雷雨鲁侍萍台词

语藏机锋言*旨远——鲁侍萍语言潜台词探微

语藏机锋言*旨远——鲁侍萍语言潜台词探微

　　随着社会一步步向前发展，我们使用上台词的情况与日俱增，台词是戏剧表演中角色所说的话语。还在苦苦寻找优秀经典的台词吗？下面是小编为大家收集的语藏机锋言*旨远——鲁侍萍语言潜台词探微，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　曹禺先生的《雷雨》（节选）塑造了一系列个性极为鲜明的人物形象，其中的—鲁侍萍就是一个倍受**压迫，尝尽人间辛酸的旧*劳动妇女。分析这一形象既可从矛盾冲突入手，也可从戏剧语言切入，笔者以为品味个性化的戏剧对白，深入挖掘对白后的“潜台词”不失为分析鲁侍萍形象的一把很好的钥匙。

　　侍萍的性格是在她与周朴园的对话中逐步表现出来的，其性格的发展大致可分为三个阶段：相认之前的冷静悲愤、相认之后的愤怒控诉、父子反目时的出离愤怒。笔者在教学时着重分析了她与周朴园交锋的几段台词，深挖其后的“潜台词”，从而打开了侍萍的心灵之窗，把握住了她情感跳动的脉搏。

　　侍萍与周朴园不期而遇后，在周朴园的步步追问之下，她冷静而又悲愤地讲述了自己凄惨的遭遇。当她说到自己除夕之夜带着孩子投河自杀时，周朴园惊慌失措，汗出如浆，同时他又疑窦顿生：你姓什么？侍萍不卑不亢的回答使得冲突复归*静。周朴园惊魂初定之后，便打听“她的坟在哪儿”，面对周朴园的假慈悲，侍萍气愤难*，但她仍强忍着愤怒问道：“老爷问这些闲事干什么？”意即“看来你是心中有鬼？是不是想以此来掩盖自己的罪恶？”这里的“闲事”，其实不“闲”：这是一段不幸的往事，对于侍萍来说是没齿难忘的。侍萍如此克制，不过是不想暴露自己的身份而已。当她听到周朴园说“这个人跟我有点亲戚”时，她绵里藏针地说：“亲戚？”看似*静的表象背后涌动着汹涌澎湃的感情激流：其实哪里是什么亲戚纯粹是骗人的鬼话！对周朴园瞒天过海的伎俩，侍萍是嗤之以鼻的，但也压抑着无限的愤慨。当周朴园提出要修坟时，侍萍说：“哦，——那用不着了。”意即“那个已经死去的她现在就站在你的面前，你别再惺惺作态了。”这无疑又触到了周朴园的痛处。在周朴园的追问之下，侍萍终于说出自己和孩子“没有死”的真相，这又让周朴园方寸大乱，使得他再起怀疑：“你是谁？”你怎么知道的这么清楚？周朴园本已松弛的神经再次绷紧，心中更加惶恐不安。

　　当侍萍述说自己流浪外乡，艰辛倍尝时，周朴园貌似仁慈地问：“她为什么不再找到周家呢？” 侍萍则回答：“大概她不愿意吧。”意即“我鲁侍萍就是饿死，也不会求到你周家的门上的。我没有那么贱！”这句话既表现了她对周朴园的蔑视，也表现了她“贫贱不能移”的'人格尊严。危机再度缓解之后，周朴园轻描淡写地说：“好，你先下去吧。”他想把这个知道真相的老太婆赶走。此时侍萍欲言又止，欲走还休，其内心可谓矛盾重重。“老爷，没有事了？一句就是侍萍当时心理的生动写照。这句话有着丰富的潜台词，笔者曾作过这样的阐释：“难道你真的不认识我了吗？三十年你一脚把我踹出了家门，现在你又撵我走，难道你的良心让狗吃了吗？”这其中既有对自己悲惨遭遇的哀叹，更有对周朴园虚伪自私的怨恨。周朴园要侍萍去拿那件仿绸衬衣，侍萍并没有马上去拿，而是情不自禁地挑出了只有他们两个知道的以丝线梅花补衬衣窟窿的隐私。周朴园的几度猜疑终于得到了证实，他最担心的事情终于发生了！这一切来得既在意料之中，又出意料之外，以致于他惊恐得语不成声。

　　侍萍身份暴露之后，周朴园马上凶相毕露，恶狠狠地逼问：“你来干什么？谁指使你来的？”面对周朴园的翻脸无情，侍萍愈加义愤填膺：“命，不公*的命指使我来的！”言下之意是“我怎么这么命苦啊！老天爷怎么又让我见到你这个狼心狗肺的东西！”这其中既有对命运的悲叹，也有对黑暗世道的诅咒与反抗。周朴园为了达到赶走侍萍的目的，不惜采用了“真情告白”的欺骗手段。最终周朴园的甜言蜜语打动了侍萍那颗太软的心，侍萍不由得发出一声长叹：“现在你我都是上了年纪的人，这些话请你不必说了。” 侍萍这句话话里有话，弦外有音：算了吧，当年的如烟往事已经随风而去，无可挽回了。我现在即使撒泼放赖也无济于事。还是什么也别说了吧，说多了也只能增加我的痛苦。侍萍软弱的善良，善良的软弱给了周朴园可趁之机。

　　接着周朴园使出了他自以为最有力的一招——用金钱*息侍萍的仇恨，以期达到再次把侍萍扫地出门的目的。他说：“你现在要多少钱吧？” 侍萍只是苦笑：“哼，你以为我是故意来敲诈你才来的吗？”这句话蕴涵着丰富的潜台词：你以为别人都像你那么卑鄙吗？别以为有钱能使鬼推磨，我没有你想象的那么卑贱！”语气中充满了讽刺，讽刺周朴园的江山易改，本性难移。周朴园趁势提出解雇鲁贵和四凤，侍萍说：“你以为我会……敲诈你吗？……这是一场梦，这地方我绝对不会再住下去的。”言下之意就是“你未免以小人之心度君子之腹了吧。我可没有那么卑鄙！这种肮脏龌龊的地方我一分钟都不想呆，我还嫌脏了我的脚呢。” 侍萍虽然沉沦下僚，却有自己的人格尊严。当周朴园提出承担“一切路费、用费”时，侍萍说：“三十年我都一个人过了，现在我反而要你的钱？”意即“我才不稀罕你的几个臭钱呢！” 侍萍有的只是怨，只是恨，金钱是弥合不了她心灵的创伤。也许是舐犊情深吧，她仍牵挂着周萍，想见见他。然而就是这样一个并不过分的要求，周朴园也是思之再三才答应的，而且还提出一个附加条件：以后鲁家的人不准再到周家来。侍萍则针锋相对：“我希望这一生都不要再见你。”表达出了复杂的心情：你以为想来见你吗？要不是老天捉弄，我才不来呢！你以为你是什么东西？真让人恶心！“为了弥补自己的过失，周朴园取出了一张五千块钱的支票，侍萍接过支票把它撕了，并说：“我这些年的苦不是你拿钱算得清的。” 意即“你以为你这样做就能瞒天过海，逃避良心的惩罚吗？钱消不了我的痛苦，钱买不了我的人格，钱更赎不了你的罪恶！”这句话掷地有声，铿锵有力！充分表现了侍萍对周朴园发自内心的轻蔑与愤恨，显示她做人的骨气与尊严！

　　周朴园血腥镇压工人，分化瓦解工人队伍，并开除了鲁大海。这使得鲁大海愤怒无比，不顾一切地揭露其血淋淋的发家史。周萍未了维护父亲的尊严，对自己的亲弟弟鲁大海挥拳相向。面对这对蛮不讲理的父子，侍萍的内心是极其复杂的。“你是萍……凭——凭什么打我的儿子？”“我万万没有想到你竟然动手打了自己的弟弟，你这个没人性的东西！”从这句话我们可以看出侍萍开始对周萍是朝思暮想的；但当他动手打大海时，她的心中充满了痛苦、失望和愤恨。面对周萍“你是谁”的责问，侍萍说：“我是你的——你打的这个人的妈。”意即“我是你妈，真没想到你这样穷凶极恶，我哪里还有你这个儿子！” 侍萍此时已经出离愤怒了，于是她说道：“大海，走吧，我们走吧！”意即“我们离开这个肮脏的所在，离开这帮凶狠的强盗！不能再吃了强盗的亏。”至此她彻底认清了周朴园狠毒、贪婪、残忍、狡猾、虚伪的丑恶面目。

　　以上几段台词，未曾说出口的心理内容大大超过了舞台上所能耳闻的对白。潜台词的心理脉流时而奔流恣肆，时而受抑阻塞，时而回旋往复，令人心弦震颤，让人回味无穷。正是这耐人寻味的潜台词从不同角度塑造了侍萍这一刚强中带着软弱，怨恨中又有情丝的女性形象，为现代人物画廊增添了一道亮丽的风景。

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雷雨 剧本中鲁大海的台词

周朴园奸诈自私

“周萍”周家的大少爷，周朴园前妻留下的儿子，（其中之一）如果说周家是一潭“死水”，那么“周萍”就是寄生在水面上的“浮萍草”，只要“繁漪”舞动一点“涟漪”。

这“浮萍”立刻就乱了阵脚。

周朴园回来了，周萍便借口要去矿上，忙着要了断和继母的“暧昧”。

一个抛弃一切的“逃”，一个义无反顾的“追”，懦弱的周萍“不敢”再爱了，而纯洁的四凤让他爱的没有太多的压力。

于是他选择了四凤。

但又不生怕繁漪引来什么波动，所以要赶快离开这个恐怖的深渊。

殊不知，这次繁漪要在周家掀起惊天骇浪，芸芸众生，在劫难逃。

《雷雨》的故事也就在这个大前提下展开了。

鲁大海，对资产阶级波涛汹涌的仇恨，逐浪排山的愤怒。

和自己的继父（鲁贵）形成鲜明的对比，对于与生俱来的仇恨，永不妥协。

周冲是一个受新思想、新文化影响下成长的青年。

他富于幻想、生性浪漫。

但他没有韧性，对封建制度的顽固性认识不足，这注定了他悲剧命运。

周冲和四凤是整出戏中最让人不忍心的受害者，他们两个同样的单纯、清澈，对甜蜜的爱情那么憧憬，对未来充满了热情，他们明亮的眼睛无法看到掩藏在黑幕下的波涛汹涌，一心只勾勒着幸福的轮廓，当他们的幼稚在残忍的现实面前被冲击得头破血流的那一刹那，老钟就已经鸣起。

四凤只是因为和周萍相恋，不料却卷入一场风波。

她本是个有着青春、活力的人，然而一连串的打击却使她的命运变得坎坷多难。

其实周冲化比四凤更加无辜，看上去他只是一个孩子，没有周萍的成熟，没有周朴园的罪恶，有的是他这个年纪该有的思想，憨厚，甚至在知道四凤同他哥哥恋爱时，不像繁漪那样妒火中烧，但是他对四凤还有一种执着，在四凤冲出去之后，他义无返顾去救她，致使自己也落个触电的结局。

1 雷雨的经典台词 (记对的话) 我一个人,静悄悄的独坐在桌前。

院子里，连风吹树叶的声音也没有。

这时候，你睡了没有

你的呼吸均匀吗

你的灵魂暂时*安吗

你知不知道， 我正含着两眼热泪在这深夜里和你说话

萍，你应该知道我是怎样得爱你

我把我的爱，我的肉，我的灵魂，我的整个儿都给了你

而你，却撒手走了

我们本该共同行走，去寻找光明，可你，把我留给了黑暗

这在无形中是一把杀我的刀，你忍心吗

今晚要是有一杯毒药在镜旁，我或许早以在里了。

醒来的时候，一双双惊恐的眼睛蹬着我。

为什么

为什么要拦我

我真的不掂恋这行尸的生命

我只求一个同伴，你答应过做我永久的同伴，我不该放松你

我后悔啊

这里，一堵堵的墙把我们隔开。

它，在建筑一座监狱

把我像鸟一样关在笼里

萍，你还记得那只金丝鸟吗，你曾隔着笼子喂过的

而现在喂我的，是无穷无尽的苦药

我淹没在这苦海里。

你要是懂我，信我。

就不该再让我过半天这样的日子。

我并不逼迫你，但你我间的恋情要是真的，那就帮我打开这笼子吧，放我出来

即使度过死的海，你我的灵魂也会结合在一起

我不如挪拉，我没有勇气独自出走；我也不如朱立叶，那本是情死的剧。

我不想到死里去实现、我的爱

几时，我与你变成了那般陌生的路人

我在梦里向你喊着： 我冷啊，快用你热的胸膛温暖我；我倦啊，想在你的手臂里得到安息

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雷雨 周繁漪台词

1 雷雨的经典台词 (记对的话) 我一个人,静悄悄的独坐在桌前。

院子里，连风吹树叶的声音也没有。

这时候，你睡了没有

你的呼吸均匀吗

你的灵魂暂时*安吗

你知不知道， 我正含着两眼热泪在这深夜里和你说话

萍，你应该知道我是怎样得爱你

我把我的爱，我的肉，我的灵魂，我的整个儿都给了你

而你，却撒手走了

我们本该共同行走，去寻找光明，可你，把我留给了黑暗

这在无形中是一把杀我的刀，你忍心吗

今晚要是有一杯毒药在镜旁，我或许早以在里了。

醒来的时候，一双双惊恐的眼睛蹬着我。

为什么

为什么要拦我

我真的不掂恋这行尸的生命

我只求一个同伴，你答应过做我永久的同伴，我不该放松你

我后悔啊

这里，一堵堵的墙把我们隔开。

它，在建筑一座监狱

把我像鸟一样关在笼里

萍，你还记得那只金丝鸟吗，你曾隔着笼子喂过的

而现在喂我的，是无穷无尽的苦药

我淹没在这苦海里。

你要是懂我，信我。

就不该再让我过半天这样的日子。

我并不逼迫你，但你我间的恋情要是真的，那就帮我打开这笼子吧，放我出来

即使度过死的海，你我的灵魂也会结合在一起

我不如挪拉，我没有勇气独自出走；我也不如朱立叶，那本是情死的剧。

我不想到死里去实现、我的爱

几时，我与你变成了那般陌生的路人

我在梦里向你喊着： 我冷啊，快用你热的胸膛温暖我；我倦啊，想在你的手臂里得到安息

早上醒来，看见的还是一碗苦药；一本写给你的日记。

心头火热，浑身，依然是冰凉的

眼泪就冒出来了，这一天的希冀又没有了。

萍，你再不救我，谁来救我

［门大开，周朴园进。

他现在精神很饱满，沉重地走出来。

]　　萍 冲 （同时）爸。

　　冲 客走了

　　朴 （点头，转向繁漪）你怎么今天下楼来了。

完全好了么

　　繁 病原来不很重－－你回来身体好么

　　朴 还好。

－－你应当在到楼上去休息。

冲儿，你看你母亲的气色比以前怎么样

　　冲 母亲原来就没有什么病。

　　朴 （不喜欢儿子们这样答覆老人家的话，沉重地，眼翻上来）谁告诉你的

我不在的时候，你常来问你母亲的病么

（坐在沙发上）　　繁 （怕他又来教训）朴园，你的样子像有点瘦了似的。

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描写雷雨的好句

描写雷雨的好句

　　在日常生活或是工作学*中，大家都接触过很多优秀的句子吧，句子的组成部分，包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语六种。那么都有哪些类型的句子呢？以下是小编精心整理的描写雷雨的句子，欢迎大家分享。

　　1、只见一道道闪电，一声声炸雷，天空中象两军开战一样，战车隆隆。刀光剑影，响个不停，猛烈的雨水冲刷着大地。

　　2、雨不停地下着，震耳欲聋的雷声还在轰鸣着。终于，天亮了，雨也渐渐小了，开始像布一样，接着又像帘子，像断了线的珠子，像一根根线，最后只能看地上的雨点来辨认雨的大小了。

　　3、下午，晴朗的天气突然像娃娃脸一样说变就变。我站在窗前向远处眺望，只见一团团黑色的乌云迅速在空中集合。很快，一道道闪电划破长空，向大地劈来，雨娃娃正来势汹汹地袭向人间。

　　4、突然，一道利剑似的闪电划破天空，接着就是一阵可怕的雷声。然后下起了瀑布似的大雨，可比“飞流直下三千尺”还壮观，比“枪林弹雨”还可怕。闪电、雷声两位动、声编剧还给雷雨配上了很好的声动效果。

　　5、雷雨天就像一位发火的母亲在浇花。那雷声像老天爷生气时的怒哄，那样强烈，那样鲜明。紧接着一道闪电划过天空，像是一把锋利的刀把那位小姑娘的脸给划破了。

　　6、雷声越来越*了，甚至可以看到闪电。乌云越聚越密，天色也越来越暗了。顷刻间，暴风雨倾泻下来，如同瀑布一般，真可谓“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”啊!

　　7、雨下得越来越大。溅在玻璃窗上，玻璃薄片显得模模糊糊;溅在屋檐上，成了湿漉漉的一片;溅在地上，水泥地从光溜溜的变成了名副其实的‘小溪’。内花园的花草树木的确喝足了水，但一株株、一棵棵、一朵朵都被压弯了腰，喘不过气来。

　　8、只见外面的天空乌云密布，电光闪闪，不一会，豆大的雨点从天而降，大风也紧随其后，刹那间，一道笔直的闪电划破天空，就像一个天神拿着大斧想把地球切成两半一样，雨越下越大，大得好像都拉上了一层灰白的雨帘。

　　9、下午，老天爷突然变了脸。霎时间狂风大作，乌云滚滚，如万里晴空奔腾而来。接着电闪雷鸣，一道道闪电像火蛇在天空飞舞;一声声震耳欲聋的响雷，震得窗户上的玻璃“啪啪”直响。不一会儿，大雨像瓢泼似的倒下来。豆粒大的雨点落在屋上、地上，溅起一朵朵晶莹的小莲花。雨水从屋檐下流淌下来，就像一条奔流的小溪。

　　10、晚上，天空中不时传来“轰隆隆”的打雷声。这一个时候，风伯伯也赶来凑热闹，凉爽的风吹得人舒服极了。那风渐渐大了起来。豆大的雨点紧接着就下了起来。这雨也越下越大，一会儿便变成了倾盆大雨。现在又是风又是雨，还有雷声，这天气真是有点儿吓人。路上的行人骑着车子飞快地驶过。我看到他们全身上下都湿透。这时候，外面连鸭子都逃回了棚。雨还在使劲地下，风也在无情地刮着，雷声一个比一个响。

　　11、沉闷的雷声越来越大，它似乎要冲出浓云的束缚，撕碎云层，解脱出来。那耀眼的闪电的蓝光急骤驰过，克嚓嚓的巨雷随之轰响，震得人心收紧，大地动摇。

　　12、早上，天空全身乌云黑黑的一片，原来那美丽的天空，变成了“丑八怪”，外面非常闷热，看不见一丝太阳光，好似“黑暗大魔王”要把整个世界吞没似的。然而，雷在天空上懒洋洋的响着，闪电从天空上飞速的下来，用他那光，把黑暗的世界照亮，呼啦呼啦的响着。过了一会儿，一声巨响来了，喀啦喀啦，震得汽车、摩托车都在叫。空气中有股潮湿的气味，行人们在路上急促的回家，眼看暴风雨就要来临。

　　13、远处的一道闪电划破了密布的黑云，划破了寂静的夜空。可惜，还没有到地面，就被一片厚厚的乌云挡住了，好像不允许闪电侵占它的地盘。这时，又一道弧光把整个天空照亮了，划破了无数黑云，像一把利剑，直插大地，还没有等我反应过来，一个霹雳就把我吓得够呛。

　　14、雨越下越大，像千千万万的珠子从空中砸了下来，气势十分庞大。大雨滂沱，电似火龙，霹雳震天。透过玻璃望去，远处什么也看不清，大地被一层水雾笼罩着，像给大地蒙上了一层白纱。屋檐上的水多了起来，拉成一条线。大树小树在雨里欢快地跳舞，小草也扭动着纤柔的腰肢，欢迎暴雨的来临。

　　15、下午，我们正在上课，突然，狂风大作，乌云密布。“要下雨了吧。”我嘀咕着。一转眼，一声响雷打下来，我们教室里的灯都灭了，一些胆小的同学吓得捂住了耳朵，闭上了眼睛，还尖叫起来。而有的人虽然怕得瑟瑟发抖，但还是装出一副大无畏的样子。

　　16、夜晚，老天爷撕破了那乌云，随即，雷雨就下起来了。开路军是夺目的闪电和惊天动地的雷声，它们胁迫着狂风暴雨铺天盖地地向大地冲来。狂风挟持着雨丝像无数条鞭子，狠命地往玻璃窗上抽，窗缝里真的钻进雨水了。闪电一亮一亮的，像巨蟒在云层上飞跃，一个暴雷猛地在窗外炸开，险些把我轰懵了。雨下了很长时间，没有一点停的样子：电光闪闪，雷声隆隆，老天爷还不时以雷霆万钧之势倾下了惊天撼地的滂沱大雨——这雨也拼命地往下打，打的窗户都噼里啪啦得响。

　　17、一大片的乌云从天边汇聚过来，慢慢的，越来越多，越来越厚，好像会压到我们头上似的。天空一下子变暗了，好像到了傍晚。不一会，就起风了，风很大，好像一只大老虎在吼叫，让人站不起来，大树的枝桠在风中摇晃，一条条树枝像一根根在皮鞭，在空中狂舞着、抽打着。枯叶在空中飞着，一会儿被按到地上，一会又和沙石一起吹到空中，被风弄得团团转。

　　18、突然，天上传来了“轰隆隆”的响声，顿时出现了闪电,“哗啦啦”的，下起了倾盆大雨，我赶紧跑回房子里。趴在阳台上，我朝外面一看，眼前一片白茫茫的，迷迷糊糊的什么也看不清楚。看着天上的雨不停的往下落，好像断了线的珍珠一粒一粒的往下落。随着响声消失了闪电也跟着消失了，渐渐地雨也停了。

　　19、只见云越来越沉，似乎想要把大地压扁。风起了，毫不留情的呼呼刮着，把大树刮的直求饶。不一会儿，雷声变得若隐若现，时*时远。一道一道刺目的闪电仿佛要撕开天空沉重的帷幕，空气也突然变得凝重起来。我抹一把头上的汗，心想，马上就可能有一场雨要来了。可雨声迟迟未至，倒是风声越来越大，越来越狂躁。

　　20、满天的乌云黑沉沉地压下来，树上的叶子一动不动。天气十分闷热。忽然，一阵狂风发出怒吼，张开血盆大口似的直扑向半班;它与乌云缠在一起，踢打着，撒咬着，仿佛要将乌云扯成许多碎片，做自己御寒的棉袍，让自己暖和些。大雨下起了，狂风把雨丝吹斜了。余不停地下着，狂风也不停地吹着，让人感觉到刺骨，寒冷，就像在冰天雪地的冬天。鱼慢慢汇成了一条浑浊的“小溪”。雷与闪电像两个大魔头，不停地响呀!闪呀!往窗外望去，就像一大片珠帘挂在窗户外。

　　1、醒来的时候，一双双惊恐的眼睛蹬着我。

　　2、这不是原谅不原谅的问题，我已预备好棺材，安安静静的等死，一个人偏把我救活了又不理我，撇得我枯死，慢慢地渴死。让你说，我该怎么办?

　　3、我已经想得很透彻，我自己这些天的痛苦，我想你不是不知道，好请你让我走吧。

　　4、我一个人，静悄悄的独坐在桌前。

　　5、而现在喂我的，是无穷无尽的苦药!我淹没在这苦海里。

　　6、我只求一个同伴，你答应过做我永久的同伴，我不该放松你!我后悔啊!

　　7、你知不知道，我正含着两眼热泪在这深夜里和你说话?

　　8、即使度过死的海，你我的灵魂也会结合在一起!

　　9、一个女子，你记着，不能受两代的欺侮，你可以想一想。

　　10、这时候，你睡了没有?你的呼吸均匀吗?你的灵魂暂时*安吗?

　　11、院子里，连风吹树叶的声音也没有。

　　12、我把我的爱，我的肉，我的灵魂，我的整个儿都给了你!而你，却撒手走了!

　　13、我们本该共同行走，去寻找光明，可你，把我留给了黑暗!

　　14、萍，你再不救我，谁来救我?

　　15、为什么?为什么要拦我?我真的不掂恋这行尸的生命!

　　16、四凤，你不要为这一点小事来烦忧。世界大的很，你应当读书，你就知道世界上有过许多人跟我们一样的忍受着痛苦，慢慢地苦干，以后又得到快乐。

　　17、心头火热，浑身，依然是冰凉的!眼泪就冒出来了，这一天的希冀又没有了。

　　18、它，在建筑一座监狱!把我像鸟一样关在笼里!

　　19、出许多可怕的事情，祸移在别人身上，外面还是一副道德面孔，慈善家，社会上的好人物。

　　20、这在无形中是一把杀我的刀，你忍心吗?

　　21、你欠了我一笔债，你对我负着责任;你不能看见了新的世界，就一个人跑。

　　22、这里，一堵堵的墙把我们隔开。

　　23、我不如挪拉，我没有勇气独自出走;我也不如朱立叶，那本是情死的剧。我不想到死里去实现、我的爱!

　　24、我并不逼迫你，但你我间的恋情要是真的，那就帮我打开这笼子吧，放我出来!

　　25、今晚要是有一杯毒药在镜旁，我或许早以在极乐世界里了。

　　1、夜晚，老天爷撕破了那乌云，随即，雷雨就下起来了。开路军是夺目的闪电和惊天动地的雷声，它们胁迫着狂风暴雨铺天盖地地向大地冲来。

　　2、渐渐地，大雨倾盆而下，地上积起了一个个小水潭，小草和小花在雨中低着头。房子上的雨水汇成雨帘，顺流而下。

　　3、是啊，天晴雨过了，彩虹就走向幸福的天空，没有阴气沉沉的阴天，哪来的狂风暴雨，雨后靓丽的彩虹又从何而来呢？

　　4、天边像一块巨大的铅沉沉地压了下来。顷刻间，一道电光划破天际，发出巨大的轰鸣，不一会儿就下起了瓢泼大雨，天地间变成白茫茫的一片！

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曹禺《雷雨》

曹禺《雷雨》（精选15篇）

　　品味完一本名著后，你有什么总结呢？不妨坐下来好好写写读后感吧。为了让您不再为写读后感头疼，下面是小编收集整理的关于曹禺《雷雨》的读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　戏里面不被认同的反面人物，资产阶级剥削者周老爷，他在年轻时，心中也是充满了爱，他与丫鬟侍萍相爱，直到老了也还是对侍萍念念不忘，并保留下与侍萍有回忆的物件，这表示他并不是完全在玩弄侍萍。

　　他的下场是可悲的，两个儿子横死，妻子疯掉，唯一幸存的儿子并不认他，一个老人家孤零零的度过残生，多么可悲呀！剧里我最喜欢的人物是周冲，演他的同学把这个人物演的淋漓尽致，周冲是那么善良天真，他喜欢四凤，但他知道四凤喜欢周萍时，他并没有生气不满憎恨，而是由衷的祝福，这一点是值得人们学*的，可惜他生在了那么黑暗的社会里，他美好的理想无法实现。

　　周大海在这里是最有个性的，他不甘受剥削，带领群众进行反抗，他是多么勇敢，正是有他这样的勇敢的先驱，我们现在才能过上好日子。社会无时无刻不需要这样的人。以上我是对剧中男性的感受。

　　读完《雷雨》，唯一感受，这是一部伟大的悲剧，是一部现实主义的家庭悲剧，是通过血缘伦常纠葛与性爱冲突，探索人性复杂性与人的悲剧。

　　《雷雨》写的是周朴园家庭内、外各成员之间前后三十年的错综纠葛的封建家庭中人性的悲剧。

　　印象最深的是周朴园这个中心人物，他的形象具有复杂性，他年轻时爱上了年轻美丽的侍萍，但是为了娶一位有钱有门第的小姐，周家人逼使侍萍投河自尽，其实侍萍的悲剧在当时的封建社会也是必然的。但我认为周朴园对侍萍的爱是真诚的，有他后来的内疚，忏悔，他的爱是真诚的。为她保留的旧家具，无论搬过多少次的家，也没有换过这些旧家具，当他向侍萍打听三十年前的事时，对侍萍的评价是“梅家的一个年轻小姐，很贤惠，也很规矩。”以前的旧雨衣，旧衬衫，还有夏天为侍萍保留的关窗*惯，以及那张仅存的侍萍的照片……都深深的体现了他对侍萍真挚的感情。但当活着的侍萍再次出现在他的面前，他立即逼问：“你来干什么？”这又暴露了他的本性，他对蘩漪的态度，这就充分展现了他的形象的复杂性。

　　周朴园的复杂性形象时当时封建社会的特征，他只不过是当时封建社会中普普通通悲剧中的一员，但他折射着当时封建社会的特征。周朴园逼迫蘩漪“喝药”这个典型的令人厌恶的事情，让我们体会到的是当时封建家庭的统治，他自认为他维持着家庭的固有秩序，“我的家庭是我认为最圆满，最有秩序的家庭。”我认为周朴园的心灵深处是善良的，当他经历了一天人世沧桑后，以沉痛的口吻命令周萍去认生母，并向侍萍忏悔，这正是他心灵深处的真实性。人在忏悔时往往是人内心深处最真实的想法。这也能使我想到这是周朴园的三十年来所向往的吧！

　　《雷雨》最让我感到血缘伦常纠葛与性爱冲突的就是周萍，蘩漪，四凤之间的关系了。也正是因为蘩漪与周萍之间的爱恨冲突，她对周萍的死抓不放，才揭露了这场悲剧，促使这场悲剧真正的发生。蘩漪是一位精神觉醒的女子，她所爆发出的力量使她不顾一切的追求周萍的爱情，不顾一切的反抗以报复，对生活与爱情的热切渴望。然而周朴园对她的精神折磨，周萍对她的爱情背弃，使她在要求摆脱封建压迫中，在爱情追求中遭受抛弃，再一次陷入绝望的悲剧，逼使她爱变成恨，倔强变成疯狂，也正是因为这样，最后的悲剧由她展开，是她挖掘了这场悲剧，同时也体现了她的悲剧形象。

　　四凤是一个虽没有文化却知书达理的人，她敢爱，敢于追求自己的爱，同时也是一个孝顺的女儿，无论他的父亲鲁贵怎么无耻的赌博，欠债，她还都忍了，对母亲也是深深的爱。然而，这也正是因为当时封建社会的不公，让这么一个纯洁善良的，美丽的姑娘落的这般下场，这么无辜的她，让我由内心深处而替她感到惋惜。

　　周冲的性格与当时的封建社会最不符合了，显得他是那么的另类，然而他的心是纯洁的，善良的，他想让四凤读书受教育，他这种性格不适合在当时的封建社会生活，给我的感觉是在那样的背景中，他是与社会格格不入的。

　　鲁大海的鲁莽性格，我对他没什么感想，只能隐隐感觉到他对他妹妹四凤的爱，以及对母亲的孝顺，以及他也代表了当时封建社会的一类人，打抱不*，对有钱人的偏见，认为所有的有钱人都不是东西。但他也是一个被封建社会的封建思想所根深蒂固的人，认为妹妹就应该做一个家庭主妇，嫁给跟他一样的人家。这是封建社会的另一大悲哀。

　　鲁贵折射的是当时封建社会的那种吃里爬外的，爱好赌博的，自作聪明的，对钱极其崇拜的那种人，他真是社会的悲哀。

　　最后来说说侍萍吧，她因为三十年前的经历，极力反对四凤在有钱人家做事，怕的是悲剧重演，然而上天就是这么的爱捉弄人，就是这么的不公*，人们往往越怕什么，越想躲避什么，却越来什么。最后的悲剧还是发生了，她是一个有骨气的人，这也正是周朴园爱她的原因之一吧！总之，读完《雷雨》我对曹禺产生深深的敬意，他把人物性格展现的淋漓尽致，与当时的社会完全匹配，他对*的戏剧做了一大贡献，悲剧的发生时必然的，通过对这些人物的性格分析，使我对当时的封建会有了更深的理解。

　　《雷雨》这篇文章在高中就已经学过，但那时学的只是一小部分，寒假中细细把雷雨全部读完，确实有不一样的感受，因为一篇文章只知道一小部分确实不能掌握小说的主要思想和作者所要表达的感情。

　　周朴园，故事的源头，作为一个旧社会的资本家，言行所表现出来的都是商人唯利是图和阴险狡诈。假如当初他没有抛弃鲁侍萍，那鲁四凤、繁漪就不会出现，那么周萍的两段恋情就不会发生，那么惨剧也不会发生。可这只是个假设，事实上因为他的贪婪，他的无情，使他做出了一切，导致悲剧的发生，但是到了最后，鲁四凤、周冲、周萍死了，鲁侍萍、繁漪疯了，鲁大海不见了，唯独他完整无缺。可我们知道事实上他失去了一切……其实我觉得周朴园是爱侍萍的，他的所作所为，只是为了填补自己空虚的心，当他思念的侍萍出现在他面前时，他慌了阵脚，资本家的势利、狡诈暴露无疑。他认为侍萍会来勒索他，害怕侍萍向他算旧帐，害怕自己的名誉和财产受到威胁。这样，一前一后两种截然不同的态度，便把他的嘴脸暴露了出来，鲜明的性格跃然纸上。曹禹最喜欢繁漪这个角色，但他没有刻意美化她。她的发疯是她唯一的下场，因为她的性格和当时的社会格格不入。一个占有欲如此强烈的女人在失去一切希望后，她只能，。确实她深受封建思想的毒害。

　　矛盾的冲突穿插在文章的字里行间，每个人也由矛盾的驱使找到了自己应有的下场，似乎唯独周朴园的例外，可我还是不明白，他为什么苟活。试问如果有一天地球大爆炸，到底是死的人可怜，还是活着的人可怜呢?他看着身边的人都人不像人，鬼不像鬼，那最受煎熬的就是他了，可能曹禹先生要的就是这个感觉吧!

　　三十年的漫漫时光，三十年的爱恨纠葛，三十年的泪与鲜血铸就了一场悲天恸地的雷雨。这雷雨下冲刷的，是*封建旧社会吃人的礼教传统，是剧中人痛苦与矛盾交织的情情仇仇，是命运之神狞笑的薄薄嘴角……一场雷雨，一场梦。梦醒之后，一切成空。这不仅仅是一个故事。这是一个时代所铸造的暴风骤雨。风雨之下，世间一切罪恶丑陋原形毕露，无处藏身。没有什么爱能穿越这无限悠长的时间，没有什么事能真正达到永恒。人生如梦，梦里泪雨滂沱。梦醒之后，自己的人生还是要自己勇敢的走。

　　《雷雨》是一出话剧。话剧和小说不同，小说是通过故事情节构造出一个个个性鲜明的人物，而话剧则是由一个个性格不一的人所构成的故事。《雷雨》之所以会成为名著，正是因为它成功的塑造了8个个性鲜明不一的人物。

　　《雷雨》所描写的是一个家庭几代人之间的矛盾，误会，以前种种恩恩怨怨，爱恨情愁，混乱而不清的家庭伦理。仅仅一天的时间，牵扯，披露了他们多年苦心隐瞒的事实。表现出两个家庭之间前后三十年的错综复杂的纠葛，写出了那种不合理的关系所造成的悲剧。

　　周家的仆人鲁贵，我认为是一个成功的人物。通过曹禺的描写，觉的他是一个很奴隶的奴隶，表面对主人恭恭敬敬，其实在背后却做出有违良心的事情，他已经完全身陷于奴婢的生活，没有自己的尊严，自己的想法。抓到了主人的把柄，卑贱的威胁着，那种小人的势力，完全体现出来。而他同时又在向自己的妻子，女儿显示自己，不以做奴婢为耻，反以为荣。也看不起他妻子的穷骨气，为了点尊严两年才回一趟家，甚至他认为子女现在这样好的生活都是拜他所赐。鲁贵在主人前是一只毕恭毕敬的绵羊，而在背后却是一个颐指气使的老头儿。他很精明，很狡猾，像一只猎犬一样，周围任何事情他都能有所察觉，来作为他的护身符。

　　同样也是身为仆人的四凤，她有着自己的感情，想法，并不以自己的身份而难堪。但是毕竟身份有别，她想爱，却又不敢爱。四凤也非常单纯，不了解社会的复杂性。她的想法，她所想象的爱情，是很单纯的，很圣洁的。但是她的这种善良，对最后的打击来说太不堪一击了。

　　鲁大海是四凤的哥哥，是矿工工地上的工人。他是一个充满精力的人，刚正不阿，和鲁贵是一个强烈的对比。鲁大海是一个正义的，不会被其他事物所打动的人。他的这种独一无二的性格在雷雨中很与众不同，给读者带来了一点不一样的感觉。他不认为人之间有三六九等，所以鄙视鲁贵，恨周家，他的正义感使他厌恶周家。

　　周家的大少爷周萍。他是一个郁闷的人。他所做过的事情，不堪回首。周萍拼命想要忘记，忘记过去的一切，一切由于他的冲动而犯下的过错。我不知道他对四凤的感情是真是假，但是我清楚周萍是需要人来拯救的。他想忘记一切，可是他办不到。

　　里面的女主人公，周公馆的太太，繁漪是被曹禺称为最富有“雷雨“性格的人物。那段对她的描写，首先想到的就是一个标致的女子。她在忍耐，不休止的忍耐。为了谁，为了她的儿子，还是爱人？她是一个不属于周家的人，她骨子的里是截然不同的东西。她是与周家对立的人，不甘心生活在抑郁的花园般的“牢房”里。她不是一个好母亲，不是一个好妻子，但是她是一个肯为自己的未来努力的人。

　　《雷雨》结尾就像一场暴风雨，将所有的人都卷进了这场家庭的悲剧。每一个人都难逃宿命。不得不感叹，命运这个东西有时候太黑暗了。刚刚才让你感到曙光的来临，马上却又将人打入万丈深渊。这是一出悲剧，是一出非常可怕的悲剧，在一天里三个人死了，两个人疯了。黑暗阴郁是《雷雨》的调子，是在雷雨来临之前的预兆。我们都认为是我们在主宰着自己，可是时常又不是自己在主宰。不知是命运在向我们开玩笑，还是我们在向命运开玩笑。

　　《雷雨》里的人物的命运是黑暗的，他们对命运没有一丝丝的反抗就已经被征服了。假如四凤和周冲没有死，也许他们会有一个美好的未来。周萍假如再冷静一些，也许就不会自杀，两位母亲也就不会因此而疯掉。命运有时是黑暗的，但是我们应该相信，在黑暗的尽头就是光明。命运其实不可怕，可怕的是自己都对命运低头。这黑暗就犹如剧场的幕一样，我们知道会有闭幕的时候，有我们在黑暗中等待的时候，但是我们应该清楚，在瞬间漆黑之后会有更精彩的剧目。而不是应该让黑暗蒙蔽住自己的眼睛，理智，甚至于心灵。我们自始至终都应该明白命运是掌握在自己的手里，应该去朝着光明前进。

　　我重读《雷雨》，依旧对他二人颇有感触。他二人便是曹禺最先构思出的角色，周蘩漪和周冲。

　　周蘩漪。她疯了，不断地有人说她疯了，周朴园，周萍，读者，最后她真的疯了。作为妻子，她背着丈夫偷人;作为继母，她与儿子通奸。她辛辣，她尖锐，她魅惑，她也勇敢。她无视那些所谓的“金科玉律”，冲破道德的枷锁，违背人伦。是谁迫她如此这般?是那死气沉沉的周家老宅?是那蛮横专制的周朴园?是年轻男人的气息与诱人的爱情?或许，她只不过是生错了年代。

　　社会对女性的性爱压抑，专制男人对女人的统制，资本家对劳动者的剥削……这个年代造成了一个雷雨式的人物的爆发，其中就有一个女人叫周蘩漪，其中就有一个男人叫曹禺。

　　蘩漪的儿子周冲不知为何没有她那动人心神的魔性，他或许是剧中最脱离“雷雨式”的人物。他不像蘩漪，他只是个孩子，有点傻气的孩子。我曾经也大概地看过人艺的话剧《雷雨》。从那时到现在，我一直都惊叹于曹禺大师对戏剧的掌握。他巧妙地将一个大家庭几十年的恩怨情愁浓缩到一天来表现，浓缩到四幕，两个场景来表现。集中的地点和时间所表现的东西却并不单薄，有畸形的爱，突破束缚的勇气，人情的淡漠，世事的坚信和宿命的痛苦。围绕着八个人物，我看到的是整个社会。同时，我也生动地看到戏剧这种文学题材的特点。这部剧作为一个经典，的确是值得每一个文学爱好者阅读的。

　　我看到了一个罪恶的社会，一个危机四伏的黑暗的社会。但是这也更多的是对世界的一种感觉，不仅仅存在于某个历史某个时期，这也正是我在这个时代去读的时候，还心存理解而不是同情的原因。他表现的那个家庭，那个社会给我一种无路可逃的感觉。周萍、四凤、周冲，还有蘩漪似乎一直都处于一种想要逃离这一切的状态里，他们想要离开，想要摆脱，想要征服。但是他们的痛苦却始终没有出路，反反复复地挣扎，甚至死成为了唯一的解脱。是的，那个社会，那样的生活没有给他们自由，所有的希望像渺茫的迷雾般不能真实地抵达。探索真理的路上他们已经不能忍受，我想这也正是一种无奈的美。曹禺在1977年为自己作品集写后记的时候说：“今天看来，必然有很多缺点和谬误”，然后他谈到没有写一个无产阶级人物，没有指出革命的方向都是缺憾。我却不敢苟同，必定有些痛苦会跨越时代，跨越阶级。

　　一个人一生只死一回，我们都欠上帝一死。今天死了，明天就不必等死。(《亨利四世》)

　　——题记

　　读《雷雨》，我只用了半天时间。应该说能够从头到尾，一气呵成地感受其神韵的文字魅力和行云流水的情节，本就是一种非凡享受。而其中最玄妙，也是最出彩的地方，无疑是结局一个又一个突如其来的死亡，它会让人们在匆匆的一瞥中有些措手不及的茫然。

　　然而*复了那些纷乱的情绪，定神浅思，也许“死亡”，对于这些生活在痛苦之中的人们，本就是一种痛定思痛的解脱。抛离爱恨的纠葛，解系世俗的仇恨，最终我们还是要把灵魂交还给上帝，经历审判，得到救赎。

　　“死亡”一词，可以说贯穿了整部《雷雨》，姑且以此为线索梳理一下思绪，会发现它更像是一个引子，通络了一个家族的命运。

　　周朴园是个道貌岸然的伪善者。他冷酷无情，自私贪婪，商人的本性在他身上一览无余。为了金钱，他赶走了曾爱过他并为他生了两个孩子的侍萍，故意淹死两千二百个小工，娶了自己不爱的繁漪并让她受尽折磨。

　　即便是对待周萍周冲，他也是冷漠的，以树立自己的权威为前提的。他有过爱吗？他保留过去的旧家具，在屋子里摆侍萍的照片。好像他也曾经爱过并念念不忘这份感情。可是当侍萍真的出现时，他又警惕地问道“谁指使你来的？”

　　原来，他只爱自己，他做的那一切，只是一种欺骗自己的手段，是为了让自己的良心好过一些。后来，他意识到，“天意很——有点古怪，忽然悟到为人太——太冒险，太——太荒唐。我想以后——不该，不该再有什么风波。”做了一辈子的恶，老了，却害怕了，“萍儿，你原谅我。

　　我这一生就作错了这一件事。我万没有想到她今天还在，今天找到这儿。我想这只能说是天命。”如果爱过，又怎会这样？没有爱，有的只是急于摆脱良心上的不安。

　　初读《雷雨》是在一个风和日丽的下午，当我一口气读完并合上最后一页时，仰头却发现天上的星星也在对我惨白地笑着，而我的心，已如夜一般黑，夜一般重。

　　重读《雷雨》时，吸引我的就不只是它那跌宕起伏扣人心弦的情节了，而是曹禺用细腻的手法塑造出来的一个又一个丰满生动的人物形象。他对于这些形象的描述可谓增一分则长，减一分则短，多一分则胖，少一分则瘦，真是恰到好处。

　　一、周冲

　　周冲永远都是个孩子，他有着一切孩子的空想，是五四运动后成长起来的一批年轻人的代表。他勇于反抗封建，希望接受新的思想，并且单纯地幻想着“世界对于他来说永远都是美好的”。天真的他甚至认为连爱也是无私的，他甚至幻想能和他所爱的人——四凤永远在一起，当这一要求被拒绝之后，他又幻想和四凤一起逃离这个没有爱的家。

　　我觉得周冲从头到脚都是无辜的，他是一个没有长大的孩子，最后连死也是无端端的，但是，周冲的出现，毕竟给灰暗的故事色调增添了一抹亮色。

　　二、繁漪

　　繁漪不是个*凡的人，她有着多重身份，因此，封建礼教下的她生活得好不艰难。

　　繁漪是忧郁的，郁积的火燃烧着她，她的眼光时常充满了一个年轻妇人失望后的痛苦与绝望，她时常抑制着自己。她是一个受过一点儿新式教育的人，她文弱，*，对诗文有一定的爱好，但也有一贯的热情和力量在她心里翻腾着。她的性格中有一股不可抑制的“蛮劲”，这使她能够忽然做出不顾一切的决定，她爱起人来像火一样热烈，恨起人来又像火一样把人烧毁，然而她的外表是沉静的，就像秋天的落叶轻轻落在你身旁。

　　繁漪也许是《雷雨》中塑造的最为成功的人物之一，我喜欢繁漪。她是个接受过新式教育的女人，她接受了封建礼教，也勇于反抗封建礼教，但是由于封建礼教的思想在当时的*还根深蒂固，她又不可能凭借自己的力量做出彻底的反抗，所以她就在接受和反抗的痛苦中苦苦挣扎，特别在“吃药”和处理与周萍的爱恨关系上。

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《雷雨》中的周萍形象浅析

《雷雨》中的周萍形象浅析

　　《雷雨》是剧作家曹禺创作的一部话剧，发表于1934年7月《文学季刊》。此剧以1925年前后的*社会为背景，描写了一个带有浓厚封建色彩的资产阶级家庭的悲剧。以下是小编整理的《雷雨》中的周萍形象浅析，欢迎阅读。

　　[摘 要] 《雷雨》中的周萍，学术界人士对于这一人物形象的评价各不相同，甚至于《雷雨》的创作者曹禺本人对于周萍这个人物形象的看法也是不一样的，但是毫无疑问的是周萍这个人物形象是丰满的。本文从叛逆、孝子、骗子和孽子多个角度分析周萍的人物形象，提出了笔者对于周萍这个人物的观点。

　　[关键词] 叛逆;孝子;骗子;孽子

　　[Abstract] "Thunderstorm" Zhou Ping, academics evaluated for the characters vary, even "Thunderstorm" creator himself Cao Yu Zhou Ping characters for this view is not the same, but cents no doubt this is Zhou Ping is full of characters. From rebellious, dutiful son, a liar and a plurality of perspective Outsiders characters Zhou Ping, Zhou Ping made the author for this character point of view.

　　[Key words] rebellious; filial; liar; Outsiders

　　前言：

　　《雷雨》是曹禺极具代表性的成名作。周萍在这部作品中并不是主要人物，但是作者曹禺同样给予重视，真实的写出了特殊而又复杂的周萍这一人物行为动作的动因。周萍这个人物是生动形象的，在整个剧情的发展过程中，以开端设置悬念，从进程看发展，从高潮到统一性，周萍始终处于剧情的冲突主线上。

　　一、“他从前爱过一个他决不应该爱的女人”

　　对于周萍这个人物所受到的责难，首先就体现在他和蘩漪的关系之上。有关于后母和前妻之子发生了关系的故事，在不同的时代或者是同一时代的不同作家的笔下都会进行不同的处理。不同的作家对于生活的认识，所具备的不同的美学观念，对于作品中时代精神的掌握和体现，会在很大程度上影响作品和作家成就的高低。《雷雨》中关于周萍和蘩漪关系的描绘，是以现实生活为基础的，具备独特的时代特色。

　　如果只用简单的“勾引”或者是“玩弄”来概括周萍和蘩漪之间的关系，在一定程度上就不符合作品对于这段关系的描述。在周萍出场前，作者借周冲和蘩漪的对话，从侧面对周萍进行了一番概括性的介绍。在这段对话中，读者可以清楚的了解到这些信息：周萍是一个很有感情的人，他之前和蘩漪有着特殊的关系，而且关系极好，但是现在却发生了变化，现在他的情绪极其反常，沉浸在悔恨和内疚痛苦之中，经常地用酒精来麻醉自己的思想。其中，周萍自己说“他恨自己”“他从前爱过一个他决不应该爱的女人!”这两句话表达出来的意思是极其明显的，周萍从前是爱过蘩漪的，但是现在他认为“绝不应该爱”，从而产生了悔恨的情绪。从剧情之中的细节来看，应该不是虚伪的表白;从说话的对象来看，周冲是他同父异母的弟弟，而且也是他所爱的人的儿子，周冲并不了解事情真相，周萍没有对其进行欺骗的必要，。从周萍的真实内心体现，读者也可以了解到周萍并不仅仅只是一个以玩弄女性取乐的纨绔子弟。

　　在剧中，蘩漪一而再再而三的带有主观色彩的谴责周萍“引诱”了她。作者笔下的蘩漪，是一个精明且极具心机的、比周萍年长七、八岁并且已经有了一个十几岁孩子的中年妇女。她的人生阅历和生活经验远远比周萍丰富。虽然这样，周萍在收到了蘩漪的谴责时，还是承认了“我生*做错了一件大事，我对不起自己，对不起弟弟，更对不起父亲”;他承认了“我厌恶这种关系”;他虽然想要逃避责任，一味的用“年轻”“糊涂”“一时冲动”为自己进行开脱，但是他也只是哀求得到原谅。分析周萍的种种表现，我们可以准确的了解到他是无能的、十分自私的、薄情寡义的，但是却不是老奸巨猾的、极其奸诈的。

　　对于周萍来说，蘩漪只是抽象名分上的后母，实际上更是一个仅仅比他大七、八岁的美丽的、多情的、不幸的女人。

　　二、“我是我父亲的儿子”

　　周萍和蘩漪的爱是在朝夕相处的环境条件下由相互同情而演变来的，在一定程度上，受反封建的时代思潮的影响，其中包含着争取自由、争取个性**的因素，但终究是不正当的，蘩漪和周朴园保持着夫妇名份，周萍和她的情人关系是绝对不可能长久维持的。周萍的悔恨是随着周朴园对他的思想影响的不断加深而加深的。恨周朴园、希望他死到承认自己对父亲，周萍经历的是这样一个既矛盾又纠结的思想斗争过程。这这个过程在本质上反映了周萍对于父亲家长权威的屈服， 实际上也可以说是在封建礼教的重压下放弃了自己对于自由生活的追求，转而符合大多数人的心意，要做一个孝顺人的过程。

　　周萍从一个方向转到另一方向的原因是复杂多样的。首先是来自周朴园无时无刻都存在的榜样性的影响。其次是对当时社会舆论力量和整个统治势力的害怕恐惧的情绪。双方感情发生起因的不同，使周萍想要摆脱这段畸恋就会十分的艰难，为了尽快摆脱与蘩漪的畸恋，周萍只得紧紧抓住纯洁、善良、不经世事的四凤，企图利用她的爱逐渐的忘记过去，并且利用她的爱与蘩漪的纠缠进行对抗。然而，这还是不能够缓解周萍灵魂的重负。

　　父亲在书房对他的行为猝不及防的询问，竟使心虚的他惊恐不安，以为自己过去与蘩漪的暧昧关系已被察觉。即使在和四凤共享甜蜜之际，那道黑色的阴影也会突然笼罩周萍的内心。在作品第二幕开头，当四凤不经意间展现出对老爷知道他们恋情的害怕情绪时，周萍却心不在焉地说：“可怕的事不在这儿。”在此可以很容易的看出，周萍对乱亲的恐惧已具体直接地指向了父亲。

　　周萍在一定程度上受到时代思潮的影响，但是，这种影响是很微弱的，是不足以与周朴园进行抗衡的。这个时候的周萍已经脱离了比较容易接受新思潮的学校生活，进入了半封建半殖民地社会上层的圈子，可以说是过着资产阶级的寄生生活。作为*资产阶级的下一代的他，一出生就是一个养尊处优的大少爷。这种情况也从根本上直接导致了他自己从心底里是有着懦弱性的，是不敢违抗父亲的。他不可能具有和这个家庭一刀两断的愿望和勇气，也可以理解为，他没有胆量和决心反抗周朴园。周萍在上层统治阶级圈子里生活的越久，对于周朴园的思想接受的就越深，与蘩漪产生乱亲关系的罪恶感就会越来越强烈。这种罪恶感的具体内容也就是他所说的：“对不起自己，对不起弟弟，更对不起父亲。”

　　该作品使我们深刻认识到，在当时半封建半殖民地的社会里，封建传统道德观的黑暗和顽固是极其严重的，它的存在推动了变态的家庭、不正当的人与人的关系的产生，扼杀了十分软弱的畸形的争取人身自由和追求个性**的希望，而且将人们逐渐的逼向堕落与毁灭的深渊，就在它制造这些罪恶的同时，它也将资本阶级的发展进一步推向了腐朽与崩溃。

　　三、“看上了”家里的“女下人”

　　在人类这么长时间的生活中，爱情是一个亘古不变的话题，可以说是，它是人类社会两性关系发展史上长期发展进化而产生的文明的奇迹，是男女心灵碰撞的灿烂火花和性爱的升华。爱情本来应该是极其美丽的'，感情上的两心相悦，逐渐成为心灵的相通。周萍与四凤本应当时青年男女之间纯真的爱恋，应当同其他陷入爱河的男女一般幸福，但是在他们独处时，却不能让人感受到他们的甜蜜。诚然周萍自己也是认为他是想要彻底的和蘩漪撇清关系。也就是说是因为要摆脱蘩漪，所以才会爱上四凤，而不是因为爱上四凤才要摆脱蘩漪，这就可以看出周萍和四凤之间产生爱情的动机是多么的不纯洁。当然，四凤的青春、美丽和热情是让周萍看中的，实质上是利用四凤对他的吸引力来代替和排斥蘩漪对他的吸引力，在很大程度上追求的是一种生活的刺激和享受，用它来填补内心的空虚寂寞，冲击淡化内心的愧疚和悔恨。 爱情不再带有应该具备的纯真，沾染了阶级、家庭等的因素，其结果也就不再是人们喜闻乐见的。周萍对于四凤的爱还受到封建社会古板婚姻观念的制约和影响。四凤对周萍来说充其量就是一个玩物，用来转移他的注意力，当然四凤对于这不可思议的爱情也心存芥蒂。作者的舞台提示告诉我们此时此刻的周萍处于感情冲动的心理状态中，暴躁冲动是周萍的一个特点。比如说周萍自认为自己不是自私自利的人，但实质上他无论对蘩漪还是对四凤的所作所为都不能不说是他在尽力为自己打算。但这段色厉内荏、富有性格特征的台词，相当准确地揭示了周萍处于矛盾中的内心世界。既反映了四凤这个女性对于周萍的特殊意义和在他心目中的份量，又深刻地提示了他内心深处意识到了“大少爷”与“女下人”之间存在着一条不可逾越的鸿沟，封建传统观念的阴影笼罩在周萍的心头，他想反抗，又不敢反抗，表面上看来，此时的周萍似乎有一股不顾一切豁出去的劲头，实质上只不过是一次无力的发泄而已。

　　四、“我是活厌了的人”

　　五四运动反封建的浪潮对于周萍不是没有冲击，他也在这种情况的影响下萌生追求自身个性**的想法。但是这种想法是不够成熟的，是难以与封建强大的势力所抗衡的。也正因如此，他无法勇敢地与封建就是李进行搏斗，为了自己的自由与**而奋斗。在这种情况下，他收到了精神上的谴责与不安。“我是活厌了的人”的哀鸣，就恰恰是他的内心世界的真实想法。可是周萍并不甘心就此绝望，一方面将四分的感情当做是自己逃避蘩漪的借口，企图在四凤身上寻找到安慰;另一方面他十分希望自己能够离开这个环境，摆脱蘩漪，做一个世人眼中的纨绔子弟。

　　然而，残酷的现实彻彻底底的摧毁了他最后的精神支柱。双重的乱亲罪名被完全的揭露在大庭广众之下，两个年轻的生命就活生生地断送在眼前。在无情现实的尖锐矛盾冲突中，他处在矛盾的焦点、漩涡的中心：他害怕再次见到四凤的母亲，也就是他的亲生母亲鲁妈，他害怕再次见到刚刚死去亲生儿子、名义上是他后母实际上是他情人的蘩漪，也害怕再次见到本来就讨厌他、恨他却是他同胞兄弟的鲁大海，他对每一个人都欠下了再也无法偿还清楚的债务，在每个人的面前，他都背负了不可推卸的罪名，因此，罪孽深重的他也就只有死路一条。

　　周萍的性格是极其复杂的。他有过大胆叛逆的行为，又有着怯懦的屈服;他追求过自由**、爱情，但是又希望成为一个健全子弟;他的内心饱受痛苦和悔恨的煎熬，但说到底就只是为了自己做打算;他似乎很善良，甚至是极其软弱的，但是又很绝情自私，甚至可以说是冷酷。这许许多多的矛盾在他身上对立而统一的存在着，这也使得周萍这一人物形象更加的生动、形象。

　　五、结语

　　莫言曾说：“一个作家难以逃脱自己的经历。”周萍这一形象的塑造是来源于生活的，按照现实主义的创作原则，如实地描写让人物在典型环境中按照生活的逻辑合乎规律地发展，而不是从类型或简单的概念出发，才赋予了这个人物性的丰富性和真实性，才没有把周萍写成没有生气的直线发展的性格写成等同朴某种符号的绝对坏的坏人。唯其如此，周萍的形象才使人回味引人深思，更好地揭露旧制度和封建思想的罪恶，更有力地深化了作品反封建的主题。在周萍这样一个活生生的人物身上，曹禺深刻挖掘出周萍身上的性格特点。我们可以清楚地了解到周萍是该作品的核心人物，是承受这悲惨剧情的主角。他奋起反抗周朴园的“秩序”，后来又进入了周朴园的“秩序”，可最终还是扰乱了这“秩序”;他救活了蘩漪的爱情，后来又让蘩漪忍饥受渴，在爱的焦灼中渴死;他爱上了四凤，给四凤设计了一个美好的归宿，可归宿却是沙漠上的“海市蜃楼”。他最后自杀的结局，无疑是其最好的归宿。

　　参考文献：

　　[1]陈彦文.一个空形的美丽――解析《雷雨》中周萍的内心冲突[J].时代文学(下半月).2008(04).

　　[2]盖颖.隐秘重负下的疯狂与毁灭――《雷雨》悲剧根源新探[J].嘉兴学院学报.2011(04).

　　[3]曹禺，莫凡.歌剧《雷雨》[J].歌剧.2010(S1).

　　1、周萍是《雷雨》中最复杂的人物。他反抗，却不能像周冲一样彻底的反抗；他妥协，却又良知未泯，不会成为周朴园那样的人；他摇摆不定，希望坚持操守，但又无法抗拒诱惑，因此比别人更加痛苦。

　　2、周萍是个很纯粹的人，人性在他身上表现的淋漓尽致，他没有被拔高，没有被过多的塑造成典型，他就是一个普通人，在当时的时代背景下，我们最有可能成为周萍。

　　因此在表演周萍时，要把他的懦弱、妥协、摇摆、矛盾表现出来，最好不要有太坚毅的表情和太激昂的语调，眼神要忧郁一些，语速则比较*缓、犹豫。

　　3、周冲、周萍、周朴园其实不过是代表了周朴园那样的人一生的三个阶段，周萍少年时期也应该是像周冲这样的一个少年，而不会像现在这样懦弱自私。

　　从周冲想送四凤上学却被现实无情打击后的的表现来看，他正变得越来越像周萍，而周萍与四凤的关系也正是周朴园与梅侍萍故事的重演。

　　周萍的性格

　　周萍，他可以说是一个矛盾的人，他对于他的父亲有一种敬畏，不敢违背他的话，他在这个家庭中也是十分压抑的，否则不可能和自己的后母发生感情。然而，四凤的出现，让他感觉到了生气，青春——他极力渴望的东西。他想摆脱繁漪对他的干扰，因此他决定离开这个家，由此可以看出他还是一个不敢面对问题，极力逃避困难的人。但是他懦弱，是个十足的胆小鬼，单凭这一点，他就永远不会配上蘩漪，到最后，摆在他眼前底一件件事实，却让他选择了死——一个最好的逃避方式。

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鲁豫经典台词

　　鲁豫经典台词

　　陈鲁豫，1993年毕业于*传媒大学外语系国际新闻专业，曾在中央电视台担任《艺苑风景线》的主持人。1994年获“中央电视台最受欢迎的十大节目主持人”称号。1996年加入凤凰卫视担任《鲁豫有约》主持人，并主持《音乐无限》、《音乐发烧友》和《神州博览》节目，被媒体称为“东方奥普拉”。她曾参与主持凤凰卫视许多重大新闻直播节目，如香港回归、澳门回归、千禧之旅、戴安娜王妃葬礼、美国总统大选等。1998年4月后，陈鲁豫担任新创资讯节目《凤凰早班车》主持人，开创“说新闻”的主持风格。2010年入选《*国家形象宣传片》人物。2013年8月1日，担任安徽卫视语言竞技类真人秀《超级演说家》的导师和总监制。2014年，陈鲁豫借能量影视IPO“一夜暴富”。2016年1月，主持“百花迎春——*文学艺术界2016春节大联欢”晚会。本站为您精选鲁豫经典台词请您欣赏。

　　1、我从来都坚信一点，只要你真心的想做一件事、想念一个人，无论何时何地绝不放弃这份坚持，所谓心想事成，只是时间的问题。当然，坚持是聪明的坚持，在一步步靠*梦想的道路上，有时要退让，有时要迂回，有时甚至要忍痛暂时放弃。这颇像打仗的道理。

　　2、很多人说，如果一件事情你坚持做二十一天，那么这件事情会成为你的一种*惯。那如果一件事你坚持做十八年，这是什么，我想这已经不仅仅是一种*惯了，里面会包含很多情感因素，比如说责任，比如说爱。

　　3、爱情需要在对的时间遇到对的人。我始终认为，每次恋爱都是一次华丽的冒险，而智慧的人看到的总是希望。

　　4、美女要会自宠。

　　5、女人要自信，独立，才能赢得老公永远得爱情。

　　6、优雅是一种境界，优雅的男人让人如沐春风。

　　7、每个人对艺术都有自己的欣赏，我就是非常感性，非常自我，看我喜欢看的东西。

　　8、一个人在适当的时间，适当的场合出现，就会闪出她的光彩。

　　9、一个人爱不爱你，不是看你们在一起的时间长短，而是他愿意给你一个承诺。我不懂什么叫挽留，我只知道，爱我的人不会离开我，因为他知道，我会难过。你无法叫醒一个装睡的人，也无法感动一个不爱你的人。

　　10、我很容易受伤，但从来不会被打到。

　　11、我希望如果人有一种独到的眼光，能够在别人发现一个画家好之前能够先发现他，我觉得那个感觉太棒了，但是很难。

　　12、一个在某方面极其出色的人，那么在别的某些方面一定大智若愚!

　　13、不仅是我，任何一个年轻女性，任何一个人要获得成功都必须全身心地投入，敬业精神是最重要的。

　　14、哪怕爱明天让你遍体鳞伤，今天你还是要爱，哪怕它只有一瞬间。因为在你爱的那一刻，这个世界真的是无与伦比的美好。

　　15、我相信人这一生快乐悲伤的总和，总量是一样的。我不认为谁的经历会比谁少一些，所以这么一想的话，当很快乐的时候不会忘乎所以，很悲伤的时候也不会特别绝望。

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略论《雷雨》中的繁漪

略论《雷雨》中的繁漪（精选8篇）

　　蘩漪，女，著名戏剧《雷雨》中的主要人物。身为周朴园的妻子，却没有一点儿资本家的惺惺作态，她敢爱敢恨， 有自己的思想，敢于作出自己的决定，即使在成为封建婚姻的牺牲品之后，仍敢于冲破封建的纲常，大胆追求自己的爱情。以下小编带大家略伦下蘩漪，欢迎收藏阅读。

　　繁漪，是《雷雨》中最有特色，也是个性最鲜明的一个人物，她的名字就是雷雨——繁漪，繁，多的意思，漪，水纹。繁漪便是波浪，便是永不宁静的水，便是荡涤一切的“雷雨”。繁漪具有鲜明的“雷雨”的性格——极端、彻底、敢爱敢恨、不计后果，有那种可以摧毁一切的原始的“蛮力”。她身上具有“五四”以来女性反封建﹑追求个性**、争取民主自由的思想，折射出不畏强权、争取自由、宁死拼搏的绚丽光彩。

　　繁漪是曾受过“五四”运动思潮影响的接受到新式文明教育的知识女性，她聪明美丽而热情，有着自己的憧憬和对爱情生活的追求，她渴望被人尊重，渴望自由的生活。可同时，她对现实却无力改变：她厌恶自己所处的那种令人窒息的生活环境，但又深陷其中无法自拔，她有所醒悟却又无路可走，最终被黑暗所吞噬。

　　繁漪出生在*最后一个封建王朝的末年，又经历了辛亥革命和五四运动，三个时期在她身上打上了深深的烙印。另外，她来自书香门第，又受过一点新式的教育，这不仅使她有较高的文化水*，而且丰富了她的感情，开阔了她的精神世界，这些因素加起来，使她容易接受新事物，新思想。也因此，她不安于“三从四德”所规定的命运，她想挣脱封建礼教的束缚，改变自己身为工具的命运，想做一个真正的人，她会不顾道德礼法不顾一切的追求自己的爱情，这完全是一个资产阶级女性追求人格独立、个性**的重要表现。

　　蘩漪在周家生活了十八年，而周家又是一个典型的带有封建性的资产阶级家庭，周朴园作为一家之长，他的所作所为无不带有浓厚的封建家长色彩，他的话便是命令，他把家人都看成了他的统治对象，首当其冲的便是繁漪。周家对繁漪来说是一座密不透风的囚牢，这极大的限制了她的个性**，她有反抗和不满，却又不想摆脱周家富有的生活，因而自相矛盾，产生了畸形的变态心理。干涸的心碰到了周萍，她便把目光投向了明知道不该爱的'周萍，以此寻求自己向往的自由和爱情。但周萍的虚伪和自私，给繁漪带来更大更沉重的痛苦，带来更深更彻底的绝望。

　　繁漪在剧本中是直接与周朴园相对立的，特别是周朴园越对她冷酷无情的施加压力，她便越抓住周萍不放。尤其是在绝望之后，她将周朴园叫出来，当着众人的面淋漓尽致的揭露他一系列的罪行，撕毁了他道貌岸然的外衣，揭穿了他的虚伪面孔，让周公馆的丑恶暴露无遗，这是她敢爱敢恨、不计后果的个性的体现，是资产阶级个人主义方式的反抗。

　　虽然繁漪对周朴园的反抗带有资产阶级个性**思想和同封建专制斗争的性质，具有较为积极的社会意义，可是在繁漪性格中的封建性使她的反抗不能不带有旧式女人的痕迹，具有软弱无力的特点。她对周朴园的禁锢和摧残感到痛苦，使出一切力量进行反抗，却根本没打算与周朴园彻底决裂，到更广阔的世界寻找自己的幸福。她贪恋周家优裕的生活，只好用一种反常而畸形的方式去实现自己的要求。她虽然竭力反抗，但她并没有认真地考虑过她反抗的前途。所以在传统的重压下，她没有也不可能通过个人的力量去挣脱周朴园的控制，尤其是她所爱的周萍不可能离开周家带着她远走高飞，这就使她的反抗显得微不足道，也最终使她的梦想破灭。

　　繁漪虽然接受过新的教育，但她却不知如何获得个性**：繁漪在周家没有地位没有自由，什么都要听从周朴园的摆布，这使她渐渐麻木了。但这并没有使她内心的渴望熄灭，因此当“五四”风暴*卷全国时，反对旧礼教的浪潮使她的生活出现了重大的转折，她从沉睡中醒来，然而繁漪所受的“一点新的教育”不能给她指出一条正确的道路。她所追求的只是要求摆脱封建束缚去享受自己的爱情生活，但她的追求不可能争取到真正的幸福。她随之陷入了盲目的荒唐的“爱”中，把同周萍的畸形恋爱作为最大的满足，周萍并不是繁漪理想的爱人，那么她为什么爱上周萍呢？因为 在她的世界里，除了不*人情的周朴园之外，就是一些仆人，她只有把眼光转到周萍身上。当周萍弃她而去时，她显出了女人最后的绝望和无力的挣扎，也显出了她性格中阴暗、自私的一面。她又是一个变态的女人，当她得不到时，她便会彻底的毁灭，她承认了同周萍的关系，迫使周朴园认了侍萍，使周家复杂的血缘关系真相大白，使得周萍再次陷于乱亲的痛苦中，最后自杀身亡，繁漪也在恨与爱都燃尽之后走向了她的末路。这种不顾一切的“报复”，正是“雷雨”式的渲泄。

　　辨证地看待繁漪。她大胆、勇敢地追求自由和爱情，对封建专制制度充满了反抗性。同时，她又具有资产阶级的软弱性和妥协性，最终在不顾一切的反抗和报复中走向了毁灭。她的人生悲剧是封建资产阶级家庭和黑暗的社会所造成的，具有典型的代表性。她雷雨般的性格，强烈的反抗意识，丰富、复杂、微妙的内心世界，都值得我们进行深入的研究和探讨。

　　繁漪是个两面性的人四幕话剧《雷雨》的第一部戏剧作品，是一部带有浓厚封建色彩以及杰出现实主义的资产阶家庭悲剧。此剧是以1925年前后的*社会为背景，以两个家庭、八个人物、三十年的恩怨为主线，写出了封建家庭不合理关系所造成的罪恶和悲剧，八人之间无论是家庭纠葛矛盾还是身世秘密都在雷雨之夜爆发。曹禺在深入剖析人性中爱与恨深刻交织的同时，反映了更为深层的社会及时代问题。而其中，蘩是被作家倾注深厚同情的人物，她不仅个性鲜明，而且其人生充满了悲剧性。

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高中《雷雨》说课稿

高中《雷雨》说课稿

　　作为一名教职工，总不可避免地需要编写说课稿，说课稿有助于提高教师理论素养和驾驭教材的能力。那么问题来了，说课稿应该怎么写？以下是小编为大家收集的高中《雷雨》说课稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　一、说教材地位特点

　　我今天所说的课文是《雷雨》。它所处的单元是高中第四册第四单元。这个单元是高中首个戏剧单元。通过学*本单元，将使学生了解戏剧常识，培养戏剧意识，解读名家名剧，初步涉入戏剧瑰丽之门。而《雷雨》是*现当代戏剧扛鼎之作。而本文又位居单元之首，以开放的思维、以现代教育模式学*本文，将对单元产生良好的导向作用。

　　二、说教学目标

　　知识目标：了解戏剧常识，作者及作品梗概。走进作品，走进大师。学会鉴赏解读戏剧。

　　能力目标：

　　1、尝试网络环境中解读经典文本，充分凸现学生课堂主体的地位

　　2、学会借助现代信息技术查询、分析、辨别、筛选、整理、积累、利用信息。最终实现网络与学生互动、学生与教师互动、学生与学生互动，将信息技术与课程无缝整合的理念贯穿于课堂教学的全过程。

　　情感目标：关注人的情感与生存环境之间的矛盾冲突，培养教学重难点。

　　根据教学目标和教材的特点、地位。我确定以下教学重难点。

　　重点：怎样利用网络环境解读、把握经典作品。

　　难点：以探究周朴园与鲁侍萍的情感及其性格。

　　四、说学法引导

　　1、引导学生利用网络资源了解戏剧常识、作者、作品、相关背景等。

　　2、借助网络互动方式整合学生自由探究成果。

　　3、深入研读文本，利用实时网络讨论，探究教学难点。

　　4、拓展课堂，结合课文进行多元化研究性学*。

　　五、说教学过程

　　一、导入。激**感，创设氛围。

　　上课伊始，我先播放电影《雷雨》结局片断。以浓厚的悲剧色彩和强烈的视觉冲击渲染情感，创设氛围。以激发学生阅读兴趣。

　　之后，我指出七十年前的今天，年仅23岁的雨》，为我们留下了这么一个悲剧结局、一声叹息。在幻想、憧憬、挣扎、嚎叫之后。雷雨之夜，三个爱恨交织，有着火热人生的年轻人同时踏上了生命的不归路。《雷雨》，除了生命毁灭的沉默和黑暗之外。究竟还有多少个难解的迷，究竟还能告诉今天的我们多少些人与人性的启示。

　　接着，我与学生一起以探究者的身份，*等的走*被称为“*莎士比亚”的戏剧大师，走进《雷雨》。

　　二、资源收集和整合分析。

　　1、设问提示，提出问题

　　我采用换位思考。由学生主体积极、自主的给自己提出学*任务。也就是假设学生是老师，在首次接触戏剧这一文学形态，在教学戏剧单元第一课《雷雨》时。他们会让学生首先了解什么？并让每位同学设计一个问题，发布在网络讨论区。2、信息收集处理

　　⑴聚焦问题

　　就是将学生刚才提出发布于讨论区的问题。进行整理、筛选、总结、提炼出两大问题。

　　A、戏剧常识（定义、分类、鉴赏剧本的.要素等）

　　B、雨》故事梗概，创作背景

　　⑵资源搜索教师将全体学生分为两大组。各组负责其中一个问题。之后，教师提供给学生解答问题的途径。

　　收集课文和课外资料上的信息

　　利用网络，使用关键词在网络上搜索有关信息的网站。访问其中一个获几个站点，收集相关的信息。

　　为了提高课堂教学的效率，教师提供给学生一些参考网址和搜索引擎。在这一过程充分体现学生的分工和合作，使每位学生都有学*的时间和空间。享受学*的过程，提高自主学*的能力。

　　3、交流、汇报、讨论接着，首先要求学生对自己所搜集的资料进行筛选、整理，把整合好的资料发布于他们自己的讨论区。之后，教师让一些学生讲解、展示自己的成果。期间，教师作适当重点点拨。

　　之后，教师作简要小结。并补充《雷雨》人物关系图，使学生更清晰的把握《雷雨》的复杂人物关系。为下面教学做好准备。

　　三、文本深入研读及网络实时讨论

　　1、在了解戏剧要点，大体把握了《雷雨》之后。回归文本，通过对文本的研究达到解读戏剧的目的。培养学生鉴赏戏剧的能力。我选择课文节选部分的第一场戏，也就是周朴园和鲁侍萍三十年后的重逢。作为研读的重点。

　　2、插播电影《雷雨》此部分的片断，并提出思考题。

　　A、这场戏的戏剧冲突是什么？这场冲突最引人入胜的戏是哪一段。

　　B、分析人物性格。

　　3、在观看完电影后，学生结合电影和课本解答思考题A。

　　以此得出，鲁侍萍身份确定使这场戏剧冲突的点。之后，让学生课堂口头回答以下问题。

　　⑴周朴园在不知是鲁侍萍之前，周对鲁是什么态度？找到依据。

　　⑵两人围绕三十年前在无锡发生的事件展开对话，在整个对话过程中，周朴园几次问鲁侍萍的姓氏和身份？这些问话和动作展现了怎样的心理变化过程？

　　⑶周朴园在知道是鲁侍萍之后，周对鲁的态度有何变化，哪里体现？

　　4、在把握了戏剧冲突和戏剧人物语言的基础上。接下来，教师充分发挥学生自主和自由讨论的权利。利用网络讨论区，深入解读周朴园和鲁侍萍这两个人物。

　　（教师在网络讨论区发布讨论问题）

　　A、周朴园爱鲁侍萍吗？他对鲁侍萍的怀念是真实的吗？你觉得周朴园是一个怎样的人？

　　B、鲁侍萍对周朴园及其三十年的情感纠葛持什么态度？你认为鲁侍萍是一个怎么样的人？

　　之后，教师援引角度上看待《雷雨》中的人物。鼓励和要求学生尽量多角度、多方位，以自己的观点解读人物、读出自己。学生在网络讨论区对这两个问题进行广泛的、深入的讨论。（其中，教师向学生提供一些有关资料的网址）

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夏天的雷雨的句子

夏天的雷雨的句子（精选120句）

　　无论是在学校还是在社会中，大家肯定对各类句子都很熟悉吧，句子由词或词组部分和语调所表示的语气部分组成。那么都有哪些类型的句子呢？以下是小编整理的夏天的雷雨的句子，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　1、就像闪电的命令，雷声的指挥，风，带着千军万马赶到了。风把树吹得来回摇晃，好像在伴着风翩翩起舞，为它助威。小草被风吹得赶紧弯下腰。我马上关紧了窗户，有一扇窗户漏风，风从窗缝里挤了进来，像狼一样嚎叫着。“咔嚓”一声，树木断啦，只剩下一个树干立在那里。

　　2、好大的一个响雷呀！雨越下越大，就像神仙用盆子里的水往下倒，雨不断的下着，粗大的雨点，落在我家的玻璃窗户上，发出噼呖啪啦、乒乒乓乓的声音，雨水顺着玻璃窗往下流，就像瀑布飞泻而下，我向窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了，白茫茫的一片。天地之间好象有一个巨大的水珠帘，那些小树被风吹得左右乱罢、花草被雨淋的弯下了腰，好象一副被人欺负的样子。

　　3、忽然天空中那灰色的灰色的布幔裂开了一条缝，像明晃晃的刀口在这布幔上划过。闪电刚刚消逝，乌云笼罩下的房屋在一阵剧烈的震动下战栗起来，一声炸雷，仿佛要把大地劈开。电闪雷鸣，暴雨倾盆而降，就像天上的河决了口子，凶猛地往下浇。

　　4、过了一会儿，从遥远的地方来了一阵可怕的，提心吊胆的雷声，外面越来越黑，沙子都进到了人的眼里，暴风雨来了。大雨像倒了一盆水似的，哗哗的响着，眼前白茫茫的一片，一会儿，地上的小水坑里面出现了小泡泡，雨下在地上，演奏了一场音乐，他们像散兵，一齐落在地上，安全的落地。雨越下越大，闪电和雷不停的给雨伴曲，外面的花草树木好像都不得安宁似的，摇摇摆摆，惊慌失措。外面的夜行人都在吃力的往前走，用肉眼看不见对面，雷声震耳欲聋，人们心惊胆战，只能在家里“躲藏”。

　　5、尽避天上乌云密布，地上却反而热的出奇，闷的出奇，香港被烈火烤过一样，使人连气也透不过来，大家都不约而同的做着同样的事：收衣服的收衣服，躲雨的躲雨，都唯恐称为“落汤鸡”。可天公不作美，不等街上的人跑掉几个，“嗖”的一条条火蛇从天空中掠过，他们射着令人生畏的惨淡的白光，最终吐着“哧哧”的火花，向人们逼来，使人心惊胆战，不多过一会儿，雷公也随即赶来，一面敲着大锣，一面打着巨鼓，不时发出“隆隆”的震耳欲聋的巨响。

　　6、果然，稀稀落落的雨点落了下来，掉到地面，立刻变成了一个个帖铜钱般大小的水印。不一会儿，雨点就像断了线的珠子，渐渐连成了线。打在玻璃上“啪啪”作响。忽然，一道闪电划破天空，“轰隆隆”几声大作。这时，雨下得更大了，像瓢泼似的，远远的望去，天地之间如挂起了一幅巨大的雨帘。

　　7、“叭、叭”，豆大的雨滴落下来，打在玻璃窗上，往窗外望去，天地间像挂着无比宽大的珠帘，什么都看不清了。雨落在地面上，溅起一朵朵水花，好看极了。雨水顺着房檐流下来，开始像断了线的珠子，渐渐地连成一条线。地上的水愈来愈多，汇成了一条条小溪。

　　8、隔着玻璃往外望去，大雨像瀑布一样落下来。雨落到地上，溅起一朵朵美丽的水花。地上的水越来越多，汇成了一条小溪哗哗地流淌着。

　　9、滚滚的乌云黑沉沉的压下来，雷声越来越响，闪电越来越亮，树上的叶子一动也不动，蝉一声也不叫。忽然一阵大风，吹得树枝直摇晃。一只蜘蛛从网上掉了下来溜走了。

　　10、渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。过了一会儿，云散了，天亮起来了。推开窗户，新鲜的空气带着一股泥土的清香迎面扑来。天上还出现了灿烂的阳光，挂在天空中。树上的小鸟又叫了，杨树经过雨水的冲洗，舒枝展叶，绿得发亮。池塘里水高了，明晃晃的像面大镜子。

　　11、看，天上好像有一辆洒水车在向地面喷水，雨点展开了一波又一波的攻势。一辆辆汽车仿佛进了洗车场一般，密集的雨点瞬间把车冲洗的干干净净；雨越下越急，仿佛变成了流动的雾，飘飘渺渺；雨越下越大，天上似乎有人在拿着盆向下泼水，眨眼间，地上便形成了许多条小河。

　　12、渐渐地雷声小了，滴答滴答，雨珠儿顺着房檐滴下来。开始，像一条条断了线的珠子，渐渐地，连成一条线，像一条美丽的珠帘。地上的水越来越多，汇成一条条小溪，发出淙淙的响声。瞧！那薄烟笼罩着大地，使大地呈现出一幅如诗如画的景象。

　　13、“轰隆隆、轰隆隆……哗啦啦、哗啦啦……”雷声越来越响，雨越下越大，地上的水也越来越多，天地间好像正在举行一场盛大的交响乐呢！这曲子越来越响，也越来越疯狂，我想“雨珠们正在举行狂舞会吧！”这可真是所谓“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。”啊！

　　14、开始，天空阴沉沉的压下来，不一会儿，就电闪雷鸣、狂风大作。大树不知被刮落多少树叶，人们都躲到了房屋里面去了。雷声“轰隆隆、轰隆隆”响着，闪电以迅雷不及掩耳之势划过天际。

　　15、刚开始，风夹着雨下着。雨滴又粗又大，打在防护栏上，发出清脆的声音。过了一回，风停了，雨却越下越大。不一会儿，地上便积满了雨水，树叶和雨水堵住了下水口，于是，水越积越深。正当我担心雨下得太大会引起洪涝时，雨渐渐小了，停了。

　　16、不一会儿天上乌云密布好像是要塌下来似的，闪电带着雷鸣声铺天盖地、*卷而来，像整个天空被劈开似的，风也不甘落后，它呼呼地吹着，吹起了翩翩起舞的树叶，吹歪了树根。

　　17、紧接着，狂风呼啸，好像要撕裂整个大地似的，天空中的黑云立刻翻滚着聚集起来，一刹那豆大的雨点就落了下来，雨落在窗玻璃上，发出了“啪啪啪”的响声。

　　18、接着，雷声响起来了，犹如战场上的炮声。闪电也来了，一道道电光好象一把把利剑，把天空劈成了两半，天空被吓哭了，一大颗一大颗的眼珠落了下来。

　　19、“轰隆隆——”几阵雷声，黑云象一群奔腾咆哮的野马。一层层漫过头顶，越聚越厚，越压越低，好像站在楼顶就能扯一片下来。太阳吓得不知道躲哪去了，就好像谁一下把时钟拨到了晚上，天地间一片漆黑。

　　20、“哗——”天空打开“畜水仓”，顿时，大雨倾盆而下。老天爷向憋足了劲，现在全部释放出来，不过一会儿，地上就多出一个个小水塘了。街上的人可遭殃了，纷纷向车库，商店挤去，躲避着大雨的猛烈“扫射”，可人太多这些避雨“圣地”都“人为满患”了。雨越下越猛，越下越急，向瓢泼一样，街道销路的积水渐渐汇成小溪，直向下水道“进军”。

　　1、转眼间，乌云们从天边浩浩荡荡杀过来了，它们把太阳押走了，顿时，天空变得灰蒙蒙的，接着，地面上狂风大作，树叶被吹得沙沙直响，好像在叫：雷雨就要来了，快来躲雨吧！乌云轰隆隆地喘着粗气，闪电好像十分生气，亮出宝剑，一剑剑刺向大地。不一会儿，豆大的雨点就从天上跳了下来，在雨蓬上敲鼓，在池塘里画圈，在马路上跳舞......雨越下越大，像一张张珠帘笼罩着大地，马路变成了汪洋，汽车开过去，水立刻溅到了两边，好像在给它让路。

　　2、只见云越来越沉，似乎想要把大地压扁。风起了，毫不留情呼呼刮着，把大树刮的直求饶。不一会儿，雷声变得若隐若现，时*时远。一道一道刺目的闪电仿佛要撕开天空沉重的帷幕，空气也突然变得凝重起来。我抹一把头上的汗，心想，马上就可能有一场雨要来了。可雨声迟迟未至，倒是风声越来越大，越来越狂躁。

　　3、下午，晴朗天气突然像娃娃脸一样说变就变。我站在窗前向远处眺望，只见一团团黑色的乌云迅速在空中集合。很快，一道道闪电划破长空，向大地劈来，雨娃娃正来势汹汹地袭向人间。

　　4、突然，一道利剑似的闪电划破天空，接着就是一阵可怕的雷声。然后下起了瀑布似的大雨，可比飞流直下三千尺还壮观，比枪林弹雨还可怕。闪电、雷声两位动、声编剧还给雷雨配上了很好的声动效果。

　　5、晚上，天空中不时传来轰隆隆的打雷声。这一个时候，风伯伯也赶来凑热闹，凉爽的风吹得人舒服极了。那风渐渐大了起来。豆大的雨点紧接着就下了起来。这雨也越下越大，一会儿便变成了倾盆大雨。现在又是风又是雨，还有雷声，这天气真是有点儿吓人。路上的行人骑着车子飞快地驶过。我看到他们全身上下都湿透。这时候，外面连鸭子都逃回了棚。雨还在使劲地下，风也在无情地刮着，雷声一个比一个响。

　　6、下午，老天爷突然变了脸。霎时间狂风大作，乌云滚滚，如万里晴空奔腾而来。接着电闪雷鸣，一道道闪电像火蛇在天空飞舞；一声声震耳欲聋响雷，震得窗户上的玻璃啪啪直响。不一会儿，大雨像瓢泼似的倒下来。豆粒大的雨点落在屋上、地上，溅起一朵朵晶莹的小莲花。雨水从屋檐下流淌下来，就像一条奔流的小溪。

　　7、雨下得越来越大。溅在玻璃窗上，玻璃薄片显得模模糊糊；溅在屋檐上，成了湿漉漉的一片；溅在地上，水泥地从光溜溜的变成了名副其实的小溪。内花园的花草树木的确喝足了水，但一株株、一棵棵、一朵朵都被压弯了腰，喘不过气来。

　　8、只见外面的天空乌云密布，电光闪闪，不一会，豆大的雨点从天而降，大风也紧随其后，刹那间，一道笔直的闪电划破天空，就像一个天神拿着大斧想把地球切成两半一样，雨越下越大，大得好像都拉上了一层灰白的雨帘。

　　9、早上，天空全身乌云黑黑的一片，原来那美丽的天空，变成了丑八怪，外面非常闷热，看不见一丝太阳光，好似黑暗大魔王要把整个世界吞没似的。然而，雷在天空上懒洋洋的响着，闪电从天空上飞速的下来，用他那光，把黑暗的世界照亮，呼啦呼啦的响着。过了一会儿，一声巨响来了，喀啦喀啦，震得汽车、摩托车都在叫。空气中有股潮湿的气味，行人们在路上急促的回家，眼看暴风雨就要来临。

　　10、远处的一道闪电划破了密布的黑云，划破了寂静的夜空。可惜，还没有到地面，就被一片厚厚的乌云挡住了，好像不允许闪电侵占它的地盘。这时，又一道弧光把整个天空照亮了，划破了无数黑云，像一把利剑，直插大地，还没有等我反应过来，一个霹雳就把我吓得够呛。

　　1、夜晚，老天爷撕破了那乌云，随即，雷雨就下起来了。开路军是夺目的闪电和惊天动地的雷声，它们胁迫着狂风暴雨铺天盖地地向大地冲来。

　　2、渐渐地，大雨倾盆而下，地上积起了一个个小水潭，小草和小花在雨中低着头。房子上的雨水汇成雨帘，顺流而下。

　　3、是啊，天晴雨过了，彩虹就走向幸福的天空，没有阴气沉沉的阴天，哪来的狂风暴雨，雨后靓丽的彩虹又从何而来呢？

　　4、天边像一块巨大的铅沉沉地压了下来。顷刻间，一道电光划破天际，发出巨大的轰鸣，不一会儿就下起了瓢泼大雨，天地间变成白茫茫的一片！

　　5、大雨隆隆的下着，风也在呼呼的吹，耳边的雷声不断，好像是狮子在怒吼，让人感觉可怕极了。

　　6、瓢泼大雨倾盆而下，瞬间天地间一片模糊。

　　7、抬头一看窗外，外面早就已经是倾盆大雨，就像有人斜着把水泼了出去，大风像是有人得罪了他一样，把家家户阳台上的衣架吹得东倒西歪。

　　8、父爱是拐弯处的回头，父爱是生病时的牛奶，父爱是暴雨夜的雨伞，父爱是寒夜时的棉被。

　　9、忽然大雨下了起来，像铜钱大的雨点儿狠狠地打在了地上，发出啪啪的响声，又像利剑从天上自上而下射了下来。

　　10、临*中午时，雷声已如万辆战车从天边滚动过来，过不一会儿，暴风雨就歇斯底里地开始了，顿时，天昏地暗，仿佛世界已到了末日。

　　11、乌云笼罩着田野，电鞭划破了长空，狂风刮断树枝，巨雷震耳欲聋，骤然间暴雨如注，闪电在天上舞绸子。

　　12、暴风雨终于来了。雨点噼里啪啦的打在地上，敲打着有节奏的鼓点。风儿在为它伴舞，闪电为它歌唱，它似乎给大地演奏了一曲动人的音乐会。

　　13、雷声响过，大雨就像断了线的珠子一样不断地往下落。倾盆大雨下个不停，从房檐上流下来的雨水在街道上汇集成一条条小溪。

　　14、漆黑的天空，漆黑的*，漆黑的河水，暴雨不分丝缕，像整块幕布沉重地覆盖下来。雨水泼在脸上，使人喘不出气。

　　15、家那边今天暴雨，此刻芭堤雅又是下雨又是闪电，希望明天是个好天气。

　　16、一天深夜，阴云密布，响雷一个接着一个，闪电在天空中闪着。风，使劲地吹着，树枝被风吹得喀嚓喀嚓作响，顷刻之间，倾盆大雨就落了下来。

　　17、倾盆大雨下个不停，从房檐上流下来的雨水在街道上汇集成一条条小溪。大雨疯狂地从天而降，黑沉沉的天就像要崩塌下来。

　　18、乌云和闪电，狂风和暴雨，海浪和天空，都在火焰和箭光中爆发！喷射！倾泻！挣脱。

　　19、一场大雨刚停，本来就要落山的太阳，从西边重新露出脸来，染红了天边的云彩。

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