求知励志的名言

描写求知的名言有哪些60条

描写求知的名言有哪些60条

　　在日常生活或是工作学*中，大家都不可避免地会接触并使用名言警句吧，名言警句可以用来鞭策自己，帮助我们保持良好的心理状态，树立信心。那什么样的名言警句才算得上是经典呢？下面是小编为大家收集的描写求知的名言有哪些60条，欢迎阅读与收藏。

　　1、笨鸟先飞早入林，笨人勤学早入门。

　　2、两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。

　　3、处处留心皆学问，问遍千家事必明。

　　4、千日造船，一日过江。

　　5、读书千遍，其意自见。

　　6、学问再深也别满足，过失再小也别忽视。

　　7、早不起能误一天事，少不学要误一生事。

　　8、华语网东方老师整理，希望同学们喜欢！

　　9、九层之台起于垒土，千里之行始于足下。

　　10、不经一事，不长一智。

　　11、书到用时方恨少，事非经过不知难。

　　12、欲得真学问，须下苦工夫。

　　13、学如逆水行舟，不进则退。

　　14、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

　　15、细线常锯木必断，檐水久滴石必穿。

　　16、要想飞就得有翅膀，要想学就得有毅力。

　　17、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼

　　18、我的成就，当归功于精力的思索。——牛顿

　　19、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。——泰戈尔

　　20、当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友；当我们再一次读这本书的时候，仿佛又和老朋友重逢。——伏尔泰

　　21、读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏。——富兰克林

　　22、笔落惊风雨，诗成泣鬼神。——杜甫

　　23、知识有如人体血液一样宝贵。人缺了血液，身体就会衰弱；人缺少知识，头脑就要枯竭。——高士其

　　24、理想的书籍是智慧的钥匙。——列夫·托尔斯泰

　　25、活着就要学*，学*不是为了活着。——培根

　　26、一本书像一艘船，带领我们从狭獈的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。——凯勒

　　27、书本上的知识而外，尚须从生活的人生中获得知识。——茅盾

　　28、我们要像海绵一样吸收有用的知识。——加里宁

　　29、惜时专心苦读是做学问的一个好方法。——蔡尚思

　　30、学*有两忌，自高和自狭。——书摘

　　31、读书，人才更加像人。——严文井

　　32、学*是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基

　　33、勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。——达·芬奇

　　34、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿

　　35、不怕读得少，只怕记不牢。——徐特立

　　36、从来没有人为了读书而读书，只有在书中读自己，在书中发现自己，或检查自己。——罗曼·罗兰

　　37、生活便是寻求新的知识。——门捷列夫

　　38、好奇心造就科学家和诗人。——法朗士

　　39、生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。——高尔基

　　40、三日不读书，便觉语言无味。——朱舜水

　　41、学*知识要善于思考，思考，再思考。——爱因斯坦

　　42、理想的书籍，是智慧的钥匙。——列夫·托尔斯泰

　　43、一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。——巴尔扎克

　　44、对世界上的'一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学*，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。——高士其

　　45、读书补天然之不足，经验又补读书之不足。——培根

　　46、读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹

　　47、富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。——杜甫

　　48、敏而好学，不耻下问。——孔子

　　49、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。——笛卡尔

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描写求知的经典名言

描写求知的经典名言（精选100句）

　　无论是在学校还是在社会中，大家都有令自己印象深刻的名言吧，名言是指一些名人说的，写的，历史纪录的简洁而含义深刻动人的句子。为了帮助大家积累更多名言，以下是小编为大家收集的描写求知的经典名言，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　1、笨鸟先飞早入林，笨人勤学早入门。

　　2、两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。

　　3、处处留心皆学问，问遍千家事必明。

　　4、千日造船，一日过江。

　　5、读书千遍，其意自见。

　　6、学问再深也别满足，过失再小也别忽视。

　　7、早不起能误一天事，少不学要误一生事。

　　8、九层之台起于垒土，千里之行始于足下。

　　9、不经一事，不长一智。

　　10、书到用时方恨少，事非经过不知难。

　　11、欲得真学问，须下苦工夫。

　　12、学如逆水行舟，不进则退。

　　13、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

　　14、细线常锯木必断，檐水久滴石必穿。

　　15、要想飞就得有翅膀，要想学就得有毅力。

　　1、重要的不是知识的数量，而是知识的质量，有些人知道很多很多，但却不知道最有用的东西。——托尔斯泰

　　2、书本上的知识而外，尚须从生活的人生中获得知识。——茅盾

　　3、人做了书的奴隶，便把活人带死了。把书作为人的工具，则书本上的知识便活了。有了生命力了。——华罗庚

　　4、书，要算是人类在走向未来幸福富强的道路上创造的一切奇迹中最复杂最伟大的奇迹。——高尔基

　　5、在知识的山峰上登得越高，眼前的景色越壮阔。——拉吉舍夫

　　6、阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏。我们必须会这样一种本领，选择最有价值最适合自己所需要的读物。——别林斯

　　7、应该随时学*，学*一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。——高尔基

　　8、学问对于人们要求最大的紧张和最大的热情。——巴甫洛夫

　　9、生活里没有书籍，就好象没有阳光；智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。——莎士比亚

　　10、知识是信仰之母，知识产生信仰。——高尔基

　　1.求学无笨者，努力就成功；读书没捷径，尽力能高分。

　　2. 学*靠积累，记忆靠理解，经验靠反思，熟练靠练*。

　　3.死记硬背得不到真知识，投机取巧学不到真本领；纸上谈兵学不到真本事，闭门造车结不出好硕果。

　　4.写作要多读、多看；做题要多练、多思；巩固要多记、多用；运用要多想、多试。

　　5. 勤奋出聪明，博学出智慧，多练出技巧，巧思出硕果。

　　6. 学问靠点滴积累，聪明靠思考练就；博学靠学*成就，创造靠实践成功。

　　7.知识如金矿，挖之愈深，得之愈多；知识如登山，攀之愈高，望之愈远。

　　8.巧思妙想出灵感，实践探索出成果。

　　9.如果说学*有捷径可走，那么它就是勤奋；如果说知识就是力量，那么它就是实践。

　　10.藏书再多，倘不阅读，就是一堆废纸；读书再多，倘不应用，就是一朵不结果实的花蕾。

　　11.学*不能好高骛远，须一步一个脚印；进步不能一步登天，须一步一级台阶。

　　12. 知识是智慧的火炬，勤奋是智慧的钥匙，智慧是思考的火花，创新是智慧的结晶。

　　13.知识改变命运，学*改写人生，教育改善人格，反思启迪智慧。

　　14.勤奋是探求知识的舟楫，思维是探索知识的方法，请教是学*知识的妙招，练*是巩固知识的途径。

　　15. 学好靠信心，求教靠虚心，探求靠专心，长进靠恒心。

　　16. 读书长知，思考长智，虚心长识，应用长技。

　　17. 不读书则愚，不思考则浅；不多练则生，不巧用则钝。

　　18. 读书如蜜蜂采花，思考如蜜蜂酿蜜，只有既采又酿，才能得到香甜的“知识蜂蜜”。

　　19.人生中三种东西最宝贵——信心、健康和知识；学*中三种品质最可贵——好学、好问和好思。

　　20.学问学问，又学又问；学*学*，又学又*。

　　21.聪明的秘诀在于勤奋好学，博学的秘诀在于博览群书，巧学的秘诀在于举一反三，成功的秘诀在于推陈出新。

　　22.倘不学*，再美好的理想也会化成泡影；倘不勤奋，再美妙的计划也会付之东流；倘不实践，再广博的知识也会束之高阁。

　　23.学*中的大忌是囫囵吞枣；读书中的 是走马观花。

　　24.学*既要有铁棒磨成针的精神，又要有举一反三的学*方法；读书既要有勇于攀登的志气，又要有乐于思考的精神。

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求知欲名人名言

1、人做了书的奴隶，便把活人带死了。把书作为人的工具，则书本上的知识便活了。有了生命力了。——华罗庚

2、生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。——左拉

3、读书患不多，思义患不明；足己患不学，既学患不行。——韩愈

4、数学发明创造的动力不是推理，而是想象力的发挥。——德摩

5、知是一种快乐，好奇心知识的萌芽。——培根

6、对于学了许多而对他们无用的词汇的人们，或学许许多多词汇而不能运用的人们，好象具有一大箱的工具而不能使用的木工一样，比不上一个工具少而能使用自如的木工。——韦斯特

7、生活里没有书籍，就好象没有阳光；智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。——莎士比亚

8、仅次于选择益友，就是选择好书。——考尔德

9、求学犹植树，春天开花朵，秋天结果实。——爱因斯坦

10、书是我的奴隶，应该服从我的意志，供我使用。——马克思

11、虚假的学问比无知更糟糕。无知好比一块空地，可以耕耘和播种；虚假的学问就象一块长满杂草的荒地，几乎无法把草拔尽。——康因

12、数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠。——考特

13、积财千万，无过读书。——南北朝·颜之推

14、无所学，则无所知。——豪厄尔

15、求知是一种快乐，好奇心知识的萌芽。——培根

16、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿

17、数学是一种会不断进化的文化。——魏尔德

18、求学将以致用，读书先在虚心。——书摘

19、学问对于人们要求最大的紧张和最大的热情。——巴甫洛夫

20、学和行本来是有机联着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。——谢觉哉

21、数学是一种理性的精神，使人类的思维得以运用到最完善的程度。——克莱因

22、应该随时学*，学*一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。——高尔基

23、读书百遍义自见。——南朝·裴松之

24、读书和学*是在别人思想和知识的帮助下，建立起自己的思想和知识。——普希金

25、学问不都是在书本上得来的，在事实上得的经验，也就是学问。——*安

26、人无志向，和迷途的盲人一样——朝鲜

27、教育！科学！学会读书，便是点燃火炬；每个字的每个音节都发射火星。——雨果

28、学贵精不贵博。知得十件而都不到地，不如知得一件却到地也。——戴震《戴东原先生年谱》

29、知识就是力量，力量就是知识。——培根

30、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫

31、数学是研究抽象结构的理论。——布尔巴基学派

32、青年同志们必须记住，想要连跑带跳地把过去的一切文化遗产得着，那是办不到的。这需要有坚定的顽强性和艰苦的劳动。要知道，在这条路上克服困难，这件事本身就是非常好的*。——奥斯特洛夫斯基

33、书痴者文必工，艺痴者技必良——蒲松龄

34、不怀疑不能见真理，所以我希望大家都取怀疑态度，不要为已成的学说所压倒。——李四光

35、“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学*人生之道。”——陶行知

36、好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。——陶渊明

37、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子

38、读书也象开矿一样，“沙里淘金”。——赵树理

39、书，要算是人类在走向未来幸福富强的道路上创造的一切奇迹中最复杂最伟大的奇迹。——高尔基

40、学贵精不贵博。知得十件而都不到地，不如知得一件却到地也。——戴震

41、玉不啄，不成器；人不学，不知道。——《礼记》

42、加紧学*，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——《*选集》

43、在知识的山峰上登得越高，眼前的景色越壮阔。——拉吉舍夫

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人要有求知欲

　　求知欲，强烈要求得到满足的欲望。下面是小编为大家收集的人要有求知欲的文章，欢迎大家分享。

　　做人要有求知欲，若没有求知欲，就不会有知识，而知识就是力量，科学技术是第一生产力，只有掌握了超多的知识，才能有所作为，才能有成功的人生。

　　如今有不少年轻人就是缺少求知欲，不肯动脑，不爱学*，每一天就明白玩游戏，打五十K，把学*视为遭罪，一进入教室就坐不住，一端起书本就脑袋疼，一让拿笔就像抓住了刺猬猬，那一脸的难受劲，真令人可怜。

　　知识也是无穷无尽，无休无止的，越学*越感到自己的知识贫乏，越学*越有求知欲，这是良性循环，也如滚雪球，越学*掌握的知识越多。相反，越没有求知欲，知识越少，越不爱学*，那就是恶性循环了。

　　有的年轻人对难懂的知识一窍不通，对易学的知识一屑不顾，就算老师讲的天花烂醉，有的学生就像是听天书一样，一句都听不进去，你讲你的，我玩我的，知识对他来说那是一文不值，身在教室心在外，一心只想玩痛快。

　　人有求知欲，才能如饥似渴的学*并学有所成，而缺少求知欲，就会不明事理，遇事一筹莫展，寸步难行。有了求知欲的主要收获主要表此刻两个方面：一是无论做什么事情都能够多问几个为什么，能做出正确的分析和决定，采取恰当的行动，取得圆满的结果。二是对任何事情都能有预见性，能有长远的思考，不会因任何一时的不利状况而影响自己的情绪。

　　人要有求知欲，方方面面的知识都要学*。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。功夫不负有心人，只有爱学*，肯学*，知识的小溪就会潺潺流入自己的脑海里，汇成强大的力量，提升自己的人生品位。

　　人生有终点，求知无止境。不求人生走多远，不图财产肥流油，只求知识富五车，但愿学海任自由。

　　一个人要有求知欲，这也是做人该有的欲望，先不论他明白的事情有用与否，反正人要明白的东西是无限大的，凡是学到的，听到的都是会成为吸收文化，常识的一种。

　　一个人若没有这些求知，其一就是不能有所发挥和找不出话题性，其二就是当别人想从你身上找答案你回答不了，就让人在你身上有种失落感，在这两点上面就已经吃亏了。

　　吃亏就是被人误会以为你自私不想回答别人的问题，又或者被别人看出你文化水*差，这对自己都是不好的一面。

　　人，应生而具有求知欲。

　　有个年轻人想向苏格拉底学知识。苏格拉底就把他带到一条小河边，年轻人觉得很奇怪。然而更奇怪的事情在后头，苏格拉底“扑通”一下就跳到河里去了。这个年轻人就想：难道大师要教我游泳？这时，苏格拉底向年轻人招了招手，示意他下来。年轻人也稀里糊涂地跳下了水。

　　刚一下水，苏格拉底就把他的头摁到了水里，年轻人本能地挣扎出了水面，苏格拉底又一次把他的头摁到了水里，这次用的力气更大，年轻人拼命地挣扎，刚一露出水面，又被苏格拉底再一次死死地摁到了水里。这一次，年轻人顾不了那么多了，死命地挣扎出了水面后，就哗啦哗啦往岸边游，上岸后，他打着哆嗦对大师说：“大，大，大师，你要干什么？”

　　苏格拉底理也不理这位年轻人，就上了岸。当他转身远去的时候，年轻人感觉仿佛有些事情还没有明白，于是他就追上去对苏格拉底说：“大师，恕我愚昧，刚才您对我的那个动作，我还没悟过来，能否指点一二？”苏格拉底看那年轻人还挺虚心的'，于是对年轻人说了一句很有哲理的话，他说：“年轻人，如果你真的要向我学知识，你务必有强烈的求知欲望，就像你有强烈的求生欲望一样。”

　　这虽然是几千年的一个小故事，但它同样能够给这天的我们以启迪。在社会竞争如此激烈的环境里，我们每个人都要不断地给自己“充电”，学*各种技能以适应日新月异的时代发展。这时，拥有一个不断进取的心态，会让努力的付出，获得事半功倍的效果。

　　请记住，生命的好处在于不断地汲取新的智慧和思想，它是和生存一样本能的需求。

　　当我们见到一些学识渊博、出口成章之人时，心中常常充满羡慕与敬佩，有时也会产生疑问：他们是怎样学到这么多知识的？还常常埋怨自己的愚钝，自愧不如。但这天发生的一件事情提醒我，如果我们拥有强烈的求知欲和随时随地获取新知识的*惯，我们也可能成为自己所羡慕的那样的人。

　　*日校园计划聘用一名物理老师，前几天收到了几份求职简历。在我准备跟其中的一名叫阿谞的人电话联系时，突然感觉拿不准“谞”这个字的读音了。是读xu吗？这可要搞清楚了，若叫错了人家的名字，可就丢人了，还有可能会被人说成是“山东秀才念半边”。但又懒的查字典，于是就透过输入法试着输入xu这个音，果然看到了“谞”这个字，于是确认了自己的决定，并顺利进行了联系。

　　这天空上午，向张校长汇报聘用人员之事，说到了阿谞。张校长突然问道：“谞”这个字是什么意思阿？满屋的人都不明白，张校长说查一查吧。我随即百度了一下，很快得到了如下答案：谞，知也。——《说文》；谞，才智之称也。——《玉篇》，于是明白了“谞”的意思：才智，计谋。张校长又问道：不带言字旁的“胥”是什么意思？我们当然不明白了，于是再百度，又得如下解释：“基本字义1、古代的小官：～吏。钞～。2、全，都：万事～备。民～然矣。3.蟹酱：蟹～。4.姓。”

　　五分钟的时间，轻而易举地就掌握了两个字的含义，心中颇为高兴。

　　所以说，只有经常质疑，才会不断提升自己——更何况随着网络的发展，我们此刻又有了如此方便的获取知识的途径。

　　随着网络、手机等电子产品的普及，在很大的程度上改变了人们的阅读方式，出现了超多“数字化”阅读，很多人抛开书本，选取在线阅读、手机阅读、电子阅读器阅读、光盘阅读、*板电脑阅读等，致使一部分人担忧“还是否有人看书”，并提出了“拯救阅读”的命题，其对知识传播和弘扬的完美愿望着实令人叹服。

　　这种担忧看起来十分切中时弊。因为除了阅读方式的变化，看书的人少了，看手机等电子产品的人多了以外，还有一个现象令人担忧，那就是过多的交际应酬，过多的工作压力，很多人满足于现状，可能已经很久没有阅读了，没有接触过书本知识了，有的人完全“吃老本”，有的人甚至连老本已经吃得差不多了，才是最可怜的。

　　于是有人产生了“本领恐慌”；有人则潜力、本领落后无意识，得过且过。这与“活到老学到老”学*精神和追求完全背道而驰，这才是真正令人担忧的问题。因为，一个缺少阅读的民族要由落后变为强大，几乎是不可能的。因为没有丰厚的知识作铺垫和动力，这个民族的大船就无法开动，或者动力严重不足，永久被别的民族远远地抛在后面。

　　因此，不论是在书香时代，还是在数字阅读时代，采取什么方式阅读并不是重要的问题，而是是否有强烈的求知欲才是关键。显然，不论采用什么阅读方式，借助什么工具，只要阅读就是值得肯定的。反之，只是把书本当成满足“占有欲”的数量攀比，只是沉迷于网络游戏，都不是真正好处上的阅读，也无法充实知识，自然不值得称道，甚至是有害的。

　　所以，当下最值得关心的不是争论是否有读书的*惯，也不是担心受网络、手机等电子产品冲击，看书的人少了，纠结看书的人多，还是“数字化阅读”的人多，而是培养人的求知欲，只要有了求知的欲望，就有了阅读的原动力，就会广泛涉猎与其工作、研究的问题有关的知识，就会不断地充实，精神就会变得富足起来。

　　而求知欲的培养恰恰是当下一件值得担忧的事。这是一个“消费时代”，有三种东西个性推崇：一是金钱至上，唯利是图，不择手段，缺少社会职责感；二是精致的利己主义盛行，以自我为中心，十分自私，缺乏同情、怜悯，事不关己高高挂起；三是娱乐至死，“消费”一切，十分功利。当一个人内心被这些东西充塞时，求知和阅读就转成了“奢侈品”。

　　因此，与其花大气力“拯救阅读”，不如花真功夫“拯救求知欲”。因为求知欲是阅读的前提和基础，是阅读的发动机，没有求知欲，很难说有阅读兴趣，即使有，也是漫无目的的，对知识和潜力的增长也是微不足道的；反过来，一个人的求知欲强烈，不管是书籍，还是电子产品，都会成为其如饥似渴地阅读的对象。

　　那么，如何培养一个人的求知欲呢？这显然是比研究看纸质书还是看电子书更重要的问题。

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关于求知探索的名言，不断探索的名言名句

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关于求知的名言警句有哪些

不学无术的人的想像力不过只有翅膀没有脚。

知是一种快乐，好奇心知识的萌芽。

攀登科学文化的同峰，就要冲破不利条件限制，利用生活所提供的有利条件，并去创造新的条件。

人无志向，和迷途的盲人一样

读书破万卷，下笔如有神。 杜甫

书，要算是人类在走向未来幸福富强的道路上创造的一切奇迹中最复杂最伟大的奇迹。

读过一本好书，象交了一个益友。

能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康，同样地，真正的学者往往不是读了很多书的人，而是读了有用的书的人。——亚里斯。

应该随时学*，学*一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。

求知是一种快乐，好奇心知识的萌芽。

阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏。我们必须会这样一种本领，选择最有价值、最适合自己所需要的读物。

无所学，则无所知。

在知识的山峰上登得越高，眼前的景色越壮阔。

人之所以异于禽者，唯志而已矣。

各种蠢事，在每天阅读书的影响下，仿佛在火上一样，渐渐溶化。

无所不能的人实在一无所能，无所不专的专家实在是一无所专……

立志难也，不在胜人，在自胜。

虚假的学问比无知更糟糕。无知好比一块空地，可以耕耘和播种；虚假的学问就象一块长满杂草的荒地，几乎无法把草拔尽。——康因。

读书也象开矿一样，沙里淘金。

必须有所知，否则不如死。

人是活的，书是死的。活人读死书，可以把书读活。死书读活人，可以把人读死。

求学犹植树，春天开花朵，秋天结果实。

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励志求学名言警句

励志求学名言警句（精选125句）

　　在现实生活或工作学*中，大家对名言警句都再熟悉不过了吧，熟记名言警句有助于加深对知识理解类题目的理解。名言警句的类型多样，你所见过的名言警句是什么样的呢？下面是小编整理的励志求学名言警句，欢迎阅读与收藏。

　　1.立身以力学为先，力学以读书为本。——欧阳修

　　2.六经三史，诸子百家，非无可观，皆是为治。——苏轼

　　3.书犹药也，善读之可以医愚。——刘向

　　4.君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。——荀子

　　5.才须学也。非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮

　　6.虽天才隽朗，而实须坟诰以广知。——葛洪

　　7.不学而求知，犹愿鱼而无网。——葛洪

　　8.士欲宣其义，必先读其书。——王符

　　9.三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子

　　10.读书破万卷，下笔如有神。——杜甫

　　11.不敢妄为些小事，只因曾读数行书。——陶宗仪

　　12.一日不书，百事荒芜。——李诩

　　13.交一个读书破万卷的邪士，不如交一个不识一字的端人。——《格言联璧》

　　14.读书不趁早，后来徒悔懊。——《清诗铎.趁早歌》

　　15.不幸可能成为通向幸福的桥梁。——日本谚语

　　16.苦难磨炼一些人，也毁灭另一些人。——富勒

　　17.烈火试真金，逆境试强者。——塞内加

　　18.人生犹如一本书，愚蠢者草草翻过，聪明人细细阅读。为何如此.因为他们只能读它一次。——保罗

　　19.过去属于死神，未来属于你自己。——雪莱

　　20.不要慨叹生活的痛苦!慨叹是弱者。——高尔基

　　21.天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。——爱迪生

　　22.一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。——查尔斯.史考伯

　　23.三日不读书，便觉语言无味。——朱舜水

　　24.夫所以读书学问，本欲开心明目，利于行耳。——颜之推

　　25.知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。——泰戈尔

　　26.格天功业有本源，谁谓读*名姓?——归庄

　　27.读书何所求，将以通事理。——张维屏

　　28.当以读书通世事。——倪元璐

　　29.莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞

　　30.读书是学*，摘抄是整理，写作是创造。——吴晗

　　31.如果你想在这个世界上获得成功，当你进入某个沙龙时，你必须让你的虚荣心向别人的虚荣心致敬。——让莉斯夫人。

　　32.人所缺乏的不是才干而是志向，不是成功的能力而是勤劳的意志。——部尔卫

　　33.高傲自大是成功的流沙。——阿比

　　34.当机会呈现在眼前时，若能牢牢掌握，十之八九都可以获得成功而能克服偶发事件，并且替自己找寻机会的人，更可以百分之百的获得胜利。——卡耐基

　　35.真正的人生，只有在经过艰难卓绝的斗争之后才能实现。——塞涅卡

　　36.没有实力的愤怒毫无意义。

　　37.从不获胜的人很少失败，从不攀登的人很少跌交。——惠蒂尔

　　38.那脑袋里的智慧，就像打火石里的火花一样，不去打它是不肯出来的。——莎士比亚

　　39.本来无望的事，大胆尝试，往往能成功。——莎士比亚

　　40.成功好比一张梯子，“机会”是梯子两侧的长柱，“能力”是插在两个长柱之间的横木。只有长柱没有横木，梯子没有用处。——狄更斯

　　41.容易成功和难于成功同样能刺激人的愿望。——巴尔扎克

　　42.我决不相信，任何先天的或后天的才能，可以无需坚定的长期若干的品质而得到成功。——狄更斯

　　43.一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。——卡耐基

　　44.要想成功，你必须自己制造机会，绝不能愚蠢地坐在路边，等待有人经过，邀请你同往财富与幸福之路。——歌夫

　　45.成功就是当洋溢的生命力突然冲决堤坝而汇入一条合适的渠道。——何怀宏

　　46.我成功，因为志在要成功，我未尝踌躇。——拿破仑

　　47.作为一个科学家来说，我的成功……最主要的是：爱科学，在长期思索任何问题上的无限耐心，在观察和搜集事实上的勤勉，相当的发明能力和常识。——达尔文

　　48.那些最能干的人，往往是那些即使在最绝望的环境里，仍不断传送成功意念的人。他们不但鼓舞自己，也振奋他人，不达成功，誓不休止。——安东尼·罗宾

　　49.不干，固然遇不着失败，也绝对遇不着成功。——邹韬奋

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知行合一励志名言

知行合一励志名言

　　在日常学*、工作抑或是生活中，大家一定都接触过一些使用较为普遍的名言吧，名言蕴含着深邃的哲理，闪耀着理性的光辉，在议论文中既可作为论点，又可作为论据。名言的类型有很多，你都知道吗？下面是小编整理的知行合一励志名言，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　1、不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》

　　任何成功，都是厚积薄发，多年苦修换来的，不怕走得慢，只怕不开始。

　　2、去留无意，闲看庭前花开花落；宠辱不惊，漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》

　　走在奋斗的路上，不要过分在意一些荣辱，*常心便好。

　　3、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

　　心思澄澈，安定有力，摒除诱惑，才可成就大事业。

　　4、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白

　　努力，终会有所收获，皇天不负有心人。

　　5、以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

　　前进的路上，要不断反思、关照自己的不足，学*更多东西，更进一步。

　　6、穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

　　现代社会，有很多人，钻进钱眼，不惜违法乱纪；做人，穷，也要穷得有骨气！

　　7、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

　　想干成大事，除了勤于修炼才华和能力，更重要的是要能坚持下来。

　　8、士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》

　　心中有理想，脚下的路再远，也永远不会迷失方向。

　　9、太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

　　任何事业、学业的基础，都要以自身品德的修炼为根基。

　　10、饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》

　　财富如浮云，生不带来，死不带去，真正留下的，是我们对这个世界的贡献。

　　11、英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》

　　英雄气概，威压八万里，体恤弱小，善德加身。

　　12、老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃

　　老去的只是身体，心灵可以永远保持丰盛。

　　13、乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》

　　做领导，要能体恤下属，一味打压，则尽失民心。

　　14、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

　　越是微小的事情，越见品质。

　　15、学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎

　　知行合一，方可成就事业。

　　16、以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

　　若是天下人都能互相体谅，纷扰世事可以停歇。

　　17、志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟

　　立志越高，所需要的能力越强，相应的，逼迫自己所学的，也就越多。

　　18、臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥

　　忠心，是现代社会所缺乏的精神。

　　19、吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不*乎?——《论语》

　　若人人皆每日反省自身，世间会多出多少君子。

　　20、人人好公，则天下太*；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

　　给世界和身边人多一点宽容，多一份担当。

　　21、博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

　　学*之道，在于坚持和寻找正确的方法。

　　22、百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府

　　时间就是我们奋斗的战场，损失的每一秒，都是生命的流逝。

　　23、君子忧道不忧贫。——孔丘

　　无论贫穷和富贵，坚守好的品德，是每一个人应该做到的。

　　24、天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》

　　成大事，不受点折磨怎么能行。

　　25、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹

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陶行知教育励志名言

　　人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求*等，于出头处谋自由。

　　· 活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。

　　· 我们要活的书，不要死的书；要真的书，不要假的书；要动的书，不要静的书；要用的书，不要读的书。总起来说，我们要以生活为中心的教学做指导，不要以文字为中心的教科书。

　　· 好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。

　　· 你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生。

　　· 教育中要防止两种不同的倾向：一种是将教与学的界限完全泯除，否定了教师主导作用的错误倾向；另一种是只管教，不问学生兴趣，不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划，随着生活打滚；后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。

　　· 中国教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。中国教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。

　　· 手脑双全，是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。

　　· 教育为公以达天下为公。

　　· 发明千千万，起点是一问。禽兽不如人，过在不会问。智者问得巧，愚者问得笨。人力胜天工，只在每事问。

　　· 本来事业并无大小；大事小做，大事变成小事；小事大做，则小事变成大事。

　　· 事事在劳力上劳心，变可得事物之真理。

　　· 立脚点上求*等，于出头处谋自由。

　　· 爱情之酒甜而苦。两人喝，是甘露；三人喝，是酸醋；随便喝，要中毒。

　　· 行动是老子，知识是儿子，创造是孙子。

　　· 捧着一颗心来不带走半颗草去

　　· 在劳力上劳心，是一切发明之母。事事在劳力上劳心，变可得事物之真理。

　　· “六大*”：一是*学生的头脑，就是要鼓励学生敢想、善想，敢于动脑，善于动脑；二是*学生的双手，就是要鼓励学生敢干、善干，敢于动手，善于动手；三是*学生的眼睛，就是鼓励学生敢于观察、善于观察，胸怀祖国，放眼世界；四是*学生的嘴巴，就是鼓励学生敢说、善说，敢于提问、善于提问；五是*学生的空间，就是要扩大学生的活动领域，不把他们局限在狭小的课堂里，也不局限在学校中；六是*学生的时间，就是要保证学生有时间去独立学*、活动和创造，不要把课程排得满满的，也不要让课外作业多得做不完。

　　· 创造始于问题，有了问题才会思考，有了思考，才有解决问题的方法，才有找到独立思路的可能。

　　· 道德是做人的根本……没有道德的人，学问和本领愈大，就能为非作恶愈大。

　　· 忽略健康的人，就是等于在与自己的生命开玩笑。

　　· 集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力；为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童，可能终其身只是一个悲剧。

　　· 教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。

　　· 国家是大家的，爱国是每个人的本分。

　　· 我们深信教育是国家万年根本大计。

　　· 教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。

　　· 生活、工作、学*倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学*之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。

　　· 我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力*出来。

　　· 要*孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。

　　· 千教万教教人求真，千学万学学做真人。

　　· 先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学*人生之道。

　　· 在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。

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追求名言警句励志632条

1.君子不羞当面。

2.长痛不如短痛。

3.满招损，谦受益。

4.不登大雅之堂。

5.强梁不如商量。

6.站得远望得清。

7.书法六字名言

8.高考是比知识、比能力、比心理、比信心、比体力的一场综合考试。

9. 严师不如益友。

10.我觉得在中学求学时代，一定要有自我约束力，且称之为“心力”吧。“春来不是读书天，夏日炎炎正好眠，秋来蚊虫冬又冷，背起书包待明年。”有些学生总有一些不想学*的理由。如果这样下去，我们的学*之树永远长不大。古人云：“人静而后安，安而后定，定而后慧，慧而后悟，悟而后得。”很有道理。

11.字励志名言6个字名言

12.不怕官只怕管。

13.若为普通话，二者皆可抛。

14. 只有向自己提出伟大理想，并以自己全部的力量为之奋斗的人，才是最幸福的。 —— 加里宁

15.若是忧虑就应抱希望。人生最大的幸福经常是希望、希望。

16.君子不念旧恶。

17.人生最有趣的事情，就是送旧迎新，因为人类最高的欲求，是在时时创造新生活。

18.伟大的目标构成伟大的心灵(英国)

19.粗丝难织细绢。

20.人的一辈子,碰不上几个自己真正喜欢的人。这次退却了,也许这一生就再没有机会了。世上的幸福最终都是属于主动出击的人的! 2、对任何事情都表现坦诚,包括自己的错误,这样的女人终归会赢得重视! 3、成功的...（查看全文）

21.朝廷不差饿兵。

22.好来不如好去。

23.不要订微不足道的计划，因为它没有使人热血沸腾的魅力----(美国)

24.人到中年才能深切地体会到人生的意义、责任和问题，反省到人生的究竟，所以哀乐之感得以深沉。

25.不足为外人道。

26.一个人努力的目标越高，他的才力就发展得越快，对于社会就更有效果(苏联)

27.君子自强不息

28.人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。

29.青春励志名言名句六字

30.亲兄弟明算帐。

31.尽信书不如无。

32.希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路，其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。

名言,警句,追求,希望,幸福,君子,伟大,学*,才能

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