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《雷雨》是描写了一个带有浓厚封建色彩的资产阶级家庭的悲剧，这本书情节扣人心弦、语言精炼含蓄，人物各具特色，是*现代话剧成熟的里程碑。下面是好句摘抄小编这里为大家整理了一些关于《雷雨》的好词好句，希望大家喜欢。
《雷雨》好词
一见如故 一见钟情 一箭双雕 一举成名 望眼欲穿 十全十美 十万火急 拾金不昧
情同手足 情投意合 情真意切 全神贯注 全心全意 热情洋溢 仁人志士 物美价廉
喜出望外 喜怒无常 喜气洋洋 一丝不苟 一心一意 兴高采烈 有声有色 威风凛凛
正大光明 振奋人心 生机盎然 生机勃勃 完美无缺 完璧归赵 真心诚意 赞不绝口
扬眉吐气 雪中送炭 悬崖勒马 学以致用 深恶痛绝 赏罚分明 赏心悦目 甜言蜜语 《雷雨》中的好句
1.一个灰暗郁闷的夏天的上午，周公馆里上上下下都在忙着，只有美丽阴鸷的太太繁漪无事可做。
2.老爷周朴园从矿上回来两天了，由于不久前矿警开枪打死了30多个工人，矿上最*一直在闹*。
3.身为煤矿公司的董事长，他正忙着同警察局长商讨对付工人的办法，自然没有见到太太繁漪。
4.好在繁漪对周朴园也并不关心，她心里自有惦念的人。 周家的女仆*刚煎好药，太太繁漪下楼来了，她向四凤打听昨天大少爷周萍是什么时候回家的。
5.*心里非常紧张，因为刚才从她爹鲁贵那里得知，大少爷和他继母繁漪之间原来有段私情，而且四凤的母亲待萍今天才从济南回来，太太立刻就要她来府上谈话，不知道葫芦里卖的是什么药。
6.四凤把老爷让太太喝的药端上来，繁漪勉强喝了一口，因为嫌苦，让四凤倒了。
7.这时繁漪的亲生儿子，周家的二少爷周冲欢跳着进屋向母亲访安。他只有17岁，但他告诉母亲自己爱上了年轻美丽的四凤，并希望父亲能把他的教育费分一半给四凤上学。
8.繁漪很吃惊，但她见周冲连父亲的反对也不怕，反而觉得欣慰了许多。她想起了自己的负心人周萍由于害怕父亲而厌弃自己，不禁悲从中来。
9.周萍进屋找父亲有点事，他只和弟弟打了招呼，对繁漪十分冷淡。周冲不知二人有瓜葛，善意地问哥哥：“你不知道母亲病了吗?”不等周萍回答，繁漪便醋意十足地说：“你哥哥怎会把我的身体放在心上。”
10.周萍找到周朴园请父亲允许他明天就到矿上去，周朴园考虑了一下，答应了。他对周萍说，繁漪有点精神失常，要请德国的克大夫替她看病。
11.周朴园处理完公务，踱进屋来，他看到繁漪没有喝药，便强迫繁漪喝下去， 暴雨将临，屋里闷得透不过气来，可窗户却紧闭着。
12.因为这房子里的家具及摆设都是用年前的老样子，周朴园不许别人移动，柜子上还放着一张年轻女人的照片。
13.这个女人就是30年前周朴园的第一个妻子，她叫梅侍萍，是周家女仆梅妈的女儿。跟少爷周朴园发生了非同寻常的关系以后，她生下两个儿子。
14.在第二个儿子刚刚出世三天时，周朴园为了娶一位“有钱有门第的小姐”，便在大年三十寒冷的雪夜将待萍和病危的婴儿一同赶出家门，走投无路的侍萍在绝望中投河自杀。 《雷雨》的作品鉴赏
主题思想
《雷雨》所展示的是一幕人生大悲剧，是不*等的社会里，命运对人残忍的捉弄。周朴园的专制、冷酷和伪善;周冲的热情和单纯;以及蘩漪对爱情的深挚乃至略显变态的执着;痛悔着罪孽却又不自知地犯下更大罪孽的软弱的周萍;被侮辱的被捉弄的悲苦的鲁妈……还有家庭的秘密，身世的秘密，所有这一切在一个雷雨夜爆发。最后，有错的、有罪的，无错的、无辜的人，竟然一起走向了毁灭。它讲述了资产阶级周家和城市*民鲁家两个家庭纠结复杂的悲剧故事。一是以周朴园为代表的带有浓厚封建色彩的资产阶级家庭的生活悲剧：二是以鲁妈为代表的城市*民不能把握自己命运、被别人所操控的悲惨境遇。而周、鲁两家复杂的血缘联系，更是突出、生动地反映了两个不同阶层的家庭之间的矛盾。揭露了旧*旧家庭的种种黑暗现象以及地主资产阶级的专横、冷酷与伪善，反映了*20世纪二、三十年代正在酝酿着一场大变动的社会现实，对受压迫者给予了深切的同情。[2]
艺术特色
⑴语言个性鲜明的性格化
作者笔下人物的个性化语言，非常突出。如第一幕中对鲁贵语言的刻画。那奸猾的笑容，委琐的语言，把一个奴才的嘴脸表现地淋漓尽致。在观众们内心刻上了很深的印象。作者用力刻画了蘩漪的内心世界。她对周家庸俗单调的生活感到难以忍受，对阴沉的气氛感到烦闷，对精神束缚感到痛苦，她要求挣脱这一切。在一定意义上她也是一个被侮辱与被损害者。而剧本又使她在难以抗拒的环境中走向变态的发展：爱变成恨，倔强变成疯狂。
⑵语言丰富深刻的精炼美
戏剧由于受时间和空间的限制，戏剧语言必须精炼。戏剧语言的精炼美表现在台词表达内容上的丰富性和深刻性，也就是说，用最经济的语言表达最丰富、最广博的内容，做到以一当十，以少胜多。在《雷雨》中几乎没有特别拗口的台词，做到了通俗易懂，精练深刻。而且，台词里充满了精妙的停顿和省略，使观众随着剧情的发展完全进入台词所创设的情景中。
⑶富于感染力的动作性
《雷雨》第二幕中鲁大海在揭露周朴园罪恶的发家史时。侍萍目睹了离别二十多年的长子周萍打自己另一个儿子鲁大海时，内心世界的痛苦变化过程。鲁大海：你们这些混账东西，放开我。我要说，你故意淹死了两千二百个小工……她大哭起来，不禁冲口而说出了这样一段话：哦，“这真是一群强盗!(走至周萍面前，抽喝)你是萍，凭…凭什么打我的儿子?”这段话饱含了侍萍极其复杂的感情，她先是震惊，接着猛醒，继而愤怒，最后怒斥，一系列感情的急剧变化过程。周家父子这样对待鲁大海，是侍萍所没有想到的，她感到非常震惊，但事实又使她幡然醒悟，所以她愤怒地斥责：“这真是一群强盗!”周萍打了鲁大海两记耳光，犹如打在她的心上，她没有想到日夜想见的萍儿竞这样狠毒。于是，她惊疑地说：“你是萍”，这明明是想认离别多年的儿子，言外之意是想说“你是萍儿”。话音刚出口。她答应周朴园不认儿子的要求又理智地把“萍”改为谐音“凭”并愤怒地斥责“凭什么打我的儿子?”这一个谐音“凭”字的巧妙运用，确切地表达了她感情的急剧变化，内心世界的极大痛苦和悲愤。
⑷台词耐人寻昧的含蓄美
在《雷雨》中，潜台词比比皆是如：大海打周萍时所说的“你准备好了?”就是指你是准备好跑了呢?还是准备好挨打了呢?又如《雷雨》第二幕周朴园与侍萍相见那场戏，当周朴园还不知道站在他面前的就是侍萍时，表现出一种眷念、忏悔之情，当认出侍萍后，露出了资产阶级伪君子的真相。他严厉地责问：“你来干什么?”“谁指使你来的?”这两句从下意识中冒出来的话，是有内心语言和潜台词的。前一句话“你来干什么?”的潜台词有两层意思：其一，你大可不必到这儿来;其二是一种威胁之意，你想来敲诈我吗?后一句话“谁指使你来的?”的潜台词是：不是你，那一定是鲁贵指使你来敲诈我的。他非常害怕他和侍萍的事暴露在鲁贵这个下人面前，这对他的名誉、社会地位都是一个严重的威胁。这两句“言外之意”的潜台词，对于表现周朴园的虚伪性格起到了很重要的作用。通过含蓄的语言表达了潜在的意思。
⑸惊心动魄的舞台感
如《雷雨》第一幕蘩漪出场时的舞台提示：“她一望就知道是个果敢阴鸷的女人。她的脸色苍白，只有嘴唇微红，她的大而灰暗的眼睛同高鼻梁令人觉得有些害怕。………她的眼光会充满了一个年青妇人失望后的痛苦与怨望。”“她是一个*旧式女人。有她的文弱，她的哀静，她的……她对诗文的爱好，但是她也有更原始的一点野性。”“她会爱你如一只饿了三天的狗咬着它最喜欢的骨头，她恨起你来也会像只恶狗狠狠地，不，多不声不响地狠狠地吃了你的。然而她的外形是沉静的，忧烦的，她会如秋天傍晚的树叶轻轻落在你的身旁，她觉得自己的夏天已经过去，西天的晚霞早暗下来了。”阅读这样的舞台提示。对于把握蘩漪这个人物的性格特点起了很好的帮助作用。
⑹意韵深厚的诗意和抒情性
曹禺恰以其语言的抒情性构筑着他剧作诗的大厦。也可以说，正是因为一些诗的语言技法如比喻、象征、含蓄等的综合运用，才使他的戏剧语言具有了抒情性。在《雷雨》中，曹禹喜欢对他所描绘的人物进行外貌、性格和身世的具体描述，对人物生活的场景作详细地说明和描绘。这种语言如同叙事诗一般，具有浓厚的抒情性。那像诗一样的语言，具有浓厚的抒情性，意蕴深厚，发人深思，耐人寻味，达到情景交融的艺术效果。曹禺决不是孤立地、静止地撰写人物台词，而是让人物身临其境地讲话，将人物内心活动刻划同场景效果、布景的描绘紧紧地联系在一起，产生强烈的戏剧效果。曹禺能够深入到人物的灵魂世界并善于用艺术的语言揭开他们的内心奥秘。在心理语言和抒情独自中渗透人物细致的所思所感和曲折韵情感意志，这是他戏剧语言抒情性的特点。 《雷雨》的作品评价
现代文学家巴金：《雷雨》是一部不但可以演，也可以读的作品。
现代戏剧家李健吾：一出动人的戏，一部具有伟大性质的长剧。
现代翻译家黎烈文：说到《雷雨》，我应当告白，亏了《雷雨》，我才相信*确乎有了*代剧。
*艺术研究院话剧研究所副所长宋宝珍：《雷雨》通过其悲剧结局，告诉我们很多“不可以”，比如在情感欲望的追求上不可以随心所欲，在爱情的自主选择上不可以悖逆人伦，在悲剧责任的问题上不可以放弃承担，等等。因为每个人的存在都不是绝对孤立的，这是我们共同的现实。 点击下页查看更多雷雨读书笔记相关内容
1 雷雨的经典台词 (记对的话) 我一个人,静悄悄的独坐在桌前。
院子里，连风吹树叶的声音也没有。
这时候，你睡了没有
你的呼吸均匀吗
你的灵魂暂时*安吗
你知不知道， 我正含着两眼热泪在这深夜里和你说话
萍，你应该知道我是怎样得爱你
我把我的爱，我的肉，我的灵魂，我的整个儿都给了你
而你，却撒手走了
我们本该共同行走，去寻找光明，可你，把我留给了黑暗
这在无形中是一把杀我的刀，你忍心吗
今晚要是有一杯毒药在镜旁，我或许早以在里了。
醒来的时候，一双双惊恐的眼睛蹬着我。
为什么
为什么要拦我
我真的不掂恋这行尸的生命
我只求一个同伴，你答应过做我永久的同伴，我不该放松你
我后悔啊
这里，一堵堵的墙把我们隔开。
它，在建筑一座监狱
把我像鸟一样关在笼里
萍，你还记得那只金丝鸟吗，你曾隔着笼子喂过的
而现在喂我的，是无穷无尽的苦药
我淹没在这苦海里。
你要是懂我，信我。
就不该再让我过半天这样的日子。
我并不逼迫你，但你我间的恋情要是真的，那就帮我打开这笼子吧，放我出来
即使度过死的海，你我的灵魂也会结合在一起
我不如挪拉，我没有勇气独自出走；我也不如朱立叶，那本是情死的剧。
我不想到死里去实现、我的爱
几时，我与你变成了那般陌生的路人
我在梦里向你喊着： 我冷啊，快用你热的胸膛温暖我；我倦啊，想在你的手臂里得到安息
早上醒来，看见的还是一碗苦药；一本写给你的日记。
心头火热，浑身，依然是冰凉的
眼泪就冒出来了，这一天的希冀又没有了。
萍，你再不救我，谁来救我
［门大开，周朴园进。
他现在精神很饱满，沉重地走出来。
] 萍 冲 （同时）爸。
冲 客走了
朴 （点头，转向繁漪）你怎么今天下楼来了。
完全好了么
繁 病原来不很重－－你回来身体好么
朴 还好。
－－你应当在到楼上去休息。
冲儿，你看你母亲的气色比以前怎么样
冲 母亲原来就没有什么病。
朴 （不喜欢儿子们这样答覆老人家的话，沉重地，眼翻上来）谁告诉你的
我不在的时候，你常来问你母亲的病么
（坐在沙发上） 繁 （怕他又来教训）朴园，你的样子像有点瘦了似的。
《雷雨》文/陆萍漆黑的夜晚看不清路人们只能摸索着前行此刻狂风造作的夜晚只听的风儿在呼啸大雨盘陀烟雨间人们看不清远方回家的路一阵一阵的雨哗啦啦地下个不停闪电惊雷一道惊雷划过夜的长空似乎告诉人们天神来了这一夜惊心动魄雷声一阵一阵随之而来的是一道一道的闪电这是一个难眠的一夜就这样人们等待着默默地天快亮了雨也停了人们欢喜着开怀上班的人无忧无虑地走在路上此刻一声惊雷轰隆轰隆打破*静的黎明一闪而过的闪电快速闪过天空哗啦啦大雨盘陀烟雨蒙蒙雨大的使人们看不清路人们开始找地方避雨有的浑身湿透大雨持续了一阵子终于停了这一天风向大乱呼而向东呼而向北就在这一刻人们忙碌了一天终于结束了一天的工作刚走到门口又一道闪电闪过此刻电闪雷鸣台风呼啸而过人们只能又被困在了原地于是人们三三两两地互相说笑着什么她们不知道这场雷雨什么时候能过去但人们知道这场雷雨很快就会结束她们耐心地等待着烟雨磅礴犹如倒下来一样人们等候着这场雷雨快点结束雨雷雨这场雷雨终于结束了人们你说我笑的各自回家去了第二天天空晴朗鸟飞虫鸣四处一片黯然生机上班的上班学*的学*剩下的人们又开始出来玩耍了此刻你可以看见满天的红蜻蜓它们正在天空中快乐的飞舞着暴躁骄狂的雷雨终于过去了人们的心情也随着这满天的红蜻蜓一样肆意的舞动青春 (责任编辑：水木)
形容雷雨的四字词语
一声炸雷使大地在磅礴中震荡了，娇嫩的花颤抖起来，脆弱的花瓣败狼狈地摔在地面上，无力的**着。下面是小编收集整理的形容雷雨的四字词语，希望大家喜欢。
骤风急雨 作浪兴风 捉影捕风 魆风骤雨 拏风跃云
捉风捕月 捉风捕影 追风逐影 追风逐日 追风逐电
追风摄景 追风蹑影 追风蹑景 追风掣电 逐风追电
逐电追风 骤雨狂风 骤雨暴风 骤风暴雨 栉沐风雨
栉风酾雨 贞风亮节 招风惹雨 占风望气 遮风挡雨
骤风急雨 魆风骤雨 骤雨狂风 骤雨暴风 骤风暴雨
栉沐风雨 栉风酾雨 招风惹雨 瘴雨蛮烟 栉风沐雨
朝云暮雨 云行雨洽 月晕知风,础润知雨 月晕而风
础润而雨 雨蓑风笠 云雨巫山 云尤雨殢 云行雨施
云消雨散 云屯雨集 云收雨散 云情雨意 云期雨约
云期雨信 云交雨合 云飞雨散 追云逐电 追风逐电
追风掣电 逐风追电 逐电追风 迅电流光 星行电征
星流电击 星飞电急 星驰电发 星驰电掣 星旗电戟
星驰电走 投壶电笑 神抶电击 石火电光 驱霆策电
驱雷掣电 驱雷策电 雷电交加 流星飞电 流星掣电
雷惊电绕 雷嗔电怒 击电奔星 疾如雷电 驹窗电逝
轰雷掣电 鬼出电入 风驱电扫 风驱电击 风激电骇
风激电飞 风驰电逝 风驰电卷 风驰电击
一雷二闪 迅雷风烈 迅雷不及掩耳 闻雷失箸
瓦釜雷鸣 天打雷劈 如雷灌耳 如雷贯耳 驱雷掣电
驱雷策电 *地起雷 *地风雷 *地一声雷 咆哮如雷
雷电交加 雷霆之怒 雷令风行 雷厉风飞 雷惊电绕
1、驱雷策电：比喻神通广大。
2、风雷火炮：形容十分急躁。
3、一雷二闪：形容躲避迅速。
4、*地风雷：犹言*地一声雷。
5、掌声如雷：形容掌声很热烈!
6、雷电交加：打雷闪电接连不断。
7、雷声隆隆：打雷的声音很大声。
8、烈火轰雷：比喻性情急躁暴烈。
9、轰雷掣电：雷声隆隆，电光闪闪。
10、雷奔云谲：如雷奔行，如云翻卷。
11、风雷之变：指上天示警的灾异现象。
12、烈火轰雷：形容性情暴躁，爱发脾气。
13、大发雷霆：暴怒，发泄出强烈的怒气。
14、鬼工雷斧：形容建筑，雕塑技术的精巧。
15、蝉喘雷干：蝉喘息，雷声净。形容酷热干旱。
1、霹雳震天 鹰撮霆击 一声春雷 春雷响动
2、闪电一晃 春雷催耕 雷声大作 电光熠熠
3、电似金箭 爆跳如雷 劈雷惊天 雷声阵阵
4、轰雷掣电 *地风雷 春雷滚滚 雷电袭击
5、电闪雷鸣 划破长空 疾风暴雨 雷嗔电怒
6、雷声动地 风飑电击 雷声隆隆 电光闪耀
7、天雷轰顶 雷声滚滚 炸雷轰隆 挟电携雷
8、雷电交加 电光石火 雷大雨小 电光火石
9、电劈石击 青天霹雳 夏雷骤雨 电光闪烁
10、雷奔云谲 蝉喘雷干 电似火龙 电似火蛇
1、驱雷策电：比喻神通广大。
2、风雷火炮：形容十分急躁。
夏天的雷雨的句子（精选120句）
无论是在学校还是在社会中，大家肯定对各类句子都很熟悉吧，句子由词或词组部分和语调所表示的语气部分组成。那么都有哪些类型的句子呢？以下是小编整理的夏天的雷雨的句子，仅供参考，欢迎大家阅读。
1、就像闪电的命令，雷声的指挥，风，带着千军万马赶到了。风把树吹得来回摇晃，好像在伴着风翩翩起舞，为它助威。小草被风吹得赶紧弯下腰。我马上关紧了窗户，有一扇窗户漏风，风从窗缝里挤了进来，像狼一样嚎叫着。“咔嚓”一声，树木断啦，只剩下一个树干立在那里。
2、好大的一个响雷呀！雨越下越大，就像神仙用盆子里的水往下倒，雨不断的下着，粗大的雨点，落在我家的玻璃窗户上，发出噼呖啪啦、乒乒乓乓的声音，雨水顺着玻璃窗往下流，就像瀑布飞泻而下，我向窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了，白茫茫的一片。天地之间好象有一个巨大的水珠帘，那些小树被风吹得左右乱罢、花草被雨淋的弯下了腰，好象一副被人欺负的样子。
3、忽然天空中那灰色的灰色的布幔裂开了一条缝，像明晃晃的刀口在这布幔上划过。闪电刚刚消逝，乌云笼罩下的房屋在一阵剧烈的震动下战栗起来，一声炸雷，仿佛要把大地劈开。电闪雷鸣，暴雨倾盆而降，就像天上的河决了口子，凶猛地往下浇。
4、过了一会儿，从遥远的地方来了一阵可怕的，提心吊胆的雷声，外面越来越黑，沙子都进到了人的眼里，暴风雨来了。大雨像倒了一盆水似的，哗哗的响着，眼前白茫茫的一片，一会儿，地上的小水坑里面出现了小泡泡，雨下在地上，演奏了一场音乐，他们像散兵，一齐落在地上，安全的落地。雨越下越大，闪电和雷不停的给雨伴曲，外面的花草树木好像都不得安宁似的，摇摇摆摆，惊慌失措。外面的夜行人都在吃力的往前走，用肉眼看不见对面，雷声震耳欲聋，人们心惊胆战，只能在家里“躲藏”。
5、尽避天上乌云密布，地上却反而热的出奇，闷的出奇，香港被烈火烤过一样，使人连气也透不过来，大家都不约而同的做着同样的事：收衣服的收衣服，躲雨的躲雨，都唯恐称为“落汤鸡”。可天公不作美，不等街上的人跑掉几个，“嗖”的一条条火蛇从天空中掠过，他们射着令人生畏的惨淡的白光，最终吐着“哧哧”的火花，向人们逼来，使人心惊胆战，不多过一会儿，雷公也随即赶来，一面敲着大锣，一面打着巨鼓，不时发出“隆隆”的震耳欲聋的巨响。
6、果然，稀稀落落的雨点落了下来，掉到地面，立刻变成了一个个帖铜钱般大小的水印。不一会儿，雨点就像断了线的珠子，渐渐连成了线。打在玻璃上“啪啪”作响。忽然，一道闪电划破天空，“轰隆隆”几声大作。这时，雨下得更大了，像瓢泼似的，远远的望去，天地之间如挂起了一幅巨大的雨帘。
7、“叭、叭”，豆大的雨滴落下来，打在玻璃窗上，往窗外望去，天地间像挂着无比宽大的珠帘，什么都看不清了。雨落在地面上，溅起一朵朵水花，好看极了。雨水顺着房檐流下来，开始像断了线的珠子，渐渐地连成一条线。地上的水愈来愈多，汇成了一条条小溪。
8、隔着玻璃往外望去，大雨像瀑布一样落下来。雨落到地上，溅起一朵朵美丽的水花。地上的水越来越多，汇成了一条小溪哗哗地流淌着。
9、滚滚的乌云黑沉沉的压下来，雷声越来越响，闪电越来越亮，树上的叶子一动也不动，蝉一声也不叫。忽然一阵大风，吹得树枝直摇晃。一只蜘蛛从网上掉了下来溜走了。
10、渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。过了一会儿，云散了，天亮起来了。推开窗户，新鲜的空气带着一股泥土的清香迎面扑来。天上还出现了灿烂的阳光，挂在天空中。树上的小鸟又叫了，杨树经过雨水的冲洗，舒枝展叶，绿得发亮。池塘里水高了，明晃晃的像面大镜子。
11、看，天上好像有一辆洒水车在向地面喷水，雨点展开了一波又一波的攻势。一辆辆汽车仿佛进了洗车场一般，密集的雨点瞬间把车冲洗的干干净净；雨越下越急，仿佛变成了流动的雾，飘飘渺渺；雨越下越大，天上似乎有人在拿着盆向下泼水，眨眼间，地上便形成了许多条小河。
12、渐渐地雷声小了，滴答滴答，雨珠儿顺着房檐滴下来。开始，像一条条断了线的珠子，渐渐地，连成一条线，像一条美丽的珠帘。地上的水越来越多，汇成一条条小溪，发出淙淙的响声。瞧！那薄烟笼罩着大地，使大地呈现出一幅如诗如画的景象。
13、“轰隆隆、轰隆隆……哗啦啦、哗啦啦……”雷声越来越响，雨越下越大，地上的水也越来越多，天地间好像正在举行一场盛大的交响乐呢！这曲子越来越响，也越来越疯狂，我想“雨珠们正在举行狂舞会吧！”这可真是所谓“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。”啊！
14、开始，天空阴沉沉的压下来，不一会儿，就电闪雷鸣、狂风大作。大树不知被刮落多少树叶，人们都躲到了房屋里面去了。雷声“轰隆隆、轰隆隆”响着，闪电以迅雷不及掩耳之势划过天际。
15、刚开始，风夹着雨下着。雨滴又粗又大，打在防护栏上，发出清脆的声音。过了一回，风停了，雨却越下越大。不一会儿，地上便积满了雨水，树叶和雨水堵住了下水口，于是，水越积越深。正当我担心雨下得太大会引起洪涝时，雨渐渐小了，停了。
16、不一会儿天上乌云密布好像是要塌下来似的，闪电带着雷鸣声铺天盖地、*卷而来，像整个天空被劈开似的，风也不甘落后，它呼呼地吹着，吹起了翩翩起舞的树叶，吹歪了树根。
17、紧接着，狂风呼啸，好像要撕裂整个大地似的，天空中的黑云立刻翻滚着聚集起来，一刹那豆大的雨点就落了下来，雨落在窗玻璃上，发出了“啪啪啪”的响声。
18、接着，雷声响起来了，犹如战场上的炮声。闪电也来了，一道道电光好象一把把利剑，把天空劈成了两半，天空被吓哭了，一大颗一大颗的眼珠落了下来。
19、“轰隆隆——”几阵雷声，黑云象一群奔腾咆哮的野马。一层层漫过头顶，越聚越厚，越压越低，好像站在楼顶就能扯一片下来。太阳吓得不知道躲哪去了，就好像谁一下把时钟拨到了晚上，天地间一片漆黑。
20、“哗——”天空打开“畜水仓”，顿时，大雨倾盆而下。老天爷向憋足了劲，现在全部释放出来，不过一会儿，地上就多出一个个小水塘了。街上的人可遭殃了，纷纷向车库，商店挤去，躲避着大雨的猛烈“扫射”，可人太多这些避雨“圣地”都“人为满患”了。雨越下越猛，越下越急，向瓢泼一样，街道销路的积水渐渐汇成小溪，直向下水道“进军”。
1、转眼间，乌云们从天边浩浩荡荡杀过来了，它们把太阳押走了，顿时，天空变得灰蒙蒙的，接着，地面上狂风大作，树叶被吹得沙沙直响，好像在叫：雷雨就要来了，快来躲雨吧！乌云轰隆隆地喘着粗气，闪电好像十分生气，亮出宝剑，一剑剑刺向大地。不一会儿，豆大的雨点就从天上跳了下来，在雨蓬上敲鼓，在池塘里画圈，在马路上跳舞......雨越下越大，像一张张珠帘笼罩着大地，马路变成了汪洋，汽车开过去，水立刻溅到了两边，好像在给它让路。
2、只见云越来越沉，似乎想要把大地压扁。风起了，毫不留情呼呼刮着，把大树刮的直求饶。不一会儿，雷声变得若隐若现，时*时远。一道一道刺目的闪电仿佛要撕开天空沉重的帷幕，空气也突然变得凝重起来。我抹一把头上的汗，心想，马上就可能有一场雨要来了。可雨声迟迟未至，倒是风声越来越大，越来越狂躁。
3、下午，晴朗天气突然像娃娃脸一样说变就变。我站在窗前向远处眺望，只见一团团黑色的乌云迅速在空中集合。很快，一道道闪电划破长空，向大地劈来，雨娃娃正来势汹汹地袭向人间。
4、突然，一道利剑似的闪电划破天空，接着就是一阵可怕的雷声。然后下起了瀑布似的大雨，可比飞流直下三千尺还壮观，比枪林弹雨还可怕。闪电、雷声两位动、声编剧还给雷雨配上了很好的声动效果。
5、晚上，天空中不时传来轰隆隆的打雷声。这一个时候，风伯伯也赶来凑热闹，凉爽的风吹得人舒服极了。那风渐渐大了起来。豆大的雨点紧接着就下了起来。这雨也越下越大，一会儿便变成了倾盆大雨。现在又是风又是雨，还有雷声，这天气真是有点儿吓人。路上的行人骑着车子飞快地驶过。我看到他们全身上下都湿透。这时候，外面连鸭子都逃回了棚。雨还在使劲地下，风也在无情地刮着，雷声一个比一个响。
6、下午，老天爷突然变了脸。霎时间狂风大作，乌云滚滚，如万里晴空奔腾而来。接着电闪雷鸣，一道道闪电像火蛇在天空飞舞；一声声震耳欲聋响雷，震得窗户上的玻璃啪啪直响。不一会儿，大雨像瓢泼似的倒下来。豆粒大的雨点落在屋上、地上，溅起一朵朵晶莹的小莲花。雨水从屋檐下流淌下来，就像一条奔流的小溪。
7、雨下得越来越大。溅在玻璃窗上，玻璃薄片显得模模糊糊；溅在屋檐上，成了湿漉漉的一片；溅在地上，水泥地从光溜溜的变成了名副其实的小溪。内花园的花草树木的确喝足了水，但一株株、一棵棵、一朵朵都被压弯了腰，喘不过气来。
8、只见外面的天空乌云密布，电光闪闪，不一会，豆大的雨点从天而降，大风也紧随其后，刹那间，一道笔直的闪电划破天空，就像一个天神拿着大斧想把地球切成两半一样，雨越下越大，大得好像都拉上了一层灰白的雨帘。
9、早上，天空全身乌云黑黑的一片，原来那美丽的天空，变成了丑八怪，外面非常闷热，看不见一丝太阳光，好似黑暗大魔王要把整个世界吞没似的。然而，雷在天空上懒洋洋的响着，闪电从天空上飞速的下来，用他那光，把黑暗的世界照亮，呼啦呼啦的响着。过了一会儿，一声巨响来了，喀啦喀啦，震得汽车、摩托车都在叫。空气中有股潮湿的气味，行人们在路上急促的回家，眼看暴风雨就要来临。
10、远处的一道闪电划破了密布的黑云，划破了寂静的夜空。可惜，还没有到地面，就被一片厚厚的乌云挡住了，好像不允许闪电侵占它的地盘。这时，又一道弧光把整个天空照亮了，划破了无数黑云，像一把利剑，直插大地，还没有等我反应过来，一个霹雳就把我吓得够呛。
1、夜晚，老天爷撕破了那乌云，随即，雷雨就下起来了。开路军是夺目的闪电和惊天动地的雷声，它们胁迫着狂风暴雨铺天盖地地向大地冲来。
2、渐渐地，大雨倾盆而下，地上积起了一个个小水潭，小草和小花在雨中低着头。房子上的雨水汇成雨帘，顺流而下。
3、是啊，天晴雨过了，彩虹就走向幸福的天空，没有阴气沉沉的阴天，哪来的狂风暴雨，雨后靓丽的彩虹又从何而来呢？
4、天边像一块巨大的铅沉沉地压了下来。顷刻间，一道电光划破天际，发出巨大的轰鸣，不一会儿就下起了瓢泼大雨，天地间变成白茫茫的一片！
5、大雨隆隆的下着，风也在呼呼的吹，耳边的雷声不断，好像是狮子在怒吼，让人感觉可怕极了。
6、瓢泼大雨倾盆而下，瞬间天地间一片模糊。
7、抬头一看窗外，外面早就已经是倾盆大雨，就像有人斜着把水泼了出去，大风像是有人得罪了他一样，把家家户阳台上的衣架吹得东倒西歪。
8、父爱是拐弯处的回头，父爱是生病时的牛奶，父爱是暴雨夜的雨伞，父爱是寒夜时的棉被。
9、忽然大雨下了起来，像铜钱大的雨点儿狠狠地打在了地上，发出啪啪的响声，又像利剑从天上自上而下射了下来。
10、临*中午时，雷声已如万辆战车从天边滚动过来，过不一会儿，暴风雨就歇斯底里地开始了，顿时，天昏地暗，仿佛世界已到了末日。
11、乌云笼罩着田野，电鞭划破了长空，狂风刮断树枝，巨雷震耳欲聋，骤然间暴雨如注，闪电在天上舞绸子。
12、暴风雨终于来了。雨点噼里啪啦的打在地上，敲打着有节奏的鼓点。风儿在为它伴舞，闪电为它歌唱，它似乎给大地演奏了一曲动人的音乐会。
13、雷声响过，大雨就像断了线的珠子一样不断地往下落。倾盆大雨下个不停，从房檐上流下来的雨水在街道上汇集成一条条小溪。
14、漆黑的天空，漆黑的*，漆黑的河水，暴雨不分丝缕，像整块幕布沉重地覆盖下来。雨水泼在脸上，使人喘不出气。
15、家那边今天暴雨，此刻芭堤雅又是下雨又是闪电，希望明天是个好天气。
16、一天深夜，阴云密布，响雷一个接着一个，闪电在天空中闪着。风，使劲地吹着，树枝被风吹得喀嚓喀嚓作响，顷刻之间，倾盆大雨就落了下来。
17、倾盆大雨下个不停，从房檐上流下来的雨水在街道上汇集成一条条小溪。大雨疯狂地从天而降，黑沉沉的天就像要崩塌下来。
18、乌云和闪电，狂风和暴雨，海浪和天空，都在火焰和箭光中爆发！喷射！倾泻！挣脱。
19、一场大雨刚停，本来就要落山的太阳，从西边重新露出脸来，染红了天边的云彩。
周朴园奸诈自私
“周萍”周家的大少爷，周朴园前妻留下的儿子，（其中之一）如果说周家是一潭“死水”，那么“周萍”就是寄生在水面上的“浮萍草”，只要“繁漪”舞动一点“涟漪”。
这“浮萍”立刻就乱了阵脚。
周朴园回来了，周萍便借口要去矿上，忙着要了断和继母的“暧昧”。
一个抛弃一切的“逃”，一个义无反顾的“追”，懦弱的周萍“不敢”再爱了，而纯洁的四凤让他爱的没有太多的压力。
于是他选择了四凤。
但又不生怕繁漪引来什么波动，所以要赶快离开这个恐怖的深渊。
殊不知，这次繁漪要在周家掀起惊天骇浪，芸芸众生，在劫难逃。
《雷雨》的故事也就在这个大前提下展开了。
鲁大海，对资产阶级波涛汹涌的仇恨，逐浪排山的愤怒。
和自己的继父（鲁贵）形成鲜明的对比，对于与生俱来的仇恨，永不妥协。
周冲是一个受新思想、新文化影响下成长的青年。
他富于幻想、生性浪漫。
但他没有韧性，对封建制度的顽固性认识不足，这注定了他悲剧命运。
周冲和四凤是整出戏中最让人不忍心的受害者，他们两个同样的单纯、清澈，对甜蜜的爱情那么憧憬，对未来充满了热情，他们明亮的眼睛无法看到掩藏在黑幕下的波涛汹涌，一心只勾勒着幸福的轮廓，当他们的幼稚在残忍的现实面前被冲击得头破血流的那一刹那，老钟就已经鸣起。
四凤只是因为和周萍相恋，不料却卷入一场风波。
她本是个有着青春、活力的人，然而一连串的打击却使她的命运变得坎坷多难。
其实周冲化比四凤更加无辜，看上去他只是一个孩子，没有周萍的成熟，没有周朴园的罪恶，有的是他这个年纪该有的思想，憨厚，甚至在知道四凤同他哥哥恋爱时，不像繁漪那样妒火中烧，但是他对四凤还有一种执着，在四凤冲出去之后，他义无返顾去救她，致使自己也落个触电的结局。
1 雷雨的经典台词 (记对的话) 我一个人,静悄悄的独坐在桌前。
院子里，连风吹树叶的声音也没有。
这时候，你睡了没有
你的呼吸均匀吗
你的灵魂暂时*安吗
你知不知道， 我正含着两眼热泪在这深夜里和你说话
萍，你应该知道我是怎样得爱你
我把我的爱，我的肉，我的灵魂，我的整个儿都给了你
而你，却撒手走了
我们本该共同行走，去寻找光明，可你，把我留给了黑暗
这在无形中是一把杀我的刀，你忍心吗
今晚要是有一杯毒药在镜旁，我或许早以在里了。
醒来的时候，一双双惊恐的眼睛蹬着我。
为什么
为什么要拦我
我真的不掂恋这行尸的生命
我只求一个同伴，你答应过做我永久的同伴，我不该放松你
我后悔啊
这里，一堵堵的墙把我们隔开。
它，在建筑一座监狱
把我像鸟一样关在笼里
萍，你还记得那只金丝鸟吗，你曾隔着笼子喂过的
而现在喂我的，是无穷无尽的苦药
我淹没在这苦海里。
你要是懂我，信我。
就不该再让我过半天这样的日子。
我并不逼迫你，但你我间的恋情要是真的，那就帮我打开这笼子吧，放我出来
即使度过死的海，你我的灵魂也会结合在一起
我不如挪拉，我没有勇气独自出走；我也不如朱立叶，那本是情死的剧。
我不想到死里去实现、我的爱
几时，我与你变成了那般陌生的路人
我在梦里向你喊着： 我冷啊，快用你热的胸膛温暖我；我倦啊，想在你的手臂里得到安息
描写雷雨的现代诗
关描写雷雨的现代诗都有哪些呢？下面小编为大家整理了描写雷雨的现代诗，希望能帮到大家！
雷雨
看来 这次
真的被激怒了
一抬腿
咔嚓擦
就裂开的
冰层
以及 满视野
止不住的
泪水
抱怨说
被冷落得
太久
雷雨
今日清明，突然雷鸣震耳欲聋。
欣然命笔： 乌云遮天， 几声雷响， 瞬间的天空， 哗啦啦下雨了。
给了人一个惊慌， 大家都在拼命的跑 三五成群， 寻找避雨地方 看到前面的草棚， 还是桥洞下…
一头钻进， 路上车辆行驶缓慢， 一场鏖战的厮杀声 ， 随着云雾驱散， 在阳光下销声匿迹。
这真是： 云乌雨意浓， 天低渐朦胧。
忽听惊雷响， 骤雨从天降。
雷雨幽燕
雷在头顶吼起了火光
天河震断了堤坎
那气势汹汹的派头
把地球快劈成两半
一个小小的幽灵
在上空穿梭盘旋
它勇敢的向恶劣发起挑战
它喜欢雷雨中那种蹁跹
借用柔弱的身躯
展示出顽强勇敢
它在感受生命瞬间斑斓
它爱上雷电在背上滚过的呐喊
雷雨来了
枕着炎热进梦乡，
哗哗歌声传入耳。
窗外烟雨一片蒙，
白雨跳珠乱入眼。
炎夏雷雨送凉爽，
男女老少皆欢喜。
一场雷雨
午后，一声沉闷的雷声
叫响远山。云层屏蔽了日光
天空犹如黄昏
窗玻璃上，雨点
急扑扑地敲打。仿佛
要把我拽出去
仿佛我是它们捕获的猎物
这开年的第一场雷雨啊
描写夏天雷雨的诗句
无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过比较经典的诗句吧，诗句语言言简义丰，具有凝练和跳跃的特点。还苦于找不到好的'诗句？以下是小编精心整理的描写夏天雷雨的诗句，欢迎大家分享。
1、风大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡。安得猛士兮守四方！
2、解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。
3、鴥彼晨风，郁彼北林。未见君子，忧心钦钦。如何如何？忘我实多！
4、**谷风，维风及雨。将恐将惧，维予与女。
5、秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归。
6、仰彼朔风。用怀魏都。愿骋代马。
7、倏忽北徂。凯风永至。思彼蛮方。
8、愿随越鸟。翻飞南翔。
9、霜重天高日色微，颠狂红叶上阶飞。
10、北风不惜江南客，更入破窗吹客衣。
11、初闻澒洞怒涛翻，徐听骖驔战马奔。
12、纸帐蒲团坐清夜，恍如身在若耶村。
13、微风起秋色，樽酒亦时开。
14、大风卷水，林木为摧。
15、岁暮风动地，夜寒雪连天。
16、雨夜来风雨声，花落知多少。
17、好雨知时节，当春乃发生。
18、七八个星天外，两三点雨山前。
19、天街小雨润如酥，草色遥看*却无。
20、春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
21、沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。
22、黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
23、青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
24、可惜和风夜来雨，醉中虚度打窗声。——杜牧《宣州开元寺南楼》
25、渭城朝雨亦轻尘，客舍青青柳色新。
26、南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
27、阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
28、水光潋艳晴方好，山色空蒙雨亦奇。
29、山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
30、雨恨云愁，江南依旧称佳丽。
31、水皆缥碧，千丈见底。
32、游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
33、问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。
34、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
35、水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇
36、孤山寺北贾亭西，水面初*云脚低。
37、钟口瓜洲一水间，*只隔数重山。
38、日出江花红盛火，春来江水绿如兰。
39、人是自是长恨水长东。
40、桃花流水鳜鱼肥。
41、夹岸桃花蘸水开。
42、春色三分，二分尘土，一分流水。
43、流水落花春去也，天上人间。
44、白毛浮绿水
45、树荫照水爱晴柔。
46、一道残阳铺水中
47、君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。
48、明月松间照，清泉石上流。
49、落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
高中《雷雨》说课稿
作为一名教职工，总不可避免地需要编写说课稿，说课稿有助于提高教师理论素养和驾驭教材的能力。那么问题来了，说课稿应该怎么写？以下是小编为大家收集的高中《雷雨》说课稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一、说教材地位特点
我今天所说的课文是《雷雨》。它所处的单元是高中第四册第四单元。这个单元是高中首个戏剧单元。通过学*本单元，将使学生了解戏剧常识，培养戏剧意识，解读名家名剧，初步涉入戏剧瑰丽之门。而《雷雨》是*现当代戏剧扛鼎之作。而本文又位居单元之首，以开放的思维、以现代教育模式学*本文，将对单元产生良好的导向作用。
二、说教学目标
知识目标：了解戏剧常识，作者及作品梗概。走进作品，走进大师。学会鉴赏解读戏剧。
能力目标：
1、尝试网络环境中解读经典文本，充分凸现学生课堂主体的地位
2、学会借助现代信息技术查询、分析、辨别、筛选、整理、积累、利用信息。最终实现网络与学生互动、学生与教师互动、学生与学生互动，将信息技术与课程无缝整合的理念贯穿于课堂教学的全过程。
情感目标：关注人的情感与生存环境之间的矛盾冲突，培养教学重难点。
根据教学目标和教材的特点、地位。我确定以下教学重难点。
重点：怎样利用网络环境解读、把握经典作品。
难点：以探究周朴园与鲁侍萍的情感及其性格。
四、说学法引导
1、引导学生利用网络资源了解戏剧常识、作者、作品、相关背景等。
2、借助网络互动方式整合学生自由探究成果。
3、深入研读文本，利用实时网络讨论，探究教学难点。
4、拓展课堂，结合课文进行多元化研究性学*。
五、说教学过程
一、导入。激**感，创设氛围。
上课伊始，我先播放电影《雷雨》结局片断。以浓厚的悲剧色彩和强烈的视觉冲击渲染情感，创设氛围。以激发学生阅读兴趣。
之后，我指出七十年前的今天，年仅23岁的雨》，为我们留下了这么一个悲剧结局、一声叹息。在幻想、憧憬、挣扎、嚎叫之后。雷雨之夜，三个爱恨交织，有着火热人生的年轻人同时踏上了生命的不归路。《雷雨》，除了生命毁灭的沉默和黑暗之外。究竟还有多少个难解的迷，究竟还能告诉今天的我们多少些人与人性的启示。
接着，我与学生一起以探究者的身份，*等的走*被称为“*莎士比亚”的戏剧大师，走进《雷雨》。
二、资源收集和整合分析。
1、设问提示，提出问题
我采用换位思考。由学生主体积极、自主的给自己提出学*任务。也就是假设学生是老师，在首次接触戏剧这一文学形态，在教学戏剧单元第一课《雷雨》时。他们会让学生首先了解什么？并让每位同学设计一个问题，发布在网络讨论区。2、信息收集处理
⑴聚焦问题
就是将学生刚才提出发布于讨论区的问题。进行整理、筛选、总结、提炼出两大问题。
A、戏剧常识（定义、分类、鉴赏剧本的.要素等）
B、雨》故事梗概，创作背景
⑵资源搜索教师将全体学生分为两大组。各组负责其中一个问题。之后，教师提供给学生解答问题的途径。
收集课文和课外资料上的信息
利用网络，使用关键词在网络上搜索有关信息的网站。访问其中一个获几个站点，收集相关的信息。
为了提高课堂教学的效率，教师提供给学生一些参考网址和搜索引擎。在这一过程充分体现学生的分工和合作，使每位学生都有学*的时间和空间。享受学*的过程，提高自主学*的能力。
3、交流、汇报、讨论接着，首先要求学生对自己所搜集的资料进行筛选、整理，把整合好的资料发布于他们自己的讨论区。之后，教师让一些学生讲解、展示自己的成果。期间，教师作适当重点点拨。
之后，教师作简要小结。并补充《雷雨》人物关系图，使学生更清晰的把握《雷雨》的复杂人物关系。为下面教学做好准备。
三、文本深入研读及网络实时讨论
1、在了解戏剧要点，大体把握了《雷雨》之后。回归文本，通过对文本的研究达到解读戏剧的目的。培养学生鉴赏戏剧的能力。我选择课文节选部分的第一场戏，也就是周朴园和鲁侍萍三十年后的重逢。作为研读的重点。
2、插播电影《雷雨》此部分的片断，并提出思考题。
A、这场戏的戏剧冲突是什么？这场冲突最引人入胜的戏是哪一段。
B、分析人物性格。
3、在观看完电影后，学生结合电影和课本解答思考题A。
以此得出，鲁侍萍身份确定使这场戏剧冲突的点。之后，让学生课堂口头回答以下问题。
⑴周朴园在不知是鲁侍萍之前，周对鲁是什么态度？找到依据。
⑵两人围绕三十年前在无锡发生的事件展开对话，在整个对话过程中，周朴园几次问鲁侍萍的姓氏和身份？这些问话和动作展现了怎样的心理变化过程？
⑶周朴园在知道是鲁侍萍之后，周对鲁的态度有何变化，哪里体现？
4、在把握了戏剧冲突和戏剧人物语言的基础上。接下来，教师充分发挥学生自主和自由讨论的权利。利用网络讨论区，深入解读周朴园和鲁侍萍这两个人物。
（教师在网络讨论区发布讨论问题）
A、周朴园爱鲁侍萍吗？他对鲁侍萍的怀念是真实的吗？你觉得周朴园是一个怎样的人？
B、鲁侍萍对周朴园及其三十年的情感纠葛持什么态度？你认为鲁侍萍是一个怎么样的人？
之后，教师援引角度上看待《雷雨》中的人物。鼓励和要求学生尽量多角度、多方位，以自己的观点解读人物、读出自己。学生在网络讨论区对这两个问题进行广泛的、深入的讨论。（其中，教师向学生提供一些有关资料的网址）
最后的鸽群带着低弱的笛声在微风里划一个圈子后，也消失了。也许是误认这灰暗的凄冷的天空为夜色的来袭，或是也预感到风雨的将至，遂过早地飞回它们温暖的木舍。
几天的阳光在柳条上撒下的一抹嫩绿，被尘土埋掩得有憔悴色了，是需要一次洗涤。还有干裂的大地和树根也早已期待着雨。雨却迟疑着。
我怀想着故乡的雷声和雨声。那隆隆的有力的搏击，从山谷返响到山谷，仿佛春之芽就从冻土里震动，惊醒，而怒茁出来。细草样柔的雨声又以温存之手抚摩它，使它簇生油绿的枝叶而开出红色的花。这些怀想如乡愁一样萦绕得使我忧郁了。我心里的气候也和这北方大陆一样缺少雨量，一滴温柔的泪在我枯涩的眼里，如迟疑在这阴沉的天空里的雨点，久不落下。
白色的鸭也似有一点烦躁了，有不洁的颜色的都市的河沟里传出它们焦急的叫声。有的还未厌倦那船一样的徐徐的划行，有的却倒插它们的长颈在水里，红色的蹼趾伸在尾巴后，不停地扑击着水以支持身体的*衡。不知是在寻找沟底的细微的食物，还是贪那深深的水里的寒冷。
有几个已上岸了。在柳树下来回地作绅士的散步，舒息划行的疲劳。然后参差地站着，用嘴细细地梳理它们遍体白色的羽毛，间或又摇动身子或扑展着阔翅，使那缀在羽毛间的水珠坠落。一个已修饰完毕的，弯曲它的颈到背上，长长的红嘴藏没在翅膀里，静静合上它白色的茸毛间的小黑眼睛，仿佛准备睡眠。可怜的小动物，你就是这样做你的梦吗？
我想起故乡放雏鸭的人了。一大群鹅黄的雏鸭游牧在溪流间。清浅的水，*青青的草，一根长长的竹竿在牧人的手里。他的小队伍是多么欢欣地发出啁啾声，又多么驯服地随着他的竿头越过一个山野又一个山坡夜来了，帐幕似的竹篷撑在地上，就是他的家。但这是怎样辽远的想象呵！在这多尘土的国土里，我仅只希望听见一点树叶上的雨声。一点雨声的幽凉滴到我憔悴的梦，也许会长成一树圆圆的绿阴来覆荫我自己。
我仰起头。天空低垂如灰色的雾幕，落下一些寒冷的碎屑到我脸上。一只远来的鹰隼仿佛带着怒愤，对这沉重的天色的怒愤，*张的双翅不动地从天空斜插下，几乎触到河沟对岸的土阜，而又鼓扑着双翅，作出猛烈的声响腾上了。那样巨大的翅使我惊异，我看见了它两肋间斑白的羽毛。
接着听见了它有力的鸣声，如同一个巨大的心的呼号，或是在黑暗里寻找伴侣的叫唤。 然而雨还是没有来。
1933年春，北京
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