输在起跑线上的句子

励志说说大全:只要还有明天， 就永远是起跑线

　　1、总是会有那么一个人，让我们想要去用尽毕生的勇气与情感，去把那爱和时光都通通看透。

　　2、最让人忌讳的事，是在年轻时，只看到别人的风光，没看到别人的硬扛。

　　3、最怕的就是我一直觉得很重要的人，而他最重要的人却不是我。

　　4、所谓缘分，就是爱情成功时的理由，失败时的借口。、

　　5、把汗水变成珍珠，把梦想变成现实!

　　6、私底下的每一分的努力都会在公众面前表现出来

　　7、如果你想放弃，想一想你为什么坚持了这么久

　　8、只要还有明天， 就永远是起跑线。

　　9、你只管负责精彩上帝自有安排

　　10、顺境的美德是节制，逆境的美德是坚韧，这后一种是较为伟大的德性。

　　11、 怨或不怨，生活一样;愁或不愁，人生不变。

　　12、与其在别人的生活里跑龙套，不如精彩做自己.。

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指导人们积极向上的励志说说：只要还有明天，今天就永远是起跑线

★1☆　　.即使你有一千个理由难过，也要有一千零一个理由欢笑。

★2☆　　一颗花种只有付出汗水，才能浇灌出世间最美的花朵。

★3☆　　如果放弃太早，你永远都不知道自己会错过什么。

★4☆　　想要的东西必须自己拿，不然就算别人给你也要不起。

★5☆　　.你球衣前面的名字，比后面的名字更重要。

★6☆　　.每次需要人陪的时候，才发现，有的人不能找，有的人不该找，有的人找不到。

★7☆　　无理由拼了命，即使风雨里奔跑，也要让自己微笑！

★8☆　　.心情是自己给的。

★9☆　　.我们总是把别人安抚得太好，轮到自己就失了分寸。

★10☆　　.一颗花种只有付出汗水，才能浇灌出世间最美的花朵。

★11☆　　.年轻不是你玩的理由，而是你奋斗的资本。

★12☆　　永远不要埋怨你已经发生的事情，要么就改变它，要么就安静的接受它。

★13☆　　.无理由拼了命，即使风雨里奔跑，也要让自己微笑！

★14☆　　活着不是靠泪水搏取同情，而是靠汗水获得掌声。

★15☆　　.即使跌倒了，也要漂亮的站起来再哭。

★16☆　　心情是自己给的。

★17☆　　耐心点，坚强点；总有一天，你承受过的疼痛会有助于你。

★18☆　　.爱自己，靠自己，做自己。

★19☆　　.女孩要坚强，坚强为自己。女孩要努力，努力为未来。

★20☆　　养成每天写点什么的*惯，哪怕是记录，哪怕只言片语。

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励志说说大全:只要还有明天， 就永远是起跑线

1、总是会有那么一个人，让我们想要去用尽毕生的勇气与情感，去把那爱和时光都通通看透。

2、最让人忌讳的事，是在年轻时，只看到别人的风光，没看到别人的硬扛。

3、最怕的就是我一直觉得很重要的人，而他最重要的人却不是我。

4、所谓缘分，就是爱情成功时的理由，失败时的借口。、

5、把汗水变成珍珠，把梦想变成现实！

6、私底下的每一分的努力都会在公众面前表现出来

7、如果你想放弃，想一想你为什么坚持了这么久

8、只要还有明天， 就永远是起跑线。

9、你只管负责精彩上帝自有安排

10、顺境的美德是节制，逆境的美德是坚韧，这后一种是较为伟大的德性。

11、 怨或不怨，生活一样；愁或不愁，人生不变。

12、与其在别人的生活里跑龙套，不如精彩做自己.。

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线上活动方案创意

线上活动方案创意

　　是指依托于网络的，在网络上发起，并全部或绝大部分在网络上进行的活动，于网络上发布活动信息，募集活动人员，在网络上进行活动的流程。

　　为了确保活动取得实效，我们需要事先制定活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。活动方案要怎么制定呢？以下是小编收集整理的线上活动方案创意（精选11篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

　　为庆祝第37个教师节，弘扬崇智尚学的良好风尚，营造尊师重教的社会氛围，激励广大教师热爱教育事业、积极进取、无私奉献，推动我市教育事业全面发展，市总工会决定在微信*台开展教师节线上主题活动。现将有关事项通知如下：

　　一、活动内容

　　1.“我和我的学生”：用图片及相关文字展示日常教学过程中教师和学生们在一起的各种美好瞬间，传递爱的信息，分享爱的欢乐。

　　2.“我和我的老师”：用文字及相关图片回忆成长过程中指引人生道路的一位老师，感念师生情谊，书写尊师情怀。

　　二、参与对象

　　关注“xx微工会”并进行了工粉登记的xx市各公办、民办学校、幼儿园在职教师以及全市职工。

　　三、参与方式

　　1.扫描下方二维码参与。

　　2.点击xx微工会微信公众号*期发布的图文消息“【图文征集】教师节主题活动，全市职工都可参加？原来是……”最下方“阅读原文”参与。

　　3.点击xx微工会微信公众号主界面下方子菜单“微活动”—“教师节活动”参与。

　　四、参与要求

　　1.每份作品需提交一幅图片及相关文字。文字限500字以内。

　　2.参与主题任选其一，教师两个主题都可参加。

　　3.每个人每个主题只能参加一次。

　　4.每个微信号可以提交一次，如果两个主题都想参加，可以换一个微信号提交作品。

　　五、时间安排

　　图文作品征集：8月27日-9月7日

　　图文作品评选：9月8日-9日

　　获奖作品展示：9月10日-14日

　　六、评选方式

　　从文学及摄影的角度，对参赛作品进行评选（“我和我的学生”侧重于摄影，“我和我的老师”侧重于文字），每个主题各评选一、二、三等奖，获奖作品于教师节期间在xx微工会*台展示。

　　七、工作要求

　　（一）图片和文字作品必须是原创的，非原创作品不予评奖。

　　（二）本次活动既是一次重要的师德师风教育，又是一次展示我市教师综合素质和风采的教育实践活动。各镇区教育办工会、市直属学校工会要高度重视本次活动，认真组织本单位教师参与。

　　一、活动背景、目的与意义

　　本次活动以感恩节为主题开展，鼓励在校的大学生们在这天向父母，

　　朋友，师长表达爱意和谢意。将这一源自西方的文化融入传统美德中，并赋予新的涵义，旨在让大学生学会换位思考，分享感恩的快乐。

　　二、活动时间与地点

　　时间：xx年11月27日感恩节前后

　　地点：线上活动，以浙江工商大学官方微博，微信为*台

　　三、活动开展形式

　　校官微中心在微博、微信上发起话题讨论，征集想说的话或渴望分享的小故事，活动最后推选出热门评论派送精美礼物。

　　四、活动内容

　　在感恩节这一特定背景下，征集想要感谢的心里话或小故事。参与者可在官微发起的话题下留言，留言形式有两种：

　　(1)我想对你说声谢谢——以“最想感谢的人+最想对他(她)说的话”为格式留言，用最直接的方式表达最真诚的谢意。

　　(2)这一路，感谢有你——参与者可就自己的亲身经历分享一个温暖感人的小故事，把深埋在心里的感动告诉全世界。

　　五、活动开展

　　(1)活动准备阶段：活动相关板块设计，表述方面力求详尽，能够传递出本次活动的真正意义;组织宣传工作，官微可在感恩节前一周发布活动内容及参与方式，让全校同学尽早了解并做好准备。

　　(2)活动举办阶段：在规定时间内参与微博留言，面向全体学生，没有过多的局限，有兴趣，有故事，乐意分享的同学欢迎踊跃参与。

　　(3)活动后续阶段：在最想说的话或是小故事征集完成后，根据每条评论的点赞量，热门程度或温情指数给予参与者一定的奖励，之后可将热门留言或故事整理成感恩节特辑加以总结。

　　六、活动预期效果

　　本次活动的主要目的是通过微博微信等公共渠道，以感恩节为契机，表达心中的感谢，让大学生敢于表达内心深处的情感并怀揣感恩，感谢之心。

　　七、活动宣言

　　感谢父母，生命的给予，无私的爱;

　　感谢朋友，无助时的陪伴，抑郁时的倾听;

　　感谢师长，迷茫时的引领，挫败时的鼓舞;

　　感谢自己，一个人的勇敢，一个人的精彩

　　一、活动引言：

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线上理财技巧

线上理财技巧

　　灵活理财不仅仅要在观念和理财产品上不拘于泥，在投资期限上也应该灵活搭配，长短期理财产品合理分配，理财的层次性对于灵活理财很重要，体现在投资期限上就是闲置资金的长期、中期、短期的合理调配，那么，线上理财的技巧还有哪些呢?下面是小编为大家收集整理了线上理财技巧，希望能为大家提供帮助!

　　线上理财技巧

　　1、网上投资理财要善于计划

　　投资理财的目的不仅仅只是局限于赚钱，而是在于使财富得到保值增值的效果。在理财方式泛滥的年代，做好理财的计划，选择有效的理财渠道，是高效理财的基础。在不同的理财渠道中，合理利用各理财方式的优势，有效配置个人闲置资金，实现资产的高保值增值。

　　2、网上投资理财要注意选择适合自己的理财方式

　　投资理财最重要的是安全性，保本金是选择投资理财方式的最低底线。因此，在理财储备资金到位后，需要根据自己的条件选择合理的投资理财品种。目前，市场上主流的个人投资理财方式有：股票、基金、信托、银行理财产品、国债、互联网金融理财等，前三者的风险与收益成正比，风险较高;银行理财产品、国债收益较低，安全性较好。互联网金融理财是*两年火热的网络理财产品，收益率固定偏高，操作自由灵活，受跑路*台影响，投资者较谨慎，但正规、健康的理财*台是个人网上投资理财的较佳方式。

　　3、理财产品配置多元

　　受央行不断“降准降息”的影响，许多理财产品的投资收益都在下滑，包括此前火热的余额宝类互联网理财产品以及银行类理财产品，如果投资者只配置其中某一类理财产品，到期的投资收益必然下滑，而理财产品配置多元化就可以弥补某一类理财产品收益下滑的缺口，分散不可预知的投资风险，所谓“东方不亮西方亮”，固执坚守某一类或者某两类理财产品，投资风险明显偏高，投资者可以根据自己的具体情况在股票、期货、基金、债券、储蓄、固定收益类等理财产品中进行选择，但是也不宜太过分散，配置三类左右的.理财产品较可行。

　　4、合理搭配投资期限

　　灵活理财不仅仅要在观念和理财产品上不拘于泥，在投资期限上也应该灵活搭配，长短期理财产品合理分配，理财的层次性对于灵活理财很重要，体现在投资期限上就是闲置资金的长期、中期、短期的合理调配，一般而言，长期理财产品的收益较高，但是不可预知因素较多，资金的投资风险较高，投资者资金的投入比例最好不要超过闲置资金的30%，而中期理财产品的资金投入比例可以分配在50%上下，短期的占20%左右，当然如果有一款理财产品的投资期限非常灵活，包含了长期、中期、短期，就如稳利精选基金这类的稳健型理财产品，投资者也可以考虑配置，这样的话，资金的投资风险就可以被分散，可以实现最佳的资产配置状态。

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线上面试自我介绍

线上面试自我介绍（通用10篇）

　　当进入一个新环境，我们不得不需要向他人介绍自己，自我介绍是我们重新认识自己的开始。那要怎么写好自我介绍呢？下面是小编收集整理的线上面试自我介绍，欢迎大家分享。

　　我叫XXX，今年XX岁，毕业于XXXX学校，护理专业，今天能站在这里向大家介绍自己真是感到万分荣幸!

　　在生活中我是个活泼开朗、热情大方、乐观上进、独立自主、自信要强的人，我会把我积极的一面在工作中继续发扬，认真负责的对待工作，积极沟通、协调，注重团队精神，我在医院实践工作一年多，目前已经熟练掌握各项护理操作。

　　虽然我毕业的时间还不算长，工作经验仍有欠缺，但是在未来的工作中，我将以充沛的精力、刻苦钻研的精神来努力工作，勤于学*不断提高自身的工作能力与综合素质，与医院共同进步。

　　谢谢大家!

各位考官：

　　上午好!

　　我叫xx，今年x岁。来自xx，x年毕业于x学校金融专业。毕业后在工商银行工作1年，后又在商业银行工作过一年的时间。人往高处走，水往低处流。前两份工作因没有太大的发展潜力，故我辞去工作，以谋求更好，更有发展前途的工作。

　　今天，我想通过此次考试重新走上银行岗位的愿望是那样迫切!我家共有三姊妹，两个姐姐在外做工，为了照顾已经上了年纪的怙恃，我一直留在她们身边。我曾经开过铺子，先是谋划工艺品，后又谋划服装。但不论生意做患上如何驾轻就熟，当一名银行职员终是我心神驰之并愿倾尽终生一生没世心血去寻求的事业。

　　我曾经屡次到场考试，但都因为各种原故而未能使成为事实胡想，但我违地里刻意，只要有机会，我就一直考下去，直到抱负使成为事实为止。如今的我，历经糊口的磨练，比起我的竞争对于手在年龄上我已经再也不有优势，但是我比她们更多了一份对于工作的责任心、耐心以及对于单元的诚心，更多了一份成熟以及自傲。

　　银行职员这个生业是神圣而伟大的，他要求我不仅要有丰富的专业常识，还要有高尚的情操。因此，在书时，我就十分注重自身的周全成长，广泛地培养本身的兴趣爱好，并学有专长，做到有专业以及专长，如果我通过了面试，成为众多银行职员步队中的成员，我将不停起劲学*，起劲工作，我认为我可以很好的胜认贵行x一职。谢谢!

　　本人从事护理工作十年，有护士证，工作认真负责。如能加入贵院，我会尊守本院的规章制度，爱岗敬业，服从护理部安排，具有同情心、责任感及必备的专业素养，坚持以病人为中心的宗旨，急病人所急，想病人所想，做好解释工作，及时为伤病员排忧解难;认真完成护理部、科室安排的各项工作，不迟到、不早退、不旷工，积极主动做好各项临床护理工作，随着系列化整体护理的设立，更好体现护理工作的重要。

　　在繁锁的工作中，配合同事，积极参加危重病人、突发事故的伤病员抢救，加强对病员的系统护理，减少并发症的发生。因此在工作中，我会不断地完善自己，全心全意为病人服务;自尊、自学、自重、自强，发扬细心准确，勤快周到，亲切体贴的优良护风，做好基础护理、心理护理和责任制护理。

　　勤学苦练、刻苦钻研，运用新的医学模式，更新护理知识，发展护理科学，开展新技术，提高护理业务水*，坚持医护工作，认真准确执行医嘱，经常巡视病人，细致观察病情，按时准确交接班。

　　我是一位外表文静，内心却不失坚强的女孩子。朋友们都说我适合做护士，我也这么认为，我喜欢这个行业，所以我义无返顾地选择了她。我只是护士虽然不是医生，但她比医生更贴*病人，需要更为丰富的知识和技术，这样才是真正的“白衣天使”。在学校学*的三年中，我已基本掌握所有的护理操作，具备扎实的理论知识，并在后来的见*、实*中积极巩固，使自己的操作更为熟练，知识更为巩固，让理论联系实践，让自己更有经验。

　　在学*的同时，我也不忘培养自己的其他兴趣爱好，我参加学校的各种社团和活动，比如针灸推拿协会、校园文化艺术节等，使自己的针推技术和画技长进不少，另外，在学生会宣传部办海报的工作使我的绘画能力和宣传能力得到很大提高。在外语方面我已具备一定的听说读写能力，也掌握了基本的计算机操作。

　　我有很强的责任心，有很强的集体荣誉感，吃苦耐劳，做事积极认真，乐观开朗，有很好的人际关系，能够认真对待生活，有熟练的护理技能与牢固的专业知识并能灵活运用到实际工作中。我一直相信只要努力面对生活，心存一份感恩，再黑暗的地方也会有光明。我拥有的是年轻的激情，如果您把信任和希望给我，那么我的自信、我的激情，我的能力，将是您最满意的答案!

尊敬的各位评委老师：

　　上午好!

　　今天很荣幸能来到这里参加面试，同时也非常感谢贵院给予我这次面试的机会!

　　我叫XXX，就读于湖南师大医学院，是高护专业的应届毕业生!在学校几年的学*期间，表现良好，成绩优异，充分掌握了护理专业的各项基础理论知识，并且一次性的通过了全国英语四级和公共营养师三级的考试，同时能熟练的运用计算机的各项基本操作技能!

　　在三年的学*期间让我清晰的认识到护理学是一门应用学科，有很强的实践性，结合了自然科学与社会科学的理论体系，形成了护理的基础理论和操作技能!我很崇拜南丁格尔，她“燃烧自己，照亮别人”的精神和用爱心、细心、耐心、责任心照顾每一位病人的工作态度，让我毅然的选择了护理这一门行业，同时也成为我从事护理事业的学*目标和对待工作的态度，在我心中深深扎下了对这一岗位的执着与无限热爱!我愿尽微薄的力量协助医生帮助患者及其家属减轻痛苦，让他们积极面对疾病，并战胜疾病!

　　我有很强的责任感和集体荣誉感，能够吃苦耐劳，做事积极认真，乐观开朗，有很好的人际关系，能够认真对待生活，在贵院实*期间，带教老师的悉心指导下，能够熟练运用各项护理操作技能，并能结合专业护理知识灵活运用于临床护理操作中!娴熟的'护理技术和较强的人际沟通关系更是得到了患者、老师和同事的好评!

　　我拥有的是年轻的激情，如果您能把信任和希望给我，那么我的自信、我的激情、我的能力将是您最满意的答案!

　　衷心感谢您能在百忙之中翻阅我的简历。我的名字叫，是一个即将迈出小学校门跨入初中的小学生，对贵校神往已久，渴望能成为其中的一员，现在我怀着对初中生活的憧憬，真诚地向您推荐自己。

　　在学校里，每个学期我都以认真的态度完成学校规定的学*内容，每次考试在班级里名列前茅。小学期间，获得年度校“三好学生”，年度 “状元”。此外，我在小学阶段，还多次获得过校“少年”、 “星”、等荣誉称号。

　　在课余时间，为了拓宽知识面，提升自身能力，我还参加了校外的奥数兴趣班。在刚刚结束的年 “”杯大赛中获得六年级组金奖；在刚刚结束的年 “”杯大赛中获得六年级组金奖；在刚刚结束的年 “”杯大赛中获得六年级组金奖；。

　　学*之余，我还有许多爱好。从小学*，目前已通过*民族管弦乐学会的考试，拿到证书。从小学二年级起，我开始在专业教练的指导下进行训练，目前已熟练掌握了的技术，并考取了合格证书。

　　我积极参加学校的各种活动，如校园运动会、年级篮球赛、元宵节花灯制作比赛等，六年级篮球比赛，我班获年级第一，年、年连续两年获得学校花灯制作的一等奖。同时，我积极加入学校各种社团，由于表现突出，被学校社团评为年度“社团优秀队员”。

　　过去并不代表未来，勤奋才是真实的内涵，对于今后的学*生活，我充满了信心，也会不断地努力学*，不断地完善自己，努力使自己成为一名合格的中学生。

尊敬的领导:

　　您好!

　　农行的良好形象和员工素质吸引着我这位即将毕业的学生，我很愿意能为你们银行效一份微薄之力!

　　在校期间我学*努力认真，以优异的成绩完成了本专业的课程。我积极参加学校组织的各类活动，与老师同学和睦相处，能说一口流利的英语，在业余时间我通常会通过各种途径，去找能够让自己得到锻炼的各种工作。

　　我个人方面，因为本身我自己的性格是非常随和的，而且善于和人沟通，能够很快的融入新的环境与团队。由于本人特别喜欢学*新的知识并运用于实践，所以很擅长接受新事物并且善于钻研，对于新的挑战有很大的兴趣，并且不怕困难，能够很快在挑战与压力的环境中快速适应。

　　在大学期间曾经参加过几次实*工作，让我的工作及沟通技巧有很大的提升，加之自己的性格开朗，所以每次的实*中都能够与团队中的每一位成员融洽的相处并没有发生过摩擦，而且对于团队队友之间的摩擦还可以起到缓解的作用，所以我相信我可以很好的加入团队，并且协助团队更好的完成任务。

　　我很希望能到你们银行去工作，使自己所学的理论知识与实践相结合，让自己的人生能有一个质的飞跃。我相信你们的整体形象，管理方式，工作氛围会更加吸引我，是我心目中所追求的理想目标。

　　我在此诚恳的请求您能够给我一次机会，让我展示我的能力。

各位考官：

　　下午好！

　　我叫x，来自x，x岁。于今年毕业于x大学，专业为商务英语，我在xx店门市工作过，对服务好顾客有一定的心得。我的英语基础良好，已获得了大学英语四级证书，也在外贸公司实*过。我奉行态度决定一切的原则，我相信只要踏踏实实的做好每一个细节，服务好客户，通过自己的不懈努力，一定会在拥有出色的工作业绩。

　　在这里应聘贵公司的x职位，是想将自己的所学得到充分发挥，并在这里学*成长。希望有这样的机会，能和诸位成为同事。

尊敬的各位考官、各位评委老师：

　　通过考试，今天，我以本岗位笔试第一的成绩进入了面试。

　　对我来说，这次机会显得尤为珍贵。我叫XXX，今年X岁。X学院计算机系毕业。我于今年X月在X小学实*。

　　回想起那一个月时光真是既甜蜜又美好，非师范类学校毕业的我虽然遇到了种。种困难，但听着学生们围在身旁“老师”、“老师”的叫个不停，看着那一双双充满信任的眼睛，那一张张稚气的小脸，种。种困难带来的不快都顿时烟消云散了。

　　我能运用photoshop处理图片，利用flash制作课件，进行声音效果的处理。能够独立完成网站的制作和论坛的架设。我精通计算机硬件，曾在学校担任X网社的维修部部长，为全校学生维护维修电脑两百人次以上。

　　我熟悉整个数码市场的行情，能在学校采购数码产品的时候提出有参考价值的意见，节省学校在该方面的开支。我自觉遵纪守法，遵守社会公德，从不吸烟喝酒，没有不良嗜好和行为。

　　我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养。假如，我通过了面试，成为教师队伍中的成员，我将不断的努力学*，努力工作，为家乡的教育事业贡献自己的力量，决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。

　　我的自我介绍完毕，谢谢大家！

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线上学*心得体会

线上学*心得体会

　　线上学*心得体会（精选21篇）

　　当我们受到启发，对学*和工作生活有了新的看法时，可以将其记录在心得体会中，这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学*。那么心得体会怎么写才恰当呢？下面是小编为大家整理的线上学*心得体会（精选21篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

　　正是愁眉不展时，领导带来了希望，二月二十九日，三月一日有两天的网上在线培训，忙碌的生活也不忘记建好日程安排，定好闹钟，掐指算着时间。

　　听了郭士强老师的两节课：如何开展线上教学和微课程的制作技巧，由于线上教学与传统教学相比，技术操作，学*环境，时间和空间的差异化，我们要重新制定相应的教学计划和知识组织规则，掌握一些可以利用的网站，下载一些想用的课件等，当然也可以录微课，认识了录微课的EV录屏，喀秋莎录屏软件，可以帮助我们完成微课的录制，如果录制过程中有什么不足之处可以后期剪辑，现在才明白我那个六分钟的微课录了二十多遍的原因：每个人都会有错，关键看怎么改错了，方法很重要。微课的制作可以用适合自己的方法，看着郭老师制作的也很简单实用，很是羡慕，看到留言：具体的讲一下怎么操作的，其实也是我的心里话，不过人家老师也不避讳，说的很简单，这是个人的专业问题，我没办法，心里拔凉拔凉的，有点无语也无奈，*时不修行，临时抱佛脚，不过他给了我们他的方法和理念，这是一个长期的工作，可以借鉴的学*方法。由于各种不同的情况的存在，我们选择适合自己的，适合学生的就是最好的，当然能坚持使用最重要。

　　宅家的工作和学*，对于我们或者孩子都是一种煎熬，一种挑战，调整好我们的情绪，做好各项工作。安抚好孩子，学会自主学*，共同迎接黎明的到来！

　　线上教学作为正式的教学方式是史无前例的，我觉得这是一次勇敢的尝试。

　　首先，我觉得老师是很辛苦，因为他们需要搜集资料，录制视频等等需要花费大量的时间与精力。有些年纪大的老师，对网络教学的新事物可能还一时难以适应，摸索使用新得社交软件，也是很不容易。而作为年轻的学生，我们要更懂得利用这些线上资源，完成自己的学*任务。

　　其次，线上学*更加考验同学们的自觉性。与在学校相比，我们会有更多自主安排的时间，因此应尽量安排多一些时间去学*与自己专业有关或者自己刚兴趣的知识。在此，我也很感谢同学们的每天在线上提醒学*，按时打卡签到，完成作业。

　　最后，非常感谢老师这段时间的教导，您们辛苦了！

　　这次的网课，也是让我发觉，其实学*不一定只是上课听老师讲课，下课做作业这么简单，还有挺多其他的方式是可以用来学*的，像在网上找资料，在听完老师的课之后，还可以去听听其他老师是如何讲解同一个知识点的，不同的方式让我对于学*有了更多的理解，也是知道要学好，其实方法很多，主要是自己要有想要学*的一个动力，而不仅仅只是按照老师的要求去走了就行了，而是需要自己更加的主动，这次的网课也是让我更加的对于自己的学*有了更多地主动性，我也是知道，自己想要学*好，多去尝试一些方法，找到更加合适自己的，那么也是可以收获更多。

　　在上网课的时候，也是和其他同学以及老师交流更加的多了，以前的时候在上课时候，虽然也是可以举手提问，但是我比较的内向，没有提问，这次不见面，就是在网上也是可以通过文字的方式来提问，我也是感受到好多和我一样有些内向的同学也是乐意交流，愿意提问题了，学*的一个效果也是好了很多，以前不懂的一些知识也是学到了，而且自己也是愿意提问，在提问中老师的讲解也是让我知道，其实老师不怕我们问问题，就是怕我们不问，不问就不会懂，不是说老师讲解了就行了，自己也是需要去思考，到底自己学到了没有，哪些方面没学好的也是需要多去问老师。

　　通过了这次的一个上网课，我自己学到了挺多的东西，并且我也是在这网课之中感受到了老师对我们的关心，有时候自己也是通过提问学到了更多，和同学之间的交流也是更多了，更了解了同学以及老师，自己的收获是很大的，虽然而今也是回到了学校里面，但是也是怀念曾经上网课的那段日子，在那段日子学到的东西真的会在我的记忆里有不一样的地方，同时我也是要格外珍惜在学校的日子，继续努力的去学*，去提高自己的成绩。

　　线上学*已经一个多月了，在这一个多月线上学*我有很多感受。

　　首先是我们的学*形式，我们采用的是讲义、课件和教学视频相结合的授课方式，线上不仅有教师实录的教学视频还有制作精良的优质课件，供我们自由观看学*。

　　说实话新开始网课的时候我是非常不安的，主要是担心网课视频的质量啊，自己在家学*是否可以学的进去之类的，事实也是证明了我的担心是正确的，视频的质量虽然不错，但是和真正的在教室学*还是有一些差距的，自己在家看视频上课也很容易开小差，那段时间真的很痛苦。不过班级设置了答疑群，如果有问题可以及时在群里和老师沟通，并且任课老师定期组织答疑会，以开会的形式，让大家通过实时的语音，视频交流来解答大家网课没听懂、想不明白的问题。到现在总体的感觉就是这次的网课办的真的不错，现在真的学进去了，即使在家隔离也可以不落下学业，真心感谢学校和老师所做的一切。

　　其次课程安排：原本我们应该在学校备战统考，开始会担心学校安排的课程太多，担心统考课学*时间不够，但班主任通知线上学*的课表后，我内心很高兴，学校和老师充分考虑了到我们的担忧，课程不多，课时不是很紧张。这方面我觉得老师们真的下了很大的功夫，课程穿插很合理，不会让人感觉很疲劳学*不下去，学校的网站很稳定没有崩溃的情况出现，我觉得我现在的学*生活非常充实而且有意义。

　　最后是我们答疑，我很庆幸我能遇到负责的老师和学校，认真组织答疑活动。每个星期都有专门的答疑会议，任课教师在线解答每个学生在学*过程中遇到的各种问题，令我印象最深的就是第一次答疑，那时我们刚刚接触网课，还没有掌握这种和教室授课截然不同的学*方法，上完一周的课我们积累了一肚子的问题。会议一开始我们就提出来一大堆的问题，但是老师并没有不耐烦，应付了事，而是十分认真的一个一个的听完了我们的问题，并且在之后的时间里非常耐心的做出了解答，并且根据我们的问题一对一的为我们提出了具有针对性的学*方法，所以我由衷的庆幸我们遇到了这么认真负责的老师和学校。

　　学校自2月24日起开始了线上课程学*，老师在线上给我们传授知识。白天同学们面对着电脑、手机等设备认真听讲，积极主动发言；课间休息也能和同学们聊聊天和老师互动；课后布置的作业也能认真及时的完成。如果课堂上不懂的知识点，课后老师也会留有特定的时间为我们答疑解惑。我们上课地点虽然改变了，但是一点也不降低我们热爱学*的热情。

　　经过了一周的线上教学，先来说说线上教学的好处吧。线上教学增强了我们自主学*的能力，让我们自己自觉学*，主动寻找问题，这与传统课堂比起来有所不同。而且，线上教学的资源大部分是学的优秀老师的视屏，同时指导老师又可以从旁指导，结合了两个老师的优点，达到了对资源进行充分的利用，更好地把握网络的资源。线上学*可以随处学*，全体学生可通过在线交流，探讨问题，老师通过班级公告的管理功能快速传送最新问题，学生们把自己的观点、见解发布到群里，讨论时又不会像在教室里，出现喧闹，同时讨论的观点又可以保留下来为课后笔记的整理提供便利，课堂问题又是大家同时回答，提高了课堂教学效率。

　　每件事情都有利有弊，线上教学也有些不好的地。我觉得网络系统有待升级和提高。网络系统有些地方需要改进，需要提高。同时线上教学又极大的受制于网络信号问题，其次因为不能当面的督促学生，难免会出现上网课的时候，学生们走心去干别的事情。

　　二月十日，在老师的建议下，我们开始在苏州线上教育中心学*新课，为我们上课的老师“换”成了一些素未谋面的老师，我有一点激动，一点好奇，还有一点忐忑。

　　从那一天起，我便重新为自己制定了一张作息表，古人云，“凡事预则立，不预则废”，我把作息时间表贴在我的书房，每天严格按照时间表上的计划行动。

　　每天吃完早餐，我便来到书房开启我一天的学*时光。陶老师说，线上学*的这些课都是优秀的老师们精心设计录制的，同学们要好好学*，做好笔记。我在心里暗暗告诉自己：一定要珍惜老师们的劳动成果，珍惜这宝贵的学*机会。当老师们美妙的声音从线上传出的时候，我便会凝神聆听，生怕漏掉一个知识点，遇到没听明白的地方，我会不厌其烦地“回听”，直到听懂为止。

　　现在，我的各门课程都已经完成了*半本书的学*，我挺自豪的，不用老师督促，我可以自学那么多知识。虽然线上没有办法和老师直接对话，但是我觉得开动脑筋，紧跟老师的思路，也是十分有趣的。疲劳的时候，我会退出线上课程，然后打开悠扬的轻音乐，静静地从窗外眺望，便会感到一切都明亮起来:梨花淡白，典雅地绽放成含香的雪;杨柳堆烟，迷蒙地堆起一道道帘幕;桃花朵朵，灿烂地聚成一片片云霞……

　　一年之计在于春，春天是学*的好时光，无论是在学校还是在家里，我们都要和“勤学”交朋友。

　　我想，我永远不会忘记20xx年长长的寒假，永远不会忘记“苏州线上教育中心”的陪伴，永远不会忘记居家学*这份特殊的快乐!

　　这次的教育培训让我受益匪浅，学*资料更是让我感到十分珍贵。下面我来谈一谈我这次培训的学*心得。

　　秦始皇帝陵博物院社教部主任何宏老师从博物馆的定位开始，详细的给我们说了良好的职业素养是做好博物馆教育工作的必要保证。并告诉我们要具备使命感、责任感和服务意识，坚守职业道德、坚定职业自信。从最基本的讲解礼仪、语言技巧、心理素质，再到职业能力，与扩展自己全面的学*和研究为博物馆发展贡献绵薄之力。在语言与技巧方面，讲解员的语言艺术主要表现为语言的准确性，语言的节奏感，语言的主动性，语言的风趣性和语言的情感性。讲解员的心理素质，心理素质是指个体在心理过程，个性心理等方面所具有的基本特征和品质。观众的心理分为从众慕名型，休闲娱乐型，求知求学型和研究探讨型。

　　耳朵里的博物馆创始人张鹏老师是“针对儿童的讲解艺术”课程。因为我们工作的性质，接待对象肯定免不了有小朋友，但是有的小朋友很调皮，不听话，很难配合自己的工作，因此张老师以自己多年的工作经验为例，告诉我们如何向小朋友们讲解，首先要了解孩子，(认知水*，能不能听明白?知识水*，能不能有联系?经验水*，能不能有兴趣?)其次讲解的内容，(亲眼看，是不是亲眼看了?做分析，是不是做了分析?补延伸，是不是补充延伸?)要做好*等地交流，真诚地倾听，及时地反馈，才能激发他们，才完成自己从翻译者到分享者最后到教育者的身份转换。

　　伪满皇宫博物院副院长张微老师教的是强化服务创新意识，开拓宣教工作新境界。主要围绕着三个方面：第一个方面是博物馆公众服务的内容，第二个方面是博物馆公众服务的对象，第三个方面是博物馆公众服务的创新。服务的内容包括了票务服务、咨询服务、引导服务、展览服务、经营服务、教育服务、讲解服务、安全服务、环境卫生服务共九项。服务的对象又有四种特点客观性、广泛性、可变性、多样性。观众又分为三类现有观众、潜在观众、虚拟观众。服务的创新分为四种形式品牌化、多样化、数字化、人性化。

　　博物馆是通过具体的、智慧的以及具有社会的敏感度，从而帮助观众完成获取信息的、增长的、愉快的舒适的参观体验的所有服务活动与过程。这也是把教育和服务认定为博物馆的两大核心要素。而讲解员则是两大核心要素的连接枢纽。

　　在这四天里，通过几位老师在课上的讲述，使我获益很多，比如在接待时了解观众的个性、掌握观众的心理、提升服务技能、提升沟通技巧。在工作之余锻炼自己的口语能力以及心理素质，阅读更多书籍增加自己的知识。在此，非常感谢主办方给我们提供这个学**台，感谢单位给我们的这次机会。在今后的工作中我将尽可能地将所学的知识运用在工作中去，让自己能更好的为博物馆社会教育做出更大的贡献。

　　一、网络教育的学*方式主要网上学*为主、结合自学为辅。

　　开放式学*是我们通过网络*台自主的学*，所以除了学*中心组织的学*外，我们要结合自身因素，制定一个合理的适合自己的学*计划。这样能让我们更好地、更有效地利用业余时间按照课件来安排自己的学*。

　　二、制订了学*计划，我的日常生活就围绕着我的网络学*的主题展开。

　　每天上班我都抓紧间完成自己的学*任务，把节省下来的时间充分的利用起来，网听课查阅资料，认真看书，并带着问题再听老师讲课，课后整理每门功课的笔记，并把学*到的知识运用到我们日常生活中，学以致用。

　　三、充分利用网上的学*资源学*。

　　网络学**台为我们开设了教学要求、课程讲解、文字材料、常见问题、课后答疑、课程作业等资源类型。利用空闲时间查阅资料，并且持之以恒的坚持，在精力最好的时候学*需要记忆的课程，养成了很好的学**惯。和同学们一起探求好的、先进的学*方法，坚持不懈的消化吸收学*内容。

　　随着网络时代的到来，我们的生活和学*、工作都发生了变化。教师已不再是传递信息的工具，教师更需要更高层次的教育教学能力，掌握现代教育技术、研究教学的各个环节，适应未来教育的需要的。此次网络教育培训学*为教师提供了展示自己的网络*台。在学*内容和实践层次上满足不同教师的需要。总之，本次培训让我受益匪浅。现将我的学*培训心得体会总结汇报如下：

　　一、拓展了教师的学*渠道，开阔了教师的视野。改变了过去教师只能通过课堂面对面进行教学的传统模式。让线上教学模式更适应现在的形势，更能体现“停课不停学的”主题。更能最大限度的提高教学质量。

　　二、为教师提供了很好的相互学**台。可以让教师们更好的学*和借鉴优秀教师的经验和方法，有效的实现了教学资源的共享，也有利于促进广大教师的专业成长，更有利于促进教师教学效果的提升，最终实现教学质量的共赢和多赢。从而有力的推动教育事业的繁荣发展。

　　三、有力地促进了教师自身的可持续发展。在新形势下，教师一定要树立终身学*的理念，活到老学到老。一定要促进自身的可持续发展。教师一定要善于学*，要把学*的经验和技能转化成自己可持续发展、不断进步的不竭动力。

　　四、教师要做善于反思的新教师。教师一定要养成勤于反思的良好*惯。教师在*时的教学中可以反思，教师在学*培训中可以反思，通过反思教师可以不断的学*优秀教师的先进的教学经验和方法，通过反思，教师可清楚地看出自身存在的不足和弱点，从而能让教师对自身有一个客观的认识和全面的认识。从而促进教师的良性健康的迅速成长。

　　上课的钟声响起，可惜不是学校的钟声，而是手机的闹铃，起床洗漱上课，一天的学*开始了，在家中学*，时间稍微调整了一些，但是上课的大致内容还是不变，知识在家里面了。

　　对于这样的结果其实心中早就有了准备，当要开始上网课的时候老师就已经提前通知让我们做好上课准备。因为我家里各个设备还相对齐全，所以上课对我来说还是挺容易的，没有多大的阻碍，家中的难道，正好有一台空闲，我把它作为了我学*的电脑。

　　每天老师上课前都会提前十分钟给我们提醒，让我们上课，这样想当一个闹钟，让我们可以在第一时间起来上课，非常好，因为这样我知道必须上课了，老师已经在催促，我就必须要抓紧时间准备好上课的文具。第一天应为起来的晚了一些，我连洗漱都没有，就积极忙忙的跑到了电脑前开始上课，还好没有迟到，之后我就收了了教训不在迟到，每天尽早赶回来，尽早的做好上课任务。不会在耽误自己的上课学*。

　　经过几周的学*发现在线上上课有很多优点，比如，上课不需要到处走，只需要准备好上课的文具就行，老师的教课视频可以录制下来之后在播放，这样的做法非常好可以明显的减少我们的上课规范，给我上课工作做了很多的安排。我也喜欢这样的学*方式，如果上课迟到了可以在休息时间重新看一遍视频，学*一遍，这就相当是可以重复利用，非常有效，也非常好，我学*有时候会因为一时走神忘记一些东西，有了这样的学*方式，我不担心自己在做作业时不会了，那里不懂学那里，这给了我很好的学*和锻炼的机会。

　　当然很多人在家中有一个缺陷，就是不够自觉，这是学*的最大的问题，在家中学*又有什么不同的呢，只要我们抓住了机会认真的去学*就行，不需要我们如何去做，只要好好学好，做好学*任务就行，知识老师不在身边，就算爸妈上班去了我们也应该学会自己管理自己而不是等待着，或者在电脑前开小差，这是对自己的工作不负责，对自己的任务不进心尽力。不要给自己留下遗憾。

　　在家里面学*很多人认为在即就是自由活动时间，学校才是学*的地方这个想法我也有过，但是我自己约束了自己的行为，告诫自己要好好学*，不要给自己找个借口，也不要放松自己的学*任务，毕竟如果我现在不好好学*我今后想要补上这些学*任务是非常困难的，我不希望自己留下遗憾，不希望自己就这样浪费时间。

　　根据省教科院工作安排，我校于20xx年x月xx日上午9:00-10:00在钉钉群上举行了小学语文学科线上教研活动专题培训。通过此次线上教研活动的学*，让我受益匪浅，学到了很多方面的知识。在这次学*中我聆听了教育专家生动、形象而又精彩的讲座。教育专家精辟的论述，独到的见解，新颖的教法，人格的魅力，渊博的知识无不影响着我，使我对线上教学有了更深刻的认识，明确了提高专业素养的重要性，提高了思想认识、提升了学*理念、丰富了专业理论。下面我就两点来汇报自己一点浅薄的认识：

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