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我是个大龄的农村教师，*的目前和下一代最欠缺什么？
连续三天，我在网络视频上看了*现代历史纪实大片《*迎风飘扬》1—28集（还没看完），时不时地让我热泪盈眶。之余，作为已是为人父母的我，联系到了常想的一个问题：*的目前和下一代，最欠缺什么？
1、象《*迎风飘扬》这样的好片，从我们对30岁以下的对象中了解到：他们几乎不看，认为这已是过去，是塑造典型，是艺术加工，甚至认为是在搞笑，而女的看得更少。这意味着我们的教育出现了断层。
2、当我们以实例教育学生或子女要艰苦朴素，珍惜粮价、水源、电源等时，他们的回答是：都什么时候了？难道我们还要象你们那一代人那么过吗？更有甚者，只图多吃、多占，互相攀比，这意味着他们只懂追求享受，而很少知道幸福来自哪里？这意味着我们的教育让下一代有所忘本。
3、当我们以实例教育学生或子女要热爱祖国，热爱家乡时，他们多数会说：谁不爱国爱家乡呀？祖国富了，家乡富了，我们自然都爱啊。他们根本不知道国之富强来自何方？不理解真正爱国的含意。这意味着我们的下一代有可能变质、倒退和被动挨打！
4、再说教育内容对比：为什么日本比我们*发达？
比如：日本的历史教育，它在检测学生了解世界历史和日本国情的基本知识后，会出现很大篇幅向学生测试"如果再发生世界大战，你认为只要的诱因是什么？我们应该采取什么对策？"这意味着日本的教育注重世界革局发展的前瞻性。注重培养学生的应变能力。
而我们*的历史教育，只注重世界历史上都发生了什么？什么什么什么发生在什么年月日？只注重自豪教育，如"四大发明"啊，黄河、长江、长城啊，连自己的"四大发明"被外国人长足利用和发展了都无所谓，这意味着我们的教育缺少知识的利用和前瞻应变教育。
同时，我们国家有的法律，还存在崇洋媚外的思想，盲目地包括人权等，什么都想与国际接轨。试想：在国外街市qz可以自由买卖，但人家发生枪杀案的比率也不高，然而，如果qz自由买卖在*，将会出现什么情况？也敢接轨吗？这意味着我们的教育没有很好地根据人民素质较低的国情去修订啊！
此外，在我们*，如果提出要加强什么教育，说明什么教育问题已经很大了，这更说明我们缺少主动性的前瞻教育。比如，我们一阵时间来的"廉耻教育"。人家日本的前总统卢武铉。只为亲属非法所得640万美元而遭弹劾，为洗清白，自己去跳崖自尽。这在*可能吗？*的tg个个都想负隅顽抗，有的区区处科级小官又何止贪这么多？这就说明我们原来的教育和用人制度出了前瞻性的问题。怪不得我去年在聆听国家著名演讲家邹越老师的一场演讲时，邹越老师有这么一段面对上千学生和家长的说词；下面我要讲的，请大家不要录音和录像，*现在的教育，教育部没有办法，教育厅没有办法，学校更没有办法，家长们，你们要理解学校和老师，共同配合老师教育你们的子女啊。
可怕！看来*现在教育的问题出在人大对法律制定上的合理化了，*现行教育法律不符合国情，让老师不敢管学生、学生是上帝老师是奴隶啊！十年树木，百年树人，试想，如果教育法律的制定不符合国情和缺少前瞻性，让教育出的自然人都不知什么叫廉耻？什么叫艰苦奋斗？什么叫忠心爱国了？我们的下一代不可能忘本、变质、倒退和被动挨打吗？
看来，*目前欠缺的不是财富，而是法律赋予学校真正意义上的对下一代实施艰苦教育、爱国教育和前瞻教育！
今年《开学第一课》的主题是“先辈的旗帜”，这旗帜，是在二万五千里长征中屹立不倒的，是红军抛头颅洒热血传递下来的。是他们的无私奉献，生死拼搏、不畏牺牲，才换来了现在的美好生活。
二万五千里，到底是一个怎样的距离，从江西到陕北，究竟经历了多少个日子？听着红军长征的故事，我看见了冰雪中赤脚走过的身影，看见了被荆棘刺伤的脚，看见了负重狙击的艰辛，看见了每天只吃一颗黄豆的顽强……
我终于知道了二五千里长征是怎样的距离，那不是能在地图上衡量的，那是一步一步走向胜利的过程，是几百个日夜兼程的成果。长征路上，吹响的是战斗的号角，播下的是革命的火种，擂响的是生命的鼓点，传递的`是坚韧的意志，跋山涉水，为的是心中信念，星星之火可以燎原！
“接过老兵的旗帜，传递长征精神”，什么是“长征精神”，那是勇往直前，百折不挠，坚持不懈，是“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”，是血战湘江、四渡赤水、飞夺卢定桥、夺取腊子口、翻越夹金山、跨越大草地……
时隔七十多年，再次回顾了那浴血奋战的日子，为国捐躯的先烈，这一幕幕刻骨铭心，历历在目，那其中的惊险、曲折、悲壮、辛酸激励着我们勇敢面对生活中的困难与挫折，拥有锲而不舍的恒心。
“那段时光，波澜壮阔，用先烈骨骼堆起的诗，我们怎能忘记？”
今天，我们举行了一场升旗仪式，这次升旗仪式是五年级三班主持升旗仪式的。
第一项是出旗，我们都敬礼，听着我们中华人民共和国的**，听完了**我们唱**，唱着唱着*，飘上了杆子，在空中飘扬着，这时我仿佛听见了，*人们胜利的凯旋之音，也仿佛看到了*英雄场面，他们在多么艰苦的情况下，完成了一次又一次的任务，他们用鲜血染红了*，我为他们感到骄傲，祖国也为你们感到骄傲，*更为你们感到骄傲。
让我们用实际行动感谢在九泉之下的你们。最后一项是宣誓，我紧握拳头，大声呼喊：好好学*，天天向上，好好学*，天天向上。
一场升旗仪式结束了，我回头一看，*仍然在空中迎风飘仰，我也放佛听到了*的笑声。
祖国，我来了。
“*迎风飘扬，胜利歌声多么响亮；歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。……”每当*在眼前飘扬的时候，我们欢腾，我们骄傲。中华民族终于站起来了，现在越来越繁荣和富强。
没有*，就没有新*，也没有如今幸福和*的生活。我们没有宁静的校园，更不能在鲜花丛中读书，乐呵呵地享受童年！
*是新*的**，是中华人民共和国的象征和标志。它是为新*牺牲的烈士们用鲜血染红的。**的领导*人民彻底改变了旧*的腐朽和落后的历史，真正实现了国家独立和民族**，*人们站起来了，屹立于世界民族之林。我们新一代也用自己的行动和努力，为*增光添彩，让*高高地飘扬。
“为了新*，前进！”新*的道路是*人地热血铺就的，新*的大厦是*人的脊梁支撑的。我们要珍惜这来之不易的幸福生活，好好学*，全面发展，成为有用之材，为祖国的强大贡献力量！让*永远迎风高高地自豪地飘扬。
“*迎风飘扬，胜利歌声......”每当唱起这首歌，一种爱国之情就涌上我的心头。
今天，是10月1日，这个日子，不仅是我们*的传统节日—国庆节，还是还是我们中华人民共和国建国60周年的日子，今天这个日子，在每个*人的心中，都是不*凡的......
六十年前的今天，中华人民共和国正式成立了，就在那个时候，我们*人也从此站起来了，再不用背负着懦夫的称号，四个小星星，一个大星星，组成了“*”，它不是普普通通的一面旗帜，它蕴含着*人的鲜血，汗水，今天，它依旧鲜红，暗示着*人民永不变的信念，见证着*人民的进步。
随着风，它轻轻地飘扬，飘扬在北京的上空，飘扬在我们*人的心中。
在这学期的开学典礼上，我们进行了庄严的升旗仪式。
那天天气有点阴沉，但我们还是怀着一颗无比激动的心来到二十小学厚德校区的操场上。同学们各个精神抖擞，胸前佩戴着红领巾，按班级列队站好。随着少先队员手持**入场，升旗仪式正式开始。当*冉冉升起，我内心无比激动，无比骄傲。我们全体少先队员向**行队礼。当**响起时，我们全校学生跟着一起大声唱《义勇军进行曲》。我们唱的是那样整齐，那样洪亮。响亮的**响彻整个校园。看着鲜艳的*，我深刻体会到我们现在的和*生活是人民战士用鲜血换来的。我敬佩军人，热爱祖国。**升到最顶点，我们也更激昂澎湃。升旗仪式结束后，我们继续开学典礼。
望着飘扬的*，我下定决心要好好学*，将来为祖国的建设贡献自己的一份力量。
*所屹立之处洒满先辈的热血和汗水。无论在哪里，只要有*升起，我都会停下脚步向着**行礼，因为我爱您，*！
叮铃铃------
只见同学们快速来到操场，排好队，准备升**。
大队辅导员一声令下，一名升旗手和四名护旗手迈着矫健的步伐，走到旗台边。**唱起来了，**升起来了。你看，校园所有师生的目光都不约而同地聚到了那面*的上。老师们一齐脱帽肃立，一齐抬头瞻仰**。同学们呢？一个个都很庄严，行着少先队队礼。就连课堂上淘气的几个同学现在也安静的仰望着**。
这时我仿佛看到了1949年10月1日的开国大典，看到了首都三十万人一齐欢呼的样子，看到了战争年代的赵一曼、杨靖宇，狼牙山五壮士英勇不屈的身影。耳边听到*宣布中华人民共和国成立了的声音，听到了革命战士冒着敌人的炮火奋勇前进的脚步声。
*，你是中华民族的像征。你那黄色的眼睛，红色的身躯，唤醒了多少华夏民众的心灵，激励了多少中华儿女昂首向前的斗志。多少年来，你一直飘扬全国人民的心中。
最*晚上8点中央一套就开始播出电视剧《***迎风飘扬》。这部电视剧深深地吸引了我，它真实记录了老一辈的科学家们：钱学森、于敏、郭永怀、邓稼先等等，他们不为个人，不计较个人得失，为了祖国的国防力量，他们不畏艰苦，甚至顾不上自己的家庭，奋斗在大西北的茫茫戈壁。他们没有能够参考的数据、资料，只有透过自己一遍又一遍的反复验证，但正是这种坚持不懈的精神，使中国拥有了核弹、核航弹、核导弹、氢弹、氢航弹、氢导弹、中子弹、卫星，让中国在世界民族之林站了起来。
这些科学家对祖国对科学的赤诚之心令人感动，他们为此付出了自己的全部。
还有*****、***元师、张爱萍等这些领导人物，他们没有高高在上，摆大架子而是亲自来到一线为科学家、工作人员打气，而不像此刻的领导人物只顾个人安危，这种品质难道不值得我们学*吗？
那些科学家们在那样艰苦的岁月中都能成功，不是正因别的，是正因他们有信心有持之以恒的精神，在学*中我们也是一样，只要我们有坚持不懈、持之以恒的精神就必须能够学得好，做其它的任何是也都是如此。
这部电视剧反应了中华民族在艰难岁月的伟大壮举，真是：
亚洲之东睡狮醒，一夫振臂万夫雄。
艰苦奋斗成两弹，自力更生发一星。
男儿舍身抛名利，赤子报国献忠诚。
坦步瀚海勒伟绩，黄沙碧血证奇功！
我为这些科学家们感到自豪，是他们推动了中国的发展，我会永远铭记他们为祖国人民作出的杰出贡献。
寒假期间，看完了《***迎风飘扬》这部***视剧。电视剧主要讲述了中国在20世纪中期研制“二弹一星”的历程。剧情有喜有悲，有激动也有失落。看完后，我不禁感叹：在中国当时科技、经济、人才力量如此落后的情况下，能研制出那样尖端的武器！由衷为之自豪！
回顾那段历史，那些伟人们的崇高精神深深打动了我。钱学森为了报效祖国，放弃优厚的待遇，冲破阻挠，毅然从美国归来，把自己的一生都献给了两弹一星的事业，在国家最困难的'时候，他拿出自己的存款和工资作党费，表现出一个***员和一个知识分子的赤子之心；为了研制两弹一星，邓稼先这位年轻的科学家，离家20年，饿着肚子搞原子弹，省下干粮给同志，自己吃饼干渣，氢弹试验没爆炸，他不怕辐射去现场排除险情，在遭受辐射、身患癌症时，在生命的最后时刻，躺在病床上还给中央写建议书，这种献身精神真是可歌可泣。科学家郭永怀为了保护国家的机密文件，在飞机失事时，和警卫员紧紧抱住文件包，壮烈献身，文件完好…。。
科学家们的爱国情怀和献身精神令人感动，催人泪下。他们是最可爱的人，最可敬的人，是感动中国的英雄！没有他们，就没有中国的两弹一星。自从有了两弹一星，中国走向了军事强国，打击了列强的侵略气焰。剧中钱学森有句话说得好：“外国人能造导弹，中国人同样也能造！”的确，我们中华民族在任何一方面都不逊色于外国，将来建设祖国的重担就在我们身上，少年强则国强，从现在起，为祖国的繁荣富强贡献出自己的一份力量！
寒假期间，看完了《*迎风飘扬》这部*视剧。电视剧主要讲述了*在20世纪中期研制“二弹一星”的历程。剧情有喜有悲，有激动也有失落。看完后，我不禁感叹：在*当时科技、经济、人才力量如此落后的情况下，能研制出那样尖端的武器！由衷为之自豪！
回顾那段历史，那些伟人们的崇高精神深深打动了我。钱学森为了报效祖国，放弃优厚的待遇，冲破阻挠，毅然从美国归来，把自己的一生都献给了两弹一星的事业，在国家最困难的时候，他拿出自己的存款和工资作党费，表现出一个*员和一个知识分子的赤子之心；为了研制两弹一星，邓稼先这位年轻的科学家，离家20年，饿着肚子搞原子弹，省下干粮给同志，自己吃饼干渣，*试验没爆炸，他不怕辐射去现场排除险情，在遭受辐射、身患癌症时，在生命的最后时刻，躺在病床上还给中央写建议书，这种献身精神真是可歌可泣。科学家郭永怀为了保护国家的机密文件，在飞机失事时，和警卫员紧紧抱住文件包，壮烈献身。
科学家们的爱国情怀和献身精神令人感动，催人泪下。他们是最可爱的人，最可敬的人，是感动*的英雄！没有他们，就没有*的两弹一星。自从有了两弹一星，*走向了军事强国，打击了列强的侵略气焰。剧中钱学森有句话说得好：“外国人能造导弹，*人同样也能造！”的确，我们中华民族在任何一方面都不逊色于外国，将来建设祖国的重担就在我们身上，少年强则国强，从现在起，为祖国的繁荣富强贡献出自己的一份力量！
在今年寒假期间，电视剧《*迎风飘扬》隆重开播，吸引了无数国人的眼球，激发了无数国人的感动。
电视剧《*迎风飘扬》讲述了钱学森、钱三强、邓稼先、郭永怀等爱国科学家，在苏联老大哥背信弃义、美帝国对*的核威胁这样的国际背景下，当祖国最需要他们的时候，抱着拳拳赤子之心从国外、从全国各地汇聚到祖国的心脏，开创了震惊世界的*“两弹一星事业”，研究并成功发射“两弹一星”的故事。
剧中感动我们的情节很多。
钱学森、赵忠尧、邓稼先等海外留学生、专家的艰难回国……
张蕴钰在敦煌进行考察，为了保护敦煌遗址他不惜与苏联专家翻脸，经分析张蕴钰决定重新选址，选择了远离敦煌的地方取名马兰基地……
这年8月，钱三强来找邓稼先，说国家要放个大炮仗，调你去做这个工作，怎么样?邓稼先明白是搞原子弹，既兴奋又紧张，回家跟妻子许鹿希道别，许鹿希问他调到什么地方工作，邓稼先守口如瓶。他带着歉意深情地告诉妻子，以后家里的事不能管了，他的生命就献给未来的工作了，就是为它死了也值得!许鹿希被震撼了，但她没想到的是，邓稼先这一去，就是整整28年……
*亲自到五院视察，解决了帐篷里没有取暖火炉的问题……
*、*生活的清贫、俭仆……
正是以上条件不利，彰显出*老一代革命家和科学家
队伍开创*历史“两弹一星”大篇章的不朽精神和伟大功绩!
苏联专家说完成导弹试验基地建设要用十五年。然而，建设导弹试验基地的工程兵们像蚂蚁一样完成着工程浩大的壮举，仅用了两年零六个月就完成了导弹试验的所有设备!
一九五九年十月七日，蒋介石侦察机又来骚扰北京，导弹二营成功击落侦察机，创造了世界上第一次用导弹击落飞机的先例!
1964年10月16日，*第一颗原子弹在罗布泊上空腾起蘑菇云，世界为之震撼!
1967年6月17日，又是在罗布泊，天空出现了两个太阳，其中一个太阳是*造的，东方一声巨响，*响在了法国人前面!
1970年4月23日，蛟龙升空，一颗龙珠遨游太空，*的人造卫星东方红一号把《东方红》乐曲唱响在茫茫宇宙!
这就是，*的两弹一星故事!
这就是，精彩的《*迎风飘扬》!这就是，嘹亮的经典歌曲《*迎风飘扬》!这就让——我们心中的*——永远迎风飘扬!鲜艳的*，永恒地迎风飘扬!
前几天在家里一直在看一部电视剧《*迎风飘扬》。虽然身边的同学们对这部电视剧评价不高，但我在看的过程中还是受到了极大的震撼。剧中讲述了钱学森、邓稼先等我国老一代科技工作者们在祖国最需要他们的时候，抱着拳拳之心从国外、从全国各地汇聚到祖国的心脏，顽强拼搏，无私奉献，开创了震惊世界的“两弹一星事业”，为新*的发展打下了牢固的战略基础。
继去年钱学森去世后，昨天周光亚的溘然长逝使我在刚看完这部电视剧的这几天里愈发地感觉到我们老一辈科学家那种坚强信念下的伟大而又及其有意义的一生。当剧中邓稼先不顾核辐射的危险去捡核弹碎片而遭受强烈辐射时，我还有些不解，觉得这是不必要的损失，完全可以避免。但是当细细回想起剧中邓稼先对待自己所热爱事业的点点滴滴时，我忽然感觉到，对事业的热爱，最高的.境界就是可以去拼命，贡献一生，不追求名利，高度重视自己的社会价值与人生价值。
当代社会，物欲横流，生活压力与日俱增。我们青年人往往被生活的琐事蒙住心眼，迷失了人生的方向。怎样才能像钱学森邓稼先那样创造不*凡的人生，对得起这仅有的一次生命呢?我想，首先要有坚定的决心，立志要实现自己的理想与价值。其次要有正确的方向，我们所干的事业要符合国家与人民的需要，符合自身发展的条件。再次要有合作的组织，众人拾材火焰高，组织是成就事业的基本单元。
决不能为房，为车，为享受地苟活一生!因为我们是有社会理想的人。为了理想的实现而去献身奋斗是我们的责任，能够目睹理想的实现是我们的荣幸。逝者如斯，不舍昼夜，时不我待，只争朝夕!只愿我们年老体衰时，能对自己无悔地说：“我没有浪费这伟大的生命，这儿是我们改变了的世界，这儿有我牵挂的人们，有我们一起奋斗的故事，将来还会有后继者们更加炫丽的传奇。”
写文纪念，1999年两弹一星功勋奖章获得者：授予于敏、王大珩、王希季、朱光亚、孙家栋、任新民、吴自良、陈芳允、陈能宽、杨嘉墀、周光召、钱学森、屠守锷、黄纬禄、程开甲、彭桓武，追授王淦昌、邓稼先、赵九章、姚桐斌、钱骥、钱三强、郭永怀。
此外，这部电视剧的主题歌《*男儿》也非常的豪迈，激人奋进。在网上查了一下，呀，真不简单，不仅是1895年是*陆军的军歌，也是在五四时期被*、蔡和森、蔡畅、*、*等爱国青年在海外勤工俭学时广为传颂的一首励志歌曲。据说，邓稼先、王淦昌等一批当年从海外归来的学子也都很熟悉并喜欢唱这首《*男儿》。后来，杨振宁在一篇回忆老同学邓稼先的文章中说：假如有一天，哪位导演要摄制邓稼先传，我要建议背景音乐采用我儿时从父亲口中学到的一首歌：《*男儿》。由此可见，此剧之所以选择这首歌，应该与杨振宁的建议，以及钱学森、钱三强等一批爱国科学家对这首歌的热爱有关。同时，这首歌也体现了集爱国、奉献为一身的*男儿报效祖国的一腔热血。歌词如下：
“*男儿，*男儿，要将只手撑天空。睡狮千年，睡狮千年，一夫振臂万夫雄。长江大河，亚洲之东，峨峨昆仑，翼翼长城，天府之国，取多用宏，黄帝之胄神明种。风虎云龙，万国来同，天之骄子吾纵横。*男儿，*男儿，要将只手撑天空。睡狮千年，睡狮千年，一夫振臂万夫雄。我有宝刀，慷慨从戎，击楫中流，泱泱大风，决胜疆场，气贯长虹，古今多少奇丈夫。碎首黄尘，燕然勒功，至今热血犹殷红。*男儿，*男儿，写作参考要将只手撑天空。睡狮千年，睡狮千年，一夫振臂万夫雄。长江大河，亚洲之东，峨峨昆仑，翼翼长城，天府之国，取多用宏，黄帝之胄神明种。风虎云龙，万国来同，天之骄子吾纵横。”
红旗飘扬的句子
红旗飘扬的句子30字
军旗飘扬读后感八百字
***迎风飘扬观后感
描述红旗的句子
观《飘扬的红领巾》有感
《飘扬的红领巾》读后感
飘扬的军旗读后感800字
飘扬的军旗读后感150字
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飘扬的红领巾观后感
《飘扬的红领巾》观后感
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飘扬的军旗读后感300字
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