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◎留守儿童的心愿 狗娃没见过世面。起初 他的愿望很大。他要好好学* 将来飞出深山，上清华，进北大 在大城市安家，把老爹老娘接进城 享清福，过安逸日子 后来，他的心愿慢慢缩小 渴望随父母下广东，去深圳，到江苏 只要每天能见到父母就行。再后来小到十天半月 接到父母一个电话，听听父母的安慰和许诺 再后来，他的心愿 已没有妈妈缝衣针的针尖大 更没有爷爷奶奶的一声叹息大 最后，爸爸妈妈的面容 如同雾中的山月，越来越朦胧，淡如山涧 寂寞的溪流。最后，狗娃的愿望 就是每天黄昏，守着村头 那条羊肠小道，发呆 ◎我见到的一个留守儿童 见到他时，他正在剁猪菜 手法娴熟而老练，完全没有一个 男孩子的笨拙与无奈。不一会儿他就将猪菜 剁地细碎而均匀，就像他细密的心思 他十二岁，是奶奶的天空 家的顶梁柱。他家的房子破旧而昏暗 他的心里却装满了阳光。他会碾米 碾出的米又白又圆；他能将*常的菜蔬 烹调成色香味俱佳，让奶奶百吃不厌 他下地是个全劳动力，摊开书本，是个全优的学生 他从未抱怨过父母抛家别子，远走他乡 一年不回家一次。他理解父母在外打拼是为了 给他一个好的未来；他也不自卑自己出生于农村 他反而感谢农村艰辛的生活，给了他 不怕摔打的品格，钢铁一样的体魄 邻家小弟和他吹牛，说想去不要钱的游乐园 玩他个三天三夜，直到快乐死，长大了 也不用命去挣钱。他说他只想明天就大学毕业 把爸妈从生活的刀尖上，替换回来 ◎山村留守妇女 刚刚筑牢的篱笆，一不留神 又被村长这个老狗钻破了 她没有过多的心思 再去修补 时令已是暮春，田地长出了艾蒿，铁线草 以及遍地虫鸣。而她的心里依然 寸草不生。在这偏僻的小山村 她发现自己像一片 被强行植入异乡地衣 难以被此地的方言接纳 寒夜的孤独，在南方打拼的丈夫 远水救不了*火。她需要更多的睡眠 化解满身的疲惫；她需要更多的麻痹 与时间对抗 无法辅导孩子的学业 是她最大的致命伤，使她在乡亲面前抬不起头 她把脸深深埋进黄昏的灰烬里 夜已深。三个孩子在梦呓里与父亲嬉戏 而她则在如豆的灯光里 守望黎明 ◎留守儿童之殇 天空倒扣过来，扣住了山里人 昏暗的人生。在贵州毕节市某乡 春天提前落叶，花朵在死寂的空气中提前凋谢 四个不谙世事的孩子 被农药中毒，提前去了天堂 四个孩子，还只是四只 窝中嗷嗷待哺的小鸟，他们还不知道 山外的世界有电玩，有高楼大厦 有车水马龙，有灯红酒绿，有无法抗拒的温柔陷阱 他们每天的日子，只有粗糙的老玉米面 只有家中漆黑的四壁，只有窄窄的一线天空 父亲的面孔，如山雾中的月亮 越来越模糊；与人私奔的母亲早已 将亲情的脐带割断。他们就是 四只被命运遗弃的小麻雀，他们已没有活下去的欲望 他们已没有活下去的可能 我只是想象不出，十三岁的哥哥，这个年幼的一家之长 如何动用三寸不烂之舌，说服三个妹妹 喝下那一碗苦涩异常的毒药。也许 他脸上荡漾着三月的春风，说：妹妹乖 喝下去肚子就不饿了！喝下去，就能见到爸爸妈妈了 喝下去，从此再也不用担心在垃圾箱里被闷死 落水淹死，被拐卖，被歹人奸污…… 妹妹，喝吧，也许，天堂才会有真正的天伦之乐 也许只有天堂，才会有 无论贫穷、富贵，都不离不弃的父母 ◎乡村老人 他们的腿上，套着锁链 一亩三分地是没有围墙的牢房 事实上，他们更像一头循规蹈矩的牛，围着家 这根拴牛桩，啃食苍凉的人生 没有退休期。口粮地里的黄土或黑土 就是他们的养老金。要么“吃轮饭” 像破衣一般，被儿女们扔来扔去 要么羽翼丰满的儿女们 纷纷飞离那个破窝，就再也不会飞回来 剩下那些飞不走的“老鸟”们 窝在破落的老巢中，以病养病，以命养命 以孤独消化孤独，直到成为 一把泥土，重新归还给一亩三分地 ◎病床上的留守老人 在医院的病床上，医生刚从 他的胆里取出一把大大小小的石头。这些石头 比他的命更硬，咯得他整日寝食不安 坐卧不宁。但他始终咬牙硬撑着 钱比命重要，在农村 是很普遍的事情。直到前几天去翻地 他才发现自己的身体，不顶事了 *时一钉耙下去，就能撬起一个硕大的土垡 但那天反复多次也无济于事 身子软得像被抽了骨头，使不出半点力气 他心里有些发慌。老伴就陪着他 到医院检查。“我当时想 如果查出是绝症，就悄悄去某个地方 把自己解决了，不拖累家人” 最终医生查出他有胆结石，慢性肠梗阻 慢性胃溃疡等症。都是饥一顿 饱一顿，损坏了体内那些衰朽的部件。不是绝症 只好乖乖住院。一周多一点，就砸进医院 一万五千多，新农合报了一部分 剩下的部分指望用儿子的工钱支付 但儿子黄汗白流给老板苦挣一年，至今 分文没有到手，他不知该如何向医院交代 眼里打转的泪水，如同一汪苦水 流到了我的心里，说不出啥滋味 ◎空巢 最后一只鸟儿，扑腾着翅膀 飞了出去。死一样的寂静一下子 填满了那个曾经充满生机的巢 二毛他娘仰望着杨树巅，那个空空的巢 不由得深深叹了口气。儿子儿媳去了远方 相依为命的小孙孙不幸被洪水劫走 一间老屋立于荒草中，如同 她凄楚的心，被命运一刀一刀掏空 比那个鸟巢还空 ◎是时候了 是时候了。所以，不该翻的船 翻了。不该死的人，死在了罪恶的枪口下 不该夭折的童年，夭折在 一瓶歹毒的农药里。是时候了。有的人 心上扎着刀子，度日如年；有的人总是手握利刀 四处扎人。上帝总是纵容 少数人为所欲为，让他们将大半个世界 揽在怀中仍不知足，而将绝大多数人 推入痛苦的泥沼而难以自拔 是时候了。当死亡成为一种梦想 当生存变成一种奢侈，当善意被恶念肆意蚕食 当越来越多的童年变成遗书，早春的雨滴 会不会变成一把把锋利的暗器 刺向这个世界，最后的软肋 ◎十三岁的死亡遗书 十三岁就会写遗书，我还是第一次 听说；十三岁就把死亡 当成美好的梦想，并狂热地宣称 绝不活过十五岁，我也是第一次听说 我不知道这个未成年的山里娃 为什么这么热爱死亡，为什么喜欢喝并且 鼓动几个年幼的妹妹一起喝 那种叫敌敌畏的苦涩无比，恶臭无比的农药 我从小到大一直听说的都是 好死不如赖活着。死都敢，还怕活 四个孩子，还只是初春 刚冒出地面的四颗嫩芽，还只是 巢中嗷嗷待哺的四只雏鸟，还只是天边 刚刚露出的第一抹霞光 却自己亲手将自己扼杀在了 人生的摇篮中。是什么让他们生不如死 是什么让他们视死如归：是心里 早已生锈的断刀：还是 比农药还苦的生活的苦水，还是被亲情无情地摧残 再被残忍地遗弃的哀伤 我们不得而知。现在，我们只能看到 四具小小的*，冰凉地躺在大地的伤口了 犹如四块巨石，死死压在 某些人的良心上，永世不得翻身
编辑点评：
不知道从什么时候开始，留守儿童，留守妇女，留守老人，空巢老人......成为了当下新名词，并且逐渐形成了特殊的群体，这些群体的人数还在迅速扩大。那些留守儿童没有完整的亲情，得不到父母的关爱，很多人形容他们是“野草一样成长”。渐渐地孩子们变得孤僻、抑郁，甚至他们有被遗弃的感觉，这严重地影响到了孩子心理健康发展。留守儿童不只是一群缺少父母照看的人，他们是这个时代的孤儿， 他们的成长与中国的未来也息息相关。那些留守妇女挑起了本应由夫妻双方共同承担的孝敬老人、抚养小孩等家庭重担，家中所有粗活、重活、忙活、累活几乎都压在她们肩上。留守妇女已经由传统家庭中的"半边天"，一变成为现在家庭中的"顶梁柱"。她们劳动强度高、精神负担重、缺乏安全感。那些留守老人与空巢老人经济收入低，生活质量差，生活缺少照料，安全隐患多，精神缺少慰藉。而留守老人对隔代教育造成心理负担重，他们大多数识字不多，无法辅导小孩的学*，担心孩子学*成绩，总觉得管理小孩力不从心。这组诗歌取材现实，具体生动，笔锋犀利，有感染力。力荐共赏！谢谢赐稿百味，期待更多佳作。
关爱留守儿童的诗句分享
（一）
在我们的身边，
有这么一个群体，
他们的父母为了生存，
外出打工，
用他们的勤劳和智慧，
努力改变，
自己和家里的命运。
他们曾为社会发展，
做出了贡献，
然而他们，
却将自己的子女留在农村，
而这些本应还是，
父母掌上明珠的儿童，
集中起来，
就组成了一个，
特殊的弱势群体
——留守儿童。
儿童本应是天真无邪，
无忧无虑，快快乐乐的。
本应该还是，
在父母怀里撒娇，
淘气的的年纪，
却因为，
自己的父母不在身边，
过早的的承受着，
生活的辛酸，
本应该还是，
在父母的翅膀下，
受到保护的年龄，
却因为父母不在身边，
却要过早的一人，
去面对一切困难。
本应该和父母，
一起玩耍嬉戏的年龄，
却因为父母不在身边，
过早的承受着那份孤独。
有时候不明白，
父母既然生下了他们，
却为何要将他们抛下，
或许他们是，
出于无赖的选择，
虽然他们在外也很辛苦，
但是你是否听到了，
孩子们的心声，
你可知道孩子内心的期盼，
他们希望自己的父母，
能够早早的赚够钱回家，
早早的一家能够团圆。
（二）
留守儿童的组诗
一， 上学梦
茫然的眼睛
望着神话般的书
没哭
咽到肚里的泪
终于把干涸了多少年的心
滋润
冻红的鼻子
闻着书的文香味
没酸
抹着脸上的皴
终于把期待了多少年的'盼
梦圆
二， 冬天不冷
迎着北风
才知道已经是寒冬
但我不冷
东方的太阳点亮了温暖的灯
望着雪绒
才知道水已结了冰
但我不冷
无数爱心融雪化冰送来晴空
三，砍柴的小女孩
太阳升起的时候
拿着柴刀 上了山
望着朝阳串串泪水肚子里流
因为俺渴
太阳落山的时候
背着柴禾下了山
看着夕阳朝着炊烟的地方走
因为俺饿
四，出山
刚刚过了年
父母出了山
说是挣钱养活俺
无论怎么哭和喊
只是回头看一眼
泪流满面却无言
从此再没回头看
望眼虽看山不远
高高挺拔却遮天
俺羡鸟儿飞云天
五，盼
又见雪花飘漫天
玉树琼枝素茫然
不知何处能上山
父母归家在哪天
六，追梦
左看是山右望山
东西南北山相连
留守儿童教育
很多人会很关注留守儿童的教育，的确这个问题是值得大家深思的。下面小编为大家介绍留守儿童教育，希望能帮到大家！
留守儿童教育
目前主要有两种类型：一是隔代监护，即由爷爷、奶奶或外公、外婆，对“留守儿童”监护的方式比较多。对于这种监护的方式，外出的父母比较放心。但这种监护方式在儿童成长过程中，却有着难以克服的问题。
一是由于血缘、亲缘关系，监护者多采用溺爱的管教方式。较多地给予物质、生活上的满足和过多的宽容放任，而较少精神、道德上的管束和引导。
二是祖孙辈年龄差距大，观念不一样，对待许多事物的看法往往存在很大的差异，“代沟”明显，难以相互沟通。一般来说，祖辈们往往以他们自己成长的'经历来教育要求孙子辈，思想观念保守，教育方法简单。而现在的孩子见识广，喜欢赶新潮，寻求刺激和创新，做事不拘一格等，老人的观念和教育方法很难为孙辈接受。另外，老人年岁大，精力不济，健康状况欠佳，再加上有的老人监护的有几个“留守儿童”，真是力不从心。
以上情况说明祖辈难以承担监护教育之责。二是上代监护，即由父母的同辈人，如叔、伯、姑、姨、舅等亲戚或他人抚养的监护方式。由于监护对象并非己子，监护人在教养过程中难免有所顾虑，不敢严格管教。这样，上代监护也大多属于物质型和放任型的管教方式，容易养成儿童任性的心理行为。而对于较为敏感的儿童来说，又容易产生寄人篱下的感觉，从而形成怕事、孤僻、内向的性格。
留守儿童与父母关系
从留守儿童亲子分离、监护不力的种种现象中，我们看到的是当下孩子们的生存危机，还有暂时看不到的、由于亲情缺失和情感冷漠而对孩子的一生产生更重要影响的发展隐患。
相当多的留守儿童家庭尽管家庭结构并未破裂，孩子父母双全，但是父母双方或一方远离孩子的现实，已经在很大程度上使家庭的上述特征发生了诸多改变：亲子之间面对面、互动频率高、日常生活中影响等特征在很大程度上被削弱了甚至不复存在。因而不可避免地使得家庭对孩子的积极影响在其效果上大打折扣。
留守儿童家庭因父辈与孩子的亲情缺失而导致的孩子在家庭中缺少安全感、缺少父辈引领、缺少与父母积极的情感互动和缺少心理支持，难免对父母的情感冷漠，进而导致更多的心理和行为问题，长期积淀下来将对其一生产生极为不利的影响。
留守儿童学*差的原因
由于这些“留守儿童”长期以来形成的学*主动性差，加之家庭教育跟不上等因素，这些孩子均学*吃力。尽管在校期间老师的督促约束。可回到家，爷爷奶奶又督导不力，致使这些学生养成了一紧一松的*惯。学校与家庭不能形成教育合力，从而收效甚微。我个人认为：要缓解这些“留守儿童”学*吃力的现状，必须调动学生学*的积极性与主动性。如何做到这一点呢？就是要改变以往传统的教育模式，应用参与教学法，使学生参与到教学过程中，与教师形成互动，并想方设法调动学生的创造性思维，使课堂气氛活跃，从而让学生乐于学*、勤于学*、使他们逐渐改掉以前的厌学情绪，进而提高他们的学*效率和成绩。
“留守儿童”在教育过程中碰到的问题远不止以上这些，他们有的还要面临生活的压力和同伴的奚落（父母离异留在农村的孩子），时间久了，就会给孩子的心理造成一种潜移默化的伤害和影响，更有甚者还会影响他们以后的生活。因而对他们的教育就至关重要，特别是家庭教育必须到位，让他们的学*与生活的环境既宽松又不失紧张，让他们的童年生活充满情趣。这也是我们教育工作者及各位家长义不容辞的责任和义务。
如何写让对方看到心疼的句子？抒情的句子，借景抒情。2021最暖心短句，让您心潮激荡！《关于老人的说说》，“励志的句子”为您倾情奉献！
1. 也许我们都曾勇敢而坚毅，只是，在与时间老人的对峙中，我们从来都不是赢家。
2. 人越明白就越胆怯，所以老人最怕死。
3. 老人贪财，只因为老人已看透了一切，已知道世上绝没有任何东西比钱财更实在。
4. 晚霞落尽，朝红新起。陪伴着老人走过着最后的昏辰。但老人始终是微笑着的。
5. 一位老人坐在西湖边上，苍老的脸颊银白的头发显示出他已经迟暮。眼神空洞看向远方，嘴巴一张一合，走*了也许能听到这位老人在喃喃自语:“带你回家…一直…等你…带你回家…”
6. 我听说，每个人等他老了会成为两种类型中的一种，老人或者长辈。每个人只要岁数大了就可以成为老人，但不是每个人都可以成为受人尊敬的长辈。
7. 购物累了，拖着疲惫躲在湖边看这个城市的那群安然的老人，看累了，回家路上沉浸在蓝色与红色的夜色中，偶尔有路面的颠簸。
8. 老人是最寂寞的，我听说我们永远不应该和老人小孩生气，因为一个人生才刚刚开始，什么都不懂，一个人生接*尾声，应该尽量快乐。
9. 年轻人认为老人是傻瓜；而老人却明白年轻人是傻瓜。
10. 终有一天我们会成为沧桑历尽的白发老人，满脸皱纹，老泪横流。而这个世界仍然飞速驶前。这是一个永不回头，喧嚣而又静默的庞大时代。其中有无数个小小的我与你。
11. 有些老人显得很可一爱一，因为他们的作风优雅而美。
12. 儿女的生命是不依顺着父母所设下的轨道一直前进的，所以老人总免不了伤心。
13. 我羡慕那些老人，羡慕他们手牵手走到最后。
14. 老人的眼泪最能让人动容，因为老人经历了人间的好多事，会很容易触一动人的情绪。
15. 有经验的老人做事叫人放心，而青年人的干劲则鼓舞人心。如果说，老人的经验是可贵的，那么青年人的纯真则是崇高的。
16. 照片在时光中荏苒，黄昏在老人里蹒跚。
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15.我认识一个女孩。她天真活泼可一爱一。在等待。有个人可以给她一身三千宠一爱一。
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19.再也没有一个人，让你看到她笑，会轻扬唇角，看到她皱眉，欲以身代。
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描写关爱留守儿童的诗句
在现实生活或工作学*中，大家或多或少都接触过一些经典的诗句吧，诗句是组成诗词的、高度凝练的句子。其实很多朋友都不太清楚什么样的诗句才是好的诗句，下面是小编精心整理的描写关爱留守儿童的诗句，仅供参考，欢迎大家阅读。
（第一首）
嫩蕊初开少泽华，缘生僻壤苦人家。
柔姿虽弱涧边草，聪慧不输城里娃。
放学晚归驮弟妹，读书早起煮汤茶。
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（第二首）
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（第三首）
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（第四首）
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忍看弱女赴汤火，怒见娇儿触罪名。
我愿为民重*，无将先富把人坑。
（第五首）
慈亲笑貌已模糊，困守荒村共犬孤。
屋角尘堆灶台冷，天涯梦断泪痕枯。
何来康乐团圆日，只剩支离稼穑图。
寒夜心声怎倾诉？岭风过户乱呜呜。
（第六首）
父母打工不治贫，可知儿女盼回村。
朝霞忍对天真脸，暮雨何堪孤苦心。
昨日雪霜爷奶叹，而今冷暖老师亲。
每观日历梦年至，好聚除夕笑语温。
这座雄伟的大山，
虽然远离繁华的都市，
但它有着清新的空气、
富饶的物产。
我不明白，
为何爸爸妈妈要舍弃，
这么美丽的地方，
远赴千里出外打工？
我站在大山巅峰，
一次次，
对着远处高声呼喊：
爸爸！妈妈！
快回来吧！
巍峨的大山，
这里孕育了我的生命，
也永远寄托着，
我幼时的渴望。
那份珍贵的父爱和母爱，
一直离我如此遥远，
关爱留守儿童标语（精选50条）
在学*、工作、生活中，大家都有令自己印象深刻的标语吧，标语起着警示人们的作用。那么都有哪些类型的标语呢？下面是小编为大家收集的关爱留守儿童标语（精选50条），仅供参考，希望能够帮助到大家。
1、一样的蓝天下，一样温暖的家。
2、春风成就了建国人仁爱成就了国人根。
3、爱心汇聚力量，真情共筑希望。
4、关爱农民工，情暖千万家。
5、我们多一份关爱，父母少一份操心。
6、用心灵筑起留守学生健康成长的阶梯。
7、一心为留守宝贝着想两耳会听得悦耳童音。
8、关爱留守儿童，播洒爱心阳光。
9、留守家庭安心，外出务工放心。
10、留守一份真情奉献一份爱心。
11、留下希望，守住幸福，让儿童在快乐中成长。
12、关注留守学生，构建和谐社会。
13、用爱心来接力为建设者加油。
14、关注留守儿童，要靠全社会的共同努力。
15、播撒我们的真爱，让留守儿童不再孤单。
16、关爱留守儿童，让社会的未来健康成长。
17、争**心妈妈，关爱留守儿童。
18、同在一片蓝天下手心相牵助成长。
19、流动的是人口，不变的是服务。
20、献爱心、共成长、关爱留守儿童。
21、同在蓝天下，共同成长进步。
22、关注未来关注留守儿童；心系校园情系留守儿童。
23、为留守儿童送上关爱，让远方父母安心在外。
24、留下的是种子我们用爱心来呵护。
25、用心关爱留守儿童，让爱连接你我他。
26、让留守的'花朵在阳光下绽放。
27、伸出你的手，伸出我的手，让我们和留守儿童共成长。
28、关爱留守儿童，让世界充满爱！
29、老吾老以及人之老爱我幼以及人之幼。
30、关注留守学生就是关注我们的未来。
31、关爱留守儿童，创建和谐校园。
32、让留守儿童身心健康发展，建社会主义和谐大家小家。
33、 关爱留守儿童 创建和谐校园。
34、 关爱留守儿童，播洒爱心阳光。
35、 关爱留守儿童，共享美好明天。
36、 关爱留守儿童，让世界充满爱。
37、 关注留守儿童，施展人文情怀。
38、 关注弱势群体，促进社会和谐。
39、 关注未来，关注留守儿童。
40、 今天的阳光，明天的希望，关注儿童健康。
41、爱心汇聚力量，真情共筑希望。
42、一样的蓝天下，一样温暖的家。
43、 让“留守的花朵”在阳光下绽放。
44、献爱心共成长关爱留守儿童
45、 同在蓝天下，共同成长进步。
46、争**心妈妈，关爱留守儿童。
47、关注留守学生，构建和谐社会。
48、关爱留守儿童，播洒爱心阳光。
49、留守一份真情奉献一份爱心。
农村留守儿童论文
在全球性金融危机的情况下，我们坚持构建*式的和谐社会，这不仅仅是*的事，更是我们每个*人的心声，以下是小编精心准备的农村留守儿童论文，大家可以参考以下内容哦！
[摘要]目前，绝大部分农村留守儿童其父母都是长年在外打工，把孩子全部交托给老人或亲戚或朋友，这些父母片面的认为只要孩子不缺钱就万事大吉。殊不知，更大的缺陷和后果却让家长们始料不及。很多留守儿童在身体发育、性格形成、观念形成等方面得不到正常呵护和引导，造成他们生理和心理上的缺陷，成了生活上的困难生，学*上的后进生，思想、行为上的问题生。为了减少上述现象的发生，需要社会、学校、家庭的齐心协力，共同合作才能把我们的孩子教育好，把留守儿童的问题解决好。
[关键词]农村留守儿童教育问题
在全球性金融危机的情况下，我们坚持构建*式的和谐社会，这不仅仅是*的事，更是我们每个*人的心声，尤其是广大农民朋友的愿望――这更突出的表现在对农村留守儿童的教育上了。有人称城市务工的农民朋友的子女是“无根的一代”，是因为他们既不熟悉自己的家乡，更不熟悉农村，他们不可能再像父辈一样在城市里扎不下根就回农村去，这些“无根的一代”，他们已经不满足于做城市的过客，这样就导致他们在城市中没有根，在农村也没有根，衍生了他们的困惑和迷茫，也就多了些愤世嫉俗。生活的艰难，对前途的绝望，极易使“无根的一代”铤而走险。据调查：农民工子女频频走上犯罪道路，并且呈不断增长的趋势，今天已经有1亿多农民进城务工，农民工第二代已是一个相当庞大的群体。如果这个群体中有1%的人犯罪的话，后果就不堪设想。然而农村留守儿童的生活和教育远比这些“无根的一代”更难，更欠缺，更需要全社会的关注。“无根的一代”，起码还有父母的关怀，能体会父母的亲情，但农村留守儿童连这最起码的情感都没有了，岂不更让人担心？因此，农村“留守儿童”的教育问题已经不是单纯的农村学校的教育问题了，这种现象显然已成为一个不可忽视的社会问题。
目前，绝大部分农村留守儿童其父母都是长年在外打工，把孩子全部交托给老人或亲戚或朋友，这些父母片面的认为只要孩子不缺钱就万事大吉。殊不知，更大的缺陷和后果却让家长们始料不及。调查显示，由于父母长期没有和子女在一起，缺乏父母的关爱、引导和教育，大部分留守儿童在生存发展中面临着以下一些问题：一是生活问题，由于没有父母的生活照顾和引导，部分留守儿童营养严重不足，生长发育得不到保证，身体健康也受到很大损害。二是教育问题，父母在外打工，一些留守儿童的自觉性不高，消极学*的现象和思想很严重，有的还产生厌学情绪，导致学*成绩下降，学业偏差，严重的甚至还有逃学或辍学的。三是心理问题，由于亲情缺失，留守儿童缺少情感沟通和疏导，情感和心理问题得不到及时解决，一些留守儿童不同程度地存在性格缺陷和心理困惑，心理极度不健康。四是道德行为问题，由于父母不在身边，发生事情得不到及时纠正，更是缺乏父母的教育引导，缺乏必要的道德约束，一些留守儿童的行为*惯和道德品质很差，甚至于缺乏是非观念，违法违纪案频频发生。五是安全问题，据全国妇联对农村留守儿童状况调查显示，部分留守儿童因父母不在身边，而经常受到同学、邻居的欺负，人身安全得不到必要的保护。由于以上种种原因，使得很多留守儿童在身体发育、性格形成、观念形成等方面得不到正常呵护和引导，造成他们生理和心理上的缺陷，成了生活上的困难生，学*上的后进生，思想、行为上的问题生。为了减少上述现象的发生，需要社会、学校、家庭的齐心协力，共同合作才能把我们的孩子教育好，把留守儿童的问题解决好。
首先，家庭是孩子的第一任学校，父母是孩子的第一任老师，家庭环境是培养青少年品质的主要阵地，因此父母的言传身教对孩子起着潜移默化的影响，家庭环境和家庭教育决定一个人的成长过程。但留守儿童不仅缺少家庭环境，有的甚至于体会不到家的温暖和父母的关爱，当然就更不要说什么家庭教育和引导了。我所知道的一个非常聪明的女学生，其父母就是长年在外打工，缺少父母的关爱和教育引导，就形成了问题学生：虽然文化学*一直不错，但行为和思想就出现了偏差。性格极度要强，经常称王称霸，对她自己来说，她看不惯的事，她一定出面干涉，干涉不听就用武力征服。对她看不惯的人，就召集她的追随者一个一个的对之进行惩罚，还不允许别人反抗。更不允许别人告诉其他人。否则就是违背了她的意愿，就会变本加厉，她自己认为她是老大，所以她自己可以早恋，但绝对不允许她的追随者也早恋，否则就是对她的大不敬。
留守儿童往往都是一些隔代教育，上代教育或自我教育，而这些教育方式往往都是一些不良的教养方式。比如：一些人一遇见孩子犯错误就简单的以体罚就完事，但另一些人则完全相反，对孩子的错误熟视无睹，听之任之。特别放纵孩子的过错；对孩子的需要上，一些人是一味的拒绝，表现为极度的冷漠，而另一些人则是创造条件满足孩子的需要，生怕孩子不够，尤其是在金钱等方面表现得尤为突出。这就使得这些农村留守儿童养成不良的行为模式和行为*惯。尤其是在缺乏感情和责任感的家庭，孩子耳濡目染，更容易形成自我控制力差，易冲动，具有攻击性，情绪不安，对任何事都漠不关心等不良人格特征。在家庭结构上，父母离异或一方亡故的家庭，使孩子缺少较全面的关爱和呵护，孩子的不良行为有时会得不到及时纠正，结果感情发展不健全，容易形成孤僻、偏激、仇视，冲突较多，对孩子的消极感情较多，这些都容易引发孩子的暴力攻击性行为。因此一个温暖而又和睦的家庭，将有利于培养孩子良好的人格特征。
家长也应该注意到，不要一味的把“忙”、“没时间回家”作为理由或是借口，一定要尽量抽出时间来和孩子沟通和培养感情，来自父母的亲情和温暖是任何人都不能够取代的，而让留守儿童的身心健康发展的主要因素是家长自身的关注和爱护，相关机构的关注和措施是治标不治本，只是辅助手段，从各个方面减少对孩子的不必要伤害。
其次，学校是专门的教育机关，学校教育是按照国家的教育方针有组织，有计划的实施的。青少年由家庭进入学校，在特设的教育环境中接受系统的教育，对青少年的德智体美劳的全面发展是一个关键之所在，所以学校教育工作者首先要摆正关系，让德育教育到位，片面强调哪一点都有悖于党的教育方针。在全面实施素质教育的今天，有些教育行政主管部门和学校仍单纯的以升学率来衡量一个学校的教育工作的优劣，结果使得许多教师为了提高升学率而挤占其他副科时间，课外资料增多，忽略了思想品德的教育，家长也把眼光放在每所学校的升学率上而不注重学校的德育教育，造成教师的心理压力越来越大，也导致了学校和教师重智轻德，造成学校德育“空壳”、“失控”，留守儿童的德育教育就更不能提到议事日程上来了，造成学生不仅仅视力下降，脊柱弯曲等生理残疾而且形成了不关心政治，思想觉悟低，“高分低能”、“高分低德”等思想残疾和品德残疾。所以学校德育工作必须落到实处，真正实施，贯彻德育为首，“五育”并举的教育理念。
比如，有的学校结合本校实际情况，建立留守儿童情况登记制度。各班级对在校留守儿童进行全面登记，了解和掌握留守儿童基本情况，对留守儿童进行有针对性的'管理和教育；建立校园妈妈（爸爸）代理制。动员全校党员教职工根据学校留守儿童的人数每人联系几名儿童，当好校园妈妈（爸爸），以一个家长的身份去关注儿童的成长，关心儿童的生活，密切注意儿童的心理变化情况；开展形式多样的活动，让留守儿童切实感受到学校这个大家庭的温暖，健康快乐的成长。开展以“感恩”、“爸爸、妈妈，我想对你们说”等为主题书信大赛活动，通过儿童发自肺腑的亲情告白，抒发对祖国、父母、师长、朋友、亲人的感激之情与感恩之意，以达到震撼心灵，培养健康情感的教育目的；开展“爸爸（妈妈）在外打工的故事”为主题的故事会，让留守儿童讲述自己从父母那里听来的“在外打工的故事”，或邀请中途回家的家长讲述，对儿童进行艰苦奋斗的教育、感恩教育、**成才教育；对留守儿童进行专门的法纪教育、自理自护教育，指导儿童双休日合理休闲，安全游玩、自觉学*；结合庆祝国庆，组织留守儿童编排大型舞蹈《太阳鼓舞》，丰富了留守儿童的课余生活；学校还可以充分利用远程教育资源，利用网络把学生家长与这些留守儿童联系到一起，在网上面对面的谈心交流，让留守儿童在网络教室里感受亲情，去聆听家长的教诲，体会父母的关心和爱护。
再次，社会是青少年生活的最大的现实课堂，社会“大课堂”的政治、经济、风俗、*惯等无时无刻不在给青少年打上或好或坏的烙印.因此，社会环境的好坏，对青少年尤其是对留守儿童的道德品质的形成有着直接的影响。特别是舆论宣传工具，报刊杂志网络以及各种文艺节目，对他们的道德品质的形成有着模范的推动作用。为了净化他们的心灵，必须治理好社会环境，有人提出应当将留守儿童纳入社会管理和公共服务体系之中，我认为是必要的；还应该加大法律保护监督力度。只有整个社会的各个领域，各个部门、各个方面都一起行动起来，紧密配合，步调一致，从不同角度，不同方面，采取多种方法对他们进行道德教育，上好社会这堂大课，才能卓有成效的培养他们的高尚的道德品质，才能培养出高素质、高技能、高觉悟的一代新人。
总之，只有让所有的人，所有的机构共同努力，齐抓共管，才能把留守儿童教育好，为祖国的建设多出人才，出好人才，减少犯罪，才能构建真正的和谐社会。留守儿童是一个越来越庞大的群体，让社会多一点关爱，而父母自身也要抽出时间陪孩子，用各种各样的方式给他们的世界里多一点温暖，既然给了他们生命就也要给他们一方充满阳光的世界。
*留守儿童日记摘抄
留守儿童，是指父母双方或一方外出到外地打工，而自己留在农村生活的孩子们。下面是小编整理的*留守儿童日记摘抄，欢迎大家阅读学*。
2011年9月17日 星期六 多云
今天上学的时候，我突然想起一件事，就是杨海泽和邓海秀还有她的妹妹，在天刚刚看见路的时候就去读书了。后来他们遇上了鬼，转身就跑。
他们说鬼在树上，还说那鬼头发乱七八糟的，还说那鬼的衣服上有血。
他们说的时候一直在发抖，他们说那个鬼长得很恐怖。我们就说天亮了鬼就不会出现了。他们才和我们去读书。他们走到鬼出现的地方，就说让我们走前面，他们走后面，我说好吧。到了学校他们还有点怕。
今天下午，哥哥去找马蜂窝，他们已经烧了一个马蜂窝拿去卖。哥哥回来说分得25块钱，还说昨天他们烧马蜂窝的时候，一位哥哥被马蜂扎到，全身都肿了，他叫哥哥打水给他淋。哥哥说他的身子肿得像老太婆一样，一直在笑。
——杨海香
2011年9月16日 星期五 多云
下午我们刚回到家，哥哥就叫杨海刚拿笼子去关鸟。有三只鸟关在笼子里，哥哥说有一只有点大，要单独带走。
哥哥把那只大鸟带回家给爷爷看，爷爷说这是一只活了几年的老鸟，很老很老的老鸟。哥哥说如果是一只公鸟就好了，可惜它不是一只公鸟。
后来我听见哥哥打电话给另外一位哥哥，说他们明天一起烧马蜂窝去卖。爷爷听到了，就说烧马蜂的时候不能穿鲜艳的衣服，如果穿鲜艳的衣服就会被马蜂扎。
——杨海香
2011年9月23日 星期五 阴
我家有一只小鸡。我读书完回到家时，看它好可爱。它是被关起来的，我把门打开，它就出来了。我想把它捉回去关起来，但是我捉不到了。我追上了它，可是又怕踩着它，所以只能用手捉，可是怎么捉都捉不着。我叫杨海香一起来捉，我在后面，杨海香在前面，两个一起捉，可是它又跑了。我偷偷从后面捉，真想不到捉住了，我就把它关在笼子里。
——杨海刚
2011年9月日 星期五 阴
我和哥哥、杨海波一起去钓鱼。我们去的时候好走，很快就走到了（钓鱼的地方）。我很高兴，就和哥哥开始钓，而杨海波去另一边钓。哥哥钓到了一条鱼，我心里想：哥哥都钓得一条了，不知道我钓到钓不到。我心里跳跳的，小鱼要吃了，钓到了，我高兴极了！我把鱼放在有水的地方，再去钓。哥哥又钓到一条，我不慌不忙，等了一会儿，又钓到一条，我一共钓了两条。我问杨海波：“你钓到几条了？”杨海波说：“我钓了4条。”然后我就去他那边钓。不一会儿，我又钓到了，是红色的小鱼，真可爱！我看见了很大的鱼，有盆那么大，我看见它，就去钓它，它不上钩，我也没有办法。钓不到很大的，我就钓有小碗那么大的，果然钓到了一条长长的.。我看，它是我钓到得最可爱的一条鱼！
——杨海香
2010年4月8日 星期四 晴
我们想吃点东西都很难。
就拿包子来说吧，在我们这里没有谁会经常担包子来卖，就谈不上吃包子了。只在一些情况下，母亲偶尔会带我们到场坝上去，才有机会吃到，但是马上就得回家。在学校读书的时候，卖包子的人也偶尔会到学校门前来卖包子，要身上有钱才能买到，但有时母亲一分钱也不给，一个也吃不到。看见卖包子的人来了，就只有看的份。想啊！想啊！想啊！想得口水直流三千尺，想吃个包子竟难于上九天！
8月25日 晴
快开学了，我却一点儿也不感到高兴，要是在以前，我是多么的盼望开学呀！可以回到熟悉的校园，可以见到敬爱的老师，可以和同学们一块嬉戏……可是现在，我却怎么也高兴不起来，因为我从爸妈沉重的表情中知道，他们要做一个重大的决定。
8月29日 阴
今天爸爸和往年一样，今天爸爸带着我去学校报名。晚上，爸爸把我叫到跟前，认真地对我说：“菁菁，我和妈妈打算到外地去做生意，你愿意和爷爷住在一起吗？”我一听这话心里难受极了，但我记起爸爸教过我的话“男子汉面对困难是不会轻易掉泪的。”我也知道爸妈在家经营的生意不好，或许到外面去会有好转。我不应该让他们担心。于是我抬起头轻轻地对他们说：“爸，妈，你们就放心去吧！我能照顾好自己！”爸爸妈妈一听我这话，一直紧皱的眉头舒展开了，妈妈摸着我的头说：“你真是个懂事的好孩子！”
10月7日 晴
时间过得飞快，转眼间，我和爸爸妈妈分别已有一个多月了，但我并不感到孤单，有老师和同学们的陪伴，我过得很快乐。学校为了让我们养成良好的学*生活*惯，给我们制定了按时作息时间表，我一直认真地执行，还被评为“按时作息星”看着我的照片贴在展览墙上，我心里别提有多高兴了。
爸爸妈妈打电话回家询问我的情况时，爷爷也表扬了我，他对爸妈说：“你们不在家，菁菁好像一下子长大了，变得懂事了。”听了这话，我笑了。
12月29日 雨
爷爷告诉我爸妈快回家了，我高兴得每天都在计算着他们回家的日子。我有好多好多的话想对爸爸妈妈说，我有了许多新朋友，我们在一起玩得可开心了，我再也不睡懒觉了，上学也不用爷爷催了，我还学会了好多家务活……
我还想告诉妈妈一个小秘密，老师的眼睛像妈妈的一样，是那样的温和，鼓励我成长。
1、触摸着你的心跳，我很幸福~
2、我只是在练*跟你说再见。...
3、好景不常;朝阳不能光照全日。
4、小时候天真的以为亲嘴就能怀孕
5、我俯瞰你的时候你正好仰起头。
6、我心酸你的过去没有我的位置。
7、没有你，我只好一个人面对所有
8、怀孕，让我成为世上最幸福的人!
9、苹果核桃牛奶鸡蛋一个都不能少。
10、即便是撞得头破血流，也绝不回头。
11、趁阳光明媚，做想做的事，爱想爱的人。
12、用静止的照片纪念在岁月里生长流动的爱。
13、男人就像孕妇一样，时间久了就看出来了。
14、个孩子以怅然若失的目光望著橱窗中的玩具。
15、我的前女朋友刚刚打电话说她怀孕了。怎么办?
16、孕妇照出炉，毕竟这么美，不能我一个人欣赏。
17、望不到也看不透你的心思，你的心到底在谁身上
18、期待盛夏的到来。希望接下来的孕期一切顺利。
19、自从见了你女朋友后，我就决定和你做好兄弟了
20、有欢颜相聚，也有离合悲欢，这才是真实的生活啊。
21、女人怀孕生孩子真的不容易~~请珍惜为你生孩子的女人~~
22、我有时候是很犯贱，但也是对你，仅对你而已。我喜欢你!
23、别凭感觉臆断一个人，因为你并不知道人家经历的是什么。
24、拍完了心心念念的大肚照，现在安心的等待二宝的到来啦～
25、怀孕真是不容易，熊掌和胖丫丫真是不敢相信，希望不要更严重了。
26、怀孕这个漫长的过程中，痛苦并快乐着，也是一个女人最美的时刻。
27、我带的午饭，还有我自制的“床”，当妈妈后感觉自己很强大。
28、当妈妈后的第一个生日，祝我生日快乐!……做自己是我的愿望。
29、把孕期的喜怒哀乐都记录下来，也算是自己拥抱了自己怀孕受的苦难。
30、怀孕后，老公对我更好了，有宝宝有老公陪在身边，我觉得自己是最幸福的。
31、世上並沒有用來鼓勵工作努力的賞賜，所有的賞賜都只是被用來獎勵工作成果的。
32、怀孕的女人是最美丽的女人!因为女人怀孕就代表要做母亲，这时候会散发出母性的魅力。
33、是不是所有男人都一副嘴脸?嘴上说当妈妈很不容易，很累，很伟大。可是，并没有打算帮你分担。
34、时间越来越久，肚子也慢慢变大，也越来越期待宝宝的出生!等到宝宝出生后，希望彼此都能够成熟!
35、如果把怀孕这么美好的孕育过程想象成时间恐怖的压力，那孕育生命这件事就失去了它所谓的价值。
36、明天还是不去了，乖乖的在家养胎，期待着健康的小猴子到来，那谁谁谁哈!我不在你不能把持不住哈!
37、现在的人啊，考试都考怕了，做什么事都要提前准备。怀孕嘛，是再正常不过的事，有什么好准备的。
38、lsquo;老公我怀孕啦’‘别难过，么我不上学了’‘为什么’‘我要挣钱养你和宝宝’
39、男人总说让女人给他生个孩子，那是因为他不知道女人怀孕的心酸与劳累。男人总是埋怨女人不愿意把第一次给他
40、第一次一家三口合影，*惯每天伴随着你踢我日子，合体的日子每天都是美好的～愿你健健康康在肚里慢慢长大～
41、当你开始备孕的时候，就不要再屯一些涂涂抹抹的东西了，因为一旦怀孕眼睁睁的看着它们过期，你会难受的……
42、自从当妈妈后，真的变得特别能忍!忍咳嗽，忍喷嚏，忍蚊虫叮咬的痒，忍睫毛进眼睛的难受，忍鼻子痒，忍着不清嗓…
43、别等到哺乳期才开始做乳房按摩，准妈妈如果能做好孕期的乳房按摩，就能更加确保乳汁充足，保证母乳喂养顺利进行哦!
44、日，森林中的老虎羞答答地对马说：马哥哥，我怀孕了，你给咱们的孩子起个名字吧!马沉思一会儿说：我姓马，我们的孩子就叫马虎吧!
45、当妈妈真的不容易，宝宝哭了着急，母乳觉得吃不饱着急，哎～真累，腰累，眼累，也没睡好觉过，只希望宝宝健健康康快快乐乐成长。
46、严重孕吐抽筋长妊娠纹……怀个孕犹如集七龙珠一样把人家怀孕的各种不适症状都集齐了 总觉得委屈 ～但又觉得自己还能再坚持下……
47、刚才办登记手续的时候工作人员看了我一眼，问我怀孕了嘛?给您办理了靠*紧急出口的位置，不清楚的事项看登机牌背后的紧急出口须知我说好啊，谢谢。
48、对于很多女人来说，结婚不一定会改变你很多，但是有了孩子后应该是每个女人的蜕变。付出与承担。更加明白为人父母的不容易。原来当妈妈是这么的辛苦。
49、每一个人心里都有一个莫名的伤口，会在不经意想起时疼痛，要治好伤口就要手术，可是手术会照成新的伤口。所以太多的时候我们只能选择用伤痛来治愈伤痛!
50、前面看了一条某男星在妻子怀孕期间出轨的事情后，心情很不好，反正就是心情不好，真的，这种男的不用离婚也不用吵闹直接点把蛋蛋捏碎，一定要捏碎啊…
51、怀孕之后想不通的事情越来越多脾气也越来越暴躁很多小事就觉得很委屈朋友也不联系有时候一个人在的时候就感觉很孤独只有一个人了然后就闹脾气就哭这大概就是孕期抑郁症了吧
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