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廉洁文化征文(精选10篇)
不接受他人的馈赠的钱财礼物,不让自己清白的人品受到玷污,就是廉洁。以下是小编整理的廉洁文化征文,希望对大家有帮助!
谈到廉洁这个词,总是不由自主的想到历史上那些,勤政廉洁的清官们,我总认为“廉洁”与我们隔着千山万水,其实不然,正所谓“踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫。”廉洁是天山雪莲,只有在天寒地冻的季节里才会盎然绽放,于是,我们苦苦地追寻着,追寻着那一缕“芳香”。但却不知道她其实就在我们身边。
她——我现在的班主任,她是一位工作兢兢业业,很有责任心,教学经验丰富的老师。刚升入初中的时候,总是感觉她很严厉,做任何事都十分认真,一丝不苟。但是在几年的相处下,我渐渐明白,她只是想努力推我们一把,让我们每一个学生都发挥自己的潜力,做到最好的自己。
从每天清晨的第一缕阳光升起时,总是会看见一个身影在忙碌着,打扫办公室卫生,又检查年级组各班卫生,督促我们清理班级环境。每天早上,她总是会督促同学们默写,细心批改,每天不经意间,总是能在教室里看见她的身影,那是在督促昨晚未完成作业的同学,又或者是在辅导班里学*有些困难的同学。她的话语不多,但是却在举手投足之间,透露出了浓浓的爱。对学生的爱,不是无原则的,而是始终与对学生的严格要求相结合的。爱中有严,严中有爱,*等对待每一个学生,尊重学生的人格;对于学生的学*丝毫不松懈。
作业本上,学生的回答不符合要求,她都会用红笔细心圈出,直到学生认真订正后才过关;下课了,你经常会看到她在教室里耐心辅导学*有困难学生。我时常看着她给学生辅导语文、数学、英语各门功课,那么耐心、细致,那么不厌其烦。
在学校学*生活,总是会感觉很充实,每周她都会组织我们在班会课时开展各类活动,组织学生主持,表演,朗诵,唱歌,非常精彩。有一次活动,她让我们每一位同学都从家里带一道自己亲手做的传统美食,在班会课时,大家一起品尝,说出感受。还有今年的元宵节,老师也组织了一次大家一起包汤圆的活动,大家一起带一些材料,由于大家都不会揉面团,于是她一个人就揉了一个托盘的面团(那时她刚动过大手术,还不到1个月呢!应该还在家里休息呢!),可想而知是多么累,可是她一句怨言都没有说,和同学们一起包了汤圆,然后用同学带来的锅煮了,让同学们品尝,每位同学都吃得津津有味,特别的满足。在说说笑笑的班会上学生不仅锻炼了动手能力,也体验了师生间、生生间的团结合作,更增进了师生的情感,让我们感受了幸福。在这样温馨又令人感动的场面里学生的道德品质得到了很大的提升。
曾经以为,廉洁奉献是惊天地、泣鬼神的。现在我想说廉洁奉献是朴素的,它不仅没有闪闪的金光,而且素的不着痕迹,就像春天的小雨,无声无息的飘落下来,滋润着学生的心,浸润着同事的心。现在我就学*生活在这朴实、高尚的人身边,她廉洁奉献的心成为阳光般的能源,营造出温暖和谐的氛围。
此时此刻,我想大声地说:“何老师,我好喜欢你!”
今天我和爸爸一起阅读了一些名人的故事,这些故事中讲述的无一不是体现了他们在生活中廉洁自律,奉公执法的高尚品质。这些人物有古代的先贤,也有*代的名人、伟人。在这些故事中,我深刻的认识到了“廉洁”对于社会的稳定发展起到的不可替代的积极作用。
“廉洁”是一种道德,也是一种高尚品质的体现。我在字典上专门查了一下“廉洁”的意思:“清白高洁,不贪污。”“廉洁”这个词语最早出现在最早出现在战国时期伟大的诗人屈原的《楚辞·招魂》中:“朕幼清以廉洁兮,身服义尔未沫。”后来东汉著名学者王逸在《楚辞·章句》中对于“廉洁”这个词的注释是:“不受曰廉,不污曰洁”,也就是说,不接受他人馈赠的钱财礼物,不让自己清白的人品受到玷污,就是“廉洁”。
从以上这些对“廉洁”的释义中我深刻的认识到,想要做到“廉”,首先要“洁身自好”,不要让可能给自己抹上污迹的事情发生在自己的身上。比如去别人家里串门的时候要先敲门,就算是人家院门大开,也要先让家里的主人知道,经过人家的同意后才能进入。又比如用别人的东西时,要告知这件东西的主人,如果不告诉人家,就应了那句:“不告而取即为偷。”的俗语。其实古人早就将这个道理讲得很明白了,那就是出自于《君子行》:“瓜田不纳履,李下不整冠。”后来人们将这句话概括成了“瓜田李下”这个成语,它的意思是说:“经过瓜田,不弯下身来提鞋,免得让人家怀疑摘瓜;走过李树下面,不举起手来整理帽子,免得让人家怀疑摘李子。”以做到清白自身。
总而言之,我认为“洁能养廉”。只要保持自己“洁身自好”,当自己“洁身自好”的名声变得人尽皆知的时候,别人就不会给自己送礼,也就断了收受贿赂一说。如果每一个人都能够“洁身自好”,那么我们的这个社会就能够更好的健康的发展下去!
说到“廉洁”,大家都会想到那些大官。但我们身边其实也出现了这种现象。要想做到廉洁,就要从小事做起。
有的父母为了自己孩子的前途到处搞关系,送礼品。我爸爸妈妈有一回也犯了这样的错误。我姐姐在浦中上学,浦中正好有个亲戚在教书。为了姐姐在学校能更好,爸爸妈妈买了一大堆礼品准备送过去。这事儿正好被我和我姐姐看见了,姐姐非常反对,坚决不让爸爸妈妈送过去,她觉得这样不好,会让她在学校里不适应。我在一旁也提出了反对意见,站在姐姐这边。可爸爸妈妈却说我太小,不懂事。我一气之下对着妈妈说:“妈妈,我虽然小,但也知道不能送礼,也知道廉洁,但你们这些大人,为什么就不能明白呢?”妈妈叹了一口气,说道:“我们也不想这样,但这个社会就是那么现实。”“现实!再现实也不能这样啊!”我心里默默想。值得庆幸的是爸爸妈妈终于放弃了这个念头,他们有没有醒悟呢?
不仅在生活中,在校园里也随处可见“廉洁”的事例。我是一名班干部,有时候管纪律的时候,我就发现了这样一个问题:有些班干部在管纪律的时候会滥用私情。如果是他自己的朋友吵的话,他就会视而不见。有的因为双方曾有过小矛盾就*白无故地找他茬。这可是种不好的行为,我们在圣洁的校园里一定要把这个*惯改掉!
从小小的事情上也能看出整体。说明我们的社会上肯定是有着不廉洁的行为的。但是我们青少年不能置之不理,我们要先从小事做起,才能成就大事!让我们从现在起,行动起来!
我多希望有一天这个社会上永不再出现“贿赂”这个词,多希望“贪污”这个词汇只在辞海中出现,多希望“廉洁”永驻我们心中!
我们中华民族在自己的发展历程中,形成了许许多多的美德,而这些传统的美德深深地熔铸在我们的心中。廉洁是其中重要的一项美德。廉洁,公正廉洁,公*的对待每一件事,不贪赃,不腐败。这就意味着我们从小就要学*廉洁文化,这就意味着廉洁文化即将走进校园,走进课堂,走进身边的每一件小事。
廉洁之风正在进入我们的校园,正在进入我们每个师生的心田。
廉洁文化的重要性在于:如果校园不充满廉洁文化的芳芬,那么我们的校园就会被那些办事不公道、贪污、不讲道德、打架斗殴、相互欺诈等歪风邪气所占领。那时我们就不能健康成长,学校就不能为国家培养合格的人才。要让“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”“言必行,行必果”等名言警句来与学生进行心灵的碰撞。
有的家长为了提高学生的学*成绩不顾一切的掏钱送礼物给老师。有的同学竞选班干部请客贿赂同学。这些事例都发生在我们的身边,这些行为严重影响了我们的成长环境,是被我们所不容的。
我们是祖国的希望,是民族的未来,是即将绽放的鲜花,我们学*了廉洁文化,懂得谦让、懂的勤奋、懂的坚强不屈、不贪赃、讲道德、不打架斗殴、不相互欺骗,就是为祖国的未来打下了坚实的基础。
廉洁思想是国家下一代建设者的立身之本,中华民族兴国安邦之源。廉洁思想受教育者是青少年,是成长中的新一代,担负着民族振兴的重任。廉洁文化进校园,是时代的呼唤,是历史的重任。廉洁教育纳入学校德育体系,和思想道德教育,将我们这一带青少年带入时代的高峰。
让廉洁文化充满校园,让我们这些正在成长的下一代学会廉洁文化,让我们共同创造祖国更美好的明天!
廉洁即不贪污、腐化,不奢侈浪费,不以权谋取私,贪赃枉法,同时也指有道德修养,行为纯洁,不随便索取不应有的报酬和不正当的财产,并以身作则,同腐败现象做斗争。
古人云:“吏不畏吾严,而畏吾廉;民不服吾能,而服吾公;廉则吏不敢慢,公*不敢欺。公生明,廉生威。”然而,自古以来,为官者最难做到的就是“清廉”二字。
正因为“廉洁”做到之不易,“廉洁”被贪者所玷污,我们更必须大张旗鼓地倡导廉洁,歌颂廉洁,践行廉洁,让“廉洁”二字熠熠生辉,让为官之人以廉为美。
有人说,廉洁是一棵松,在万木凋零冬日,她依然挺拔翠绿。
有人说,廉洁是一朵云,无论是凝成水结成冰,她依然净洁晶莹。
也有人说,廉洁是苦藤上结出的甜果,别人看起来很甜,但她却心里很苦。
我说,廉洁是一种官德,是一种美德,更是一种境界;她使人威严,更使人崇高。她无私无畏,无坚不摧;她高风亮节,一身正气。她是民族精神的一种传承,她是政治文明的一种理念。
当不廉洁行为的潜流,在暗地里悄悄涌动的时候,她如一座坚实的堤坝承载了江山永固的大任。
当不正之风的寒潮,在沙尘的助长下向我们袭来的时候,她如一道宽广的绿色屏障,阻隔着荒冷人心的沙漠。
廉洁是人类正义的化身,是权力文明的标志,是“一切权力属于人民”的民主思想的结晶,是世间永恒、不可战胜的力量。
廉洁文化是社会主义先进文化的重要组成部分。在构筑惩治和预防腐败体系的过程中,应高度重视廉洁文化建设。
廉洁之风正进入我们的校园,进入我们每个师生的心田。作为一名教师,我们一定要坚持廉洁从教的作风。虽然这个职业很*凡,但我们的使命不*凡,因为我们的脊梁支撑的是祖国的未来,虽然这个职业很清贫,但我们的双手托起的是明天的太阳。教师作为培养人的专业工作者,德行有着巨大的社会影响性和对学生的熏染性。
我国现代教育 家陶行知 先生,一身执教,持俭守节,“他捧着一颗心来,不带半根草去。”他的这种高尚的人格魅力,为学子们所敬重,为学子们所效仿,成为*现代史上垂范世人的楷模。他的这种廉洁从教的作风,所产生的道德影响力,深刻地影响了一批又一批学生的道德情感和精神世界,使学生在敬仰中,默默地产生着思想和行为的自我激励、自我修养和自我改造。相反,如果教师人格不健全,言行不检点,做事粗糙,责任心不强,对学生没有爱心,为人不廉不洁,则会对学生的发展产生较大的负面作用,使学生产生对人、对事、对社会的不信任感,甚至对未来失去信心。所以我从以下几个方面来要求自己:
1.树立正确的义利观。坚持大义为先,私利居次,要抵制金钱、名利的诱惑,拒腐蚀、不取不义之财、非法之利,不贪受学生及家长的财物,不贪占集体与他人的财物,不沾染社会上的不良恶*,始终以廉洁的道德品行为学生与世人作出表率。
2.公正执教。廉洁从教,在教育教学活动中公*、公正地对待每一个学生,不能因学生性别、智能、家庭状况、学生家长等差异而采取不同的态度和情感模式。教师从教的公正性,充分反映了教师人格的崇高性。
3.廉洁自律,洁身自好。教师廉洁从教,用廉洁的标准来进行自我约束,自觉保持清廉纯洁的作风,这是廉洁从教的最深厚的思想基础。认真学*科学理论,树立正确的人生观、价值观,加强师德修养,养成廉洁自律、洁身自好的*惯。从小事情做起,不取一点一滴的不义之财,不索一针一线的非法之物。要长期坚持清廉自守,持之以恒,使教师廉洁自律的形象成为无形的教育力量。
不仅如此,作为教师还要时时刻刻注重加强自身的职业道德修养,不断学*,不断进步,表里如一,言行一致,坚守高尚的道德情操,真正体现出*的形象,用一个高尚美好的人民教师形象去影响学生,熏陶学生,促进学校各项工作有序进行,进而促进社会道德水*的提高,促进社会主义精神文明建设。
孔子云:“其身正,毋令则行,其身不正,虽令毋从。”中小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人,要在自己的职业道德方面追求卓越,追求高标准,这是构建我们未来民族道德素质的基础。
时代要求我们教师廉洁从教;教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师,榜样的力量是无穷的,其身教必然重于言教。我们应自觉地将师德原则、师德规范内化于心,扎根祖国教书育人的伟大事业!
廉洁自律—“让社会满意、让家长放心、让学生安心”
秋光绚丽,金风送爽。阵阵廉洁文化风洗礼着校园的每一个角落。当孩子们看着教室里精心布置的廉洁主题板报的时候,当孩子们品茗廉洁主题书籍的时候,当孩子们执笔书写廉洁感言的时候,一朵朵“廉”花正在他们的心中盛开。
要使孩子们心中的“廉”花越开越“莲”,就必须给予其充足的阳光雨露,而教师担负着养“廉”的重要责任。为了培育好孩子们心中的“廉”花,教师要怀揣一颗五巧玲珑心。就像著名教育家陶行知说的:“捧着一颗心来,不带半根草去。”
责任心——托起祖国的未来
孩子是祖国的未来,孩子的品德修养关乎着国家的兴旺发达。让学生受到廉洁文化的熏陶,有助于使整个国家的政治清正廉明。而教师肩负着培养祖国下一代的神圣而艰巨的使命。首先,教师要以身立教。孔子曰:其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。小学生具有很强的向师性,教师的一言一行对于孩子具有潜移默化的影响。要让学生发扬廉洁文化之风,教师要先树立起榜样,做到淡泊名利,克己制欲。古有《汉书》名句:臣门若市,臣心是水。今有现代教师:师门若市,师心是水。随着物质生活水*的提高,社会家庭对教育的日益重视,家长向教师送礼的现象屡见不鲜。碰到这种情况,我们要婉言拒绝,并且告知家长:教育孩子是我们的职责所在,他们大可放心。其次,教师要以高度的责任感,将廉洁文化的教育落到实处。廉洁文化教育不是纸上谈兵,也不是*。我们要切实地开展各种相关的活动,发动学生积极地参加活动,让孩子在活动中受到洗礼。我们还要将廉洁文化的教育和各学科教学紧密结合起来。比如在英语教学中,可以向学生介绍一些有关廉洁的词汇等。
爱心——一日为师,终生为母(父)
踏上岗位的第一天,我还清晰地记得校领导给我们的教诲:在家里,你们是父母的孩子;在学校,你们是孩子的妈妈。是啊,作为一名教师,我们扮演着各种各样的角色,良师、益友、监督者、指导者、管理者,更是世上最伟大的人:妈妈。进步时一句赞美的话语,困难时一个鼓励的眼神,跌倒时一个及时的搀扶,都会为孩子的心灵带来无比的温暖。一次简单的问候,一个轻轻的爱抚,都能给孩子的心田洒上甘露。每一位学生都是我们的孩子,要公*、公正地对待每一位学生,无论他是开朗活泼的还是安静内向的,无论他是优秀生还是学困生。在我们的心中,所有的孩子都是那么的可爱的,因为他们都有一颗纯洁透明的心,那颗心,犹如夏日池塘中的雨荷:出淤泥而不染,濯清莲而不妖。我们的爱,会让他们的心更加晶莹剔透。
廉洁文化征文(精选25篇)
导语:廉是清廉,就是不贪取不应得的钱财;洁是洁白,就是指人生光明磊落的态度;清楚一点的说,廉洁就是说我们做人要有清清白白的行为,光明磊落的态度。下面是小编整理收集的廉洁文化征文,欢迎阅读!
自古以来,人们都视廉洁为一缕清风,一缕清正廉洁之风。如果把腐败作是社会的一个毒瘤,那么廉洁是什么?有人说,廉洁是一棵松,在万木凋零的冬日,她依然挺拔翠绿;有人说,廉洁是一朵云,无论是凝成水结成冰,她依然静洁晶莹;也有人说,廉洁是苦藤上结出的甜果,别人看起来很甜,但她却心里很苦;也有人把廉洁时常和莲花联系在一起,那是因为它出污泥而不染,是一种道德升华的境界。我想,每个人的心中,对于廉洁会有不同的释义,但是,本质内涵却是相统一的。廉洁是一种美德,人所敬仰;廉洁是一种深爱,爱己爱人。
古往今来有多少两袖清风,清正廉洁的官吏名留青史,又有多少贪官污吏遗臭万年。因此,廉洁对于一个国家来说是至关重要的。一个人的廉洁,可以产生巨大的反响;不廉洁则会产生恶劣的影响,导致无法想象的结果。"廉"与"莲"同音,人们常说"清廉"、"廉洁"、"廉正"……,正如周敦颐笔下的莲"出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉"。周敦颐独爱莲,而老百姓也独爱清正廉洁,一心为民办实事的官。
清正廉洁,一直是中华民族的传统美德,两袖清风、刚正不阿的人让人们永远记在了心里,他们过着清贫的生活,从事着伟大的事业。新时期*员的楷模孔繁森,更是一位一尘不染两袖清风的好干部,他收留了三个赈灾中认识的孤儿;由于生活拮据,他到血库要求献血;因车祸牺牲后,人们在他的遗体上找到的现金只有8元6角,在外人眼里,一个*的中高级干部生活如此清贫真难以想象,在场的每个人都流了泪。"天地之间有杆秤,那秤砣,就是老百姓。"当官的是廉是贪,百姓心中最清楚。
孟子云:"为民贵,社稷次之,君为轻。"汉朝刘向的《说苑。至公》中说:"治官事则不营私家,在公家则不言利。"可见,"廉"不仅仅是不贪敛财物,更有"正身律己、亲民爱民"之义。"廉"字由"广"和"耳"两部分组成组成,乃是"广听民声、为民*"之义。官员作为人民的代表,其行为被大众和下属所关注,既是他们的表率,又是他们仿效的对象,廉洁与否直接影响到上下左右,影响到政令的推行。《论语。子路》中说:"其身正,不令而行;其身不正,虽令不从"。政令畅通,上下一心,共度难关,共创辉煌。
车尔尼雪夫斯基曾说过:"德行告诉人们,反抗诱惑吧,那样你才有更多的机会做出更高尚的行为来。"是啊,人们抵制金钱的诱惑,抵制权利的诱惑,抵制一切不正当的诱惑。那样,人与人之间没有贵贱,没有差别,也没有互相的仇视,更不会让一个国家的财产受到损失。巴尔扎克也曾说过:"一个能思想的人,才是一个力量无边的人,没有思想上的清白,也就没有金钱上的廉洁。"这句话是说:一个廉洁的人,才有清晰的头脑,才可以拥有无边的力量,才可以受到群众的大力支持;一个常贿赂,常贪钱的领导,不是一个好领导,思想他抵制不住金钱、权力的诱惑,也就不会受到群众的支持。
当今社会很多人因为自身思想或意识问题,纷纷倒在权力和金钱的"石榴裙"下,在金钱与贪欲中迷失自我,在权钱交易中丧失自我!巴尔扎克说过,没有思想上的清白也就不能够有金钱上的廉洁。这句话说是多么的质朴。只有人内心变得清洁,才不会争抢世俗的荣华富贵,不会在乎那些微不足道的便宜,才会更好的看透人生的无常,保持自身的廉洁。《元史?许衡传》中记载了这样一个故事:许衡未做官时,有一年夏天外出,天气炎热,口渴难忍,道旁正好有一棵梨树,众人争相摘梨吃,惟独许衡不为所动。有人问他为什么不吃,他回答说:"不是自己的梨,岂能乱摘?"那人解释说:"乱世之时,这树梨是没有主人的。"许衡正色道:"梨无主,我的心难道无主吗?"许衡的心,是廉洁的心,因为他不为非分之物所动心。
俞士超说过"清风凉自林谷出,廉洁源从自律来。"其实每个人都可以做到:廉洁从心开始。世上万物是联系的,只要我们在不损害他人利益时,用心去做好自己的本职工作,去感受人生给予我们的幸福与磨练,这就是廉洁的一个表现。廉洁,不仅是对别人的尊重,更是对自我的完善,对生命的尊重,对心灵的负责。
正气存心,邪不可干。人如同一棵树,内朽必生虫,有了虫在作怪,风一吹,树必倒。让我们从心开始,从身边做起,将廉洁文化化作春雨,在世间尽情发洒,唤醒沉睡的大地,除去沉渣,装饰和谐的世界,点缀高洁的灵魂。朗朗青天之下必将又会是一个生机盎然的春天。
我们是新时代的青年,从小就应该做一个廉洁的人。廉洁是一个人最基本的道德。
比如说有两个官,一个是贪官,他贪国家的钱,从不为老百姓着想;一个是好官,为人民做贡献。我们一看当然会选择后者。
有一个人,我们都认识他,他就是包拯。我曾听过关于他的这样一个故事:事情发生在北宋皇祐二年闰十一月。宋仁宗下诏以三司使、户部侍郎张尧佐为宣徽南院使、淮康军节度使、景灵宫使。张尧佐是张贵妃之父张尧封的堂兄。张贵妃受到宋仁宗宠爱,张尧佐也就青云直上。
包拯时任监察御史,负责对皇帝百官的纠弹。他认为宋仁宗一再超擢张尧佐,任人唯亲,不合大宋法度。他上疏指出宋仁宗提拔张尧佐是错误的,并分析其背景是后宫干政、个别大臣曲意奉迎。包拯此举如天惊石破,激起了一片称赞,大臣们纷纷上书反对任命张尧佐。面对强大的舆论,宋仁宗只好收回成命。
转眼到了第二年正月,宋仁宗经不住张贵妃的一再请求,再次下旨擢升张尧佐。包拯不顾再次触犯宋仁宗和张贵妃,又一次挺身直谏。
张尧佐见包拯等人言辞激烈,感到众怒难犯,当即表示不接受委任。于是,宋仁宗也就顺势下台了。
可是张贵妃却老大不高兴,一再在仁宗耳边吹风。这年八月,宋仁宗金殿早朝,张贵妃特意送到宫门口,抚着仁宗的后背,柔声说:“官家今日不要忘了封宣徽使之事啊。”
金殿之上,宋仁宗果然又一次降旨。可御旨一下,包拯马上上奏。这一回,宋仁宗打定主意,坚持己见,说:“张尧佐并无大过,可以擢升。”
包拯谏驳道:“各地官吏违法征收赋税,闹得民怨纷纷。张尧佐身为主管,怎说是无大过呢?”
宋仁宗叹了口气,婉转说道:“这已是第三次下旨任命了。朕既贵为天子,难道擢任一个人就这么不容易?”
包拯闻言直趋御座,高声说道:“难道陛下愿意不顾民心向背么?臣既为谏官,岂能自顾安危而不据理力争!”张尧佐站在一旁,听得心惊肉跳。
宋仁宗见包拯这么执着,众大臣又纷纷襄赞,而自己又没有合适的理由反驳,心里非常生气,一甩手回到宫里。
张贵妃早已派人在打探消息,知道又是包拯犯颜直谏,惹得仁宗下不了台,所以等仁宗一回来,她马上迎上前去谢罪。
张贵妃早已派人在打探消息,知道又是包拯犯颜直谏,惹得仁宗下不了台,所以等仁宗一回来,她马上迎上前去谢罪。
宋仁宗余怒未消,举袖擦脸,说:“包拯说话,唾沫直溅到朕的脸上!你只知道宣徽使、宣徽使,就不知道包拯他还在当御史!”
包拯写过一首名为《书端州郡斋壁》的诗:
清心为治本,直道是身谋。
秀干终成栋,精钢不做钩。
仓充鼠雀喜,草尽兔狐悲。
史册有遗训,毋贻来者羞。
这首诗,可以说是他一生人格精神的写照。
看了包拯的廉洁故事,大家也跟包拯一样做一个廉洁的人吧!
常言道,人活着总要有点精神。干成事业,干好事业,更需要有精气神。如果缺少了精气神,干事业就会乏力,事业就失去了活力,最终一事无成。
国家电网公司正在建设的特高压交流试验示范工程,事业红红火火,蒸蒸日上,正是因为有了精气神。笔者以为,建设好廉洁文化是加快电网建设的精气神。人有了精神就会昂首阔步,信心百倍;电网建设事业有了精气神,就会活力十足,工作就会又好又快开展。
基业常青,文化制胜。实践证明,廉洁文化为加快电网建设,提供了强有力的精神动力。只有建设好廉洁文化,才能使员工焕发出昂扬进取的朝气、一往无前的锐气和清廉节俭的正气;只有建设好廉洁文化,才能建立伟大的世纪工程,培养能干大事、干成事的和谐团队。
不久前,在特高压试验示范工程晋东南工地上,建设者们以国家电网公司“干事、干净”廉洁文化理念为指导,积极开展编写廉洁短信、廉洁格言警句,制作廉洁公益广告等活动,开展廉洁文化“四进”活动。一是廉洁文化进入工地,向干部职工发送廉政短信;二是廉洁文化进入部门,廉洁文化宣传手册送进了办公室;三是廉洁文化进入家庭,开展“创建廉洁家庭”活动,打造幸福宁静的生活港湾。四是廉洁文化进入生产生活,从细节开始,从节约每一度电、每一张纸、每一滴水做起,节约能源和资源。
正是有了这样实实在在的载体,廉洁文化才能深入人心。正因为如此,我们看到建设者全力以赴,脚踏实地,兢兢业业,全身心地投入到电网建设中;正因为如此,我们看到建设者锲而不舍,勇于创新,敢打敢拼,创新发展,取得了一个又一个的成果;正因为如此,我们看到建设者清廉节俭,造福社会,不求回报,发生了一个又一个感人的故事。
这些都充分展示了廉洁文化对于凝聚人心的聚合功能,充分体现了廉洁文化对广大员工的积极性的调动能力,为我们更好地进行电网建设工作提供了有力支撑。
由此可见,培育内容健康、格调高尚的廉洁文化,形成清正廉洁的文化环境,充分发挥其导向、激励、约束、凝聚的功能作用,为又好又快地进行电网建设注入一股源头活水。
廉洁,乃为官必具之德也,这是中华民族的美德。廉政文化走进校园,另我欣喜。我是一班之长,读了《羊续悬鱼拒贿》这篇故事后,给我的感触很深很深。
羊续作为地方长官,有许多人都来巴结他,给他送东西,而羊续却下定决心,要以自己的清俭来抵制浮华的社会风气。一天,羊续的属下府丞焦俭见羊续生活太清苦,便给他送了条活鲤鱼。面对这条鱼,羊续左右为难,无奈之余,只好暂且收下,等焦俭一走,便叫人把鲤鱼挂在府邸屋檐下,没过几天,就成条枯鱼干。直到有一天,焦俭又笑嘻嘻的拎着更大的鲤鱼来拜访羊续。羊续不说话,只是笑着指着那条悬挂着的枯鱼干,领悟到长官的一片苦心,红着脸收起鱼退了出去。从此再也不敢给羊续送东西了,这件事传出去后,府吏们被羊续的高风亮节所折服,以后再也没人来礼贿他了,“羊续悬鱼”的典故也就流传开来。
听了这些!你知道羊续为什么要把鱼悬挂在府邸庭檐下呢,这是个字谜,我来给你解开。
“府十鱼=?”,其实就是“肉”在府邸下面,就是“府十肉二腐”。这个“腐”字读起来不怎么样,但是会把你往火坑里推,出来时就进了*局,那是是非之地。
羊续一生,活着时清政廉洁,不贪不占;死时还嘱咐下人和妻儿后事一切从简,切莫大操大办。国家和别人赠送的钱也一律退还。死时冷冷清清。
“以清俭自律,以恩信待人”刘禹锡说得这句话一点也不假。羊续一生清俭自律的故事流传开来,给世代人传为佳话。
“历览前贤国与家,成由勤俭败为奢,是啊!纵观历史,大到邦国,小到家庭,无不是兴于勤俭,亡于奢靡。别的班级里,我耳闻这一切;好朋友甲乙两人,甲是班长,也对乙很放纵,别的同学不服气,都来给班长送小玩具。班长很高兴,对同学们很放纵,有时甚至自己也加入进去,这让老师有所耳闻,那个甲被丙所代替,丙想尽心管理好班级,一切先从把班风搞好才行,他不怕得罪同学,坚持真理,维护正义,老师知道后,都夸她做得好,便由班长升为大队长。这是个真实写照,那个丙,就是我。
由于受这故事影响,班级里的风气变好了,同学关系更融洽了,班干们也全学会做“羊续”了。
风气变好,让我们全身心投入学*当中,经过学*《羊续悬鱼拒贿》的故事,让我更深刻认识了“班长”这个职位,说起容易做起难,班长不是荣誉,也不是令人嫉妒的对象,他是同学的公仆。
记的一次班队课,我们开展了有关“廉洁诚信伴我成长”的主题班会。大家准备了一个个生动形象的故事和幽默但不失哲理的小品,我看了以后,感慨万端。
我记得有这么一个故事,大致讲的是一位农村妇女为了偿还同乡的800元钱,与相依为命的孩子省吃俭用六年,终于了了一桩心事。听完后,我真的很感动,妇女虽然穷,但他没有丧失品格;虽然穷,却穷得有志气;虽然穷,可诠释了诚信的价值。她无声无息地告诉天下人:是的,贫富乃天注定,但是无论你是富豪,还是一贫如洗的穷人,都不能忽视诚信。 我真不知道妇女这六年是如何度过,经历了多少风雨才攒齐这800块钱,她没有背上不守承诺的罪名,而是不卑不亢地活着,用自己的坚强,赢得了世人的尊敬。
诚信是一种美德,是中华民族宝贵的精神财富,更是中华儿女必须具有的品质。一个人一旦失去了诚信,他的心灵世界将一片黑暗,朋友会离他远去,最后他将孤老终生。诚信无处不在,无所不须。诚信是生意场上的立足之本,诚信是人际交流中的互联网。可是今天,人们已经把“诚信”晾在一边,“诚信”出现了危机,人的生命之舟负荷太重,试图想减轻负担,把最重要的“诚信”抛下深不可测的大海。如果再执迷不悟,会有更多的人栽倒在“诚信”二字上。人啊,不要一错再错,迷途知返吧,拾回你的诚信……
廉洁文化口号
在学*、工作或生活中,说到口号,大家肯定都不陌生吧,不同时期不同的口号可以看出,意识对物质具有能动作用。那什么样的口号才算得上是经典呢?以下是小编整理的廉洁文化口号,欢迎大家分享。
1、淡泊以明志,宁静以致远。
2、多做有益事,莫食不义财。
3、法规于外在,德制于内心。
4、腐败一块冰,寒透百姓心。
5、保持先进性,争做先进人。
6、耋耄不言老,鞠躬为人民。
7、大节不可失,小节不可纵。
8、小节不可纵,大节不可失。
9、铁肩担道义,秉笔挞腐恶。
10、威与信并行,德与法相济。
11、学高人之师,身正人之范。
12、薪薄常知足,位卑亦自尊。
13、邪生于无禁,欲生于无度。
14、劲松立险处,正气显人格。
15、进步是目的,理想是标准。
16、久在河边站,贵在不湿鞋。
17、君子坦荡荡,小人常戚戚。
18、立身正为本,履职公为先。
19、取一文,我为人不值一文。
20、权是双刃剑,荣辱一挥间。
21、人贫莫改气,官达莫改志。
22、日日当自省,是非天地知。
23、事业重如山,名利淡如水。
24、守俸如井泉,杜渐守高洁。
25、树以直为材,人以德立身。
26、留有清白世,自有后人仰。
27、名利淡如水,事业重如山。
28、名视杯中水,利当身外物。
29、千金经手过,不沾一文钱。
30、耐得住清贫,守得住名节。
31、鸟美在飞行,人美在运动。
32、宁可明的穷,不要暗的富。
33、坚持科学发展观,用心育人。
34、当权一身正气,为官两袖清风。
35、**在我心中,争做时代先锋。
36、处事公道正派,做人虚怀若谷。
37、不明的钱不拿,不利民的事不做。
38、父母给我生命,党塑造我灵魂。
39、老老实实工作,快快乐乐生活。
40、老老实实做人,踏踏实干事。
41、脚正不怕鞋歪,树正不怕影邪。
42、谨慎入微做官,堂堂正正做人。
43、兢兢业业干事,诚心诚意待人。
44、老老实实做事,坦坦荡荡做人。
45、名节重于泰山,利欲轻如鸿毛。
46、名利轻如鸿毛,品德重于泰山。
47、干干净净办事,堂堂正正做人。
48、做人一身正气,为官一尘不染。
49、正人先要正己,无私才能无畏。
廉洁文化征文(精选11篇)
在学*、工作、生活中,大家一定都接触过征文吧,写征文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写征文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的廉洁文化征文(精选11篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
谈到廉洁这个词,总是不由自主的想到历史上那些,勤政廉洁的清官们,我总认为“廉洁”与我们隔着千山万水,其实不然,正所谓“踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫。”廉洁是天山雪莲,只有在天寒地冻的季节里才会盎然绽放,于是,我们苦苦地追寻着,追寻着那一缕“芳香”。但却不知道她其实就在我们身边。
她——我现在的班主任,她是一位工作兢兢业业,很有责任心,教学经验丰富的老师。刚升入初中的时候,总是感觉她很严厉,做任何事都十分认真,一丝不苟。但是在几年的相处下,我渐渐明白,她只是想努力推我们一把,让我们每一个学生都发挥自己的潜力,做到最好的自己。
从每天清晨的第一缕阳光升起时,总是会看见一个身影在忙碌着,打扫办公室卫生,又检查年级组各班卫生,督促我们清理班级环境。每天早上,她总是会督促同学们默写,细心批改,每天不经意间,总是能在教室里看见她的身影,那是在督促昨晚未完成作业的同学,又或者是在辅导班里学*有些困难的同学。她的话语不多,但是却在举手投足之间,透露出了浓浓的爱。对学生的爱,不是无原则的,而是始终与对学生的严格要求相结合的。爱中有严,严中有爱,*等对待每一个学生,尊重学生的人格;对于学生的学*丝毫不松懈。
作业本上,学生的回答不符合要求,她都会用红笔细心圈出,直到学生认真订正后才过关;下课了,你经常会看到她在教室里耐心辅导学*有困难学生。我时常看着她给学生辅导语文、数学、英语各门功课,那么耐心、细致,那么不厌其烦。
在学校学*生活,总是会感觉很充实,每周她都会组织我们在班会课时开展各类活动,组织学生主持,表演,朗诵,唱歌,非常精彩。有一次活动,她让我们每一位同学都从家里带一道自己亲手做的传统美食,在班会课时,大家一起品尝,说出感受。还有今年的元宵节,老师也组织了一次大家一起包汤圆的活动,大家一起带一些材料,由于大家都不会揉面团,于是她一个人就揉了一个托盘的面团,可想而知是多么累,可是她一句怨言都没有说,和同学们一起包了汤圆,然后用同学带来的锅煮了,让同学们品尝,每位同学都吃得津津有味,特别的满足。在说说笑笑的班会上学生不仅锻炼了动手能力,也体验了师生间、生生间的团结合作,更增进了师生的情感,让我们感受了幸福。在这样温馨又令人感动的场面里学生的道德品质得到了很大的提升。
曾经以为,廉洁奉献是惊天地、泣鬼神的。现在我想说廉洁奉献是朴素的,它不仅没有闪闪的金光,而且素的不着痕迹,就像春天的小雨,无声无息的飘落下来,滋润着学生的心,浸润着同事的心。现在我就学*生活在这朴实、高尚的人身边,她廉洁奉献的心成为阳光般的能源,营造出温暖和谐的氛围。
此时此刻,我想大声地说:“何老师,我好喜欢你!”
廉洁是中华民族的优良传统之一,身为接班人的我们要做到三任务:信心、责任感、崇尚廉洁!信心我们有,责任感我们也有,最重要的一点就是“崇尚廉洁”了,这是最难以完成的任务,无论任务有多么的艰辛我们都要完成。相信做到这三个任务就能成为中华民族的优秀接班人!
随着*的进步,社会中各种各样的人无所不有,廉洁的人就不多,贪小便宜,为了金钱做伤害人民,有辱民族的人不少!最突出的是:做官的去贪污,贪下的数据令人震惊,那是多少千万还是多少亿?那是一笔为人民与社会的救援金,官人揽下了,这么做的话心安理得么?如果是的话,我钦佩这样惬意的行为!“廉如清风常拂面,贪似毒药蚀灵魂。为官应立公仆志,从政最贵爱民心。”说得很对!清官是不会要求回报,只要为人民与国家付出。贪婪得越多,失去的就越多,贪婪的人就算给他整个世界也不会满足!
历来清官受人颂扬,污吏遭人唾骂。我们要大力弘扬我们民族固有的清正廉洁的传统美德,提倡廉洁自律,秉公办事,不徇私情,不谋私利,清白做人的精神。“勤以为民,廉以养德,淡以明志,静以修身。”“惟廉者能约己而爱人,贪者必瘦人以肥己。”“质本洁来还洁去,强于污淖陷渠沟。”有多少名言警句、有多少谚语是写廉洁?那么有没有从中明白其中的意思?你是否做到了廉洁?你是否懂得廉洁的含义?你是否从现在开始廉洁?
我喜爱莲花,只因它廉洁,我不管它是漂亮还是丑陋,我都不在意,我喜爱莲的高尚清白而不污浊!“出瘀泥而不染,濯清涟而不妖”写出了莲花身处污泥之中,却纤尘不染,不随世俗、洁身自爱和天真自然不显媚态的可贵精神。这正是我爱莲的原因!莲花是我心中的廉洁之花!我们要让廉洁之花开得绚丽无比,让廉洁之花闻名于世!廉洁是一个干净的词,恰是一江春水涤荡一切污秽;廉洁是一段刚的乐,奏响和谐校园美丽篇章。清正廉洁,是我们人生旅途中美丽花草的种子,清正廉洁是一股清泉,滋润着我们的心。拥有清正廉洁,我们的世界会无限大,生活会无限好!
做为中学生我们要形成诚实守信、正直节俭、崇高廉洁的价值观。我们要拿起党的接力棒向前冲刺!我站在**下敬礼,向伟大的祖*亲许下承诺:崇尚廉洁从我做起!*的下一代更加优秀!
廉洁文化是一种美好的品质,而廉洁文化此时正像一把清洁的刷子清洗着我们校园的每个角落,清洗着我们每个同学的行为*惯。
瞧!廉洁文化这把刷子正在洗手间的洗手池旁。“哗、哗、哗”这是谁没有关紧水龙头?纯净的自来水在水池里慢慢地流淌。一个低年级的小朋友走过来,嘴里不满地小声嘀咕着:“是谁把水开开,也不关好?真是浪费。”说着就要走开,却没有主动上前关好它,这时一个高年级的同学走了过来对他说:“小同学,你看到水龙头没关好,你为什么不关上它呢?”那个小同学听了后面红耳赤,低着头连忙跑过来把水龙头拧紧了,生怕它再滴一滴水。
“唰、唰、唰”这把廉洁文化的清洁刷不知不觉又来到了我们班。自从它来到我们班,不知是谁带的头,同学们每天都主动把喝完的奶盒子、用完的废纸等收集起来,积攒到一块交给刘爷爷。这样做不会让垃圾扔的到处都是破坏环境,再说白白地扔掉也是一种浪费。但如果积攒起来交给刘爷爷把它们送到废品回收站里,即保护了环境,又能让这些废品得到更好的利用。这种现象不仅是在我们班,在其它班级也普遍存在。
通过廉洁文化进校园的活动,使同学们养成了诚实守信、勤俭节约等好的*惯,树立廉洁光荣的意识,培养健康向上的人生观。让我们从小事做起,从自我做起,从一点一滴做起,让廉洁文化之花开遍每一个班级,开遍整个校园。我相信今天播下廉洁的种子,明天将迎来更加美好的世界。
廉洁即不贪污、腐化,不奢侈浪费,不以权谋取私,贪赃枉法,同时也指有道德修养,行为纯洁,不随便索取不应有的报酬和不正当的财产,并以身作则,同腐败现象做斗争,廉洁文化。
古人云:“吏不畏吾严,而畏吾廉;民不服吾能,而服吾公;廉则吏不敢慢,公*不敢欺。公生明,廉生威。”然而,自古以来,为官者最难做到的就是“清廉”二字。
正因为“廉洁”做到之不易,“廉洁”被贪者所玷污,我们必须大张旗鼓地倡导廉洁,歌颂廉洁,践行廉洁,让“廉洁”二字熠熠生辉,让为官之人以廉为美。
有人说,廉洁是一棵松,在万木凋零冬日,她依然挺拔翠绿。
有人说,廉洁是一朵云,无论是凝成水结成冰,她依然净洁晶莹。
也有人说,廉洁是苦藤上结出的甜果,别人看起来很甜,但她却心里很苦。
我说,廉洁是一种官德,是一种美德,更是一种境界;她使人威严,更使人崇高。她无私无畏,无坚不摧;她高风亮节,一身正气。她是民族精神的一种传承,她是政治文明的一种理念。
当不廉洁行为的潜流,在暗地里悄悄涌动的时候,她如一座坚实的堤坝承载了江山永固的大任。
当不正之风的寒潮,在沙尘的助长下向我们袭来的时候,她如一道宽广的绿色屏障,阻隔着荒冷人心的沙漠。
廉洁是人类正义的化身,是权力文明的标志,是“一切权力属于人民”的民主思想的结晶,是世间永恒、不可战胜的力量。
廉洁文化是社会主义先进文化的重要组成部分。在构筑惩治和预防腐败体系的过程中,应高度重视廉洁文化建设。
廉洁是指做人要清清白白、光明磊落。我们从课内外阅读中了解到:古往今来,*历史上有很多两袖清风、为民办事的清官和好人,如海瑞、焦裕禄等,他们的形象深入人心,他们的故事久久传颂。无论社会如何发展,廉洁永远是时代的呼唤。我们生活在美丽的校园中,那么,我们校园里的廉洁文化又是什么呢?也许有的同学认为这只是一种社会风气,与我们小学生没什么关系。其实不然,校园的廉洁文化也包括奉公守法、勤俭节约,诚实守信,自省善改,正直知耻、自律自强。
简而言之:我们应营造廉洁、诚信、节俭的好风气,创造良好的学*氛围,为我们的健康成长奠定一份结实的基石。我们曾学过廉洁故事“公仪休拒收礼物”,相信大家还记忆犹新。校园是一方静土,但偶尔也因受社会不良风气的影响,做出一些违背校规的事情,如;考试抄袭、群打群闹、弄虚作假。
我们曾唱过一首歌颂老师的歌:“一支粉笔,两袖清风,三尺讲台,四季匆匆。”这的`确是我们老师的真实写照。你看,从校长到班主任及各科任课老师,他们无不是淡泊名利、清正廉洁、乐于奉献。我们的老师总是那样的默默无闻,是我们每位学生做人的榜样。
做到讲文明讲礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境。我们是祖国的希望,是祖国的未来,我们要好好学*,用优异的成绩回报老师辛勤的耕耘。
作为一名小学生究竟该如何节俭呢?我倡议:在日常生活中,我们不乱花父母给我们的零花钱,不要攀比,不要追求所谓的名牌;以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻,养成艰苦朴素、勤奋上进的优良品质;要充实自我,努力学*。亲爱的同学们,勿以善小而不为,勿以恶小而为之。让我们携起手来共同营造廉洁、诚信、节俭的好风气,创造良好的学*氛围,只有这样,廉洁文化才会在我们的校园生根发芽,开花结果。
廉洁之风正进入我们的校园,进入我们每个师生的心田。作为一名教师,我们一定要坚持廉洁从教的作风。虽然这个职业很*凡,但我们的使命不*凡,因为我们的脊梁支撑的是祖国的未来,虽然这个职业很清贫,但我们的双手托起的是明天的太阳。教师作为培养人的专业工作者,德行有着巨大的社会影响性和对学生的熏染性。
我国现代教育家陶行知先生,一身执教,持俭守节,“他捧着一颗心来,不带半根草去。”他的这种高尚的人格魅力,为学子们所敬重,为学子们所效仿,成为*现代史上垂范世人的楷模。他的这种廉洁从教的作风,所产生的道德影响力,深刻地影响了一批又一批学生的道德情感和精神世界,使学生在敬仰中,默默地产生着思想和行为的自我激励、自我修养和自我改造。相反,如果教师人格不健全,言行不检点,做事粗糙,责任心不强,对学生没有爱心,为人不廉不洁,则会对学生的发展产生较大的负面作用,使学生产生对人、对事、对社会的不信任感,甚至对未来失去信心。所以我从以下几个方面来要求自己:
1.树立正确的义利观。坚持大义为先,私利居次,要抵制金钱、名利的诱惑,拒腐蚀、不取不义之财、非法之利,不贪受学生及家长的财物,不贪占集体与他人的财物,不沾染社会上的不良恶*,始终以廉洁的道德品行为学生与世人作出表率。
2.公正执教。廉洁从教,在教育教学活动中公*、公正地对待每一个学生,不能因学生性别、智能、家庭状况、学生家长等差异而采取不同的态度和情感模式。教师从教的公正性,充分反映了教师人格的崇高性。
3.廉洁自律,洁身自好。教师廉洁从教,用廉洁的标准来进行自我约束,自觉保持清廉纯洁的作风,这是廉洁从教的最深厚的思想基础。认真学*科学理论,树立正确的人生观、价值观,加强师德修养,养成廉洁自律、洁身自好的*惯。从小事情做起,不取一点一滴的不义之财,不索一针一线的非法之物。要长期坚持清廉自守,持之以恒,使教师廉洁自律的形象成为无形的教育力量。
不仅如此,作为教师还要时时刻刻注重加强自身的职业道德修养,不断学*,不断进步,表里如一,言行一致,坚守高尚的道德情操,真正体现出*的形象,用一个高尚美好的人民教师形象去影响学生,熏陶学生,促进学校各项工作有序进行,进而促进社会道德水*的提高,促进社会主义精神文明建设。
孔子云:“其身正,毋令则行,其身不正,虽令毋从。”中小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人,要在自己的职业道德方面追求卓越,追求高标准,这是构建我们未来民族道德素质的基础。
时代要求我们教师廉洁从教;教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师,榜样的力量是无穷的,其身教必然重于言教。我们应自觉地将师德原则、师德规范内化于心,扎根祖国教书育人的伟大事业!
廉洁自律—“让社会满意、让家长放心、让学生安心”
秋光绚丽,金风送爽。阵阵廉洁文化风洗礼着校园的每一个角落。当孩子们看着教室里精心布置的廉洁主题板报的时候,当孩子们品茗廉洁主题书籍的时候,当孩子们执笔书写廉洁感言的时候,一朵朵“廉”花正在他们的心中盛开。
要使孩子们心中的“廉”花越开越“莲”,就必须给予其充足的阳光雨露,而教师担负着养“廉”的重要责任。为了培育好孩子们心中的“廉”花,教师要怀揣一颗五巧玲珑心。就像著名教育家陶行知说的:“捧着一颗心来,不带半根草去。”
责任心——托起祖国的未来
孩子是祖国的未来,孩子的品德修养关乎着国家的兴旺发达。让学生受到廉洁文化的熏陶,有助于使整个国家的政治清正廉明。而教师肩负着培养祖国下一代的神圣而艰巨的使命。首先,教师要以身立教。孔子曰:其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。小学生具有很强的向师性,教师的一言一行对于孩子具有潜移默化的影响。要让学生发扬廉洁文化之风,教师要先树立起榜样,做到淡泊名利,克己制欲。古有《汉书》名句:臣门若市,臣心是水。今有现代教师:师门若市,师心是水。随着物质生活水*的提高,社会家庭对教育的日益重视,家长向教师送礼的现象屡见不鲜。碰到这种情况,我们要婉言拒绝,并且告知家长:教育孩子是我们的职责所在,他们大可放心。其次,教师要以高度的责任感,将廉洁文化的教育落到实处。廉洁文化教育不是纸上谈兵,也不是*。我们要切实地开展各种相关的活动,发动学生积极地参加活动,让孩子在活动中受到洗礼。我们还要将廉洁文化的教育和各学科教学紧密结合起来。比如在英语教学中,可以向学生介绍一些有关廉洁的词汇等。
爱心——一日为师,终生为母(父)
踏上岗位的第一天,我还清晰地记得校领导给我们的教诲:在家里,你们是父母的孩子;在学校,你们是孩子的妈妈。是啊,作为一名教师,我们扮演着各种各样的角色,良师、益友、监督者、指导者、管理者,更是世上最伟大的人:妈妈。进步时一句赞美的话语,困难时一个鼓励的眼神,跌倒时一个及时的搀扶,都会为孩子的心灵带来无比的温暖。一次简单的问候,一个轻轻的爱抚,都能给孩子的心田洒上甘露。每一位学生都是我们的孩子,要公*、公正地对待每一位学生,无论他是开朗活泼的还是安静内向的,无论他是优秀生还是学困生。在我们的心中,所有的孩子都是那么的可爱的,因为他们都有一颗纯洁透明的心,那颗心,犹如夏日池塘中的雨荷:出淤泥而不染,濯清莲而不妖。我们的爱,会让他们的心更加晶莹剔透。
耐心——希望的艺术
活文纳洛斯曾经说过:耐心是希望的艺术。第一次看到这句话的时候,对其意思一知半解。经过这段时间的教学工作,我深刻地体会了其中的寓意。每个学生都是独立的社会个体,他们都有自己独一无二的个性。他们像一棵树,有的是绿叶,有的是树枝,有的是树干,有的是树根。树的每一部分给人的印象不同,却都有着自己独特的功能。树叶碧绿,净化空气;树枝柔软,可编篮筐;树干粗壮,用于建筑;树根沉默,却化根雕。在一个班集体里,总有几个拔尖的学生,他们聪明伶俐,深受老师们的喜爱,同学们的敬仰。与此同时,在一个班集体里,总有几个学*比较吃力的学生,掌握同样的知识,他们要比别的学生付出更多的努力。有个学生学*英语的时候,发音不太标准。同样一个单词,要教很多遍他才能正确地看朗读。碰到这样的学生的时候,教师的耐心就极其重要了。(范文网)一方面,我耐心教他每个单词的发音,另一方面,耐心地寻找他身上的闪光点。上课的时候,我发现很多一年级的小朋友坚持性不够。比方说,有的小朋友端坐了几分钟就开始东张西望。但是,他能坚持端坐很长一段时间。于是,我在全班表扬了他,让别的小朋友向他学*,以他为榜样。有了这种成功的体验后,他似乎看到了希望,学*兴致提高了不少。他的学*热情使我也看到了希望。于是趁热打铁,继续耐心地纠正他每个单词的发音。功夫不负有心人,在我们共同的耐心努力下,他的英语成绩明显进步了。
廉洁文化格言
甘守清廉报家国,不为贪脏羞儿孙。有哪些格言关于廉洁文化的呢?下面是小编收集整理的廉洁文化格言,希望你会喜欢。
1.自信成功,自强成才,自律成长。
2.克服民族性是文化的胜利 。 ——爱 默 生
3.群众是水,干部是舟。千年古训记在心头,水可载舟亦可覆舟。
4.文武之道,一张一弛。
5.顽强的毅力可以征服世界上任何一座山峰。
6.忘记宗旨,背叛人民,欺压盘剥百姓,无异于自掘坟墓。
7.小时候,只有过节时才能吃到肉,当我叫妈一起吃肉时,妈总是骗我说,她不喜欢吃肉;前不久,妈得了不治之症,我忍着泪笑着骗妈说,她得的是小毛病。
8.爱校等于爱自己。
9.礼貌和文明是我们共处的金钥匙。
10.千金经手过,不沾一文钱。
1.*几十年,为什么我们没有大师级人物?为什么没有产生世界性的著作?我觉得,除了封闭、极贫极弱,“大革命”等原因外,一个很重要的原因是传统文化的底子太薄。多年极左的运动导致传统文化断层,这是一个惨痛教训。
2.大爱无声,大德无言;大慈*,大孝无边。
3.花朵的自然之美,正是你心灵之美的映射。
4.道德文化有可能达到的最高境界是认识到我们应该控制自己的思想。——Charles Darwin
5.文化的视野超越机械,文化仇恨着仇恨;文化有一个伟大的激情,追求和美与光明的激情。——马大·安诺德
6.文化作为人最核心的内在因素,决定了人之所以为人,此人之所以非彼人。占有文化、支配文化、创造文化的意识和能力,彰显着人与人的根本差别。
7.文化修养的目的在于增强和提高鉴赏那些最高尚、最深奥的事物的真和美的能力 。 ——波伊斯
8.十年树木,百年树人。
9.利欲莫心动,心动必自毁。
10.同唱父母恩情歌,共谱中华慈孝曲。
11.立公心甘作公仆德乃大,去私念不谋私利品自高。
12.贪是腐蚀心灵的毒酒,廉是滋补身心的良药。
13.人类在道德文化方面最高级的阶段,就是当我们认识到应当用理智控制思想时。 ——达尔文
14.所谓文化,比起文明开化往往不过是掩蔽蒙昧无知的最后一层裱糊板。——马洛利
15.道德的分量有多重,人生留下的脚印就有多深。
16.愿我们拥有轻柔的艺术之风,在书香的'天空中展翅飞翔。
17.文化不能从上向下压,因为它应该是从下面高涨起来的。——里德
18.廉洁源于自律,堕落始于贪婪。
19.在这个浮躁的时代谈论灵魂问题是一件很奢侈的事情,但是把自己塑造成一个有灵魂且灵魂相对重一些的人却值得每个人想想。 ——崔永元
20.我们必须继承一切优秀的文学艺术遗产。——*
1.苟日新,日日新,又日新。”“天行健,君子以自强不息。”这既是中华民族的先哲通过观察宇宙万物提出的重要思想,也深刻揭示了中华民族自强不息的民族精神,因此成为*的千年传世格言。 ——*涛
2.*朱者赤,*墨者黑。
3.胜人者有力,自胜者强。——《老子》第三十三章
4.让文化与艺术充满每一寸大地。
5.智慧文化即哲学 。 ——西塞罗
6.名节源于党性,腐败止于正气。
7.中华文化长期教育人们经世、入世,即“国家兴亡、匹夫有责”的理念;也提倡民为邦本、民贵君轻,即人民至上的理念。这从根基上决定了受中华文化熏陶的*人,能够根据民族和国家的根本利益,主动吸取西方文化的营养,推动民族的强盛和国家的兴旺。 ——王光英
8.贪欲无度,牢狱自筑。
9.你欣赏花的美丽,花欣赏你的高贵。
10.为政重在廉,做人重在诚;说话重在信,办事重在实。
11.藏族人从血液上就认为生死是一件自然的事。他们不会绕圈圈,始终站在起点上,也在那终点上。 ······ 我也一直在那个点上。不是我有了悟性,然后再找一个特别好的地方去生长。我本来就是一棵长在土地里的树,土地就是我的本质,我不会思考太多。 ——杨丽萍
12.鹰比人看得远得多,但是人的眼睛识别东西远胜于鹰。狗比人具有锐敏得多的嗅觉,但是它不能辨别在人看来是各种东西的特定标志的气味的百分之一。 ——*
13.文化大发展是*历史发展的必然,改革开放已经让我们的经济飞速发展,一个国家的地位、未来和它的思想文化发展是分不开的。因此,我们也到了必须要大力发展文化的时候。 ——尤小刚
14.今时代,文化在综合国力竞争中的地位日益重要。谁占据了文化发展的制高点,谁就能够更好地在激烈的国际竞争中掌握主动权。 ——*涛
15.求实创新,与时俱进。
16.职权,对廉洁者是一根人生的拐杖;对贪婪者是一把自刎的利刃。
17.廉则夜夜*安,半夜敲门心不惊;贪则日日难熬,风吹草动心胆颤。
18.生当作人杰,死亦为鬼雄。——李清照《乌江》
19.阳光洒向新海,彩虹穿进新海,鸟儿飞进新海,艺术照亮新海。
1、天*称公正,廉洁生威仪。
2、生命的多少用时间计算,生命的价值用贡献计算。
3、听听群众的呼声,摸摸自己的良心,想想自己的言行。
4、贪者胆战心惊,恶犬护宅食无味;廉者胸怀磊落,夜不闭户寝自安。
5、地位是脚下的台阶,并非你的真正高度;官衔是脸上的脂粉,并非你的`真正肤色。
6、清除疑惑,公正清廉廉生威。
7、身不修则德不立,德不立而能化成于家者盖寡矣,而况于天下乎。德之不修,学之不讲,闻义不能徙,不善不能改,是吾忧也。
8、一个人最大的敌人是他自己。凡是管不住自己的干部,都没有资格去管教他人。管好自己是前提,是根本;管好他人是职责,是义务。
9、失去监督的权力是祸害,失去控制的私欲是灾难。
10、顺境勿骄逆勿沉做堂堂正正人,*境勿庸浊勿乱当勤勤廉廉官。
11、处世立身须有一腔热血,秉公尽职应无半点私心。
12、人见利而不见其害,必贪;鱼见食而不见其钩,必亡。
13、遵纪守法打折扣,迟早都会犯错误。()
14、人心如秤称量谁轻谁重,民意似镜照出孰贪孰廉。
15、廉洁方能聚人,律己方能服人,身正方能带人,无私方能感人。
16、学*启迪心智,学*净化思想,学*陶冶情操,学*升华境界。
17、腐败一块冰,寒透百姓心。
18、反腐不论事大小,倡廉不在位高低。
20、廉*爱,碑自立;贪*弃,墓自掘。
21、一个的生命分量有多重,他所留下的脚印就有多深。
22、阿谀奉承只能荣于生前,正道直行方可垂名青史。
23、多植荷花塘自清,勤反腐败政自明。
24、酸甜苦辣尝尽方知世间真味,褒贬毁誉经过不枉此番人生。
25、廉洁奉公,家事国事皆为心头事;贪污受贿,风声雨声都是*声。
26、廉则年如一日,好过;贪则日似一年,难熬。
27、公生明,廉生威。
28、廉洁从政两袖清风德昭后世,贪图钱财一朝失足愧对今生。
29、下要不负人,上要合天理,中要守王法,横竖不攀比。
30、反腐倡廉重在标本兼治,廉洁自律务求身体力行。
31、不干好工作一点理由也没有,不尊重群众一点基础也没有,不廉洁自律一点威信也没有。
32、为官一任不清廉,辱没人格万人嫌。
33、明道德以固本,重修养以安魂,知廉耻以净心,去贪欲以守节。
34、出于公心自会宠辱不惊,两袖清风始能正气凛然。
35、道路条条似彩虹,征稽筹资铸丰碑。
36、天*称公正,廉洁以从政;两者稍失衡,铸成悔与恨。
37、是非明于学*,名节源于党性,腐败止于正气。
38、法律无情人有情,执法为民献真心。
39、欺人如欺天勿自欺也,负民即负我何忍负之。
40、官场一*宴,民间半年粮。
41、保初节易,保晚节难。百年养德难,一日丧德易。
廉洁文化格言警句哲理(精选160句)
执政以廉为本,为官以勤为先,清正廉洁格言。你知道廉洁文化格言警句还有哪些吗?以下是小编为你精心整理的廉洁文化格言警句,希望你喜欢。
1、执政以廉为本,为官以勤为先。
2、做人一身正气,为官一尘不染。
3、名位利禄皆为身外之物,品格事业才是立身之本。
4、清正在德,廉洁在志。
5、党的事业重如山,个人名利淡如水。
6、有公德乃大,无私品自高。
7、名节重于泰山,利欲轻如鸿毛。
8、一文虽微,能污清白人格,万金价昂,难收公道人心。
9、一念之贪,损自德,毁自身,殃及儿女;
10、两袖清风,躬于行,利于民,感召世人。
11、处事要公,公生明;律己要廉,廉生威;
12、待人要诚,诚生信;工作要勤,勤生效。
13、心正则廉洁,身正则刚直,行正则威严。
14、为政不贪,头顶蓝天;为政不廉,利剑高悬。
15、贤能兴家,廉可避祸。
16、权力和廉政相加等于服务,权力和贪欲结合等于自毙。
17、职权,对廉洁者是一根人生的拐杖;对贪婪者是一把自刎的利刃。
18、戒贪,求心安理得;慎行,为正人君子。
19、心底无私天地宽,一生一世不翻船。
20、牢记宗旨,永葆本色。
1、人才是压出来的,高效率是严出来的
2、不给别人一点送礼的由头,不给自己半点腐败的念头。
3、蚁穴失察必崩大坝,小贿不拒定成巨贪
4、家庭应该是廉政的港湾,而不应该成为腐败的漩涡。
5、不贪不占,以品行得声誉,全心全意,当公仆赢人心。
6、克服“衙门作风”,力倡雷厉风行。
7、大事小事秉公办事,小节大节廉字为节。
8、取不义财,当心要下台。
9、千金经手过,不沾一文钱。
10、勿为名累,勿为利锁,勿为权迷,勿为欲困。
11、金钱美女不下水,花言巧语不受骗。
12、污泥不染为尊,清正廉明为贵。
13、官勿躁,当权勿暴,当人勿傲。
14、名节源于党性,腐败止于正气。
15、多植荷花塘自清,勤反腐败政自明
16、身有正气,不言自威。
17、为政重在廉,做人重在诚;说话重在信,办事重在实。
18、勤奋做事尽公仆之责,清白做人守党员之本。
19、把住自己的嘴,清静如水。拴住自己的腿,足不沾灰。管住自己的手,甘愿吃亏。收住自己的心,无私无畏。
20、贪欲是腐败的温床,自律乃廉洁的沃土。
1、廉政勤政堂堂正正,秉公为民清清白白。
2、勿以官小而不廉,勿以事小而不勤。
3、贪欲无度,牢狱自筑。
4、“贪”字*乎“贫”,“婪”字*乎“焚”。
5、警钟长鸣长鸣长警,醒言常省常省常醒。
6、与其后悔于已然,不如防患于未然。
7、廉洁源于自律,堕落始于贪婪。
8、廉能生威,廉能聚人,廉能聚心。
9、廉政准则天天念,心中有条高压线。
廉洁文化格言警句100句
在日复一日的学*、工作或生活中,大家都知道一些经典的句子吧,句子由词或词组部分和语调所表示的语气部分组成。你知道什么样的句子才能算得上是好的句子吗?下面是小编为大家收集的廉洁文化格言警句100句,欢迎大家分享。
1、位不在高,廉洁则名;权不在大,唯公则灵。
2、污泥不染为尊,清正廉明为贵。
3、心底无私天地宽,一生一世不翻船。
4、千金经手过,不沾一文钱。
5、廉洁奉公处处为群众着想,艰苦奋斗事事为人民操心。
6、财欲是只虎,欲望是柄剑
7、一个人只有在他努力使自己升华才能成为真正的人
8、理想信念不动摇,拒腐防变根扎牢。
9、权力和廉政相加等于服务,权力和贪欲结合等于自毙。
10、取人一文,我的人则一文不值
11、克服“衙门作风”,力倡雷厉风行。
12、以诚为人,以勤为政,以廉为官。
13、身有正气,不言自威。
14、常怀为民之心,常听为民之言,常思为民之策,常兴为民之举,常记为民之托。
15、清廉则无畏,秉公则无私。
16、贤能兴家,廉可避祸。
17、为官以廉为先,为政以勤为基,为民以实为本。
18、一身正气两袖清风,一尘不染克己奉公,一丝不苟勤于政务,一生为民乐在其中。
19、廉洁,公务员的护身符
20、兴廉政之风,树浩然正气。
21、廉洁源于自律,堕落始于贪婪。
22、心正则廉洁,身正则刚直,行正则威严。
23、不摸锅底手不黑,不拿油瓶手不腻
24、把住自己的.嘴,清静如水拴住自己的腿,足不沾灰。管住自己的手,甘愿吃亏。收住自己的心,无私无畏。
25、做人一身正气,为官一尘不染。
26、心公官必正,行端官自清。
27、得志时贵在清醒,失意时重在*衡
28、职权,对廉洁者是一根人生的拐杖;对贪婪者是一把自刎的利刃。
29、高尚的人为廉政找方法,堕落的人为腐败找借口。
30、领导有正气,职工有士气,单位有朝气。
31、勤与廉相连,奢与腐相通。
32、以公为矛,锐不可当;以廉为盾,坚不可催。
33、静心超然,守一分宁静;少私寡欲,保一生*安。
34、金钱美女不下水,花言巧语不受骗。
35、水不流则腐,官不廉则败。
36、防微杜渐,勿使小节成大恶;反腐倡廉,常将警钟鸣心头。
37、交友信义为先,从政勤廉为本。
38、与其后悔于已然,不如防患于未然。
39、奢欲贪俭生廉
40、勿为名累,勿为利锁,勿为权迷,勿为欲困。
41、名位利禄皆为身外之物,品格事业才是立身之本。
42、廉不言贫,勤不言苦。
43、不给别人一点送礼的由头,不给自己半点腐败的念头。
44、“贪”字*乎“贫”,“婪”字*乎“焚”。
45、污泥不染为尊,清正廉明为贵。
46、处事公*,*似水;为官清廉,洁如冰。
47、廉洁乃干部之魂,勤政是公仆之本。
48、大事小事秉公办事,小节大节廉字为节。
49、做人贵在品,为官重在廉
学*廉洁文化主题征文
学*廉洁文化主题征文(精选12篇)
在学*、工作或生活中,大家或多或少都会接触过征文吧,通过征文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么一般征文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的学*廉洁文化主题征文(精选12篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
廉洁是大公无私、为民奉献,不拿不属于自己的金钱和物品。
从古至今,有许许多多清正廉洁的人。春秋时代的公仪休,是鲁国的宰相。所以有很多人都要贿赂他,但他从来都没有收过任何的东西。东汉时代的杨震,很有才华,他做上了官,有一天,有个名叫王密的人给了杨震十斤黄金,叫别人必须收下了,但杨震却一口拒绝了。还有现代的*爷爷,身为*的*,生活也并没有那么富裕。甚至连自己患上了重病,也坚决不用国家的一毛钱。像这样清正廉洁的人真是数不胜数。我们要把这中华美德发扬光大,让每个人都要做到清正廉洁,这样,世界也会变得更好!
但我们怎样才能够让自己拥有清正廉洁的品质呢要想做到清正廉洁,就务必做到下面这三点:
1、千万不能乱动人家东西,即使是你最喜欢的也不行,必须要在他人同意的状况下才能够。
2、不说谎,要诚实。比如你考试考的不太理想,怕被爸妈批评,然后欺骗你的爸妈,这也是十分错误的。
3、要乐于助人。别人有什么困难,你就要竭尽所能地帮忙他,不要“各人自扫门前雪,莫管他人瓦上霜。”只要做到以上三点,我相信我们离清正廉洁的目标也不远了,但必须也要持之以恒,否则,一切都将是空的。
清正廉洁不只是在官员身上,我坚信,必须也能带进校园,带到每一个人身上,让清正廉洁的品质在我们心中扎根,做一个清正廉洁的人!
廉洁是什么廉洁就是为人正直,光明磊落,不拿自己不应得的钱或物。
*是*无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家,**和中华人民共和国的主要领导人,*人民*主要建立人和领导人。他一生清正廉洁,刚正不阿,从而受到了*人民所敬仰,同样赢得了世界人民的尊敬。
**生前外出到各省视察,每次都按标准合理付清饭钱,就连泡茶的费用他都如数付钱。一次他去上海视察,每一天只准警卫人员给他泡一杯茶,经常是端着这杯茶从办公室到会议室,从楼上走到楼下,直到茶的颜色没有了还在喝。警卫人员想替他倒掉,再泡一杯,他也不允许。泡茶的费用,不准警卫人员报销,坚持从自已的津贴中开支。**说:“不这样做,我的津贴要来干什么用”
廉洁就是所谓的不贪污、腐败,不奢侈挥霍公款,不以权谋取私,贪赃枉法,同时也指有道德涵养,举动纯洁,不讨取不该有的人为和不正当的财产,并以身作则,同腐败现象做斗争。
那么,我们小学生就应怎样培养自己清正廉洁的品质呢做到清正廉洁最重要的基础就是诚实守信,一个不诚实守信的人根本就谈不上为人正直、廉洁,就不可能光明磊落地做人,也就不会是一个清正廉洁的人。廉洁,务必从生活中点点滴滴的小事做起,培养清正廉洁的品质也不例外,因为一个刚正不阿的人是从小事做起的。所以,我们就应在学校不拿别人的东西、关心他人、乐于助人,用了别人的东西要及时归还,不贪图小便宜。任何事情要想做好,还务必要持之以恒,否则先前的努力就会付诸东流,所以,我们要把培养清正廉洁品质的行动坚持下去。
我相信,只要我们从小培养廉洁的品格,那么,它就会净化我们的纯洁心灵,陶冶我们的情操,为我们指明前进的方向!
廉洁就是清廉、清白之意,对于我们小学生来说"廉洁"的含义更多的是就应明白从小要懂得勤俭节约、洁身自好、自律自强、大公无私、反对浪费等优秀品质,从小懂得弘扬"敬廉崇洁,人人知诚信,人人讲诚信"的精神。
作为一个新时代的小学生,我从课外阅读中了解到许许多多廉洁的名人故事。比如明代有名的清官于谦就是一个廉洁奉公的人。他六十岁寿辰那年,当地许多人都送来了厚礼连皇上也送了一只玉猫金座钟。可于谦却一一回绝了他们的礼物。又如宋朝的包拯。当时,包拯在端州任职,那儿盛产端砚。一方端砚要经过千锤万凿才能生产出来。而当地一些官员不顾百姓死活,超多生产,上贡朝庭,以取悦权贵和中饱私囊。包拯自己也说:"能持端州方砚,可谓死南昌无憾。"但是,直到他离任,也未取一件。还有民族英雄吉鸿昌将军、"两袖清风,一尘不染"的郑板桥、新时期*员的楷模孔繁森……多不胜多、数不胜数。正是因为他们处处为人民着想,所以他们才能流芳百世,为后人称颂。而那些贪官污吏,才会遗臭万年。我想,孟子有句话说得好:富贵不能淫,贫穷不能移,威武不能屈。
做为小学生,我们要从小讲诚信、讲廉洁,从身边的小事做起,例如在学*上要做到知之为知之,不知为不知,说话办事要做到一诺千金、犯了错误要勇敢承认、与人交往、以诚相待、给别人一个真实的你,每一天都要做到问心无愧。我们做的事虽小,但最重要的是要坚持。一滴水没有什么,但是认真地积攒每一滴水,就将会有一碗水,认真地收起每一碗水,那就会拥有江河湖海。
诚信,能使人变得受人尊敬。诚信,能使人与人之间合作变得更加紧密。诚信,能使人们的生活变得崇高无尚。诚信,能使战争变为和*。我们从小做到诚信,在我们将来走向社会,走上工作岗位时就自然做到廉洁公正。
廉洁奉公,诚信务实,如金子般宝贵。让我们以实际行动去构造我们每个人心中绚丽的彩虹吧!
这是我一个朋友所说的事:那个朋友在一个颇有权力的部门做事,每一天接触的都是项目审批等在旁人看来“油水”颇多的岗位。但是朋友却是受家庭数十年来崇廉文化的熏陶,对那些送上门来表示感谢的“红包”一概不收,甚至别人送来的一盒小小的茶叶,他也是婉言谢绝。一次,一位以前因为朋友按照正常手续而给办了事的人,因为感谢而趁晚上来到朋友家,寒暄数言后,送上一只鼓鼓囊囊的信封,称是表示“感谢”、“感谢”。可朋友坚决将其硬是当面退还给那人,并说:“这是我本职工作中所就应做的。国家已经给了我工资奖金,这只信封我坚决不能收,否则你就是害了我了。”结果,那个人心中挺不快地拿回了信封,嘴里还不住地说:“没见过像你这种人!”之后,这个欲送信封的人因其他事而违法乱纪,一大批人因受其坦白而犯了错误或违法犯罪,只有我这个朋友安然无事。我们在庆幸朋友的同时,朋友对我说了一番掏心窝子的话:“这倒不是我天生就有抵御金钱诱惑的潜力,这要归功于我们家的家风。从小到大,我离休的老爸经常在我们几个兄妹的耳边吹的就是这股风,什么‘不是自己的东西不要拿’呀,什么‘做人做官必须要堂堂正正’呀,当时总觉得有点烦,此刻看来,这个文化熏陶还真是对了。我此刻倒挺感激我老爸的。”
这位朋友所说的事,当时我听了后也就一笑了之,此刻回想起来,感到意味深长。这种家庭中的看似喋喋不休的说教,不就是一种朴实无华的崇廉倡廉的家庭文化吗不就是一种千百年来绵延中华民族血脉中的传统美德吗纵观此刻的贪官污吏,虽然有制度在约束他们,有法律在制约他们,但是他们还是我行我素,在为人办事的同时,暗地里又伸出了肮脏的手,向人索取或坦然受人所谓的“好处”。他们难道就没想过:当你拿了别人钱财的同时,达摩克利斯的利剑总有一天要劈向自己的吗因此,文化是廉政制度运行的基础。也能够说,法律有到达不了的地方,文化却无所不入。就像我那位朋友,在家庭和和美美的环境氛围中,不可能每一天谈论惩治腐败的法律制度,但是类似于喋喋不休的家庭崇廉文化却无时无刻在影响你的心灵,净化你的灵魂。再完备的制度,如果没有与之相应的社会、家庭等文化的支持,就难以有效地发挥作用,甚至会出现所谓的“潜规则”。
不可否认,在一些地方的“问题官员”经常出现,看看他们的所作所为,表面上没有违反规定,但是群众的意见却很大,其原因就在于有些拿着国家薪俸的公务员或手握实权的领导干部钻法律漏洞、打政策擦边球。最可怕的是,他们这样做,社会上竟还有一些声音在支持着他们,仿佛不贪点拿点的干部是“不会做事”的干部,没有一点敢闯敢冒精神。于是乎,“知耻而后廉,鲜耻则寡廉”的*传统文化美德及党纪国法被抛之脑后,代之以的是一双双伸向不义之财的罪恶之手。紧随着的也就是时下报章、网络上经常可见的某某地方某某官员因经济案下台,某某地方某某官员因拿了不该拿的钱而被绳之以法,等等。也能够这样说,无数事实证明,许多腐败现象的发生,往往与“腐败文化”造就的“环境”紧密相连。因此,在家庭里、在社会上大力弘扬崇廉倡廉的文化是十分必要的。
有这么一句话我十分欣赏:“制度让想犯错的人犯不了错,文化让有机会犯错的人不愿意犯错。”这句话从一个侧面揭示了文化与制度的互补关系。党的*提出要加强廉政文化建设,在加强制度建设的同时,重视文化的基础作用,要建设一种与市场化、民主化、法治化发展方向相一致的廉政文化,我认为十分的精辟。作为一名公务员或手掌实权的干部,当领导经常对你敲钟:“你必须要在廉洁自律上把握好自己”;当家人经常提醒你:“你必须要清清白白做人,认认真真做事,绝不能辜负组织和领导的信任”;当你在观看一部廉政戏剧、一部廉政电影乃至一张廉政图片时,你都就应在内心对自己说:“‘高飞之鸟,死于美食;深水之鱼,亡于诱饵’,必须要时刻坚守道德防线,时刻绷紧法纪之弦,自重、自醒、自警、自励,恪尽职守,兢兢业业,让领导和家人放心。”那么,你才不会向不义之财伸出罪恶之手,才会真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。我想,这就是廉政文化的无形魅力吧。
哦,崇廉倡廉的文化!
廉洁这个词是众所周知的,但许多人虽然都明白它的意思,却做不到。此刻,就让我来讲几件有关廉洁的事吧!
在明朝时,有一位名叫于谦的人,他既是一位诗人,也在杭州有官职。那个时候,许多宦官都肆无忌惮地抬权纳贿,只要拿几百两银过去,必定能到达目的。要是送上几千两,说不定还有“特殊服务”。但于谦每次进京奏事,都从不带任何的礼品。曾有人劝过他,还是带点东西去为好,而于谦却笑着告诉那人,只要带着两袖清风去就好了。一时的廉洁不难,但如果要一子都廉洁,恐怕这样的人就不多了。廉洁也不局限于拒收礼物,不搞腐化,其实,在生活的点点滴滴中,我们也能够做到廉洁,**就是典范。
有一次,*去一所大学看望那儿的大学生。中午吃饭时,他慰问完那儿的炊事员后,就坐下来,拿起一些冷饭冷菜就吃了起来。炊事员们看不下去了,*好不容易来一趟,怎样能给他吃这些呀!而*却毫不计较。他还有一件睡衣,整整穿了二十多年。此刻的一些小孩子,这个不要吃,那个不要吃,衣柜里也塞满了衣服,明明都能穿却还在不停地买,而且还要求买名牌。这种行为与廉洁相差太多了。
同学们,行动起来吧!让廉洁融入我们的生活,落实在每一个人的行为中。
同学们,你们明白清正廉洁这个词语吗在此刻这个社会有多少人为了保住自己头上的“乌纱帽”而不择手段,又有多少人为了社会和国家而精忠报国
在*古代,有着许许多多清正廉洁的人。春秋时代的城子罕两袖清风,受人爱戴。一天,有人得到一块玉,准备送给子罕,却被子罕给拒绝了。明朝的于谦为官清正廉洁。一次,朝廷派他去巡察河南。返京时,人们买些当地的土特产回京分送朝贵,只有于谦没有理解。古代清正廉洁的人还有很多很多,他们的故事三天三夜也说不完。可为什么在我们此刻的这个社会上清正廉洁的人却越来越少了,我们是不是就应好好反思呢?
我们中学生龙活虎就应怎样做到清正廉洁呢首先我们就应诚实守信,一个不诚实的人怎样能做到清正廉洁,怎样能够光明磊落呢最*,有些同学为了少背些课文,就给自己的组长塞红包、塞玩具、塞零食这些行为我们就应极力反对,一个中学生龙活虎最重要的就是学*,不好好学*,走歪门邪道,害人害己。要做到清正廉洁务必从小事做起,务必从身边的点点滴滴做起。我们要在生活中不偷拿别人东西,要乐于助人,关心家人和同学,对自己有信心,自立自强做任何事情都务必持之以恒,要坚持把清正廉洁这个行为给坚持下去。
相信,如果我们一向坚持下去,不放下、不退缩,那我们就会成为一个对国家有用的人!
廉,是每个人都应有的品德,而清正廉洁,是指人们的品行正派,清正无私,克己奉公。
这么多年来,虽有许多贪婪之官让我们深恶痛绝,但也有许多廉洁之清风让我们刻骨铭心。在历史上,无论是海瑞还是包青天,无论是屈原还是公仪休,他们都廉洁之风,修身之气。在古代,在朝庭中,虽然有很多贪官被金钱收买,但清官却不会,他们会公*地断案。比如说包拯,大家都明白他是一个清官吧,而且他在朝廷里也有重大的位置。有一个无赖,将一个农民告到县衙,包拯对那农民说:“你回家把牛杀了,自己留一点吃,其余拿到市场上去卖。”按当时宋朝的法律规定,民间私杀耕牛是要犯法的,但有县老爷的许可,那位农民回到家中就真的把耕牛杀了。第二天,就有人向包拯控告那位杀牛的农民,包拯反而将这告状的人扣押起来,怒问道:“你为什么把人家的牛的舌头割了”那人被这突如其来地追问弄得惊慌失措,只得如实招供。这个无赖怎样也想不到,这是包拯使了个“引蛇出洞”之计。包拯在接到牛舌被割的报案后,立刻意识到这必须是有仇家有意陷害这个农民的。还有一次,有两个妇人为了一个孩子而闹上了公堂,包拯判定两人一人拉着小孩的一只手,谁拉赢了那个孩子就是谁的,在经过一番拉扯之后,其中一位含着泪松开了手,但是最终包拯却把孩子判给了那位妇人,别人不明白是什么原因了,包拯说到:“谁会忍心让自
己的孩子受到伤害啊!她放手是因为她心疼她的孩子,你没看见她是含着泪的吗”之后包拯就把孩子还给了妇人。
从这两个故事中,我们能够看出包拯十分的廉洁、公正。许多清官,他们以辉煌作别,在历史的长卷上,他们以英名流芳百世。那你呢你是想要流芳百年还是遗臭万年呢
让廉洁走进校园,让我们成为一个敬廉崇洁的人吧!
廉洁文化是一种完美的品质,而廉洁文化此时正像一把清洁的刷子清洗着我们校园的每个角落,清洗着我们每个同学的行为*惯。
瞧!廉洁文化这把刷子正在洗手间的洗手池旁。“哗、哗、哗”这是谁没有关紧水龙头纯净的自来水在水池里慢慢地流淌。一个低年级的小朋友走过来,嘴里不满地小声嘀咕着:“是谁把水开开,也不关好真是浪费……”说着就要走开,却没有主动上前关好它,这时一个高年级的同学走了过来对他说:“小同学,你看到水龙头没关好,你为什么不关上它呢”那个小同学听了后面红耳赤,低着头连忙跑过来把水龙头拧紧了,生怕它再滴一滴水。
“唰、唰、唰”这把廉洁文化的清洁刷不知不觉又来到了我们班。自从它来到我们班,不知是谁带的头,同学们每一天都主动把喝完的奶盒子、用完的废纸等收集起来,积攒到一块交给刘爷爷。这样做不会让垃圾扔的到处都是破坏环境,再说白白地扔掉也是一种浪费。但如果积攒起来交给刘爷爷把它们送到废品回收站里,即保护了环境,又能让这些废品得到更好的利用。这种现象不仅仅是在我们班,在其它班级也普遍存在。
透过廉洁文化进校园的活动,使同学们养成了诚实守信、勤俭节约等好的*惯,树立廉洁光荣的意识,培养健康向上的人生观。让我们从小事做起,从自我做起,从一点一滴做起,让廉洁文化之花开遍每一个班级,开遍整个校园。我相信这天播下廉洁的种子,明天将迎来更加完美的世界。
廉洁之风正进入我们的校园,进入我们每个师生的心田。作为一名教师,我们必须要坚持廉洁从教的作风。虽然这个职业很*凡,但我们的使命不*凡,因为我们的脊梁支撑的是祖国的未来,虽然这个职业很清贫,但我们的双手托起的是明天的太阳。教师作为培养人的专业工作者,德行有着巨大的社会影响性和对学生的熏染性。一向以来,我信奉的是正正直直做人,认认真真做事。所以我从以下几个方面来要求自己:
一、坚持向榜样学*,树立正确人生观、价值观。
孔子云:“其身正,毋令则行,其身不正,虽令毋从。”小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人,时代要求我们教师廉洁从教;教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师,榜样的力量是无穷的,其身教必然重于言教。我自觉地将师德原则、师德规范内化于心,扎根祖国教书育人的伟大事业!我国现代教育家陶行知先生,一生执教,持俭守节,“他捧着一颗心来,不带半根草去。”他的这种高尚的人格魅力,为学子们所敬重,为学子们所效仿,成为*现代史上垂范世人的楷模。他的这种廉洁从教的作风,所产生的道德影响力,深刻地影响了一批又一批学生的道德情感和精神世界,使学生在敬仰中,默默地产生着思想和行为的.自我激励、自我修养和自我改造。我也深受其影响,坚持大义为先,私利居次,自觉抵制社会“潮流”的冲击,抵制金钱、名利的诱惑,拒腐蚀、不取不义之财、非法之利,不贪受学生及家长的财物,不贪占群众与他人的财物,不沾染社会上的不良恶*,始终以廉洁的道德品行为学生及家长作出表率。用先进的思想武装自己,用进步的东西抵制错误的东西,持续思想上的廉洁。
二、公正从教,以廉明维护教育公正。
教师廉洁从教的另一重要要求就是要做到公正从教。在教育教学活动过程中我公*,公正地对待每一个学生,一视同仁地对待每一个学生,不因学生的性别,民族,智能差异,家庭状况,学生及家长对自己的感情差别等而采取不同的态度。同时我还坚持真理,能随时修正自己的错误,还真理以本来面目。在教育,教学中出现了错误,我就采取实事求是的态度,公开向学生说明,不强词夺理,不文过饰非,不误人子弟,做到知错就改,真正体现了教育的公*性,公正性。不说一套,做一套,严于自律,经常想一想,检查自己有什么不足和缺点,及时加以改善和纠正。
三、廉洁尚德,让廉洁文化浸润学生心间。
学生是祖国发展的后备力量,我把廉洁文化精神带进课堂,让学生从小就树立廉洁修身的意识。学生的养成教育并非朝夕之事,不是一两次群众活动或是几次思想教育就能见效的。这就需要为有效规范学生的诚信等行为,营造良好的氛围,我透过开展“廉洁故事我来讲”、廉洁自律八荣八耻的号召等活动加强学生的廉洁意识,让学生们在活动中,受到诚实守信、正直节俭、崇尚廉洁的教育,从小就树立起用心、健康、向上的道德情感、人生理念和理想信念,促进学生廉洁意识的有效构成。
总之,作为一名人民教师我坚持“以廉为荣,以贪为耻”,以实际行动进行言传身教,教书育人,严格遵守廉洁从业若干规定,廉洁自律,洁身自好。耐得住艰苦,管得住小节,挡得住诱惑,做一个清清白白的人。从小事情做起,不取一点一滴的不义之财,不索一针一线的非法之物。争取做一个“让社会满意、让家长放心、让学生安心”的好老师。
企业廉洁文化建设的重要性
加强企业廉洁文化建设是推进企业和谐发展的强大动力从社会的视角看,构建和谐社会,要求作为社会单位的企业应谋取和谐发展。
【摘要】企业廉洁文化建设事关每一个企业健康发展,相较企业廉政建设它则有着更为广泛的包容性。企业廉洁文化建设是企业践行科学发展的内在要求,是推进企业和谐发展的强大动力,是健全企业反腐体系的重要支撑。
【关键词】企业;廉洁文化;意涵;意义
如果说党风廉政建设关系到党的生死存亡,那么廉洁文化建设则与任何一个行业和职业健康发展的直接攸关。我们党作为执政党,始终高度重视反腐倡廉工作,在党的*以来又根据当前经济社会发展的新形势作出了一系列重大决策和部署,取得了让国人和世界瞩目的显著效果。企业作为社会的一个组织和市场经济的运行主体,一方面要按照党的统一部署,加强党员干部、尤其是领导干部的党风党纪教育,不断提高党员干部拒腐防变能力,使党的先进性和纯洁性在经济运行得到保障,从企业层面增强党的创造力、凝聚力和战斗力,另一方面要强化企业自身的廉洁自律工作,促进企业健康和谐、又好又快地发展。
一、企业廉洁文化的意涵
推进企业廉洁文化创建工作,必须首先厘清企业廉洁文化的含义,尤其要注意廉洁文化建设与廉政文化建设的区别,以及廉洁文化与企业文化的不同语境与系统,在此基础上才便于更好地把握企业廉洁文化的内在意涵。
1、廉洁的含义
从字义上讲,所谓“廉”就是清廉不贪,所谓“洁”就是清白洁净。所谓“廉洁”则是不贪婪,清清白白之意,它是指一种清清正正、坦坦荡荡、光明磊落、不贪婪的做人与处世态度。在*传统文化中,廉洁是一种重要的价值观念,历来特别强调和极力倡导“清正在德,廉洁在志”;“宁可没钱,不可伤廉”;“忠信廉洁,立身之本,非钓名之具也”(宋林逋《省心录》);“廉者常乐无求,贪者常忧不足”(宋司马光《文中子补传》);等等。
在*社会上,很多人们敬仰和广受赞誉的先贤名流不仅仅是因为其治事之能力如何超绝,而是为人处事的廉洁品性,如包拯、海瑞、于谦,以及新时代楷模党员孔繁森为世人敬仰的正是其清正廉洁、两袖清风。廉洁是一种与贪婪、贪腐对应的价值。它是既可以是居庙堂之高的肉谋者的行为选择,也可以说处江湖之远的*民百姓的为人态度。廉洁文化是一种行为*惯和处事方式,一种价值选择,是一切人都可以践行的文化追求,并且这种文化追求具有先进文化的品质。
2、廉洁文化与廉政文化
廉洁文化是一个与廉政文化紧密相关又有所区别的范畴。廉政文化是有关“政务”廉洁的文化,也就是对于从政者和政务活动的文化场域,它调整的对象主要是掌握权力的为政者与从政者的要求,尤其是推进和确保政务运行的党政领导干部。与廉政文化相比,廉洁文化则有着更为广泛的包容性。
这种包容性主要体现在主体、指向、职业和场域等方面。从主体角度看,廉洁文化是大众性的,社会公众;就指向而言,廉洁文化指向的不仅仅是公共权力,从事任何具有权力性的事务都应保持廉洁的态度;就职业而言,不仅仅公职人员要讲求廉洁奉公,任何职业的从业人员都应爱岗敬业、廉洁自律,树立和维护良好的职业形象与声誉;就场域而言,廉洁文化适用于任何一种交往的场域,不仅仅是公共组织对外开展业务中要讲求廉洁高效,在各种人际交往和事务交集的场合都要诚实守信、正派公道、不借机揩油和卡要。
综上所述,廉政文化针对的是政务清廉问题,而廉洁文化则倡导全民清正无欺。如果说廉政文化致力于消除官场,打造政治的清明,那么廉洁文化则有助于消除“全民式”的危机和陷阱,推进社会的诚信和健康发展。社会的进步与发展,不仅需要制度的完善、组织的健全,也需要健康的社会机体和良性的文化机制构造。在文化建设方面,廉洁文化与廉政文化都是可以大有作为的。廉洁文化与廉政文化可以相互补充,共同融合于有*特色社会主义先进文化建设之中。
3、廉洁文化与企业文化
企业文化是一种组织文化,是指企业作为一个组织体在其生存、运行和发展中形成的行为方式、观念体系和价值系统。就企业文化的构成而言,是一个多层次多侧面的体系,它可以包括物质文化、行为文化、制度文化和精神文化等。实际上,企业文化是一个文化系统,在其内部又可细分为若干的子系统,如企业质量文化、企业创新文化、企业绩效文化、企业安全文化、企业执行文化以及企业廉洁文化等。廉洁文化是一种整体性的社会文化。
廉洁文化的主体不仅包括从政人员,也包括一般的民众,以及作为市场主体的企业和企业员工。企业文化与廉政文化各自都是一个系统,企业廉洁文化则是两个系统的交集。企业文化建设中包含廉洁文化这一子项内容,而整个社会的廉洁文化建设中,企业的廉洁文化建设是其重要的组成部分。
4、企业廉洁文化的内在意涵
如前所述,廉洁文化属于整体性社会文化的范畴,而企业文化则属于个体性组织文化的范畴。企业廉洁文化既可视为廉洁文化这一整体性社会文化在企业微观生态的体现,也可视为企业文化下有关廉洁问题的子板块。作为个体性的企业文化与作为社会性的廉洁文化相辅相成,共同支撑了企业廉洁文化,在企业廉洁文化语境下,这二者又是不可分离的。廉洁文化本身是一种具有先进性的文化品质。企业廉洁文化就是要将廉洁文化的先进性品质充盈于企业文化之中,让廉洁的元素融于企业文化建设内部。
二、企业廉洁文化建设的重要意义
1、加强企业廉洁文化建设是企业践行科学发展的内在要求企业发展必须坚持科学发展的理念,也就是要坚持全面发展、协调发展和可持续发展。从内在的理念上看,针对于全体员工的企业廉洁文化建设,同针对于领导干部的党风廉政建设,是通融并进的;从运行的功能与实效上讲,加强企业廉洁文化建设,有助于减少不必要的资源支出,从而确保既要资源的合理利用,还可以有效保障企业员工的合法权益,从而有助于发挥企业经营效益的最大化,最终促进企业的全面进步与发展,这是符合科学发展的客观规律的发展路径。
2、加强企业廉洁文化建设是推进企业和谐发展的强大动力从社会的视角看,构建和谐社会,要求作为社会单位的企业应谋取和谐发展。从企业自身看,企业的健康持续发展,必然要求企业自身及其内部的和谐稳定。构建和谐企业,就是一个从整体上有效协调企业内部各方面利益关系的问题,也是从企业管理体制不断健全和稳定有序发展的状态。
自古至今,都是为人们所反感、厌恶和痛恨的,都是引起不满与矛盾的火药桶,以及阻碍人际和谐和社会和谐的丑陋现象。企业加强廉洁文化建设,有助于在企业内部建立起风清气正、诚信友爱的氛围,从而有助于人与人之间和谐相处,同时廉洁有助于企业内部运行的高效以及企业干部职工自觉抵制和预防,这将直接关系到企业的和谐稳定发展。
3、加强企业廉洁文化建设是健全企业反腐体系的重要支撑相对于惩治各种行为,廉洁文化建设在于内强素质。反腐的内在要求不在于多么严厉地惩治,而是要怎样最大限度地预防和避免的发生。反腐体系构建的一项基本原则就是要“标本兼治,重在预防”。对于行为,事后的严厉的惩戒与追责当然是必要的,但唯有事前的有效防范才更具根本性。加强企业廉洁文化建设,有助于增强企业从业者的廉洁自律意识,以及自觉抵制的能力,从源头上遏制的产生,起到有效预防企业的产生和蔓延的作用,从而达到有效治本的目的。
【参考文献】
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内容提要:推进廉洁文化建设,筑牢拒腐防变的思想防线,是贯彻落实*反腐方针的要求,是企业自身发展的内在需要,是创建和谐企业、履行社会责任的时代需求。借鉴传统廉洁文化的精髓,确定廉洁文化建设思路。合理设计,确保廉洁文化建设实效。
关键词:供电 廉洁文化 研究
中央在《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》中明确提出:要大力加强廉洁文化建设,积极推动廉洁文化进企业,引导企业廉洁诚信、依法经营。供电企业的工作关系国计民生,联系千家万户,担负着提高经济效益、社会效益的光荣而艰巨的任务。特别是在市场经济条件下,由于工作的特殊性,决定了供电企业是腐败问题的多发区,面临着党风廉政建设和反腐败斗争的严峻形势。在腐败产生的深层次原因中,文化的因素不容忽视。一种文化一旦被人们所接受,它对人的行为和社会价值取向的影响将是根本的、长期的、广泛的。推进廉洁文化建设,筑牢拒腐防变的思想防线,是贯彻落实*反腐方针的要求,是企业自身发展的内在需要,是创建和谐企业、履行社会责任的时代需求。供电企业应切实增强抓好廉洁文化建设的责任感和紧迫感,因地制宜开展廉洁文化建设。
一、开展廉洁文化建设的重要意义
廉洁文化建设是建设“一强三优”现代公司的客观需要。“基业常青,文化制胜”。企业是否具有发展潜力,在很大程度上取决于它是否拥有独具特色的企业文化。加强廉洁文化建设,可焕发员工昂扬向上的精神,塑造和衷共济的优秀团队,进一步提升企业的核心竞争力,更好地适应建设“一强三优”现代公司的发展战略。
廉洁文化建设是端正行风的重要保证。供电行业作为重要的公用服务行业,加强廉洁文化建设,培育全体员工“依法、依制度、依程序”办事的思想意识,教育员工在工作中正确行使权力,认真履行职责,这对于树立企业良好的社会形象,维护广大电力客户的切身利益,促进企业持续健康发展具有重要意义。
廉洁文化建设是构建和谐企业的.内在要求。构建和谐企业致力于推行以人为本的发展战略,把员工素质的提高、积极性与创造性的发挥视为企业发展的根本动力。而廉洁文化建设,强调人文素养,彰显人文关怀,通过文化引导员工正确处理各种利益管理,调动和激发员工“尚清廉”的自觉性和“成事业”的创造性,确保员工人生*安、家庭幸福,进而实现企业和谐稳定发展。
廉洁文化建设是深入推进反腐倡廉的必然选择。多年来,我们抓党风廉政建设,主要靠“制度反腐”。而腐败行为发生与否,主要取决于行为主体的思想动因。廉洁文化以鲜明的态度批判腐朽文化,给人以坚定的理想信念、远大的目标追求和高尚的道德情操,对员工确立反腐倡廉的思想观念起着潜移默化的熏陶作用和感召作用。注重廉洁文化建设,党风廉政减少和反腐败斗争就有了先进文化的支撑,势必增强“制度反腐”的效果。因此,廉洁文化建设是供电企业深入反腐倡廉的必然选择。
二、吸取传统廉洁文化的精髓,确定廉洁文化建设思路
*历代都十分重视廉洁文化,孕育出大量廉洁的优良传统和丰富的文化遗产。早在《周礼》中就对“廉”提出了六种具体标准,即“廉善、廉能、廉敬、廉正、廉法、廉辩”,主要是指善良、能干、敬业、公正、守法、明智等六方面的要求。《吕氏春秋-忠廉》有“临大利而不易其义,可为廉矣”的论述,清朝王永彬在《围炉夜话》中讲了“见小利,不能立大功;存私心,不能谋公事”等。一些单位也出现了许多廉洁观的表述,如“明廉志,修廉德,重廉行”、“廉洁是业绩,也是生产力”、“人人思廉,全员助廉”、“洁身自好,公正清廉”等等,进一步丰富了廉洁观念。概括起来,主要表现在三方面:一是廉洁自律方面。郭允礼曾提出“吏不畏吾严,而畏吾廉;民不服吾能,而服吾公。公*不敢慢,廉则吏不敢欺。公生明,廉生威。”这局名言点出了自律对于廉洁的重要性。古人云“穷则独善其身,达则兼济天下”,这是自我管理的一种具体表现,也是廉洁行为的具体要求。因此,许多单位提出“贵不忘道,穷不忘操”、“常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心”等价值观,从不同侧面阐明了自律理念。二是勤政清政方面。勤政观体现了*传统管理理念,有着广泛德认可度。以身作则、身体力行是受人推崇的一种领导风格。许多单位提出了自己的勤政观,如“恪尽职守,励精图治”、“为人师表,身体力行”、“淡薄名利,忠实履职”等,都是围绕勤政思想展开的。清政观是指明智执政、清白做人,是廉洁文化的主要价值观表达形式。一些单位提出的“两袖清风,一身正气”、“领导就是服务”、“真诚接受监督,实施阳光工程”等,都属此类价值观。清政观可以告诉员工,做事头脑清醒,为人一身清白。三是克己奉公方面。廉洁文化强调处事公正,孔子在《论语。颜渊》中指出“政者正也,子帅以正,孰敢不正”。秉承这一著名观点,提出了“清、正、廉、明”、“公而忘私、克己奉公”等说法。在生活态度上主张朴素从俭,这更加体现出中华民族的优良传统和美德。一些单位提出许多的从俭观念,如“俭以养性”、“艰苦奋斗,勤俭创业”、“以廉为荣、以俭为美”等,赋予从俭理念以丰富的表达形式。
通过以上研究,可有效为企业廉洁文化定位,为企业廉洁文化的提炼找到方向和思路。
三、合理设计,确保廉洁文化建设实效性
廉洁文化反映了企业管理高层次的追求,是强化企业战略执行的重要保证,只有得到员工的一致认同,才能取得实效。
廉洁文化应明确四项设计原则:一是原创性。廉洁文化要在表现方式和信息内容上具有独创性,要通过用一种新颖而与众不同的方式来表达,更多地吸引员工的注意力,让广大员工发现*以为常的事务中的新含义,并在头脑中形成持久的印象。二是实用性。要注重对企业传统廉洁文化的继承和提炼,确保公司廉洁文化的大众化,使廉洁文化真正成为为企业发展服务的管理工具。三是系统性。廉洁文化应是一个完整的体系,各组成部分之间相互关联,具有内在逻辑性。四是人文性。廉洁文化建设是企业对员工的成长过程和未来人生的最大关心、关怀,运用文化的表达形式,充分发挥人文感召力,更好地教育和引导员工如何廉洁、怎样做人,起到熏陶作用。
廉洁文化建设要确定相关模式。在建立廉洁文化体系过程中,要按照既定的建设模式,将廉洁文化贯穿于企业生产、经营、服务的全过程和员工学*、生活、工作各方面。廉洁文化的文件体系应包括理念和行为组成的《廉洁文化手册》及《廉洁文化制度规范》等部分。系列文件需在全体员工中进行宣教和普及,为廉洁文化建设奠定基础。
四、注重文化渗透,推动廉洁文化落地入心
廉洁文化从策划、归纳、产生到员工认知、认可,中间有一定的距离。要根据不同群体对廉洁文化多层次的需求,充分利用各种文化设施、活动载体引导人、凝聚人、鼓舞人,不断提高广大干部职工的廉洁文化素养,营造反腐倡廉的良好氛围。一是要注重将集中宣贯和日常宣贯相结合,做到廉洁文化宣贯、普及经常化。组织召开廉洁文化宣贯会议,对廉洁文化体系文件进行集中宣讲。开展主题教育、警示教育,设立廉洁文化专栏、专题网站等进行媒体传播。通过廉洁承诺、征集廉洁理念、开展廉洁文化“四进”活动等进行文化渗透。通过建设廉洁文化载体,如廉洁桌牌、廉洁标语、廉洁橱窗等,使廉洁文化深入人心。二是要注重关口前移,营造尊廉崇廉的风尚。不仅要注重针对全体员工建立通用行为规范,还要注重针对不同岗位的特殊性,实行岗位廉政标准,使廉洁文化深入到员工具体岗位职责之中,起到强化理念的作用。三是注重效果追踪,实现对廉洁文化建设的持续改进。可在一定范围发放认知度调查问卷,对廉洁文化实现水*进行分析,采取有效措施进行完善,长此以往,达到廉洁文化持续改进的目的。
五、健全完善内控机制,实现廉洁文化建设常态化
廉洁文化重在建设,贵在实践。要逐步健全完善内控机制,实现廉洁文化建设的长效运作。
一是组织领导机制。各级领导干部是廉洁文化建设的第一倡导者、第一设计者、第一宣传者和第一实践者,在廉洁文化建设重发挥着重要的主导作用,要把廉洁文化建设纳入企业反腐倡廉“一把手”工程重,在目标、措施、财力等方面给予保障,保护好广大员工的积极性,使廉洁文化理念融入到企业管理的实践中,最终转化为企业的经济效益、社会效益。二是目标责任机制。把廉洁文化建设的任务分解到相关部门和单位,实行目标管理,一级抓一级,层层抓落实。三是评价激励机制。对廉洁文化建设工作情况进行量化分析与评价,与各单位工作考核联责挂钩,激励各单位和广大员工积极参与到廉洁文化建设中来,推动廉洁文化建设深入开展。
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