儿科科室标语

医院各科室经典广告宣传标语

医院各科室经典广告宣传标语

　　很多人在生病的时候都会去医院，那么你知道哪些医院各个科室都有哪些宣传标语吗？下面小编给大家分享了医院各科室广告宣传标语的相关内容，一起来了解一下吧！

　　1、打造钢筋铁骨，成就健康人生 精治骨伤痛，诚结手足情

　　2、给您骨气 送您福气

　　3、集骨科精英，还伤者脚手自如

　　4、精治骨伤痛 诚结手足情

　　5、颈肩腰腿痛别泄气，多种疗法如虎添翼

　　6、颈椎疾病不稀奇，我有极高治愈率

　　7、伤骨痛筋不用愁 骨科医院解伤愁

　　8、手牵手妙手治骨 心连心精心服务

　　9、永骨硬，手艺精 给您骨气

　　10、用我“盲视”定位术，颈肩腰腿痛定能除

　　11、正骨阳光地带 断指再植绿洲

　　12、只要能接的“活”，我们都能接“活”

　　13、伤筋断骨何必东奔西走 骨科医院选择家门口

　　1、“一人一医一诊室”诊疗模式，充分尊重就医者的隐私权，家庭版的诊疗环境，温馨全程陪诊服务；

　　2、不手术、轻松排石不是梦

　　3、领先的技术，成熟的操作流程，直观、安全、无痛，让您在睡梦中3分钟轻松接触烦恼；

　　4、术后温馨赠送营养热饮，暖宫调理，超声复查；

　　5、术前无忧无虑； 术中美梦无痛 术后温暖无忧

　　6、完美实现真正无痛，术后不影响工作和学*；

　　7、接上健康的插头，让生命发光。

　　8、因为专业，所以领先

　　1、早发现半年，世上87%的疾病难题将迎刃而解

　　2、将疾病消灭在萌芽状态中 您需要更早的预防和更全面的守卫

　　3、呵护身体健康 不是一时 而是一生

　　4、一生守护健康 防范于未然 别让生命出意外

　　5、预防保健生活化，享受健康一路发

　　6、定期健检，健康不减。

　　7、定期作健检，健康有保险。

　　8、多一次健康检查，少一次得癌机率。

　　9、健康检查作得好，长命百岁没烦恼。

　　10、健康健康，人生风风光光。

　　11、若要癌症不敲门，有请健康当门神。

　　12、做好健康检查，病菌不来找碴。

　　13、最现实、最科学的呵护生命、关爱健康的方式是定期进行健康体检

　　14、善待生命，关爱健康，是现代人共同追求的一项目标（我健康所以我快乐）

　　15、四类人：中老年人 有烟酒嗜好者 体重超标者 有高血压、糖尿病、肿瘤等家族史者 应当注意定期体检

　　16、世界卫生组织（WHO）提出：“健康是人的生理、心理和社会适应性的完好状态，而不仅仅是指无疾病或非体弱的'状态”。

　　1、责任所以安全 为了天下女人更健康

　　2、呵护女人身，更懂女人心（让天下女人不再有难言之隐）

　　3、美丽女人从健康开始 健康的女人最幸福

　　4、领先技术，打造一流妇科；

　　5、女人如花，阳光呵护 （女人需要呵护和关爱）

　　6、情系女性健康 缔造完美生活 上帝创造女人，我们塑造魅力

　　7、享健康生活 做品质女人

　　8、远离妇科炎症 让女人如花绽放 （无炎一身轻 健康好心情）

　　9、咱女性朋友的贴心医院 （真情恒久远 健康永相伴）

　　10、专业典范 精品妇科 健康随行

　　11、专业妇科 成就健康女人 专业医疗 呵护女性健康

　　12、做女人，懂女人，看女人

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科室的评语100例

　　在**淡淡的日常中，大家都写过评语吧，评语是指含有说明、解释或评论的话。写起评语来就毫无头绪？以下是小编精心整理的科室评语100例，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　1.该生在妇科实*期间，能自觉严格的遵守医院各项规章制度，对病人有爱心，有关心而且很细心。基本上掌握了**分娩的基础知识和常见病的护理常规。希望以后能继续努力，争取更大的进步。

　　2.该生在本科学*期间能严格遵守本科各项规章制度，工作积极主动，努力好学，对病人热情，耐心，深受病人的好评，能熟练掌握本科常见疾病的治疗与护理，望以后工作中更上一层楼。

　　3.该生在本科室实*期间，完成了实*大纲要求掌握的操作。期间并无任何差错。该生在实*期间，对待病人亲切热情，对护理工作有热情。对待工作态度严谨认真，能够很好的胜任日常工作。将会是一个好的护理工作者。

　　4.该生在儿科实*护士期间，能细心的照顾新生儿，做好了自己的岗位工作，和同事和睦相处，掌握了各项儿科护理知识。

　　5.该生在外科实*期间，积极主动的学*，掌握了外科常见病的术前护理以及护理宣教，了解了心电监护和各种仪器的使用，能独立完成各项技术操作，以及静脉输液，给氧，肌肉注射等。

　　6.xxx同学自到我科室实*，实*过程中严格遵守医院规章制度，认真履行实*护士职责，严格要求自己，尊敬师长，关心病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学*有计划，有重点，护理工作有措施，有记录。在科室的实*工作中，能规范书写各类护理文书，及时完成交接班记录，认真执行无菌操作规程;在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，各种骨折术后翻身护理及观察四肢感觉运动及末梢血运情况皮肤的观察及护理技术能够基本掌握，发现问题，及时上报，及时解决。在工作中能理论联系实际，遇到不懂的问题能及时向护士长及年资深的老师请教，积极参加各类病例讨论和医院组织的各项活动，不断丰富业务知识。望在以后的工作学*中能够继续努力，加强专业知识及操作技能，视病人如亲人，做一名优秀的护士!

　　7.该生在本科室实*期间，期间并无任何差错。对待病人亲切热情，耐心细致，得到病人及家属的一致好评，对待工作态度严谨认真，能够很好的胜任日常工作。

　　8.xxx踏实肯干，吃苦耐劳。注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，认真听取老的指导，对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。通过学*书面材料和与各部室人员的交流，她比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作，还协助完成了一些她力所能及的行政事务工作。这种积极主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评。

　　9.该生在内科实*期间，工作积极主动，责任心强，掌握了基本的内科常见病的护理，是个很优秀的实*生。

　　10.该生在本科实*期间，学*刻苦，能掌握本科基本知识和常规操作，对常见病多发病的诊断和治疗也基本掌握，考核成绩优良，望今后继续努力。

　　11.xxx同学在我单位实*期间，工作积极主动，学*认真，尊敬师长，待人诚恳，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累，并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。在实*期间得到领导和同事们的一致好评。

　　12.xxx同学，实*期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我科室的各项规章制度，实*期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与科室同事和睦相处，与其一同工作的工都对该学生的表现予以肯定。

　　13.该生在我科室实*期间表现优秀，严格遵守科室各项规章制度，对待工作认真负责，与同事相处融洽，为人谦逊踏实勤恳能吃苦，受到我科室领导及同事的一致好评!

　　14.该思想稳定，工作踏实肯干，专业理论扎实，技术熟练，服务态度好，受到医护患的一致好评。非凡是在代理护士长期间，能够严格要求自己，狠抓规章制度落实，严格三查七对，杜绝了医疗事故及纠纷的发生，较好的完成了护理部交给的任务。在治理工作中本着人性化的治理模式，关心、爱护、体贴每一位护理人员，做到了作风民主，宽宏待人，提高了护理队伍的向心力、凝聚力，激发了人员的服务热情，使小作科护理工作蒸蒸日上。

　　15.该生实*期间遵守医院的各项规章制度，在老师的教导下掌握严格各种操作技术如无菌技术插胃管(据科室写)，并很是尊重老师。将来一定是一名优秀的白衣天使。

　　16.该实*生在实*期间，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。实*态度极其认真，工作积极、细心、踏实，能虚心接受指导，较好地掌握运用管理方法与技巧。全身心投入班级管理。能较快地熟悉班情，独立妥善处理班级日常事物。热爱学生、关心学生，特别注意了学生的个别教育，效果良好，班级各项考核均居年级首位。因此深受学生爱戴。被师生一致认为是一位非常优秀的实*班主任。

　　17.教学实*：表现高度热忱，讲解钜细靡遗，能兼顾不同程度学生的需要，亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式、内容……，努力求得学生最大利益。批改作业认真，评语多样、丰富而恳切。上课秩序掌控得宜，收放自如，优秀稳剑发现问题能主动提出讨论，讨论中自然流露极佳学养与见识。该实*生实*期间认真负责，能独立处理教材，备课完整。课堂教学组织严密，应变能力强，能根据学生反应及教师指导调整板书、内容，教态自然，优秀稳剑批改作业仔细、正确，并能注意学生共同的错误，晚自修期间能下班辅导，具备了一个教师应有的素质。经验。

　　18.通过担任助理班主任，使我们认识到班主任工作的重要和辛苦，也了解和积累了一些班主任工作的方法和经验。通过与学生的接触，对现今中学生的思想和观念有了进一步的了解和体会，对今后从事教师工作有很大的帮助。实*生活的感悟通过*两个月的实*，使我们的理论知识得到检验和应用，进一步完善和提高了教学技能，提高了自身素质，从指导老师身上学到了不少好的教学经验和方法。同时也感受了高中课堂教学的实际状况，引发了我们对新的课程观和教学理念在高中课堂如何贯彻的思考。新课程改革的以学生为本的教育方式给我们很大出动，并深深觉得现代教育需要不仅仅是这样的想法，更需要这样的实践。除了了解本专业课程以外，同学们还与办公室其他老师沟通以了解各学科目前所面临的具体情况，为全面了解当今中学教育状况积累了实际经验。通过担任助理班主任，使我们认识到班主任工作的重要和辛苦，也了解和积累了一些班主任工作的方法和经验。

　　19. xx待人诚恳，作风朴实。该学生严格遵守我单位的各项规章制度，实践期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和睦相处，交流融洽，善于取长补短，虚心好学，注重团队合作。

　　20.在思想上，我积极上进、乐于助人，与科室医生相处融洽，对病人认真负责、热情礼貌。

　　1、在思想上，我积极上进、乐于助人，与科室医生相处融洽，对病人认真负责、热情礼貌。在泌尿外科实*的时候，曾有一台经皮肾镜碎石术，手术难度特别大，整个手术过程历时长达10个小时。我作为第二助手，在体力上、意志力上都经受了严峻的考验，最后圆满完成了手术任务，受到科主任的表扬。我想，这次经历对我以后的人生道路会大有裨益。

　　2、拥有扎实的医学理论知识，带着满腔的热情，我来到了实*单位——武汉市第五医院实*。在五医院各个科室带教老师的悉心指导下，我顺利完成了教学规定的临床实*任务。

　　3、认真完成了对实*生的监督:在查房的同时，认真进行理论提问及操作考试，并要求学生认真做好笔记。

　　4、该生在作业治疗室实*期间，遵守纪律，服从医院及科室的安排，坚守岗位。工作积极，认真负责，对待病人热情，能够将所学知识运用到工作中，具有较为扎实的基础理论知识，能设计不同的作业活动对患者进行治疗，操作能力强，希望在今后的工作中再接再励，更上一层楼!

　　5、实*期间，态度端正，学*踏实，工作认真，注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，在我部“重庆热线”实*时能创造性、建设性地并能独立开展工作；能吃苦耐劳，工作责任心强，注重团队合作，善于取长补短，虚心好学，具有一定的`开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在计算机通讯领域不断地探索，有自己的思路和设想。

　　1. xxx同学实*一年期间，一直在仓储处综合服务组工作，主要从事物料接收与发放工作。xx同学在工作期间一贯积极主动，认真学*业务知识在很短的时间里就掌握　了工作的要点与技巧，并将他们合理的运用在工作中，并能主动向老员工学*弥补自己的不足，在其负责的iqc物料交接业务工作中作到了严格、认真、高效得到了部门的好评。吴海园同学圆满完成了实*任务。

　　2. xxx同学在实*期间，能够严格遵守并执行公司的各项规章制度，能够积极主动的配合其相关相邻工位同仁协调完成各项生产任务。在所从事的包装备料岗位上，刘巍同学能够探索更优秀的工作方法，以提升效率，在车间内的备料比赛中曾获第一名，在其它工位的学*中刘巍同学也表现出积极的态度并通过学*成为了一名合格的多能工，在团队生活中得到领导及同仁的一致好评。

　　3. xxx同学工作努力，能按师傅要求去工作，尊敬师长，一年来技术理论水*及操作技能均有提高，希望今后更加努力成为一个合格的建设人才。

　　4. xxx同学在我单位实*期间，能够做到服从领导指挥，团结同事，不怕苦不怕累，将学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。

　　5. xx踏实肯干，吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展工作的思维;具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在工程计算领域不断地探索，有自己的思路和设想。能够做到服从指挥，认真敬业，工作责任心强，工作效率高，执行公司指令坚决。在时间紧迫的情况下，加时加班、保质保量完成工作任务。

　　1、该退养以来，没有了外界的监督和约束，但仍能不忘自己是一名*员，并且不忘用党员的标准要求自己，约束自己，克服困难，积极主动，较好的完成了退养四支部的各项工作，几年来连续受到总厂退管处党组织的表彰。

　　2、该学生实*期间工作认真、勤奋好学、踏实肯干、在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考、能够举一反三。

　　3、素质全面，脑子灵活，驾驭全局的能力强，有较丰富的领导经验和较高的领导艺术，工作思路清晰，能开拓创新，能团结班子在员和发挥干部的工作积极性。讲实话、干实事、求实效，扎实工作，推动了全乡经济和社会事业大发展，招商引资有实效，特色产业成规模，护税协税创佳绩，林改工作成典型，基础设施大推进，干群评价较高，作风民主，讲究方法，性格直率，为人正派，廉洁自律。不足，下农村基层调研较少。

　　4、XXX注重学*，政治素质较高，大局观念强，自觉维护班子团结，工作思路方法清晰得当，廉洁自律，较好地完成了分管工作和局党组交办的各项工作任务。

　　5、个人素质较高，思想上进，服从组织安排。组织协调和工作能力较强，头脑灵活，办事公道，勤奋务实，吃苦耐劳，能认真把握正确的舆论导向，新闻上稿有突破。积极抓好分管工作，招商引资成效显著。品行端正，作风正派，待人诚实，乐于助人，廉洁自律意识较强。不足：由于分管招商引资，下农村一线工作少些。

　　6、党性原则强，自觉维护团结，顾全大局，不计较个人得失，光明磊落，作风正派。他勤于学*，重视调查研究，工作深入细致，善于总结经验。他始终把党和人民的利益放在首位，遵循全心全意为人民服务的宗旨，兢兢业业为党和人民的事业工作。他作风民主，善于倾听不同意见，集思广益，注意调动和发挥各方面的积极性。他为人宽厚，*易*人，关心，爱护干部。他谦虚谨慎，严于律己，宽以待人，生活俭朴，对家属和身边工作人员严格要求，始终保持了*员的政治本色。

　　7、xxx政治上强，有较高的思想政策水*;熟悉xx和xx工作，宏观决策能力比较强，领导经验丰富，组织领导和驾驭全局能力强;注重抓班子带队伍，坚持民主集中制原则，讲究领导艺术和工作方法;作风深入务实，关心群众;处事稳重，公道正派，善于团结人，要求自己严格。

　　8、xxx政治上成熟政策理论水*高领导经验丰富，组织协调和驾驭全局能力强作风民主务实公道正派清正廉洁，在干部群众中威信高。

　　9、综合素质高，政治立场坚定，统筹能力强，能驾驭全局，切实履行了公共卫生职责。工作思路清晰，开拓创新精神强，争取国债项目资金大。能团结班子成员共同奋斗，善于调动副职的工作积极性。讲实话，干实事，求实效，踏实工作，较出色地完成了各项工作任务，连续多年实现了全县卫生工作新变化。作风民主，讲究方法。办事稳妥，生活朴实，关心体贴下属。为人谦虚坦诚，胸怀宽广，谦洁正派，不计较个人得失。

　　10、能认真履行岗位职责，积极支持配合乡党政主要领导开展工作，对党委*形成的决议能抓好落实。工作作风扎实，能深入基层协助村干部解决一些实际问题。工作中能吃苦耐劳，任劳任怨，为人忠厚，待人和气，廉洁自律意识较强。

　　11、xx在xx年度中，服从xx镇党委*工作安排，安心工作，热于本职，工作勤恳踏实，虚心好学，认真学*业务知识，严格按照《公务员暂行条例》的条文严律于己，树立为民服务的思想，积极工作，能按时完成领导交给的各项工作任务，取得了较好的成绩，受到领导和们的一致好评。

　　12、xxx注重学*，政治素质较高，大局观念强，自觉维护班子团结，工作思路方法清晰得当，廉洁自律，较好地完成了分管工作和局党组交办的各项工作任务。

　　13、综合素质高，有较丰富的领导经验和较高的领导艺术，能驾驭全局，在推动全乡经济发展和改变上溪面貌上倾注了大量的心血，实绩明显，干群评价高，敬业精神强，工作务实，勤恳扎实，能办实事。脑子灵，点子多，作风民主，决策稳妥;在山区工作多年，能守住寂寞，耐住清贫，为人正直，待人诚恳，正派廉洁。

　　14、xx认真学*党的路线方针政策及法律法规知识，努力提高自己的业务工作能力，严格要求自己，勤于工作，团结，遵章守纪。

　　15、能认真履行岗位职责，服从组织安排，积极支持配合一把手做好招商引资和纪检、监察工作。在开展招商引次工作中能吃苦耐劳，任劳任怨，主动到沿海等地开展招商活动，积极邀请客商来县考察。认真做好引资企业的服务工作，帮助外资企业解决一些实际问题在招商引资上取得了成效。为人正直，待人热情，作风正派，廉洁自律。希望做好招商引资工作的跟踪问效服务。

　　1.认真完成了对实*生的监督：在查房的同时，认真进行理论提问及操作考试，并要求学生认真做好笔记。

　　2.科室注重实*生的培养：带教老师利用做诊时间，讲课时间，努力丰富学生的专业知识，利用病历讨论，主任查房意见，培养学生的临床思维能力。

　　3.重视安全管理：强调安全管理措施，保证实*生的学*顺利进展，给学生树立了牢固的安全意识，强烈的责任感和事业心。

　　4.定期对病历进行检查和批改：带教教师的教学态度很好，教学安排合理，尊重学生的意见。尽可能多的让学生掌握本科室的常见病、多发病、重症急症病的临床表现和处理方法，同时也能够做到让学生独立操作，对学生的病历书写要求严格，认真批改，给学生机会学*，同时带教老师对患者及家属的尽心尽责也给我们学生做了表率。

　　5.给学生树立良好的医德医风：科室老师文明礼貌服务，时刻为病人着想，千方百计为病人解除病痛，不与病人争吵，做到耐心解释，尽量提前给病人发诊断报告，满足病人的需求。严格执行医院各项规章制度，不迟到，不早退，工作认真负责，积极主动，互学互尊，团结协作，大力弘扬白求恩精神，发扬救死扶伤，治病救人的优良传统，是我们学生学*的榜样。

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医院各科室宣传标语

医院各科室宣传标语

　　在**淡淡的日常中，大家都对那些朗朗上口的标语很是熟悉吧，作为一种最经济、最有效的宣传状态，标语持续见证着每个时代的变迁。你还在找寻优秀经典的标语吗？下面是小编为大家整理的医院各科室宣传标语，希望对大家有所帮助。

　　耳鼻咽喉通，畅快好轻松

　　倾听世界，自由呼吸

　　睡得着来吃得香，耳鼻咽喉要健康!

　　听觉、视觉、味觉，全是健康感觉

　　听闻优良服务，吞咽甜蜜果实

　　听一听、闻一闻、吞一吞，找我准没错

　　五官患者 由我承包

　　诊疗耳鼻咽喉 科技含量一流

　　治疗耳鼻咽喉 唯我技高一筹

　　打造钢筋铁骨，成就健康人生 精治骨伤痛，诚结手足情

　　给您骨气 送您福气

　　集骨科精英，还伤者脚手自如

　　精治骨伤痛 诚结手足情

　　颈肩腰腿痛别泄气，多种疗法如虎添翼

　　颈椎疾病不稀奇，我有极高治愈率

　　伤骨痛筋不用愁 骨科医院解伤愁

　　手牵手妙手治骨 心连心精心服务

　　永骨硬，手艺精 给您骨气

　　用我盲视定位术，颈肩腰腿痛定能除

　　正骨阳光地带 断指再植绿洲

　　只要能接的活，我们都能接活

　　伤筋断骨何必东奔西走 骨科医院选择家门口

　　责任所以安全 为了天下女人更健康

　　呵护女人身，更懂女人心(让天下女人不再有难言之隐)

　　美丽女人从健康开始 健康的女人最幸福

　　领先技术，打造一流妇科;

　　女人如花，阳光呵护 (女人需要呵护和关爱)

　　情系女性健康 缔造完美生活 上帝创造女人，我们塑造魅力

　　享健康生活 做品质女人

　　远离妇科炎症 让女人如花绽放 (无炎一身轻 健康好心情)

　　咱女性朋友的贴心医院 (真情恒久远 健康永相伴)

　　专业典范 精品妇科 健康随行

　　专业妇科 成就健康女人 专业医疗 呵护女性健康

　　做女人，懂女人，看女人

　　做专业妇科 为天下女人 做女人的朋友 关爱天下女人

　　早发现半年，世上87%的疾病难题将迎刃而解

　　将疾病消灭在萌芽状态中 您需要更早的预防和更全面的守卫

　　呵护身体健康 不是一时 而是一生

　　一生守护健康 防范于未然 别让生命出意外

　　预防保健生活化，享受健康一路发

　　定期健检，健康不减。

　　定期作健检，健康有保险。

　　多一次健康检查，少一次得癌机率。

　　健康检查作得好，长命百岁没烦恼。

　　健康健康，人生风风光光。

　　若要癌症不敲门，有请健康当门神。

　　做好健康检查，病菌不来找碴。

　　最现实、最科学的呵护生命、关爱健康的方式是定期进行健康体检

　　善待生命，关爱健康，是现代人共同追求的一项目标(我健康所以我快乐)

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医院科室评语

医院科室评语

　　在生活、工作和学*中，大家总免不了要接触或使用评语吧，评语能够使被评价对象思想上产生与形成自觉地按目标的要求和步骤前进的意识。那么问题来了，到底什么样的评语才是好的评语呢？下面是小编为大家收集的医院科室评语，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　1、该生在作业治疗室实*期间，遵守纪律，服从医院及科室的安排，坚守岗位。工作积极，认真负责，对待病人热情，能够将所学知识运用到工作中，具有较为扎实的基础理论知识，能设计不同的作业活动对患者进行治疗，操作能力强，希望在今后的工作中再接再励，更上一层楼！

　　2、定期对病历进行检查和批改：带教教师的教学态度很好，教学安排合理，尊重学生的意见。尽可能多的让学生掌握本科室的常见病、多发病、重症急症病的临床表现和处理方法，同时也能够做到让学生独立操作，对学生的病历书写要求严格，认真批改，给学生机会学*，同时带教老师对患者及家属的尽心尽责也给我们学生做了表率。

　　3、该生在门诊实*期间，遵守医院及科室各项规章制度，遵纪守法，遵守劳动纪律，服从分配，学*努力，工作认真负责，积极主动，关心病人，服务态度好，掌握了物理治疗基本理论知识及操作技能，熟悉了激光、冷冻基本治疗技术。

　　4、重视安全管理：强调安全管理措施，保证实*生的学*顺利进展，给学生树立了牢固的安全意识，强烈的责任感和事业心。

　　5、科室注重实*生的培养：带教老师利用做诊时间，讲课时间，努力丰富学生的专业知识，利用病历讨论，主任查房意见，培养学生的临床思维能力。

　　6、该生在实*期间，能遵守科室纪律，服从科室安排，坚守岗位，按时上下班，工作积极主动认真，对待病人及医务人员热情礼貌，关心病人，勤学好问，刻苦钻研，求知欲强。能将书本知识充分利用到临床实践应用中，且效果明显。在此期间能主动、积极完成各项任务、治疗，且从没与病人出现矛盾，希望该生在以后工作中能再接再励，做个良好的医者。

　　7、给学生树立良好的医德医风：科室老师文明礼貌服务，时刻为病人着想，千方百计为病人解除病痛，不与病人争吵，做到耐心解释，尽量提前给病人发诊断报告，满足病人的需求。严格执行医院各项规章制度，不迟到，不早退，工作认真负责，积极主动，互学互尊，团结协作，大力弘扬白求恩精神，发扬救死扶伤，治病救人的优良传统，是我们学生学*的榜样。

　　8、该生在运动治疗室实*期间，不迟到早退，遵守各项规章制度，认真学*并掌握了如 Brunnstrom 疗法、 Rood 疗法、 Bobath 疗法、 PNF 、麦肯基治疗治疗手法等。理论知识扎实、手法治疗熟练，并对康复科常见病、多发病的`评定量表十分熟悉。望在今后的学*工作中，能加强理论联系实际，取得更好的成绩。

　　9、科室的教学管理

　　完善科学：认真落实教学任务，教学秩序也有条不紊。能够按照学校学生实*的目标和要求及各项教学管理制度规定，能够很好的为学生的实*目标着想，关心学生和爱护学生，严格要求学生，使学生的素质和能力得到了全面的发展。

　　10、该生在物理治疗室期间，遵守医院及科室规章制度，工作认真，积极主动，尊敬医务人员，关心病人，勤学勤问，求知欲强，能将理论联系实际，独立解决实际工作中的工作问题，能掌握物理治疗的基本理论及操作技术，书写表达能力强，望在今后的工作中，能取得更好的成绩，成为一名出色的康复工作者！

　　1、该生在本科实*期间，学*刻苦，能掌握本科基本知识和常规操作，对常见病多发病的诊断和治疗也基本掌握，考核成绩优良，望今后继续努力。

　　2、该生在本科室实*期间，期间并无任何差错。对待病人亲切热情，耐心细致，得到病人及家属的一致好评，对待工作态度严谨认真，能够很好的胜任日常工作。

　　3、xxx同学在我单位实*期间，工作积极主动，学*认真，尊敬师长，待人诚恳，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累，并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。在实*期间得到领导和同事们的一致好评。

　　4、xxx踏实肯干，吃苦耐劳。注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，认真听取老的指导，对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。通过学*书面材料和与各部室人员的交流，她比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作，还协助完成了一些她力所能及的行政事务工作。这种积极主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评。

　　5、xxx同学，实*期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我科室的各项规章制度，实*期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与科室同事和睦相处，与其一同工作的工都对该学生的表现予以肯定。

　　6、该生在外科实*期间，积极主动的学*，掌握了外科常见病的术前护理以及护理宣教，了解了心电监护和各种仪器的使用，能独立完成各项技术操作，以及静脉输液，给氧，肌肉注射等。

　　7、xxx同学自到我科室实*，实*过程中严格遵守医院规章制度，认真履行实*护士职责，严格要求自己，尊敬师长，关心病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学*有计划，有重点，护理工作有措施，有记录。在科室的实*工作中，能规范书写各类护理文书，及时完成交接班记录，认真执行无菌操作规程；在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，各种骨折术后翻身护理及观察四肢感觉运动及末梢血运情况皮肤的观察及护理技术能够基本掌握，发现问题，及时上报，及时解决。在工作中能理论联系实际，遇到不懂的问题能及时向护士长及年资深的老师请教，积极参加各类病例讨论和医院组织的各项活动，不断丰富业务知识。望在以后的工作学*中能够继续努力，加强专业知识及操作技能，视病人如亲人，做一名优秀的护士！

　　8、该生在我科室实*期间表现优秀，严格遵守科室各项规章制度，对待工作认真负责，与同事相处融洽，为人谦逊踏实勤恳能吃苦，受到我科室领导及同事的一致好评！

　　9、该学生严格遵守我单位的各项规章制度，实*期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和睦相处，交流融洽，善于取长补短，虚心好学，注重团队合作。

　　10、xx谦虚谨慎，勤奋好学。注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，认真听取老的指导，对于别人提出的工作建议，并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。

　　11、该思想稳定，工作踏实肯干，专业理论扎实，技术熟练，服务态度好，受到医护患的一致好评。非凡是在代理护士长期间，能够严格要求自己，狠抓规章制度落实，严格三查七对，杜绝了医疗事故及纠纷的发生，较好的完成了护理部交给的任务。在治理工作中本着人性化的治理模式，关心、爱护、体贴每一位护理人员，做到了作风民主，宽宏待人，提高了护理队伍的向心力、凝聚力，激发了人员的服务热情，使小作科护理工作蒸蒸日上。

　　12、该生在儿科实*护士期间，能细心的照顾新生儿，做好了自己的岗位工作，和同事和睦相处，掌握了各项儿科护理知识。

　　13、xx踏实肯干，吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展工作的思维；具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在工程计算领域不断地探索，有自己的思路和设想。能够做到服从指挥，认真敬业，工作责任心强，工作效率高，执行公司指令坚决。在时间紧迫的情况下，加时加班、保质保量完成工作任务。

　　14、该生实*期间遵守医院的各项规章制度，在老师的教导下掌握严格各种操作技术如无菌技术插胃管（据科室写），并很是尊重老师。将来一定是一名优秀的白衣天使。

　　15、该生在本科室实*期间，完成了实*大纲要求掌握的操作。期间并无任何差错。该生在实*期间，对待病人亲切热情，对护理工作有热情。对待工作态度严谨认真，能够很好的胜任日常工作。将会是一个好的护理工作者。

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科室实*鉴定

科室实*鉴定

　　实*鉴定，是由学生在上学期间参加实*的单位所开具的证明文件，需加盖单位公章，作用是可作为今后求职时用人单位的参考。下面是小编精心整理的科室实*鉴定，希望对你有帮助！

　　在神经内科，虽然刚开始的头颅CT和头颅MRI、MRA让我很困扰，但经过老师地悉心教导，使我进步飞快，基本的脑出血、脑梗塞大概都能看

　　出来。经过查房时对具体的每个病号的观察，我大致掌握了相关的临床症状和发病原理。而且在我国，脑卒中成为死亡率最高的疾病，并且发病率也逐年升高，威胁着人民的生命健康。后来的上级卫生系统进行脑卒中病因的筛查，我和我的带教老师去病案室筛选大量病理，并且进行相应统计，我发现脑卒中的发病率跟颈动脉狭窄和斑块形成有很大关系，而长年的饮酒、吸烟等不良嗜好更是它的诱发高危因素，患病的高危人群和已患病者大多数也有糖尿病史和高血压病史。这让我们可以从这些地方对其进行预防。

　　实*内容：熟悉疾病的病因及临床特点，了解其诊疗常规，常见急症的处理方法。

　　个人自我鉴定：本人在儿科实*期间，遵守医院及科室各项规章制度，尊敬老师，团结同学，关心病人，不迟到早退。在带教老师的悉心指导下能完成生命体征的测量，新生儿的各项生活护理，以及新生儿培养箱，蓝光箱，心电监护仪的使用。希望在接下的科室能更完善自己，提高自己。

　　带教老师评语：该生在儿科实*期间，严格遵守医院各项规章制度，尊敬老师，团结同学。无菌观念强，熟练掌握儿科常见病的护理常规。

　　科室考核成绩：考核评定：优

　　1.注重对专业知识的完善,积累经验,不断提高技术水*

　　专业上我不断充实理论,用心实践,不放过任何细节,达到了一名合格医生的要求,但同时也很清楚,现在的我经验还远远不够,在以后的工作当中我会虚心学*,谨慎操作,不断完善技术,成为一名医术高超、医德高尚的口腔医生!

　　2.做事沉稳、个性乐观、待人真诚

　　六年的大学生活使我从一个懵懂少年成长为一名较为成熟的医学生,性格上我追求沉稳、干练,乐观面对生活,真诚对待身边每个人;

　　3.善于处理人际关系,能够很好地与人沟通

　　在校园里,我积极参加校内外的各种活动,和周围的同学、朋友、同事、老师,不管是南方人、北方人或是侨生的关系都非常融洽,相信在今后的工作中,我完全可以融入到集体当中去,和同事们齐心协力为患者服务

　　4.兴趣广泛,注重全面发展

　　热爱足球等体育运动,高中以来就参加各种足球比赛并多次获得冠军及最佳射手;喜欢唱歌、弹吉他,多次参加表演及比赛;热衷旅游,去过许多名胜;广泛阅读等

　　为期八个月的实*生活转眼已经结束,时间过得真快。实*是我们将所学的理论知识结合于临床，是我们迈向临床的第一步;更是我们将理论转化为能力的重要体现，在实*期间所学的知识让我受益匪浅并将受用终生.我下面对本次实*期间的表现进行实*的自我总结：

　　20xx年7月份我到广汉市人民医院实*，按医院和学校的要求和规定，我分别到了儿科、妇产科、骨科、普外、肿瘤科、消化内科、神内、神外、呼吸内科、心内等10个科室实*。刚到医院的时候，我内心是忐忑的，很害怕自己会做错什么事，给带教老师带来麻烦。也特别恐惧面对病人时自己不知道该怎样去与他们沟通，很幸运的是这里的代教老师都特别的和蔼可亲，很耐心的教会了我怎样去面对每一位病人，怎样服务于病人让他们满意。逐渐的我开始融入了医院，这个与患者打交道的地方，开始了真正的医学生实*生涯。

　　在实*期间我严格遵守医院及医院各科室的各项规章制度，遵纪守法，尊敬师长，团结同事，严格律己，提早到科室、不早退、不旷工及擅离工作岗位。对病人耐心解说，热情的服务，认真的为每一位病人讲述各类疾病的预防及*日饮食上应该注意的事项，我出色的表现经常受到科室同事的认可和病人表扬。在实*期间内，我努力将理论知识结合实践经验，并从临床实践中体会、理解、熟悉、掌握疾病的临床表现及诊断依据，在实*过程中我还不断总结学*方法和临床经验，努力培养自己独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，积极认真的去完成带教老师交给我的任务，竭尽全力做到最好。实*生活也培养了我全心全意为人民服务的崇高思想和医务工作者必须具备的职业素养，更加的让我明白了作为一名合格的医务工作者，和患者的沟通也尤为重要。我们所做的不仅是治好患者器质上的疾病，也要让患者从预防疾病开始，这样才能从本质上治愈患者，减少患者患病的几率，还患者一个健康的生命。经过将*一年的实*实践我熟练掌握了病程记录、病史书写、会诊记录、出院记录等所有医疗文件的书写;掌握了临床各科室的特点及各科室常见、多发病人的诊治及临床表现;同时也掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的紧急处理。较好地完成了各科室的学*任务，未发生任何医疗差错和医疗事故。

　　此外，我还多次参加了实*医院组织的实*生培训，了解了一些课本上没有的医学知识及技能，丰富了我的临床知识。我也经常在网上查阅或询问带教老师我不懂的理论知识及临床操作。 在实*医院学*将要结束的这个时候，我对自己实*期间的表现还是较为满意的，并且在学校学*的理论知识和在实*医院的实践经验让我对自己未来的工作充满了信心，更鉴定了我成为一个救死扶伤的好医生志愿.诚挚请求学校和医院领导给我提出宝贵的批评建议，纠正存在的错误，帮助我成为一个合格的医务工作者。

　　经过ＸＸ年的学*，准备我的毕业之际，为了更好地巩固已有知识，学*技能，我到*有限公司办事处进行实*，在办公室担任助理的工作，在此我对我的实*工作做一个自我鉴定。

　　我先后去了财务管理科、招标办公室、计划财务部、人力资源部、办公室、法律事务部、设备管理科、*公室等主要业务部门。通过学*书面材料和与各部室人员的交流，我比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作，还协助完成了一些我力所能及的行政事务工作。这种积极主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评。

　　我谦虚谨慎，勤奋好学。注重理论和实践相结合，实*将所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，认真听取老员工的指导，对于别人在工作计划中提出的建议，可以虚心听取。表现出较强的求知欲，并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。

　　工作中踏实肯干，吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展工作的思维；

　　具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在工程计算领域不断地探索，有自己的思路和设想。能够做到服从指挥，认真敬业，工作责任心强，工作效率高，执行公司指令坚决。在时间紧迫的情况下，加时加班、保质保量完成工作任务。

　　生活上待人诚恳，作风朴实。严格遵守单位的各项规章制度，实*实*期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和睦相处，交流融洽，善于取长补短，虚心好学，注重团队合作。

　　实*是我步入社会前的第一课，教会我怎么待人接物，如何处理各种事情。虽然在短短的一个月里看到的只能是工作的一个侧面，学*的只能是一些初步的方法，但这些对于我是非常重要的。

　　这次实*告诉我，在社会这个大学堂里我还是一个小学生，还有很长的路要走。要抱着谦虚谨慎的态度，无论大小认真踏实的完成每一件事，走好每一步。

　　通过实*，我有信心，未来的路我能更好地走下去！

　　消化系统的疾病较为常见的是急性胃肠炎、消化性溃疡、消化道出血等。而较为紧急严重的当属急性胰腺炎，症状严重，病情危险。一般的治疗基本上都是抑酸、护胃、解痉镇痛。有时候根据病情不同需要止血、消炎等处理。然而，每个科室都会有危及生命的情况，记得有一次，有个消化道大出血的老年病号，因为家人疏忽，就诊不及时导致失血性休克，最终没有抢救过来来开人世。这让我认识到，病情的严重与否并不能依靠症状的表现来判定，我们要本着严谨的态度来对待每一位患者。

　　转瞬即逝的这一个月不仅让我看到了最纯正的中医在临床上发挥的强大作用，也让我深刻体会到“针不是扎进去就可以了”这么简单的。

　　从第一次练*扎针开始，羡慕老师娴熟的手法和精准的定位，而自己只会晃晃悠悠地找到穴位，笨拙地扎下第一针，不得气不说，往往还会把病人弄痛……但在老师的包容和指点下，不断地有机会练*扎针，边扎还边讲解，逐渐地让我知道了许多书本上看不到的知识。定位可能谁都会，但要想通过扎下去的针对神经和细胞产生一定刺激强度就不是很容易的事了。

　　此时手法就显得尤为重要：南方注重多而浅，北方注重少而深，但共同的目的都是要达到一定的刺激，使肢体恢复功能。另外，小小的电针接起来也是有一定讲究的，接不同的点刺激的神经也会不同，四肢一般竖着接，腰部多横接，且肌张力越高，频率也需越快……越是不断有新知识的吸入，越看到了自己的欠缺和不足，所需学*的东西真是太多太多了，就好像刚因为扎针能得气而感到高兴，才发现要想达到理想的效果光得气是远远不够的。知识圈越大，未知的领域也相应扩大，书本和老师都是学*的力量和源泉。

　　在针灸科的这个月过得是充实而忙碌的，但却一点也不乏味和枯燥，因为每天都有新鲜的知识和道理可以去学*。出科考时老师对我们说“针灸不是扎进去就可以的，要扎得优美，扎得传神”，这——并不是一件容易的事，需要不断地磨练和经验的积累，而所需磨练的又何止是扎针呢？相信这一个月中所看到的，所学到的都会铭记在心，伴着我一直走下去……

　　心血管内科是我实*的第一站，是我们医院的重点科室也是全省的特色科室，所以病患的问诊量较大，工作量也大大增加，同时也让我有机会见到更多不同的临床疾病。在心内科，我学的最多的就是如何做心电图和怎样看心电图，辨别正常心电图、异常心电图并结合症状对患者进行诊断。我根据老师的指导，把脉管系统的解剖和功能重新复*，知道了心脏的工作原理和各种病变的机理。再在观察和治疗病患的过程中充分的了解了五大类降压药的作用和原理以及常用药物的剂量。心音的听诊成为我学*必不可少的部分，比如心脏的早搏、房颤。

　　我们还要时刻注意病患的**、心电变化、心肌酶的变化等等。其实最让我记忆深刻，也最让我感动的是我的带教老师的一句话“一个医生干的是良心活，其他姑且不说，只是当你一个人静下心时，只要敢摸着自己的良心，觉得上对得起老天，中对得起亲人，下对得起患者，那你就是个称职的医生。”对于这句话，我一直记忆犹新，因为我知道，这将是我一辈子的职业准则甚至做人原则。

　　不知不觉，在呼吸内科已经实*一个星期，在呼内的一个星期受益匪浅，学到了很多东西，做了很多错事。真正进入临床，才发现跟学校所学的东西很多事完全两码事情的，课本上学的东西，自己很多都忘得一干二净了，遇到情况也不会理论联系实际，灵活运用！

　　第一周，就学*了测血糖，量血压，收体温计，静脉输液，换药瓶，做雾化，留置针封管，抽动脉血，我发现这些看似简单的操作，自己第一次做起来还是会手忙脚乱的。测血糖，经常犯得错误是扎针后没有挤够血出来，以至血糖值偏低！测血压，听测器放不到动脉波动处，听不清楚收缩压跟舒张压。静脉输液，自己排气还是偶尔有点空气。穿刺了4个病人，前几天两个病人打肿了，原因可能是进针后没*行在进去，导致失败。今天唯一让我有点欣慰的是终于两个扎成功了，第一次感觉到有点成功感！刚刚开始自己一点都不会看输液卡，不知道bid,qd,q12,q8几种输液放在一起应该先滴注哪瓶，现在开始有点懂了。留置针封管，我老是马大哈，忘记把开关关了，现在每次都告诉自己要记得封管要关开关！让我铭刻于心的是第一次动脉抽血，是一位老伯，老师看他态度比较好，问我你要不要试一试，其实我压根心里一点底也没有，但真的很想去尝试一下，于是就抱着试一试的态度进针了。我没有扎中，老师过来帮忙，由于我进针的角度深了，老师过来帮忙，弄了好久也抽不出血，病人一直喊疼，老师抽出来，说帮病人重抽。病人很生气，责骂我们护士怎么这样，技术那么烂，当他试验品，抽了半天也抽不到血，让他痛苦了那么久。我一边安慰他，一边帮他按压止血，病人生气的责骂着，那一刻我真的觉得很愧对他，心里很害怕，很难受，我想他会不会投诉我呢，我不断地道歉，最后病人的情绪终于缓解了，可我的心里还是觉得很难受！做护士，真的技术很重要，一针见血，减少病人的痛苦，我想自己以后能不能做到呢?

　　让我很开心的是，呼吸内科真的很温馨，像个快乐的大家庭一样，个个老师都很年轻，很好人，对我们这些学生也很耐心的去教，放心让我们去做事情！还有她们经常请我们喝东西，呵呵,好爽！带我的少坤老师，很和蔼友善，她耐心的教我每一样操作，放心的放手让我去尝试，笨手笨脚的我觉得自己真的有点辜负老师对我的期望，她说做护士要胆大心细，可是我老是丢三落四，懵懵懂懂的，教了我的东西自己也不会灵活运用，记忆力不好，养不成好的*惯，这一个星期我天天在考虑粗心的自己究竟能不能胜任这些工作，我能不能克服这些困难呢？才一个星期，我告诉自己不能那么灰心丧气的，我不要看低自己，别人能做，我也可以，我要坚强一点，我要学会吃苦，学会忍耐，学会自己处理问题。自己都长那么大了，不要老像个小孩那样，依赖别人了，生活容许不了我那么脆弱与逃避。我始终要走出社会，适应社会的，学会生存！长大了，再也没有人会呵护你自己了，自己要学会照顾自己！

　　呼吸内科，我将停留八个星期，希望以后的学*，自己能很快适应，能熟练掌握护理操作技巧，好好努力加油！

　　我是xx卫生学校xx级药剂专业学生在校期间积极参加学校里组织的各项活动。上学期间不迟到,不早退。不违反学校的各项规章制度。积极配合老师的教学工作。在校期间我学过的课程包括化学。无机化学。 有机化学。物理化学。分析化学。药物化学。药物分析。协助老师管理班中纪律。团结同学。尊敬老师。较圆满地完成了学校期间的学业。实*也顺利完成。

　　1、xx-x同学在我部实*期间，态度端正，学*踏实，工作认真，注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，在我部“重庆热线”实*时能创造性建设性地并能独立开展工作;能吃苦耐劳，工作职责心强，注重团队合作，善于取长补短，虚心好学，具有必须的开拓和创新精神，理解新事物较快，涉猎面较宽，在xx-xxx-x领域不断地探索，有自我的思路和设想。

　　2、xxx同学在我单位实*期间，工作积极主动，学*认真，尊敬师长，待人诚恳，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累，并能够灵活运用自我的专业知识解决工作中遇到的实际困难。在实*期间得到领导和同事们的一致好评。

　　3、该生在本服务处实践的这一段时间，能够严格要求自我，工作勤恳，负责，职责心强，知识面广，基础知识扎实，在专业技术上遇到的问题能及时解决生活积极向上，举止礼貌与同事之间相处融洽，善于与领导沟通，主动积极地做好每一件事情，总体评价为优，期望该生在今后的工作中继续发扬。

　　4、XXX同学在我部实*期间，态度端正，学*踏实，工作认真，注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，在我部“重庆热线”实*时能创造性建设性地并能独立开展工作；能吃苦耐劳，工作职责心强，注重团队合作，善于取长补短，虚心好学，具有必须的开拓和创新精神，理解新事物较快，涉猎面较宽，在XXXXXX领域不断地探索，有自我的思路和设想。

　　5、该生综合素质较好，业务本事较强，政治表现良好，法纪观念充实，服从安排听指挥，与同事友好相处，短短实践工作期间，能够做到爱岗敬业，认真负责，相信会在今后的工作中取得出色的成绩。期望xx同学继续积极参加各种社会活动，不断总结提高，为毕业后投身祖国建设打下扎实基础。

　　6、该生在本科室实*期间，期间并无任何差错。对待病人亲切热情，耐心细致，得到病人及家属的一致好评，对待工作态度严谨认真，能够很好的胜任日常工作。

　　7、该生在我公司实*会计期间，能坚持每一天全程上班，主动与老会计员工交流情景，与业务人员谈心学*。认真听取指导教师的意见，并虚心学*，积极主动参与工作管理与活动，是一名优秀的会计人员。在此期间，独立主持了一次财务报告会，组织了一次财务活动，参与组织了年度报告的筹备组织和管理。受到同事的好评欢迎！该生有较高的素质强烈的职责心真诚的爱心，给我们留下了深刻的印象！

　　8、该同学在医院吃苦耐劳，此刻已基本掌握了皮下皮内肌肉注射，静脉穿刺。操作中严格执行无菌操作，三查八对，巩固了书本知识，顺利完成了本科实*，期望该同学以后再接再励，将来做一名好护士。

　　9、实*期间，态度端正，学*踏实，工作认真，注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，在我部“重庆热线”实*时能创造性建设性地并能独立开展工作；能吃苦耐劳，工作职责心强，注重团队合作，善于取长补短，虚心好学，具有必须的开拓和创新精神，理解新事物较快，涉猎面较宽，在计算机通讯领域不断地探索，有自我的思路和设想。

　　10、实*实*期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，虚心好学。善于思考，能够举一反三。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实*期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。

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医院科室科训格言

救死扶伤，尽职尽责与您肝胆相照，还您健康本色来到医院安心，接受医疗满意顺心，离开医院放心

门诊部：内科科、儿科、妇科科、耳鼻喉科腔科、皮肤科、中医科、针灸科、心理咨询室等。

住院部：呼吸内科、消化内科、泌尿内科、心内科、血液科、内分泌科、神经内科、小儿科、感染科、普外科、骨科、神经外科、肝胆外科、泌尿外科、烧伤科、妇科、产科、血透室、重症监护室等。

急诊部：内科、外科、妇产科、儿科等。

药房：门诊药房、急诊药房、住院药房、药房仓库等。

收费室：门诊收费窗口、住院收费窗口、急诊收费窗口等。

化验室：生化室、检验室、病理室等。

放射科：拍片室、CT室、透视室、磁共振室、ECT室等。

手术室：更衣间、洗手间、1号手术间、2号手术间、...n号手术间等。

B超室：腹部B超室、心脏B超室、*B超室等。

行政楼：院长办公室、副院长办公室、*办公室、医教科、院办室、宣传科、防保科、财务科、病案室、医保办、人事科等。

后勤科室：衣被室、洗衣间、消毒室、水电工、电脑技术室、锅炉房、木工房、仓库、物资部、设备科、食堂等。

行政科括职能科室有院长办或医院办公室、医务科、护理院感科、防保科、科、总务科等；业务科室有内科、外科、妇产科、门诊科、急诊科、儿科、传染科设科主任、护士长领导职位；医技科室分药剂、医技两大部门，药剂科设置科主任领导、医技部门由小组长管理

医者仁心随着社会的进步，人民群众的健康意识不断增强,对医护人员的要求也不断提高,除医疗技术外，服务质量、服务艺术也是患者选择就医的一个重要方面。

疼痛科的成立就是以此为基石，牢牢树立了“以人为本”，“以病人为中心”的科室理念，以高质量就医环境、优质护理、文明礼仪、健康宣教等一系列的人文关怀措施为前提，更好的满足了患者的就医需求，为提升患者的满意度起到了重要作用。

饱受病痛折磨的士对此就有深刻体会，二个月前王女士做了腰椎肿瘤手术，术后出现腰背疼痛，疼痛蔓延至大腿根部，轻触疼痛加剧。

患者双下肢麻木伴有针刺，灼烧，电击等不适感觉，严重时还会出现头晕，呕吐。

病痛让王女士苦不堪言。

2018年2月13日王女士来到我院疼痛科，市妇女儿童医院疼痛科主任王家松为患者进行了检查，诊断发现：王女士患有腰背痛，是由脊椎关节强硬引起的神经根和神经丛压迫所导致。

王主任介绍：神经的压迫会导致患者出现疼痛，头晕，呕吐等症状。

这些病痛会长期困扰患者，使其失去正常的劳动能力。

严重时还会引起双下肢瘫痪。

找到了疼痛的根源，王主任决定对患者进行脊神经后支卡压手术，并采取局部浸润麻醉的方式。

此手术对于相应脊神经后支支配区域的疼痛麻木有根治作用。

医院科室用人申请报告篇一：科室申请报告科室申请报告尊敬的荔波县卫生局领导：荔波樟江医院是县局批准设立的盈利性医疗结构，现有科室分别承担着医院内部管理，县区及其周边乡镇的诊疗工作。

自我院开办以来，医院获批开设的诊疗科目仅有妇科、内科、外科等科室。

自我院门诊大量增加以来，现有的诊疗科目已无法满足我院的诊疗需求，由于科室的局限性，给周边群众带来许多不便，增加了我院超范围的执业风险。

为充分发挥医院对社会职能作用，现请示增加设置口腔科专业诊疗科目。

一、拟增设诊疗科目医疗技术水*口腔科是开展临床常见病、多发病的诊疗工作。

二、主要医务人员口腔科有两名医师：黄禾、吴秀亭（都已注册到荔波县卫生局）三、主要医疗设备综合治疗仪三台、消毒柜一台等医疗设备。

四、拟诊疗科目服务范围以县区及周边乡镇干部群众提供口腔科常见病多发病诊疗为主。

五、拟增设诊疗科目口腔科六、拟增设科目与服务半径区域内其他医疗机构关系和影响服务半径内其他医疗机构主要是一些门诊和个体诊所，我院将与周边医疗机构进行密切业务联系和技术协作、友好合作、公*竞争，共同为本地区的群众健康服务，搞好本地区的社区医疗服务。

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年终科室鉴定评语

年终科室鉴定评语

　　在日常生活或是工作学*中，大家或多或少都会用到过评语吧，评语是指作说明或讲解用的话。写起评语来就毫无头绪？下面是小编精心整理的年终科室鉴定评语，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　1、在思想上，我积极上进、乐于助人，与科室医生相处融洽，对病人认真负责、热情礼貌。在泌尿外科实*的时候，曾有一台经皮肾镜碎石术，手术难度特别大，整个手术过程历时长达10个小时。我作为第二助手，在体力上、意志力上都经受了严峻的考验，最后圆满完成了手术任务，受到科主任的表扬。我想，这次经历对我以后的人生道路会大有裨益。

　　2、拥有扎实的医学理论知识，带着满腔的热情，我来到了实*单位——武汉市第五医院实*。在五医院各个科室带教老师的悉心指导下，我顺利完成了教学规定的临床实*任务。

　　3、认真完成了对实*生的监督：在查房的同时，认真进行理论提问及操作考试，并要求学生认真做好笔记。

　　4、该生在作业治疗室实*期间，遵守纪律，服从医院及科室的安排，坚守岗位。工作积极，认真负责，对待病人热情，能够将所学知识运用到工作中，具有较为扎实的基础理论知识，能设计不同的作业活动对患者进行治疗，操作能力强，希望在今后的工作中再接再励，更上一层楼！

　　5、实*期间，态度端正，学*踏实，工作认真，注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，在我部“重庆热线”实*时能创造性、建设性地并能独立开展工作；能吃苦耐劳，工作责任心强，注重团队合作，善于取长补短，虚心好学，具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在计算机通讯领域不断地探索，有自己的思路和设想。

　　6、该生在运动治疗室实*期间，不迟到早退，遵守各项规章制度，认真学*并掌握了如Brunnstrom疗法、Rood疗法、Bobath疗法、PNF、麦肯基治疗治疗手法等。理论知识扎实、手法治疗熟练，并对康复科常见病、多发病的评定量表十分熟悉。望在今后的学*工作中，能加强理论联系实际，取得更好的成绩。

　　7、该同志在实*期为一个月中工作积极主动、高效，学*认真，待人诚恳，能够做到服从指挥、认真听取老同志的指导，不怕苦、不怕累，表现有较强的求知欲，积极观察、体验、思考，并能够灵活运用自己的知识解决工作中遇到的难题实*工作期间，是个出色的教学能手，相信会在今后的工作中，取的出色的成绩。

　　8、该同志积极主动，态度端正。实*期间，她主动要求到各部门了解学*，努力从多方面开拓自己的眼界。她先后去了财务管理科、招标办公室、计划财务部、人力资源部、办公室、法律事务部、设备管理科、*公室等主要业务部门。通过学*书面材料和与各部室人员的交流，她比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作，还协助完成了一些她力所能及的行政事务工作。这种积极主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评。

　　9、该同学于20xx年xx月起在我单位实*，实*期为两个月。实*期间，她的突出表现得到了领导和同事们的一致称赞和肯定。

　　10、重视安全管理：强调安全管理措施，保证实*生的学*顺利进展，给学生树立了牢固的安全意识，强烈的责任感和事业心。

　　11、该生在实*期间，能遵守科室纪律，服从科室安排，坚守岗位，按时上下班，工作积极主动认真，对待病人及医务人员热情礼貌，关心病人，勤学好问，刻苦钻研，求知欲强。能将书本知识充分利用到临床实践应用中，且效果明显。在此期间能主动、积极完成各项任务、治疗，且从没与病人出现矛盾，希望该生在以后工作中能再接再励，做个良好的医者。

　　12、科室的教学管理完善科学：认真落实教学任务，教学秩序也有条不紊。能够按照学校学生实*的目标和要求及各项教学管理制度规定，能够很好的为学生的实*目标着想，关心学生和爱护学生，严格要求学生，使学生的素质和能力得到了全面的发展。

　　13、xxx在xxx公司实*期间，能够严格遵守并执行公司的各项规章制度，能够积极主动的配合其相关相邻工位同仁协调完成各项生产任务。在所从事的包装备料岗位上，王同学能够探索更优秀的工作方法，以提升效率，在车间内的备料比赛中曾获第一名，在其它工位的学*中王同学也表现出积极的态度并通过学*成为了一名合格的多能工，在团队生活中得到领导及同仁的一致好评。

　　14、xx在xxx公司实*一年期间，一直在仓储处综合服务组工作，主要从事物料接收与发放工作。xx同学在工作期间一贯积极主动，认真学*业务知识在很短的时间里就掌握了工作的要点与技巧，并将他们合理的运用在工作中，并能主动向老员工学*弥补自己的不足，在其负责的iqc物料交接业务工作中作到了严格、认真、高效得到了部门的好评。王同学圆满完成了实*任务。

　　15、该生在物理治疗室期间，遵守医院及科室规章制度，工作认真，积极主动，尊敬医务人员，关心病人，勤学勤问，求知欲强，能将理论联系实际，独立解决实际工作中的工作问题，能掌握物理治疗的基本理论及操作技术，书写表达能力强，望在今后的工作中，能取得更好的成绩，成为一名出色的康复工作者！

　　16、定期对病历进行检查和批改：带教教师的教学态度很好，教学安排合理，尊重学生的意见。尽可能多的让学生掌握本科室的常见病、多发病、重症急症病的临床表现和处理方法，同时也能够做到让学生独立操作，对学生的病历书写要求严格，认真批改，给学生机会学*，同时带教老师对患者及家属的尽心尽责也给我们学生做了表率。

　　17、在学*上，我勤奋好学、虚心求教。刚到呼吸内科（呼吸内科是我实*的第一 个科室）的时候，我对临床知识、临床技能操作了解甚少。通过带教老师的指导、向科室其他医生求教、与其他实*同学交流以及参阅相关书籍资料等等，我对病历书写基本要求、各项记录及申请单的书写、住院病历排序、化验单的粘贴、医嘱要求、内科全身体格检查、胸水穿刺等各方面都有了全面的了解，为之后其他科室的轮转打下了坚实的基础。在手术科室，我积极争取手术上台机会，争取能够当第二助手、第一助手甚至亲自操作，进一步增强自己的无菌观念，同时训练自己的动手操作能力。此外，五医院还经常组织各类学术讲座和报告会，科室内组织病例讨论等，我从中学到了许多各种临床疾病的相关知识。在骨科实*的时候，我还曾跟随带教老师听过一场武汉市骨科协会学术讲座，对骨科的医疗进展有了进一步的了解。

　　18、该生综合素质较好，爱岗敬业，工作能力强，有一定的工作组织能力，能和同事友好相处，短短实*工作期间，是个出色的教学能手，相信会在今后的工作中，取的出色的成绩。

　　19、该生在我公司实*会计期间，能坚持每天全程上班，主动与老会计员工交流情况，与业务人员谈心学*。认真听取指导老师的意见，并虚心学*，积极主动参与工作管理与活动，是一名优秀的会计人员。在此期间，独立主持了一次财务报告会，组织了一次财务活动，参与组织了年度报告的筹备、组织和管理。受到同事的好评、欢迎！该生有较高的素质、强烈的责任心、真诚的爱心，给我们留下了深刻的印象！

　　20、该生在我单位实*期间，努力刻苦钻研业务，勤奋好学，虚心请教，不怕苦不怕累，并具有一定创新精神。得到我单位领导以及同事的一致好评。该生为人诚恳，做事严谨塌实，诚实本分。望今后在工作中更加努力，争取更大成绩。

　　21、该实*生实*期间认真负责，能独立处理简单的财务问题。工作认真负责，填写相关凭证很仔细，能及时发现问题并解决问题，具备了一个会计人员应有的素质。

　　22、科室注重实*生的培养：带教老师利用做诊时间，讲课时间，努力丰富学生的专业知识，利用病历讨论，主任查房意见，培养学生的临床思维能力。

　　23、xxx同学踏实肯干，吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展工作的思维；具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在工程计算领域不断地探索，有自己的思路和设想。能够做到服从指挥，认真敬业，工作责任心强，工作效率高，执行公司指令坚决。在时间紧迫的情况下，加时加班、保质保量完成工作任务。

　　24、该实*生在实*期间，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。实*态度极其认真，工作积极、细心、踏实，能虚心接受指导，较好地掌握运用管理方法与技巧。全身心投入班级管理。能较快地熟悉班情，独立妥善处理班级日常事物。热爱学生、关心学生，特别注意了学生的个别教育，效果良好，班级各项考核均居年级首位。因此深受学生爱戴。被师生一致认为是一位非常优秀的实*班主任。

　　25、在工作上，我坚持按时到岗，及时完成当天的工作任务。个别科室的'带教老师要求特别严格，各项书写内容都必须严格按照标准规范书写，容不得半点错误，今天的工作必须今天完成，决不能拖到明天。在他们的指导和影响下，我在工作中也严格要求自己，培养了细心谨慎、尽职尽责、力争做到最好的品质。

　　26、该学生实*期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实*期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。

　　27、王xx于201x年3月至201x年5月之间在某某有限公司实*。实*期间该员工认真学*各种专业技能，严格执行各项管理规定，积极参与相关竞赛活动，能较好胜任流水线与cell线各岗位需求，在月末评比中，屡次拿得名次，并有强烈的团队意识及能为团队进步提出合理化建议，整体表现良好。

　　28、该生综合素质较好，业务能力较强，政治表现良好，法纪观念充实，服从安排听指挥，与同事友好相处，短短实*工作期间，能够做到爱岗敬业，认真负责，相信会在今后的工作中取得出色的成绩。希望该同志继续积极参加各种社会活动，不断总结提高，为毕业后投身祖国建设打下扎实基矗

　　29、xxx同学在我单位实*期间，工作积极主动，学*认真，尊敬师长，待人诚恳，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累，并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。在实*期间得到领导和同事们的一致好评。

　　30、给学生树立良好的医德医风：科室老师文明礼貌服务，时刻为病人着想，千方百计为病人解除病痛，不与病人争吵，做到耐心解释，尽量提前给病人发诊断报告，满足病人的需求。严格执行医院各项规章制度，不迟到，不早退，工作认真负责，积极主动，互学互尊，团结协作，大力弘扬白求恩精神，发扬救死扶伤，治病救人的优良传统，是我们学生学*的榜样。

　　31、该生在本服务处实*的这一段时间，能够严格要求自己，工作勤恳，负责，责任心强，知识面广，基础知识扎实，在专业技术上遇到的问题能及时解决。生活积极向上，举止文明。与同事之间相处融洽，善于与领导沟通，主动积极地做好每一件事情，总体评价为优，希望该生在今后的工作中继续发扬，范文之评语：实*单位评语。

　　32、该同志自去年毕业开始在xxx信息系统（*）有限公司实*。在我单位见*期间，能够严格遵守并执行公司的各项规章制度，能够积极主动的配合其他相邻工作同仁协调完成各种工作任务。认真学*业务知识，在很短的时间内就掌握了工作的要点和技巧，并将其合理的运用到工作中去。能够积极主动的向老员工学*，弥补自己的不足。工作积极主动，学*认真，尊敬他人，待人诚恳，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累。并能够灵活运用所学的计算机专业知识解决工作中遇到的实际困难。一年来理论水*及操作技能均有很大程度的提高。在见*期间得到领导和同事们的一致好评。

　　33、该同学在康复临床科室实*期间，遵守医院及及科室相关制度，积极努力，虚心好学康复专业功底扎实，希望以后继续努力发扬。

　　34、该生在门诊实*期间，遵守医院及科室各项规章制度，遵纪守法，遵守劳动纪律，服从分配，学*努力，工作认真负责，积极主动，关心病人，服务态度好，掌握了物理治疗基本理论知识及操作技能，熟悉了激光、冷冻基本治疗技术。

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少儿科普书籍

少儿科普书籍

　　很多家长从小会*惯于给孩子看一些比较正经正规的科普书籍，其实这样对于他们的发展也是有好处的。下面是小编为大家带来的少儿科普书籍，欢迎阅读！

　　1、《图说天下》

　　丛书共10册，以广阔的视角从不同方位展现出国家地理文化最全面的内容，带领读者对国家地理文化进行一次全方位的接触。本册《世界100文明奇迹》选取世界100处文明奇迹进行了全方位、深入浅出的介绍，发掘它们所蕴藏的文化和历史意义，真实地再现了人类在各个发展阶段所取得的辉煌成就。

　　2、《发现之旅》

　　本套丛书源于大英百科全书，内容涵盖了从历史到自然，从艺术到科学等各个门类，全套约600余万字，3万个知识点，*1万幅图片，约1300条趣味问答，是一套集趣味性和知识性于一体的权威科普读物。

　　书中配有精美的照片以及名家手绘精彩插图，趣味十足的图解说明，使这套书摆脱了枯燥的说教形式。内容编排上每2到6页就构成一个独立的阅读单元，更加适合孩子的阅读*惯。书中还设置了非常有趣的互动版块，如“了解更多”“头脑风暴”“你知道吗？”“大开眼界”等等。潜移默化地引导读者对自然的热爱，对世界的探索。

　　此外，本套书还是一套适合家长与孩子共同阅读的亲子共读读物。父母可以和孩子一起学*，一起交流，诱发孩子无止境的好奇心，引导他们无拘无束地展开想象力。

　　3、《米先生的世界旅游绘本》

　　著名的大师，经典的画面，美妙的旅程。“20世纪最伟大的视觉插画大师”萨塞克先生的代表作，自1959年《这就是巴黎》面世，整套书创作周期长达20年，享誉全球半个世纪，经久不衰，被视为世界旅游绘本的开山之作，融合了人文，历史，地理，艺术和景观的传世巨制，被誉为“经典中的经典”。大胆时尚而富有创造性的多元表现手法，生动幽默的语言，惟妙惟肖的营造出精彩绝伦的视觉效果。直到今天，众多的电影大片仍以这套书里的插画背景和表现方式作为参考并采用。

　　4、《环球少年地理》

　　美国《国家地理》少年版，与以往的'科普读物不一样，它是一场视觉的盛宴，关注的是我们赖以生存的美丽地球；它是一场绝美的旅程，你只需要徜徉其间便会被打动；它还是一堂生动的自然课，让孩子沉浸在兴奋、激励的真实经历中，点燃他对这个世界的好奇心。不管是大人还是孩子，看过都会很长见识。

　　5、《我的第一本科学漫画书寻宝记系列》

　　《我的第一本科学漫画书寻宝记系列》通过一位虚构的少年——布卡在世界各地探险寻宝的经历，展示丰富多彩的以色列历史画卷，如同以一根丝线，串起一盘散落的珍珠，内容涉及以色列的文明遗迹、历史沿革、著名建筑、人文特点、社会*俗等。该书以探险寻宝为切入点，深合小朋友强烈的好奇心与旺盛的求知欲。书中悬念丛生，迭起，时而山重水复，时而柳暗花明，环环相扣，引人入胜。

　　6《神奇校车》

　　这是一套将奇特想象和抽象的科学知识完美融合的科普绘本，情节惊险刺激，语言生动爆笑，对话童稚可爱，知识却清晰严谨，展示了一种新奇的、迷人的、另类的自然科学教育方式。

　　7、《法布尔昆虫记》

　　作者描绘了法布尔原著中具有代表性的昆虫，讲述它们的生活，展现它们的个性，处处流露出对它们的喜爱。在书中，每种昆虫形象栩栩如生，十分可爱，小朋友们甚至可以透过文字看到它们的喜怒哀乐。

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儿科出科小结

儿科出科小结（通用6篇）

　　一段时间的工作在不经意间已经告一段落了，我们的个人能力得到了很大进步，一起好好小结过去这段努力的时间吧。那么什么样的小结才是好的小结呢？以下是小编整理的儿科出科小结（通用6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

　　短短的1个月儿科实*即将结束，回想这期间的点点滴滴，似乎在尝试无味瓶里的味道一样。临床的实*是对理论学*阶段的巩固与加强，也是对临床技能操作的培养和锻炼。我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。

　　儿科是一个独特的科室，面对的是个个脆弱的小生命。这更让我意识到医生不仅要医术高，更要懂得如何和他们沟通。对待患儿和蔼可亲，态度良好，虽然有些时候会遇到很多焦虑的患儿家属口不择言，而我们医护人员能做的就是宽容。

　　我们可以体会他们的心情，孩子生病，谁的心里都会着急万分的，说一些伤人的话我们是可以理解的。我们能做的就是继续为患者服务，力争做到最好。每天接触很多患儿和他们亲人的时候，我明白了人生最大的财富不是金钱而是生命和健康，而我们的职责正是捍卫健康的生命。

　　在实*期间我遵纪守法，遵守医院及儿科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能用于实践，在此过程中我不断总结学*方法和临床经验。

　　尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德，经过1个月的实践我基本掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写；掌握了临床儿科的特点及儿科常见、多发病人的诊治；掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。

　　今后，我会继续以“热情、求实、尽职”的作风，持着主动求学的学*态度，积极各科室的老师学*，秉着“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收医学知识为日后的学*、工作打下坚实的基矗不断追求，不断学*，不断创新，努力发展自我，完善自我，超越自我是我崇尚的理念。

　　时间过得真快啊，转眼我即将结束儿科的实*，回顾这些日子，是苦是乐，是酸是甜，相信每个人心中都有一种属于自己的味道，在儿科*一个月的实*生活中我受益颇多，即将要出科了，却有好多的不舍，对于我们的实*科里的老师们都蛮重视，从而让我们循序渐进的学*与成长，在此，对各位老师表示衷心的感谢。在实*过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬老师，团结同学，踏实工作，热爱儿童事业，全心全意为患儿着想。同时要理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作，多说“对不起”，是家属也理解儿科护士的工作，减少不必要的误会或过激行为的发生。

　　在老师的指导下，我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。如，静脉穿刺，吸痰，雾化，在工作的同时我也不断的认真学*和总结经验。

　　总之我觉得在这段实*的日子里，我学到了很多，虽然我还只是学生，也许我的能力有限，但是我用我的努力充实我的知识与技能，希望能用我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学*中成长，真做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使。

　　在儿科一个多月的实*中，除了做好日常的临床工作外，还有各项体检工作等等，有些工作我以前没做过，做起来有一定的困难，如新生儿工作，我以前就没做过，但为了搞好工作，服从领导安排，我不怕麻烦，向老师请教、学*、自己摸索实践，在老师的耐心指导下，在护士长的教育下，在很短的时间内便比较熟悉了新生儿科的工作，明确了工作的程序、方向，提高了工作能力。

　　在儿科开展整体护理，就是以满足患儿的各种需要为目的'开展的优质护理。在儿科，护理对象是0—14岁的儿童。以马斯洛的需要层次理论来看，这五种需要在儿童身上均有不同程度的体现；为满足这些需要，心理护理是非常重要的手段和方法。但是在儿童，由于语言表达能力及理解能力有限，进行心理护理非常困难，很难达到预计的效果和目的，甚至还会达到相反的结果。当前现实生活中的儿童大都是独生子女，一旦发病，父母格外紧张、焦虑，他们大都过分照顾，夸大病情，对医护人员提出过高要求。大家本着“把工作做的更好”这样一个目标，开拓创新意识，积极圆满的完成各项工作：

　　（1）认真接待每一们病人，把每一位病人都当成自己的亲人，曾经有一个15岁的女病人由于腹胀且腹部触之较硬，曾到条件较好的医院（三甲医院）做过检查，钱也花了不少，就是没诊断明白是什么病，病人及家属都很着急，通过老师们和医生仔细的询问病史及过细的体检，病人原来就是常见肠结核，诊断清楚了病人及家属都很满意。

　　（2）认真做好医疗文书的书写工作，以带教老师为模板认真负责，态度端正、头脑清晰。

　　为了科室的各项工作能顺利进行，我看到每一位护士和医生团结协作精神，不管是上班还是休息，只要有事，保证了随叫随到没有因是休息而耽误工作。利用有限的时间不遗余力的鼓励患儿，耐心的帮他们了解疾病、建立战胜疾病的信心，默默地祈祷他们早日康复。真正体现了良好的医风和医德。使每一位来实*的医生和护士都感同深受，具有很好的教育意义。

　　我在实*中学*了很多东西，也锻炼了自己，经过不懈的努力，使工作水*有了很大的进步，开创了工作的新局面，也受到老师的表扬。

　　今天离开儿科了，真的很舍不得，现在想想也真不知道学会了什么，呵呵，应该也学到了不少东西吧！实*其实就得靠一张嘴，一双手，一双脚，和一个高度警惕的大脑。勤学多问才能从老师那里得到更多的知识，有的时候忙了老师是不会主动教给你的，这些东西只有靠自己多问才行。要眼急手快，有活抢着干，多练*，大胆操作就行，什么都是从量变到质变的过程，做多了自然而然也就熟练了。

　　勤跑腿，不怕吃苦，有些跑腿的活谁都不想干，其实多干一点无所谓，这样老师才会喜欢你，才会教给你更多的东西。要时刻保持警惕，干什么都要核对好，千万不能出差错，万一有个闪失受连累的是自己的代教老师，痛苦的是患者，自己既摆脱不了责任良心也会过不去的。要记住患者永远都是对的，就算他们错了，我们也得退后一步，态度一定要和蔼，在工作中就算再烦也不能带有任何情绪，多笑一下只会增加你的魅力，你并不会损失什么，将心比心，你对他们好了他们肯定不会骂你的。

　　忙的时候不止一个老师叫你，不止一个患者叫你，被吩咐干的事情一定要记好，要尽可能在最最短的时间内完成，这就要求我们必须动作麻利，走路轻快，不能颠三倒四干了着忘了那，刚开始的时候真的不适应，老是忘一些要做的事情，不过现在已经好多了。做什么都是一种责任，借出去的东西一定要记好，真忙的时候可以用笔记下来，不论什么时候都要学会保护自己，不能为方便他们而承担本不需要承担的责任。

　　一定要记好一些医学数值和公式，还有所在科室常用药的药理作用，有些时候患者不懂会时不时问你的，我们一定要尽可能准确的回答，不能在他们面前难堪。不论什么时候口袋里一定要有一支笔和一个本子，抽空一定要做笔记，虽然课堂上也学过，但必要时还是要记一下的，今天看了一个老师的实*笔记，比我记得好多了，以后得多像她学*。出科了，没机会练一下给小孩扎头皮和扎脚的针，没机会练一下扎留置针，没有转到新生儿病区学*一下，错过了很多东西，以后的实*生活中想做的事情一定要和老师争取，不能给自己留下太多的遗憾。要时刻记得护理理礼仪，仪表仪态，言行举止一定要端庄得体不能有损天使的行象，这样患者才会尊重你。

　　工作虽然很累很脏，但我依然热爱着护理工作，当初的选择没有错，能干自己喜欢的事情就是一种幸福吧，嘻嘻，沿着南丁格尔前辈的足迹继续前进呗……

　　马上我们又要迎来了自己的节日－护士节，下面是我的一些心得理会。很多人说，我们护士是人间的天使，用温柔的心守护着生命，但我更觉得我们是*凡的小草。在医院这个大集体，如果医生是花，那么我们护士就是绒绒的绿草。小草无处不在，映绿了春天，使鲜花更显出她的美丽。

　　我们每天在病床间忙碌，有送病人出院的欣喜，有听到病人一声声真诚的道谢时的宽慰，也有繁忙工作的压力，不被理解的委屈。我们想给病人更多的关爱，我们也愿意给我们的合作者－医生更多的关怀和更好的工作配合。一名护士，必须要有一份阳光的心态，一个亲切的笑容，用温柔中的刚强来营造一个健康的工作氛围。文章儿科护士年度总结4篇出自

　　护士是一个高压力的工作，因为职业的特质，护士总是在不断的付出，不断给与病人关爱。因为与生命打交道，我们的工作分外的沉重和庄严。

　　随着时光的推移，我慢慢地长大了，面对人生选择时竟然也戏剧化地做了一名护士，成了人们眼中的“白衣天使”，当我成为儿科护士的第一天起，我就告诉自己说：既然我也是一名儿科护士，就一定要用我的微笑来面对生病的孩子，改变我孩提时脑海中那咱面无表情，看上去让人生畏的护士形象。

　　前不久，有一位6～7岁的小男孩的一句话让我更坚信我这样做是对的。第一次给这个小男孩做治疗的时候，我就像*时一样面带微笑一样走进病房，他就总是盯着我看，到了第二年，他哭吵着奶奶要找我给他打针，听他奶奶说本来有护士准备给他打针的，可他硬是不肯，握着小拳头不让人碰，偏要找我，于是我就去了，他看到我之后竟然不器了，医学只是乖乖地伸出两只小手由我挑选，我很诧异，为什么这个小男孩会有这样的举动，但当时没有问，只是在思考，接下来几天的治疗都由我为他进行的，可由于工作忙，打完了他的针，我便忙着我自己班上的事儿去了，好久没看到我，他就说打针的部位很痛，要奶奶找我去看他，我去了之后，边微笑着轻轻抚摸，边细声问道：还痛吗？他眨眨眼望着我说：不痛，其实一点都不痛。到了他出院的时候，我就问他，为什么每次打针都找我，而他说了句让我非常感动的话，阿姨，因为我想看见你对我笑。

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免疫科室自我小结

免疫科室自我小结

　　免疫指生物机体识别和排除抗原物质的一种保护性反应，是人体的一种生理功能，人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分，从而破坏和排斥进入人体的抗原物质，或人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等，以维持人体的健康。下面是小编给大家分享的免疫科室自我小结，让我们一起来看看吧！

　　一、实*时间

　　20xx.1.09～20xx.02.05

　　二、实*科室

　　重庆儿童医院临检中心免疫组

　　三、实*目的

　　（1）掌握免疫组的检测项目，以及检测项目的原理、目的和临床意义和参考范围。

　　（2）掌握免疫组所使用检测仪器的操作流程以及注意事项。

　　（3）掌握肥达、冷凝集实验等手工操作流程、结果判断以及加样枪的使用规则。

　　四、实*内容

　　1、elisa 包括甲肝、乙肝、丙肝、丁肝、戊肝、庚肝、艾滋、梅毒、结核等的检测，分为两步法和一步法，一步法的步骤主要包括，加样——孵育——洗板——加酶标二抗——洗板——加显色液——终止反应——酶标仪比色。艾滋、梅毒和乙肝的表面抗原均用两步法，两步法加试剂前多一步孵育的步骤；

　　2、金标法 主要包括乙肝表面抗体、梅毒抗体、hiv抗体，乙肝两对半的检测，主要用于急诊标本，和elisa阳性标本的复检；

　　3、其他主要包括自身抗体谱、t细胞过敏原、抗体、补体定量等，项目较繁杂，由于时间短所以只是对常见项目进行了简单了解和学*

　　五、实*中的不足和缺点

　　刚到免疫组实*的时候，错误的认为免疫组检验项目的原理较简单，就一个抗原抗体反应，因此没有引起足够的重视，没有对每个检验项目进行认真的记录和学*，后来逐渐发现，每个elisa检验操作的方法很相似，但又有区别，需要区分的`东西其实很多，但意识到这一些的时候才发现，自己根本就动不了手，帮不上忙，自己也感到纠结。后来在老师的耐心指导下，自己沉下心来，找到记忆和区分没和项目的方法，才逐渐的上了手。

　　免疫组涉及到很多手工操作的环节，也是最容易出错的环节，每一步都要加倍的细心，而我们最容易犯的错误也在这些最简单的环节上。

　　六、实*感想

　　不管在那一个组实*，如果想要真正学到东西，关键还得靠自己主动，实*的同学多了，那就更应该自己主动找机会多承担一些任务，否则你永远都是一个见*的。

　　任何一个简单的事情，要想把它做好，也需要耐心、严谨的态度，在今后的学*工作中切不可因为事情简单而掉以轻心，否则更容易犯错，再简单的事情也应积极思考，去发现其深层次的意义。

　　免疫组的实*结束了，每一个老师的指导下，我较好的掌握了免疫组常见项目的检测，常规的操作，纠正了以前很多不正确的思想，在这里我要感谢免疫组的每一位老师，感谢他们耐心、亲切的教导，是他们严谨、一丝不苟的工作态度教育了我，是他们团结协作、融洽的工作气氛感染了我。他们循循善诱给我讲解，他们耐心规范了我的操作，他们给予我很大的信任与鼓励，。而我能做的是在今后的学*和工作中带着一颗感恩的心认真负责地工作，培养高尚的职业道德、严肃的科学态度和一丝不苟的工作作风，使自己成为一名合格的检验专业的的优秀人员。

　　祝福免疫组每一位老师工作顺利、阖家幸福。

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