文化遗产的名言

世界文化遗产日的简介

世界文化遗产日的简介

　　2005年12月22日，*发布《*关于加强文化遗产保护工作的通知》，要求进一步加强文化遗产保护工作。其中一项重要举措就是：决定从2006年起，每年六月的第二个星期六为*的“文化遗产日”。以下是小编精心整理的世界文化遗产日的简介，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　*文化遗产日简介

　　文化遗产包括物质文化遗产和非物质文化遗产。物质文化遗产是具有历史、艺术和科学价值的文物，包括古遗址、古墓葬、古建筑、石窟寺、石刻、壁画、*代现代重要史迹及代表性建筑等不可移动文物，历史上各时代的重要实物、艺术品、文献、手稿、图书资料等可移动文物；以及在建筑式样、分布均匀或与环境景色结合方面具有突出普遍价值的历史文化名城（街区、村镇）。非物质文化遗产是指各种以非物质形态存在的与群众生活密切相关、世代相承的传统文化表现形式，包括口头传统、传统表演艺术、民俗活动和礼仪与节庆、有关自然界和宇宙的民间传统知识和实践、传统手工艺技能等以及与上述传统文化表现形式相关的文化空间。

　　我国文化遗产蕴含着中华民族特有的精神价值、思维方式、想象力，体现着中华民族的生命力和创造力，是各民族智慧的结晶，也是全人类文明的瑰宝。保护文化遗产，保持民族文化的传承，是联结民族情感纽带、增进民族团结和维护国家统一及社会稳定的重要文化基础，也是维护世界文化多样性和创造性，促进人类共同发展的前提。文化遗产是不可再生的珍贵资源。

　　*文化遗产标志为“四鸟绕日”金饰图案。图案中向四周喷射出十二道光芒的太阳，呈现出强烈的动感，象征着光明、生命和永恒。十二道太阳光芒与四鸟的“十二”与“四”是*文化经常使用的数字，诸如十二个月、十二生肖、四季、四方等等，表达了先民们对自然规律的深刻认识。环绕太阳飞翔的四只神鸟，反映了先民们对美好生活的向往，体现了自由、美好、团结向上的寓意。而整体完美的圆形图案寓意民族团结、和谐包容，圆形的围合也体现了保护的'概念。

　　*文化遗产日活动主题

　　2006年主题

　　6月10日为第1个文化遗产日，主题是：保护文化遗产 守护精神家园。

　　2007年主题

　　6月9日为第2个文化遗产日，主题是：保护文化遗产，构建和谐社会。

　　2008年主题

　　6月14日是第3个文化遗产日，主题是：“文化遗产人人保护，保护成果人人共享”。

　　2009年主题

　　6月13日是第4个文化遗产日，主题是：“保护文化遗产促进科学发展”。

　　2010年主题

　　6月12日为第5个文化遗产日，主题为：“文化遗产在我身边”。

　　2011年主题

　　6月11日是第6个文化遗产日，主题是：“文化遗产与美好生活”。

　　2012年主题

　　6月9日是第7个文化遗产日，主题：文化遗产与文化繁荣

　　口号：保护城市根脉 留住历史记忆，用真心保护 用行动传承，相约“天地之中” 传承华夏文明，今天多一点责任 明天少一点遗憾，文化遗产人人爱 有你参与更精彩，“文化遗产与文化繁荣”。

　　—— 2012年文化遗产日主题阐释

　　中华文明亘古绵延，一脉相承。在漫长的历史岁月中，华夏民众用辛勤的劳动和卓越的智慧，创造了举世瞩目的中华文化，留下了极其丰富的文化遗产。这些文化遗产凝聚着中华民族自强不息的精神追求和历久弥新的精神财富，是建设中华民族共有精神家园的重要支撑，在文化大发展大繁荣和社会主义文化强国建设中发挥着不可替代的作用。

　　党的十七届六中全会对新时期加强优秀传统文化思想价值的挖掘和阐发提出了明确要求。作为中华文化的内核与底蕴，文化遗产的保护利用、普及弘扬，是推动文化大发展大繁荣的重要基础和有生力量，也是社会主义文化强国建设的题中应有之义。文化繁荣离不开文化遗产的丰富滋养，文化遗产的保护与传承离不开文化繁荣的强劲支持。

　　文化遗产事业在推动文化繁荣的过程中，必须始终着眼于以人为本、惠及民生，满足人民群众的精神文化需求，为人民群众创造良好的文化环境，使人民群众感受教育启迪、陶冶思想情操、充实精神世界，使优秀传统文化成为鼓舞人民前进的精神力量。唯有如此，文化繁荣才能真正实现，文化强国才能变为现实。

　　2013年主题

　　6月8日是第8个文化遗产日，主题是：“文化遗产与全面小康”。主场城市在陕西省咸阳市。推荐宣传口号是：保护历史根脉 留住共同记忆，珍爱人类共同遗产 守护民族精神家园，一天的关注 一生的行动，文化家底有多少 普查一下就知道，相约古都咸阳 穿越周秦汉唐。

　　2014年主题

　　6月14日第9个文化遗产日主题是：让文化遗产活起来，口号是：瓷都千年 薪火相传、保护遗产 留住乡愁、寻找历史记忆 做好文物普查、保护文化遗产 讲好*故事、传承文化遗产 添彩美丽*、用心灵感悟文化 以行动保护遗产。相约景德镇，见证清代镇窑的点火开烧。

　　*文化遗产日大事记

　　2006年5月，《*非物质文化遗产保护名录》公布，共计518项。

　　2006年7月13日，四川大熊猫栖息地和河南安阳殷墟“申遗”成功，至此，我国已拥有33处世界遗产。

　　2006年9月14日，*非物质文化遗产保护中心正式挂牌成立一些地方也陆续建立了省级非物质文化保护中心和一批国有或民间的非物质文化遗产专题博物馆。

　　2006年9月20日，***主持召开*常务会议，审议并原则通过《长城保护条例（草案）》。《长城保护条例》坚持科学规划、原状保护的原则，制定了长城保护总体规划。

　　2007年5月，第三次全国文物普查工作正式启动，时间长达5年，普查的范围是我国境内（除港澳台地区外）地上、地下、水下的不可移动文物。普查内容以调查、登录新发现的不可移动文物为重点，同时对已登记的不可移动文物进行复查。

　　2007年5月，首届*成都非物质文化遗产国际论坛举办。40多位国内外非物质文化遗产保护专家原则通过了《成都宣言》，呼吁国际社会和各国*高度重视保护人类创造的非物质文化遗产，让所有人都享有同样的自由、尊严和*等的权利。

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保护文化遗产的倡议书

保护文化遗产的倡议书（精选10篇）

　　在快速变化和不断变革的新时代，我们都跟倡议书有着直接或间接的联系，使用正确的写作思路书写倡议书会更加事半功倍。一听到写倡议书就拖延症懒癌齐复发？下面是小编整理的保护文化遗产的倡议书（精选10篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

　　20xx年*文化遗产日，中华民族有着悠久而丰厚文化遗产，它们既是历史发展的见证，又是弥足珍贵的文化资源，同时也是连结民族情感的纽带和维系国家统一的基础。

　　但随着全球化趋势的增强，经济和社会的急剧变迁，我国文化遗产的生存、保护和发展遇到很多新的情况和问题，面临着严峻形势。

　　我们希望：

　　旅游管理部门能够：

　　（1）把关责任分工，把保护历史文化遗产纳入城市建设规划，设立文化遗产保护与城市规划良好结合机制。依法、科学地保护文化遗产，完善文化遗产保护机制。

　　（2）加强引导宣传，落实好文化遗产宣传政策，提高社会公众参与度，鼓励市民参与到文化遗产保护工作中来，群策群力，使得文化遗产监督保护工作自下而上地完善落实到位。

　　文化遗产景区能够：

　　（1）强化区际合作，搭建全国历史文化名城之间深化各领域交流合作*台，加强相互交流、相互学*、相互借鉴。

　　（2）加强工作人员对文化和自然遗产的鉴定、保护、保存、展出和恢复方面的培训，了解基础性科学和技术研究知识，整体上制订出能够解决景区内存在的文化和自然遗产隐患的实际方法。

　　社会公众能够：

　　（1）积极参与文化遗产保护，参加各类文化遗产宣传活动，加强对文化遗产价值的认知与了解。

　　（2）积极发挥群众监督作用，发现破坏文化遗产行为时尽快举报，使文化遗产保护工作更好地推进。

　　希望能够通过此次倡议使公众真正地参与进文化遗产保护的队伍中来，通过提高社会参与度使得*文化遗产活起来，真正做到保护文物、人人有责。

　　我们有幸，还能领略万里长城的蜿蜒巍峨、横亘东西，还能驻足莫高窟飞天的衣裙飘曳、华美艳丽，还能仰视南禅古寺的歇山斗拱、瓦顶铜铃。我们有殇，岁月无情，万里长城已不见昔日辉煌，而且正一段段地湮灭，风蚀雨侵正在撕裂壁画的古韵风华，功利短视已经让很多古建筑在推土机下轰然倒塌，还有大量的文保单位大门紧闭，处在“映阶碧草自春色”的窘境。我们有责，绝不能让五千年绵延不断的文明根脉在我们手中断裂，绝不能让中华民族的金色名片在我们手中失去荣光！我们有责任让更多的文物完整真实地传之于后世！文物保护，人人有责！

　　我们是51个以保护中华民族文化遗产为宗旨、自愿发起成立的社会组织和志愿者团队。首次聚会北京，共同探讨社会组织广泛参与文物保护的有效途径。在此，我们向全国的文物保护社会组织和志愿者团队发出以下倡议：

　　一、积极参与文物保护的宣传与普及。深入了解当地文化遗产保存状况，拓宽传播渠道，宣传普及文物保护法，提高民众的文物保护意识；联络吸引文人乡贤、退休干部教师参与研究和挖掘社区文物的历史文化内涵，通过撰写文物保护单位解说词等方式，讲好文物故事，阐释家乡历史。

　　二、积极参与文物保护的监督与管理。培训、组织志愿者参与社区文物保护单位的日常巡察，通过手机拍照和微信、邮件等方式及时向文物管理部门报告文物保护状况，推动形成全社会齐抓共管的监督管理体系，缓解基层文保力量薄弱的压力；及时向文物部门、*、媒体反映损坏、损毁、偷盗文物的违法违规行为，坚持原则、坚守底线，切实履行社会组织协助*保护文物的职责。

　　三、积极参与文物的保护与修复。围绕社区文物保护的急需，结合社区群众的普遍关切，依据文物保护法，在文物部门指导下，重点选择低级别文物进行保护与修复；开展劝募工作，善于包装项目，开展区域内的募捐，号召文物保护爱好者和有识之士慷慨解囊，为地方文物保护工作提供资金支持；吸引、组织各方面专业人才参与文物修复的设计工作，集众智、聚众力，提升文物保护与修复的社会化水*。

　　四、积极参与文物的活化与利用。促进文物保护单位多种形式、更大比例的对外开放，促进私人产权文保单位的预约开放，促进志愿讲解员队伍在社区文保系统开放中发挥应有作用；收集群众意见，为文物保护单位和博物馆的展陈策划提出建议，设置适合公众参与的互动体验项目，提升观展体验；参与不可移动文物利用方案的遴选，在保护文物的前提下使文物的价值得以彰显。

　　五、积极参与文物保护的制度设计。引导公众参与相关法律法规制定、保护规划的编制以及重大事项的决策，利用公示听证和论证等环节表达公众意见，确保公众在文物保护中的知情权、参与权和监督权；在保护单位评定、保护工程管理、馆藏文物保护修复、民间收藏文物处置等有关规定、规范制定修改过程中，收集和反映社会各界的意见，提出有针对性、可操作的建议，辅助*及其主管部门的决策。

　　更好履行保护文物的职责，需要文物保护社会组织自我规范、自我提升。我们要依法设立，成为权责明确、运转协调、监督有效的社会组织；我们要坚持公益，始终以文物保护为宗旨，提升社会组织的信誉度；我们要不断完善，既要有一腔热情，也要有专业素质；我们要增强实力，激发活力，吸引更多的社会资源参与文物保护事业；我们要广泛联系有志于文物保护的个人和组织，以更开放的姿态扩大社会组织和志愿者的队伍。

　　虽然文物保护的道路充满曲折和艰难，虽然这个舞台无人喝彩，但我们心存敬畏、执意坚守、不忘初心、砥砺奋进。让我们携起手来，历史传统、弘扬民族文化，为实现中华民族伟大复兴的*梦贡献力量！

　　我国有许多的文化遗产，如长城。故宫。兵马俑……；也有许多自然遗产：九寨沟风景区。黄龙风景名胜区……；还有自然文化遗产：峨眉山—乐山大佛。泰山风景名胜区……。这些地方都是我们*人的自豪与骄傲，也是中华民族精神和古代劳动人民智慧的体现，是人类文明发展史上的辉煌奇迹。

　　我们从网上了解到了很多名胜古迹都遭到了破坏，就像生了病一样，身上千疮百孔，很多美丽的风光景区都失去了往日的美丽容颜，到处可见垃圾和“某某某到此一游”这样的“留言”。我们作为一名小学生，看到这样的情景心里很难过很焦急，我们想借此文呼吁大家，呼吁所有的小学生，呼吁所有的*人行动起来，保护好*的名胜古迹，保护好我们的祖先留给我们的这些绝无仅有的文化遗产。以免我们的下一代只能从图片上看这些珍贵的文化景观。让我们携起手来，从爱护景点的一砖一石。一草一木做起，为环境保护事业捧上一份爱心，献出一片真情！

　　作为一个*人，我们要保护好自己家园的名胜古迹，让我们行动起来吧！

　　20xx年6月14日是我国第x个文化遗产日。

　　文化遗产包括物质文化遗产和非物质文化遗产。物质文化遗产主要是具有历史、艺术和科学价值的文物，包括可移动文物和不可移动文物。非物质文化遗产，是指各民族人民世代相承的、与群众生活密切相关的各种传统文化表现形式（如民俗活动、表演艺术、传统知识和技能，以及与之相关的器具、实物、手工制品等）和文化空间。

　　齐河县历史悠久，文化底蕴深厚。据出土文物考证，约在四、五千年前（新石器时代中、晚期）齐河境内就有氏族聚居。千百年来，先民们在这块古老的土地上，创造了无数辉煌，留下了许多珍贵的文化遗产。到目前，我县公布文物保护单位89处，其中省级文物保护单位4处，市级文物保护单位5处，县级文物保护单位66处。馆藏文物有200余件，其*家二级文物2件，三级文物34件，一般文物144件。非物质文化遗产项目共61项，其中省级非物质文化遗产1项，市级非物质文化遗产7项，县级非物质文化遗产61项。

　　这些文化遗产是历史留给齐河宝贵的财富，更是齐河文明史的重要见证，保护传承先民们创造的优秀文化遗产，对于加强文化强县建设，促进经济与社会事业协调发展，具有重要的现实意义和深远的历史意义。让我们携起手来共同保护先辈们留给我们的宝贵财富。

　　文化遗产是人类灿烂文明、辉煌历史和非凡创造力的集中体现与智慧结晶，是历史发展和人类社会进步的永恒记忆，是后人传承历史、继往开来的文化源泉，更是全人类共同的宝贵精神财富。保护文化遗产是与整个人类社会的未来发展密切相连、功在当代、利在千秋的伟业。

　　重庆市是一座举世闻名的历史文化名城，巴渝文化的发祥地，有文字记载的历史已达3000多年。她历史悠久，文化灿烂，文物古迹众多，文化遗存丰富，然而随着岁月风雨的侵蚀，战乱无情的蹂躏和后世人为的毁坏，保留至今的文化遗产越来越少，我们引以骄傲的文化根基正在逐渐消失，这使得我们保护文化遗产的历史重任刻不容缓。

　　今年重庆市文化广播电视局主办行了20XX年文化遗产宣传月系列活动，提出了：文化遗产与美好生活的活动主题，旨在通过活动的开展，提升广大市民对文化遗产的认识，同时也提高大家对文化遗产的保护意识，从而达到更有效地保护、利用和管理文化遗产的目的。 作为重庆文化遗产保护志愿者的代表，我们发出如下倡议：

　　一、 提高我们自身对文化遗产的正确认识和保护意识，主动加强对文化遗产的宣传，使得更广大的人民群众参与到这些具有伟大意义的`事业中来。

　　二、 文化遗产无价，保护遗产从我做起。文化遗产不可再生，从今天开始，一梁一柱，一碑一刻，一砖一石，都是我们坚守的阵地。我们呼吁更多的爱好者参与到保护文化遗产的全民运动中来，为我市文物部门更高效地保护文化遗产提供必要的线索和帮助。

　　三、 积极宣传文物保护法，明确属于国家所有的文物，非法买卖必将严惩。积极宣传坚持依法保护、科学保护的方针，克服阻力、排除困难，做到有法必依、违法必究、执法必严。

　　人事有代谢，往来成古今。江山留胜迹，我辈复登临。朋友们，时不我与，让我们为了珍贵的文化遗产携起手来共同行动起来吧，让我们为美好的生活携手行动起来吧！让我们时刻牢记我们对祖先遗产的责任，让我们的努力变成后世子孙的交代，让我们自己留住自己的根吧！

亲爱的朋友们：

　　XX年6月14日是我国第九个“文化遗产日”。今年文化遗产日主题为“非遗保护与城镇化同行”，在全地区进行非物质文化遗产宣传系列活动，让广大民众更方便、*距离地了解非遗，参与保护。在此，我们向全地区发出倡议：非遗传承，人人参与!

　　xx是*族的摇篮、藏文化的发祥地，我们勤劳、智慧的祖先，创造了瑰丽多彩、蔚为大观的非物质文化遗产。*年来，各级党委、*不断加大非物质文化遗产保护力度，对列入国家级和自治区级非物质文化遗产名录项目实施重点保护。精心组织久河卓舞、扎塘果谐等优秀非遗节目和杰德秀邦典编织技艺、泽贴尔编织技艺等优秀传统手工技艺参与区内外文化交流，向世界人民展示了*传统文化的独特魅力，展示了勤劳勇敢的xx人民战胜高原的蓬勃气势和生生不息的伟大民族精神，受到了社会各界的一致好评。

　　党的*以来，xx在一系列重要讲话中多次指出，要加强对优秀传统文化的保护，像爱惜自己的生命一样保护好城市历史文化遗产;城镇建设要融入现代元素，更要保护和弘扬传统优秀文化，延续城市历史文脉。

　　非物质文化遗产来自民众，民众是非物质文化遗产的创造者，同时也是非物质文化遗产保护、传承和发展的主体。人人参与是对非物质文化遗产最好的传承保护。

　　我们相信，有您的参与，那些祖辈们唱过的歌、跳过的舞、扮过的戏、做过的手工技艺以及传统的民间实践活动和高度智慧的思维方式将重放异彩，为xx文化强地建设注入强劲的活力。而您，将获得参与非遗实践活动的教益和快乐;在与祖先、与今人的精神共鸣中，加深对传统文化的理解和热爱，获得丰厚的人生滋养。

　　关爱文化遗产、保护文化遗产，是我们每一个雅砻儿女的历史责任。今天，这份责任传递到你我之手，为了使xx文化遗产与时代同行，为了实现民族复兴、文化复兴的共同愿望，让我们从我做起，从今天做起，传承非遗，弘扬传统，美丽人生!

　　xx地区文化局xx地区文明办

　　XX年6月14日

　　我国历史悠久，古迹众多。但由于种种原因，有些已经遭遇到了破坏。

　　有的名胜古迹因为为了庆祝游览过此地在墙上乱写乱画，例如：“X X到此一游”，我还发现有人在古迹里乱扔果皮、矿泉水瓶、一次性筷子……这些都是损坏古迹的行为。作为一名文明古国的*人，这些事情多么不应该发生啊！

　　我是一名环保意识极强的人，我要去古迹里进行宣传，捡拾垃圾，让这些古迹恢复原来的模样。在这里，我还要提出一些建议。

　　一、 学校要经常组织一些捡拾垃圾的活动。

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《*的世界文化遗产》说课稿

《*的世界文化遗产》说课稿

　　在教学工作者开展教学活动前，通常需要用到说课稿来辅助教学，说课稿有助于学生理解并掌握系统的知识。快来参考说课稿是怎么写的吧！以下是小编精心整理的《*的世界文化遗产》说课稿，欢迎阅读与收藏。

　　今天我说课的内容是人教版《品德与社会》五年级下册第三单元《独具魅力的中华文化》的第二课《我国的国宝》中的第一个小话题《*的世界文化遗产》。下面我将从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学准备、教学设计、板书设计七个方面进行说课。

　　一．教材分析。

　　本单元是以我国的文化遗产为主线，从伟大的先人、我国的国宝和我们的国粹这三个内容层面，让学生对*的传统文化有一个基本的了解，感受到中华传统文化在当今时代的继承与发展，理解“民族就是世界的”这一表达的内涵，使中华文化得以弘扬和继承。

　　《*的世界文化遗产》作为本课的第一个话题，让学生对我国的世界文化遗产有一些基本的了解，认识到祖国文化遗产之多，切身感受到*古代文明的辉煌，体会中华文化的丰富与精深。以此为基础，激发起对祖国文化遗产的探究兴趣和向往，从而进行第二话题的学*。

　　二．学情分析。

　　本校属村小，农村的`孩子在资料的搜集上以及对名胜古迹的了解上存在一定困难。加之，本课教材历史感较强，离孩子们生活较远，这就要求教师充分利用学生的已有经验和周边的资源，包括像周围的人、家人等了解某些文化遗产的情况。

　　三．教学目标。

　　对我国的世界文化遗产有一些基本的了解，感受*古代文明的辉煌，体会中华文化的丰富与精深，从而激发起孩子浓烈的民族自豪感。继续培养孩子搜集整理信息的能力，让学生通过小组合作的方式完成学*任务。

　　四．教学重难点。

　　教学重难点：对我国的主要世界文化遗产有一些基本的了解，看看他们在什么地方，找找相关的图片和文字。

　　五．教学准备。

　　教师准备：关于万里长城的视频资料敦煌莫高窟、*布达拉宫的图片及文字介绍。提前在黑板上画好一幅简单的*行政区域的轮廓图。

　　学生准备：全班学生分为十个小组，对我国不同区域省份的世界文化遗产分别进行图片和文字的搜集整理，尽量以卡片的形式呈现。

　　六．教学设计。

　　本着快捷入题，为后面的教学任务积蓄时间，在学生注意黄金时段突出重点、突破难点的教学意图。我采用了开门见山引入话题的方式。用时两分钟，让学生根据话题内容进行课前质疑，带着学生的问题开始该课的学*。预设孩子的问题会有：什么是世界文化遗产？我国被列为世界文化遗产的共有几处等等。教师根据学生的疑问顺势走入教材。

　　品德与社会课标中指出：充分开发、有效利用课程资源，对于丰富品德与社会课程，增强课程的开放性、生成性和教学活力具有重要意义。在课程实施过程中首先要有效整合和利用校内资源。教科书以及教学所需要的教学参考资料等在课程实施过程中首先要重视并加以利用。

　　以此为指引，我设计了第一个教学活动：“我为古迹找找家”。该活动让学生阅读教材68页，看看我国已申报的部分世界文化遗产，并结合69页教材，分别在地图上进行定位、圈画。看看他们处于我国的什么位置。这一活动的目的是为了强化本课的教学重点，初步对我国的世界文化遗产有所认识。该环节大概用时5分钟。

　　课标中指出，学生是学*的主体，教师应由单纯的知识传授者向学生学*活动的引导者、组织者转变。基于此要求，我设计了第二个教学活动：各报“家门”。该环节同学以小组为单位先进行组内交流，为交流汇报做好准备，预计时间3分钟。我班一直坚持分组形式并采取回答问题有加分的激励制度。本课学*也不例外。全班十个小组分别选择自己感兴趣的一处古迹进行资料的搜集整理以备汇报。全班十组可分为北京队、山西队、山东队、江苏队、湖北队、重庆队、山西队、湖北队、澳门队、河南队，其中湖北、澳门、河南队是分别针对明清皇家陵寝、澳门历史城区、龙门石窟等书中没有提供的地区进行资料搜集整理。该三组的任务较重，交给家里上网比较方便的同学。组内交流完毕。全班按顺序进行汇报展示。五年级的学生已经有了一定的自学能力、组织能力，老师不统一要求汇报形式。每组组内自行研究汇报形式。学生在交流过程中，教师适时将自己搜集到的关于万里长城的视频资料、敦煌莫高窟、*布达拉宫的图片向学生展示。该环节通过学生自己课前资料的搜集、课上组内的交流、全班的展示，让学生真正地参与到课堂中来。分别针对地图上呈现的和未呈现的文化遗产进行汇报展示，又一次加深了对我国的世界文化遗产的了解。教学重点得以再次落定。

　　为进一步强化教学重点，突破教学难点。我设计最后一个教学活动：“落叶归根”。通过上一活动的汇报，孩子对我国主要的世界文化遗产已经有了了解。但为防止孩子仅能记住自己负责的那一组的文化遗产。该环节，让两个小组之间互相交换图片和资料，然后分别将对方的资料或图片通过独立完成或小组间合作的方式粘在大的行政区域图上。

　　我围绕教学目标展开以上三个教学活动，由浅入深，让孩子在动脑动口动手中，切身地感受到*的世界文化遗产的魅力。如此骄人的古迹属于*，孩子们的自豪感油然而生，保护它们的情愫也会被激发。为后面话题的学*也奠定了基础。

　　七．板书设计。

　　一节课的板书应该力求美观、简洁并能突显本课的重点。我的板书是由孩子和我共同完成的：一幅简单的*行政区域的轮廓图配合孩子们搜集的图片和文字资料。（在第三个教学活动中，完成本课的板书。）

　　以上就是我的说课内容，有许多不足之处，希望各位老师不吝您的指点，对青年教师多些批评、指正，让我能快快成长。谢谢各位。

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文化遗产日活动方案

文化遗产日活动方案

　　为了确保活动能成功举办，往往需要预先进行活动方案制定工作，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。我们该怎么去写活动方案呢？以下是小编收集整理的文化遗产日活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　全校各单位：

　　今年6月11日，是我国第十一个“文化遗产日”。为增强非物质文化遗产保护传承意识，充分展示*年来非遗保护工作取得的丰硕成果，推动商丘优秀传统文化在校园普及和传承。我校决定与商丘市文化广电新闻出版局、商丘市非物质文化遗产保护中心联合举办第十一个“文化遗产日”非遗进校园展演、展览等活动。

　　一、活动目的

　　开展非物质文化遗产进校园活动，旨在让大学生在感知、体验中了解商丘本地的历史文化，激发爱国爱家乡的热情，在传统民间文化的滋养中，培养对传统民间文化的兴趣，提升文化自豪感和自信心，也是为了让多种民间艺术走进校园，将不同的艺术精品和非遗保护成果展现在广大师生面前，突出民俗，突出特色，突出原生态，展示商丘市非物质文化遗产保护最新成果，让广大师生在不同文化元素的融汇、交流中，得到艺术的熏陶和美的享受。

　　二、活动宗旨

　　通过丰富多彩的文化遗产保护宣传展示，普及文化遗产保护知识，宣传《中华人民共和国非物质文化遗产法》、《河南省非物质文化遗产保护条例》，增强全社会的保护意识，营造全民共同参与保护文化遗产的`良好氛围，为提高全民族的文化素质、建设中华民族共有的精神家园、推动社会主义文化大发展大繁荣，增强文化的自觉、自强，促进经济社会协调发展做出积极贡献。

　　三、活动主题和口号

　　1、主题：让文化遗产融入现代生活

　　2、口号：保护文化遗产，创造美好生活;为文保员点赞，向守护者致敬;文化遗产无价宝，需要你我呵护好。

　　四、主办单位

　　党政工作综合办公室、公共艺术教学部、团学活动发展中心

　　五、活动内容、时间及场地安排

　　1、非遗成果展

　　以图文方式介绍和展示我市国家、省、市、县四级非遗代表性项目，让广大学生进一步了解我市丰富的非物质文化遗产和传统文化。

　　时间：6月12日-14日

　　地点：智博广场

　　责任单位：党政工作综合办公室、公共艺术教学部

　　2、传统美术类—剪纸展览

　　征集我市省、市、县传统美术类-剪纸项目作品，充分展现我市剪纸艺人所表现的民间民俗情趣、艺术特色以及剪纸所传达出传统文化的内涵和本质。

　　时间：6月12日-14日

　　地点：勤政苑一楼展厅

　　责任单位：党政工作综合办公室、公共艺术教学部

　　3、泥塑、剪纸、面塑、玉雕、刘腾龙毛笔传统制作技艺、冷谷红葡萄酒传统酿造技艺等部分非遗项目现场技艺展示使广大青少年零距离、亲身参与、亲眼观看感受非物质文化遗产的魅力，从而引导广大青少年认识非遗、参与非遗保护，加深他们对中华民族优秀传统文化的了解。

　　时间：6月12日上午9:00-12:00

　　地点：智博广场

　　责任单位：党政工作综合办公室、公共艺术教学部

　　4、豫东坠子展演

　　现场演唱，让学生欣赏和感受我市传统文化的魅力。

　　时间：6月12日下午3:00-6:00

　　地点：明德讲堂

　　责任单位：团学活动发展中心、公共艺术教学部

　　5、皮影戏展演

　　呈现商丘独具特色的皮影艺术，增强群众保护非物质文化遗产的意识。

　　时间：6月12日晚上7:30-9:00

　　地点：大学生生活区广场

　　责任单位：团学活动发展中心、公共艺术教学部

　　六、活动要求

　　1、周密部署，精心组织。各有关单位、各部门要高度重视文化遗产日宣传工作，确保文化遗产日活动安全顺利开展，在不影响正常教学秩序的基础上，尽可能的号召全校师生广泛参与，感知、体验文化遗产的魅力。

　　2、传播理念，积极引导。各有关单位、各部门要充分利用文化遗产宣传*台，借助传统媒体和新兴媒体，传播文化遗产保护理念，弘扬优秀传统文化。努力使文化遗产日主题和文化遗产保护理念深入人心，激励公众自觉参与文化遗产保护实践。

　　一、活动背景

　　为文化遗产日，按照国家*要求，展开以“让文化遗产活起来”为主题的宣传活动。住建部、*、*、国家*等中央各部门和市*等最*一直在关注和推动传统村落保护利用工作，宣传活动以传统村落的保护利用为重点。

　　二、宣传口号

　　保护遗产留住乡愁。

　　三、活动地点

　　主会场设在房山区水峪村（新公布的全国历史文化名村）。

　　四、组织机构

　　主办单位：市委宣传部、市*文史学*委、市*、市文化局、市旅游委、市农委、市规划委、市住建委、市财政局、市档案局、房山区*等。

　　协办单位：北京市文物保护协会；

　　各区县文化委员会；

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*文化遗产日宣传活动方案

*文化遗产日宣传活动方案

　　为了确保活动有序有效开展，往往需要预先制定好活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。活动方案的格式和要求是什么样的呢？以下是小编收集整理的*文化遗产日宣传活动方案，欢迎大家分享。

　　今年6月14日，是我国第11个“文化遗产日”。根据市文广新局的安排部署，为庆祝我国第11个文化遗产日，组织开展好文化遗产日宣传活动，特制定我县的宣传活动方案。

　　一、指导思想

　　宣传贯彻《中华人民共和国文物法》、《中华人民共和国文物保护法实施条例》，围绕“让文化遗产活起来”的主题，切实加大文化遗产保护力度，着力提高文化遗产保护意识，充分发挥文化遗产在传承民族文化，增强民族凝聚力，促进社会主义先进文化和构建社会主义和谐社会的'重要作用。

　　二、活动主题

　　以“文化遗产日”为契机，以宣传贯彻《中华人民共和国文物保护法》为重点，积极组织开展系列宣传活动，进一步扩大文化遗产保护、文物保护在社会公众中的影响，营造全社会关注文化遗产保护的良好氛围，强化文化遗产保护的社会影响力。

　　第11个“文化遗产日”主题：让文化遗产活起来

　　三、活动时间

　　时间：20xx年6月14日

　　四、具体实施方案

　　(一)版面宣传、成果图片展：制作文物保护宣传版面及多块非遗图片板块，活动日期间在东环广场展出，用文字、

　　图片的形式立体地展示我县文化遗产保护成果。在全县各个乡镇悬挂文物保护条幅，在国家级、省级文物保护单位悬挂相关条幅，加大文物保护宣传力度，切实提高群众文物保护意识。

　　(二)文字资料宣传：活动日期间在东环广场现场向群众发放文化遗产宣传资料1000份，让群众了解文化遗产保护的相关知识。

　　五、活动要求

　　(一)精心策划，周密组织。切实加强领导，制定“6.14”文化遗产日宣传方案，有效组织实施，确保各项宣传活动落到实处。

　　(二)围绕主题，突出重点。紧紧围绕“让文化遗产活起来”这一主题，引导公众关注和参与文化遗产保护。紧密结合实际，突出我县文化遗产事业发展的喜人局面。

　　(三)面向社会，形成声势。充分利用电视等大众媒体，专栏、专版等形式，开展广泛深入的宣传活动。

　　(四)加强协调，密切配合。增强工作的责任感和主动性，加强与媒体的联系，畅通信息渠道，及时宣传报道活动事项和工作进程，提高社会舆论，增强群众文化遗产保护知识和自觉意识。

　　今年6月11日，是我国第11个“文化遗产日”。根据国家、省、市文化局的安排部署，为隆重庆祝我国第11个文化遗产日，组织开展好文化遗产日宣传活动，特制定我县的宣传活动方案。

　　一、指导思想

　　坚持以“*”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，切实加大文化

　　遗产保护力度，着力提高全社会文化遗产保护意识，充分发挥文化遗产在传承民族文化，提高人民群众思想道德和科学文化素养，增强民族凝聚力，促进社会主义先进文化和构建社会主义和谐社会的重要作用。

　　二、活动主题

　　以“文化遗产日”为契机，以宣传贯彻《中华人民共和国非物质文化遗产法》为重点，积极组织开展系列宣传活动，进一步扩大非物质文化遗产保护在社会公众中的影响，营造全社会关注非物质文化遗产保护的良好氛围，强化非物质文化遗产保护的社会影响力。第11个“文化遗产日”主题：依法保护，重在传承。

　　三、主办单位

　　临汾市文化广电新闻出版局、古县文体广电新闻出版局

　　四、承办单位

　　古县文化馆、古县图书馆

　　五、组织领导

　　为了加强对今年文化遗产日宣传工作的领导，成立了活动领导小

　　组，负责督促指导宣传活动各项工作的落实。组长：尚立春(古县文体广新局局长)

　　副组长：成员：

　　六、活动时间及地点活动时间及地点

　　时间：20xx年6月3日—6月18日地点：古县各乡镇、各中小学校园

　　七、活动内容活动内容

　　一、邀请古县*领导做关于非物质文化遗产保护的讲话。

　　二、举办“古县非物质文化历史遗存”专题讲座。

　　三、举办古县非物质文化遗产保护成果展。

　　四、古县电视台制作流动字幕，城区主干道悬挂过街横幅标语，文化活动中心、图书馆、乡镇文化站利用宣传栏、标语、海报等进行文化遗产宣传。

　　五、下乡村、进校园，通过印发宣传资料、咨询宣传等方式进行进一步深入宣传。

　　八、具体实施方案具体实施方案

　　1、古县电视台连续播放流动字幕。城区主干道开始悬挂过

　　(一)古县电视台连续播放流动字幕。城区主干道开始悬挂过开始街横幅标语，充分利用展架、标语、海报、宣传栏等形式，全方位、街横幅标语，充分利用展架、标语、海报、宣传栏等形式，全方位、利用展架等形式大面积的开展“文化遗产日”宣传。大面积的开展“文化遗产日”宣传。时间：20xx年6月3日----6月18日

　　地点：古县文化活动中心、文化广场、图书馆、各乡镇文化站

　　承办单位：古县文化馆

　　(二)“古县非物质文化历史遗存”专题讲座、古县非物质文化历史遗存”时间：20xx年6月11日18:00点

　　地点：古县文化活动中心

　　承办单位：古县文化馆、非物质文化遗产保护成果展。

　　(三)非物质文化遗产保护成果展。地点:古县文化活动中心一层展厅时间：20xx年6月8日—6月15日

　　承办单位：古县文化馆、乡村、

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保护文化遗产的宣传标语

保护文化遗产的宣传标语（精选150句）

　　在生活、工作和学*中，大家或多或少都接触过一些经典的标语吧，作为一种最经济、最有效的宣传状态，标语持续见证着每个时代的变迁。还在苦苦寻找优秀经典的标语吗？以下是小编为大家整理的保护文化遗产的宣传标语（精选150句），希望对大家有所帮助。

　　1、文化成就未来，遗产不容忘怀。

　　2、弘扬文化遗产，构建文明世界。

　　3、保护历史文化，启迪现代文明。

　　4、手牵手保护文化遗产，心连心共筑精神家园。

　　5、保护文化遗产，珍藏历史精华。

　　6、留住历史天地间，再现华夏五千年。

　　7、*的文化，世界的遗产。

　　8、保护文化遗产，彰显文明中华。

　　9、文化传承文明，遗产不再遗憾。

　　10、文化遗产，让*更有魅力。

　　11、文化遗产是个宝，社会发展离不了。

　　12、群策群力保护文化遗产，同心同德构建精神家园。

　　13、遗产是传家宝，文化是宣传机。

　　14、携手历史文化，爱我锦绣中华。

　　15、感受文化色彩，领悟遗产真谛。

　　16、千古文化留遗韵，一代文明展新风。

　　17、保护昨天的遗产就是卫明天的文化。

　　18、先人神力绝技，鬼斧神工天姿。

　　19、保护文化遗产，传承华夏精神。

　　20、文化遗产是民族发展的航标。

　　21、印证过去，见证未来。

　　22、文化遗产是凝聚中华民族的桥梁和纽带。

　　23、文化遗产，人类的精神家园拉着遗产手，文明同心走。

　　24、爱我中华，保护自己的文化遗产。

　　25、人人是保护文化遗产宣传员，处处是和谐精神家园风景线。

　　26、保护文化遗产，惠泽万代千秋。

　　27、保护人类的精华部分，为子孙留下教育素材。

　　28、保护文化遗产共同心愿，和谐精神家园人人受益。

　　29、传世芳华，惠泽后人。

　　30、保护古文化，遗产遍天下。

　　31、神奇与伟大相映，智慧与力量天工。

　　32、齐心协力保护文化遗产，全心全意构建精神家园。

　　33、文化成就文明，精神铸就精彩。

　　34、保护文化遗产人人有责，享用精神财富家家受益。

　　35、文化，文物的灵魂，保护文物，守护灵魂。

　　36、你出力，我出力，保护文化遗产齐出力；你添彩，我添彩，精神家园更精彩。

　　37、文化遗产，民族的根。

　　38、凝聚历史精神，熔铸文化辉煌。

　　39、先人的智慧万古的沉淀，历史的见证后世的财产，智慧的化身历史的叠现。

　　40、挖掘整理文化遗产，努力造福人类文明。

　　41、文化遗产铸硕果，精神文明开新花。

　　42、守卫精神财富，保护文化遗产。

　　43、保护文化遗产，创造新的辉煌。

　　44、传承祖国文化遗产，保护中华精神家园。

　　45、保护文化遗产，建设和谐家园。

　　46、*是文化遗产的天堂，珍惜保护是每一个炎黄子孙共同的责任。

　　47、保护遗产，让中华文化伴随历史延伸。

　　48、保护文化遗产，传承文明之光。

　　49、同心同德保护文化遗产，群策群力守望精神家园。

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浅析博物馆在文化遗产中的保护作用论文

浅析博物馆在文化遗产中的保护作用论文

　　无论是在学*还是在工作中，大家肯定对论文都不陌生吧，论文是探讨问题进行学术研究的一种手段。那要怎么写好论文呢？下面是小编帮大家整理的浅析博物馆在文化遗产中的保护作用论文，希望能够帮助到大家。

　　[摘要]

　　博物馆是文物收藏的主要机构，在文物的宣传、研究、收藏和文化遗产的保护中发挥着重要作用。本文通过对博物馆及文化遗产的概述，对博物馆在文化遗产中的保护作用进行阐述，并对博物馆在文化遗产保护中存在的问题进行分析找出相应的对策。

　　[关键词]

　　博物馆;保护作用;文化遗产

　　文化遗产是不可再生的珍贵资源。随着社会经济的高速发展和现代化进程的加快，我国的文化生态正在发生巨大的变化，文化遗产及其生存环境受到严重威胁，许多文化遗产正在逐步消亡或失传。因此，加强文化遗产的保护刻不容缓。

　　一、博物馆在文化遗产保护中的责任和作用

　　博物馆可以充分利用自身优势，发挥收藏研究，保护和展示等多种手段，加强对社会生活中珍惜物品的收藏和对有纪念意义的遗物、遗址的保护和利用。大力发展无形文化遗产的保护抢救工作，有利于延续城市文脉，为城市文化增添新的活力。

　　(1)博物馆对有形的物质文化遗产的管理和保护作用

　　1、对古建筑和*代建筑的使用保护

　　根据调查，全世界有35000个博物馆，一半的博物馆是使用古建筑改建的博物馆。*有2000个博物馆，约1000个新的建筑物。这是说，在*其他的`1000多个博物馆是通过古建筑改建的。即使在经济发达地区，大多数博物馆在建设初期，无论是古代的建筑还是现代的建筑都可以作为博物馆的业务活动。

　　2、对历史纪念性、革命纪念性建筑和名人故居的使用保护

　　历史纪念馆、革命纪念馆等建筑或名人故居等性质的博物馆都属于国家博物馆的重要组成部分。这些博物馆、纪念馆被创建时，其所有活动的开展往往已经策划好。因此，这些博物馆、纪念馆还承担建设和保护文物的双重任务。当它建设完成后，原有的文物，展品也将在建好的博物馆、纪念馆中展示，因此这些建筑的博物馆，纪念馆仍然具有维护的职责。使用建筑遗产博物馆，承担日常维护和定期维修任务。因此，馆内有可移动文物的保护和不可移动文物的保护的双重任务。

　　3、对古文化遗址的保护

　　对于古文化遗址的保护，是不可移动文物的保护，这往往也属于博物馆的管理范围。但是这些是从保护文物的博物馆，以保护不可移动文物的扩展，如半坡遗址博物馆，南京明代城墙博物馆。博物馆对文化遗产保护的作用，还表现在对其他不可移动文物的保护和管理上。有时因工作需要，博物馆接受上级部门的委托，在一特定时期，对所在行政区域内的不可移动文物代行管理。从而为不可移动文物保护做了大量的工作，这方面的事例是举不胜举的。博物馆对不可移动文物的保护，同样发挥了巨大作用。

　　(2)博物馆对非物质文化遗产保护具有重要作用

　　随着社会经济建设和各项事业的高速发展，特别是非物质文化遗产的提出，较之以前的博物馆，现代博物馆在内涵和外延上都会发生很大的变化。征集、收藏、展示非物质文化遗产成了现代博物馆的主要任务之一。非物质文化遗产是一种与人们的生活和生存密切相关的文化，是活的文化。

　　对博物馆来讲，仅收藏非物质文化遗产项目载体的文物还是不够的。随着全国各地对非物质文化遗产保护的重视，有关这方面的博物馆迅速涌现。以江苏为例，*年建立的此类博物馆有苏州昆剧博物馆、通沈寿(刺绣)艺术馆、南通蓝印花布博物馆、扬州雕版印刷博物馆等。作为非物质文化遗产的保护和发展工作的深入，全国将有更多这样的博物馆，非物质文化遗产保护做出更大的贡献。

　　二、博物馆在文化遗产保护中存在的问题

　　(1)非物质遗产保护中存在的问题

　　在全社会的共同努力下，我国文化遗产保护取得了明显成效。但同时我们也应该清醒地认识到，当前我国文化遗产保护面临着许多问题，现状不容乐观。特别是非物质文化遗产保护，形势更加严峻。总体而言，我国的非物质文化遗产保护工作仍处于起步阶段。机构不健全，经费不足;各地非物质文化遗产普查工作的进度不一，水*质量参差不齐;国家名录项目的保护措施不力，代表性传承人尚未得到有效保护，珍贵实物资料流失严重。有些领导甚至是文化、文物部门的领导对非物质文化遗产的整理、收集认识不足，重视不够。认为“有形”的物质文化遗产是我们文物部门的事，“无形”的非物质文化遗产，不属于我们的管理范畴。

　　(2)对农村的文化遗产保护不够重视

　　我国文化遗产的保护重城市而轻农村。在改革开放之初，经济的发展和文化遗产的破坏呈正比，经济发展越快，文化遗产遭到的破坏程度就越严重。随着*年来农村经济的飞速发展，农村古遗址、古村落、历史文化街区生存正在受到严重的威胁，目前的状况是大量的古民居、祠堂被拆毁或任其自然坍塌，古建筑构件被盗卖，古村落、历史街区文化受到不同程度的破坏，有的甚至是毁灭性的破坏。这当然也有经济方面的原因，但关键原因还是我们保护意识薄弱的缘故。

　　三、解决博物馆对文化遗产保护的对策

　　(1)博物馆要加强文物保护的宣传

　　对博物馆而言，*时比较注重对文化遗产本身的宣传，而在遗产保护法规的宣传方面做得不够。博物馆应加强文物保护、文物法规的宣传。应进行分层次、有重点的全民文物保护教育。如在干部培训班中可开设文保教育课，在学校中实施“文保教育书架”工程。举办文化遗产保护讲座;引进或举办形式多样、内容丰富多彩的文化遗产展览;组织讨论和撰写有关遗产保护研究文章等等。通过采取一系列行之有效的措施，强化全民文化遗产保护意识。

　　(2)要加强文化遗产的保护力度

　　当前，要着重抓好历史街区的整体保护和非物质文化遗产的保护工作。这是文化遗产中的两块“软肋”，需要重点宣传和保护。博物馆作为文化遗产保护的主导，理应站在宣传和保护历史文化遗产的前沿，切实加强博物馆中文物藏品的保护，加强历史街区、历史建筑、遗址遗存的保护，尤其要做好本地区非物质文化遗产资料的收集、整理和研究工作。有条件可以在馆内建立非物质文化遗产展示中心，利用博物馆的阵地，通过多种途径如举办展览或利用博物馆多媒体等宣传工具向观众宣传文化遗产保护指导思想和基本方针，以提升全民特别是青少年文化遗产保护意识。

　　参考文献：

　　[1]潘守永《非物质文化遗产保护与博物馆的当代责任》，《北京观察》2008年第7期。

　　[2]万建中《建立非物质文化遗产博物馆势在必行》，《北京观察》2009年第3期。

　　[3]苏东海.博物馆的沉思(第2卷)[M].北京：文物出版社，2006.

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与文化自信有关的名言

与文化自信有关的名言（精选50句）

　　导语：深窥自己的心，而后发觉一切的奇迹在你自己，以下是小编为大家整理的与文化自信有关的名言（精选50句），欢迎大家阅读与借鉴！

　　与文化自信有关的名言

　　1、天生我材必有用，有关自信的名言。——李白

　　2、恃人不如自恃也。——先秦《韩非子·外储说右下》

　　3、信心是命运的主宰。——海伦。凯勒

　　4、知人者智，自知者明。——老聃《老子》

　　5、自信是成功的第一秘诀。——爱默生

　　6、自信是向成功迈出的第一步。——爱因斯坦

　　6、恢弘志士之气，不宜妄自菲薄。——诸葛亮

　　7、信念！有信念的人经得起任何风暴。——奥维德

　　8、人有了坚定的信念才是不可战胜的。——贝蒂

　　9、我们应该有恒心，尤其要有自信心。——居里夫人

　　10、先相信自己，然后别人才会相信你。——罗曼·罗兰

　　11、无论如何，“流言”总不能吓哑我的。——鲁迅

　　12、自立自重，不可跟人脚迹，学人言语。——陆九渊

　　13、人多不足以依赖，要生存只有靠自己。——拿破仑

　　14、去做你害怕的事，害怕自然就会消逝。——罗夫·华多·爱默生

　　15、地球上的任何一点离太阳都同样地遥远。——伯顿

　　16、有必胜信念的人才能成为战场上的胜利者。——希金森

　　17、深窥自己的心，而后发觉一切的奇迹在你自己。——培根

　　18、有信心的人，可以化渺小为伟大，化*庸为神奇。——萧伯纳

　　19、坚决的信心，能使*凡的人们，做出惊人的事业。——马尔顿

　　20、自信与骄傲有异；自信者常沉着，而骄傲者常浮扬。——梁启超

　　21、强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。——华特·贝基霍

　　22、一个人几乎可在任何他怀有无限热忱的事情上成功。——查尔斯·史考伯

　　23、信念，你拿它没办法，但是没有它你什么也做不成。——撒姆尔·巴特勒

　　24、价值产生信心，信心产生热忱，而热忱则征服世界。——华特·H·柯亭姆

　　25、在任何行业中，走向成功的第一步，是对它产生兴趣。——威廉·奥斯勒爵士

　　26、相信就是强大。怀疑只会抑制能力，而信仰却是力量。——弗烈德利克·罗伯森

　　27、信心是人的征服者；它战胜了人，又存在于人的心中。——马·法·塔伯

　　28、自信者不疑人，人亦信之。自疑者不信人，人亦疑之。——《史典》

　　29、生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。——李清照

　　30、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

　　31、宁肯孑然而自豪地独守信念，也莫不辨是非地随波逐流，名人名言大全《有关自信的名言》。——查·丘吉尔

　　32、除了人格以外，人生最大的损失，莫过于失掉自信心了。——培尔辛

　　33、能够使我飘浮于人生的泥沼中而不致陷污的，是我的信心。——但丁

　　34、一个人是否有成就只有看他是否具有自尊心和自信心两个条件。——苏格拉底

　　35、在真实的生命，每桩伟业都有信心开始，并由信心跨出第一步。——奥格斯特。冯史勒格

　　36、缺乏信心并不是因为出现了困难，而出现困难倒是因为缺乏信心。——塞内加

　　37、发明家全靠一股了不起的信心支持，才有勇气在不可知的天地中前行。——巴尔扎克

　　38、要有自信，然后全力以赴--假如具有这种观念，任何事情十之八九都能成功。——威尔逊

　　39、坚信自己的思想，相信自己心里认准的东西也一定适合于他人，这就是天才。——爱默生

　　40、那些尝试去做某事却失败的，比那些什么也不尝试去做成功的人，不知好上多少。——路易·锤斯

　　41、一百个满怀信心和决心的人，要比一万个谨小慎微的和可敬的可尊重的人强得多。——辛克莱

　　42、哥伦布发现了一个世界，却没有用海图，他用的是在天空中释疑解惑的“信心”。——桑塔雅娜

　　43、一个人除非自己有信心，否则不能带给别人信心；已经信服的人，方能使人信服。——麦修·阿诺德

　　44、生命里最重要的事情是要有个远大的'目标，并借才能与坚毅来达成它。——约翰·渥夫甘·冯·歌德

　　45、只有满怀自信的人，能在任何地方都怀有自信，沉浸在生活中，并认识自己的意志。——高尔基

　　46、幸运是个伟大的老师，而不幸则更伟大。拥有会纵容思想，欠缺能却训练并强化思想。——威廉·哈立特

　　47、对我们帮助最大的，并不是朋友们的实际帮助，而是我们坚信得到他们的帮助的信念。——伊壁鸠鲁

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文化的名人名言

　　1、文化不能从上向下压，因为它应该是从下面高涨起来的。——里德

　　2、文化的进步乃是历史的规律。———约翰赫尔达

　　3、文化的视野超越机械，文化仇恨着仇恨;文化有一个伟大的激情，追求和美与光明的激情。———马大安诺德

　　4、文化开启了对美的感知。———爱默生

　　5、文化是，或者说应该是，对完美的研究和追求;而文化所追求的完美以美与智为主要品质。———阿诺德

　　6、文化虽然不像文明那样具有地区的广泛性，但是，它相应地和各个国家的每一个人的喜、怒、哀、乐具有更深刻的联系。———森谷正规

　　7、我们必须继承一切优秀的文学艺术遗产。——*

　　8、一定的文化(当作观念形态的文化)是一定社会的政治和经济的反映，又经予伟大影响和作用于一定社会垢政治和经济。——*

　　9、有如语言之于批评家，望远镜之于天文学家，文化就是指一切给精神以力量的东西。——爱献生

　　10、在这富有历史背景、富有高度私人秘密性的社会，人类的文化应是多彩多姿的。———黑塞

　　11、智慧是知识凝结的宝石，文化是智慧放出的异彩。——印度

　　12、中国的长斯封建社会中，创造了灿烂的古代文化。——*

　　13、所谓文化，比起文明开化往往不过是掩蔽蒙昧无知的最后一层裱糊板。———马洛利

　　14、任何一个文化的轮廓，在不同的人的'眼里看来都可能是一幅不同的图景。——雅各布.布克哈特

　　15、人是文化的创造者，也是文化的宗旨。———高尔基

　　16、人生来本是一个蛮物，惟有文化才使他高出于禽兽。———《世俗智慧的艺术》

　　17、克服民族性是文化的胜利。——爱献生

　　18、道德文化有可能达到的最高境界是认识到我们应该控制自己的思想。 ——Charles Darwin

　　19、从孔夫子到孙中山，我们应当给以总结，承继这一份珍贵的遗产。——*

　　20、不伴随力量的文化，到明天将成为灭绝的文化。——邱吉尔

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森宇文化名言

名字叶评分：（评分仅供参考，各项指详细说明请看后面的分析文化印象95 分。

（主要参考成语、诗词、名言、名人用字等因素）生　　肖98 分。

（主要参考名字是否符合生肖姓名学的起名要求）五格数理92 分。

（主要参考了名字用字的姓名学笔画组合的搭配关系）>>如何得到高分名字用字的意义：森：本义是指树木丛生的现象，后也形容其他事物的众多、茂盛或森严，幽暗。

作人名时，主要是取其茂盛、众多之义。

（此字在人名库*出现约：222,530次） 《说文解字》释云：木多皃。

从林从木。

读若曾参之参。

宇：宇字的本义是指房屋的边檐，后也指房屋或边境界限、空间，以及形容人的风度等。

（此字在人名库*出现约：1,032,580次） 《说文解字》释云：屋边也。

从宀于声。

《易》曰：“上栋下宇。

”

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