初中英语翻译句子

初中英语笑话带翻译

初中英语笑话带翻译

　　笑话具有篇幅短小，故事情节简单而巧妙，往往出人意料，给人突然之间笑神来了的奇妙感觉的特点。大多揭示生活中乖谬的现象，具有讽刺性和娱乐性。接下来由小编为大家整理出初中英语笑话带翻译，仅供参考，希望能够帮助到大家！

　　I worked as a mailman for a short time. However, I am afraid of dogs and I had a lot of trouble.

　　One day I tried to deliver some letters to a big house. I started to open the gate and all of a sudden a huge dog ran towards me.It growled and barked at me, I threw the letters over the fence. The dog picked them up and carried them into the house. The dog was a better mailman than I was!

　　我当过很短时间的邮递员。然而，我害怕狗，而且也有过不少麻烦。

　　有一天，我设法到一座大房子去递送几封信。我开始打开门，这时，突然一只很大的`狗朝我跑来。它朝我嚎叫、咆哮着，因此我把信件扔在了栅栏上。那只狗拾起那些信件，把信件带进了大房子。比起我来讲，那只狗是个更好的邮递员。

　　Two old friends got together after many years and soon fell to discussing their husbands faults.Weve been married fifteen years, one woman said, and every night after dinner my husband always complains about the food.How terrible! exclaimed the other. Does it bother you?Why should it bother me? her friend replied. if he cant only stand his own cooking?

　　两个老朋友分别多年之后又见面了，很快就开始谈起各自丈夫的缺点。我们结婚十五年了，一个妇女说道，每天晚饭后，我丈夫总要抱怨饭菜。真可恶!另一个惊呼道。难道你不烦吗?我烦什么?她的朋友答道。他不过是忍受不了自己的烹调技术。

　　Jane loved Tony, but she worried about all the money he squandered(浪费) when they went out together. How can I stop Tony spending so much money on me? She asked her mother.Marry him!

　　简很爱托尼，但是当他们一起出去的时候，托尼总是大手大脚地花钱，这使简感到很不安。我怎样才能不让托尼在我身上花那么多钱呢?她问自已的母亲。嫁给他!

　　Mrs Brown went to visit one of her friend and carried a small box with holes punched in the top." Whats in your box?" asked the friend."A cat," answered Mrs Brown. "You see Ive been dreaming about mice at night and Im so scared! This cat is to catch them.""But the mice are only imaginary," said the friend."So is the cat," whispered Mrs Brown.

　　布朗夫人去拜访一位朋友，她拿着一个顶部扎满了小眼儿的盒子。“盒子里装的是什么?”朋友问道。“一只小猫，”布朗夫人回答说，“你知道我晚上睡觉总梦见老鼠，我非常害怕。这只猫可以抓住那些老鼠。”“可老鼠都是假想的呀。”朋友说。“小猫也是假想的。”布朗夫人小声说道。

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初中英语日记50字带翻译

初中英语日记50字带翻译（精选6篇）

　　导语：英文日记和汉语日记一样,是用来记叙一天中所发生的有意义的事情或对将来的打算等。下面是小编为大家整理的初中英语日记50字带翻译，希望对大家有所帮助。

　　Today was the vacation last day, I reorganized own went to school with the thing in the home, this vacation might be really quick, made me extremely not to give up, tomorrow also will be the new semester

　　今天是假期的最后一天了，我在家里整理好自己上学用的东西，这个假期过的可真快呀，令我十分不舍得，明天又是新的一个学期了！

　　hough my daily life is extremely monotonous,I try hard to adapt myself to it.Why?Because I intend to be a good student.I wish to render service to my country.I get up at six o’clock every day.After I wash my face and brush my teeth,I begin to review my lessons.I go to school at seven o’clock.After school is over,I return home.We usually have supper at seven o’clock.Then I begin to do my homework.I want to finish it before I go to bed.

　　带翻译：

　　虽然我的日常生活十分单调，但我却竭力设法去适应它。为什么？因为我打算做一个好学生，希望将来为国家服务。我每天六点起床、洗脸刷牙后，就开始复*功课，七点钟我就去上学。放学后，我就回家了。我们通常在七点钟吃晚餐，之后我就开始做家庭作业，希望在睡觉前把它做完。

　　Housework?Honestly speaking I never do houseworks.My mum does all of them.I hate doing houseworks because it is boring and tiring,and Learning English is boring and tiring enough for me.Whenever my mum ask me to wash dishes for her I shout to her "No Way!Study is already impossibly hard for me and more housework can only drive me closer to madness." That's all I know about housework.

　　带翻译：

　　家务？老实说，我从不做家务的。都是我老妈全包了。我讨厌做家务因为又累又无聊！学英语也一样！当我老妈叫我洗碗的时候，我就对她吼道：“没门！学*对我来说已经够要命的了，再加上家务活，只会让我更接*崩溃的边缘！”以上就是我对家务的理解。

　　Today,my parents take me to Qingdao.I see the beautiful blue sea.Some people are playing games near the seaside,and also many people are swimming in the water.We stay in the water for about one hour and then come back to the beach for lunch.I eat many many sea food.What a nice day!

　　带翻译：

　　今天爸爸妈妈带我去青岛。我见到了美丽的蓝色的'大海。有的人在海边玩耍，还有很多人在水里游泳。我们先在水里待了一个小时左右，然后回到海滩上吃午饭。我吃了很多海鲜。多么美好的一天啊！

　　It is very hot and wet today and is called sauna weather.

　　During my mom did the cooking in the kitchen,I saw her head was sweaty.I told her I could help her and she accepted.

　　After cooking,we were all sweaty .However,mum and I all felt happy.She said I was growing up and became her good assistant.

　　带翻译：

　　今天天气很热，被称为桑拿天。妈妈做饭的时候我看到她满头大汗，我就说帮助她做饭，她同意了我的请求。

　　做完饭以后，我们都变得满头大汗，但是我们都很高兴。她说我已经长大，变成她最好的助手了。

　　Today,I very early.I finished eating the food to go to the friend family to play play.

　　Played to 5 oclock goes home .

　　今天，我起的很早。我吃完饭就去朋友家玩游戏了。

　　玩到5点就回家了。

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英语作文50字翻译20篇有题目（初中英语作文50词左右带翻译）

这20篇作文的话题和高中生学*生活息息相关，是历次大小考中经常出现的话题，你不需要将它们一一背下来，只需要全部熟读2-3遍，脑子里就会装满各种句型啦，你也来试试吧！

一. The Best Movie

I like to see movie so much. When I h*e time, the first thing I’d like to do is to find the hot movies and then buy some snacks, enjoying my movie hours.

After appreciating so many movies, The Lord of the Rings impresses me the most. This movie has three series and I like them all. Though the moive was made in about 2000, its technology is still not out of date. In the movie, the scenery is so beautiful that I can’t move my eyes away. It was shot in New Zealand and I h*e made up my mind that I must go there someday and h*e a look at the beautiful scenery.

The movie shows me a scientific world with all kinds of creatures. It broadens my vision.

最好的电影

我很喜欢看电影。我有时间的时候，我想做的第一件事就是找一些热门电影，然后买些零食来享受我的电影时光。

在欣赏了那么多电影后,《魔戒》让我印象最深刻。这部电影有三个系列，每个系列我都喜欢。虽然这部电影大约在2000年拍摄，但是其技术却不过时。在电影中，景色是如此美丽，我都无法转移目光。那是在新西兰拍摄的。我已经下定决心，一定要去那里看一看那美丽的风景。

这部电影给我展示了一个科幻世界，那里有各种各样的生物。它开阔了我的视野。

二. I Love Country Life

I was born in the country, my family lived there before I was 6 years old. Then my parents moved to the city for their work, I had to stay away from my hometown. Though living in the city brings me a lot of convenience, and I eat the good food, I still miss country life all the time. I love to live in the country.

Living in the country, the time seems to be very slow. I woke up early in the morning and then took the walk. After eating the breakfast, it was about 8 o’clock. I went out to * with my friends or went to help my grandparents with their work. After doing these, it was just 11 o’clock. But in the city, I woke up at 9 o’clock, and then I ate the breakfast, the rest of the day was to * com*r. How time flies to me.

I get so close to the nature and I find so much fun in the country life. I always want to live in my hometown. When I h*e the time, I will go back there and enjoy the moment.

我爱乡村生活

我在乡村里出生，在六岁以前，我的家庭住在那里。然而父母为了工作搬去了市区，我不得不远离家乡，虽然在城市生活给我带来了很多方便，我可以吃到好吃的食物，但是我仍然一直很想念乡村生活。我喜欢住在乡村。

生活在乡村，时间似乎过得很慢。我一大早就起来了，然后去散步。在吃完早饭后，时间是八点。我出去和朋友们一起玩或者帮助爷爷奶奶干活。昨晚这些事情，时间才11点。但是在城市里，我九点起来，然后吃早餐，剩下的时间就是玩电脑。时间过得真是快啊。

在乡村里生活，我是如此的接*大自然，找到了很多乐趣。我总是想要在家乡生活。当我有时间，我就会回到那里，享受在那里的时间。

三. Strong Will

Since I go to high school, I live in the school and stay away from my parents.

I h*e three roommates. At the beginning, we h*e trouble in staying in the same room, but now we h*e got used to it. One of my roommates impresses me so much. Since she came to our room, she has kept the habit of reading novels when we go to bed. She told me that when she lived with her parents, she dared not to read because her mother would blame her for sleeping late. Now she is very happy that she is out of control, it seems that she is free. But I feel sorry for her, because she is short-sighted now. What’s more, she is lagging behind other students in the study. Staying away from her parents, she is not strong enough to beh*e herself.

We should h*e the strong will and beh*e ourselves.

坚强的意志

自从我上了高中，我就住在学校，远离父母。

我有3个室友，刚开始，我们不*惯同处一室，但是如今，我们已经*惯了。有一个室友让我印象很深刻，自从她住进我们的房间，她就在我们睡觉的时候保持看小说的*惯。她告诉我们在她和父母住在一起的时候，她不敢看小说，因为她妈妈会责怪她那么晚睡觉。如今她很高兴再也不受控制了，似乎她得到了自由。但是我为她感到遗憾，因为她现在已经*视，而且，在学*方面也落后于其他同学。离开了父母，她不够强大，无法自律。

我们应该有坚强的意志，并且自律。

四. The Changes of My Hometown

My hometown is located at the outside of the city.

I was born and grew up there. It was a little village with natural scenery of green mountains, a beautiful river and lovely village houses. In the summer, I liked to go to picnic under the mountain and swim in the river.

But now my hometown has changes. The mountains were blown down to build the factories, and the river was polluted by the waste water from those factories. There are no more green mountains but the smoking factories. The water of the river turns black and stinks, and I can never swim in it again. The village houses are gone too, and the ugly storied houses with walls are instead.

I don’t like the changes of my hometown, it is a polluted hometown.

家乡的变化

我的家乡坐落在城市外。

我在那里出生和长大。它是一个小村庄，有着绿色的山、美丽的河还有漂亮的小屋的自然的风景。夏天里，我喜欢去山脚下野炊，到河里游泳。

但是现在我的家乡变了。群山被炸*用来建工厂，河水被这些工厂里的废水所污染。再也没有绿色的山，只有冒着烟的工厂。河里的水变成黑色还散发恶臭，我再也不能在里面游泳了。还有那些小屋也消失了，取而代之的是丑陋的带围墙的楼房。

我不喜欢家乡的变化，这是一个被污染了的家乡。

五. The People I Respect the Most

The people I respect the most is my father.

He is a doctor. He always busy with work. Since I could remember, he has never spent a whole weekend to stay with me. He goes to the hospital very early before I get up, and comes back home after I sleep. But I doesn’t matter at all. He is a hero to me. He devotes almost all the time to his patients, and many lives are s*ed.

He always said, a man should h*e dignity, integrity, honor, and most of all, be helpful to others. This affected me dee*, so I work hard so that someday I can be the man like my father.

我最尊敬的人

我最尊敬的人是我的父亲。

他是一名医生。他的工作总是很忙。从我记事起，他就从来没有陪我过过一个完整的周末。他每天在我起床前就去医院了，回来的时候我已经睡着。但是我一点也不介意，他在我的眼里是个英雄。他几乎把所有的时间都献给了他的病人，很多人的生命因此得救。

他总是说，一个男人应该有尊严、正直、荣誉，更重要的是，帮助他人。这对我的影响很深，我正努力，就是为了有一天成为一个像我父亲一样的男人。

六. Taking The Exercise

Today, as the development of the electronic products, people like to use the electronic products very much. They count on these products because they are so convenient and funny. So people pay a lot of attention on the electronic products, and most people even don’t like to go out and they spend all the day *ing the com*r games.

Staying too much time indoors is not good for people’s health, they need to walk out of the house and take the exercise. It is advised that we should take exercise for an hour everyday. We can take the jogging early in the morning or in the evening. We not only can take in the fresh air, but also can see the different scenery.

If we take the regular exercise, we will keep the strong body and when are old, we can go any place we want to.

参加锻炼

今天，随着电子产品的发展，人们很喜欢使用电子产品。他们依赖于这些产品，因为电子产品不仅方便，也很有趣。因此人们把注意力都放在了电子产品，大部分人甚至不喜欢外出，整天呆在家玩电脑游戏。

呆在室内太长时间不利于人们的健康，他们需要走出室内，参加锻炼。据建议，我们应该每天锻炼一个小时。我们可以在早上或者傍晚慢跑，不仅可以呼吸新鲜的空气，也可以看到不同的风景。

如果我们坚持有规律的锻炼，就能保持强壮的身体，当我们老了，还能去任何想去的地方。

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初中英语谚语大全

初中英语谚语大全

　　在日常生活或是工作学*中，大家一定都接触过谚语吧，谚语的恰当运用可以让语言活泼风趣，增强文章的表现力。还记得以前背过的谚语吗？以下是小编整理的初中英语谚语，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　1、No pains,no gains.不劳则无获。

　　2、All roads lead to Rome.行行出状元。

　　3、There is no smoke without fire.无风不起浪。

　　4、A good medicine tastes bitter.良药苦口。

　　5、A plant may produce new flowers; man is young but once.花有重开日，人无再少年。

　　6、It is never too late to mend.亡羊补牢，犹为未晚。

　　7、Live and learn.活到老，学到老。

　　8、More haste,less speed.欲速则不达。

　　9、A lie begets a lie till they come to generations.谎言生谎言，谎言世代传。

　　10、Genius is one percent inspiration andpercent perspiration.天才一分来自灵感，九十九分来自勤奋。

　　First things first. 凡事有轻重缓急。

　　Ill news travels fast. 坏事传千里。

　　A friend in need is a friend indeed. 患难见真情。

　　live not to eat,but eat to live. 活着不是为了吃饭，吃饭为了活着。

　　Action speaks louder than words. 行动胜过语言。

　　East or west，home is the best. 金窝银窝不如自家草窝。

　　Its not the gay coat that makes the gentleman. 君子在德不在衣。

　　Beauty will buy no beef. 漂亮不能当饭吃。

　　Like and like make good friends. 趣味相投。

　　The older,the wiser. 姜是老的辣。

　　Do as Romans do in Rome. 入乡随俗。

　　An idle youth，a needy age. 少壮不努力，老大徒伤悲。

　　As the tree，so the fruit. 种瓜得瓜，种豆得豆。

　　To live is to learn,to learnistobetterlive.活着为了学*，学*为了更好的活着。

　　Where there is a will， there is a way. 有志者事竟成。

　　Nothing is too difficult in the world if you set your mind into it. 世上无难事，只怕有心人。

　　Every coin has two sides. 每枚硬币都有两面;凡事皆有好坏。

　　Don't troubles trouble until trouble troubles you. 不要自找麻烦。

　　No pains，no gains. 不劳无获

　　There is no royal road to learning.学无坦途。

　　Look before you leap. First think,then act.三思而后行。

　　It is never too late to mend.亡羊补牢，犹为未晚。

　　Light come,light go.来得容易，去得快。

　　Time is money.时间就是金钱。

　　A friend in need is a friend indeed.患难见真交。

　　Great hopes make great man.远大的希望，造就伟大的人物。

　　After a storm comes a calm.雨过天晴。

　　All roads lead to Rome.条条大路通罗马。

　　Art is long,but life is short.人生有限，学问无涯。

　　Stick to it,and you'll succeed.只要人有恒，万事都能成。

　　Early to bed and early to rise makes a man healthy,wealthy,and wise.早睡早起，富裕、聪明、身体好。

　　A good medicine tastes bitter.良药苦口。

　　It is good to learn at another man's cost.前车之鉴。

　　Keeping is harder than winning.创业不易，守业更难。

　　Let's cross the bridge when we come to it.船到桥头自然直。

　　More haste,less speed.欲速则不达。

　　No pains,no gains.不劳则无获。

　　Nothing is difficult to the man who will try.世上无难事，只要肯登攀。

　　Where there is life,there is hope.生命不息，希望常在。

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初中英语词组大全

初中英语词组大全

　　每一练*都是一次积淀，终将成就不一样的自己。下面是小编整理的`初中英语词组大全，欢迎阅读。

　　(一)由be构成的词组

　　1)be back/in/out 回来/在家/外出

　　2)be at home/work 在家/上班

　　3)be good at 善于，擅长于

　　4)be careful of 当心，注意，仔细

　　5)be covered with 被……复盖

　　6)be ready for 为……作好准备

　　7)be surprised (at)对……感到惊讶

　　8)be interested in 对……感到举

　　9)be born 出生

　　10)be on 在进行，在上演， (灯)亮着

　　11)be able to do sth.能够做……

　　12)be afraid of (to do sth.that…)害怕……(不敢做……，恐怕……)

　　13)be angry with sb.生(某人)的气

　　14)be pleased (with)对……感到高兴(满意)

　　15)be famous for 以……而著名

　　16)be strict in (with)(对工作、对人)严格要求

　　17)be from 来自……，什么地方人

　　18)be hungry/thirsty/tired 饿了/渴了/累了

　　19)be worried 担忧

　　20)be (well)worth doing (非常)值得做……

　　21)be covered with 被……所覆盖……

　　22)be in (great)need of (很)需要

　　23)be in trouble 处于困境中

　　24)be glad to do sth.很高兴做……

　　25)be late for ……迟到

　　26)be made of (from)由……制成

　　27)be satisfied with 对……感到满意

　　28)be free 空闲的，有

　　29)be (ill)in bed 卧病在床

　　30)be busy doing (with)忙于做……(忙于……)

　　二)由come、do、get、give、go、have、help、keep、make、looke、put、set、send、take、turn、play等动词构成的词组

　　1)come back 回来

　　2)come down 下来

　　3)come in 进入，进来

　　4)come on 快，走吧，跟我来

　　5)come out出来

　　6)come out of 从……出来

　　7)come up 上来

　　8)come from 来自……

　　9)do one's lessons/homework 做功课/回家作业

　　10)do more speaking/reading 多做口头练*/朗读

　　11)do one's best

　　12)do some shopping (cooking reading, cleaning)买东西(做饭菜，读点书，大扫除)

　　13)do a good deed (good deeds)做一件好事(做好事)

　　14)do morning exercises 做早操

　　15)do eye exercises 做眼保健操

　　16)do well in 在……某方面干得好

　　17)get up 起身

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初中英语谚语

初中英语谚语

　　在我们英语写作上，在我们学*英语时，很多学生都喜欢运用一些谚语，以下是yjbys小编搜集整理的初中英语谚语，欢迎阅读。

　　1. 熟能生巧。Practice makes perfect.

　　2.天助自助者。God helps those who help themselves.

　　3. 说起来容易做起来难。Easier said than done.

　　4.有志者事竟成。Where there is a will，there is a way.

　　5.失之毫厘，谬之千里。One false step will make a great difference.

　　6.稳扎稳打无往而不胜。Slow and steady wins the race.

　　7.吃一堑，长一智。A fall into the pit，a gain in your wit.

　　8.实践出真知。Experience is the mother of wisdom.

　　9.只工作不玩耍，聪明孩子也变傻。All work and no play makes jack a dull boy.

　　10.无德之美犹如没有香味的玫瑰，徒有其表。Beauty without virtue is a rose without fragrance.

　　11.欲速则不达。More hasty，less speed.

　　12.活到老，学到老。Its never too old to learn.

　　13.闪光的未必都是金子。All that glitters is not gold.

　　14.千里之行始于足下。A journey of a thousand miles begins with a single step.

　　15.三思而后行。Look before you leap.

　　16.伟业非一日之功。Rome was not built in a day.

　　17.英雄所见略同。Great minds think alike.

　　18.好的开始等于成功的一半。well begun，half done.

　　19.众口难调。It is hard to please all.

　　20.眼不见，心不念。Out of sight，out of mind.

　　21.集思广益.Two heads are better than one.

　　22.未雨绸缪.Provide for a rainy day.

　　23.真金不怕火炼.True blue will never strain.

　　24.必须相信自己,这是成功的秘诀.You have to believe in yourself. That''s the secret of success.

　　25.燕雀安知鸿鹄之志.A sparrow cannot understand the ambition of a swan.

　　26.身正不怕影子歪.A straight foot is not afraid of a crooked shoe.

　　27.天涯何处无芳草.There is plenty of fish in the sea.

　　28.大智若愚.Cats hind their paws.

　　29.人不可貌相,海水不可斗量.Judge not a book by its cover.(Never judge from appearances.)

　　30.有情人终成眷属.All shall be well, Jack shall have jill.

　　31.海内存知己,天涯若比邻.The world is but a little place, after all.

　　32.宁为鸡头,不为凤尾.It is better to be a head of dog than a tail of a lion..

　　33.良药苦口.A good medicine tastes bitter.

　　34.知识就是力量.Knowledge is power.

　　35.金钱不是万能的.Money is not everything.

　　36.时不我待.Time and tide wait no man.

　　37.少壮不努力,老大徒伤悲.A young idler, an old beggar.

　　38.趁热打铁.Strike while the iron is hot.

　　39.天生我才必有用.Every man has his price.

　　40.看破生死的人能成大事.He who sees through life and death will meet with most success.

　　41. 闪光的不一定是黄金.All is not gold that glitters./All that glitters is not gold.

　　42.The strong pass of the enemy is like a wall of iron, yet with firm strides we are conquring its summit.雄关漫道真如铁,而今迈步从头越.

　　43.My journey is long and winding, I will keep on exploring my way far and wide.路漫漫其修远兮,我将上下而求索.

　　44.一分价钱一分货.You get what you pay off.

　　45.眼见为实.Seeing is believing.

　　46.无风不起浪.Where there''s smoke without fire.

　　47.哪里有压迫,哪里就有反抗.Where there''s oppression there''s resistance.

　　48. 祸兮福所依,福兮祸所伏.All the Evils to be considered with the Good, that is in them, and with that worse attends them.

　　49.Make your whole year''s plan in the spring and the whole day''s plan in the morning.一年之计在于春,一天之计在于晨.

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外研版初中英语说课稿

外研版初中英语说课稿

　　作为一位杰出的教职工，总不可避免地需要编写说课稿，写说课稿能有效帮助我们总结和提升讲课技巧。那么问题来了，说课稿应该怎么写？下面是小编精心整理的外研版初中英语说课稿，希望对大家有所帮助。

　　各位老师，大家好！今天我说课的内容为外研版初二英语上第七模块第一单元。我将从教材分析、学情分析、教学方法、教学目标、教学重点难点、教学步骤六个方面进行阐述。

　　一、教材分析：

　　1.本模块以感觉与印象为中心话题,内容分为两部分：对话——主要以表感觉和知觉的系动词的用法为主，表达对食物或事物的感觉评论；阅读课文——Sally一封信，对英国女孩Sally印象进行了描述。学会表达It/sth smells/tastes/feels/looks/sounds…并在此基础上学会一些描述人长相和性格的表达方式，包括句式和一些形容词。本课教学内容与学生的实际生活密切相关，易于引发学生运用简单的英语进行交际和交流。这些内容都很符合这一年龄段的学生的兴趣。在学*活动中，学生通过交换对某些事物或某人的描述及看法，促进学生之间和师生之间的情感交流，增进情谊。

　　2.本节课的教学内容是第七模块的第一节课。这本教材的第一课以培养学生的听说能力为主，兼顾读写，并包括词汇，语法，语音的学*活动。这是学生第一次接触到表感觉和知觉的系动词。在本课中要让学生初步感知系动词的用法，我就用孩子们身边的人或物让学生们通过看，听，尝，闻，感觉来切身的感知这些系动词，使学生能够运用系动词来表达自己的感受。教材安排了许多听，说，读，写的任务活动，我将灵活运用这些活动，将其中的一些活动进行变化或整合，如我将Activity1和Activity2顺序颠倒一下，先让学生看图或实物说句子，在做听力部分。

　　二、学情分析

　　1．初中学生的抽象思维能力较低，形象思维能力强，但注意力容易分散。本课拟以故事、实物、图片，猜谜语等形式展示，并配以丰富的色彩，从而增强学生的兴趣和注意力。根据教育心理学,如果学生对于一件事物有极大的兴趣,他们就会排除主观和客观的种种消极因素,尽量全身心地投入到知识的学*中去。

　　2．初二上学期的学生经过一年多的`学*，有了一定的英语基础知识和听说能力，正逐渐向读、写过渡，同时，学生们对英语学*还保持着较浓厚的兴趣。经过一年的新课程理念的熏陶及实践，有了初步的自主、合作、探究、实验的能力。

　　3.本单元学情剖析：本单元的主题是谈论感觉与印象，可以采用活动教学法和Role playing的学*策略，学*新词汇，掌握重点句型，同时能比较好地运用到实践中，解决类似问题。做到既能巩固所学知识，又能提高解决问题的能力以及综合运用语言能力。

　　三、教学方法：

　　1、任务型语言教学法

　　在教师精心设计的各种“任务”中，学生能够不断地获得知识或得出结论，从注重语言本身转变为注重语言*得。从而获得语言运用的能力而不是仅仅掌握现成的语言知识点。随着“任务”的不断深化，整个语言学*的过程会越来越自动化和自主化。在本课的任务型语言教学中，我将依据课程的总体目标并结合教学内容，创造性地设计贴*学生生活实际的任务活动，吸引和组织他们积极参与，使学生通过观察、思考、讨论、交流和合作等方式，在一种自然、真实或模拟真实的情境中体会语言、掌握语言的应用。

　　2、 情景交际法

　　课堂教学以情景交际教学法为主，尽量给学生以足够的听、说、读的机会，联系课文实际，创设情景，引入讨论主题，在交际中学英语。情景的设计注意衔接的自然性，主题的设计强调知识的渐进性和讨论的可行性，并注意情感体验和概括、推理思维的培养。

　　3、多媒体辅助

　　将本课所需要的录音、图片、文字、和音乐制成课件，使抽象的语言变得直观，为学生运用英语进行交际创设情景，实现师生互动，生生互动和人机互动的多向交流。

　　四、学法指导

　　1、学*方法的指导

　　培养学生观察力，想象力，记忆力以及思维能力。用生动的课件调动学生的感官进行听说读写的训练。

　　2、学*积极性的调动

　　我在教学过程中创造一种开放的，和谐的，积极互动的语言氛围，把课堂变成有声有色的舞台，让学生在乐中学。

　　3、学*能力的培养

　　通过连贯的听说读写，游戏，竞赛等，培养学生的交际能力，发展他们的思维能力。

　　4、学*策略的指导

　　本节课将在课堂活动中把学生分成四人小组的学*小组，让他们围绕着课堂任务分工合作，在活动中相互探讨、相互交流、相互合作，从而获得知识、技能和情感体验，发展他们的能力。我让学生观察课件画面，回答问题，让学生学会使用认知策略；让学生表演对话，实现交际策略；引导学生交际，主动练*和实践，是调控策略的体现。充分利用多媒体，录音，卡片等是资源策略。

　　五、教学目标:

　　基于对教材的分析，同时为了更好地培养学生学*英语的兴趣，提高应用英语能力，推进探究、合作和自主学*，我将本节课的三维目标及重难点确定如下：

　　六、知识与能力：

　　1. 听，读懂含有系动词的句子和对话。

　　2．能够正确朗读系表结构的句子。

　　3．会运用含有系动词的句子来表达自己的感觉。

　　七、过程与方法：

　　围绕话题进行听，说和讨论，并会和同伴交流。

　　情感态度与价值观：通过阅读他人的自我描述，更好地理解别人，从而更好的懂得关心别人。

　　重点：学*表感觉和知觉的系动词，学会一些描述人长相和性格的表达方式。句式：sb/sth feels/smells/sounds/looks/tastes…

　　难点： link verb + adj, What’s she like?与 What does she look like?的区别

　　八、巩固练*

　　Look at some pictures .and say A: The chocolate cookies taste delicious.

　　B: The sweater feels soft and comfortable .The jeans feel tight .

　　C The cheese doesn’t smell fresh.

　　D: They look strong. Zhang Baizhi looks pretty and smart .

　　利用课件中的图片，使抽象的语言变得直观，为学生运用英语进行交际创设情景。

　　Step3 listen and read

　　1 、整体听一遍，回答问题。从整体上感知全文

　　2、再听一遍，注意生词及含有系动词的句式

　　3、语法展示link verb +adj 及Everyday English

　　4、读课文

　　5 、Group work :四人一小组，有感情的分角色朗读课文。然后找两组读对话，注意表情

　　6 、Do activity 5 .Complete the sentences .小组内讨论的形式

　　让学生在小组中交流、合作。易于激发学生的表达欲望，在活动中他们一定会努力表现自己，做到最好。把任务活动放在小组中进行，还可以解决“大班”难于操练的难题，学生在小组中有更多的时间来运用英语表达自己的思想。

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初中英语动词短语大全

初中英语动词短语大全

　　英语目前在职场中使用到的机率非常的大,可以说是职场的必备技能。很多人在业余时间都在努力的'提升商务英语能力。下面，小编为大家分享初中英语动词短语，希望对大家有所帮助！

　　1. have a rest 休息一会儿

　　2. have a talk 谈话

　　3. have a walk =take a walk 散步

　　4. make friends with与……交朋友

　　5. make a living 谋生

　　6. make a mistake mistakes犯错误

　　7. make a sentence be made from/of 由……制成

　　8. be made in 在……地方制造

　　9. look after =take care of照管，照看，

　　10. look for 寻找

　　11. look like 看上去像

　　12. look out 当心，小心

　　13. look around 朝四周看

　　14. look at 看着……

　　15. put on 穿上衣服，戴上帽子

　　16. put up 张帖

　　17. set up 竖起，建起

　　18. set off 出发，动身

　　19. set out 出发 send for 派人去请

　　20. take one's advice 听从某人劝告

　　21. take out 拿出，取出

　　22. take down 拿下

　　23. take place 发生

　　24. take the place of 代替

　　25. take it easy 别紧张

　　1. take away 拿走

　　2. take off 脱下,起飞，休假

　　3. day off / have off 休假

　　4. take photos 拍照

　　5. take some medicine 服药

　　6. turn on 开，旋开电灯，收音机等

　　7. turn off 关上电灯，收音机等

　　8. turn down 把音量调低

　　9. turn up

　　10. turn in 交出，上交

　　11. turn…into… 变成

　　12. turn…over 把……翻过来

　　13. at once 立刻 at last 最后

　　14. at first 起先，首先

　　15. at the age of… 在……岁时

　　16. at the end of… 在……之末

　　17. by the end of… 到……底为止

　　18. at the beginning of… 在……之初

　　19. at night/noon 在夜里/中午

　　20. in the day

　　21. in all 总共 in fact 事实上

　　22. in one's twenties 在某人二十几岁时

　　23. in a hurry 匆忙

　　24. in time on time

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初中英语语法大全

初中英语语法大全

　　初中的语法知识比较少，但是都很重要，同学们一定要掌握哦。以下是百分网小编精心为大家整理的初中英语语法大全，希望对大家有所帮助!

　　【比较级形容词或副词 + than】

　　You are taller than I.

　　They lights in your room are as bright as those in mine.

　　注意：

　　1)要避免重复使用比较级。

　　(错) He is more cleverer than his brother.

　　(对) He is more clever than his brother.

　　(对) He is clever than his brother.

　　2)要避免将主语含在比较对象中。

　　(错) China is larger that any country in Asia.

　　(对) China is larger than any other countries in Asia.

　　3)要注意对应句型，遵循前后一致的原则。

　　The population of Shanghai is larger than that of Beijing.

　　It is easier to make a plan than to carry it out.

　　4)要注意冠词的使用，后有名词的时候，前面才有可能有名词。

　　比较：Which is large, Canada or Australia?

　　Which is the larger country, Canada or Australia?

　　She is taller than her two sisters.

　　She is the taller of the two sisters.

　　【代词的指代问题】

　　1)不定代词 anybody，everybody，nobody，anyone， someone， everyone，no one， 及whoever和person在正式场合使用时，可用he, his, him代替。

　　Nobody came, did he?　谁也没来，是吗?

　　2)动物名词的指代一般用it或they代替，有时也用he, she，带有亲切的感情色彩。

　　Give the cat some food. She is hungry.　给这猫一些吃的。她饿了。

　　3)指代车或国家，船舶的名词，含感情色彩时常用she。

　　【代词】

　　代词是代替名词的一种词类。大多数代词具有名词和形容词的功能。英语中的代词，按其意义、特征及在句中的作用分为：人称代词、物主代词、指示代词、自身代词、相互代词、疑问代词、关系代词和不定代词八种。

　　一、人称代词是表示 "我"、"你"、"他"、"她"、"它"、

　　"我们"、"你们"、"他们"的词。人称代词有人称、数和格的变化，见下表：

　　数　　　　　　单数　　　　 复数

　　格　　　　主格　 宾格　 主格　　宾格

　　第一人称　 I　　　　me　　 we　　　us

　　第二人称　you　　　you　　you　　　you

　　he　　　 him　　they　　 them

　　第三人称　she　　　her　　they　　 them

　　it　　　 it　　 they　　 them

　　如：He is my friend.　他是我的朋友。

　　It's me.　是我。

　　二、 物主代词表示所有关系的代词，也可叫做代词所有格。物主代词分形容性物主代词和名词性物主代词二种，其人物和数的变化见下表。

　　数　　　　　单数　　　　　　　复数

　　人称　　 第一　第二　第三　　第一　第二　第三

　　人称 人称　 人称　　人称　人称　人称

　　形容词性　my　your　his/her　 its our your/their

　　物主代词

　　名词性　 mine yours his/hers its ours yours/theirs

　　物主代词

　　如： I like his car.

　　我喜欢他的小汽车。

　　Our school is here，and theirs is there.

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初中英语Unit 6,Go for it!说课稿

初中英语Unit 6,Go for it!说课稿

　　说课是教学改革中涌现出来的新生事物，是进行教学研究、教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式，也是集体备课的进一步发展，下面是小编收集整理的初中英语Unit 6,Go for it!说课稿，希望大家喜欢。

　　一、教学内容分析：

　　本单元的中心话题是谈论个性特征(talk about personal traits)和比较他人(compare people)。这是一个非常符合八年级学生心理特点的话题。在这节课中，同学们第一次接触形容词的比较级(the comparative degree of adjectives)，并运用这些词进行听、说、读、演、写等各项练*，教材对相关对话的设计及听力语言材料的选编无不紧扣比较(comparison)这个中心。

　　二、教学过程设计：

　　温故而知新。热身环节(Warming-up activity)根据学生对老师的情况很好奇的心理特点，设计了师生之间互问问题从而达到增进了解的目的，并且做到师生*等，形成和谐的课堂气氛，让学生敢说、愿说。作为“热身”的另外一部分，一个同学间互作自我介绍的游戏，激发了学生的兴趣和热情。同时，通过听、看、说的充分练*，复*了身高、体形、长相等方面的.单词，为下一步描述图画作铺垫。

　　呈现(Presentation)新知识前，在黑板上画两个简笔画，既简单又形象，然后引导学生进行对比描述，呈现反义词。在学生将反义词搭配好之后，进行下一轮的对比描述——描述班上的同学，呈现形容词比较级。通过观察、跟读了解这些词的音、形、义。

　　口语部分(Oral practice)是为了进一步巩固刚学*的形容词比较级。通过有趣的三对双胞胎对比，让比较级在情景中得到合理有效地运用。并在不经意中将书上对话自然地呈现出来，作为口语练*的例子。学生从模仿到创造的这种口语训练，为下面的听力打下坚实的基础。

　　听力部分(Listening practice)做到循序渐进，先听顺序，再听名字，最后听意思。此部分不再是听简单的单词发音，更重要的是听有意义的对话。学生通过看图、听音、跟读、分角色朗读形成语感。

　　结对练*(Pairwork)主要是将所学知识在实际情景中表现出来。在说之前，老师做好了示范，学生做好了准备，然后两人一组表演出来。

　　巩固部分(Conclusion)设计了一个合作任务：学生四人一组相互讨论，写出双胞胎的不同点，每小组选一个代表作汇报。通过这样的活动，学生学会相互合作，并获得成就感与集体荣誉感。

　　一、教材解读：

　　本单元的中心话题是谈论过去发生的事情(talk about events in the past).这个话题非常贴*学生的生活实际。在这节课中，同学们学*并运用动词的过去式进行听、说、读、写、演等各项练*。教材中的对话包括一般过去时(the Simple Past Tense)的各种句式，对相关活动的设计及听力语言材料的选编都是为了让学生在真实有趣的情景中得到充分的练*。

　　二、教学设计依据：

　　热身部分(Warming-up activities)主要是激发学生的兴趣及热情。课前一首英文歌曲营造了学*英语的氛围。“热身”部分的重点是自由对话(Free talk)。根据学生对老师的情况很好奇的心理特点，设计了师生之间互问问题从而达到增进了解的目的，做到师生*等，形成和谐的课堂气氛，让学生在接下来谈论过去的活动中敢说、愿说。

　　操练部分(Drill)为呈现activity 1a而准备了一幅色彩鲜艳、内容丰富的沙滩图，创设了学校旅行(school trip)的情景，图中的活动都是学生熟知的、容易表达的活动。这种有情景的操练进一步巩固学生对动词过去式的'掌握程度。

　　口语部分(Oral practice)分为三个环节。第一，引导学生表达自己这次学校旅行的感受。虽然这只是一个情景，但足以给学生留下美好的回忆。第二，运用沙滩图中的活动，引出本课的重点句型“Did you ……”，然后指导学生谈论他们已经做过的事情，在反复练*中掌握这个句型。第三，借助实物(oranges) 导入本课的另外一个句型“Where there any ……”。在学生得到充分练*之后，创新使用他们的学*用品进行交流。对于表现优秀的学生，应给予肯定，并将实物(oranges)作为奖品奖给他们以资鼓励。这三个环节的练*由简到繁，由易到难，采取不同方式，运用实物，联系实际，培养了学生的英语口语能力。

　　呈现部分(Presentation)是为下面的听力部分作准备。运用实物、图片及英语解释等多种方法呈现新单词及词组，而且口语部分已为要呈现的对话打下了坚实的基础。

　　听力部分(Listening Practice)做到循序渐进。首先带着问题听，然后边听边找出需要的信息，最后通过跟读、分角色朗读形成语感。此部分不再是听简单的单词发音，更重要的是听有意义的对话。

　　结对练*(Pairwork)设计了一个合作任务，主要是将所学知识系统地进行练*并加以总结创新。此时提供一幅书中的图画，利于全体学生观看。在说之前，让学生对图中的人名及活动有大致的了解；然后老师与几个学生示范对话，让学生明确任务；再给予他们足够的时间准备，以达到良好的教学效果。同时，在与同桌准备到表演的过程中，学生也学会了相互合作，并获得成就感与集体荣誉感。

　　整个教学过程力求做到环环相扣，过渡自然，对学生的各方面英语能力进行综合训练，培养学生运用英语表达思想、进行交际的能力。

　　Unit 6 I’m more outgoing than my sister

　　Section A

　　The First Period

　　Chen Dongfang Xinkai No.1 Middle School

　　Contents of teaching :

　　The comparison of two people

　　Teaching aims :

　　1. About the vocabulary:

　　Ss can understand and use the comparative degree of adjectives in this lesson.

　　2. About the communication skills:

　　Ss should be able to talk about personal traits and compare people.

　　3. About the English ability:

　　Make the Ss practice their listening, speaking, reading and writing comprehensive abilities.

　　Teaching focus and difficulties :

　　How to compare people.

　　Teaching aids :

　　Tape recorder, cassette, pictures, color Chalk, simple drawing

　　Teaching procedures :

　　Ⅰ. Warming-up activities :

　　1. Greetings and free talk.

　　2. A game Introduce myself.

　　Ⅱ. Presentation :

　　1. Draw a boy and a girl on the Bb. Get Ss to describe them and present the words in Activityla.

　　2. Tell Ss to write down the words on a piece of paper and match each word with the opposite. Check the answers and read the words.

　　3. Compare some Ss to present the comparative degree of adjectives.

　　Ⅲ. Oral practice :

　　1. Show the picture of Tom and Sam. Present “the twins” and the conversation. Then practice the conversation.

　　2. Show another two pictures. Help Ss to descn’be and compare the twins.

　　Ⅳ. Listening practice :

　　1. Listen and number the pictures [1-3]. Check the answers.

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