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形容音乐动听的诗词
诗词是阐述心灵的文学艺术，而诗人、词人则需要掌握成熟的艺术技巧，并按照严格韵律要求，用凝练的语言、绵密的章法、充沛的'情感以及丰富的意象来高度集中地表现社会生活和人类精神世界。下面为大家带来形容音乐动听的诗词，快来看看吧！
1）李贺《李凭箜篌引》——箜篌
吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。江娥啼竹素女愁，李凭*弹箜篌。
昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。十二门前融冷光，二十三丝动紫皇。
女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。梦入神山教神妪，老鱼跳波瘦蛟舞。
吴质不眠倚桂树，露脚斜飞湿寒兔。
我从未听过箜篌的声音，只知道大约和竖琴长得很像，而这首诗却让我可以想象那是怎样一种令鬼神泣涕零下的美貌乐音。
2）白居易《长恨歌》——霓裳羽衣曲
骊宫高处入青云，仙乐风飘处处闻。缓歌谩舞凝丝竹，尽日君王看不足。
渔阳鼙鼓动地来，惊破霓裳羽衣曲。
霓裳羽衣曲早已失传，而今天的我们只能想象那个热爱音乐的君王和他能歌善舞的妃子，究竟一同谱出了怎样一首美不可言的曲子。或许只有“仙乐”二字，才能形容那样的妙音。
3）秦观《临江仙》——瑟
千里潇湘挼蓝浦，兰桡昔日曾经。月亮风定露华清。微波澄不动，冷浸一天星。
独倚危樯情悄，遥闻妃瑟泠泠。新声含尽古今情。曲终人不见，江上数峰青。
能够蕴含古今情的瑟音，是多么动人的声音？更妙的是最后一句，令人回味无穷。
4）常建《江上琴兴》 ——古琴
江上调玉琴，一弦清一心。泠泠七弦遍，万木澄幽阴。
能使江月白，又令江水深。
始知梧桐枝，可以徽黄金。
5）李白《月夜听卢子顺弹琴》——古琴
闲夜坐明月，幽人弹素琴。忽闻悲风调，宛若寒松吟。
白雪乱纤手，绿水清虚心。钟期久已没，世上无知音。
悲凉的乐音。
6）无名氏《琵琶》——琵琶
粉胸绣臆谁家女，香拨星星共春语。七盘岭上走鸾铃，十二峰头弄云雨。
千悲万恨四五弦，弦中甲马声骈阗。山僧扑破琉璃钵，壮士击折珊瑚鞭。
珊瑚鞭折声交戛，玉盘倾泻真珠滑。海神驱趁夜涛回，江娥蹙踏春冰裂。
满坐红妆尽泪垂，望乡之客不胜悲。曲终调绝忽飞去，洞庭月落孤云归。
7）顾况《郑女弹筝歌》——古筝
郑女八岁能弹筝，春风吹落天上声。一声雍门泪承睫，两声赤鲤露鬐鬣，三声白猿臂拓颊。
郑女出参丈人时，落花惹断游空丝。高楼不掩许声出，羞杀百舌黄莺儿。
8）李白《春夜洛城闻》——笛
谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳，何人不起故园情？
描写音乐的诗词
诗词，是指以古体诗、*体诗和格律词为代表的*汉族传统诗歌。亦是汉字文化圈的特色之一。通常认为，诗较为适合“言志”，而词则更为适合“抒情”。下面跟着小编来看看描写音乐的`诗词吧！希望对你有所帮助。
一、湘灵鼓瑟
善鼓云和瑟，常闻帝子灵。
冯夷徒自舞，楚客不堪听。
苦调凄金石，清音入杳冥。
苍梧来怨慕，白芷动芳馨。
流水传湘浦，悲风过洞庭。
曲终人不见，江上数峰青。
二、李凭箜篌引
吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。
江娥啼竹素女愁，李凭*弹箜篌。
昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。
十二门前融冷光，二十三丝动紫皇。
女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。
梦入神山教神妪，老鱼跳波瘦蛟舞。
吴质不眠倚桂树，露脚斜飞湿寒兔。
三、玉声如乐
玉叩能旋止，人言与乐并。
繁音忽已阕，雅韵诎然清。
佩想停仙步，泉疑咽夜声。
曲终无异听，响极有馀情。
特达知难拟，玲珑岂易名。
昆山如可得，一片伫为荣。
四、听筝
酒乍醒，月初明，谁家小楼调玉筝，
指拨轻清，音律和*，一字字诉衷情。
恰流莺花底叮咛，又孤鸿云外悲鸣，
滴碎金彻雨，敲碎玉壶冰。
听，尽是断肠声！
五、嵩岳闻笙
月出嵩山东，月明山益空。山人爱清景，散发卧秋风。
风止夜何清，独夜草虫鸣。仙人不可见，乘月*吹笙。
绛唇吸灵气，玉指调真声。真声是何曲，三山鸾鹤情。
昔去落尘俗，愿言闻此曲。今来卧嵩岑，何幸承幽音。
神仙乐吾事，笙歌铭夙心。
六、春夜洛城闻笛
谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。
此夜曲中闻《折柳》，何人不起故园情！
七、杨柳枝词
塞上梅花羌笛吹，淮南桂树小山词。
请君莫奏前朝曲，听唱新翻杨柳枝。
八、赠花卿
锦城丝管日纷纷，半入江风半入云。
此曲只应天上有，人间能得几回闻。
九、听颖师弹琴
昵昵儿女语，恩怨相尔汝。
划然变轩昂，勇士赴敌场。
浮云柳絮无根蒂，天地阔远任飞扬。
喧啾百鸟群，忽见孤凤凰。
跻攀分寸不可上，失势一落千丈强。
形容音乐动听的诗词
诗词是阐述心灵的文学艺术，而诗人、词人则需要掌握成熟的艺术技巧，并按照严格韵律要求，用凝练的语言、绵密的章法、充沛的'情感以及丰富的意象来高度集中地表现社会生活和人类精神世界。下面为大家带来形容音乐动听的诗词，快来看看吧！
1）李贺《李凭箜篌引》——箜篌
吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。
昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。十二门前融冷光，二十三丝动紫皇。
女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。梦入神山教神妪，老鱼跳波瘦蛟舞。
吴质不眠倚桂树，露脚斜飞湿寒兔。
我从未听过箜篌的声音，只知道大约和竖琴长得很像，而这首诗却让我可以想象那是怎样一种令鬼神泣涕零下的美貌乐音。
2）白居易《长恨歌》——霓裳羽衣曲
骊宫高处入青云，仙乐风飘处处闻。缓歌谩舞凝丝竹，尽日君王看不足。
渔阳鼙鼓动地来，惊破霓裳羽衣曲。
霓裳羽衣曲早已失传，而今天的我们只能想象那个热爱音乐的君王和他能歌善舞的妃子，究竟一同谱出了怎样一首美不可言的曲子。或许只有“仙乐”二字，才能形容那样的妙音。
3）秦观《临江仙》——瑟
千里潇湘挼蓝浦，兰桡昔日曾经。月亮风定露华清。微波澄不动，冷浸一天星。
独倚危樯情悄，遥闻妃瑟泠泠。新声含尽古今情。曲终人不见，江上数峰青。
能够蕴含古今情的瑟音，是多么动人的声音？更妙的是最后一句，令人回味无穷。
4）常建《江上琴兴》 ——古琴
江上调玉琴，一弦清一心。泠泠七弦遍，万木澄幽阴。
能使江月白，又令江水深。
始知梧桐枝，可以徽黄金。
5）李白《月夜听卢子顺弹琴》——古琴
闲夜坐明月，幽人弹素琴。忽闻悲风调，宛若寒松吟。
白雪乱纤手，绿水清虚心。钟期久已没，世上无知音。
悲凉的乐音。
6）无名氏《琵琶》——琵琶
粉胸绣臆谁家女，香拨星星共春语。七盘岭上走鸾铃，十二峰头弄云雨。
千悲万恨四五弦，弦中甲马声骈阗。山僧扑破琉璃钵，壮士击折珊瑚鞭。
珊瑚鞭折声交戛，玉盘倾泻真珠滑。海神驱趁夜涛回，江娥蹙踏春冰裂。
满坐红妆尽泪垂，望乡之客不胜悲。曲终调绝忽飞去，洞庭月落孤云归。
7）顾况《郑女弹筝歌》——古筝
郑女八岁能弹筝，春风吹落天上声。一声雍门泪承睫，两声赤鲤露鬐鬣，三声白猿臂拓颊。
郑女出参丈人时，落花惹断游空丝。高楼不掩许声出，羞杀百舌黄莺儿。
8）李白《春夜洛城闻》——笛
谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳，何人不起故园情？
1、那时而忧伤，时而欢快，时而稳沉，时而抒情的旋律；那时而强得惊人，时而弱得窒息的音符……我总会感觉到其中的意味。
2、音乐，它是一种神奇的东西，它既能带给你欢乐，又能带给你悲伤，它既能带给你感动，又能带给你感慨。音乐，太棒了！
3、音，乐，两者而生音乐。“音”，就是声音，“乐”，则代表乐曲。同学们，你们是否用心去听过音乐，又是否知道倒音乐的无限魅力呢？
4、音乐是神圣的，音乐是高尚的，了解音乐，热爱音乐，创造音乐，人生没有了音乐，就如同没有了色香味，在音乐中生活，是我一生中最期盼，也是最开心的事，从早到晚，从周一到周末，日复一日，年复一年，我了解到的音乐知识，欣赏到的音乐杰作，创造的音乐旋律，喔！数不胜数。
5、让我们生活在音乐之中，感受音乐它独有的魅力，沉醉于各种曲调中，有了音乐，我们的生活会变得多姿多彩，有滋有味。
6、我喜欢上了音乐，并像妈妈教我那样，用音乐激励自己去攻克人生路上一个又一个堡垒。每当心灵受到挫伤，感到无助悲哀时，我便唱起了激昂的曲子。慷慨激昂的歌传达我的心声，带着我的感情从肺腑里放飞出来，它使我感到心胸开阔，使我产生力量。歌声唱出了我的烦恼，抚*我的忧伤，让我心*气和，正确对待生活中的种种不幸。
7、音乐犹如人生，各种各样的音乐体现了各种各样的生活，它可以像古典音乐那样有规律，沉着，也可以像流行音乐那样活力四射。
8、音乐，是历史长河中一颗璀璨的明珠；音乐，是慢慢长夜里一个歌唱的精灵。它带走了烦恼，带来了愉悦，带来了美的享受，给生活增添了不可缺少的情趣。
9、走到山边，水流哗哗作响；早晨晨跑，小鸟叽叽喳喳；炎炎夏日，鸣蝉此起彼伏；音乐厅里，钢琴深沉优雅，我总觉得这些天籁之声别有一番风味，让人陶醉。
10、音乐有时就是作者的心声，作者的希望，作者的悲痛。音乐就像一种药，在你得了心病时让你放松。
11、音乐就似巧克力，带来无尽甘甜香脆。音乐就似棒棒糖，演绎不同味道的甜美。音乐就似矿泉水，浸透一口口干燥的嘴。音乐就似泡泡糖，吹出不一样的人生。音乐的无穷魅力，难以用言语阐述。
12、去听，去听，去听音乐！用神用心听。让音乐和灵魂融为一体。去用新感受时代的潮流在不断的进步，去感受快乐，去感受自由。让音乐走*你我他的心灵。
13、音乐是心境，是作曲者、演唱者的心境，更是我不服输，不放弃，宁可付出伤痛泪水也心甘情愿的心境！清晨的树林里，让我的心儿跟着音乐漫步！
14、音乐能纯洁人的心灵，升华人的灵魂。在舒缓低沉的音乐中，我们学会了成熟；在清新明快的乐曲中，我们懂得了进取；在热烈奔放的乐章中，我们拥有了**。
15、这是一首优雅、动人、柔美、清淡的歌。格尔夫。乔旦每次都等歌声的最后一个音没了，才继续出去寻找音符精灵。
16、谱写乐曲的是人类的心，而音乐展现的是人的心世界。音乐为何有这么大的魅力？聆听轻敲竹子产生的天籁之音，我想我找到了答案。
17、音乐有使人振奋的力量，有令人感动的爱，它可以使我们享受到最美的情感，获得最大的快乐，可以净化我们的心灵，陶冶我们的情操。
18、我爱世间的万物，我爱地球上任何一种东西，但我更爱音乐，音乐并没有生命，但它确实非常神秘，就因为这种神秘的力量，使我爱上了音乐。
19、音乐有的欢快，有的悲壮，有的舒放，有的令我欢欣，有的令我感动，有的令我沉醉，有的激我奋进。
20、在与音乐一起走过的日子，我得到了许多别人所得不到的东西，也许是一点感悟，也许是一次顿悟。它有形而无形，可见亦不可见，但对我来说，没有它，人生便寡然无味。音乐，是我生命的一部分！
21、音乐，真的是心的诉说，它的每一个音符都表达了不同的意思。每一个音符都像是艺术中的小精灵，它们在我们的生活中飞舞，点缀着我们的生活，在人们心中留下深刻的印象。让人们不得不记住这美妙的旋律和每一个音符。
22、我酷爱音乐，如果走进我的卧室，打开书桌的抽屉，你会发现磁带已将书桌塞得满满的。
23、我爱音乐，它不但给了我快乐和心灵的安慰，更给人一种温馨的感觉。
24、音乐，陶冶情操，带给人舒心的感受。让我们在音乐的海洋里畅快地翱翔吧！
古诗是一抹夕阳红，
乐曲是天边的大雁，
两种美的碰撞
是无限的遐想，
优美的旋律在天边飘摇，
云与风的等待是
雨雪爱的滋润，
情不是一个字，
却是无数音符的跳动，
有美丽的回忆，
更有无数的哀伤。
《今宵多珍重》
原唱：陈百强
填词：郑国江
谱曲：王福龄
编曲：鲍比达
愁看残红乱舞
忆花底初度逢
难禁垂头泪涌
此际幸月朦胧
愁悴如何自控
悲哀都一样同
情意如能互通
相分不必相送。
放下愁绪
今宵请你多珍重
哪日重见
只恐相见亦匆匆
怀里情人在怨
相爱偏不能容
情人无言地哭
心怎不隐隐痛
愁看残红乱舞
忆花底初度逢
难禁垂头泪涌
此际幸月朦胧
愁悴如何自控
悲哀都一样同
情意如能互通
相分不必相送。
放下愁绪
今宵请你多珍重
抱入怀里
深深一吻莫匆匆
怀里情人在怨
请问下列哪一项不是描写音乐的？（ ）
A昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。B轻拢慢捻抹复挑，初为霓裳后六幺。C惊塞雁，起城乌，画屏金鹧鸪。
A的出处：
李凭箜篌引
唐·李贺
吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。
江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。
昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。
十二门前融冷光，二十三丝动紫皇。
女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。
梦入神山教神妪，老鱼跳波瘦蛟舞。
吴质不眠倚桂树，露脚斜飞湿寒兔。
在这首诗里面，李贺运用多种比喻来赞扬乐工李凭弹箜篌的高超技艺。传神地再现了他弹箜篌创造的浓郁音乐境界，生动地记录下他弹奏箜篌的带给人的无限遐想。看来李贺是李凭的铁杆粉丝。诗鬼李贺27岁去世，英年早逝，留下来“黑云压城城欲摧”，“雄鸡一声天下白”，“天若有情天亦老”等千古佳句。
B的出处：
琵琶行
唐·白居易
千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。
转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。
弦弦掩抑声声思，似诉*生不得志。
低眉信手续续弹，说尽心中无限事。
轻拢慢捻抹复挑，初为《霓裳》后《六幺》。（节选）
这是白居易描写琵琶女弹琵琶时的动作，刻画的非常细致、到位，也体现了白居易在音乐方面的专家级造诣。
C的出处：。
更漏子·柳丝长
唐·温庭筠
柳丝长，春雨细，花外漏声迢递。惊塞雁，起城乌，画屏金鹧鸪。
香雾薄，透帘幕，惆怅谢家池阁。红烛背，绣帘垂，梦长君不知。
这首词描写一个妇人在春雨之夜的孤寂境遇和愁苦思恋，与音乐无关。
所以C不是描写音乐的，你答对了吗？
关于形容音乐的词语大全
有节奏、旋律或和声的人声或乐器音响等配合所构成的一种艺术。以下是小编整理的关于形容音乐的词语大全，希望能够帮助到大家。
1、丝竹之音：是丝竹：弦乐和管乐，泛指音乐。指音乐的声音。
2、举酒作乐：举：举办；乐：音乐。举行酒宴，奏起乐曲。
3、游鱼出听：是形容音乐美妙动听。
4、击节称赏：节：节拍；赏：赞赏。形容对诗文、音乐等的赞赏。
5、断章取义：断：截断；章：音乐一曲为一章。指不顾全篇文章或谈话的内容，孤立地取其中的一段或一句的意思。指引用与原意不符。
6、余音袅袅：是形容音乐悦耳动听，令人沉醉。
7、龙言凤语：是比喻轻松悠扬的音乐之声。
8、吹竹调丝：竹：管乐器；调：调弄；丝：弦乐器。指管弦乐合奏。泛指音乐活动。
9、千部一腔：部：唐代管音乐的机构，按所管音乐的性质，区分为若干部。演奏的.都是一个声调。比喻都是老一套，没有变化。
10、轻歌妙舞：是指轻快的音乐和柔美的舞蹈。
11、吹篪乞食：吹着篪讨吃的。指在街头行乞。篪：古代的一种音乐，象笛子，有八孔。
12、周郎顾曲：是原指周瑜业于音乐。后泛指通音乐戏曲的人。
13、一片宫商：宫、商：都是古代五音之一。一片和谐的音乐声。形容文辞如乐声一样优美、悦耳。
14、靡靡之乐：是指柔弱、颓靡的音乐。
15、肉竹嘈杂：竹：管乐；肉竹：泛指音乐；嘈杂：声音喧闹，杂乱。形容音乐杂乱无章。
116、弦外之音：是原指音乐的余音。比喻言外之意，即在话里间接透露，而不是明说出来的意思。
17、大乐必易：是指最美妙的音乐一定简单，雅俗共赏。
18、独自乐乐：乐乐：欣赏音乐。独自一个人欣赏音乐的快乐。比喻自己享乐必然导致脱离群众。
19、桑间之音：是指的音乐。同“桑间濮上①”。
20、鼓吹喧阗：形容音乐演奏的声音嘈杂热闹。
21、干酒嗜音：甘：喜好；嗜：嗜好。沉溺在喝酒和听音乐之中。形容享乐腐化。
22、郑声乱雅：郑声：郑国的音乐。郑国靡乱的音乐扰乱了优雅的音乐。比喻邪扰乱了正。
23、五音六律：五音：指宫、商、角、徵、羽五个音阶；六律：定乐器的标准。指古代音律。后也泛指音乐。
24、钟鼓之乐：钟鼓；钟与鼓，乐器。指钟鼓一类的音乐。
25、洪钟大吕：大吕：阳律中排第四。形容音乐或文辞正大、庄严、高妙。
26、一板三眼：板、眼：戏曲音乐的节拍。比喻言语、行动有条理或合规矩。有时也比喻做事死板，不懂得灵活掌握。
27、袅袅余音：袅袅：宛转悠扬。余音：不绝之音。形容音乐结束后悠扬悦耳的声音仍然绵延不绝，回响在耳边。同“余音袅袅”。
28、桑间濮上：桑间在濮水之上，是古代卫国的地方。①古指的音乐②后也指男女幽会。
29、亡国之声：是指的音乐。
30、丝竹管弦：丝：指弦乐器；竹：指管乐器。琴瑟箫笛等乐器的总称。也指音乐。
31、戛釜撞翁：戛：敲击；釜：陶器；翁：通“瓮”，陶器。敲打锅子，碰撞陶器。比喻粗俗的音乐。
32、吹弹歌舞：演奏管弦乐器，唱歌跳舞。泛指音乐舞蹈娱乐活动。
33、余音绕梁，三日不绝：绕梁：环绕屋梁。优美动听的音乐长久地在屋梁上回荡。形容歌声优美，给人留下难忘的印象。
34、钟鼓之色：指欢欣喜乐的面色，像欣赏音乐时表现出的那样。
35、郑卫之曲：郑卫：指春秋时的郑国和卫国。指春秋战国时郑、卫等国的民间音乐。因儒家认为其音，不同于雅乐，故斥之为淫声。
36、一倡三叹：是指一人歌唱，三人相和。后多用以形容音乐、诗文优美，富有余味，令人赞赏不己。倡，亦作“唱”。
37、靡靡之声：是指柔弱、颓靡的音乐。同“靡靡之音”。
38、狗马声色：良犬、骏马、音乐、女色。泛指养狗、骑马、听歌、狎妓等剥削阶级行乐的方式。借指穷奢极侈的享乐。
39、弦歌之声：弹琴和唱歌吟诗的声音。古时学校重视音乐教育，也泛指教育或教学活动。
40、哀而不伤：哀：悲哀；伤：伤害。忧愁而不悲伤，形容感情有节制；另形容诗歌、音乐优美雅致，感情适度。比喻做事没有过头也无不及。
41、顾曲周郎：原是指周瑜业于音乐。后泛指通音乐戏曲的人。
42、箫韶九成：箫韶：虞舜时的乐章；九成：九章。指箫韶音乐奏了九章。
43、五音不全：五音：五声音阶上的五个级，宫、商、角、徵、羽，相当于简谱上的1、2、3、5、6；唐代以来叫合、四、乙、尺、工。指人缺乏音乐细胞。
44、不同凡响：凡响：*凡的音乐。形容事物不*凡，很出色。
45、初试啼声：本指初生婴儿啼声宏大，将来一定不凡。后也比喻音乐会歌唱者初次登台。
46、引商刻羽：商、羽：古代乐律中的两个音名。指讲究声律、有很高成就的音乐演奏。
47、朱弦三叹：指称音乐的美妙。
48、丝竹陶写：丝：指弦乐器；竹：指管乐器；陶写：陶冶性情。用音乐来陶冶性情。
49、知音识曲：指通晓音乐。
钢琴音乐会主持词（精选12篇）
由主持人于节目进行过程中串联节目的串联词。如今的各种演出活动和*中，主持人往往成了主角，而主持人在台上所表演的主持词，则是*的灵魂之所在。下面是小编整理的钢琴音乐会主持词，欢迎大家分享。
甲：尊敬的各位领导，各位老师
乙：亲爱的同学们呢
合：大家晚上好!
甲：欢迎您光临钢琴演奏会的现场，我是主持人xx。
乙：我是xx
甲：首先请允许我介绍莅临现场的各位领导和嘉宾，他们分别是：……
乙：让我把热烈的掌声送给他们。
甲：20xx年x月，同样的大厅，同样的激情澎湃，“高雅(可换)钢琴独奏音乐会”在这里奏响新的乐章。
乙：今夜，我们再次相聚在这里，用心聆听美妙的音乐。
甲：今夜，让我们再次敞开心扉，释放激情。现在我宣布：钢琴演奏会正式开始!
(以下可根据实际情况中所演奏的曲目介绍而更换，一般曲子介绍百度可以查到）
(以下报幕可遵循甲乙轮流的原则)
春天到了，新疆的乙子与小孩一起围着火堆尽情的舞蹈。多么美好的一幕。那些刚毅的甲子也忍不住和他们一起跳舞。欢乐过后，人们沉沉欲睡，火星飞向天空...
请欣赏《春舞》演奏：xxx指导老师：xxx
(演奏完毕)
谢谢xxx的精彩演奏
肖邦练*曲第四首是肖邦于1832年8月创作的。它兼具了复调的细腻古典主义的严谨浪漫主义的活力以及印象主义的神秘。它是一首急板，手指速度的练*曲，是肖邦写给李斯特的练*曲中最难的一曲，特别是密集的指法及乐流的处理。钢琴家彪罗认为：“这是纯粹古典、典型的练*曲
请欣赏《肖邦练*曲OP4》演奏：xxx指导老师：xxx
(演奏完毕)
谢谢xxx的精彩演奏。
男：尊敬的各位来宾！
女：亲爱的朋友们！
合：大家晚上好！
男：欢迎大家光临今晚的“李国奇钢琴教育中心——首届学生钢琴音乐会”。
女：在世界各国的成千上万种乐器当中，现代钢琴被众多的音乐家们誉为“乐器之王”。
男：钢琴声如天籁，奏出心中最柔软的歌谣；
女：钢琴声如涧溪，蜿蜿蜒蜒，百折千回；
男：钢琴声如心声，他诠释着弹奏者内心的波澜起伏和心路历程；
女：钢琴声如泉水，行云流水般从指尖倾泻而下，配合着心的律动，静默的融入血液。
男：今夜月光如水，星光灿烂，我们相聚在红军广场，一同聆听李国奇老师，学生的钢琴演奏。就让我们敞开心扉，用心聆听美妙的音乐，感受钢琴如水的旋律。
女：首先让我们以热烈的掌声，有请学生家长代表龙继雄先生发言。
男：在20xx年xx月xx日，李国奇老师带领他的学生们参加了在成都市妇女儿童中心剧场举办的第七届“银河之星”全国校园艺术特长生选拔赛四川赛区的钢琴比赛。（接下来，我们将看到与比赛相关的视频）李国奇老师带领的学生被安排在5月23日（星期六）的上午比赛，整个比赛持续的时间为23、24（星期六、星期天）整整两天，参赛的选手来自全省各地，共计400余人，而赛事的成绩和颁奖仪式被定在星期天下午五点，由于我们的选手比赛的时间早，星期一要赶回通江上学，所以当时获奖同学的奖项是由李国奇老师代领的，现在借这个机会李老师再把这些奖项发给获奖的学员。（下面有请李国奇老师发奖、发言）
优秀奖：张艺耀
铜奖：蔡兹、陈怡竹、王因智
银奖：段红宾、张轩奇、邱林珠
金奖：龙馨雨、谢林峰
女：首先请欣赏整场音乐会的引子部分《克罗地亚狂想曲》。
这首钢琴曲是欧洲克罗地亚钢琴家马克西姆的成名之作，此曲旋律激昂高亢，是21世纪新兴名曲。
男：演奏者陈达，19岁。6岁开始跟李老师学*钢琴，六年级通过了钢琴十级考试，初三时以优异的钢琴成绩被川音附中高中部著名的王牌钢琴专业录取，为全国招收的三十名钢琴学员之一，从此走上了专业学琴之路，20xx年又考取川音钢琴系。接下来请欣赏陈达同学为大家演奏《克罗地亚狂想曲》
女：很多历久不衰、传唱不断的儿歌，伴随着我们每个人的成长，让我们的童年充满快乐。音乐会的第一乐章是由十一首大家耳熟能详的中外儿歌，改编的钢琴曲组成，旋律优美、生动有趣。
男：四手联弹是钢琴的一种表演形式，是由两个人在同一台钢琴上合作演奏，今天为大家表演四手联弹的两个小朋友分别是龙馨雨，8岁，琴龄4年，实验小学三年级学生，荣获第七届银河之星金奖；张轩绮，7岁，琴龄3年，二完小二年级学生，荣获第七届银河之星银奖。他们演奏的曲目是《草原小姐妹》
女：《草原赞歌》演奏者：刘思青9岁，实验小学三年级学生
男：《小草》，演奏者：贾靓，实验小学三年级学生
女：《采蘑菇的小姑娘》演奏者：何炟8岁，二完小二年级学生
男：《嘀哩嘀哩》演奏者：杨博文9岁，二完小三年级学生
女：《娃哈哈》演奏者：李昕曼9岁，二完小三年级学生
男：欣赏了*的儿歌，接下来我们欣赏几首国外的著名儿歌，去感受一下来自异域的各国儿童音乐风格。请欣赏《雪绒花》演奏者：何佳尉7岁，实验小学一年级学生
女：英国民歌《绿袖子》演奏者：李朵9岁，实验小学三年级学生
男：波兰儿歌《洋娃娃和小熊跳舞》演奏者：王诗音9岁，实验小学三年级学生
音乐也是一种语言，很单纯的声音，但听后让人舒服，下面是学*啦网小编为大家精心挑选的形容音乐素材，希望大家阅读愉快。
形容音乐的好词急管繁弦 金石丝竹 慷慨悲歌 铿镪顿挫 靡靡之音 品竹弹丝 曲高和寡 丝竹管弦
弹丝品竹 亡国之音 下里巴人 阳关三迭 一倡三叹 异曲同工 抑扬顿挫 引吭悲歌
引吭高唱 引吭高歌 引吭高声 引商刻羽 余响绕梁 余音缭绕 余音袅袅 余音绕梁
1) 谁说流行音乐没有灵魂，没有情感?当我第一次听到周杰伦的《止战之伤》和《最后的战役》时，我完全被那凄惨的旋律征服了。当然最能进入到人的心灵深处，用飞扬的旋律以及人性化的东西刺痛心扉的还是那首《止战之伤》。
2) 音乐可以净化人的心灵，沉浸于音乐世界的人心胸往往比较开阔，感情比较细腻，情绪比较*稳，更能体会别人的心情，因此比较容易与人相处。同时，他们更容易感受到生活的乐趣，热爱生活。
3) 音乐紧随着节拍，开始舞蹈。时而高昂，是而低沉。大提琴在那儿唱歌，“咣咣”，小提琴在那儿伴舞，“刷刷”，钢琴的黑白键在那一刻似乎也活跃起来了，纤细的手指撞击着柔和的琴键，一高一矮，奏出一排悦耳的旋律。二胡则调动琴弦，一拨，“当”，显然那其中蕴涵着哀痛之音，但却也与其他乐器配合得天衣无缝。小鼓在手中不停地展示自己的歌喉，那声音震天地响，似乎在向天地呼喊，那一声沉闷的“咚”，预示着暴风雨要来啦!
4) 音乐，可以体现出“乐以教和”的作用;音乐，也可以为我们解除生活中的疲劳;音乐，也是我们的朋友，我们的生活远远离不开它。
5) 如果我们能静下心来听音乐，那将是一种享受，我们的心灵也会随着优美的旋律翩翩起舞。
6) 最美妙的音乐能令我们陶醉其中而无法自拨，最激烈的音乐能令我们的身体不由自主的跟着手舞足蹈起来。
7) 每晚睡前我都要听听音乐，梦幻般的乐曲令我恍如进入仙境，令我在陶醉中进入梦乡……我微微合上双眸，山林的静谧能让人沉静，轻轻吞吐着清新的空气，仿佛世间万物己无杂音，只听见乌儿飞呜，高山流水的动人天籁之音，睁开眼关掉音乐，那优美的声音仿佛还回荡在这小小的空间之中。
8) 《秋日的私语》，给我以身临其境的感觉，大自然处处发出秋天的气息，落叶在脚下发出声响，微微的秋风宠罩了我的全身。《命运》给我以心灵的震撼。《青花瓷》令我进入古朴典稚的有书香气息的古代。《二泉映月》让我陶醉在朦胧的月色之中，将我的心灵净化。就让我陶醉在美妙的音乐中去吧!
9) 古典音乐，音乐的另一杰作，“杰作”，也许在人们看来，根本就是——烂。我却不这么认为。古典音乐的好处——让我们了解历史。古典音乐表现的不但是一种音乐风格，从古典音乐的旋律、歌词之中，我们可以领略到历史的发展，那么，我们学*历史不仅不会枯燥，还可以走进那悠久的历史，不是吗?
10) 关于描写音乐的好句好段关于描写音乐的好句好段.静静的夜晚，听着哪有自己故事的歌曲，心碎了、落泪了，回忆着哪事。哪梦幻般的音乐世界，到底蕴藏了什么道理，节奏动感，悦耳动听，蓝调情歌，深情浓郁的唱腔，节奏动感的旋律，每一个音符都是如此饱含感情与悦耳动听，如丝绸般的。音，独具品位的触动你心。
11) 音乐，是一种艺术。我认为它是所有艺术中最绚丽的，因为她可以触动我们的灵魂。当高涨的情绪得不到宣泄的时候，听听音乐，一切烦恼就都烟消云散了，而生活又变得美妙起来。
12) 音乐可以充当太多***的角色，在生活中它的作用也是不可或缺的。它是人类陶冶情操的良方，是文明传播的阶梯。让音乐走进每个人的心灵，去领悟那最美的真谛，感受人间真情的律动!
13) 短暂的沉默后，沉重而急促的钢琴声象战争的爆发，突然响了起来，当又一遍的和弦旋律响起，我仿佛看到了那一支支军队踏过麦田和村庄，还有无家可归的人双眼里无比的恐惧与无奈。一阵低沉的吟唱，如天籁之音传来，随着紧促的伴奏，时间仿佛倒流了――我看到了儿童们天真的嬉戏模样，还有不时传来一阵阵天使般纯洁的微笑……然而，战争却破坏了一切，家园住所被移为*地，孩子们不知道发生了什么，纯洁的眼神中透出点点忧伤……
1、琴中古曲是幽兰，为我殷勤更弄看。——白居易《听幽兰》
2、曲终人不见，江上数峰青。——钱起《省试湘灵鼓瑟》
3、谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。——李白《春夜洛城闻笛》
4、此曲只应天上有，人间能得几回闻。——杜甫《赠花卿》
5、君子阳阳，左执簧，右招我由房，其乐只且！——《诗经》
6、泠泠七弦上，静听松风寒。古调虽自爱，今人多不弹。——刘长卿《听弹琴》
7、凤吹声如隔彩霞，不知墙外是谁家。重门深锁无寻处，疑有碧桃千树花。——郎士元《听邻家吹笙》
8、浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声。——白居易《琵琶行》
9、一声已动物皆静，四座无言星欲稀。——李颀《琴歌》
10、为我引杯添酒饮，与君把箸击盘歌。——白居易《醉赠刘二十八使君》
11、中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。——岑参《白雪歌送武判官归京》
12、锦城丝管日纷纷，半入江风半入云。此曲只应天上有，人间能得几回闻。——杜甫《赠花卿》
13、胡人吹笛戍楼间，楼上萧条海月闲。借问落梅凡几曲，从风一夜满关山。——高适《和王七玉门关听吹笛/塞上闻笛》
14、引坐霜中弹一弄，满船商客有归心。——卢纶《河口逢江州朱道士因听琴》
15、庐山道士夜携琴，映月相逢辨语音。——卢纶《河口逢江州朱道士因听琴》
16、高歌宴罢月初盈，诗情引恨情。——魏承班《诉衷情·高歌宴罢月初盈》
17、欲得身心俱静好，自弹不及听人弹。——白居易《听幽兰》
18、二十余年别帝京，重闻天乐不胜情。旧人唯有何戡在，更与殷勤唱渭城。——刘禹锡《与歌者何戡》
19、蜀僧抱绿绮，西下峨眉峰。为我一挥手，如听万壑松。客心洗流水，馀响入霜钟。不觉碧山暮，秋云暗几重。——李白《听蜀僧浚弹琴》
20、锦城丝管日纷纷，半入江风半入云。——杜甫《赠花卿》
21、清泠石泉引，雅澹风松曲。遂使君子心，不爱凡丝竹。——白居易《和微之诗二十三首·和顺之琴者》
22、吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。——李贺《李凭箜篌引》
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