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西江月·批宝玉二首
曹雪芹〔清代〕
无故寻愁觅恨,有时似傻如狂。纵然生得好皮囊,腹内原来草莽。
潦倒不通世务,愚顽怕读文章。行为偏僻性乖张,那管世人诽谤。
富贵不知乐业,贫穷难耐凄凉。可怜辜负好韶光,于国于家无望。
天下无能第一,古今不肖无双。寄言纨绔与膏粱,莫效此儿形状。
批子弟理旧居状
杨玢〔五代〕
四邻侵我我从伊,毕竟须思未有时。
试上含元殿基望,秋风秋草正离离。
批叶翘谏书纸尾
王继鹏〔唐代〕
春色曾看紫陌头,乱红飞尽不禁愁。
人情自厌芳华歇,一叶随风落御沟。
殷贤戏批书后寄刘连州并示孟仑二童
柳宗元〔唐代〕
书成欲寄庾安西,纸背应劳手自题。
闻道*来诸子弟,临池寻已厌家鸡。
批答安禄山贺雪兼赐口号
李隆基〔唐代〕
腊月忻三白,嘉*安四邻。预知天下稔,先为物华春。
批州符
萧结〔唐代〕
秧开五叶,蚕长三眠。人皆忙迫,划甚闲船。
家书后批二十八字(在醴陵,时闻家在登州)
韩偓〔唐代〕
四序风光总是愁,鬓毛衰飒涕横流。
此书未到心先到,想在孤城海岸头。
批周宗书后
李建勋〔唐代〕
偶罢阿衡来典郡,固无闲物可应官。
凭君为报群胥道,莫作循州刺史看。
批赵氏卷
罗垚〔宋代〕
汗牛试卷浩无涯,划尽雷同别一家。冰鉴不容心潦草,风檐宁复眼昏花。嘉文似织鲛人组,健笔和轮虎士挝。收拾真才报天子,此行端不负皇华。
自题批鳞草后 其三
吴保初〔清代〕
悻悻人间小丈夫,愤来直欲斫珊瑚。谁为天下奇男子,臣本高阳旧酒徒。
正则怀沙终为楚,子胥抉目欲存吴。何堪更作哀时赋,萧瑟江关泪已枯。
梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。——卢梅坡《雪梅·其一》
莫道秋江离别难,舟船明日是长安。——王昌龄《重别李评事》
一从陶令评章后,千古高风说到今。——曹雪芹《咏菊》
三月正当三十日,风光别我苦吟身。——贾岛《三月晦日赠刘评事 / 三月晦日送春》
宁有求全之毁,不可有过情之誉——《菜根谭·评议》
共君今夜不须睡,未到晓钟犹是春。——贾岛《三月晦日赠刘评事 / 三月晦日送春》
吴姬缓舞留君醉,随意青枫白露寒。——王昌龄《重别李评事》
梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。——卢梅坡《雪梅·其一》
花将色不染,水与心俱闲。——李白《同族侄评事黯游昌禅师山池二首》
读骚之久,方识真味,须歌之抑扬涕洟满襟,然后为识离骚。否则如戛釜撞瓮耳。——《沧浪诗话·诗评》
杜陵评书贵瘦硬,此论未公吾不凭。——苏轼《孙莘老求墨妙亭诗》
客来花雨际,秋水落金池。——李白《同族侄评事黯游昌禅师山池二首》
欲逐将军取右贤,沙场走马向居延。——王维《送韦评事》
千秋功罪,谁人曾与评说?——*《念奴娇·昆仑》
遥知汉使萧关外,愁见孤城落日边。——王维《送韦评事》
一坐度小劫,观空天地间。——李白《同族侄评事黯游昌禅师山池二首》
萧然松石下,何异清凉山。——李白《同族侄评事黯游昌禅师山池二首》
远公爱康乐,为我开禅关。——李白《同族侄评事黯游昌禅师山池二首》
记长楸走马,雕弓笮柳,前事休评。——姚云文《紫萸香慢·*重阳》
一个饮羊羔红炉暖阁,一个冻骑驴野店溪桥,你自评跋,那个清高,那个粗豪?——薛昂夫《蟾宫曲·雪》
闲问字,评风月。——吴文英《满江红·翠幕深庭》
惜去爱佳景,烟萝欲瞑时。——李白《同族侄评事黯游昌禅师山池二首》
高僧拂玉柄,童子献霜梨。——李白《同族侄评事黯游昌禅师山池二首》
今之少年,喜谤前辈,或能讥评孝章。——孔融《论盛孝章书 / 与曹公论盛孝章书》
于兹树风声,何止评月旦。——赵蕃《次韵酬*夫去秋送行之作》
子美官至大理评事、集贤校理而废,后为湖州长史以卒,享年四十有一。——欧阳修《苏氏文集序》
潭碧自评月,崖高欲说云。
或者人见孤强盛,又性不信天命之事,恐私心相评,言有不逊之志,妄相忖度,每用耿耿。——曹操《述志令》
元和初,以前大理评事言得失黜官,再转而为丞兹邑。——韩愈《蓝田县丞厅壁记》
倚担评花,认旗沽酒,历历行歌奇迹。——詹玉《齐天乐·送童瓮天兵后归杭》
片石寒青锦,疏杨挂绿丝。——李白《同族侄评事黯游昌禅师山池二首》
来过亦无事,考评道精粗。——韩愈《示儿》
天宝景申岁,参忝大理评事,摄监察御史,恋伊西北庭度支副使。——岑参《优钵罗花歌》
试乞二公评我说,万分岂不益一毛。——梅尧臣《东城送运判马察院》
共评花索句,看谁先得。——吴文英《满江红·刘朔斋赋菊和韵》
无故寻愁觅恨,有时似傻如狂。——曹雪芹《西江月·批宝玉二首》
曾批给雨支风券,累上留云借月章。——朱敦儒《鹧鸪天·西都作》
竹批双耳峻,风入四蹄轻。——杜甫《房兵曹胡马诗》
可怜辜负好韶光,于国于家无望。——曹雪芹《西江月·批宝玉二首》
天下无能第一,古今不肖无双。——曹雪芹《西江月·批宝玉二首》
富贵不知乐业,贫穷难耐凄凉。——曹雪芹《西江月·批宝玉二首》
行为偏僻性乖张,那管世人诽谤。——曹雪芹《西江月·批宝玉二首》
依乎天理,批大郤,导大窾,因其固然,技经肯綮之未尝,而况大軱乎!——庄周《庖丁解牛》
寄言纨绔与膏粱,莫效此儿形状。——曹雪芹《西江月·批宝玉二首》
硎穽折拉,鹰鹯批㩌。——庾信《哀江南赋》
芗呹肸以棍批兮,声駍隐而历锺。——扬雄《甘泉赋》
或搂批攦捋,缥缭潎冽。——嵇康《琴赋》
批岩冲拥,奔扬滞沛。——司马相如《上林赋》
君臣相见,止于视朝数刻;上下之间,章奏批答相关接,刑名法度相维持而已。——王鏊《亲政篇》
批竹初攒耳,桃花未上身。——李贺《马诗二十三首》
批评与自我批评句子
批评与自我批评句子(精选55句)
在学*、工作乃至生活中,大家都对那些朗朗上口的句子很是熟悉吧,句子是由词或词组构成的,是具有一定语调并表达一个完整意思的语言运用单位。还苦于找不到好的句子?以下是小编为大家整理的批评与自我批评句子(精选55句),仅供参考,希望能够帮助到大家。
1、性子过急,存在“以我为主”思想。安排工作前缺少交流交流,对事情的处理过头追求完善,不能容忍别人的一点点小错,包涵心不强。
2、你有时提出一个观点、布置一项工作,其他同志要先接受,如果讲条件、提出异议,你就认为是大局意识不强,不讲组织原则,这是*的体现,建议你事前多征求机关同志的观点建议后再作准备。
3、你*常工作中,对其他同志工作安排多、压担子多思想交流和心灵交流较少,帮助减压不够,特殊是真正放下架子,和大家说说“掏心窝”的话较少,时间长后,简洁造成急迫严格有余,宽松活泼不足的气氛。
4、勤俭节省的意识不够,*常对单位的用水、用电用纸等没有做到厉行节省。如作为分管办公室的领导,在*常工作中,没有要求并实现无纸化办公,存在对纸张、笔等办公用品管理不严,造成枉费的现象。
5、对下属的管理比较宽、软,如同:有职工在上班期间嗑瓜子、吃零食,在办公室大声喧哗、谈天等问题,听之任之,没有准时提示制止、批评教育,有“老好人”思想。
6、说话太直,脾气欠好,在与下属交流工作时,不当心倾听,不当心讲话的方式、办法,在确定程度上影响了下属工作主动性。
7、不能正确对待一些批评观点,遇到批评,有时候沉不住气进行反对。比如,在xx问题上,你认为自己已经尽量了,听到别人对你的批评观点就不舒适。
8、我认为你*常学*不够,理论水*和学识还需增强。看问题、做推断存在表面化的问题,需要决策时,有时体现得既不专业也不具体。
9、有时候你在工作安排上不够周密,当心成就多,关注过程少。如同,一件事情上面布置下来,就急匆忙的挺直安排布置到下面去了,具体的实施细则、考评办法、具体措施等都还没安排部署好,这样就引起事情倒是做了,就是没有到达上面的要求或者原来可以做得很好的而未能做得很好。
10、你对自己分管的工作很重视也较负责,但对其他的工作关注少,也不热心,有时不能站在全局的角度来思考问题,你所分管的工作你确定想要把它搞好,但站在全局的角度来说,事情就有轻重缓急之分。
11、工作办法简洁,缺乏领导风范和艺术。xx工作比较繁琐,事情也多,很多事情处理起来都比较麻烦。如对有些事情处理缺乏好的策略,就会引起安排计划流产。过于自信或过于武断都不能圆满处理好方方面面的事宜。
12、在遇到时间紧、任务多的时候,想尽快完成没错,但不能降低工作标准,不能想着简洁应付过关。
13、你在工作中满足于老办法、旧思维,只求过得去,不求过得硬,创新意识不强。如同,xx工作,没有能够主动地提出解决问题的观点和建议,没有想办法迎难而上。
14、在解决问题、推动工作上思路不够开阔,因循保守,不擅长学*借鉴一些新观点、新经验,只满足于现状,不求有突破。
15、有上班迟到,下班早退的情况,有时还有上班串岗、招待朋友的现象,给人的感觉好似难得坐下来、静下来。
16、遇到困难,工作办法不多。xx的工作是个综合性工作,有时会牵涉到方方面面,有时遇到困难也很特殊,但有时你在遇到困难时,没有很好的发动脑筋,实行机敏多样的办法处理,工作水*需要进一步提高。
17、工作中冲劲有余,耐烦不足。xx工作涉及的困难有时是不能一蹴而就的,需要长期坚持才干解决的,不过你在工作时,有时开头很有干劲,能带队上,到了处理问题的后期有思想松懈,急功*利的现象。
18、你缺乏亲和力,作为xx在班子成员面前过于严厉,很难挨*,与下属很少交流、很少交流,听不到真实情况,不利于工作的科学决策。
19、未以身作则,遵守好上下班打卡制度和上班着装制度。x月份上班都在上,但只打了几次卡。上班实行佩戴工作牌后,就很少穿制服了。
20、纪律松懈,有时开会散会较早,也未回单位上班打卡,而是回家,而且上班期间有吃早餐的现象。
21、xx主动协调,有效交流,团结协作的意识不强,好单打独斗,单兵作战,在大局和全局中谋划工作的意识还需要提高。
22、你对一些日常工作或者自认为不甚重要的工作请示报告不够,思想和行为中还确定程度存在通融折中的现象。
23、你的.工作办法简洁,缺乏制造性,有“拿来主义”倾向,存在思路还不够宽、层次还不够高。对如何学*借鉴他人好经验好做法研究不够,有时还存在照搬照抄、生搬硬套的现象。
24、深化基层不够,对基层情况掌握不深不细,虽然自己也时常到基层单位调研,但理解掌握基层群众的呼声不全面,对指导推动xx发展大胆探究的方式办法较少。
25、你的创新意识不强。对破解经济社会发展的难题,特殊是解决历史遗留问题、破解产业发展瓶颈、解决重点民生等难点问题,应当进一步拓展思路,创新工作措施。
26、你的本位主义思想较为严重,对xx安排活,总是强调本职工作,有时候往外推,有时候不尽量,讲条件、讨价还价,组织纪律观念不强,服务大局意识不够强。
27、你的工作干劲松懈,责任感蜕化。干劲明显不足,缺乏在xx工作时“逢山开路、遇水架桥”的魄力。有时抓工作停留在简洁的安排。部署上,也缺乏一竿子插到底的毅力。
28、你在思考、决策和处理问题时缺乏系统性、科学性和前瞻性,工作方式办法简洁,指令式安排的多,耐烦细致引导劝服的少,在工作中怕出事,怕冒风险,放不开手脚。
29、你*常不肯提观点,怕说错了担负责任,于是就顺大流,没有主见,很少动脑筋为本单位的各项工作去出谋划策。
30、你*常工作缺乏制造性,总是按部就班,上级安排什么就尽量干好什么,对某些工作也有所思考,但总有“不求有功,但求无过”的思想。
31、缺乏担负勇气与魄力。工作中怕出事,怕担风险,工作冲劲不足。在安排重点任务分工时,有推脱心理,缺乏责任心与担负意识。
32、你对缺乏常抓的韧劲。在具体落实中,对有的工作缺乏督促检查,漠视了一件事抓出头、件件事有回声的抓落实精神,工作落实功效受到了影响。
33、你对上级组织提建议谈观点不能做到知无不言、言无不尽,即便有不同的主见和观点,也抱着“欠好说、说欠好、不说好”的取巧心态而不肯去说。
34、你在落实请示报告制度不严格,有时想着图省事,不会有问题,就不请示领导,有时工作没干好,想着怕挨批评,事后就藏着不敢照实汇报。
35、你在理论学*上满足于从前所学,对新的理论和业务浅尝辄止,蜻蜓点水,缺乏系统和深化的思考、理解,结合实际调研工作仍旧做得不够,有的调研文章甚至不肯亲自执笔撰写。
1、上进精神不足。工作主动性、主动性不强,工作热忱和工作干劲有些消减。满足于完成任务,工作中有畏难心情,如对经济工作,虽然指标任务重,不过从一开头就缺乏完成任务指标的信念,在落实过程中计划性不强,造成一段时间内有工作忙乱的现象。
2、工作不深化。作为主管xx工作的主任,对xx理解不全面,深化xx不够,专题研究不够。缺乏对xx的统筹管理,缺乏盯着问题抓落实的力度,缺乏对xx特色品牌的打造,xx建设整体水*提升不明显。
3、工作中有暴躁心情。与分管部门交流不准时,不当心与一线工作人员的交流交流,如同你主管科室的xx家里xx患病,造成生活困难,就没能准时掌握情况,安排接济,造成工作被动。
4、带队伍意识弱。作为窗口部门的主管领导,主要抓业务工作,不当心理解分管人员的思想动态,在调动其工作主动性方面想法不多招数不够。对分管科室人员的管理和监督不够。
5、工作标准不高。作为年轻干部满足将分管工作干好,缺乏勇争一流干劲。对自己没有更高标准、更高要求,缺乏超越自我的意识。
6、缺乏总结提升。对好的做法经验做法不能准时总结和推广。如同“xx”建设未能深化推动,使好的做法没有固化下来,致使工作效果不明显。
7、学*主动性不强。对理论学*不重视,抱着无所谓的观点,缺乏学*的主动性和自觉性。集体学*中有时缺*,对上级指示精神的精华和方向掌握不准,落实上打折扣,如同对xx下发的最新文件和会议精神学*和落实不到位。
8、交流协调意识不强。处理问题、心得办法与其他领导同志共享交流少。如同今年发生的xx事情,他牵头负责处理,就基本情况、决策、处理过程、结果,没有与其他领导准时通报情况,共同研判解决办法,自我行事,专断专行。
9、机关后勤管理不严。缺乏勤俭节省意识,出现枉费现象。如同食堂勤俭节省宣传差,教育督导就餐人员不到位,对多打多倒现象,没有准时教育制止,备菜备饭有时过多造成枉费现象。
10、全局意识不足。在研究xx全局性工作中,缺乏“一盘棋”思想,主动思考不够,很少发表建议观点,征求观点时,基本上是一味的认同。
11、工作魄力不足。工作谨小慎微,顾虑太多,缺乏领导干部的责任意识和担负意识。如同抓工作满足于一亩三分地,没有站在xx的层面去思考问题。
12、有“老好人”心态。办事过于低调,不勇于担负。在与班子其他成员工作合作和交流交流中,存在碍于情面,不指出其问题或做事不冒犯人的情况。
13、交流较少,没有真正接到地气,全面掌握基层实际和群众所思所盼,特殊是对群众反映的*问题,亲自出面解决少,没有真正做到“急群众所急、帮群众所需”。
党员的批评与自我批评
批评与自我批评:是党的优良传统和作风。它是无产阶级政党区别于其他政党的重要标志。它不仅是党加强和治疗疾病、保持身体健康的锐利武器,也是加强和规范党内政治生活的重要手段。以下是小编为大家收集的党员的批评与自我批评(精选200句),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
1.XX同志缺乏亲和力,作为班长在班子成员面前过于严厉,很难接*,与下属很少沟通、很少交流,听不到真实情况,不利于工作的科学决策。
2.XX同志作方面请示汇报、争取领导支持方面做得不够,随意性强,有先干干再汇报现象,造成班子决策被动。
3.XX同志学*紧迫感和危机感不强,有工作办事凭经验的懒惰心理。
4.XX同志学*深度有待拓展。对*新时代*特色社会主义思想理解不够全面、不够系统。在学懂、弄通、做实上下功夫不够。
5.XX同志学*积极性有待增强。有的思想不够重视,集体学*时被动参加,缺乏热情,工作与学*矛盾突出,存在重工作、轻学*的思想,总是以工作忙、任务重、没时间学为由,不能自觉静下心来学*,没有撰写学*心得体会,导致了政治理论学*效果不明显。
6.XX同志*时比较注重具体工作,但在与全局工作结合上还需要加强,开展工作、研究问题的出发点应该站位全局的高度。
7.XX同志*时忙于繁杂事务,对理论学*不重视,忽视了理论学*,导致指导开展工作“底子”不厚、本领不够、基础不牢。
8.XX同志主动协调,有效沟通,团结协作的意识不强,好单打独斗,单兵作战,在大局和全局中谋划工作的意识还需要提高。
9.XX同志大局意识还需增强,在贯彻落实中央和省、市的方针、政策方面有待提高,偶尔还存在为开展工作打政策擦边球的现象。
10.XX同志在推进重点上存在听取意见不全面的问题,时有急躁情绪,偏重执行力,没有静心听取好的意见。
11.XX同志有重经济轻党建的问题,认为经济工作是中心工作,对经济工作盯得紧、抓得实,但对党建工作等,需要慢工出细活、久久为功的形工作不太上心,县委党委的作用没有很好地发挥出来。
12.XX同志缺乏担当意识。对于XX部门疏于管理,缺乏较真逗硬、敢抓敢管的精神,导致了XX一些违法违纪行为的发生,队伍建设受到影响。
13.XX同志政治理论学*方面需要加强。能够做到坚持学*、加强修养,但在学*的连续性上还需要加强,在深度和广度上也应该有所侧重。
14.XX同志,作为县委常委,有兼任基层党委主要负责人,考虑所属基层单位工作多,对县委的全面工作参与不多,对其它基层单位工作的支持力度不够大,有时存在都是基层负责人放不下面子管的问题。
15.XX同志对一些日常工作或者自认为不甚重要的工作请示报告不够,思想和行为中还一定程度存在变通折中的现象。
16.XX同志对意识形态工作的检查督促需进一步加强。作为意识形态工作的具体负责人,对全市意识形态工作的检查督促相对较少,应该多深入各单位、各部门,对意识形态工作多加指导。
17.XX同志作为宣传部长,应组织加强对党的*精神和*新时代*特色社会主义思想的宣传力度,宣传的*台、视角、形式还不是很丰富,结合基层宣讲,进一步推进**讲话精神不断深入。
18.XX同志存在好人主义思想,对工作中发现的干部不如实填报个人事项的问题,不是特别重大的都是简单的提醒改正,主观认为都是不小心的遗漏的问题,改正过来就好,不忍因为漏报而影响干部成长。
19.XX同志对组织生活重要性认识不足。将组织生活作为例行公事,重形式上的参与,未能思想上“融入”。
20.XX同志双重组织生活执行不严格,参加党组织生活不规范。作为班子领导干部,常以工作忙为借口,没有完全做到以一名普通党员的身份按时参加党支部的组织活动,即使参加了过程中也不自觉的以领导干部身份提要求。
21.XX同志作为党委主要领导,民主集中制执行不够严格,常委会前留给委员研究酝酿的时间较短,导致委员对部分议题因缺乏充分研究思考,而不能提出有价值的意见。
22.XX同志在抓重大决策落实的力度不够,一些关注基层、关心群众的工作部署落实效果不明显。
23.XX同志在贯彻落实中央和省委、省*决策部署方面,理解力、执行力和创造力有待增强,存在以会议落实会议、以文件落实文件的情况,与上级要求、群众愿望有差距。
24.XX同志还存在以会议落实会议、以文件落实文件的现象。
25.XX同志还存在结合实际研究不够,站位不高、看的不远,前紧后松的问题。
26.XX同志不重视学*。对政治理论、法律知识学*不够,有时候还讲白话,念白字,有损自己的威信和形象。
27.XX同志大局意识有待加强。*时比较注重本系统的具体工作,但在与全局工作结合上还需要加强,开展工作、研究问题的出发点应该站位全市的高度,从全市角度更好地为全市经济社会发展服务。
28.XX同志理论学*不够深入。对理论知识的学*缺乏系统性,经常性,用理论指导实践的能力有待进一步加强。
29.XX同志理论联系实际不够紧密,学*上“挤”和“钻”的精神有所放松,工作上有时凭经验,对一些事关发展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握。
30.XX同志接受新事物的速度不够快,不重视学*。有时只顾忙于工作,自觉主动挤出时间学*不够,特别是对理论学*还不够系统,学*还浮在表面,还没有达到精益求精。
31.XX同志作为单位一把手,过多注重业务工作,对上级部署的各种学*教育活动,统筹不好,力度不大,虽然也提出了一些见缝插针、灵活安排的措施,但推进力度不大,效果不明显。
32.XX同志在日常工作、学*和生活中,有时还存在“领导要有领导的架子”的错误思想,没有把自己的身份放低,下属不敢讲真话、讲心里话的现象时有存在。
33.XX同志政治理论方面看得少,知识钻研不够,对掌握更多知识的重视性认识不足。
34.XX同志忙于日常事务,对党的新思想、新理论学*掌握不够。
35.XX同志下基层调研时存在“走马观花、蜻蜓点水”的现象,对群众的所需所求不能全面掌握,对他们反映的问题有时解决得不够周全及时。
36.XX同志个人学*方面存在应付现象,系统学*理论不多,学*上级文件讲话精神有时理解不透彻,满足“会上讲”、“稿上念”。潜心思考,理论联系实际、指导实践,创新落实不多。
37.XX同志对理论学*抓得不紧,有时还存在走形式、走过场的现象。
38.XX同志抓思想政治工作缺乏时效性,教职工思想政治工作内容不丰富,形式不丰富。
39.XX同志用理论指导实践的能力有待于进一步加强。
40.XX同志理论学*不够深入。用理论指导实践的能力有待于进一步加强。
41.XX同志受求稳求安思想的影响,无形当中开拓创新意识受到束缚,工作*惯于按部就班,标准不高,创新不够,办法不多,满足于四*八稳,不出问题,只求过得去,不求过得硬。
42.XX同志在理论学*上满足于过去所学,对新的理论和业务浅尝辄止,蜻蜓点水,缺乏系统和深入的思考、理解,结合实际调研工作仍然做得不够,有的调研文章甚至不愿亲自执笔撰写。
43.XXX同志*时忙于机关事务,下基层指导少。即使下去检查,也存在沉不下去、蹲不住、走马观花的现象。遇到一些难办问题,存在等“靠”上级机关,“靠”下级下属的思想,自己想方设法主动解决不够。因此有时工作显得比较被动,也直接影响了一些问题的解决时效。
44.XX同志民主集中制落实不到位,“三重一大”落实不到位,一些重大事项没有及时提交。
45.XX同志个人有关事项没能及时报备,向纪检监察机关报备个人事项不主动、不积极,上级不要求,自己不主动。
46.XX同志在抓具体工作中,对下级、对下属提工作要求多、直接跟踪指导少,有时满足于会开了、文件发了,而没有一抓到底,缺乏踏石留印、抓铁有痕的作风,导致下面执行党委的意图和部署不到位、不准确,终端效果偏向走样,致使一些常见性问题屡查屡有、屡纠屡犯。
47.XX同志在执勤过程中表率作用还是不明显,执法执勤时,大部分充当的是监督指导的角色,自身参与、冲锋陷阵少。
48.XX同志工作方法简单。对于复杂问题,特别是干部群众的思想问题上缺乏耐心。对于本单位干部队伍思想建设抓的不强。在部署本单位工作时,只顾说工作上的道理,从思想角度分析和采取措施不足。
49.XX同志缺乏创新思想。锐意进取心不足,满足现状,在工作中有时有意识没行动,有些工作既没有意识又没有行动。
瑶瑟怨译文评析古诗词
《瑶瑟怨》
作者:温庭筠
冰簟银床梦不成,碧天如水夜云轻。
雁声远过潇湘去,十二楼中月自明。
【注解】:
1、冰簟:喻竹*之凉。
2、潇湘:水名,在今湖南省内。
【韵译】:
银床竹*多凉爽,我却偏偏不能入梦;
长空澄碧如水,夜里云絮轻轻地飘荡。
远处传来几声雁叫,雁群飞过潇湘去;
十二楼中夜已深,唯有明月洒着寒光。
【评析】:
诗是写女子别离的悲怨,蘅塘退士批注:“通首布景,只梦不成三字露怨意。”
诗所写的'是梦不成之后之所感、所见、所闻的情景。全诗象是几种衔接紧密的写景镜
头,表现了女主人公的心理活动和思想感情。冰簟、银床、碧空、明月、轻云,南
雁、潇湘,以至于月光笼罩下的玉楼,组成了一组离人幽怨的秋夜图,渲染了一种和
主人公离怨情绪统一和谐的情调和氛围。诗中虽无“怨”字,然而怨意自生。
批评与自我批评汇报材料
在*凡的学*、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处*惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的批评与自我批评汇报材料(精选10篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
敬爱的党组织:
5月6日在院办会议室召开的批评与自我批评民主生活会让我重新审视检查自己这一学期以来的思想和工作学*中存在的问题,发现在取得成长和提高的同时还是存在诸多不容忽视的思想病毒,要找出来消消毒。
经过一年参加支部组织的理论学*和实践活动,我已经彻底改变了当初不太正确的入党动机,同时也慢慢学会了用马克史辩证唯物主义来看待事物和历史唯物主义来看待群众。为了能进一步地提高自己的党性修养,端正自己的入党动机,积极有效地完成支部的工作,更好地起到党员先进模范作用,我深刻反省、冷静剖析、勇敢批评自己,发现自己存在一下不足:
第一、理论学*不深入、不仔细
虽然现在可以不用在老师的外来要求下自主进行理论的学*,但自己的学*缺乏系统性,像打游击战。同时,学*的理论和看的书还比较浅显,与一名正式党员的理论水*的要求还有一定距离。对《马克思经典文本导读》这样的原本书籍阅读缺乏一定的知识积累,以致难以读懂,影响进一步学*。
第二、实践活动不够、能力锻炼不够
实践是检验真理的唯一标准,因此实践是一名党员成长必不可少的一个要素。然而,步入大三下学期,感觉学校很多活动都与自己无关了,对于能开拓自己知识面和培养自己实践能力活动没有以前那么积极参加了。特别是随着考研复*时间逐渐紧张,对时事关注有所减少,没有做到家事国事事事关心。
第三、对党支部工作缺乏主动性和创造性
因为物流与工程管理学院组建才一年,党支部的建设也处于起步阶段,因此支部有许多地方需要增加和改进。然而,我每次工作的开展都是在周*和杨帆老师的要求下才和其他支委一起开始工作,没有主动地想着从哪方面加以改进。
第四、和支部其他同志和群众的关系不够紧密
大一新生是我们密切联系群众的具体体现,然而这一学期虽然有和所带寝室的学妹们交流,但由于种种原因没能较好地到他们的寝室去和他们交流。同时,和支部其他同志的交流不多,致使很多新加入的成员觉得支部的凝聚力不够。
以上问题的产生的原因既有思想认识、理论水*上的,也有实践能力上的,但我认为主要是我“行动力”不够,即虽然认识到存在的问题,但缺乏加以改进行动的魄力。很多人容易成为“思想上的巨人,行动上的矮子”,当回顾已去的日子时总有遗憾,所想和所为似南辕北辙了。很多人认识到自身存在的问题,如理论知识不足,但实际行动总是将理论的学*推之又推,殊不知理论的缺乏会引起其他问题的产生,我们不可将它久弃不加理会。
因此,以后我除了从以上几个方面加以改进自己、检验自己外,还要戒掉惰性,让自己行动为“巨大”起来,不但提高自己,更好地实现为人民服务。
本人是南方医科大学中医药学院XX级的一名学生党员,20xx年11月份经党组织的检验认可被批准为正式党员。
半年以来,在党组织的引导培养和支部内同志的熏陶影响下,本人各方面的思想意识和觉悟水*有了很大的提高,这使我更加坚信,**是*工人阶级的先锋队,他将带领众多的优秀青年,推动*社会一步步地向前迈进!
**是一个与时俱进、不断成长的队伍,每一位党员也都处于不断的进步之中。批评与自我批评,是我党的优秀作风,它使我们能够及时地认识到自身存在或产生的缺点、问题,从而及时纠正改进,以实现不断的优化成熟。
在此,我以自身为标的,冷静思考,深刻反省,作出以下自我检讨和批评:
在*期以来,我非常关注香港中文大学、长江商学院教授郎咸*先生的言论,他提出的"二元经济模式"、"产业链阴谋"等观点,尖锐地指出了我国在环球产业和金融方面的劣势,甚至战略性的配置失误。这使我曾一度对*经济前景失去信心!冷静下来客观地思考分析以后,才纠正了这个过于激进的认识——
我们的相对劣势,是社会主义初级阶段难免要出现的,出现的一些失误,也是前进道路上无法避免地要付出的代价。但这些都不会影响我们的社会主义事业大局,正如马克思主义社会学理论中所说的那样"道路是曲折的,前途是光明的!"
工作学*方面的积极性有所下降。进入大四以来,班上的活动和工作明显减少,我们面临着下点实*,考研与就业的选择也*在眼前。由此而产生的压力,使我出现了心态急躁、甚至是浮躁等消极状态。
对于个人生活方面与集体的融合度明显下降。*一年以来,由于成长的原因,我对于个人独立性的重视有所提高,排斥从众行为和羊群效应,这在培养个人主见和决断力的同时,也使团队协作精神有所下降。
其中自我批评的目的是自我完善。我会在反省和总结的基础上及时做出方向调整,请党组织检验。
在昨天,我们管理科学支部进行了批评与自我批评的会议。在会上我针对自己的问题作了一定的分析。在这里我需要针对自身存在的问题进行了自查自纠,使自己看到了存在的缺点及产生的原因,努力做到自我检查,以期达到自我管理、自我提高、自我完善目的。
一、个人存在的问题
1)我们系统地学*理论方面比较欠缺,大二下的学*压力明显增加,但这不能成为我没有深入学*党的理论知识的借口,这学期自己挤时间去学的自觉性比较差,导致学*理论知识的学*比较散乱。对于时政新闻也只是简单的浏览,*的报告虽然去听了吕校长的报告,但是仍然还是不够关心我们社会的发展,目光不够远大,这最根本的原因就是缺乏对科学体系和精神实质的把握,更不能好好的将那些理论知识*化。
2)对于群众基础不够牢固。作为一个学生我首先应该扎根于班级当中。自己这学期在这方面做的不是很好,特别是跟男生之间的交流,在工作上主要表现在一是不能时刻保持冷静的态度,遇到困难和挫折的时候,有时会影响自己的思想及工作情绪。这是作为一个学生干部做的不好的地方,更是一个党员学生干部的大忌。
3)思想观念仍需**。本人这学期努力的去转变学生会本部门的职能,希望能够更好的服务各团支部。但在工作中多数是处于奉命行事,落实任务,不能做到想领导之未想,超前思考,提前预测,工作的全局性、前瞻性还不够,并且在与团支部的沟通和院系老师之间的沟通没有形成一个良好的机制,出现过班级团支部不理解院系老师的意图,在部门发展上,我应该也鼓励干事自己去敢想,这样才能在今后的团组织生活的改革和部门的进步中他们发挥更好的作用。我们和党支部的沟通也不够,组织部的工作涉及团建,而党建带团建,团建促党建要求我们多跟各党支部沟通,这样才能在发展新的党员的过程中做到更加公*公正公开,为党的发展做出自己的努力。
二、产生问题的根源
1)就是对理论学*重要性和必要性的认识不足。没有坚实的理论基础,就没有自觉地行动。也正是由于缺乏坚实的理论的指导,才使自己在更好地为人民服务方面做的不够到位。也因此自己逐渐放松了对自己的要求,不求有功,但求无过。同时始终认为自己事业心比较强,只要不犯错误,思想是不会变到哪里去,尽心尽职地做好工作就行了,因此,也就放松了学*。
2)对辩证唯物主义历史观理解不深、不透。一切依靠群众、放手发动群众,一切为了群众,自己在这方面的理解还不够深入,导致自己的群众基础还不够扎实,有一些模糊认识,有时觉得在实际工作中,在具体行动上难以准确把握,没有完全做好与工作实践的紧密结合。
3)思维方式不够科学。在分团委*和副*的支持和帮助下自己的思维方式和工作方式有了一定的进步,但仍然还有问题。比如没有熟练的运用好马克思主义辩证法。工作忙时,不能做到统筹兼顾,在正确处理全局与局部、主要和次要的关系的能力上还有欠缺。
三、努力方向
1)通过自查自纠,明确学*的重要性和不学*的危害性。今后我会在老师的号召下好好的从党史一步步看起,在学*理论联系实际、指导实践上下真功夫,提高学*理论的自觉性。充分利用业余时间进行自学,在学*的系统性上下功夫。二是要关注时政新闻外,还要多思考,对自己周围的正是社会环境和*的时政新闻有一个更好的了解,这样才能持一个更正确的观念。
2)深深扎根于班级,不断改进工作作风,牢固树立干部良好形象。深入群众,深入基层,倾听各团支部的声音,了解和掌握他们的利益要求和愿望,真实把握人民群众的根本利益要求,更好地为人民服务,增强工作透明度,及时召开会议研究解决实际问题。同事统筹安排及时与党支部和院系之间进行沟通。做好上传下达的工作,并及时的让院系知道各支部团建的发展状况。遇到困难和挫折的时候,要看到光明,坚定胜利的信心。
3)进一步**思想。用新的思维去发现、解决工作中遇到的各种问题,因此,在今后还需要多向有经验的人请教工作方法,并且在实践中不断地**自己的思想,在部门发展上能够看得更远,在院系的团建工作上能够起到带头作用,为院系的建设减少一点困难,处理问题是更好的统筹兼顾,把握好主次,这样才能培养更好的部门接班人,在之后组织部发展中发挥带头作用。
这是这段时间的一个自我反思,我还有许多的不足,希望组织继续对我严格要求,让我不断完善自己。
我通过不断学*,思想认识有了新提高,增强了努力搞好本职工作的责任感和使命感,但是离要求还有一定差距。下面我本着批评与自我批评的原则,对照自己的实际,挖掘思想,剖析不足。
一、存在问题
1、学*知识钻研业务精神还不够。
没有主动挤出时间来开展自学,系统的学*创先争优理论。未能够做到把课余的时间多用于提高教学能力的学*上。对新知识,新技术的学*不足,没有沉下心认真的学*理论知识,有时放松对自己的要求和标准,满足于能应付过得去。工作存在急于求进的情况,做事经常给人虎头蛇尾的感觉。
2、工作艺术性不够。
工作缺少灵活性和艺术性,对问题深层次思考不够,对工作方法的完善会给自己的工作带来动力认识不深刻。粗心大意,在*时的工作忽略小节,而小节往往导致事故的发生,小节是事故的到火点,在今后的工作中我会认真从小节入手,以仔细的态度对每一件事。
3、事业心、开拓进取精神不足。
缺乏迎难而上开创新局面的干劲和勇气,工作作风上有时紧时松,工作标准上有时不够严格。个人创新不够。所以导致工作效果体现的不明显。在义无反顾抓落实方面做得不到位。
二、今后努力方向及整改措施
1.加强学*
在教学中,我深知坚持不懈的学*是必要的。在实践工作中,我深深体会到教师业务素质的重要性。学*时虽然很苦,但掌握知识后心中也会有一种无比的快乐。如果教学工作干不好,不是自己可干可不干的问题,是必须干好的问题。因为你占着位置,别人想干也不能干,你如果不干,影响的不是你的事,而是整个教育的事业。因此,我们必须坚持不懈地抓学*,圆满地去完成学校的各项工作任务。
2、转变作风
二十一世纪,在教育事业飞速发展,全民素质整体提高,国际、国内的新形势和深化教育改革、全面推进素质教育的新任务中,对我们教师提出了更高的要求。作为一名人民教师,我们必须热爱教育事业和本职工作,热爱学校,热爱学生,注意为人师表,廉洁从表,模范地遵守社会公德,时时处处以一个人民教师的标准要求自己,身为全面推进素质教育的主力军中的一员,只有转变作风,不断更新知识,提高教育教学水*,具备良好的职业道德,才能堪称人类灵魂的工程师,才能为人师表,才能做学生的良师益友。
古诗词(精选100首)
在学*、工作或生活中,大家都对那些朗朗上口的古诗很是熟悉吧,古诗是*古代诗歌的.一种体裁,又称古体诗或古风。那么你有真正了解过古诗吗?以下是小编帮大家整理的古诗词,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
1.长歌行汉乐府
青青园中葵,朝露待日晞。阳春布德泽,万物生光辉。
常恐秋节至,焜黄华叶衰。百川东到海,何时复西归。
少壮不努力,老大徒伤悲。
2.七步诗曹植
煮豆燃豆萁,漉豉以为汁。萁在釜下燃,豆在釜中泣,
本是同根生,相煎何太急!
3.敕勒歌北朝民歌
敕勒川,阴山下。天似穹庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫。风吹草低见牛羊。
4.咏鹅骆宾王
鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。
5.回乡偶书贺知章
少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来。
6.咏柳贺知章
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
7.凉州词王之涣
黄河远上白云间,一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
8.登鹳鹊楼王之涣
白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。
9.春晓孟浩然
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少?
10.宿建德江孟浩然
移舟泊烟渚,日暮客愁新。野旷天低树,江清月*人。
11.凉州词王翰
葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?
12.出塞王昌龄
秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
13.从军行王昌龄
青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
14.芙蓉楼送辛渐王昌龄
寒雨连江夜入吴,*明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
15.鹿柴王维
空山不见人,但闻人语响。返景入深林,复照青苔上。
16.竹里馆王维
独坐幽篁里,弹琴复长啸。深林人不知,明月来相照。
17.送元二使安西王维
渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
18.九月九日忆山东兄弟王维
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
19.别董大高适
千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己,天下谁人不识君。
20.静夜思李白
床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。
21.古朗月行李白
小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。
仙人垂两足,桂树何团团。白兔捣药成,问言与谁餐。
蟾蜍蚀圆影,大明夜已残。羿昔落九乌,天人清且安。
**此沦惑,去去不足观。忧来其如何,凄怆摧心肝。
22.望庐山瀑布李白
1、我就是这么一个人没心没肺但也轮不到谁来批评指责
2、学*不好怪学生,学生骂人打架怪父母,老师教育学生批评父母,我想说老师打学生骂学生给学生树立好榜样。
3、妈妈批评儿子:“我就不明白了,一天内你怎么能做这么多的蠢事?”儿子理直气壮地回答:“我起床早啊!”
4、翅膀长在你的肩上,太在乎别人对于飞行姿势的批评,所以你飞不起来。
5、十几岁的时候我们对这个世界也许只有浅显的认识以为成绩考不好被批评喜欢的人不喜欢自己以及友情的背
6、你若不懂我,有个毛线资格批评我、说教我。
7、不好听又怎样、任由人的风格。你算what、敢批评我的思路
8、开学前为什么要下雪呢?1渲染了一种悲伤的气氛.2暗示了人物的悲惨命运.3为去学校哎老师批评埋下伏笔.
9、 没有人喜欢被批评或否定,所以在任何情况任何事下,都不要乱否定一个人的任何事
10、正面批评才叫友,背后放话就叫狗。
11、别在意不了解你的人批评你,狗只向它们不认识的人吠叫。
12、真正的爱,还包括适当的拒绝、及时的赞美、得体的批评、恰当的争论、必要的鼓励、温柔的安慰、有效的敦促。
13、我们在批评别人的时候,别忘了认真地审视自己。
14、老师,莪学会了打仗,莪学会了早恋,莪学会了喝酒,莪学会了抽烟,迩还有什么资格批评莪。
15、当被领导批评不高兴的时候就去厕所脱掉裤子看看*顿时我心情好多了。因为人要像*一样能屈能伸,能软能硬。
16、你可以批评我的坏但不能否定我的好
17、嘲笑者其实就是观众,只有经受得住嘲笑与批评的人才能登上人生大舞台
18、我不想再因为学*上的事情没有做好而被老师批评了我也不在乎当不当班干部我只想安安静静读完高中三年
19、揭露我的缺点批评我的坏处无视我的无助,那就别说你只是被逼无奈没有退路。
20、我最大的优点是能坦然接受别人的批评最大的缺点是喜欢在心里说你麻痹
21、老师批评我们时总爱说‘在同一间教室,更何况同一个老师教你们,为什么你们就是有的学*好,有的学*不好’
22、为什么我们能接受男(女)朋友的脾气却不能包容父母对自己的批评,我们应该多爱父母一点不是吗?
23、我不能保证每次自我批评的时候都足够坦诚,但可以保证每次自我表扬的时候都足够真挚
24、我已经下班了却不想回家的感受你懂吗,因为等着我的是沉默或者批评但我却没做错,我今天过的真的不开心。
25、最讨厌妈妈批评我的时候,有人在旁边迎合
26、我要是在他们班和他做的同桌就好了,他就不会做不起作业不会挨老师的批评,不会写检讨,我们也会每天在一起
27、老师让学生用“皱纹”造句,一学生写:我爸爸的蛋上有很多皱纹,老师批评家长不该啥地方都让孩子看。
28、你一表人渣,长了两双狗眼,凭什么管我批评我又不是我爸妈.
29、上学上学有烦恼,作业作业赶不上,功课功课落的荒,考试考个不及格,老师批评家长骂,谁说上学不烦恼?
30、金钱不会因为脏旧了而贬值,人也是如此,人生的价值不在于他人的赞赏或批评,而是取决于我们自身。
31、明明不爱你,可是当老师批评你时,我会狠难过;明明不想你,可是当别人提起你时,我会狠在乎
32、被老师批评最悲催的的是两个老师同一时间一起找
33、开学了,又要面对无聊的讲课\老师的批评\写不完的作业。我好烦(ˇˍˇ)
34、打电话给我,我很不爽你批评了我一顿……虽然我知道我错了,没有好好照顾自己,可是我就是郁闷。
35、少年,你们不就是仗着自己长得有几分姿色而去伤害爱你的人而结果确实别人批评的花心听起来好听么
36、能不能不要用你们*的眼光去批评小孩子,曹格的女儿怎么了,可爱暖心又天真,孩子是无辜的好么!
37、体操比赛之前的练*同学们都很随意还总被批评,比完后,居然是个一等奖,不得不说都是潜力股
38、为什么学*好的孩子要被批评,为什么学*好多孩子要承受那么那么多?
39、不会在意别人对我的夸奖,也不会太在意别人对我的批评
40、从那以后,妈妈再批评我做错事长大肯定没人要的时候,我脑海里闪现过他的身影那也只是曾经。
41、所以谢谢所有的批评谩骂,我不怕。
42、有了自拍发布,那些女生该有的素质都不见了,我们都满意麻麻十月怀胎给的样子,谁给了你勇气批评的?
43、在老师面前告我一状让我失去了班干部的职位被老师当众批评这就是你要的结果对么我的、妈妈
44、妈妈你整天批评我很好玩吗?
45、无论你工作有多努力,或者你做出了多大的牺牲才获得了现在的成就,那些“恨你的人”总能找到理由来批评你.
46、我希望你喜欢的人下楼梯踩空你喜欢的人因为地滑摔倒你喜欢的人出错被批评被朋友背叛一无所有我真想看
47、◤没有生病没有孤单没有批评没有嘲笑呵呵连你也没有◢
48、如果你只能一味的批评我自己找刺激再来辱骂我如果只能这样就不要再有什么过多的交谈好了
49、友谊建立在同志中,巩固在真挚上,发展在批评里,断送在奉承中。
50、一个人投出去的恨、愤怒与批评,都会随着疾病与悲伤,回到自己身上。
51、一直被老师表扬。。。特别喜欢老师。。突然一次批评了我。。就永远痛恨这个老师。。哼!
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