描写走廊的句子

走廊的优美句子

一条气势雄伟的长龙又盘旋在了我们的眼前，定眼一看，原来是一条曲折蜿蜒的长廊，这长廊古香古色，很是好看。

一阵风吹过，我好像听见了龙的怒吼声;一束阳光照过，我好像看见了龙在展示他的绝技--神龙摆尾。

说这条廊子是龙，实在是形象：以一座小巧玲珑、别具一格的亭子为准，亭子是龙头，那弯弯曲曲、不知去向的长廊便是龙身，可是，龙尾却一直不肯露面，像一位害羞的姑娘用面纱遮住了自己的脸。

这可真是“神龙见首不见尾”呀!长廊好像彩带一样，把各个景点紧密地连接起来，它是我国古建筑和园林中最长的走廊，长廊还是一条优美的画廊，走廊间的每根梁上都绘有彩画，共14000余幅，各不相同。

彩画色彩鲜明，内容多为山水、花鸟以及四大名着中的情节。

走廊在黑暗里显得无比漫长，似乎是通往地狱的路，永无止境。

两边时不时冒出一两缕蓝色的烟雾，地狱的使者正在向这儿招手。

【第1句】河西走廊乌鞘岭，玉门关，东西长约1,000公里要城市有武威、张酒泉、敦煌等历史文化名城，以及石油工业的摇篮——玉门市。

它自古就是西北地区重要的交通要道。

汉唐时的“丝绸之路”经这里通向中亚、西亚，是中西文化交流史上的一条黄金通道，不仅是昔日的古战场，也是甘肃著名的粮仓。

【第2句】历史上的敦煌，对于中原来说，是多么遥远的地方。

有人说，敦煌不仅仅是一个地理名词，更是一个精神坐标，一处文化高地。

因为铭刻了太多的民族文化记忆，敦煌几乎成了一种代代相传的文化基因。

【第3句】“很多人向往大海，但是我向往西域，那连绵的群山和流淌在丝绸之路上的文化血脉，经由河西走廊这个*政治、经济、文化的千年走廊，空谷回响。

”刚生完宝宝，在黑龙江满洲里边检工作的刘晓，曾经在甘肃兰州上过大学，“一直觉得甘肃除了敦煌，没有什么特别的美景，这次在纪录片《河西走廊》里，看到了不一样的甘肃风貌，很后悔大学里没有去看看，今年计划带着老公和儿子，重回甘肃走走、看看。

”的确，对普通观众而言，最直观的感受则是：“相约河西走廊吧，感受最纯净的美。

”【第4句】河西走廊，是古时内地通往新疆的重要通道，也是丝绸之路的一部分。

河西走廊东起乌鞘岭，西至玉门关，东西长约1,000公里，主要城市有武威、张掖、嘉峪关、敦煌等历史文化名城。

曾经，这一条线人声鼎沸，繁极一时，留下了众多故事等着被发现。

八九月，是去西部旅游的最佳时期，如果你对逝去的繁华，古老的历史有兴趣，那不妨来一次河西走廊的穿越之旅。

【第5句】河西走廊曾是古代中西方文明交流的重要通道，是中华民族重要的文化资源宝库，厚厚的历史典籍中记载了昔日的荣光。

大型历史人文纪录片《河西走廊》更是如春雷一般，将河西走廊厚重的历史文化和美丽的风光呈现给了观众。

随着纪录片的热播，河西走廊再次成就了甘肃人内心的骄傲和荣耀，勾起了游子的思乡情怀，也成为国内外游客们心目中极具诱惑的旅游热点。

【第6句】关河冷落，大漠孤烟，千百年来，穿过历史的走廊，敦煌在肆虐的狂沙中站出了自己独有的姿态，坚强，神秘，不妩媚奔放，却吸引着无数人想要靠*。

走*它，依稀能听见辉煌与失落交织的文化音符，窥视到历史与现实叠加的璀璨星空；循着它，便走进了一方灵魂与美学集结的心灵圣地，一处厚重与灵动交融的艺术殿堂，一个欲望与信仰辉映的精神家园，一场醉了千年也不愿醒来的大梦。

【第7句】河西走廊的起点并不在兰州，而是在武威天祝。

不过，穿越河西走廊，兰州是重要的出发地。

或许离中原太远，兰州总是很容易被人忽视。

黄河水穿兰州城而过，让这座城市有着富庶的绿荫，软软的柔情。

兰州拉面的美名确实远播在外。

除了拉面，兰州也有不少其他的美食，大众巷汇聚了兰州的美**华，何不去大快朵颐一番。

最好是请书法家写行楷，生动有力

如果是电脑打印的话，就应该是方正超粗黑体、大标简宋体，或者是任政楷体、楷行都可以，庄重又不活泼，因为是名言警句嘛

----- ----- ----- in the hallways。

(三空）

人在桥上走，水在桥下流。

桥上的人把桥当作了路，踩着蹈着。

人总是这样的，认为自己是万物之灵长，有权阻止任何东西；桥下流着的水把桥当成了弱者，“哗哗”地琉着，这是一种嘲笑，笑桥无法阻止它那汹涌的波涛。

你是否会有同样的感觉，如果有就错了。

每个人过桥的时候，总会弯下腰像奴才一样，我没见过哪个人挺着腰板走过这桥。

水更是可怜的，明明已从桥的胯下钻过，却还以为自己是如何强大，这也许是的吧

强者，总像桥那样默默无闻，桥可谓是“大智若愚”的典型。

桥的学名叫万年桥，我称她友情之桥。

它曾陪伴我们走过幼稚，走过童真，走向靓丽的花季。

古老的造就了你，座座嶙峋的牌坊托举着你，细细柔柔的炊烟笼罩着你，双双深情的明眸挂念着你。

啊

亲情之桥——友情之桥，纯洁的色彩，矫健而有不失优雅的身姿，是我人生道路上的一缕春风，一抹阳光听，桥下传来鸣琴一般淙淙的水声。

它，就是太*桥，一座饱含我童年与亲情的桥。

用坚实宽厚的脊梁．背起了沉甸甸的希望，而它自己，却累弯了腰板。

苏桥美，美在建筑。

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走廊的优美句子

一条气势雄伟的长龙又盘旋在了我们的眼前，定眼一看，原来是一条曲折蜿蜒的长廊，这长廊古香古色，很是好看。

一阵风吹过，我好像听见了龙的怒吼声;一束阳光照过，我好像看见了龙在展示他的绝技--神龙摆尾。

说这条廊子是龙，实在是形象：以一座小巧玲珑、别具一格的亭子为准，亭子是龙头，那弯弯曲曲、不知去向的长廊便是龙身，可是，龙尾却一直不肯露面，像一位害羞的姑娘用面纱遮住了自己的脸。

这可真是“神龙见首不见尾”呀!长廊好像彩带一样，把各个景点紧密地连接起来，它是我国古建筑和园林中最长的走廊，长廊还是一条优美的画廊，走廊间的每根梁上都绘有彩画，共14000余幅，各不相同。

彩画色彩鲜明，内容多为山水、花鸟以及四大名着中的情节。

走廊在黑暗里显得无比漫长，似乎是通往地狱的路，永无止境。

两边时不时冒出一两缕蓝色的烟雾，地狱的使者正在向这儿招手。

【第1句】河西走廊乌鞘岭，玉门关，东西长约1,000公里要城市有武威、张酒泉、敦煌等历史文化名城，以及石油工业的摇篮——玉门市。

它自古就是西北地区重要的交通要道。

汉唐时的“丝绸之路”经这里通向中亚、西亚，是中西文化交流史上的一条黄金通道，不仅是昔日的古战场，也是甘肃著名的粮仓。

【第2句】历史上的敦煌，对于中原来说，是多么遥远的地方。

有人说，敦煌不仅仅是一个地理名词，更是一个精神坐标，一处文化高地。

因为铭刻了太多的民族文化记忆，敦煌几乎成了一种代代相传的文化基因。

【第3句】“很多人向往大海，但是我向往西域，那连绵的群山和流淌在丝绸之路上的文化血脉，经由河西走廊这个中国政治、经济、文化的千年走廊，空谷回响。

”刚生完宝宝，在黑龙江满洲里边检工作的刘晓，曾经在甘肃兰州上过大学，“一直觉得甘肃除了敦煌，没有什么特别的美景，这次在纪录片《河西走廊》里，看到了不一样的甘肃风貌，很后悔大学里没有去看看，今年计划带着老公和儿子，重回甘肃走走、看看。

”的确，对普通观众而言，最直观的感受则是：“相约河西走廊吧，感受最纯净的美。

”【第4句】河西走廊，是古时内地通往新疆的重要通道，也是丝绸之路的一部分。

河西走廊东起乌鞘岭，西至玉门关，东西长约1,000公里，主要城市有武威、张掖、嘉峪关、敦煌等历史文化名城。

曾经，这一条线人声鼎沸，繁极一时，留下了众多故事等着被发现。

八九月，是去西部旅游的最佳时期，如果你对逝去的繁华，古老的历史有兴趣，那不妨来一次河西走廊的穿越之旅。

【第5句】河西走廊曾是古代中西方文明交流的重要通道，是中华民族重要的文化资源宝库，厚厚的历史典籍中记载了昔日的荣光。

大型历史人文纪录片《河西走廊》更是如春雷一般，将河西走廊厚重的历史文化和美丽的风光呈现给了观众。

随着纪录片的热播，河西走廊再次成就了甘肃人内心的骄傲和荣耀，勾起了游子的思乡情怀，也成为国内外游客们心目中极具诱惑的旅游热点。

【第6句】关河冷落，大漠孤烟，千百年来，穿过历史的走廊，敦煌在肆虐的狂沙中站出了自己独有的姿态，坚强，神秘，不妩媚奔放，却吸引着无数人想要靠*。

走*它，依稀能听见辉煌与失落交织的文化音符，窥视到历史与现实叠加的璀璨星空；循着它，便走进了一方灵魂与美学集结的心灵圣地，一处厚重与灵动交融的艺术殿堂，一个欲望与信仰辉映的精神家园，一场醉了千年也不愿醒来的大梦。

【第7句】河西走廊的起点并不在兰州，而是在武威天祝。

不过，穿越河西走廊，兰州是重要的出发地。

或许离中原太远，兰州总是很容易被人忽视。

黄河水穿兰州城而过，让这座城市有着富庶的绿荫，软软的柔情。

兰州拉面的美名确实远播在外。

除了拉面，兰州也有不少其他的美食，大众巷汇聚了兰州的美*华，何不去大快朵颐一番。

最好是请书法家写行楷，生动有力

如果是电脑打印的话，就应该是方正超粗黑体、大标简宋体，或者是任政楷体、楷行都可以，庄重又不活泼，因为是名言警句嘛

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玻璃走廊的诗

玻璃走廊的诗

　　（第一首）

　　且坐虹桥弄管弦，闲吟漫舞逗神仙。

　　和声起伏三千里，气韵萦回九百旋。

　　指画山川匀墨色，胸藏河汉作诗笺。

　　如今识解儿时梦，步踏云阳袖拂天。

　　（第二首）

　　湖湘山水本倾国，兹桥建却更称绝；

　　梭引奇峰探天阙，勾连险谷接银河；

　　百山腾起阴阳气，四水拂开日月波；

　　游人亿万未及看，诗人已发千古歌。

　　（第三首）

　　峭壁一线天，蜀道举步险。

　　低头深山谷，舒臂望蓝天。

　　玻璃桥横跨，有胆过险关。

　　老迈心胆颤，靓妹敢为先。

　　巨匠造奇观，苦战意志坚。

　　为民解忧难，渡桥跨深渊。

　　高山变通道，旅游添景观。

　　淑女发飙舞，羞煞男子汉。

　　（第四首）

　　桃花源内无高楼，气象宇外天然幽；

　　鸟鸣浅和去纷扰，花香细饮消离愁；

　　足下树海寂寂卧，顶上云山缓缓流；

　　碧浪鳞鳞轻风起，吹动中间一蜉蝣。

　　（第五首）

　　壮观好似入天庭，蜀道深渊胆颤惊。

　　桥架高山连两地，玻璃栈道系直通。

　　*步履形虚态，少小身姿稳健行。

　　天地之间清透澈，白云舞动昡心容。

　　（第六首）

　　踟蹰逼胆欲向前，悬冰一道映光寒；

　　两踮三踮足颤颤，五步六步头绵绵；

　　荡漾惊心天地动，迷离绿眼日月旋；

　　腰丝一断奔幽壑，怪石危坐待十阎。

　　（第七首）

　　欲邀天女下瑶台，金剪还将玉帛裁；

　　剪成孤舟过星汉，裁就一桥到蓬莱；

　　惊兮湘人真无畏，壮哉楚地实有才；

　　醉看纤腰空中舞，朝云行雨梦中来。

　　（第八首）

　　谁把玻璃化作桥？横空出世比天高。

　　专家设计蓝图展，巧匠施工汗水飘。

　　游客观光如驾雾，汽车通过似飞标。

　　张家界上添新景，华夏英雄志气豪。

　　（第九首）

　　何方高人劈断山，何处丽人放玉簪；

　　嫦娥推光自月里，神女凝雨在云端；

　　恍如蛟龙出黄泉，恰似凤凰下九天；

　　此是人间真绝景，可邀鬼神同一观。

　　（第十首）

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河西走廊自助游全攻略（很赞很实用）

河西走廊自助游全攻略（很赞很实用）

　　河西走廊，*历史最厚重的地方之一，也是自驾*值得一去再去的顶级探索旅行地。一粒尘一个故事，一条路一部史诗。河西走廊是真正的时空隧道，驾行其间，两千年前那些金戈铁马，回肠荡气的历史故事，将随着脚步的行进次第上演。下是小编帮大家整理的河西走廊旅游攻略哦!

　　古道的由来

　　河西走廊又称甘肃走廊，东起乌鞘岭，西至玉门关，东西长约1000公里，主要城市有武威、张掖、酒泉、敦煌等历史文化名城。它自古就是西北地区重要的交通要道。汉唐时的“丝绸之路”经这里通向中亚、西亚，是中西文化交流史上的一条黄金通道，不仅是昔日的古战场，也是甘肃著名的粮仓。

　　河西走廊的南边为海拔四、五千米的祁连山脉。其由一系列北西走向的高山和谷地组成，西宽东窄，由柴达木盆地至酒泉之间为最宽，约300公里。祁连山山峰海拔多在4000米以上，最高峰疏勒南山团结1峰海拔为6305米，这基本上接*了青藏高原大多数山峰的高度。祁连山北侧和南侧分别以大起大落的明显断裂由高山一下降至*原，北坡与河西走廊的相对高度在2000米以上，而南坡与柴达木盆地间仅1000多米。在祁连山4500米以上的高山上，有着丰厚的永久积雪和史前冰川覆盖，这些积雪和冰川在每年特定的季节融化，为这一地区大量的绿洲和耕地提供了源源不断的源头活水。

　　北侧则为龙首山——合黎山——马鬃山(北山)，绝大多数山峰海拔在2000-2500米之间，个别高峰达到了3600米。这里山地地形起伏，逐渐趋于*缓，可以算准*原。河西走廊介于祁连山与马鬃山(北山)之间的狭长*地，因其位于黄河以西，故得名。

　　西汉初期，河西走廊是匈奴人游牧的地方。通西域有功的汉武帝使者张骞第一次西去是在公元前139年，他就在这里被匈奴截住，软禁了十年，娶妻生子。他壮志未酬誓不休，终于逃离西去，完成了使命，但在归中原途中，又在这一带被匈奴截留，一年多后，才回到长安，可见，通西域必须经过河西走廊。

　　张骞第二次去西域在公元前119年，这次行走比较顺利。因为公元前121年，骠骑将军霍去病两次鏖战河西走廊，将匈奴驱赶出去，咽喉之道得以畅通无阻。

　　虽然书读得不多，但是我对史书中频繁提到的河西走廊神往已久。

　　也不知概念正确与否，初初了解后，自行将其按照两种角度来定义：东起乌鞘岭，西至葱岭，被马鬃山和祁连山所夹的狭长地带即为地理角度的河西走廊;从武威(凉州)至敦煌(沙州)，所经的张掖(甘州)、酒泉(肃州)、嘉峪关、玉门、瓜州(安西)这些沿线城镇所辖范围，即为行政角度的河西走廊。祁连雪山下，霍去病携大军攻打匈奴的壮阔场面无法得见;丝绸古道上，承载商业繁荣的悠悠驼铃与佛教东传的佛号梵音已无所闻;戈壁大漠畔，腥风血雨里更迭的*记忆早已无影无踪。如今再穿过河西走廊，只留下一处处深藏山中残破的石窟、一座座*一隅苍凉的城市、一方方横亘荒漠孤独的遗址，在向过客昭示着过往两千多年来的岁月。

　　这次，有幸抽出时间，东从兰州出发，西至敦煌，一路饱览西北大开大阖的壮美盛景，将书中早已发生过的第四维历史故事，与眼前的第三维存留一一对号入座，或失望或惊喜或喟叹之后，这一段古咽喉要道，便在史书的与现实的交错下，逐渐清晰了轮廓……

　　概念说明

　　此路线经过的城市中，兰州为省会城市，武威、张掖、酒泉、嘉峪关为地级市，而敦煌市为县级市，划归酒泉市管辖，在路线安排上独立为一处城市。

　　所以，本攻略中所提到的“酒泉”仅指酒泉市，“敦煌”仅指县级市敦煌，而不像网上很多攻略中将敦煌的景点也放到酒泉所属中。

　　兰州·印象速写

　　——热辣劲道的大西北符号

　　中学的地理课上对兰州有过初步的印象——黄河穿城而过，拉面最是给力。

　　严格说来，兰州并不是丝绸之路的起点，然而斗转星移的今天，因其是甘肃省省会、西北区域中心城市，甚多驴友将这里作为了出发地，甚至乘车走在市内的大道上，都能看到旅游宣传语广告——“*西北游，出发在兰州”。

　　坐上公交车，总算体会了何谓兰州“两山夹一河”——由于南北两侧的白塔山、皋兰山如今越来越成为兰州这个正在发育中城市捉襟见肘的衣服，显得逼仄而尴尬，无法像中原城市那样“摊大饼”式扩张，所以，行走在兰州，很大一个感觉就是“长”。曾经“金城”的得名典故众说纷纭，无论是否真的挖出过金子，还是城池固若金汤，如今都已不可见，唯一呼应这个名字的便是黄河中那奔吼不息中泛出的颜色。

　　来到兰州，什么都能不提，就是拉面不能不说!这是兰州人最为自豪的——“拉面只有在兰州吃到的才是最正宗的，其他地方即使味道模仿得再像也不行，只有兰州的水和海拔，才能煮出最完美的兰州牛肉面……”在去兰州的火车上，某个老兰州可能就会拍着胸脯这样对你说。作为兰州人最不可或缺的早餐，一千个兰州人心中便有一千家拉面馆子，然而，有几点却是所有兰州人都认同的，那就是：第一，正宗的兰州拉面，那招牌绝对不叫“兰州拉面”，而是“兰州牛肉面”;第二，人最多的馆子，那味道绝对差不了。来到兰州，起个大早，奔着人多的馆子而去，热气蒸腾的取面窗口不断有人对厨子嘱咐着“毛细”、“二细”，面一出锅，葱花和香菜被厨子从大盆里一把抓起扔进碗里，大海勺紧接着舀起香喷喷的红油辣子就照着碗里泼了进去，顿时整碗面红绿相间，分外刺激视觉。西北人吃面是一绝，往往你刚端着一碗面和一小碟牛肉坐定，刚在你队伍前边拿走面的那位便已经“稀哩呼噜”地将整碗面送到了肚子里，不用惊讶，淡定地合上下巴享受你碗里的面吧，这在兰州是最常见的场景了。

　　兰州人无疑才是这里真正的灵魂，他们会在夜晚对修造得姹紫嫣红的黄河风情线视而不见而将精力投注到集体跳舞上，但是劝告初来此地的人“没欣赏到黄河夜景就不算来过兰州”;也经常在街边烧烤馆子里面对已经高朋满座的状况时喊一嗓子“老板!搬个桌子我们坐外面吃!”，等到冒着兹兹油花的肉串上来时毫不含糊地几口干掉一大串，然后饮一大口酸酸的杏皮茶降降热气……豪爽、热情，可能是面对兰州时你所能想到的出现率最高的词。无论是名震华夏的兰州大学，还是梵音亘古的宗教景点，恐怕在此时，都不如这简单的生活片段，让你觉得一个城市，在跨越了千百年时光的剪影后，依然是如此鲜活如初。

　　武威·印象速写

　　——大乘佛法从这里走来

　　对武威最初的认识，还是在上学时由那本热门穿越小说《不负如来不负卿》中脑补的，那个困住了佛教译经泰斗——鸠摩罗什十八年的姑臧，便描摹了我对这河西走廊东端的古凉州苍寂的轮廓。

　　对这*于祁连山下的古城神往已久，当车进入武威市的范围，看到那一方巨石上镌刻的“祁连魂”、“银武威”的大字时，心情略有些激动。自汉武帝为表彰霍去病大破匈奴“武功军威”而取名的武威郡，在两千多年的岁月中，历经了前凉、后凉、西凉、南凉、北凉国和隋末的大凉*，又承载了丝绸之路的繁华过往，还弥漫过大乘佛法东传的梵音，而如今却只剩下一处处遗迹去供后人凭悼了。

　　走在武威市的路上，第一感觉就是这里的中老年人居多，城市节奏中都仿佛带着老迈的蹒跚，不知道是不是因为城市发展掣肘而导致年轻人外流的缘故，总觉得武威带着一种被遗忘的寂寞。这种印象在接下来对城市深入探索中尤为明显：雷台汉墓中的国宝——马踏飞燕，被移到了兰州甘肃省博物馆，空留一座东汉墓默默无声;鸠摩罗什寺重修工程因为经费问题一再拖延;深藏海藏寺的海藏公园内，湖中的水草茂盛得映绿了半边天……千年凉州古城，曾经发生的一切，就像我在这座城市醒来的第一个清晨感觉到的那样，只能隔着微凉的空气，模糊如雾里看花。

　　“法界大，菩萨多，有个众生即是我。世智难测如来意，超脱三界当念佛。”待看到罗什寺中悬挂的佛偈后，方笑自己也许过于矫情了。鸠摩罗什法师当年虽被困凉州，却在这里向众生弘法传道*二十载，为日后大乘佛法在中原的兴盛奠定了基础，可见凡事不能只看一面。往昔已逝，无论是吊古叹今，还是扼腕伤怀，不过聊表一番痴人之心罢了。倒不如心中坦然，世间所有相，便皆为虚妄了。

　　张掖·印象速写

　　——那些让人又爱又恨的理由

　　张掖在辉煌的丝绸之路上绝对是一个充满传奇的地方。他的美丽绝对不只是丹霞山冒出的那一点儿色彩。了解诗词的朋友们，肯定知道一个词牌名，叫“八声甘州”，其中的甘州，就是指张掖。

　　汉武帝决心“张国臂掖，以通西域”设立张掖郡时，相信是报了很大希望想搞活这里经济的，而历史的`发展也极顺帝意。整个祁连山包括河西走廊这一带，正如老谋子那部颇为被人诟病的电影——《三枪拍案惊奇》里表现的那样，历史上很长时间都是一个多国贸易中心，当时很多国家的新鲜玩意儿都是往来这里的商人们首先享用，然后才随着驼队逐渐延伸到中原地区的。

　　带着对“塞上江南——金张掖”的憧憬，我欢欣雀跃来到了这里。而不晓得是之前人品用光了，还是跟张掖实在八字不合：千挑万选住的宾馆比河西走廊任何一处被风蚀的古迹还脏乱破旧;报当地一日游的旅行社散团，死活不肯与我签合同，还一副“爱报不报”的德性;甘州市场要一盘炒拨拉，给我端出来的比其他桌少一半的量;就连随买票随出发的长途车，都莫名其妙晚点了两个小时而毫无道歉的表示……一腔邪火无处发泄时，只能靠七彩丹霞和肃南县祁连雪山的震撼美景给自己降降温，却不由得对张掖旅游市场的混乱现象深感无奈。

　　虽然如此，“一湖山光，半城塔影，苇溪连片，古刹处处”的张掖仍然是魅力无限的。作为古丝绸之路的一个重要节点城市，张掖曾经是无数商贾和文化名人的必经之地：霍去病、张骞、班超、法显、唐玄奘等都曾途经张掖前往西域;隋炀帝于609年在张掖曾召集西域二十七国君主使臣，举行了“万国博览会”，那绝对是最早的世博会了!就连马可·波罗都曾醉心于此，停留长达一年之久。对于我这个伪资深历史爱好者来说，并不后悔来到张掖，权把这些不愉快当做调味剂，也许将来还会贱嗖嗖地再去玩儿……

　　嘉峪关·印象速写

　　——边关的今古传奇

　　不得不做一句软广告：嘉峪关是所有经过的河西走廊城市中，印象最好的一个。

　　你害怕被你所在城市的雾霾毒死?嘉峪关空气质量绝对合格，终年戈壁大漠的朔风吹散尽一切污染，天空永远湛蓝;你头疼每天早晨挤地铁变成纸片人?嘉峪关更是没这事儿，整个城市人口才10万出点头，还不到北京“大天通苑国”的四分之一;你在一线城市每个月省吃俭用抠抠索索，最后发现钱还是不够花?连嘉峪关开出租的司机师傅都说了，这儿的人均收入水*算是全甘肃最高，连兰州都比不上;你望着火车站玩命拉客的人战战兢兢?嘉峪关火车站拉客的司机师傅，如果听说你要去的地方交通方便，会直接告诉你坐公交车的方式;你望着每天开水壶中厚厚的水碱哀叹?嘉峪关的水可是又软又绵，听说用的都是祁连山纯天然的雪融水……以至于回北京后，给老妈保*安的电话中都一个劲儿地软磨硬泡：“咱将来去嘉峪关定居吧!那儿可好了……”虽然结果是被骂一通“不好好挣钱净想着花钱还花大钱balabala……”

　　这个以关隘命名的城市，因酒泉钢铁厂而兴盛，93年之前还是一片大戈壁荒漠，建城历史可以说是如今河西走廊的城市中最短的，就如同那座在丝绸之路衰落后才诞生的雄伟关城。于历史的大潮中，“嘉峪关”三字好像总是晚了几拍，以至于有一种突兀的断代感。这里与佛教文化无缘，更同丝绸之路擦肩而过，但是在自明初至清末的军事意义上，却书写了不*凡的篇章。

　　花了120元高价门票，我登上了嘉峪关关城。明长城自辽宁虎山起，纵横十省地跨八千多公里，于我现在站立的地方终结，外加放眼尽是漠漠荒原的景致，心里不由得升起一种矫情的苍凉。秋色里的祁连雪山还挺怕羞，总是用薄雾遮着自己的脸。对比起来，大漠吹来的朔风就十分给面子，恐怕你发型梳得太整齐，一定要撩开看看是不是戴着假发套;阳光也不甘示弱，跟你的防晒霜一个劲儿地叫板……我心中哀叹，古时候“镇守边关”的日子，还真没有文艺作品里写得那么令人心驰神往。飞沙为战鼓，风雪乃刀剑，不知曾镇守过这里的一代代将士，是否也在冷凝的月夜里，偶然忆起过家中特意为他们燃起的那盏油灯，和灯下正在缝补的温柔剪影?

　　“各位游客请这边来!现在我们看到的是柔远门，意为以怀柔而致远，安定西陲……”往事已逝，嘉峪关如今早已延续出了另一番精彩。心中一笑，不由得跟着前方导游的队伍，蹭讲解而去…

　　敦煌·印象速写

　　——为了“矫情”的大漠迷梦

　　敦煌是一个怎样的地方?单是这个名字，就足以令人遐想无限了：敦，大也;煌，盛也。没去过的人，会把它想象成备受历史宠爱的地方。鸠摩罗什在这里诵读佛法，玄奘从这里出玉门关向着天竺而去，这里曾是莲花盛开的佛国，也是古丝绸之路的咽喉——河西走廊上最为繁盛的城市。飞天是莫高窟的名片，也是敦煌的标志。自张骞凿通西域以来，商队的驼铃声便在这片大漠中回响了上千年。

　　而对于真正去过的人来说，会发现，敦煌不仅仅只是故纸堆中一个符号式的存在，而已经在旅游开发的大潮中，早已以一种另类的姿态继续反弹着它手中的琵琶：当驼队被嘈杂的旅行队所取代，当鸣沙山月牙泉被修葺成精致的盆景，当沙洲夜市叫卖着*30块钱一小盘的驴肉黄面却仍然被慕名的游客买账，恐怕连莫高窟中的王道士塔，恐怕都不知道自己该以何种心态面对咫尺之遥的藏经洞了。不可否认，敦煌是我在河西走廊中花钱最多的城市，莫高窟昂贵的门票、品尝沙洲夜市昂贵美食的好奇心、分散的景点导致你不得不选择包车等等理由，都构成了敦煌旅游高消费的原因。

　　包车的司机师傅一边控制着方向盘，一边给我讲着有关敦煌的故事：“过去这路两旁都是戈壁滩，只要冬天下了雪，就看哪块的雪是融的，往下下铲子，就能挖到锁阳。这冬天的锁阳好啊!雪下到上面都存不住，给小孩子煮粥放点儿喝上几天，夜里尿频的毛病就好了!可惜现在早就不让随便挖了。”他笑笑：“你们包我这车可有特殊意义啊!莫高窟有492个窟，正好我这车牌尾号就是492……”转而叹口气：“给你(包车)的价格已经是最低了，敦煌这个地方，除了打车便宜，什么都贵，过一阵还得涨价，否则我们的日子也不好过哟……

　　即使如此，敦煌，对于历史人文爱好者来说，都是一座不得不去探寻的丰碑。在莫高窟牌坊门口、鸣沙山石碑处、月牙泉全景俯瞰点来一张华丽丽的自拍，再来一句“千年一梦大敦煌”的感叹发到微信朋友圈中(半年前还是微博，世界变化真快)，就足够让那些在水泥森林里朝九晚五的可怜虫们羡慕嫉妒恨了，“你丫跑得够远的!” “真好，我也想去” “敦煌哎，书里才见过的地方” “你神马时候再去啊?带上我呗!”……捧着iphone感谢乔帮主发明如此好用的土豪手机之余，正呵呵傻乐满足那点儿成就感的我，恐怕可怜指数也比大家伙高不到哪儿去(自嘲一下)。

　　返程去火车站的路上，司机师傅极力推荐我去看壮观的雅丹魔鬼城地貌。“你们大老远从北京跑来这里，这个地方，估计一辈子也就来这一次了，全看到了才值嘛!”但想了想，我还是拒绝了。敦煌这个地方，我想我将来还会不止一次到访，不仅仅是因为这里古今穿插的奇特错乱感，更是为了自己那点儿“矫情”的千年大漠一梦。

　　嘉峪关去敦煌的路上

　　瓜州

　　瓜州曾称安西，取义为“安定西域”，经民政部批准，于2006年改回为瓜州。瓜州县修建得十分精致漂亮，适合休闲。境内周边还有很多散落的古迹，十分有看头，只是交通不便，建议包车前去。

　　小西湖

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学校走廊文化建设方案

学校走廊文化建设方案

　　为了确保事情或工作扎实开展，时常需要预先开展方案准备工作，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家整理的学校走廊文化建设方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　校园是师生学*、工作的空间，校园文化体现在学校内部则形成其独特的校园环境、和谐的人际关系、共同的思想作风和行为准则，它是这一时空存在的物质文明和精神文明的总和。从文化形态上看，校园文化表现为物质文化和精神文化等方面。为进一步加强学院的校园文化建设，营造一个宽松、和谐的育人环境，制定本实施方案：

　　一、指导思想：

　　营造和谐的育人环境，是学院不懈的追求。和谐是一种动态的*衡,和谐的教育就是指在教育活动中,力求使教育过程诸要素之间以及学院教育与社会教育和家庭教育之间始终处于一种协调、*衡的状态，从而提高教育质量，使学生的基本素质和个性品质得到全面、和谐、充分的发展。一个学院的和谐发展包括诸多方面的和谐，其中重要的一条就是校园文化建设的和谐。校园文化，是指以校园为地理环境圈，以社会文化为背景，以学校管理者和全体师生员工组成的校园人为主体，以群体价值观念为核心的一种文化，它既反映文化的一般性，又有自己的特殊性。校园文化建设中的和谐，包括物质文化建设、精神文化建设和制度文化建设，这三个方面建设的全面、和谐的发展，将为学院树立起完整而和谐的文化现象。

　　二、目标与要求：

　　学院地处闻名中外的孔孟之乡——济宁市北湖新区，新区南接微山湖，北靠老城区，京杭大运河、洸府河双河环抱，古运河穿城而过，生态资源得天独厚，是济宁市科教文化中心、休闲度假胜地和生态宜

　　居新城。校园环境优美，设施齐全，师资力量雄厚，教学成绩优良，社会反响良好。但由于新校区刚完成二期工程，校园文化建设仍然处于起步阶段，尤其是教学区走廊文化建设尚属空白。因此，我们对本校教学区走廊文化建设的基本构想想从以下三方面达到和谐共识：

　　1、历史的厚重与新的发展观念的和谐；（推陈出新）

　　2、彰现个性发展和追求统一制度管理的和谐；（求同存异）

　　3、凸显各院系部专业特色与学院整体文化的和谐。（人校合一） 具体内容和措施：

　　本着“追求高品位，主题鲜明化，上下齐心力，和谐大发展”的建设理念，搞好教学区走廊展板的设计、制作和安装（展板材质要求 展板为标准5mm厚亚克力板，展板规格：800mm×600mm×5mm，展板数量：520块），所有展板应于5月12日之前安装完毕。使校园的每一个角落都具有人文性，都能自然地成为育人的理想场所。让师生的教育行为与校园文化展现和谐之美。

　　校园文化建设渗透于学校的教学、科研、管理、生活及各种校园活动等方面，校园文化建设是学校实施素质教育和精神文明建设的重要组成部分。只有和谐、健康、积极向上的校园文化才能培养和谐发展的师生，才能推动学校的和谐发展。这是我们山东理工职业学院持之以恒的追求，也是我们继承传统、展望未来的强劲推动力。

　　良好的校园文化是师生学*生活激情产生的乐土，是形成校园文化底蕴的温床，是培养师生形成良好的学**惯的催化剂，是树立良好形象的窗口，因此必须加强校园文化建设。

　　*期，我们对此召开了会议，进行了初步探讨，查找了相关资料。在此过程中郭晓辉老师，王昭民老师，邹新亮老师，袁俊国老师都提出了很好的想法和建议，有的形成了设计方案，大家都贡献了智慧和力量。昨天晚上，我受董主任安排，整理了大家的意见加上我个人对这个问题的思考，初步形成了基本想法，目前这个想法还不成熟，有的地方可能还很幼稚。所以愿意听取各位老师的意见和建议：

　　1、两层大门中间空隙南侧：“原青少年宫课程设置情况一览表”更换新内容。样式可更新。

　　2、门里北侧墙面：可设置青少年宫值班管理办法或门卫管理制度等。

　　3、门里南侧展板：形式可保留，内容可调整。

　　4、大门正对横梁：设置LED显示屏一张，可以与监视器共用一台电脑。

　　5、大门正对西墙面：设置一幅版面宽大，艺术感染力强，容现代及传统文化于一身艺术作品。做足品味，令人震憾。

　　6、一至五楼楼梯以手绘艺术为主，突出*传统文化和精神内涵。这种表现手法既能充分展现青少年宫独特的文化底蕴，又能展示青少年宫特有的人才资源。内容可选择具有传统道德和精神属性的，以“仁义礼智信”为基础的*传统文化思想内容，亦可选取更为宽泛的“公正、包容、责任、诚信”等具有现代价值取向的思想内容。此部分要做足色调，做成集文字，图画等多种艺术门类加之深邃文化内涵为一体的艺术阶梯。当人们拾阶而上，感觉越走越有文化，越走越有精神，让它富于强烈的艺术感染力和精神震憾力。

　　学校文化建设是学校可持续发展的动力，是学校综合办学水*的重要体现，也是学校个性魅力与办学特色的体现，是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在需要。为认真贯彻落实瑞教义[20xx]57号文件《瑞安市中小学校园文化建设指导意见（试行）》和瑞教[20xx]211号文件《瑞安市教育局关于开展瑞安市中小学校园文化建设评选活动的通知》精神，结合我校实际，制定《桐溪小学校园文化建设实施方案》。

　　一、指导思想

　　以“*”精神和科学发展观为统领，以中华民族的优良传统和社会主义荣辱观为导向，建设良好的校风、教风、学风，以优化、美化校园文化环境为重点，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体，形成厚重的校园文化积淀和清新的校园文明风尚，使学生在日常学*生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染，促进学生的全面发展和健康成长。

　　二、学校文化建设的总体目标

　　1、在先进的办学理念指导下，着力打造以物质文化为外壳、制度文化为支柱、精神文化为核心的学校文化；

　　2、以主题活动为目标，培植学校教育的团队文化、学*文化、教研文化；

　　3、以班级文化、外部形象文化为切入点，建立学校文化显性外形；

　　4、以校本教研为途径，以课堂为主阵地，实现教师队伍专业化；以美化、绿化、净化、亮化为载体，实现校园环境园林化；以素质教育为突破口，实现教育质量优质化。

　　三、基本内容

　　(一)精神文化：

　　围绕“快乐学*健康成长”办学育人理念，坚持“让每一位教师身心愉悦地工作，让每个孩子健康快乐成长，让学校成为师生学*的乐园、成长的摇篮、精神的家园”的教育理念，强化“崇德、尚学、自强、创新”的校训教育，形成“新实活乐”的良好校风。要求教师树立“爱岗、精业、严谨、求实”的教风，形成“诚实团结勤奋向上”学风，全面贯彻党的教育方针，全面提高教育教学质量，以素质教育为中心，以教育科研为先导，走科研兴校之路，把桐溪学校办成小而精致、富有特色的学校。

　　1、负责人：大队辅导员、各班班主任

　　2、时间：贯穿于每学期的具体活动时间

　　3、实施措施：

　　（1）以正确的班级舆-论感染学生。营造一种既相互竞争又团结协作的班级气氛，让班集体内师生之间、同学之间相互信任，关系和谐，正气上升，优秀的学生感到自豪，落后的学生奋起直追，每个人的创造性、积极性都得到赞扬和呵护，主体性得到充分发展。

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　　（2）融洽的.同学关系。同学之间团结友爱、互相鼓励、互相关怀。

　　（3）出色的日常表现。学生在礼仪、卫生、纪律等日常管理各方面表现成绩优异。

　　（4）丰富的班级活动。开展建设班级品牌、富有创新性的班队活动。班级品牌，也就是班级特色，是班级文化的重要组成部分。让每一位集体成员都参与其中，反映其共同的愿望，呈现自己的风格。同时在树品牌的过程中，不断提升师生的人文底蕴，实现班级管理的育人功能。

　　（二）制度文化

　　1、负责人：*

　　2、时间：20xx年2月

　　3、实施措施：在学校现有一系列的规章制度的基础上，重新予以修订和完善。要体现体制、规章、规范、模式及其操作，通过对学校成员的行为进行规范、引导和约束，使制度为师生所认可和践行。学校在拟定各项规章制度后，经过教师讨论修订后汇编成册予以执行。*期主要工作：结合《桐溪小学教职工绩效考核实施细则》和《桐溪小学校园文化建设实施方案》要求，修订好适合我校实际的教学常规管理制度、教师考评制度、建立校本教研制度、建立教师学*制度，丰富学校各种岗位职责。

　　（三）课程文化

　　1、负责人：教导主任

　　2、时间：长期

　　3、实施措施：按照课程方案和课程标准要求，开全课程，开足课时，按照素质教育的要求，注重音、体、美、综合实践等学科的教学及活动的开展，注重在学科中挖掘体现学校文化的内容；探索、形成体现学校文化的校本课程体系，内涵不断丰富，发挥良好的作用，重视环境文化开发，体现学校文化特征，突出环境育人功能。

　　（四）师生文化

　　1、教师文化：

　　（1）负责人：工会*

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