人。

　　备注：

　　1、此次xx歌手晚会选手由艺术团骨干参与审查。

　　2、晚会举办时间及地点如有特殊原因需要更变，艺术团会另行通知。

　　二、大赛工作工作人员要求及其事项安排

　　1、凡工作人员一律要佩带工作证。

　　2、各工作人员都要求发挥出自己的作用，对突发事件果断的处理。如自己没有把握处理好，请立即和负责人联系。

　　3、要求各部门互相配合保证活动各环节顺利进行。

　　4、把各部门工作制度以表格形式送至负责人过目、审查。

　　5、晚会准备期间，艺术团会在系里选出礼仪小姐，担当晚会当天的礼仪项目，如邀请嘉宾，颁发奖品等。各个协助单位、各工作人员和所有演出参与者必须接受活动组织者的统一指挥，严密组织，分工协作，精心实施。组织者与参与者之间应相互配合、相互支持，保障活动各环节顺利完成。

　　6、突发问题，有关方面应本着相互理解的原则，友好协商解决。

　　7、晚会筹备组成员应认真对待自己所承担的每一项任务，耐心处理面临的工作，协助晚会筹备其他部门的工作，主动帮助他们完成应该负责的项目。

　　8、晚会当天各环节责任分清，所有演职人员必须提前一小时到场。

　　9、如果活动中出现各种突发性问题，请找各项负责人。

　　三、大赛操作方案

　　1、场地与物品准备

　　A晚会前一日所需舞台设备(灯光，扩音设备，话筒)，所有节目所需道具，全部到位。

　　B灯光，音响等器械布置由艺术团设备部负责(熟悉灯光，音响控制)，在活动开始前将器械布置，并调好。整个活动期间还负责灯光，音响的调控以及保护，活动结束后负责将器械运回原处。

　　C舞台设计与布置由专人负责(待定)有设计才能

　　D所需要的物品到位(庆祝品/纪念品等)有专人负责准备，于晚会前一天到位。

　　2、确定人员邀请名单，确定晚会邀请嘉宾名单，领导，学院代表等。(前五天发出请柬)。

　　3、晚会前一定要有人负责跟各部门，从流程，音乐，服装，时间，搭台，出场方式，对白，不能马虎，要让主持人熟悉整个晚会的流程，每部分的内容如何操作

　　4、晚会座位*安排。观众区域布置(演员进出口/观众人行道/工作人员人行道/嘉宾*位区，以及学生观望区)

　　5、彩排问题。注意每部分的时间，计算好每部分的时间，每个环节的漏洞，记下每部分的问题，彩排后要汇总和解决

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朗诵比赛活动方案

朗诵比赛活动方案

　　为了确保工作或事情能有条不紊地开展，我们需要事先制定方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。优秀的方案都具备一些什么特点呢？下面是小编收集整理的朗诵比赛活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　一、活动意义及活动目的：

　　汉语独体单音的天然特色使有节律的吟诵成为中华民族最古老的学*方式，现代朗诵便成为对民族文化精神的致敬和皈依。为提高学生语言文字应用水*和人文素养，增强民族自豪感和文化信心，弘扬中华优秀文化传统，活跃校园文化氛围，丰富大学语文课程的教学方式和考核方式，更好推进母语教育，特在我校开展中华诗文经典朗诵大赛。

　　二、主办单位：xx工作委员会

　　承办单位：文法学院文艺部、文法学院团委学工办

　　三、参赛对象：

　　20xx-20xx学年第二学期大学语文课程教学班学生及xx级其他有兴趣的学生。

　　四、比赛要求：

　　1、课程班学生于20xx年3月3日至3月21日到本班班长处报名。各班班长汇总于第五周（3月24~28日）上报本班任课老师。经过班级选拔，每班至少推选一组参加学校比赛。合诵人数不得超过10人。

　　2 、朗诵篇目为*文学经典诗歌、散文、小说及其节选。

　　3、朗诵时间6分钟以内。每篇作品配有ppt背景。可以使用配乐、伴舞、古典服装等辅助手段。

　　4、第七周（4月7~4月13日）周六对报名作品进行初选，确定参加决赛名单；地点：第五教学楼。

　　5、进入决赛的选手于20xx年4月25日（第九周）前将参赛题目、参赛内容（包括ppt背景）、配乐材料及简短的介绍词等上交文法学院学工办。联系教师：田晓宇。

　　6、决赛时间定于20xx年5月10日（第十一周周六）下午2点30分，地点：以升讲堂。

　　7、选诵作品及配乐一经确定，决赛时不得临时变更；

　　8、每个课程班选派10名同学现场观摩，按上课要求考勤。

　　9、欢迎选派之外的同学观摩学*。

　　五、评分标准：10分制，取评委*均分，保留小数点后两位。

　　1选读内容健康向上，符合活动主题要求（2分）

　　2发音准确，吐字清晰，声音洪亮优美（2分）

　　3感情饱满、表达自然，能通过声韵传递诗文的内涵（3分）

　　4衣着得体、台风端正、整体形象与诗文意境相合（1分）

　　5朗诵编排有创意，配乐、伴舞、幕景配合得当（2分）

　　六、奖项设置：

　　设一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖若干名。对获奖者颁发荣誉证书、奖品。

　　七、其他说明：

　　1课程班参赛者的比赛成绩纳入大学语文课程期末成绩。积极参与活动者酌情加分。

　　2依据河北联合大学学生综合素质测评实施办法，参赛获奖者获得相应综合素质加分。

　　3所有参赛学生敬请关注教务处学科竞赛网页比赛信息。

　　一、指导思想：

　　中华文化源远流长，经典诗文内容广泛，语言精辟，思想深邃。经典古诗文凝聚着中华民族的文化精髄，是中华无数古圣先贤智慧结晶的文化宝典。一首首诗作，就像一面面镜子，映照人们的心灵，启迪人们的心智，反映着丰富多彩的社会生活。为扎实有效地开展古诗文诵读活动，传承中华文化，诵读经典诗文，开发少年各种潜能，传承中华文脉，陶冶高雅情操，使学生阅读经典，增强文化底蕴，享受阅读的乐趣，获得智慧的启迪，提升人文素养。

　　二、活动目的：

　　1、弘扬*优秀传统文化，教育学生从小热爱祖国传统文化，了解祖国优秀文化，提升人文素养。

　　2、以经典诗文，陶冶学生高雅情趣，开阔胸襟，帮助学生养成良好的学*行为*惯，培养开朗豁达的性情、自信自强的人格、和善诚信的品质。

　　3、在诵读熟背中增大识字量、扩大阅读量、增加诗文诵读量，使学生在诵读中增强语感，感受文言精华，提高学生语文素养。

　　4、通过开展经典诵读活动，营造和谐、人文的校园文化。

　　三、活动时间：

　　报名：12月24日至12月27日

　　抽签：12月28日下午第三节课

　　比赛：20xx年1月3日下午第三节课

　　四、活动地点：

　　小礼堂

　　五、参加人员：

　　7、8年级各班选一名选手，9年级自愿参加。

　　六、活动内容：

　　古诗词、*现代诗文等的朗诵

　　七、参赛选手要求：

　　1.选手必须提前准备好比赛稿,时间为4~6分钟

　　2.选手上场必须遵守顺序3.参赛诗文自选。

　　八、评分细则

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班会活动比赛方案

　　一、活动时间：

　　xx年10月9日——11月30日 班会

　　二、活动地点：

　　五区402教室、多媒体教室、足球场、篮球场等

　　三、活动主题：

　　天阔地远·一路超凡

　　四、活动目的：

　　通过以班级各寝室为单位轮流组织班会活动，打造寝室文化，丰富同学们的课余生活，提高同学们的主观能动性和团队意识，培养同学们的集体荣誉感，从而形成班级凝聚力，体现xx级空港九班“我们是勤奋学*、团结友爱、自强自立相亲相爱一家人”的班级愿景。

　　五、活动方式：

　　以各寝室为单位，轮流组织班会活动

　　六、活动要求：

　　内容要求健康、积极向上，贴*和有助于同学们的学*、生活，能体现各寝室的寝室文化（具体活动形式不限）

　　七、活动组委会成员

　　指导老师：寇杰、万长明、罗柳、周云霞

　　1、组织协调组

　　组长：李爽（班长） 副组长：李文静（副班长） 曲娟娟（团支书）

　　成员：涂桃、李赣新、全东、陈滨芷、李秀琴、黎雯、余洋（各寝室长）

　　工作职责：（1）组织、协调各参赛寝室按时开展班会活动 （2）设计参赛寝室活动流程、布置场地 （3）全程为各参赛寝室开展班会活动服务

　　2、活动评委组（评分登记表见附件1）

　　组长：胡蕊（文体委员） 副组长：蒋程（组织委员）

　　成员：张静贤、刘梦燕、董春燕、郑霞、杨梦婷、杨钰馨、谢航、郭加、刘瑶

　　工作职责：给组织开展班会活动的各参赛寝室评分（要求：客观、公正、公*）

　　3、活动参与组

　　班级各寝室：a124、a125、a225、b215、b216、b217、b218、b219、b220

　　八、评分标准（总分10分）

　　1、内容健康、积极向上 2分

　　2、内容及形式新颖、个性 2分

　　3、内容贴*同学们的学*和生活 3分

　　4、内容体现了团队凝聚力和寝室文化 3分

　　各参赛寝室最终得分：去掉一个最高分，去掉一个最低分的分数合计

　　九、奖项设置

　　一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名 参与奖3名

　　凡是在本次班级主题班会比赛中获奖的寝室，将颁发荣誉证书，颁发奖品。

　　特别说明：1、请xx级空港九班全体同学积极支持和配合“活动组委会”成员的工作，高质量、高标准的圆满完成本次班级班会活动比赛；2、本次主题班会比赛评分解释权最终归“活动评委组”所有。

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