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爱绿护绿征文（通用61篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用征文吧，征文具有主题鲜明、内容清楚的特点。相信许多人会觉得征文很难写吧，下面是小编为大家整理的爱绿护绿征文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
夏天本来是草木长得非常茂盛的季节。但是，今年夏天，高温的日子特别多，下雨的日子特别少。我们的城市像一个大火炉，成千上万的花草树木都被烤得奄奄一息，它们好像在跟我们呼救：“我快要渴死了，让我喝点水吧。”
植物是地球的“肺”。假如没有了绿色，地球就不能正常呼吸，会成为荒漠。保护绿化最简单的方法是浇水。于是，傍晚的时候，我和妈妈开展了一次护绿行动，给小区里的花草树木浇浇水。
我们费了九牛二虎之力把一桶水提下去。我看到绿化带上的泥地都已经裂开了。山茶花的叶子被烈日晒得卷了起来。有的叶子被晒得枯黄，像秋天的落叶。有的叶子被晒出了一个大洞。而春天的时候，它是那样生机勃勃，开满了漂亮的花。
我拿起水勺，开始给树浇水。我把水浇在叶子上。妈妈提醒我：“不能直接浇在叶子上，要浇在根部。”于是，我小心翼翼地把水浇在树根上。我发现旁边还有一丛竹子，它的叶子都已经耷拉下来了。我又开始给它浇水。浇到最后，桶里的水不多了，**脆抱起水桶，猛地向前一泼，把桶里的水都泼到了竹子上。
护绿其实就在我们身边。虽然， 一桶水对于小树来说是杯水车薪，但是，再小的力量也是一种支持。
春风阵阵拂面，吹走了冬天的寒意，带来温暖的春天。
春天来了！春姑娘唤醒了万物，给祖国大地一派生机勃勃的景象。可是路旁的草丛里却有许多秋姑娘留下的“黄蝴蝶”——枯叶。在这春暖花开的日子里，学校组织我们进行了一次名叫“爱绿护绿”的活动。
我们六年级５班被分配到幼儿园捡树叶。幼儿园旁，这里有许许多多的梧桐树，他们在春风中摇曳着、茁壮成长。看，那棵梧桐树，换上了新衣服，全身绿油油的。风一吹，树叶哗哗作响，像在演奏乐曲。捡起刚落在脚前的一片梧桐叶。它形似折扇，又如鹅掌，深黄色的叶脉连着细细的叶柄。
低下头来，啊，草丛里有许多梧桐树叶，我们一起在树荫下，轻轻地捡起在草丛里悠闲地睡着大觉的树叶。我们还比赛捡树叶，大家都争先恐后地捡树叶，看谁捡得快，捡得多。我们一片一片地把树叶捡起来，每捡到一片我们就感觉像捡到宝藏一样，不久大家的手就抓满了梧桐树叶，一大片草坪上的树叶就被捡得干干净净。看着绿油油的草坪，我们心里真高兴啊！
不一会儿，活动结束了，我还意犹未尽，沉浸在“爱绿护绿”的喜悦中。从这次活动中，我体会到：绿色是生命的象征，所以让我们行动起来，为爱绿护绿献出自己的一份力量吧！
你听到了吗？危害以踏着轻轻的脚步来到人间，大地妈妈不像从前那样开心大笑，而是轻轻地哭泣，真的，哭得那样伤心，这是为什么呢？
人们为了自己的利益去砍伐绿色的森林，把妈妈头发也剃光了，并且无限制地开垦放牧，造成严重的水土流失，使大片大片的土地变成了一望无垠的大沙漠，以前的绿色以一去不复返了！而且他们还大量地建造工厂，也不舍装置治理排污的设施。地球妈妈想到这，她那硕大泪珠流了下来。我们应该想想怎样做？我们是否应该爱绿护绿呢！
为了大地更加干净清新，为了让外国人对*有个好印象，为了人类能一直生活在这美丽的地球，让我们行动起来！
打扫保洁区了！随着说话声音刚落，我们便来到了大操场开始了我们的“小白鸽行动”，我们一人拿个小袋子，弯下腰，把那可恶的垃圾放进我们的环保小袋子里，眼看着垃圾日益减少。我们的心里别提多高兴了！
你到我们教室来看看，我们还有个生物角呢！里面摆放着许多绿色的植物，这可都是我们从家里带来的，为了让教室增添一些绿色。
也能净化空气，何乐而不为呢！
其实爱绿人人都能做到，比如：放学时不践踏草坪，多种植绿色植物……
那我相信大地妈妈以后肯定不再哭泣，让我们行动起来，用我们的行动让世界焕然一新。
春回大地，万物复苏，现在公园里的花全都开放了，万紫千红，非常好看，但是当我们在欣赏美丽的花朵时，有时总会看到有一些伤害花草树木的人。
这周一下午，我和爸爸去戚城公园玩时，就看到园里的桃花都开放了，远远望去像一片粉色的海洋。我忍不住和这美丽的桃花合影，合完影后，我突然看到有一家四口来到桃树前，我本以为他们也要和桃树合影，没想那一位男士居然将一枝桃花折了下来。看着他折断那美丽娇艳的桃花的那一瞬间，那利落的一声“咔”，让我即生气又心疼，但是我却无能力去指责那位男士，我只觉得桃花努力绽放自己的外貌是为了给大家欣赏，而不是满足一些人的私欲。
地球是我们共同的家园，我们每个人都要爱护它，不能破坏它的生态*衡。人类前几年大量的滥砍滥伐树木，这种行为使森林生态系统受到损伤，全球变暖问题加剧，如果人类不想后果依然这样做，还会危及到北极能和企鹅的生命安全。冰川融化，使极地的小动物们不得不在残存的冰川上痛苦的挣扎，它们找不到食物，只能去吃人类剩下的垃圾充饥。所以渐渐的人类也意识到了这件事的严重性，*两年开始了植树造林活动，修复生态系统。我们应积极的参与到这些活动当中去，为保护环境贡献出自己的一份力量。
我希望人们*时可以做到在公园里不践踏草坪，不乱折花木，在*日里不浪费纸张，多多参与植树活动，保持大自然的生态*衡。
林木，是绿色的代言，是生命的象征。绿色的树叶，鲜艳的花瓣，无名的小草，无时无刻不在点缀着我们赖以生存的家园。
作为地球村的一员，我们理应爱惜身边的“一草一木一花”，保护好身边的绿化成果，制止破坏绿色文明的行为，做植绿的先锋、护绿的卫士。
爱绿、植绿、护绿是我们义不容辞的职责。绿色美好的家园需要我们用自己的美德和文明共同创造。我们要大力宣传绿色理念，树立绿色文明意识和可持续发展意识，争做一名爱绿护绿，爱绿爱绿的模范。
让我们积极行动起来，从我做起，从身边事做起，在每年的植树节种上一棵小树，或在社区认领一种绿色植物，并主动为它们浇水培土，关爱这些带给我们美好感受的绿色生命，让我们生活的家园天更蓝、水更清、地更绿！
我们的家园，天空是湛蓝的，草地是碧绿的。绿色是生命的颜色，是我们家乡最不或缺少的色彩。没有它，天空将变成灰色，空气将变的混浊，所以我们要爱护家园，绿色环保，使她变得更美。
草地上，“青青小草，请您呵护”的标识牌，随时随地提醒您：请爱护它们吧，它们是人类最好的朋友。千万不要让那苍白的泥土裸露在阳光下哭泣；那棵在风雨中间站立的古树，历经了多少沧桑，又抽出嫩绿的新芽，绿色的枝叶在微风中招展，你，怎么又舍得伤害它呢？
希望所有人都能爱护植物，并且它们也是一些小生命啊！愿更多更浓的绿色在我们家乡深处成长。
今天是一个阳光明媚的日子，小动物们都聚集在森林的一个广场上唱歌、聊天……
突然，远处传来了微弱的声音：“救命啊，谁来救救我啊！”大家跑过去一看，原来是河爷爷，只见河爷爷大口大口喘着粗气，它的身体里，小鱼小虾都露出白白的肚皮，河水不知何时变得又脏又臭。河爷爷竭尽全力说道：“人类把工厂里的污水排到了我的肚子里，所以我的身体越来越虚弱了，你们谁能帮帮我啊？”
小动物们看到河爷爷的样子都很担心，听了河爷爷的话更是着急，赶紧开始想办法。小青蛙先开口了：“我们可以每人拿一个网子，先帮助河爷爷把肚子里的垃圾清走，然后一起去找人类谈一谈。”紧接着小蜻蜓一本正经地说：“我们要告诉人类，他们破坏生态环境，影响了我们的正常生活，早晚有一天他们会后悔的。”大家都一致同意他们的说法，纷纷行动起来。
于是大家先把河爷爷肚子里的垃圾清理干净以后，就一起去找工厂的人了。
到了工厂，小动物们把事情的经过告诉了人类，工厂的人一听，连忙给小动物们道歉，惭愧的低下了头，还对小动物们说：“保证以后不再往河里倒垃圾了。”
大家一定要爱护好环境，爱护小动物。请记住：保护环境就是保护我们自己。
今天，我和爸爸经过我家附*的一条小河时，闻到了一股臭烘烘的味道。
我捂起了鼻子，问爸爸：“哪来的臭味儿啊？”爸爸没有有回答，带我来到了小河边。“呀，河水怎么这么脏啊？”我惊讶地问。只见河面上漂浮着很多垃圾，连河里的鱼儿都奄奄一息了。爸爸叹了口气说：“你看那边的工厂，每天浓烟滚滚，再加上人们乱丢垃圾，所以河水才会这么脏。”我抬头看了看天，只见浓烟像乌云一样，把太阳都遮住了，天空变得灰蒙蒙的。
爸爸说：“我小时候还经常到这条河里游泳呢。那时候，河水清澈见底，里面的小鱼自由地嬉戏，河边绿树成阴，每年春天都有成群的燕子飞来安家，可美了！”
“那怎样才能让小河恢复以前的样子呢？”我着急地问。“这需要我们每一个人都自觉地爱护环境才行啊，否则我们的生存环境还会更恶劣。”爸爸严肃地说。
听了爸爸的话，想到自己以前吃了零食就把包装袋随手乱扔，我的脸红了。我对爸爸说：“以后我再也不乱丢垃圾了，我还要号召班上的同学一起去宣传保护环境的道理，让小河变得和以前一样美丽！”爸爸摸着我的头，欣慰地笑了。
“爱护环境，人人有责”，这句话大家都听过，可是有多少人能做到呢？
在碧绿的草地上，有一个塑料瓶随风滚动着，你是否会将它捡起来扔进垃圾桶里？清清的河水边，有一个易拉罐在飘动，你是将它踢进河里，还是将它捡起来？
环境对我们来说是非常重要的，它就像一把神奇的大伞，为我们遮风挡雨，保护我们的家园。如果离开了这把神奇的大伞，那我们的家园就会像沙漠一样，荒无人烟。
现在我们身边的环境却越来越恶化了。有一次，我在电视上看见长江被污染的报道。说长江里的鱼都死了，都漂浮在江面上，江边还堆积着各种各样的垃圾，有食品袋，有塑料瓶，还有生活垃圾......看到这里，我感到心痛，我想：“保护环境，人人有责，从我做起，刻不容缓”！
为此我下定决心，要从我做起，爱护环境，不要乱扔果皮纸削，不随地吐痰，要分类投放垃圾。保护我们这个赖以生存的家园，做一个保护环境的卫士。
亲爱的小伙伴们，你们愿意和我一起做一个爱护环境的卫士吗？让我们携起手来，为绿水青山、新鲜空气、优美环境而努力奋斗吧！让我们用行动来告诉所有人——爱护坏境，人人有责！
那是一位和我素不相识的老奶奶，她的年龄大概70多岁，但目光炯炯有神，乌黑的头发中掺杂着许多银发，额头刻着“五线谱”。
那是一个阳光明媚的早晨，我正走在图书馆的路上，路旁的行人都很多。这时，一位穿着时髦的青年一边走路一边吃蛋糕，随即飘落下蛋糕的包装纸。那张包装纸随着风在低空盘旋着。我看了一眼，但没有去捡，喃喃道：“反正又不是我扔，我为什么要多管闲事呀！”其他的路人也只是看看那一张纸一点点地落到了地上。原来清洁的道路上多了一张包装纸，使它显眼了很多。
我自顾自地走进了图书馆，透过玻璃窗看到张包装纸随着风一点点的移动着。这时，一位拄着拐杖的老奶奶。她艰难地走着，弯着腰驼着背。她低头看了看，又向四周环视了一下。缓慢地弯下腰，艰难地用手拾起了地上的包装纸，然后用手扶着拐杖，重新站了起来，蹒跚地走到了垃圾筒旁，把包装纸小心翼翼地放进了垃圾筒内，若无其事地走了。
绿茶
在生活、工作和学*中，大家都喝过茶叶吧，喝茶有利于身心健康，以下是小编帮大家整理的绿茶，希望对大家有所帮助。
绿茶(茶叶品种)
绿茶是指采取茶树新叶，未经发酵，经杀青、揉拧、干燥等典型工艺，其制成品的色泽，冲泡后茶汤较多的保存了鲜茶叶的绿色主调。常饮绿茶能防癌和降血脂，防电脑辐射。吸烟者可减轻尼古丁伤害。
目录 产量 发源 哪些人不适合喝绿茶 制作工艺 审评 收缩展开 产量
绿茶 作为 * 的主要茶类之一， 全国 年产10万吨茶叶，产量位居六大初 制茶 之首。 * 生产绿茶的范围极为广泛， 贵州 、 江西 、 安徽 、 浙江、江苏 、 四川 、 湖南 、 湖北 、 广西 、 福建 为我国的绿茶主产 省份 。
绿茶 ，又称 不发酵茶 。绿茶是未经发酵制成的茶，因此较多的保留了鲜叶的天然物质，含有的 茶多酚 ， 儿茶素 ， 叶绿素 ， 咖啡碱 ， 氨基酸 ， 维生素 等营养成分也较多。绿茶中的这些天然营养成份，对防衰老、防癌、抗癌、杀菌、消炎等具有特殊效果，为其他茶类所不及。绿茶是以适宜茶树 新梢 为原料，经 杀青 、 揉捻 、 干燥 等典型工艺过程制成的茶叶。其干茶色泽和冲泡后的茶汤、叶底以绿色为主调，故名绿茶。绿茶是将采摘来的鲜叶先经高温杀青，杀灭了各种 氧化酶 ，保持了茶叶绿色，然后经 揉捻 、干燥而制成，清汤 绿叶 是绿茶品质的共同特点。绿茶是未经发酵的，*产量最多，饮用最为广泛的一种茶。它的特点是汤清叶绿，营养丰富，可以 防止疾病 。
发源
从有文字记载的历史来看，蒙顶山是我国历史上有文字记载人工种植茶叶最早的地方。从现存世界上关于茶叶最早记载的王褒《童约》和吴理真在蒙山种植茶树的传说，可以证明四川蒙顶山是茶树种植和茶叶制造的起源地 。绿茶最早起源于巴地（今 川北 、 陕南 一带）。据《华阳国志－巴志》记载，当年周武王伐纣时，巴人为犒劳周武王军队，曾“献茶”。《华阳国志》是信史，可以认定：不晚于西周时代，川北（今达州万源、巴中一带）的巴人就已开始在园中人工栽培茶叶。因此巴人种茶的历史可以追溯到3000年以前是不争的事实。
哪些人不适合喝绿茶
1、孕妇忌饮茶，尤其是不宜喝浓茶。
茶叶中含有大量茶多酚、咖啡碱等，对胎儿在母腹中的成长有许多不利因素，为使胎儿的智力得到正常发展，避免咖啡碱对胎儿的过分刺激，孕妇应少饮或不饮茶。
2、妇女哺乳期不宜饮浓茶。
哺乳期饮浓茶，过多的咖啡碱会进入乳汁，小孩吸乳后会间接的产生兴奋，易引起少眠和多啼哭。
3、发烧忌喝茶。
茶叶中咖啡碱不但能使人体体温升高，而且还会降低药效。
4、肝脏病人忌饮茶。
茶叶中的咖啡碱等物质绝大部分经肝脏代谢，若肝脏有病，饮茶过多超过肝脏代谢能力，就会有损于肝脏组织。
5.尿结石患者忌饮茶。
尿路结石通常是草酸钙结石，由于茶含有草酸，会随尿液排泄的钙质而形成结石，若尿结石患者再大量饮茶，会加重病情。
6.忌睡前饮茶。
睡前2小时内最好不要饮茶，饮茶会使精神兴奋，影响睡眠，甚至失眠，尤其是新采的绿茶，饮用后，神经极易兴奋，造成失眠。
7.忌饮隔夜茶。
饮茶以现泡现饮为好，茶水放久了，不仅会失去维生素等营养成分，而且易发馊变质，饮了易生病。
8.老年人不宜饮生茶。
所谓生茶是指杀青后不经揉捻而直接烘干的烘青绿茶。这种茶的外形自然绿翠，内含成分与鲜叶所含的化合物基本相同，低沸点的`醛醇化合物转化与挥发不多，香味带严重的生青气。老年人饮了这种绿茶，对胃粘膜的刺激性很强，饮后易产生胃痛；青年人饮后也会觉得胃部不适，即通常所说的"刮胃"。误购买了这种生茶，最好不要直接泡饮，可放在无油腻的铁锅中，用文火慢慢地炒，烤去生青气，待产生轻度栗香后即可饮用。
制作工艺
绿茶的加工，简单分为杀青、 揉捻 和干燥三个步骤，其中关键在于初制的第一道 工序 ，即杀青。鲜叶通过杀青，酶的活性钝化，内含的各种化学成分，基本上是在没有酶影响的条件下，由热力作用进行物理化学变化，从而形成了绿茶的 品质 特征。
杀青
杀青对绿茶品质起着决定性的作用。通过高温，破坏鲜叶中酶的特性，制止 多酚类 物质氧化，以防止叶子红变；同时蒸发叶内的部分水份，使叶子变软，为揉捻造形创造条件。随着水分的蒸发，鲜叶中具有青草气的低沸点 芳香 物质挥发消失，从而使茶叶香气得到改善。
除特种茶外，该过程均在杀青机中进行。影响杀青质量的因素有杀青温度、投叶量、杀青机种类、时间、杀青方式等。它们是一个整体，互相牵连制约。
揉捻
揉捻是绿茶塑造外形的一道工序。通过利用外力作用，使叶片揉破变轻，卷转成条，体积缩小，且便于冲泡。同时部分茶汁挤溢附着在叶表面，对提高茶 滋味 浓度也有重要作用。制绿茶的揉捻工序有冷揉与热揉之分。所谓冷揉，即杀青叶经过摊凉后揉捻；热揉则是杀青叶不经摊凉而趁热进行的揉捻。嫩叶宜冷揉以保持黄绿明亮之汤色于嫩绿的叶底，老叶宜热揉以利于条索紧结，减少碎末。
目前，除名茶仍用手工操作外，大宗绿茶的揉捻作业已实现 机械化 。
干燥
干燥的目的，蒸发水分，并整理外形，充分发挥茶香。
干燥方法，有烘干、炒干和晒干三种形态。绿茶的干燥工序，一般先经过烘干，然后再进行炒干。因揉捻后的茶叶，含水量仍很高，如果直接炒干，会在炒干机的锅内很快结成团块，茶汁易粘结锅壁。故此，茶叶先进行烘干，使含水量降低至符合锅炒的要求。
绿茶有什么作用
1、有助于延缓衰老茶多酚具有很强的抗氧化性和生理活性，是人体自由基的清除剂。
2、有助于抑制心血管疾病 茶多酚对人体脂肪代谢有着重要作用。
3、有助于预防和抗癌 茶多酚可以阻断亚硝酸铵等多种致癌物质在体内合成，并具有直接杀伤癌细胞和提高肌体免疫能力的功效。
4、有助于预防和治疗辐射伤害 茶多酚及其氧化产物具有吸收放射性物质锶90和钴60毒害的能力。
5、有助于抑制和抵抗病毒菌 茶多酚有较强的收敛作用，对病原菌、病毒有明显的抑制和杀灭作用，对消炎止泻有明显效果。
6、有助于美容护肤 茶多酚是水溶性物质，用它洗脸能清除面部的油腻，收敛毛孔，具有消毒、灭菌、抗皮肤老化，减少日光中的紫外线辐射对皮肤的损伤等功效。
7、有助于醒脑提神 茶叶中的咖啡碱能促使人体中枢神经兴奋，增强大脑皮层的兴奋过程，起到提神益思、清心的效果。
8、有助于利尿解乏 茶叶中的咖啡碱可刺激肾脏，促使尿液迅速排出体外，提高肾脏的滤出率，减少有害物质在肾脏中滞留时间。咖啡碱还可排除尿液中的过量乳酸，有助于使人体尽快消除疲劳。
9、有助于降脂助消化，茶叶有助消化和降低脂肪的重要功效，用当今时尚语言说，就是有助于“减肥”。这是由于茶叶中的咖啡碱能提高胃液的分泌量，可以帮助消化，增强分解脂肪的能力。
10、有助于护齿明目 茶叶中含氟量较高，每100克干茶中含氟量为10毫克——15毫克，且80%为水溶性成份。若每人每天饮茶叶10克，则可吸收水溶性氟1毫克——1.5毫克，而且茶叶是碱性饮料，可抑制人体钙质的减少，这对预防龋齿、护齿、坚齿，都是有益的。
喝绿茶有什么好处
经常喝绿茶能降脂减肥，防止心脑血管疾病。因为绿茶里的酚类衍生物、芳香类物质、氨基酸类物质、维生素类物质综合协调的结果，特别是茶多酚与茶素和维生素C的综合作用，能够促进脂肪氧化，帮助消化、降脂减肥。
喝绿茶能防癌。绿茶所含的成分———茶多酚及咖啡碱，两者所产生的综合作用，除了起到提神、养神之效，更具备提高人体免疫能力和抗癌的功效。
爱绿护绿征文500字（通用10篇）
在我们*凡的日常里，大家都跟征文打过交道吧，征文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾征文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的征文呢？以下是小编帮大家整理的爱绿护绿征文500字（通用10篇），希望对大家有所帮助。
春风阵阵拂面，吹走了冬天的寒意，带来温暖的春天。
春天来了！春姑娘唤醒了万物，给祖国大地一派生机勃勃的景象。可是路旁的草丛里却有许多秋姑娘留下的“黄蝴蝶”——枯叶。在这春暖花开的日子里，学校组织我们进行了一次名叫“爱绿护绿”的活动。
我们六年级5班被分配到幼儿园捡树叶。幼儿园旁，这里有许许多多的梧桐树，他们在春风中摇曳着、茁壮成长。看，那棵梧桐树，换上了新衣服，全身绿油油的。风一吹，树叶哗哗作响，像在演奏乐曲。捡起刚落在脚前的一片梧桐叶。它形似折扇，又如鹅掌，深黄色的叶脉连着细细的叶柄。
低下头来，啊，草丛里有许多梧桐树叶，我们一起在树荫下，轻轻地捡起在草丛里悠闲地睡着大觉的树叶。我们还比赛捡树叶，大家都争先恐后地捡树叶，看谁捡得快，捡得多。我们一片一片地把树叶捡起来，每捡到一片我们就感觉像捡到宝藏一样，不久大家的手就抓满了梧桐树叶，一大片草坪上的树叶就被捡得干干净净。看着绿油油的草坪，我们心里真高兴啊！
不一会儿，活动结束了，我还意犹未尽，沉浸在“爱绿护绿”的喜悦中。从这次活动中，我体会到：绿色是生命的象征，所以让我们行动起来，为爱绿护绿献出自己的一份力量吧！
春天来了，小草探出了小脑袋，花儿张开了笑脸，大雁从南方飞来了，到处生机勃勃。
一年一度的植树节已经到了，人们纷纷开始保护树木，种植树木。很多人认为只有在植树节才要保护树木，我觉得，我们应该时刻爱绿，护绿。
几亿年前，地球上只有动植物的时候，植物繁茂，到处生机勃勃，充满了绿色。随着人类的出现，地球上的一切都在发生着巨大的变化。
现在，砍伐树木的人越来越多了，造成了水土流失的大危害。一时间，砍伐树木的现象成了人人关注的话题。每当下课时，同学们总是纷纷的议论着：“喂，你知道吗？加拿大又洪水泛滥啦！”“是啊！是啊！报纸上都登录了！”“这都是人们砍伐树木的结果！”“这次一定又死了不少人！”
听着同学们声声议论，我心想：有什么办法能够阻止人们砍伐树木呢？我的脑海里出现了一个大大的问号。我把我的这一想法告诉了班主任，她立即召开了班会。
讨论会开始了，有些同学说：“人们乱砍乱伐，造成水土流失，危害多大啊”
有的同学说：“砍伐树木造成种种自然危害，害的有些人不得不背井离乡。”
一位同学有些不解“对于这一现象我们该怎样阻止呢？”
“我们休假日到树木旁守护不就得了！”一位同学插嘴说。
“这不是最好的办法！”一位同学马上反驳，“他们既然要砍，光是守护是远远不够的！”
“没错，还有别的方法吗？”老师笑着说。
同学们一个个抓耳挠腮，就是想不出来。突然，一位同学举着手说：“这还不好办？他们砍多少，我们就种多少！”这位同学一锤定音。有些同学忙着帮腔：“好啊，双休日时，我们发出广告，呼吁人们一起种植树木，同时希望人们不要在砍伐树木。”
是啊，只有人人从意识上认识到后果的严重性，才能停止行动！
让我们一起行动起来，爱绿护绿，人人有责！
绿色，是生命的颜色，它是我们需要的、渴望的颜色。可是，总有一些人为了自己的利益，去破坏绿，不爱护绿，而我们应该爱绿、护绿，让绿色溢满人间！天空，因为工厂排出的废气、汽车排出的尾气，蔚蓝色的天空逐渐变成了灰白色；河流，因为人们在这里乱扔垃圾，工厂向这里排放污水，清澈明净的河水变成了发黑的、发臭的污水；森林、因为人类不但不保护、反而将树木连根拨起、郁郁葱葱的树木消失了！取代而之的是一片荒芜……大自然刮起了‘’沙尘暴‘’这是对人类的惩罚。我们应该让秃岭变青山，而不是荒废；让沙漠变绿洲，而不是一片白色。
浩浩荡荡的植树大军、铲土刨坑、提桶浇水。在热汗挥洒的身影后，点点的绿、连成线；浅浅的绿连成片、片片的绿、绿*、绿满山……植树的人把一片新绿撒向大地丶为大地重新穿上一件漂亮的绿衣。播撒绿色、爱护绿色、并不仅仅是一双双手，更是用一颗颗心。那漂亮的绿衣是用千万颗爱心织成的。绿色是灵性的。你滋润它、爱它、护它，那么它也会滋润你、护你。因此、有付出才会有回报。绿是万物生机勃勃、欣欣向荣的体现、让我们爱绿、护绿、让地球妈妈重新变成“绿色的水晶体”！
春回大地，万物复苏，现在公园里的花全都开放了，万紫千红，非常好看，但是当我们在欣赏美丽的花朵时，有时总会看到有一些伤害花草树木的人。
这周一下午，我和爸爸去戚城公园玩时，就看到园里的桃花都开放了，远远望去像一片粉色的海洋。我忍不住和这美丽的桃花合影，合完影后，我突然看到有一家四口来到桃树前，我本以为他们也要和桃树合影，没想那一位男士居然将一枝桃花折了下来。看着他折断那美丽娇艳的桃花的那一瞬间，那利落的一声“咔”，让我即生气又心疼，但是我却无能力去指责那位男士，我只觉得桃花努力绽放自己的外貌是为了给大家欣赏，而不是满足一些人的私欲。
地球是我们共同的家园，我们每个人都要爱护它，不能破坏它的生态*衡。人类前几年大量的滥砍滥伐树木，这种行为使森林生态系统受到损伤，全球变暖问题加剧，如果人类不想后果依然这样做，还会危及到北极能和企鹅的生命安全。冰川融化，使极地的小动物们不得不在残存的冰川上痛苦的挣扎，它们找不到食物，只能去吃人类剩下的垃圾充饥。所以渐渐的人类也意识到了这件事的严重性，*两年开始了植树造林活动，修复生态系统。我们应积极的参与到这些活动当中去，为保护环境贡献出自己的一份力量。
我希望人们*时可以做到在公园里不践踏草坪，不乱折花木，在*日里不浪费纸张，多多参与植树活动，保持大自然的生态*衡。
绿色代表着生命，代表着生机，代表着大自然。正因为有了绿色，我们才有了激情和活力。绿色又象征着希望，灌溉以后的田地，如果绿色的秧苗还在，我们的希望就在，信心就在。
爱绿护绿，从我做起，从现在做起。
周末，妈妈带我去公园玩，经常看到一些人为了自己方便，从可爱的草坪中踏过，为了自己一时的快乐，随手摘一枝花。看到这些，我就走上前去礼貌地制止；植树节里，我也尽最大力量多种一棵树；我们生活学*在可爱的校园里，也要爱惜身边的“一草一木一花”，保护好身边的绿化成果；*时多去郊外或公园植树，多参加一些植树活动，少用纸张、塑料品和一次性物品；我们可以写出环保标语把它放在班级或草坪上，周末可以去亲*大自然，植树或是给小树浇浇水、施施肥。
“拯救绿色就是拯救未来”！走出门去，大自然需要你和我的帮助、关心和呵护！如果你是热爱生活的人，热爱绿色的人，那么也请你热爱我们的公共环境吧！不要随意践踏路边的花草，不要随意攀折道边的树木，保护大街小巷的每一棵树木和每一片绿地。生命的绿色全掌握在我们的手上，世界的未来也掌握在我们手上！“珍惜自然资源，共营生命绿色”！
让我们尽情地深呼吸，空气中充满了绿色的气息！
你听到了吗？危害以踏着轻轻的脚步来到人间，大地妈妈不像从前那样开心大笑，而是轻轻地哭泣，真的，哭得那样伤心，这是为什么呢？
人们为了自己的利益去砍伐绿色的森林，把妈妈头发也剃光了，并且无限制地开垦放牧，造成严重的水土流失，使大片大片的土地变成了一望无垠的大沙漠，以前的绿色以一去不复返了！而且他们还大量地建造工厂，也不舍装置治理排污的设施。地球妈妈想到这，她那硕大泪珠流了下来。我们应该想想怎样做？我们是否应该爱绿护绿呢！
为了大地更加干净清新，为了让外国人对*有个好印象，为了人类能一直生活在这美丽的地球，让我们行动起来！
打扫保洁区了！随着说话声音刚落，我们便来到了大操场开始了我们的“小白鸽行动”，我们一人拿个小袋子，弯下腰，把那可恶的垃圾放进我们的环保小袋子里，眼看着垃圾日益减少。我们的心里别提多高兴了！
你到我们教室来看看，我们还有个生物角呢！里面摆放着许多绿色的植物，这可都是我们从家里带来的，为了让教室增添一些绿色。
也能净化空气，何乐而不为呢！
其实爱绿人人都能做到，比如：放学时不践踏草坪，多种植绿色植物……
那我相信大地妈妈以后肯定不再哭泣，让我们行动起来，用我们的行动让世界焕然一新。
在这欣欣向荣，生机勃勃的春日里，我们迎来了一年一度的植树节。
植树节是我们和树亲*的时候，是我们更好地去了解它们关心它们的时候。所以我们郑重地向全校的师生们发起倡议：我们要爱护每一棵小树，爱护每一片绿叶，保护环境，爱护地球，绿化校园，因为校园环境建设是我们必须直面的问题，校园绿化程度直接作用于我们的生活环境，决定着校园生活的几多色彩。
因此，让我们共同携手，让一粒粒种子花开似锦，让一颗颗小苗绿树成荫，用实际行动投入到三月的“植树，爱绿，护绿”活动中，从自己身边做起，向全社会证明，我们是高素质的一代，我们真正懂得珍惜绿色爱护绿色！每到这个节日，我们都在老师的带领下，抱着小树苗，提着水桶，扛着铁锹，手拉着手上到半山腰去种树，那座山好像叫狮山，据说山的形状像一头侧卧的狮子，在山上玩了一会儿，我最终都没有看出来狮子的头在哪里，呵呵，也许是风化掉了。记不清，我到底有没有成功的种活过树，每次的植树节对我们这般小孩来说，全当是去春游，包包里面塞满了面包、汽水，大家更在意一路上的谈笑风生，没多少人知道种树对人类意味着什么
绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富，绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。绿色将会永远是我们生命中的主角。人在自然中生长，绿是自然的颜色。绿色是多么宝贵啊！它是生命、是希望、是快乐，让我们行动起来，为珍惜绿色、爱护绿色的创造绿色献出自己的一份力量吧！
3月12日，又是一年一度的植树节。
环顾我们的校园，绿化覆盖率达35%，共有各类植物86种，4万多株。这几天随着绵绵阴雨的结束，整个校园在阳光、绿树、鲜花的映衬下，显得生机勃勃，春意盎然。在这样一个美丽的环境中学*的'我们是惬意的。
我们时常看到清晨的校园中，值日的同学在校园里的各个角落捡拾垃圾，用自己的双手去保护校园环境的优美。但是，我们也经常看到一些我们不愿意看到的情景：操场上、楼梯上、走廊上有同学随意丢弃的纸屑、果皮等。草坪上，有同学肆意践踏的痕迹。小河的柳树下，有同学从窗户丢下的餐巾纸……这些都破坏了校园的美丽与和谐。
爱绿护绿，应是全体师生的自觉行为。英国的普德曼说过“播种一个行动，你会收获一个*惯；播种一个*惯，你会收获一个个性；播种一个个性，你会收获一个命运。”春天是播种的季节，从今天起，让我们每一个人都播种一棵爱绿护绿的种子，养成爱绿护绿的*惯，努力做到以下几点：
一、爱惜花草、爱护树木。做到不践踏绿地草坪，不攀摘花朵、保护绿色生命，不做出任何破坏花草树木的行为。
二、从我做起、爱护环境。捡拾自己身边的垃圾，爱护学校的绿化成果，共同来管理好我们的绿色家园。
三、加强宣传，争做环保小卫士。积极开展环保宣传，不仅自己尽力而为，而且要带动身边的每一位同学一起来爱绿护绿。
关于绿的诗
在现实生活或工作学*中，大家都收藏过自己喜欢的诗句吧，诗句是组成诗词的句子。诗句的类型有很多，你都知道吗？以下是小编为大家收集的关于绿的诗，仅供参考，希望能够帮助到大家。
咏柳（贺知章）
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
泊船瓜洲(王安石）
京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，明月何时照我还？
江南春绝句（杜牧）
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
钱塘湖春行（白居易）
孤山寺北贾亭西，水面初*云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花溅欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱东湖行不足，绿杨阴里白沙堤。
书湖阴先生壁（王安石）
茅檐长扫静无苔，花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
拓展：木兰诗的故事情节简介
绿章封事
唐代李贺
青霓扣额呼宫神，鸿龙玉狗开天门。
石榴花发满溪津，溪女洗花染白云。
绿章封事咨元父，六街马蹄浩无主。
虚空风气不清冷，短衣小冠作尘土。
金家香弄千轮鸣，扬雄秋室无俗声。
愿携汉戟招书鬼，休令恨骨填蒿里。
译文
道士穿着青霓长袍呼请天宫的守护神，鸿龙玉狗听见他的声音打开了天门。
只见石榴花盛开，布满了溪水*，神女采洗石榴花，以涂染天上的白云。
绿章封事呈给天帝，奏文中向他倾诉：长安六条街马蹄杂沓，失去了主宰。
目前空气极不清爽，时疫流行，一般人染病而死，化为尘埃。
金家所在巷道里香气飘荡，车轮轰鸣，扬雄的书屋中冷冷清清，没有世俗的热闹声。
但愿拿着汉戟招回寒士书生的魂魄，不让他们的尸骨长期被埋在荒草丛中。
注释
绿章：又叫青词，道士祭天用的祭文。
夜醮（jiào）：道士祭天的一种仪式。
青霓（ní）：一作“青猊”。
鸿龙玉狗：守天门的神兽。
石榴二句：设想天门打开之后，道士看到的景象。
元父：元气之父。指的是天帝。
六街：长安。唐朝长安有左右六街。
虚空风气：空气。
短衣小冠：指普通人。
金家：显贵人家。汉朝金日磾是匈奴人，但是归顺汉朝，子孙几代显贵。
扬雄：字子云，汉朝著名文士，生活贫寒，这里借指一般寒士。秋室：冷落的书屋。无俗声：没有嘈杂的声音，只有读书声。
书鬼：书生的鬼魂。
蒿里：死人的墓地。
赏析
此诗侧重于对天神世界的描写。诗人有感而发，由道士夜晚打醮而驰骋艺术想象。前四句写仙界之美，描写吴道士身着青霓袍，腾飞入太空，叩头请求守护天宫的神兽打开宫门，看到的是仙女洗石榴花把白云染成彩云，天帝审阅道士发来的奏章，才知道天下大早，天气炎热，死了不少人。作者以此展开议论，认为富人*时享尽荣华富贵，这回热死、**也已经没有什么遗恨，只是那些寒士书生尚未享受世间的欢乐，就这么热死、**，实在太可惜，活着的人也会为他们抱恨无穷。这写出了人间之枯荣不等。因此诗人希望能用汉戟招回寒士书生的魂魄，别让他们的尸骨长期被埋在荒草丛中。重人贵生，这是道家、道教学说中最重要的思想，亦是其最有价值的理论成果之一。从《老子》所强调的“摄生”、“贵生”、“自爱”和“长生久视”，《庄子》所说的“保生”、“全生”、“尽年”、“尊生”，《吕氏春秋》所说的“贵生重己”，到《太*经》主张的.“乐生”、“重生”，以及其它的道书如《老子想尔注》、《老子河上公章句》、《周易参同契》、《抱朴子内篇》、《西升经》、《度人经》、《悟真篇》等，始终贯穿着重人贵生的思想传统。这首诗写景写事抒情有机结合，用对神仙世界的肯定来否定现实世界。突出仙界之美，为的是反衬“虚空风气不清冷，短衣小冠作尘土”的人间事实，表面看是写“绿章封事咨元父”的道教科仪，实际上是要揭露社会的不*。“愿携汉戟招书鬼，休令恨骨填蒿里”，正表现了道教重人贵生的道教思想。
绿的诗句
无论是在学校还是在社会中，大家都对那些朗朗上口的诗句很是熟悉吧，诗句是高度凝练的语句，集中地反映着社会生活。你所见过的`诗句是什么样的呢？下面是小编精心整理的绿的诗句，仅供参考，希望能够帮助到大家。
绿的诗句 11、客路青山外，行舟绿水前。——王湾《次北固山下》
2、雪消门外千山绿，花发江边二月晴。——欧阳修《春日西湖寄谢法曹歌》
3、水绿山青春日长，政成因暇泛回塘。——刘威《晚春陪王员外东塘游宴》
4、树绿晚阴合，池凉朝气清。——白居易《五古·北亭卧》
5、春风又绿江南岸，明月何时照我还？——王安石《泊船瓜州》
6、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。——白居易《忆江南》
7、绿树村边合，青山郭外斜。——孟浩然
8、绿树村边合，青山郭外斜。——孟浩然《过故人庄》
9、万艘龙舸绿丝间，载到扬州尽不还。——皮日休《汴河怀古二首》
10、诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀。——杨巨源《城东早春》
11、逶迤带绿水，迢递起朱楼。——谢眺《入朝曲》
12、曰出江花红胜火，春来江水绿如蓝。——白居易《忆江南》
13、一水护田将绿绕，两山排闼送青来。——王安石《书湖阴先生壁》
14、今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。——刘方*《月夜》
15、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。——贺知章
16、淑气催黄鸟，晴光转绿苹。——杜审言《和晋陵陆丞早春游望》
17、桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。——王维·《田园乐》
18、浓绿疏茎绕湘水，春风抽出蛟龙尾。——无名氏《*》
19、春风又绿江南岸，明月何时照我还。——王安石
20、杏花含露团香雪，绿杨陌上多离别。——温庭筠《菩萨蛮》
21、春晚绿野秀，岩高白云屯。——谢灵运《入彭蠡湖口》
22、燕歌未断塞鸿飞，牧马群嘶边草绿。——李益《塞下曲》
23、白毛浮绿水，红掌拨青波。——骆宾王《鹅，鹅，鹅》
24、一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。——苏轼《赠刘景文》
25、千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。——杜牧《江南春》
26、长江春水绿堪染，莲叶出水大如钱。——张籍《春别曲》
27、最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。——白居易《钱塘湖春行》
28、红芳绿笋是行路，纵有啼猿听却幽。——戴叔伦《送人游岭南》
29、一点飞鸿影下，青山绿水，白草红叶黄花。——无名《天净沙秋》
30、绿盖红妆锦绣乡，虚亭面面纳湖光。——清·许承祖《院风荷》
31、锦江*西烟水绿，新雨山头荔枝熟。——张籍《成都曲》
绿萝
绿萝萦数匝，本在草堂间。
秋色寄高树，昼阴笼*山。
移花疏处过，劚药困时攀。
日暮微风起，难寻旧径还。
七绝·绿萝
彩瓶悬翠水中栽，佳丽婀娜举袂来。
更喜四时青永驻，春光不尽落寒宅。
北疆文武生赐玉
茎损根伤插玉瓶，花枝招展在厅廷。
来人尽羡春光好，谁识暗中是酷刑！
琼箫赐玉 <七律.绿萝>
安用劳神勤荷锄?盈盈一水笑然居.
扶瓶玉臂娇无力,横案新裙翠染书.
双影归来心去远,百香散尽梦如初.
挑灯夜读青衫冷,君送春光暖草庐.
第七首
微笑海鸥赐玉
爱绿护绿倡议书（通用16篇）
在快速变化和不断变革的新时代，倡议书使用的情况越来越多，通过倡议书可以激起更多的人响应，在最大的范围内引人们起共鸣。写起倡议书来就毫无头绪？以下是小编整理的爱绿护绿倡议书，欢迎大家分享。
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!
春，带来希望，带来温暖。在这春意盎然的日子里，我们迎来了3·12植树节。借此之际，我校团委、少先队组织全体少先队员，在学校举行“爱绿护绿”活动的启动仪式，为共同创建国家卫生城市。在此，我向全校师生发出倡议：
1.爱护每一片绿叶，珍惜每一寸绿土。爱绿护绿，从我做起，从我们身边的小事做起。
2.不攀折树枝，不采摘花朵，不践踏草坪，让每一棵植物茁壮成长、枝繁叶茂。
3.各班组织学生广泛开展三个“弯弯腰”活动。即在上学或放学路上，还有校园里“见到果皮弯弯腰，见到纸屑弯弯腰，见到食品袋弯弯腰”。要利用班会时间进一步明确吃零食的危害，倡导队员为美化校园环境尽自己的一份责任。培养学生自觉保护环境的*惯，使环境教育通过学生向家庭、社会渗透，进而将爱绿护绿意识的触角伸展到全社会。
4.各班开展一次以“爱绿护绿，争当绿色小天使”为主题的晨会、班会或主题中队会，组织学生认真收听周二的校园广播，引导队员提高爱绿、护绿的认识，将自己培植的小植物带进教室，增强环境保护的意识，让学生在爱绿护绿过程中增强社会责任感。
5.三至六年级各班组织开展“校园护绿公益宣传卡片”评比活动。各中队辅导员发动学生创意想象，设计一句护绿提示语，动手自制一块护绿宣传牌挂在植物的醒目地方，这样既培养了学生的动手能力，又增强了学生爱护花草树木的意识。
老师们、同学们，让我们共同携手，从身边做起，爱护大自然的每一片绿叶，每一朵鲜花，每一棵小草，珍惜每一片绿荫。真正懂得珍惜绿色，爱护绿色，让美丽的绿色深植在所有人的心中，永驻在我们的家园。
亲爱的同学们：
大家好!
春，带来希望，带来温暖。在这春意盎然的日子里，我们即将迎来3·12植树节。植树造林、爱绿护绿是惠及当代、造福子孙的千秋伟业，是建设生态孟州、魅力孟州的重要举措。*年来，在市委市*的正确领导下，我市的人居环境和生态环境取得了显著成绩：滨河公园小桥流水、鱼嬉荷叶、亭台轩榭、绿岛环绕;海尔广场绿树成荫、花开四季、层次错落;黄河大道街道宽敞、街灯靓丽、通行顺畅;新型社区鳞次栉比、设计新颖、科学规划。孟州已步入城市快速发展，生态文明日益提升的快车道。为进一步提升城市品味，创建省级园林城市，建设生态长廊，打造美丽乡村，今春我市大力开展新一轮植树造林建设，努力把孟州建设成为经济繁荣，道路宽敞，花草掩映，绿树环绕，天蓝水绿的生态文明城市，全民积极参与，作为孟州未来发展的的中小学生，要立足实际，积极参与，争做“绿色小卫士” 。在此，孟州市教育局谨向全市广大中小学生发出倡议：
一、开展“爱绿护绿”宣传，做生态文明的小使者。
充分发挥学校党团组织、少先队的作用，充分利用主题团、队会，黑板报，红领巾广播站，主题团队日、大中小队活动等阵地和途径，开展“爱绿护绿”宣传教育活动。走出校园，走进社区，向社会开展绿色环保宣传，做绿色文明的小使者，在全社会形成良好氛围，共建共享魅力孟州。
二、参加“爱绿护绿”活动，做生态文明的实践者。
结合3.12植树节，开展以“六个一”为主要内容的爱绿护绿活动，通过开展一次以“爱绿护绿”为主题的团队日活动、拟写一条以“护花护绿” 为主题的公益广告词，增强爱绿护绿意识;通过“认护一棵树” 、“做一个环保小卫士”参与爱绿护绿实践;通过开一次班会、写一篇心得感受，交流爱绿护绿体会。
三、城区中小学生可自发组织护绿小分队。
利用假期、周末去滨河公园、海尔广场、街心花园捡拾垃圾，维护公共环境，美化我们身边的绿色。农村中小学学生要爱护乡村道路两侧的花草树木，做到不践踏花木，不折损小树，上下学途中发现有盗伐、破坏林地的行为要敢于举报，做一名爱绿护绿的“绿色护卫者” 。
同学们，让我们迅速行动起来，从自身做起，从现在做起，爱护大自然的每一片绿叶，每一朵鲜花，每一棵小草，珍惜每一片绿荫。真正懂得珍惜绿色，爱护绿色，让美丽的绿色深植在所有人的心中，争做绿色文明使者，为构建生态孟州、魅力孟州，打造绿色低碳的幸福孟州贡献自己的一份力量!
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
绿色是生命的颜色，象征着生机与活力，孕育着理想与希望。一颗颗嫩绿的小草，一片片鲜绿的树叶，一朵朵鲜艳的花朵，都是大自然中可爱的生灵，点缀了我们的校园，同时也点缀着我们五颜六色的生命。披着柔媚的春光，穿梭于绿色的校园，舒适惬意，这是我们期待的生活状态。
然而，在我们身边，一些破坏校园绿色环境的不文明行为还时有发生，有的同学为图方便另辟蹊径，有的同学逞一时之快摧花劫木。为营造美丽和谐的校园环境，在此，特向全校同学发出如下倡议：
1、大力宣传植绿护绿的重要意义，营造全校“爱绿、植绿、护绿”的良好氛围，争做绿色文明使者。
2、积极培养“爱绿、护绿”的文明*惯，从自身做起，从小事做起，自觉抵制一切破坏校园绿化环境的不良行为。
3、积极投身义务植树等活动，自觉参与绿化、美化校园的公益事业。
4、保护绿化成果，爱护一草一木。不践踏绿地草坪，不攀摘树枝花朵，不在树上钉钉、刻划和栓挂，不损毁园林小品和绿化设施，不在绿地内倾倒或乱扔垃圾。
同学们，爱绿、护绿是时代赋予我们小学生的一项光荣职责。美好的校园需要我们用自己的美德和文明共同创造。让我们行动起来，从我做起，从现在做起，从身边小事做起，播种绿色，播撒文明，为创造美丽、文明、和谐的学*生活环境作出应有的贡献!
为美化我们的校园环境，共建绿色生态校园，让我们行动起来，将绿色作为学*生活的主旋律，用热情去传播爱绿护绿的理念，用行动肩负起爱绿护绿的责任，在此，特向全校同学发出如下倡议：
1、牢固树立“以校为家，爱绿护绿，共创美好校园”的理念，深刻领会爱绿护绿的重要意义，营造爱绿护绿的良好氛围。
2、积极培养爱绿护绿的文明*惯，爱护校园一草一木一花一果，从自身做起，从脚下做起，时刻善待绿色生命。
3、积极投身义务植树等活动，自觉参与绿化、美化校园的公益活动。
4、自觉保护校园环境设施、公共设施，如公共休闲椅、凳、石桌、景观石等。
5、自觉抵制一切破坏校园绿化环境的行为。
同学们，爱绿护绿是时代赋予我们小学生的一项光荣使命，让我们行动起来，从我做起，从现在做起，从小事做起，播种绿色与文明，为建设宜学宜居的美丽校园作出自己的贡献。
亲爱的市民朋友们、同学们：
你们好!
建设优美整洁、健康文明、和谐舒适的*遥，是我们共同的愿望和应尽的责任。每个市民都要发扬主人翁精神，从我做起、小事做起，从现在做起，争做绿化管理员、绿化监督员、绿化宣传员。我们要紧紧围绕县委、县*提出的新城拓框架、古城增活力、乡村求突破、管理上水*;实现四大战略、推进五化建设、再造一个新*遥的号召，爱护花草树木，维护绿色环境。为此，我们发出如下倡议：
一、爱护城市花草树木，不摘取枝叶花草，不在公共绿地内抛洒废弃物。
二、不在绿地或绿化带内挖坑取土，堆放物料。
三、不盗伐、滥伐和损坏道路树木、花草。
四、不擅自修剪、移植、砍伐道路树木、花草。
五、不在绿地内外倾倒、排放有毒有害物质，堆放、焚烧物料。
六、不在树冠下设置熏、蒸、烤等直接影响树木生长的摊点。
七、不在树木上涂、写、刻、划和悬挂重物。
八、不攀、折、钉、拴树木，采摘花草，践踏绿地，丢弃废弃物。
九、不在绿化范围内设置垃圾堆场、排放污水以及其他对生态环境构成破坏的活动。
十、不在树木上牵挂绳索、架设电线。
十一、不在绿地内晾晒物品，停放车辆。
爱绿护绿宣传标语
在*日的学*、工作和生活里，大家一定没少看到过标语吧，借助标语可以达到宣传文化的目的。其实很多朋友都不太清楚什么样的标语才是好的标语，下面是小编为大家收集的爱绿护绿宣传标语，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
1、保护环境卫生，减少生活污染，共建美好家园。
2、人的生命是有限的，保护环境是无限的。
3、创造绿色时尚，拥抱绿色生活。
4、爱绿护绿，保护环境;勤俭节约，珍惜资源。
5、喝洁净的水，呼吸新鲜的空气，这需要您每时每刻爱护环境!
6、不让尘土进校园，只让美好到我家。
7、你珍惜我的生命，我还你一片绿荫。
8、保护环境，保护自然就是保护人类自己。
9、幸福生活不只在于丰衣足食，也在于碧水蓝天。
10、捡起片片纸，传递深深情。
11、动物是我们朋友，保护动物就是保护我们自己。
12、让校园阳光普照，让绿色神圣美妙。
13、护我环境，为我中华!
14、地球不仅仅是人类的家园，更是所有生物的家园。
15、垃圾回收，保护地球，举手之劳，参与环保。
16、有限的资源，无限的循环。
17、绿色校园，绿色生活。
18、多一份绿色，多一份健康。
19、美化生活，净化心灵。
20、爱护小草吧，它是春天的信使!
21、保护学校环境，共创学生圣地!
22、欣赏荒野、回归自然。
23、保护生态环境，就是爱护自己。
24、青青小草有生命，请君足下留情。
25、地球能满足人类的需要、但满足不了人类的贪婪。
26、珍爱生灵、节约资源、抵制污染、植树护绿。
27、绿化环境，净化心灵。
28、爱无限，绿无边。
29、保护环境，要你十分留心，十分细心，十分有心。
30、请不要向天空吐烟，那是地球妈妈的'笑脸。
31、保护水环境，节约水资源。
32、只有保护环境，明天，美好的明天!就指日可待了!
33、保护环境山河美，持续发展事业兴。
34、绿色社会，动手筑造。
35、地球是我们的妈妈，我们是妈妈的孩子，热爱妈妈吧!
36、要想校园净又美，健康文明记心里。
37、保护绿色摇篮，你行，我能!
38、为绿化环境做贡献，让地球妈妈更美丽。
39、多栽一棵树，就给人类多增添一丝生存的希望。
40、促绿色消费，做绿色选民。
41、你来绕一绕，我来笑一笑。
42、少一串脚印，多一份绿意。
43、乘阴靠绿树，美化靠大家。
44、保护环境，有益健康。
45、绿色象征生命，珍惜生命，环保第一。
46、小草刚钻出地面，请自觉保护弱小。
47、多一声谢谢，多一个朋友，多一声抱歉，多一份宽容。
48、节约能源做的好，后代子孙没烦恼。
49、树环保之风，迎美好明天。
《诗经：绿衣》
绿兮衣兮，绿衣黄裹。
心之忧矣，曷维其已！
绿兮衣兮，绿衣黄裳。
心之忧矣，曷维其亡！
绿兮丝兮，女所治兮。
我思古人，俾无訧兮！
絺兮绤兮，凄其以风。
我思古人，实获我心！
注释：
1、里：指在里面的衣服。
2、曷：何，怎么。维：语气助同，没有实义。已：止息，停止。
3、亡：用作“忘”，忘记。
4、女：同“汝”，你。治：纺织。
5、古人：故人，这里指亡故的妻子。
6、俾：使。訧：同“尤”，过错。
7、烯：细葛布。綌：粗葛布。
8、凄：寒意，凉意。
译文：
绿外衣啊绿外衣，绿外衣里是黄衣。
心忧伤啊心优伤，忧伤何时才停止？
绿外衣啊绿外衣，绿衣下面是黄裳。
心忧伤啊心忧伤，忧伤何时才淡忘？
绿色丝啊绿色丝，丝丝缕缕是你织。
我心思念已亡人，使我不要有过失！
细葛布啊粗葛布，寒风吹拂凉凄凄。
我心思念已亡人，你仍牢牢系我心！
赏析：
悼亡也属于在今天已经过时了的古典情怀。斯人已去，此情却在。睹物思人，黯然神伤。两情殷殷，永驻心间。时间和空间都难以永恒，惟有经过时空淘汰而积淀在心灵深处的情思，可以留下岁月的踪迹。
如今变幻太快的时空，匆匆的生活节奏，令人眼花缘乱的花花世界，早已把心灵打磨得十分粗糙，十分迟钝，十分轻浮，十分疲惫，十分健忘。太多的诱惑，无边的欲望，连上帝都快要忍耐不住了，更何况凡胎肉体的俗人！大伙儿一起裹挟着物欲、情欲、金钱，在强刺激的漩涡中作自由落体式的堕落。
当灵魂在欲望中无限膨胀之时，它本身剩下的就已经是个薄膜状的空壳，再也没有任何内核，再也容不下任何属于人的、属于心灵的内容。
魂兮归来。这是纯真的心灵的呼唤。斯人虽已去，但天堂之中是会回应这旷古的呼唤的。天堂虽然遥不可及，心灵却是指向它的。有了这种指向，生命之舟就有了泊锚之所，不再随波逐流，四处游荡。
悼亡是在心灵中筑起一座神圣的殿堂，把生命中最真诚、最可贵、最理想的一切供奉起来。对这一切的祭奠，也就为心灵本身建造了一座丰碑，一个路标。
当人被变成一个没有生命、没有灵魂、没有自我的冷冰冰的螺丝钉的时候，当人被变成孔方兄和物欲的奴隶的时候，这时已不再可能听到招魂曲，剩下的只是单调刺耳的机器的刮耳声，以及红男绿女的嘻哈打闹声。
《诗经：采绿》
终朝采绿，不盈一匊。
予发曲局，薄言归沐。
终朝采蓝，不盈一襜。
五日为期，六日不詹。
之子于狩，言韔其弓。
之子于钓，言纶之绳。
其钓维何？维鲂及鱮。
维鲂及鱮，薄言观者。
注释：
1、绿：通“菉”，草名，即荩草，又名王刍，染黄用的草。
2、匊：同“掬”，两手合捧。
3、襜：毛传：“衣蔽前谓之襜”，即今俗称之围裙。
4、詹：至也。
5、韔：弓袋，此处用作动词。
6、观：多。段玉裁《说文解字注》：“此引申之义，物多而后可观，故曰：观，多也。”
译文：
整天在外采荩草，还是不满两手抱。
头发弯曲成卷毛，我要回家洗沐好。
整天在外采蓼蓝，衣兜还是装不满。
五月之日是约期，六月之日不回还。
这人外出去狩猎，我就为他套好弓。
这人外出去垂钓，我就为他理丝绳。
他所钓的是什么？鳊鱼鲢鱼真不错。
鳊鱼鲢鱼真不错，钓来竟有这么多。
赏析：
《采绿》一，《毛诗序》以为“刺怨旷也。幽王之时多怨旷者也”。序说言过简而意难明，故陈启源《毛诗稽古编》阐述说：“《叙》云刺怨旷也，盖谓刺时之多怨旷耳。征役过时，王政之失，故复申言之云，幽王之时多怨旷者也”，“征役频兴，室家暌隔，民生愁困，谁实使然？”此诗被编入《小雅-鱼藻之什》，从诗教角度观之，《序》说实不误。然就诗而论，还是把它看作“君子于役，过期不归，妇女怨思之作”（陈子展《诗经直解》）更为贴切些。
诗一、二两章是实写，但从实实在在的事件记述中，人们能够见到诗的主人公心理活动的微妙变化。“终朝采绿，不盈一匊”，采绿者手在采菉，心已不知飞越几重山水，心手既不相应，自然采菉难满一掬。那么所思所念是什么，诗人并未直白，而是转言“予发曲局，薄言归沐”，卷曲不整的头发当然不是因为没有“膏沐”，而是“谁适为容”。此时又要去梳洗，是因为君子随时都可能出现在面前。诗的第二章“五日为期，六日不詹”交待了原因，“五日”、“六日”郑笺解为“五月之日”、“六月之日”是比较合适的。既然约定五月之日就回家，在其后的每一天女主人公当然要无心于采菉，留心于归沐了。但“五日为期，六日不詹”还不仅仅是交待了女主人公反常行为的原因，同时把她心中一股浓浓的怨思传递给了读者。然而在“终朝采绿”这样难捱的时间里，女主人公的心中也有甜蜜的联想，观下文可知。
三、四两章是虚写，诗中并没有出现归、回、还、返等字眼，但尽显归来之意。第三章写君子渔猎，妇人相随，犹如*所谓“你耕地来我织布”一样极具田园风味，夫倡妇随之乐于此可见。龚橙《诗本谊》以为这是《小雅》中“西周民风”之一，确是探骊得珠之论。第四章承上一章之“钓”言，所钓鱼之多，实赞君子无穷的男性魅力，此可以闻一多先生“《国风》中凡言鱼，皆两性间互称其对方之廋语（按，廋，隐藏。廋语，隐语）”（《诗经通义》）证之。更何况“言钓则狩可例见”（孙鑛语），“只承钓言，大有言不尽意之妙”（姚际恒《诗经通义》）。
总体上说，诗一、二两章以实极写幽怨神理，刻画情思细致入微，三、四两章以虚极言倡随之乐，更显出别离之苦。前为景中情，后为情中景，妇人幽怨深思之情栩栩如在目前。此诗可与《周南-卷耳》篇并读，两篇都有虚实对比之妙，但一是通过角色转换式的设身处地以对方写自身相思之苦，一是通过时空转换式的倡随之乐写现时一言难尽的幽怨之情。在对比中或可明《风》《雅》之别非诗旨之别，亦非表现手法之别，实乃诗教之别也。
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