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教师的责任感(精选6篇)
责任心是指个体积极履行责任的态度特征和行为倾向,是个体对自己责任的自觉意识和积极履行的行为倾向。下面是小编给大家带来的教师的责任感,希望对您有所帮助!
一、什么是责任心
什么是责任和责任心呢?责任就是承担应当承担的任务,完成应当完成的使命,做好应当做好的工作。所谓责任心,是指个人对自己和他人,对家庭和集体,对国家和社会所担负的责任的认识、情感和信念,以及与之相应的自觉态度。责任心与自尊心、自信心、进取心、事业心等相比,是“群心”的核心。
如果一个人处处以自我为中心,对周围的人和事漠不关心,那么他就是缺乏了基本的责任心。一个有责任心的人在原则问题上应该能做到明辨是非,懂得什么是该做的、怎么做才是对的。
教师的工作对象是正在成长中的学生,教师以什么样的态度对待工作,既影响着学生的成长,又影响自己工作的成败。对教师而言,责任心是师德的重要内容,也是师德的外在表现。没有责任心,也就没有真正的教育。
那么,作为教师,我们应该具备什么样的责任心呢?
我认为,教师的责任心主要应该体现在以下几个方面:一是对工作负责,爱岗敬业。爱岗就是爱教育,爱学生,爱自己的工作岗位。敬业就是恪尽职守,教书育人。一个教师只有把教书这个职业确认为自己的人生最高理想时,才会对自己的本职工作产生自豪感和责任感,从而表现出责任心。二是对学生负责。对学生负责意味着对学生的全面发展负责,不仅要关注学生的学业,也要关心学生的情感、态度、价值观;不仅要关注学生的学*,也要关心学生的生活、健康、品德和*惯。三是要对学校负责。所谓对学校负责,就是要用饱满的热情投入工作。具体来说,就是要用自己的言行去诠释一个教育者的基本素养,展现教师的风采。四是要对自己负责。教师是一个特殊的职业,它要求每一位从事教育工作的教师要不断更新教育理念和知识体系,始终是学生成长道路上的指路明灯,成为学生成才报国的引领者。否则,无法成为学生的示范和榜样。
二、责任心的重要性
1、责任心是这个社会为人处事的基本要求。做人需要道德约束和责任心。作为教师,责任心就是教师应具备的高尚师德。只有在责任心的驱动下,教师才会爱岗敬业、言传身教、钻研进取、关爱学生。可以说,责任心是从事教育工作的首要条件,也是教师职业道德的核心。
2、责任心是一个人成功的重要基础。世界上的成功人士很多,虽然他们生活的环境和人生经历各有不同,但是他们都拥有一个显著的共同特点,那就是对自己深深的责任感和执着的态度。
1920年,美国一个年仅11岁的男孩在踢足球时打碎了邻居家的玻璃,人家索赔12.5美元,当时12.5美元可以买125只母鸡。闯了祸的男孩向父亲承认错后,父亲让他对自己过失负责。可他没钱,父亲说:钱我可以先借给你,但一年后还我。从此,这个男孩就开始了艰苦的打工生活。半年后,他终于还给了父亲12.5美元。 这个男孩就是后来成为美国总统的里根。我不知道,假如没有经历这件事,里根还会不会是后来的总统。但我知道,一个人拥有了责任心,就拥有了至高无尚的灵魂和坚不可摧的力量。在别人心中,一个有责任心的人就如同一座高山,不可逾越,不可挪移。
责任,是一种使命。责任心,是一种使命感。对教师而言,责任心不是在轰轰烈烈中展示,而是在*凡、普通、细微甚至琐碎中体现。我们肩负着为祖国培养下一代的重任,只有每一位老师都具有强烈的责任心和使命感,才能会拥有不断进步的动力,才会拥有勤奋工作的热情,才会有务实创新的工作态度。具有责任心的教师不需强制,不需责难,甚至不需监督。他们将教书育人内化为自身需要,把职业的责任升华为博大的爱心,于细微中发现丰富,于琐碎中寻找欢乐,于*凡中创造奇迹。
三、如何增强责任心
责任心对一个人,特别是教师如此重要,那么,我们应该怎样培养和增强自己的责任心,培养责任感呢?
1、要有一颗对自己负责的心,做积极向上的人。一是要以《教师职业道德规范》为根本,精雕细刻自己的一言一行,时时处处严格要求自己,做学生的榜样。二是要制定自我发展规划,明确奋斗的目标,并为之而不懈努力,才能促使责任心与成就结伴同行。三是珍爱生命,做合格公民。生命可贵,来之不易,我们每一个人都应该懂得生命的价值,不断提升自己生命的意义和质量,这也是每个公民的责任。
2、要有对学生负责的意识,做学生的良师益友。对学生负责就是责任心的体现。教师有义务,也有责任去关注每一位学生的成长过程和将来的发展。工作中,我们既要严格要求身边的每一位学生,也要善于欣赏每一位学生;既要让学生学好基础文化知识,练就过硬的从业能力,也要培养他们吃苦耐劳,勇于拼搏的品格;既要让他们健康成长,也要关注他们未来的发展。
3、要有对学校负责的意识,做有益于学校的人。集体是水,我们是鱼。所以,无论你处在那个岗位,你都有义务和责任对学校负责。 对学校负责,源于对学校的热爱。教师只有热爱学校,热爱岗位,热爱学生,才会刻苦钻研业务,尽职尽责做好每一件事情,才能保持对工作愉悦、专注的态度,兢兢业业、一丝不苟,去创造高质量的工作成果。
总之,一个教师他的责任心有多大,他的人生舞台就多大,可以说责任心是金。花有果的责任,云有雨的责任,太阳有光明的责任。世界上万物,都有自己的责任。具有了责任心,就会收获一个金色的人生。
最后,用以下的话语与大家共勉:位不在高,爱岗则名;资不在深,敬业就行;斯是教师,惟勤耕耘。
对于长期在一线执教的高中体育教师而言,与教学经验日益丰富相伴随的是职业倦怠感,尤其是对于中年体育教师而言,来自于家庭的压力或者发展瓶颈的出现,有一部分教师不知不觉地在日常的体育教学中出现了缺乏教学激情与热情的现象,这应该引起足够的警惕。本文将聚焦于“责任感”,从方法论的角度试谈体育教师如何在克服职业倦怠中强化责任感。
一、建立目标导向制度
职业倦怠感出现的一个原因就是工作的重复性过高,缺乏新鲜的刺激,在这种状态下,教师的教学很可能会趋于按部就班,照章宣书的“得过且过”状态,长此以往教师的教学激情就会越来越淡甚至消失全无。因此,在克服职业倦怠中强化体育教师的责任感,学校可以辅助教师建立目标导向制度。比如,从量化的指标上看。具体落实到各个项目,如田径项目、球类项目等,每一个项目的各种技能,班级学生的达标率要达到多少,拔尖率要达到多少,个性化培养率要达到多少。再比如,从感性的指标上看,班级学生对各个项目的参与度多高,热情度多高,主动积极性多高,自发训练意愿多高等。教师可以在每个学期初先罗列下自己的教学目标,包括明确的时间表和对自己的奖惩,以此来作为自我鞭策和鼓励的一个工具。目标导向制度有利于让教师保持着对教学的责任感,让教师牢记自己的使命,从而助力于克服职业倦怠感。
二、明确个人发展追求
教师职业是一种高尚又神圣的职业,它承载着中华民族伟大复兴的希望,承载着无数个家庭与无数名家长的希望,承载着学生本人的希望。在课堂上,看似只是通过各种教学方式来将体育项目的各种技能教会给学生,但过程中还伴随着将体育精神、体育素养等德育层面上的内涵传导给学生,让学生成为更好的人。又或者是有的学生有体育特长,这部分学生可能会将自己的特长发展成为自己有别于其他人的独特竞争力,这些都离不开教师的教学活动,这意味着教师不能将自己的工作简单地视之为到点上班,按要求完成的工作,而是应当有自己的发展追求,这也有利于在克服职业倦怠中去强化体育教师的责任感。比如在长跑训练中,教师既可以把自己的追求定义在提高学生的跑步耐力,让学生达到升学要求这一层面上,也可以把自己的追求定义在通过长跑训练提高学生的抗压力、孤独忍耐力、自我鼓励等更高精神层面。显然,前者的追求比后者的追求更容易实现,一旦实现,职业倦怠感就容易出现,后者的追求比前者的追求更难实现,但它能够驱动教师不断地去拓展自己的知识面,比如心理学、行为学等,从而将学生培养得更好,在始终学*,保持思考的状态中,职业倦怠感就不易出现。
三、关注学生学情反馈
体育学科与其他学科相比较而言,其得到的关注与重视会少很多,但随着越来越多地区将体育考试与升学考试进行挂钩,体育学科长期不被重视的窘态已经慢慢在改善,在这种时代利好的趋势下,在克服职业倦怠中强化体育教师的责任感,教师可以从对学生学*的反馈关注上入手。比如,在日常的训练中,教师多与学生交流,聆听学生的想法,搜集学生对教学设计的意见。包括课堂活动的趣味性、实用性、时效性、强度、难度等,又如包括训练环节的节奏、频率等,再如包括对某个体育项目或者整一堂教学课有怎样的期待,对教师本人有怎样的期待等等。通过搜集学生学情的反馈,一方面,建立了教师与学生之间的沟通渠道,降低教师“一个人孤军奋战”的孤独感,让教师能够有更多参与感。另一方面,让教师认识到自己的教学不足以及可供改进的空间,这些都有利于驱动教师去提高自己的能力,也在无形中强化了责任感,同时淡化职业倦怠感。
四、关注教师个人需求
(一)在克服职业倦怠感中强化体育教师的责任感,学校还应当重视关注教师的个人需求。比如,教师对教学资源,包括教学场地、体育器材、教学时间安排等方面的需求。假如学校在合理可控且条件允许的前提下,尽量满足教师所提出的条件。当教师的需求被关注、被重视、被满足,一方面,会给教师传递自己很重要,自己创造的价值被学校认可并且学校也寄希望于教师能够再接再厉的信号。另一方面,教师会考虑到学校为自己提供与创造了更为优越的条件,自己不与意识。
(二)以人为本,教学方法的多样化。
1、用丰富趣味的教学内容提高教学效果。课程目标为提高学生耐力素质的课堂运动量是较大的,课堂上减小教学难度,增加教学强度,设置多样教学内容,初中生心理不成熟,专注力不够,课堂上一个活动很难会坚持30分钟,但一个游戏后再接一个新颖活动,学生会忘记疲劳精神抖擞。所以我们可以在耐力跑课堂中设置三~四个针对跑的内容。比如:课程基本部分设置成50米迎面接力跑、报数成团游戏、取气球、游戏8字接力跑等。既能培养团队意识又有趣味,达到最好的训练效果。目的是让学生通过游戏,不仅享受到体育带给他们的快乐,更能提高自己的耐力素质。
2、以赛带练的教学方式提高耐力素质。中学生有着争强好性心理,教学比赛因趣味性、竞技性,学生在比赛过程会忘记疲惫一直坚持下去,从中锻炼耐力。比如足球教学比赛,学生能自觉地、愉快地、全身心地投入到“慢跑”、“快跑”、“抢球”、“射门”等角色中,在不知不觉中发展了学生的有氧、无氧耐力能力。
3、创设情境模式提高耐力素质(情境导入法)。为了提高学生的耐力素质,借助视频辅助系统进行情景导入。比如:初中生都会听过万里长征的故事,但并不了解其真实情境,只是语言上讲解学生不会深入理解其艰辛困苦。我们可以创作个小视频把长征的艰辛困苦的过程一个个镜头剪辑出来,让学生有深刻的感受。在校园上布置长征的站点,学生就能再次跑长征路,设置路线主题:瑞金出发—血战湘江—遵义会议—四渡赤水—巧渡金沙江—强渡大渡河—飞夺泸定桥—爬雪山—懋功会师—过草地—激战腊子口—会宁会师。在体育课堂上结合长征的主题,设置体育1000米的长跑路线。起跑至200米即是开跑轻松阶段,如同开始长征。200~400米艰难路段,需要坚定的意念,400~600米是最艰苦路段,需要坚守意志跑下去,如同长征的爬雪山、过草地,600~800米即是会师路段,冲向终点坚持到底。思想上让学生在锻炼身体过程中回顾历史,学*先辈精神,培养学生团结互助、吃苦耐劳、坚韧顽强的身体素质和意志品格,从中锻炼耐力。
4、自主练*教学法。给学生以更多的自主锻炼的时间与空间,是培养学生可持续发展能力的重要措施,要求学生在一定的时间和空间里,围绕提高学生耐力素质的总目标,按照自我定向的要求,结合个体实际进行锻炼。以个体或小群体为主,每节课中都给学生一定的时间、区域、器材,十几分钟,进行自主练*,教师只作必要的指导。比如:学生自编绳操、“勇敢向前冲”练*等,使学生逐渐从被动转向主动学*,变“要我练”为“我要练”。学生通过自主练*可以提高锻炼的积极性和耐力跑成绩。
5、因材施教,分层教学、分层评价法。初中生的身材素质、兴趣爱好、个体差异越来越大,根据学生的差异设置教学内容,这是与传统的耐力跑教学截然不同,它适应新课标的要求,符合“以人为本,以学生为中心”的宗旨。其原理是围绕提高学生耐力素质总目标,创新各层面的教法,创设各种机会,让每一个学生在“动”中有效的参与学*,达到共同提高的目标。对不同层次的学生的评价有所区别,特别是基础稍差的学生只要有点滴进步教师就应采用激励评价,比如:“好”、“不错”、“有进步”,这是他们最乐意听到的。不能在他们正在努力时出现“不行”、“怎么搞的”、“你又怎么啦”之类的语言,培养了学生的体育情感,既提高了学生的体育能力,又发展了学生的耐力素质。
只有大胆的改革和尝试,才有新的突破和发展,笔者采取目标统领内容的新课标理论,积极开拓创新教学方法。通过各种新颖的教学方法,逐渐提高学生的学*兴趣,排除惧怕耐力跑的心理障碍,将“快乐体育”引入1000米跑教学,很好地解决“教”与“学”的矛盾,极大地丰富1000米跑的形式和内容。
教师的责任,是指每一个从事教师职业活动的人对其职所应当承担的职业责任。从事教师职业活动的当事人是否履行自己的职业责任,是这个教师是否称职,能否胜任,是否有道德责任感、生命感的问题。
自觉履行教师职业责任,就是要求教师把职业责任变成的道德义务,为培养和造就社会主义新人而无私奉献。在责任方面教师必须自觉做到对学生负责,对家长负责,对社会负责,对教师集体负责,要提高责任意识,教师一旦树立了正确的责任意识,就会对道德水*的提高产生有力的推动作用和调节作用,因为良好的责任意识是教师教育活动的巨大鞭策力量,可以调节教师在教育活动中的冲突,有利于培养教师的高尚道德品质。要让教师责任意识向责任行为转化。这样,教师的道德品质,就会在教师对教师责任感的反复实践、反复认识的基础上逐步得到升华。
师爱的内涵强调热爱学生,是教师所特有的一种宝贵职业情感,也是人民教师必备的道德素养。教师对学生的爱,是非血缘关系的爱,它源于人民教师对社会主义教育事业的深刻理解和高度责任感,源于对教育对象的深切理解和期望,是教师对学生情感的释放和表达。师爱是一种充满科学精神的、普遍、持久而高尚的爱,是师德的灵魂。教育是教师生命的一部分,是教师生活的主要内容,同时又是师生“生命的表达”,从这个意义上讲,热爱教育事业,热爱学生,也是教师热爱自己生活的体现。师爱具有十分重要的意义:首先,师爱是良好师生关系形成的基础,是学生身心健康发展的重要保证,其次,师爱是一种社会爱,体现党和人民对青少年的关怀和期望,学生从师爱中,可深切感受到集体对他的评价、认识的自身存在的价值,进而产生一种自尊感、自豪感和自强不息的精神。此外,教师对学生的爱,会深化学生对教师的深厚感情。
孩子责任感不强,将直接关系到他将来人生的成败。如果我们想让孩子的未来更美好,就要重视培养他的责任感,让孩子勇于承担责任,做个有责任感的人
有天吃完早饭,孩子们像往常一样从图书角拿书看,这时有人来“告状”:“老师,XX一个人拿个好几本书,不给我看!”原来又是XX,我远远瞪了他一眼,他似乎感觉到了我在生气,我正想走上前去说他,突然心想,他每次都拿好多本书,讲了好多次都没有效果,这次不如索性不管,看他们怎样解决。
于是,我带着其他孩子进行盥洗,不一会,XX主动走到我面前,说:“蔡老师,我以后再也不拿书了。”我故意问他:“那你觉得自己有不对的地方吗?”他说:“如果我一个人拿很多书,别的小朋友就看不成了。”这招的确很快见效,后来基本没见过他霸占很多本书了。
XX是个特别要强的孩子,*惯抢人东西,之前我对他的行为总是进行劝阻,没有深入到实处,这次我改变了教育方式,让他自己去意识到错误。
孩子对于事情的后果不能像**一样去预料,当他们做错了事,**的批评同时也抹杀了他们承担责任的机会。事实证明,适当让孩子承认错误,不但有效,而且在一定程度上锻炼他们解决问题的能力。作为老师,在教育孩子时更要注重策略,该放手时适时放手。
格拉塞说,不负责任的人总试图想不带责任心就获得幸福。结果他们找到的只是些短暂的欢乐,而不是那种与负责的行为相伴的根深蒂固的满足。人要有责任感,有责任感的人才是值得信赖的。人,也只有有了责任感,才会感受到自我存在的价值和意义,才会发觉前方有那么多事需要自己去担当。
责任感是什么?责任感从本质上讲既要求利己,又要利他人、利事业、利国家、利社会,而且自己的利益同国家、社会和他人的利益相矛盾时,要以国家、社会和他人的利益为重。人只有有了责任感,才能具有驱动自己一生都勇往直前的不竭动力,才能感到许许多多有意义的事需要自己去做,才能感受到自我存在的价值和意义,才能真正得到人们的信赖和尊重。
我们很多人都或多或少在自己没有把事情做到位,或是做到预期的效果而受到批评的时候,大多数情况下,我们都会认为自己已经尽了力,已经尽了心,效果不好结果不如意都是自身以外的原因而造成的。
借口,都是借口,我们都能为自己不能完成的任务找到借口。有责任感的人不会找借口,只会从自身找原因。而自身的原因其实大多数是因为没有责任感或是责任感不强,但有时我们自己又是无法确定的。作为一个有教育责任感的教师,首先是一个对自己有责任感的人。
任何一个领域,如果没有一种精神的支撑,那他一定是行的不远。职业的定义,首先是对自己教师职业的热爱,体育教师,是一群特殊的群体,在*国度里,本身,深受传统思想:“头脑简单,四肢发达!”“一个哨子,一个球”等观念影响很大,我们一线体育教师要正确认识到自身所从事工作的意义及重要性,增强自己作为一名基层体育教师的社会责任感。正因为存在这样或那样的责任,才能对自己的行为有所约束。对自己有了责任感,才能对自己的教育人生有一个清醒的认识和规划,而不是“做一天和尚撞一天钟”。清楚每一项荣誉所要的子条件的时候,就应该脚踏实地,一步步地去实现这此“子条件”。给自己一个目标,给自己一个实现目标的时间,责任感由此开始。
体育课要营造一个好的氛围的话,老师就应该以身作则,说一不二,上课不能迟到,对学生承诺了的事情一定要做到,让小学生时刻感觉到老师是很有责任心,对学生从来不撒谎,让学生知道老师是一个对工作一丝不苟、高度负责的人,而且还有一颗关心、爱护学生的心。
有了责任感,教师才愿意把爱献给每一个学生。当教师将爱的情感倾注给学生时,就愿意和学生*等相处,以诚相待,给学生亲切感、安全感和信赖感,成为学生学业上的良师、生活上的益友。人都是有感情的,当学生通过观察、体验,从内心深处感受到教师真心爱护他,为他操心时,他们是不会无动于衷的。他们会把自己的爱回报给老师,会越发地信任和亲*老师,愉快地与老师合作,老师的教育也就越容易被他们理解和接受。
诗文/徐永学
(一)
谆谆话语寄情长,搏击青春做栋梁。
使命担当兴伟业,立场信念系兴邦。
(二)
同舟共济战疫情,小辈逆行杀恶魔。
只化青春成利剑,义无反顾闯妖窝。
(三)
励志青年悲壮多,前行路上共吟歌。
复兴不待春眠日,敢立弄潮无蹉跎。
(四)
人生岁月几匆匆,欲驻光阴修*功。
自古登科原暮鼓,怎将年少入秋风。
(五)
人生易老天难老,气足神精可化娇。
莫问时光长与短,童心永驻便逍遥。
(六)
宝剑开锋出自磨,梅花傲雪溢香多。
青松最爱冰封日,愈是凌寒愈有歌。
(七)
莫言我辈白头霜,每伴孩孙似小郎。
朗朗诗声传入耳,犹回年少步书堂。
(八)
当代青年进福窝,三餐鱼肉味难和。
少时不历几番苦,国有危艰寻几何。
2020年6月18日
作者简介:
徐永学,河南省商丘市睢县人,大专文化,中华诗词学会会员,河南省作家学会会员,河南省诗词学会常务理事。喜欢文学创作,在报刋、网络*台发表作品千余篇(首),出版发行《岁月回声》《和谐之韵》等诗歌、诗词集。
【谦谦君子】
1、言念君子,温其如玉。在其板屋,乱我心曲。——《诗经》
2、瞻彼淇奥,绿竹猗猗。
有匪君子,如切如磋,如琢如磨。
瑟兮僴兮,赫兮咺兮,有匪君子,终不可谖兮!
瞻彼淇奥,绿竹青青。
有匪君子,充耳琇莹,会弁如星。
瑟兮僴兮,赫兮咺兮, 有匪君子,终不可谖兮!
瞻彼淇奥,绿竹如箦。
有匪君子,如金如锡,如圭如璧。
宽兮绰兮,猗重较兮, 善戏谑兮,不为虐兮!
——《淇奥》
3、由来君子行最长,予亦知君寄心远。——唐·皎然《薛卿教长行歌》
4、君子死知己,提剑出燕京。——晋·陶渊明《咏荆轲》
5、谦谦君子德,磬折欲何求。——魏晋·曹植《箜篌引》
6、我愿君子气,散为青松栽。——唐·贯休《古意》
7、受屈不改心,然后知君子。——唐·李白《赠韦侍御黄裳》
8、大凡君子行藏是,自有龙神卫过湖。——唐·杜荀鹤《将过湖南经马当山庙因书》
9、君子尚大节,又甚恶不情,鲁连故可人,用意终*名。——宋·陆游《杂兴》
10、丈夫无苟求,君子有素守。——宋·陆游《东郊饮村酒大醉後作》
11、君子怀幽趣,谦恭礼乐才。经心皆识见,书史尽通该。——《诗经》
12、风雨凄凄,鸡鸣喈喈。既见君子,云胡不夷?风雨潇潇,鸡鸣胶胶。既见君子,云胡不瘳?风雨如晦,鸡鸣不已。既见君子,云胡不喜?——《诗经·风雨》
13、莫高匪山,莫浚匪泉。君子无易由言,耳属于垣。无逝我梁,无发我笱。我躬不阅,遑恤我后。——《诗经·小弁》
14、于人是为心,君子严操存。肯受外物汩,澡扰摇精魂。——方回《次韵汪以南閒居漫吟十首》
【翩翩公子】
1、陌上人如玉,公子世无双。
2、鸢肩公子二十余,齿编贝,唇激朱。——李贺《荣华乐》
3、公子王孙意气骄,不论相识也相邀。——唐·崔液《上元夜》
4、大梁贵公子,气盖苍梧云。——唐·李白《博*郑太守自庐山千里相寻入江夏北》
5、公子道存知不弃,欲依刘表住南荆。——唐·戴叔伦《送车参军江陵》
6、茂才当时选,公子生人秀。——唐·崔元翰《清明节郭侍御偶与李侍御、孔校书》
7、公子邀欢月满楼,双成揭调唱伊州。——唐·高骈《赠歌者》
8、门门走马征兵急,公子笙歌醉玉楼。——唐·子兰《长安早秋》
9、公子春衫桂水香,远冲飞雪过书堂。——唐·李群玉《喜浑吉见访》
10、美人晓折露沾袖,公子醉时香满车。——唐·罗隐《寄南城韦逸人》
11、翩翩魏公子,人看渡关东。——唐·韩翃《送田仓曹汴州觐省》
12、公子风流嫌锦绣,新裁白纻作春衣。——唐·雍陶《公子行》
13、飘飘任公子,爽气欲横秋。——宋·向子諲《水调歌头》
14、翩翩公子登高赋,局面还思著紧。——宋·李曾伯《丑奴儿》
15、扫堂延枕簟,公子气翩翩——黄庭坚《次韵曾子开舍人游藉田载荷花归》
16、翩翩我公子,机巧忽若神。——曹植《侍太子坐诗》
17、获人歌挃挃,公子骑翩翩。——黄庭坚《次韵庭诲按秋课出城》
18、公子只应见画,此中我独知津。写到水穷天杪,定非尘土间人。——苏轼《失题三道》
【风流少年】
1、正是少年佳意气,渐当故里春时节。——晁补之《满江红》
2、少年意气强不羁,虎胁插翼白日飞。——王安石《寄慎伯筠》
3、少年尚意气,峥嵘各自担。——曾国藩《送吴荣楷之官浙江三首》
4、少年结意气,晚岁齐功名。——苏辙
5、珠履少年初满座,白衣游子也从公。
责任心以情感为基础。可以想像,一个孩子对父母没有感情,不可能对家庭承担任何责任,一个对社会、对祖国、对人民没有情感的人,当外族入侵,祖国受难之时,他不可能挺身而出,舍生忘死,为国献身。
责任有的时候,能使我们跌宕到低谷,也能是我们走到人生中高峰。尽到应尽的责任,人生便会闪烁发光,因为它经过美好,纯洁的心灵的洗净。所以才会璀璨、耀眼。
责任是一个永恒的话题。俗话说:?一个人拥有了责任心,他的生活就会闪光,一个人有了责任心就拥有了至高无上的灵魂,一个人有了责任心,在别人心中就如同一座有高度的山,不可逾越,不可移动。一个人有了责任心世界才更精彩更迷人!
对于一个人的衡量,除了他的才华,他的文明美德,他内在的素质,还包含他是否有责任心,而要有责任心,就要从日常中的的小事做起,处处严格自己,让责任之泉滋润心灵,让责任之花处处长开,让责任之心永生长存!
责任心与人生观、价值观、道德、理想、集体主义、 爱国主义紧密相联。如果他的价值取向以奉献为乐,那么他就会有很强的责任心,反之,则对人对事漠然置之。
世界上有许多事情必须做,但你不一定喜欢做,这就是责任的内涵。
要使一个人显示他的本质,叫他承担一种责任是最有效的办法。
什么是责任?谁也无法给它下定一个准确的答案,因为它有太多太多的含意了。但是,责任在我心中的理解十分简单,那就是:可以承担,富有爱心,更自觉。
我们要培养责任心,只有这样我们才能在自己和朋友之间建立起一个心灵的花园,才能让自己变得更容易赢得他人的尊重。所以,让我们从现在做起,努力培养自己的责任心吧!让赞扬时时围绕着我们,让我们的心像金子一样永远闪光!
蓝天对白云的包容是一种责任;大海对鱼儿的哺育是一种责任;太阳对万物的恩赐是一种责任;荷叶对荷花的呵护也是一种责任。哦,那,父母对孩子的抚养应该也是一种责任,当然,以后儿女对父母的孝敬更应该是一种责任喽!
责任意识会让我们表现得更加卓越。
微笑是忠于青春的守护者,微笑的责任是铸就青春。那潇洒而绚烂的青春时代,雕刻着栩栩如生的魅惑,点化着翎羽泫然的骄傲,而这些,终究是微笑一手栽种的责任。
这个故事告诉我们,自己对自己负责,谁对自己不负责任,谁就要对这种不负责任造成的后果负责,当然,用合理,合法的方法,纠正自己的错误,也是一种负责任的表现,否则,为了演示一次过失,你可能对自己不负责任付出更大的代价。
一个人能承担多大的责任,就能取得多大的成功!
责任心的强弱通过行为来体现。从为家庭烧一顿饭,洗一次衣服,到报名义务献血,应征入伍,都是责任心的体现。不过这是两种不同层次的责任心的体现罢了材料。
责任心靠意志来维持。尽责尽心并非听他说得如何动听,主要反映在行动之中,不管承担什么样的责任,都离不开坚强意志和毅力的支撑,只有在克服困难中,在抵制各种诱惑中,才能反映一个人的责任感。
责任的存在,是上天留给世人的一种考验。许多人不能通过这场考验,逃匿了;许多人通过了这场考验,戴上了桂冠。逃匿的人随着时间消逝了,什么也没留下;通过的人也会消逝,但他们仍然活着,人们会把他抬举得很高很高。
人世间各种其他的责任都是可以分担或转让的,惟有对自己的人生的责任,每个人都只能完全由自己来承担,一丝一毫依靠不了别人。
1. 认识上做到明责、知责,行动上做到履责、尽责,落实上做到负责、问责。
2. 在明责知责中压实责任,在查责督责中压实责任,在追责问责中压实责任。
3. 天地生人,有一人当有一人之责;人生在世,生一日当尽一日之责。
4. 千难万险,尽心尽责就不惧风险;大计小计,人人有责是最佳之计。
5. 守好“主阵地”,避免责任落空;织密“铁笼子”,促进责任落实;用好“杀手锏”,倒逼责任落地。
6. 一条条具体到人的明责,使备战打仗千头万绪的工作有了抓手;一层层传导压力的担责,让各级在以上率下中推动了责任落地生根;一次次严厉精准的问责,激发出全军官兵强烈的担当精神。
7. 敢于负责、勇于担当是对党忠诚的具体表现,敢于负责、勇于担当是对党忠诚的检验标尺,敢于负责、勇于担当是对党忠诚的重要特征。
8. 为担当者担当,敢于担当的干部才能如春草怒生;为负责者负责,敢于负责的干部才能如洪波涌起。
9. 提高政治站位,自觉明责负责;发扬斗争精神,努力担责守责;厚实能力基础,主动履责尽责。
10. 哪里的责任落实不好,哪里的工作就会出问题;哪里的责任落实到位,哪里的建设就会有新进展。
11. 建立责任具体、环环相扣的“责任链”,把责任一级一级压实到位;建立清晰有效、层次分明的“压力链”,把压力一层一层传导下去。
12. 完善知责明责的“责任链”,用好督促考核的“指挥棒”,高举责任追究的“锐利器”。
13. 对于应挑起的担子,顶着压力也要干好;对于应负起的责任,迎着风险也要履行。
14. 敢于担责而不回避推诿,勤于担责而不消极懈怠,善于担责而不庸碌无为。
15. 把“严”的信号传递到“神经末梢”、把“严”的责任落实到“基层细胞”。
16. 责任心强,再大的困难也可以克服;责任心差,很小的问题也可能酿成大祸。
17. 不愿担责就不要当领导,不能担责就不该当领导,不敢担责就不配当领导。
18. 领导班子负责“不松手”、一把手尽责“不甩手”、班子成员担责“不缩手”。
19. 离开了责任而谈担当无异于镜花水月,离开了担当而谈责任更是空中楼阁。
20. 唯有责任落实,才有工作落实;唯有责任到位,才有工作到位。
21. 坚决顶起自己该顶的那片天,坚决扛起自己应尽的那份责。
22. 明责定责是推动工作的前提,问责追责是抓好落实的保障。
23. 以责任制抓推动,以责任制促落实,以责任制保成效。
24. 责任如火,温暖创业的心;责任如炬,照亮前行的路。
25. 守土有责不动摇,守土担责不含糊,守土尽责不懈怠。
26. 知责任者,大丈夫之始也;行责任者,大丈夫之终也。
27. 首要知责明责,进而压实责任,方能依职尽责。
28. 息息相关就是人人有责,休戚与共就要各尽其责。
29. 不负责就问责,不担当就挪位,不作为就撤职。
30. 干好该干的事、站好该站的岗、尽好该尽的责。
31. 知责明责有担当,履责尽责有作为,问责追责有压力。
32. 传导责任不是推卸责任,传导压力不是推卸压力。
33. 讲责任无需豪言壮语,讲担当无需惊天壮举。
34. 理清主体责任链条、拧紧主体责任螺丝。
35. 知责任千钧之重,担责任万分之实。
36. 在其位,就要谋其政;任其职,就要尽其责。
37. 拧紧责任这个螺丝,用好问责这个利器。
38. 是响当当的荣尚,是沉甸甸的责任。
39. 履职的责任书,工作的成绩单。
40. 防止“责任甩锅”,纠正“问责走样”。
责任感强的正能量句子
1、责任的存在,是上天留在世人的一种考验。只有通过这样考验的人,才能戴上桂冠。
2、责任不是一种甜美的字眼,而是具有岩石般的冷峻。
3、责任心的强弱都是通过行为来表现。
4、高层要有事业心,中层要有进取心,基层要有责任心。
5、真正的善良和责任心,是不在漫长的生活里将就。
6、一件事做不做的好关键在于坚持的态度和责任心,那么细节将是评定一个人责任心的最高标准!
7、责任感源于所关心的人,安全感出自内心。
8、责任是一个人应尽的义务。
9、站在领导立场的人,首先就要确立自己的责任,抱着使命感求其贯彻。
10、责任是一种坚毅而崇高的思想方式,能使一个人建立起生活目的和认识自己的生活职责。
11、凡是你应该做的事,即使再苦,也要把它完成。
12、一个人有责任把这个世界美好事物通它的邻人分享。
13、人要勇于承认责任,即使再不愿意,也要试着*惯。
14、男子汉的责任就是竭尽全力去做能够做到的事。
15、人能尽自己的责任,就好像吃梨喝蜜一样,把人生这杯苦酒的滋味给抵消。
16、负责任是良好素质的体现,也是一种勇敢的表现。
17、明确责任是搞好工作的保证,而不负责任的行为应该受到惩戒。
18、权利越大,责任越大。
19、世界上,没有无义务的权利,也没有无权利的义务。
20、世界上有许多事情必须做,但你不一定喜欢做,但这就是责任的含义。
1.如果没有今天,怎么会有未来。
2.干部就要有担当,有多大担当才能干多大事业,尽多大责任才会有多大成就。不能只想当官不想干事,只想揽权不想担责,只想出彩不想出力。要意气风发满腔热情干好,为官一任造福一方。——年月日,*同中央党校第一期县委*研修班学员座谈时强调
3.爱情不在于精确的计算,不在于每一次新鲜的尝试,不在于错误与原谅,而在于责任与担当,即使钟楼变成废墟,也要一起面对今后的时光。
4.即使命运叫您在得到最后胜利之前碰着了不可躲避的死,我的爱!那时您就死。因为死就是成功,就是胜利。
5.派遣人去办事的命令,比喻重大的责任
6.情到深时,总免不了问一句“为什么要让我遇到你。”是啊,假如没有相遇,我也只是一粒*凡的尘土,每天为了生活忙忙碌碌,湮没在茫茫人海中。因为有了相遇,一切开始改变,有了责任和担当,有了喜悦和痛苦。所以有时候宁可不要相遇,宁可一生不要握手,但人生倘若没有相遇,又将会是多么的索然无味。作者:白落梅
7.男人立足于世要敢于担当,既然人生有了选择就要负起责任!~~。
8.创建南电网络,追求美好生活。环保宣传语。
9.看透的人,处处是生机;看不透的人,处处是困境。拿得起的人,处处是担当;拿不起的人,处处是疏忽。放得下的人,处处是大道;放不下的人,处处是迷途。想得开的人,处处是春天;想不开的人,处处是凋枯。做什么样的人,决定权在自己;有什么样的生活,决定权也在自己。出处:新浪微博
10.遵章守纪,杜绝隐患,落实责任,保障安全。
11.责任,不是我们愿不愿意和要不要去承担的,而是与生俱来注定的使命!我们无法选择,更没有权利放弃,就像没有权利放弃生命一样,因为生命不属于我们自己,她属于我们的父母亲人,属于整个民族。想想父母混浊的目光里的那份期盼,设想自己未来的人生,我惶恐不安。真正做一个有责任心的人就要从小事着手,多一份奋斗,少一份安逸;多一份贡献,少一份索取;多一份付诸,少一份幻想;多一份在意,少一份安图。责任不仅仅是维系家庭这种形式,更重要的是能使爱情更加持久。而爱情不仅仅能使道义上的责任感更加强烈,更重要的是把道义与爱情融为一体。因此,婚姻一半是爱情,一半是责任。责任,不是一个甜美的字眼。它有的仅是岩石般的冷峻。在我们成长的过程中,它作为一份成年礼物已悄然降临在我们身上。它就像是一个无时无刻不需要你呵护的孩子,然而,它所给予的却往往是心灵上和灵魂上的苦痛。这样一块峻石,我们为什么还要背负呢?因为,责任终将带给你生命的意义——人格的伟大。道虽*不行不至,事虽小不为不成。为了不辱使命,我们就要怀着强烈的责任心和使命感,把爱岗敬业廉洁自律不违章操作当做我们的责任;把营销贷款存款搞好会计结算当做我们的责任;把提高服务质量,提升办事效率当做我们的责任。
12.分钟后,报案人小雷再次反映,其接到女友号码来电,小张在电话里说,带走她的人要万元钱,只要给钱,就不会伤害她。一名陌生男子夺过电话,威胁称:“就是为了钱,只要钱给到位,就不用怕,不会动她一根汗毛。”小张父亲也接到威胁电话,对方索要万元赎金,并明确强调,不允许报警,否则将对小张不利。
13.“北京故宫,是世界上规模最大保存最完好的古代皇宫建筑群,是*古代建筑最高水*的体现。”
14.细节决定成败,*惯成就未来。入殓师影评。
15.不论经营理念或使命感多么高明,在物质方面若无法满足人的需求,那么即使再强调使命感,也没有人会听得进去。
16.创新奋进心牵手,收获辉煌共拥有。
17.企业的未来,就是我们的明天。
18.走在北京的街头领略了,紫禁城的气势恢宏,颐和园的幽静典雅,八达岭城长城的大气磅礴。
19.一日努力是胜利,刻刻坚持成永恒。
20.一个有使命感的企业家,应该努力坚持走一条正途,这样我相信大家一定可以得到不同程度的成就。
21.在生活中,所有人都有需要完成的使命和属于自己的位置,不要让任何事或任何人阻止我们认识和享受我们存在的美妙真谛。
22.相信生活的使命,倾听心底的钟声,发掘自我的潜能,我们将获得无坚不摧的信心和勇气,所有瞻前顾后的疑虑驻足不前的懦弱和逆来顺受的消极统统都会被置于脑后。
23.一种未完成的使命会使整个人生默。罗斯金
24.日,南京绿地悦峰公馆施工方张姓人士回应称,此次事故共涉及层楼户业主,事发后,他们已向业主发送了《告业主的一封信》,告知事故发生的经过及后续处理方案,安抚业主的情绪。
25.态度决定成败,团结创造未来。
26.啊!北京,五千年的辉煌历史,饮誉四海的华夏文明,足以让人叹为观止。
27.创新引领发展,科技成就收获。
28.北京有着余年的悠久历史和多年的建都史,是世界历史文化名城和*四大古都之一。
29.使命让一个人懂得坚持,意志让一个人懂得坚强,聚焦让一个人懂得专业,爱心让一个人懂得成就,先有义才会有利。
30.北京有着余年的建城史和余年的建都史,是全球拥有世界文化遗产最多的城市。
31.不要只为自己活着。人活着不是只为了自己。父母,爱人,孩子。也许我们会要做很多我们不喜欢做的事情,但是为了他们,请不要抱怨。因为,爱是一种责任,是一种担当。
32.树叶化作一只只蝴蝶从空中飘落下来,划出了一道道美丽的弧线。在那一刹那间,它看见了世界的美丽,听见了鸟儿的呼唤,同时也完成了自己的使命。
33.创新业绩你我他,成就丰收靠大家。
34.细节决定一切,态度造就未来。
1.该员工作为经理特别助理,工作态度认真负责,能认真完成经理交代的各项任务,并能应对各种突发状况,其工作得到了领导的认可,值得各位同事学*。
2.生活是一场游戏,正因为这次权力游戏,社会随时被输入鲜活血液,生机勃勃,有勇气担当,就要有勇气面对。
3.生活中每一件事情都因为您的态度而决定。认真对待每一件事情,您的生活和工作才可能健康和顺利,一切困难都在您的眼前化为过眼云烟,不知不觉中,态度决定了一切。
4.我们做事情也是一样,首先要有端正的态度,认真干事,精益求精,才能干好事。比如学*是为了自己而不是给别人学,只有端正学*态度,一心为理想而奋斗,遇到困难不气馁不退缩,我们才能实现理想。
5.沉积千年的腐植质,科学家也不敢研究的原始物种。 如果长的帅是上帝的恩赐,上帝好像就没瞅你。 给你点阳光你就灿烂,给你点洪水你就泛滥,给你点颜色你就开染房。 人家说我嫁给你是鲜花插到了牛粪上,其实,我从来没觉得你是牛粪,而是狗粪。 喜欢被许多女生爱慕的狮子男。狮子男身边的红粉知己通常就真的是走“备用女友”路线,通常很吃得开的狮子男都不太介意去把自己喜欢的女生认来当乾妹妹或乾姐姐,特别是走玩咖路线的狮子男很爱这麽做,因为这样除了有点宣誓*,其实他们也不在乎亲上加亲。基本上狮子男还满喜欢被簇拥的感觉,或该说就是一种被许多女人爱慕的感觉,不见得要在一起,但那种若有似无又被照顾一下的感觉真的是还满好的,有了女朋友之后当然会是比较收敛一点的,只不过也很难切断跟这些红粉知己的往来关系。 就你长那咸鱼样儿,还跟我提咸鱼,人咸鱼要腌半年早死菜了,能翻身吗,你翻给我看,你翻翻你翻。 长得帅有个屁用,消费完了能用那张脸去刷卡么。 你有童年阴影?我想你不止童年有阴影,你少年青年年年你都有阴影。
6.要换了是我,就给他晚里下药,我才不自杀呢,你说被男 朋友 主动提出分手,就已经够栽面得了,我还虐待自己,那不就成窦娥了。 你这三年给他所有的信息,是不是都在往婚姻围城那儿走?走到门口你跟她说你不想进去了,她肯定接受不了,合着这几年你逗我玩呢。?你们男人的魅力可以保持 时间 很长,对女人来说,最好的 时光 就那么几年,你不能跟人家好了三年,说分手不爱了,就希望她跟个包袱似的滚得越远越好,建立感情需要时间,分手同样需要时间。爱是一种责任,不爱了也要尽到责任。作者:丁香 出处:北京青年
7.唯有文字能担当此任,宣告生命曾经在场。
8.一个人能承担多大的责任,就能取得多大的成功!——心有睛天
9.当我们合力以赴往前跑的时候,我们的眼睛不断地注视着前面,两边什么也看不见。
10.过去的女人是水做的,如今要加上钢筋混凝土。这是女人的悲哀,更是男人和整个时代的沉沦。 「雪崩时,没有一片雪花觉得自己有 责任 。」伏尔泰早就如此告诉我们。
11.我们要珍惜自由和真理,要宽容,要有勇气和头脑清醒,争取达到完美的境地。
12.一直以为爱你是我的使命,却发现,原来,爱你是我的生命。只是想好好地爱一个人,全心全意,一生一世,却在不经意的生活里流露出最感人的情怀。才发现,原来“爱你”这一件事情早融入了我的生命,就和呼吸和脉搏一样。爱到甘愿等待,甘愿独自忍受,甘愿一个人静静的流下眼泪
13.每个人都被生命询问,而他只有用自己的生命才能回答此问题;只有以?负责?来答复生命。因此,能够负责是人类存在最重要的本质。
14.一个男人最重要的应该是坚强。那些失败过一次就怨天尤人,萎靡不振跌倒了爬不起来的男人坚决不能要。男人要能给女人安全感,如果你找一个老公,不能够照顾你,还要经常在你面前哭诉自己的不幸,让你也承担他实际上是可以挽救的痛苦,是非常的失败的。忠诚。这点就不用多说了,相信所有的女人都不愿意自己的老公红杏出墙。有气度。一定不能找小家子气的男人,即使他爱你。但是因为一点点小事就吃醋,不论你是因公与上司出去应酬,还是因私与多年不久的朋友聚会,在你回家后大吵大闹或者阴沉着脸半天不搭理你的男人,其实是自私的。当然,他会说他那是因为爱你才吃醋,可是不要忘了,爱一个人也要给她自由,姐妹们千万不要做被男人用各种方法把你变相的留在家里做只能洗衣做饭的家庭主妇。不是说家庭主妇不好,而是做为现在这个社会的女性,要有自己的社交圈子,要独立自强,不能给自己自由空间的男人千万不要找。身体健康。不要求那个男的有多幺的威猛高大,但一定要身体健健康康。一个女人身体有点毛病,可以称之为弱不禁风,如果一个男人整天病怏怏的,你说像啥话?望采纳!!
15.好男人不一定要浪漫,但一定要负责任;不一定要挣大钱,但一定要养家。好妻子不需要太漂亮,但一定要带着 真诚 的心而来,不要贪婪。要会持家。# 人生 感悟#
16.我们在做一件事情的时候,成不成功,通常取决于是否有主动积极的工作态度。因此,工作态度往往决定着一切。主动积极的工作态度表现在工作上,就是勇于承担责任,有强烈的工作责任感端正工作态度,树立爱岗敬业精神,干一行,爱一行,钻一行,树立良好的职业道德培养良好的职业素质,要认真的对待自己的工作,做到全力以赴。
17.善于克制自己感情,遇事不动声色的人,可以担当大事。
18.一个好男人必须具有五个方面的素质:爱情,生活 *惯 ,责任感,性格,物质,这五个方面缺一不可,但要好到什么程度,则可根据自身条件和需求来选择。出处:婚姻是女人一辈子的事
19.军装是梦,军装是情,军装更是光荣,军装更是使命;兵哥哥,你就要穿上军装走进令人向往的军营了,祝你顺利完成党和人民交给你的每一项任务!
20.不要只为自己活着。人活着不是只为了自己。父母,爱人,孩子。也许我们会要做很多我们不喜欢做的事情,但是为了他们,请不要抱怨。因为,爱是一种责任,是一种担当。
21.不体贴对方,不谅解对方,家里面大小事从不过问,也不解决,还需要被人照顾。
22.难过时莫彷徨,自信是灵药方。找到准确的方向,坚定自己的主张。即使难过且悲伤,也化为无穷的力量。朋友,人生中遇到困难在所难免,只要立志践行有担当,终会功成名就好还乡!
23.‘忍’是勇气担当奉献负责的表现,有‘智’的人才会忍,有‘慧’的人才会忍。
24.该同事今年工作成绩进步大,工作认真,业务知识扎实,业绩发展迅速,工作态度端正,遵守公司规章制度,能积极完成公司的任务。
25.上帝绝不会只赋予你使命,而不给你时间去完成。
26.听说你要参军了,送你几句部队口令,向右看齐,看清自己军人的使命,向左看齐,看清自己军人的军魂,向前看,看清我的短信祝福,愿:参军快乐,为国争光。
27.你以为自己是太阳呀,别人都得围着你转。你要知道宇宙之中也就一个地球,可能还让你的气焰烤爆了。 男人的死法:看见美女谗死,搞到手里美死。 阅读
28.一个人越敢于担当大任,他的意气就是越风发。
29.我们的科技进步需要你,你的对胜利的执着,你的对自己的无比的自信以及不懈的努力,帮助我们推进了文明。
30.每个人天生都有责任心,只是在后天受环境教育性格等影响,责任心的强弱各不相同。
31.我们做任何事情,成败的关键不在于客观因素,而在于我们做事的态度。客观困难的确存在,关键在于我们是直面困难解决困难,还是回避困难在困难面前放弃,这便是一个态度问题。鲁迅先生说过:“真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血”。只要我们以积极的态度面对困难,不为困难所吓倒,一定就能够战胜困难,成为一名生活和工作中的勇士!
32.该同事工作认真,勤奋好学,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一反三。对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。而且还严格遵守我公司的各项规章制度,是个不可多得的人才。但是由于年轻,工作经验不是很丰富,所以希望在以后的工作中要继续努力,争取做到更好。
33.为自己完成不了的事情找借口,推卸责任。
34.人世间各种其他的责任都是可以分担或转让的,惟有对自己的人生的责任,每个人都只能完全由自己来承担,一丝一毫依靠不了别人。
35.上海南外滩的风华绝代北外滩的后起之秀东外滩的处女地开发与外滩源将逐渐融为一体,彰显“浦江第一湾”的磅礴气势,承载大上海浦西滨江复兴的伟大历史使命。外滩——记得上世纪初,曾有外国人说:“整个*全都是农村,没有城市,如果有的话只能是上海。”是啊,上海的确是*最大的城市,也是远东第一大城市,它是*的骄傲,也是亚洲的骄傲!上海是中西方文化交融的地方。它有别与*其他地方的城市,这一点从一些建筑物上就能看出。最为明显的就是外滩,黄浦江西岸的一幢幢西洋建筑透出浓浓的异国风情,这里是远*闻名的万国建筑群。难怪许多外国友人来到外滩,会倍感亲切,仿佛自己置身于欧洲的感觉。
36.用快乐带动心情,用观念导航人生,用执着追求事业,用真诚对待朋友,用*淡对待磨难,用努力追求幸福。用感恩对待生活。
37.有无责任心,将决定生活家庭工作学*成功和失败。这在人与人的所有关系中也无所不及。
38.使命运不发芽,也要不惋惜千百次播种;即使花朵不成果实,也要不遗憾千百次凋零;即使永远追不到梦想,也要不停息追梦的脚步!
39.成长是一种经历,成熟是一种阅历。每个人都能会成长,但不是每个人都会成熟。成熟的人,不为得而狂喜,不为失而痛悲,竭心尽力之后,坦然接受而已;成熟的人,不因功成名就而目中无人,不因籍籍无名而卑躬屈膝,持一颗*淡的心,不卑不亢地生活。成熟的人,能够担当,懂得感恩,心静气和,淡定从容。
40.我们的青年是一种正在不断成长不断上升的力量,他们的使命,是根据历史的逻辑来创造新的生活方式和生活条件。——高尔基
尽管责任有时使人厌烦,但不履行责任,只能是懦夫,不折不扣的废物。——刘易斯
精神不是任何人的仆从。我们才是精神的仆从。我们没有别的主子。我们生存着是为了传播它的光明,扞卫它的光明,把人类中一切迷途的人们集合在它的周围。——罗曼·罗兰《先驱者》
我们应该不虚度一生,应该能够说:“我已经做了我能做的事。”——居里夫人
每一个人都应该有这样的信心:人所能负的责任,我必能负;人所不能负的责任,我亦能负。如此,你才能磨炼自己,求得更高的知识而进入更高的境界。——林肯
我们制作销售产品的广告,但也请记住,广告负有广泛的社会责任。——李奥贝纳
我所享有的任何成就,完全归因于对客户与工作的高度责任感。——李奥贝纳
先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学*人生之道。——陶行知
良农不为水旱不耕,良贾不为折阅不市,士君子不为贫穷怠乎道。——荀子
改造自己,总比禁止别人来得难。——鲁迅
要使一个人显示他的本质,叫他承担一种责任是最有效的办法。——毛姆
凡是我受过他好处的人,我对于他便有了责任。——梁启超
人生须知负责任的苦处,才能知道尽责任的乐趣。——梁启超
对培养好幼儿具有高度的责任感。——徐待立
艺术应当担负起哺育思想的责任。——白朗宁
我的职责是要我说出我认为公*的合乎人道的话。无论这会使别人喜欢或厌恶,那不是我的事情。我知道文字一旦发表了就会自动流传。我充满希望地把它们播种在血腥的泥土中。收获的季节会来到的`。——罗曼·罗兰《超越混战》
真正进步的人决不以“孤独”“进步”为己足,必须负起责任,使大家都进步,至少使周围的人都进步。——邹韬奋
自己无论怎样进步,不能使周围的人们随着进步,这个人对社会的贡献是极其有限的,绝不以‘孤独’‘进步’为满足,必须负担责任,使大家都进步,至少使周围的人都进步。——邹韬奋
历史和哲学负有多种永恒的责任,同时也是简单的责任。——雨果
教师的威信首先建立在责任心上。——马卡连柯
在他握有意志的完全自由去行动时,他才能对他的这些行为负完全责任。——马克思
责任心就是关心别人,关心整个社会。有了责任心,生活就有了真正的含义和灵魂。这就是考验,是对文明的至诚。它表现在对整体,对个人的关怀。这就是爱,就是主动。——穆尼尔·纳素
“一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心。”“有无责任心,将决定生活家庭工作学*成功和失败。这在人与人的所有关系中也无所不及。”——托尔斯泰
敬者何?不怠慢不*之谓也。——朱熹
业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈
生命和崇高的责任联系在一起。——车尔尼雪夫斯基
真正的宜家精神,是依据我们的热忱,我们持之以恒的创新精神,我们的成本意识,我们承担责任和乐于助人的愿望,我们的敬业精神,以及我们简洁的行为所构成的。——英格瓦·坎普拉德
责任感与机遇成正比。——威尔逊
如果他要进行选择,他也总是必须在他的生活范围里面在绝不由他的独自性所造成的一定的事物中间去进行选择的。——马克思
现代企业管理的重大责任就在于谋求企业目标与个人目标两者的一致。——毛仲强
一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心。——列夫·托尔斯泰
人生须知负责任的苦处,才能知道有尽责的乐趣。——梁启超
明天人之际,通古今之变。——司马迁
先生的责任是教人做人。——陶行知
生命跟时代的崇高责任联系在一起就会永垂不朽。——车尔尼雪夫斯基
作为确定的人,现实的人,你就有规定就有使命就有任务,至于你是否意识到这一点,那是无所谓的。——马克思
当劳动是一种责任时,生活就是奴役。——高尔基
没有无义务的权利,也没有无权利的义务。——马克思
当一个作家深切地感到自己和人民的血肉联系的时候,这就会给他以美和力量。——高尔基《文学书简》
真正的责任是信自己。——佚名
世界上有许多事情必须做,但你不一定喜欢做,这就是责任的涵义。
太阳像一块畸形的红炭,比云堆中射出光来。这一切都悬在森林燕麦田上空。一派欢乐景象。于是我想:不,这个世界不是一场玩笑,不是走向那个永恒天堂的苦难深谷,而是那些美好世界之一,它美丽欢快。我们不仅能够,而且应当使它更加美丽更加欢快,为了我们的同时代人,也为了以后的世世代代。——《托尔斯泰论集》
一个人能承担多大的责任,就能取得多大的成功!——心有睛天
我们不是为自己而生,我们的国家赋予我们应尽的责任。——西塞罗
真理的发现或道德责任的完成都会引起我们的欢欣。——克罗齐
对上司谦逊,是一种责任。——富兰克林
要使周围的一切都大放光彩,自己也应该像蜡烛那样燃烧。——高尔基《蟑螂的故事》
人类始终只提出自己能够解决的任务,因为只要仔细考察就可以发现,任务本身,只有在解决它的物质条件已经存在或者至少在形成过程中的时候,才会产生。——马克思
天下兴亡,匹夫有责。——顾炎武
对一个人来说,所期望的不是别的,而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。——爱因斯坦
温顺的青年人在图书馆里长大,他们相信他们的责任是应当接受西塞罗,洛克,培根发表的意见;他们忘了西塞罗,洛克与培根写这些书的时候,也不过是在图书馆里的青年人。——爱默生
责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。——歌德
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