英语六级句子

关于英语六级句子的文字专题页,提供各类与英语六级句子相关的句子数据。我们整理了与英语六级句子相关的大量文字资料,以各种维度呈现供您参考。如果英语六级句子未能满足您的需求,请善用搜索找到更适合的句子语录。

句子(1k+) 语录(41) 说说(126) 名言(1k+) 诗词(6k+) 祝福(8) 心语(5)

  • 英语六级短语大全

  • 英语六级短语大全

      对于英语六级的备考,大量的英语短语是我们需要储备的。下面是小编给大家整理了英语六级短语大全,供大家参阅!

      1、keep faith with 对…守信用

      2、lose faith in 对…失去信心

      3、on faith 毫无怀疑地, 依赖地

      4、faithful to (=loyal to) 对…忠诚

      5、fall into the habit (of) 养成…*惯

      6、fall short of (=fail to reach a desired result, standard, etc.) 没达到, 低于 familiar with 熟悉,了解

      7、have a fancy for ( =like sth、without the help of reason) (没有道理地)喜欢, 想要

      8、take a fancy to (=become fond of) 喜欢

      9、by far 远, 非常 (与比较级或最高级连用)

      10、far from 远远不是

      11、far from 非但不…(而且)

      12、in fashion(=stylish, most modern)时兴,流行

      13、after the fashion (of) 依照…

      14、find fault with(=complain about; criticize)找毛病,对…吹毛求疵 at fault (=in the wrong, blamable)有错

      15、in favour of 赞成

      16、be in favour with 受宠, 受偏爱;

      17、out of favour with 失宠, 不受宠

      18、in one’s favour(=to one’s advantage)对.有利

      19、(be) favourable to(=advantageous)有利的

      20、fear for (=be afraid for the safety of sb、or sth.) 为…担心

      21、for fear of (=in case of; because of anxiety about) 以防, 由于怕 in fear of (=afraid for the safety of) 担心

      22、feed (sb.) on sth、靠吃…, 用…喂养

      23、be fed up with(=be unhappy, tired about sth、dull) 厌烦, 腻了 feel like (=have a desire for) 想要

      24、fill in 填写

      25、fill out ( =fill in )填写

      1、set the world on fire=set the flames on fire(=do sth、remarkable)有突出成就

      2、play with fire (=take great risks)干冒险事

      3、set sth、on fire(=set fire to sth.)使..着火,放火

      4、at first sight(=when first seen)乍一看,一见

      5、for the first time 第一次 (作状语)

      6、in the first place 首先, 第一

      7、fit into 刚好放入

      8、fit in with ( = suit , fall into agreement) 合适, 相配, 一致

      9、(be) fit for (=right and suitable for) 适合

      10、focus on (=concentrate on) 集中在…上 focus sth、on 把…集中在…上 be fond of 喜欢

      11、(be) in force 有效 , 实施

      12、go into force 开始生效

      13、by force 靠武力, 强行

      14、force…on 把…强加给…

      15、in the form of 以…形式

      16、be fortunate in 幸运,有好运气

      17、free of charge 免费

      18、be freed from 免受, 没有…

      19、in front of 在…前面 in the front of 在…前部

      20、furnish…with (=sup*) 向…提供

      21、in general (=in most cases, usually)通常

      22、catch (or get) a glimpse of 瞥见(强调结果) take a glance(or look) at看一 眼(强调动作)

      23、be good for 对…有好处;对…有作用 be good at 擅长于; be good to 对…好

      24、in good time(=early)早早地(做完.到达等)

    [阅读全文]...

2022-03-22 13:08:21
  • 英语六级弃考会禁考吗

  • 英语六级弃考会禁考吗

      英语六级一般指大学英语六级考试。大学英语六级考试(又称CET—6,全称为“College English Test—6”)是由国家统一出题的,统一收费,统一组织考试,用来评定应试人英语能力的全国性的考试,每年各举行两次。下面是小编整理的英语六级弃考会禁考吗,欢迎大家阅览。

      CET—6:全称“CollegeEnglishTest—6”,即“大学英语六级考试”。大学英语六级考试是公家统一出题的,统一收费的,统一组织考试的,用来评定中专以上学历人员的英语能力的考试,就是CET—6,只有四级考试合格的人才有资格参加六级考试。

      六级弃考没有不良后果。但是,“若英语四六级考试弃考一次,将取消下次报名资格”。也就是说,如果今年12月份的四六级考试弃考,明年3月份将不能报名,直到9月份才有资格报名。”

      延伸阅读:四六级考试违规处罚规定

      根据教育部要求,参加大学英语四、六级考试的考生,如有下列行为之一的,将按中华人民共和国教育部第33号令《国家教育考试违规处理办法》和本校校纪校规严肃处理。

      一、考生不遵守考场纪律,不服从考试工作人员的安排与要求,有下列行为之一的,应当认定为考试违纪:

      (一)携带规定以外的物品进入考场或者未放在指定位置的;

      (二)未在规定的座位参加考试的;

      (三)考试开始信号发出前答题或者考试结束信号发出后继续答题的;

      (四)在考试过程中旁窥、交头接耳、互打暗号或者手势的;

      (五)在考场或者教育考试机构禁止的.范围内,喧哗、吸烟或者实施其他影响考场秩序的行为的;

      (六)未经考试工作人员同意在考试过程中擅自离开考场的;

      (七)将试卷、答卷(含答题卡、答题纸等,下同)、草稿纸等考试用纸带出考场的;

      (八)用规定以外的笔或者纸答题或者在试卷规定以外的地方书写姓名、考号或者以其他方式在答卷上标记信息的;

      (九)其他违反考场规则但尚未构成作弊的行为。

      二、考生违背考试公*、公正原则,以不正当手段获得或者试图获得试题答案、考试成绩,有下列行为之一的,应当认定为考试作弊:

      (一)携带与考试内容相关的材料或者存储有与考试内容相关资料的电子设备参加考试的;

      (二)抄袭或者协助他人抄袭试题答案或者与考试内容相关的资料的;

      (三)胁迫他人为自己抄袭提供方便的;

      (四)携带具有发送或者接收信息功能的设备的;

      (五)由他人冒名代替参加考试的;

      (六)故意销毁试卷、答卷或者考试材料的;

      (七)在答卷上填写与本人身份不符的姓名、考号等信息的;

      (八)传、接物品或者交换试卷、答卷、草稿纸的;

      (九)其他以不正当手段获得或者试图获得试题答案、考试成绩的行为。

      三、教育考试机构、考试工作人员在考试过程中或者在考试结束后发现下列行为之一的,应当认定相关的考生实施了考试作弊行为:

      (一)通过伪造证件、证明、档案及其他材料获得考试资格、加分资格和考试成绩的;

      (二)评卷过程中被认定为答案雷同的;

      (三)考场纪律混乱、考试秩序失控,出现大面积考试作弊现象的;

      (四)考试工作人员协助实施作弊行为,事后查实的;

      (五)其他应认定为作弊的行为。

      四、考生及其他人员应当自觉维护考试工作场所的秩序,服从考试工作人员的管理,不得有下列扰乱考场及考试工作场所秩序的行为:

      (一)故意扰乱考点、考场、评卷场所等考试工作场所秩序;

      (二)拒绝、妨碍考试工作人员履行管理职责;

      (三)威胁、侮辱、诽谤、诬陷或者以其他方式侵害考试工作人员、其他考生合法权益的行为;

      (四)故意损坏考场设施设备;

      (五)其他扰乱考试管理秩序的行为。

    [阅读全文]...

2022-03-14 02:14:40
  • 英语六级常用短语

  • 英语
  • 英语六级常用短语

      短语是由句法、语义和语用三个层面上能够搭配的语言单位组合起来的没有句调的语言单位,又叫词组。它是大于词而又不成句的语法单位。下面是小编给大家带来的英语六级常用短语,希望能帮到大家!

      1. dress up 穿上盛装,精心打扮,装饰,修饰

      2. drop by/in 顺便访问

      3. drop off 下降,减少;睡着,入睡;让下车,把放下

      4. drop out 退出,退学

      5. dry out 干透

      6. dry up 干透,干涸;枯竭

      7. fall behind 落后,落在的后面

      8. fall through 落空,成为泡影

      9. fall out 争吵,失和;脱落

      10. fill in 填满;填写; 替代

      11. find out 查明,找出,发现

      12. get across 清楚,被了解

      13. get around/round 走动,克服,设法回避;抽出时间来做

      14. get at 够得找,触及;意思是,意指;查名,发现;指责

      15. get away 逃脱;走开,离开;做了而逃脱责罚

      16. get by 通过;过得去,过活

      17. get down 下来;写下;使沮丧;开始认真做,着手做

      18. get in 进入,抵达;收获;对亲*

      19. get into 进入;卷入;对发生兴趣

      20. get off 下来;动身,出发;下班,结束;逃脱惩罚

      21. get over 克服,解决;中恢复过来

      22. get through 度过;通过,获得通过;讲清楚,完成;接通电话

      23. get together 相聚,聚集

      inteference in/with 干涉,阻碍

      between/among sth

      introduction to 引言,介绍,入门

      memorial to sth 引进(物)

      invitation to 邀请

      investment in sth 投资

      loyalty to sb/sth 忠诚

      memorial to sb/sth 纪念碑

      obstacle to sth 纪念碑

      objection to sth 反对

      opponent of sth ……的'障碍

      opponent at/in sth 对手

      patience with 反对者

      passion for 对……的强烈爱好,热爱

      precaution against 耐心

      pity for sb/sth 可怜,怜悯

      preference for sth 预防,防备

      preface to ……的前言

      preparation for 偏爱

      preference to sth 优先

      proposal for sth 准备

      prejudice against/对……的偏见,偏重

      preparation for 建议

      in favour of ……喜欢,赞成

      each bird love to hear himself sing. 孤芳自赏。

      early to bed and early to rise makes a man healthy, wealthy and wise. 早睡早起身体好。

    [阅读全文]...

2022-05-25 21:00:10
  • 英语六级的做题技巧

  • 教育,英语
  • 英语六级的做题技巧

      英语是一种西日耳曼语支,最早被中世纪的英国使用,并因其广阔的殖民地而成为世界使用面积最广的语言。以下是小编收集的英语六级的做题技巧,欢迎查看!

      写作

      高分写作5C法则

      Clear

      字迹清楚,段落明朗,字体为行间距1/3-1/2。段落采用段首行缩进形式,即每段开头空4-8个字母空格,每段段首缩进量要保持一致,要让阅卷人一目了然。

      Complete

      内容完整,紧扣提纲。根据汉语提纲,进行分段。不要有遗漏,也不要随意改变提纲要点顺序。因为阅卷时间仅有30秒左右,所以阅卷人不希望看到与提纲严重背离的作文。

      Correct

      首保正确,再求闪光,这是一条最核心的,在写作时间和篇幅都比较短的情况下,考生写出的内容几乎都是一样的,唯一判断标准就是语言质量。首先要保证语法和拼写正确,哪怕用小词、短句也可以。有能力的话再追求闪光语句。

      Coherent

      先总后分,连词用上,英语文章特别喜欢先总后分或开门见山的格局,另外,段落之间和句子之间的形式连接手段特别明显,即关联词用的很多。在写作的时候,几乎就是把给出的三个要点作为段落开头句,然后再加上两三个扩展句即理由或例证句就可以了。当然有时候为了论证自然或拓展字数也可以加上一点铺垫的句子。

      Concise

      语言简练,论据得当,不要啰嗦,不要过于重复和堆砌。有些考生背诵了一些经典句型,为了凑字数就全都用上了,给人低层次的感觉。要敢于表达自己的思想,不要一味为了保证语言正确而裹步不前,只说一些小学生的话。

      听力

      3招突破瓶颈

      1、对话题(预读+关键语句+场景判断)

      预读:用试音和念题时间熟悉选项,锁定关键信息点

      关键词句:but、however、unfortunately、unexpectedly一类转折词语why?,It would be better一类表示建议句子都可能含有关键性信息

      场景判断:通过句中重要名词和常见高频动词判断场景,提高准确率

      2、短文理解(开头+结尾+标志性细节)

      重两头轻中间:西方人说话时喜欢单刀直入、开门见山,所以往往一篇文章的开头和结尾都会包含很多信息,理解这些信息有利于把握整篇文章

      标志性细节:时间、数字、地点等信息、表示原因和转折关系的词汇

      3、复合式听写:听前速读+主次分明+听完复查

      听前速读,速览全文,判断文章大概内容和结构,观察空格后语法信息,判断应填单词词性、单复数、时态及语态。

      以听为主、以记为辅,重点记那些支撑句子结构的主要成分,即主语、谓语、宾语,而一些虚词(冠词、助动词等)可以省略不记。

      阅读

      4类关键词巧解题

      否定词

      答题时依靠否定关系能排除干扰内容,注意除了运用常见否定词外,fail to、refuse等表示否定的词组和否定前缀也应引起注意。

      因果连词

      如果把题目要求从文中相应位置找到相关信息,一定要把句子看完整,无论是显性因果连接词还是隐形连接词都要加以注意。应对要求理解句子的题目,优先考虑因果关系

      转折词

      一旦出现对比关系,就能非常快速的判定句间和句内关系,转折词往往表示前后内容不一样,容易成为出题重点

      核心词

      题干中反复出现的名词和各段段首反复出现的名词都可能是核心词,很多题目都和文章或段落的主题有关,很多正确选项自然不可避免的包含文章主题词和段落核心词。

      翻译

      4种解题思路要牢记

      1、根据原文含义增减词语

      通过添加词句的方式,更忠实地表达原文的隐藏含义。在不影响原意的基础上省略无关紧要的词语,避免拖泥带水

      2、恰当使用词类转化

      特别是名词、动词、形容词这三种最主要的词类,可以转换使用,如果运用得当,既可以使译文通顺流畅,也能反映出英语的风格特点

      3、警惕被动语态

      英语中的被动语态使用频率远远高于汉语。如果一味按照原句的语态来翻译,往往会使得译文显得十分别扭

      4、灵活选择分译与合译

      通常情况下,长句要分译,短句要合译,但决定分译与合译的重要因素还是句中各成分之间的关联。

      关于听力复*攻略

      听力部分的分值在四级考试中占35%,录音播放时间在35分钟左右。如何在这“惊心动魄”的半小时中,有效把握信息点,是很多考生颇为头疼的问题。下面笔者就听力部分的三种题型来具体讲述听力题目的做题方法。

      1、对话题

      对话题可以说是考生最易拿分的部分,建议考生在做这部分题目时,按以下三个步骤来完成。

      第一步

    [阅读全文]...

2022-04-29 08:09:23
  • 英语六级考试技巧

  • 英语六级考试技巧

      解决英语问题,除必须掌握有关英语内容的基本知识外,还必须掌握一定的解题技巧。下面小编为大家带来英语六级考试技巧,希望大家喜欢!

      01、英语六级听力

      可以用来练*听力的材料很多:大学听力教材附带音频光盘,非常适合反复练*,而且据我的人个人经验,如果非常认真反复练*了,四级听力基本拿下。

      VOA、*这些*台都是非常地道的英语,有常素和快速的听力。而且还可以逐句听,逐句练*,同时还可以模拟听写。对于听力每天坚持仔细听半小时到一个小时,如果课间不想聊天,就可以随便找篇文章当作音乐听一听,培养一种感觉。

      另外就我个人感觉,读的好,听的一般不能差,所以如果时间充裕,可以去搜一些免费的练*英语语音语调,让自己读的更有英语的韵味,对听力就非常有帮助。

      02、英语六级单词

      当然是基础,会读会写会认,是基本功。一句话,每天记。

      03、英语六级阅读

      就是认真读,基本功阶段,通篇认真读,后来熟了就可以练*做题速度和揣测一些题设规律,当然第一选择是读懂然后会选答案,一些答题的规律技巧是在个别自己确实确定不了答案的时候使用的。如果想拿出骄傲的成绩就得靠第一种办法,真的懂。

      这里强调,一定要联系自己的做题速度和检测自己的成果,多次按规定时间模拟自己做阅读,这样,在考场上才能稳定发挥,整个考试自始至终都能做到心中有数。

      04、英语六级翻译和作文

      还是那句话,基本功。单词、语法、句子这些基本功要扎实。单词就没什么说的,是基础里的基础;语法不会就不能写出来对的句子;一句话都里全是错误,又何谈写出一篇不被扣分的作文。

      也就是说,只要基础扎实了,就算写不出模版水*的作文,也能保证完成一篇不算太low,挑不出错误的作文就是一篇不错的作文,如果在这种基础上可以再句子的高大上上稍微下功夫就更出色了。

      05、基本功扎实了才能谈提高

      一是反复练*,基本功做到极致。

      二是稳定发挥,切记发挥也需要练*。就像演讲者不只是写稿子上去读就好了,也需要提前练*怎么讲的有感染力,考英语就是要联系怎么发的胸有成竹。

      三是*常心,切记焦躁和一口想吃个大胖子,脚踏实地,重在坚持,以轻松愉快,有条不紊的节奏努力。

      技巧一 仔细听题、快速反应

      不少考生备考口语考试时,忽略了加强听力练*,殊不知,口语交流的前提是听懂问题。如果因听力不足而交流不畅,就很有可能无法做到快速反应。

      建议大家找一个可以用英语交流的朋友,以一问一答的`形式来模拟正式考试,既可以逼真地模拟考试场景,也可以锻炼听力和反应能力。

      技巧二 先总括、后展开

      由于受时间所限,考生在表达自己的观点时往往很难恰当地把握好发言的长度。有时因时间把握不当,考生往往没等表达完自己的观点就被打断了,在某种程度上会影响考生的情绪。 如果采用先总括,后展开的陈述方法来表达自己的观点,将有助于保证观点表达的完整性。如下例:

      Trees are useful to man. They give him shade. They provide him with wood and other products. They help us to prevent drought and flood. If trees are cut down recklessly, we shall be threatened by the terrible change of atmosphere…. Therefore human beings depend so much on trees.

      从此例可以看出,考生无论在何处被中断发言,其内容都能保持相对的完整性。

      技巧三 犯错不慌

      很多考生语法意识太强,担心自己的答案会出现语法错误,结果在答题过程中出现了大量停顿和纠错现象,使语言表达的流利度大打折扣。其实,考生大可不必为答题中出现的语法错误过度担心。

      一旦犯错,如果意识到了,可及时改正,没有改正也无伤大雅。关键在于是否能够流畅表达,对方能否理解。当然,这并不意味着考生可不顾语法,任意犯错。考生在复*时可将自己说的内容录音,然后自查错误。

      阅读篇

      首先,小伙伴们必须要明确的是,不管我们背了多少本单词书,考卷上一定还是会出现我们不认识的单词的。这是为什么呢?因为每一次的六级考试涉及的文章和词汇是有一定的超纲率的,所以小伙伴们不管怎么复*,也不可能百分百认识卷面上的全部单词。所以,这就要求我们在考试的过程中,先选择我们认识的、熟悉的、百分之百确定的题目作答,优先完成百分之百确认的题目,而不确定或需要长时间思考判断的题目留到最后去做。此外,如果小伙伴们在做题的时候遇到了段落信息匹配题的话,我们要先看题目后看文章,不要只凭着一个关键词就来定位,小伙伴们在做题的时候同时也要选择特殊词汇来定位,包括专有名词、数字等。如果题目和原文的文章在表述上不符,那么就是出现了同义词替换的情况,这时候小伙伴们就不能只凭借关键词来选择了,要注意分析文章的信息和含义,含义相符的才是正确选项。如果题目比较难,一般也会出现题目和原文的句子整句替换的情况,那么小伙伴们可得留心了,这个同义替换的句子很有可能就是定位的句子了。

      翻译篇

      六级的翻译经常会涉及一些*化的表达,例如中秋节、赛龙舟、小桥流水等典型的*化的表达方式,都是曾经在六级的卷面上出现过的,所以小伙伴们在前期的复*过程中要有意积累一些这样的表达方式,如果在考场上碰见了类似的题目,我们就可以直接拿来用了。另外还有一个错误是小伙伴们常犯的,在汉语的表达中,我们对于时态的表述经常会用昨天、将来这样的词汇来表现时间,而英语中则没有,英语中对于时态的表示反映在动词上,这样一来,很多小伙伴们在翻译的时候总是忘了时态的处理,所以小伙伴们在翻译的时候可不能忘了时态的转化啊!

      作文篇

      对于作文部分的复*,我们没有捷径可循,只有积累才是我们取得高分的最有效的手段。我们在*时的训练和阅读的过程中,要养成积累的好*惯。看到写的好的句子或者优秀的表达的时候,要做个有心人,把它记下来。除此之外,如果在考场上小伙伴们发现自己写的字数不够的时候,可以通过举例子的方式来增加字数,同时还能让我们的文章更有说服力。

    [阅读全文]...

2022-02-23 00:53:38
  • 英语六级分数构成

  • 英语六级分数构成

      英语六级合格分数线是大家普遍关注的一个问题,以下是小编为大家搜索整理的英语六级分数构成,希望能给大家带来帮助!更多精彩内容请及时关注我们应届毕业生考试网!

      【总分:710分】

      一、英语六级作文

      说明:写作部分占整套试卷的15% =106.5分

      在这部分你要达到63.9分为及格。

      时间:30分钟

      二、听力部分 =248.5分

      1、听力部分占整套试题的35%,每个题都是7.1分。

      2 、短对话 8% 8个题目 每小题7.1分。

      3、长对话 7%。 分为2段,每段3-4个题,共7小题,每小题7.1分。

      4、短文理解 10% 共10个小题,每小题7.1分。

      5、 短文听写 10% 共10个小题,每小题7.1分。

      三、综合部分35% =248.5分

      说明:

      1、选词填空 5% 10个题,每小题3.55分

      2、长篇阅读 10% 10个题,每小题7.1分。

      3、仔细阅读 20% 共2篇,一篇5个题,每小题7.1分。

      四、翻译部分 汉译英 15% 30分钟 =106.5分

      试卷结构

      测试内容

      测试题型

      分值比例

      考试时间

      写作

      写作

      短文写作

      15%

      30分钟

      听力理解

      听力对话

      短对话

      选择题(单选题)

      8%

      30分钟

      长对话

      选择题(单选题)

      7%

      听力短文

      短文理解

      选择题(单选题)

      10%

      短文听写

      单词及词组听写

      10%

      阅读理解

      词汇理解

      选词填空

      5%

      40分钟

      长篇阅读

    [阅读全文]...

2022-01-05 18:10:24
  • 大学英语六级考试技巧

  • 教育
  • 大学英语六级考试技巧

      大学英语六级考试(又称CET—6,全称为“College English Test—6”)是由国家统一出题的,统一收费,统一组织考试,用来评定应试人英语能力的英语能力的全国性的考试,每年各举行两次。下面是小编为大家整理的大学英语六级考试技巧(精选5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

      1、词汇的积累和熟练

      词汇是参加任何英语考试的基础,特别是作为全国大学英语级别考试中初级水*的六级考试。其实对于六级大纲词汇所要求的4700个单词,大家没必要全部都记,要坚持两个原则:去掉你已经掌握的单词,重点记忆核心词。

      词汇书大家可以根据自身情况选择,因为现在一些真题会送高频词汇小册子,那个其实是完全够用的,比如我当时用的巨微英语《六级真题逐句精解》,就赠送了2000个高频词汇小册子。更重要的是,书籍的6套逐句精解逐句注释真题文章中的核心词汇,包含音标、词性、词义拓展,甚至每个单词后面都有例句,就用这个记单词,完全不需要查字典,效率很高。

      词汇记忆一定要“精”,做到“四到”:手到(拼写),口到(朗读),心到(专心)和脑到(分析构词法,成串记忆,考点)。我当时将巨微英语送的词汇小册子一直随身带着,有时间就会拿出来看。要抓住一切零碎时间,早点儿把单词吃透,单词掌握了才能进行后面的复*。也要注意在*时的阅读,听力,练*,甚至生活中用心捕捉和六级单词和相关单词,特别是某些六级词汇的搭配,这些词汇很可能出现在你的六级试卷中。

      2、在阅读中掌握语法

      尽管现在单独作为考试题型的语法结构越来越少,可是在任何一个六级和六级的考试题型中,语句的理解还是以语法结构为基础,比如说阅读题,光知道单词意思不知道语法结构,理解起来也是很困难的。此外翻译和写作这两个主观题,也很考验大家对语法的掌握,但是语法到底应该怎么复*呢?在备考六级的时候再来看语法书是不太恰当的,一是时间很紧张,你来不及看那么厚的语法书;二是语法书里面的语法结构,你考试中只会遇到一小部分,这样复*会白费很多时间。

      我的建议是用真题来掌握语法,具体怎么做呢?通过精读阅读文章,把阅读文章中出现的语法句型全部吃透然后掌握,这个过程是很费时间的,我当时用的巨微英语《六级真题逐句精解》,里面特别好的一点是,6套逐句精解一句一句分析句子语法结构,难句还是图解呢。

      3、注意剖析试题答案

      在做阅读过程中,不能只注意正确选项,也要找出错误选项的错误原因,这样才能掌握做题技巧,防止下次再出现类似的错误。做完题后,要把选项在原文中出现的位置标记出来,这对了解六级阅读的出题思路和特点也会有一定的帮助。巨微英语六级真题·逐句精解一书的12套真题解析,答案分析绝对劲道。

      一、词汇还是记不住,怎么办?

      首先,如果到现在还没办法消化老师的词汇记忆法或者觉得没有效果的同学,应该果断地选择按照自己的方法来,方法没有好不好,只有是不适合自己,即使是死记硬背,就抓紧时间背单词,反复记忆。

      其次,每天的时间和精力花费在单词上的不宜过多,一个小时足矣。

      第三,这个时间段应该开始做真题练*,真题阅读是记忆单词非常好的材料。毕竟四六级对单词量的考察主要就是集中在阅读上。所以直接攻核心的东西,将阅读真题作为巩固单词记忆的主要工具,第一遍阅读时遇到不会记不起的单词都标注出来,查出意思记熟背牢。第二轮阅读真题时回忆单词,记不住的查看上轮的标注。这样重复回忆和记忆,真题中常出现的高频词汇也就掌握了。注意:标注时最好不要在原文上,这样有助于回忆的效果。

      二、考前30天,如何选择练*题?

      第一、时间充足,有余力的同学可以做些模拟题,预测题,然后进行真题的训练,真题为主,注意好时间的分配。

      第二、时间很紧的同学就集中攻克真题,选择至少*六年的真题,好好安排每天练*的数量和时间,争取把真题都吃透练烂。当然,新东方在线课堂上有各单项的练*班,建议大家可以根据自己的薄弱项进行选择性报班,多听课多练*肯定帮助很大。

      第三、考前可以用模拟题来找感觉,对错不重要,注意分配时间,速度和过程中的自我调节。

      三、考前30天,如何高效利用真题进行复*?

      第一、可以将真题分类,比如有10套真题:

      A)可以拿出其中的6份来,拆开,进行各部分的练*用,比如听完阅读课程后,就做真题阅读部分;真题听力部分拿来做每天的听力练*材料。作文部分进行写作练*,对答案,背模板,背范文等。

      B)另外四份留着完整的做,严格按照考试时间来完成。错误的地方要弄明白,查漏补缺。

      第二、建议同学们完整做完一套真题后,就是用彩色笔在原文中标记出答案出处,然后,需要做的工作是:

      1、答案是如何进行同义替换,是名词、动词还是副词等

      2、错误选项是从哪个角度设计的,能否在原文找到错误选项的出处。你会发现错误选项往往是拼凑,或是在定位处的其他地方,或是原文中根本没有出现,或是歪曲原意,例如胡乱比较等。

      3、原文出现的这句话具有什么特点:是含有转折词but,yet,however;还是比较句;或是结论句、因果句等。

      4、看一下每个题目都固定在那一段落出题,并且是段落的那个位置。

      5、*几年都会考什么题型的题。

      6、每个题型所对应的解题方法是什么

      7、原文结构是否明白,中心是否突出

      8、作者用的写作手法是什么

      9、文章还有没有难词或难句子。

      1、单词

      单词课分为高中低频三个类型,所谓的高中低既是指高频中频低频,六级考试不是要求你记住每个单词,从这个角度上讲,这样的方法能有效的减轻记忆负担;对于高频单词,要做到会拼写会读,什么样的词汇算是高频词汇呢?大家可以在真题里找到那些重现率高的单词,这些一定要牢记,不仅要记住单个的词,而且最重要的是对应与每一个单词都要有一个例句,这样的话单词的用法你也会同时掌握住的。

      中频的单词则要求相对比较低,只要你看见这样的单词大脑里能够马上反应过来,迅速说出它的主要义项,而不要求你会写,低频的单词要求最低,这类的单词如果在考试中出现,只要不影响你做题就行。另外一类就是写作中常用的一些单词也就是我们*时说的增加文章亮点的单词也算做是高频词汇,这类的更应该做到会写,因为如果在写作中出现是万万不能出现拼写错误的,那样的话你的文章就会给改卷的老师一个坏的印象,作文分肯定就高不了了。

      有了上面说的从整体上把握哪些词该记以后,下面说说如何记的问题。我在*时见的最多的记忆方式就是看到一个单词以后,然后就开始在纸上反复的写这个单词,因为我在自修教室的桌子上经常发现别人遗留下的纸,写的是密密麻麻,这样记也有一定的好处,但是我个人认为这样记忆太浪费时间和精力,应该怎么记忆呢?

      结合我的经历,我认为主要应该靠发音记忆,这样非常省时间而且记的牢,同时提高你的发音水准,举个例子吧,大家来看看这个单词该怎么记:extravagant。相信大部分同学开始在纸上反复地写了,呵呵,不要着急,为什么不先看它的发音呢,也就是我们俗话说的分段记忆,分成两段最好这个单词,extravagant,第一段的发音大家都一定很熟悉吧,大家翻一下字典上标注的音标,利用字母组合发音规则来记,你是不是觉的很快就能把它记住呢?所以记忆单词最好的办法还是朗读,当你需要某个单词的时间,大脑中首先想到的它的发音,然后利用发音规则写出单词,这比单纯得反复写效果好多了,如果两者结合的话就事半功倍。

      这样一遍下来你是不是感觉过几天就忘了?这是很正常的,这就需要来循环记忆了,一遍结束以后,回过头来再来一遍,查漏补缺,如此反复几次,就会牢记于心。零碎时间可以充分利用。

      2、阅读

      阅读可以说是考试中的重头戏,阅读做的好坏,直接影响到你总分的高低,如果你想在四六级考试中取得高分时,阅读一定要强化练*,关于阅读方面的问题我在上次我的文章:四六级考试的精髓一文中已经涉及到。阅读关键是句子,具体来说就是长难句,也是考点经常出的地方,准确的理解这些句子是做对题目的前提。

      对一些英语句法基础比较好的同学,在*时的训练中要有意识得分析那些文章中的长难句,尤其是真题中的句子,包括单词选择题目中的句子,对一些英语句法比较差的同学呢就不要先盲目的做阅读题了,我建议你先找一本语法书把有关句法的基本知识搞通搞懂,然后再慢慢深入。

      做题中一定要有整体意识,昨天有个网友问我他的句子也能分析好读懂但题目还是做不对,我问他是怎么做的,他说看一段做一题,我听了以后就想这样做不错才怪呢?呵呵,为什么呢?因为四六级考试的文章基本都是来自原版外文文章,整篇文章就是一个有机体,不前后联系是很难做对题目的,所以训练阅读能力要把分析句子和提取信息结合起来,前后联系。还有重要的一个方面就是从进年6月份的题目中,我发现外国文化背景也非常重要,在*时应该找一本关于英美国家历史文化的书籍来看看,最好是一些英文原版的。

      总之,阅读能力的提高不是一朝一夕的事情,在练*中千万不能自暴自弃,要让你自己感觉有成就感,从易到难。

      3、翻译

      翻译考察的是一个考生英语方面的综合能力,涉及面非常广,包括语法,常用搭配,句法等等,这方面的训练主要是结合真题,把里面涉及到的考点自己总结出来,关于语法方面不会的就找语法书各个击破,常用搭配不会的,*时多记。翻译题技巧很少,一般都遵循直译的原则,保证语句通顺,不出语法错误。

      4、写作

      写作这项也是非常令人头疼的,想取得高分比较困难。从应试的角度来说,多记一些模版句式非常重要,但又不要拘泥与模版,要有所创新,写出属于自己的精彩句子,因为大家都在记模版,到时不可避免得会出现大量重复的情况,这时你的句子如果与众不同而且精彩的话,会给改卷老师一个非常好的印象。

      5、听力

      听力方面每年比较稳定,这就要你自己在练*中发现出题的套路与规律,重要的是每天都要坚持听,我们英语老师也反复强调不要耳生,尤其是考试前一段时间,鉴于听力材料比较多,大家可以选择适合自己的优秀的听力材料,霉天坚持听。在考前一个月就要转入真题的练*了。考试过程中如果遇到漏听的情况,不要停留,听完一题就要答出一题,不能让自己的经历停留在某一题。抓住关键词,看好题目。

      一、审题立意

    [阅读全文]...

2022-05-05 09:26:21
  • 英语六级历史成绩查询

  • 历史
  • 英语六级历史成绩查询

      历史的英语四六级考试成绩能查到吗?要去哪里查呢?以下是小编为大家搜索整理的英语六级历史成绩查询,欢迎参考和阅读,希望能给大家带来帮助。

      英语六级历史成绩查询

      根据四六级成绩查询系统规定,英语六级成绩查询有效期为本次成绩公布至下次成绩查询开始前。即每次成绩查询期间都只能查询当次考试,之前考过的六级成绩是查询不了的。

      注:如果已经过了成绩查询时间,是没有办法直接通过网上成绩查询系统查到历年六级成绩的,只能通过学校教务处或咨询四六级考委才能得知呢,也就是说要等。

      当然,若想查询之前的考试成绩,还有一个办法,可以联系四六级考委会,从它那GET之前考试成绩。

      查分方式

      网上免费查分

      英语六级成绩查询入口一:教育部考试中心综合查询网http://chaxun.neea.edu.cn/examcenter/main.jsp

      英语六级成绩查询入口二:99宿舍网http://cet.99sushe.com/

      英语六级成绩查询入口三:*高等教育学生信息网http://www.chsi.com.cn/cet/

      短信收费预定查分

      *移动、联通、电信手机用户 发送A+15位准考证号(如A110010152106030)到1066335577查询成绩。

      特别注意:*移动河北、湖北用户发送8+15位准考证号(如8110010152106030)到10661660查询成绩。

      资费:全国1元/条,不含通信费。

      院校教务处查分

      考生通过进入自己的学校网站,来查询自己的成绩。成绩下发后,学校会核对成绩,将成绩输入到

      自己的网站,届时可在院校查询成绩。(一般在教务处栏目)。

      合格分数线

      2012年6月及以后全国大学英语六级(含网考)考试成绩为425分及以上即可报考口语考试。

      一般来说,作为社会默认的标准和各学校自行规定的合格线往年都是425分。

      相关拓展:

      大学英语六级各题分值

      英语六级总分:710分

      一、英语六级作文

      说明:写作部分占整套试卷的15% =106.5分

      在这部分你要达到63.9分为及格。

      时间:30分钟

      二、英语六级听力部分 =248.5分

      听力部分占整套试题的35%,除听力篇章外每个题都是7.1分。

      1、短篇新闻 7% 共7小题,每小题7.1分。

      2 、长对话 8% 8个题目 每小题7.1分。

      3、听力篇章 20% 共10个小题,每小题14.2分。

      时间:25分钟。在这部分你要达到149分为及格,做对14个左右即可。

      三、英语六级阅读理解 35% =248.5分

      阅读部分占整套试题的35%,选词填空每题3.55分,其余每题都是7.1分。

      1、选词填空 5% 10个题,每小题3.55分

      2、长篇阅读 10% 10个题,每小题7.1分。

      3、仔细阅读 20% 10个题 共2篇,一篇5个题,每小题14.2分。

      时间:40分钟 在这部分你要达到149分为及格,做对18个左右即可。

      四、英语六级翻译部分 汉译英 15% 30分钟 =106.5分

      英语六级备考攻略

      一、如何备考词汇

      《大学英语教学大纲(修订本)》要求英语六级领会式掌握5500个词汇(其中复用式掌握单词为3000个),以及由这些词构成的常用词组 2000条,并具有按照构词法识别生词的能力;大纲中新增300多个单词,使六级的难度有所增加。六级考试词汇题虽然只有15分,但却是很多同学头疼的题目,要么做的很好,要么扣八九分以上。六级大纲中的常考词汇虽然只有一千多个,但都要求掌握单词在不同的语境中不同的意思或用法,考生要从:惯用法、搭配、同义词、*形词的区别、反义词等等各个方面全面地掌握词汇。另外,词汇题考的词汇也有30%左右是四级的,这就需要考生要很好地掌握四级词汇,打好基础;而事实上很多考生在考四级时根本没背单词,但不必感到没有希望。就词汇题而言,反复做真题非常重要,很多词汇每年的复现率很高:如contrain 考到了15次没有一次是答案的,这样的词不认识也就算了。四级背过单词的同学可以将词频中出现两次以上的背下来就可以了,而四级未背词的同学则要全背下来,那么今年考试时词汇部分一般会拿到13分左右,85%以上的'得分率就可以保证了。

      如何记住词汇:

      1.人在半饥饿和大脑皮层兴奋时,记忆状态是最好的。同学们可以抓住如下时间背词汇:早上吃饭前半个小时,中午吃饭前半个小时,吃晚饭前半个小时,睡前半个小时,心情快乐高兴时。

      2.原则:不求一词多义,但求迅速突破词汇,哪怕只记住一个意思。这样,在真题中见到这些词的机会更大些,在阅读中复*背过的词汇印象最深。因为在不同时间不同地点见过同一单词7遍以上就能记住。

      3.词汇历年真题要做四遍,这样考试的核心词就记得牢了,六级本身重考频率极高。

      二、如何备考阅读

      阅读题目是考试中占比重最大的一部分,换句话说,阅读题目的得分直接影响最终的总成绩。备考的学生往往存在如下几个问题:

      1、词汇量不够导致读不懂。

    [阅读全文]...

2021-12-23 07:13:13
  • 英语六级总分是多少

  • 英语六级总分是多少

      大学英语六级考试(又称CET-6,全称为“College English Test-6”)是由国家统一出题的,统一收费,统一组织考试,用来评定应试人英语能力的全国性的考试,每年各举行两次。下面是小编整理的英语六级总分是多少,欢迎阅读,仅供参考!

      六级成绩总分为710分,六级考试单项成绩有四个部分,这四个部分以及所占的分值比例为:听力占35%,阅读占35%,综合占10%,作文占20%。各单项报道分的'满分为:听力249分,阅读249分,综合70分,作文142分。各单项报道分之和等于报道总分。

      一、英语六级作文

      说明:写作部分占整套试卷的15%=106.5分时间:30分钟

      在这部分你要达到63.9分为及格。

      时间:30分钟

      二、听力部分=248.5分

      1、听力部分占整套试题的35%,每个题都是7.1分。

      2、短对话8%。8个题目,每小题7.1分。

      3、长对话7%。分为2段,每段3—4个题,共7小题,每小题7.1份。

      4、短文理解10%。共10个小题,每小题7.1份。

      5、短文听写10%。共10个小题,每小题7.1份。

      三、综合部分35%=248.5分

      说明:

      1、选词填空5%。10个题,每小题3.55分

      2、长篇阅读10%。10个题,每小题7.1份。

      3、仔细阅读20%。共2篇,一篇5个题,每小题7.1份。

      四、翻译部分

      汉译英15%。30分钟=106.5分

      拓展

      英语六级450分不低,英语六级450代表通过了六级考试。

      1、大学英语六级考试过线分数默认为425分。

      2、大学英语六级考试满分为710分,版凡考试成绩在权220分以上的考生,由国家教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”发给成绩单,不设及格线。

      3、因为现在英语六级只发成绩单,没有证书,招聘单位主要看个人的成绩单,成绩单分数越高,自然更受青睐。

      扩展资料:

      英语六级报名条件:

      1、全日制普通高等院校本科、专科在校生和在内校研究生;

      2、各类全日容制**高等院校本科、专科在校生;

      3、修完大学英语六级课程且参加大学英语四级考试成绩达到425分以上(含425分),才能报考大学英语六级考试;

      4、考生一律在就读学校报名、考试。

      全国大学英语四、六级考试系教育部主办、由教育部考试中心组织实施的全国统一标准化考试,考试目的是检测在校大学生的英语能力,考试对象只针对在校大学生。

    [阅读全文]...

2022-07-08 15:22:06
  • 英语六级听力怎么练*

  • 英语六级听力怎么练*

      *两年多所高校以机考形式进行试点,意味着考生听力能力的培养愈加重要起来。可以说听力的好坏直接影响六级考试成绩。那么,英语六级听力怎么练*好呢?下面是小编收集整理的英语六级听力的练*方法,希望对您有所帮助!

      英语六级听力怎么练*

      其实真正在做听力题的时候,需要的英语知识只是一层外衣,有时内在逻辑能力更加重要。这一点和国外考试中的SAT和GRE中的句子填空题有点像,不同是,SAT和GRE的单词,不会就是不会。然而,四、六级听力中的单词对于学生来说相对简单,真正的难词比例非常小,故而,其实逻辑和思维能力更加重要。

      现在,就怎样提高英语六级听力,建议大家尝试按“5W”沟通基本原理,在四、六级考试中的应用加以运用,希望能够对考生英语听力测试成绩的提高有所帮助。

      英语六级听力考试时,很多人没有办法听懂或听到所谓的关键词,或者无法把听到的内容连接成句子,怎么办?实际上,关键点在于,太过于关注“听”而忽略了听力考试的思维和传播本质。

      “听力”作为一种能力讲,本身是一个传播的过程,信息的接收是一个重要的过程。远在1948年,拉斯维尔于题为《传播在社会中的结构与功能》(The Structure and Function of Communication in Society)一文中首次提出了构成传播过程的五种基本要素,即著名的5W理论。这五个W分别是英语中五个疑问代词的第一个字母,即:

      Who (谁)

      Says What (说了什么)

      In Which Channel (通过什么渠道)

      To Whom (向谁说)

      With What Effect (有什么效果)

      听力的过程也是传播的过程,这就意味着,在听的过程,我们也需要这样的“思维经历”。实际上,在听的过程完全可以遵循这个脉络,从who入手,说话人中,重要的说话信息一般在第二说话人中,他说了什么,是我们做题的重点,即所谓的关键词。通过的途径一般有两种,conversation与 paragraph,to whom 就是我们自己,而效果的考核就是我们题目。分析至此,可以发现,即使我们空缺中间say what 的过程,也可以得到至少四个过程,而最后一个过程效果分析,是可以通过四、六级考题出现的。

      所以,我们的听力考试实际上是逆向思维的过程,即了解了效果,通过效果推测原文,再将say what 过程补充出来。

      例题1:CET-6,08年6月第14题:

      A) The errors will be corrected soon.

      B) The woman was mistaken herself.

      C) The computing system is too complex

      D) He has called the woman several times.

      四个选项,分别告诉我们A:“这个错误很快会被纠正”;B:“这位女士自己错了”;C:“计算机体系太复杂”;D:“他给这位女士打了好几次电话”。显而易见,最后一个选项是在叙述过程,只有前三个选项是结果,而这三个选项都透露了一个信息,就是原文一定提到了一个错误,B、C 在讨论错误点,而A告诉了我们结果,我们的倾向选项应该是A。

      例题2:CET-6,05年1月第5题:

      A. Janet loves the beautiful landscape of Australia very much.

      B. Janet is very much interested in architecture.

      C. Janet admires the Sydney Opera House very much.

      D. Janet thinks it’s a shame for anyone not to visit Australia.

      四个选项,A:Janet喜欢澳大利亚的美景;B:Janet对建筑感兴趣;C:Janet很向往悉尼歌剧院;D:Janet认为如果人们不去悉尼是一件遗憾的事、从选项中,我们很容易得知,这个对话中的主角是个叫Janet的人,想要传达的信息是对悉尼的感受,那么真正表示结果的是A、B、C三项,同时C刚好是A、B的交集,故而倾向选C。

      单词是硬道理,用什么记忆方法不是重点,关键是在短时间内快速的多次重复记忆,而且记忆单词的时间也不宜过长,2-3月为宜。在四六级考试的大纲词汇范围内,重点记忆名词、动词、形容词,以及大纲上与真题中反复出现的高频词和重点短语。记忆单词和短语时要看、读、听三者结合,遇到长难单词和真题中反复出现的常考词汇和短语,更要*惯在纸上动笔写一写。最后词汇的应用当然不能指望单词书上的例句,而是真题。通过反复做真题,揣摩出题思路、体会词语的实际用法,通过做题加深记忆印象。而听的时候,同音词、*音词、单复数、过去分词在听的时候都会是一个不小的挑战,因为这将涉及到语音的问题。所以有时间弹性的同学不妨每天花点时间(20分钟亦可)通过跟读和模仿标准的语音材料来提高自己的.语音水*,并且每周至少抽出3-4天时间,每天30分钟坚定地进行听写练*,这样一来,前后不用半年,你的听力实力将足够你去应对任意一个听力考试。

      英语六级听力常用*语

      1、表方位。

      Let's go to the restaurant across the street and get something to eat。

      让我们去街对面的餐馆买些吃的。

      表动作,穿越。

      You must go across the bridge and then turn right。

      你必须先过桥,然后再往右拐。

      2、age

      1、年龄。最一般的表达。在此不赘述。

      2、衰老。

      the aging people = the old people

      现代社会出现越来越严重的aging problem(人口老龄化问题)等。

      3、all

      1、shake all over 浑身颤抖

      2、all of a sudden 突然地

      All of a sudden, I remembered her name. 我突然想起了她的名字。

      3、by all means 一定

      I'll come by all means. 我一定会来的。

      4、all night long 整晚

      My present neighbor plays piano all night long. 我现在的邻居整晚都弹钢琴。

      4、ap*

      这里我们详细串联一下在听力考试中涉及到的与求职相关的短语。

      ap* for(申请),这是工作的第一步;既然要申请,必然需要递交letter of application(求职信),只要你足够confident about yourself,就有可能获得job interview(工作面试)的机会。是否能够give a good impression(留个好印象)给主管,那就得看你个人犄造化了。

      有些工作岗位会require much traveling,(要求经常出差)还有些工作,做不了多久就会希望find a way out(找到出路)。

    [阅读全文]...

2022-01-24 17:03:49
当前热门
英语六级句子 - 句子
英语六级句子 - 语录
英语六级句子 - 说说
英语六级句子 - 名言
英语六级句子 - 诗词
英语六级句子 - 祝福
英语六级句子 - 心语