恨蝙蝠的说说

吃蝙蝠的说说

1、蝙蝠是我们的守护神，我们却总想着吃它？

2、世界那么大，我想遇见你——吃蝙蝠的那位兄弟。

3、深刻的教训啊！不作不死，那个吃蝙蝠的你作孽！

4、你这憋孙啊，我也不想骂你！我也不想打你！只是想让知道：该吃的吃，能吃的吃，不能吃的不要吃！如果你还活着，希望你能做个正常的人！

5、吃蝙蝠！无异于肆意打开了潘多拉魔盒！

6、咋就有人不听话，非要吃蝙蝠捏？

7、我原谅一只蝙蝠，但我无法原谅那些吃蝙蝠的人。

8、也没啥问候的，就是想揍揍你。

9、吃蝙蝠的哥们，他问候你呢。

10、五百岁的蝙蝠是白色的，因为头重脚轻而喜欢倒挂，吃了可以升仙，故亦有仙鼠之名。

11、吃蝙蝠的怎么能下得去口？

12、那个吃蝙蝠的，你在哪出来，还吃不吃蝙蝠了！

13、天天闷家里太难受了，吃蝙蝠的人怎么想的，是好吃还是能补啥？

14、我受不了啦！那个吃蝙蝠的，你给我出来，我保证不打死你。

15、当敬畏自然，行有所止。

16、蝙蝠，人间食不得。

17、吃蝙蝠，真变态！别让野味玷污中餐。

18、无知的人吃蝙蝠，导致很多人为之买单！

19、你说这么多好吃的你不吃，非得去吃蝙蝠！

20、蝙蝠已经尽力长成不能吃的样子了！为什么要吃蝙蝠！

21、我躺在床上苦思许久，也许知道那两个人为什么要吃蝙蝠了。

22、蝙蝠长相难看，为何有人吃得下去？

23、你们吃蝙蝠，你们是想飞吗，是想上天和太阳肩并肩吗？

24、蝙蝠炖汤，棺材反光。

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吃蝙蝠的说说

1、蝙蝠是我们的守护神，我们却总想着吃它？

2、世界那么大，我想遇见你——吃蝙蝠的那位兄弟。

3、深刻的教训啊！不作不死，那个吃蝙蝠的你作孽！

4、你这憋孙啊，我也不想骂你！我也不想打你！只是想让知道：该吃的吃，能吃的吃，不能吃的不要吃！如果你还活着，希望你能做个正常的人！

5、吃蝙蝠！无异于肆意打开了潘多拉魔盒！

6、咋就有人不听话，非要吃蝙蝠捏？

7、我原谅一只蝙蝠，但我无法原谅那些吃蝙蝠的人。

8、也没啥问候的，就是想揍揍你。

9、吃蝙蝠的哥们，他问候你呢。

10、五百岁的蝙蝠是白色的，因为头重脚轻而喜欢倒挂，吃了可以升仙，故亦有仙鼠之名。

11、吃蝙蝠的怎么能下得去口？

12、那个吃蝙蝠的，你在哪出来，还吃不吃蝙蝠了！

13、天天闷家里太难受了，吃蝙蝠的人怎么想的，是好吃还是能补啥？

14、我受不了啦！那个吃蝙蝠的，你给我出来，我保证不打死你。

15、当敬畏自然，行有所止。

16、蝙蝠，人间食不得。

17、吃蝙蝠，真变态！别让野味玷污中餐。

18、无知的人吃蝙蝠，导致很多人为之买单！

19、你说这么多好吃的你不吃，非得去吃蝙蝠！

20、蝙蝠已经尽力长成不能吃的样子了！为什么要吃蝙蝠！

21、我躺在床上苦思许久，也许知道那两个人为什么要吃蝙蝠了。

22、蝙蝠长相难看，为何有人吃得下去？

23、你们吃蝙蝠，你们是想飞吗，是想上天和太阳肩并肩吗？

24、蝙蝠炖汤，棺材反光。

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关于蝙蝠的句子

1、蝙蝠的前面很像老鼠，小小的眼睛，尖尖的嘴巴。只是身后长了一对黑色的翅膀，可以自由伸展。

2、无论遇到多大困难，身处何种险境，只要你自己不言失败，就没有人能打败你，就像蝙蝠一样，虽然失去了世界的白昼，却舞出了黑夜的高贵。

3、两只蝙蝠带着微弱的神秘声音在飞翔。

4、天不遂人愿，蝙蝠像个无头苍蝇似的，在妈妈房间里瞎盘旋，就是不往窗户那边飞，完全找不到通向自由的方向。

5、蝙蝠能在夜里飞行，还不会和什么东西相撞，我好奇地回了家，把这件事弄清楚。

6、蝙蝠在夜里飞，靠的不是眼睛，而是耳朵和嘴巴。

7、蝙蝠嘴里发出了一种超声波，这超声波只要遇到障碍物就会反射回来，传到蝙蝠的耳朵，蝙蝠就立刻改变飞行方向。

8、有人说这是蝙蝠，我听到后便细细打量起它来，那双眼睛很小，有一对小翅膀和四个小爪子毛茸茸，挺可爱的，可那尖牙和刺耳的叫声却一点儿也不相符。

9、蝙蝠在地上缩成一团，不停地发出老鼠般“吱吱”的叫声。

10、山鼠不愿当山贼，竞争进化千万回。变成蝙蝠飞上天，于无声处听惊雷！

11、蝙蝠能给人类带来不少好处，是人类的好朋友。

12、蝙蝠是在夜里飞行的，还能捕捉飞蛾和蚊子；而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。

13、蝙蝠是害虫的天敌，我们应该保护它。

14、蝙蝠在夜里，一边飞一边发出细细的声音，叫超声波。超声波碰到了障碍物，要返回来，蝙蝠听见了，就改变方向。

15、我一把抓起眼镜，架在鼻梁上，定眼一看，是一只毛茸茸、黑乎乎的蝙蝠。

16、蝙蝠的脸长得很丑，它们那怪模样的“脸谱”是有特殊功能的。它们都是睁眼瞎，利用鼻子周围的褶皱，发出超声波，靠超声波帮助飞翔。

17、蝙蝠过冬的样子很有趣：双翼张开，紧紧裹住身体，倒吊在树上，一动也不动，像睡在吊床里。

18、谢天谢地，蝙蝠终于飞累了，停在在一根电线上。

19、它们的身体呈灰色，跟老鼠长的差不多；眼睛呈黑色，在夜间还会发亮呢！它的脚只有三根脚趾，翅膀也呈灰色，看起来就像一只灰色的小精灵。

20、一只幼小的蝙蝠正展开它那并不坚硬的翅膀，在漆黑的的夜空中飞翔。

21、蝙蝠很像一个风筝，从前肢、后肢，一直延伸到尾巴，都覆盖着一层强韧的薄皮膜，犹如风筝木架上的糊纸。

22、蝙蝠虽然名声不太好听，可是它长的倒满可爱的嘛。

23、蝙蝠是唯一能够飞翔的兽类，有人说蝙蝠是靠翅膀飞行的，其实不是，它的“翅膀”是一种薄膜，与四肢相连。

24、那两只蝙蝠长着长长的耳朵，一双玻璃球似的黑眼睛镶嵌在尖尖的脑袋上，它呲着牙，咧着嘴，扇动着两只乌黑黑大翅膀，在房间里盘旋着飞来飞去。

25、蝙蝠爱吃蚊子和飞蛾，是一种有益动物。

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《蝙蝠和雷达》课文原文

《蝙蝠和雷达》课文原文

　　指教科书中的正文，区别于注释和*题等，一般在语文或地理中出现。英语，有对话和短文。最早在南朝梁国刘勰的《文心雕龙·指瑕》出现。以下是小编整理的《蝙蝠和雷达》课文原文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　课文原文

　　《蝙蝠和雷达》是沪教版小学语文三年级下册第六单元第26课的课文，这篇课文主要讲科学家通过反复试验，揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因，并从中受到启发，给飞机装上雷达，解决了飞机在夜间安全飞行的问题。以下是小编为大家收集的《蝙蝠和雷达》课文原文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　晴朗的夜空出现两个亮点，越来越*，才看清楚是一红一绿的.两盏灯。接着传来了隆隆声，这是一架飞机在夜航。

　　在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。

　　蝙蝠是在夜里飞行的，还能捕捉飞蛾和蚊子；而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？

　　为了弄清楚这个问题，一百多年前，科学家做了一次试验。在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一根也没碰着。

　　科学家又做了两次试验：一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。

　　三次不同的试验证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的。

　　科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

　　科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，显示在荧光屏上。驾驶员从雷达的荧光屏上，能够看清楚前方有没有障碍物，所以飞机在夜里飞行也十分安全。

　　拓展：蝙蝠和雷达课文赏析

　　这是一篇很有意思的科普知识短文，叙述思路清晰，逻辑性强，可以分为三部分。第一部分：通过飞机夜行这种现象，提出飞机怎么能安全飞行的问题，这是全文要说明的主要问题。第二自然段在文中起承上启下的作用。第二部分：科学家做了三次试验，结果证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是用嘴和耳朵配合起来探路的。第三部分：科学家从蝙蝠身上受到启示，给飞机装上雷达，了飞机安全飞行。这项研究告诉人们，研究生物可以对人类的创造发明有所启示。课文后一页的“资料袋”简单地介绍了*代新兴的学科──仿生学。

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《蝙蝠和雷达》说课稿

《蝙蝠和雷达》说课稿

　　在教学工作者开展教学活动前，时常要开展说课稿准备工作，借助说课稿可以有效提升自己的教学能力。说课稿要怎么写呢？下面是小编精心整理的《蝙蝠和雷达》说课稿，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　【说教材】

　　《蝙蝠和雷达》是语文第七册第五单元的一篇讲读课文。课文介绍了科学家通过对蝙蝠情况的研究，找出蝙蝠为什么能在夜间顺利飞行的原因，并从中受到启发，给飞机装上雷达，保证飞机夜间安全飞行，从而激发学生了解科学常识兴趣的一篇说明文。在教学中，我根据教材特点及单元的重点训练项目，确定了本课第二课时教学目标及重难点。

　　知识目标：通过学*，让学生了解飞机能在夜间安全飞生是从蝙蝠身上得到启示，知道蝙蝠和雷达之间的关系；教会学生学*方法。

　　能力目标：培养学生的读、写、听、说的能力。

　　思想教育目标：通过学*激发学生爱科学，探索科学奥秘的兴趣。

　　重点：

　　1、了解雷达和蝙蝠之间的关系。

　　2、抓住重点词句，弄懂科学家是怎样发现蝙蝠飞行的奥秘的。

　　难点：弄清飞机夜间安全飞行和蝙蝠之间的关系。

　　设计这样的教学目标、重难点是建立在《大纲》和单元训练重点的基础之上的，目的是提高学生的学*兴趣，培养学生能力。

　　【说教法】

　　本文是一篇讲读课文，应该以训练学生的阅读基本功为主。因此，在教学中我渗透了读、写、听、说训练，使学生在学*课文的过程中提高自身的阅读能力。具体教学方法如下：

　　1、愉快教学法：有研究表明，学生在没有心理压力，心情愉快的情况下的学*效果要比心情紧张、恐惧时的学*效果要好。因此我在整个教学过程中我都营造一种民主、和谐的课堂氛围，把学生放在教学的主体地位，让学生在轻松愉快的课堂气氛中主动地参与学*，在发挥学生学*的主体地位的同时充分调学生的兴趣，使学生爱学、乐学。

　　2、以读导学法：语言文字的学*关键在于“悟”。从朗读中理解文意不愧为一种较好的悟文方法。因此，我在整个教学程序中设计了多种形式的朗读，重点词句的品读，让学生从读中去感悟，从读中去理解。

　　【说教学过程】

　　为了从文中培养学生的阅读能力，训练学生的读、写、听、说能力。我在教学中指导学生用“品读、感悟、做练*、说话复述”的方法来学*课文，充分发挥学生的学*主动性。

　　【说教学过程】

　　激趣导入，引入学*

　　好的开头是成功的一半，上课也不例外。为了提起学生的兴趣，我在导入课文时出示蝙蝠标本及雷达图，并激趣提问：“同学们，这是什么？”激发学生的学*兴趣。先扶后放调动兴趣，这个课时的重点是让学生理清蝙蝠和雷达之间的关系，因此，我讲课的侧重点是第六、七两个自然段。我针对三、四、五三个自然段内容较为浅显的特点，主要采用“以读为导”、“先扶后放”的方法，引导学生学*课文，为理解蝙蝠和雷达的关系做好铺垫。四、五两个自然段虽不是重点段，但却是让学生理解蝙蝠飞行原理的关键，因此在讲课时也不能掉以轻心，在教学中我主要采取“先扶后放”的教学方法指导学生对三次试验的学*。我先让学生从朗读中理，再用“扶”的方法指导学生完成二、三次试验的填表。为了巩固学生对三次试验内容的学*，我采用男女同学用动作来演译三次试验过程的方法加深理解。三次试验得出的结论我摒弃了传统的繁锁的讲解，用了几种形式的朗读，有个人读、小组读、全班读等方法，让学生从读中理解蝙蝠的飞行。

　　重点段训练能力

　　第六自然段是文章的重点段，段中包含的内容较为丰富，是培养学生能力的良机，我在教学中渗透了读、写、听、说四种能力，让学生从动脑、动手中掌握课文的重点、难点。我先让学生朗读理解文意，再根据自己的理解划出原理示意图，小组交换意见，最后让多名学生尝试根据示意图将蝙蝠飞行的原理复述。

　　既然明白了蝙蝠飞行的原理，那么理解最后一个自然段难度就不大了。在这段的教学中，我决定将学*的主动权交给学生。我先让学生从读中理解文意，再放手让学生当小老师，根据自己的理解在黑板上划出原理示意图。到此，学生对雷达工作原理和蝙蝠飞行原理已略知一二，但对二者之间的联系还是较为含糊的。我再让学生根据已划出的示意图用“相当于”说蝙蝠与雷达之间的关系，并尝试让多个同学根据示意图用自己的话讲出蝙蝠和雷达之间的关系，这样就让学生轻松地解决了本课的重难点。

　　总结、延伸

　　在课文的总结中，我也不放弃这个培养学生能力的好机会。我引导学生从科学家在蝙蝠夜间飞行的原理发明了雷达这一件事例中思考，让学生从生活中举出利用仿生学原理发明事物的例子，从而发展了学生的发散性思维，激发学生爱科学，探索科学的兴趣。最后，我根据同学们所举出的例子，从中渗透德育教育：*时我们只有细心观察我们的生活，才会提出问题，有所发现。

　　板书设计突出难点

　　我根据本课要解决的重难点设计了图表式的版书，它既能突出课文的重难点又较为形象直观，使学生加深对课文的理解。（其中第二三次试验的填表是采用“先扶后放”的方法填的，图中的填空及画线是学生在黑板上画的。）

　　《蝙蝠和雷达》是小学语文第七册第五组的一篇讲读课文。这篇科普文章介绍了仿生学的应用——蝙蝠夜间是凭什么探路飞行的，飞机靠雷达夜间飞行是从蝙蝠身上得到的启示。

　　根据大纲的要求本组课文的教学应注意：要在理解词句，练*给课文分段的基础上学*归纳段落大意，以使学生更好地掌握课文内容，提高阅读能力。

　　经过分析，确定本课的教学目标如下：

　　1、了解蝙蝠夜间飞行的特点，弄清人们从蝙蝠身上得到怎样的启示，激发学生从小爱科学的兴趣，培养创新意识。

　　2、学会生字新词，练*给课文分段，学*归纳段意，培养学生的理解、概括能力。

　　3、利用科学家几次进行科学实验的例子对学生进行逻辑思维训练。

　　本课的教学重、难点是：

　　1、学*归纳段意；理解科学家的.实验过程。（重点）

　　2、弄清蝙蝠和雷达各自的探路原理及彼此的联系。（难点）

　　根据以上的依据，我进行了这样的教学设计，下面我就分五个方面来谈谈。

　　一、巧设悬念，激趣导入

　　我采用展示图片、设疑激趣的方法导入新课。一上课，先出示蝙蝠图片，问：“（1）这是什么？它在什么时候才出来活动？（2）在漆黑的晚上，你能安全地进行各种活动吗？那么蝙蝠在夜里是怎样活动的？”然后出示飞机图片问：“它能在夜里飞行吗？靠什么引路？”出示雷达图片问：“它是怎样引路的，它跟蝙蝠有联系吗？”通过层层设疑，激起学生自主学*的兴趣，并初步感知蝙蝠和雷达之间的关系，为学*下文打下基础。

　　二、扫除障碍，理解文意

　　这一节主要完成以下的教学任务：

　　1、通过自学、点拨的方法使学生读准字音、理解生词。学法指导：读准字音：拼查问：理解生词：查问联系上下文。

　　2、概括自然段的意思，用归并法给课文分段和归纳段落大意。这样就使学生通读了课文，从整体上把握了课文内容、结构，为精读课文打下基础。同时训练了学生的自学、理解、思维、概括能力。

　　三、突破重点，弄清联系

　　三次科学实验，蝙蝠、雷达各自的探路原理及彼此间的联系是这一节的教学要点，为达到要求，我采用“设置悬念、讨论探究、方法指导、观察演示、表演解说”等方法引导学生学文。这样做有三个目的：

　　1、引导学生由表及里、深入透彻地理解问题。

　　2、化抽象为形象，突破教学重难点。

　　3、训练学生发现、分析、解决问题的能力。

　　这一环节的教学具体分四步进行。

　　第一步：由于1——3自然段的内容比较简单，我主要采用读、问、想、答的方式引导学生学*，使学生明白飞机安全夜航是从蝙蝠身上得到的启示，感受蝙蝠夜间飞行动作的灵巧。从中引导学生提出疑问：人们从蝙蝠身上得到什么启示？它为什么能在夜间灵巧飞行？通过引导质疑，进一步增强学生学*的兴趣。

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《蝙蝠和雷达》优秀评课稿

《蝙蝠和雷达》优秀评课稿

　　《蝙蝠和雷达》是一篇科学小品文。让读者弄清科学家是怎样从蝙蝠身上得到启示，使得飞机在夜间安全飞行的；重点是理解科学家做实验的初衷及经过。以下是《蝙蝠和雷达》优秀评课稿，欢迎阅读。

　　听了李仲美老师的《蝙蝠和雷达》，总结李老师课堂教学，有以下几点值得我们学*借鉴：

　　1、以“质疑问难”体现学生主体作用。

　　学生的学*过程，实际上是一个“发现问题、分析问题、解决问题”的认识过程。为了突破“一问一答”的传统教法，突出学生的“主体作用”，老师考虑到如何将教师的提问转化为学生的质疑，今天的课堂老师激发学生质疑问难，然后将他们的问题归纳为两大问题……这样明确读文方向，然后老师扣住这两个贯穿全文的问题，将它作为主线串联讲读全过程，达到以疑促读，理解课文的目的。

　　2、以“字、词比较分析”突出语言基本功训练。

　　审视当前的语文课，我们追求的是“工具性”与“人文性”的和谐统一科普类的文章，我们在让学生获得一定的科学常识后，往往存在忽略文中的字、词、句、修辞、标点、表达方式等语文形式的现象。课文是借助具体的语言文字介绍科学常识的。因此，在教学中，严老师抓住语言因素，通过对句、段的分析，学生在学*语言知识的基础上了解科学常识。如第三自然段主要写蝙蝠夜间飞行很灵巧。她要求学生找出表现蝙蝠灵巧的句子读一读，看哪个词最能突出蝙蝠的灵巧?当学生提到“无论…即使…也…、极细”这些词时，老师进一步设问：“多灵巧的蝙蝠呀!你能读出你的惊奇和赞叹吗?”将“无论……也……”这个复句关系渗透于学生的朗读中，力求在词、句的强调读中了解蝙蝠夜间飞行的`特点。再就是通过引导学生比较句子，了解“配合、反复、终于”等词在文中所含盖的丰富意义，实现了文本“工具性”与“科学性”的统一。

　　3、注重课外延伸

　　本课第一次让学生接触到仿生学的知识，该科学领域是极其宽广的，因此在教学本文内容后，老师让学生交流所收集的有关仿生学的资料。例如，人们根据乌贼喷水的原理，发明了喷水船;根据海蜇的游动，发明了风暴预测仪;根据蝴蝶的外表特征，发明了迷彩伪装……这一教学设计注重培养学生了收集整理资料的能力。使学生对人类模仿动物进行创造发明有了更深的了解。除此，老师还有目的地引导学生想象：你从什么动物身上得到启示，想发明什么?以此来来培养学生“敢想、敢说”的能力，进一步激发学生对科学知识的兴趣。

　　4、教师的板书形象化，意境化。

　　小学生具有喜欢新事物、上课容易视觉疲劳等特点。因此，千篇一律或固定模式的板书势必会令学生厌倦。所以教师在设计板书时，可以运用有趣的字体变化及图画等手法进行板书。图文并茂的板书更能促进学生的选择性知觉，使学生的记忆更牢固、更持久。今天老师以简笔画的形式呈现板书，极好的梳理了课文内容，让人一目了然。也为学生练*叙述课文提供了拐棍。

　　总的来说，整堂课教路较为清晰，由学生质疑的两个问题攒起课堂，解决不同问题采用不同形式，第一个问题的解决采用自主读文，完成表格;第二个问题的解决主要以自主读文，练*复述。可以说做到了知识渗透与能力培养同步进行。

　　在本次同课异构教研活动中，我听了四年四班李仲美老师执教的《蝙蝠和雷达》一课，我认为主要有以下几个特色：

　　一、重视导入环节

　　导入新课的方法有很多，比如开门见山直接导入法、释题导入法、激情导入法、设计问题导入法、故事导入法、介绍背景导入法等。可见一节好课，导入很关键，它能激发学生的学*热情与兴趣。上课伊始，李仲美老师就请俩名同学到台前，一生蒙上眼睛，一生睁着眼睛，一起向前走，然后请他们谈一谈感受，并引出课题的一部分“蝙蝠”。我认为这种让学生亲身体验，并引入课文的导入方式，能更好的激发学生的探究意识，增强学*课文的兴趣。

　　二、明确读文方向

　　这一课的教学要点是让学生弄清蝙蝠的嘴和耳朵的作用，初步了解蝙蝠探路的方法，以及飞机夜间飞行与蝙蝠探路之间的关系。这既是这节课的重点，又是难点。李仲美老师就在读书的要求上下功夫，紧紧围绕科学家的三次试验和由蝙蝠受到的启发，发明雷达入手，反复请同学们采用不同的读书方式读课文，再结合文中的相关语句说说自己的理解和收获。并激励学生根据课文内容绘制简笔画，引导学生加深对课文的理解。我认为，这不仅使学生完全理解了课文内容，还锻炼了学生动脑动手的能力，教学效果比较好。

　　三、注重课外延伸

　　本课第一次让学生接触到仿生学的知识，该科学领域是极其宽广的，因此在教学本文内容后，李仲美老师让学生交流所收集的有关仿生学的资料。例如，人们根据乌贼喷水的原理，发明了喷水船;根据海蜇的游动，发明了风暴预测仪;根据蝴蝶的外表特征，发明了迷彩伪装……使学生对人类模仿动物进行创造发明有了更深的了解。李仲美老师的这一教学设计注重培养学生了收集整理资料的能力。

　　四、体现了以学生为主体的原则

　　新课程理念下，评价一堂语文课是否成功，主要应从学生的学*方式、学*水*、学*效果等角度来考虑，具体说，就是要看课堂上学生的参与状况、交流状况、语言实践状况。当学生的学*有了自主性的时候，才会主动学*，才有思想的**、思维的活跃、潜能的发挥，在这一问题上，总结李仲美老师课堂教学，有以下几点值得我们学*：首先教师尊重学生;其次帮助学生树立自信心，积极调动学生的学*兴趣，激发学生思考;课堂上学生纷纷举手，竞相回答问题，争取参于各种读和说的训练，主动性、积极性都比较高，充分体现了以学生为主体的原则。

　　以上是个人的一点看法，不妥之处，敬请各位老师批评指正。

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《蝙蝠侠》小丑经典台词中英双语

《蝙蝠侠》小丑经典台词中英双语

　　《蝙蝠侠前传2：黑暗骑士》中希斯·莱杰扮演的小丑古怪而诡异，却深入人心荣获奥斯卡最佳男配角提名。下面是语文迷小编收集整理的关于电影《蝙蝠侠》小丑的经典台词，欢迎大家阅读参考!

　　1、“I’m like a dog chasing cars. I wouldn’t know what to do if I caught one…I’d just do things.”

　　我就是只追着车跑的狗。完全不知道自己要干嘛，不过一旦追上了呢……就有事儿干了。

　　2、“Let’s put a smile on that face!”

　　脸上来点儿笑吧!

　　3、“It’s a funny world we live in, speaking of which, you wanna know how I got these scars?”

　　咱这世界可真够好笑的，说起来，想知道我这脸上的疤哪儿来的么?

　　4、“I believe… whatever doesn’t kill you sim* makes you…stranger.”

　　我相信……那些杀不死你的，只会让你变得更离奇。

　　5、 （When told that he has a 50% chance of living）“Ummm, Now we’re talkin.”

　　（双面人告诉他只有50%活着的机会)嗯，你总算开窍了。

　　6、“You know, madness is a lot like gravity… sometimes all you need is a little push.”

　　你看，疯狂就像地心引力，有时候需要做的不过是轻轻一推。

　　7、“Introduce a little anarchy, upset the established order, and everything becomes chaos, I’m an agent of chaos , and you know the thing about chaos? It’s fair.”

　　制造点小小骚动，打乱原有的秩序，然后一切就变得混乱了，而我就是混乱的代表，你知道混乱的好处不?它能带来公*。

　　8、“Don’t talk like one of them, you’re not! Even if you’d like to be. To them,you’re just a freak–like me. They need you right now. When they don’t…they’ll cast you out. Like a leper. See, their morals, their code: it’s a bad joke. They’re dropped at the first sign of trouble. They’re only as good as the world allows them to be. You’ll see, when the chips are down these civilized people will eat each other.”

　　别跟他们那样满口仁义道德，你不是他们中的一员!再怎么着你都融不进去。对他们来说，你也不过就是个和我一样的怪胎。他们现在需要你。等他们不要你了，回头他们就要排挤你了。瞧瞧他们的道德准则，他们的法律法规：不过是个难听的笑话。一有危险他们就原形毕露。太*盛世的时候他们才能相安无事。我会证明给你看，危机关头，这些所谓的文明人就会自相残杀。

　　9. “I don’t want to kill you. What would I do without you? Go back to ripen off mob dealers, no, no, no, no, you…You complete…me.”

　　谁说我想杀你了?没你我可怎么办哟?走老路去耍耍毒品贩子，不，不，不，不，是你啊……是你让我变得完整。

　　10. “You… you just couldn’t let me go could you? This is what happens when an unstoppable force meets an immovable object. You are truly incorruptable aren’t you. You won’t kill me because of some misplaced sense of self-rightousness. And I won’t kill you because…you’re just too much fun. I get the feeling that you and I are destined to do this forever.”

　　你啊……你就是不能眼睁睁让我死去是不?一股无法阻挡的力量装上一个不可撼动的物体时就会这样。你还果然就是威武不能屈是不是?因为自己心里那点所谓正义感的错觉，你就不肯杀了我。而我呢，也舍不得杀你，是因为你这家伙真是太有意思了。我有一种感觉，咱俩注定是要斗一辈子的。

　　The Joker: Starting tonight... people will die. Im a man of my word. 小丑：今晚开始人们将会死去，我是个说话算数的人。

　　Bruce Wayne: I knew the mob wouldnt go down without a fight. But this is different. They crossed the line.

　　Alfred Pennyworth: You crossed the line first, sir. You hammered them. And in their desperation they turned to a man they didnt fully understand. Some men arent looking for anything logical. They cant be bought, bullied, reasoned or negotiated with. Some men just want to watch the world burn.

　　布鲁斯·韦恩：我知道凶徒是不会在没有经历战斗前就*静下来的，但是这一次不一样，他们很有两面性。

　　阿尔弗雷德·帕尼沃斯：先生，是你先耍两面派的，也就说是你铸就了他们。在绝望中，他们变成了那种自己都没办法理解的人，有些人身上，就是找不到任何逻辑可言，他们不能被收买，也不会被恐吓，只能进行理性的谈判，但有些人，惟一想看到的`，就是这个世界被摧毁。

　　Bartender: Dent! I thought you were dead!

　　Harvey Dent: Half...

　　服务生：登特！我还以为你已经死了！

　　哈维·登特：半死不活。

　　Harvey Dent: Rachels told me everything about you.

　　Bruce Wayne: I certainly hope not.

　　哈维·登特：雷切尔告诉了我有关你的一切。

　　布鲁斯·韦恩：我不希望如此。

　　Gotham National Bank Manager: The criminals in this town used to believe in things. Honor. Respect. Look at you! What do you believe in? What do you believe in!

　　The Joker: I believe whatever doesnt kill you sim* makes you... stranger.

　　高谭市国家银行经理：这个城市的罪犯有信仰，他们相信荣誉，还有尊敬。看看你!你的信仰是什么?你相信什么?

　　小丑：我相信，那些杀不死你的，反而会让你变的更加怪异。

　　The Joker: [to Batman] Youve changed things... forever. Theres no going back. See, to them, youre just a freak... like me!

　　小丑（对蝙蝠侠说)：你已经改变了永远，不可能再回到过去。看，对于他们来说，你不过是一个怪物就像我一样!

　　Mayor: [regarding The Joker] What do we got?

　　Lt. James Gordon: Nothing. No name, no other alias. Clothing is... custom. Nothing in his pockets but knives and lint.

　　*（谈及小丑)：我们对他了解多少?

　　詹姆斯·戈登*：什么都不知道，没有名字，没有别名。衣服是定做的，口袋里什么也没有，除了刀就是纱布。

　　Bruce Wayne: People are dying. What would you have me do?

　　Alfred Pennyworth: Endure. You can be the outcast. You can make the choice that no one else will face - the right choice. Gotham needs you. 布鲁斯·韦恩：人们在面临死亡，你想让我做什么?

　　阿尔弗雷德·帕尼沃斯：忍耐，你已经成为被排斥的人了，你可以做别人做不到的事情，那就是正确的选择，高谭市需要你。

　　The Joker: Its all... part of the plan.

　　小丑：这都是计划中的一部分。

　　Alarm Guy: So why do they call him "the Joker"?

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蝙蝠侠经典语录名句赏析

蝙蝠侠经典语录名句赏析

　　在*日的学*、工作和生活里，大家总少不了接触有名的语录吧，语录通常是用于说明一段时间内某人的所说句子和语言特征等。那么你有真正了解过语录吗？下面是小编为大家整理的蝙蝠侠经典语录名句赏析，希望对大家有所帮助。

　　Why so serious?

　　“Let’s put a smile on that face!”

　　脸上来点儿笑吧!

　　i made my own luck.

　　if you are good at something,never do it for free.

　　now,i see the funny side.now,i'm always smiling.

　　he's the hero Gotham deserves... but not the one it needs right now. So we'll hunt him, because he can take it. Because he's not our hero...he's a silent guardian, a watchful protector... a dark knight.

　　Because sometimes the truth isn't good enough......sometimes, people deserve more.

　　dent:Then why was it only me who lost everything?

　　BATMAN:It wasn't.

　　Have you ever had to talk to the person you love most, wondering if you're about to listen to them die? You ever had to lie to that person? Tell them it's going to be all right, when you know it's not? Well, you're about to find out what that feels like. Then you'll be able to look me in the eye and tell me you're sorry.

　　你有没有这种感觉，你明知道你最爱的人可能死去，你却只能对他们撒谎。告诉他们一切都会好起来，但你却知道那不可能。等你明白这种感受，你就会看着我的眼睛对我说：对不起!

　　When you lived among the criminals,did you start to pity them?

　　当你和罪犯同流合污，你是不是也开始同情他们?

　　The first time I stole so that I wouldn't starve,yes.I lost many assumptions about the si-mp-le nature of right and wrong.And when I traveled...I learned the fear before a crime...and the thrill of success.But I never became one of them.

　　当我第一次为了不饿肚子偷东西的时候，是的。我失去了判断是非善恶的观念。当我到处闯荡……我开始体会到犯罪前的恐惧……以及得手后的快感。但我从没有成为他们中的一员。

　　You've traveled the world to understand the criminal mind and conquer your fears.But a criminal is not complicated.And what you really fear is inside yourself.You fear your own power.You fear your anger...the drive to do great or terrible things.Now you must journey inwards.You are ready.

　　你周游世界就是为了了解罪恶的心理并克服你的恐惧。但罪恶本身并不复杂。你正真恐惧的是你自己的内心。你害怕自己的力量。你害怕你的愤怒……会驱使你去做一些伟大或者恐怖的事情。现在，你必须克服你内心的恐惧。准备好。

　　To conquer fear,you must become fear.

　　要克服恐惧，你就要成为恐惧本身。

　　The Wayne legacy is more than bricks and mortar,sir.

　　韦恩家族的精神不只是砖块瓦砾，少爷。

　　What do we fall,sir?So that we can learn to pick ourselves up.

　　我们为什么摔倒，少爷?为了能学会自己站起来。

　　It's not who I am underneath...but what i do that defines me.

　　我在外表下是谁并不重要……重要的是我的所作所为才决定了我是谁。

　　Gotham National Bank Manager: The criminals in this town used to believe in things. Honor. Respect. Look at you! What do you believe in? What do you believe in!

　　I高谭市国家银行经理：这个城市的罪犯有信仰，他们相信荣誉，还有尊敬。看看你!你的信仰是什么?你相信什么?

　　i believe whatever doesn't kill you sim* makes you... stranger.

　　The Joker: It's all... part of the plan.

　　小丑：这都是……计划中的一部分。

　　Harvey Dent: The night is darkest just before the dawn. And I promise you, the dawn is coming!

　　哈维·登特：黎明前的黑暗，我向你保证，光明很快就来了!

　　Harvey Dent: You either die a hero or you live long enough to see yourself become the villain.

　　哈维·登特：要么你就像一个英雄一样死去，要么苟活着，直到看着自己变成了一个反派。

　　Joker:Don’t talk like one of them, you’re not! Even if you’d like to be. To them,you’re just a freak–like me. They need you right now. When they don’t…they’ll cast you out. Like a leper. See, their morals, their code: it’s a bad joke. They’re dropped at the first sign of trouble. They’re only as good as the world allows them to be. You’ll see, when the chips are down these civilized people will eat each other.”

　　小丑：别跟他们那样满口仁义道德，你不是他们中的一员!再怎么着你都融不进去。对他们来说，你也不过就是个和我一样的怪胎。他们现在需要你。等他们不要你了，回头他们就要排挤你了。瞧瞧他们的道德准则，他们的法律法规：不过是个难听的笑话。一有危险他们就原形毕露。太*盛世的时候他们才能相安无事。我会证明给你看，危机关头，这些所谓的文明人就会相互吞噬。

　　Joker: The only sensible way to live is without rules. And tonight you’re gonna break your one rule.

　　小丑：唯一明智的方法，生活是没有规则的。今晚你要去打破一条规则。

　　“I’m like a dog chasing cars. I wouldn’t know what to do if I caught one…I’d just do things.”

　　我就是只追着车跑的狗。完全不知道自己追上了要干什么……我只是只管去做。

　　“You know, madneis a lot like gravity… sometimes all you need is a little push.”

　　你看，疯狂就像地心引力，有时候需要做的不过是轻轻一推。

　　Batman: Poor Edward. I had to save them both. You see, I'm both Bruce Wayne and Batman. Not because I have to be. Now... because I choose to be.

　　可憐的傢伙，我必須兩個都救，因為布魯斯韋恩就是蝙蝠俠，這不只是我的責任，也是我選擇的生存方式。

　　The Joker: Have you ever danced with the devil in the pale moonlight?

　　妳曾在月光下和惡魔共舞嗎~?

　　The Joker: If you gotta go~Than go with a smile.

　　如果你必須走~就帶著笑走吧~!

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【蝙蝠侠大战超人：正义黎明】经典台词

蝙蝠侠大战超人：正义黎明 Batman v Superman: Dawn of Justice (2016)，又名: 蝙蝠侠大战超人 / 蝙蝠侠对超人：正义曙光(港/台) / 蝙蝠侠与超人：正义黎明 / Batman vs. Superman。昨天晚上和大学同学一起去了天河城看电影，看了蝙蝠侠大战超人：正义黎明，觉得挺好看的，打斗场面惊人，特效非常好，很喜欢蝙蝠侠大战超人：正义黎明这部电影，所以也推荐大家去蝙蝠侠大战超人：正义黎明，要去IMAX影院要看喔，因为喜欢里面的一些语录，所以整理了一些蝙蝠侠大战超人：正义黎明经典台词，和大家分享，希望大家喜欢看。

【蝙蝠侠大战超人：正义黎明】经典台词

2. 热成像仪显示三楼有一**敌人。

3. 我把你从二楼丢过去。

4. 我老了，速度有点跟不上了，阿尔弗莱德。

5. 你这把年纪都不能说是英年早逝了，也不是没试过。

6. 他拥有毁灭人类的力量，即使有百分之一的可能他会与人类为敌，我们也一定 要把他拿下。

7. 今年，史上最伟大的角斗士决斗，天神与凡人的较量，光明与黑暗的决战。

8. 你是个疯子，那是庸人对无法理解伟大想法的称呼。

9. 我知道你们这种女人玩的把戏。

10. 我不认为你见识过我这样的女人。

11. 你知道美国最古老的谎言是什么吗?

12. 权利可以赦免你的罪。

13. 我这个蝙蝠义警，就像在推行恐怖独裁统治。

14. 媒体必须做对的事情。

15. 轮不到你来决定什么是对的。

16. 没人在乎克拉特 肯特挑战蝙蝠侠。

17. 下一次当人们把你的标志投射到天空时，别去，蝙蝠已经死亡了。

18. 他是谁，你肯定是新来的。

19. 你对哥谭市的蝙蝠义警持何看法 ？

20. 公民自由在你的城市被践踏。

21. 人们生活在恐惧中，他认为自己高于法律，星球日报批评那些自认为高于法律的人的行为。

22. 有点虚拟，你不觉得吗？来自ggrj.com即使你们的英雄只是 从树上救下一只猫，你们也会写篇夸大其词的报道。

23. 关于那个外星人，他可以烧毁整个地球，很多人不赞同你的看法，韦恩先生。

24. 我们跟穿着像小丑一样的怪人有过节。

25. 手劲真大，千万不要跟他打架。

26. 你知道美国的一句老话吗？参议员

27. 权利可以赦你无罪。

28. 你要开战？是那个混蛋跟我们宣战。

29. 你知道自己一定会输，简直是自杀 。。

30. 如果人类无法杀死神明，那恶魔可以。

31. 她是你那边的？我以为她跟你一伙呢，

32. 今天，是真相大白的一天，世界需要知道发生什么，也需要知道他的立场，他拥有的力量非常危险。

33. 一切源于此，你害死了你的家人，那股狂热，愤怒，把一个好人变得，残酷无情。

蝙蝠侠大战超人：正义黎明的剧情简介 

　　《蝙蝠侠大战超人：正义黎明》并非《超人：钢铁之躯》的续集，而是作为《正义联盟》的序章，开启众所期盼的DC电影宇宙。DC英雄神奇女侠（盖尔·加朵饰），海王（杰森·莫玛饰）和钢骨（雷·费舍尔饰）经证实将在影片中出场。本片由扎克·施奈德继续执导，前作编剧大卫·S·高耶已确定退出，只留下故事梗概，《逃离德黑兰》编剧、奥斯卡得主克里斯·特里奥接手重写剧本。弗兰克·米勒的经典图像小说《黑暗骑士归来》（The Dark Knight Returns）是影片的直接灵感来源，钢铁之躯和黑暗骑士之间的矛盾及争斗将很大程度上忠于此作。亨利·卡维尔继续担纲超人一角，本 ·阿弗莱克出演蝙蝠侠，杰西·艾森伯格则饰演超人的宿敌莱克斯·卢瑟。

蝙蝠侠大战超人：正义黎明 Batman v Superman: Dawn of Justice (2016)

 Batman v Superman: Dawn of Justice 导演: 扎克·施奈德

编剧: 大卫·S·高耶 / 克里斯·特里奥 / 杰里·西格尔 / 乔·舒斯特 / 鲍勃·凯恩

主演: 亨利·卡维尔 / 本·阿弗莱克 / 艾米·亚当斯 / 盖尔·加朵 / 戴安·琳恩 / 更多...

类型: 动作 / 科幻 / 奇幻 / 冒险

官方网站: batmanvsupermandawnofjustice.com

制片国家/地区: 美国

语言: 英语

上映日期: 2016-03-25(*大陆/美国)

片长: 151分钟

IMDb链接: tt2975590

蝙蝠侠大战超人：正义黎明 观后感