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古诗词作者简介大全
在*凡的学*、工作、生活中,大家或多或少都接触过一些经典的古诗吧,广义的古诗,泛指*战争以前*所有的诗歌,与*代从西方传来的现代新诗相对应。还苦于找不到好的古诗?下面是小编整理的古诗词作者简介大全,欢迎大家分享。
范成大(1126—1193)南宋诗人。字致能,号石湖居士,诗与陆游、杨万里、尤袤、齐名,为南宋四大家。诗的题材广泛,以反映农村社会生活的作品成就最高。他的田园诗概括地描写了农村的广阔生活和农民的疾苦,既有深刻的社会内容,又同时表现了恬静闲适的田园生活,是*古代田园诗的集大成者。作品流传于世的有《石湖居士诗集》《石湖词》《桂海虞衡志》《吴船录》等。
李白(701—762)唐代伟大浪漫主义诗人。字太白,号青莲居士。写了大量歌颂祖国河山、揭露社会的黑暗和蔑视权贵的诗歌,现存*千首,与杜甫齐名,称“李杜”。学过的诗有《望庐山瀑布》《静夜思》《夜宿山寺》《早发白帝城》《赠汪伦》《古朗月行》《独坐敬亭山》《望天门山》《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。
孟浩然(689—740)唐代诗人。世称“孟襄阳”。因他未曾入仕,又称“孟山人”。李白称赞他“红颜弃轩冕,白首卧松云”。其诗绝大部分为五言短篇,多写山水田园和隐居的逸兴以及羁旅行役的心情。善于即景会心,写出真实感受。如:《过故人庄》《春晓》。
杜甫(712—770)字子美,35岁到长安求仕,在长安十年,很不得志,后做肃宗左拾遗,48岁入蜀在成都营建草堂,一度任检校工部员外郎。人称杜工部。杜甫的诗篇反映唐王朝由盛到衰的转变,揭露了封建当权势力的腐败和贫富的'对立,展现了封建统治所造成的一系列恶果。学过的诗有《江畔独步寻花》《春夜喜雨》《闻官军收河南河北》。
杜牧(803——853)字牧之,晚唐诗人,主张文章“以意为主,以气为辅,以辞采章句为兵卫”。在艺术上,杜牧自称“苦心为诗,本求高绝,不务奇丽,不涉*俗”。学过的诗有《江南春》《清明》《山行》。
王维(701—761)字摩诘,唐代著名诗人,与孟浩然齐名,并称“王孟”。学过的诗有《鹿柴》《九月九日忆山东兄弟》学过的诗有《送元二使安西》。
苏轼(1037——1101)北宋文学家、书画家。字子瞻,号东坡居士。书法擅长行书、楷书,与蔡襄、黄庭坚、米芾并称“宋四家”。他一生坎坷,屡遭贬谪。与其父苏洵、其弟苏辙合称“三苏”,散文成就高,是“唐宋八大家”之三。学过的诗《惠崇〈春江晚景〉》《题西林壁》《饮湖上初晴后雨》。
白居易(772—846)字乐天唐代伟大诗人,自号香山居士。一生留下三千篇诗作,分成讽喻、闲适、感伤和杂律四大类。他的诗主题集中,富于情节,性格鲜明,形象生动,语言*易流畅。学过《忆江南》《池上》《暮江吟》《赋得古原草送别》。
杨万里(1127—1206)南宋诗人,字廷秀,号诚斋,进士出生,力主抗金,直言进谏,屡遭排挤,他的诗“诚斋体”与尤袤、范成大、陆游齐名,并称“南宋四家”。学过《小池》《宿新市徐公店》《晓出净慈寺送林子方》。
王安石(1021—1086)字介甫,晚年号半山。年轻时,中进士,宋神宗时任宰相推行变法,诗文常以梅花、苍松、劲竹相比,揭露时弊,反映社会矛盾,体现他的政治主张和报复。学过《元日》《泊船瓜洲》《登飞来峰》《书湖阴先生壁》《梅花》。
陆游(1125—1210)字务观,号放翁。南宋伟大的爱国主义诗人,亦工词。他坚决主张抗击金朝统治者的侵扰,受到投降派的压制。学过《秋夜将晓出篱门迎凉有感》《示儿》《咏梅》。
王昌龄(?—约756)唐代诗人。字少伯。唐玄宗开元十五年,中进士,升至校书郎,后来一再被贬。存诗180多首,多写边塞和妇女生活。学过《出塞》《芙蓉楼送辛渐》。
1.事关休戚已成空,万里相思一夜中。
2.历添新岁月,春满旧山河。
3.听烧爆竹童心在,看换桃符老兴偏。
4.鼓角梅花添一部,五更欢笑拜新年。
5.除夕更阑人不睡,厌禳钝滞迫新岁;
6.愁到晓鸡声绝后,又将憔悴见春风。
7.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏;
8.千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。
9.无复屠苏梦,挑灯夜未央。
10.屠苏成醉饮,欢笑白云窝。
11.巧裁幡胜试新罗,画彩描金作闹蛾;
12.剪烛催干消夜酒,倾囊分遍*钱。
13.鼓角梅花添一部,五更欢笑拜新年。
14.共庆新年笑语哗,红岩士女赠梅花;
15.举杯互敬屠苏酒,散*分尝胜利茶。
16.只有精忠能报国,更无乐土可为家;
17.陪都歌舞迎佳节,遥视延安景物华。
18.迈街相约看花市,却倚骑楼似画廊;
19.束立盆栽成列队,草株木本斗芬芳。
20.通宵灯火人如织,一派歌声喜欲狂,
21.正是今年风景美,千红万紫报春光。
小年的古诗词句子
古诗是古代*诗歌的泛称,指古代*人创作的诗歌作品。广义的古诗包括诗、词、散曲,狭义的古诗仅指诗,包括古体诗和*体诗。下面是小编整理的`小年的古诗词句子,一起来看看吧。
《古体诗词 小年四首》
二三鞭炮入窗来,讶觉新春序幕开。
径向镜中辞旧我,一弹衣袖不徘徊。
有梦飘摇东海东,年年照见小梅红。
忆来相报能何事,君自无心我自穷。
自寻白酒佐清茶,却道人生有路斜。
我有诗思三百万,倩谁遗我一枝花?
今有佳时不可殆,满城灯火花如海,
纵然人世有苍桑,于阑珊处得自在。
腊月二十三,传统小年,单位男女一行到乡下吃杀猪菜。
《七律 过小年》
簿雾轻笼林如黛,一路笑声落老庄;
家犬撒欢只吠客,乡亲屠宰不谋商;
开桌小菜邀山鬼,摆酒大杯会灶王;
《过小年(七律)》
霜风刺骨悯孤寒,
闭户嗟哦吟小年。
退笔还遭心魅扰,
结伽又堕老胡禅。
浮杯只合诗中尽,
思路偏宜悟境宽。
入夜无眠长企盼,
多为贫困送衣衫。
《客中小年四首其一》
林光〔明代〕
岁月不肯住,看看又小年。诗穷残腊后,杯引大江前。
乐事思南土,閒情寄短篇。夜来风势恶,惊徙五更船。
《小年》
文天祥〔宋代〕
燕朔逢穷腊,江南拜小年。
岁时生处乐,身世死为缘。
鸦噪千山雪,鸿飞万里天。
出门意寥廓,四顾但茫然。
《小年夜》
吴与弼〔明代〕
虚堂明烛小年时,子弄瑶琴父咏诗。
会得心中无事旨,乐夫天命复奚疑。
《小年二首其一》
林光〔明代〕
甲子春侵腊,燕京又小年。儿童欢礼灶,箫鼓闹喧天。
数九晴看柳,书空仰羡鸢。此身吾自有,富贵乃浮烟。
《小年夜诸客过集》
区大相〔明代〕
独有颓年感,偏逢故旧欢。壶觞迎小岁,灯火候仙坛。
正直*生是,飞腾晚暮看。宁因祠灶礼,名姓动天官。
《武冈道中小年》
黄公辅〔明代〕
马蹄遍历雪花天,客路惊心又小年。寒满疏林时序改,晓侵野色雾烟连。
故园何处梅花发,瘦影横空沼砌边。已报春光消息*,驲亭索寞怅风前。
相公之孙铁城李,养得幽闺天质美。关于描述古诗好句有哪些值得摘抄的好句子呢?接下来小编为大家整理了古诗好句,欢迎大家阅读!
古诗好句
亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。——屈原
黄山百战穿金甲,不破楼兰终不还。——王昌龄
万国奔腾,两宫幽陷,此恨何时雪。——黄中辅
心病终须心药医,解铃还须系铃人。——曹雪芹
一日不读书,胸臆无佳想。——萧抡谓
军歌应唱大刀环,誓灭胡奴出玉关。——徐锡麟
梦到凤凰台上,山围故国周遭。——完颜璹
故国三千里,深宫二十年。——张祜
清江一曲抱村流,长夏江村事事幽。——杜甫《江村》
更无柳絮因风起,惟有葵花向日倾。——司马光《客中初夏》
水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香。——高骈《山亭夏日》
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。——杨万里《晓出净慈寺送林子方》
夏条绿已密,朱萼缀明鲜。——韦应物《夏花明》
草萤有耀终非火,荷露虽团岂是珠。——白居易《放言五首·其一》
晴日暖风生麦气,绿阴幽草胜花时。——王安石《初夏即事》
东园载酒西园醉,摘尽枇杷一树金。——戴敏《初夏游张园》
四月清和雨乍晴,南山当户转分明。——司马光《客中初夏》
荷花开后西湖好,载酒来时。——欧阳修《采桑子·荷花开后西湖好》
水满有时观下鹭,草深无处不鸣蛙。——陆游《幽居初夏》
春至花如锦,夏*叶成帷。——李爽《芳树》
四顾山光接水光,凭栏十里芰荷香。——黄庭坚《鄂州南楼书事》
悄无人桐阴转午,晚凉新浴。——苏轼《贺新郎·夏景》
此花此叶常相映,翠减红衰愁*。——李商隐《赠荷花》
古诗好句
立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。——阮元
归志宁无五亩园,读书本意在元元。——陆游
数州消息断,愁坐正书空。——杜甫
穷且益坚,不坠青云之志。——王勃
却有一峰忽然长,方知不动是真山。——杨万里
僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。——陆游
盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。——陶渊明
少年射虎名豪,等闲赤羽千夫膳。——元好问
天生我材必有用,千金散尽还复来。——李白
博观而约取,厚积而薄发。——苏轼
灯前目力虽非昔,犹课蝇头二万言。——陆游
蜀国曾闻子规鸟,宣城还见杜鹃花。——李白
歌钟旋可望,衽*岂难行。——张九龄
世事洞明皆学问,人情练达即文章。——曹雪芹
欲穷千里目,更上一层楼。——王之涣
古诗好句
万国笙歌醉太*,倚天楼殿月分明。——杜牧
纷披乍依迥,掣曳或随风。——李世民
鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。——李苦禅
位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺。——陆游
春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。——孟郊
未厌青春好,已睹朱明移。——谢灵运
春花不红不如草,少年不美不如老。——袁枚
因依老宿发心初,半学修心半读书。——王建
一身报国有万死,双鬓向人无再青。——陆游
笔落惊风雨,诗成泣鬼神。下面是小编为大家整理的励志古诗词经典名句(有作者),希望大家喜欢。
1、一屋不扫何以扫天下?——《后汉书。陈蕃传》
2、不鸣则已,一鸣惊人。——《史记。滑稽列传》
3、风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。——顾宪成
4、光阴似箭,日月如梭。——明《增广贤文》
5、察己则可以知人,察今则可以知古。——《吕氏春秋》
6、位卑未敢忘忧国。——陆游《病起书怀》
7、明日复明日,明日何其多?我生待明日,万事成蹉跎。——《明日歌》
8、天下兴亡,匹夫有责。——顾炎武
9、别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。——杜甫
10、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——《岳阳楼记》
11、天变不足畏,祖宗不足法,人言不足恤。——王安石
12、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》
13、捐躯赴国难,视死忽如归。——曹植《白马篇》
14、君子*之美,不*之恶。——论语
15、壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄。——《书愤》
描写成才的古诗词句大全
无论是在学校还是在社会中,大家都对那些朗朗上口的古诗很是熟悉吧,古诗按内容可分为叙事诗、抒情诗、送别诗、边塞诗、山水田园诗、怀古诗(咏史诗)、咏物诗等。那什么样的古诗才是大家都称赞的'呢?以下是小编为大家整理的描写成才的古诗词句,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
1、如切如磋,如琢如磨。——《诗经·卫风·淇奥》
2、学非探其花,要自拨其根。——唐·杜牧《留诲曹师等诗》
3、十年磨一剑。——唐·贾岛《剑客》
4、不是虚心岂得贤。——宋·王安石《诸葛武侯》
5、少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功。——唐·杜荀鹤
6、古人学问无遗力,少壮工夫老始成。——宋·陆游《冬夜读书示子聿》
7、故书不厌百回读,熟读深思子自知。——宋·苏轼《送安惊落第诗》
8、问渠那得清如许,为有源头活水来。——宋·朱熹《观书有感》
9、百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。——汉乐府民歌《长歌行》
10、志士惜日短,愁人知夜长。——晋·傅玄《杂诗》
11、盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。——晋·陶渊明《杂诗》
12、青春须早为,岂能长少年。——唐·孟郊《劝学》
13、莫等闲,白了少年头,空悲切。——宋·岳飞《满江红》
14、逢事独为贵,历代非无才。——唐·陈子昂《郭槐》
15、黄金无足色,白璧有微瑕。求人不求备,妾原老君家。——宋·戴复古《寄兴二首》
16、南山栋梁益稀少,爱材养育谁复议。——唐·柳宗元《行路难》
17、试玉要烧三日满,辨材须待七年期。——唐·白居易《放言》
1、不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。——《荀子》
2、 莫等闲,白了少年头,空悲切。——岳飞《满江红》(惜时努力)
3、读书百遍,其义自现。——《三国志》(指书要熟读才能真正领会)
4、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。——朱熹《读书之要》
5、 世上岂无千里马,人中难得九方皋。——黄庭坚《过*舆怀李子先时在并州》
6、 我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。——龚自珍《己亥杂诗》(对人才的渴求)
7、 笔落惊风雨,诗成泣鬼神。——杜甫《寄李太白二十韵》
8、 博观而约取,厚积而薄发。——苏轼《稼说》
9、 博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》
1、书读百遍,其义自见。
2、读万卷书,行万里路。
3、岭外音书断,经冬复历春。
4、书犹药也,善读之可以医愚。
5、书痴者文必工,艺痴者技必良。
6、旧书不厌百回读,熟读精思子自知。
7、秋读书,玉露凉,钻科研,学文章。
8、发奋识遍天下字,立志读尽人间书。
9、少在时间派对上看书、不是工作后、我不知道困难。—牛肉干
10、人生勤奋、一无所获。—张衡读3100遍书、其意义自己看。—珍数
11、立信以入学为先、入学以读书为根本。—欧阳修
12、鸟儿要飞的话、先展翅、人要进步、先读书。—李高善
13、阅读方法、循序渐进、熟读深思熟虑。—朱熙
14、非学问没有广泛的才能、非野心学不到。—诸葛亮
15、石宇轩逸、你应该先读那本书。—王府
16、勤奋的工作、恶作剧的饥荒;在事故中盛行、随后毁于一旦。(西方)—韩愈
17、某闲置、白色少年头发、空白伤心。—岳飞
18、有一天不写书、诗荒无人烟。—李旭
19、年轻人不努力、老大伤心。—《汉乐府长歌行》
20、三京灯火五经鸡、就是男人读书的时候。黑发不知道勤奋学*、白首后悔读书迟到。—安珍庆
1、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿《劝学诗》
2、三冬暂就儒生学,千耦还从父老耕。——陆游《观村童戏溪上》
3、幼敏悟过人,读书辄成诵。——欧阳修《画地学书》
关于惊艳的古诗词句子(精选155句)
在我们*凡的日常里,说到句子,大家肯定都不陌生吧,不同的句子在语言环境中的意义和作用大有不同。那么问题来了,到底什么样的句子才经典呢?下面是小编精心整理的惊艳的古诗词句子,欢迎阅读与收藏。
1、用我三生烟火,换你一世迷离。——《聊斋志异》
2、静水流深,沧笙踏歌;三生阴晴圆缺,一朝悲欢离合。
3、灯火星星,人声杳杳,歌不尽乱世烽火。
4、如花美眷,似水流年,回得了过去,回不了当初。
5、乌云蔽月,人迹踪绝,说不出如斯寂寞。
6、这次我离开你,是风,是雨,是夜晚;你笑了笑,我摆一摆手,一条寂寞的路便展向两头了。
7、天不老,情难绝。心似双丝网,中有千千结。
8、既不回头,何必不忘。既然无缘,何须誓言。今日种种,似水无痕。明夕何夕,君已陌路。
9、只缘感君一回顾,使我思君朝与暮。
10、举杯独醉,饮罢飞雪,茫然又一年岁。
11、心有猛虎,细嗅蔷薇。盛宴之后,泪流满面。
12、人生若只如初见,何事秋风悲画扇。——《木兰花令拟古决绝词》
13、听弦断,断那三千痴缠。坠花湮,湮没一朝风涟。花若怜,落在谁的`指尖。
14、山有木兮木有枝,心悦君兮君不知。
15、相忘谁先忘,倾国是故国。泠泠不肯弹,蹁跹影惊鸿。
16、几段唏嘘几世悲欢,可笑我命由我不由天。
17、心微动奈何情己远,物也非,人也非,事事非,往日不可追。
18、我自是年少,韶华倾负。
19、一朝春去红颜老,花落人亡两不知。
20、再见君时妾十五,且为君作霓裳舞。
1、小轩窗,正梳妆。相顾无言,惟有泪千行。
2、十年生死两茫茫。不思量,自难忘。千里孤坟、无处话凄凉。纵使相逢应不识、尘满面,鬓如霜。
3、昔有朝歌夜弦之高楼,上有倾城倾国之舞袖。
4、晚风庭院落梅初。淡云来往月疏疏。
5、天不老,情难绝。心似双丝网,中有千千结。
6、依依似君子,无地不相宜。
7、夕阳牛背无人卧,带得寒鸦两两归。
8、秾艳一枝细看取,芳心千重似束。
9、红豆生南国,春来发几枝。
10、物是人非事事休,欲语泪先流。
11、昭君拂玉鞍,上马啼红颊。
12、自从别欢后,叹声不绝响,黄檗向春生,苦心随日长。
13、晚日金陵岸草*,落霞明,水无情。
14、白头宫女在,闲坐说玄宗。
15、丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心。
16、相思树底说相思,思郎恨郎郎不知。
17、凝恨对残晖,忆君君不知。
18、鸿雁不堪愁里听,云山况是客中过。
19、千金纵买相如赋,脉脉此情谁诉。
20、问世间情是何物,直教生死相许。
21、惟有绿荷红菡萏,卷舒开合任天真。
22、攻其无备,出其不意。
23、三分春色二分愁,更一分风雨。
24、色不迷人人自迷,情人眼里出西施。有缘千里来相会,三笑徒然当一痴。
25、*枝,*技,泪痕点点寄相思。
26、晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。
27、竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
28、蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明。
29、相思本是无凭语,莫向花牋费泪行。
评价的思想内容和作者的观点态度属于《考试大纲》古代诗文阅读、鉴赏评价中评价文章的思想内容和作者的观点态度方面的内容。能力层级为E级。评价的辞典义是评定价值高低。用于古诗鉴赏中,即评判的意义,包括内容积极还是消极,感情向上还是低沉,格调高雅还是*庸等。从*年来高考情况来看,评价古诗的思想内容和作者的观点态度题通常要求考生回答的是诗歌写了什么内容、表现了什么思想、抒发了怎样的感情、体现了怎样的人生态度之类的问题,因此可以说,真正意义的古诗思想内容和作者观点态度评价题在*年高考中非常鲜见——因为评价题一般要求回答的是怎么样的问题,即要求鉴赏者用自己的话来评点诗歌的高下优劣,而上述类型的设题都属于是什么的问题。
金题透视
1.阅读下面这首,然后回答问题。(2008年高考江苏卷)
登金陵凤凰台
凤凰台上凤凰游,凤去台空江自流。
吴宫花草埋幽径,晋代衣冠成古丘。
三山半落青天外,一水中分白鹭洲。
总为浮云能蔽日,长安不见使人愁。
【注】①一水:亦作二水。
(1)分别概括这首诗颔联和颈联的内容,并说说其中寄寓了诗人什么样的感慨。
【解析】这是一首怀古诗,写的是作者登上金陵(南京)凤凰台上的所见所感。颔联吴宫花草埋幽径,晋代衣冠成古丘是对历史的感慨——理解此句,须抓住蕴含着李白独特历史感喟的埋幽径、成古丘等关键;颈联三山半落青天外,一水中分白鹭洲则是对现实之景的描绘。古今对比,抒发作者古今兴亡盛衰之感。
【参考答案】(1)颔联写六朝古都的历史遗迹,颈联写金陵美丽的自然风物;寄寓人事沧桑、自然永恒以及六朝兴废的感慨。
2.阅读下面这首宋诗,然后回答问题。(2008年高考全国卷I)
江间作四首(其三)
潘大临①
西山通虎穴②,赤壁隐龙宫。
形胜三分国,波流万世功。
沙明拳宿鹭③,天阔退飞鸿。
最羡渔竿客,归船雨打篷。
【注】①潘大临(约1057-1106):字邠老,黄州(今湖北黄冈)人,善诗文,曾随苏轼同游赤壁。②西山:在湖北鄂州西,山幽僻深邃。③拳宿鹭:指白鹭睡眠时一腿蜷缩的样子。(2)从全诗看,作者向往一种什么样的生活?请作简要分析。
【解析】解答该诗,应结合注释来理解诗歌内容。前两联从怀古开始——作者来到西山、赤壁这些古代英雄驰骋争雄、兵家必争之地,不禁浮想联翩:历史上的英雄叱咤风云,建立了盖世功业,但像这滚滚东流之水一去无回。第三联把目光重新投向眼前的实景:俯视沙滩,觉得一片明亮,那是因为许多白鹭栖息在那里;仰望广阔的天空,看上去高飞云端的鸿雁似乎在向后移动。最后一联发出感慨:我现在最羡慕的是江上的垂钓者,钓罢驾着一叶轻舟在烟雨中归去,悠闲地听着雨打船篷的声音。
【参考答案】⑵向往一种隐逸的生活。①诗的前两联,作者从眼前之景,转入怀古,遥想当年赤壁之战时的人事,而今安在?从而发出了波流万世功的感叹。②诗的后两联,作者赞叹宿鹭、飞鸿的闲适,接着又仿佛看到了渔翁的扁舟,联系到波流万世功的感叹,于是提出最羡渔竿客,想驾一叶小舟在烟雨朦胧中归去!
3.阅读下面两首诗,然后回答问题。(2007年高考江西卷)
金陵晚望
高蟾
曾伴浮云归晚翠,
犹陪落日泛秋声。
世间无限丹青手,
一片伤心画不成。
金陵图
韦庄
谁谓伤心画不成?
画人心逐世人情。
君看六幅南朝事,
老木寒云满古城。
【注】高蟾、韦庄,均为晚唐诗人。
(1)这两首诗都写到了伤心,诗人为什么伤心?
(2)两位诗人一位说一片伤心画不成,一位说谁谓伤心画不成。请结合诗歌对此作简要分析。
【解析】高蟾《金陵晚望》写的是在一个秋天的傍晚,诗人登上金陵(今南京)城头远眺,看见一幅浮云落日图之后所抒发的一种沧桑感。韦庄《金陵图》则是一首题画之作,诗人看了六幅描写南朝史事的图画之后,有感于心,挥笔题下了这首诗。两位诗人都是借六朝旧事抒发对晚唐现实的深深忧虑。鉴赏这两首诗歌,不能忽视注释内容,这样才能做到知人论世。
【参考答案】(1)诗人为唐朝的衰败而伤心。(2)这两首诗从不同的角度,表达了相同的思想感情。高诗作者通过晚望金陵,从落日、秋声等意象中,生出一片伤心之情,诗人认为这种深重的伤心,世上的画家是看不出来的。韦诗作者通过观看金陵图,认为画家用老木、寒云等意象,足以表现出对国事衰败的伤痛之情,所以说,伤心是能画成的。
难点攻略
以下内容,第一点侧重谈*时的复*备考,第二、三点则侧重谈考场的解题方法。
一、分类整理,把握同类诗歌的内容特点
对诗歌分类复*,是备考评价古诗思想内容和作者观点态度类题目行之有效的方法,因为尽管古诗数量庞大,诗歌的思想内容多种多样,作者的观点态度丰富多彩,但同一类型的诗歌还是具有一些共性,只要*时复*把握了这些共性,考试时通过确定考查的诗歌所属类型入手,解题的针对性无疑会更强。
分类鉴赏古诗的程序大致如下:
1.分类。即把诗歌按内容特点作大致分类:⑴送别类;⑵怀古类;⑶思乡怀人类;⑷山水田园类;⑸边塞类;⑹哲理类;⑺讽刺类;⑻其他。
2.选材。即为上述八类诗歌各选十首诗歌,课内和课外各五首,有的类型课内数量不足则用课外同类诗歌代替,至少保证有五首课外诗歌入选。
3.探究。复*可分为8个时段,在一个时段内完成对一类诗歌内容的分析与归纳工作;或者分为8个小组,每个小组负责一类诗歌的分析归纳。提倡合作探究,尽量采取集体讨论的方式完成。
4.展示。完成探究工作后,把各类诗歌或各个小组的探究成果展示出来。可采用个人主动发言的方式,也可由小组派出代表向全班作介绍。
这种分类鉴赏、合作探究的学*方式能极大地调动学生的积极性,复*效果较为明显。
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1、在家庭中,孩子最微小的欢笑,就是使父母认识统一能得到巩固的伟大精神动力。——苏霍姆林斯基
2、骨肉之间,多一分浑厚,便多留一分亲情,是非上不必太明。——黄宗羲
3、慈母的胳膊是慈爱构成的,孩子睡在里面怎能不甜?——雨果
4、谁言寸草心,报得三春晖。——孟郊
5、慈孝之心,人皆有之。——苏辙
6、就是在我们母亲的膝上,我们获得了我们的最高尚、最真诚和最远大的理想,但是里面很少有任何金钱。——马克·吐温
7、世上所有的父母都有一种真挚的愿望,就是想目睹本身不能成就的事业为儿子所完成,似乎他们想以此获得再生,并且好好应用前一辈子的经验。——杜邦·纳姆洛
8、世界上有一种最动听的声音,那便是母亲的呼唤。——但丁
9、惟孝顺父母,可以解忧。——孟子
10、那些博得了自己子女的热爱和尊敬的父亲和母亲是非常幸福的。——伊林娜
11、在孩子的嘴上和心中,母亲就是上帝。——萨克雷
12、亲人帮亲人,无亲来帮愁煞人。——英国谚语
13、我们体贴老人,要像对待孩子一样。——歌德
14、所有杰出的非凡人物,都有出色的母亲。——狄更斯
15、有的儿女使我们感到此生不虚,有的儿女为我们留下了终身遗憾。——纪伯伦
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