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1.如果别人思考数学的真理像我一样深入持久，他也会找到我的发现。——高斯
2.数学，科学的皇后;数论，数学的皇后。
3.数学中的一些美丽定理具有这样的特性它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。
4.我们欣赏数学，我们需要数学。——陈省身
5.我不知道，世上人会怎样看我；不过，我自己觉得，我只像一个在海滨玩耍的孩子，一会捡起块比较光滑的卵石，一会儿找到个美丽的贝壳；而在我前面，真理的大海还完全没有发现。——牛顿
6.一个数学家越超脱越好。——无名氏
7.数学是一种理性的精神，使人类的思维得以运用到最完善的程度。——克莱因
8.孙老师是我们班的数学老师。她中等身材，岁模样。一张和蔼可亲的面庞，总是那么慈祥。从那黑边眼镜中透出的目光，总是那么炯炯有神，那么和善。她的语言总是那么含意深刻，那么奇妙，引人发笑。
9.学* ，是每个学生每天都在做的事情，学生们从学*中获得大量的知识，但是，如果问起他们为什么要学*？为谁而学*？估计大多数学生都不知怎么回答，当你问一个高材生为什么让 读书 时，他也许会说为了不让别人看不起；当你问起一个学*成绩一般的学生，他也许会说为了不被父母责骂，也有可能会说为了不让父母失望；当你问起一个学*成绩不 理想 的学生，他有可能会说考得好可以得到父母的奖励
10.新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要。—— 华罗庚
11.数学支配着宇宙。——毕达哥拉斯
12.纯数学这门科学再其现代发展阶段，能够说是人类精神之最具独创性的创造。——怀德海
13.因为宇宙的结构是最完善的而且是最明智的上帝的创造，因此，如果在宇宙里没有某种极大的或极小的法则，那就根本不会发生任何事情。——欧拉
14.数学是一种别具匠心的艺术。——哈尔莫斯
15.数学是知识的工具，亦是其它知识工具的泉源。所有研究顺序和度量的科学均和数学有关。——笛卡儿
16.东汉刘徽是世界上最早提出十进小数概念的人，并用十进小数来表示无理数的立方根，为数学发展做巨大贡献。
17.瑞士数学家和物理学家欧拉小时候因为问了老师星星有多少，触怒了老师的信条被退学，结果成了一个牧童。
18.这是一个可靠的规律，当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。——A·N·怀德海
19.如阿基米德牛顿与高斯这样的最伟大的数学家，总是不偏不倚地把理论与应用结合起来。
20.数学是人类的思考中最高的成就。——米斯拉
21.给我最大快乐的，不是已懂得知识，而是不断的学*；不是已有的东西，而是不断的获取；不是已达到的高度，而是继续不断的攀登。——高斯
22.如果我继承可观的财产，我在数学上可能没有多少价值了。——拉格朗日
23.我们必须知道，我们必将知道。——希尔伯特
24.老老师是教数学的，他上课时很幽默。记得有一节课，那节课是讲倒数的认识，老老师讲得绘声绘色，讲着讲这，老老师两腿一叉，伸出右手的大拇指和食指，一翻一翻，然后对我们说：同学们，你们看这个动作是什么？颠倒！对，倒数就是这个原理，把分子和分母的位置互相变换。使我们不明白的地方都弄明白了。
25.高斯出生贫寒，从小热爱数学，还纠正父亲计算错误，长大后成为当代最杰出的天文学家数学家。
26.数学，科学的女皇；数论，数学的女皇。——C·F·高斯
27.数学是科学的女王 ，而数论是数学的女王 。高斯
28.历史使人聪明，诗歌使人机智，数学使人精细。——培根
29.数学 是人类的 思考 中最高的成就。米斯拉
30.数论是人类知识最古老的一个分支，然而他的一些最深奥的秘密与其最*凡的真理是密切相连的。——史密斯
31.埋头苦干是第一 ，发白才知智叟 。呆勤能补拙是良训 ，一分辛苦一分才 。华罗庚
32.我决心放弃那个仅仅是抽象的几何。这就是说，不再去考虑那些仅仅是用来练思想的问题。我这样做，是为了研究另一种几何，即目的在于解释自然现象的几何……——笛卡儿
33.在数学中最令我欣喜的，是那些能够被证明的东西。——罗素
34.二分之一个证明等于。—— 高斯
35.聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚
36.数学发明创造的动力不是推理，而是想象力的发挥。——德·摩根
37.新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要。——华罗庚
38.在数学中，我们发现真理的主要工具是归纳和模拟。——拉普拉斯
39.宇宙的伟大建筑是现在开始以纯数学家的面目出现了。——JH京斯
40.数学是无穷的科学。——赫尔曼外尔
41.在数学中，我们发现真理的主要工具是归纳和模拟。—— 拉普拉斯
42.他，就是我的初中的数学 老师 。虽说他的年龄不算大，但也不小了，可成天还是一副调批的模样。他总是以一身的运动装出现在我们的面前，显得特别的亲切与随和。虽然头发一直是剪着*头，但前面去调皮的留两撮较长的头发，看上去显得特别的帅气，当风撩过他的头发，前面的头发就顺风飘着，特别飘逸。
43.数学老师走上了讲台，老师说：我先报倒数的，再报正数的，某某某，，，，，孙婕分。原来，我不是三门都好啊，数学怎么考这么少呢？本以为数学也能考到分以上，唉，才考分；本以为数学也能考前五名，唉，却来个倒数第名。再仔细看试卷，都是因为我粗心计算出错。如果把粗心改掉，那不就是分了吗？看看语文试卷和英语试卷，也都因为我的粗心扣了分数。
44.一种奇特的美统治着数学王国 ，这种美不像艺术之美与自然之美那么相类似 ，但她深深地感染着人们的心灵 ，激起人们对她的欣赏 ，与艺术之美是十分相象的 。库默
45.在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。——康托尔
46.一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。维尔斯特拉斯
47.可以数是属统治着整个量的世界 ，而算数的四则运算则可以看作是数学家的全部装备 。麦克斯韦
48.数学家鲁道夫，把圆周率算到小数后位，后人称为鲁道夫数，他死后别人便把数刻到他的墓碑上。
49.宁可少些，但要好些。——高斯
50.数学是一切知识中的最高形式。——柏拉图
51.在数学里，分辨何是重要，何事不重要，知所选择是很重要的。——广中*佑
我们在学*数学的时候，老师偶尔会说一些关于数学家的故事，那么你们知道数学家高斯说的名言是什么吗？下文内容为你解答！
数学家高斯名言数学是科学的女王，而数论是数学的女王。——高斯
【拓展阅读】
约翰·卡尔·弗里德里希·高斯(Johann Carl Friedrich Gauss ，1777年4月30日-1855年2月23日)德国著名数学家、物理学家、天文学家、大地测量学家。是*代数学奠基者之一，高斯被认为是历史上最重要的数学家之一，并享有"数学王子"之称。高斯和阿基米德、牛顿并列为世界三大数学家。一生成就极为丰硕，以他名字"高斯"命名的成果达110个，属数学家中之最。他对数论、代数、统计、分析、微分几何、大地测量学、地球物理学、力学、静电学、天文学、矩阵理论和光学皆有贡献。
人物生*
家庭背景
高斯是一对贫穷普鲁士犹太人夫妇的唯一的儿子。母亲是一个贫穷石匠的女儿，虽然十分聪明，但却没有接受过教育。在她成为高斯父亲的第二个妻子之前，她从事女佣工作。他的父亲曾做过园丁，工头，商人的助手和一个小保险公司的评估师。
当高斯三岁时便能够纠正他父亲的借债账目的事情，已经成为一个轶事流传至今。他曾说，他在麦仙翁堆上学会计算。能够在头脑中进行复杂的计算，是上帝赐予他一生的天赋。
父亲格尔恰尔德·迪德里赫对高斯要求极为严厉，甚至有些过分。高斯尊重他的父亲，并且秉承了其父诚实、谨慎的性格。高斯很幸运地有一位鼎力支持他成才的母亲。高斯一生下来，就对一切现象和事物十分好奇，而且决心弄个水落石出，这已经超出了一个孩子能被许可的范围。当丈夫为此训斥孩子时，她总是支持高斯，坚决反对顽固的丈夫想把儿子变得跟他一样无知。
在成长过程中，幼年的高斯主要得力于他的母亲罗捷雅和舅舅弗利德里希(Friederich)。弗利德里希富有智慧，为人热情而又聪明能干投身于纺织贸易颇有成就。他发现姐姐的儿子聪明伶利，因此他就把一部分精力花在这位小天才身上，用生动活泼的方式开发高斯的智力。
若干年后，已成年并成就显赫的高斯回想起舅舅为他所做的一切，深感对他成才之重要，他想到舅舅多产的思想，不无伤感地说，舅舅去世使"我们失去了一位天才"。正是由于弗利德里希慧眼识英才，经常劝导姐夫让孩子向学者方面发展，才使得高斯没有成为园丁或者泥瓦匠。
罗捷雅真的希望儿子能干出一番伟大的事业，对高斯的才华极为珍视。然而，她也不敢轻易地让儿子投入不能养家糊口的数学研究中。在高斯19岁那年，尽管他已做出了许多伟大的数学成就，但她仍向数学界的`朋友W.波尔约问道:高斯将来会有出息吗?波尔约说她的儿子将是"欧洲最伟大的数学家"，为此她激动得热泪盈眶。
初显天分
高斯7岁那年开始上学。10岁的时候，他进入了学*数学的班级，这是一个首次创办的班，孩子们在这之前都没有听说过算术这么一门课程。数学教师是布特纳，他对高斯的成长也起了一定作用。
一天，老师布置了一道题，1+2+3······这样从1一直加到100等于多少。
高斯很快就算出了答案，起初高斯的老师布特纳并不相信高斯算出了正确答案:"你一定是算错了，回去再算算。"高斯非常坚定，说出答案就是5050。高斯是这样算的:1+100=101，2+99=101······50+51=101。从1加到100有50组这样的数，所以50X101=5050。
布特纳对他刮目相看。他特意从汉堡买了最好的算术书送给高斯，说:"你已经超过了我，我没有什么东西可以教你了。"接着，高斯与布特纳的助手巴特尔斯建立了真诚的友谊，直到巴特尔斯逝世。他们一起学*，互相帮助，高斯由此开始了真正的数学研究。
得到资助
1788年，11岁的高斯进入了文科学校，他在新的学校里，所有的功课都极好，特别是古典文学、数学尤为突出。他的教师们和慈母把他推荐给伯伦瑞克公爵，希望公爵能资助这位聪明的孩子上学。
布伦兹维克公爵卡尔·威廉·斐迪南召见了14岁的高斯。这位朴实、聪明但家境贫寒的孩子赢得了公爵的同情，公爵慷慨地提出愿意作高斯的资助人，让他继续学*。
1792年高斯进入布伦兹维克的卡罗琳学院继续学*。1795年，公爵又为他支付各种费用，送他入德国著名的哥丁根大学，这样就使得高斯得以按照自己的理想，勤奋地学*和开始进行创造性的研究。
1796年高斯19岁，发现了正十七边形的尺规作图法，[1] 解决了自欧几里德以来悬而未决的一个难题。[1] 同年，发表并证明了二次互反律。这是他的得意杰作，一生曾用八种方法证明，称之为"黄金律" 。
1799年，高斯完成了博士论文，获黑尔姆施泰特大学的博士学位，回到家乡布伦兹维克，虽然他的博士论文顺利通过了，被授予博士学位，同时获得了讲师职位，但他没有能成功地吸引学生，因此只能回老家-又是公爵伸手救援他。
公爵继续慷慨资助高斯的研究，使得他能在1803年谢绝圣彼得堡提供的教授职位，他一直是圣彼得堡科学院通讯院士。
公爵为高斯付诸了长篇博士论文的印刷费用，送给他一幢公寓，又为他印刷了《算术研究》，使该书得以在1801年问世;还负担了高斯的所有生活费用。所有这一切，令高斯十分感动。他在博士论文和《算术研究》中，写下了情真意切的献词:"献给大公"，"你的仁慈，将我从所有烦恼中*出来，使我能从事这种独特的研究"。
布伦兹维克公爵在高斯的成才过程中起了举足轻重的作用。不仅如此，这种作用实际上反映了欧洲*代科学发展的一种模式，表明在科学研究社会化以前，私人的资助是科学发展的重要推动因素之一。高斯正处于私人资助科学研究与科学研究社会化的转变时期。
直面变故
1806年，卡尔·威廉·斐迪南公爵在抵抗拿破仑统帅的法军时不幸在耶拿战役阵亡，这给高斯以沉重打击。他悲痛欲绝，长时间对法国人有一种深深的敌意。大公的去世给高斯带来了经济上的拮据，德国处于法军奴役下的不幸，以及第一个妻子的逝世，这一切使得高斯有些心灰意冷。
但他是位刚强的汉子，从不向他人透露自己的窘况，也不让朋友安慰自己的不幸。人们只是在19世纪整理他的未公布于众的数学手稿时才得知他那时的心态。在一篇讨论椭圆函数的手稿中，突然插入了一段细微的铅笔字:"对我来说，死去也比这样的生活更好受些。"
慷慨、仁慈的资助人去世了，因此高斯必须找一份合适的工作，以维持一家人的生计。由于高斯在天文学、数学方面的杰出工作，他的名声从1802年起就已开始传遍欧洲。彼得堡科学院不断暗示他，自从1783年莱昂哈德·欧拉去世后，欧拉在彼得堡科学院的位置一直在等待着像高斯这样的天才。公爵在世时坚决劝阻高斯去俄国，他甚至愿意给高斯增加薪金，为他建立天文台。
为了不使德国失去最伟大的天才，德国著名学者洪堡(B.A.Von Humboldt)联合其他学者和政界人物，为高斯争取到了享有特权的哥廷根大学数学和天文学教授，以及哥廷根天文台台长的职位。1807年，高斯赴哥廷根就职，全家迁居于此。
从这时起，除了一次到柏林去参加科学会议以外，他一直住在哥廷根。洪堡等人的努力，不仅使得高斯一家人有了舒适的生活环境，高斯本人可以充分发挥其天才，而且为哥廷根数学学派的创立、德国成为世界科学中心和数学中心创造了条件。同时，这也标志着科学研究社会化的一个良好开端。
1.如果别人思考数学的真理像我一样深入持久，他也会找到我的发现。——高斯
2.数学，科学的皇后;数论，数学的皇后。
3.数学中的一些美丽定理具有这样的特性它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。
4.我们欣赏数学，我们需要数学。——陈省身
5.我不知道，世上人会怎样看我；不过，我自己觉得，我只像一个在海滨玩耍的孩子，一会捡起块比较光滑的卵石，一会儿找到个美丽的贝壳；而在我前面，真理的大海还完全没有发现。——牛顿
6.一个数学家越超脱越好。——无名氏
7.数学是一种理性的精神，使人类的思维得以运用到最完善的程度。——克莱因
8.孙老师是我们班的数学老师。她中等身材，岁模样。一张和蔼可亲的面庞，总是那么慈祥。从那黑边眼镜中透出的目光，总是那么炯炯有神，那么和善。她的语言总是那么含意深刻，那么奇妙，引人发笑。
9.学* ，是每个学生每天都在做的事情，学生们从学*中获得大量的知识，但是，如果问起他们为什么要学*？为谁而学*？估计大多数学生都不知怎么回答，当你问一个高材生为什么让 读书 时，他也许会说为了不让别人看不起；当你问起一个学*成绩一般的学生，他也许会说为了不被父母责骂，也有可能会说为了不让父母失望；当你问起一个学*成绩不 理想 的学生，他有可能会说考得好可以得到父母的奖励
10.新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要。—— 华罗庚
11.数学支配着宇宙。——毕达哥拉斯
12.纯数学这门科学再其现代发展阶段，能够说是人类精神之最具独创性的创造。——怀德海
13.因为宇宙的结构是最完善的而且是最明智的上帝的创造，因此，如果在宇宙里没有某种极大的或极小的法则，那就根本不会发生任何事情。——欧拉
14.数学是一种别具匠心的艺术。——哈尔莫斯
15.数学是知识的工具，亦是其它知识工具的泉源。所有研究顺序和度量的科学均和数学有关。——笛卡儿
16.东汉刘徽是世界上最早提出十进小数概念的人，并用十进小数来表示无理数的立方根，为数学发展做巨大贡献。
17.瑞士数学家和物理学家欧拉小时候因为问了老师星星有多少，触怒了老师的信条被退学，结果成了一个牧童。
18.这是一个可靠的规律，当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。——A·N·怀德海
19.如阿基米德牛顿与高斯这样的最伟大的数学家，总是不偏不倚地把理论与应用结合起来。
20.数学是人类的思考中最高的成就。——米斯拉
21.给我最大快乐的，不是已懂得知识，而是不断的学*；不是已有的东西，而是不断的获取；不是已达到的高度，而是继续不断的攀登。——高斯
22.如果我继承可观的财产，我在数学上可能没有多少价值了。——拉格朗日
23.我们必须知道，我们必将知道。——希尔伯特
24.老老师是教数学的，他上课时很幽默。记得有一节课，那节课是讲倒数的认识，老老师讲得绘声绘色，讲着讲这，老老师两腿一叉，伸出右手的大拇指和食指，一翻一翻，然后对我们说：同学们，你们看这个动作是什么？颠倒！对，倒数就是这个原理，把分子和分母的位置互相变换。使我们不明白的地方都弄明白了。
25.高斯出生贫寒，从小热爱数学，还纠正父亲计算错误，长大后成为当代最杰出的天文学家数学家。
26.数学，科学的女皇；数论，数学的女皇。——C·F·高斯
27.数学是科学的女王 ，而数论是数学的女王 。高斯
28.历史使人聪明，诗歌使人机智，数学使人精细。——培根
29.数学 是人类的 思考 中最高的成就。米斯拉
30.数论是人类知识最古老的一个分支，然而他的一些最深奥的秘密与其最*凡的真理是密切相连的。——史密斯
31.埋头苦干是第一 ，发白才知智叟 。呆勤能补拙是良训 ，一分辛苦一分才 。华罗庚
32.我决心放弃那个仅仅是抽象的几何。这就是说，不再去考虑那些仅仅是用来练思想的问题。我这样做，是为了研究另一种几何，即目的在于解释自然现象的几何……——笛卡儿
33.在数学中最令我欣喜的，是那些能够被证明的东西。——罗素
34.二分之一个证明等于。—— 高斯
35.聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚
36.数学发明创造的动力不是推理，而是想象力的发挥。——德·摩根
37.新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要。——华罗庚
38.在数学中，我们发现真理的主要工具是归纳和模拟。——拉普拉斯
39.宇宙的伟大建筑是现在开始以纯数学家的面目出现了。——JH京斯
40.数学是无穷的科学。——赫尔曼外尔
41.在数学中，我们发现真理的主要工具是归纳和模拟。—— 拉普拉斯
42.他，就是我的初中的数学 老师 。虽说他的年龄不算大，但也不小了，可成天还是一副调批的模样。他总是以一身的运动装出现在我们的面前，显得特别的亲切与随和。虽然头发一直是剪着*头，但前面去调皮的留两撮较长的头发，看上去显得特别的帅气，当风撩过他的头发，前面的头发就顺风飘着，特别飘逸。
43.数学老师走上了讲台，老师说：我先报倒数的，再报正数的，某某某，，，，，孙婕分。原来，我不是三门都好啊，数学怎么考这么少呢？本以为数学也能考到分以上，唉，才考分；本以为数学也能考前五名，唉，却来个倒数第名。再仔细看试卷，都是因为我粗心计算出错。如果把粗心改掉，那不就是分了吗？看看语文试卷和英语试卷，也都因为我的粗心扣了分数。
44.一种奇特的美统治着数学王国 ，这种美不像艺术之美与自然之美那么相类似 ，但她深深地感染着人们的心灵 ，激起人们对她的欣赏 ，与艺术之美是十分相象的 。库默
45.在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。——康托尔
46.一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。维尔斯特拉斯
47.可以数是属统治着整个量的世界 ，而算数的四则运算则可以看作是数学家的全部装备 。麦克斯韦
48.数学家鲁道夫，把圆周率算到小数后位，*称为鲁道夫数，他死后别人便把数刻到他的墓碑上。
49.宁可少些，但要好些。——高斯
50.数学是一切知识中的最高形式。——柏拉图
51.在数学里，分辨何是重要，何事不重要，知所选择是很重要的。——广中*佑
一个获得成功的人，前苏联作家高尔基从他的同胞那里所取得的，总是无可比拟地超过他对他们所做的贡献。下面为小编整理的爱因斯坦的数学名言名句大全。
1、我们所能经历的最美好的事情是神秘，它是所有真正的艺术和科学的源泉。——爱因斯坦
2、真正的快乐，是对生活的乐观，对工作的愉快，对事业的热心。——爱因斯坦
3、在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其他一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。——爱因斯坦
4、我从不想未来，它来得太快。——爱因斯坦
5、不曾犯错的人什么新生事物都没试过。——爱因斯坦
6、世间最好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。——爱因斯坦
7、在真理和认识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的戏笑中*！——爱因斯坦
8、物理学的概念是人类心智的自由产物，它不是全然由外在世界决定的，无论它看来是否如此。——爱因斯坦
9、唤起独创性的表现与求知之乐，是为人师者至高无比的秘方。——爱因斯坦
10、数学法则只要与现实有关的，都是不确定的;若是确定的，都与现实无关。——爱因斯坦
11、没有牺牲，也就决不可能有真正的进步。——爱因斯坦
12、只有为别人而活的生命才是值得的。——爱因斯坦
13、我要做的只是以我微薄的绵力来为真理和正义服务。——爱因斯坦
14、只要你有一件合理的事去做，你的生活就会显得特别美好。？——爱因斯坦
15、我绝对相信，在这个世界上，财富绝不能使人类进步。——爱因斯坦
高尔基名言不要慨叹生活底痛苦
---慨叹是弱者...... —— 高尔基 只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中，并实现自己底意志。
——高尔基一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。
——高尔基学*——永远不晚。
——高尔基书是人类进步的阶梯。
——高尔基书籍使我变成了一个幸福的人，使我的生活变成轻松而舒适的诗。
——高尔基世界上最快而又最慢，最长而又最短，最*凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。
——高尔基生活的情况越艰难，我越感到自己更坚强，甚而也更聪明。
——高尔基人需要真理，就像瞎子需要明快的引路人一样。
——高尔基人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。
——高尔基天才是由于对事业的热爱而发展起来的。
简直可以说，天才——就其本质而论——只不过是对事业，对工作的热爱而已。
——高尔基天才出于勤奋。
——高尔基没有不可认识的东西，我们只能说还有尚未被认识的东西。
——高尔基把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。
——高尔基
不要慨叹生活底痛苦
---慨叹是弱者...... —— 高尔基 只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中，并实现自己底意志。
——高尔基 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。
——高尔基 学*——永远不晚。
——高尔基 书是人类进步的阶梯。
——高尔基 书籍使我变成了一个幸福的人，使我的生活变成轻松而舒适的诗。
——高尔基 世界上最快而又最慢，最长而又最短，最*凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。
——高尔基 生活的情况越艰难，我越感到自己更坚强，甚而也更聪明。
——高尔基 人需要真理，就像瞎子需要明快的引路人一样。
——高尔基 人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。
——高尔基 天才是由于对事业的热爱而发展起来的。
简直可以说，天才——就其本质而论——只不过是对事业，对工作的热爱而已。
——高尔基 天才出于勤奋。
——高尔基 没有不可认识的东西，我们只能说还有尚未被认识的东西。
——高尔基 把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。
——高尔基 回答者： xxxzzjj - 高级魔法师 六级 2006-5-15 17:00读书名言 uoaie 发表于 2005-11-2 13:40:00 培根的读书名言： 1、 读书能给人乐趣、文雅和能力。
2、 读书不是为着要辩驳，也不是要盲目信从，更不是去找寻谈话的资料，而是要去权衡和思考。
3、 有些书只需浅尝，有些书可以狼吞，有些书要细嚼烂咽，慢慢消化。
4、 读书使人渊博，辩论使人机敏，写作使人精细。
5、 读书可以铲除一切心理上的障碍，正如适当的运动能够矫治身体上某些疾病一般。
6、阅读使人充实；会谈使人敏捷；写作与笔记使人精确。
史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人深沉；伦理使人庄重；逻辑与修辞使人善辩。
7、读书补天然之不足，经验补读书之不足。
读书足以怡情，足以博采，足以长才。
8、有些书可供一尝，有些书可以吞下，有不多的几部书则应咀嚼消化。
9、读书在于造就完全的人格。
10、书籍是横渡时间大海的航船（培根） 11、把一本书置于一个无知者的手中，就像把一柄剑放在一个顽童手中那样危险。
12、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代 高尔基的读书名言： 1、书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住。
2、书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。
3、每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂，只要我的眼睛、我的理智接触了它，它就活起来了。
4、热爱书吧——这是知识的泉源
只有知识才是有用的，只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。
5、生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。
6、读书，这个我们*以为常的*凡过程，实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。
数学名言警句
1、数学家本质上是个着迷者，不迷就没有数学。——努瓦列斯
2、不管数学的任一分支是多么抽象，总有一天会应用在这实际世界上。——罗巴切夫斯基
3、宁可少些，但要好些。——高斯
4、在数学中最令我欣喜的，是那些能够被证明的东西。——罗素
5、获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切。——克莱因
6、给我最大快乐的，不是已懂得知识，而是不断的学*;不是已有的东西，而是不断的获取;不是已达到的高度，而是继续不断的攀登。——高斯
7、当数学家导出方程式和公式，如同看到雕像、美丽的风景，听到优美的曲调等等一样而得到充分的快乐。——柯普宁
8、没有哪门学科能比数学更为清晰地阐明自然界的和谐性。——卡罗斯
9、第一是数学，第二是数学，第三是数学。——伦琴
10、数学的本质在於它的自由。——康扥尔
11、在数学里，分辨何是重要，何事不重要，知所选择是很重要的。——广中*佑
12、新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要。——华罗庚
13、宁可少些，但要好些，二分之一个证明等于0。——高斯
14、从最简单的做起。——波利亚
15、在数学中，我们发现真理的主要工具是归纳和模拟。——拉普拉斯
16、每一个目标，我都要它停留在我的眼前，从第一到曙光初现开始，一直保留，慢慢展开，直到整个大地光明为止。——牛顿
17、下棋要找高手…。只有不怕在能者面前暴露自己的弱点，才能不断进步，自学，不怕起点低，就怕不到底。——华罗庚
18、我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算。——纳皮尔
19、一个国家只有数学蓬勃的发展，才能展现它国立的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关。——拿破仑
20、每当我的头脑没有问题思考时，我就喜欢将已经知道的定理重新验证一番。这样做并没有什么目的，只是让自己有个机会充分享受一下专心思考的愉快。——爱因斯坦
21、思维自疑问和惊奇开始。——亚里士多德
22、历史使人聪明，诗歌使人机智，数学使人精细。——培根
23、用一，从无，可生万物。——莱布尼兹
24、数学主要的目标是公众的利益和自然现象的解释。——傅立叶
25、如果我能够看的更远，那是因为我站在巨人的肩上。——牛顿
26、数学对观察自然做出重要的贡献，它解释了规律结构中简单的原始元素，而天体就是用这些原始元素建立起来的。——开普勒
27、数学是最宝贵的研究精神之一。——华罗庚
28、现代高能物理到了量子物理以后，有很多根本无法做实验，在家用纸笔来算，这跟数学家想样的差不了多远，所以说数学在物理上有着不可思议的力量。——邱成桐
29、当我听别人讲解某些数学问题时，常觉得很难理解，甚至不可能理解。这时便想，是否可以将问题化简些呢﹖往往，在终于弄清楚之后，实际上，它只是一个更简单的问题。——希尔伯特
30、数缺形时少直观，形缺数时难入微，又说要打好数学基础有两个必经过程：先学*、接受“由薄到厚”;再消化、提炼“由厚到薄”。——华罗庚
31、学*数学要多做*题，边做边思索。先知其然，然后知其所以然。——苏步青
32、数学是规律和理论的裁判和主宰者。——本杰明
33、数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。——冯纽曼
34、我的成功归功于精细的思考，只有不断地思考，才能到达发现的彼岸。
35、历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。——培根
数字组合千变万化，数学是各式各样的证明技巧，其本质在于它的自由，当数学家导出方程式时，如同看到美丽的风景、听到优美的曲调一样感到快乐。
1、纯数学是魔术家真正的魔杖。——诺瓦列斯
2、数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。——高斯
3、数学支配着宇宙。——毕达哥拉斯
4、数学是知识的工具，亦是其它知识工具的泉源。所有研究顺序和度量的科学均和数学有关。——笛卡儿
5、数学是一种理性的精神，使人类的思维得以运用到最完善的程度。——克莱因
6、这是一个可靠的规律，当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。——A·N·怀德海
7、数学支配着宇宙。——毕达哥拉斯
8、数学是人类的思考中最高的成就。——米斯拉
9、观察可能导致发现，观察将揭示某种规则、模式或定律。——波利亚
10、上帝是一位算术家。——雅克比
11、一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。——维尔斯特拉斯
12、数学发明创造的动力不是推理，而是想象力的发挥。——德摩
13、数学是科学的女王，而数论是数学的女王。——高斯
14、数学的本质在於它的自由。——康扥尔
15、在数学中最令我欣喜的，是那些能够被证明的东西。——罗素
数量的学*起于数，一开始为熟悉的自然数及整数与被描述在算术内的有理数和无理数。今天小编在这给大家整理了数学家陈景润的名言_数学名言大全，接下来随着小编一起来看看吧!
数学家陈景润的名言
1、革命加拼命，拼命干革命，有命不革命，要命有何用。
2、时间是个常数，花掉一天等于浪费24小时。
3、做研究就像登山，很多人沿着一条山路爬上去，到了最高点就满足了，可我常常要试十条路，然后比较哪条山路爬得最高。
4、人生的目的是奉献，而不是索取。
5、孩子有好奇心是件好事。他能拆开玩具证明他有求知欲望，能研究问题。当父母的要支持他才对。
6、学*要有三心，一信心，二决心，三恒心…
7、攀登科学高峰，就象登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样，要克服无数艰难险…
8、孩子有个性才能成才，文艺家、政治家、科学家都靠个性的发展才获得成功。
9、无论成败如何，都要不惜一切地去努力。
数学名言(一)
提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上... —— 爱因斯坦
阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作与笔记使人精确。......史鉴... —— 培根
历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉... —— 培根
数学知识有三个不同于其它知识地主要特征：其一是数学知识比其它知识... —— Schubert,H.
数学家毫不顾及声明或猜想，他们仅仅根据定义和公理，并用论证和推理... —— Reid,Thomas
假如别人和一样深刻和持续地思考数学真理，他们会作出同样的发现的。... —— 琼·爱德华兹
数学是科学的大门钥匙，忽视数学必将伤害所有的知识，因为忽视数学的... —— Bacon，Roger
对于人生，理想是不可缺少的。但，理想，只有当它“完整无缺”时，才... —— 列夫·托尔斯泰
生活变成了算术，不断加呀，乘呀，算来算去，算了又算，数学和数目没... —— 茨威格
数学知识对于我们来说，其价值不止是由于他是一种有力地工具，同时还... —— Mach,E
历史使人聪明，诗歌使人机智，数学使人精细，哲学使人深邃，道德使人... —— Bacon,Francis
学*数学是为了探索宇宙的奥秘。如所知，星球与地层、热与电、变异与... —— Chancellor,W.E.
人的智慧掌握着三把钥匙：一把开启数学，一把开启字母，一把开启音符... —— 雨果
读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确读史使人明智，读诗使人灵... —— 培根
提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅是一个数... —— 爱因斯坦
读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使... —— 培根
有人认为，只有诗人需要幻想，这是没有理由的，这是愚蠢的偏见!甚至... —— 列宁
“座右铭”，本指古人写出来放在座位的右边的格言，后泛指人们激励、... —— 名人座右铭
所谓科学，包括逻辑和数学在内，都是有关时代的函数，所有科学连同它... —— 穆尔
法包含着一个民族经历多少世纪发展的故事，因而不能将它仅仅当作好象... —— 霍姆斯普通法
学*专看文学书，也是不好的。先前的文学青年，往往厌恶数学、理化、... —— 鲁迅
学国文的人出洋“深造”，听来有些滑稽。事实上，惟有学中国文学的人... —— 钱钟书
笛卡儿的解析几何于牛顿，莱不尼兹的微积分已被扩张到罗巴切夫斯基、... —— Butler，NicholasMurray
数学沿着他自己的道路而无拘无束的前进着，这并不是因为他有什么不受... —— Hankel，Hermann
提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅是一个数... —— 爱因斯坦
研究历史能使人聪明;研究诗能使人机智;研究数学能使人精巧;研究道... —— 培根
阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作与笔记使人精确。……史鉴使人明智... —— 培根
全体教师团结一致是数学教育工作成功的保证。... —— 苏霍姆林斯基
数学名言(二)
没有任何问题可以向无穷那样深深的触动人的情感，很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想,然而也没有任何其他的概念能向无穷那样需要加以阐明。 ——D.Hilbert
数学是无穷的科学。——赫尔曼外尔
过去关于数学无限小与无限大的许多纠缠不清的困难问题在今天的逐一解决，可能是我们这个时代必须夸耀的伟大成就之一。 ——罗素
无穷大是一个深不可测的海湾，所有的东西都会在其中消失。 ——马可奥勒利乌斯
有样东西不能证明自己，而且一旦它能够证明自己，它就不会存在，这件东西是什么?它就是无穷大! ——达芬奇
当我们说一个东西是无穷大的时候，这仅仅意味着我们不能感知到所指事物的终点或边界。——霍布斯
当研究无穷大时，“常识”是一个非常差劲的向导! ——马奥尔
那些无限空间里的无尽寂静使我感到恐惧。 ——帕斯卡
打开一扇我们可以从中向外观察无尽太空的大门。——布鲁诺
无穷大是一个黑暗的、无限的海洋，它没有边际。 ——弥尔顿
1、数论是人类知识最古老的一个分支，然而他的一些最深奥的秘密与其最*凡的真理是密切相连的。
2、数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学。
3、我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算。
4、一个数学家越超脱越好。
5、数学是各式各样的证明技巧。
6、数学是锻炼思想的体操。
7、整数的简单构成，若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。
8、数学是研究抽象结构的理论。
9、历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。
10、数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。
11、数学对观察自然做出重要的贡献，它解释了规律结构中简单的原始元素，而天体就是用这些原始元素建立起来的。
12、数学是一种会不断进化的文化。
13、只要一门科学分支能提出大量的问题，它就充满着生命力，而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡。
14、数学是一种理性的精神，使人类的思维得以运用到最完善的程度。
15、数学主要的目标是公众的利益和自然现象的解释。
16、一个国家只有数学蓬勃的发展，才能展现它国立的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关。
17、数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。
18、教学有法，教无定法，贵在得法。
19、数学是打开科学大门的钥匙。
20、非数学归纳法在数学的研究中，起着不可缺少的作用。
21、纯数学这门科学再其现代发展阶段，可以说是人类精神之最具独创性的创造。
22、数学是人类的思考中最高的成就。
23、数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。
24、数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠。
25、一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。
26、以我一生最好的时光追寻那个目标……书已经写成了。现代人读或后代读都无关紧要，也许要等一百年才有一个读者。
27、不管数学的任一分支是多么抽象，总有一天会应用在这实际世界上。
28、观察可能导致发现，观察将揭示某种规则、模式或定律。
29、数学家本质上是个着迷者，不迷就没有数学。
30、在数学中，我们发现真理的主要工具是归纳和模拟。
31、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。
32、宇宙的伟大建筑是现在开始以纯数学家的面目出现了。
33、数学的本质在於它的自由。
34、数学是一切知识中的最高形式。
35、生态学本质上是一门数学。
36、石可破也，而不可夺坚；丹可磨也，而不可夺赤。
37、数学发明创造的动力不是推理，而是想象力的发挥。
38、在数学里，分辨何是重要，何事不重要，知所选择是很重要的。
39、数学是知识的工具，亦是其它知识工具的泉源。所有研究顺序和度量的科学均和数学有关。
40、把抽象的数学知识建立在形象的感知之上，把静态的教学理论建立在动态的体验、感悟和思考之上。
41、数学是一种别具匠心的艺术。
42、数学是符号加逻辑。
43、数学，科学的女皇；数论，数学的女皇。
44、把自己当傻瓜，不懂就问，你会学的更多。
45、数学是上帝描述自然的符号。
46、新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要。
47、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。
48、数学之所以有高声誉，另一个理由就是数学使得自然科学实现定理化，给予自然科学某种程度的可靠性。
49、数学是无穷的科学。――赫尔曼外尔。
50、一道好题的价值之一在于它能产生其他一些好题。
51、如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量，那他就不值得人的称号。
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