说说我们这个班

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  • 《我们班的小童星》

  •   《我们班的小童星》讲述了“冬瓜大总统”杨自热因为自己单恋的“甜美女生”王琚成了小童星,而整日失落不已。他悄悄地寻找着自己也能成为一颗闪亮童星的途径,结果却惹出很多笑话。好句摘抄小编在这里给大家整理了《我们班的小童星》的好词好句,希望大家喜欢。

      《我们班的小童星》好词:

      希望  憧憬  友爱  团结  合作  愉快  勤奋  刻苦  认真  专注  钻研  踏实  勤恳

      欢天喜地  红红火火  兴高采烈  欢呼雀跃  张灯结彩  喜气洋洋  欢天喜地

      《我们班的小童星》好句:

      现实生活中,我们每个同学又何尝不希望自己有一天也能成为一颗闪亮而又耀眼的童星呢?

      “每个人的童年都是短暂的,可也是最闪亮的。你们呀,不要只羡慕那些影视明星们头顶的光环,那都是世俗的虚幻,只有童年的光彩才是最真最亮的……”

      大家都会羡慕或是嫉妒那些出名的明星,但是你们一定要明白,人造的光环是多么的易逝和虚假。

      大家都觉得她傲气了,不爱帮助人了,劳动时不干活了......渐渐地,同学们开始疏远她,直到一次全校演出的时候,因为王琚过早的进入了娱乐圈,失去了童年的纯真,以至于失去了女一号的位置。

      每个孩子都是善良的星星。我们的童年都是短暂的,可也是最耀眼的。

      我们不用去羡慕那些小明星头顶的光环,因为只有童年的光彩才是最真、最美、最亮的......

      永无岛只是一个象征,它象征着孩子们的极乐世界。

      彼得.潘之所以不想长大,就是因为他不想离开永无岛。

      娱乐圈完全是大人的世界,他们玩的都是成年人的游戏,它光怪陆离,但它肯定不是永无岛!

      身不由己要进入那里,你准备好了吗?哪里会让我们小孩变的骄傲,虚假,失去童真,失去发自内心的笑容。

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2022-05-28 10:29:26
  • 我们班的男生女生日记

  • 日记,生日
  • 我们班的男生女生日记

      一天的生活不知不觉间结束了,心中一定有不少感想,需要进行好好的总结并且记录在日记里了。那么你真的懂得怎么写日记吗?以下是小编收集整理的我们班的男生女生日记,希望能够帮助到大家。

      说起俺们五二班,那可真是趣事多多。而其中的原因,还得从咱们的“男”“女”两大帮派说起……

      “男”帮门下的三名“弟子”可称为“江男三大才子”,三人一个裴志路,上课总处在“冬眠状态”(选自老师的原话),发言时不但一言不发不说,发起言来还有些结巴,真叫人忍俊不禁。另一位王绍杰,练就了一身“插嘴功”,上课总是“嘴巴比脑子快”(选自老师的原话)。而最后一位王伟康,可谓是前一位的“师兄”,甚至将“插嘴功”练到了炉火纯青的境界,有一次老师说方向盘运动是旋转,他却说飞机飞向盘是*移;老师说两个人相距一千米说话听不见,他说打电话可以听到;老师让我们写一副对联,可是这位仁兄是“语不惊人死不休”,竟然编出了一句“人生自苦谁无死,早死晚死都是死”这种“千古绝句”……谁会把这种对联挂在门上?!而老师对这种情况的出现也只能选择了无语……

      而对于男生的唠叨嘴,女生相比之下更直接些——看到不顺眼的,上去就是一脚!“女”帮门下有“四大美女”:难道是传说中的西施貂蝉……不不不,是王梓菁王梓茗姐妹,陈颖洁和王好雨。先前的两姐妹一个受了欺负,叫上另一个,两人上去,一顿“铁砂掌”加“霹雳腿”,那位就差不多了。新来的陈颖洁同学虽看起来挺文静,但那踢腿可不是吃素的.,一腿过去,落在骨头上,能让你痛上好一阵子。而王好雨可是“四大美女”之首,还是体育委,治人的方法不是一般的狠!而且被惹急了她还会哭,哭得撕心裂肺,一发飊起来就是一匹脱了缰的野马!就算是老师都拦不住!所以,这“四大美女”其实是名副其实的“四大狠女”啊!

      然而,他们也有许多优点,集体活动的时候也团结合作。因为有了她们,我们才能有多姿多彩的校园生活!因为有了“男”“女”两大“帮派”我们的生活才更加精彩!

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2022-07-17 17:53:30
  • 我们班的小调皮和小捣蛋教师日记

  • 日记,教师,调皮
  • 我们班的小调皮和小捣蛋教师日记

      导语:日记是指用来记录其内容的载体,日记也指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。下面是整理的我们班的小调皮和小捣蛋教师日记,欢迎大家参考!

      有人说的好,当老师的都向着自己班的学生说话,都说自己的学生好,我班的“调皮”小捣蛋。我也不例外,作为这个班的班主任,我每天都和一群“调皮”的小捣蛋在一起,他们的聪明脑瓜好像专门是对付我的,有个风吹草动的事情,一定少不了那几个淘小子。

      就说今天吧,我们刚测了一张数学综合卷,学生考的不理想,我就边讲题边让学生改,讲完后我让学生用橡皮擦去,将答案再写一遍。这几个调皮的可就和我耍起了小聪明。我让写完的给我看,沙来到我面前,其实他一来,我就猜到这个小子一定和我玩心眼。因为他写字不快,还是第一个写完,让我有更多的理由怀疑他。当他走到我眼前,我不露声色地说:“沙同学,老实跟我说,你是按老师的要求做的吗?"他一听有些迟疑地看着我,我又问:“想好了再告诉我。”心虚吗?眼睛不敢正视我,低着头说:“有些地方我没有按你的要求做。”听完,我心里就想,好小子跟我斗,我都知道你是怎么想的,于是我让他回去返工,他虽有一百个不同意还是去做了。看他走去的背影,我正为自己的举动高兴呢。又有几个淘气的写完了来到我面前,我一看他们也是这么做的`,我问他们当时是怎么想的,穆告诉我,写过了就不愿意再写,再说都会了,没有必要这么做。其他几个也随声附和。嘿!你说这些孩子得多聪明,想好了词对付我,想想他们说的也并无道理,这样的机械作业根本起不到复*巩固的目的。然后我对学生们说:“刚才老师因为一时的生气,让你们将答案重新写一遍,只要你们做题用点心,老师也不至于这样做,我先道歉,你们今后可要改呀。”话刚说完,学生们一阵欢呼。

      事后想想,其他学生可能也有这样的想法,只是不敢说而已,而几个淘小子因为“调皮”敢面对老师。这让我想到,作为班主任,我希望和学生*等对话,结果却不是这样的,追其原因可能*时我对学生要求过于严厉了,他们都有些惧怕我,导致不敢说真话,其实我们都是为了学生好,只是这好有些让人难以接受吧了。

      这些“调皮”的小捣蛋又给我上了一节政治课,让我看到自己工作中存在的不足,不是有那么一句话吗?改了还是好同志,我会努力改正的,我也想对我们班的淘小子们说:“谢了,今后看我的行动吧!”

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2022-03-10 19:40:59
  • 夸我们的班级快板台词

  • 台词,班级,语文
  • 夸我们的班级快板台词

      快板的表演方式主要有单口快板、对口快板和群口快板三种。对口快板保留了“数来宝”的原名,也有称“对口快板”的。以下内容是小编为您精心整理的夸我们的班级快板台词,欢迎参考!

      夸夸我的好班级,团结友爱互帮助。

      胸怀开阔心健康, 勤奋自立永向上。

      保护环境讲卫生,遵守秩序不乱疯

      老师无私授知识,同学个个认真听。

      拾金不昧好样的,以大欺小无颜面。

      谦虚进步骄傲退,生活个个要面对。

      遇到困难勇前进,后退是个大狗熊。

      小竹板,响的欢,

      小朋友们笑开颜,

      上台不把别的表,

      夸夸我们的幼儿园。

      早上一进幼儿园,

      优美环境现眼前,

      卫生保健搞得好,

      清洁消毒少不了。

      正餐加点营养高,

      宝宝身体棒棒棒,棒棒棒!

      手工区角玩具多,

      智力开发来探索。

      体育活动不间断,

      内容丰富种类多,

      广播体操认真做,

      德智体美齐发展,

      小朋友们素质高,素质高!

      我们老师本领强,

      耐心亲切像妈妈,

      培养我们顶呱呱,

      儿歌读得快又准,

      游戏故事都拿手,

      画画剪纸样样行。

      人人见了人人夸,人人夸!

      第一机关幼儿园,

      宝宝成长好乐园,

      岁月如歌时光转,

      幼儿园一年胜一年,胜一年!

      秋风送爽落叶飘,特色校园展新貌。

      今天我们聚一堂,心中有支歌要唱。

      什么歌?你听我说。

      什么歌?咱慢慢说。

      音乐的流水旋律的河,心灵一碰就是歌。

      校园的喜事实在多,咱为校园来唱支歌。

      校园美,美校园,校园奏响和谐的歌。

      绿树环绕花儿香,景色怡人心欢畅。

      办学目标方向明,导学导练展特色

      *等和谐铸师魂。自主自信齐发展

      主体意识得张扬,主体能力要挖掘。

      学会生活学做人,团结向上记心间。

      勤学善问敢创新,我就成为最佳生。

      课程改革力图新,一切全部为学生。

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2022-01-25 14:43:57
  • 五行班,我们行

  • 教育,随笔
  • 五行班,我们行

      随笔,顾名思义:随笔一记,是散文的一个分支,是议论文的一个变体,兼有议论和抒情两种特性,通常篇幅短小,形式多样,作者惯常用各种修辞手法曲折传达自己的见解和情感,语言灵动,婉而多讽,是过去社会较为流行的一种文体。下面是小编帮大家整理的五行班,我们行,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友!

      在*文化里,与“五”搭配的字眼挺多,比如五行、五福、五味、五脏、无色、五官……真是不胜枚举。在完美教室命名时,“五行”这个词定格在了我的脑海中。我想一个班每个学生都有独特的个性,但又必须融于一个集体,与班集体和谐成长,犹如五行相生相克,和睦相处,此命名之一。此名还寄希望人人都会行,五班定能行,此命名之二。

      让每个学生都真诚融入到一个班集体,需要师生共同去构建。自新生入校之时,构建一个完美教室,为学生创设良好的学*环境,就已经成为我的一项重要目标。行不行并非是提出一个响亮的口号,而是需从一件件*常事去入手。我相信,“把每一件简单的事做好就是不简单,把每一件*凡的事做好就是不*凡。”

      美化教室,让学生受到文化的熏陶。讲台正上方张贴“细节决定成败,过程决定结果”的标语;后黑板悬挂“敬、静、竞、净”四个大字;南北两面正中挂上美术教师绘画作品;开辟“班级明星”专栏,张贴学生照片;等等。学生在举手投足中感受奋力拼搏的正能量,树立“班兴我荣、班衰我耻”的责任意识。

      活动视频展播,让学生欣赏自己的`风采。建立六五信息库,包括入校军训、英语课堂、庆元旦、春运会、英语会话等。一段段视频呈现在眼前,倍感亲切,能让学生感悟成长的足迹和快乐,也是一段美好的回忆。

      设立“五行班基金”,对学生进行小小的奖励,鞭策后进,营造人人争先的良好氛围。每位学生从*时的零花钱中拿出1元至2元不等作为基金,设立优胜奖、单科状元、进步奖、优胜小组、学雷锋之星、卫生标兵等等予以表彰。微不足道的奖品,却使学生感受到成就感,增强了学生在合作中公*竞争的意识。

      五行班,行走在新教育的征途上,珍藏着一段段美丽的中学时光,将一步步实现每个人的梦想!

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2021-12-08 07:13:18
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