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教师名言
1、岁月悄悄溜走，世事变幻，恩师的表率，却常常在我们左右。
2、教于幼正大光明，检于心忧勤惕厉。
3、用尊重和爱心换取幼儿的快乐，用真诚和微笑面对每一位家长。
4、课——是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
5、用爱心启迪孩子的心灵，(cqxqz)用激-情点燃孩子的智慧。
6、一个教师写一辈子教案，不一定会成为名师;如果一个教师能写三年反思，就有可能成为名师。
7、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。
8、问号是打开任何科学大门的钥匙，要想走进这扇大门，只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。
9、花儿开放需要一定时间，孩子成才需要一个过程，做一个有爱心有智慧的教师，用自己的汗水去浇灌每一种“植物”，让他们开出独特芬芳的花朵。
10、如果有一天，我能够对我们的公共利益有所贡献，我就会认为自己是世界上最幸福的人了。
11、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智明理导行的过程。
12、教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。
13、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
14、教书育人，快乐人生。
15、在我眼里，学生没有贫富贵贱之分，他们只是我的学生，犹砾石般*凡，如金子般珍贵，一视同仁。
16、给孩子食物，可以让他长身体;给孩子观念，可以让他成伟人。身体的成长点点滴滴，心智的成长一日千里。
17、堂堂正正做人，勤勤恳恳做事。
18、数子十过，不如奖子一长。
19、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。
20、教育者的个性、思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量。
21、踏实做事，诚实待人，做一名德才兼备的幼儿教师。
22、以欣赏的眼光看待每一个孩子。
23、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
24、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
25、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
26、美能激智，美能发辞，美能怡情，美能育德。美对儿童发展产生的全方位的功能是无可非议的。
27、如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。
28、语文实践的综合性，要求教师转变教学观念，走大语文教育之路，特别是重视开放语文资源，拓展学生的语文实践的空间，增加实际运用语文的机会。
29、播种希望，收获明天!
30、要有健康的体魄，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。
31、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
32、发脾气谁不会?讽刺挖苦不属于专业技术。
33、把机会让给学生，把精彩留给学生，把掌声送给学生，把爱心献给学生，把希望带给学生。
34、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心有毅力地努力，是没有什么事做不到的。
35、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
36、教育无小事，事事须尽力。
37、在优秀教师那里，学生学*的一个突出特点，就是他们对学*的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论、对某一定理的正确性的证明告诉学生。
38、人生如下棋，必须有远见方能获胜。
39、不要随便给一个人定性。
40、爱教育，爱学生，为人师表，不图功名不图利，奋斗终身。
41、空谈不如实干，踱步何不向前行。
42、在优秀教师那里，学生学*的一个突出特点，就是他们对学*的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论对某一定理的正确性的证明告诉学生。
43、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
44、生活是*淡的，真理永远是朴素的。快乐永远与你的追求同在，就好像春天要播种秋天要收获一样。
45、只有比别人更早更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。
46、心灵塑造的最佳工程师。
47、不管是白昼还是黑夜，我都珍藏着，您给予我的那片燃烧的阳光，我将为这珍藏的拥有而永远骄傲。
48、严格是真正的爱护。
49、喜欢孩子，善待孩子。
50、红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界。
1、岁月悄悄溜走，世事变幻，恩师的表率，却常常在我们左右。
2、教于幼正大光明，检于心忧勤惕厉。
3、用尊重和爱心换取幼儿的快乐，用真诚和微笑面对每一位家长。
4、课——是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
5、用爱心启迪孩子的心灵，（next88）用激-情点燃孩子的智慧。
6、一个教师写一辈子教案，不一定会成为名师；如果一个教师能写三年反思，就有可能成为名师。
7、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。
8、问号是打开任何科学大门的钥匙，要想走进这扇大门，只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。
9、花儿开放需要一定时间，孩子成才需要一个过程，做一个有爱心有智慧的教师，用自己的汗水去浇灌每一种“植物”，让他们开出独特芬芳的花朵。
10、如果有一天，我能够对我们的公共利益有所贡献，我就会认为自己是世界上最幸福的人了。
11、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智明理导行的过程。
12、教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。
13、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
14、教书育人，快乐人生。
15、在我眼里，学生没有贫富贵贱之分，他们只是我的学生，犹砾石般*凡，如金子般珍贵，一视同仁。
16、给孩子食物，可以让他长身体；给孩子观念，可以让他成伟人。身体的成长点点滴滴，心智的成长一日千里。
17、堂堂正正做人，勤勤恳恳做事。
18、数子十过，不如奖子一长。
19、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。
20、教育者的个性、思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量。
21、踏实做事，诚实待人，做一名德才兼备的幼儿教师。
22、以欣赏的眼光看待每一个孩子。
23、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
24、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
25、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
26、美能激智，美能发辞，美能怡情，美能育德。美对儿童发展产生的全方位的功能是无可非议的。
27、如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。
28、语文实践的综合性，要求教师转变教学观念，走大语文教育之路，特别是重视开放语文资源，拓展学生的语文实践的空间，增加实际运用语文的机会。
29、播种希望，收获明天！
30、要有健康的体魄，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。
31、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
32、发脾气谁不会？讽刺挖苦不属于专业技术。
33、把机会让给学生，把精彩留给学生，把掌声送给学生，把爱心献给学生，把希望带给学生。
34、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心有毅力地努力，是没有什么事做不到的。
35、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
36、教育无小事，事事须尽力。
37、在优秀教师那里，学生学*的一个突出特点，就是他们对学*的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论、对某一定理的正确性的证明告诉学生。
38、人生如下棋，必须有远见方能获胜。
39、不要随便给一个人定性。
40、爱教育，爱学生，为人师表，不图功名不图利，奋斗终身。
41、空谈不如实干，踱步何不向前行。
42、在优秀教师那里，学生学*的一个突出特点，就是他们对学*的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论对某一定理的正确性的证明告诉学生。
43、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
44、生活是*淡的，真理永远是朴素的。快乐永远与你的追求同在，就好像春天要播种秋天要收获一样。
45、只有比别人更早更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。
46、心灵塑造的最佳工程师。
47、不管是白昼还是黑夜，我都珍藏着，您给予我的那片燃烧的阳光，我将为这珍藏的拥有而永远骄傲。
48、严格是真正的爱护。
49、喜欢孩子，善待孩子。
50、红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界。
51、欲高门第须为善；要好儿孙必读书。
1、智者乐水，仁者乐山。
2、教书育人，功德无量。
3、喜欢孩子，善待孩子。
4、学高为师，身正为范。
5、以德感人，为人师表。
6、意识是成功教育的基矗。
7、我成功因为我志在成功！
8、心灵塑造的最佳工程师。
9、博观而约取，厚积而薄发。
10、坚持启发式，避免注入式。
11、教师的人格是教育的基石。
12、教育无小事；教师无小节。
13、努力把自己当成一个孩子。
14、心灵的沟通胜于知识传递。
15、不自满者受益，不自是者博闻。
16、独物之教风，以尽匹夫之责。
17、教育加赞赏等于教育的*方。
18、太阳下最光辉的职业是教师。
19、天荒地老，教师的童心不泯。
20、为学生的一切，一切为学生。
21、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
22、教师要融于师生的相互理解中。
23、教着，感受着；走着，快乐着！
24、老老实实做人，认认真真教书。
25、想让生命辉煌，就别浪费青春。
26、循循善诱，诲人不倦的是老师。
27、一切为了孩子，为了一切孩子。
28、怎样的老师，造就了怎样的学生。
29、爱就是教育，没有爱便没有教育。
30、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。
31、以人为本，是一切教育的出发点。
32、职业道德是做人之本，为师之本。
33、多一份赏识，就多一份成功的希望。
34、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
35、*凡的脚步也可以走完伟大的行程。
36、桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来！
37、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
38、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
39、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。
40、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。
41、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
42、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
43、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
44、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
45、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
46、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
47、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
48、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
49、严是爱，宽是害。宽严适度，和诣永远。
50、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。
教师的名言
有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。下面是小编分享的赞颂老师的名言格言。欢迎阅读参考！
1、啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！ 老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！
2、把一切知识教给一切人 —— 夸美纽斯
3、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。 幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
4、传播知识，就是播种希望，播种幸福。 老师，您就是这希望与幸福的播种人！
5、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 —— 李商隐
6、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。 敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
7、当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水； 而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。 适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。
8、德高为师，身正为范。
9、恩师掬取天池水，洒向人间育新苗。
10、父母给了我生命，您给了我智慧，使我得以健康成长。
11、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
12、好笋出好竹，好师出好徒。
13、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
14、即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声
15、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。 并把它献给您——我的胸怀博大，知识精深的老师。
16、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
17、教诲如春风，师恩似海深
18、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
19、教师的春风，日日沐我心。
20、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
21、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
22、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
23、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
24、教师是火种，点燃了学生的心灵之火； 教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
25、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
26、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
27、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
28、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
29、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
30、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
31、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
32、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
33、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。 您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。 您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。
34、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
35、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆， 但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
36、您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长， 又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
37、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量； 您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学*的榜样。
38、您讲的课，是那样丰富多采， 每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户， 让我看到了一个斑斓的新世界……
39、您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……
40、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅； 您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
41、您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！ 啊，老师，您的精神，永记我心！
42、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光您的品格和精神，可以用两个字就是 ——燃烧！不停的燃烧！
43、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。
44、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路 —— 马卡连柯
45、捧着一颗心，不带半根草去 —— 陶行知
46、片言之赐，皆我师也。
47、*凡的`事业，却展示了您伟大的人格；盛开的鲜花，也凝聚了您挚爱的心血。
48、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。
49、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
1、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
2、一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。——第斯多惠
3、每一个学生都是好学生。
4、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。
5、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。
6、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。
7、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙；高尚的师德，是学生心灵的明镜。
8、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
9、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
10、天荒地老，教师的童心不泯。
11、片言之赐，皆我师也。
12、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
13、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
14、“教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。
15、消除隔阂的密码是真诚，亲*心灵的力量是爱与谅解。
16、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
17、捧着一颗心来，不带半根草去。
18、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
19、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基
20、人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。——海贝尔
21、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
22、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
23、我认为，对一切来说，只有热爱才是最好的教师，它远远胜过责任感。——爱因斯坦
24、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
25、从教一天，敬业一天，奉献一天，育人一天。
26、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
27、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基
28、祖国的希望、家长的愿望、学生的理想，通过我们辛勤的劳动去实现。
29、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
30、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。
1、十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
2、善于鼓励学生，是教育中最宝贵的经验。
3、教师总是希望学生将来超过自己。
4、生命的活力在于不断地学*、学*、再学*。
5、春蚕到死丝方尽，烛炬成灰泪始干。
6、生以求知为乐，师以从教为荣。
7、一切为了孩子，为了一切孩子。
8、愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。
9、好好扮演自己的角色，做自己该做的事。
10、诚实做人，踏实工作。
11、蹲下来讲话，抱起来交流，牵着手教育！
12、播种期望，收获明天！
13、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
14、当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水。
15、做*凡的教师，创不*凡的事业。
16、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
17、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。
18、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
19、一日为师，终身为父。
20、教学是发现，是分享，是成长，是兴奋和爱。
21、老师的教诲催我风雨兼程，我的祝福伴您昼夜耕耘。
22、赏识与激励是孩子成才的力量源泉。
23、老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。
24、用真情教书，用真心育人。
25、桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来！
26、学者必求师，从师不可不谨也。
27、教师的春风，日日沐我心。
28、学春蚕，无私奉献，似蜡烛照亮别人。
29、小鸟展翅看大鸟。学生成长靠老师。
30、用爱心去塑造，用真诚去感召，用人格去熏陶。
31、昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。
32、老师，在我们迷茫时给予指南，让我们找到方向。
33、用心做事，用爱育人。
34、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
35、要散步阳光到别人心里，必须自己心里有阳光。
36、教师的崇高在于以人格培养人格，以灵魂塑造灵魂。
37、老师给了我们腾飞的翅膀，我们就要用最大的能力搏击蓝天。
38、成功之秘诀，在始终不变其目的。
39、用一颗宽容的心，看待身边的一切。
40、爱就是教育，没有爱便没有教育。
41、古之学者必严其师，师严然后道尊。
42、教师必须时刻充电，才能永恒地释放所需能量。
43、只有先让学生喜欢你，学生才会喜欢你上的课。
44、教着，感受着；走着，快乐着！
45、教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
46、勤对工作，爱对学生，礼对家长，谦对同事。
47、评价不是为了排队，而是为了促进发展。
48、学贵得师，亦贵得友。
49、快乐要懂得分享，才能加倍的快乐。
50、踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。
51、人类灵魂的工程师。
1.孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
2.感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
3.老老实实做人，认认真真教书。
4.爱就是教育，没有爱便没有教育。
5.其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
6.是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
7.教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
8.教师的工作是激发孩子对无限的好奇心。
9.教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
10.在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
11.今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高.更快.更远，更令教师欣慰的呢?
12.有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
13.在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
14.教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
15.尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
16.要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
17.师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
18.用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
19.教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
20.知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
21.和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
22.严父+慈母=教师。
23.太阳下最光辉的职业是教师。
24.教师是人类灵魂的工程师。——*
25.教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。
26.一日为师，终身为父。
27.三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李;十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
28.怎样的老师造就了怎样的学生。
29.循循善诱，诲人不倦的是老师。
30.学高为师，身正为范。
31.愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
32.教师与画家不同的是他要创造***的活人。
33.勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土.浇水.捉虫.施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
34.没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
35.身为世范，为人师表。
36.圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
37.在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
38.母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
39.心灵塑造的最佳工程师。
40.在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。
41.坚持启发式，避免注入式。
42.博学.耐心.宽容，是教师最基本的素质。
43.教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学*能力在内的多方面能力。
44.想让生命辉煌，就别浪费青春。
45.天荒地老，教师的童心不泯。
46.语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
47.教师的人格是教育的基石。
48.教师要融于师生的相互理解中。
49.能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
50.在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。
51.坚持启发式，避免注入式。
真真说说网小编这次精心整理了教师名言格言大全，以及关于教师的名言希望可以帮助到大家，下面一起来阅读吧。更多更好的句子说说关注“真真说说网”。
1、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。——陶行知
2、教师决不可当着孩子的面，毫无顾忌地评论某些学生和教师。——苏霍姆林斯基
3、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基
4、我们接受三种教育，一种来自父母，一种来自教师，另一种来自社会。第三种教育与前两种完全背道而驰。——孟德斯鸠
5、教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。——陶行知
6、要学生做的事，教职员躬*做；要学生学的知识，教职员躬*学；要学生守的规则，教职员躬*守。——陶行知
7、教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。——巴特尔
8、教师的职业是太阳底下最光辉的职业。——夸美纽斯
9、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修
10、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——叶圣陶
11、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的较有用的阳光。——乌申斯基
12、教育者的个性、思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量。——苏霍姆林斯基教师名言
13、没有比人生更艰难的艺术了，因为其他的艺术或学问，到处都有教师。——小塞涅卡
14、教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业，从表面来看虽然*，却是历史上最伟大的事业之一。——乌申斯基
15、作家是教师，他叫人到应该去的地方。——卢那察尔斯基
16、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。——叶圣陶
17、兴学之本，惟有师范。——张謇
18、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐
19、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知
20、身教重于言传。——王夫之
21、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子
22、再高明的教师也无法让天生的笨蛋变成思想家，决不可能的。——叔本华
23、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——布鲁纳
24、圣人无常师。——韩愈
25、教义应该使人们爱上训诫，而不是爱上教师。——培根
26、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶
27、教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。——陶行知
28、善之本在教，教之本在师。——李觏
29、对美和崇高的追求是少儿的天性，这方面为教师和家长开辟了广阔的天地。——契诃夫
30、教师虽是太阳底下最光荣的职业，但到了月光底下就没戏了！生存环境决定一切嘛。——韩寒
31、只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。——苏霍姆林斯基
32、举世不师，故道益离。——柳宗元
33、师者所以传道授业解惑也。——唐韩愈《师说》
34、一日为师，终身为父。——关汉卿
35、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基
36、为学莫重于尊师。——谭嗣同
37、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐
38、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦
39、假定美德既知识，那么无可怀疑美德是由教育而来的。——苏格拉底
40、学贵得师，亦贵得友。——唐甄
41、捧着一颗心来，不带半根草去。——陶行知
42、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。——苏霍姆林斯基
43、教师的威信首先建立在责任心上。——马卡连柯
44、经验是一位出色的教师，只是他的修金昂贵。——米纳·安特利姆
45、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基
46、教师总是真正上帝的代言者，真正天国的引路人。——杜威
47、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基
48、历史是生活的教师。——克罗齐
49、教师进行劳动和创造的时间好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书，*时积累的知识越多，上课就越轻松。——苏霍姆林斯基
50、教师是人类的灵魂工程师。——*
