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党员评议自我评价意见
自我评价是一种重要的评价形式。它属于人的自我概念的重要内容之一。迄今为止，自我评价问题已经成为哲学、心理学、社会心理学、教育学、文化学、价值学等多个学科关注的热点话题。自我评价不仅具有独特的自我功能，促进自我发展、自我完善、自我实现，而且具有重要的社会功能，极大地影响人与人之间的交往方式。以多学科的研究成果基础，综合地探讨自我评价的功能和作用具有重要的理论和现实意义。由于自我评价的功能发挥是以正确地认识自我为前提的，为了充分它的功能和作用，还必须探讨正确地评价自我的途径和方法。
（一）知识掌握的自我评价
从记忆、领会、应用、分析、综合等方面来评估自己对知识的学*情况。将知识点与目标得分率制成简易图表，就可一目了然地知道自己学*上的优势与不足。
（二）学*动力的自我评价
（三）工作学*策略的自我评价
（四）学*能力的自我评价
1、获取信息的能力：包括感知能力、阅读能力、搜集资料的能力等。
2、加工、应用、创造信息的能力：包括记忆能力、思维能力、表达能力（口头的、文字的）、动手操作能力、创造能力等。
3、学*的调控能力：包括确定学*目的、制定和调整学*计划、培养学*兴趣、克服学*困难等。
4、自我意识和自我超越的能力。
5、业务能力：包括业务的熟练程度、任务的完成情况。
6、与人沟通的能力：包括工作中与人交往的顺利程度、*时与人的关系好坏等等。
在*凡的学*、工作、生活中，我们很多时候都要用到自我评价，自我评价是自我意识的一种体现形式。你知道自我评价怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的党员评议自我评价意见（精选10篇），欢迎阅读与收藏。
作为一名党员，我时刻牢记自我的身份和使命。在工作中，我时刻不忘拿党员的标准来衡量自我的一言一行，严格遵守公司的各项规章制度，认真学*，努力工作，进取思考。一年来，在党组织的正确领导和精心指导下，和身边的同事一贯坚持以“*”重要思想为指导，落实科学发展观。力求在工作、学*上不断提高，在党性修养上逐渐提高，充分发挥党员的先进模范作用。下头是本人的自我评价，请公司党委组织审议。
在理论学*方面。我经过认真学*党的路线、方针、政策，学**理论、“*”重要思想，牢固树立科学发展观。努力提高思想政治素质和理论素质，坚定政治梦想信念，切实提高自我的思想认识。并且利用电视、网络、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势，提高自我的政治敏锐性和鉴别本事。坚定立场，使自我在大是大非的问题面前，能够坚持清醒的头脑。经过一系列的学*，我对*的信念更加坚定了。此外，我还进取参加党支部组织的各种政治学*及教育活动，为自我补充新的血液。
在工作实践方面。我努力做好手中的每一件事。认真对待和完成领导交办的每一件工作，不管事务再繁杂，工作量再大，我总是尽最大的努力完成各项工作任务。以高度的职责感、使命感和工作热情，进取负责地开展工作。针对我公司品种多、批量小的生产特点。我经过多入生产现场、多查阅相关资料、多与生产工人交流、多与技术员和销售员沟通，在计划制定、简化工艺、合理生产方面提出了一些见解和措施，并得到了公司采纳。从而大大提高了生产效率和产品质量。应公司需求我参加了医疗器械丛业人员上岗资格的培训，并取得了上岗证。为公司医疗康复器械系列产品的开发和生产奠定了基础。我将努力做到不辜负公司及领导对我的信任。
在群众生活方面。我坚持以“*”为表率，在不断实现人民群众的根本利益上，真正做到亲*群众，植根群众，了解群众，造福群众，代表群众。真正做到能关心群众疾苦，对生病在家的员工及员工家属进行慰问，对有困难的员工给予力所能及的帮忙。对公司员工遇到的难题进行耐心解答。
反思自我一年来的工作，我感到自我在以下几个方面还存在不足之处：
1、学*不够深入，对于一些新知识、新理论只是一知半解，缺乏刻苦钻研的精神。
2、*时临时性的工作太多，很少能够静下心来做好系统的工作规划，工作缺乏条理性。目前负责的工作，与领导的要求还有必须的差距。
3、创造性的工作开展的还不够，没有大胆的根据实际情景，拿出新办法，新思路和新对策。
4、交际本事还有待进一步的提高。
*是伟大的党，是正确的党，是光荣的党，是我国先进的政党，是引领全国人民走向繁荣富强的优秀组织。而我作为其中的一员，必须不会忘记自我的使命和职责。定会坚持不懈，全心全意为人民服务！
一年以来，本人严格自我要求，圆满的完成了各项工作任务。现总结如下：
一、思想上
坚定的*信念，认真学*了学**理论，“*”重要思想，在工作中，对自我严格要求。
二、学*上
强化理论学*，坚持良好的工作干劲。自觉加强政治理论学*，在工作中，具有强烈事业心和职责感，能够立足岗位干在先，关键时刻冲在前，履行自我的承诺，始终坚持蓬勃向上的工作劲头。
三、工作上
尽心尽责做好本职工作，踏实进取。本人时刻牢记自我是一名党员，努力发挥党员先锋模范作用是本人义不容辞的职责。所以，在工作中本人进取学*专业知识和技能。
四、生活上
始终坚持进取向上的生活作风。本人始终坚持艰苦奋斗、勤俭节俭、廉洁自律，在群众中树立起良好的形象，自觉抵制各种拜金主义、享乐主义和极端个人主义思想的侵蚀，进取培养健康向上的生活情趣，在群众中树立党员的良好形象，努力做到群众评价优。
五、存在不足
一是坚持和发挥党员的先锋模范作用还不够；二是对*的学*和理解不够深刻；三是业务技能需要进一步提升；四是与其他党员的`沟通不够充分。
以上就是本人所存在的不足之处，还期望党员组织给予批评指正。总之，在今后的工作中，本人必须会用党员的标准严格要求自我，以实际行动诠释什么是一名合格的*员。
一年来，在上级党委和学校党支部的领导下，我能够进取参加每次的政治学*，经过学*，不断提高思想认识和政治觉悟，在思想上、政治上与*坚持高度一致，*时，进取参加党组织的各项活动，并以*员的标准严格要求自我，注意加强自身的政治道德修养。
做到带头遵纪守法、自尊、自重、自爱、尊重领导、团结同工、关心爱护学生，一言一行起到*员的先锋模范作用，成为学生的表率。
为了充实、提高自我，我从不放松自我的业务学*。*时进取参加校本培训，认真阅读各种教育教学刊物，学*教育学、心理学的理论，认真学*新课程标准，领会新的教学理念和学*别人的先进经验，做好笔记，写好心得体会，运用新的教学理念去指导自我的教学工作，改革旧的课堂教学模式。在课堂教学中，运用“自主、合作探究”的学*方式，充分发挥学生的主体作用，并认真总结教学经验，写好教学后记，经过不断的反思、总结，不断提高自我的教学水*。
一、思想认识
注意加强自身的政治道德修养。做到带头遵纪守法、自尊、自重、自爱、尊重领导、团结同工、关心爱护学生，一言一行起到*员的先锋模范作用，把自我所有的爱倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。并以爱国心，事业心，职责心“三心”为动力，全身心投入教育教学工作，以良好的师德形象，独具特色的教育教学方法，在广大师生中赢得了良好的声誉。班级管理中我能够创设宽容、理解、和谐的班级气氛，尊重学生个性，具有与学生一齐共同学*的态度，具有能激发学生创造渴望的教学艺术。
二、教育教学
教育工作中，我把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，提高教学质量的教学三环节，应对有限的课时，我以改革精神探索提高教学效率的科学方法，激发学生自觉参与学*的意识，最大限度地提高单位时间里的教学效益。
把提高教学效益当作首要任务，把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，提高教学质量的教学三环节。课前精备，是指上课前把功夫下在深入钻研教材，广泛搜集有关资料，精心设计课堂结构及教学方法上，异常是认真研究怎样“用最节省的时间、最简洁的方法让学生掌握最多的知识，并促使学生最快地转化为本事”。
课上精讲，是指在课堂教学中，集中时间，集中精力，讲清教材的重点、难点、疑点、本事点、思路和规律，激活课堂气氛，教得生动，学得主动，充分发挥课堂潜在功能。
课后精练，是指在课后作业的安排上，本着质量高，数量少，资料精，方法活，形式多样，针对性强的要求，精心设计，合理分配，严格控制作业数量。工作中我不断钻研科学育人的方法，探索教育规律，以不怕苦累的实际行动感召学生，以朴实端庄的人民教师形象教育学生，做到了为人师表，修德修才。
*时，为了充实、提高自我，我从不放松自我的业务学*。*时进取参加校本培训，认真阅读各种教育教学刊物，学*教育学、心理学的理论，认真学*新课程标准，领会新的教学理念和学*别人的先进经验，做好笔记，写好心得体会，运用新的教学理念去指导自我的教学工作，改革旧的课堂教学模式。
在课堂教学中，运用“自主、合作、探究”的学*方式，充分发挥学生的主体作用，并认真总结教学经验，写好教学后记，经过不断的反思、总结，不断提高自我的教学水*。对自我所教的班级，能够抓好班风、学风的转变，抓好学生学**惯的培养，注意做好后进生的转变工作，根据学生的特点，采取各种不一样的教育方法，做到因材施教。
我是一位普通的*员，更是一个满怀教育热情的教育工作者，一个能以人的尊严为首的教育者，在过去的一个学期的工作中我始终做到身先士卒，以身作则。我认为这才是一个*人的优秀品质的体现，是作为学校一分子的工作作风。在以后的工作中我将一如既往的坚持，努力的奋进，让我的本职工作做的更加有效扎实！事业上的不断追求与创新就是一名党员的生命。我将更加辛勤地耕耘，用自我的汗水，浇灌出更加丰硕的果实，让青春在对为人民无私奉献的追求中焕发出一名党员的光华。
在过去的一年中，本人一直以一名合格党员的标准要求自己，认真学*，努力工作，积极思考，力求在工作、学*上有进步，在党性修养上有提高，在党员模范作用上有发挥，现将一年来的工作总结如下。
一、思想上，积极进取，坚持对党的理论知识的学*，进一步提高自己的思想觉悟。切实执行党的纪律、国家的法律以及我所的各项规章制度，加强自身修养。*时关心国家大事，以党员的标准严格要求自己。
自我评价意见和建议
通过自我评价，要不断提高自己，充实自己，严格要求自己，树立正确的世界观、人生观和价值观。下面是小编整理自我评价意见和建议，欢迎阅读！
1、努力学*，不断提高业务能力。在工作中，认真学*业务知识，不断积累经验，积极参加学*培训，不断充实自己。
2，遵章守纪。3个月来，自己在工作中做到不怕苦，不怕累，学*优秀员工的方法，认真完成了本岗位各项工作任务。
3，团结同事，共同努力。同事关系融洽，团结友爱，互帮互助，互相尊重。
4，由于自己工作经验不足，在工作中缺乏处理用户投诉的实践经验，服务工作做得不够细致，这是我以后努力的方向。
5、本人自进入本公司工作以来，在各位同事的关怀帮助下，通过个人的努力和工作相关经验的积累，知识不断拓宽，业务工作能力取得了极大进步。
6、回顾过去的3个月，我认真学*营业的'培训，积极参加岗位培训。全心全意，以礼待人，热情服务，耐心解答问题，为客户提供优质服务，并在不断的实践中提高自身素质和业务水*，成长为一名合格的营业员。
在以后的工作与生活中，我相信通过我的努力在以后的工作中我一定会成长为一名优秀员工，争取成为别人学*的对象，为xx单位作出贡献。
积极进取、工作态度认真、塌实肯干、责任心强、并有很强的团队合作精神与合作能力、注重工作效率、个性独立、性格开朗、做事果断有主见、时间观念强。且具备优秀的表达能力，具有较好的学*能力和接受新鲜事物的能力，富有开拓意识，注意细节，有很好的心理承受能力。
在工作上，本人吃苦耐劳，有一定的社会实践工作经验。责任心强、适应能力强、态度热忱、做事细心，会很努力的完成领导安排的任务工作。
在学业上，有着扎实的会计知识，熟悉一般的账务处理，熟悉税法制度。会操作word、excel、ppt办公软件以及u8用友财务软件。
时间似流水，一学年的教学工作已接*尾声，回顾一年的工作，想说的真是太多太多。这一年，既忙碌，又充实，在校领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了各方面的工作。现将本学年的思想工作做一个小结，借以促进提高。
在本学年，我不断提高自己，充实自己，严格要求自己，树立正确的世界观、人生观和价值观。拥护**及其制定的路线方针政策，认真学*马列主义、*思想、*理论和“*”重要思想，关心国际形式，认真学*时事政治。认真学*新的教育理论，及时更新教育理念。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学*，还注意从书本中汲取营养，认真学*仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
我通过自己的努力，在思想和工作上都取得了一定的进步。当然，还有很多不足。经验也好，教训也好，都将是我人生征程中很宝贵的财富，他们必将很好的指引我以后人生的道路，指导我的思想以及我的工作。我也将一如既往，积极严格要求自己，在前进的道路上兢兢业业，不断进取！
我对老师的意见和建议
教师一词有两重含义,既指一种社会角色,又指这一角色的承担者。我们要感谢老师给了我们知识。感谢老师对我们的精心培养,让我们认识了许多美好的事物。以下是,我对老师的意见和建议希望你们喜欢。
陈老师，尽管您没有什么缺点可提，但是我还是有一个意见要提出来，您不能为了我们而过分的劳累，您也要注意身体呀!
从六年级开始，您便是我们的班主任了。您也知道，当我们的班主任也不是很容易，毕竟我们班有49个人，并且非常地调皮，天不怕，地不怕。当然，虽然我们班很调皮但也很聪明，学*好的同学我们班最多，但几个不肯学*又懒的同学别的班加起来还没有我们班多呢!初到班级，您便使用了一种“加分”制的学*方法。凡是背书快，写字好，作业错误率0%，您都替我们加分，这种前所未有的学*方法吸引了我们。从此，班上的成绩上去了不少。
另外，您还专对我们班的作文下了不少工夫。从开学至今，已有8文章上报了，这也是我们班前所未有的。您为了让我们开阔视野，大大鼓励我们阅读报纸与中外名著，并且把一些您认为很好的.报刊书籍推荐给我们，您一旦发现什么很好的作文便读给我们听，叫我们记下好词好句。您还让我们多写作，经常让我们写一些练笔作文，发现有了什么班级佳作便大力支持他(她)投稿，原来一些老师们公认的“差生”也在您教导下写出了不少佳作。您从不赞成许多教师所言的留的作业多，学*才能好，您只要求我们*时多写作文，作业也布置的不多，我们的成绩照样上升的很快，并不像其他老师所言的“作业多，成绩好”。许多同学由讨厌作文转变成爱上了作文。这里面，付出最多的还是您。
在同学们为自己的成绩上升之大而偷偷乐的时候，您虽然很高兴，但又有哪位同学想到您了呢!您时常为了给我们批改作业，修改作文而忙到深夜，当我们早已进入甜美梦乡时，您却因熬夜而忙到深夜。我们的成绩上升了，您也很高兴，可您的身体却……有时您也会因为我们的顽皮而发火，可挨骂的是我们，难受的是您啊!在这当中，您为我们倾注了多少心血，数也数不清，我们永远也不及您的百分之一，我们就只有您一个老师，一项作业，可您却有49位学生，要批改49份作业!
尽管我们班的成绩很重要，但您也要多保重身体啊!有时忙得连头型也忘了整理整理，同学们笑您的同时，您也开心地在笑。虽然您放心不下我们班，可是您也应该换个方式想想，如果您病了，那我们又怎么办呢?如果您请了病假，那我们的成绩又怎么办呢?我们也要让您少操点心。等我们一个个长大**时，都有了一番成就时，但愿您的笑容将是开心的笑，骄傲的笑，欣慰的笑……
你是一个认真负责的老师，为了我们的健康成长，你付出了辛勤的汗水，你会说英语，会有情感地朗读文章，会唱动听的歌曲，会画画，还会算难度很高的数学题……但你有一样不怎么会，而且是最重要的一点——笑。
你每天板着脸走上讲台，我们早就被你严肃的样子吓住了，时刻担心你搞突然袭击，哪还有心思认真听你讲课呀。这时我多么希望你能笑一笑啊!开始上课了，你一直眉头紧锁，忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题，那个同学丈二和尚摸不着头脑，答得牛头不对马嘴。你顿时火冒三丈，问他怎么回事。“后面的同学告诉我的”，他解释道，全班哄堂大笑，但你不笑，仍然眉头深锁，用箭一样的目光盯着我们，我们只好马上闭上嘴巴，正襟危坐。这时，我们多么希望老师你也能笑一笑啊!这样，你的不快、同学们的不认真，也许就会在一笑之中飘然而去，我们与你的距离会因这一笑而变得亲*起来。
下课了，有很多同学跑上讲台，想跟你谈谈话，可忙碌的你一句：“什么事?”正欲张嘴的我们反而不好意思开口了。那时，我们多想你笑着与我们放松地聊一聊啊!
因为你不笑，同学们都很怕你，都不敢接*你，有什么心里话也不敢跟你讲，有什么问题也不敢问你。我们小心翼翼地上课，生怕惹恼了你。我们整天都提心吊胆的，怎么能把学*搞好呢?
为了我们的学*，为了老师你更年轻，我特意向提点建议：老师，请你笑一笑!
“笑一笑，十年少，我们学*会更好;笑一笑，真轻松，苦恼、伤心都抛掉。”老师，我们衷心希望你带着甜美的微笑来为我们上课，让我们师生的关系像母亲和孩子那样温馨!我们一定会用好的成绩来报答你的。
学校的组织意见
对于学校的组织意见，一般是怎么写？下面是小编整理提供的学校组织意见，欢迎阅读参考！希望大家采纳！
1、该同学在本科学*阶段，思想上积极要求上进，始终严格要求自己，有着明确的学*目的和目标且不断努力。她主动学**的各项政策路线，时刻关注国际、国内要闻，积极向上，不断自我提高；在大一时她申请加入**，并始终严格按照党员的标准要求自己。在专业课程的学*上，她能根据本专业的特点，系统地掌握基本知识，并在此基础上做了大量的实验和课程设计，具有较强的科学研究能力和创新能力，具有很强的实践动手能力。除了掌握一定的基础课和专业课知识外，还充分利用了课余时间参与社会实践活动。为人诚实友善，乐观开朗，与同学关系融洽，乐于助人，意志坚强，并能积极参与各项集体活动。大学期间来连任班文娱委员，并在系学生会担任要职。积极参加省级和院级等各种比赛，曾获得过安徽省创业大赛银奖，希望在以后的工作和学*中，继续保持并发扬优良作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。
2、该同学在校期间能够遵守校纪校规，学*方面能够完成各项学*任务，掌握了基本的专业知识，具有一定的实践能力。尊敬师长，团结同学，具有良好的沟通能力，并能积极参加各项活动，是一名合格的大学生。
3、该同学在校期间遵纪守法，能够完成指定的学*任务，掌握了基本的专业理论知识和实践能力。能够积极参加院系的各项活动，在担任班级xxx期间能够以身作则，有一定的组织能力，具有良好的人际关系，是一名合格的大学生。
4、该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度，学*刻苦认真，学*成绩优良，具备良好的理论知识和实践能力。积极参加院系各类活动并多次获奖。在班级担任组织委员，有一定的群众基础，做事踏实稳重，尊敬师长，团结同学，是一名品学兼优的大学生。
5、该同学思想积极要求上进，政治觉悟高，大一的时候申请加入**。为人诚恳，团结同学，学*勤奋刻苦，成绩优良，善于思考，注重培养创新意识，有较高的专业理论水*和较强的实践操作能力，积极参加院系各类活动并多次获奖。大学期间一直担任班长一职，并且在院内各协会中也担任要职，工作尽心尽责，具有较强的组织管理、协调能力，主动积极的参加体育锻炼，综合素质好。获得协会优秀干部”、院“三好学生”等荣誉称号，是一名品学兼优的大学毕业生。
6、该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度，学*努力，掌握了基本的专业知识，能够积极参加院系各项活动，在*时的生活中，为人处世和善热情，是一名合格的大学生。
7、该生在校期间学*态度端正，成绩优良，有较强的创新思维能力，尊敬师长，热爱集体，为人诚恳，工作踏实认真，能吃苦耐劳，富团队意识及协作精神，是一名全面发展的合格大学生。
8、该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度，学*刻苦认真，学*成绩优秀，具备良好的理论知识和实践能力。兴趣爱好广泛，积极参加院系各类活动并多次获奖。在班级担任班长，有一定的群众基础，做事踏实稳重，具有较强的组织能力和管理能力。尊敬师长，团结同学，是一名品学兼优的大学生。
9、该生在校期间学*态度端正，成绩优良，善于创新，严于律己，宽于待人，做事认真谨慎，能吃苦耐劳，团队意识及协作精神较强，是一名综合素质强的合格大学生。
10、该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度，学*努力，掌握了基本的专业知识，能够积极参加院系各项活动，在*时的生活中，为人处世和善热情，是一名品学兼优的大学生。
11、该同学在校期间自觉遵守学校各项规章制度；学*刻苦，掌握了相关的专业知识，兴趣爱好广泛，注重理论联系实际，积极参加社会实践活动，具有较强的管理协调能力和交际能力，个性活法，有亲和力。
12、该生思想上要求进步，积极向党组织靠拢，学*勤奋努力、喜欢体育运动、乐于助人、与同学和睦相处、尊敬老师、遵守各项制度、社会实践经验丰富、有较强的.动手能力和创新能力。
13、该同学在校期间能够遵守校纪校规，学*刻苦努力，成绩优良，具备了一定的专业素养。能够积极参加院系举办的各类活动，并多次获奖。团结同学，乐于助人，是一名品学兼优的大学生。
14、该同学积极要求进步，遵守大学生《学生守则》、尊敬老师、团结同学乐于助人、忠厚朴实为人诚实、学*目的明确、学*自觉性较高、勤奋学*、认真努力、思维敏捷、动手能力较强、积极参加社会活动和社会实践。
15、该同学政治上要求进步，能严格要求自己，为人诚实、正直，尊敬师长，团结同学。大学期间一直担任系体育部部长，工作踏踏实实，认真负责，得到了师生的一致好评。学*刻苦努力，能够较好地处理工作与学*之间的关系，学*成绩一直名列班级前茅。积极参加学院和班级组织的活动和社会实践活动，生活简朴，在校期间表现优秀。综上所述，某某同学是一名全面发展的大学生。
16、该同学在校期间遵纪守法；学*勤奋，有钻研精神，专业知识扎实，有一定的英语知识基础，知识面较宽；对工作积极，责任心强，有较强的组织协调能力，注重理论联系实际，积极参加社会实践活动，团结同学，乐于助人，生活节俭，作风正派。
17、该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度，学*认真，具备一定的理论知识和实践能力。积极参加院系各类活动奖。在班级担任生活委员，有一定的群众基础，做事踏实稳重，尊敬师长，团结同学，是一名合格的大学生。
18、该生在校期间，认真学*，学完学校规定的全部必修课程和选修课程、成绩优良、热爱祖国、关心集体、政治上要求进步、自觉遵守学校的各项规章制度、学*目的明确肯下工夫。积极参加各项文体活动、较注重自己各方面素质的培养。
19、该同学在思想上积极上进，有着明确的学*目的和目标且不断努力。除了掌握一定的基础课和专业课知识外，还利用课余时间参与社会实践活动。该同学为人诚实友善，与同学关系融洽，乐于助人，并积极参与各项集体活动。希望在以后的工作和学*中，继续保持并发扬优良作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。
同意转正意见
意见的本意是人们对事物所产生的看法或想法。意见是上级领导机关对下级机关部署工作，指导下级机关工作活动的原则、步骤和方法的一种文体。下面是小编带来的同意转正意见，希望对你有帮助。
1、某某同志认真、勤恳、踏实、努力，能较好地完成日常工作和安排的各项工作任务;文笔流畅，素养较高，在实践中很快学*、掌握了新闻、特别是企业新闻的采、写和编辑，能力突出，自律自强，可以胜任当前的'岗位要求。 考核合格，给予转正。
2、某某同志能够严格要求自己，严格遵守人力资源企化部各项规章制度，做到不迟到不早退，坚守工作岗位，增强职业道德修养，遵照岗位行为规范要求，恪守新闻职业道德，具备了网站编辑工作者的条件。考核合格，予以转正。
3、某某同志工作能力尚能胜任目前工作岗位。聪明，好学，常读书主动充实自己。对技术问题有独立见解，虽然想法和思路有明显的书本痕迹，相信经过半年一年的时间思路会更加清晰。考核合格，成绩优秀，给予转正。
4、XXX同学*一年来，工作主动，踏实，肯干，和老师同事关系处理的很好，耐心学*不断的努力工作，以提高技术的自身，受到大家好评，望今后发扬成绩。考核合格，成绩优秀，给予转正。
6、该员工入职两年以来，工作认真踏实，任劳任怨，服从安排，能要求严格自己，组织纪律性强，团结同事，敢于纠正处理违纪违规现象，20XX年累计纠正处理10起;积极参与扑救机器燃火3次，在保安员队伍中一致受到好评并起到模范带头作用。
7、某某同志在我单位试用期间，工作态度认真，积极主动，尊敬领导，团结同事，待人诚恳,能够做到服从指挥，踏实肯干，不怕苦，不怕累,并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。在工作期间得到领导和同事们的一致好评。同意该同志按期转正。
8、该员工做事认真，任劳任怨，不计较个人得失，服从上级安排，在人手紧张的情况下，能主动帮助其它岗位，工作态度端正，心胸开阔，关心和热爱集体，是一名称职的好员工。
10、XXX同学工作积极主动，学*认真，尊敬师长，待人诚恳，一年来技术理论水*及操作都有很大提高，希望今后加强学*尽快成才。 XXX同学工作努力，能按师傅要求去工作，尊敬师长，一年来技术理论水*及操作技能均有提高，希望今后更加努力成为一个合格的建设人才。考核合格，给予转正。
审核意见
意见的本意是人们对事物所产生的看法或想法。意见是上级领导机关对下级机关部署工作，指导下级机关工作活动的原则、步骤和方法的一种文体。下面是小编整理的审核意见，欢迎大家阅读。
各省、自治区、直辖市*（文化厅）：
为切实加强对文物拍卖经营活动的管理，促进文物拍卖市场健康发展，针对当前文物拍卖中存在的知假拍假、虚假宣传、超范围经营等突出问题，现就进一步做好文物拍卖标的（以下简称标的）审核工作通知如下：
一、进一步提高对标的审核管理工作的认识
标的审核工作既是文物拍卖管理工作的关键环节，又是法律赋予文物行政部门的一项执法职能。加强标的审核工作，对落实文物保护责任，规范文物流通秩序，满足人民群众收藏鉴赏需要，促进文化产业健康发展具有十分重要的意义。各级文物行政部门要高度重视拍卖标的审核工作，进一步提高认识，健全工作机制，充实管理队伍，落实审核责任，切实把标的审核管理工作抓实抓好。
二、加强文物拍卖经营资质查验工作
文物拍卖经营资质的合法、有效是开展标的审核工作的前提。省级文物行政主管部门在受理标的审核申报时，应依据拍卖经营资质年审情况，及时开展对文物拍卖企业（以下简称企业）拍卖经营资质的查验。各级文物行政部门积极配合工商、*部门，对未经许可擅自从事文物拍卖经营等违法活动的企业进行查处。
三、根据有关规定，下列标的不得上拍
（一）出土（水）文物、以出土（水）文物名义进行宣传的；
（二）被盗窃、盗掘、走私的文物或明确属于历史上被非法掠夺的*流失文物；
（三）依照法律应当移交文物行政部门的文物，包括国家各级执法部门在查处违法犯罪活动中依法没收、追缴的文物；
（四）国有文物收藏单位及其他国家机关、部队和国有企业、事业单位等收藏、保管的文物；
（五）国有不可移动文物的附属构件；
（六）国有文物商店收存的珍贵文物；
（七）涉嫌损害国家利益或有可能产生不良社会影响的；
（八）其他法律法规规定不得流通的`文物。
四、强化拍卖专业人员征集鉴定责任
标的报审材料中，须有本企业文物拍卖专业人员（含已考取《文物拍卖企业专业人员资格证书》的人员）标的征集鉴定意见。对出具虚假征集鉴定意见、造成不良社会影响的，取消其专业人员资格。
五、健全标的审核制度
省级文物行政部门作为文物拍卖标的的审核主体，应完善审核工作制度，建立标的审核专家库并报国家*备案。每类标的须经两名以上专家审核并意见一致的，方可报审。报送国家*的备案材料中，须包括审核意见及审核专家名单。
六、严格标的报审管理
企业须整场报审文物拍卖会标的，包括含有文物的拍卖会标的，不得少报、假报或以艺术品名义报审含有文物的拍卖会标的。企业应配合文物行政部门开展实物审核（或复核）工作。
省级文物行政部门受理企业标的审核申请后，须于20个工作日内将审核意见报国家*备案。国家*网站将即时公告备案收文确认信息。如有不同意见，国家*将于5个工作日内以书面形式反馈。国家*同意备案材料后，省级文物行政部门方可办理批复文件。
七、规范拍卖图录管理
企业须在所有拍卖图录显着位置刊登相关批复文件。拍卖图录文字严禁使用“罕见”、“仅存”、“国宝”等诱导性词语。不得擅自更改标的定名。
八、建立企业诚信档案
企业违反上述规定，国家*将视情节轻重，给予责令整改、暂停直至撤销其文物拍卖经营资质的处罚，并记入企业诚信档案。国家*结合行业管理，将企业诚信档案作为企业年审和增加文物经营范围的考评依据。
各社区、村：
为认真贯彻落实党的十八届三中全会、区第**次党代会和镇党代会、人代会精神，确保全镇各项工作目标任务圆满完成，结合我镇实际，现就2014年度社区、村综合考核评价工作提出如下实施意见。
一、指导思想和原则
以科学发展观为统领，坚持组织考核与社会评价相结合，坚持继承与创新相结合，以群众满意为标准，以工作业绩为导向，不断完善符合我镇发展实际的综合考核评价体系，促进我镇经济社会各项事业全面协调发展，为全力打造“杭州东部创业创新示范区”工作目标提供有力保证。
考核工作坚持公开公正、公*合理，突出重点、整体兼顾，群众认可、便于操作，奖优罚劣、稳步推进的原则。
二、考评对象
第一序列：撤村建居社区、行政村。
第二序列：新型城市社区、九塘社区。
三、考评内容
综合考评整体框架为“1+6”，“1”即综合考评体系本身；“6”为镇党委、*确定的6项重点难点工作专项考核。
综合考评采取“百分制”和“加分制”相结合的考核办法。其中，“百分制”考核实行目标考核、领导考评和群众评价相结合的方式进行考核和评价，其中目标考核50分、领导考评20分、群众评价30分。将“五水共治”、征迁扫尾、积案化解、产业园及特色楼宇等纳入加分项目，分值各1分。（具体考评内容和分值设置见附件1，目标管理责任制考核细则见附件2）
四、考评组织
成立镇综合考评工作领导小组，由周展任组长，沈雪仪、姚燕丽任副组长，机关各线（办）负责人为成员。
领导小组下设办公室（设在党政综合办），姚燕丽兼任办公室主任。办公室在领导小组的领导下开展工作，主要职责有三项：一是负责目标的确定与分解；二是牵头开展目标考核、领导考评、群众评价工作；三是负责统计汇总有关考核数据结果提出考核意见等。
五、考评方法
（一）目标考核
以镇党委、*部署的各项工作指标及任务为依据，采取日常监督与年终集中考核相结合方式进行。日常监督主要采取明查暗访、随机抽查、实地查看等形式，对社区、村目标任务实施情况进行监督和检查。年终考核以*时考核为基础，经社区、村自评后，由镇机关各职能科室采取按项评估、以项计分的办法进行考核，经权重折算后，计入综合考评总分。
（二）领导考评
由镇所有区管领导和科室干部对各社区、村全年工作目标完成情况和政令畅通情况进行考评，组织年终测评时，镇党委召开社区、村专题工作述职会，组织镇领导班子成员和科室干部在听取各社区、村述职的基础上，进行民主评议，按满意、较满意、基本满意、不满意四个等次进行考评，其中满意得100分，较满意得80分，基本满意得60分，不满意得0分。区管干部和科室干部满意率经权重折算后计入考核结果，其中区管干部占75%，科室干部占25%。
（三）群众评价
第一序列：由各社区、村不同层面群众代表对各社区、村全年工作目标完成情况进行评议，分半年度和年终两次进行，其中，半年度测评由党政综合办负责，占全年群众评价的40%，年终测评由党政综合办和社会事务办负责，开展年度考核和满意社区测评，占全年群众评价的60%（行政村开展年度考核，社区开展满意社区测评）。组织半年度测评和行政村年度考核工作时，各社区、村**开“双述双评”（述职、述廉和民主评议工作、民主评议报酬）会议，由组长、党员代表、群众代表和辖区单位代表、“两代表一委员”等组成群众评议团（群众评议团一般不少于80人），对社区、村工作进行民主评议，按满意、较满意、不满意和不了解四个等次计算满意率。满意率经权重折算后计入考核总分。组织年终测评时，委托第三方测评机构组织实施整项测评工作，由社会事务办进行汇总。
“满意”票数 —“不满意”票数 +“较满意”票数×70% +“不了解”票数×50%
满意率=——×100%
给领导的批评意见
给领导的批评意见，在工作的过程中，同事之间甚至是领导中，工作的时候可能存在着很多的问题与不足，我们要有人勇于站出来，进行批评与指导，这样工作才能不断完善，以下分享给领导的批评意见。
一、对XX 同志的批评意见：
1、工作上急于求成，具体安排上不够周密，注重成果多，关注过程少。
2、关心同志不够，与干部职工谈心交心的少。
3、有安于现状的思想。
二、对XX 同志的批评意见：
1、业务学*不够。
2、进取心不足，有些工作仅限于听汇报，主动安排的少，被动应付的多。
3、生活上艰苦奋斗精神不够，有时有吃请和公车私用现象。
4、工作纪律坚持不够，有早退现象。
三、对XX 同志的批评意见：
1、工作上缺少进取、创新精神，满足于现状。
2、*惯于当“甩手掌柜”，分管工作指导不够，抓的不细。
3、有时碍于情面有参加宴请的现象。
4、也存在公车私用现象。
四、对XX 同志的批评意见：
1、业务学*不足。
2、进取心不够强，缺乏争先创优的工作激情。
3、存在着应付以求过关的'想法，有享乐主义倾向。
4、工作纪律坚持不够，有迟到早退现象。
五、对XX 同志的批评意见：
1、创新意识不够，有凭经验办事现象，应加强对全局新知识指导和辅导。
2、进取心不足，涉及全局性工作时有畏难情绪。
3、生活上艰苦奋斗精神不够，有吃请现象。
4、工作纪律坚持不够，有迟到现象。
六、对XX 同志的批评意见：
1、主动学*意识不强，接受新知识主动性不够。
3、思想上乐于清闲，有不求无功，但求无过的现象。
4、工作纪律坚持不够，有迟到早退现象。
一、与相关部门沟通不力，制约整体工作。你作为分管常务的领导，与xx、xx及上级xx部门沟通不力，联系不够，导致xx工作经费、信息及上级xxx出台的新政策、新要求、新措施没有及时的落实，有时候会影响整体工作进度，从而制约xxx工作的深入广泛开展。
二、深入基层调研不够，工作浮于表面。你在*时的工作中办公室工作、常务工作侧重多，深入基层走访调研少，比如在xxx走访调研过程中，你大多是了解xx运转情况，简单询问存在的困难，没有从xx自身角度了解xx的发展是否合理，困难诉求能不能解决，建议多关心xx，切实针对现在xx在发展过程中遇到的困难加以解决。
三、对xx业务工作研究的不深、不透。咱们xxx本来成立时间不长，干部的xx业务水*还不够高，但是办公室安排的理论学*不够合理，天天就是以学*中央、xx、市和xx的文件精神和领导讲话为主，系统学*理论知识不够，特别是对如何开展新时期xx工作等全局性、前沿性重大问题学*研究较少，应该采取多种学*形式和实践锻炼进行深层次的研究分析，融会贯通将所*用到实际工作中。
班委意见评语
该生在实*过程能够积极主动探索未知，发现问题，团结同事，互助协作。此间表现优秀，体现出了应有的精神和风采，圆满完成了本次实*。下面是小编帮大家整理的班委意见评语，希望大家喜欢。
1、本人在校期间，能够遵守学校的各项规章制度，学*努力，态度端正，成绩优异，具有较扎实的专业理论水*和实践能力;拥有较强适应能力，良好的身体素质;与同学相处和睦融洽，有较好的人际关系和群众基础，工作认真负责，任劳任怨，出色完成各项任务，发挥了先锋模范作用
2、xx同学在老师的心目中，总是严格要求自己。上课时，两只小手总是放得**的。专心听讲，认真完成作业且热爱公物。在老师的鼓励下，xx同学的发言也积极了。但最*，xx同学染上了个坏*惯，那就是粗心。老师希望xx同学把它扔掉，xx同学能做到吗?做一个让老师更喜欢的学生，努力吧!
3、xx同学是一位天真活泼可爱的孩子，可是不知道为什么，每次xx同学都会玩得忘了时间，上下课、放学后都一样。每当老师看到xx同学那双充满了表现欲的眼睛，总不免替xx同学感到惋惜，只要xx同学上课认真听讲，回家认真完成作业，老师相信，xx同学一定能够在老师面前表现出一个完美的xx同学!加油吧!
4、xx同学是个聪明又可爱的小男孩，认真学*，作业及时完成，热爱劳动，热爱集体。如果xx同学今后上课时不做小动作，做作业不粗心大意，老师相信，在不久的将来，老师一定能看到一个更出色的xx同学。
5、xx同学是一个聪明机灵的小男孩，只是课堂上自由散漫，从不完成作业，字迹潦草，成绩不理想，老师知道xx同学并不愚笨，只是对学*缺少信心。贪玩占用了xx同学很多时间，爱玩虽不是缺点，可是贪玩却会影响xx同学的进步。希望xx同学在学*上多下点功夫。我相信xx同学定能取得好成绩，xx同学说对吗?
6、xx同学活泼勇敢，聪明大方，还写了一手蛮帅气的字……看，我一连串说出xx同学的这么多优点，可见xx同学是一个相当不错的孩子。但是xx同学要学会约束自己，在集体中生活，只图自己快乐怎么行呢?xx同学就像一滴水珠，只有流到集体的海洋中去，才能永不干涸。好孩子，xx同学那么聪明，如果把更多的心思用到学*上去，谁也比不上xx同学。老师知道xx同学不是故意欺负同学，可这也不应该呀。同学之间就像兄弟姐妹一样，xx同学的这种表现既影响了个人的进步提高，也影响了个人和集体的关系。xx同学是个懂事的孩子，老师知道，xx同学一定会明白我的意思的，对吗
7、知道吗，最*，xx同学的进步可真大啊!xx同学的每一点进步，老师都为xx同学感到高兴。每次老师表扬时，总有xx同学的名字。xx同学的漂亮的字迹，xx同学那高高举起的小手，xx同学那正确无误的回答，都让老师深切地体会到xx同学在越变越好!继续加油，xx同学将会时最出色的!
8、xx同学是个性格极其内向的孩子。xx同学并不比别人差，只因xx同学老是闭着嘴不说话。为什么总是那么胆小?缺乏自信，xx同学已失掉了不少成功的机会。老师希望xx同学以后大胆些，主动些，xx同学会进步的，能做到吗?
9、虽然，xx同学真是个让老师生气的学生，但是，老师还是发现了潜在xx同学身上的优点：尊敬老师，聪明机灵。xx同学常说自己笨，学不起。xx同学常说想跟小朋友们一起玩。那么老师告诉xx同学，
10、xx，要做一个让其他小朋友喜爱的同学，首先要自己去爱他们。老师不相信xx同学笨，因为真正笨的人说不出这样的话，同意老师的观点吗?老师期待着xx同学的进步。有信心吗?努力吧!
11、xx同学其实很聪明，这学期，老师很高兴看到xx同学不再那么贪吃，校门口的小摊前没有xx同学的身影了。如果xx同学上课能专心听讲、独立完成作业、有错及时改正，相信xx同学会进步的。老师期待着xx同学的进步。
12、xx同学是位聪明的学生，xx同学想和好成绩交朋友吗?那上课可要专心听讲，不能做小动作，最重要的是不能随便旷课，xx同学能做到吗?老师相信xx同学可以的，对吗?那好成绩就会跟xx同学交朋友，老师期待这xx同学的进步。愿xx同学策马前行，快马加鞭!
13、xx同学是一个非常文静、礼貌、懂事的女孩，对待班级工作总是默默无闻、一丝不苟，对待他人总是坦率与友好，xx同学是同学们的好朋友，xx同学学*基础较差，思维也不够敏捷，但xx同学仍然踏踏实实，一步一个脚印，勇往直前。愿xx同学继续努力，我始终会做xx同学的支持者、为xx同学加油，为xx同学鼓劲!
14、xx同学是个聪明、机灵的人，但又是个令人捉摸不透的、顽皮的男孩，常常“让我欢喜让我忧”,所幸的是，xx同学最*有所醒悟，意识到学*的真正重要。我所要对xx同学说的是从现在开始还来得及，千万不要白白浪费自己的才智。
15、xx同学是一个开朗可爱的孩子，尊敬老师，与同学相处愉快，热爱学校生活，集体荣誉感强，遵守学校纪律，不迟到，不早退，喜欢参加课外活动，自觉锻炼身体，爱劳动，有责任心，班干部工作认真，能协助老师管理班级，有上进心，能虚心接受他人意见，学*较主动，能吃苦，成绩优良，老师希望以后上课能积极举手发言!。
1、 诚实的你憨厚淳朴，一手漂亮的钢笔字令老师也钦佩，*时你不苟言笑，遵守纪律，尊敬师长。虽然学*成绩目前不是十分理想，但如果你能克服懒惰贪玩的毛病，凭你坚强的意志和刻苦的努力，一定会取得明显的进步。期待着你的努力和提高!
2、 忘不了你在运动场上奋力拼搏的身影，更忘不了你的执着进取之心。虽然你总默默无闻，但你对班集体充满了热爱。一学期来，通过你的努力，你在学*上取得了一定的进步。其实，学*就是一场竞赛，谁付出的汗水多，谁找到了最好的学*方法，谁就能容易获胜。希望你在今后的学*中，能以锐意进取的精神，勇于拼搏的果敢，在成绩上能有突飞猛进的提高。
3、 憨厚善良的你总是面带微笑，扑闪着明亮的眼睛。你是一个遵守纪律热爱班集体的男孩。你有着强烈的自尊心，在学*上也较认真。但由于你没有正确的学*方法，加之缺乏钻研的精神，至今成绩还不能令人满意。希望在新的一年里，鼓足干劲，克服困难，勇往直前，争取早日进步。
4、 一学期来，你发生了明显的变化。原本守纪好学的你渐渐喜欢说些不相干的闲话，同学之间也偶尔有些摩擦，这些都来源于你对自己要求的放松，并且已经严重影响了你的学*成绩。新的一年，新的希望，望你能制定好自己的奋斗目标，并为之努力。相信凭你的聪明，加上你踏实的学*，一定会取得明显进步的。
5、 你一如你的名字那样沉静端庄，少言寡语的你却时时透出一股顽强拼搏的勇气。一学期来，你在学*上严格要求自己，课堂上聚精会神，作业保质保量，是个让老师放心的好学生。在即将来临的新学年里，望你更加严格要求自己，找到适合自己的学*方法，争取更大进步。
6、 活泼好动的你总有说不完的话，做不完的事。你热心班级工作，关心同学，劳动积极主动，也能处处为他人着想。课堂上认真听课，积极发言，作业也基本能按时完成。如果你能更加严格地要求自己，更刻苦钻研，认真完成每次作业，你一定还会有更大的进步。
7、 贪玩好动的你总是能引起老师的特别注意，自*课上你也不能安分守己。但你诚实单纯，知错能改。只是学*上欠缺刻苦主动的精神。希在今后的学*中提高对自己的要求，确实按自己的计划去做，这样才能有明显的进步。
8、 你纯真可爱，尊师守纪，热爱劳动，关心集体，学*积极主动，作业总能按时完成。但的成绩不仅仅要靠勤奋，还要讲究行之有效的方法。希望在今后的学*中你能主动向有经验的同学学*，并形成适合自己的一套方法，争取更大进步。
9、 作为体育委员，你能认真负责地配合体育老师上好每一节体育课，值日时也能主动带头。但作为一个合格的中学生，你还应该学会上好所有的课，刻苦学*所有学科，并在班级中与同学友好相处。在今后的学*中，希望你能严格要求自己，在学*上更多地投入时间和精力，这样才能取得应有的进步，不会辜负家长和老师殷切的希望。
10、 你虽言语不多，但分明表现出顽皮懒惰的特性。你尊敬老师家长，有时却不能诚实地反应自己的学*情况。其实，你并不笨，成绩不理想主要是因为你把时间和精力用在了其他方面。相信只要你以认真的态度去对待学*，一定会取得应有的进步。
11、 你很少言语，却爱笑。一双大眼睛总是充满了好奇求知的欲望。你热爱劳动，关心集体，团结同学，在学*上尚能按时完成作业，但的成绩要靠辛勤的汗水换取，也许是你努力不够，也许是方法不当。在今后的学*中，望你能扬长避短，早日进步。
12、 聪明活泼的你爱说爱笑，爱打爱闹。但在学*上缺乏认真钻研的精神，主动性太差。有时作业质量不高。希望你在新的一年里，能克服自身缺点，多向其他同学学*，并集中精力，好好学*，相信凭你的聪颖，你定会取得明显的进步的
13、 你是一个活泼可爱充满自信的小男孩。上课积极主动，响亮的回答总能在每一节课上引起老师的注意。你敢于表现自己，在班委选举中能勇于自荐，给同学们留下了深刻的印象。只是目前成绩不太理想。望你在今后的学*中，能够找到适合自己的学*方法，振作精神，奋勇直前。争取更大进步。
14、 你是一个文静沉默的女孩，秀气的你为何总是皱着眉头?是因为在学*上遇到难题了吗?还是生活中有不开心的事?希望你能多与同学老师交流，把精力集中在学*上，不懂就问。学*需要辛勤的付出。望你来年更加刻苦的投入到学*中去，争取更大进步
15、 憨厚调皮的你总是有意无意地给同学们带来笑声，有时却不适时宜。聪明的你数学真的很棒。可惜你贪图安逸，对自己的要求过低，致使你的成绩下降很快，尤其是英语和语文。新的一年即将到来，希望你鼓足勇气，彻底改掉懒惰散漫的缺点，以全新的姿态投入到学*中去。
16、 你活泼好动，眼睛总是努力捕捉周围发生的一切;你喜欢讲话，有时不分场合。顽皮的你该长大了!没有人能够随随便便成功，学*不是一件容易的事，它需要很多汗水的付出。老师多希望你能静下心来，把精力集中在学*上，课上聚精会神，课后认真复*。只有这样，你才能取得应有的进步。
17、 你*时言语不多，但似乎总是很忙碌。你热爱劳动，关心集体，团结同学。课堂上基本能够专心听讲，但学*效果不是太好。希望你能狠下功夫，多读多背，认真做好家作，切实巩固所学内容，形成行之有效的学*方法，以利于提高学*成绩。
18、 聪明活泼的你总是忽闪着一双明亮的大眼睛。英语科代表的工作认真负责，一丝不苟。课堂上积极发言，作业总是那么认真整洁。如果你能为自己制定更高的'目标，并努力地去实现，你一定会成为更的学生。
19、 沉着稳重是你做班长的素质，勤奋刻苦是你做好学生的先决条件。 一学期来，我惊喜地发现，你在进步，无论是学*成绩还是班级管理方面，希望在今后的学*中能克服一切困难，努力保持优异成绩。
20、 沉默寡言的你有着与你年龄不太相称的成熟与宁静。你劳动积极细致，工作认真负责，尊敬师长，热爱班集体。学*成绩不太稳定，希望在今后的学*中，多与同学交流，扬长避短，努力提高学*效率，争取更大进步。
21、 你言语不多，却也显得活泼幽默。你总面带微笑，尊敬老师，学*勤奋踏实。值日工作总是做得有条不紊。在过去的一 学期里，你取得一定的进步。希望在今后的学* 继续保持优点。克服缺点，争取更大进步。
22、 你聪明伶俐，活泼，做事总那么有条不紊，一丝不苟，学*认真踏实，工作负责，待人真诚，劳动积极。在今后的学*中，望你能改变一些学**惯，努力提高学*效率，争取在较短的时间里形成一套适合自己的学*方法，争取更大进步。
23、 聪明可爱的你言语不多，却总是面带自信的微笑，你尊敬老师，团结同学，热心帮助别人，学*踏实勤奋，工作认真负责。今后，望你更加严格要求自己，珍惜每一分钟，争取找到最有效的学*方法，在学*上更上一层楼。
24、 你勤奋好学，工作认真踏实，班干部工作主动积极，你的作业总让老师赏心悦目，课堂上你不多说一句废话，总是那么聚精会神。但在学*中也存在着不足，学*效率不是很高。在今后的学*中，还应多与有经验的同学交流，注意学*方法，提高学*效率，争取更大进步。
25、 你总是沉默寡言，但热爱班集体，关心同学，劳动积极认真，学*较认真，但缺乏钻研精神，有时缺乏自我控制能力。在今后的学*中，希望能确定努力方向，更加主动，克服惰性，争取在成绩上取得更大进步，达到自己的目标。
26、 你是一个性格内向言语不多的男孩。你尊敬老师，团结同学，热爱班集体。作业能够按时完成，课堂上也能认真听课，如果能够对学*投入更多的热情，相信你会更加主动地在知识的海洋里遨游，学*上也会取得更大的进步。
27、 你憨厚淳朴，有正义感。在同学中颇受好评。你积极进取，不甘人后，老师非常佩服你的勇气。在今后的人生征途中，望你能坚定脚步，继续发扬优点，并能克服自身不足，这样，才能在竞争日益激烈的社会大潮中立于不败之地。
28、 你一向言语不多，从不与人争执。尊师守纪，热爱劳动，关心集体。但在学*上缺少主动精神，课堂上比较沉默，偶尔作业会出现问题。希望你能像松树一样坚强勇敢地面对你目前遇到的风霜雪雨，在学*上能够突飞猛进。“要知松高洁，待到雪化时”。我等着你的好消息。
29、 高大强壮的你不仅可以保护你自己不受侵害，也可以为那些小同学做保护伞啊，你怎么可以以强凌弱呢?再说，一个人要得到别人的尊重，光靠力气是不行的，还要在其他方面有威信。作为学生，首先要把学*搞好。其实你很聪明，课上反应很快，积极发言时的你真的很可爱，可为什么在课后你那么难以控制自己呢?如果你能在课后也像课上那么积极主动，你的成绩一定很棒。下学期，你能给老师一个惊喜吗?
30、 你总是穿的干干净净，作业也整整齐齐，值日工作也细致入微，令人赏心悦目。你尊敬师长，关心同学。学*上也能尽自己最大努力。虽然基础差了点，但老师相信：付出终有回报。只要你坚持不懈，以一种更加积极主动的态度对待学*，相信新的一年里，你一定会取得更大进步。
1、文静认真，善于思考，勤于观察。每份作业，每件工作都认真努力去做，享受了工作的过程，也总是得到好的工作成绩。对周围的同学有爱心，乐于助人，待人宽厚。
2、该生思想上进，作风正派，在校期间，能从各方面严格要求自己。为人随和，性格开朗，待人热情，与人为善，个人修养好，富有文明礼貌;思维活跃，思想丰富，乐观向上，严以律己，富有文明礼貌，思想上也日臻成熟;学*刻苦努力，锐意进取，连年进步，成绩良好;是一名合格的大学生。
3、品行端正，学*努力，与同学相处融洽，积极与老师交流。自制力强，能够适当的利用起自己的课余时间，看自己感兴趣的书，发展自己多方面的爱好和特长。
半年考察意见
在日复一日的学*、工作或生活中，大家常常都会有一些意见，需要听取一些建议，下面是小编收集整理的半年考察意见，欢迎大家分享。
1、XXX同学加入党组织以来，能自觉按*员标准要求自己，积极参加组织活动，认真改进自己的缺点和不足，政治上更成熟，工作上更积极，表现了一名*员应具有的品行，建议按期转为*正式党员。
2、XXX同学政治上积极要求进步，要求加入党组织的认识明确，动机端正，了解和熟悉党的知识和历史，拥护党的方针政策。
3、XXX同学专业学*刻苦，成绩优秀，并能遵章守纪，团结同学，积极参加社会公益活动，各方面表现都比较突出。担任班长职务以来，尽职尽责，热心为同学服务，协助辅导员和教师做了大量组织协调工作，受到同学的一致好评。不足之处：工作比较急躁，方法有时过于简单。
4、XXX同学入党以来，经常向组织汇报思想，学*工作等各方面都有较大进步，比较好地发挥了党员的先锋模范作用，缺点和不足也有很大改进。
5、某某同志自入党半年以来，能以党员标准要求自己，入党动机端正，*时认真学**理论和“*”重要思想，坚持四项基本原则。学*认真，成绩优秀，工作积极主动，能认真完成党组织交给的各项任务。为人正直，有坚固的群众基础。各方面都表现良好。希望某某同志能继续努力，在群众中起到模范带头作用，争取早日成为一名合格的**党员。
6、某某同志被吸收为预备党员以来，能够按照党员标准严格要求自己，各方面进步显著，能从思想和行动上严格要求自己，政治上对党的信念坚定，关心党和国家的大事，拥护党的路线方针政策，积极参加集体活动，思想上对党的认识深刻，在群众中有一定的`威信，及时完成上级交给的`各项工作，比较好地发挥了党员的先锋模范作用，缺点和不足也有很大改进。
7、一年来，XXX同学积极改进自己的缺点和不足，自觉用党员标准要求自己，在学*和工作中较好地发挥了先锋模范作用，建议党组织批准XXX同学按期转为*正式党员。
8、一年来，XXX同学主动向党小组汇报思想，积极参加党小组活动，在学*工作和日常生活中能发挥党员的模范作用，同意按期转为*正式党员。
9、XXX同学入党以来，自觉学*党的知识，加强党性修养和锻炼，思想政治素质有了新的提高，能在各方面发挥党员先锋模范作用，同意按期转为*正式党员。
10、经过一年的培养考察，某某同志在思想上有了很大的提高，认认真真做事，从小事中领悟真理，升华自己的觉悟，努力为公司服务，积极参加公司的各项活动，各方面都有了不小的提高，克服了以往不少的不足，成为了公司青年们学*的榜样。我同意并愿意介绍某某同志加入**。
文字像精灵，只要你用好它，它就会产生让你意想不到的效果。所以无论我们说话还是作文，都要运用好文字。只要你能准确灵活的用好它，它就会让你的语言焕发出活力和光彩。下面，小编为大家分享批评意见210则，希望对大家有所帮助！
1、思想上看，**深度不够。*惯于用旧观念看问题，以老经验办事情，导致视野不够宽思维不够新思路不够活。
2、该同志的意见：在大胆工作方面做的不够好，顾虑太多，总觉得德育主任主要是做好自我分管的工作，把职责界限划的太清，存在着怕得罪人的现象。另外，在干部队伍建设方面尽管做了些工作，但开拓性做的不够。
3、因循守旧，缺乏创新。对一些新问题新矛盾，担心风险大付出多，怕失误怕失败怕担责，不敢创新，简单按老办法老经验办事。
4、存在求稳怕乱思想。干事创业活力有所弱化，存在求稳为上的思想。部分领导干部工作上进取意识不强，指导创新的潜力有待提高，统筹协调科学谋划工作潜力欠缺，有时还不愿应对棘手的事情，不敢直面矛盾和困难，对一些重大问题深层次研究不够，破解难题的新思路新举措不多。有的领导对新知识新事物的学*热情不够，*惯于凭经验做事，一向局限在老方法老套路之中，很少有意识地去针对具体问题改善工作方法优化工作方式，工作上缺乏新意，缺少亮点。
5、*工作凝聚人心，汇聚力量的政治优势还没有完全发挥出来的问题。要认真协调好系统内各单位的联系，为的安定团结贡献力量。
6、该同志的意见：总结宣传“报喜不报忧”，不敢直面问题。有时总结宣传只重视突出成绩，好的方面大讲特讲，问题与不足则避而不谈，甚至不敢直面问题，下功夫解决存在的矛盾和问题的力度还不够，以致一些问题不能及时解决，求真务实主动性欠缺，开拓精神还不够，有畏难思想和情绪。
7、该同志的经济状况了解不透，对如何培育支柱产业如何涵养骨干税源，如何促进经济发展等方面，没有构成思路，拿不出有力措施。
8、自我决策论证不够，以文件落实文件以会议落实会议的状况还时有发生。
9、该同志作为常委组织部长，工作很用心很主动，有想法有办法有成效。但个别农村党员教育问题还需要进一步深入，期望在今后工作中，进一步**思想创新工作方法大胆工作。
10、沟通协调不足。*时缺少与整个班子和干部在工作上的沟通。
11、担当精神不足。表此刻：一是给市委*反映老干部困难和问题不足，“老干部生活待遇略为从优”的政策没有用足用活；二是对机关干职工关心不够。作为组织部副部长老干部局局长向组织部门推介干部做的不够，干部交流提拔方面，老干部系统几乎是被“遗忘的角落”。
12、学*自觉性有待加强。党委中心组集中学*次数虽然多，可是安排的学*时间短，形式单一。大多是根据上级要求进行，方法比较单调，往往都是传达文件听取报告，学*有时“照本宣科”，对一些理论文章和政策文件只是“泛泛而读”“泛泛而学”，浅尝辄止，对一些热点焦点问题，缺乏深层次互动和思想交流，理论联系实际不深不透。
13、宗旨观念有待加强，服务意识有待提升。对非职责范围内的事情主动服务不够。
14、该同志的意见：在工作中遇到突发事件或紧急状况时，有时容易急躁，对待下属缺乏耐心细致的指导，取而代之的是训斥，工作方式粗暴;也存在对有些同志提出的好意见好推荐听不进，比较主观武断的现象。
15、学风不实，学用脱节。主要表此刻对老干部政策个性是对老干部生活待遇方面的政策学*囫囵吞枣，掌握的不够准不够深不够透彻，遇到老干部反映有关政策性问题时，解释不清楚，有时束手无策，老干部有意见不满意。
16、有长官意志和官僚作风。有时提出一个观点布置一项工作，其他同志要先理解，如果讲条件提出异议，你就认为是大局意识不强，不讲组织原则，这是*的表现，提议你事前多征求机关同志的意见提议后再作决定。
17、在工作中关心干部不够。由于工作任务繁重，工作要求高时限短，对同志们工作更注重抓落实要结果，安排工作有压任务压担子的现象，缺少与干部进行交流，对干部思想状况和基层干部生活情景了解不全面，帮忙干部职工解决实际困难不多；对职工的关心关爱仅停留在口头层面上，没有真正从思想上工作上生活上做到关怀帮忙和排忧解难。关心体恤干部不够。后域乡工作条件差，发展任务重，全乡干部职工“+”白+黑工作，对干部职工关心少，了解干部困难少，对干部批评多表扬少，挫伤了一些干部的进取性。部分年轻干部担子重待遇低，工作生活压力都大。如对高毅甘成建张家迅等年轻同志压担子多，关心少。感觉他还是在用纪委*的那套在管干部，这样对年轻人可能有用，但对此老同志有点反感。职工健康检查一向在说，但至今未落实。
18、大局意识有待加强。*时比较注重政法系统的具体工作，但在与全局工作结合上还需要加强，开展工作研究问题的出发点就应站位全市的高度，从依法治市角度更好地为全市经济社会发展服务。二是政治理论学*方面需要加强。该同志能够做到坚持学*加强修养，但在学*的连续性上还需要加强，在深度和广度上也就应有所侧重。
19、党风廉政建设“一岗双责”履行不到位。廉政教育抓得不好，存在经验主义，*惯于用老办法做新形势下的廉政工作，对新时期新形势下党风廉政建设的新动向新要求把握得不准确不全面，组织反思这些典型案件的力度深度都不够。同时，党风廉政监督不够，存在被动应付，机制不完善的情景，在严明政治纪律，强化制约监督，推进党风廉政建设等方面措施乏力。
20、作为副局长对分管工作底数不够清，谋划不够全面，检查督办不够到位。一是在机关管理方面管什么怎样管没有认真思考，对干职工关心不够；二是作为分管活动中心副局长对活动中心建设发展谋划不够，检查督办工作不力。
21、关键时刻当“逃兵”。自我在后域乡都干了年多的领导了，为后域做了很多事情。条件艰苦年轻时都不想走，此刻分管工作多，任务重时间紧压力大了，去考调部门一般工作人员，属“临阵脱逃”。是对县委干部管理体制的挑衅，辜负广大干部的期盼和厚望，对自我的不负职责。
22、对*工作重视不够。虽然能对*疑难案件亲自处理，亲力亲为，率先垂范，但对*困难群众关心关爱救助不够。
23、对上负责多，对下负责少。*时局限于为领导搞好服务，做好保障，服务机关服务基层做得严重不够，在站位全局推动全县社会发展方面思考不够，为县委主要领导提出的建设性意见不多。
24、对该同志批评意见：第一，学*不足导致工作浮于表面。满足于完成日常工作，对政治理论和业务知识的学*不够，研究不深，动口多动手少。比如，你*时满足于开会和安排工作，对材料方面动手少，大多安排秘书工作人员做，这是你*的表现。第二，缺乏精益求精的精神，不求做得好，只求过得去。对领导安排的工作，结合实际深入思考不够，满足于安排什么就做什么，完成的质量不高。比如，有几次领导安排你的材料，你没有深入研究，只是简单地用以前的材料拼拼凑凑，还有部分错别字，这是你不负职责应付过关的享乐主义表现。
25、该同志作为建委主任加上包村工作，你虽然工作比较忙，可是不能忽视自身的理论学*，在学*上抓的不够紧，要求的不严，有时觉得学*学多学少与工作关系不大，凭经验就能抓好工作，造成学*的自觉性不高，另外，在工作上对群众关心不够，不能全面了解掌握群众的思想工作和生活状况，对工作的标准要求不高，有时工作任务重，时间紧压力大就难免有急躁情绪。
26、政治敏锐性有待加强。对新形势下如何更好地维护党的形象权威宣传党的政策主张巩固党的执政基础等思考研究还不深，对意识形态领域的复杂性缺乏必要的警惕性和鉴别力，对社会上个别消极议论或负面言论所产生的负面影响认识不足抵制不力，认为只要自我不附和不转发就行了，没有以一个党员领导干部的身份去力所能及的进行抵制或弘扬正能量。
27、深入其它村小组了解民意不够。工作热情有所减退，有抵触情绪。有时认为本人包的小组工作做好了就行，对没有包的其它小组关心不够。
28、说得多做得少，遥控指挥多身体力行少，*惯于当“甩手掌柜”做“二传手”，位置高了作风反而虚了。
29、该同志的意见：虽然重视与教师间的交流，但却忽视了与学生的沟通。在教学管理和学科建设中，与教师的交流比较主动，也很多，个性是跟专任教师；但参加学生第二课堂活动到学生食堂用餐到学生宿舍则比较少；与学生的沟通主要在某些问题出现之后，有点被动。
30、工作主动性差。如对一些应当亲自落实的工作经常安排其他业务人员落实；对职工干部中存在的一些工作推诿工作管理不到位精神状态不好等问题没有理直气壮的应对面批评和指正。
31、有“老好人”思想，队伍管理嘴严手软，惩处不力，护短。对干部的教育和管理抓得不够紧，一些管理措施落实在文件上文字上，尽管手续齐备，但对干部缺乏约束性，导致干部出问题。
32、性格急燥，有时不讲究方式方法。表此刻工作任务压头时性格急躁，脾气较大，不讲究方式方法，如有时遇到和自我意见不一样的观点，或者对其他同志工作不满意的时候态度严厉，恨铁不成钢，说话有伤人的地方。
33、工作作风不实际，求真务实的精神有待加强。如工作中，需要上报的材料很多，很多时候在材料上报的时候存在情绪，工作作风不实，求真务实精神不够。接到工作任务，有“交差了事”的现象，异常是在任务众多工作压力大的情景下更是如此。
34、对该同志意见：个别工作流于形式。*惯于以会议落实会议以文件落实文件以讲语落实讲话，会开了文件发了，事情就没有人再管了，几年过去了实际状况没有什么变化，会议和文件就是工作成效和成果。
35、后勤服务工作存在推诿。对于需要党政办协调的搬运等后勤工作，有时以“叫不动干部”为由推脱，工作衔接配合欠佳。
36、性格过柔。工作中不愿得罪人，不能大胆开展工作，使分管的各项工作经常出现滞后的现象。如在环境综合治理工作中，按党委安排每个干部都应在阶段性工作完成后上交书面总结材料，最终交了材料干部比较少，却害怕得罪人，没有对未交材料的干部进行任何督促和批评。
37、对群众反映的问题被动解决多主动化解少，要求副职解决多直面群众解决少。如对一些复杂的长期*案件，存在着推拖躲的现象，让分管的同志去处理。如康明珍反映房屋问题和郭银珍反映因为计划生育留下后遗症问题每次都签给分管领导处理，不亲力亲为。
38、对该同志的批评意见：工作作风不实，工作执行力不强，工作落实不重实效。在工作安排和落实工作时不深入思考不结合实际，遇到急难险重任务时会带着情绪简单应付了事，提前谋划工作不足，对工作的思谋不深，提出可供决策参考的意见推荐少可操作性差，一旦在执行中遇到问题就卡壳，无计可施。比如：在受理各种矛盾纠纷时，村级调解员汇报要求镇调委会参与调解的和一旦群众反映比较复杂的纠纷时，就只是简单再次要求村级自行进行化解，或者简单的答复办理不了直接到法院诉讼。对司法行政工作调查研究指导工作不深不实，真正沉到群众家中沉到矛盾纠纷多群众意见大工作开展难的村组调研少，指导基层开展工作时，只按照自我的思路去安排，真心实意采纳基层的意见推荐较少，个性是提出解决困难问题的对策措施的就更少。比如：对全镇的矛盾纠纷排查调处社区矫正和安Z帮教普法宣传等工作开展研究分析不够深入，不够扎实，只是在按照一些基本的动作要求去做。
39、坐在机关较多，主动上门服务老干部不够。把更多的精力用在忙于上级布置的各项任务上，有时因工作有要求时才想到要召开座谈会或上门走访老干部，真正沉下身子了解老干部的所思所想所盼较少，没有把经常用心听取老干部的意见推荐当成一种*惯来养成。
40、有时存在“官本位”思想。个性较强，长官意志比较浓，不注重倾听同志们的意见，有时当面或经过电话给我们班子成员安排工作，我们没有插话的机会，听不进去我们的意见和要求。
41、宣传工作仍停留在传统做法上，对基层群众精神文化需求了解不透，不能牢牢占领阵地，宣传工作作为党的“喉舌”作用发挥不突出。
42、对全镇的重点工作和中心工作思谋不多，同班子成员之间缺乏沟通，心里的一些想法也仅只停留在大脑里而没有说出来，更没有付诸行动，以致和班子间沟通交流不够，一些工作造成了被动。比如：用心主动汇集*个性是*团成员对全镇重点难点的意见推荐，为党委*决策带给参考工作做得不够好。不敢担当，不敢碰硬。精神有所懈怠，*惯于老经验老办法，开拓进取意识有所减弱，缺乏主动谋划工作的用心性创造性，不主动思考，想办法出点子，汇报工作讲问题多，提对策推荐少。比如：对今年烤烟生产中红大片区品种纯度把关上没有一抓到底的决心，在挂点村工作中，对推进茶叶产业和突发洪灾应对不力，对三大湾人饮项目工程可是问不跟踪，虽经多次催促，至今仍无结果。
43、研究工作不深入，作风浮漂，上推下交互相交办，导致落实不力，工作棚架。
44、爱批评人经常批评人，不讲方法不讲场合，更不思考别人的感受。批评常常变成了指责，个性是工作上出现了纰漏，不是给同志们举一反三，查原因究根源，而是用棍棒敲打的方式训斥，甚至指责，加重了同志们的心理负担。
45、反对“*”措施不力。在查处涉及“*”问题上，对一些单位和个人心慈手软查处不力，致使一些干部认为抓作风建设只是一阵风，思想上始终没有引起重视，没有坚决遏制违规违纪行为，导致顶风违纪案件屡禁不止。
46、勤俭节俭不够，后勤管理不到位。公务接待上有浪费现象，后勤管理不科学不规范。
47、学*上不够认真，作为支部委员，对群众宣传政策方面做得不到位。
48、推动工作办法少，应对困难束手无策，往往觉得不知道从哪个角度下手，从哪个地方切入，这与研究状况少工作不深入有直接关系。
49、部分班子成员忧患意识和竞争意识不强。对新目标新要求缺乏活力热情，动力不足，存在不求有功但求无过无过就是功的思想。例如：部分班子成员工作上惯性思维创新不足，得过且过，存在“等靠拖”和“推一推，动一动”的问题。
50、没有处理好整体利益与局部利益的关系。年春季，在县上特色产业扶持办法还未出台的情景下，片面理解县委*提出中高山乡镇*坝河谷乡镇统筹发展思路，带领全乡干部群众调整产业结构，栽种经果林余亩。可是由于研究不周，导致出现多亩的大樱桃未纳入扶持范围，好在纪委监察财政审计农业等核实后给予班子主要领导诫勉谈话后才妥善关照处理。由于以往思想认识不到，没有大局观念。作为后域乡党委班子的班长就没有认识到不能因为一个乡的发展影响全县总体发展规划的顺利实施，丢掉全县历史特色品牌的创立和发展壮大。
