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我最欣赏的教育格言
作为新时代的教师，一定要跟上新时代的教育理念，要用理念指导你的教学工作，班级管理工作。以下是小编为大家带来的我最欣赏的教育格言，希望大家喜欢！
1、对每一个老师来讲，你的学生可能在你的班级里是百分之一，但在每一个家庭来讲，这个孩子就是百分之百!就是父母头顶上的一片天!
2、教师——你的职业、你的学识、你的人品，直接决定你的事业的成败;直接决定你教育对象的成败。
3、我做教师的第一天就给自己定了一个高的目标 做最好的老师!
4、教师，要成为一个有所准备的人!没有爱，没有情感，就没有教育!
5、教师必须有科学的思想，科学的观念，还有科学的手段。
6、教育是一个服务于社会，服务于人的一门学科。真正高明的老师是教给学生终生学*的本领，让学生没有了你，学的就更好!
7、我们要想让今天的'孩子真正能做到由被动变主动，我们老师必须要改变自我，才能改变学生学*方式。
8、教师是在学生心灵深处耕耘的人。在尊重理解信任*等的基础上，引导学生。教师教育的技巧就在于，出其不意，为他设想后果。
9、真爱是能够让人有智慧的。当你没有任何私心的爱你的学生的时候，你的智慧会层出不穷的。在你今天的教育当中就注入一点未来。
10、尽可能地想方设法培养出适合学生的教育，而不是让学生去适合你。
11、学生不会因为你班带的好而课教的差而原谅你;也不会因为你课教的好班带的差而迁就你，教书育人缺一不可。
12、善于捕捉学生兴奋点的班主任老师，你的班主任工作能产生磁性，能深深吸引住你的学生。
13、让每个孩子昂起头颅，扬起自信的风帆。
14、如果在你的班主任工作中忽略了家长这力量，你永远是一条腿走路。
15、无字之书更有利于孩子的人生的成长。
16、有着快乐心态的老师引领着学生奔向快乐幸福的终点。
17、一朝为人先生，一生做人先导。
18、用爱心滋润心田;用耐心绽开笑脸;用真心温暖童年;用诚心美丽明天。如是执教，几于真师!
19、教师，是深山里弯曲细长的山路，让孩子一步步走出大山，走向更广阔的天地。
20、把思想传给他人等于你生命的延续。
21、教育是石，撞击生命的火花。教育是灯，照亮夜行者踽踽独行的路。教育是路，引领人类走向黎明。因为有教育，一切才都那么美好，因为有教育，人类才有无穷的希望。
22、选择了一份事业，就选择了一份追求，我们应当全身心地投入，去圆自己的一个梦。
23、棍棒，并不代表威严，它是一根离心柱。
24、教师不应该只是照亮学生的蜡烛，更应该是点燃学生心灵的火柴。
25、学校应该是学生快乐的天堂，教师应该是学生对话的天使。
26、点一盏灯，照亮人生;捧一颗心，携生共进。
27、一切与生俱来的礼品中，时间最为珍贵。
28、老师的爱是雨天里的一把把小伞,为孩子们的心灵撑起一方方无雨的晴空。
29、用爱的琴弦，弹奏和谐的乐曲;用心的泉水，浇灌美丽的花朵。
30、一味地埋怨学生，倒不如先检点自己。
31、关心是爱，宽容是爱，尊重是爱，理解也是爱。
32、成功的教育，不在于教会学生多少知识，而在于你在学生心中播下一颗怎样的种子。
33、营造爱的氛围，播散爱的种子，结出爱的果子，释放爱的能量，让孩子们栖居在爱意浓浓的家园里。
34、教育不是重复，而是创造;教育不是牺牲，而是享受;教育不是谋生的手段，而是一份责任;教育更不是金钱与名誉，而是自我价值的实现与升腾。
35、尊重赏识每一位学生，让每一位学生都得到发展，让每一位学生都获得成功。
36、合情合理合法，入情入理入心。
37、用爱心呵护，用真心交流。
38、真心而*等地对待每一个孩子。
39、阳光沐浴万物，无私不偏，师爱亦是如此。
40、孩子如同花草:发芽的季节，不盼它开花;开花的季节，不催它结果。
41、孩子需要关爱，更需要有理智的关爱。
42、老师的赞扬为孩子生命成长奠基。
43、教，用心钻研;爱，一生携带。
44、用眼睛观察世界，用大脑收藏书籍，用心灵感悟生活，用行动回报社会。
45、孩子的进步就是我最大的幸福。
46、爱是师生沟通的桥梁，是拉*师生距离的金钥匙。
47、孤灯破夜鬓发霜，春蚕伏案桃李香。
48、成长在赏识中，生活在尊重里。
49、用得真心育桃李，换得桃李多芬芳。
纸11列16行，具体说下格式和名字怎么写
顺序一般是：从上至下，从右至左，落款在左下方，例如落款可写：庚卯年初春***书，加一枚印章便可，钢笔字的话，也是这个格式，或许可以写成扇面，但是格式不便，至于诗句的作者名子，可写可不写，看你落款的地方的位置大小了，大的火可写为：例如：录自王国维人间词话诗句于庚卯年初春***书。
书法作有，现在有一些关于读书的：读书名言三更灯火五，男儿读书时。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
——颜真卿书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
——惠普尔 理想的书籍是智慧的钥匙。
——托尔斯泰 读书破万卷，下笔如有神。
——杜甫 读万卷书，行万里路。
——刘彝 莫等闲，白了少年头，空悲切。
——岳飞 书到用时方恨少，事非经过不知难。
——陆游 读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。
——朱熹 读过一本好书，像交了一个益友。
——藏克家 饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。
——* 为中华之崛起而读书。
——*不怕读得少，只怕记不牢。
——徐特立 读书忌死读，死读钻牛角。
——叶圣陶 聪明在于勤奋，天才在于积累。
——华罗庚 书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。
—雨果 书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。
—高尔基 书籍是全世界的营养品。
生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
——莎士比亚 书籍是造就灵魂的工具。
——雨果 书籍是培植智慧的工具。
——夸美绍斯 一本书像一艘船，带领我们从狭獈的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。
——凯勒 读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。
——歌德 读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。
——鲁巴金 经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面。
—歌德读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。
——卢梭 不读书的人，思想就会停止。
——狄德罗 读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。
——富兰克林与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。
——马克思 知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽。
——泰戈尔 知识就是力量。
——培根 书籍——通过心灵观察世界的窗口。
住宅里没有书，犹如房间没有窗户。
——威尔逊
一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
—— 雷锋 我觉得人生在世，只有勤劳，发奋图强，用自己的双手创造财富，为人类的*事业——*贡献自己的一切，这才是最幸福的。
—— 雷锋 我觉得一个革命者就得应该把革命利益放在第一位，为党的事业贡献自己的一切，这才是最幸福的。
—— 雷锋 我们是国家的主人，应该处处为国家着想。
—— 雷锋 不经风雨，长不成大树；不受百炼，难以成钢。
迎着困难前进，这也是我们革命青年成长的必经之路。
有理想有出息的青年人必定是乐于吃苦的人。
—— 雷锋 青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。
—— 雷锋
没有最好，只有更好。下面是小编为大家整理的我最欣赏的教育格言，希望大家喜欢。
1、 欣赏是爱的表现，爱是教育的基础，有了爱，教师才能带领学生在知识的海洋里倘佯，才能把知识无私地传授给学生!
2、教育是梯，教师是烛，教师是桥，而我愿做一名点亮学生心灯的引路人!
3、孩子需要激励：没有激励，就没有自信;没有自信，就没有成功，也就没有希望!
4、 不同的学生，不同的要求，不同的方法，不同的收获
5、 学生的进步和家长的满意是我最大的快乐!
6、 教育是事业，事业的意义在于献身!
7、一腔热血，二袖清风，三尺讲台，四季耕耘
8、你的进步是我的追求
9、少说空话，多做工作，扎扎实实，埋头苦干
10、传道解惑，甘为人梯
11、教育应该是一种使人懂得内盛自尊的活动
12、学而不思则惘，思而不学则怠
13、工作是我人生的价值，人生之欢乐，也是幸福所在
14、重中和之道，尚善教之法
15、为人师表，诚心、爱心、雄心
我欣赏的教育格言
成功教育的第一要素,便是心中有爱。只要你用真挚的爱去滋润他们,把他们当成兄弟姐妹,就会拉*师生之间的情感,唤起学生学*的热情。以下是小编为大家带来的我欣赏的教育格言，希望大家喜欢！
1、欣赏是爱的表现，爱是教育的基础，有了爱，教师才能带领学生在知识的海洋里倘佯，才能把知识无私地传授给学生!
2、教育是梯，教师是烛，教师是桥，而我愿做一名点亮学生心灯的引路人!
3、孩子需要激励:没有激励，就没有自信;没有自信，就没有成功，也就没有希望!
4、不同的学生，不同的要求，不同的方法，不同的收获
5、学生的进步和家长的满意是我最大的快乐!
6、教育是事业，事业的意义在于献身!
7、一腔热血，二袖清风，三尺讲台，四季耕耘
8、你的进步是我的追求
9、少说空话，多做工作，扎扎实实，埋头苦干
10、传道解惑，甘为人梯
11、教育应该是一种使人懂得内盛自尊的活动
12、学而不思则惘，思而不学则怠
13、工作是我人生的价值，人生之欢乐，也是幸福所在
14、重中和之道，尚善教之法
15、为人师表，诚心、爱心、雄心
16、没有最好，只有更好
17、白石有格无情，师者情韵一统
18、把师爱和阳光洒进每个学生心扉
19、踏踏实实做事，**淡淡做人
20、莫找借口失败，只找理由成功
21、莫嫌海角天涯远，但肯摇鞭有到时
22、撑起一片爱的天空，给孩子一方乐土
23、一分耕耘，一分收获
24、千里之行，始于足下
25、与时俱进，亦学亦师，循循善诱，尽忠职守
26、爱孩子，是我快乐的源泉
27、愿将心血化春雨，精心浇灌万朵花
28、精心育人，奋力拼搏
29、让学生张扬个性，放飞想象的春天
30、用微笑唤醒学生的自信
1、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
2、*于智长，优与心成。朱熹
3、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问什么叫诲人不倦。
4、课是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
5、扬黄牛精神，做*凡工作。
6、永远不要嘲笑别人的梦想。
7、非学无以立身，非教无以立国。
8、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
9、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
10、十年树木，百年育人
11、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
12、教师要融于师生的相互理解中。
13、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
14、美是一种形式，也是一种价值，更是一种生命的体验;美是生命的源泉，也是人生的最高境界。
15、爱拼才会赢
16、耕耘在绿草地，此生无怨无悔。
17、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
18、当代能做老师的人必定是不*凡的人;因为教育事业本身就是不*凡的事业。
孔子教育名言名句子曰：“*相*也，性相远也。
”子曰：“有教无类”。
子曰：“生而知之者上也，学而知之者次也;困而学之，又其次也;困而不学，民斯为下矣!”子曰：“我非生而知之者，好古，敏以求之者也。
”子曰：“知者乐水，仁者乐山。
知者动，仁者静。
知者乐，仁者寿。
”孔子名言名句]三人行必有我师焉![孔子名言名句]行己有耻，使于四方，不辱君命，可谓士矣。
[孔子名言名句]学而时*之![孔子名言名句]不在其位，不谋其政![孔子名言名句]温故而知新，可以为师矣![孔子名言名句]不义而富且贵，于我如浮云![孔子名言名句]质胜文则野，文胜质则史。
文质彬彬，然后君子。
[孔子名言名句]学而不思则罔，思而不学则殆![孔子名言名句]三思而后行![孔子名言名句]敏于事而慎于言![孔子名言名句]百姓足君孰与不足![孔子名言名句]人而无信不知其可也![孔子名言名句]人无远虑，必有*忧![孔子名言名句]述而不作，信而好古![孔子名言名句]德不孤，必有邻![孔子名言名句]己所不欲，匆施于人。
[孔子名言名句]躬自厚，而薄责于人![孔子名言名句]其身正，不令而行![孔子名言名句]己欲立而立人，己欲达而达人。
[孔子名言名句]默而识之，学而不厌，诲人不倦![孔子名言名句]听其言而观其行![孔子名言名句]躬自厚而薄责于人，则远怨矣。
[孔子名言名句]不学礼，无以立。
见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
[孔子名言名句]发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至![孔子名言名句]吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而下信乎?传不*乎?学而时*之，不亦说乎?温故而知新，可以为师矣学而不思则罔;思而不学则殆。
默而识之，学而不厌，诲人不倦，三人行，必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。
吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。
饱食终日，无所用心，难矣哉我喜欢有教无类这一句，因为孔子不看出身，家庭背景，是否有钱，主要你想学我就教你，一视同仁。
孔子教育名言名句子曰：“*相*也，性相远也。
”子曰：“有教无类”。
子曰：“生而知之者上也，学而知之者次也;困而学之，又其次也;困而不学，民斯为下矣!”子曰：“我非生而知之者，好古，敏以求之者也。
”子曰：“知者乐水，仁者乐山。
知者动，仁者静。
知者乐，仁者寿。
”孔子名言名句]三人行必有我师焉![孔子名言名句]行己有耻，使于四方，不辱君命，可谓士矣。
[孔子名言名句]学而时*之![孔子名言名句]不在其位，不谋其政![孔子名言名句]温故而知新，可以为师矣![孔子名言名句]不义而富且贵，于我如浮云![孔子名言名句]质胜文则野，文胜质则史。
文质彬彬，然后君子。
[孔子名言名句]学而不思则罔，思而不学则殆![孔子名言名句]三思而后行![孔子名言名句]敏于事而慎于言![孔子名言名句]百姓足君孰与不足![孔子名言名句]人而无信不知其可也![孔子名言名句]人无远虑，必有*忧![孔子名言名句]述而不作，信而好古![孔子名言名句]德不孤，必有邻![孔子名言名句]己所不欲，匆施于人。
[孔子名言名句]躬自厚，而薄责于人![孔子名言名句]其身正，不令而行![孔子名言名句]己欲立而立人，己欲达而达人。
[孔子名言名句]默而识之，学而不厌，诲人不倦![孔子名言名句]听其言而观其行![孔子名言名句]躬自厚而薄责于人，则远怨矣。
[孔子名言名句]不学礼，无以立。
见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
[孔子名言名句]发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至![孔子名言名句]吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而下信乎?传不*乎?学而时*之，不亦说乎?温故而知新，可以为师矣学而不思则罔;思而不学则殆。
默而识之，学而不厌，诲人不倦，三人行，必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。
吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。
饱食终日，无所用心，难矣哉我喜欢有教无类这一句，因为孔子不看出身，家庭背景，是否有钱，主要你想学我就教你，一视同仁。
（要求：名言注明出处；必须用案例来诠释。
）
学而不思则罔，思而不学则殆。
孔丘句子解释：有的时候，你只读书而不肯动脑思考，就会感到迷惑不解；而有的时候，你只是一味的空想而不肯读书，便会对思想有害。
只有那些始忘自己也曾子的人，才可能成为真正的教师。
爱心有时比知识与技能更可贵。
教师对学生心灵的窗口不陌生，才能把爱的鲜花端放在他们的窗台上。
注重特点，伸张个性，发挥专长、全面培养。
你能感知孩子的明天，就能客观地把握孩子的今天。
教师的使命在于挖掘学生的闪光点，并使之熠熠生辉。
不论成绩，不论年龄，不论家庭，不论性别，公*地毫无偏见地对待每一个学生。
不要吝啬把爱给予后进的学生。
爱生如己、教生如子、待生如友。
爱生如子，学生就是我的生命，只有把全部的爱奉献给学生，才能开启他们的心灵之窗。
真正的爱基于尊重。
宽容与严格并行，谆谆教诲;*等与尊重相融，循循善诱。
1、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
2、教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新。
3、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
4、扬黄牛精神，做*凡工作。
5、名副其实的教育，本质上就是品格教育。
6、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
7、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
8、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
9、当代能做老师的人必定是不*凡的人;因为教育事业本身就是不*凡的事业。
10、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。
11、教育是一个逐步发现自己无知的过程。--杜兰特
12、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。--苏霍姆林斯基
13、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。--哈钦斯
14、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。--马卡连柯
15、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。--爱迪生
16、教育是国家的主要防御力量。--伯克
17、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。--叶芝
18、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。--园斯金
19、教育之根味苦，教育之果味甜。--亚里士多德
20、多办一所学校，就可以少建一座监狱。--雨果
21、 信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑!
22、 用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。
23、 教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉，于是，在加加减减中天堑变通途，荒漠变绿洲。——赵丽娟
24、 今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢?
25、 生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
26、 应当像对待同伴和直言规劝的朋友那样跟孩子们打交道，同他们一道分享胜利的喜悦和失意的忧伤。
27、 想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想像力是科学研究的实在因素。
28、 教师之所以伟大，在于他——她永远消耗自己，照亮别人。
29、 让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
30、 教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。
教育
激励向上的人生格言欣赏
自信的人，懂得“天生我才必有用”的道理，依靠着必胜的信心，在艰苦的搏击中，驶向成功的彼岸。下面是小编整理的激励人心的人生格言欣赏，欢迎大家阅读！
1、心有多大，世界就有多大。
2、当你握着两手沙子时，一定就拿不到地上那颗珍珠了。
3、只有傻瓜才用双脚去试河水的深浅。
4、理论是一码事，实际又是一码事。
5、风暴再大，它终不能刮到你的内心去。
6、“不可能”只存在于蠢人的字典里。
7、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。
8、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。
9、阻碍我们飞翔的力量，是来自我们内心的恐惧。
10、成功需要付出代价，不成功需要付出更高的代价。
11、有人在光明中注视着阴影，有人在阴影中眺望着光明。
12、没有退路的时候，正是潜力发挥最大的时候。
13、每一件事都要用多方面的角度来看它。
14、我们不行，往往不是因为我们不行，而是因为别人说了我们不行。
15、无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。
16、宁可失败在你喜欢的事情上，也不要成功在你所憎恶的事情上。
17、时光就像一辆畜力车，它的速度取决于我们手中的鞭子。
18、成功的人是跟别人学*经验，失败的人只跟自己学*经验。
19、我们总在关注我们得到的东西是否值钱，而往往忽略放弃的东西是否可惜。
20、用鞭子抽着，陀螺才会旋转。
21、一个人除非自己有信心，否则带给别人信心。
22、年轻是我们唯一拥有权利去编织梦想的时光。
23、爬上最高的境界，你会陡然发现：那里的景色竟然是你司空见惯的。
24、不宽恕众生，不原谅众生，是苦了你自己。
25、有理想在的地方，地狱就是天堂。
26、明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望。
27、时间才是每个人的终极资源。
28、好好的管教你自己，不要管别人。
29、贪婪是最真实的贫穷，满足是最真实的财富。
30、从来不跌倒不算光彩，每次跌倒后能再站起来，才是最大的荣耀。
31、明天的希望，让我们忘了今天的痛苦。
32、先把鱼网打开，鱼儿才能找到渔网的入口。
33、相信朋友的忠诚，相信自己的勇气，相信敌人的愚蠢。
34、解决最复杂的事情往往需要最简单的方法。
35、如果不想被打倒，只有增加自身的重量。
36、没有播种，何来收获;没有辛苦，何来成功;没有磨难，何来荣耀;没有挫折，何来辉煌。
37、懒惰是意志薄弱者的隐藏所。
38、你可以用爱得到全世界，你也可以用恨失去全世界。
39、没有什么比顺其自然更有超凡的力量。没有什么比顺乎本性更具有迷人的魔力。
40、时间给勤勉的人留下智慧的力量，给懒惰的人留下空虚和悔恨。
41、游手好闲会使人心智生锈。
42、思路决定出路，气度决定高度，细节决定成败，性格决定命运。
43、快乐不是因为拥有的多，而是因为计较的少。
44、所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。
45、为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。
46、要想改变命运，首先改变自己。
47、起跑领先一小步，人生领先一大步。
48、时间是个常数，但也是个变数。勤奋的人无穷多，懒惰的人无穷少。
49、有压力，但不会被压垮;迷茫，但永不绝望。
班主任带班格言大全欣赏
格言，是指可以作为人们行为规范的言简意赅的语句，是人们机智的精华，众人汇成的睿智，是指导人生走向成功之路的法宝，时刻激励人生取得进步。以下是小编帮大家整理的，欢迎大家分享。
1、做人，做*人，做现代*人。
2、学高为师，身正为范。
3、只有受过教育的诚心诚意的人才是有趣味的人，也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多，天国来到人间也就越快。
4、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
5、友善伴随着孩子，他看见洒向人间的都是爱。
6、捧着一颗心来，不带半根草去。
7、教师与画家不同的是他要创造*的活人。
8、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
9、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
10、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
11、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
12、君子有九思：视思明，听思聪，色思温，貌思恭，言思忠，事思敬，疑思问，忿思难，见得思义。
13、爱就是教育，没有爱便没有教育。
14、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，用之所趣异也。
15、教师的对象是富有情感的、具有纯洁心灵的学生，教师的辛勤劳动和坦诚之心一旦感染了学生，就会引起学生对教师由衷的敬爱。
16、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
17、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
18、创造人的是自然界，启迪和教育人的`却是社会。
19、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。
20、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
21、贫农特别吃没有文化的亏，特别需要受教育。
22、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。
23、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
24、妇女教育的不可动摇的目的就是养育子女。
25、领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。
26、与其守成法，毋宁尚自然；与其求划一，毋宁展个性。
27、才有肝胆人共事，从无字句处读书。
28、善歌者使人继其声，善教者使人继其志。
29、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
30、一个学生在成长过程中，最大的幸运就是遇到一位富有爱心、对学生一生负责而又具有高超教育艺术的教师。我愿终生追求，成为学生的幸运之星。
1、能够成为护士是因为上帝的`召唤，因为人是最宝贵的，能够照顾人使他康复，是一件神圣的工作。
2、找藉口好吗？我的成功归於∶我从不找藉口，也绝不接受藉口。
3、护士必须要有同情心和一双愿意工作的手。
4、人生欲求安全，当有五要：一清洁空气；二澄清饮水；三流沟渠；四扫洒屋宇；五日光充足。
5、“余谨于上帝及公众前宣誓，愿吾一生纯洁忠诚服务，勿为有损无益之事，勿取服或故用有害之药。当尽予力以增高吾职业之程度，凡服务时所知所闻之个人私事及一切家务均当谨守秘密，予将以忠诚勉助医生行事，并专心致志以注意授予护理者之幸福。”——弗洛伦斯·南丁格尔与上天。
6、“我死了，请你们把我埋在父母的身边。记住，千万不要举行什么热闹的葬礼，送葬的人只要两位就行了。知道吗？”——弗洛伦斯·南丁格尔的遗言。
顺序一般是：从上至下，从右至左，落款在左下方，例如落款可写：庚卯年初春***书，加一枚印章便可，钢笔字的话，也是这个格式，或许可以写成扇面，但是格式不便，至于诗句的作者名子，可写可不写，看你落款的地方的位置大小了，大的火可写为：例如：录自王国维人间词话诗句于庚卯年初春***书。
是圃，孩子是苗。
家风如雨点，它随风夜，润物细无声，小苗只有在的滋润下，健康成长。
孩子只有在优良家风的熏陶下，才能出类拔萃。
家风是一个家庭在世代传承中形成的一种较为稳定的道德规范、传统*惯、为人之道、生活作风和生活方式的总和，它首先体现的是道德的力量。
注重家风建设是我国历史上众多志士仁人的立家之本。
从古至今，颜之推《颜氏家训》、诸葛亮《诫子书》、周怡《勉谕儿辈》、朱子《治家格言》、《曾国藩家书》、《傅雷家书》等等都在民间广为流传，闪烁着良好家风的思想光芒。
历史上的“孟母三迁”“岳母刺字”等等，同样展现着良好的家风。
“非淡澹无以明志、非宁静无以致远”“常将有日思无日、莫待无时思有时”“莫贪意外之财、莫饮过量之酒”等教子中的古训至今为世人尊崇。
好的家风不但对自己有利、对子女和家人有利，也逐步影响着大众的道德水*与社会的风气。
家风作为一种无形的力量一直在潜移默化地影响着人们。
每一个人都生活在一个原生家庭中。
原生家庭家风好，这个人就会茁壮成长；原生家庭不重视家风建设，这个人在成长中就会走弯路。
好的家风会有一些共同的特点，如：良好的道德氛围、健康的思想氛围、积极的情感氛围、认真的学*氛围、节俭的生活氛围等等。
正是这种氛围，造就了一个个身心健康的人、有作为的人乃至对社会有突出贡献的人。
可以说，好家风打造了儿童成长的好摇篮。
市场经济条件下，我国婚姻家庭领域存在着一些亟待解决的问题：恋爱观上的拜金主义、婚姻中的草结草离、家教中的过分溺爱、孝亲中的漠视老人，甚至一些有名望和社会地位的人由于不重视家风建设致使自己尤其是子女走上了犯罪道路，教训是沉痛的。
它从反面证实了家风建设的重要性。
1.（原文1）孔子著孝经，孝乃德之属。
父母皆艰辛，尤以母为笃。
胎婴未*，十月怀母腹。
渴饮母之血，饥食母之肉。
儿身将欲生，母身如在狱。
惟恐生产时，身为鬼眷属。
一旦儿见面，母命喜再续。
爱之若珍宝，日夜勤抚鞠。
母卧湿簟*，儿眠干*。
儿睡正安稳，母不敢伸缩。
儿秽不嫌臭，儿病身甘赎。
儿要能步履，举止虑颠状。
哺乳经三年，汗血耗千斛。
儿要能饮食，省口姿所欲。
劬劳辛苦尽，儿年十五六。
慧敏恐疲劳，愚怠忧碌碌。
有善先表扬，有过则教育。
儿出未归来，倚门继以烛。
儿行千里路，亲心千里逐。
孝顺理当然，不孝不如禽。
2.（简介）《劝孝歌》是清末徐熙创作的一篇诗歌。
3.(原文2）为百行首，诗书不胜录。
富贵与贫贱，俱可追芳躅。
若不尽孝道，何以分人畜
我今述俚言，为汝效忠告。
百骸未*，十月怀母腹。
渴饮母之血，饥食母之肉。
儿身将欲生，母身如在狱。
惟恐生产时，身为鬼眷属。
一旦见儿面，母喜命再续。
一种诚求心，日夜勤抚鞠。
母卧湿簟*，儿眠干裀褥。
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