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1、匣锁昔年妆|花葬旧时颜
2、风低语|云呢喃
3、从年少无知|到地老天慌
4、⒎冄号⒏冄号
5、同步&坏同步&僾
6、山有扶苏|隰有荷华
7、我你的依靠|你我的依靠
8、│●*薪郞喳│●*薪娘淇
9、不悔梦归处|只恨太匆匆
10、最是昏时铭记|最是醉时难忘
11、我们这样的活力|我们这样的霸气
12、゛小青春|゛小爱恋
13、此女子。很幸福|本公子。很帅气
14、阳光宅男|阳光宅女
15、ヅo湁栺紧扣|ヅo湁栺相涟
16、公克黑色|公克白色
17、清曲|晚歌
18、纤罗舞霓裳|兰芷步阡陌
19、嫒凊芣噉想潒|圉湢逺芣妸彶
20、佐手笾悻福|佑手笾悻福
21、看日出|赏日落
22、好久不见|不如不见
23、小壞蛋ほ|壞女孩ほ
24、生活乱了节奏|呼吸乱了节拍
25、纯情小男生|纯情小女生
26、妈老婆跑了|爸老公丢了
27、一日丧命散ヽ|含笑半步颠ヽ
28、陌上逢|尘中醉
29、左手倒影|右手年华
30、若不离|定不弃
31、?日出水消|?昙花一现
32、炉火¢|纯青¢
33、不明的爱﹌|模糊的情﹌
34、是你说的灬回不去|是我说的灬伤分手
35、简单的回忆|指尖旳余温
36、演丶幸福的戏|唱丶幸福的歌
37、铑蔢ωǒ爱你铑厷ωǒ爱你
38、沫离|沫弃
39、香凝玉|夕以宸
40、阿拉潮人℅|阿拉湿人℅
41、心跳相守|心跳相依
42、╄→疼Zxin╄→爱Zxin
43、夜里把灯点|灯下把墨研
44、你干嘛站冰箱上|我想要变得高冷
45、此生不离|永生不弃
46、或许以前奢望过|只是以后温存着
47、戀舊夢つ|守空城つ
48、划船不用浆|一生全靠浪
49、|素雅淡生|妩媚众生
50、浮世安尘眸一抹|苏璃半折明一媚
51、各种宠溺各种爱|各种矫情各种爱
1
新人结婚时,不应该手搭着圣经说:不论贫穷富贵健康疾病至死陪伴。应该把手放在《进化心理学》和《自私的基因》这两本书之上,宣誓:“我将违背我的天性,忤逆我的本能,永远爱你。”
2
明知会一起沉沦,还是忍不住靠*。
--抗原与抗体
(抗体能与相应抗原发生特异性结合,在体内导致生理或病理效应,在体外产生各种直接或间接的可见的抗原抗体结合反应,他们的识别是有特异性的。)
3
你是我在 α 波里想念的人。
(α 波:脑电波的一种 出现在成年人清醒、安静并闭眼的时候)
4
我遇到过很多人。
有人让我发烧,我以为那是爱情,结果烧坏了所有。
有人让我发冷,从此消失在生命里。
有人让我觉得温暖,但仅仅是温暖而已。只有你,让我的体温上升0.2℃。
(人的正常体温是37°, 遇上心动或喜欢的人体温内分泌会升温0.2°。)
5
遇见你的那刻就是大爆炸的开始,每一个粒子都离开我朝你飞奔而去。在那个最小的瞬间之后,宇宙才真正诞生。
——《我只喜欢你的人设》
6
我的记忆充满忧伤,你若触及,便难逃离
——记忆细胞
(记忆细胞是在免疫过程的细胞,记忆细胞对抗原具有特异性的识别能力,当抗原二次感染机体时,记忆细胞可直接增殖,,分化产生效应细胞)
7
愿做你的NADH,你的每一次呼吸,都有我的参与
——细胞呼吸
(NADH是一种化学物质,还原型辅酶Ⅰ,NADH分子是人体细胞线粒体中能量产生链中的重要物质,参与细胞呼吸。)
8
很庆幸走了那么久,还记得当初的自己
——细胞的全能性
(细胞全能性是指已经分化的细胞,仍然具有发育成完整生物体的潜能。)
9
为了讨你喜欢,我让自己更加完美
——基因工程
1.只想每天和你四件事,一日三餐。
2.面对你,我不仅善解人意,还善解人衣。
3.不是我喜欢你的样子你都有,而是你所有的样子,我都喜欢。
4.饭在锅里人在床上你随便啊~
5.你知道我想变成什么样的人吗?变成你的人
6.你主动点,我们不仅有故事还会有孩子!
7.我把你在心底骂了一百遍内容全是我爱你。
8.深海不会一杯沸水而加温,我不是因为三分热度才喜欢你,可能你不是最好的,可却是我最想要的。
9.一分钟想你想了一秒,剩下的五十九秒都在回味。
10.你的血型是方型的吗?要不为什么你长的这么正。
11.喝醉酒是一件*情的事,因为满脑子都是你。
12.你是方便面,我是白开水,今生今世我泡定你了!
13.零食你随便吃,胖了的话我们一起做运动减肥。
14.、你饿不饿,要不要我下面给你吃。
15.、不要老跟我嗯嗯哦哦的,难道跟我聊个天也会让你*?
16.、你知道小青蛇怎么变成大蟒蛇吗?你坐下,我变给你看。
17.如果套路到你,对不起,我是故意的
生物圈知识
在日常过程学*中,大家都背过不少知识点,肯定对知识点非常熟悉吧!知识点是传递信息的基本单位,知识点对提高学*导航具有重要的作用。想要一份整理好的知识点吗?以下是小编精心整理的生物圈知识的知识点,希望对大家有所帮助。
一、生物的特征:
1、生物的生活需要营养
2、生物能进行呼吸
3、生物能排出体内产生的废物
4、生物能对外界刺激做出反应
5、生物能生长和繁殖
6、由细胞构成(病毒除外)
二、调查的一般方法
步骤:明确调查目的、确定调查对象、制定合理的调查方案、调查记录、对调查结果进行整理、撰写调查报告
三、生物的分类
按照形态结构分:动物、植物、其他生物
按照生活环境分:陆生生物、水生生物
按照用途分:作物、家禽、家畜、宠物
四、生物圈是所有生物的家
1、生物圈的范围:
大气圈的底部:可飞翔的鸟类、昆虫、细菌等
水圈的大部:距海*面150米内的水层
岩石圈的表面:是一切陆生生物的“立足点”
2、生物圈为生物的生存提供了基本条件:营养物质、阳光、空气和水,适宜的温度和一定的生存空间
3、环境对生物的影响
(1)非生物因素对生物的影响:光、水分、温度等
【光对鼠妇生活影响的实验】
探究的过程、对照实验的.设计
(2)生物因素对生物的影响:
最常见的是捕食关系,还有竞争关系、合作关系
4、生物对环境的适应和影响
生物对环境的适应P19的例子
生物对环境的影响:植物的蒸腾作用调节空气湿度、植物的枯叶枯枝腐烂后可调节土壤肥力、动物粪便改良土壤、蚯蚓松土
5、生态系统的概念:在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体叫生态系统。一片森林,一块农田,一片草原,一个湖泊,等都可以看作一个生态系统。
6、生态系统的组成:
生物部分:生产者、消费者、分解者
非生物部分:阳光、水、空气、温度
7、如果将生态系统中的每一个环节中的所有生物分别称重,在一般情况下数量做大的应该是生产者。
8、植物是生态系统中的生产者,动物是生态系统中的消费者,细菌和真菌是生态系统中的分解者。
9、物质和能量沿着食物链和食物网流动的。
营养级越高,生物数量越少;营养级越高,有毒物质沿食物链积累(富集)。
10、生态系统具有一定的自动调节能力。在一般情况下,生态系统中生物的数量和所占比例是相对稳定的。但这种自动调节能力有一定限度,超过则会遭到破坏。
11、生物圈是最大的生态系统。人类活动对环境的影响有许多是全球性的。
12、生态系统的类型:森林生态系统、草原生态系统、农田生态系统、海洋生态系统、城市生态系统等
13、生物圈是一个统一的整体:注意DDT的例子(富集)课本26页。
1、生物具有的共同特征:
1)植物的营养:绝大多数通过光合作用制造有机物;动物的营养:从外界获取现成的营养。
2)生物能进行呼吸。
3)生物能排出身体内的废物。
动物排出废物的方式:出汗、呼出气体、排尿。
植物排出废物的方式:落叶。
4)生物能对外界刺激做出反应。例:斑马发现敌害后迅速奔逃。含羞草对刺激的反应。
5)生物能生长和繁殖。
6)除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
初二生物知识
生物(Organism),是指具有动能的生命体,也是一个物体的集合。以下是小编为大家整理的初二生物知识,仅供参考,希望能够帮助大家。
初二生物上册知识点复*
第14章第1节人体内物质的运输
1、人体内营养物质和代谢废物的运输主要依靠血液循环系统来完成的。人体的血液循环系统由血管、心脏和血液组成。
2、人体有3种血管:动脉、静脉和毛细血管。动脉能够将血液从心脏输送到身体的各个部位,管壁最厚,管腔较大,弹性大,能够摸到脉搏。静脉将血液从身体各处输送回心脏,管壁较薄,管腔最大,弹性小,手臂上的一道道“青筋”就是静脉血管。毛细血管是血液和细胞间物质交换的场所,连通于最小的动脉和最小的静脉之间,管壁只由一层上皮细胞构成。
3、人的心脏位于胸腔的中部偏左下方,两肺之间,大小与拳头相*。经常进行体育锻炼的人心肌发达,心输出量大,心率比正常人要低些。儿童时期心率要高些。
4、心脏由左心室、右心室、左心房、右心房四个腔组成。每一个腔的心壁肌肉薄厚程度不同,左侧心壁比右侧心壁厚,同侧心室的壁比心房的壁厚。只有同侧的心房和心室是相通的,同侧的心房和心室之间有瓣膜存在,瓣膜的作用是防止血液倒流。左心室与主动脉相连,右心室与肺动脉相连,左心房与肺静脉相连,右心房与上、下腔静脉相连。
5、人的血液由血浆和血细胞组成。血浆中含有大量的水(约占血浆总量的90%),还有蛋白质、葡萄糖和无机盐等多种营养物质,还含有一些体内产生的废物,如二氧化碳、尿素等。
6、血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。人体内正常情况下,红细胞数量最多,白细胞数量较少,血小板是最小的一种血细胞,在光镜下观察不到。白细胞对人体具有防御和保护作用。血小板形状不规则,没有细胞核,具有止血和凝血的功能。
7、如果人体内红细胞的数量或者血红蛋白的数量低于正常值时,可能患有贫血病。如果人体某部位发炎或者患白血病时,会引起白细胞数量明显增多。
8、人体内成熟的红细胞没有细胞核,呈两面中央凹陷的圆饼状,具有运输氧气和少量二氧化碳的能力。红细胞内含有红色的血红蛋白。血红蛋白在氧浓度高时与氧结合,使血液呈现鲜红色,叫动脉血。血红蛋白在氧浓度低时与氧分离,血液颜色呈现暗红色,叫静脉血。
9、人体内血液在心脏和全部血管组成的管道中进行的循环流动叫做血液循环。人体血液循环可以分为体循环和肺循环。体循环中血液的流动途径是:左心室→主动脉→全身各处(如:头部、肝脏、胃等)动脉→全身各处毛细血管→全身各处静脉→上、下腔静脉→右心房。体循环在全身各处的毛细血管处完成了血液和细胞之间的物质交换,将动脉血变成了静脉血。肺循环中血液的流动途径是:右心室→肺动脉→肺→肺静脉→左心房。肺循环在肺处为血液补充了大量的氧气,排出部分二氧化碳,将静脉血变成了动脉血。
10、血液在血管里向前流动时,对血管壁造成的侧压力,叫做血压。一般所说的血压是指体循环的动脉血压。健康成年人血压的收缩压一般为12—18.7kpa,舒张压一般为8--12kpa。如果成年人的舒张压经常超过12kpa,就是高血压;如果成年人的收缩压经常低于8kpa,就是低血压。
第14章第2节人体内废物的排出
1、人体内绝大部分水、尿素和无机盐是以尿液的形式通过泌尿系统排出体外的。小部分水和少量的无机盐、尿素以汗液的形式通过皮肤排出体外。
2、人体的泌尿系统主要包括肾脏、输尿管、膀胱和尿道四部分,其中肾脏是尿液的形成器官,是泌尿系统的主要器官。肾脏形成的尿液经过肾盂、输尿管流入膀胱,经由尿道排出体外。
3、肾脏位于腹腔后壁脊柱的两旁,左、右各一个。肾脏的内部结构包括皮质、髓质和肾盂三部分。
4、肾单位是形成尿液的基本结构单位,包括肾小体和肾小管两部分。肾小体由肾小球和肾小囊组成。
5、尿液的形成主要包括滤过和重吸收两个过程。
第15章第1节人体的神经调节
1、神经元又称神经细胞,是神经系统结构和功能的基本单位。神经元能够接受刺激产生兴奋,并且能把兴奋传导给其他的神经元。能够传导的兴奋叫做神经冲动。
2、神经元包括细胞体和突起两部分。神经元的细胞体密集的部位,色泽昏暗,叫做灰质,灰质上含有具有不同功能的神经中枢。众多的轴突和髓鞘集合形成的神经纤维汇集的部位,色泽白亮,叫做白质。
3、人体的神经系统包括脑、脊髓和它们所发出的神经三部分组成。其中脑和脊髓是中枢神经系统,脑和脊髓所发出的神经构成周围神经系统。
4、人体的脑由大脑、小脑和脑干三部分组成。大脑分为左右两个大脑半球,大脑半球的表层是神经元的细胞体密集的部位,叫做灰质,又叫大脑皮质。大脑皮质上有许多调节人体生命活动的高级中枢,如运动中枢、视觉中枢、语言中枢等。大脑皮质的内部是神经纤维汇集而成的白质。小脑位于大脑后下方,能够协调全身肌肉的活动,维持身体*衡。脑干内有呼吸、血液循环等活动的调节中枢,因此有“生命中枢”之称。
5、脊髓在脊柱的椎管里。脊髓的灰质在椎管的中央,呈蝶形,白质在外。脊髓是中枢神经系统的低级部位,脊髓控制的反射也受大脑控制。脊髓内有排尿和排便的神经中枢。
6、神经调节的基本方式是反射。包括非条件反射和条件反射两种类型。非条件反射活动是生来就具有的,如膝跳反射、吮吸反射和缩手反射等,是一种比较低级的神经调节方式。条件反射是一种比较高级的神经调节方式,是在非条件反射的基础上通过后天学*形成的,如望梅止渴和谈虎色变。
7、反射弧是反射过程中神经冲动传导的途径,它包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器5个基本环节。
第15章第2节人体对信息的感知
1、眼球的附属结构包括眼睑、睫毛、结膜、泪器、眼肌等,眼球的附属结构对眼球具有保护作用。
结膜衬在眼睑的内表面,能分泌黏液,润滑眼球。沙眼和急性结膜炎的发病部位通常在结膜。预防沙眼和急性结膜炎应该做到:不要用手揉眼、不与别人合用毛巾和脸盆。
2、在眼球的结构中,与视觉形成有关的主要结构是角膜、虹膜、晶状体、玻璃体和视网膜。外界光线经过角膜,由瞳孔进入眼球的内部,在经过晶状体、玻璃体的折射作用,最终落在视网膜上形成物像。物像刺激了视网膜上的感光细胞,使感光细胞产生与视觉有关的信息,这些信息经由视神经传导到大脑皮质的视觉中枢,形成视觉。
3、如果*时没有良好的用眼*惯,就会增加晶状体的负担,导致晶状体的凸度过大或眼球的前后径过长,结果使物体形成的物像落在视网膜之前,造成视网膜上的物像比较模糊,人就看不清远处的物体,形成*视。*视眼可以佩戴凹透镜进行矫正。远视眼应佩戴凸透镜进行矫正。
4、耳是人体形成听觉的重要器官。耳廓和外耳道属于外耳,具有接受声波的作用。中耳包括鼓膜、听小骨、鼓室和咽鼓管。内耳包括前庭、半规管和耳蜗三部分。前庭和半规管与身体*衡有关。
耳蜗与形成听觉有关。
5、听觉的形成过程:外界的声波经过耳廓的收集,由外耳道传到中耳,引起鼓膜振动。鼓膜的振动经过听小骨的传递和放大后传到内耳,刺激耳蜗内的听觉感受器产生与听觉有关的信息,这些信息再由听神经传递到大脑皮质的听觉中枢,形成听觉。
第15章第3节人体的激素调节
1、人体内的腺体可以分为两类:外分泌腺和内分泌腺。外分泌腺是有导管的腺体,如:汗腺、唾液腺、泪腺等,这类腺体的分泌物通过导管排出。内分泌腺没有导管,其分泌物——激素直接进入腺体的毛细血管,再由血液循环运送到身体各处发挥作用。
2、人体的各种内分泌腺组**体的内分泌系统。常见的内分泌腺有垂体(分泌生长激素)、甲状腺(分泌甲状腺激素)、胸腺(分泌胸腺激素)、肾上腺(分泌肾上腺激素等)、胰岛(分泌胰岛素)、卵巢(分泌雌性激素等)、睾丸(分泌雄性激素等)等。
3、激素是由内分泌腺分泌的.对身体又特殊作用的化学物质。激素在血液里含量很少,但对人体的生长发育、生殖等生命活动具有重要的调节作用。
4、甲状腺激素分泌过多会引起甲状腺功能亢进症(俗称“甲亢”),婴幼儿时期甲状腺激素分泌不足会引起呆小症。婴幼儿时期生长激素分泌过多会导致巨人症,生长激素分泌过少会导致侏儒症。
5、缺碘会使甲状腺激素合成减少,导致甲状腺 肿大(俗称“大脖子病”)。防治方法:食用加碘盐以及常吃含碘的食物,如海带、紫菜等。
6、肾上腺素能够促使人兴奋,使人心跳加快、血压升高。
人体是通过神经调节和激素调节来协调统一体内各项生命活动和适应外界环境的。
第16章第1节人体的支持与运动
1、人体的运动系统包括骨、骨连结和骨骼肌。骨和骨连结组成了人体的骨骼。人体的骨有206块,包括头骨、躯干骨和四肢骨三部分。
2、骨根据其形态可以分为长骨、短骨、扁骨和不规则骨。各骨的形态虽然差异较大,但是结构却很相*,长骨的结构包括骨膜、骨质和骨髓三部分。骨膜内有血管、神经和成骨细胞,成骨细胞对骨的生长和再生有重要作用,人体发生骨折,成骨细胞能使骨愈合、再生;骨质有骨松质和骨密质之分,骨松质结构疏松,能承受一定的压力,骨密质致密坚硬,抗压力强;骨髓腔内有骨髓,人年幼时骨髓为红骨髓,红骨髓具有造血功能,随着年龄的增长红骨髓会转变为黄骨髓。
3、人体的运动系统具有支撑身体、支持运动和保护身体内部器官的作用。
4、骨连结有3种形式:不活动的连结、半活动的连结和活动的连结。其中活动的连结又叫做关节。
5、进行运动时如果用力过猛,就可能导致关节头从关节窝滑脱出来,造成脱臼。
6、人体大约有600块骨骼肌,骨骼肌可以分为头颈肌、躯干肌和四肢肌。骨骼肌包括肌腱和肌腹。
1.多一份投入,多一种学*,多一些反思,多一点执着
2.旅环学子胸怀天下 绿色学院境界人文 或 旅环师生胸怀天下 绿色学院境界人文 和谐旅环开启精彩 绿色学院成就杰出 绿色育旅环英才 和谐成高尚品质 其他迎新标语,我整理的希望能够对你有所启发 沈阳师范大学热烈欢迎级新同学 [校名换成贵校名字] 十余载寒窗锻造你壮志凌云 五十年学府成就你鹏程万里 [五十换成贵校成立的时间] 新起点 新目标 沈师大助你再创新辉煌 [校名换成贵校名字] 今日我以沈师为荣 明天沈师为我骄傲 [校名换成贵校名字] 起点更新 校园更新 生活更新 开启精彩大学路 设计自己 塑造自己 营销自己 成就杰出大学生 百尺竿头,秋送金爽,为今日之成功喝彩 更进一步,志存高远,为明天之事业奋斗 和谐大学汇精英 浓墨重彩书伟篇 绿色校园聚新锐 春华秋实谱宏章 荷花映日喜迎八方学子 绿树摇曳共祝美好明天 [两句话的前四字可换成“金秋送爽”“丹桂飘香”] 寒窗十年终圆梦 今日重新起航 壮志豪情谱新篇 我们携手共进 刻苦学*,不负重托
3.实验是理论的验证,理论是实验的升华。 生物实验室:
4.选用恩宝绿色高效肥料,您的庄稼从此风调雨顺。
5.研究高二高三的文科周班理科班生物班学生的实际情况,有针对性选择性地练*,切实控制作业量,严把资料关。加强考试命题研究,提高高二“八校联考”生物成绩高三市统一摸底考试成绩。
6.选好备课组长,组织好每周的集体备课,定时间定地点定内容,认真落实常规教学要求,具体见各个备课组记录。每周至少有一节集体备课时间,要求做到“四统一”:统一内容统一进度统一作业统一练*。科组长检查落实。
7.转动旋转盘时务必将载物台降至最低点,以免因操作不当而刮伤接目镜之镜头。
8.天才,就是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗。
9.Themotherlandinheartandtheworldineyes
10.生物化学专业通常设置在医学院或公卫学院。是属于生物的其中一个分支。通常设置生物化学研究方向有几类:专门设置生物化学系,里面再细分研究方向。 上海留学中介如University of Wisconsin–Madison的生物化学系就再细分了结构生物,分子遗传,分子药学,细胞和发展生物,化学生物,滤[详细]
11.如果你不知道哪些图更适合你,可以联系在线客服进行咨询,客服会给你合理的建议;
12.若须移动显微镜,务必将显微镜提起再放至适当位置,严忌推动显微镜(推动时造成的震动可能会导致显微镜内部零件的松动,切记!!),使用显微镜请务必小心轻放。
13.归化法:从功能对等的角度来看,要使英文广告品牌宣传口号在中国市场中吸引消费者的关注,就必须按照汉语语言*惯对广告口号的英文原文进行汉化,这种译法称归化法。现有的归化法主要有以下几种方式
14.直接在网上下单,像在淘宝或超市购物一样,把看中的图加入购物车,然后填写收货信
15.传闻不如亲见,视影不如察形。
16.天然海藻无公害,用了恩宝庄稼好。
17.搞好个人备课,提倡电子备课,网上交流;全体生物教师积极参与科组网站建设,积极向学生推荐科组网站,提倡网上师生交流。目前科组资源库常用多媒体资源有GB。科组网页得到更新。
18.恩宝海藻王肥:肥力源于绿色,精华来自大海。
19.我们在爱中生长爱也在我们中生长(美国圣文森特妇产医院正厅标语
20.爱国爱校,献一片丹心。 坚持社会主义,办学方向,努力培养,社会主义合格建设者和可靠接班人。 实践新课程,创造新教育。 创名校,千秋育人立新功。 办大学,百年基业*地起。 新学期,你我一起努力! 重德重才潜心造就人才,重教重学全面培育栋梁。 珍惜人生大学时,鹏程万里奋今朝。 聚精会神办教育,一心一意育人才。 潜心求知,踏实工作,稳步推进,和谐发展。 质量立校,人才强校,特色兴校,和谐建校。 祝福你,新学期,进步多多,收获多多! 用尊重的态度对学生,对老师用欣赏的眼光。 振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。 科技成就,梦想爱心,构建和谐。 培育英才,建百年大业,与时俱进,创中华名校。 孩子,欢迎你回来! 新校园,新风尚师生携手创辉煌。 厚德,博学,敏思,笃行。 今天的选择,明天的成就,学院因你而精彩。 新起点,新气象潜心播种新希望。 用我们内在的潜力激
生物化学与分子生物学的知识点
在日复一日的学*中,很多人都经常追着老师们要知识点吧,知识点有时候特指教科书上或考试的知识。你知道哪些知识点是真正对我们有帮助的吗?下面是小编为大家收集的生物化学与分子生物学的知识点,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
一、蛋白质的结构与功能
1.凯氏定氮法:由于体内的含氮物质以蛋白质为主,各种蛋白质的含氮量很接*,*均为16%,只要测定生物样品中的含氮量,就可推算出蛋白质的大致含量:
100克样品中蛋白质的含量(g%)=每克样品含氮克数×6.25×100
2.蛋白质的生物学重要性(一广三多):分布广、种类多、含量多、功能多。
3.组**体蛋白质的20种氨基酸均属于L—?—氨基酸(Gly除外)。硒代半胱氨酸在某些情况下也可用于合成蛋白质。
注:将氨基酸含C基团置于竖线上,H原子位于竖线右侧的为L型
4.20种L—?—氨基酸分类及其缩写、符号。
(1)非极性脂肪族氨基酸:侧链为非极性的疏水基团,水中溶解度小,等电点*中性
(2)极*氨基酸:侧链基团有极性,水中溶解度大,等电点*中性
(3)芳香族氨基酸:侧链含有苯环
(4)酸性氨基酸:侧链含有两个羧基,等电点低
(5)碱性氨基酸:侧链含有氨基,胍基或咪唑基,等电点高
5.脯氨酸是一种α—亚氨基酸,可以看成是α—氨基酸的侧链取代了自身氨基上的一个氢原子
6.半胱氨酸的巯基失去质子的倾向性较其他氨基酸大,而两个半胱氨酸巯基之间可脱氢形成二硫键
7.必需氨基酸:“甲(Met)撷(Val)来(Lys)一(Ile)本(Phe)亮(Lue)色(Trp)书(Thr)”;条件必需氨基酸:Cys、Tyr;儿童必需氨基酸:Arg、His
8.在某一pH的溶液中,氨基酸解离成阳离子和阴离子的趋势及程度相等,呈电中性。此时溶液的pH值称为该氨基酸的等电点(pI)。pI=(pK1+pK2)/2
9.酸性氨基酸的等电点取两羧基的pK值的*均值;碱性氨基酸的等电点取两氨基的pK值的*均值。
10.含有共轭双键的色氨酸、酪氨酸的最大吸收峰在280nm附*。大多数蛋白质含有这两种氨基酸残基,所以测定蛋白质溶液280nm的光吸收值是分析溶液中蛋白质含量的快速简便的方法。
11.氨基酸与茚三酮水合物共热,可生成蓝紫色化合物,其最大吸收峰在570nm处,而且吸收峰值与氨基酸释放出的氨量成正比,作为氨基酸定量分析方法。
12.所谓主链骨架原子即N(氨基氮)、Cα(α—碳原子)和CO(羧基碳)3个原子依次重复排列。
13.参与肽键的6个原子C?1、C、O、N、H、C?2位于同一*面,C?1和C?2在*面上所处的位置为反式构型,此同一*面上的6个原子构成肽单元(peptideunit)
14.α—螺旋的走向是右手螺旋,每3.6个氨基酸残基螺旋上升一圈,螺距约0.54nm;每个肽键的N-H与第四个肽键的C=O形成氢键,氨基酸残基侧链伸向外侧。如:头发的角蛋白、肌肉的肌球蛋白、血凝块的纤维蛋白。
15.β—折叠结构呈折纸状,氨基酸残基侧链交替位于锯齿状结构的上下方,肽链之间的.肽键N-H和C=O形成氢键。
16.β—转角常见于肽链进行180°回折的转角上,第一个残基C=O与第四个残基N—H形成氢键。第二个残基通常为脯氨酸。
17.模体(motif):两个或两个以上具有二级结构的肽段,在空间上相互接*,形成一个有规则的二级结构组合,又称超二级结构。有三种形式:αα、βαβ、ββ20.锌指是常见的模体例子,由1个α—螺旋和2个反向*行的β—折叠组成,N端有一对Cys,C端有一对His,在空间上形成容纳Zn2+的洞穴。
18.分子量较大的蛋白质常可折叠成多个结构较为紧密且稳定的区域,并各行其功能,称为结构域(domain)。结构域具有相对独立的空间构象和生物学功能。
19.在分子伴侣(一类蛋白质)的辅助下,合成中的蛋白质才能折叠成正确的空间构象。
20.有些蛋白质分子含有二条或多条多肽链,每一条多肽链都有完整的三级结构,称为蛋白质的亚基。单一的亚基一般没有生物学功能,完整的四级结构是其发挥生物学功能的保证。同聚体、异聚体
21.按蛋白质组成成分将蛋白质分为单纯蛋白质和结合蛋白质(非蛋白质部分称为辅基);按蛋白质形状将蛋白质分为纤维状蛋白质和球状蛋白质。
22.蛋白质家族(proteinfamily):氨基酸序列相似而且空间结构与功能也十分相*的蛋白质。属于同一蛋白质家族的成员,称为同源蛋白质(homologousprotein)
23.蛋白质超家族(superfamily):2个或2个以上的蛋白质家族之间,其氨基酸序列的相似性并不高,但含有发挥相似作用的同一模体结构。
24.蛋白质一级结构是高级结构和功能的基础:
(1)一级结构是空间构象的基础;
(2)一级结构相似的蛋白质具有相似的高级结构和功能;(3)氨基酸序列提供重要的生物进化信息;
(4)重要蛋白质的氨基酸序列改变可引起疾病。蛋白质分子发生变异所导致的疾病,称为分子病。
25.蛋白质的功能依赖特定空间结构
(1)血红蛋白亚基与肌红蛋白结构相似
(2)血红蛋白亚基构象变化可影响亚基与氧结合
(3)蛋白质构象改变可引起疾病(蛋白质构象疾病)
26.协同效应:一个亚基与其配体结合后,能影响此寡聚体中另一个亚基与配体结合能力的现象。正协同效应/负协同效应
27.别构效应:寡聚蛋白与配基结合改变蛋白质的构象,导致蛋白质生物活性改变的现象
28.当蛋白质溶液处于某一pH时,蛋白质解离成正、负离子的趋势相等,即成为兼性离子,净电荷为零,此时溶液的pH称为蛋白质的等电点pI。
29.表面电荷和水化膜是维持蛋白质胶体稳定的因素
30.蛋白质的变性(denaturation):在某些物理和化学因素作用下,蛋白质特定的空间构象被破坏,也即有序的空间结构变成无序的空间结构,从而导致其理化性质改变和生物活性的丧失。
本质:主要发生非共价键和二硫键的破坏,不涉及一级结构中氨基酸序列的改变。
导致变性的因素:如加热、乙醇等有机溶剂、强酸、强碱、重金属离子及生物碱试剂等变性的表现:溶解度降低、粘度增加、结晶能力消失、生物活性丧失、易被蛋白酶水解
31.若蛋白质变性程度较轻,去除变性因素后,蛋白质仍可恢复或部分恢复其原有的构象和功能,称为复性(renaturation)。
32.消除蛋白质在溶液中的稳定因素后,蛋白质疏水侧链暴露在外,肽链融汇相互缠绕继而聚集,因而从溶液中析出,称为蛋白质沉淀。
33.蛋白质的凝固作用:蛋白质变性后的絮状物加热可变成比较坚固的凝块,不易再溶于强酸和强碱中
世界上最大的未知生物十大未知生物
神秘生物主要包括两种类别:一是已经灭绝生物,尚存在化石纪录,但并没有实体发现,很多科学家一直致力于寻找残存的个体;二是因为缺乏证据,尚未被确认,但是存在於神话、传说,或未公开的目击纪录中的生物。
野人
野人,是一种未被证实存在的高等灵长目动物。关于野人的传说和故事,常常见于民间传说和娱乐杂志,*和国外都有野人的故事,比如神农架野人传说,北美洲的“大脚怪”、**地区的“雪人”(国际上惯称其为“耶提”(YETI) )。在传说中,野人身躯高大,动作敏捷,穿山越岭如履*地,拥有一定的“智力”,有的可以与人类婚配产子。
野人存在于世界各地,高等灵长目动物,直立行走,比猿类高等,具有一定的智能。其较为正式的学术名称是“直立高等灵长目奇异动物”。古人类学认为野人可能是远古智人进化到现代人之间缺失的一环,故有生物学家将其分类为人科人属但并非智人种,与现代人类有最*的亲缘关系。“野人”是众多传说的神秘动物中最可能真实存在的一种。
世界各地流传着许多有关野人的传说,*的野人,喜马拉雅山的“耶提”,蒙古的阿尔玛斯人,西伯利亚的丘丘纳,非洲的切莫斯特,日本的赫巴贡,澳洲的幽微,还有美洲的“沙斯夸之”,也就是传说纷纭的“大脚怪”,都号称是像人一样直立行走的未知猿类。根据目击或遭遇者描述,世界各地出现的野人都有相似的外形特征:直立行走、身高过2米、手长垂至膝、脚大、双眼朝前、面似人脸、毛发长色黑红。
但学者质疑:美洲、澳洲并没有猿类进化的化石记录,特别是澳洲,本来连高等哺乳动物都没有。
尼斯湖水怪
尼斯湖水怪,是地球上最神秘也最吸引人的谜之一。早在1500多年前,就开始流传尼斯湖中有巨大怪兽常常出来吞食人畜的故事。古代一些人甚至宣称曾经目击过这种怪兽,有人说它长着大象的长鼻,浑身柔软光滑;有人说它是长颈圆头;有人说它出现时泡沫层层,四处飞溅;有人说它口吐烟雾,使湖面有时雾气腾腾各种传说颇不一致,越传越广,越说越神秘,听起来令人生畏,可这毕竟是传闻。一传十,十传百,越来越奇异。
在英国苏格兰北部,迤逦的格兰特山脉从西南向东北绵延,层峦迭嶂,气势磅礴,主峰尼维斯山海拔1,343米,是英伦三岛上的最高峰。“尼维斯”一词在英语中的意思就是“头顶云彩的山”。山峰上常年白雪皑皑,云雾缭绕,怪石嶙峋;山中林海茫茫,苍翠的林木盖满了起伏的峰峦,远远望去,就像碧波万顷的绿色海洋。
从尼维斯山向东北到茵沃内斯市附*延伸着一条名驰寰宇的苏格兰大峡谷,谷中有一连串细长而深的湖,从西南向东北的依次是:洛奇湖,奥斯湖,尼斯湖。本来,这三个湖是互不相连的,而且只有尼斯湖的水通过尼斯河向东北注入默里湾,而洛奇湖和奥斯湖都不通大海。但由于这三个湖处于同一峡谷中的同一条线上,当地人利用地理位置上的这一特点,开凿了一条名叫喀里多尼亚的运河(全长96.6公里)把这三个湖连结起来,沟通了大西洋一侧的洛恩湾与北海一侧的默里湾,成为苏格兰北部重要的水路交通线。
三个湖中以尼斯湖最大最深,它深约213-293米,长约39公里,*均宽度为1.6公里(最宽处约2.8公里)。尼斯湖是淡水湖,终年不冻。适宜于生物饮用,因此,湖中鱼虾众多,水鸟翔集。优越的自然环境为怪兽的生存提供了有利条件,大名鼎鼎的尼斯湖水怪就出现在这里,还有其它的洛奇湖水怪,奥斯湖水怪,实际上三者是同一个谜。
早在1500多年前,就开始流传尼斯湖中有巨大怪兽常常出来吞食人畜的故事。古代一些人甚至宣称曾经目击过这种怪兽,有人说它长着大象的长鼻,浑身柔软光滑;有人说它是长颈圆头;有人说它出现时泡沫层层,四处飞溅;有人说它口吐烟雾,使湖面有时雾气腾腾….各种传说颇不一致,越传越广,越说越神奇,听起来令人生畏。
*一百多年来,此怪兽像幽灵似地时隐时现,不断有人声称亲眼看到过它。根据那些声称见过它的人们描述,它那蛇一样的头和长脖子,一般伸出水面一米多高,人们较多看到的是怪兽的巨大背部,有人说是两个背,有人又说是三个背;有时它突然露出水面,水从它的`肋腹部上像瀑布似的泻下来,一下它又迅速潜到湖下,在湖面掀起一阵恶浪。
自古至今,有不少学者对“尼斯湖水怪之谜”一直持怀疑甚至完全否定的态度。他们认为,尼斯湖根本就没有什么怪兽,而是一种光的折射现象给人们造成的错觉。有的则认为很可能是在尼斯湖底有一些具有浮力的浆沫石,这些浆沫石在一定的条件下浮上水面随波飘荡。当人们站在湖岸边时,远远望去,由于视觉的错误,往往把奇形怪状的浆沫石误认为是怪兽。
但是,全世界许多著名的科学家坚信在尼斯湖中确实存在有一种至今尚未被人们查明的怪兽。他们认为,几亿年前,尼斯湖一带原是一片极目浩瀚的苍茫海洋,后来由于地壳运动频繁,经历了多次海陆变迁,才逐渐演变成今天的面貌。因此,很可能有一种尚未被人类认识的远古动物——独特的海栖爬虫类至今仍然生活在尼斯湖里。这只是一种假设和推测,还需要有充分的实物证据才能证明,仍有待科学家今后进一步去深入探索和研究。
卓柏卡布拉
卓柏卡布拉,一种被怀疑存在于美洲的吸血动物。最早被发现在1990年代初波多黎各出现,后来在墨西哥及美国南部(尤其在拉美裔社区)也传说出现,会攻击并吸食牲畜的血。
它最早被发现在1995年的波多黎各,一个女子宣称自己看见一个古怪的吸血动物,这种动物身高在半米左右,皮肤和恐龙的皮肤差不多,长着两个鸡蛋般大小的大眼睛,嘴上是两只突出的獠牙,从脖子到背上,是各样颜色的尖刺。
泽西恶魔
泽西恶魔(The See the entry of people will be unlucky泽西恶魔是传说中的两足有蹄类飞行生物,身长1至1.8米、全身覆盖黑毛、头部似马、以及深红色的眼睛、蝙蝠般的翅膀。据传出没于南新泽西州的松林泥炭地。)泽西恶魔的传说有数种可能的来源。Pine Barrens正如其名,早期的殖民者皆避开此险恶、荒芜的地区。这块贫瘠之地提供了那些不愿露面的人一个天然的庇护所,从宗教反对者、效忠派人士、逃犯、到殖民时代的遗兵。
泽西恶魔的传说有数种可能的来源。Pine Barrens正如其名,早期的殖民者皆避开此险恶、荒芜的地区。这块贫瘠之地提供了那些不愿露面的人一个天然的庇护所,从宗教反对者、效忠派人士、逃犯、到殖民时代的遗兵。这些与世隔绝的人组成了孤立的团体贬称为pineys,有些pineys是声名狼藉的强盗Pine Robbers中的一份子。十九世纪末的世纪交替之期有两个优生学的研究被提出,使得这些pineys被恶魔化,他们被描述为天生的白痴与罪犯。可以想象,这些关于可怕怪物的传说是由熊之类的动物、pineys的活动、甚至是对广阔的贫瘠之地的恐惧所引起的。
作家兼博物学家 Tom Brown, Jr 花了数季的时间住在新泽西Pine Barrens的野地中,根据他的描述,有些徒步旅行者将他误认为泽西恶魔,尤其在他全身敷满泥巴以驱赶蚊子的时候。
当然影响最大,同时也是最重要的一点,传说的起源也来自从欧洲殖民者到现代人与泽西恶魔接触的证词。
关于泽西恶魔的记述最早可追溯至美国印地安人时代。Lenni Lenape部落称Pine Barrens为“Popuessing”,意思是“龙之地”。后来瑞士探险家重新命名此地为“Drake Kill”,即“屠龙”。(Lenni Lenape部落尚称新泽西某处为“Squankum”,即“恶灵之地”。然而所谓的“恶灵”,可能只是当地孳生的蚊子罢了。)
天蛾人
天蛾人(Mothman)是一种不明的奇异生物,最开始目击天蛾人是在1966年12月在查尔斯顿和西弗吉尼亚的Point Pleasant发现,目击次数相对较多的地方是在美国的波因特普莱森特。最*的一次是在2015年11月24日,在美国波士顿康科德镇,全美最好的中学,康科德中学旁,发生一起天蛾人目击事件,顿时引爆全球媒体。除了美国外,在其他世界各地也有不少天蛾人的目击事件发生,就连在1926年*也发生过目击天蛾人的事件。在《大真探》系列节目《全球未解之谜》第四集中的第二个短片。
天蛾人(Mothman)是一种不明的奇异生物,可以隐形,此时只有同伴相互可见,雌体较雄体强壮,每一具雌体都是雄体的启蒙者。大多数看到天蛾人的人都将其描述成有翅膀的人形生物,有翼,有一对可怕的折射红色光芒的眼睛。它好像没有头,眼睛长在胸这里。对于目击者的说法,产生了很多想法,从目击者的错误辨识、对超常现象发生的巧合到共同谋划一个理念。
多佛魔鬼
多佛魔鬼,又名多佛恶魔(Dover Demon)又称“多佛大头鬼”,是传说中的生物,最早被目击于1977年4月21日的美国马萨诸塞州多佛(Dover, Massachusetts)。 有关多佛恶魔的描述有点类似于外星人,它们周身无毛,并且脑袋像西瓜,眼睛还是橙色。也有不少人相信多佛恶魔很有可能是外星生物。
爱兰青蛙
爱兰青蛙(Loveland Lizard),也就是爱兰蜥蜴,为出没于俄亥俄州拉夫兰的不明生物,神似青蛙,但该生物真实性极低,很有可能为目击错误等原因出现的谣言。
爱兰青蛙为尚未被确认的人形不明生物,因首次被发现出没在俄亥俄州的 Loveland( 地名中译:拉夫兰 ),故而得名。据说有着像人般的躯体和青蛙的面孔,身高大约为1.2公尺,皮肤成绿色且坚韧。它和人类一样以两只脚行走,四肢皆有蹼。第一次目击事件是位于美国的某一个名为拉夫兰,俄亥俄城镇里所发生的,之后便列为神秘生物的成员之一,而至今仍没有任何证据,证明有这种生物的存在。但爱兰青蛙基本是目击报告所堆砌出来的谣言。
英国大猫
在英国,从苏格兰到英格兰的荒郊和乡村,经常有一种英国本土没有出现过的大型猫科动物在游荡着,这就是传说中的“英国大猫”。现在,人们基本上已经肯定的确有一种大型猫科动物出现在英伦两岛,因为目击大猫的人实在太多了,2002年有千宗目击事件发生,2003年更是多不胜数,其中大部分都发生在苏格兰。有关证据也在不断地积累,1988年,还有一个目击者拍摄到大猫出没在荒野的照片。为此,英国民间还成立“英国大猫会”,监察和收集目击资料,宗旨是“找它们出来并保住它们。”现已灭绝。
恐龙
恐龙是出现于2.45亿年前并繁荣至今的陆生脊椎动物。非鸟恐龙在6500万年前白垩纪结束的时候突然全部消失,成为地球生物进化史上的一个谜,这个谜至今仍无人能解。地球过去的生物,均被记录在化石之中。中生代的地层中,即曾发现许多恐龙的化石。其中可以见到大量或呈现各式各样形状的骨骼。但是,在紧接着的新生代地层中,却完全看不到非鸟恐龙的化石,由此推知非鸟恐龙在中生代时一起灭绝了。恐龙种类多,体形和*性相差也大。其中个子大的,可以有几十头大象加起来那么大;小的,却跟一只鸡差不多。就食性来说,有温顺的草食者和凶暴的肉食者,还有荤素都吃的杂食性恐龙。
弹簧腿杰克
弹簧腿杰克,有奇怪的现身方式和施展一双怪腿的能力。口中能吐出蓝白色的火焰、如火焰般的红眼珠子、善于跳跃,并在指尖戴上金属利爪。
1、世界十大水怪之谜:
对于世界上水怪的传闻可以说非常之多,也是世界十大神秘生物之一,像我们熟知的就有尼斯湖水怪、长白山天池水怪等等,那么你知道世界十大水怪的排名是个什么情况的呢?这是人们根据火热程度以及恐怖程度来做出的一个简单的分析排名。那么今天一起来看看世界十大水怪的具体信息......
2、未知生物天蛾人:
据目击者对其身形描述称,这种生物是一种长有一对翅膀的人形怪物,能够在天上高速飞行,并且还能够隐身,但和无头人一样没有头颅,在胸口之间长有一对血红色的眼睛,能够释放出红色的光芒,因此被人们称之为是天蛾人!而这种神秘生物是在美国和*是都有目击事件出现的,并且最*一次是在2015年的美国,曾轰动过全球媒体,美国FBI也是对其展开过调查,但最后也是未有任何进展,将其列为世界十大未知生物之中......
3、美国新泽西恶魔:
泽西恶魔是传说中的两足有蹄类飞行生物,和食人怪物温迪戈、水怪、雪人等一起并称为世界十大神秘生物之一,身长1至1.8米、全身覆盖黑毛、头部似马、以及深红色的眼睛、蝙蝠般的翅膀。据传出没于南新泽西州的松林泥炭地。泽西恶魔的传说有数种可能的来源。虽然描述并不一致,但有数项特征相同......
4、澳洲野人幽威:
在澳洲曾被许许多多的人目击到过一种灵长类的神秘生物,它们不是猴子、不是猩猩也不是狒狒,看起来应该更像是野人才对,而被人们根据传说故事而称作是幽威。很多人都说见过幽威,且描述也都十分相似,因此和ningen、黑鳞鲛人、无头人这种未知生物一样令人是更加的好奇了......
5、吸血怪物卓柏卡布拉:
卓柏卡布拉翻译过来就是吸食山羊血的怪物,一种被怀疑存在于美洲的吸血动物,和食人怪物温迪戈、水怪等并称为世界十大神秘生物之一。它最早被发现在1995年的波多黎各,一个女子宣称自己看见一个古怪的吸血动物,卓柏卡布拉身高在半米左右,皮肤和恐龙的皮肤差不多,长着两个鸡蛋般大小的大眼睛,嘴上是两只突出的獠牙,从脖子到背上,是各样颜色的尖刺......
6、澳洲水兽本耶普:
澳大利亚最著名的怪兽之一就是本耶普,生活在小溪、池塘和沼泽附*的一种动物,人们认为有九种本耶普的变体分散在原始的澳大利亚。由于在不同文化中它被广泛认识,所以现在对于本耶普的外表没有一致的说法,不过有一些共同的特征,比如长牙、脚蹼和像马的尾巴......
生物知识点之人类活动对生物的影响
生物(Organism),是指具有动能的生命体,也是一个物体的集合。而个体生物指的是生物体,与非生物相对。下面跟着小编来看看生物知识点之人类活动对生物的影响吧!希望对你有所帮助。
人类活动对生物的影响:
(1)乱砍滥伐,开垦草原,使生态环境遭受严重破坏,水土流失加重,还会引起沙尘暴。
(2)空气污染会形成酸雨。
(3)水污染会破坏水域生态系统。
(4)外来物种入侵会严重危害本地生物。
(5)人类活动也会改善生态环境。
总结:从以上内容可以看出,生物的生命被人类左右着,同时人类的生存也离不开生物的活动。我们要提倡与生物体和谐相处。
初一生物上册知识点:种子的萌发
对于生物学中种子的萌发的知识,下面是我们为你讲解的知识点。
种子的萌发
1、种子萌发需要环境(外界)条件:一定的水分,充足的空气(完全淹没在水中的种子不能萌发是因为没有充足的空气),适宜的温度和自身条件:胚是完整的,活得,度过休眠期的。大多数种子萌发不需要光,探究是否需要光时一定提供适宜的各种外界条件和自身条件。发芽率达到90%以上的种子才能播种。
2、种子萌发时最先发育突破种皮的是胚根发育成根,然后是胚芽发育成茎和叶,胚轴发育成连接根和茎的部分,萌发需要的营养物质来自胚乳(玉米)或子叶(菜豆),所以贫瘠的土壤和肥沃的土壤中的种子同时萌发。早春地膜覆盖是为了提高土壤温度使种子早萌发。
希望上面对生物中种子的萌发知识的讲解学*,同学们都能很好的掌握,相信上面的内容学*一定给同学们的学*很好的帮助哦。
初一生物上册知识点:种子植物
关于生物中种子植物的知识学*,需要同学们很好的掌握下面的讲解内容。
种子植物
1、种子的主要部分是胚,胚是新植物体的幼体,在玉米种子的剖面滴加碘液,变蓝的是胚乳,因为胚乳内有淀粉,淀粉遇碘变蓝色。
2、将胚的各个部分(胚芽,胚轴,胚根)都连在一起的是胚轴。
3、我们吃的大米主要是胚乳,大米不能萌发时因为无胚。
4、被子植物(桃树)与裸子植物(松树)的主要区别是种子外是否有果皮包被,也就是胚珠外是否有子房壁包被。
通过上面对生物中种子植物知识的讲解学*,相信同学们对上面的内容已经能很好的掌握了吧,预祝同学们考试成功。
初一生物上册知识点:绿色植物
下面是对生物中绿色植物的知识点讲解,希望同学们认真学*下面的内容知识哦。
绿色植物
藻类植物:大多生活在水中,少数在陆地阴湿处,单细胞或多细胞。无根、茎、叶的分化。如:水绵、海带、衣藻。进行光合作用,释放氧占大气的90%。
苔藓植物:大多生活在阴湿的陆地上,植株矮小,有茎、叶、假根,无输导组织。如:墙藓、葫芦藓。作为检测空气污染程度的指示植物。
蕨类植物:生活在阴湿的陆地上,有根、茎、叶,有输导组织,如卷柏、贯众、满江红。形成煤
裸子植物:生活在干旱的陆地上,有茎、叶、种子,结构复杂。如:油松、云杉、银杏、苏铁、侧柏。
被子植物(绿色开花植物):比裸子植物更加适应陆地生活,有有根、茎、叶、花、果实、种子。如:玉米、小麦、毛白杨、。
藻类植物、苔藓植物、蕨类植物这三类植物靠孢子繁殖后代所以称为孢子植物;
裸子植物、被子植物靠种子繁殖后代,所以称为种子植物。
2"春水绿如染"中的"绿"指藻类植物。鱼缸内壁的绿膜指藻类植物。
3"苔痕上阶绿"和"应怜履齿印苍苔"都指苔藓植物,大树一侧树皮上的绿色植物是苔藓植物
上面对生物学中绿色植物知识点的讲解学*,同学们都能很好的掌握了吧,希望上面的知识给同学们的学*很好的帮助。
初一生物上册知识点:单细胞生物
关于单细胞生物的知识点学*,希望同学们很好的掌握下面的讲解内容。
单细胞生物
1、单细胞生物:草履虫、酵母菌、衣藻、眼虫、变形虫
2、草履虫的结构见课本70页图
3、单细胞生物与人类的关系:有利也有害
上面对单细胞生物知识的讲解学*,同学们都能很好的掌握了吧,希望同学们在考试中取得很好成绩哦,认真学*吧。
初中生物知识点:细胞通过分裂产生新细胞
细胞通过分裂产生新细胞的知识同学们还熟悉吧,下面我们来学*哦。
细胞通过分裂产生新细胞
1、生物的由小长大是由于:细胞的分裂和细胞的生长
2、细胞的分裂
(1)染色体进行复制
(2)细胞核分成等同的两个细胞核
(3)细胞质分成两份
1 物竞天择,适者.---达尔文 2、 科学就是整理事实,以便得出普遍的规律和结——达尔文 3、最有价值的知识是关于方法的知识。
---达尔文 4、只有服从大自然,才能战胜大自然。
——达尔文 5、 每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找。
——美国细胞生物学家威尔逊(E.B.Wilson) 6、 依靠科学技术进步就能养活中国 -----袁隆* 7、 不爱国不能成为科学家-----袁隆* 8、 知识+汗水+灵感+机遇-----袁隆* 9、 应该记住我们的事业,需要的是手而不是嘴。
─中国胚胎学和发育生物学家 童第周 10、 告诉你使我达到目标的奥秘吧。
我唯一的力量就是我的坚持精神。
--巴斯德 11、 不要等待运气降临,应去努力掌握知识. --------弗莱明 12、 假如我有一些能力的话,我就有义务把它献给祖国。
林奈 13、 我必须承认,幸运喜欢照顾勇敢的人。
--达尔文 14、 完成工作的方法是爱惜每一分钟。
--达尔文 15、 要想一下子知道,就意味着什么也不知道。
---巴甫洛夫(前苏联)
物竞天择,适者生存.---达尔文 科学就是整理事实,以便从中得出普遍的规律和结论。
——达尔文最有价值的知识是关于方法的知识。
---达尔文应该记住,我们的事业,需要的是手,而不是嘴。
——童第周
(1)红杏出墙是植物向光性的表现,因为植物在单侧光线的照射下,使生长素向背光一侧横向运输,导致生长素分布不均匀,背光一侧比向光一侧分布得多;又生长素能促进植物的生长,所以植物表现为弯向光源生长.(2)落红是指植物的花、叶掉落下来,在土壤微生物的分解作用下,将含有的有机物分解成无机物,再被植物吸收.(3)食物链包括生产者和消费者两种成分,所以包含的食物链是水稻→害虫→青蛙.(4)“锄禾”既可以疏松土壤,增强农作物根的呼吸作用,有利于根对矿质元素的吸收;又能除去杂草,减少杂草与农作物之间的竞争,使能量更多的流向农作物,从而提高作物产量.故答案为:(1)在单侧光线的照射下,生长素分布不均匀,在背光一侧比向光一侧分布得多,植物弯向光源生长(2)分解者 有机物 无机物(3)水稻→害虫→青蛙(4)①为了疏松土壤,增强农作物根的呼吸作用,有利于根对矿质元素的吸收②为了除去杂草,减少杂草与农作物之间的竞争,使能量更多的流向农作物
种瓜得瓜,种豆得豆。
——遗传
1、 物竞天择,适者生存.---达尔文 2、 科学就是整理事实,以便从中得出普遍的规律和结论.——达尔文 3、最有价值的知识是关于方法的知识.---达尔文 4、只有服从大自然,才能战胜大自然.——达尔文 5、 每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找.——美国细胞生物学家威尔逊(E.B.Wilson) 6、 依靠科学技术进步就能养活中国 -----袁隆* 7、 不爱国不能成为科学家-----袁隆* 8、 知识+汗水+灵感+机遇-----袁隆*9、 应该记住我们的事业,需要的是手而不是嘴.─中国胚胎学和发育生物学家 童第周10、 告诉你使我达到目标的奥秘吧.我唯一的力量就是我的坚持精神.--巴斯德
办老实事,做老实人,讲老实话。
——邹承鲁 人的活动如果没有理想的鼓舞,就会变得空虚而渺小——车尔尼雪夫斯基
物竞天择 适者生存 在自然界,物竞天择,适者生存,是指物种之间及生物内部之间相互竞争,物种与自然之间的抗争,能适应自然者被选择存留下来的一种丛林法则。
物竞:生物的生存竞争;天择:自然选择。
生物相互竞争,能适应者生存下来。
原指自然界生物优胜劣汰的自然规律,后也用于人类社会的发展。
一个物种在新的环境中必然遵守~的法则达尔文的《进化论》中曾提出来只有生物不断进化,适应自己的生存环境才不至于被淘汰。
摘自梅涛《生物入侵者》 严复译著《天演论》。
《天演论》译自英国生物学家赫胥黎《进化论与伦理学》一书。
各种生物互相进行生存斗争,由天(自然)来选择,适应自然变化就存活,不适应的就灭亡.
物竞天择,适者生存.---达尔文只有服从大自然,才能战胜大自然。
——达尔文
1、 不爱国不为科学家-----袁隆* 2、 知识++灵感+机遇-----袁隆*3、 工作的方法是爱一分钟.--达尔文4、 要想一下子知道,就意味着什么也不知道.---巴甫洛夫(前苏联)5、 物竞天择,适者生存.---达尔文 6、 科学就是整理事实,以便从中得出普遍的规律和结论.——达尔文 7、最有价值的知识是关于方法的知识.---达尔文 8、只有服从大自然,才能战胜大自然.——达尔文
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