古诗画中的翘舌音

翘舌音的绕口令

翘舌音的绕口令

　　绕口令又称急口令、吃口令、拗口令等。是一种民间传统的语言游戏。下面是小编整理的翘舌音的绕口令，欢迎阅读！

　　1、隔着窗户撕字纸，一撕横字纸，在撕竖字纸，横竖两次撕了四十四张湿字纸，是字纸你就撕字纸不是字纸你就别胡撕乱撕撕一地纸

　　2、山前有四十四棵死涩柿子树，山后有四十四只石狮子，山前的四十四棵死涩柿子树涩死了山后有四十四只石狮子，山后有四十四只石狮子咬死了山前有四十四棵死涩柿子树，不知是山前的四十四棵死涩柿子树涩死了山后有四十四只石狮子，还是山后有四十四只石狮子咬死了山前有四十四棵死涩柿子树，

　　3、四和十，十和四，十四和四十，四十和十四。说好四和十得靠舌头和牙齿。谁说四十是"细*"，他的舌头没用力;谁说十四是"适时"，他的舌头没伸直。认真学，常练*，十四、四十、四十四。

　　4、一堆肥，一堆灰，肥混灰，灰损肥，不要肥混灰，防止灰损肥。

　　5、山前有四十四个小狮子，山后边有四十四棵紫色柿子树，山前四十四个小狮子吃了山后边四十四棵紫色柿子树的涩柿子，山前四十四个小狮子让山后边四十四棵紫色柿子树的涩柿子给涩死了。

　　8、施氏食狮史:嗜狮，誓食十狮。氏时时适市视狮。十时，适十狮适市。是时，适施氏适市。氏视十狮，恃矢势，使是十狮逝世。氏拾是十狮尸，适石室。石室湿，氏拭室。氏始试食十狮尸。食时，始识十狮尸，实是十石狮尸。试释是事。

　　9、葱，松松栽了十棵松。冲冲说栽松不如栽葱，松松说栽葱不如栽松。是栽松不如栽葱，还是栽葱不如栽松?

　　10、画狮子，有个好孩子，拿张图画纸，来到石院子，学画石狮子。一天来画一次石狮子，十天来画十次石狮子。次次画石狮子，天天画石狮子，死狮子画成了“活狮子”。

　　11、小三登山，三月三，小三去登山;上山又下山，下山又上山;登了三次山，跑了三里三;出了一身汗，湿了三件衫，小三山上大声喊，离天只有三尺三。

　　12、八十八岁公公，八十八岁公公门前有八十八棵竹，八十八只八哥要到八十八岁公公门前的八十八棵竹上来借宿。

　　八十八岁公公不许八十八只八哥到八十八棵竹上来借宿，八十八岁公公打发八十八个金弓银弹手去射杀八十八只八哥，不许八十八只八哥到八十八岁公公门前的八十八棵竹上来借宿。

　　13、天上有个日头，地下有块石头，嘴里有个舌头，手上有五个手指头。不管是天上的热日头，地下的`硬石头，嘴里的软舌头，手上的手指头，还是热日头，硬石头，软舌头，手指头，反正都是练舌头。

　　14、三山屹四水，四水绕三山;三山四水春常在，四水三山四时春。

　　15、长虫围着砖堆转，转完砖堆钻砖堆。

　　16、、师部司令部指示：四团十连石连长带四十人在十日四时四十四分按时到达师部司令部，师长召开誓师大会。

　　17、早招租，晚招租，总找周邹郑曾朱。

　　18、《四和十》

　　四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，不要把四十说成十四，也不要把十四说成四十。

　　19、《小三登山》

　　三月三，小三去登山;

　　上山又下山，下山又上山;

　　登了三次山，跑了三里三;

　　出了一身汗，湿了三件衫;

　　“小三山上大声喊，离天只有三尺

　　20、《敬母亲》

　　生身亲母亲，谨请您就寝，

　　请您心宁静，身心很要紧，

　　新星伴明月，银光澄清清。

　　尽是清静镜，警铃不要惊，

　　您请我进来，进来敬母亲。

　　21、《蚕和蝉》

　　这是蚕，

　　那是蝉，

　　蚕常在叶里藏，

　　蝉常在林里唱。

　　22、《数狮子》

　　公园有四排石狮子，

　　每排是十四只大石狮子，

　　每只大石狮子背上是一只小石狮子，

　　每只大石狮子脚边是四只小石狮子，

　　史老师领四十四个学生去数石狮子，

　　你说共数出多少只大石狮子和多少只小石狮子?

　　1、梁上两对倒吊鸟，泥里两对鸟倒吊。可怜梁上的两对倒吊鸟，惦记泥里的两对鸟倒吊；可怜泥里的两对鸟倒吊，也惦记梁上的两对倒吊鸟。

　　2、山前有个严圆眼，山后有个圆眼严，两人上山来比眼，不知是严圆眼的眼圆？还是圆眼严的眼圆？

　　3、蒋家羊，杨家墙，蒋家羊撞倒了杨家墙，杨家墙压死了蒋家羊，杨家要蒋家赔墙，蒋家要杨家赔羊。

　　4、高高山上一条藤，藤条头上挂铜铃，风吹藤动铜铃动，风静藤停铜铃静

　　5、一个驼子骑匹骡子，碰到婆子，挑担茄子，驼子个骡子践到婆子个茄子，婆子拖驼子下骡子，要驼子赔婆子个茄子。

　　6、墙上一个瓶，墙下一个盆，瓶落下来打破了盆的底，盆翻转来打破了瓶的嘴，瓶要盆赔瓶的嘴，盆要瓶赔盆的底。

　　7、吃葡萄不吐葡葡皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮。

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普通话中的*舌音翘舌音有哪些

普通话中的*舌音翘舌音有哪些

　　普通话中的*舌音翘舌音有哪些?今天小编为大家为大家精心准备了普通话中的*舌音翘舌音，希望对大家有所帮助。

　　*舌音有3个：z、c、s;翘舌音有4个：zh、ch、sh、r。所谓*舌音，是指舌头*伸，抵住或接*上齿背，发出的z、c、s。而翘舌音，是指舌尖翘起，接触或接*前硬腭，发出的zh、ch、sh、r。辨别、记忆、掌握*舌音和翘舌音作声母的字，常用方法有：

　　1、代表字类推法

　　汉字中大部分是形声字。相同声旁的形声字，大多数又会同声母。如“喿、曾、宗、卒、采、仓、曹、从、散、司。叟、遂”作偏旁的字，绝大多数是*舌音; “占、中、主、专、 朝、成、出、少、善、申、生”作偏旁的字，绝大多数是翘舌音。

　　汉字声旁的声母为d、t的，例如：滞、阐、蝉、查、召、终、昼、坠、橙、侈、说等的声旁的声母都是d，又如纯、治、撞、蛇、始、幢等的声旁的声母都是t，这些字都读翘舌音。另外，声旁的声母虽不读d、t，但它与d、t的字有关，也读翘舌音。“也”旁的字：拖、他、地等，声母是d、t，所以，“也”旁的其他字，一般也是翘舌音，如施、池、弦、驰等。“寺”旁有：等、待，声母是d，所以“寺”旁的其他字，如诗、持、痔、峙等字，也是翘舌音。

　　因此，强记一些*、翘舌音代表字或偏旁，可以方便地类推，确定一大批*、翘舌音的字。

　　2、利用普通话声韵配合关系来区分

　　普通话中，声母和韵母的拼合，有一定的规律，21个声母并不是与39个韵母中任何一个都能相拼的。例如ua、uai、uang这三个韵母，能跟翘舌音zh、ch、sh相拼，都不能跟*舌音z、c、s相拼。因此遇到“抓、装、窗、摔、双”等韵母分别是ua、uai、uang的字，可以直接断定它们是翘舌音。

　　以ong作韵母的字中，声母只有s，没有sh。因此可以断定韵母是ong的“松、耸、宋”，决不会是翘舌音。

　　以ou作韵母的字，除了“凑”等少数字外，其余的声母是ch;

　　以un作韵母的字中，只有“顺、吮、舜、瞬”四个字的声母是sh,其余字声母是s; 以en作韵母的字，除了“怎、参(差)、岑、森”几个字外，以eng作韵母的字，除了“层、曾”和以“曾”做声旁的少数字外，其余字的声母都是舌尖后音(翘舌音)。 记住这些规律，也有助于我们辨别和记忆*、翘舌音的字。

　　3、记少定多法

　　普通话里，*舌音少，翘舌音多。《新华字典》(重排本)里，有些音节更特殊。 如ca，只列出“拆”、擦、嚓 ”等4个字，而cha音节下，却有“叉、茶、诧”等34个汉字;

　　zen音节下，只有“怎、谮”两个汉字，而zhen音节下，却有“真、枕、镇”等39个汉字;

　　尤其是音节sen下，只有一个“森”字，而shen 音节下，却有“身、神、审、甚”等34个汉字。

　　类似上述情况，我们只需记住少数几个*舌音字，就可以确定大多数翘舌音字了。 其他易混声、韵母拼合成的字，也可以用以上方法去帮助识别、记忆。辨别、记忆了相当数量的字以后，就应当在日常生活中，处处留心，捕捉这些字的正确读音，多仿多练，使自己的发音更准确。

　　4、少部分字音特殊的字

　　还有一小部分字是比较特殊的，如声旁是翘舌音，字却是*舌音，如速、作、昨、擦、嚓、诉、窜、蛳、暂、惭、脏、赃、钻等;声旁是*舌音，字却是翘舌音，如崇、铡、删、珊、跚、瘦、捉、疮、创、怆等，这些要逐一记忆。

　　【*翘舌音口诀 记忆 多音字】

　　普通话*舌音口诀

　　曾子奏祖宗，次则曹操从。仓卒随此错，崔最赛才葱。

　　坐思索三载，遂自才暂聪。尊叟藏慈赞，散作族词颂。

　　择村足塑造，刺死私贼早。辞宿搓梭锁，速搔斯桑灶。

　　注：此口诀使用时，可以举一反三。如“曾”字，凡是“曾”加偏旁组成的字，一般都是*舌音。(增、蹭、赠、憎、噌……)

　　第一章.字

　　第一节.掌握*舌音字

　　在一千个左右的*、翘舌音常用字中，*舌音字只有四百多个，如果设法把它们区分开来记住，那么剩下的就是翘舌音字了。利用类推法，记少不记多，可以收到事半功倍的效果。下面大家就试试吧!

　　1、利用Z、C、S开头的*舌音字类推：(注意：加括号的是翘舌音字，加下划

　　线的'是一个词。)

　　Z.S.C

　　代表字.类推字

　　匝.匝咂砸.桑.桑嗓搡.采.采彩踩睬菜

　　栽.栽哉裁.啬.啬穑.才.才材财(豺)

　　宰.宰梓滓辞.思.思鳃腮崽.参.参惨(人参渗掺碜)

　　赞.赞攒.斯.斯撕嘶厮.仓.舱沧苍仓(疮创)

　　臧.臧藏.司.司饲伺嗣词祠.此.此髭疵雌龇眦嘴(柴)

　　早.早草.丝.咝丝鸶.囱.囱(窗)

　　蚤.蚤骚搔.四.四泗驷.寸.寸村忖(衬肘纣)

　　澡.澡藻燥躁噪操臊.已.已祀汜.错.错醋措

　　造.造糙.松.松凇淞忪讼颂.蔡.蔡礤

　　曾.曾增憎赠噌蹭僧.素.素嗉愫.粲.粲餐璨

　　兹.兹滋孳磁慈.粟.粟僳.曹.曹槽遭糟嘈

　　辎.辎淄缁.宿.宿缩.岑.岑涔

　　子.子仔籽字孜.酸.酸梭唆皴.次.次茨瓷资姿咨趑恣

　　自.自咱.算.算篡纂攥.刺.刺策枣

　　总.总聪.隋.隋随髓.匆.匆葱

　　奏.奏揍凑腠.绥.绥荽.从.从丛耸怂纵

　　族.族镞簇蔟嗾遂.遂.燧隧邃.窜.窜蹿撺

　　卒.卒醉猝淬粹翠萃瘁悴碎.孙.孙狲.崔.崔催摧璀

　　最.最嘬撮.索.索嗦.策.策刺

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有哪些翘舌音呢？

　　翘舌音，又名“卷舌音”，即“舌尖后音”，是由舌尖向上翘起和硬腭前部相接触，使气流受阻而构成的`一种辅音。下面是小编帮大家整理的有哪些翘舌音，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　如普通话声母zh、ch、sh、r（r为卷舌元音）。 指由舌尖抵住或接*硬腭前部阻碍气流而形成的音。汉语拼音中以zh、ch、sh、r开头的音节。翘舌音一共只有四个，分别是：zhchshr

　　舌尖后、不送气、清、塞擦音。

　　发音时，舌尖上翘，抵住硬腭前部，软腭上升，堵塞鼻腔通路，声带不颤动，较弱的气流把舌尖的阻碍冲开一道窄缝，并从中挤出，摩擦成声。例如：

　　单音节：赵 郑 知 中 朱 专 庄 周 重 抓 追 摘.

　　双音节：庄重 主张 支柱 转折 指针 战争 政治 挣扎 郑重 状纸 招致 制止 招展

　　掌上明珠 招兵买马振振有词争先恐后 珠圆玉润郑重其事知法犯法知己知彼 知无不言咫尺天涯至高无上至理名言

　　ch

　　舌尖后、送气、清、塞擦音。

　　发音的情况和zh相比，只是气流较强，其余都相同。例如：

　　单音节：产 吵 车 陈 程 冲 除 船 吹 春 查 揣 床 抽

　　双音节：超产 长城 船厂 穿插 车床 出产 长处 乘车 拆穿 沉重 初春铲除

　　多音节：触类旁通 长篇大论 畅所欲言 陈词滥调沉默寡言成败利钝**之美 成竹在胸 承上启下 吃苦耐劳赤胆忠心叱咤风云冲出虎口 愁眉不展

　　sh

　　舌尖后、清、擦音。

　　发音时，舌尖上翘，接*硬腭前部，形成窄缝，软腭上升，堵塞鼻腔通路，声带不颤动，气流从舌尖和硬腭前部形成的窄缝中挤出,摩擦成声。例如：

　　单音节：沙 蛇 筛 省 双 书 生 上 顺 山 水 晌 赏 诗

　　双音节：山水 双手 闪烁 神圣 沙石 绅士 手术 赏识 审视 少数 设施 烧水 上山 闪失 首饰

　　多音节：深入人心 神采奕奕 身价百倍 实事求是 史无前例 始终不解 始终如一 世外桃源 事半功倍 事在人为 适得其反 势如破竹

　　r

　　舌尖后、浊、擦音。

　　发音的情况和sh相*，只是摩擦比sh弱，同时声带颤动，气流带音。例如：

　　单音节：日 入 如 忍 软 荣 让 然 若 柔 辱 弱 儒

　　双音节：仍然 柔韧 容忍 荣辱 如若 软弱 忍让

　　多音节：入情入理 若无其事 若有所思 如愿以偿 如箭在弦 如闻其声 仁至义尽 人云亦云 人死留名 燃眉之急 人定胜天 日落西山 如梦初醒 人心所向 如鱼得水

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如何区分普通话中的*舌音和翘舌音

如何区分普通话中的*舌音和翘舌音

　　以手代舌。区分*翘舌音的关键在于舌头的动作，但是舌头的动作是学生所无法看到的，怎么样让学生看到呢?可采用这样的方法：用手来表示舌头的动作，以下是小编整理的如何区分普通话中的*舌音和翘舌音，欢迎来阅读！

　　(1)利用声旁类推。汉字大部分是形声字，我们可利用形声字的声旁类推。以下汉字作声旁的字，绝大多数是翘舌音：中、争、正、主、生、长、章、者、史、申、只、式、士、寿、受、止、周、卓、直、占、垂、朱、如、至、少、丈、专、成等。以下汉字作声旁的字，绝大多数是*舌音：宗、才、卒、叟、采、尊、兹、司、曹、仓、匝、子、曾等。

　　(2)记少不记多。常用字中，zh作声母的字比z作声母的字约多两倍，只记z作声母的字就省事多了。

　　(3)形声字中声旁读d，t，或虽不读d、t，但声旁与它们两个声母相关的字，绝大多数是翘舌音。

　　(4)利用声韵配合规律。如韵母ua、uai、uang只有与翘舌音相拼，不与*舌音相拼，所以断定“庄、揣、创”等字一定是翘舌音。

　　下面着重介绍一下其中*舌音和翘舌音练*。因为不少人，尤其是南方人，在*舌音和翘舌音的区分和发音方面，常常弄不清楚，发不准。问题主要出在z、zh不分，c、ch不分，s、sh不分。

　　1.下面提出两个解决这个问题的主要方法：

　　第一， 选择一些字、词进行对比练*和组词练*，以读准其声母，并辨音记词，提高区分能力。

　　(1)字的对比练*。训练要求是，对比*翘舌声母，再分别组词作朗诵练*吧。

　　*——翘：滋——之 字——只 咋——扎 总——中 嘴——追 增——正 尊——准 藏——张

　　(2)词的对比练*。训练要求是：对比*翘舌声母，再分别用每个词说句话。

　　*——翘：自主——支柱 栽花——摘花 木材——木柴 推辞——推迟 私人——诗人 司机——实际

　　(3)组词练*。训练要求：用*翘舌音组词，辨音记词，再用每个词说句话。

　　z——zh 在职 杂志 栽种 增长 自重 宗旨

　　zh——z 渣滓 张嘴 种族 长子 沼泽 振作

　　c——ch 财产 草场 猜出 采茶 彩绸 餐车

　　ch——c 车次 场次 蠢才 纯粹 差错 陈词

　　sh——s 哨所 山色 深思 神速 上诉 深邃

　　s——sh 三十 丧生 扫射 私塾 四十 四声

　　第二， 选择一些绕口令，分清*翘舌音，由慢到快反复练*。

　　绕口令此处省略。

　　*舌音：苏、澡、洒、岁、栽、村、醉、散、错、扫、赛、紫、聪、总、才、字、所、擦、尊、司、砸、艘、祖、餐、糟、粗、采、速

　　翘舌音：争、枝、软、梳、梢、耍、植、站、诗、首、处、认、事、张、照、晒、收、装、值、霜、朝、然、眨、如、主、失、专、双、舌、炒、展、蜘、蛛、蝉、池、柔、珠、翅、睁、时、伸、潮、湿、虫、阵、蛇、抄、拾、摔、重、纯、熟、尝、石、使、称、柱、秤、沉、止、瘦、丑、战、士、助、哨、顺、杀、冲、市、吹、祝、厂、申、诚、实、招、施、狮、整、盛、煮、猪、初、转、治、啄、摘、程、砖、查、世、创、追、闯

　　普通话备考技巧之如何区分*舌音和翘舌音

　　若想改变这种情况，首先要熟练掌握这两类声母的发音特点及规律，其次要能准确区分含有两类声母的不同的字词。具体的区分方法是：

　　第一，利用普通话声韵配合关系来区分。普通话声韵配合规律显示：

　　(1)以ua uai uang 作韵母的字，声母是zh ch sh，如“抓、耍、拽、庄、床、双”等；

　　(2)以en作韵母的字，除了“怎、参(差)、岑、森”几个字外，以eng作韵母的字，除了“层、曾”和以“曾”做声旁的少数字外，其余字的声母都是舌尖后音。

　　(3)以ou作韵母的字，除了“凑”等少数字外，其余的声母是ch；

　　(4)以uen作韵母的字中，只有“顺、吮、舜、瞬”四个字的声母是sh，其余字声母是s；

　　(5)以ong作韵母的'字中，声母只有s，没有sh。

　　第二，根据形声字声旁的表音功能，利用已知的声旁推断出同声旁的一批字的读音。这种方法虽有例外，但不妨一试，只是用时须谨慎，以免有出入。

　　1.学*普通话语音包括发音和正音两个部分。

　　2.发音准确是语音学*最基本的要求，发音是否准确与听音、辨音的能力有关，所以首先要提高语音的分辨力。

　　3.在掌握了正确发音的基础上，还要通过反复练*，达到完全熟练的程度。

　　4.正音是指掌握汉字、词语的普通话标准读音，纠正受方言影响产生的偏离普通话的语音*惯，这属于一种记忆的训练。

　　5.方音同普通话语音的差异不是毫无规律的，了解了方音和普通话语音的对应规律，就不必一个字音一个字音地死记，而可以一批一批地去记。在正音的基础上，还要通过朗读 、会话练*，逐步运用到实际口头语言中。

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如何区分*舌音和翘舌音的方法

如何区分*舌音和翘舌音的方法

　　如何区分*舌音字与翘舌音字，只要掌握了这些办法，问题就基本解决了，以下是小编为大家整理的如何区分*舌音和翘舌音的方法，希望能帮到大家！

　　舌尖前音z、c、s又叫*舌音。舌尖后音zh、ch、sh，又叫翘舌音。这两类声母的发音部位，一前一后，完全是对立的。很多人会把舌尖后音读成舌尖前音。若想改变这样的情况，首先要熟练掌握这两类声母的发音特点及规律，其次要能准确区分含有两类声母的不同的字词。

　　一、利用普通话声母韵母配合关系来区分。

　　普通话声母配合规律显示：

　　（1）以ua（蛙）、uai（歪）、uang（汪）作韵母的字，声母是zh、ch、sh，如“抓、耍、拽、庄、床、双”等。

　　（2）以en（恩）作韵母的字，除了“怎、参（差）、岑、森”几个字外，以eng作韵母的'字除了“层、曾”和以“曾”做声旁的少数字外，其余字的声母都是舌尖后音。

　　（3）以ou作韵母的字，除了“凑còu”等少数字以外，其余的声母都是ch。

　　（4）以uen作韵母字中，只有“顺、吮、舜、瞬”四个字的声母是sh，其余的字声母是s。

　　（5）以ong作韵母的字中，声母只有s，没有sh。

　　二、歌诀法

　　歌诀中的字为*舌字的代表字。

　　（一）曹操次子在侧坐，催促早餐送村左。曾赞蔡森速似梭，罪责邹随怎走错？三苏宋词遂咱诵，残散参差存四册。嘴才诉辞再思索，此兹祖宗全*舌。

　　（二）松塞寺，最杂脏，姊嫂洒扫栽蚕桑。粟穗葱蒜虽簇凑，脆笋刺丛穑色苍。灶造素菜惭琐碎，砸宿尊自总辎藏。斯私死寺遭贼宰，岁择俗塑舌*放。

　　三、绕口令法。

　　四和十，四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，谁把四十说十四，谁的舌头伸不直。谁把十四说四十，照着屁股打十四。

　　四、声旁类推法。

　　以下列声旁为代表字的形声字，一般为*舌字。“则、次、子、曹、曾、宗、卒、叟、兹、且、喿”（“铡、瘦”除外）。

　　以下列声旁为代表字的形声字，一般为翘舌字。“朱、主、者、召、占、贞、正、中、叉、昌、式、册、申”（“钻、册”除外）。

　　五、古音音变法。

　　汉语里有这样一个语音现象：有些以同一谐声偏旁组成的形声字，它们的声母却分化成舌尖中塞音（dt ）和舌尖后音（zh ch sh）。

　　根据这一现象，我们可以归纳出辨别*翅舌声母的方法：如果这个字中的声旁在声母为d、t的形声字中也以声旁组字，那么这个字一般为翘舌音。

　　如：“阐”字中的“单”，在“弹”字中也是声旁，那么这个字“阐”就是翘舌字。

　　方法一：以手代舌。区分*翘舌音的关键在于舌头的动作，但是舌头的动作是学生所无法看到的，怎么样让学生看到呢？可采用这样的方法：用手来表示舌头的动作。这样，学生跟着老师，用手来指挥舌头，果然取得了较好的效果。

　　方法二：读读绕口令。“四是四，十是十，十四是十四，四十是四十”这是大家都耳熟能详的一则绕口令，可把它搬到了课堂上，用拼音的形式出示出来，由于都是整体认读音节，学生在拼读的过程中不会遇到太大的困难，但是在朗读的过程中会遇到不少阻力，原因在于舌头不能及时变换位置。让学生反复练*，学生便能能够流利地读好这一绕口令了。

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播音员翘舌音和*舌音练*绕口令

　　语音的差异主要表现有:多数地区*翘舌音不分。播音员是最注重读音的。那么播音员怎么练*才能区分好*翘舌音呢?播音员练*翘舌音的绕口令有哪些呢?下面就是小编给大家整理的播音员翘舌音和*舌音练*绕口令，希望对你有用!

　　1、出东门，过大桥，大桥前面一树枣，拿着竿子去打枣，青的多，红的少，一个枣，两个枣，三个枣，四个枣，五个枣，六个枣，七个枣，八个枣，九个枣，十个枣;十个枣，九个枣，八个枣，七个枣，六个枣，五个枣，四个枣，三个枣，两个枣，一个枣，这是一个绕口呤，一口气说完才算好。

　　2、石狮寺前有四十四个石狮子，寺前树上结了四十四个涩柿子，四十四个石狮子不吃四十四个涩柿子，四十四个涩柿子倒吃四十四个石狮子。

　　3、字纸里裹着细银丝，细银丝上趴着四千四百四十四个似死似不死的小死虱子皮。紫瓷盘，盛鱼翅，一盘熟鱼翅，一盘生鱼翅。迟小池拿了一把瓷汤匙，要吃清蒸美鱼翅。一口鱼翅刚到嘴，鱼刺刺进齿缝里，疼得小池拍腿挠牙齿。

　　4、紫瓷盘，盛鱼翅，一盘熟鱼翅，一盘生鱼翅。迟小池拿了一把瓷汤匙，要吃清蒸美鱼翅。一口鱼翅刚到嘴，鱼刺刺进齿缝里，疼得小池拍腿挠牙齿。

　　5、石、斯、施、史四老师，天天和我在一起。石老师教我大公无私，斯老师给我精神食粮，施老师叫我遇事三思，史老师送我知识钥匙。我感谢石、斯、施史四老师。

　　第一题：

　　老龙恼怒闹老农，老农恼怒闹老龙。农怒龙恼农更怒，龙恼农怒龙怕农。

　　第二题：

　　牛郎恋刘娘，刘娘念牛郞，牛郎年年念刘娘，刘娘牛年恋牛郎，郎念娘来娘恋娘

　　第三题：

　　七巷一个漆匠，西巷一个锡匠。七巷漆匠用了西巷锡匠的锡，西巷锡匠拿了七巷漆匠的漆，七巷漆匠气西巷锡匠用了漆，西巷锡匠讥七巷漆匠拿了锡。

　　第四题：

　　初级 大声说20遍(红凤凰)

　　中级 大声说20遍(粉红凤凰)

　　高级 大声说10遍(红凤凰，黄凤凰，粉红凤凰花凤凰)

　　丝瓜藤上绕满绳，

　　瓜藤绕着绳架伸。

　　绳长藤伸瓜儿长，

　　绳粗藤壮瓜儿沉。

　　风吹银铃叮铃铃

　　小琳琳，爱银铃，

　　琳琳用劲摇银铃，

　　银铃的铃声真好听。

　　风吹银铃叮铃铃，

　　小琳以为铃失灵，

　　银铃笑琳琳真是不机灵!

　　蓝教练是女教练，吕教练是男教练

　　蓝教练不是男教练，吕教练不是男教练

　　蓝南是男篮主力，吕楠是女篮主力。吕教练在男篮训练蓝南，蓝教练在女篮训练吕楠。

　　小盈林，爱银铃，

　　盈林用劲摇银铃，

　　银铃声音真动听。

　　风吹银铃叮铃铃，

　　盈林心中喜盈盈，

　　笑声尽情赛银玲。

　　一、找出普通话和自己方言中的对应规律，加强规律、加强记忆。

　　各种方言和普通话的差异主要表现在语音上，词汇和语法方面的差异较小。语音的差异主要表现有：多数地区*翘舌音不分，n、l不辨、缺少eng、ing、e、uo等韵母，没有轻声以及儿化音乱用，还有多数人的韵母圆唇度不够等，综合这些特点，学员可以自己或在专业老师的指导下找出方言和普通话的对应规律，对难点多加练*和记忆。

　　二、常听多练，反复练*。

　　就是我们所说的“听力”或“练耳力”，良好的听力是学好普通话的基础，所以多听是初学者要注重的一个方面。听的素材可以选择中国人民广播电台和中央电视台的节目，看电视时应注意播音员的口形，可以边听边模仿。也可把普通话标准者的录音和自己的录音的比较，找出差异。

　　三、听力是个前提，说是重点。

　　说好普通话应以字音准确为前提，所以在学员学*的过程中，一定要注意学*的步骤，否则本末倒置多费气力而仍改不掉语音的错误。首先要学好汉语拼音打好基础，打好了基础等字音比较标准了，可以试着练*有针对性的绕口令，以便提高发音器官的协调的发音的能力。等字音掌握准确了，再演绎作品，多加练*，培养良好的语感。

　　四、要注意在“说”的过程存在的问题

　　吐字归音：字头弹出、部位准确、气息饱满、结实有力;字腹拉开立起、气息均匀;字尾完整自如、归音到位、干净利索、趋向干净。

　　一个汉字的音程很短，要在短短的时间内兼顾声韵调和吐字归音，所以必须从日常训练开始严格要求：出字要求声音的发音部位准确、弹发有力。

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浅谈动画中的角色造型设计

浅谈动画中的角色造型设计

　　不管是什么样的动画片，都需要解决一个重要的问题，那就是动画角色的塑造。优秀的动画角色，不仅可以吸引观众的眼球、给人留下深刻的印象，它还可以直接影响动画主题的表达，下面就由小编为大家介绍一下浅谈动画中的角色造型设计，希望对大家有所帮助！

　　动画角色是一部动画片的精髓所在。有了角色，才有了故事，角色性格和命运推动了故事的发展。成功的角色设计就像影视作品中的男女主角，必须具有独特的审美性和持久的亲和力。动画角色造型设计是指对动画片中所有角色造型、服装服饰、常用道具等进行的创作和设计。一部动画的成功与否，首先必须要看角色造型设计的是否成功，随着时间的推移，动画中的情节也许会渐渐模糊甚至淡去，但是那些角色造型设计的生动有趣、富有独特鲜明个性的动画角色，依然可以保留在我们深深的脑海里。

　　一、动画角色造型设计的意义和作用

　　动画角色是一部动画的灵魂，是展示和表达动画作品中的剧情和内涵的核心要素。在各种类型的动画片的创作环节和设计环节中，动画角色造型是整部动画片的基础，更是整部动画片的重中之重，主导着整个动画片的情节、风格、趋势等。动画片中角色的意义不仅仅局限于动画影片本身，如同电影明星的广泛社会影响，优秀的动画角色造型同样有着独立于影片之外得意义和价值。

　　二、动画角色造型设计的类型

　　动画角色造型与其他造型艺术不同，它是多个体面的展示而非单一体面的表现，故需要从形象的正、背、侧、仰、俯等多种角度去审视，并画出角色转面图，清晰表达出角色在不同角度观察下的形体结构。

　　1、写实类。这类动画角色造型设计以尊重客观对象的实际情况来进行创作，比较贴*现实生活中的人和物，忠实于原型，造型严谨、客观地反映出角色的结构、比例、形体特征和动态特征。观众在观看写实类动画片时，会有种亲*自然感，因为写实风格的动画片是我们真实生活的客观反映，在这种风格的动画片中，角色的设计和场景的结构，都比较接*我们所在的真实生活的环境，但也不是对现实生活的简单复现。所以，观众比较容易融入到动画片的故事情节中，与动画片产生共鸣。

　　写实风格的角色造型创作要求创作者有过硬的绘画基本功，素描和速写的基本功扎实，并具备一定的色彩表现力。在动画角色创造中写实类造型还可以细分为两类。一部分是纯写实，例如日本动画片《幽灵公主》、国产动画片《草原影响小姐妹》、美国动画片《白雪公主》等，这些人物都是比较写实的，这一类的造型往往在创造过程中都是有人物原型，是动画角色创作者根据某一个人物原型来适当加以夸张变化而来。还有一类造型是外部特征比较写实但和真实的人物有所区别的，比如，《钟楼怪人》、《大闹天宫》、《狮子王》以及三维动画片《玩具总动员》等，我们还是把此类设计归为写实类造型设计。

　　2、夸张变形类。即漫画风格。漫画是以其独特的思维方式来图解现实世界。对客观现实的自然形象进行一定程度的夸张变形处理的造型表现。漫画创作往往忽略角色的形体、结构甚至色彩上得准确性的表现，而更多地倾注在角色内在性格特征和精神内涵的表达中。漫画一直是动画造型设计的主流形式，大致有两种创作方式，一是以自然形象为基础进行夸张与变形，使其更接*角色塑造的需要。二是对非自然形象的创作设计，这种方式需要丰富的想象力。

　　根据不同的创作主题来设计创作对象的整体结构，同时为突出创作对象的某些特征或某些个性元素而进行局部的变形和夸张，夸张变形不是漫无目的随意得扩大缩小，拉长或压扁，而是根据角色在情节中的个性需要来进行处理变形。动画角色得变形夸张还应注重幻想性和趣味性，变形角色无论是可爱还是令人憎恶，都应尽量在有趣味的范围内，具备幽默感。

　　3、符号类。这类动画角色的特点是简洁明快、造型抽象化，随意性强。这类形象往往出现在动画短片、吉祥物设计、网络动画、玩具饰品设计等媒介中，角色往往没有什么故事背景或较为简单，所以可以摆脱情节的束缚而专注于形象本身的醒目效果，对于动态和表情的处理放在次要位置，注重角色的外在整体效果，追求让人过目不忘，形象本身也是千姿百态，怪诞而有趣。

　　4、拟人类。这种风格可以说是动画角色造型设计最基本的方式之一，主要体现在动物、植物的拟人上。拟人化就是将动物的本能行为按照人的思维行动方式去设计制作动物角色。通过创作者充分发挥想象力，模糊动物与人之间的界限，将任何一个没有生命得物体变成有血有肉、有个性、有灵性的角色。但绝不是给它们加上眼睛、鼻子和表情这么简单的事。比如，《狮子王》中的狮子，《美女与野兽》中的野兽，国产动画影片《雪孩子》里的雪孩子等。实质上拟人化造型是人类表达本性和欲望的巧妙途径和有力手段。拟人化造型必须具备以下几个特征：第一，外形要具备动物或植物的明显特征；第二，要有人化的特征，多集中在手部、面部；第三，符合人们的正常欣赏*惯。因此，笔者认为在动画角色造型设计时，无论是对外在形象的修饰，还是对内在情感的丰富，都要把拟人作为非常重要的手段。

　　三、国内外动画角色造型设计

　　（一）美国动画角色造型设计。美国动画多以音乐剧的形式呈现，以剧情为主，情节曲折，人物性格鲜明，动作表演生动夸张以及高超的电脑特技。美国大多采用了最传统、最简便也是最“保险”的电线框、*涂色彩的绘制方式，画面色彩艳丽，线条清晰，色块分明。美国动画角色讲究体块感，注重整体效果，肢体和表情的动作极其夸张，富有弹性，结构复杂而效果单纯，色彩浓烈，线条圆润飘逸，表现夸张、稚气、可爱有趣、个性化，呈现出一种优美的滑稽感，给人们愉悦的感觉。

　　（二）日本动画角色造型设计。日本的'卡通形象已经形成了自己的一种特定模式，始终带有鲜明、浓郁的本民族特点与风格，唯美精致的影像风格洋溢着东方人文精神之美。日本动画人物大多是唯美大眼睛大长腿或者是Q版造型。通过角色的性格塑造等方面来使人物极富感染力。日本动画角色的线条中带有毛笔得轮廓，注重线条的勾勒和突出，色彩的运用倾向柔和以及静谧的效果，多运用明亮的颜色。

　　（三）*动画角色造型设计。*动画在角色造型上，浓缩了具有*特色的韵味。*早期的动画片造型风格受绘画和戏曲的影响，角色造型独特，色彩鲜亮、悦目。比如人物的脸谱化处理，事角色造型具有强烈的装饰效果。我国动画角色造型运用本土艺术如剪纸艺术、皮影艺术、木偶艺术以及水墨艺术、，塑造出无数栩栩如生的动画角色。浓郁的*特色是唯一经久不衰的定律，导致角色造型设计装饰味非常浓。

　　动画角色设计是动画作品创作中的一门独立艺术，它是动画作品前期设定中从文字印象走向视觉印象的第一步，是重要的前期创作之一。动画角色的设计跟动画作品是不可分割的。未来的动画角色造型设计之路日益广阔，多元化的趋势将更加明显。开发民族动画形象，将是我国动画角色造型设计的出路。因此，我们必须扎实练好绘画基本功，多从*传统文化中吸取精髓，充分利用本土文化资源，塑造出一系列具有*特色、具有民族文化内涵的优秀的动画形象，将会带动我国整个动画产业向前发展。

　　一、角色造型的基本特征

　　（一）抽象类影片的角色造型特征

　　先锋性与抽象性：

　　这类动画片的整个画面中，几乎是只有可以称之为“角色”的图形在动，几乎没有其他任何的视觉元素存在，例如：被称之为“电影界的康定斯基”的实验动画艺术大师费钦格所创作的动画《动感无线电》，是一部无声影片，影片中仅仅只是出现了不同的几何图形（点、线、面），在由红、黄、蓝三原色所构成的单一背景中，做着不停地变换大小，方向的运动，来诠释着音乐的内涵。

　　在这里，被称之为“角色”的图形，并不是根据我们的经验可以辨别的具体形象与形态，或者说并不是对客观事物的再现性描绘，不具有较强的识别性。它们都具有很强的抽象性和符号性。这里的“抽象”指的是：在视觉形式的表达中，抽离人们的感觉经验可以辨别的具体形象与造型，大幅度地偏离或者完全摈弃自然对象外观形象的一种表达方式，这种表达方式能够表现出对象的特质与内涵，以纯粹的视觉语言构成画面。也就是说，在影片中，这种造型符号被赋予了特殊的涵义，以独特的手段来进行着表演，从而表现出影片的主题。

　　（二）具象类影片角色造型的特征

　　写实性与漫画性：

　　写实性与漫画性（夸张性）是这种风格动画片中角色造型的主要特征。片中的角色造型在形象上都具有较强的识别性。即：它们基本上是以具体的、形象的方式呈现出来的，根据我们的经验在客观世界中可以找到与其相似的原型。属于这种造型风格的动画片非常的繁多。例如：绘画和雕塑等相对写实的造型艺术形式作为其角色造型方式的动画片。就像：俄罗斯动画片《小牛》是以油画作为其造型元素的，还有各种类型的偶动画中的角色造型都是以雕塑的形式呈现的。

　　例如：动画片《疯狂的傻子》中角色造型属于漫画型的，整个造型非常简洁、概括、夸张。这种漫画式的造型在客观现实世界中很难找到其原型，因此，它的辨别性不够强。但是，它在形态上是完整的。比如：从外形上能看出他是一个人，或者更*一步：是护士，还是病人，或者是其他人等等。有着较强的识别性和指向性，也可以把这种动画片中的角色造型看作是具象风格的。

　　二、角色造型的审美特征

　　1、抽象类动画中角色造型的审美性：这类动画中的角色造型，一般都是由单纯的点、线、面所组成的。那么就较强调*面构成设计感。而在*面构成设计中的形式美法则在此运用的比较广泛。例如：变化与统一、对比与调和、韵律与节奏等等。将这些原则运用于角色造型的设计中。

　　2、具象类动画中角色造型的审美性

　　（1）单线*涂式的审美：这种动画角色的造型方式主要运用在漫画式的动画片中。它是在所用艺术风格的动画制作中，最常用的一种造型手段。因为：这种方式的主要特点就是：简洁、提炼、概括，把复杂的造型概括成为符号化的，容易识别的形象。与动画所提倡的美学观念十分吻合。那么，所谓“单线*涂”指的是：通过勾勒线条，然后在线条围城的区域内填色来完成的造型手段。它的艺术魅力主要体现在线条上。在实验动画的角色造型创作中，线条使用的创新产生了丰富艺术效果，许多影片不再使用那些优美曲线，而是自创出各种扭曲、生涩、稚拙的线条来绘制影片中的角色。

　　（2）绘画式的审美：绘画式造型主要包含：*画式和西方绘画式两种。*绘画表现出写意性，西方绘画则表现出写实性。在这里讲到的*画式的造型主要指*水墨画造型。例如：《山水情》、《小蝌蚪找妈妈》等。而水墨造型的审美性主要体现在：单纯性、象征性、主观性等方面。那么，西方绘画式的造型主要有：油画式造型、版画、素描式造型等等。例如：俄罗斯动画片《小牛》中的造型元素就是由油画来表现的。其中，透视法的原理、光影，空间的层次关系在其中得以充分体现。视觉冲击力非常强烈。所以，可以这样来概括：*画式的造型主要体现出一种意境上含蓄的艺术美。而西方绘画式的造型主要体现出写实的奔放的美。

　　综上所述，角色造型的在实验动画片的艺术表现过程中，有着举足轻重的作用。他对动画片风格的形成、影片视觉表现力的强弱以及影片内涵的诠释都有着直接的影响。所以，对实验动画中角色造型的研究是非常必要的。

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关于王维“诗中有画,画中有诗”的几点看法

关于王维“诗中有画,画中有诗”的几点看法

　　王维（701年—761年），字摩诘，号摩诘居士。河东蒲州（今山西永济）人，祖籍山西祁县。唐朝诗人、画家。下面是小编整理的关于王维“诗中有画,画中有诗”的几点看法，欢迎阅览。

　　关于王维诗与画的关系，历代的探讨层出不穷，而这主要源于苏轼在评价王维《蓝田烟雨图》中的题诗时，说了一番流传甚广的话：“味摩诘之诗，诗中有画;观摩诘之画，画中有诗。”此说为众多研究者所接受，并对其进一步阐发，认为王维的山水诗和部分田园诗都具有这样的特点，唐代诗人孟浩然的一些诗亦有如是特点，这基本符合唐人创作的实际情况。至于戴鸣《桑阴随记》云“古人诗皆有画，古人画皆有诗”，则显然有失偏颇，晚明张岱在《与包严介》中指出王维的题诗并非句句入画，而且认为“诗以空灵才为妙诗，可以入画之诗，尚是银屑也”，则是直接对“诗中有画，画中有诗”的否定，自此，后人对于王维诗中有画的质疑愈演愈烈，新时期的蒋寅可谓此风的集大成者，他的《对王维“诗中有画”的质疑》直接提出“将王维诗的成就归于‘诗中有画’已然损害了王维诗的艺术价值”，“代表王维诗歌特色的恰恰是诗不可画”。在我看来，苏轼关于王维诗画的评价是很恰当的，蒋寅等人将“诗中有画”等同于“诗可入画”，显然误解了苏轼的原意，本文将试图在以往研究的基础上，对此作一些补充。

　　一、诗歌与绘画产生的过程非常相*

　　美国华莱士斯蒂文斯在《诗歌与绘画的关系》中说到，诗歌和绘画起源于敏感性，诗人和画家凭借头脑努力来完成他们的工作，他们“不是凭借灵感，而是凭借想象或者是想象所激发的神秘的原因。简而言之，这两门艺术，诗歌和绘画，都共同拥有一种劳动元素。”同时，*古代作家注重个人主观感情意绪的抒发，强调个性和感情的真实。由此可以看出，诗歌与绘画的产生来自于作家本身丰富的想象力、敏锐的洞察力和真挚饱满的感情意绪，这即是说，作家在进行创作诗与画的时候，感情思维是极其相似的，只是用来表达感情和所思所想的方式有所不同而已，他们都是形象的制造者。美国的霍华德奈莫洛夫在《论诗歌与绘画，兼及对音乐的一点思考》甚至说：“诗人和画家都用语言写作”，“画家的语言当然拥有最古老的书写语言的光荣”，这就更进一步拉*了诗歌与绘画产生的距离。

　　王维作为一名诗人兼画家，他最著名的诗是山水田园诗，研究者说他“诗中有画”，也主要是指这些诗作;同时，王维在绘画领域的最高成就是他的山水画。无论他的诗还是画，都与前代有了很大区别，能尽去魏晋以来的精工雕琢之风，注重自我感情的随意宣泄。他在进行诗歌创作或绘画创作的时候，所运用的思维和情感也是大致相同的，当他置身于大自然，欣赏山水花鸟时，偶然间为物所动，丰富的意象在他的脑海中窜动，各种感情暗潮涌动，他便想将这大自然的美妙记录下来，或直接用诗歌语言来传达，或直接用画面形象来表现，两者都能够将作者的感情思绪完满地表达出来。此时，王维的`诗中便有了画，他的画中也有了诗，两者都是王维心中情感的宣泄，脑海中意象的再现，是王维凭借自己对艺术的敏感，经过想象和加工而形成的。从这一点上看，说王维“诗中有画，画中有诗”，是再恰当不过了。

　　二、读者对王维诗画的接受符合“诗中有画，画中有诗”

　　苏轼在欣赏王维诗与画的时候，是从他自身对诗与画的认识着手的。诗画艺术的相通之处都离不开意境的创造，意境的特征在于情景交融，但又不止于情景交融，它超越了客观物象，从有限到无限，从具体升华到空灵。苏轼对于这种意境的深刻体验，使他更能切身理解王维诗画中的意境，他的鉴赏自然也较一般欣赏者更符合王维诗画的深刻内涵。

　　而一般读者若在苏轼以前欣赏王维的诗画，脑海中也会浮现出一些自然山水形象，但具体对其又说不清，道不明，苏轼的评价则为我们揭开了存在于诗画之间的面纱。王维山水田园诗给人的感受就是形象鲜明，画面感强，韵味幽深，用梅尧臣的话说就是“状难写之景如在目前，含不尽之意见于言外”。尚永亮对此作了详尽阐发，文章说到：“所谓‘诗中有画’，并不是说诗就是画，也不是说诗中所含画意都可拿来入画，而主要是说，诗中描写的物态和表现的情景像画一样，可以形象地呈现在读者眼前，令人有一种宛然在目的感觉。”“‘不尽之意’则主要指诗中由历时性意象映射出的特定氛围和意境，这是一种难以描画的景致。”这很符合我们在读王维诗时的感受，王维写诗时善于选择大自然中清透明朗的物象，而这些物象往往呈现出一种明晰、闲散、悠远的意境，很容易让人沉浸其中，这正是王维“诗中有画”的奇妙之处。

　　因此，苏轼关于王维诗画的评价，是抓住了王维诗画的核心的，这一评价对于我们正确认识王维的诗画关系意义深远，也警示我们在质疑别人的观点时，要多加思考，以避免对某些中肯的观点进行不恰当的否定或贬低。

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含有舌字的古诗词 带舌字的诗词名句

以三寸之舌，彊於百万之师。——《史记·*原君虞卿列传》

君子以行言，小人以舌言——《孔子家语·颜回》

动莫若敬，居莫若俭，德莫若让，事莫若咨。——《国语·周语·晋羊舌肸聘周论单靖公敬俭让咨》

舌为利害本，口是祸福门。——《醒世恒言·卷二十九》

蛮姜豆蔻相思味。算却在、春风舌底。——吴文英《杏花天·咏汤》

闭口深藏舌，安身处处牢。——《醒世恒言·卷三十五》

杨柳青青沟水流，莺儿调舌弄娇柔。——元好问《杨柳》

张仪所以只掉三寸舌，苏秦所以不垦二顷田。——李白《笑歌行》

言语巧偷鹦鹉舌，文章分得凤凰毛。——元稹《寄赠薛涛》

为张睢阳齿，为颜常山舌。——文天祥《正气歌》

漆燕黄鹂夸舌健，柳花榆荚斗身轻。——王禹偁《清明日独酌》

翅低白雁飞仍重，舌涩黄鹂语未成。——白居易《南湖早春》

妇有长舌，维厉之阶！——佚名《大雅·瞻卬》

百舌问花花不语，低回似恨横塘雨。——温庭筠《惜春词》

星河渐没行人动，历历林梢百舌声。——李中《春晓》

三寸之舌，强于百万之师。——《文心雕龙·论说》

虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。——林嗣环《口技》

万里归来夸舌辨，村牛！——太学诸生《南乡子·洪迈被拘留》

百舌无言桃李尽，柘林深处鹁鸪鸣。——苏轼《望江南·暮春》

此去好凭三寸舌，再来不值半文钱了。——《隋唐演义·第三十三回》

舌头底下压死人——《雍正剑侠图·第二十二回》

黄莺百舌正相呼，玉树后庭花带雨。——牛殳《琵琶行》

寒不能语，舌卷入喉。——佚名《陇头歌辞三首》

帘外百舌儿，惊起五更春睡。——苏轼《如梦令·春思》

露才扬己古来恶，卷舌噤口南方驰。——梅尧臣《醉中留别永叔子履》

桃李精神鹦鹉舌，可堪虚度良宵。——和凝《河满子·正是破瓜年纪》

却假苏张舌，高夸周宋镡。——杜甫《风疾舟中伏枕书怀三十六韵奉呈湖南亲友》

谁云秦军众，摧却鲁连舌。——李白《别鲁颂》

鹃促归期，莺收佞舌，燕作留人语。——褚生《百字令·半堤花雨》

一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。——沈复《童趣》

卷舌不得言，安用施穹苍。——梅尧臣《梦登河汉》

自言家在赵邯郸，翩翩舌杪复剑端。——吴均《行路难·青琐门外安石榴》

传奇妙在入情，即使作者至今未死，亦当与世迁移，自啭其舌，必不为胶柱鼓瑟之谈，以拂听者之耳。——《闲情偶寄·演*部·变调第二》

风波实怕，唇舌休挂，鹤长凫短天生下。——陈草庵《中吕·山坡羊》

若不死丧，则有水火盗贼，遗亡器物，疾病口舌诸事，以当妄取之直。——李昌龄《太上感应篇》

曹笑曰：犹是发，但稍乱；犹是舌，但稍长，亦何足畏？——纪昀《不怕鬼 / 曹司农竹虚言》

忽披发吐舌作缢鬼状。——纪昀《不怕鬼 / 曹司农竹虚言》

俄有赤龙长千余尺，电目血舌，朱鳞火鬣，项掣金锁，锁牵玉柱。——李朝威《柳毅传》

及为御史尚书郎，自以幸为天子*臣，得奋其舌，思以发明足下之郁塞。——柳宗元《贺进士王参元失火书》

舌弊耳聋，不见成功，行义约信，天下不亲。——佚名《苏秦以连横说秦》

宣子杀羊舌虎，囚叔向。——左丘明《祁奚请免叔向》

大丈夫生不为将，得为使，折冲口舌之间足矣。——苏洵《送石昌言使北引》

柳摇台榭东风软，帘栊静，幽禽调舌。——阮逸女《花心动·春词》

算却在、春风舌底。——吴文英《杏花天·咏汤》

不信张开口了看，舌在牙先堕。——辛弃疾《卜算子·齿落》

若俗士，若道人，眼耳之尘，心舌之垢，不待盥涤，见辄除去。——白居易《冷泉亭记》

言未毕，五鬼相与张眼吐舌，跳踉偃仆，抵掌顿脚，失笑相顾。——韩愈《送穷文》

舞腰那及柳，歌舌不如莺。——白居易《洛桥寒食日作十韵》

秦火不爇舌，秦火空蓺文。——孟郊《秋怀十五首》

古詈舌不死，至今书云云。——孟郊《秋怀十五首》

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诗意的说说图片大全：世间繁华如画，你是我画中寻找的他

★1☆　　两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。

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★3☆　　你负责挣钱养家，我负责貌美如花。

★4☆　　相遇容易相知难，相恋容易相守难，相思容易相忘难，只盼相忆莫相怨。

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★8☆　　我宁可我们不曾相濡以沫，也不愿我们从此相忘江湖。

★9☆　　陪你烹雪煮茶，白首天涯；陪你青丝挽起，鬓发星缕；陪你三生缘定，世世生生。

★11☆　　最美不过滂沱大雨中深情的表白，最伤不过是两道背向而行的身影。

★12☆　　落花有意随流水，流水无情恋落花。

★13☆　　

★14☆　　

★15☆　　

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