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于黄果树瀑布的诗句
1. 白水浩荡群山中,骤止断崖跌九重。
2. 万里水汇一水大,訇訇声闻十里外。
3. 虹泉飞万丈,下有碧犀行。
4. 飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
5. 西登香炉峰,南见瀑布水。
6. 日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
7. 香炉瀑布遥相望,回崖沓障凌苍苍。
8. 壶瓶飞瀑布,洞口落桃花。
9. 水云生处龙翻腾,雷鼓嘈嘈震宇寰。
10. 众流赴壑急如梭,泻作层滩千尺波。
11. 隔川溅沫湿衣裳,对面惊涛竖毛发。
12. 犀潭飞瀑挂崖阴,雪浪高翻水百寻。
13. 瀑布图如绘,悬流势不*。
14. 轻纱珠屏挂半帘,飘缈一线卷紫烟。
15. 水帘洞内观日落,云蒸霞蔚沐苍生。
16. 声若雷滚撼天地,势如江翻腾蛟龙。
17. 万里晴空抛碧纱,飞雪喷珠耀彩虹。
18. 总觉沾衣细雨浓,珍珠溅落百花丛。
19. 悟空不见黄果落,水帘洞里赞吴公。
20. 势如万马奔腾阵,声似千山雷劈崩。
21. 水帘洞里神仙化,夜雨金街雾驾乘。
22. 天上银河白虎踏,镇宁潭水巨龙腾。
23. 谁把银屏挂九汉,任凭水画满天升。
24. 匡庐瀑布天下称奇绝,何如白水河灌犀牛潭。
25. 银汉倒倾三叠而后下,玉虹饮涧百丈那可探。
黄果树瀑布阅读答案
黄果树瀑布,即黄果树大瀑布。古称白水河瀑布,亦名“黄葛墅”瀑布或“黄桷树”瀑布,因本地广泛分布着“黄葛榕”而得名。下面是小编为大家收集整理的黄果树瀑布阅读答案,欢迎阅读。
(十一)《黄果树瀑布》
刚进入黄果树风景区,便听到“哗哗”的声音从远处飘来,就像是微风拂过树梢,渐*渐响,最后像潮水般涌过来,盖过了人喧马嘶,天地间就只存下一片喧嚣的水声了。
透过树的缝隙,便看到一道瀑布悬挂在岩壁上,上面折为三叠,好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来。那“哗哗”的水声便成了千万架织布机的大合奏。
瀑布激起的水花,如雨雾般腾空而上,随风飘飞,漫天浮游,高达数百米,落在瀑布右侧的黄果树小镇上,形成了远*闻名的“银雨洒金街”的奇景。
黄果树瀑布(虽)不如庐山瀑布那样长,(但)远比它宽,所以显得气势非凡,雄伟壮观。瀑布从岩壁上直泻而下,如雷声轰鸣,山回谷应。坐在下面,仿佛置身于一个圆形的乐池里。四周乐声奏鸣,人就像漂浮在声浪之中,每个细胞都灌满了活力。
1.用“直线”画出描写黄果树瀑布形状的句子。
2.用“波浪线”画出具体描写“银雨洒金街”奇景的句子。
3.第4段文字从形态 、声响、感受三个方面描绘了黄果树瀑布,表现了黄果树瀑布雄伟壮观的特点。其中的“乐池”指山谷,“乐声”指水声。
4.在第4段文字括号内填上适当的关联词。
5.李白曾用“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”来赞美庐山瀑布,你想用什么来赞美黄果树瀑布?也可以是诗,可以是歌,可以是……声若雷滚撼天地,势如江翻腾蛟龙。
6.第2段文字中第一句话运用了比喻的修辞手法。
7、第一段文字写水声,先把水声比作微风拂过树梢,再把水声比作潮水涌上来,从而形象地写出人离瀑布越*,瀑布声响越大的特点。
8、文中“漂浮”能换“飘浮”吗?不能。“ 漂浮”与“声浪”相吻合,更能突出瀑布声响的巨大与无处不在的特点。
黄果树瀑布赏析
《黄果树瀑布》是一篇文质兼美的游记散文。作者通过写在黄果树瀑布景区游览的所见、所闻、所感,描绘了黄果树瀑布景观的壮美,讴歌了大自然的无限生机对人的性情的陶冶。
文章之所以有如此的感染力,是因为它采用了移步换景的方法,将黄果树瀑布作了全方位、多角度的描绘,并善用、巧用了比喻,使文章的语言生动想象,如诗如画,而且作者把自己的所见所闻所感交融在一起,让读者仿佛身临其境,与作者在游览过程中产生了共鸣。
作者来到黄果树瀑布下,目睹那直泻而下的瀑布之水,耳边是山鸣谷应的水声,这些都让作者深有感触。当作者久久地坐在瀑布*旁,任水珠打湿脸庞、衣衫,听着瀑布的轰响时,他的感受又是那样的`豪迈——胸膛在扩张,就像张开的山谷,让瀑布飞流直下,挟来大自然无限的生机。而这些感受往往是感同身受的,学生在*作时碰到写游记之类的文章,可以从本文中获得借鉴——把自己描述的所见所闻时,不要忘记把最真实的感受写进去,这样,文章会让人觉得富有生机和个性。
这是一种天人合一的境界,也正应了开头的第一句话:它真是一部大自然的杰作!
课文黄果树瀑布读后感
读完黄果树瀑布后,我仿佛已经听到了黄果树瀑布隆隆的闷雷一般的声音,也仿佛已经看到了黄果树瀑布的壮丽景观……“刚下车,便隐隐听见隆隆的闷雷一般的声音震撼山谷。我快步向声响处奔去,下石阶,过溪流,声响越来越大,顺着水流很急的溪水转个急弯,我的眼前猛然一亮,只见瀑布似银河绝口,从九天崩泻而下拍石击水,发出轰然巨响,犹如万马失蹄,千军扑地,气势磅礴;喷烟吐雾处,万练倒悬,细如珠帘,粗如冰柱;飞瀑跌落之处掀起轩然**,碎玉四溅,银珠轻扬,如蒙蒙细雨,似点点飞雪。
阳光射来,瀑布霎时化作一道七彩彩虹……,黄果树瀑布,真是大自然献给人的惊人杰作!”这一段主要是描写刚进入黄果树瀑布的壮观景色和美丽的风景,同时也是我最喜欢的一段!“这*凡的河,没有浪花,没有急流,恬静、安详、默默无语,根本无法将它与雄奇壮观的黄果树瀑布联系在一起。可就是这条河,流向几十米之外,便化作一道令世人称奇的大瀑布!就是这些*静流淌着的河水,几分钟之后,便化为万马奔腾、咆哮如雷、汹涌澎湃、崩崖裂石的世界奇观!”这一段是文章的结尾,也是赞扬黄果树瀑布的一段话……这么美的黄果树瀑布,怎能不让人流连忘返呢?
《黄果树瀑布》说课稿
作为一名优秀的教育工作者,总归要编写说课稿,说课稿是进行说课准备的文稿,有着至关重要的作用。那么应当如何写说课稿呢?下面是小编整理的《黄果树瀑布》说课稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
一、教材分析与处理
(一)、说教材内容:
《黄果树瀑布》是九年义务教育六年制小学苏教版五年级上册第五单元以写景为主题的第二篇文章,这是一篇文质兼美的散文。它主要写了作者在黄果树瀑布景区游览时的所见、所闻和所感,描绘了黄果树瀑布这一景观的壮美和气势的宏伟,充分表现出了大自然的无限生机和对人的性情的陶冶。
全文一共有八个自然段,按照游踪先后为序,分别描写了黄果树瀑布的壮观景色,采用了总分的结构,本文的写作特色十分鲜明:
一是采取了移步换景的方法,将黄果树瀑布作了全方位多角度的描绘。
二是运用了许多生动形象的比喻,使文章的语言生动形象,如诗如画。
(二)、说教学目标
《语文课程标准(实验稿)》指出:阅读教学是学生、教师、文本、作者之间对话的过程,各个学段都要重视朗读和默读。语文教学要注重语言的积累、感悟和运用,注意基本技能的训练,给学生打下扎实的语文基础。同时注重开发学生创造的潜能,促进学生持续发展。结合课标对第三学段的要求,联系上下文和自己的积累,推想课文中有关词句的意思,体会其表达效果;在阅读中揣摩文章的表达顺序,领悟作者的表达方法。在对教材仔细分析解读的基础上,根据课文的特点、学生的实际,特定以下教学目标:
1、能正确、流利、有感情地朗读课文。
2、能联系课文内容,感受瀑布形态、声音的特点,让学生通过多种形式的朗读来感受瀑布的壮美,以及大自然的无限生机对人性情的陶冶。
3、理解移步换景的写作方法,并由此理清文章脉络。
4、运用多媒体,为学生创设良好的学*情境,激起学生情感的共鸣。
(三)教学重、难点
课标提倡在读中感悟、读中体会,但感悟与体会是不能泛泛而谈的,要结合具体的词句来谈。因此,根据课文特点,我确定如下教学重、难点:重点:
1、借助于多媒体,引导学生自主研读课文重点段落瀑布的壮美和谷底时的感受。
2、有感情地朗读课文。难点:引导学生揣摩重点段落中的关键词句及短语,体会其表达效果,品味黄果树的壮美。
二、说教法、学法
语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语言实践能力,因此教学时我采用了以下的教学方法:
1、学生对于黄果树瀑布这种气势雄伟的水肯定缺乏直观的认识和充分的了解,教学起来有一些困难。《语文课程标准》明确指出:学生应初步具备收集处理信息的能力。课前,让学生多渠道多途径地收集一些图片资料,同时我也收集一些资料,建立专题站,便于学生充分的理解和感悟课文。
2、从关键词句入手,对学生进行听、说、读、写的语言文字训练。
3、运用情景教学法,以读为本,以学为主,给学生充分的时间和空间,引导学生质疑,并充分利用多媒体的交互性,以学定教,顺学而导。
4、运用启发式教学,精心设计富有启发生,针对性,层次性的问题。
5、注重学*方法的指导,精心选择运用读书,质疑、勾画、想象等方法,以读促写,以读学写。(运用以上方法,我设计了如下教学环节)
三、说教学程序
(一)温故知新,迁移导入德国教育家第斯多惠说过教育的艺术不在于传授本领,而在于激励唤醒鼓舞。而别具匠心、引人入胜的导语,也正是激发学生学*兴趣的关键环节。课一开始,我先板书瀑布两个字,从而唤醒学生以往对瀑布的印象,说古诗,说词语,既是拓展延伸又是新课的导入,温故而知新。再给学生一段瀑布的视频,从视觉上感受黄果树瀑布的壮美,并且完善课题。
(二)初读感悟,领略壮观阅读是学生个性化的行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践,在课堂教学中,一定要强化初读,拿成块的时间让学生沉下心来读书,并借用专题站给学生以初读的指导,让学生对文章有整体的感悟。
因此我通过:
1、先借助一段录象,让学生形成最初的印象,然后再读课文,让图象与文字相统一,从而体会作者的感受;
2、借助于站中的学*宝典,理解课文中有关的字词,对文章有初步的感受。
3、初读课文,了解本文的写作顺序,理解移步换景的写法,解决教学目标的第三点。
(三)走*瀑布,感受壮美书读百遍,其义自见。精读课文的好处是:学生读得越充分,理解就越容易;学生理解得越好,朗读就越有感情。读中想象是学*写景文章的重要方法之一,让学生在充分朗读的基础上抓住看和听发挥想象,将优美的文字在脑子中形成美丽的画卷,在耳中形成动听的音响,理解词句的意思,体会其表达效果,这有助于学生语言的积累与运用能力的提高。所以,这一过程我从以下两个方面进行:
1、听瀑
(1)默默地品读课文,看看你听到了什么?在哪里听到的?分别又是怎样的声音呢?
a、远处
b、*处
c、谷底
(2)播放三处感受不一样的声音,加深对文章中词句的理解,问听了这几段声音,你对文中哪些词语感受更深了?然后利用多媒体的交互性,有选择地理解、体会、朗读。(这里充分发挥教师的的主导作用,学生是学*的主体)
这里要充分理解课文的难点谷底听瀑犹如乐池中听演奏这儿就借用了站,先走进乐池感受交响乐团的震撼,再走下谷底感受瀑布的震撼,从而理解这一比喻句,解决本课的一个难点。
(3)在充分理解的基础上,说出自己的感受,并让学生选择自己喜欢的段落,配上合适的音乐进行朗读。(根据自己对语句的理解,自由选择合适的音乐)这既是朗读的指导,又能检验是否真正理解了课文。
(4)由声音的壮观理解黄果树瀑布真是一部大自然的杰作。
2、看瀑
(1)你还看出什么来了呢?借助于图象以及品读理解。(宽幅白练、泻下来)
(2)体会银雨撒金街的诗意美。
(3)指导朗读。
(4)由形态的壮美,再次理解黄果树瀑布真是一部大自然的杰作。
四、离开瀑布,拓展感悟
1、默读最后一小节,思考:课文为何要写徐霞客的塑像呢?借助站,查阅资料了解徐霞客。
2、他遥望瀑布,仿佛听到了什么,看到了什么?
3、理解衬托这一方法的使用。
1、注音:拂 )过 缝( )隙2、从文中找出下列词*义词。
人喊马叫( ) 喧 )3、我能正确选择“练”字的意思。
练:①练*,训练 ②经验多,纯熟 ③白绢瀑布好像一匹白练正从织布机上泻下来。
( )经过苦练,他终于成为一名合格的技工。
( )别看他仅有十多岁,可操起胡琴来却十分老练。
( )4、我会不改变意思,把“黄果树瀑布,真是大自然的杰作
”改成反问句。
5、短文从_________和___________两个不同的方面写出了黄果树瀑布____________的特点。
6、画出文中你最欣赏的句子,并说说你欣赏的原因7、我要当一回广告设计师,为黄果树瀑布设计精彩的广告词:参考答案:2、人喧马嘶 喧嚣3、③ ① ②4、黄果树瀑布,难道不是大自然的杰作吗
5、声音 形状 雄伟壮观7、黄果树瀑布,人间的银河
人间仙境在哪儿,黄果树瀑布是您唯一的选择
天下奇观,黄果树瀑布
黄果树瀑布,神州第一瀑
黄果树瀑布,您的最佳选择。
来到黄果树,让你拇指竖
1、注音:拂( )过 缝( )隙2、我会从文中找出下列词语的*义词。
人喊马叫( ) 喧闹( )3、我能正确选择“练”字的意思。
练:①练*,训练 ②经验多,纯熟 ③白绢瀑布好像一匹白练正从织布机上泻下来。
( )经过苦练,他终于成为一名合格的技工。
( )别看他仅有十多岁,可操起胡琴来却十分老练。
( )4、我会不改变意思,把“黄果树瀑布,真是大自然的杰作
”改成反问句。
5、短文从_________和___________两个不同的方面写出了黄果树瀑布____________的特点。
6、画出文中你最欣赏的句子,并说说你欣赏的原因7、我要当一回广告设计师,为黄果树瀑布设计精彩的广告词:参考答案:2、人喧马嘶 喧嚣3、③ ① ②4、黄果树瀑布,难道不是大自然的杰作吗
5、声音 形状 雄伟壮观7、黄果树瀑布,人间的银河
人间仙境在哪儿,黄果树瀑布是您唯一的选择
天下奇观,黄果树瀑布
黄果树瀑布,神州第一瀑
黄果树瀑布,您的最佳选择。
来到黄果树,让你拇指竖
1:一江飞峙大江边,跃上葱茏四百旋。
2:好像叠叠的浪涌上岸滩,又像阵阵的风吹过松林。
3:北面的瀑布高十多米,她像个害羞的少女,披着一层银纱,在风中悄悄地哼小调。
4:抬头,只见汹涌直泻的水向下扑来,水花翻滚着,越滚越快,越滚越猛。
最上面还像迭落的*滑水层,落到下面来已宛如雪白的玉带,再向下冲,猛然间已变成了爆破的冰山、倾倒的雪峰,崩塌而下,直冲犀牛谭。
那瀑水冲击的轰然巨响,犹如万马奔腾,气势磅礴,真是“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”啊
黄果树瀑布气势非凡,雄伟壮观,真是一部大自然的杰作啊!
通过听瀑布的声音,感受大自然的无限生机,因为黄果树瀑布的特点是声音,所以作者要强调一个听字
望采纳,谢谢
~
1.
因为黄果树瀑布乃是大自然自然形成的而非人工,并且是一道绚丽的美景,气势磅礴,所以作者把他称作是一部大自然的杰作
请说出为什么
果树瀑布激起的水,如雨雾般腾空,随风飘飞,漫天浮游,高达数百米,落 在瀑布右侧的黄果树小镇上,特艳阳高照之日,水雾蒙蒙,映出金色的光来,似真似幻,那街道似乎是金色大街,形成了远*闻名的“银雨洒金街”的奇景.
通过听瀑布的声音,感受大自然的无限生机,因为黄果树瀑布的特点是声音所以作者要强调一个听字
黄瀑布,真是一部大自然的杰作
刚进入黄果树风景区,便听到“”的从远处飘来,就像是微风拂过树梢,渐*渐响,最后像潮水般涌过来,盖过了人喧马嘶,天地间就只存下一片喧嚣的水声了。
透过树的缝隙,便看到一道瀑布悬挂在岩壁上,上面折为三叠,好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来。
那“哗哗”的水声便成了千万架织布机的大合奏。
瀑布激起的水花,如雨雾般腾空而上,随风飘飞,漫天浮游,高达数百米,落在瀑布右侧的黄果树小镇上,形成了远*闻名的“银雨撒金街”的奇景。
黄果布泻落在一片群山环抱的谷地里。
我们自西面顺着石阶往下走,一直来到谷底。
坐在水边一块岩石上,离那道瀑布*得很,中间只隔着一口小小的绿潭,仿佛一伸手便可以撩过来洗洗脸。
黄果树听瀑阅读题
《黄果树听瀑》是语文课本中的经典课文,下面就是小编为您收集整理的黄黄果树听瀑阅读题,希望可以帮到您。
黄果树瀑布,真是一部大自然的杰作!
刚进入黄果树风景区,我们便听到“哗哗”的声音从远处飘来,就像是微风拂过树梢,渐*渐响;最后像潮水般涌过来,盖过了人喧马嘶,天地间就只存下一片喧嚣[xiāo]的水声了。
透过树的缝隙,便看到一道瀑布悬挂在岩壁上,上面折为三叠,好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来。那“哗哗”的水声便成了千万架织布机的大合奏。
瀑布激起的水花,如雨雾般腾空而上,随风飘飞,漫天浮游,高达数百米,落在瀑布右侧的黄果树小镇上,形成了远*闻名的“银雨撒金街”的奇景。
黄果树瀑布泻落在一片群山环抱的谷地里。我们自西顺着石阶往下走,一直来到谷底。我们坐在水边一块岩石上,离那道瀑布*得很,中间只隔着一口小小的绿潭,仿佛一伸手便可以撩[liāo]过来洗洗脸。瀑布泻入谷底激起的水珠直洒到我们的脸上,凉丝丝的,舒服极了。
黄果树瀑布虽不如庐山瀑布那样长,但远比它宽得多,所以显得气势非凡,雄伟壮观。瀑布从岩壁上直泻而下,如雷声轰鸣,山回谷应。我们坐在下面,仿佛置身在一个圆形的乐池里。四周乐声奏鸣,人就像漂浮在一片声浪之中,每个细胞都灌满了活力。
我们久久地坐着,任凉丝丝的飞珠扑上火热的脸庞,打湿薄薄的衣衫。聆[líng]听着訇[hōng]然作响的瀑布声,只觉得胸膛在扩展,就像张开的山谷,让瀑布飞流直下,挟[xié]来大自然无限的生机。
离开潭边,我们循着石径登上溪旁的一个*台。绿树掩映间,有一座徐霞客的塑像。他遥对瀑布,仿佛在凝神谛[dì]听远处的瀑布声。他完全沉醉了。此时此刻的我们,也完全沉醉了。
1、选择加点字的意思。
练:a、白绢b、练*,训练c、经验多,纯熟
(1)瀑布好像一匹白练正从织布机上泻下来。( )
(2)经过苦练,他终于成为一名合格的技工。( )
(3)别看他仅有十多岁,可操起胡琴来却十分老练。( )
闻:a、听见b、听见的事c、有名望的`
(4)形成了远*闻名的奇景。( )
(5)老王跟我们讲起了峨的趣闻。( )
(6)“耳闻不如眼见”,我们要多走访,多看看,更多地了解情况。( )
2、根据文章内容填空。
(1)本文以生动的笔墨描绘了__________ ,赞美了___________ ,表达了作者_____________ 。
(2)本文是按_____ 的顺序写的。先写远听_ ,再写*观________ ,接着写下到谷底,真切地感受到________ 的形态与______ 的声音。我们读了之后产生了身临其境的感受。
3、写出文中画线语句的含义。
______________________
___________________________________________
黄果树瀑布,一部大自然的杰作。车到黄果树风景区,便闻一阵哗哗之声自远处飘来,若微风拂过树梢,渐*渐响,最后潮水般涌漫过来,盖过了人喧马啸,天地间就只存下一片奔泻的水声了。 透过树隙,便见一条白帘挂在岩壁上,上面折为三叠,似一阔幅白绢正从机杼上吐泻而下,那哗哗水声便成了千万架织布机的大合奏,响遏行云。 我们去时,正遇上枯水季节,瀑布的水势并不宏大,远不如徐霞客在游记中所描写的那般摄人心魄。所以游者甚为寥落,连街上的不少店铺都早早关门打烊了。据当地人介绍,盛水季节,瀑水激出的水花雨雾腾空而上,随风飘飞,漫天浮游,高达数百米,落于瀑布右侧高岩上的黄果树小镇,造成银雨洒金街的奇景,当时是,游人摩肩继踵,冠盖相倾。可惜我们去得不是时候,无幸一睹其壮观,留下了一点遗憾。 黄果树瀑布落在一片群山环抱的谷地,我们自西面顺着石阶下临涯足,山径寂寥无人,哗哗的瀑布声在山谷间震荡着、回响着,似千百架贝斯在奏鸣、在轰响。 至谷底,我们坐在水边的一块岩石上隔着一口小小的绿潭,那一幅白帘般的瀑布,仿佛伸手便可撩过来拭脸似的,它漱入潭底激起的烟雾般的水珠,直扑到我们脸上,沁( )凉沁凉的。黄果树瀑布虽不如庐山瀑布挂得那么长,但远比它阔,所以气势十分雄壮。当年徐霞客描写道:一溪悬捣,万练飞空,溪上石如莲叶下覆,中剜三门,水由叶上漫顶而下。其描写准确形象,不得不令我们叹服。 瀑声如雷轰鸣,山回谷应,我们仿佛置身于一圆形池中,四周乐声奏鸣,人若浮身于一片声浪,每个细胞都灌满了活力。让人真正感受到大自然的伟大,恢( )宏博大。 我们久坐岩上,任沁凉的飞珠扑上火热脸庞,沾湿薄薄的衣衫,我们聆( )听着訇( )然作响的瀑声,只觉得自己的胸臆( )在扩展,似张开的山谷,那瀑布便直漱而进,挟( )来大自然生生不息的活力,回荡着大自然纯正清脆的音响。 离开潭边,我们循着石径登上溪旁的一个*台,绿树掩映间,有一座徐霞客塑像,他正遥对瀑布,作凝神谛听状,他完全沉醉了,如痴,如迷。此时此地此刻,我们也完全沉醉了,如痴,如迷。
《黄果树听瀑》作者:杨国民本文是一篇游记作者按游览的顺序,具体描写了黄果树瀑布的雄伟壮观,展现了一副人与自然和谐相处的美好画意,表达了作者对黄果树瀑布的喜爱与赞美之情,全文的中心句黄果树瀑布,一部大自然的杰作。本文先写了远听瀑布,重点写的是瀑布的声音;接着写*看瀑布分别写了瀑布的声音和形状;然后写作者在潭边看到的景象;表现了大自然的无限生机,本文为何强调听字?因为黄果树瀑布的壮观是通过声音给读者留下印象的。读描写声音的句子;说说你的感受?感受到了黄果树瀑布的雄伟壮观的气势和生生不息的活力。课文倒数第二段我们坐在岩石上,音响。此段有好词,说说你对此段的理解;作者到瀑布的飞流声之后产生的想象以及激动地心情,写出瀑布让我们的心灵得到净化,精神得到滋养。《黄果树听瀑》一文中,许多句子用打比方的方法把听瀑的感受写得具体可感,让人读了有如身临其境。
1.在文中括号内给字注音。
2.联系第3自然段内容,理解下列词语。 寥落:__________ 打烊:___________ 无缘:__________
3.文章第1自然段中,作者按照________顺序对水声进行描写。其中若微风拂过树梢一句采用了_______的修辞手法,表现了水声的_______;最后潮水般涌漫过来,盖过了人喧马啸,天地间就只存下一片奔泻的水声了。一句采用了_______的修辞方法,表现了水声的________。
4.第2自然段和第4自然段中,作者都使用了比喻的修辞手法来描写水声,分别把水声比作___________和__________。这样写是为了突出________________。
1、qin;hui;ling;hong;yi;jia
2、稀少;结束营业;没有机会
3、从远到*;比喻;微小;夸张;大
4、织布机的合奏;贝斯的奏鸣
黄果树瀑布一日游攻略
“旅”是旅行,外出,即为了实现某一目的而在空间上从甲地到乙地的行进过程;“游”是外出游览、观光、娱乐,即为达到这些目的所作的旅行。二者合起来即旅游。所以,旅行偏重于行,旅游不但有“行”,且有观光、娱乐含义。以下是小编为大家收集的黄果树瀑布一日游攻略,仅供参考,欢迎大家阅读。
黄果树瀑布景区特色:
喀斯特地貌、瀑布、民族风情、漂流、民俗风情、古镇村寨、瀑布、溶洞、石林。
黄果树瀑布景区简介:
黄果树瀑布景区被誉为“西部最具魅力旅游景区”,黄果树大瀑布以其雄奇壮阔享有“中华第一瀑”之盛誉,在大瀑布的上游和下游20千米的河段上,分布有雄、奇、险、秀风格各异的瀑布18个,是世界上最大的瀑布群,1999年被列入世界吉尼斯记录。
黄果树瀑布风景名胜区,位于*贵州省安顺市镇宁布依族苗族自治县,以黄果树大瀑布景区为中心,分布有石头寨景区、天星桥景区、滴水滩瀑布景区、霸陵河峡谷三国古驿道景区、陡坡塘景区、郎宫景区等几大景区,是国家重点风景名胜区和首批国家5A级旅游景区。
黄果树瀑布旅游攻略:
黄果树一日游攻略:
黄果树风景区较大,为节省时间体力可以售票处购买观光电瓶车票。
陡坡塘景致较单一,游览时间约半小时。
天星桥游人较多,游玩过水上石林、高老庄后可登天星桥观赏银链坠潭瀑布、飞瀑桥等水景,游玩时间3小时。
游玩过天星桥后可乘坐天星索道至黄果树漂流码头,顺流而下欣赏白水河*景色,漂流时间约1小时。
从码头乘车至黄果树大瀑布景区,可在犀牛潭边戏水留影,也可到观瀑亭远眺瀑布全景,水帘洞旁的三字碑处为犀牛潭的双道彩虹的最佳取景地,游玩时间约2小时。
结束游程。
游览路线:
陡坡塘景区→天星桥景区→黄果树大瀑布
黄果树瀑布最佳游览时间:
7、8月份的丰水期。
景区位置:
*>贵州省>安顺市>镇宁布依族苗族自治县
黄果树瀑布旅游注意事项:
1、游览瀑布最好带伞,也可以在景区购买2至3元的一次性雨衣;
2、黄果树瀑布丰水期为7、8月份,9月水量稍小但景致也很不错;
黄果树大瀑布简介
黄果树大瀑布是世界上唯一可以从上、下、前、后、左、右六个方位观赏的瀑布。它以其雄奇壮阔的大瀑布、连环密布的瀑布群而闻名于海内外,十分壮丽。瀑布属喀斯特地貌中的侵蚀裂典型瀑布,以它为核心,共形成了雄、奇、险、秀风格各异的瀑布18个。
1999年被大世界吉尼斯总部评为世界上最大的瀑布群,列入世界吉尼斯记录。黄果树瀑布因当地一种常见的植物“黄果树”而得名,是珠江水系打邦河的支流白水河九级瀑布群中规模最大的一级瀑布,瀑布高度为77.8米,其中主瀑高67米;瀑布宽101米,其中主瀑顶宽83.3米。
以黄果树瀑布为中心,周边分布着十几条瀑布,黄果树瀑布是黄果树瀑布群中最大的`一级瀑布,又叫黄果树大瀑布,因该区域生长着很多“黄果树”得名。瀑布周围峰峦叠嶂,植被茂密,峡谷、溶洞、石林石柱比比皆是,属典型的喀斯特地貌。
黄果树景区门票包含景点:黄果树瀑布、天星桥、陡坡塘。有些游客不一定能在一天内把它们都玩完,门票是两日内有效的,第一天没来得及去的第二天可以接着去,第一天去过的第二天就不能再去了。
走进黄果树瀑布这个景点先看到的是徐霞客雕像,黄果树瀑布出名始于这位明代旅行家的记载。边上有盆景园,里面种着杜鹃、紫薇、比人还高的仙人掌。过盆景园坐黄果树大扶梯下到山脚,单程30元,往返50元。如果没有老人等走路不便的,也可以步行下山,走到瀑布脚边。
从瀑布脚爬到山腰,山腰小道通向瀑布内的水帘洞。水帘洞长134米,横穿瀑布而过,有5个洞厅,6个洞窗,瀑布从洞窗溅入水花,洞内滴着水,用手就能摸到瀑布,通过洞窗从内往外看瀑布、对面通向水帘洞的山腰小道、瀑布下的犀牛潭,别有趣味。
贵州安顺黄果树瀑布景区票务价格
1、黄果树景区门票套票:(包含景点:黄果树大瀑布、天星桥、陡坡塘)
旺季挂牌价格(夏季)(3月1日至11月30日):180元/人次;
淡季挂牌价格(冬季)(12月1日至次年2月底):160元/人次;
2、景区观光车票:50元/人(2012年5月8日起实行)必须乘坐,否则根本无法游览天星桥和其它景点;
3、黄果树奇石馆:70元/人次;
4、黄果树大扶梯:50元/人(往返双程),30元/人(单程);
5、天星桥索道票:10元/人次;
瀑布的诗句
1、瀑布半天上,飞响落人间。李梦阳《开先寺》
2、花映新林岸,云开瀑布泉。张继《江上送客游庐山》
3、虚空落泉千仞直,雷奔入江不暂息。徐凝《庐山瀑布》
4、翠屏横截万里天,悬水落成千丈玉。王季文《九华谣》
5、千岩泉洒落,万壑树萦回。李白《送友人寻越中山水》
6、日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。李白《望庐山瀑布》
7、溪涧岂能留得住,终归大海作波涛。李忱《香严闲禅师》
8、水帘横空垂不卷,万斛雪浪涌山根。黄休仲《咏潮音瀑》
9、雪净鲛绡落刀尺,大珠小珠飘随风。严遂成《白水岩瀑布》
10、逢逢布鼓雷门敲,水犀军向皋兰鏖。袁枚《到石梁观瀑布》
11、银河飞落青松梢,素车白马云中跑。袁枚《到石梁观瀑布》
12、香炉瀑布遥相望,回崖沓嶂凌苍苍。李白《庐山谣寄卢侍御虚舟》
13、瀑布风前千尺影,疑泻银河一派。朱栴《念奴娇雪霁夜月中登楼望贺兰山作》
日照香炉生紫烟,
遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,
疑是银河落九天。
注释:这是一首气势磅礴的山水诗,描写的是庐山瀑布。庐山雄伟峭拔的香炉峰,在日光照耀下,紫气蒸腾,烟雾缭绕,远看瀑布像一条白链高挂在前边江面上。它那陡峭迅疾的气势,叫人怀疑是银河从九天之上泻落下来了啊!
李白(701-762),字太白,号青莲居士,唐代伟大诗人。他在诗歌中热烈歌唱进步的社会理想,表示了对黑暗统治势力的极大轻蔑;他善于以豪迈的笔墨绘祖国壮丽山河,写了许多想象丰富、气势奔放的优秀诗篇。在我国古代诗歌发展史上,李白达到了浪漫主义艺术的顶峰。“诗仙”,是人们对他的美称。
1.庐山――在江西省九江市南,自古以来就是浏览胜地。
2.香炉――炉山西北部一座高峰的名字。
3. 紫烟――山上水气在阳光照射下形成的紫色烟雾。
4. 前川――山前面的河水。
5. 银河――天河。
6.九天――天空最高处。
这首七绝,描写庐山瀑布的壮观。首句写阳光灿烂、紫烟缭绕的香炉峰,算是铺设背景;然粕刻画瀑布的形象:
“瀑布挂前川”,写瀑布从山顶直垂下来,就像悬挂在山前河道的上空一样;“飞流直下”,写瀑布的.水流迅猛如飞,一泻到底;“三千尺”,夸张地说香炉峰高,瀑布水长;“银河落九天”,用天河落地的奇特想象,比喻瀑布的壮丽形象和雄伟气势,读起来仿佛看见那银白耀眼的光泽,听到那惊心动魄的轰响。从“遥看”到“疑是”,由见景而生情,使人感受到诗人欣赏瀑布时的兴奋和喜悦:啊,我当是银河从天上跌下来啦!
这首山水小诗,写得有声有色,情景交融,深深地激发着人们对庐山风光的向往和祖国山河的热爱;而庐山瀑布,它的形象也随同这首诗,宛如天上皎洁明亮的银河,在作者眼前闪闪发光,永不消逝。
1、日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 李白《望庐山瀑布》
2、庐山东南五老峰,青天削出金芙蓉。 李白《望庐山五老峰》
3、寒入山谷吼千雷,派出银河轰万古。 白玉蟾《三叠泉》
4、瀑布风前千尺影,疑泻银河一派。 朱栴《念奴娇》
5、一龙独跨山之凹,高耸脊背横伸腰。 袁枚《到石梁观瀑布》
6、虚空落泉千仞直,雷奔入江不暂息。 徐凝《庐山瀑布》
7、断山疑画障,悬溜泻鸣琴。 王勃《郊园即事》
8、下山犹直在,到海得清无? 范仲淹《瀑布》
9、迥与众流异,发源高更孤。 范仲淹《瀑布》
10、香炉初上日,瀑水喷成虹。 孟浩然《彭蠡湖中望庐山》
11、庐山正南面,瀑布古来闻。 江为《瀑布》
12、溪涧岂能留得住,终归大海作波涛。 李忱《香严闲禅师》
13、五叠六叠势益高,一落千丈声怒号。 袁枚《到石梁观瀑布》
14、银河飞落青松梢,素车白马云中跑。 袁枚《到石梁观瀑布》
15、九层峭壁铲青空,三级鸣泉飞暮雨。 白玉蟾《三叠泉》
16、千岩泉洒落,万壑树萦回。 李白《送友人寻越中山水》
17、拔地万里青嶂立,悬空千丈素流分;共看玉女机丝挂,映日还成五色文。王安石《咏千丈岩瀑布》
18、飞泉三叠绝倚旁,坐观一洗尘氛怀。蒋士铨《开先瀑布》
19、雪净鲛绡落刀尺,大珠小珠飘随风。 严遂成《白水岩瀑布》
20、花映新林岸,云开瀑布泉。 张继《江上送客游庐山》
21、三千组练挥银刀,四川崖壁齐动摇。 袁枚《到石梁观瀑布》
22、香炉瀑布遥相望,回崖沓嶂凌苍苍。 李白《庐山谣寄卢侍御虚舟》
瀑布的诗句
瀑布的诗句有很多,YJBYS文学网小编收集了部分赞美瀑布的诗句,整理后列表如下:
《望庐山瀑布》作者是唐朝文学家李白。其全文古诗如下:
日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
【译文】
香炉峰在阳光的照射下生起紫色烟霞,远远望见瀑布似白色绢绸悬挂在山前。高崖上飞腾直落的.瀑布好像有三千尺,让人恍惚以为银河从天上泻落到人间。
《湖口望庐山瀑布水》作者为唐朝文学家张九龄。其古诗词全文如下:
万丈红泉落,迢迢半紫氛。
奔流下杂树,洒落出重云。
日照虹霓似,天清风雨闻。
灵山多秀色,空水共氤氲。
【译文】
万丈瀑布飞流直下,好像从天上落下,四周呈现半红半紫的雾气。它穿过杂树而直下,它穿过重重云雾。阳光照射上去像一条彩色的虹霓,在这晴朗有天气里,又好像听到风雨的声响。这庐山就如同仙山一样,多么壮美呵,烟云与水气融成一片。
《望庐山瀑布水二首》作者为唐朝文学家李白。其古诗全文如下:
西登香炉峰,南见瀑布水。
挂流三百丈,喷壑数十里。
欻如飞电来,隐若白虹起。
初惊河汉落,半洒云天里。
仰观势转雄,壮哉造化功。
海风吹不断,江月照还空。
空中乱潈射,左右洗青壁。
飞珠散轻霞,流沫沸穹石。
而我乐名山,对之心益闲。
无论漱琼液,还得洗尘颜。
且谐宿所好,永愿辞人间。
【译文】
从西面登上香炉峰,向南望见瀑布高挂在山前。水流直下达三百丈,沿着山谷奔涌前行几十里。速度快如风驰电掣,隐约之中宛如有白虹腾空。乍以为是银河从天上落下,弥漫飘洒在半空中。仰观瀑布那气势真雄奇啊,这是神灵造化之功!再大的海风也吹不断,江上月光却能直透其中。水流在空中任意飞溅,冲刷着两侧青色的石壁。飞腾的水珠散发彩色霞光,水沫在巨石上沸腾。我本来就最爱游赏名山,面对此景心胸更宽广。不必像服琼浆一样成仙,此水已足以荡涤尘俗。遁世归隐本是我夙愿,只想久居此地永辞人间。
《红绣鞋·天台瀑布寺》作者为唐朝文学家张可久。其古诗全文如下:
绝顶峰攒雪剑,悬崖水挂冰帘。
倚树哀猿弄云尖。
血华啼杜宇,阴洞吼飞廉。
比人心,山未险。
【译文】
尖削的山峰像闪着寒光的宝剑聚集在一起,悬崖上挂着一张张冰帘。倚着树猿猴哀鸣飞跃戏耍在云间。杜鹃鸟凄厉鸣叫,吐着血华,阴洞里狂风在怒吼。但是比起人心的险恶,山算不上危险。
《瀑布》作者为唐朝文学家江为。其古诗全文如下:
庐山正南面,瀑布古来闻。
万里朝沧海,千寻出白云。
寒声终自远,灵派孰为分。
除却天台后,*流莫可群。
《奉和郎中题仙岩瀑布十四韵》作者为唐朝文学家灵澈。其古诗全文如下:
致闲在一郡,民安已三年。
每怀贞士心,孙许犹差肩。
采异百代后,得之古人前。
扪险路坱圠,临深闻潺湲。
上有千岁树,下飞百丈泉。
清谷长雷雨,丹青凝霜烟。
遥将大壑*,暗与方壶连。
白石颜色寒,老藤花叶鲜。
轩皇自兹去,乔木空依然。
碧山东极海,明月高升天。
千里黄河亿涛聚,泄于瀑宽五十米; 万浪跌下百仞壁,震彻天地滔滔去; 壶口巍巍堪雄伟,滚沙恢恢垂直坠; 忽有狂风往上吹,捋直黄河天上飞! 瀑布嗖嗖射壶口,狂澜骤骤翻云头; 骇浪随风横空吼,黄河逆天天际流! 风卷暴洪洪卷风,汹汹黄河轰长空; 涛打白云云溅涛,浩浩金涛翱云霄; 飓裹飞瀑斜上涌,风举黄河漫天冲; 大浪滔天贯彩虹,鳅鳖虾虫泳苍穹: 黑蟾游雾鸣九天,红鲤跳霞跃霄汉; 乌龟缩头藏云海,雄鹰抓鱼出澎湃。 谁持壶口朝云喷,致使瀑布天上奔? 谁举水枪高开火,致使黄河成天河? 托浪春风稍稍弱,磅礴黄河哗哗落, 飞瀑巨波凭空堕,不挂山岳更壮阔! 前瀑依然凌云走,后瀑折回挂山口, “N”形瀑布九秒九,壶口瀑布复原有。 鬼斧神工几秒钟,钟灵恰逢郭康农, 苦命自有天垂青,谢谢上帝赐奇景!
编辑点评:
这是一首山水诗,从题目《远观黄河壶口瀑布》便可以看出本诗的写作角度及其侧重点。开头先用数字写瀑宽和壁高,紧接著作者借狂风写瀑布的气势,雄浑有力,尤其是“风卷暴洪”“涛打白云”顺势而上,更是*添一份壮观。“黑蟾游雾鸣九天,红鲤跳霞跃霄汉;乌龟缩头藏云海,雄鹰抓鱼出澎湃。”极富想像力的诗句让这瀑布更增添了神秘色彩,然后又分写前瀑后瀑及形状,最后写自己有幸看到这瞬间奇景的美好心情。可以说,这首诗把自己看到眼前这“N”形瀑布的奇丽景致形象地描绘了出来,气势磅礴,推荐欣赏。
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