贵州黄果树瀑布说说

于黄果树瀑布的诗句

于黄果树瀑布的诗句

　　1. 白水浩荡群山中，骤止断崖跌九重。

　　2. 万里水汇一水大，訇訇声闻十里外。

　　3. 虹泉飞万丈，下有碧犀行。

　　4. 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

　　5. 西登香炉峰，南见瀑布水。

　　6. 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

　　7. 香炉瀑布遥相望，回崖沓障凌苍苍。

　　8. 壶瓶飞瀑布，洞口落桃花。

　　9. 水云生处龙翻腾，雷鼓嘈嘈震宇寰。

　　10. 众流赴壑急如梭，泻作层滩千尺波。

　　11. 隔川溅沫湿衣裳，对面惊涛竖毛发。

　　12. 犀潭飞瀑挂崖阴，雪浪高翻水百寻。

　　13. 瀑布图如绘，悬流势不*。

　　14. 轻纱珠屏挂半帘，飘缈一线卷紫烟。

　　15. 水帘洞内观日落，云蒸霞蔚沐苍生。

　　16. 声若雷滚撼天地，势如江翻腾蛟龙。

　　17. 万里晴空抛碧纱，飞雪喷珠耀彩虹。

　　18. 总觉沾衣细雨浓，珍珠溅落百花丛。

　　19. 悟空不见黄果落，水帘洞里赞吴公。

　　20. 势如万马奔腾阵，声似千山雷劈崩。

　　21. 水帘洞里神仙化，夜雨金街雾驾乘。

　　22. 天上银河白虎踏，镇宁潭水巨龙腾。

　　23. 谁把银屏挂九汉，任凭水画满天升。

　　24. 匡庐瀑布天下称奇绝，何如白水河灌犀牛潭。

　　25. 银汉倒倾三叠而后下，玉虹饮涧百丈那可探。

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黄果树瀑布阅读答案

黄果树瀑布阅读答案

　　黄果树瀑布，即黄果树大瀑布。古称白水河瀑布，亦名“黄葛墅”瀑布或“黄桷树”瀑布，因本地广泛分布着“黄葛榕”而得名。下面是小编为大家收集整理的黄果树瀑布阅读答案，欢迎阅读。

　　（十一）《黄果树瀑布》

　　刚进入黄果树风景区，便听到“哗哗”的声音从远处飘来，就像是微风拂过树梢，渐*渐响，最后像潮水般涌过来，盖过了人喧马嘶，天地间就只存下一片喧嚣的水声了。

　　透过树的缝隙，便看到一道瀑布悬挂在岩壁上，上面折为三叠，好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来。那“哗哗”的水声便成了千万架织布机的大合奏。

　　瀑布激起的水花，如雨雾般腾空而上，随风飘飞，漫天浮游，高达数百米，落在瀑布右侧的黄果树小镇上，形成了远*闻名的“银雨洒金街”的奇景。

　　黄果树瀑布（虽）不如庐山瀑布那样长，（但）远比它宽，所以显得气势非凡，雄伟壮观。瀑布从岩壁上直泻而下，如雷声轰鸣，山回谷应。坐在下面，仿佛置身于一个圆形的乐池里。四周乐声奏鸣，人就像漂浮在声浪之中，每个细胞都灌满了活力。

　　1．用“直线”画出描写黄果树瀑布形状的句子。

　　2．用“波浪线”画出具体描写“银雨洒金街”奇景的句子。

　　3．第4段文字从形态 、声响、感受三个方面描绘了黄果树瀑布，表现了黄果树瀑布雄伟壮观的特点。其中的“乐池”指山谷，“乐声”指水声。

　　4.在第4段文字括号内填上适当的关联词。

　　5.李白曾用“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”来赞美庐山瀑布，你想用什么来赞美黄果树瀑布？也可以是诗，可以是歌，可以是……声若雷滚撼天地，势如江翻腾蛟龙。

　　6．第2段文字中第一句话运用了比喻的修辞手法。

　　7、第一段文字写水声，先把水声比作微风拂过树梢，再把水声比作潮水涌上来，从而形象地写出人离瀑布越*，瀑布声响越大的特点。

　　8、文中“漂浮”能换“飘浮”吗？不能。“ 漂浮”与“声浪”相吻合，更能突出瀑布声响的巨大与无处不在的特点。

　　黄果树瀑布赏析

　　《黄果树瀑布》是一篇文质兼美的游记散文。作者通过写在黄果树瀑布景区游览的所见、所闻、所感，描绘了黄果树瀑布景观的壮美，讴歌了大自然的无限生机对人的性情的陶冶。

　　文章之所以有如此的感染力，是因为它采用了移步换景的方法，将黄果树瀑布作了全方位、多角度的描绘，并善用、巧用了比喻，使文章的语言生动想象，如诗如画，而且作者把自己的所见所闻所感交融在一起，让读者仿佛身临其境，与作者在游览过程中产生了共鸣。

　　作者来到黄果树瀑布下，目睹那直泻而下的瀑布之水，耳边是山鸣谷应的水声，这些都让作者深有感触。当作者久久地坐在瀑布*旁，任水珠打湿脸庞、衣衫，听着瀑布的轰响时，他的感受又是那样的`豪迈——胸膛在扩张，就像张开的山谷，让瀑布飞流直下，挟来大自然无限的生机。而这些感受往往是感同身受的，学生在*作时碰到写游记之类的文章，可以从本文中获得借鉴——把自己描述的所见所闻时，不要忘记把最真实的感受写进去，这样，文章会让人觉得富有生机和个性。

　　这是一种天人合一的境界，也正应了开头的第一句话：它真是一部大自然的杰作！

　　课文黄果树瀑布读后感

　　读完黄果树瀑布后，我仿佛已经听到了黄果树瀑布隆隆的闷雷一般的声音，也仿佛已经看到了黄果树瀑布的壮丽景观……“刚下车，便隐隐听见隆隆的闷雷一般的声音震撼山谷。我快步向声响处奔去，下石阶，过溪流，声响越来越大，顺着水流很急的溪水转个急弯，我的眼前猛然一亮，只见瀑布似银河绝口，从九天崩泻而下拍石击水，发出轰然巨响，犹如万马失蹄，千军扑地，气势磅礴；喷烟吐雾处，万练倒悬，细如珠帘，粗如冰柱；飞瀑跌落之处掀起轩然**，碎玉四溅，银珠轻扬，如蒙蒙细雨，似点点飞雪。

　　阳光射来，瀑布霎时化作一道七彩彩虹……，黄果树瀑布，真是大自然献给人的惊人杰作！”这一段主要是描写刚进入黄果树瀑布的壮观景色和美丽的风景，同时也是我最喜欢的一段！“这*凡的河，没有浪花，没有急流，恬静、安详、默默无语，根本无法将它与雄奇壮观的黄果树瀑布联系在一起。可就是这条河，流向几十米之外，便化作一道令世人称奇的大瀑布！就是这些*静流淌着的河水，几分钟之后，便化为万马奔腾、咆哮如雷、汹涌澎湃、崩崖裂石的世界奇观！”这一段是文章的结尾，也是赞扬黄果树瀑布的一段话……这么美的黄果树瀑布，怎能不让人流连忘返呢？

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《黄果树瀑布》说课稿

《黄果树瀑布》说课稿

　　作为一名优秀的教育工作者，总归要编写说课稿，说课稿是进行说课准备的文稿，有着至关重要的作用。那么应当如何写说课稿呢？下面是小编整理的《黄果树瀑布》说课稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　一、教材分析与处理

　　（一）、说教材内容：

　　《黄果树瀑布》是九年义务教育六年制小学苏教版五年级上册第五单元以写景为主题的第二篇文章，这是一篇文质兼美的散文。它主要写了作者在黄果树瀑布景区游览时的所见、所闻和所感，描绘了黄果树瀑布这一景观的壮美和气势的宏伟，充分表现出了大自然的无限生机和对人的性情的陶冶。

　　全文一共有八个自然段，按照游踪先后为序，分别描写了黄果树瀑布的壮观景色，采用了总分的结构，本文的写作特色十分鲜明：

　　一是采取了移步换景的方法，将黄果树瀑布作了全方位多角度的描绘。

　　二是运用了许多生动形象的比喻，使文章的语言生动形象，如诗如画。

　　（二）、说教学目标

　　《语文课程标准（实验稿）》指出：阅读教学是学生、教师、文本、作者之间对话的过程，各个学段都要重视朗读和默读。语文教学要注重语言的积累、感悟和运用，注意基本技能的训练，给学生打下扎实的语文基础。同时注重开发学生创造的潜能，促进学生持续发展。结合课标对第三学段的要求，联系上下文和自己的积累，推想课文中有关词句的意思，体会其表达效果；在阅读中揣摩文章的表达顺序，领悟作者的表达方法。在对教材仔细分析解读的基础上，根据课文的特点、学生的实际，特定以下教学目标：

　　1、能正确、流利、有感情地朗读课文。

　　2、能联系课文内容，感受瀑布形态、声音的特点，让学生通过多种形式的朗读来感受瀑布的壮美，以及大自然的无限生机对人性情的陶冶。

　　3、理解移步换景的写作方法，并由此理清文章脉络。

　　4、运用多媒体，为学生创设良好的学*情境，激起学生情感的共鸣。

　　（三）教学重、难点

　　课标提倡在读中感悟、读中体会，但感悟与体会是不能泛泛而谈的，要结合具体的词句来谈。因此，根据课文特点，我确定如下教学重、难点：重点：

　　1、借助于多媒体，引导学生自主研读课文重点段落瀑布的壮美和谷底时的感受。

　　2、有感情地朗读课文。难点：引导学生揣摩重点段落中的关键词句及短语，体会其表达效果，品味黄果树的壮美。

　　二、说教法、学法

　　语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语言实践能力，因此教学时我采用了以下的教学方法：

　　1、学生对于黄果树瀑布这种气势雄伟的水肯定缺乏直观的认识和充分的了解，教学起来有一些困难。《语文课程标准》明确指出：学生应初步具备收集处理信息的能力。课前，让学生多渠道多途径地收集一些图片资料，同时我也收集一些资料，建立专题站，便于学生充分的理解和感悟课文。

　　2、从关键词句入手，对学生进行听、说、读、写的语言文字训练。

　　3、运用情景教学法，以读为本，以学为主，给学生充分的时间和空间，引导学生质疑，并充分利用多媒体的交互性，以学定教，顺学而导。

　　4、运用启发式教学，精心设计富有启发生，针对性，层次性的问题。

　　5、注重学*方法的指导，精心选择运用读书，质疑、勾画、想象等方法，以读促写，以读学写。（运用以上方法，我设计了如下教学环节）

　　三、说教学程序

　　（一）温故知新，迁移导入德国教育家第斯多惠说过教育的艺术不在于传授本领，而在于激励唤醒鼓舞。而别具匠心、引人入胜的导语，也正是激发学生学*兴趣的关键环节。课一开始，我先板书瀑布两个字，从而唤醒学生以往对瀑布的印象，说古诗，说词语，既是拓展延伸又是新课的导入，温故而知新。再给学生一段瀑布的视频，从视觉上感受黄果树瀑布的壮美，并且完善课题。

　　（二）初读感悟，领略壮观阅读是学生个性化的行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践，在课堂教学中，一定要强化初读，拿成块的时间让学生沉下心来读书，并借用专题站给学生以初读的指导，让学生对文章有整体的感悟。

　　因此我通过：

　　1、先借助一段录象，让学生形成最初的印象，然后再读课文，让图象与文字相统一，从而体会作者的感受；

　　2、借助于站中的学*宝典，理解课文中有关的字词，对文章有初步的感受。

　　3、初读课文，了解本文的写作顺序，理解移步换景的写法，解决教学目标的第三点。

　　（三）走*瀑布，感受壮美书读百遍，其义自见。精读课文的好处是：学生读得越充分，理解就越容易；学生理解得越好，朗读就越有感情。读中想象是学*写景文章的重要方法之一，让学生在充分朗读的基础上抓住看和听发挥想象，将优美的文字在脑子中形成美丽的画卷，在耳中形成动听的音响，理解词句的意思，体会其表达效果，这有助于学生语言的积累与运用能力的提高。所以，这一过程我从以下两个方面进行：

　　1、听瀑

　　（1）默默地品读课文，看看你听到了什么？在哪里听到的？分别又是怎样的声音呢？

　　a、远处

　　b、*处

　　c、谷底

　　（2）播放三处感受不一样的声音，加深对文章中词句的理解，问听了这几段声音，你对文中哪些词语感受更深了？然后利用多媒体的交互性，有选择地理解、体会、朗读。（这里充分发挥教师的的主导作用，学生是学*的主体）

　　这里要充分理解课文的难点谷底听瀑犹如乐池中听演奏这儿就借用了站，先走进乐池感受交响乐团的震撼，再走下谷底感受瀑布的震撼，从而理解这一比喻句，解决本课的一个难点。

　　（3）在充分理解的基础上，说出自己的感受，并让学生选择自己喜欢的段落，配上合适的音乐进行朗读。（根据自己对语句的理解，自由选择合适的音乐）这既是朗读的指导，又能检验是否真正理解了课文。

　　（4）由声音的壮观理解黄果树瀑布真是一部大自然的杰作。

　　2、看瀑

　　（1）你还看出什么来了呢？借助于图象以及品读理解。（宽幅白练、泻下来）

　　（2）体会银雨撒金街的诗意美。

　　（3）指导朗读。

　　（4）由形态的壮美，再次理解黄果树瀑布真是一部大自然的杰作。

　　四、离开瀑布，拓展感悟

　　1、默读最后一小节，思考：课文为何要写徐霞客的塑像呢？借助站，查阅资料了解徐霞客。

　　2、他遥望瀑布，仿佛听到了什么，看到了什么？

　　3、理解衬托这一方法的使用。

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黄果树瀑布游玩攻略

黄果树瀑布游玩攻略

　　导语：黄果树瀑布，即，黄果树的核心景区，位于*贵州省安顺市镇宁布依族苗族自治县，是珠江水系打邦河的支流白水河九级瀑布群中规模最大的一级瀑布，因当地一种常见的植物“黄果树”而得名。黄果树瀑布有哪些旅游景点呢。黄果树瀑布旅游好玩吗。下面大家就一起去看看黄果树瀑布旅游攻略吧。

　　黄果树瀑布旅游必去景点：

　　天星景区

　　天星景区是黄果树风景名胜区新开发的一个富有特色的景区，位于黄果树瀑布下游六公里处。包括天然盆景区、天星洞区景和水上石林区。

　　天然盆景区

　　天然盆景区也就是天星景区较大的一片天生桥上石林。这里有大大小小的水盆和漫水坝以及一个个大大小小的天然的山石、水石盆景。弯弯曲曲的石板小道，穿行于石壁、石壕、石缝中，透迄于盆景边石之上。沿小道游览，抬头是景，低头是景，前后左右处处皆成景，仿佛到了天上的仙境，地下的迷宫。

　　其著名的景观有：数生步、响水洞、天水一线、空灵、仙鹰回巢、八面景、天星照影、长青峡、大肚难过、歪梳石、寻根岩、鸳鸯藤、美女榕、人生百态、天星湖等。

　　红崖天书

　　在距黄果树瀑布约7公里的红崖山的.半山上，有一块巨大的浅红色绝壁，壁长100米，高达30多米，在山峦的一片绿色中，格外耀眼夺目，好似镶嵌在碧绿地毯中的红宝石。石壁上有21余深红色的形似古文的符号，似篆非篆，若隶非隶，非镌非刻，横不成列，竖不成行，大者如斗，小者如升，均透出一种古朴苍劲的韵味。

　　关于崖壁上符号的释义，众说纷纭，但都百思不得其解，至今仍是一个谜。对红崖天书由来，有三种代表性的说法：一说是三国时诸葛亮南征时留下的遗迹，故又有名"诸葛碑";二说是殷高宗伐鬼方时的纪功碑;三说是蜀汉时爨族首领济火协助诸葛亮南征有功，此碑就是用古爨族文字书写的济火"纪功碑"。红崖天书壮观奇丽，扑朔迷离，期待着人们去探索、去解开这个迷。

　　水帘洞

　　水帘洞位于黄果树瀑布四十米至四十七米的高度上，全长一百三十四米，有六个洞窗、五个洞厅、三股洞泉和六个通道。走进大瀑布本身就已惊心动魄，神移魂飞了，而要在大瀑布里面穿行，确感不免神悚，但到了黄果树瀑布，而不进水帘洞，就不会真正领略到黄果树瀑布的雄奇和壮观，那将是人生一大憾事。

　　穿越水帘洞，还有一个绝妙奇景，从各个洞窗中观赏到犀牛潭上的彩虹，这里的彩虹不仅是七彩俱全的双道而且是动态的，只要天晴，从上午九时至下午五时，都能看到，并随你的走动而变化和移动。前人："天空之虹以苍天作衬，犀牛潭之虹以雪白之瀑布衬之"，故题"雪映川霞"。

　　黄果树瀑布旅游注意事项：

　　安全：黄果树景区是典型的喀斯特地形地区，景区内山路陡峭险峻，在景区内游览宜穿胶、布鞋。雷雨天不宜游览，更不要在树下避雨。景区内尤其是天星桥景区多石阶磴道，且有多处险段，游览时身体宜前俯，下台阶时尤需缓步。在天星桥景区内可以说是一步一景，在游览过程中边走边看，即分散注意力，又易失足，故需看景时不要走路，走路时不看景。游客在景区内游览、摄影、摄像时请注意景区的安全提示标志和安全员的提醒，爱护景区一草一木,注意景区环保,听从管理人员安排,有困难及时与管理人员联系。

　　高血压、心脏病者，除随身携带必备的救急药品外，还不宜单人出游，更不宜身临险境。老、幼者应有亲人陪同。

　　环境提示：景区防火，特别重要，景区内地形复杂，一旦失火后果不可估量。游客不得在景区内吸烟，更不许使用明火。景区的卫生很好，这与每天清洁工人的辛勤工作分不开，景区内都有较隐蔽的厕所和垃圾桶，请您在游览过程中积极配合，加强自身的环保意识将垃圾置于垃圾桶中，以免被风吹落山崖。

　　着装：景区地形复杂，爬山下山机会较多，因此游览时宜轻装简从。出发前可将多带的行李物品寄存在住宿的宾馆、旅社或景区游客服务中心的小件寄存处。游览时切忌穿高跟皮鞋、塑料凉鞋。景区的气温夏季在30度左右，太阳辐射较强，请备恰当的遮阳衣帽。

　　夏季时有雷雨,不宜打伞。下雨时气温较低要注意感冒。夏季正是黄果树瀑布水量最大的时候，因此许多游道非常湿滑，特别是在穿越水帘洞时瀑布冲起的水雾很大需备好雨衣，如果是有摄影器材的游客雨衣也就显得必不可少了!

　　春、秋两季，景区内下雨的时间较多，而且温度格外冷，需多备两件御寒的衣物，同时需预备一些常用药品。

　　另外，贵州地区饮食多喜辣味，所以在景区用餐时需提醒服务员是否要放辣椒。冬游黄果树：以着羽绒衣戴风雪帽为好。

　　冬季雨水多，路滑，宜穿旅游鞋，同时别忘了带手套。夜宿以黄果树宾馆为好：宾馆有冷暖空调，24小时有热水沐浴。

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2021年关于黄果树瀑布说课稿

2021年关于黄果树瀑布说课稿（精选5篇）

　　在教学工作者开展教学活动前，就不得不需要编写说课稿，是说课取得成功的前提。优秀的说课稿都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家整理的黄果树瀑布说课稿，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　一、教材分析与处理

　　(一)、说教材内容：

　　《黄果树瀑布》是九年义务教育六年制小学苏教版五年级上册第五单元以“写景为主题”的第二篇文章，这是一篇文质兼美的散文它主要写了作者在黄果树瀑布景区游览时的所见、所闻和所感，描绘了黄果树瀑布这一景观的壮美和气势的宏伟，充分表现出了大自然的无限生机和对人的性情的陶冶

　　全文一共有八个自然段，按照游踪先后为序，分别描写了黄果树瀑布的壮观景色，采用了总分的结构，本文的写作特色十分鲜明：一是采取了移步换景的方法，将黄果树瀑布作了全方位多角度的描绘;二是运用了许多生动形象的比喻，使文章的语言生动形象，如诗如画

　　(二)、说教学目标

　　《语文课程标准(实验稿)》指出：“阅读教学是学生、教师、文本、作者之间对话的过程，各个学段都要重视朗读和默读语文教学要注重语言的积累、感悟和运用，注意基本技能的训练，给学生打下扎实的语文基础同时注重开发学生创造的潜能，促进学生持续发展”结合课标对第三学段的要求，“联系上下文和自己的积累，推想课文中有关词句的意思，体会其表达效果;在阅读中揣摩文章的表达顺序，领悟作者的表达方法”在对教材仔细分析解读的基础上，根据课文的特点、学生的实际，特定以下教学目标：

　　1、能正确、流利、有感情地朗读课文;

　　2、能联系课文内容，感受瀑布形态、声音的特点，让学生通过多种形式的朗读来感受瀑布的壮美，以及大自然的无限生机对人性情的陶冶;

　　3、理解移步换景的写作方法，并由此理清文章脉络

　　4、运用多媒体，为学生创设良好的学*情境，激起学生情感的共鸣

　　(三)教学重、难点

　　课标提倡在读中感悟、读中体会，但感悟与体会是不能泛泛而谈的，要结合具体的词句来谈因此，根据课文特点，我确定如下教学重、难点：

　　重点：1、借助于多媒体，引导学生自主研读课文重点段落——“瀑布的壮美”和“谷底时的感受”

　　2、有感情地朗读课文

　　难点：引导学生揣摩重点段落中的关键词句及短语，体会其表达效果，品味黄果树的壮美

　　二、说教法、学法

　　语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语言实践能力，因此教学时我采用了以下的教学方法：

　　1、学生对于黄果树瀑布这种气势雄伟的水肯定缺乏直观的认识和充分的了解，教学起来有一些困难《语文课程标准》明确指出：学生应“初步具备收集处理信息的能力”课前，让学生多渠道多途径地收集一些图片资料，同时我也收集一些资料，建立专题学*网站，便于学生充分的理解和感悟课文

　　2、从关键词句入手，对学生进行听、说、读、写的语言文字训练;

　　3、运用情景教学法，以读为本，以学为主，给学生充分的时间和空间，引导学生质疑，并充分利用多媒体的交互性，以学定教，顺学而导;

　　4、运用启发式教学，精心设计富有启发生，针对性，层次性的问题;

　　5、注重学*方法的指导，精心选择运用读书，质疑、勾画、想象等方法，以读促写，以读学写(运用以上方法，我设计了如下教学环节)

　　三、说教学程序

　　(一)温故知新，迁移导入

　　德国教育家第斯多惠说过“教育的艺术不在于传授本领，而在于激励唤醒鼓舞”而别具匠心、引人入胜的导语，也正是激发学生学*兴趣的关键环节课一开始，我先板书瀑布两个字，从而唤醒学生以往对瀑布的印象，说古诗，说词语，既是拓展延伸又是新课的导入，温故而知新再给学生一段瀑布的视频，从视觉上感受黄果树瀑布的壮美，并且完善课题

　　(二)初读感悟，领略壮观

　　阅读是学生个性化的行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践，在课堂教学中，一定要强化初读，拿成块的时间让学生沉下心来读书，并借用专题学*网站给学生以初读的指导，让学生对文章有整体的感悟因此我通过：

　　1、先借助一段录象，让学生形成最初的印象，然后再读课文，让图象与文字相统一，从而体会作者的感受;

　　2、借助于学*网站中的“学*宝典”，理解课文中有关的字词，对文章有初步的感受

　　3、初读课文，了解本文的写作顺序，理解“移步换景”的写法，解决教学目标的第三点

　　(三)走*瀑布，感受壮美

　　“书读百遍，其义自见”精读课文的好处是：学生读得越充分，理解就越容易;学生理解得越好，朗读就越有感情“读中想象”是学*写景文章的重要方法之一，让学生在充分朗读的基础上抓住“看和听”发挥想象，将优美的文字在脑子中形成美丽的画卷，在耳中形成动听的音响，理解词句的意思，体会其表达效果，这有助于学生语言的积累与运用能力的提高所以，这一过程我从以下两个方面进行：

　　1、听瀑

　　(1)默默地品读课文，看看你听到了什么?在哪里听到的?分别又是怎样的声音呢?

　　a 远处 b *处 c谷底

　　(2)播放三处感受不一样的声音，加深对文章中词句的理解，问听了这几段声音，你对文中哪些词语感受更深了?然后利用多媒体的交互性，有选择地理解、体会、朗读(这里充分发挥教师的的主导作用，学生是学*的主体)

　　这里要充分理解课文的难点“谷底听瀑犹如乐池中听演奏”这儿就借用了学*网站，先走进乐池感受交响乐团的震撼，再走下谷底感受瀑布的震撼，从而理解这一比喻句，解决本课的一个难点

　　(3)在充分理解的基础上，说出自己的感受，并让学生选择自己喜欢的段落，配上合适的音乐进行朗读(根据自己对语句的理解，自由选择合适的音乐)这既是朗读的指导，又能检验是否真正理解了课文

　　(4)由声音的壮观理解“黄果树瀑布真是一部大自然的杰作”

　　2、看瀑

　　(1)你还看出什么来了呢?借助于图象以及品读理解(宽幅白练、泻下来)

　　(2)体会“银雨撒金街”的诗意美

　　(3)指导朗读

　　(4)由形态的壮美，再次理解“黄果树瀑布真是一部大自然的杰作”

　　四、离开瀑布，拓展感悟

　　1、默读最后一小节，思考：课文为何要写徐霞客的塑像呢?借助学*网站，查阅资料了解徐霞客

　　2、他遥望瀑布，仿佛听到了什么，看到了什么?

　　3、理解衬托这一方法的使用

　　4、再次沉醉于这大自然的杰作中吧，链接视频资料及黄果树的相关资料

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黄果树听瀑阅读题

黄果树听瀑阅读题

　　《黄果树听瀑》是语文课本中的经典课文，下面就是小编为您收集整理的黄黄果树听瀑阅读题，希望可以帮到您。

　　黄果树瀑布，真是一部大自然的杰作！

　　刚进入黄果树风景区，我们便听到“哗哗”的声音从远处飘来，就像是微风拂过树梢，渐*渐响；最后像潮水般涌过来，盖过了人喧马嘶，天地间就只存下一片喧嚣[xiāo]的水声了。

　　透过树的缝隙，便看到一道瀑布悬挂在岩壁上，上面折为三叠，好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来。那“哗哗”的水声便成了千万架织布机的大合奏。

　　瀑布激起的水花，如雨雾般腾空而上，随风飘飞，漫天浮游，高达数百米，落在瀑布右侧的黄果树小镇上，形成了远*闻名的“银雨撒金街”的奇景。

　　黄果树瀑布泻落在一片群山环抱的谷地里。我们自西顺着石阶往下走，一直来到谷底。我们坐在水边一块岩石上，离那道瀑布*得很，中间只隔着一口小小的绿潭，仿佛一伸手便可以撩[liāo]过来洗洗脸。瀑布泻入谷底激起的水珠直洒到我们的脸上，凉丝丝的，舒服极了。

　　黄果树瀑布虽不如庐山瀑布那样长，但远比它宽得多，所以显得气势非凡，雄伟壮观。瀑布从岩壁上直泻而下，如雷声轰鸣，山回谷应。我们坐在下面，仿佛置身在一个圆形的乐池里。四周乐声奏鸣，人就像漂浮在一片声浪之中，每个细胞都灌满了活力。

　　我们久久地坐着，任凉丝丝的飞珠扑上火热的脸庞，打湿薄薄的衣衫。聆[líng]听着訇[hōng]然作响的瀑布声，只觉得胸膛在扩展，就像张开的山谷，让瀑布飞流直下，挟[xié]来大自然无限的生机。

　　离开潭边，我们循着石径登上溪旁的一个*台。绿树掩映间，有一座徐霞客的塑像。他遥对瀑布，仿佛在凝神谛[dì]听远处的瀑布声。他完全沉醉了。此时此刻的我们，也完全沉醉了。

　　1、选择加点字的意思。

　　练：a、白绢b、练*，训练c、经验多，纯熟

　　（1）瀑布好像一匹白练正从织布机上泻下来。（ ）

　　（2）经过苦练，他终于成为一名合格的技工。（ ）

　　（3）别看他仅有十多岁，可操起胡琴来却十分老练。（ ）

　　闻：a、听见b、听见的事c、有名望的`

　　（4）形成了远*闻名的奇景。（ ）

　　（5）老王跟我们讲起了峨的趣闻。（ ）

　　（6）“耳闻不如眼见”，我们要多走访，多看看，更多地了解情况。（ ）

　　2、根据文章内容填空。

　　（1）本文以生动的笔墨描绘了__________ ，赞美了___________ ，表达了作者_____________ 。

　　（2）本文是按_____ 的顺序写的。先写远听_ ，再写*观________ ，接着写下到谷底，真切地感受到________ 的形态与______ 的声音。我们读了之后产生了身临其境的感受。

　　3、写出文中画线语句的含义。

　　______________________

　　___________________________________________

　　黄果树瀑布，一部大自然的杰作。车到黄果树风景区，便闻一阵哗哗之声自远处飘来，若微风拂过树梢，渐*渐响，最后潮水般涌漫过来，盖过了人喧马啸，天地间就只存下一片奔泻的水声了。 透过树隙，便见一条白帘挂在岩壁上，上面折为三叠，似一阔幅白绢正从机杼上吐泻而下，那哗哗水声便成了千万架织布机的大合奏，响遏行云。 我们去时，正遇上枯水季节，瀑布的水势并不宏大，远不如徐霞客在游记中所描写的那般摄人心魄。所以游者甚为寥落，连街上的不少店铺都早早关门打烊了。据当地人介绍，盛水季节，瀑水激出的水花雨雾腾空而上，随风飘飞，漫天浮游，高达数百米，落于瀑布右侧高岩上的黄果树小镇，造成银雨洒金街的奇景，当时是，游人摩肩继踵，冠盖相倾。可惜我们去得不是时候，无幸一睹其壮观，留下了一点遗憾。 黄果树瀑布落在一片群山环抱的谷地，我们自西面顺着石阶下临涯足，山径寂寥无人，哗哗的瀑布声在山谷间震荡着、回响着，似千百架贝斯在奏鸣、在轰响。 至谷底，我们坐在水边的一块岩石上隔着一口小小的绿潭，那一幅白帘般的瀑布，仿佛伸手便可撩过来拭脸似的，它漱入潭底激起的烟雾般的水珠，直扑到我们脸上，沁( )凉沁凉的。黄果树瀑布虽不如庐山瀑布挂得那么长，但远比它阔，所以气势十分雄壮。当年徐霞客描写道：一溪悬捣，万练飞空，溪上石如莲叶下覆，中剜三门，水由叶上漫顶而下。其描写准确形象，不得不令我们叹服。 瀑声如雷轰鸣，山回谷应，我们仿佛置身于一圆形池中，四周乐声奏鸣，人若浮身于一片声浪，每个细胞都灌满了活力。让人真正感受到大自然的伟大，恢( )宏博大。 我们久坐岩上，任沁凉的飞珠扑上火热脸庞，沾湿薄薄的衣衫，我们聆( )听着訇( )然作响的瀑声，只觉得自己的胸臆( )在扩展，似张开的山谷，那瀑布便直漱而进，挟( )来大自然生生不息的活力，回荡着大自然纯正清脆的音响。 离开潭边，我们循着石径登上溪旁的一个*台，绿树掩映间，有一座徐霞客塑像，他正遥对瀑布，作凝神谛听状，他完全沉醉了，如痴，如迷。此时此地此刻，我们也完全沉醉了，如痴，如迷。

　　《黄果树听瀑》作者：杨国民本文是一篇游记作者按游览的顺序，具体描写了黄果树瀑布的雄伟壮观，展现了一副人与自然和谐相处的美好画意，表达了作者对黄果树瀑布的喜爱与赞美之情，全文的中心句黄果树瀑布，一部大自然的杰作。本文先写了远听瀑布，重点写的是瀑布的声音；接着写*看瀑布分别写了瀑布的声音和形状；然后写作者在潭边看到的景象；表现了大自然的无限生机，本文为何强调听字?因为黄果树瀑布的壮观是通过声音给读者留下印象的。读描写声音的句子；说说你的感受?感受到了黄果树瀑布的雄伟壮观的气势和生生不息的活力。课文倒数第二段我们坐在岩石上，音响。此段有好词，说说你对此段的理解；作者到瀑布的飞流声之后产生的想象以及激动地心情，写出瀑布让我们的心灵得到净化，精神得到滋养。《黄果树听瀑》一文中，许多句子用打比方的方法把听瀑的感受写得具体可感，让人读了有如身临其境。

　　1.在文中括号内给字注音。

　　2.联系第3自然段内容，理解下列词语。 寥落：__________ 打烊：___________ 无缘：__________

　　3.文章第1自然段中，作者按照________顺序对水声进行描写。其中若微风拂过树梢一句采用了_______的修辞手法，表现了水声的_______；最后潮水般涌漫过来，盖过了人喧马啸，天地间就只存下一片奔泻的水声了。一句采用了_______的修辞方法，表现了水声的________。

　　4.第2自然段和第4自然段中，作者都使用了比喻的修辞手法来描写水声，分别把水声比作___________和__________。这样写是为了突出________________。

　　1、qin；hui；ling；hong；yi；jia

　　2、稀少；结束营业；没有机会

　　3、从远到*；比喻；微小；夸张；大

　　4、织布机的合奏；贝斯的奏鸣

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黄果树一日游旅游攻略

黄果树一日游旅游攻略

　　黄果树瀑布位于贵州省安顺市镇宁布依族苗族自治县境内的白水河上，周围岩溶广布，河宽水急，山峦叠翠，气势雄伟，是*第一大瀑布。下面为大家带来了黄果树一日游旅游攻略，欢迎大家参考阅读！

　　黄果树风景名胜区位于贵州省西南部，被*国家地理杂志社评为“*最美丽的地方”。景区以黄果树瀑布景区为中心，分布有天星桥景区、陡坡塘景区、滴水滩瀑布景区等几大景区。

　　黄果树大瀑布是黄果树瀑布群中最为壮观的瀑布，是世界上唯一可以从上、下、前、后、左、右六个方位观赏的瀑布，也是世界上有水帘洞自然贯通且能从洞内外听、观、摸的瀑布。景观变幻无穷，是为一绝。

　　在瀑布上游和下游，由18个雄奇险秀、风格各异的瀑布组成黄果树瀑布群，有落差高达410米的滴水滩瀑布，有瀑面宽达110米的陡坡塘瀑布，有滩面长达350米的.螺丝滩瀑布及形态秀美的银练坠潭瀑布等，是天然的“瀑布博物馆”。

　　【景点介绍】

　　数生步是进入天星桥的第一个景点，脚下的石头散落在水中，形成了365块跳蹬，正好暗合了一年的周期，它韵含了世界上每个人的生日，你可以从第一个跳蹬开始数，因为每个跳蹬上都刻有日期，当数到您生日的时候，看看四周围的景色，将有美不胜收之感，你可以在这许一个心愿，照相留念。

　　天星洞曾经是一条地下暗河，后来由于排泄面的降底，流水改道，形成了一个没有水的地下溶洞。天星洞是一个很具观赏价值的溶洞，它由一个大厅和若干侧厅组成，这里景观千奇百怪，洞中石笋、石柱、石花等形态各异、五光十色，最引人注目的景观有鲤鱼跳龙门、八仙过海、美女梳头、石鸡晓唱、苗岭梯田、将军帽等。

　　黄果树交通

　　黄果树风景名胜区位于贵州省西南部，大部分旅客会选择搭乘汽车前往。搭乘汽车可以分别从贵阳或安顺出发，从贵阳金阳汽车总站出发约2小时到达，从安顺汽车南站出发约1小时到达。

　　搭乘火车、飞机的旅客，则需要到以上所说的两个汽车站换乘直达黄果树的汽车。

　　有条件的旅客还可以自驾或租车前往。景区内有观光车和出租车，观光车人满发车，依次游览景区内的三个景点，出租车则可以随时出发。

　　黄果树美食

　　黄果树的小吃如冲冲糕、灰粽粑、肠旺面、丝娃娃等在安顺市内都可以吃到，特色菜花江狗肉来黄果树也是不可不尝的。在黄果树景区内有几家餐馆可以品尝到当地美食，但是价格较贵，在景区周边也可以吃到一些小吃，好吃不贵。黄果树处于贵州西部，多喜辣味，所以在景区用餐时需提醒服务员是否要放辣椒。

　　黄果树购物

　　黄果树景区内有一些民族商品商店和集市，这些具有民族风情的特产一直深受游客们的青睐，其中蜡染、银饰、竹雕、地戏脸子等特产尤为受欢迎。

　　汽车站门口和市区的很多地方都有不少小店，经营具有安顺特色的土特产和纪念品。随便逛逛就能有不少收获，记得讲价就行了，比贵阳北京路上的店铺要便宜很多。景区内还有各式旅游特产出售，到处都可以看到具有贵州特色的工艺品，如傩面具、牛角梳、根雕，天麻酒和杜仲酒等。

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壶口瀑布

壶口瀑布

　　壶口瀑布是国家级风景名胜区，国家AAAA级旅游景区。东濒山西省临汾市吉县壶口镇，西临陕西省延安市宜川县壶口镇，为两省共有旅游景区。以下是小编为大家收集的壶口瀑布，希望对大家有所帮助。

　　*黄河上的著名瀑布

　　壶口瀑布(*黄河上的著名瀑布)

　　壶口瀑布是*黄河上的著名瀑布，其奔腾汹涌的气势是中华民族精神的象征。东濒山西省临汾市吉县壶口镇，西临陕西省延安市宜川县壶口乡。距太原大约5、6个小时车程；距西安大约2个多小时车程。黄河至此，*石壁峭立，河口收束狭如壶口，故名壶口瀑布。瀑布落差9米，蕴藏丰富的水力资源。壶口瀑布是*第二大瀑布，也是世界上最大的黄色瀑布。2014年1月12日，黄河壶口瀑布发生罕见凌汛，瀑布被厚厚的冰层所掩盖。

　　目录瀑布概述主要景观旅游指南其他信息收缩展开瀑布概述

　　壶口瀑布是黄河中游流经秦晋大峡谷时形成的一个天然瀑布。西临陕西省宜川县，东濒山西省吉县，距陕西省宜川县城40公里，距山西吉县城西南约25公里。瀑布宽达50米，深约50米，最大瀑面3万*方米，是*仅次于贵州省黄果树瀑布的第二大瀑布，也是世界上最大的黄色瀑布。以壶口瀑布为中心的风景区，集黄河峡谷、黄土高原、古塬村寨为一体，展现了黄河流域壮美的自然景观和丰富多彩的历史文化积淀。瀑布景区面积约100*方公里，为陕西省和山西省共有的著名风景名胜区，1988年被定为国家重点风景名胜区，1991年被评为“*旅游胜地四十佳”，2002年，晋升为国家地质公园，现为国家4A级景区。滚滚黄河水至此，300余米宽的洪流骤然被*所束缚，上宽下窄，在50米的落差中翻腾倾涌，声势如同在巨大无比的壶中倾出，故名“壶口瀑布”。两大著名奇景“旱地行船”和“水里冒烟”，更是罕见。春秋季节水清之时，阳光直射，彩虹随波涛飞舞，景色奇丽。明陈维藩《壶口秋风》诗有“秋风卷起千层浪，晚日迎来万丈红”句，可谓真实写照。2010年7月5日，壶口瀑布出现的半清澈半浑浊交界的并流景观，十分壮观。

　　主要景观

　　孟门山

　　在壶口瀑布下游五公里处，可以看到在右侧的黄河谷底河床中，有两块梭形巨石，巍然屹立在巨流之中，这就是古代被称为“九河之蹬”的孟门山。河水至此分成两路，从巨石两侧飞泻而过，然后又合流为一。相传这两个小岛原为一山，阻塞河道，引起洪水四溢，大禹治水时，把此山一劈为二，导水畅流。此二岛，远眺如舟，*观似山，俯视若门。又传说古时，孟家兄弟的后代被河水冲走，曾在这里获救，故将此二岛称为孟门山。孟门山之上，黄河在沉积岩河床上冲刷出一条深沟，黄河就在这条嵌入石质河床中的深沟中流淌。这条深沟宽30多米，长5公里，所以叫“十里龙槽”。孟门山其实是一种被称为河心岛地貌的地质遗迹。大孟门岛长约300米，宽约50米，高出水面约10米。岛上有一巨型神龟雕像，龟背上立有大禹雕像。其南面石崖上，有清雍正初年，金明郡守徐洹瀛题刻的“卧镇狂流”4个大字，匾幅长2.5米，宽1米，是对此处山水奇景的真实写照：孟门迎着汹涌奔腾的泥流，昂首挺立，任水滔天，终年不没。孟门“南接龙门千古气，北牵壶口一丝天”，其雄伟姿与龙门、壶口组成黄河三绝，而又以自己独特的风貌著称，古诗有“四时雾雨迷壶口，*波涛撼孟门“的佳句。传说古代有位州官奉调入京，乘船沿黄河而下，船到孟门山下，天已黄昏，就靠岸停泊。晚上，他登上孟门山，观赏这黄河小岛上的夜景，只见明月高悬，映入河中，虚虚实实，分外好看。他踏月观景，情趣盎然，吟出“山随波影动，月照浪花浮”的佳句，“孟门夜月”由此成为壶口十大景之一。

　　龙洞

　　壶口瀑布在山西吉县方向，形成一个天然洞穴，可以直接通往壶口瀑布下方，俗称龙洞，又名观瀑洞。

　　冰瀑奇观

　　*日里“湍势吼千牛”的壶口瀑布，在“冷静”中呈现出别样风情：黄河水从*形状各异的冰凌、层层叠叠的冰块中飞流直下，激起的水雾在阳光下映射出美丽的彩虹，瀑布下搭起美丽的冰桥，*溢流形成的水柱如同大小不一的冰峰倒挂悬崖，彩虹时隐时现，游移其间，七彩与晶莹映衬，可喟造化之神奇。

　　水底冒烟

　　黄河入“壶口”处，湍流急下，激起的水雾，腾空而起，恰似从水底冒出的滚滚浓烟，十数里外可望。壶口雾气的大小与季节、流量有关。冬季河面封冻，瀑布多成冰凌，地表来水减少，壶口流量降至150—500立方米/秒，激浪不大，飞出槽面水雾极少；夏季流量大增，水流溢出深槽，落差甚小，瀑布消失，不易形成升入高空的浓密水雾；春秋两季，流量适中，气温不高，瀑布落差在20米以上，急流飞溅，形成弥漫在空中的水雾，即“水底冒烟”一景。

　　旱地行船

　　壶口至孟门约5公里，在这段400多米宽的箱形峡谷的底部，黄河水流下切，形成一条30—50米宽，10—20米的深槽。黄河水从壶口奔涌下泻后，以每秒数千立方米的巨大流量归于此槽。由于传说它为龙身穿凿，故取名“十里龙槽”，也称“十里龙壕”。其实，此处是壶口瀑布溯源上移，瀑下深潭随之连续延伸所形成的，此深槽嵌在原谷底基岩河床中，槽旁原河床底的大部分，成为非洪水期的河岸，这种河岸比较宽、*，全由坚硬的砂岩构成，*水处，几乎没有一点砂石，*坦的可以在上面行车，“旱地行船”正是利用了这种地质地貌条件。壶口瀑布落差大，加之瀑布下的深槽狭长幽深，水流湍急，给水上船只通行带来很大的困难。过去从壶口上游顺水下行船只，不得不先在壶口上边至龙王庙处停靠，将货物全部御下船来，换用人担，畜驮的方法沿着河岸运到下游码头，同时，靠人力将空船拉出水面，船下铺设圆形木杠，托着空船在河岸上滚动前进，到壶口下游水流较缓处，再将船放入水中，装上货物，继续下行，在岸上人力拖船很费力气，常常需上百人拼命拉纤。尽管有一些圆形木杠，铺在船下滚动，但石质河岸上仍被船底的铁钉擦划得条痕累累。在当时的条件下，“旱地行船”可能是水上运输越过壶口瀑布的最佳选择，它与壶口瀑布上下比较*缓的石质河岸相适应，在2011年左右，由于公路、铁路的迅速延伸，以及壶口附*黄河大桥的修建，过壶口的水上航运已阻断多年，旱地行船现仅可看到昔日行船留下的痕迹。

　　霓虹通天

　　壶口瀑布反复冲击所形成的水雾，升腾空中，使阳光发生折射而形成彩虹。彩虹有时呈弧形从天际插入水中，似长龙吸水，有时呈通直的彩带横在水面，象彩桥飞架，有时在浓烟腾雾中出现花团锦簇，五光十色，飘忽不定，扑朔迷离。霓虹戏水是“水底冒烟”与阳光共同作用的产物。春秋两季，水底冒烟、浓雾高悬，每遇晴天，阳光斜射，往往形成彩虹；夏日雨后天晴，有时也会出现彩虹。

　　山飞海立

　　山飞海立是对壶口瀑布磅礴气势的.形容，黄河穿千里长峡，滔滔激流直逼壶口，突然束流归槽，形成极为壮观的飞瀑，仰观水幕，滚滚黄水从天际倾泻而下，势如千山飞崩，四海倾倒，构成壶口瀑布的核心景观。晴空洒雨，悬瀑飞流形成的水雾飘浮升空，虽然烈日当空，但在瀑布附*，犹如细雨，湿人衣衫，这也是水底冒烟所产生的又一有趣的景观，一般越接*河面水雾越浓密，因而，在水底冒烟时，岸边观瀑难免衣服湿漉漉，如在轻洗。

　　旱天惊雷

　　黄河在秦晋大峡谷中穿行，汹涌的波涛如千军万马，奔腾怒吼，声震河谷，当瀑布飞泻，反复冲击岩石和水面时，产生巨大的声响，并在山谷中回荡，恰如万鼓齐鸣，旱天惊雷，声传十数里外。只有在壶口瀑布附*，才能真正感受到“黄河在怒吼”、“黄河在咆哮”。

　　春秋风采

　　由于四季气候和水量的差异，壶口景色也时有所变。壶口瀑布最佳观赏期分为两段，一是春季4～5月份，正值农历三月间，漫山遍野的山桃花盛开，岸边冻结的冰崖消融，称为“三月桃花汛”；二是秋季9~11月份雨季刚过去时，河边众多山泉小溪，汇集大量清流，阵阵秋风吹过，常有彩虹出现，叫做“壶口秋风”。这两个时期，水大而稳，瀑布宽度可达千米左右。主瀑难以接*，但远远望去，烟波浩淼，威武雄壮。大浪卷着水泡，奔腾咆哮，以翻江倒海之势，飞流而下。真是“水底有龙掀巨浪，岸旁无雨挂彩虹。”数九寒冬，壶口瀑布又换上了一派银装玉砌的景象，在那瑰丽的冰瀑面上，涌下清凉的河水，瀑布周围的石壁上，挂满了长短粗细不一的冰滴溜，配上河中翻滚的碧浪，更显示出一幅北国特有的自然风光。

　　古河名胜

　　壶口瀑布景区开发大有可为，景区内景点星罗棋布，有孟门月夜、镇河神牛、旱地行船、清代长城、明清码头、梳妆台、古炮台、克难坡等自然和人文景观。从1994年起，每年举办一次壶口瀑布漂流月，亚洲飞人柯受良和吉县飞人朱朝晖先后驾驶汽车和摩托车成功飞越黄河，壶口景区已成为令人瞩目的旅游热点。

　　旅游指南

　　交通去壶口参观游览，可有几条路线：

　　一、从宜川县城可乘中巴前往，票价8元；沿途是柏油路----盘山道，比较难走。从南泥湾或其他地方去壶口，可先到宜川再乘车。

　　二、延安火车站斜对面的汽车东站有车发往壶口，票价26元，每天只有7：30一班，中午左右到壶口。

　　三、从西安出发走G65包茂高速经富县转G22青兰高速，过宜川收费站后转入G309向北行15分钟即到售票处，买好票后向北开进入景区停车场，停车场收费5元。住宿在壶口景区附*，有名的酒店有壶口瀑布酒店、壶口宾馆、黄河壶口成盛源大酒店。饮食尝黄河鲤鱼、品延安美酒。

　　景区注意：景区开放时间：08：00～18：00。

　　门票：门票价格91元，淡季门票价格为37元，旅行社团队价格在37元基础上再给予适当优惠。

　　免票对象：

　　1、身高1.30米以下儿童免门票和车票。

　　2、革命伤残军人、70岁以上老年人、残疾人、离休干部请凭有效证件免购门票，另购车票。

　　注意事项：瀑布两边的河岸全是较为*整的大岩石，表面覆盖着一层黄土，瀑布没有围栏，要特别注意安全，不要站得太靠*；路途较远，最好带些食品，路上食用。每年十月是壶口瀑布水量最大的时候，人们往往选择这时来旅游，但此时当地气温较低，来之前最好备一件厚衣服。

　　周边景点：壶口瀑布周围还有孟门月夜、镇河神牛、旱地行船、清代长城、明清码头、梳妆台、古炮台、克难坡等自然和人文景观，若从吉县游壶口，在壶口瀑布往西8公里有阎锡山故居。

　　其他信息

　　壶口之名，得来已久。《禹贡》曰：“盖河漩涡，如一壶然”，壶口即因此而得名。《古今图书集成》谓：“山西崖之脚，尽受黄河之水，倾泻奔放，自上而下，势如投壶。”《水经注》记载：“禹治水，壶口始”，传说壶口是公元前2140年大禹治水时凿石导河之处。抗日战争时期，革命诗人光未然，音乐家冼星海，就是在黄河壮丽情景的激励下，谱写出鼓舞人民斗志的《黄河大合唱》。1987年9月，黄河漂流队探险队员王来安乘坐由40个汽车轮胎缠结成的密封舱，顺瀑布而下，揭开了人类在壶口体育探险的序幕，人称“黄河第一漂”。其后，天津张志强在黄河大桥跳悬索，人称“中华第一跳”。1996年8月，河南冯九山横跨壶口走钢缆，创下高空走钢缆最长的世界吉尼斯纪录，被誉为“华夏第一走”。1997年6月1日，“亚洲第一飞人”柯受良驾车飞越壶口，创下世界跨度最大的飞车世界纪录，被称为“世界第一飞”，中保财产保险有限公司的冠名巨幅广告被载入世界吉尼斯纪录大全，同时创造了另一项新的世界之最。1999年6月20日，山西吉县朱朝辉骑摩托车飞越壶口，又创下了新的奇迹。

　　2003年*旅游出版社出版图书

　　壶口瀑布(2003年*旅游出版社出版图书)

　　目录基本信息内容提要基本信息

　　书名:壶口瀑布作者:惠怀杰摄出版社:*旅游出版社出版日期:2003-8印次:1定价:50.00

　　内容提要

　　壶口瀑布是纵马疾驰的武士。你看她身披黄色铠甲，下跨黄鬃烈马，从天际扬鞭而下。四周，黄尘缠绕。那水，不是在流，而是在飞、在射、速度之快，稍纵即失。那巨浪，一个推着一个，巨浪拍山岩，山岩吞巨浪，巨浪又跟山岩相接、相绞、相击、相斥、金浪喧器，惊湍跳沫，奔流腾跃。

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看到瀑布的诗句

　　日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。——[唐]李白《望庐山瀑布》

　　金阙前开二峰长,银河倒挂三石梁,香炉瀑布遥相望,回崖沓嶂凌苍苍。……——[唐]李白《庐山谣》

　　万丈红泉落,迢迢半紫氛。奔流下杂树,洒落出重云。

　　日照虹霓似,天清风雨闻。灵山多秀色,空水共氤氲。——[唐]张九龄《湖口望庐山瀑布水》

　　万里金波照眼明,布帆十幅破空行。——[清]沈德潜《月夜渡江》

　　迥与众流异,发源高更孤,下山犹直在,到海得清无?——[北宋]范仲淹的《瀑布》

　　五叠六叠势益高,一落千丈声怒号。如旗如布如狂蛟,非雷非电非笙匏。

　　银河飞落青松梢,素车白马云中跑。势急欲下石阻挠,回澜怒立猛欲跳。

　　逢逢布鼓雷门敲,水犀军向皋兰鏖。三千组练挥银刀,四川崖壁齐动摇。

　　伟哉铜殿造前朝,五百罗汉如相招。——[清]袁枚《到石梁观瀑布》

　　瀑布之水源何来,划然下裂长峰开。下士目骇自天落,绝顶乃有千盘回。

　　青山断缺耸双剑,元气直泻岩头摧。飞流已出不肯下,一线中折分潆洄。

　　隐现数折蓄精锐,失势一落如奔雷。跳波乱击潭水立,怪物潜伏宁髻顋。

　　音声顷刻逐千变,万马赴敌金鼙催。天光半壁照空谷,此地万古无阴霾。

　　峰顶积雪挂千仞,山中猿鹤犹惊猜。银花下散布水台,混沌凿破山根隈。

　　擘窠大字洗不尽,铁画满地镌青苔。太白已往老坡死,我辈且乏徐凝才。

　　恶诗走笔不敢写,册亭煮汲烧松钗。来朝竹杖青芒鞋,凌风踏碎烟云堆。

　　飞泉三叠绝倚旁,坐观一洗尘氛怀。——[清]蒋士铨《开先瀑布》

　　万里水汇一水大,訇訇声闻十里外。岩口逼仄势更凶,夺门而出悬白龙。

　　龙须带雨浴日红,金光玉色相荡舂。雪净鲛绡落刀尺,大珠小珠飘随风。

　　风折叠之绘变相,三降三升石不让。——[清]严遂成《白水岩瀑布》

　　禹功疏凿最先径,一线奔流若建瓴。石堑横分薄烟雾,天瓢倒海吼雷霆。——[清]崔光笏《壶口》

　　秋风卷起千层浪,晚日迎来万丈红。——[明]陈维藩《壶口秋风》

　　云烟雨雪银河虹,玉尘冰縠珠帘栊。万象变幻那足比,若涉拟议旨非工。——[清]阮元在《大龙湫歌》

　　飞帘如玉帘,直下数千尺,新月如帘钩,遥遥挂碧空。——[元]赵孟頫

　　龙湫山高势绝天,一线瀑布兜罗绵。五丈以上尚是水,十丈以下全为烟。

　　况复百丈与千丈,水云烟雾难分焉。初疑天孙工织素,雪梭抛掷银河边。

　　继疑玉龙耕田倦,九天咳唾唇流涎。——[清]袁枚的《大龙湫》

　　拔地万里青嶂立,悬空千丈素流分;共看玉女机丝挂,映日还成五色文。——[宋]王安石《咏千丈岩瀑布》

　　九层峭壁划青空,*鸣泉飞暮雨。——[宋]白玉蟾《三叠泉》

　　翠屏横截万里天,悬水落成千丈玉。——[元]王季文《九华谣》

　　尚疑银河忽溃决,还惊长鲸吸百川。水帘横空垂不卷,万斛雪浪涌山根。——[清]黄休仲《咏潮音瀑》

　　日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。——[唐]李白《望庐山瀑布》

　　金阙前开二峰长,银河倒挂三石梁,香炉瀑布遥相望,回崖沓嶂凌苍苍。……——[唐]李白《庐山谣》

　　万丈红泉落,迢迢半紫氛。奔流下杂树,洒落出重云。

　　日照虹霓似,天清风雨闻。灵山多秀色,空水共氤氲。——[唐]张九龄《湖口望庐山瀑布水》

　　万里金波照眼明,布帆十幅破空行。——[清]沈德潜《月夜渡江》

　　迥与众流异,发源高更孤,下山犹直在,到海得清无?——[北宋]范仲淹的《瀑布》

　　五叠六叠势益高,一落千丈声怒号。如旗如布如狂蛟,非雷非电非笙匏。

　　银河飞落青松梢,素车白马云中跑。势急欲下石阻挠,回澜怒立猛欲跳。

　　逢逢布鼓雷门敲,水犀军向皋兰鏖。三千组练挥银刀,四川崖壁齐动摇。

　　伟哉铜殿造前朝,五百罗汉如相招。——[清]袁枚《到石梁观瀑布》

　　瀑布之水源何来,划然下裂长峰开。下士目骇自天落,绝顶乃有千盘回。

　　青山断缺耸双剑,元气直泻岩头摧。飞流已出不肯下,一线中折分潆洄。

　　隐现数折蓄精锐,失势一落如奔雷。跳波乱击潭水立,怪物潜伏宁髻顋。

　　音声顷刻逐千变,万马赴敌金鼙催。天光半壁照空谷,此地万古无阴霾。

　　峰顶积雪挂千仞,山中猿鹤犹惊猜。银花下散布水台,混沌凿破山根隈。

　　擘窠大字洗不尽,铁画满地镌青苔。太白已往老坡死,我辈且乏徐凝才。

　　恶诗走笔不敢写,册亭煮汲烧松钗。来朝竹杖青芒鞋,凌风踏碎烟云堆。

　　飞泉三叠绝倚旁,坐观一洗尘氛怀。——[清]蒋士铨《开先瀑布》

　　万里水汇一水大,訇訇声闻十里外。岩口逼仄势更凶,夺门而出悬白龙。

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