改写句子的方法

改写的方法和技巧

改写的方法和技巧

　　改写是一种根据原文思想内容而改变其表现形式的作文训练方法。改写是在原题材的基础上进行再创作。改写的方式多种多样，可以在不改变原文思想内容的前提下改换表现形式，如改换体裁，改换人称，改换叙述方法等。也可以对原文进行取舍，丰富和补充。改写需要有较强的阅读能力和分析、综合的基本功。以下是小编为大家整理的改写的方法和技巧，希望对你有所帮助！

　　改写训练的内容主要包括：

　　A、改变人称，即把第一人称改为第三人称，或把第三人称改为第一人称。

　　B、改变叙述方式，即把人物对话改为叙述形式。

　　C、改变文章的体裁，把古诗改为短文，诗歌改成记叙文等。

　　D、结构的改写。如将顺叙改为倒叙、插叙，或重新组织材料。

　　（1）改写的基本要求

　　①改写后的文章不能出现与原文不一致的中心思想。要抓住原文的中心思想和重点部分，确定其取舍、详略和结构安排。

　　② 要处理好原文和改写文的关系，既要符合原文的意思，又应加上自己的理解和想象；借助联想又不凭空乱想。 ③要处理好不同体裁、不同写法的关系，既要保持原文的精彩之处，又应符合新体裁、新写法的要求。

　　（2）改写的一般方法和步骤

　　① 明确改写要求。要想把改写文章写好，必须认真审清改写的要求，明确改写后的文章与原文有什么不同。

　　② 读懂原文。虽然改写是一种再创作，但必须忠实于原文，不能把原文改得面目全非，随意增删大量的内容，那样改弦更辙，也是不符合改写要求的。

　　③ 讲究改写方法，展开合理想象。以诗歌改写成记叙文为例，主要应做到三点：

　　A、把握文章的中心思想，展开合理的想象和联想，进行巧妙构思。

　　B、要对原**大量的情节、细节的增补工作。如对人物的外貌、心理、语言、行为进行较为细致的刻画；对诗中提供的环境、场面、气氛做必要的充实和渲染，形成完整的符合要求的记叙文。

　　C、改写要有扩写的基本功。

　　④在代词和名词的使用上，仔细推敲，使之合于情理和叙述*惯。以转换人称的改写为例，应做到以下三点：

　　A、要弄清原文中“你”、“我”、“他”等代词所指的对象。

　　B、改写后的人称一定要准确，不能有遗漏。在名词和代词的使用上，要根据上下文环境，确定用名词或用代词。

　　C、改变了人称，叙述人的角度就变了，因此，根据具体内容，要增删一些文字和细节。如第一人称改为第三人称后，就可以增加一些人物的心理活动等描写。

　　【拓展内容】

　　古文改写技巧

　　改写是在原题材的基础上进行再创作。改写的方法多种多样。可以改换体裁，如将诗歌改写成散文，戏剧改写成故事，小说改写成戏剧；可以改换人称；可以改换表达方式，如将描写改成叙述，把叙述改成描写。也可以对原文进行取舍、丰富和补充。但一般不改作原作的主题和风格。

　　今天我们进行古文改写训练。把古文改写成现代文，是一个再创作的过程。这种改写，要求根据原作的内容进行材料安排、结构层次上的较多调整，带有新的构思。改写时，要把课文语言转化为自己的.语言*惯和语言形式。改写必须充分理解原文的思想内容和表现形式，透彻了解被改写的作品和将要改写的作品之间的联系和区别，把握各自的特点，按要求进行改写。那么在改写的过程中呀哦注意哪些问题呢？

　　一、古文用词比较精练、含蓄，感情色彩较浓厚。

　　也就是说它们内在含义比较丰富，改写者有驰骋想象的余地，可以把原作简洁的词句展开成具体的景象，铺叙成一定的场面。曹刿与鲁庄公、乡人的辩论，都是闻其声不见其形，所以可以从双方辩论的神态举止入手。把人物形象刻画的更为丰满生动具体。改写的作文一般是允许根据原作的意思发挥想象的。

　　二、改写的内容必须忠实于原作的中心思想。

　　这就要求想象和联想要符合原作精神，不能任意想象、扯得漫无边际。《曹刿论战》一文紧扣“论战”来写。曹刿论战前的政治准备和作战中的战术以及总结胜利原因详写。这些言论充分表现了曹刿在政治上的远见卓识和军事上的卓越才能，这一点就不能改变。如战争的起因、双方实力、战斗场面和战后处理就不能铺展开来写，无助于表现曹刿性格。

　　三、改写要注意形象性。

　　改写是再创作的过程。作者并不是单纯的用现代汉语翻译古文，而是进一步展开了种种想象，使人物形象有血有肉，栩栩如生，使故事情节更加完整、生动。曹刿与乡人交谈时的神情肯定与他和鲁庄公交谈时的神情不一样。为什么，因为与对象的身份有关系。那么，对此时的曹刿的神态刻画就有必要。

　　四、插入了丰富的想象，将原来文中没有的如人物的表情、动作、语言、神态和行为都加了进去，但没有改变原作的主题思想，成了一篇完整的记叙文。

　　曹刿毕竟是一介百姓，那么他去找鲁庄公交流自己的见解时有没有犹豫彷徨呢？这些对表现人物性格都很重要。我们还可以想象，鲁庄公见到一位*民来找他交流国家大事时又是怎样的情形呢？可以想象他的前倨后恭，从而突出曹刿的远见卓识。还有一个点可以想象，就是在战场上，鲁庄公听了曹刿的意见后终于取得了战争的胜利，回师后，他除了询问曹刿为什么这样做的原因外，有没有对他进行嘉奖呢？以后有没有重用呢？等等。

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改成比喻句子的方法

改成比喻句子的方法

　　比喻句，是一种常用修辞手法，意思是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。下面是小编收集整理的改成比喻句子的方法，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　加上贴切的比喻，使之成为一个比喻句。方法：

　　（1）我们知道比喻句就是把第一样东西比作第二样东西，这两样东西是有相同特点的。那么，我们先要找出第一样东西的特点是什么。如：把“墙壁很白。”改为比喻句，我们首先要知道第一样东西的特点是什么？那就是：墙壁的特点是白。

　　（2）知道第一样东西的特点以后，然后我们就要找出跟它有相同特点的第二样东西。“白”的东西有什么呢？我们很容易会想到雪，纸张，大米，云朵……我们就可以根据想到的有相同特点的东西加上比喻词后写出比喻句。比喻词一般有像，好像，仿佛，如同，犹如，好似等等。

　　上边的例子就可以写成：

　　墙壁像雪一样白。

　　墙壁白得仿佛皮肤一样。

　　墙壁好像大米一样白。

　　墙壁如同云朵一样白。

　　墙壁像纸一样白。

　　墙壁像牛奶一样白。

　　墙壁像玉石一样白。

　　注意！第二样东西不要是人，以免写成拟人句。

　　比喻句子简短

　　1.石竹花从纷乱的杂草中探出头，它们粉红色的笑脸真好看!

　　2.月季像鸿雁一样守信，每月都欢乐地绽放。

　　3.月季开花的时候很美很茂盛：有的.是花骨朵，正含苞欲放，像那娇羞的新娘

　　4.我的心像刀绞一般，泪水迷糊了我的眼睛。

　　5.弯弯的小河像一条彩带似的向远方飘去。

　　6.听了这个消息，他急得像热锅上的蚂蚁。

　　7.天上的繁星像碧波上撒满的宝石。

　　8.天冷极了，寒风刮在脸上像刀割似的。

　　9.太阳会发光，会发热，是个大火球。

　　10.他打破了一块玻璃，吓得像妖怪一样逃跑了

　　11.食堂开饭时，全校同学像热锅上的蚂蚁一样挤成一团。

　　12.深秋，枯黄的树叶像飞舞的黄蝶从树上飘落下来，地上尽是落叶。

　　13.人潮卷来卷去，地坝变成了露天舞台。

　　14.美丽的彩虹就像一座七彩的桥一样高挂在雨后的天空。

　　15.凉爽的秋风阵阵吹过，树枝摇晃，仿佛在弹奏动人的乐曲。

　　16.漓江的水绿得像一块无暇的翡翠。

　　17.蝴蝶蜜蜂在花丛中跳着迷人的舞姿。

　　18.红红的柿子像灯笼似的挂在枝头。

　　19.荷叶上的露珠晶莹透亮，好像一颗颗珍珠一样。

　　20.海浪激起的泡沫像一堆堆白雪，美极了。

　　21.顿时，我的泪水像断了线一样，夺眶而出。

　　22.月季化像害羞的女孩,微笑着朝人们点头致意

　　23.月季花像彩色的旋窝

　　24.月季花是春天里的使者

　　25.东方天边的彩霞时刻在变幻，如霜枫，如榴火，如玛瑙，如琥珀

　　26.淡红色的番茄，一只只挂在人字棚架上，像一盏盏彩灯。

　　27.刺猬的身体如同一个长满了钢针的小圆球。

　　28.春风像一只彩笔，把整个世界勾勒得更加绚丽多彩

　　29.菜花们都仰起淡黄色的脸，迎着红日眯眯笑呢。

　　30.百灵鸟在树枝上唱着动听的歌。

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修改病句的方法和技巧

修改病句的方法和技巧

　　学好任何知识都需要多思，改病句也是如此。不能满足与知道答案，要多揣摩，多实践，在语言运用的实际活动中不断提高能力。下面是小编整理的修改病句的方法和技巧，一起来看看吧！

　　所谓病句，是指在语法或逻辑上有毛病的句子。

　　一、下面介绍一下常见的语病。

　　1．成分残缺，主要是缺少主语、谓语、宾语。

　　如：当听到这个故事的时候，使我想起许多往事。（缺少主语，去掉“使”。）

　　如：赵州桥高度的技术水*和不朽的艺术价值，充分了我国劳动人民的智慧和力量。（缺少谓语，在“充分”后面加上“显示”。）

　　如：工商管理部门立即查清了这家商场擅自提价。（缺少宾语，在句末加上“的问题”。）

　　2．搭配不当，包括主谓搭配不当、动宾搭配不当、修饰语和中心词搭配不当、主宾搭配不当、复句中关联词搭配不当。

　　如：他那锐利的眼睛投向了人群。（主谓搭配不当，把“眼睛”改为“目光”。）

　　如：这篇小说通过*凡而又出充满生活气息的细节描写，充分揭露了主人公的心灵美。

　　（动宾搭配不当，把“揭露”改为“表现。”）

　　如：只要稍微深思熟虑一下，这个道理是不难领会的。（修饰语和中心词搭配不当，“深思熟虑”是需要时间的，是反复思考的过程，“稍微”是不可能做到深思熟虑的，所以用在这里修饰不当，应该删去。）

　　如：止咳祛痰片，它里面的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。（主宾搭配不当，把“配制而成”删除。）

　　如：对他的错误，不但不应该袒护，而应该提出批评。（关联词搭配不当，应改成“……不但不应该袒护，而且还应该……。”）

　　3．用词不当。

　　如：他把节俭下来的钱捐给了灾区。（“节俭”是形容词，不能带趋向动词“下来”。应改为动词“节省”。）

　　如：经校委会研究决定，本校图书馆自10月5日起暂停对外阅览。（用词不当，“图书馆”只能“对外开放”不能“对外阅览”。）

　　4．语序颠倒。

　　如：我们不能忘记英法联军烧毁并洗劫圆明园的历史。（“烧毁并洗劫”这样表达不合事理，应对调。）

　　又如：我们看见火车、轮船在水上、陆地上行驶着。（语序的排列不仅要符合事理，而且还要在行文上前后照应，连贯一致。这句话应把“水上”和“陆地上”对调一下。）

　　5．重复啰嗦。

　　如：李大爷老了，头上的头发全白了。（头发不在头上在哪里呢？可见“头上的”三个字是不必要的，否则啰嗦。）

　　又如：老马和老李一起多次反复地进行水稻高产试验。（“多次”和“反复”是一个意思，不必要重复使用，应删去其中一个。）

　　6．前后表达不一致或矛盾。

　　如：这场篮球赛的胜败关键是队员们的齐心协力。（前半句讲“胜败”，后半句只讲“胜”，两面对一面，不一致，应改为“取胜的关键”，或改为“是队员们能否齐心协力”。）

　　又如：王芳同学到现在还没有来，大家断定她大概是生病了。（“断定”和“大概”矛盾，去掉“大概”或去掉“大家断定”。）

　　7．概念含混。

　　如：张敏同学的书柜里整齐地摆放着《西游记》、《水浒》、《新华字典》等几十本文学书。（《新华字典》不属于文学书，应去掉。）

　　8．滥用副词，介词以及否定词的混乱使用。

　　如：这将保证了粮食的大面积丰收。（“将”和“了”的时态不同，去掉副词“将”。）

　　再如：睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。（“忌”就是“不能”，后三句中的“不可”应去掉，否则意思完全相反。）

　　又如：为了避免今后不发生类似事故，我们应尽快健全安全制度。（这句话中的“避免”“不发生”就是“发生”，意思完全相反，应去掉副词“不”。）

　　又如：对于这篇作文，我写了整整一小时。（介词“对于”是多余的，应删去。）

　　9．有歧义。

　　如：我校举办的数学、物理两个短训班开设了农用数学、农业机电课程。（这句话有两种理解：（1）这两门课程是数学、物理短训班各开设的，即数学短训班开设了这两门课，物理短训班也开设了这两门课。（2）这两门课程是数学、物理短训班分别开设的，即数学短训班开设了农用数学课程，物理短训班开设了农业机电课程。看来应该是第（2）种理解，应该在“开设”前加上“分别”。）

　　二、辨析、修改病句口诀：

　　一看成分缺不缺、缺的成分要补全。二看搭配当不当,不当之处改流畅。

　　三看语序当不当,不当之处要调整。四看用词当不当,恰当词语来换上。

　　五看意思重复否,重复词语要赶走。六看句子矛盾处,去矛除盾要摆*。

　　七看分类当不当,异类事物另置放。三看指代明不明,不明之处要注清。

　　三、修改病句要遵守两条原则：

　　A、尽量保持原句的基本意思不变。B、尽量少改。

　　四、修改病句的四字诀。

　　增（残缺的成分）、删（多余的）、换（用词不妥当）、　调（字词顺序）

　　五、常见的修改符号。

　　（1）换用号（2）增补号（3）删除号（4）调位号

　　修改病句练*

　　(一)书写题

　　1.下面划线的句子都有语病，请改正过来。

　　在今天，①拥有一部电脑就如同好比拥有整个世界。于是，有的人开始厌倦纸质图书，更愿意在网上快速阅读。但是网上阅读好像乘火车出差，直来直去毫无悬念；而阅读纸质图书则好像坐牛车去姥姥家，慢悠悠地观景赏花心含喜悦。②对纸质图书的命运，即使怎样担忧，我都始终抱有希望，因为只要你想借助阅读享受快乐，这种方式就永远不会消亡。而且，③随着整个社会浮躁心态的改变，使传统阅读方式将会受到大众的钟爱。目前，④古典著作图书受到读者追逐，就是最好的印证。

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改善班组存在的问题方法

改善班组存在的问题方法

　　如何改善班组管理存在的问题?班组管理是公司管理的重要部分之一；是为营运服务的工作纽带；班组工作抓得好坏，对公司保修工作管理有着举足轻重的影响。所以，我们只有提高班组管理水*。班组人员素质好坏，直接影响着保修服务质量，影响着个性化保养计划和各项指标的完成。以下是小编收集到的改善班组存在的问题方法，希望有所帮助。

　　一， 配好用好班组安全员

　　安全员是班组安全管理“核心圈”中的重要角色。管好安全员要做到：

　　1. 由群众推选出掌握生产的全过程，熟悉安全操作,劳动纪律,设备运行情况和生产过程中潜在的不安全因素且有一定工作能力，热心安全工作的同志担任。

　　2. 在企业大会或科(车间)大会上由领导发任命书，赋予必要的权利并适当提高他们的工作地位。

　　3. 给他们必要的工作条件。安全员都是不脱产的，和工人一样有工时定额，有时还要带头多干，要使安全各项工作对上对下都负责任，必然增大工作量，因此，应保证他们有必要的从事安全管理时间。要提供必要的工作手段，还要从政治思想上关怀他们，生产工作上支持他们，生活上关心他们，使他们保持旺盛的工作热情。

　　4. 要及时检查考核他们的工作，加强对他们的监督和管理。

　　二， 加强培训，提高班组职工安全素质

　　一要具体制定培训规划；二要把培训工作纳入经济责任制考核范围，与晋级,评比先进挂钩，做到奖惩分明；三要编写合适的教材，选定合格的师资，做到内容深入浅出，讲授形象生动；四要开展安全评估及经验交流等活动，使职工在这些活动中加深教育。

　　三， 完善班组安全规程规范

　　安全管理上简单,原始,松散,混乱，必然是事故发生的温床，因此要采取措施完善班组安全管理规程规范，达到标准化，即作业程序标准化，生产操作标准化，生产设备,安全设施标准化，作业环境,工具摆放标准化，安全用语标准化，个人防护用品使用便准化，安全标志标准化。

　　四， 深入开张创建安全合格班组活动

　　创建安全合格班组活动不是“换花招，搞形式”。因为90%的事故发生在班组，生产中，人,机,物,方法,环境,等因素也在班组集结，使班组成为事故隐患的焦点，因此，抓住生产班组，就抓住了安全生产管理的关键。在创建安全合格班组过程中要重点抓好：

　　1、成立包括党,政,工,团负责人组成的创建安全合格班组活动领导小组。

　　2、制定科学的管理目标和规范。

　　3、班组重大安全管理措施的确定要走群众路线，从群众中来，到群众中去。

　　4、坚持高标准验收，重奖重罚，讲究实效，不走过场，不照顾情面。对被命名为安全生产合格班组的发给证书，自命名的当月起，安全员，班组人员加发生产奖金。对已达标的班组随时抽查或定期检查，一旦发生事故或存在违反标准的现象就取消命名，收回证书，停发奖金，并视情节轻重予以处罚。

　　五， 开展安全竞赛活动，深化安全管理

　　可根据本单位具体情况开展百日安全生产或千日无事故竞赛活动。竞赛活动过程中，车间对班组，班组对个人要进行逐日考核，每天公布安全情况。考核内容包括以下几个方面：

　　1、各项生产任务的完成和事故发生情况；

　　2、遵章守纪的情况；

　　3、安全宣传教育的情况；

　　4、设备安全管理情况；

　　5、安全检查，隐患整改情况；

　　6、文明生产，文明施工情况；

　　7、班组安全建设的基础资料完善情况；

　　8、现代化科学管理推行情况。

　　采取以上措施可以不断加强班组职工的安全意识，提高“我要安全”的觉悟，掌握“我会安全”的技能，负起“我管安全”的责任，完成“我保安全”的任务。使企业安全生产靠的根基。

　　一个目标：

　　就是按照公司12331工程方针为指导，实现班组管理规范化的`目标，通过保修班组制度科学化，工作程序化，管理规范化，实现保修管理规范化。

　　两个基础：

　　一是加强班组制度建设基础。

　　从制度上保障管理的加强，建立班组制度是班组工作的重要组成部分，健全完善的班组制度是做好班组工作的基础，是加强班组管理的必要条件，是促进班组管理的有力保证。制度建设关注三个问题，一是制订制度必须从工作实际出发，必须体现制度的实用性、可行性和严谨性。二是必须在工作中进行思考，敢于提出意见和建议，针对环境的改变及时调整不适宜的方面，坚持持续改进。三是必须全员贯彻严格执行。制度的关键是落实，落实的表现是执行，执行的前提是知晓，抓住这几个环节才可实现靠制度约束，靠制度激励，靠制度管理的目标。

　　二是加强素质培养基础。

　　通过素质的提高推动管理水*不断提升，人员培养是班组管理的关键。班组管理的是否成功，最终由人员的综合素质来体现，包括班组长的素质和班组成员的素质。班组制度的建立和执行都需要一定的素质要求，一支业务、技术精通的队伍会及时发现保修管理中的不足并提出改进措施，促进保修管理水*的提高，熟练业务、技术是提高效益的直接体现。作为公交窗口行业，熟练业务技术还可促进企业形象的树立。因此，素质培养是班组建设的重要环节。

　　三个能力：

　　一是，业务指导能力。班组长作为生产现场的组织者，必须具备较强的现场指挥能力和业务指导能力，通过自身业务水*不断提高，带动班组整体业务水*的提升。

　　二是，协调组织能力。针对劳动力密集和员工驻站生活的特点，班组长既要组织好工作，也要组织好员工的生活。要使班组成为团结的集体，具有较强凝聚力的集体。

　　三是，开拓创新能力。随着生产力的发展，创新越来越快，对技术要求越来越高，新技术、新措施、新方法的出现必将在加强管理、降低成本、增加收益等方面起到积极的作用。通过业务技术创新、工作方式方法改进推动班组管理水*的提高，促进公司整体经营、管理水*的提高。

　　四个步骤：

　　一是，选配高素质的班组长。

　　提高班组管理水*，关键是选拔和培养具有一定文化程度、年龄适宜、技术熟练、责任心强、会管理、能团结人的员工担任。班组长是全班组的直接组织者、领导者、指挥者、管理者和教育者。班组长如何发挥好自己的作用，班组长自身的素质如何，将决定整个班组工作的成效。根据保修管理工作的具体情况，对班组长要有较高的要求：

　　1、要有较高的综合素质，班组长必须有头脑、有点子、勤思考在服从公司经营管理工作的大局上，要当明白人，要有开拓精神，坚持实事求是，具有高度的事业心和责任感。

　　2、要有较高的业务技术素质。班组长应当是本班组有丰富实践经验的业务技术尖子，同时善于学*新知识、新技能，不断提高自己的业务技术能力。

　　3、要有较高的管理能力。班组长应当既能实干又会管理，要有较强的管理意识，具有一定的管理思维。同时，要有组织能力，能充分调动和发挥班组成员的积极性、创造性，能使班组人员团结友爱，互相帮助，同甘共苦。

　　4、必须具备良好的身体素质和实干精神。班组遇到难活、重活、累活，班组长都要走上第一线身先士卒带头干，体现模范作用。

　　5、必须具备一定的文化素质。班组长的文化水*起码要能够满足工作的需要，同时还要考虑技术进步和公司发展的需要，不断提高文化素质。

　　二是，建立一整套适合班组管理和运行的规章制度。

　　1、建立班组例会制度。通过例会的形式讨论班组工作计划并制定实施方案和步骤。通过例会确定工作重点和及时总结工作，使班组不断进步。

　　2、建立班组学*培训制度。解决班组人员存在的综合素质参差不齐的现实问题，这决定着工作的质量、任务指标的完成和企业的发展速度。学*和有针对性的培训是提高员工素质的有效途径，是推动企业发展的基础工作。

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CAD修改图层设置方法

CAD修改图层设置方法

　　用CAD绘图的时候，由于某种原因需要修改图层，如果你不知道修改图层的方法的话，那就有点麻烦了，下面是YJBYS小编整理的AutoCAD修改图层的方法介绍，希望对你有帮助!

　　一、“AutoCAD2013打开和关闭图层可见性” ：

　　打开图层时图层上的所有对象都显示在AutoCAD2013视图中。关闭的图层不显示也不能打印图层上的图形对象。

　　方法一：

　　1.在AutoCAD2013图层工具栏上，点击“图层”按钮 。

　　2.打开图层名称下拉列表，此下拉列表列出了AutoCAD2013所有图层。

　　3.在需要关闭的图层名称左侧点击“黄色灯泡” ，灯泡将变为蓝色 a，关闭该图层。

　　方法二：

　　在图层特性管理器对话框中点击图层右侧的“黄色灯泡”，灯泡将变为蓝色，此时该图层由打开变为关闭。

　　再次点击“蓝色灯泡”，会变为“黄色灯泡”，即可打开该图层。如果灯泡为黄色，则表示该图层已打开，蓝色灯泡为关闭。

　　二、“AutoCAD2013冻结和解冻图层”：

　　在AutoCAD2013所有视口中冻结选定的图层。冻结图层可以加快视图缩放、移动等操作的运行速度，增强对象选择的性能，并减少复杂图形重新生成的计算时间。冻结与关闭图层的区别是，冻结可以加快重新生成图形的计算时间。如果图形简单，用户可能感觉不到冻结图层提高的速度。

　　1.冻结方法：点击“黄色太阳图标” ，图标变为“蓝色雪花图标” ，即可将该层冻结。

　　2.解冻方法：再次点击“蓝色雪花图标”，图标变为“黄色太阳图标”，即可将该图层解冻。

　　三、“AutoCAD2013锁定和解锁图层” ：

　　AutoCAD2013被锁定的图层中所有的对象仍然显示在视图中，可以打印，但无法修改图形对象。用户可以在被锁定的图层上绘制新的图形，也可以使用对象捕捉命令捕捉目标点。

　　1.锁定方法：点击“解锁图标”，图标变为“锁定图标” ，即可将该图层锁定。

　　2.解锁方法：再次“锁定图标”，图标变为“解锁图标”，即可将该图层解锁。

　　四、“AutoCAD2013改变图层颜色”：

　　点击AutoCAD2013图层右侧的“颜色图标” ，即可打开选择颜色对话框，选择一种颜色，单击“确定”，即可设定当前图层颜色。

　　五、AutoCAD2013“更改图层线型” ：

　　AutoCAD2013线型是由沿图形显示的线、点和间隔组成的图像。可以通过图层指定对象的线型，当然也可以不依赖图层而单独指定一个对象的线型。每一个图层应当指定一种线型，这样在该图层上绘制的所有图形都使用该线型，AutoCAD2013就不用重复记录每一个图形对象的线型。AutoCAD2013为用户提供了一个标准线型库，加载该文件之后，可以从中选择所需线型。

　　1.单击AutoCAD2013图层右侧的“线型”图标，打开选择线型对话框;在线型对话框中单击“加载”按钮。

　　2.在打开的AutoCAD2013“加载或重塑线型”对话框中选择一种线型，点击“确定”按钮。

　　3.选择的线型将被添加到“选择线型”对话框中，在选择线型对话框中点击该线型名称，点击“确定”按钮;AutoCAD2013图层线型即被更改为所选线型。

　　在AutoCAD2013界面的上端图层工具栏中，点击“图层特性管理器”按钮 ，或在在命令行中输入“LAYER”，按空格键，都可以打开AutoCAD2013“图层特性管理器”。

　　六、AutoCAD2013“更改线宽” ：

　　所谓图层的线宽，是指在某图层上绘图时，将绘图线宽设为随层(默认设置)时所绘出的图形对象的线条宽度(即默认线宽)，不同的图层可以设成不同的线宽，也可以设成相同的线宽。

　　如果要改变某一图层的线宽，单击该图层右侧的按钮，AutoCAD2013弹出“线宽对话框;在线宽列表下选择一种线宽，然后单击”确定“按钮，该线宽将应用到所选图层上。

　　单击AutoCAD2013状态栏上的 ”显示/隐藏线宽“按钮，可以实现是否在绘图屏幕上使用所绘制图形按指定线宽显示的切换;此外。用户还可以设置线宽的显示比例。

　　七、AutoCAD2013”修改图层透明度“：

　　控制所有对象在AutoCAD2013选定图层上的'可见性。输入的值越大，该层绘制的图形越透明;单击图层右侧的”透明度“按钮，在弹出的”图层透明度“对话框中输入”透明度值“(0-90)，单击”确定“按钮即可。

　　八、AutoCAD2013”打印样式“：

　　更改与AutoCAD2013选定图层关联的打印样式。如果正在使用颜色相关打印样式(PSTYLEPOLICY 系统变量设置为 1)，则无法更改与图层关联的打印样式。单击打印样式可以显示”选择打印样式“对话框。

　　九、AutoCAD2013”修改是否打印“ ：

　　确定是否打印对应AutoCAD2013图层上的图形，单击相应图层右侧的”打印“按钮，切换至” 不打印“按钮;可实现打印与否的切换。此功能只对可见图层起作用，即对没有冻结且没有关闭的图层起作用。

　　十、AutoCAD2013”修改新视口冻结“

　　在新布局视口中冻结选定图层。例如，在所有新视口中冻结 DIMENSIONS 图层，将在所有新创建的布局视口中限制该图层上的标注显示，但不会影响现有视口中的 DIMENSIONS 图层。如果以后创建了需要标注的视口，则可以通过更改当前视口设置来替代默认设置。

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工作方法改进措施

工作方法改进措施

　　在学*、工作生活中，措施有着举足轻重的地位，措施是指针对问题的解决办法、方式、方案、途径，可以分为非常措施、应变措施、预防措施、强制措施、安全措施。那么措施应该怎么写才合适呢？下面是小编整理的工作方法改进措施，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　第一，了解工作内容

　　深入了解自己的工作内容，做出适合自己的工作计划。

　　第二，多提升自己

　　多学*专业知识，提升自己的能力让自己更好的适应工作岗位。

　　第三，多了解发展趋势

　　多了解社会的发展进步趋势，以更好的去适应自己的工作。

　　第四，多与朋友交流

　　多学会与同行交流，改进自己的不足，提升自己的能力。

　　第五，多听取意见

　　多听取别人的意见，以改进自己工作上的缺点。

　　通过学*文件和领导讲话精神，结合工作实际对照自查，我对个人进行了认真剖析，深刻感受到自己在学*、工作、生活中还存在很多问题与不足，现对自己在思想、政治、工作等方面存在的缺点和不足提出如下整改措施。

　　一、个人存在问题和不足

　　1、对党的理论知识学*不够，不深。在理论学*上存在浮燥情绪，在学*内容上，认为没有业务知识更实用。在学*的方式上，理论联系实际还不够，不能融会贯通到真正的在干中学和学中干。

　　2、在思想上还缺乏开拓创新意识。在思维方式上，有时*惯于凭经往常经验考虑问题，大胆探索的方式方法比较少。

　　3、工作作风有时不够扎实、不够深入、处理问题有时有时还存在不妥之处，工作中还缺乏足够的积极性、主动性、创造性。自我思想有时还存在。

　　二、根据以上的不足之处，提出下一步的整改措施：

　　1、努力强化学*，不断提高思想境界，全面提升自身素质。自己越来越注意到在当今这个与时俱进、知识与信息不断更新的社会里，学*是提高自身素质的第一要务，充分认识到，在当前形式和环境中，只有不断的学*，才能不被这个社会所淘汰，这不但要学*应具备的相关业务知识和政治理论知识，还要学*更多的知识，目的就是为了今后游刃有余的工作打好一个坚实的基础。在学*的过程中更重要的是要不断的提高自身的修养问题，还要强服务意识和责任意识，努力做一个有德有才的大家认可的机关人员，做一个高素质的人。

　　2、不断提高和改变工作思路，增强创新意识，提高工作水*。我现在从事的工作，会面临许多新问题，新矛盾和新内容，这就要求我们要不断地更新知识，丰富自己的工作技能和实践本领的同时要善于在工作中开拓创新，提出新的思路和新见解，这样才能把良好的愿望和实际工作效果结合起来。只有这样才能在工作中争创一流。

　　3、要在工作中埋头苦干，求真务实，提高效率。在工作中脚踏实地地做好本职工作，模范地履行一个机关干部的职责。树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。在工作中克服华而不实，飘浮虚荣的工作作风，在工作中不讲条件，“埋头苦干、少说多做”，把每一项工作做实做细做好，全面提高素质。工作中还要深入实际，了解实际情况，做到心中有数;说实话，办实事，不做表面文章，不搞*。把心思用在具体工作上，把精力放在具体干事上。经常反思自己，做到常学，常思，常用。总之要实实在在做人、高效率做事。

　　总之，今后我将在局领导和同事们的帮助支持下，进一步提高思想认识，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范。遇到问题多看多问多想，多向周围的同事请教;要用开拓创新，积极进取，灵活运用合理的方法和措施来开展工作，处理问题，把工作能力提高到一个新的水*。

　　1、对于领导交办的任务，办事心切，处事不够干练，想问题不够全面，不够深刻，虽然能基本完成上级交办的任务，但在工作中面对困难面对压力也感到力不从心，缺乏工作动力;

　　2、有时处理问题思路不够清晰，使得开展工作起来比较被动;工作开展中也缺少积极开拓创新，协调能力有待加强;

　　3、缺乏工作经验，面对问题过于急躁，一心想干点事情，做点成绩，但缺少全盘筹划，工作不够谨慎周密，工作的方式方法也有待领导同事的进一步指导改进。

　　4、业务学*方面：学*劲头不够足。自己*惯用什么学什么，今天学点这、明天学点那，结果什么都懂点，什么也不精，学到的知识不系统、不透彻。对学*的重要性和自觉性落实不到行动上。对学一行、精一行的恒心和毅力不够。

　　5、工作方面：对待工作不够主动、积极，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑筋，常常等待领导的指示，说一步走一步。缺乏一种敬业精神，认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了，虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学*精神和态度。

　　6、工作作风方面：工作作风不够扎实。工作时间久了，没有新鲜事物出现，会有一种厌倦的情绪产生，对待工作有时抱有应付了事的态度，没有做到脚踏实地。做事情只安于表面，处理方法比较简单，有没有创新精神，有时除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹祸上身。有时还会把工作作为负担，却没有注意到工作方法的'完善会给自己的工作带来动力。

　　7、执行能力方面：对所做工作的执行能力存在欠缺，特别是在工作中遇到繁琐、复杂的事情，抱有能拖就拖的心态，今天不行，就等明天再说，对问题采取逃避的方法，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现。

　　8、自身的专业业务水*不高，事故应急处理能力不强。虽然通过学*和工作经验的积累，在业务水*上有了一定的提高，但业务水*和工作经验与其它老同志比还是比较低。在日常工作中偏重于日常生产工作，也忽视了自身思想素质的提高，工作中争强当先的意识不强。

　　9、工作上满足于正常化，缺乏开拓和主动精神，有时心浮气躁，急于求成*稳有余，创新不足;处理问题有时考虑得还不够周到，心中想得多，行动中实践得少。工作中总*惯从坏处着想，缺乏敢于打破常规、风风火火、大胆开拓的勇气和魄力。另外，政策理论水*不够高。虽然*时也比较注重学*，但学*的内容不够全面、系统。对公司政策理论钻研的不深、不透。有时候也放松了对自己的要求和标准。

　　10、全局意识不够强。有时做事情、干工作只从自身出发，对公司及车间作出的一些的重大决策理解不透，尽管也按领导要求完成了要做的工作，心理上还是有一些其他的想法。在工作中还存在看到、听到、想到但还没做到的情况，还需要进一步增强事业心和责任感。

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赏析句子的六种方法

赏析句子的六种方法

　　无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过一些使用较为普遍的句子吧，从句法角度说，句子是使最大的语法单位。你知道什么样的句子才能算得上是好的句子吗？下面是小编为大家收集的赏析句子的六种方法，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　1、抓关键词语

　　很多重点句的含义，往往是通过一、二个动词、形容词、副词、数量词等关键词语传递出来的。

　　抓住句中关键词语去深入理解句子，是常用的可取的一种赏析句子的方法。

　　例句1：“在我们的脚下，波浪轻轻吻着岩石，像蒙眬欲睡似的。”

　　【赏析】一个动词“吻”字，写出了海浪亲昵温柔的情态。

　　例句2：“海水疯狂地汹涌着，吞没了远*大小的岛屿。”

　　【赏析】“疯狂”、“汹涌”、“吞没”这些充满力度的词语，描绘出了大海勇猛无畏的性格。

　　2、抓修辞手法

　　修辞手法的运用，能使句子表达的意思更形象、生动、传神。

　　修辞常见的有八种（即比喻、比拟、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问），它们在不同的语境中所起到的作用各不相同。

　　如比喻，是根据事物的相似点，用具体的、浅显的、熟知的事物来说明抽象的、深奥的、生疏的事物。

　　其作用表现在能将表达的内容说得生动具体形象，给人以鲜明深刻的印象，使深奥的道理变得浅显易懂。

　　又如排比，把结构相同或相似、语气一致，意思相关联的三个或三个以上的短语或句子排列在一起。

　　作用：增强语言气势，加强表达效果。

　　用它说理可使论述详尽，条理清晰；用它抒情，能激发读者的感情，增强文章的感染力；用它叙事写人，能使描写细腻深刻。

　　例句1：“森林是雄伟壮丽的，遮天蔽日，浩瀚无垠。风来似一片绿色的海，夜静如一堵坚固的墙。”

　　【赏析】以“海”、“墙”作比喻，写出了森林的浩瀚和坚不可摧。

　　透过字表，我们能够领会到作者对森林的喜爱与赞赏之情。

　　例句2：“多少年过去了，风儿把山顶上岩石的表层化作了泥土，瘠薄而细密；它又不辞辛苦地从远处茂密树林里捎来种子，让雨水把它们唤醒。坡上青翠的小苗讨得阳光喜欢了，阳光便慷慨地抚爱它们。”

　　【赏析】本句用拟人手法，赋予风、雨水、小苗、阳光以人的灵性，让我们感受到生命的获取原来如此的诗意，与峡谷的凄清冷落形成了鲜明的对比，很自然地引出下文。

　　例句3：“那声音仿佛是朦胧的月光和玫瑰的晨雾那样温柔；又像是情人的蜜语那样芳醇；低低的，轻轻的，像微风拂过琴弦；像落花飘在水上。”

　　【赏析】作者捕捉到大海清波微漾的特征，展开丰富的想象，运用多个比喻来描摹海潮的几种情态。

　　用“朦胧的月光和玫瑰的晨雾”来比喻海浪声的轻柔；用“情人的蜜语”来比喻海浪声的甜美；用“落花飘零在水上”来比喻海浪声渐闻渐远，直至杳然无声的情态。

　　这种多角度的设喻，将落潮时大海的轻柔、静谧刻画得细致入微，使人如临其境。

　　3、抓句式特点

　　常见的句式特点有：长短句结合、句子对仗工整、双重否定句。排比句、反问句、倒装句等。

　　例句1：“因为岛屿挡住了它的转动，它狠狠地用脚踢着，用手推着，用牙咬着。它一刻比一刻兴奋，一刻比一刻用劲。”

　　【赏析】作者运用排比句式，以表现大海惊醒后的剧烈动荡，展示了大海的粗犷、豪放的性格，让读者读来琅琅上口。

　　例句2：阳光不喜欢峡谷，峡谷莫非不知道？阳光是公*的么？峡谷莫非不明白？

　　【赏析】作者用两个反问一个设问表达了对阳光不公的*，“莫非”一词更让人感受到作者的怨恨之情。

　　例句3：《假如你想做一株腊梅》文章最后写道：“此刻，北风正在敲打着我的窗户，而我的那几株腊梅，依然在那里默默地绽蕾，默默地吐着清幽的芬芳……”

　　结合全文，谈谈你对这句话的理解。

　　【赏析】“卖”是卖弄，“逞”是炫耀，“不可一世”是形容极其狂妄自大，这三个词语原是贬义，这里贬词褒用，表现出汉子们打鼓时的精神抖擞、气势非凡。

　　例句4：《鼓神》敲打锣鼓的汉子们敦实威风，这些*时在山中辛苦刨食的人此时一个个精神抖擞，红光满面。

　　（A）卖着狂傲，逞着威风，显得不可一世。

　　（B）只见他急敲慢敲，重敲轻敲，时而敲打鼓沿时而肘杵鼓面，时而跃腾猛捶，时而贴鼓轻抚，柔时如丝绸无骨，坚时像枪击钢板，乱时如乌云压顶，齐时如布兵排阵；铁马金戈乱箭飞，细雨轻风荷塘清，劈山开路是男儿，再闻堂前纺织声……

　　【赏析】一连串的排比，将鼓神击鼓的姿势、动作描绘得栩栩如生，气势磅礴。

　　又借助比喻和对比，表现出鼓声的变化多端，使读者如临其境、如闻其声。

　　4、抓表现手法

　　表现手法是作家在创作中为塑造艺术形象，表达审美情感时所运用的各种具体的表现手段，如衬托、对比、借景抒情、托物言志、联想、想象、象征等。

　　例句1：“那儿的.树木虽然远不如山上的小草高，但它却可以自豪地宣布：我是森林！”

　　【赏析】小草比树木高的原因不是因为它本身，而是借用地势；而树木凭的是自身的优势，这里运用对比手法，写出了作者对地下森林的欣赏之情。

　　例句2：“大小的岛拥抱着，偎依着，山静静地恍惚入了梦乡。星星在头上眨着慵懒的眼睑，也像要睡了。”

　　【赏析】以大海周围的景物岛、山、星星为衬托，把大海熟睡的“恬静美”推进一步，让读者身临其境地感受到了这是一幅清丽、温柔、恬静的“海睡图”

　　例句3：“我喜欢海，溺爱着海，尤其是潮来的时候。”

　　【赏析】作者直抒胸臆，鲜明地表达了作者对大自然伟大力量的歌颂，表明了作者积极向上的人生态度。

　　5、抓结构作用

　　一个句子在结构上的作用有承上启下、前后呼应、总结上文或总结全文等。

　　我们应该抓住总领句、过渡句、总结句分析其在结构上的作用。

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联想电脑硬盘模式的更改方法

联想电脑硬盘模式的更改方法

　　联想是*驰名品牌，主要经营个人计算机、智能手机等，联想电脑是旗下生产的个人计算机。下面是小编收集整理的联想电脑硬盘模式的更改方法，欢迎阅读。

　　联想电脑硬盘模式的更改方法

　　联想电脑硬盘模式设置方法如下：

　　1 开机按F2进入BIOS设置界面。

　　2 接着使用左右方向键将光标移至“config”菜单，再使用上下方向键将光标移至“serial ata（sata）”选项，按回车键执行。

　　3 进入到serial ata（sata）窗口界面后，我们能够看到sata controller mode option后面中括号中为“ahci”，按回车键继续。

　　4 在弹出的窗口中，使用上下方向键将光标移至“compatibility”“AHCI”按回车键确认执行，即可修改模式。

　　技术参数

　　1、容量

　　作为计算机系统的数据存储器，容量是硬盘最主要的参数。

　　硬盘的容量以兆字节（MB）或千兆字节（GB）为单位，1GB=1024MB，1TB=1024GB。但硬盘厂商在标称硬盘容量时通常取1G=1000MB，因此我们在BIOS中或在格式化硬盘时看到的容量会比厂家的标称值要小。

　　硬盘的容量指标还包括硬盘的单碟容量。所谓单碟容量是指硬盘单片盘片的容量，单碟容量越大，单位成本越低，*均访问时间也越短。对于用户而言，硬盘的容量就像内存一样，永远只会嫌少不会嫌多。Windows操作系统带给我们的除了更为简便的操作外，还带来了文件大小与数量的日益膨胀，一些应用程序动辄就要吃掉上百兆的硬盘空间，而且还有不断增大的趋势。因此，在购买硬盘时适当的超前是明智的。前两年主流硬盘是320G，500G，而750G以上的大容量硬盘亦已开始普及，2007年开始出现1TB的大容量硬盘。

　　2、转速

　　电脑硬盘

　　转速(Rotationl Speed 或Spindle speed)，是硬盘内电机主轴的旋转速度，也就是硬盘盘片在一分钟内所能完成的最大转数。转速的快慢是标示硬盘档次的重要参数之一，它是决定硬盘内部传输率的关键因素之一，在很大程度上直接影响到硬盘的速度。硬盘的转速越快，硬盘寻找文件的速度也就越快，相对的硬盘的传输速度也就得到了提高。硬盘转速以每分钟多少转来表示，单位表示为RPM，RPM是Revolutions Per minute的缩写，是转/每分钟。RPM值越大，内部传输率就越快，访问时间就越短，硬盘的整体性能也就越好。

　　硬盘的主轴马达带动盘片高速旋转，产生浮力使磁头飘浮在盘片上方。要将所要存取资料的扇区带到磁头下方，转速越快，则等待时间也就越短。因此转速在很大程度上决定了硬盘的读取速度。

　　家用的普通硬盘的转速一般有5400rpm、7200rpm几种，高转速硬盘是台式机用户的首选；而对于笔记本用户则是4200rpm、5400rpm为主，虽然已经有公司发布了7200rpm的笔记本硬盘，但在市场中还较为少见；服务器用户对硬盘性能要求最高，服务器中使用的SCSI硬盘转速基本都采用10000rpm，甚至还有15000rpm的，性能要超出家用产品很多。较高的转速可缩短硬盘的*均寻道时间和实际读写时间，但随着硬盘转速的不断提高也带来了温度升高、电机主轴磨损加大、工作噪音增大等负面影响。笔记本硬盘转速低于台式机硬盘，一定程度上是受到这个因素的影响。笔记本内部空间狭小，笔记本硬盘的尺寸（2.5寸）也被设计的比台式机硬盘（3.5寸）小，转速提高造成的温度上升，对笔记本本身的散热性能提出了更高的要求；噪音变大，又必须采取必要的降噪措施，这些都对笔记本硬盘制造技术提出了更多的要求。同时转速的提高，而其它的维持不变，则意味着电机的功耗将增大，单位时间内消耗的电就越多，电池的工作时间缩短，这样笔记本的便携性就受到影响。所以笔记本硬盘一般都采用相对较低转速的4200rpm硬盘。

　　3、访问时间

　　*均访问时间(Average Access Time)是指磁头从起始位置到达目标磁道位置，并且从目标磁道上找到要读写的数据扇区所需的时间。

　　*均访问时间体现了硬盘的读写速度，它包括了硬盘的寻道时间和等待时间，即：*均访问时间=*均寻道时间+*均等待时间。

　　硬盘的*均寻道时间(Average Seek Time)是指硬盘的磁头移动到盘面指定磁道所需的时间。这个时间当然越小越好，硬盘的*均寻道时间通常在8ms到12ms之间，而SCSI硬盘则应小于或等于8ms。

　　硬盘的等待时间，又叫潜伏期(Latency)，是指磁头已处于要访问的磁道，等待所要访问的扇区旋转至磁头下方的时间。*均等待时间为盘片旋转一周所需的时间的一半，一般应在4ms以下。

　　4、传输速率

　　传输速率(Data Transfer Rate) 硬盘的数据传输率是指硬盘读写数据的速度，单位为兆字节每秒（MB/s）。硬盘数据传输率又包括了内部数据传输率和外部数据传输率。

　　内部传输率(Internal Transfer Rate) 也称为持续传输率(Sustained Transfer Rate)，它反映了硬盘缓冲区未用时的.性能。内部传输率主要依赖于硬盘的旋转速度。

　　外部传输率（External Transfer Rate）也称为突发数据传输率（Burst Data Transfer Rate）或接口传输率，它标称的是系统总线与硬盘缓冲区之间的数据传输率，外部数据传输率与硬盘接口类型和硬盘缓存的大小有关。

　　Fast ATA接口硬盘的最大外部传输率为16.6MB/s，而Ultra ATA接口的硬盘则达到33.3MB/s。

　　使用SATA（Serial ATA）口的硬盘又叫串口硬盘，是未来PC机硬盘的趋势。2001年，由Intel、APT、Dell、IBM、希捷、迈拓这几大厂商组成的Serial ATA委员会正式确立了Serial ATA 1.0规范。2002年，虽然串行ATA的相关设备还未正式上市，但Serial ATA委员会已抢先确立了Serial ATA 2.0规范。Serial ATA采用串行连接方式，串行ATA总线使用嵌入式时钟信号，具备了更强的纠错能力，与以往相比其最大的区别在于能对传输指令（不仅仅是数据）进行检查，如果发现错误会自动矫正，这在很大程度上提高了数据传输的可靠性。串行接口还具有结构简单、支持热**的优点。

　　5、缓存

　　缓存（Cache memory）是硬盘控制器上的一块内存芯片，具有极快的存取速度，它是硬盘内部存储和外界接口之间的缓冲器。由于硬盘的内部数据传输速度和外界介面传输速度不同，缓存在其中起到一个缓冲的作用。缓存的大小与速度是直接关系到硬盘的传输速度的重要因素，能够大幅度地提高硬盘整体性能。当硬盘存取零碎数据时需要不断地在硬盘与内存之间交换数据，有大缓存，则可以将那些零碎数据暂存在缓存中，减小外系统的负荷，也提高了数据的传输速度

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6种描写方法的句子20条

1.．从上海广州直到香港的码头上，跟他打过交道的那些穷孩子，一个个浮现在他眼前。(

2.语言描写是通过个性化的人物语言来刻画人物性格的一种描写方法

3.神态描写指脸部表情，描写时要用表示表情神态的词语，例如哭丧着脸，专注的神情等;

4.外貌描写（肖像描写）对容貌姿态服饰的描写称之为外貌描写或肖像描写

5.行动描写（动作描写），是通过对人物个性化的行动动作的描写，来揭示人物性格的一种描写方法。

6.行动描写（动作描写）是通过对人物个性化的行动动作的描写来揭示人物性格的一种描写方法

7.侧面描写（间接描写）通过对其他人或环境的描写从侧面烘托所写人物所写之景从而收到“烘云托月”的效果

8.外貌描写 对人物的外貌(包括人物的容貌衣神情体型姿态等）进行描写。

9.外貌描写（肖像描写），对容貌姿态服饰的描写称之为外貌描写或肖像描写。

10.他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，都没有做声。他的态度终于恭敬起来了。（ ）

11.侧面描写（间接描写），通过对其他人或环境的描写，从侧面烘托所写人物所写之景从而收到“烘云托月”的效果。

12.心理描写对人物在一定的环境中的心理状态精神面貌和内心活动进行的描写。

13.他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红。（ ）

14.环境描写，对人物所处的具体的社会环境和自然环境的描写。反映社会时代特征的建筑场所陈设等景物以及民俗民风等。

15.正面描写（直接描写），是对人或环境的直接描述。

16.自然环境描写是对人物活动的地点季节气候时间以及场景的描写它有烘托人物心情推动故事情节发展点明和突出中心的作用

17.语言描写是塑造人物形象的重要手段，展示人物的性格，生动地表现人物的思想感情，深刻地反映人物的内心世界

18.细节描写，是指对表现人物和情节发展有特殊作用，包括动作神情物件环境等内在或外在的一些细小环节的细致描写。

19.杨二嫂发现了这件事，自己很以为功，便拿了那狗气杀，飞也似的跑了。（ ）

20.冬天没有什么东西了。这一点干青豆倒是自家晒在那里的，请老爷……（ ）

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