责任感的句子

形容男人有责任感句子

1.该员工作为经理特别助理，工作态度认真负责，能认真完成经理交代的各项任务，并能应对各种突发状况，其工作得到了领导的认可，值得各位同事学*。

2.生活是一场游戏，正因为这次权力游戏，社会随时被输入鲜活血液，生机勃勃，有勇气担当，就要有勇气面对。

3.生活中每一件事情都因为您的态度而决定。认真对待每一件事情，您的生活和工作才可能健康和顺利，一切困难都在您的眼前化为过眼云烟，不知不觉中，态度决定了一切。

4.我们做事情也是一样，首先要有端正的态度，认真干事，精益求精，才能干好事。比如学*是为了自己而不是给别人学，只有端正学*态度，一心为理想而奋斗，遇到困难不气馁不退缩，我们才能实现理想。

5.沉积千年的腐植质，科学家也不敢研究的原始物种。 如果长的帅是上帝的恩赐，上帝好像就没瞅你。 给你点阳光你就灿烂，给你点洪水你就泛滥，给你点颜色你就开染房。 人家说我嫁给你是鲜花插到了牛粪上，其实，我从来没觉得你是牛粪，而是狗粪。 喜欢被许多女生爱慕的狮子男。狮子男身边的红粉知己通常就真的是走“备用女友”路线，通常很吃得开的狮子男都不太介意去把自己喜欢的女生认来当乾妹妹或乾姐姐，特别是走玩咖路线的狮子男很爱这麽做，因为这样除了有点宣誓*，其实他们也不在乎亲上加亲。基本上狮子男还满喜欢被簇拥的感觉，或该说就是一种被许多女人爱慕的感觉，不见得要在一起，但那种若有似无又被照顾一下的感觉真的是还满好的，有了女朋友之后当然会是比较收敛一点的，只不过也很难切断跟这些红粉知己的往来关系。 就你长那咸鱼样儿，还跟我提咸鱼，人咸鱼要腌半年早死菜了，能翻身吗，你翻给我看，你翻翻你翻。 长得帅有个屁用，消费完了能用那张脸去刷卡么。 你有童年阴影？我想你不止童年有阴影，你少年青年年年你都有阴影。

6.要换了是我，就给他晚里下药，我才不自杀呢，你说被男 朋友 主动提出分手，就已经够栽面得了，我还虐待自己，那不就成窦娥了。 你这三年给他所有的信息，是不是都在往婚姻围城那儿走?走到门口你跟她说你不想进去了，她肯定接受不了，合着这几年你逗我玩呢。?你们男人的魅力可以保持 时间 很长，对女人来说，最好的 时光 就那么几年，你不能跟人家好了三年，说分手不爱了，就希望她跟个包袱似的滚得越远越好，建立感情需要时间，分手同样需要时间。爱是一种责任，不爱了也要尽到责任。作者：丁香 出处：北京青年

7.唯有文字能担当此任，宣告生命曾经在场。

8.一个人能承担多大的责任，就能取得多大的成功！——心有睛天

9.当我们合力以赴往前跑的时候，我们的眼睛不断地注视着前面，两边什么也看不见。

10.过去的女人是水做的，如今要加上钢筋混凝土。这是女人的悲哀，更是男人和整个时代的沉沦。 「雪崩时，没有一片雪花觉得自己有 责任 。」伏尔泰早就如此告诉我们。

11.我们要珍惜自由和真理，要宽容，要有勇气和头脑清醒，争取达到完美的境地。

12.一直以为爱你是我的使命，却发现，原来，爱你是我的生命。只是想好好地爱一个人，全心全意，一生一世，却在不经意的生活里流露出最感人的情怀。才发现，原来“爱你”这一件事情早融入了我的生命，就和呼吸和脉搏一样。爱到甘愿等待，甘愿独自忍受，甘愿一个人静静的流下眼泪

13.每个人都被生命询问，而他只有用自己的生命才能回答此问题；只有以?负责?来答复生命。因此，能够负责是人类存在最重要的本质。

14.一个男人最重要的应该是坚强。那些失败过一次就怨天尤人，萎靡不振跌倒了爬不起来的男人坚决不能要。男人要能给女人安全感，如果你找一个老公，不能够照顾你，还要经常在你面前哭诉自己的不幸，让你也承担他实际上是可以挽救的痛苦，是非常的失败的。忠诚。这点就不用多说了，相信所有的女人都不愿意自己的老公红杏出墙。有气度。一定不能找小家子气的男人，即使他爱你。但是因为一点点小事就吃醋，不论你是因公与上司出去应酬，还是因私与多年不久的朋友聚会，在你回家后大吵大闹或者阴沉着脸半天不搭理你的男人，其实是自私的。当然，他会说他那是因为爱你才吃醋，可是不要忘了，爱一个人也要给她自由，姐妹们千万不要做被男人用各种方法把你变相的留在家里做只能洗衣做饭的家庭主妇。不是说家庭主妇不好，而是做为现在这个社会的女性，要有自己的社交圈子，要独立自强，不能给自己自由空间的男人千万不要找。身体健康。不要求那个男的有多幺的威猛高大，但一定要身体健健康康。一个女人身体有点毛病，可以称之为弱不禁风，如果一个男人整天病怏怏的，你说像啥话?望采纳！！

15.好男人不一定要浪漫，但一定要负责任;不一定要挣大钱，但一定要养家。好妻子不需要太漂亮，但一定要带着 真诚 的心而来，不要贪婪。要会持家。# 人生 感悟#

16.我们在做一件事情的时候，成不成功，通常取决于是否有主动积极的工作态度。因此，工作态度往往决定着一切。主动积极的工作态度表现在工作上，就是勇于承担责任，有强烈的工作责任感端正工作态度，树立爱岗敬业精神，干一行，爱一行，钻一行，树立良好的职业道德培养良好的职业素质，要认真的对待自己的工作，做到全力以赴。

17.善于克制自己感情，遇事不动声色的人，可以担当大事。

18.一个好男人必须具有五个方面的素质：爱情，生活 *惯 ，责任感，性格，物质，这五个方面缺一不可，但要好到什么程度，则可根据自身条件和需求来选择。出处：婚姻是女人一辈子的事

19.军装是梦，军装是情，军装更是光荣，军装更是使命;兵哥哥，你就要穿上军装走进令人向往的军营了，祝你顺利完成党和人民交给你的每一项任务!

20.不要只为自己活着。人活着不是只为了自己。父母，爱人，孩子。也许我们会要做很多我们不喜欢做的事情，但是为了他们，请不要抱怨。因为，爱是一种责任，是一种担当。

21.不体贴对方，不谅解对方，家里面大小事从不过问，也不解决，还需要被人照顾。

22.难过时莫彷徨，自信是灵药方。找到准确的方向，坚定自己的主张。即使难过且悲伤，也化为无穷的力量。朋友，人生中遇到困难在所难免，只要立志践行有担当，终会功成名就好还乡！

23.‘忍’是勇气担当奉献负责的表现，有‘智’的人才会忍，有‘慧’的人才会忍。

24.该同事今年工作成绩进步大，工作认真，业务知识扎实，业绩发展迅速，工作态度端正，遵守公司规章制度，能积极完成公司的任务。

25.上帝绝不会只赋予你使命，而不给你时间去完成。

26.听说你要参军了，送你几句部队口令，向右看齐，看清自己军人的使命，向左看齐，看清自己军人的军魂，向前看，看清我的短信祝福，愿：参军快乐，为国争光。

27.你以为自己是太阳呀，别人都得围着你转。你要知道宇宙之中也就一个地球，可能还让你的气焰烤爆了。 男人的死法：看见美女谗死，搞到手里美死。 阅读

28.一个人越敢于担当大任，他的意气就是越风发。

29.我们的科技进步需要你，你的对胜利的执着，你的对自己的无比的自信以及不懈的努力，帮助我们推进了文明。

30.每个人天生都有责任心，只是在后天受环境教育性格等影响，责任心的强弱各不相同。

31.我们做任何事情，成败的关键不在于客观因素，而在于我们做事的态度。客观困难的确存在，关键在于我们是直面困难解决困难，还是回避困难在困难面前放弃，这便是一个态度问题。鲁迅先生说过：“真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血”。只要我们以积极的态度面对困难，不为困难所吓倒，一定就能够战胜困难，成为一名生活和工作中的勇士！

32.该同事工作认真，勤奋好学，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。而且还严格遵守我公司的各项规章制度，是个不可多得的人才。但是由于年轻，工作经验不是很丰富，所以希望在以后的工作中要继续努力，争取做到更好。

33.为自己完成不了的事情找借口，推卸责任。

34.人世间各种其他的责任都是可以分担或转让的，惟有对自己的人生的责任，每个人都只能完全由自己来承担，一丝一毫依靠不了别人。

35.上海南外滩的风华绝代北外滩的后起之秀东外滩的处女地开发与外滩源将逐渐融为一体，彰显“浦江第一湾”的磅礴气势，承载大上海浦西滨江复兴的伟大历史使命。外滩——记得上世纪初，曾有外国人说：“整个*全都是农村，没有城市，如果有的话只能是上海。”是啊，上海的确是*最大的城市，也是远东第一大城市，它是*的骄傲，也是亚洲的骄傲!上海是中西方文化交融的地方。它有别与*其他地方的城市，这一点从一些建筑物上就能看出。最为明显的就是外滩，黄浦江西岸的一幢幢西洋建筑透出浓浓的异国风情，这里是远*闻名的万国建筑群。难怪许多外国友人来到外滩，会倍感亲切，仿佛自己置身于欧洲的感觉。

36.用快乐带动心情，用观念导航人生，用执着追求事业，用真诚对待朋友，用*淡对待磨难，用努力追求幸福。用感恩对待生活。

37.有无责任心，将决定生活家庭工作学*成功和失败。这在人与人的所有关系中也无所不及。

38.使命运不发芽，也要不惋惜千百次播种;即使花朵不成果实，也要不遗憾千百次凋零;即使永远追不到梦想，也要不停息追梦的脚步!

39.成长是一种经历，成熟是一种阅历。每个人都能会成长，但不是每个人都会成熟。成熟的人，不为得而狂喜，不为失而痛悲，竭心尽力之后，坦然接受而已；成熟的人，不因功成名就而目中无人，不因籍籍无名而卑躬屈膝，持一颗*淡的心，不卑不亢地生活。成熟的人，能够担当，懂得感恩，心静气和，淡定从容。

40.我们的青年是一种正在不断成长不断上升的力量，他们的使命，是根据历史的逻辑来创造新的生活方式和生活条件。——高尔基

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工作责任感的句子

工作责任感的句子

　　在*时的学*、工作或生活中，大家都接触过很多优秀的句子吧，句子是能够表达一个相对完整的意思，有一定的语调，表示不同的语气，句未有一个较大停顿的语言单位。还苦于找不到好的句子？以下是小编为大家整理的工作责任感的句子，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　1、事实上，成功仅代表了你工作的，成功是失败的果。

　　2、我们的科技进步需要你，你的对胜利的执着，你的对自己的无比的自信以及不懈的努力，帮助我们推进了文明。

　　3、给猴一棵树，给虎一座山。――用人之道

　　4、该同事工作认真，勤奋好学，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。而且还严格遵守我公司的各项规章制度，是个不可多得的人才。但是由于年轻，工作经验不是很丰富，所以希望在以后的工作中要继续努力，争取做到更好。

　　5、用快乐带动心情，用观念导航人生，用执着追求事业，用真诚对待朋友，用*淡对待磨难，用努力追求幸福。用感恩对待生活。

　　6、我们三位老师也经过了从生疏到磨合再到心领神会的转变过程，大家鼎力配合、和谐相处，从孩子们身上，我们也学到了很多，他们稚嫩的心灵，他们活跃的思维，他们调皮的表情，曾经有过多少次的感动、惊喜与微笑，就像“猜猜我有多爱你”那样，我们竭尽全力爱孩子们，孩子们同样用最大的进步来回报，为你们开心、为你们骄傲、为你们喝彩，为我们美好的幼儿园生活加油！在接下来的工作中，我们会做好0上半年工作总及计划，争取将工作做到更好。

　　7、我们在做一件事情的时候，成不成功，通常取决于是否有主动积极的工作态度。因此，工作态度往往决定着一切。主动积极的工作态度表现在工作上，就是勇于承担责任，有强烈的工作责任感、端正工作态度，树立爱岗敬业精神，干一行，爱一行，钻一行，树立良好的职业道德、培养良好的职业素质，要认真的对待自己的工作，做到全力以赴。

　　8、觉得自己做的到和不范文大全网做的到，其實只在一念之间。

　　9、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！

　　10、生活就是一个鄙视接着另一个鄙视

　　11、失恋，或许让人心痛如刀割，但工作不能止步不前，昂首前进吧。

　　12、我的工作，我的努力，我的付出，以及我的生活，我爱你们，我更爱我自己。

　　13、“每天多做一点”的工作态度将会让你从你的同事中脱颖而出，不管你是普通职员还是管理阶层，这都一样。你的上司和顾客都愿意加倍地信赖你，从而给你更多的机会。

　　14、真实的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。

　　15、热忱是工作的灵魂，甚至就是生活本身。年轻人如果不能从每天的工作中找到乐趣，仅仅是因为要生存才不得不从事工作、完成职责，这样的人是注定要失败的。

　　16、执子之手，将子拖走。子说不走，好吧，关门放狗！

　　17、幸福是什么幸福就是你吃鱼，我吃肉，看着别人啃骨头。

　　18、历史把那些为了广大的目标而工作，因而使自己变得高尚的人看作是伟大的人；经验则把使最大多数人幸福的人称赞为最幸福的人。

　　19、想象力比知识更重要。

　　20、回首人生路，在人生的旅途中有阳光、也有风雨雷电；有*坦的道路、也有荆棘坎途；走过，经历过了，回首再看，虽然苦过、累过，哭过，但无怨无悔。漫漫人生长路就是永远充满挑战的，忙碌的人生，如歌的岁月，构成了人生精彩的篇章。

　　21、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

　　22、把你的脸迎向阳光，那就不會有阴影。

　　23、良好的个人形象和素养，专业技能或业务水*优秀，为公司利益不计个人得失，对本职工作兢兢业业，锐意进取，为公司员工树立良好形象并起到带头作用；为公司创造出较好的企业效益或社会效益

　　24、总之，班主任的班级工作是琐碎的、繁杂的，我们要用心去观察，用心去交流，用心去教育和感化学生，对学生动之以情，晓之以理，鼓励他们，增强他们的自信心和自尊心。我对学生很严，但不是无限严，我觉得教育学生抓住学生的心是很重要的。今后，我还会继续努力，争取对学生多一点耐心、多一些关爱，与家长多一些交流，把我们的学生教得更优秀。

　　25、击败不等于击倒，跌倒了，爬起来，想一想，为什么跌倒了，然后继续努力，把让自己跌倒的石头搬掉或绕过去，不就解决问题了吗？

　　26、每一日你所付出的代价都比前一日高，因为你的生命又消短了一天，所以每一日你都要更积极。今天太宝贵，不应该为酸苦的忧虑和辛涩的悔恨所销蚀，抬起下巴，抓住今天，它不再回来。

　　27、如果你的目标和规划非常明确，一切问题都不是问题，都阻碍不了前行的脚步，一切无关紧要的事都会觉得事不关己，与我没有任何关系。

　　28、真实的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。

　　29、该员员工作为经理特别助理，工作态度认真负责，能认真完成经理交代的各项任务，并能应对各种突发状况，其工作得到了领导的认可，值得各位同事学*。

　　30、行动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。

　　31、在工作时，你和其他人一样，都是给公司打工而已，不要指望你的“个性”能引起领导的重视（或说重用），好好做好你的工作才是关键。

　　32、当你做成功一件事，千万不要等待着享受荣誉，应该再做那些需要的事。

　　33、一个有信念者所开发出的力量，大于只有兴趣者。

　　34、优秀的业务水*，为公司创造出较好的企业效益，与同事相处和谐。工作认真，负责；工作认真负责，爱岗敬业，服从整体安排，形象良好；对本职工作兢兢业业，锐意进取，乐于助人，关心同事，与同事相处融洽，善于合作，起带头作用。专业技能业务水*优秀，为公司创造好的企业效益。工作热情高；人品端正、德行优良、自身修养较高、对待客户诚信；对待工作严谨、处处为公司考虑，能够虚心接受同事给予的建议并改正；学*进步较快、受到大多数客户的好评。

　　35、每天所做工作对你没有丝毫快乐，没有一点满足感，对工作有喋喋不休地不满，牢骚满腹地抱怨，会把所有事情做的一团糟，是失败的先兆，更不会使我们得到快乐。

　　36、小姑娘们梦中都想找一匹白马，睁开眼发现满世界都是灰不溜秋的驴，悲痛欲绝后，只能从驴群中挑个身强力壮的，这样的驴就被命名为：经济适用男。

　　37、如果你能成功地选择劳动，并把自己的全部精神灌注到它里面去，那麽幸福本身就会找到你。

　　38、一滴蜂蜜比一加仑胆汁能够捕到更多的苍蝇。

　　39、该同志热爱祖国，热爱教育事业，认真学**思想，*理论和“*”重要思想，关心国家大事，拥护*的领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团同志，热心帮助同志；教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦。

　　40、做事，不止是人家要我做才做，而是人家没要我做也争着去做。这样，才做得有趣味，也就会有收获。

　　41、××老师一贯认真服从安排，扎扎实实、尽职尽责地完成每一项工作。政治学*中，她认真听、仔细记、积极发言，总能按时高质量地完成每一次学*。教研、进修活动中，她以行动珍惜着每一次提升自己的机会，学思合，学以致用，与时俱进，力争于己有提高，对同事有贡献，最终惠及学生。

　　42、要努力！为了你的奥迪我的迪奥。

　　43、自卑心最伤害自己，是最大的障碍。我们每个人都有自己的长处，亲爱的朋友勇敢起来，不要让自卑淹没了自己。愿你继续拼搏，重拾信心，早日实现自己的梦想！

　　44、作为确定的人，现实的人，你就有规定、就有使命、就有任务，至于你是否意识到这一点，那是无所谓的。

　　45、不管你的老板或上司向你吹嘘或承诺很多，也要保持清醒的头脑，即自重。不要把过多的希望寄托在别人身上，做好自已的事，才能给自己希望，也时也赢得别人的尊重和赋予你更多的发展空间。瓜熟蒂落，水到渠成。国际歌》唱得好：世界上从来就没有救世主，只有靠自己。

　　46、我的专业是土木工程，记得刚迈出校门的时候，没有方向，不知该从事什么职业，在偶然的机会下，同学介绍我到一房地产公司搞预算，记得当时面对这一行业，不知该怎么入手，脑海里只有在学校时学到的一点点理论知识，想到公司需要的`是一个能上手具有专业水准的预算员，当时确实有点不知所措，好在，有两个有丰富经验的老师傅不厌其烦，我问什么都耐心的帮我解答，如今想想，那时候学到的知识为我迈入这行业奠定了坚实的基础。

　　47、我们的压力并不一定都像千钧大石，而是像大雨来临前的天色，灰色低沉，明明有空间，却被灰色填满了每一条缝隙，只能等待大雨倾盆后的晴空。关于工作责任心的句子_形容工作辛苦的话_工作辛苦的短语关于工作责任心的句子_形容工作辛苦的话_工作辛苦的短语。

　　48、良好的个人形象和素养，专业技能或业务水*优秀，为公司业务创造更多机会和效益，受公司客户及合作企业好评，为公司创造出较好的企业效益或社会效益；工作认真负责，积极主动，服从整体安排，爱岗敬业，乐于助人，与同事相处融洽，业务知识扎实，业务水*优秀，能带动东区的给为同事积极工作，胜任东区大区经理工作；工作出色，业务熟悉，为我们成立起榜样。

　　49、每一个人都应该有这样的信心：人所能负的责任，我必能负；人所不能负的责任，我亦能负。如此，你才能磨炼自己，求得更高的知识而进入更高的境界。

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形容男人有责任感句子

1.该员工作为经理特别助理，工作态度认真负责，能认真完成经理交代的各项任务，并能应对各种突发状况，其工作得到了领导的认可，值得各位同事学*。

2.生活是一场游戏，正因为这次权力游戏，社会随时被输入鲜活血液，生机勃勃，有勇气担当，就要有勇气面对。

3.生活中每一件事情都因为您的态度而决定。认真对待每一件事情，您的生活和工作才可能健康和顺利，一切困难都在您的眼前化为过眼云烟，不知不觉中，态度决定了一切。

4.我们做事情也是一样，首先要有端正的态度，认真干事，精益求精，才能干好事。比如学*是为了自己而不是给别人学，只有端正学*态度，一心为理想而奋斗，遇到困难不气馁不退缩，我们才能实现理想。

5.沉积千年的腐植质，科学家也不敢研究的原始物种。 如果长的帅是上帝的恩赐，上帝好像就没瞅你。 给你点阳光你就灿烂，给你点洪水你就泛滥，给你点颜色你就开染房。 人家说我嫁给你是鲜花插到了牛粪上，其实，我从来没觉得你是牛粪，而是狗粪。 喜欢被许多女生爱慕的狮子男。狮子男身边的红粉知己通常就真的是走“备用女友”路线，通常很吃得开的狮子男都不太介意去把自己喜欢的女生认来当乾妹妹或乾姐姐，特别是走玩咖路线的狮子男很爱这麽做，因为这样除了有点宣誓*，其实他们也不在乎亲上加亲。基本上狮子男还满喜欢被簇拥的感觉，或该说就是一种被许多女人爱慕的感觉，不见得要在一起，但那种若有似无又被照顾一下的感觉真的是还满好的，有了女朋友之后当然会是比较收敛一点的，只不过也很难切断跟这些红粉知己的往来关系。 就你长那咸鱼样儿，还跟我提咸鱼，人咸鱼要腌半年早死菜了，能翻身吗，你翻给我看，你翻翻你翻。 长得帅有个屁用，消费完了能用那张脸去刷卡么。 你有童年阴影？我想你不止童年有阴影，你少年青年年年你都有阴影。

6.要换了是我，就给他晚里下药，我才不自杀呢，你说被男 朋友 主动提出分手，就已经够栽面得了，我还虐待自己，那不就成窦娥了。 你这三年给他所有的信息，是不是都在往婚姻围城那儿走?走到门口你跟她说你不想进去了，她肯定接受不了，合着这几年你逗我玩呢。?你们男人的魅力可以保持 时间 很长，对女人来说，最好的 时光 就那么几年，你不能跟人家好了三年，说分手不爱了，就希望她跟个包袱似的滚得越远越好，建立感情需要时间，分手同样需要时间。爱是一种责任，不爱了也要尽到责任。作者：丁香 出处：北京青年

7.唯有文字能担当此任，宣告生命曾经在场。

8.一个人能承担多大的责任，就能取得多大的成功！——心有睛天

9.当我们合力以赴往前跑的时候，我们的眼睛不断地注视着前面，两边什么也看不见。

10.过去的女人是水做的，如今要加上钢筋混凝土。这是女人的悲哀，更是男人和整个时代的沉沦。 「雪崩时，没有一片雪花觉得自己有 责任 。」伏尔泰早就如此告诉我们。

11.我们要珍惜自由和真理，要宽容，要有勇气和头脑清醒，争取达到完美的境地。

12.一直以为爱你是我的使命，却发现，原来，爱你是我的生命。只是想好好地爱一个人，全心全意，一生一世，却在不经意的生活里流露出最感人的情怀。才发现，原来“爱你”这一件事情早融入了我的生命，就和呼吸和脉搏一样。爱到甘愿等待，甘愿独自忍受，甘愿一个人静静的流下眼泪

13.每个人都被生命询问，而他只有用自己的生命才能回答此问题；只有以?负责?来答复生命。因此，能够负责是人类存在最重要的本质。

14.一个男人最重要的应该是坚强。那些失败过一次就怨天尤人，萎靡不振跌倒了爬不起来的男人坚决不能要。男人要能给女人安全感，如果你找一个老公，不能够照顾你，还要经常在你面前哭诉自己的不幸，让你也承担他实际上是可以挽救的痛苦，是非常的失败的。忠诚。这点就不用多说了，相信所有的女人都不愿意自己的老公红杏出墙。有气度。一定不能找小家子气的男人，即使他爱你。但是因为一点点小事就吃醋，不论你是因公与上司出去应酬，还是因私与多年不久的朋友聚会，在你回家后大吵大闹或者阴沉着脸半天不搭理你的男人，其实是自私的。当然，他会说他那是因为爱你才吃醋，可是不要忘了，爱一个人也要给她自由，姐妹们千万不要做*用各种方法把你变相的留在家里做只能洗衣做饭的家庭主妇。不是说家庭主妇不好，而是做为现在这个社会的女性，要有自己的社交圈子，要独立自强，不能给自己自由空间的男人千万不要找。身体健康。不要求那个男的有多幺的威猛高大，但一定要身体健健康康。一个女人身体有点毛病，可以称之为弱不禁风，如果一个男人整天病怏怏的，你说像啥话?望采纳！！

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教师的责任感

教师的责任感（精选6篇）

　　责任心是指个体积极履行责任的态度特征和行为倾向，是个体对自己责任的自觉意识和积极履行的行为倾向。下面是小编给大家带来的教师的责任感，希望对您有所帮助！

　　一、什么是责任心

　　什么是责任和责任心呢？责任就是承担应当承担的任务，完成应当完成的使命，做好应当做好的工作。所谓责任心，是指个人对自己和他人，对家庭和集体，对国家和社会所担负的责任的认识、情感和信念，以及与之相应的自觉态度。责任心与自尊心、自信心、进取心、事业心等相比，是“群心”的核心。

　　如果一个人处处以自我为中心，对周围的人和事漠不关心，那么他就是缺乏了基本的责任心。一个有责任心的人在原则问题上应该能做到明辨是非，懂得什么是该做的、怎么做才是对的。

　　教师的工作对象是正在成长中的学生，教师以什么样的态度对待工作，既影响着学生的成长，又影响自己工作的成败。对教师而言，责任心是师德的重要内容，也是师德的外在表现。没有责任心，也就没有真正的教育。

　　那么，作为教师，我们应该具备什么样的责任心呢？

　　我认为，教师的责任心主要应该体现在以下几个方面：一是对工作负责，爱岗敬业。爱岗就是爱教育，爱学生，爱自己的工作岗位。敬业就是恪尽职守，教书育人。一个教师只有把教书这个职业确认为自己的人生最高理想时，才会对自己的本职工作产生自豪感和责任感，从而表现出责任心。二是对学生负责。对学生负责意味着对学生的全面发展负责，不仅要关注学生的学业，也要关心学生的情感、态度、价值观；不仅要关注学生的学*，也要关心学生的生活、健康、品德和*惯。三是要对学校负责。所谓对学校负责，就是要用饱满的热情投入工作。具体来说，就是要用自己的言行去诠释一个教育者的基本素养，展现教师的风采。四是要对自己负责。教师是一个特殊的职业，它要求每一位从事教育工作的教师要不断更新教育理念和知识体系，始终是学生成长道路上的指路明灯，成为学生成才报国的引领者。否则，无法成为学生的示范和榜样。

　　二、责任心的重要性

　　1、责任心是这个社会为人处事的基本要求。做人需要道德约束和责任心。作为教师，责任心就是教师应具备的高尚师德。只有在责任心的驱动下，教师才会爱岗敬业、言传身教、钻研进取、关爱学生。可以说，责任心是从事教育工作的首要条件，也是教师职业道德的核心。

　　2、责任心是一个人成功的重要基础。世界上的成功人士很多，虽然他们生活的环境和人生经历各有不同，但是他们都拥有一个显著的共同特点，那就是对自己深深的责任感和执着的态度。

　　1920年，美国一个年仅11岁的男孩在踢足球时打碎了邻居家的玻璃，人家索赔12.5美元，当时12.5美元可以买125只母鸡。闯了祸的男孩向父亲承认错后，父亲让他对自己过失负责。可他没钱，父亲说：钱我可以先借给你，但一年后还我。从此，这个男孩就开始了艰苦的打工生活。半年后，他终于还给了父亲12.5美元。 这个男孩就是后来成为美国总统的里根。我不知道，假如没有经历这件事，里根还会不会是后来的总统。但我知道，一个人拥有了责任心，就拥有了至高无尚的灵魂和坚不可摧的力量。在别人心中，一个有责任心的人就如同一座高山，不可逾越，不可挪移。

　　责任，是一种使命。责任心，是一种使命感。对教师而言，责任心不是在轰轰烈烈中展示，而是在*凡、普通、细微甚至琐碎中体现。我们肩负着为祖国培养下一代的重任，只有每一位老师都具有强烈的责任心和使命感，才能会拥有不断进步的动力，才会拥有勤奋工作的热情，才会有务实创新的工作态度。具有责任心的教师不需强制，不需责难，甚至不需监督。他们将教书育人内化为自身需要，把职业的责任升华为博大的爱心，于细微中发现丰富，于琐碎中寻找欢乐，于*凡中创造奇迹。

　　三、如何增强责任心

　　责任心对一个人，特别是教师如此重要，那么，我们应该怎样培养和增强自己的责任心，培养责任感呢？

　　1、要有一颗对自己负责的心，做积极向上的人。一是要以《教师职业道德规范》为根本，精雕细刻自己的一言一行，时时处处严格要求自己，做学生的榜样。二是要制定自我发展规划，明确奋斗的目标，并为之而不懈努力，才能促使责任心与成就结伴同行。三是珍爱生命，做合格公民。生命可贵，来之不易，我们每一个人都应该懂得生命的价值，不断提升自己生命的意义和质量，这也是每个公民的责任。

　　2、要有对学生负责的意识，做学生的良师益友。对学生负责就是责任心的体现。教师有义务，也有责任去关注每一位学生的成长过程和将来的发展。工作中，我们既要严格要求身边的每一位学生，也要善于欣赏每一位学生；既要让学生学好基础文化知识，练就过硬的从业能力，也要培养他们吃苦耐劳，勇于拼搏的品格；既要让他们健康成长，也要关注他们未来的发展。

　　3、要有对学校负责的意识，做有益于学校的人。集体是水，我们是鱼。所以，无论你处在那个岗位，你都有义务和责任对学校负责。 对学校负责，源于对学校的热爱。教师只有热爱学校，热爱岗位，热爱学生，才会刻苦钻研业务，尽职尽责做好每一件事情，才能保持对工作愉悦、专注的态度，兢兢业业、一丝不苟，去创造高质量的工作成果。

　　总之，一个教师他的责任心有多大，他的人生舞台就多大，可以说责任心是金。花有果的责任，云有雨的责任，太阳有光明的责任。世界上万物，都有自己的责任。具有了责任心，就会收获一个金色的人生。

　　最后，用以下的话语与大家共勉：位不在高，爱岗则名；资不在深，敬业就行；斯是教师，惟勤耕耘。

　　对于长期在一线执教的高中体育教师而言，与教学经验日益丰富相伴随的是职业倦怠感，尤其是对于中年体育教师而言，来自于家庭的压力或者发展瓶颈的出现，有一部分教师不知不觉地在日常的体育教学中出现了缺乏教学激情与热情的现象，这应该引起足够的警惕。本文将聚焦于“责任感”，从方法论的角度试谈体育教师如何在克服职业倦怠中强化责任感。

　　一、建立目标导向制度

　　职业倦怠感出现的一个原因就是工作的重复性过高，缺乏新鲜的刺激，在这种状态下，教师的教学很可能会趋于按部就班，照章宣书的“得过且过”状态，长此以往教师的教学激情就会越来越淡甚至消失全无。因此，在克服职业倦怠中强化体育教师的责任感，学校可以辅助教师建立目标导向制度。比如，从量化的指标上看。具体落实到各个项目，如田径项目、球类项目等，每一个项目的各种技能，班级学生的达标率要达到多少，拔尖率要达到多少，个性化培养率要达到多少。再比如，从感性的指标上看，班级学生对各个项目的参与度多高，热情度多高，主动积极性多高，自发训练意愿多高等。教师可以在每个学期初先罗列下自己的教学目标，包括明确的时间表和对自己的奖惩，以此来作为自我鞭策和鼓励的一个工具。目标导向制度有利于让教师保持着对教学的责任感，让教师牢记自己的使命，从而助力于克服职业倦怠感。

　　二、明确个人发展追求

　　教师职业是一种高尚又神圣的职业，它承载着中华民族伟大复兴的希望，承载着无数个家庭与无数名家长的希望，承载着学生本人的希望。在课堂上，看似只是通过各种教学方式来将体育项目的各种技能教会给学生，但过程中还伴随着将体育精神、体育素养等德育层面上的内涵传导给学生，让学生成为更好的人。又或者是有的学生有体育特长，这部分学生可能会将自己的特长发展成为自己有别于其他人的独特竞争力，这些都离不开教师的教学活动，这意味着教师不能将自己的工作简单地视之为到点上班，按要求完成的工作，而是应当有自己的发展追求，这也有利于在克服职业倦怠中去强化体育教师的责任感。比如在长跑训练中，教师既可以把自己的追求定义在提高学生的跑步耐力，让学生达到升学要求这一层面上，也可以把自己的追求定义在通过长跑训练提高学生的抗压力、孤独忍耐力、自我鼓励等更高精神层面。显然，前者的追求比后者的追求更容易实现，一旦实现，职业倦怠感就容易出现，后者的追求比前者的追求更难实现，但它能够驱动教师不断地去拓展自己的知识面，比如心理学、行为学等，从而将学生培养得更好，在始终学*，保持思考的状态中，职业倦怠感就不易出现。

　　三、关注学生学情反馈

　　体育学科与其他学科相比较而言，其得到的关注与重视会少很多，但随着越来越多地区将体育考试与升学考试进行挂钩，体育学科长期不被重视的窘态已经慢慢在改善，在这种时代利好的趋势下，在克服职业倦怠中强化体育教师的责任感，教师可以从对学生学*的反馈关注上入手。比如，在日常的训练中，教师多与学生交流，聆听学生的想法，搜集学生对教学设计的意见。包括课堂活动的趣味性、实用性、时效性、强度、难度等，又如包括训练环节的节奏、频率等，再如包括对某个体育项目或者整一堂教学课有怎样的期待，对教师本人有怎样的期待等等。通过搜集学生学情的反馈，一方面，建立了教师与学生之间的沟通渠道，降低教师“一个人孤军奋战”的孤独感，让教师能够有更多参与感。另一方面，让教师认识到自己的教学不足以及可供改进的空间，这些都有利于驱动教师去提高自己的能力，也在无形中强化了责任感，同时淡化职业倦怠感。

　　四、关注教师个人需求

　　（一）在克服职业倦怠感中强化体育教师的责任感，学校还应当重视关注教师的个人需求。比如，教师对教学资源，包括教学场地、体育器材、教学时间安排等方面的需求。假如学校在合理可控且条件允许的前提下，尽量满足教师所提出的条件。当教师的需求被关注、被重视、被满足，一方面，会给教师传递自己很重要，自己创造的价值被学校认可并且学校也寄希望于教师能够再接再厉的信号。另一方面，教师会考虑到学校为自己提供与创造了更为优越的条件，自己不与意识。

　　（二）以人为本，教学方法的多样化。

　　1、用丰富趣味的教学内容提高教学效果。课程目标为提高学生耐力素质的课堂运动量是较大的，课堂上减小教学难度，增加教学强度，设置多样教学内容，初中生心理不成熟，专注力不够，课堂上一个活动很难会坚持30分钟，但一个游戏后再接一个新颖活动，学生会忘记疲劳精神抖擞。所以我们可以在耐力跑课堂中设置三～四个针对跑的内容。比如：课程基本部分设置成50米迎面接力跑、报数成团游戏、取气球、游戏8字接力跑等。既能培养团队意识又有趣味，达到最好的训练效果。目的是让学生通过游戏，不仅享受到体育带给他们的快乐，更能提高自己的耐力素质。

　　2、以赛带练的教学方式提高耐力素质。中学生有着争强好性心理，教学比赛因趣味性、竞技性，学生在比赛过程会忘记疲惫一直坚持下去，从中锻炼耐力。比如足球教学比赛，学生能自觉地、愉快地、全身心地投入到“慢跑”、“快跑”、“抢球”、“射门”等角色中，在不知不觉中发展了学生的有氧、无氧耐力能力。

　　3、创设情境模式提高耐力素质（情境导入法）。为了提高学生的耐力素质，借助视频辅助系统进行情景导入。比如：初中生都会听过万里长征的故事，但并不了解其真实情境，只是语言上讲解学生不会深入理解其艰辛困苦。我们可以创作个小视频把长征的艰辛困苦的过程一个个镜头剪辑出来，让学生有深刻的感受。在校园上布置长征的站点，学生就能再次跑长征路，设置路线主题：瑞金出发—血战湘江—遵义会议—四渡赤水—巧渡金沙江—强渡大渡河—飞夺泸定桥—爬雪山—懋功会师—过草地—激战腊子口—会宁会师。在体育课堂上结合长征的主题，设置体育1000米的长跑路线。起跑至200米即是开跑轻松阶段，如同开始长征。200～400米艰难路段，需要坚定的意念，400～600米是最艰苦路段，需要坚守意志跑下去，如同长征的爬雪山、过草地，600～800米即是会师路段，冲向终点坚持到底。思想上让学生在锻炼身体过程中回顾历史，学*先辈精神，培养学生团结互助、吃苦耐劳、坚韧顽强的身体素质和意志品格，从中锻炼耐力。

　　4、自主练*教学法。给学生以更多的自主锻炼的时间与空间，是培养学生可持续发展能力的重要措施，要求学生在一定的时间和空间里，围绕提高学生耐力素质的总目标，按照自我定向的要求，结合个体实际进行锻炼。以个体或小群体为主，每节课中都给学生一定的时间、区域、器材，十几分钟，进行自主练*，教师只作必要的指导。比如：学生自编绳操、“勇敢向前冲”练*等，使学生逐渐从被动转向主动学*，变“要我练”为“我要练”。学生通过自主练*可以提高锻炼的积极性和耐力跑成绩。

　　5、因材施教，分层教学、分层评价法。初中生的身材素质、兴趣爱好、个体差异越来越大，根据学生的差异设置教学内容，这是与传统的耐力跑教学截然不同，它适应新课标的要求，符合“以人为本，以学生为中心”的宗旨。其原理是围绕提高学生耐力素质总目标，创新各层面的教法，创设各种机会，让每一个学生在“动”中有效的参与学*，达到共同提高的目标。对不同层次的学生的评价有所区别，特别是基础稍差的学生只要有点滴进步教师就应采用激励评价，比如：“好”、“不错”、“有进步”，这是他们最乐意听到的。不能在他们正在努力时出现“不行”、“怎么搞的”、“你又怎么啦”之类的语言，培养了学生的体育情感，既提高了学生的体育能力，又发展了学生的耐力素质。

　　只有大胆的改革和尝试，才有新的突破和发展，笔者采取目标统领内容的新课标理论，积极开拓创新教学方法。通过各种新颖的教学方法，逐渐提高学生的学*兴趣，排除惧怕耐力跑的心理障碍，将“快乐体育”引入1000米跑教学，很好地解决“教”与“学”的矛盾，极大地丰富1000米跑的形式和内容。

　　教师的责任，是指每一个从事教师职业活动的人对其职所应当承担的职业责任。从事教师职业活动的当事人是否履行自己的职业责任，是这个教师是否称职，能否胜任，是否有道德责任感、生命感的问题。

　　自觉履行教师职业责任，就是要求教师把职业责任变成的道德义务，为培养和造就社会主义新人而无私奉献。在责任方面教师必须自觉做到对学生负责，对家长负责，对社会负责，对教师集体负责，要提高责任意识，教师一旦树立了正确的责任意识，就会对道德水*的提高产生有力的推动作用和调节作用，因为良好的责任意识是教师教育活动的巨大鞭策力量，可以调节教师在教育活动中的冲突，有利于培养教师的高尚道德品质。要让教师责任意识向责任行为转化。这样，教师的道德品质，就会在教师对教师责任感的反复实践、反复认识的基础上逐步得到升华。

　　师爱的内涵强调热爱学生，是教师所特有的一种宝贵职业情感，也是人民教师必备的道德素养。教师对学生的爱，是非血缘关系的爱，它源于人民教师对社会主义教育事业的深刻理解和高度责任感，源于对教育对象的深切理解和期望，是教师对学生情感的释放和表达。师爱是一种充满科学精神的、普遍、持久而高尚的爱，是师德的灵魂。教育是教师生命的一部分，是教师生活的主要内容，同时又是师生“生命的表达”，从这个意义上讲，热爱教育事业，热爱学生，也是教师热爱自己生活的体现。师爱具有十分重要的意义：首先，师爱是良好师生关系形成的基础，是学生身心健康发展的重要保证，其次，师爱是一种社会爱，体现党和人民对青少年的关怀和期望，学生从师爱中，可深切感受到集体对他的评价、认识的自身存在的价值，进而产生一种自尊感、自豪感和自强不息的精神。此外，教师对学生的爱，会深化学生对教师的深厚感情。

　　孩子责任感不强，将直接关系到他将来人生的成败。如果我们想让孩子的未来更美好，就要重视培养他的责任感，让孩子勇于承担责任，做个有责任感的人

　　有天吃完早饭，孩子们像往常一样从图书角拿书看，这时有人来“告状”：“老师，XX一个人拿个好几本书，不给我看！”原来又是XX，我远远瞪了他一眼，他似乎感觉到了我在生气，我正想走上前去说他，突然心想，他每次都拿好多本书，讲了好多次都没有效果，这次不如索性不管，看他们怎样解决。

　　于是，我带着其他孩子进行盥洗，不一会，XX主动走到我面前，说：“蔡老师，我以后再也不拿书了。”我故意问他：“那你觉得自己有不对的地方吗？”他说：“如果我一个人拿很多书，别的小朋友就看不成了。”这招的确很快见效，后来基本没见过他霸占很多本书了。

　　XX是个特别要强的孩子，*惯抢人东西，之前我对他的行为总是进行劝阻，没有深入到实处，这次我改变了教育方式，让他自己去意识到错误。

　　孩子对于事情的后果不能像**一样去预料，当他们做错了事，**的批评同时也抹杀了他们承担责任的机会。事实证明，适当让孩子承认错误，不但有效，而且在一定程度上锻炼他们解决问题的能力。作为老师，在教育孩子时更要注重策略，该放手时适时放手。

　　格拉塞说，不负责任的人总试图想不带责任心就获得幸福。结果他们找到的只是些短暂的欢乐，而不是那种与负责的行为相伴的根深蒂固的满足。人要有责任感，有责任感的人才是值得信赖的。人，也只有有了责任感，才会感受到自我存在的价值和意义，才会发觉前方有那么多事需要自己去担当。

　　责任感是什么？责任感从本质上讲既要求利己，又要利他人、利事业、利国家、利社会，而且自己的利益同国家、社会和他人的利益相矛盾时，要以国家、社会和他人的利益为重。人只有有了责任感，才能具有驱动自己一生都勇往直前的不竭动力，才能感到许许多多有意义的事需要自己去做，才能感受到自我存在的价值和意义，才能真正得到人们的信赖和尊重。

　　我们很多人都或多或少在自己没有把事情做到位，或是做到预期的效果而受到批评的时候，大多数情况下，我们都会认为自己已经尽了力，已经尽了心，效果不好结果不如意都是自身以外的原因而造成的。

　　借口，都是借口，我们都能为自己不能完成的任务找到借口。有责任感的人不会找借口，只会从自身找原因。而自身的原因其实大多数是因为没有责任感或是责任感不强，但有时我们自己又是无法确定的。作为一个有教育责任感的教师，首先是一个对自己有责任感的人。

　　任何一个领域，如果没有一种精神的支撑，那他一定是行的不远。职业的定义，首先是对自己教师职业的热爱，体育教师，是一群特殊的群体，在*国度里，本身，深受传统思想：“头脑简单，四肢发达！”“一个哨子，一个球”等观念影响很大，我们一线体育教师要正确认识到自身所从事工作的意义及重要性，增强自己作为一名基层体育教师的社会责任感。正因为存在这样或那样的责任，才能对自己的行为有所约束。对自己有了责任感，才能对自己的教育人生有一个清醒的认识和规划，而不是“做一天和尚撞一天钟”。清楚每一项荣誉所要的子条件的时候，就应该脚踏实地，一步步地去实现这此“子条件”。给自己一个目标，给自己一个实现目标的时间，责任感由此开始。

　　体育课要营造一个好的氛围的话，老师就应该以身作则，说一不二，上课不能迟到，对学生承诺了的事情一定要做到，让小学生时刻感觉到老师是很有责任心，对学生从来不撒谎，让学生知道老师是一个对工作一丝不苟、高度负责的人，而且还有一颗关心、爱护学生的心。

　　有了责任感，教师才愿意把爱献给每一个学生。当教师将爱的情感倾注给学生时，就愿意和学生*等相处，以诚相待，给学生亲切感、安全感和信赖感，成为学生学业上的良师、生活上的益友。人都是有感情的，当学生通过观察、体验，从内心深处感受到教师真心爱护他，为他操心时，他们是不会无动于衷的。他们会把自己的爱回报给老师，会越发地信任和亲*老师，愉快地与老师合作，老师的教育也就越容易被他们理解和接受。

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责任感强的正能量说说句子

责任感强的正能量句子

1、责任的存在，是上天留在世人的一种考验。只有通过这样考验的人，才能戴上桂冠。

2、责任不是一种甜美的字眼，而是具有岩石般的冷峻。

3、责任心的强弱都是通过行为来表现。

4、高层要有事业心，中层要有进取心，基层要有责任心。

5、真正的善良和责任心，是不在漫长的生活里将就。

6、一件事做不做的好关键在于坚持的态度和责任心，那么细节将是评定一个人责任心的最高标准!

7、责任感源于所关心的人，安全感出自内心。

8、责任是一个人应尽的义务。

9、站在领导立场的人，首先就要确立自己的责任，抱着使命感求其贯彻。

10、责任是一种坚毅而崇高的思想方式，能使一个人建立起生活目的和认识自己的生活职责。

11、凡是你应该做的事，即使再苦，也要把它完成。

12、一个人有责任把这个世界美好事物通它的邻人分享。

13、人要勇于承认责任，即使再不愿意，也要试着*惯。

14、男子汉的责任就是竭尽全力去做能够做到的事。

15、人能尽自己的责任，就好像吃梨喝蜜一样，把人生这杯苦酒的滋味给抵消。

16、负责任是良好素质的体现，也是一种勇敢的表现。

17、明确责任是搞好工作的保证，而不负责任的行为应该受到惩戒。

18、权利越大，责任越大。

19、世界上，没有无义务的权利，也没有无权利的义务。

20、世界上有许多事情必须做，但你不一定喜欢做，但这就是责任的含义。

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形容责任感的名言警句

责任心以情感为基础。可以想像，一个孩子对父母没有感情，不可能对家庭承担任何责任，一个对社会、对祖国、对人民没有情感的人，当外族入侵，祖国受难之时，他不可能挺身而出，舍生忘死，为国献身。

责任有的时候，能使我们跌宕到低谷，也能是我们走到人生中高峰。尽到应尽的责任，人生便会闪烁发光，因为它经过美好，纯洁的心灵的洗净。所以才会璀璨、耀眼。

责任是一个永恒的话题。俗话说：？一个人拥有了责任心，他的生活就会闪光，一个人有了责任心就拥有了至高无上的灵魂，一个人有了责任心，在别人心中就如同一座有高度的山，不可逾越，不可移动。一个人有了责任心世界才更精彩更迷人！

对于一个人的衡量，除了他的才华，他的文明美德，他内在的素质，还包含他是否有责任心，而要有责任心，就要从日常中的的小事做起，处处严格自己，让责任之泉滋润心灵，让责任之花处处长开，让责任之心永生长存！

责任心与人生观、价值观、道德、理想、集体主义、 爱国主义紧密相联。如果他的价值取向以奉献为乐，那么他就会有很强的责任心，反之，则对人对事漠然置之。

世界上有许多事情必须做，但你不一定喜欢做，这就是责任的内涵。

要使一个人显示他的本质，叫他承担一种责任是最有效的办法。

什么是责任？谁也无法给它下定一个准确的答案，因为它有太多太多的含意了。但是，责任在我心中的理解十分简单，那就是：可以承担，富有爱心，更自觉。

我们要培养责任心，只有这样我们才能在自己和朋友之间建立起一个心灵的花园，才能让自己变得更容易赢得他人的尊重。所以，让我们从现在做起，努力培养自己的责任心吧！让赞扬时时围绕着我们，让我们的心像金子一样永远闪光！

蓝天对白云的包容是一种责任；大海对鱼儿的哺育是一种责任；太阳对万物的恩赐是一种责任；荷叶对荷花的呵护也是一种责任。哦，那，父母对孩子的抚养应该也是一种责任，当然，以后儿女对父母的孝敬更应该是一种责任喽！

责任意识会让我们表现得更加卓越。

微笑是忠于青春的守护者，微笑的责任是铸就青春。那潇洒而绚烂的青春时代，雕刻着栩栩如生的魅惑，点化着翎羽泫然的骄傲，而这些，终究是微笑一手栽种的责任。

这个故事告诉我们，自己对自己负责，谁对自己不负责任，谁就要对这种不负责任造成的后果负责，当然，用合理，合法的方法，纠正自己的错误，也是一种负责任的表现，否则，为了演示一次过失，你可能对自己不负责任付出更大的代价。

一个人能承担多大的责任，就能取得多大的成功！

责任心的强弱通过行为来体现。从为家庭烧一顿饭，洗一次衣服，到报名义务献血，应征入伍，都是责任心的体现。不过这是两种不同层次的责任心的体现罢了材料。

责任心靠意志来维持。尽责尽心并非听他说得如何动听，主要反映在行动之中，不管承担什么样的责任，都离不开坚强意志和毅力的支撑，只有在克服困难中，在抵制各种诱惑中，才能反映一个人的责任感。

责任的存在，是上天留给世人的一种考验。许多人不能通过这场考验，逃匿了；许多人通过了这场考验，戴上了桂冠。逃匿的人随着时间消逝了，什么也没留下；通过的人也会消逝，但他们仍然活着，人们会把他抬举得很高很高。

人世间各种其他的责任都是可以分担或转让的，惟有对自己的人生的责任，每个人都只能完全由自己来承担，一丝一毫依靠不了别人。

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教师负责任的名言名句_赞美老师有责任感名句

　　十年树木，百年树人，教育是一国之本，而教育的主体，就是教师，一个有责任感的教师，能很好的建设我们国家的基础。下面是好句摘抄小编分享的教师负责任的名言名句，一起来看看吧。

　　教师负责任的名言名句【热门篇】

　　1. 天降大任，匹夫有责。

　　2. 为人师者，应以责任育人，应以智慧育人。

　　3. 为什么我的眼里常含着泪水?因为我对学生爱得深沉。

　　4. 位卑未敢忘职责。

　　5. 我们就像太阳，当有了爱与责任时才会发出光和热。

　　6. 希望自己的孩子遇到什么样的老师，就努力做一个那样的老师。

　　7. 细节上尽职，过程中负责。

　　8. 小问题中发现大道理，小举动中蕴藏大事业。

　　9. 心怀敬畏做人做事，就不会也不敢忘记自己应该承担的责任。

　　10. 天地人生，有一人当有一人之业;人生在世，有一日当尽一日之勤。 　　教师负责任的名言名句【精选篇】

　　1. 心中有学生，肩上明责任。

　　2. 幸福+快乐=教育的财富。

　　3. 学生成长之路离不开每位教师的责任心。

　　4. 学生的进步是我不懈的追求;学生的信任是我最大的满足。

　　5. 言行作榜，勤思励学，尚德树栋梁。

　　6. 一个人只要有了爱与责任，就可以结交很多的好朋友，获得更多的快乐与责任感。

　　7. 以父母心，育少年材。

　　8. 以己之责，负百年育人之事。

　　9. 以*等之心待莘莘学子，以海量大度纳幼稚天真。

　　10. 亦师亦友，共同进步。

　　11. 赢得学生内心的尊敬和思念，是教师最大的幸福。

　　12. 用高尚的情操感染学生，用科学的方法启迪学生，用充实的知识教育学生。

　　13. 用千百倍的责任心换来桃李满园香。

　　14. 用微笑引导学生，用热情感染学生;用真诚打动学生，用爱心温暖学生。

　　15. 用心对待每名学生，用心做好每一件事。

　　16. 用欣赏的眼光看学生，用宽容的心态对学生。

　　17. 用真诚、执着与爱心，开启学生的心灵，点燃学生学*的热情。

　　18. 用真心去启迪学生的智慧，用信心去点燃学生的希望。

　　19. 有心、用心、尽心，做好分内每一件事。

　　20. 在责任的田园中，播洒爱的种子;在爱的天地里，让责任插上飞翔的翅膀。 　　教师负责任的名言名句【经典篇】

　　1. 责任，即在其任，尽其责。

　　2. 责任，就是自己应该做的事情，一定倾尽全力去完成去做好。

　　3. 责任，是每一个人应做到的，爱也是一样的。罗宁：爱是一缕阳光，照亮我们人生前进的道路; 付出爱是我们每个人应有的义务。

　　4. 责任，是人类的必需品;爱，是无处不在的。只有让每一人做到爱与责任，世界就更美好!

　　5. 责任就是无愧于教师这份职业。

　　6. 责任就是选择之后的执着坚守，用爱心、耐心坚持到底。

　　7. 责任是人与人之间交流的保障，教会我们怎样做人处事;爱让我们充满活力和生机，学会给予别人，快乐自己。

　　8. 责任是推不掉的，有了爱才能有责任。

　　9. 责任是一把火炬，传递光明，除去黑暗;爱是友好的象征，让我们留下美好的回忆。

　　10. 责任是一把伞，为你遮风挡雨;爱是一座房子，为你创建温暖的家。

　　11. 责任是一把手电筒，照着我们美好的未来。爱是力量，让我们健康成长。

　　12. 责任无处不在，用生命托起责任，责任让生命闪光。

　　13. 责任心和爱心是我如影随形的两个好朋友。

　　14. 责任心是最深沉的爱心。

　　15. 责任心是做人的第一素质。

　　16. 责任重于泰山。

　　17. 真正美丽的生命不懈地追求着真善，真正成功的教育执着地唤醒着灵魂。

　　18. 专注、爱护、付出、获得，在*凡的岗位上感悟不*凡的人生价值。

　　19. 做好自己的本分，就是最大的责任。

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如何培养学生责任感

如何培养学生责任感

　　责任心不能强迫养成，而是一种自觉行为，所以我们一定要充分信任学生，而不能靠各种强制手段，要“让孩子表达意见，让孩子自己选择作决定，尊重孩子的选择”。下面是小编给大家带来的如何培养学生责任感，希望大家喜欢。

　　如何培养学生责任感

　　一、在课堂教学细节体验中认知责任

　　在教学过程中，教师要在教学细节上下功夫，积极创设情境，紧扣教材知识和责任意识的“结合点”，科学设计教学流程，采用自主探究、讨论、辩论、演讲、体验等形式，让学生自由地表达对某一问题的看法、观点。一些有争议的话题，可在讨论、演讲和参与辩论的过程中，在把自己的观点与他人的观点进行对照、比较中，反省或重新选择正确的责任认知。

　　如在学*“传统文化”时，有学生提到了“忠孝节义”的思想。我捕捉这一细节，组织学生讨论如何继承，最后学生达成了共识：忠，古言为国君尽忠，今说忠于祖国、忠于职守；孝，古言为父母尽孝，今说敬老养老、尊长爱幼；节，古言为丈夫尽节，今说人格气节、节操品行；义，古言为朋友尽义，今说以诚待友、见义勇为。学生由此得到了精神上的升华，对责任的认知更为明确、清晰。

　　二、召开有关责任感的主题班会，提高学生对责任的思想认识

　　在班上我开展了“班集体以我为荣”、“生活需要强烈的责任感”等主题班会，在主题班会上以正反两方面的实例，使学生明白：培养责任感不但是个人健康成长的重要保证，而且是走向成功的必备条件。随着现代社会的不断发展，学校对学生在各方面都提出了更新、更高的要求，要求学生在思想品德、智力、能力、心理等方面要获得全面发展才行。而一个人要想在各方面得到全面发展，其中起决定作用的还是他的责任感。一个人如果没有高度的责任感，那么在生活中，他遇到一点小困难就很难克服，而不能达到想要的结果，终会一事无成。面对未来复杂多变、竞争激烈的社会环境，只有具备较强适应能力的人才能够获得更充分的生存与发展的条件，才能够成为社会所需要的合格人才。学生明白了责任感的重要性后，就能把老师对他的要求较好地转化为内部动力，从而以积极的态度去培养自己的责任感。

　　三、走进社区，培养学生的社会责任感

　　狄更斯说：“人能尽自己的责任，就可以感觉到好像吃梨喝蜜似的，把人生这杯苦酒的滋味给抵消了。”*的梁启超也说过：“人生须知负责任的苦处，才能知道尽责任的乐趣。”社区服务是指学生在教师的指导下，走出教室，参与社区活动，进入以获得直接经验、发展实践能力、增强社会责任感为主旨的学*领域。

　　通过社区服务的活动，能使学生熟悉社区在地理环境、人文景观、物产特色、民间风俗等方面的特点，继而萌生亲切感、自豪感，并懂得环境、保护它们；使学生经常留意社区中人们关注、谈论的问题，并能学会综合而灵活地运用自己的知识加以解决，从而掌握基本的服务社区的本领，形成建立良好生活环境的情感和态度；使学生在服务的过程中学会交往、合作，懂得理解和尊重，形成团队意识和归属感，增强服务意识和责任感。

　　四、书海漫步，进行责任感的熏陶

　　书是启迪学生“责任感”的良师益友。古今中外，多少仁人志士，他们的精神气节令人赞叹不已，归结起来，都源于高度的责任感。在书海中漫步，不失为提高学生对责任感的认识、激发责任感在内心升腾的有效途径。

　　在读书中，我们了解到，关于责任感，最大气的解读莫过于顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”。在读书中，我们了解到，美国总统林肯说过：“每一个人都应该有这样的信心：人所能负的责任，我必能负；人所不能负的责任，我亦能负。如此，你才能磨炼自己，求得更高的知识而进入更高的境界。”

　　如何培养学生责任感

　　一、教师以身作则，率先垂范，促使学生责任心的形成

　　班主任是班集体的一份子，积极参与班集体活动，以身作则，身先士范，能春风化雨，无声胜有声。

　　要求学生做到的，教师要率先做到。如要求学生不迟到，教师首先在上课铃响之前进教室，要求学生每天按时完成作业，教师也要当天批改作业并发到学生的手中，不得隔日。要求学生进校门后不骑自行车，教师在校门口就应该下车推着走，等等。常言说得好，身教胜于言教。学生的责任心会在教师潜移默化的影响下逐步增强。，“润物细无声”是最好的教育，也是学生最愿意接受的教育。

　　二、 从培养学生的良好*惯入手，促使学生责任心的形成

　　著名教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简单方面说，只有一句话，就是养成良好的*惯……”。小学生具有年龄小，可塑性大的特点，他们的各种*惯容易养成也容易改变，如果从小就坚持反复不断地培养他们良好的行为*惯，对他们今后成长具有不可估量的作用。因此，作为教师，我们应抓住这个好时机，逐步培养他们形成良好的*惯。

　　1、培养良好的学**惯。　我很欣赏这样一句话：只有学*精彩，生命才会精彩；只有学*成功，生命才会成功。所以要注重抓学生的学**惯。学生的一般学**惯包括：上课*惯、课前准备*惯、作业*惯、预*和复**惯以及文具的整理*惯和使用*惯等。我根据学生的特点，首先对学生进行具体的学*行为训练。如在训练学生上课发言举手时，告诉学生为什么上课发言要先举手，再进行示范练*，要求人人掌握规范的举手姿势，举左手，略高于头，不要碰撞桌子发出响声，并且阐明举左手的宜处，即不影响上课记笔记。同时讲明发言的体态及声音的高低，是对老师的尊敬，同时也是对同学的一种礼貌。

　　2、培养良好的行为*惯。我十分重视学生日常行为*惯的.养成教育，让学生明确哪些行为是对的，哪些行为是错的，反复训练日常行为，养成自觉自控行为的*惯。如有些学生总是忘记戴红领巾，一般情况是因为换衣服时不注意取红领巾下来，或者取下来随地一扔，第二天上学匆忙就把此事忘了，针对情况，一些同学建议放学回家后就把红领巾放书包里，这样就可以解决这个问题了。

　　三、借助各种活动，树立学生的责任意识

　　精心组织各种班级活动，通过活动培养和树立学生的责任心。如，我抓住节日契机开展活动。如“三八”妇女节前夕，我要求学生在家做力所能及的家务事，给妈妈一份惊喜。以此增强学生对他人负责的责任感，学会关心长辈，关心一切需要关心的人，使他们从中感受到了“帮助别人，快乐自己”的情感体验。在教师节来临之际，我组织学生开展了“老师，您辛苦了！”的主题活动，让同学们讲述各个老师认真传授知识和耐心教育同学的事迹，讲述伟人们尊敬老师的故事，并引导学生懂得是老师们的事业心和责任感才赢得了人们的尊敬，是同学们学*的榜样。

　　其他形式的如演讲活动，主题班会活动，班级联欢会等。学生的学*生活不仅因为有了丰富多彩的活动而显得五彩斑斓，而且学生在活动的参与和竞争中，学会了表现自己，达到了培养责任心的目的。

　　四、家庭是培养学生责任心的重要渠道

　　现在的孩子过的是饭来张口，衣来伸手的生活；他们普遍不会做家务，不关心父母的疾苦，以“自我”为中心，*惯于把责任都推给他人，另一方面家长相对更注重孩子的学*成绩，忽略了品质方面的培养，而且有些家长一些时候给孩子起反面作用，导致他们不负责任行为的出现。为了让学生做到家里学校一个样，一方面，我积极与家长沟通，征得家长的配合，另一方面我要求学生在家里自己的事情自己做，穿衣、洗漱、整理书包、整理房间……逐步自理，不给父母增加负担。我还建议学生在家中养养花，养养小动物，看谁养得好，养的时间长，通过这些事情，学生懂得了做事不负责任，连一棵花也养不活的道理。

　　如何培养学生责任感

　　（一）德育 树立正确的思想

　　责任感培养是德育工作的重要方面，坚持德育为先，才能引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观；只有把德育工作渗透到教育教学的各个环节，贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育的各方面，才能更好地陪养学生的责任感。

　　1。继承传统，发扬特色。以民族精神教育为重点。以基本道德和行为规范教育为主线。充分利用德育资源，开展民族文化、思想道德、革命传统等系列教育活动。增强学生的爱国精神与社会责任感。

　　2。以信为本，以法护航。大力开展以诚实守信、尊敬师长、友爱同学为基本内容的诚信教育，加强学生心理健康教育工作，加强学生不良行为的矫正工作，培养学生尊重人、理解人、帮助人、关心人的行为*惯。培养学生健全的人格和集体责任感。

　　3。家校联合，共同促进。通过家长委员会、家长学校、家庭访问等方式帮助家长树立正确的教育思想，改进教育方法，提高家庭教育水*。通过心桥、誓词等途径提高学生的家庭责任感。

　　（二）文化 树立先进的观念

　　中学生在处在性格养成的关键时期，对周围世界得认真处在较为模糊的现状，要以先进的文化理念进行教育和引导，在性格发展过程中不断培育其责任意识，从而树立以天下为己任的博大胸怀。

　　首先，要养成读书的良好*惯，是人类集体智慧的结晶，是承载传播人类文明的重要载体。古人云，开卷有益。书是启迪学生责任感的有效途径。古今中外，多少仁人志士，英名垂史册，浩气荡乾坤，源于他们的高度责任感，学生在阅读中不断受到感染，对责任感的意识会大幅度提高，心灵得到精华和洗礼，从而潜移默化地增强学生的责任感。

　　其次，要树立榜样的力量。在文化宣传阵地中最为行之有效的方式就是树立良好的学*榜样。榜样可以是名人，通过班会或其他与学生交流的机会，讲述名人的事迹，例如：“身无分文、心忧天下”的*，“为中华之崛起而读书”的*，“我以我血荐轩辕”鲁迅，忍着病痛走访贫苦百姓的焦裕禄，为救老农而献出青春年华的大学生张华，“非典”肆虐期间挺身而出的白衣天使……他们之所以做出了突出贡献，赢得了历史和人民的尊敬，无不源于深沉的自觉的责任感，这些形象鲜明感人，事例生动具体，能给学生以情感的冲击和震撼，从而发挥“榜样”的示范作用，取得良好的教育效果。榜样还可以是班级中热情积极的学生，在同一间教室，在同一年级或者同一学校，这些真实可感的学*榜样，有利于学生的客观模仿，在细微之处感受责任的无处不在。例如放学时，随手关闭电灯电扇；凳子坏了，主动找工具修理；洗完碗筷时，关掉水龙头；看见别人座位下的废纸，也主动捡起；这些都是有责任心的表现，通过学*和反思，让学生真切感知责任感的培养并非高不可攀，来自我们的日常学生生活的方方面面。榜样还可以是老师自己。老师本身也要起到较好的示范作用，着力加强职业道德建设，注重自身素质修养，身体力行，通过自己的处事方式来教育和引导学生，做出表率。教师的一举一动，对学生的影响至深。我们常常听到这样的谈论，许多学生感言：因为遇到了最好的老师，所以改变了自己的一生，同理，一个不负责任、惟利是图的把教育仅仅看作是谋生手段的教师，也有可能陷入误人子弟的嫌疑，在学校中造成了不良影响，也干扰了学生身心的健康发展。

　　（三）实践 锻炼提升与完善

　　通过社会实践活动，对学生进行科技、国防、劳动、法制、环保、历史等多方面教育，使学生关心社会和科技进步、关心地球和生存环境、关心可持续发展，获得直接感受并积累解决问题的经验；培养学生的责任感。

　　要以体验为宗旨，以实践活动为主渠道，多方位培养学生良好的道德品质和各方面的责任心。可以定期开展主题活动，每一主题活动中，注重让学生在实践及研究性学*的过程中获得多方面的丰富的情感体验，能力的提高，责任感的增强。

　　通过组织学生参加社会调查实践活动，调查各行各业中有关责任感的典型事例。比如，*人员冒着生命危险为人民生命财产安全保驾护航，医护人员救死扶伤的崇高品质等事例，这些肯定会令同学们啧啧称道，而那些玩忽职守造成重大人员、财产损失等惨痛教训都会给同学们留下深刻的印象，同时感受到责任感在各行各业中的重要性，使同学们获得培养高度责任感的强大动力。

　　重视人的全面发展，重视青少年完整人格的培养和个性的充分发展，是21世纪教育的重要内容，也是当今世界各国教育现代化的重要目标和共同取向。《*关于基础教育改革与发展的决定》明确指出：基础教育必须全面实施素质教育。素质教育的核心是德育，而培养学生的责任感是德育的一个重要内容，唯有自觉树立责任意识，才能认为学*是一种权利，也是一种责任，才能在学*生活积极克服困难，挑战自我，超越自我，才能养成健康向上的道德情操，才能担负起时代、国家赋予的重任。才能让学生真正成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业建设者和接班人。

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男人缺乏责任感的语录

1.女孩子心思细腻敏感，很多事情做不了选择，犹豫不决，而一家之主的你没有主见，还给不到对方安全感。

2.人生须知负责任的苦处，才能知道尽责任的乐趣。——梁启超

3.当一个人受到公众信任时，他就应该把自己看作为公众的财产。 —— 杰弗逊

4.责任是一种坚毅而崇高的思想方式，能使一个人建立起生活目的和认识自己的生活职责。

5.超过四十岁的人，在自己的脸上一定挂着责任感。—— 林肯 美国第任总统

6.瞒人之事弗为，害人之心弗存，有益国家之事虽死弗避。 —— 吕坤

7.诚然，作为一个人，要负道义的责任，憋不住就得说，这就是我写杂文的动机。

8.没有无义务的权利，也没有无权利的义务。——马克思

9.为祖国而死，那是最美的命运啊！ —— 大仲马

10.两个人同时犯的错，主动承担的那个人叫宽容，而另一个叫欠下的债，迟早都要还。

11.这个社会尊重那些为它尽到责任的人。

12.科学没有国界，科学家却有国界。 —— 巴甫洛夫

13.曾经在某一瞬间，我们都以为自己长大了。但是有一天，我们终于发现，长大的含义除了欲望，还有勇气责任坚强以及某种必须的牺牲。在生活面前我们还都是孩子，其实我们从未长大，还不懂爱和被爱。

14.这个世界再怎么现实再怎么野蛮，最终赢得国际尊敬的，不是市场或武力，而仍是一个国家文明和道德的力量。今天美国失去好大一部分世人的尊敬，不是由于它的国力减弱，而是由于虐囚事件暴露之后它所丧失的道德立场。中国要得到泱泱大国应得的尊敬，不在于市场之大，国土之广，人口之多，而于道德担当的有无。—— 龙应台 台湾女作家

15.责任的存在，是上天留在世人的一种考验。只有通过这样考验的人，才能戴上桂冠。

16.真正的善良和责任心，是不在漫长的生活里将就。

17.一个人能承担多大的责任，就能取得多大的成功！——心有睛天

18.我们应该不虚度一生，应该能够说：“我已经做了我能做的事。” —— 居里夫人

19.对其爱人则忠贞不二，同甘共苦，即使大难临头也不离不弃;对工作有责任，说明其能尽职尽责，谨慎入微;对社会对人民有责任，说明其能鞠躬尽瘁，死而后已……

20.一个人有责任把这个世界美好事物通它的邻人分享。

21.我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。 —— *

22.凡是你应该做的事，即使再苦，也要把它完成。

23.他工作热情高;人品端正德行优良自身修养较高对待客户诚信;对待工作严谨处处为公司考虑，能够虚心接受同事给予的建议并改正;学*进步较快受到大多数客户的好评。

24.责任感以及有效地派任职务是成功企业经营的要素之一。――洛德福特

25.热爱自己的祖国是理所当然的事。 —— 海涅

26.每一个人都应该有这样的自信心：人所能负的责任，我必能负;人所不能负的责任，我亦能负。如此，你才能磨炼自己，求得更高的知识而进入更高的境界。——林肯

27.为自己完成不了的事情找借口，推卸责任。

28.凡是我受过他好处的人，我对于他便有了责任。(梁启超

29.我们不是为自己而生，我们的国家赋予我们应尽的责任。(西塞罗

30.我们为祖国服务，也不能都采用同一方式，每个人应该按照资禀，各尽所能。 —— 歌德

31.一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。——托尔斯泰

32.尽管责任有时使人厌烦，但不履行责任，只能是懦夫，不折不扣的废物。——刘易斯

33.我们波兰人，当国家遭到奴役的时候，是无权离开自己祖国的。 —— 居里夫人

34.只有热爱祖国，痛心祖国所受的严重苦难，憎恨敌人，这才给了我们参加斗争和取得胜利的力量。 —— 阿·托尔斯泰

35.光辉的人生中，一个忙迫的钟头，胜于无意义的人生的一世。

36.教师的威信首先建立在责任心上。—— 马卡连柯 前苏联教育家作家

37.不体贴对方，不谅解对方，家里面大小事从不过问，也不解决，还需要被人照顾。

38.人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。 —— 徐特立

39.等到你年老的时候，坐在摇椅上拿着镜子回首往事，看到的是因为你的浪漫，耽误了孩子的美好前程，你觉得值么?中国的婚姻是传统的，只有责任，没有那么多的浪漫，浪漫其实就是一件晚礼服，你是一个中国人，就按着客观规律走吧!

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关于教师责任感的一句话

1、和，在时间的流里，只要我们的血不会同学聚会一句话感言冷感觉没有老，只要我们斗争不会中断系统并没有停止，生活当然彩虹将出现在你的生命里，蓝色的天空

2、每个孩子都是独立的个体，都是有价值的人，咱们的职责就是确保每一个孩子都能够在其固有的基础上获得充分的发展，使他们成为既具有公民一般素养，又具有鲜明独立个性和才能的人，成为对社会有用的人

3、教学中生成的鲜活案例往往出现在你的教学设计之外

4、真正的课堂，应该是自然真实的不作假，不作秀，不牵强附会，也不刻意雕饰更要懂得回味，改进

5、用爱心耐心恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年

6、为什么我的眼里常含着泪水?因为我对学生爱得深沉

7、责任重于泰山

8、您是一把伞，为我们撑起一片天；您是一盏灯，为我们照亮人生路；您是智慧的源泉，您是进步的灵魂！教师节来临之际，祝您身体健康，幸福无疆！

9、责任心就是保质保量的完成自己该做的事——金璐

10、责任心是做人的第一素质

11、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情

12、教师是一座桥，架设在童年与成年之间，学生从这座桥上路过，跨过人生幼稚无知的江河，使彼岸不再遥远，让理想变为现实

13、没有不会学的学生，只有不会教的老师”这句话激励着我；当一辈子老师，一辈子学当老师”这句话影响着我

14、每隔一阵子，同学中总是会有一个怪人做出疯狂的蠢事，得到其他同学傻眼又捧腹的羡慕没想到这次，我就是那个发疯的怪人

15、小问题中发现大道理，小举动中蕴藏大事业

16、教育的成败在于能否使受教育者成为教育者

17、男老师，赛雄狮；女老师，赛西施教我们求真务实，实事求是！祝老师们时时开心，事事顺心，世世代代受人爱戴尊敬！

18、课堂就是说我们的课堂教学要为学生的成长服务，一切为学生的利益着想

19、学生不仅仅是教育对象，更是教育的动力资源能量之库成功之本

20、责任心是最深沉的爱心

21、粉笔，染白了黑发;责任，重压在双肩;奉献，无私不求回报;学子，青出于蓝胜于蓝;祝福，只愿您幸福安康教师节来临，祝老师节日快乐!

22、对所学知识资料的兴趣可能成为领悟动机

23、好人有好报，即使没好报，也要做好人

24、真正美丽的生命不懈地追求着真善，真正成功的教育执着地唤醒着灵魂

25、师生间的爱莫过于此用博大的胸怀容纳无数颗童稚的心灵

26、如果一个人有了责任心，那么他会努力把每一件事做得完美——周姿延

27、教育者须对于教育有信仰心，如宗教徒对于他的上帝一样……我斥责那班以教育为手段的人！我劝勉那班以教育为功利的人！我愿我们都努力，努力做到那以教育为信仰的人

28、广积不如教子，投资宜重教育

29、人类的一切努力的目的在于获得幸福——欧文高尚伟大的代价就是责任——丘吉尔

30、借班上课的时候班有的主任在课前会反复和学生强调纪律，因此每次上课之前我都要用一些时间进行课前动员来缓解学生，让他们有轻松的心态来上美术课

31、以父母心，育少年材

32、幸福+快乐=教育的财富

33、责任，即在其任，尽其责

34、一个好的教育者应该用种教育方式去教育一个孩子，而不是用一种教育方式去教育个孩子

35、老师你好，您们都是孩子们打好基础的根本，幼儿园依旧是我们的故乡，可是，您劳累的身影深深的记在我的心中，是那么的美……

36、怎样的老师，造就了怎样的学生

37、除了知识方面，很感谢您也对孩子的品格人际健康安全等各方面都有十分的用心！

38、*惯若不是最好的仆人，便就是最差的主人

39、你我相逢在初秋的夕阳里，你晶亮的眼眸点燃了黄昏的第一堆篝火；飘扬的黑发，抚*我离家的忧愁

40、教育不是夸夸其谈浮光掠影，教育是一种良知的守望要坚持一种操守，只有甘于宁静，方能以致远，正所谓性天澄澈，何必谈禅

41、难忘校园，难忘恩师，更难以忘怀在毕业之际发生的汶川大地震！中国大学生与灾区人民同在，我们回尽全力报答祖国对我们的培养，帮助灾区人民重建家园

42、您是摩天大楼的粒粒基石，您是跨江越河的座座桥墩，您是祖国建设的中流抵柱

43、欣赏孩子艺术作品前，你首先要欣赏孩子

44、老师您辛苦了，送您一盒金嗓子，轻言细语护喉咙；送您一朵胖大海，乐乐呵呵高声诵；再来一颗口含片，愿您笑声更灿烂祝您教师节快乐！

45、责任是人与人之间交流的保障，教会我们怎样做人处事;爱让我们充满活力和生机，学会给予别人，快乐自己

46、我们的地位向上升，我们的责任心就逐步加重升得愈高，责任愈重权力的扩大使责任加重——雨果

47、责任是推不掉的，有了爱才能有责任

48、班级就像一棵大树，每个学生就是树上的一片叶子，只有让每一片叶子汇聚在一起，这棵大树才能焕发出勃勃生机

49、科学领悟要以探究为核心科学探究是以孩子们的求知欲为动力，因此科学教师要呵护孩子们的好奇心，引领孩子们在生活中学科学做科学

50、只有在学生心灵里播下爱的种子，才能收获有爱心的学生

51、不取亦取，虽师勿师

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