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感恩母亲的古诗词
在**淡淡的日常中,大家一定都接触过一些使用较为普遍的古诗吧,古诗泛指*古代诗歌。那些被广泛运用的古诗都是什么样子的呢?以下是小编为大家收集的感恩母亲的古诗词,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
1、白居易《燕诗示刘叟》选
思尔为雏日,高飞背母时。
当时父母念,今日尔应知。
2、《别老母》【清】黄仲则
搴帷拜母河梁去,白发愁看泪眼枯。
惨惨柴门风雪夜,此时有子不如无。
3、《十五》【宋】王安石
将母邗沟上,留家白邗阴。月明闻杜宇,南北总关心。
4、《岁末到家》【清】蒋士铨
爱子心无尽,归家喜及辰。寒衣针线密,家信墨痕新。
见面怜清瘦,呼儿问苦辛。低徊愧人子,不敢叹风尘。
5、《母别子》【唐】白居易
母别子,子别母,白日无光哭声苦。
关西骠骑大将军,去年破虏新策勋。
敕赐金钱二百万,洛阳迎得如花人。
新人迎来旧人弃,掌上莲花眼中刺。
迎新弃旧未足悲,悲在君家留两儿。
一始扶行一初坐,坐啼行哭牵人衣。
以汝夫妇新燕婉,使我母子生别离。
不如林中乌与鹊,母不失雏雄伴雌。
应似园中桃李树,花落随风子在枝。
新人新人听我语,洛阳无限红楼女。
但愿将军重立功,更有新人胜于汝。
1、《慈母爱》【元】杨维桢
慈母爱,爱幼雏,赵家光义为皇储。
龙行虎步状日异,狗趋鹰附势日殊。
膝下岂无六尺孤,阿昭阿美非呱呱。
夜闼鬼静灯模糊,大雪漏下四鼓余。
百官不执董狐笔,孤儿寡嫂夫何呼?
於乎,床前戳地银柱斧,祸在韩王金柜书。
2、《墨萱图》【元】王冕
灿灿萱草花,罗生北堂下。
南风吹其心,摇摇为谁吐?
慈母倚门情,游子行路苦。
甘旨日以疏,音问日以阻。
举头望云林,愧听慧鸟语。
3、《谁氏子》【唐】韩愈
非痴非狂谁氏子,去入王屋称道士。
白头老母遮门啼,挽断衫袖留不止。
翠眉新妇年二十,载送还家哭穿市。
或云欲学吹凤笙,所慕灵妃媲萧史。
又云时俗轻寻常,力行险怪取贵仕。
神仙虽然有传说,知者尽知其妄矣。
圣君贤相安可欺,乾死穷山竟何俟。
呜呼余心诚岂弟,愿往教诲究终始。
罚一劝百政之经,不从而诛未晚耳。
谁其友亲能哀怜,写吾此诗持送似。
4、《短歌行》【唐】王建
人初生,日初出。上山迟,下山疾。
今天是教师节,一提起教师节,大家第一时间就想起两句诗:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”好像只有这两句诗才能感谢师恩一样。
别只知道春蚕到死丝方尽了,其实历史上有不少关于老师的诗词,同样值得铭记。我是真游泳的猫,一个诗词爱好者。关注我,一起来欣赏这4首感谢师恩的古诗词,值得记下来。
第1首,《奉和令公绿野堂种花》:绿野堂开占物华,路人指道令公家。令公桃李满天下,何用堂前更种花。
这首诗的作者是唐代诗人白居易。诗歌题目中“令公”,指的是宰相裴度。裴度担任中书令,所以称为令公。
裴度住宅名为“绿野堂”,当时种了许多花。白居易却反其道而行之,说裴度的门生满天下,又何必在门前屋后种花呢?
这种反问的语气,其实乃是最大的赞美,说裴度提携后辈门生,对天下有着重要的作用。
桃李满天下一词,出自狄仁杰的典故。狄仁杰有众多学生,还向朝廷推荐多名人才。所以当时人赞美狄仁杰:“天下桃李,悉在公门矣。”
第2首,《蜂》:不论*地与山尖,无限风光尽被占。采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?
这首诗的作者是唐代诗人罗隐。这首诗说蜜蜂辛勤采蜜,但是蜂蜜却是被人们所吃。诗是借物喻人,用来比喻老百姓的辛勤劳动,而达官贵人享受劳动成果。
不过,现在人们多用这一句“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”来比喻老师的付出。老师在讲台上辛勤授课,年复一年,教育了一批又一批学生。
这些学生里面可能有一些一辈子默默无闻,但可能也有不少杰出人才。这些杰出人才风格无限,而老师则默默无闻,继续付出。这就是辛苦的蜜蜂精神,也就是为人称道的园丁精神。
第3首,《新竹》:新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。下年再有新生者,十丈龙孙绕凤池。
这首诗的作者是清代诗人郑板桥。郑板桥喜欢竹,所以能够发现竹子的许多特质。而这首诗则是赞美老竹子对于新竹子的扶持左右。
新竹子比老竹子高,青出于蓝而胜于蓝。但是红花也得绿叶扶,新竹子之所以能够茁壮成长,多亏老竹子的帮助。所以“新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持”这两句,正可以用来形容老师对学生的帮助和付出,用来铭记老师的恩情。
第4首,《及第后谢座主》:一从东越入西秦,十度闻莺不见春。试向昆山投瓦砾,便容灵沼濯埃尘。悲欢暗负风云力,感激潜 生 草木身。中夜自将形影语,古来吞炭是何人。
这首诗的作者是唐代诗人周匡物。诗歌前两句说周匡物苦读思念,终于来到长安,科举高中。第3和第4句,是周匡物的自谦之词,说自己是“瓦砾”和“埃尘”,能够在天下英杰中侥幸中举,实在是意外之喜,诚惶诚恐。
第5和第6句继承了之前两句的意思,是说自己之所以能够中举,多亏了“座主”也就是老师的提携之恩。
古人说:“好风凭借力,送我上青云。”不少才子怀才不遇,所缺乏的乃是一个赏识自己的伯乐。而周匡物得到老师的赏识,处在悲伤中的读书人忽然遇到了欢喜,原本是草木之身的卑微,忽然有了期待和心生。这两句乃是说周匡物对老师的感激之情。尤其是“感激潜 生 草木身”,正可以被现代人拿来表示对老师的感激。
结尾两句,是用古代豫让吞炭的典故,再次表明自己对于老师恩情的不敢忘怀。豫让说:“范、中行氏皆众人遇我,我故众人报之。至于智伯,国士遇我,我故国士报之。”*说:“君以国士待我,我必国士报之。”周匡物在夜里也感念老师的恩情,可见是知恩图报之人。
朋友们,你们还知道哪些有趣的诗词呢?欢迎留言哦。在娱乐化的大背景下,我每天写传统文化类的文章很不容易,也希望大家多多关注我,多多收藏和分享我的文章哦。
感恩母校的诗词
母校是我们永远的家,在毕业若干年后的我们,总会想起我们在母校那段美好时光。以下是小编为你整理的关于致母校的现代诗,希望能帮到你。
我的母校,
你在哪里!
只不过才五年时间,
你就面目全非。
你让我怎不难过。
你教我如何自立,
而你却失言在先。
你教我如何战斗,
而你却为何退缩。
一阵风吹来,
原来你的精神,
早已注入我的灵魂。
血液在你的身体里流着,
精神在我的身体里流着。
难----怪你的情,
难----怪你的爱。
啊!
我的母校,
你在哪里!
就让你的精神回归原本,
一刻就好。
怀揣梦想
我们跨过青春的起跑线
在那个叫卫东初中的清新校园
我们把最美的年华
倾洒在青春的花季
二十年已经过去
校园却总在记忆深处
往返流连
还记得教室里的书声朗朗
还记得年少无知的天真无邪
还记得情窦初开的懵懂缠绵
还记得追逐嬉戏的尘土飞扬
青涩,是佳酿般久远的甘甜
成长,是夸父追日式的跋涉
校园旁的小河,是不是还波光粼粼
教室前的红梅,是不是还凌寒开放
宿舍里,是否还有促膝相谈的话语
午餐时,是否还有馓子青菜汤的'芳香
月色里,是否还有煤油灯的光亮在摇荡
隔着千山万水
隔着岁月经纬
隔着人生壁垒
却隔不断心灵的融汇
母校,你让我们扬帆起航
母校,你让我们破茧梦想
冬去春来
时光荏苒
我们始终不曾将您忘记
感恩母亲节的古诗词
在我们*凡的日常里,大家都看到过许多经典的古诗吧,古诗作为一种诗歌体裁,指的是与*体诗相对的古体诗,又称古风、往体诗。那么你有真正了解过古诗吗?下面是小编为大家收集的感恩母亲节的古诗词,欢迎大家分享。
一、《岁暮到家》
【蒋士铨】
爱子心无尽,归家喜及辰。
寒衣针线密,家信墨痕新。
见面怜清瘦,呼儿问苦辛。
低徊愧人子,不敢叹风尘。
二、《游子吟》
【(唐)孟郊】
慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖!
三、《慈母爱》
【(元)杨维桢】
慈母爱,爱幼雏,赵家光义为皇储。
龙行虎步状日异,狗趋鹰附势日殊。
膝下岂无六尺孤,阿昭阿美非呱呱。
夜闼鬼静灯模糊,大雪漏下四鼓余。
百官不执董狐笔,孤儿寡嫂夫何呼?
於乎,床前戳地银柱斧,祸在韩王金柜书。
四、《短歌行》
【(唐)王建】
人初生,日初出。上山迟,下山疾。
百年三万六千朝,夜里分将强半日。
有歌有舞须早为,昨日健于今日时。
人家见生男女好,不知男女催人老。
短歌行,无乐声。
五、《纸船——寄母亲》
【冰心】
我从不肯妄弃了一张纸,
总是留着——留着,
叠成一只一只很小的船儿,
从舟上抛下在海里。
有的'被天风吹卷到舟中的窗里,
有的被海浪打湿,沾在船头上。
我仍是不灰心的每天的叠着,
总希望有一只能流到我要它到的地方去。
母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿,
不要惊讶他无端入梦。
这是你至爱的女儿含著泪叠的,
万水千山,求他载著她的爱和悲哀归去。
六、《母别子》
【(唐)白居易】
母别子,子别母,
白日无光哭声苦。
……
迎新弃旧未足悲,
悲在君家留两儿。
一始扶行一初坐,
坐啼行哭牵人衣。
《诗经.蓼莪》是整个中华民族对父母之恩的共同感怀。这首诗的艺术水*也非常高,只是我们隔了古汉语,读不懂了。只要读懂,在今天父亲节来吟诵,就会感受到这首诗的巨大震撼力。
看那莪蒿长得高,却非莪蒿是散蒿。可怜我的爹与妈,抚养我大太辛劳!
看那莪蒿相依偎,却非莪蒿只是蔚。可怜我的爹与妈,抚养我大太劳累!
汲水瓶儿空了底,装水坛子真羞耻。孤独活着没意思,不如早点就去死。没有亲爹何所靠?没有亲妈何所恃?出门行走心含悲,入门茫然不知止。
爹爹呀你生下我,妈妈呀你喂养我。你们护我疼爱我,养我长大培育我,想我不愿离开我,出入家门怀抱我。想报爹妈大恩德,老天降祸难预测!
南山高峻难逾越,飙风凄厉令人怯。大家没有不幸事,独我为何遭此劫?南山高峻难迈过,飙风凄厉人哆嗦。大家没有不幸事,不能终养独是我!
《蓼莪》此诗六章,分三层意思:
首两章是第一层,写父母生养“我”辛苦劳累。头两句以比引出,诗人见蒿与蔚,却错当莪,于是心有所动,遂以为比。莪香美可食用,并且环根丛生,故又名抱娘蒿,喻人成材且孝顺;而蒿与蔚,皆散生,蒿粗恶不可食用,蔚既不能食用又结子,故称牡蒿,蒿、蔚喻不成材且不能尽孝。诗人有感于此,借以自责不成材又不能终养尽孝。后两句承此思言及父母养大自己不易,费心劳力,吃尽苦头。
中间两章是第二层,写儿子失去双亲的痛苦和父母对儿子的深爱。
第三章头两句以瓶喻父母,以罍喻子。因瓶从罍中汲水,瓶空是罍无储水可汲,所以为耻,用以比喻子无以赡养父母,没有尽到应有的孝心而感到羞耻。
第四章前六句一一叙述父母对“我”的养育抚爱,这是把首两章说的“劬劳”、“劳瘁”具体化。诗人一连用了生、鞠、拊、畜、长、育、顾、复、腹九个动词和九个“我”字,语拙情真,言直意切,絮絮叨叨,不厌其烦,声促调急,确如哭诉一般。这章最后两句,诗人因不得奉养父母,报大恩于万一,痛极而归咎于天,责其变化无常,夺去父母生命,致使“我”欲报不能!
后两章第三层正承此而来,抒写遭遇不幸。头两句诗人以眼见的南山艰危难越,耳闻的飙风呼啸扑来起兴,创造了困厄危艰、肃杀悲凉的气氛,象征自己遭遇父母双亡的巨痛与凄凉,也是诗人悲怆伤痛心情的外化。四个入声字重叠:烈烈、发发、律律、弗弗,加重了哀思,读来如呜咽一般。后两句是无可奈何的怨嗟。
感恩母校的诗
母校是我们永远的家,在毕业若干年后的我们,总会想起我们在母校那段美好时光。以下是小编为你整理的关于致母校的现代诗,希望能帮到你。
我的母校,
你在哪里!
只不过才五年时间,
你就面目全非。
你让我怎不难过。
你教我如何自立,
而你却失言在先。
你教我如何战斗,
而你却为何退缩。
一阵风吹来,
原来你的精神,
早已注入我的灵魂。
血液在你的身体里流着,
精神在我的身体里流着。
难----怪你的情,
难----怪你的爱。
啊!
我的母校,
你在哪里!
就让你的精神回归原本,
一刻就好。
怀揣梦想
我们跨过青春的起跑线
在那个叫卫东初中的清新校园
我们把最美的年华
倾洒在青春的花季
二十年已经过去
校园却总在记忆深处
往返流连
还记得教室里的书声朗朗
还记得年少无知的天真无邪
还记得情窦初开的懵懂缠绵
还记得追逐嬉戏的尘土飞扬
青涩,是佳酿般久远的甘甜
成长,是夸父追日式的跋涉
校园旁的小河,是不是还波光粼粼
教室前的红梅,是不是还凌寒开放
宿舍里,是否还有促膝相谈的话语
午餐时,是否还有馓子青菜汤的芳香
月色里,是否还有煤油灯的.光亮在摇荡
隔着千山万水
隔着岁月经纬
隔着人生壁垒
却隔不断心灵的融汇
母校,你让我们扬帆起航
母校,你让我们破茧梦想
冬去春来
时光荏苒
我们始终不曾将您忘记
感恩母校诗句
母校,我和你,就像小溪和大海;我和你,就像鸡雏和妈妈;我和你,就像禾苗和大地;我和你,就像白云和蓝天;我和你,有着不解的情缘!接下来是小编为您整理的感恩母校诗句,希望对您有所帮助。
1、笔尖在泛黄纸页流泻下的,正是彼时的潋滟春光。稚嫩的读书声似乎携带着回忆,而我似乎又回到从前,小小的身影,谦卑求学的摸样,春风暖和又轻柔,母校的大门时刻敞开,即使已经离开,我也可以常来看看,在老师面前露出孩子的摸样,而老师也会亲和的抚摸着我。此时,心中*静又安然。
2、我爱母校,她不仅给我渊博的知识,更教给我做人的道理,让我放飞远大的理想,走向无比宽阔的新天地。
3、我会继续努力读书的母校永远在我心里!
4、迎国庆,佳节享盛事;奏华章,学子舞翩跹。笔架山,墨水河,山灵水秀同育宝地英才;严师恩,挚友情,恩深情笃共谱母校新篇。
5、远看一座庙,*看咱母校,三百多尼姑,一万多老道。
6、今天,我们就要离开亲爱的母校,飞向自己另一个天空。而我们又怎能忘母校对我们的恩情! 六年的风风雨雨,朝朝暮暮;花开花谢,潮起潮落。在不经意间,我走过了小学六年生涯。六年来,每一个欢笑,每一滴泪水,每一段故事,每一次经历,每一声感动,都使我难以忘怀。而这六年的时光,将成为我们心中最珍贵的记忆。 “长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。” 就让时间作证,承载着母校、老师们的殷切期望和深情嘱托,我们一定会做胸怀大志并脚踏实地的人,做德才兼备并勇于创新的人,做富有责任并敢挑重担的人!
7、别离是一朵孤傲的云,下雨,让她爱上了母校的土地。
8、对母校的回忆是温馨而美好的,对母校的感激是真挚而无尽的。让我再和母校道一声再见!
9、童年是一个虚怀若谷的包袱,小时藏进什么,长大就能摸到什么。让我们在未来摸到知识,摸到美德,摸到欢乐,再摸到一颗感恩的心——感谢老师,感谢友谊,感谢母校!
10、金秋时节,丹桂飘香。在这美丽的幼师校园里,我们手握春光烂漫的年华,编织着人生七彩的梦,何等甜美!老师们坚守着神圣无比的岗位,挥洒着辛勤的汗水,何等高尚!母校几经沧桑,奋发图强,赢得桃李满天下。为祖国培养了数以万计的人才。在此,我呈以最衷心的祝福,徐州幼专,祝福永铸辉煌!
11、母校音容心底藏,栽培恩泽永难忘。欣看桃李繁枝果,仰望松楠大厦梁。亲切师生常入梦,悠闲草木总萦肠。百年华诞金樽举,教育兴邦翥凤凰!
12、桃李不言满庭芳,弦歌百年今又始。让我们祝母校百年校庆活动圆满成功!祝愿母校积历史之厚蕴,宏图更展,再谱华章!
13、通往母校的路,无论长短与否,无论*坦还是崎岖,无论是不是“风景这边独好”,都不能放弃,也不能拒绝。因为,沿路走进去,别有洞天,一路走到底,才是人生。
14、所谓的母校,就是我们一天骂它一千遍,而不准别人侮辱它一句的学校。
15、有机会,到母校走一走,回忆你当初的单纯。
31、每一年,小小的方圆走出多少优秀学子;每一年,只会大厦育成几多明日栋梁。每一年,十二月,母校校庆如期而至;此时,身为十四中人的我们,都会无比激动,无比自豪!
32、母爱深深,情意绵绵,母校就似我心灵中最充满爱,充满温暖的小摆床,让我在那里面健康成长。
33、时间过得真快!我在龙瑞小学的学*生活已经临*两年了。很快,我即将毕业,我即将要离开美丽的母校,即将成为中学生了。但是,我舍不得。我舍不得离开这充满书香的校园,我舍不得相处了两年的同学们,我更舍不得尽心教育我们的老师。在这里,让我的童年生活更丰富、更精彩,更有趣。这里,我亲爱的老师和同学,让我懂得了:只有努力学*,全面发展,才能追赶新的时代,只有奋发图强,我们才能在新社会上立足,站稳,才能找到好工作。2年时间,虽然不是很长,却发生了许多事情。这些事情就犹如天上一闪一闪的星星,数也数不清。我随手摘下一颗。原来,那是在我转到我们的班级时,我对这一切都感到十分陌生,但是,亲爱的同学们却很欢迎我的到来,还愿意与我交朋友,使我感觉很温暖。五年级时,我的语文成绩大多数都在95分以上,但是,曾有几次低于95分,虽然同学们都觉得很好,但因为我承受挫折的能力很弱,好几次都哭了。每一次,刘卓斯老师都想慈母一样安慰我,用语重心长地话语来鼓励我,使我不灰心。她常常告诉我一句话:“失败乃是成功之母”,失败了别灰心,要再接再励,再创佳绩”!后来,我铭记在心,无论遇到多大的困难,我都毫不气馁,努力攻服!如今,我就要毕业了,我多舍不得啊!老师,你真不愧是我的良师益友!母校,充满浓浓的书香之情。我的母校,老师上课有声有色,学校的各项活动也是有板有眼,我们是“百年好校”,门口还贴着16个奖状呢!我们的业余的活动也是各种各样:每一年,我们都有一个运动会,让我们在学*的过程中,也锻炼身体,演讲比赛,可以让我们锻炼胆量。六一儿童节汇演,多姿多彩的节目,让我们更加快乐……毕业之际,我真是心潮起伏,思绪万千。如今,我只想感谢我敬爱的老师,亲爱的同学,还有我的母校。现在,我真想大声喊出:“谢谢你,母校!我爱你,母校!”
34、回首往事匆匆,我们告别母校,告别似曾消逝的伤悲,因为我们毕业了。走过的春夏秋冬,走过的灯光书影。付出了,就不在悲伤。付出了,就不在彷徨。因为等待我们的还有未来的希望。
35、怀念小学,怀念校友,怀念老师,怀念永久的回忆。母校的一草一木,是那样的熟悉;母校的一砖一瓦,是那样的亲切。虽然在不久的时间里,我将要和你依依不舍地告别,但我永远忘不了老师那谆谆教诲,忘不了老师那和蔼可亲的面容,忘不了老师呕心沥血的点点滴滴。多少个朝朝暮暮,您用婉转清脆、抑扬顿挫的声音,吸引着我们渴求知识的心灵。
36、啊,母校,我和你,就像小溪和大海;我和你,就像鸡雏和妈妈;我和你,就像禾苗和大地;我和你,就像白云和蓝天;我和你,有着不解的情缘!
37、此时,我忽然觉得校园冷冷清清的,仿佛在为我们的离去而感到悲伤。在这校园中,每一处,甚至每一个角落都隐藏着我们曾经发生的丰富多彩的故事。我真不忍心离开我们的.母校啊!我幻想着时光可以倒流,我幻想着时间可以停留,我幻想过去的情景可以重演!但一切都已成为过去。再见了,敬爱的老师!再见了,亲爱的同学!再见了,哺育我六年的母校!
38、感谢您,我的母校!是您赠予我渊博的知识,是您为我照亮前方的道路,是您让我尝到友情的甘露。回忆起每天早上开始,我们的脚步奔跑在校园小径,欢声笑语回荡在清香淡雅的花坛,一张张笑脸灿烂如花,操场上一个个身影箭步如飞……
39、忆往昔,桃李不言,自有风雨话沧桑;看今朝,厚德载物,更续辉煌誉五洲。一片绿叶,饱含着对根的情谊;一句贺词,浓缩了我们对母校的祝福。
40、时光逃去如飞,五年的时光就这样转眼间过去了。昨天,我还是一个刚入学的新生,今天,我竟要含泪说这句:“再见了,母校!”母校,是你让我从一个什么都不懂的顽童,变成了一个有理想、有抱负的少先队员,是你把我领进了那无穷尽的知识海洋。母校,是你把我和敬爱的启蒙老师联在一起,是你让我交到了这么多的知心伙伴。在这五年的小学生涯中,我从启蒙老师那里学到了多少知识,从小伙伴那里得到了多少欢乐。母校,您让我懂得了要热爱祖国,要勤奋,要做正直诚实的人。想到这里,我的心里多了一丝恐惧,多了一丝眷恋。我好害怕不能再在您的怀抱里和同学们玩耍嬉笑,好害怕不能再用老师谆谆的教导来补充头脑,害怕......母校,我好想让时间在此刻停留,让我再享受享受在您怀抱里的温暖。母校,在您的怀抱里,我留下多少回忆。曾记得我们那朗朗的读书声,曾记得,老师站在讲台上的黑板前认真地写字,曾记得,我与伙伴们在操场上玩耍,曾记得......亲爱的母校,虽然您的教室不大,虽然您的操场不宽广,虽然您的器材不高级。但是,我一点都不嫌弃,我仍然深深地爱着您,因为,是您让我们学到了很多知识,懂得了很多道理,是您培养出多少国家栋梁,是您造就了有用人才。你是有功的呀!亲爱的母校,我要和您说再见了,我能憧憬一下您的未来吗?十年后,我再回到母亲,教室宽敞明亮,器材先进高档,绿色布满校园,那是多好呀!亲爱的母亲,我深深地祝福您,祝您桃李满天下,祝您成为三晋名校,噢,不,您要走出山西,走向*!再见了,我亲爱的母校!我们轻轻地挥手,再见了,母校!
41、时光如梭,岁月如流,小学的生活眨眼就过去了。我心中充满了留恋之情。回首,母校的一草一木是那熟悉;母校的一砖一瓦是那样亲切。在母校里发生的每一件事都是那么清晰,有欢笑,有泪水。
42、亲爱的朋友,多么神圣而美好的字眼!如若不是母校,我们又怎么能结识这么多的知心朋友?六年的朝朝暮暮,在这个大家庭里,我们共呼吸,历经风风雨雨,大家互相帮助,团结友爱,其乐融融,无论谁有困难,同学们都会鼎力相助,帮他解决困难。我们在六年时间里谱写最真挚的人间真情!
43、爱过了,走过了,生活没落了,前途了,潇洒了,水淹母校啦,毕业之后哪里走,房价太高油价低头,不着急,再瞅瞅,肉价高了就去买猪肉,错过回不了头,学油价低调一宿。
44、我爱我的母校,母校也是我的家,在这里留下了我的欢声笑语,留下了我的童年,这里的童年会永远在我的记忆深处,我会永远记着它,记着我的另一个家,记着我在这里的美好时光,记着我的一个快乐的童年。
45、让我最快乐的地方是母校,让我丰富了知识的地方就是母校,相信每一位度过这个小学的同学,都是会有一个美好的童年。
感恩母校的诗歌
望着母校的一砖一瓦,一草一木,我思绪万千。想到再过几天就离开,心里不知是什么滋味。在教学楼上印着我天天走过的脚印;在教室里,已有着无数学*生活的趣闻。母校,就像一位慈祥而严格的母亲,无时不刻在抚育我长大,下面是感恩母校的诗歌,欢迎参考!
写给母校
在别离之后
回首
记忆恍如云烟
雾锁重楼
抖落今日的叹息
我摇摆着我的小船
划开岁月的水面
驶向那
昔日停靠的岸
在最初的那个渡口
有人站在
回忆的烟尘里
用三尺讲台
一截粉笔
为空白的心
搭建起
一个彩光流离的梦
谆谆的教诲
在紫烟上轻轻飘扬
成长的种子
被知识与爱的阳光
染上了
层层的绿意
春风化雨
滴落生命最虔诚的祈祷
蜡炬成灰
点燃心空最明亮的灯火
那些斑驳的年月里
被风霜
侵蚀掉泥皮的老房子
茅檐苍台
曾记何时
盛载过
远航的情感与梦想
那些伤累累的桌椅
在最初的相依里
曾有过
怎样的坚实与厚重
回忆里的小路
是隐入心底的情歌
欢笑飘荡过的操场
至如今
却只有
衰草凄凄
斜阳依旧
是时光,
剥蚀掉那片风景了吗
还是
是谁将我们带到这大千世界?是谁抚育我们长大*?是谁最能包容我们所有的好与坏?那就是我们的父母亲。只有他们才能那么无私地为我们奉献一生的心血,养育、教育、关心、爱护我们,直到他们渐渐老去。作为子女的我们,对他们说过一声“谢谢”吗?让我们永远着一颗感恩父母的心吧。
1、《母亲》 你苍白的指尖理着我的双鬓 我禁不住象儿时一样 紧紧拉住你的衣襟
呵,母亲 为了留住你渐渐隐去的身影 虽然晨曦已把梦剪成烟缕 我还是久久不敢睁开眼睛
我依旧珍藏着那鲜红的围巾 生怕浣洗会使它 失去你特有的温馨
呵,母亲 岁月的流水不也同样无情 生怕记忆也一样退色呵
我怎敢轻易打开它的画屏 为了一根刺我曾向你哭喊 如今带着荆冠,我不敢 一声也不敢*
呵,母亲 我常悲哀地仰望你的照片 纵然呼唤能够穿透黄土
我怎敢惊动你的安眠 我还不敢这样陈列爱的祭品 虽然我写了许多支歌 给花、给海、给黎明
呵,母亲 我的甜柔深谧的怀念 不是激流,不是瀑布 是花木掩映中唱不出歌声的枯井
2、《感恩父母》 有一个词语最亲切, 有一声呼唤最动听 有一个人最要感谢 有一种人最应感恩 她就是——“母亲” 他就是——“父亲”
妈妈的手粗了,她把温柔的抚触给了我 爸爸的腰弯了,他把挺直的脊梁给了我 妈妈的双眼花了,她把明亮的双眸给了我 爸爸的皱纹深了,他把美丽的青春给了我
聆听妈妈殷切的话语 面对爸爸深沉的目光 我们早已*惯了这种关爱,并且认为是理所当然。 渐渐忘记了感动,忘了说声谢谢。
3、《父母的爱》 父母的爱像一杯浓茶,需要我们细细品味。
如果说母爱是船,载着我们从少年走向成熟; 那么父爱就是一片海,给了我们一个幸福的港湾。
如果母亲的真情,点燃了我们心中的希望; 那么父亲的厚爱,将是鼓起我们远航的风帆。
4、《感恩之心,常驻我心》 树叶在空中飘荡, 谱写着一曲感恩的乐章, 那是大树对滋养它的大地的感恩;
白云在蔚蓝的天空中飘荡, 绘画着那一幅幅感人的画面, 那是白云对哺育它的蓝天的感恩。
我们沐浴着爱的阳光长大, 我们滋润着人间的真情成长, 感谢父母,给了我们宝贵的生命; 感谢老师,给了我们学*的本领; 感谢小伙伴,给了我们真诚的帮助; 感谢学校,给了我们和谐的成长环境。
感恩之心,常驻我心。
5、《母亲》 母亲卑微如青苔, 庄严如晨曦, 柔如江南的水声, 坚如千年的寒玉,
举目时, 她是皓皓明月,
垂首时, 她是莽莽大地。
6、《父母》 您们如春 用青春哺育我的懵懂 放纵我的顽皮
您们如夏 用心血标立我的人生 包容我的不羁
您们如秋 秋收的喜悦 无法掩盖您们沧桑的脸颊
您们如冬 不在有傲然挺立身姿 只剩下那两鬓已白的发
您们的一生如斑斓的四季 用心血浇筑着我人生的广厦
7、《父母与故乡》 年的脚步*了 父母的心音穿透了风雾 知道你不一定回来 可无数次的遥望挂满了村头的孤树 每天从盼望的汽笛到车尾的消失 回转的眼神饱含着太多的言语 静听的是沧桑的岁月
子女是父母眼睛里的春暖花开 寒风吹不透欲滴的关爱 想儿 ,是无私的高尚 摇篮曲是母亲的自创自酿 是谁在春梦的底线,守望到小树茁壮 是父母枕着的茹苦无眠
有些什么 是我们一生都难以割舍不下的 是天边的遥遥彩虹 还是美景鲜花 都不是,是游子的脚步留在了童年的街港 是远飞风筝的线拴在了 家乡的屋檐校园田野
遥望着家乡的月光 借着这满眼的清辉 让心的宁静蔓延到迷恋的夜空 思绪随风去抚摸脉脉故土 然后,我在云端提笔写歌 舒意的静等你的弦音 带着梦一起翱翔 飞向那留念向往的地方
8、《父亲》 朦胧时候 父亲 是一座大山 坐在他肩头 总能看的很远、很远
懂事时 父亲 是一棵倔强的弯松
这才发现 我的分量是这样重、这样重
而现在 父亲啊 你是一首深沉的诗 儿子默默的读 泪轻轻的流
9、《母亲的诗》(一) 您的伟大 凝结了我的血肉 您的伟大 塑造了我的灵魂 您的一生 是一次爱的航行 您用优美的年轮 编成一册散发油墨清香的日历 年年 我都在您的深情里度过 在您的肩膀和膝头嬉戏
10、《母亲的诗》(二) 您是一棵大树
春天 倚着您幻想 夏天 倚着您繁荣 秋天 倚着您成熟 . 冬天 倚着您沉思
您那高大宽广的树冠 ~ 使四野永不荒野
母亲 您给了我生命 您是抚育我成长的土地
11、《母亲的诗》(三) 在悲伤时 您是慰藉 在沮丧时 您是希望 在软弱时 您是力量
在您小小海湾中躲避风雨 您为我开阔了视野 您是我永远的挚友 生命的动力
12、《母亲的诗》(四) 您怀着爱怜谨慎地俯身守护 您尽情袒露明亮的胸襟 您旺盛的精力笑容坚强 您沸腾的血液奔流不息
13、《母亲的诗》(五) 让我沉浸在您的欢乐中 让我享受在您的温馨中 让我陶醉在您的双臂间 让我偎依在您的怀抱里
悠悠的云里有淡淡的诗 淡淡的诗里有绵绵的爱 绵绵的爱里有深深的情 深深的情里有浓浓的意
14、《母亲的诗》(七) 如果母亲是雨 那我就是雨后的虹
如果母亲是月 那我就是捧月的星
母亲是我生长的根 我是母亲理想的果
15、《母亲的诗》(八) 我长大了 母亲的黑发却似枫叶上的寒霜 星星点点闪着银光 我深深地吻着那些岁月的痕迹 捧掬我一颗心献给您
人生匆匆,岁月无情,遇见的人数不清。有些人擦肩而过,有些人留在眼前,有些人从未走远,有些人消失不见。
留下的,我珍惜。人生就是这样,在不停的遇见中选择真心的陪伴,不管经历过什么,都要有一颗感恩的心,对待身边的每一个人。
《诗经·小雅·蓼莪》
先秦·佚名
蓼蓼者莪,匪莪伊蒿。哀哀父母,生我劬劳。
蓼蓼者莪,匪莪伊蔚。哀哀父母,生我劳瘁。
瓶之罄矣,维罍之耻。鲜民之生,不如死之久矣。无父何怙?无母何恃?出则衔恤,入则靡至。
父兮生我,母兮鞠我。抚我畜我,长我育我,顾我复我,出入腹我。欲报之德。昊天罔极!
南山烈烈,飘风发发。民莫不穀,我独何害!南山律律,飘风弗弗。民莫不穀,我独不卒!
父母的爱,是世上最无私、最伟大、最长久的爱!
在*凡的生活里,他们用辛勤的汗水;用无畏的勇敢;用坚强的脊梁;用顽强的精神;收获着微薄的希望;却竭尽全力地给我们撑起一个温暖、其乐融融的家园!
“ 你将我养大,我陪你变老。” 即使再忙,也要常回家看看,因为家里有父母深深地挂念和长久的期盼。
即使你坐在那里,什么也不说,他们看着就很开心了。也许他们还会一如既往地唠叨,请你千万不要烦躁。如果哪一天再也听不见那些唠叨时,或许留给我们的就只有悔恨的泪水了!
趁时光还在偷懒,趁亲人还能说笑,好好珍惜。
《长命女·春日宴》
五代·冯延巳
春日宴,绿酒一杯歌一遍。
再拜陈三愿:一愿郎君千岁,
二愿妾身常健,
三愿如同梁上燕,岁岁长相见。
于千万人之中,遇见你所要遇见的人;于千万年之中,时间无涯的荒野里,没有早一步,也没有晚一步,刚巧赶上了。没有别的话可说,惟有轻轻地问一声” 噢, 你也在这里? “
这是何等的幸运!
爱不需要华丽的语言,也不需要动听的誓言。
一屋两人三餐四季,三言两语,**淡淡,便可岁月静好。
愿所有的岁月都能温柔相待,愿所有人都笑靥如花,愿天下有情人终成眷属,深情如初!
《芙蓉楼送辛渐》
唐·王昌龄
寒雨连江夜入吴,*明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
世界上用的最普通的名词是朋友,但是最难得的也是朋友。
朋友,是金风玉露一相逢,便胜却人间无数的美好;是海内存知己,天涯若比邻的踏实;是桃李春风一杯酒,江湖夜雨十年灯的思念。
时间冲不散交情,朋友,就像天边的星星,虽然不一定常常想起,但你知道,他们一直都在。
辉煌时,他们可以锦上添花;
落难时,他们愿意雪中送炭。
在*凡的日子里,一起抵挡风雨,一起开怀大笑,一起慢慢变老,一起学会告别。
如此,甚好。
《代悲白头翁》
唐·刘希夷
洛阳城东桃李花,飞来飞去落谁家?
洛阳女儿惜颜色,坐见落花长叹息。
今年花落颜色改,明年花开复谁在?
已见松柏摧为薪,更闻桑田变成海。
古人无复洛城东,今人还对落花风。
年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。
寄言全盛红颜子,应怜半死白头翁。
此翁白头真可怜,伊昔红颜美少年。
公子王孙芳树下,清歌妙舞落花前。
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