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1、学问渊博的人,懂了还要问;学问浅薄的人,不懂也不问。
2、一时的挫折往往可以通过不屈的斗争,变成知识和洞察力。
3、机会只对进取有为的人开放,庸人永远无法光顾。
4、有的路,你必须一个人走,这不是孤独,而是选择。
5、机会只对有进取心和前途的人开放,永远不会光顾庸人。
6、要学*,我们必须有三颗心,一个信心,两个决心,三个毅力。
7、能把在面前行走的机会抓住的人,十有八九都会成功。
8、失败,是正因你在距成功一步之遥的时候停住了脚步。
9、努力向上的开拓,才使弯曲的竹鞭化作了笔直的毛竹。
10、行动是治愈恐惧的良药,而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。
11、成功需要成本,时间也是一种成本,时间的价值就是节约成本。
12、学*的本质不在于你记住什么,而在于你想到什么。
13、只要能收获甜蜜,荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。
14、岸边的奇花异草,是拘留不住奔腾向前的江水的。
15、人的活动如果没有理想的鼓舞,就会变得空虚而渺小。
16、如果为了安全而不与大海为伍,船就会失去存在的意义。
17、弹指一瞬间,看尽繁华。繁花,只一眼,便是天涯。
18、路灯经过一夜的努力,才无愧地领受第一缕晨光的抚慰。
19、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。
20、旅行不是浪迹天涯,而是给心找一个小憩的地方。
21、时光会走远,影像会长存,所走的每一步都有迹可循。
22、我们这个世界,从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。
23、只会在水泥地上走路的人,永远不会留下深深的脚印。
24、要么读书要么旅行,灵魂和身体,必须有一个在路上。
25、说走就走,是人生最华美的奢侈,也是最灿烂的自由。
26、不管我们的距离有多遥远,关怀你的心是永远不变的。
27、蝴蝶若要在花园中得到飞翔的快乐,它必须先忍受破茧之痛。
28、山不辞土,故能成其高;海不辞水,故能成其深!
29、我没有想象的坚强,但却找不到让懦弱休息的地方。
30、简单的事重复做,你就是专家;重复的事用心做,你就是赢家。
31、成功的人是跟别人学*经验,失败的人只跟自己学*经验。
32、命运如同手中的掌纹,无论多曲折,终掌握在自己手中。
33、生命力的意义在于奋斗,因为世界本身就是一个竞技场。
34、大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。
35、只要不放弃努力和追求,小草也有点缀春天的价值。
36、只要收获的是甜的,荆棘丛中也会有忙碌的蜜蜂身影。
37、一切伟大的行动和思想,都有一个微不足道的开始。
38、勤奋的含义是今天的热血,而不是明天的决心,后天的保证。
39、惊叹号是勇士滴在攀登路上的血,也是懦夫失望时流淌的泪。
40、你知道的就是你知道的,你不知道的就是你知道的。
41、进步三要素:你自己行,有人说你行,说你行的人行。
42、不向前走,不知路远;不努力学*,不明白真理。
43、学在苦中求,艺在勤中练。不怕学问浅,就怕志气短。
44、用时间和心看人,而不是用眼睛。
对正阳拉弓的人,虽然明知自己射不阳,但却坚己一定会比只瞄准 .扼杀了理想的人才是最恶的凶手。
凡配称为理想的事物,就必带有善美的本质。
凡事要三思,但比三思更重要的是三思而行。
凡是高尚的目的都可以通过高尚的手段达到。
如果无法达到,那就说明这些目的并不高尚凡真心尝试助人者,没有不帮到自己的。
大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。
——李白大自然把人们困在黑暗之中,迫使人们永远向往光明。
大自然是个忠实的供给者,但它只把报酬给予努力工作的人。
怠惰是贫穷的制造厂。
但愿每次回忆,对生活都不感到负疚——郭小川当你的希望一个个落空,你也要坚定,要沉着
——朗费罗当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。
学*会使你永远立于不败之地。
当一个人先从自己的内心开始奋斗,他就是个有价值的人。
当一个人真正觉悟的一刻,他放弃追寻外在世界的财富,而开始追寻他内心世界的真正财富。
当一个小小的心念变成成为行为时,便能成了*惯;从而形成性格,而性格就决定你一生的成败。
第一个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自己努力的。
冬天已经到来,春天还会远吗
——雪莱对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。
这几天出差在外朋友圈会少更新一段时间的回来后会马上告知。
亲爱的***(*代表店名)的会员你们好
本店将于,.__号到__号外出培训__天,__号正常营业。
给您带来不便,敬请谅解
1,世界上再美的风景,都不及回家的那段路。
2,曾经不顾一切的奔向远方,然后在漫漫时光里,明白了故乡的涵义。
3、叶落终归根,风吹断肠心。
难耐花落魂少年当自归。
4、待外大雪纷飞,我必踏雪而归。
只因。
这是回家的路。
5、归期已定故人何在?6、为了须臾的温暖,踏上斜风冷雨的归途。
世界那么大 我想去看看 来一场说走就走的旅行吧 别太想我哦
这个很简单呀
1、将去外地学*的信息发到朋友圈,只要你没有屏蔽好友看你的朋友圈,恰好你的好友们也经常关注的朋友圈信息,他们就可以了解你的情况了。
2、将你去外地学*的信息群发给你想告知的朋友。
对正阳拉弓的人,虽然明知自己射不阳,但却坚己一定会比只瞄准 .扼杀了理想的人才是最恶的凶手。
凡配称为理想的事物,就必带有善美的本质。
凡事要三思,但比三思更重要的是三思而行。
凡是高尚的目的都可以通过高尚的手段达到。
如果无法达到,那就说明这些目的并不高尚凡真心尝试助人者,没有不帮到自己的。
大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。
——李白大自然把人们困在黑暗之中,迫使人们永远向往光明。
大自然是个忠实的供给者,但它只把报酬给予努力工作的人。
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但愿每次回忆,对生活都不感到负疚——郭小川当你的希望一个个落空,你也要坚定,要沉着
——朗费罗当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。
学*会使你永远立于不败之地。
当一个人先从自己的内心开始奋斗,他就是个有价值的人。
当一个人真正觉悟的一刻,他放弃追寻外在世界的财富,而开始追寻他内心世界的真正财富。
当一个小小的心念变成成为行为时,便能成了*惯;从而形成性格,而性格就决定你一生的成败。
第一个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自己努力的。
冬天已经到来,春天还会远吗
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2,曾经不顾一切的奔向远方,然后在漫漫时光里,明白了故乡的涵义。
3、叶落终归根,风吹断肠心。
难耐花落魂少年当自归。
4、待外大雪纷飞,我必踏雪而归。
只因。
这是回家的路。
5、归期已定故人何在?6、为了须臾的温暖,踏上斜风冷雨的归途。
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外出培训申请书(精选18篇)
在人们越来越重视发展的今天,很多场合都离不了申请书,我们在写申请书的时候要注意语言简洁、准确。那么一般申请书是怎么写的呢?以下是小编精心整理的外出培训申请书,仅供参考,希望能够帮助到大家。
区教育局党委:
我单位 XXX 同志,现任 XXX 镇中心校党总支*, XXX 年参加工作,中教高级。先后担任初中毕业班班主任九年, XXX 中学校长六年, XXX 学校支部副*、支部*五年。
由于社会发展日新月异,知识更新迅速,新一轮基础教育改革如火如荼的开展,加之我 镇地处偏僻,远离都市,与外界联系少,该同志深感教育教学管理水*和个人业务水* 有限,积极要求参加外出培训。为了培养该同志加强学*,思想上、工作上不断与时俱 进,开拓教育教学视野、拓展教育教学思维,更好地服务 XXX 镇教育事业,特向局领导 申请外出学*培训,给该同志充电,恳请批准。如有机会,中心校将督促龙子苇同志倍 加珍惜,努力学*,做到学有所获,学有所用。
xxx学校领导:
机电系汽车维修专业是系部的一个特色专业,开设专业的目标是为了培养适应汽车维修企业所需要的,从事汽车检测、维修、营销、管理、服务等方面工作的应用型汽车维修技术人才。
目前本人作为一名汽车维修专业的教师,在实施一体化教学的过程中遇到了许多困惑,存在许多难点,其中最大的困难是理论与实际的结合,知识更新与实操运用的连贯。由于汽修知识的专业性较强,更新换代快,实践操作能力要求较高,而自身与外界汽修新技术的衔接度较差,为了提升自身的汽车维修技术,开阔教学视野,拓宽教育教学思维,更好的贯彻学校一体化教学的目标要求,同时能更好的贯彻校企合作的精神,特申请外出前往汽修企业培训学*。现将有关事宜报告如下,请审批。
1、拟前往企业:*豪汽车贸易有限公司售后部
2、时间:拟定从XXX年3月1日开始,每周的周一~周五下午及周六全天。
3、组织工作:每周一~周五上午在学校完成正常的汽修专业教学工作;下午前往*豪汽车贸易有限公司售后部参与汽车维修工作,主要工作安排有汽车维修实操、汽修新技术学*、课程开发等
4、其他事项:本人每天考勤分为上下午两部分,上午考勤由学校统计,下午考勤由*豪汽车贸易有限公司统计,月末将两部分考勤合并后送学校进行出勤统计。
此次外出学*对一名汽修专业教师有着非常大的学*与借鉴意义。我也相信,这次培训学*过程对我一定是获益匪浅的,必将极大的促进机电系汽修专业学生素质教育的开展与新课程的开发,对全面实施一体化教学及落实校企合作等事项具有非常大的意义。因此,恳请给予批准!
此致
敬礼!
尊敬的公司领导:
您好
我是工程部的xxx,我于20xx年在公司工作至今,一直以来本人勤勤恳恳,刻苦钻研业务,在公司领导的关怀下,自己的业务技术知识及政治思想觉悟都取得了长足的进步,各项专业技能也已经能够熟练掌握。为更好地服务我公司的发展和进步,并进一步提高自身管理技术水*,学*外部的先进经验,应对当前行业水*的高速发展,提高我公司的竞争力,本人希望能够前去参加健峰公司于20xx年3月17日至3月21日开展的为期7天的《项目管理培训班》,望院领导斟酌考虑,请审批。
在外出进修期间,本人保证严格遵守公司各项的规章制度、工作要求,服从公司的调遣安排,积极锻炼、努力学*,争取按期圆满完成进修!
此敬
尊敬的领导:
为提高个人工作素质与能力,以便更好地适应企业的改革和发展,本人于二OO七年一月参加全国硕士研究生统一招考,目前已被福建师范大学传播学院录取为07级传播学专业硕士研究生。根据学校的要求与规定,被录用新生应进行至少一年的全日制脱产学*,待修完专业理论课程并发表规定数量的论文后,方可授予硕士学位与研究生学历。
为顺利完成学业,现恳请单位领导批准本人全日制外出学*的申请。本人一定会充分利用此次外出学*的机会,抓紧提高专业知识和业务能力,争取毕业之后能更好地服务于企业。
因此,恳请领导给予批准。
此致
敬礼!
尊敬的领导:
随着公司日渐强大,对员工素质要求渐高,我本人在现工作中感到知识匮乏在日常工作中遇到许多困惑,许多难点。为了能使我本人开阔视野,拓宽工作思维,充实自我,促进我单位深入落实新标准新制度,适应单位新的发展,我愿意全面接受素质教育,这样使我本人也能享受到优秀的教育教学方法,因此决定外出培训。我相信,这次学*对我一定是获益匪浅的,必将极大的促进我对工作的积极性,提高我对工作本质的一个新的认识。为积极探索我单位全面实施素质教育具有非常大的意义。
因此,恳请领导给予批准。
至此
敬礼!
尊敬的xx院长:
我是xx科的,xx年参加工作,多年来,本人勤勤恳恳,刻苦钻研业务,对本专业的常见病多发病已经能够熟练掌握,并能够独立工作。
得知院领导准备今年派一批年轻医生出去进修,为了让我的专业知识精益求精、需要学*上级医院的先进经验,以提高本人的综合素质,应对当前科学的高速发展,提高我院的竞争力,本人希望能够去xx医院xx科进修1年,望院领导斟酌考虑,请审批。
尊敬的医院领导:
您好!
我是内一科护士XX,护师职称,本科学历,已在本院工作了6年,于XXXX年XX月进入内一科工作,在此期间,我严格要求自己,责任心较强,一心投身工作。
但是在日常繁忙工作当中,我已经感觉到自身护理知识的缺乏,遇到许多紧急情况自己也只懂的一些基本的护理知识,无法让病人得到100%的护理,再加上现代各种医疗器械及医疗技术的不断更新,现特向您提出进修呼吸内科的申请,申请能到更高一级的医院去进修,学*新知识,以提高自己的业务水*。
在进修期间,我保证严格遵守进修单位的规章制度及工作要求,服从进修单位的调度安排,积极锻炼,努力学*,按期圆满完成进修!其他具体事宜及相关手续,均听从院领导安排。
以上申请,敬请考虑并批准为盼,谢谢!
敬礼!
海林市教育局体育局:
为了实施科教兴国战略,为了中华民族的伟大复兴,为了弘扬中华民族的传统文化,切实提高全民族的素质,为社会主义教育事业贡献一份力量,我本人在深入调查,反复论证的'基础上,进行了充分的准备,特申请开办申丽涓书法练字班,具体情况如下、
一、名称:申丽涓书法练字班
二、地址:海林市俊景园小区1号楼16门市
三、培训范围:硬笔书法及毛笔书法
四、性质:民办
五、宗旨:我校本着“真心、诚心、爱心”才能教给学生“真材、真知、真本领”的办学宗旨,秉承“以人为本,因材施教”的教学理念,激发和培养学生学*书法的兴趣,提高学生一定的综合运用能力,培养学生创新精神和实践能力,传承中华传统美德,培育新时代书法爱好者,坚持社会主义办学方向,贯彻国家的教育方针,遵守社会道德风尚。
六、目标:我培训机构秉承“真心、诚心、爱心”的办学宗旨,根据学生身心健康发展规律和现代社会的发展需求,利用寓教于乐的教学方法,使学生在轻松愉悦的环境中学*。
七、主办人情况:主办人申丽涓,中专学历,现任海林市书法家协会会员,牡丹江市女子书法家协会会员。
八、创办条件:我培训班位于海林市俊景园小区1号楼16门,面积42*方米,房屋坚固耐用、安全,环境无污染,无噪音,设置教室1间,卫生间1间,教学设备齐全。我培训班有教师1名,具备相关专业资格。
人的活动如果没有理想的鼓舞,就会变得空虚而渺小。下面整理了一些出来培训发朋友圈句子,大家一起看看吧!
1、学问勤中得,富裕俭中来。培训虽然结束,但是学无止境。
2、回头看我自己的创业历程,是不断寻找、不断纠正的过程。
3、使你痛苦的必定使你强大。
4、三分靠教,七分靠学。
5、进步三要素:你自己行,有人说你行,说你行的人行。
6、培训的本质,不在于记住哪些知识,而在于它触发了你的思考。
7、有时候做一份工作,做一份喜欢的工作就是很好的创业。
8、对未来的最大慷慨,是把一切献给现在。
9、细想出智慧,细嚼出滋味。
10、人的活动如果没有理想的鼓舞,就会变得空虚而渺小。
11、培训结束后有感:大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。
12、我现在觉得,像李彦宏这样坚持独立发展是正确的。
13、即使有人亏待了你,时间也不会亏待你,人生更加不会亏待你!
14、一回生,二回熟,三回过来当师傅。
15、路途很远,坚持坚持就会好。困难很大,努力努力就会好。加油一切都会好。
16、一个人倘若需要从思想中得到快乐,那么他的第一个欲望就是学*,培训也是学*的一种。
17、努力了不一定就能成功,但放弃就一定失败!
18、现在的一切都铸造了未来的自己。
19、不管什么时候,学*都不晚。
20、努力向上的开拓,才使弯曲的竹鞭化作了笔直的毛竹。
21、我们愈是学*,愈觉得自己的贫乏,以后要多多参与培训学*。
22、其实很多人的问题是因为他们回答的全是对的。
23、不能杀死你的最终都能让你更强。
24、生命力顽强的种子,从不对瘠土唱诅咒的歌。
25、行动是治愈恐惧的良药,而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。
26、用宝珠打扮自己,不如培训学*知识充实自己。
27、战略不能落实到结果跟目标上面,都是空话。
28、知识就象烛光,能照亮一个人,也能照亮无数人。
29、要学好多动脑,要学深须认真。
30、成功需要成本,时间也是一种成本,时间的价值就是节约成本。
31、前路迷茫而艰辛,但培训后充满了力量,愿能披荆斩棘,无所畏惧,勇往直前。
32、小企业有大的胸怀,大企业要讲细节的东西。
33、学*的时间,即使没有也要把它造出来。
34、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。
35、学*的本质不在于你记住什么,而在于你想到什么。
这些就是关于出来培训发朋友圈句子,感谢大家阅读!
一、通过培训我进一步增强了对重和迫切性的认识培训是一种学*的方式,是提高业识的最有效手段。
21世纪是知识经济社会,是电子化、网络化、数字化社会,其知识更新、知识折旧日益加快。
一个国家,一个民族,一个个人,要适应和跟上现代社会的发展,唯一的办法就是与时俱进,不断学*,不断进步。
通过培训班的学*,使我进一步认识到了学*的重要性和迫切性。
认识要面对不断更新的工作要求要靠学*,要靠培训,要接受新思维、新举措。
要通过学*培训,不断创新思维,以创新的思维应对竞争挑战。
我真正认识到加强培训与学*,是我们进一步提高业务知识水*的需要。
加强培训与学*,则是提高自身工作能力最直接的手段之一,也是我们提高业务水*的迫切需要。
只有通过加强学*,才能取他人之长补己之短,只有这样,才能不负组织重望,完成组织交给的工作任务。
二、通过学*培训,使我清楚地体会到要不断加强素质、能力的培养和锻炼1是要不断强化全局意识和责任意识。
“全局意识”,是指要站在全局的立场考虑问题,表现在政治上是一种高度的觉悟,表现在思想上是一种崇高的境界,表现在工作上是一种良好的姿态。
要求我们用正确的思路来思考解决当前存在的问题,就是要求我们要有超前的思维,要有悟性,有创新精神,而不是仅仅做好自己负责的那一方面的工作了事,要始终保持开拓进取的锐气;要牢记“全局意识”,自觉适应目前形势发展需要,认真学*实践科学发展观活动,不断增强使命感和社会责任感,提高自身能力素质和调整好精神状态,为社会发展献计献策,贡献力量。
要树立群众利益第一位,局部服从整体,小局服从大局的原则,始终保持健康向上、奋发有为的精神状态,增强勇于攻克难关的进取意识,敢于负责,勇挑重担。
2 是要加强沟通与协调,熟练工作方法。
要学会沟通与协调,要善于与领导、职工、相关服务单位进行沟通,要学会尊重别人,不利于团结的话不说,不利于团结的事不做,积极主动地开展工作。
要经常反思工作、学*和生活,把反思当成一种文化,通过反思,及时发现自身存在的问题。
3是要敢于吃亏、吃苦、吃气,弘扬奉献精神。
“三吃”是一种高尚的自我牺牲精神、奉献精神,是社会的主流风气。
就是要为人处世要心胸开阔,宽以待人。
要多体谅他人,遇事多为别人着想,即使别人犯了错误,或冒犯了自己,也不要斤斤计较,以免因小失大,伤害相互之间的感情。
要树立奉献精神,树立“吃苦、吃亏、吃气”的思想。
吃别人吃不了的苦,做别人做不了的事,忍别人忍不了的事,严格要求自己。
检验科2015年教学工作总结一、主要完成任务指标:1、承担临床教学:全年带教总数:29人;其中硕士生0人,轮转住院医师7人,进修生2人,本科生11人,专科生9人、中专生:0人。
2、承担理论教学:承担全程教学老师有:4人,授课总学时1*时,授课学生:56人,承担业余大专、业余本科生教学的老师有:0人,授课总学时0学时,承担中专卫校教学:教师有0人,授课总学时0学时,授课学生0人。
3、继续医学教育完成情况:(1)举办国家级继续医学教育项目0项,自治区级继续医学项目项,共培训学员0人:(2)科室组织讲课30次;(3)科室组织教学查房6次;(4)科室组织专题病历讨论0次;(5)科室组织技能培训4项、5次;(6)科室组织考试考核2次、考核28人次、合格率100%;4、教务部组织的考试考核(三基)参加28人次,合格率100%。
5、参加教务部组织的全院性竞赛类活动3次,参加6人次;获奖情况:实*生排球比赛:6、教务部组织教学管理质量年*均分:7、外出进修:1人次8、参加学术活动8人次:9、发表学术论文:共25篇,其中:核心1篇,其他:24篇、教学论文:0篇。
10、继续医学教育达标人数:28人;达标率:100%。
11、其他:二、文字总结2015年是检验科教学工作成绩突出的一年。
这一年来,在医院领导的重视和大力支持及检验科主任的带领下,检验科各项教学工作井井有条地进行。
在医院住院医师规范化培训基地复审的大背景下
1、学*的本质不在于你记住什么,而在于你想到什么。
2、成功的人是跟别人学*经验,失败的人只跟自己学*经验。
3、不向前走,不知路远;不努力学*,不明白真理。
4、对一些人来说,生活是美好的,他们一生都在为一个目标而奋斗。
5、人生舞台的大幕随时都可能拉开,关键是你愿意表演,还是选取躲避。
6、成功不是将来才有的,而是从你决定去做的那一刻起,不断累积而成。
7、如果可恨的挫折使你尝到苦果,朋友,站起来将让你尝到生活的快乐。
8、一个人的知识,通过学*可以得到;一个人的成长,必须通过磨练。
9、能把在面前行走的机会抓住的人,十有八九都会成功。
10、学问渊博的人,懂了还要问;学问浅薄的人,不懂也不问。
11、机会只对有进取心和前途的人开放,永远不会光顾庸人。
12、成功的信念就像你大脑的闹钟,它会在你需要的时候叫醒你。
13、不要嘲笑铁树。为了开一次花,它付出了比别的树种更长久的努力。
14、要么读书要么旅行,灵魂和身体,必须有一个在路上。
15、蝴蝶若要在花园中得到飞翔的快乐,它必须先忍受破茧之痛。
16、要学*,我们必须有三颗心,一个信心,两个决心,三个毅力。
17、学在苦中求,艺在勤中练。不怕学问浅,就怕志气短。
18、一切伟大的行动和思想,都有一个微不足道的开始。
19、不管我们的距离有多遥远,关怀你的心是永远不变的。
20、世上只有一种英雄主义,就是在认清生活真相之后依然热爱生活。
21、心若相知,无言也默契;情若相眷,不语也怜惜。
22、我只求,执一人手,偕老不相弃;我只愿,得一人心,白首不相离。
23、旅游不在乎终点,而是在意途中的人和事还有那些美好的记忆和景色。
24、不出去走走你或许以为眼前的就是世界。打卡纯净世界里最美的小镇!
25、岸边的奇花异草,是拘留不住奔腾向前的江水的。
26、信念告诉我的人生,没有比脚更长的道路,没有比人更高的山峰。
27、如果害怕前面的坎坷坎坷,人生将永远是死水。
28、想出去走走,释放久关的灵魂,让所有人看着我的背影,肆无忌惮的往前。
29、我们这个世界,从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。
30、失败,是正因你在距成功一步之遥的时候停住了脚步。
31、昔日的同学如今开车出去玩,可怜的我不仅没有车,连驾照都没有。
32、一个人倘若需要从思想中得到快乐,那么他的第一个欲望就是学*。
33、出去旅行,不是去看风景,而是去寻回最真实的自己。助理敦煌游。
34、路灯经过一夜的努力,才无愧地领受第一缕晨光的抚慰。
35、下雨的天气刚刚好!等下出去玩去!没有目的的去瞎玩!
36、在人生的舞台上,落后者是不可以获得奖牌的。
37、志存高远的人什么也得不到,但努力获得知识。
38、只要收获的是甜的,荆棘丛中也会有忙碌的蜜蜂身影。
39、命运如同手中的掌纹,无论多曲折,终掌握在自己手中。
40、努力向上的开拓,才使弯曲的竹鞭化作了笔直的毛竹。
41、只要不放弃努力和追求,小草也有点缀春天的价值。
42、成功从不喜欢遇见懒惰的人,而是唤醒懒惰的人。
43、弹指一瞬间,看尽繁华。繁花,只一眼,便是天涯。
44、敢于尝试,就等于你已经向成功迈出了第一步。
45、有的路,你必须一个人走,这不是孤独,而是选择。
46、若是有缘,时间空间都不是距离;若是无缘,终日相聚也无法会意。
47、又要下雨了?所以要冷了吗?所以不能出去玩了吗?
48、每一次的旅行,我都可以自己走,自己照顾自己。
49、只会在水泥地上走路的人,永远不会留下深深的脚印。
50、简单的事重复做,你就是专家;重复的事用心做,你就是赢家。
51、如果为了安全而不与大海为伍,船就会失去存在的意义。
外出培训学*心得体会(精选6篇)
某些事情让我们心里有了一些心得后,常常可以将它们写成一篇心得体会,这样可以不断更新自己的想法。那么如何写心得体会才能更有感染力呢?下面是小编为大家整理的外出培训学*心得体会(精选6篇),欢迎大家分享。
有幸随金色之韵领导同事们去济南学*考察,这次考察是提升我自身能力的一次很好的机会,尤其是让我对公司,对自身有了一个更好的认识,更使我开拓了视野,发现了差距,增长了知识,受益匪浅,范文之心得体会:外出考察心得体会。
这次我们主要考察了济南的文化旅游,酒店服务,KTV的设计经营管理以及洗浴的装潢服务,从中寻找发现我们在管理经营服务中存在的问题,真正在这个激烈的市场竞争中做到知己知彼百战不殆。考察一路下来使我感受最深的就要性,无论是从旅游,酒店,KTV还是洗浴,都在给顾客营造一种舒适,温馨愉悦的休闲环境,从设计的大气辉煌,到给人的清新悠闲,如果没有好的服务都会变成华而不实的空中楼阁。21世纪竞争愈加激烈,如何在这种激烈的市场竞争中脱颖而出,物质享受已经不在是人们所缺少的,他们需要的的是从外到内的一种贴心服务关心。著名的营销专家深圳市感恩文化发展公司的董事长李羿峰这样说过,21世纪除了销售和市场还有什么影响企业的明天?除了人力和财力,还有什么决定企业的存亡?有销售无服务,那是自断其路;有资金无服务,那是自寻短见;有技术无服务,那是自毁前程;有品质无服务,那是自断经脉。21世纪就是服务定乾坤,服务定天下的时代,现在的娱乐休闲场所硬件设备都相差不大,差就差在服务上。我们公司的硬件设备已经是淄博第一,如果我们在软件上提升一个新的层次,我们的企业明天会更有竞争力,将不败与淄博不败与天下!
这次考察很有幸也很高兴,让我结识了很多的公司上层领导及各部门的同事,让我领略了他们非凡的人格魅力,更使我感受到我们就是一个团体,相亲相爱的一家人,在以后的工作中我会尽职尽责把自身工作做好,为公司创造更多的价值!
我很荣幸地参加了在浙江大学举办的农业产业经济人专题培训班学*。虽然培训时间不长,但收获颇大,感想也颇多。下面,我就此次学*培训的经历,简要地谈几点感受。
一、学*培训的经历回顾
此次培训时间简短,但内容丰富,做到了理论与实践相结合,既有课堂教学又有实地考察。我们聆听了杨遴杰教授对土地流转政策的独到见解,顾益康教授对发展农业产业化合作经营、走社会主义现代农业道路的战略分析,邱志辉律师对企业上市路径选择的意见建议,等等。同时还实地考察学*了国家现代农业示范基地八里店智慧农业示范基地,长兴许长蔬菜专业合作社,*料酒行业领导品牌浙江老恒和酿造有限公司,等等。通过课堂学*,丰富了理论知识,提升了思维能力;通过现场教学,开阔了视野,转变了观念。通过短短六天的学*工作生活,我在思想上和行动上都受到了很大的触动,接受了很好的教育。
二、学*培训的体会感悟
通过此次学*,我对浙江农业产业化发展有了一些浅显的体会和感悟:
一是优势互补,整合资源谋发展。在传统农业模式下,农民有土地有技能有经验,却没有系统的知识储备,且市场敏锐度不高,导致农业产出不高,农产品滞销等。农业专业合作社的兴起很好的解决了这些问题。我们参观的长兴许长蔬菜专业合作社,是一个农业专业合作社运作模式的典范。合作社将农民的土地集中整合,再以同样的价格承包给农户种植芦笋,并实行产前、产中和销售一条龙服务。合作社统一开沟定值、统一供种、统一肥料农药使用、统一生产技术、统一销售,确保产品从种植、生产、销售全过程的质量安全。这样下来,农户的资金问题解决了,技术烦恼没有了,生产成本降低了,产量提高了,也不用担心销售不出去了。
二是改进技术,靠科技推动发展。说起农业,我们大部分人都会想到“日出而作,日落而息”,“面朝黄土背朝天”的农民形象。叶兴乾教授在课堂上给我们观看了美国土豆收割加工过程的视频,让我感叹不已,美国的农业机械化水*已实现了土地耕种、整地、播种、田间管理、收获、加工等全过程机械化。当我国的农民在田间挥汗如雨时,美国农民正坐在带空调的舒适的驾驶舱中听着音乐干农活。以前我们不明白为何美国1%的农民养活了美国3亿人还有粮食出口,主要得益于它高度的农业机械化水*。我们也正在努力提高农业机械化水*,努力发展现代农业。我们参观的八里店智慧农业示范基地便是我国国家现代农业示范基地。智慧农业充分利用计算机技术,将GIS、物联网技术、云计算、智能计算引入农业管理,对土地、空气等作物生长环境实时监控。如:八里店现代农业综合区的丰溢特种说过精品园,安装了农业生产智能控制系统,对养殖池塘增氧、投饲进行智能化管理,既节省了劳动力、降低了成本,有提高了科学化养殖水*。
三是开拓思维,以创新引领未来。“求是创新”是浙江大学的校训精神,浙江成为全国经济发展的龙头,地区经济活跃,这些都离不开浙江人的锐意创新、开拓进取的精神。学*的最后一天,德清县的副*跟我们分享德清县深化农村产权制度改革的做法与成效,他讲到最重要的一个做法就是创新,像实行农村土地所有权、承包权、经营权“三权分置”,探索新的种养模式,等等。让我印象最深的是他们探索出来的种养结合模式,“稻虾共生”,“稻鱼共生”,“稻鳝共生”,“稻鳖共生”,等等。新型种养模式以种促养,以养补种,综合利用,循环发展,提高了土地利用率,既有效保护了生态环境,又有力促进了农民增收。以稻鳖共生为例,利用鳖治虫,鳖粪作肥料,稻谷全程不施肥不打药,鳖生长在原生态栖息场所,又提高了憋的产品质量。在稻鳖共生模式下,亩产鳖达200公斤,亩产稻谷达300公斤,亩产值达3万元,比纯稻种植经济效益增加30%以上。
三、学*培训后的意见建议
通过本次学*培训,我见证了地处沿海发达地区的浙江在人才队伍培养、基础设施建设、产业培育壮大、城乡建设提质、文化发展繁荣、生态环境优美、人民生活殷实、社会和谐稳定等方面的先进经验和做法,我觉得作为地处内陆地区的岳阳,虽然经济社会发展水*与浙江城市有一定的差距,但我们也有自己的优势和特色,“他山之石可以攻玉”,我们完全可以学*借鉴浙江发展的先进理念和做法,加快岳阳经济社会发展,努力把岳阳建设成为湖南经济社会发展新的增长极。
一是要不断**思想。思想是行动的指南。科学的思想能够推动和促进社会实践的发展。我们要认真抓好各级领导干部这个“关键少数”,不断提高其思想境界和水*,面对经济新常态,要敢于用新的思维、新的方法、新的手段来面对和解决新的问题,不断推动岳阳经济社会又好又快的发展。
二是要发扬担当精神。“为官避事*生耻”。作为新时期的领导干部要勇立时代潮头,敢于干事、敢于担责,敢于给有知识、有能力、有干劲,能做事、会做事、做得成事的干部舞台和机会,让他们在“大众创业、万众创新”的新环境下大显身手。
三是要勇于真抓实干。工作是干出来的。美好幸福的生活要靠智慧的大脑和勤劳的双手来实现。我们要发扬求真务实精神,一心一意谋发展,满腔热情干事业。少些浮躁、少些虚妄,多做实事、多谋实绩,用自己的实际行动为岳阳新增长极建设添砖加瓦,建设岳阳更加美好的明天。
今天是我第一次参与潍坊市幼儿教师培训基地的学*活动。为了让每一位老师都能借此机会走出幼儿园,多看、多学、多思,我们五井镇幼儿园的老师们轮流看班、外出学*。此次学*,受益匪浅。在实地观摩区域活动和户外活动的学*中,我谈谈自己的感受与反思。
第一,区域活动本土化、科学化,彰显幼儿的主体地位。走进诸城市直机关幼儿园,区域之中,沙子黏贴的恐龙,自制的恐龙玩具,“恐龙之乡”的美誉果然名不虚出,浓郁的乡土气息怎能不让幼儿萌发爱家乡的情感呢?“美味餐厅”“小小医院”“我是建筑师”的区域创设让幼儿在*乎真实的场景中通过动手操作、自主探索不断丰富自己的经验。“阿姨,我在炒黄瓜”“阿姨,你不舒服,我给你打针吧”,区域活动中,幼儿主动参与的意识很强,在不断地操作中,孩子们无论是自理、自立能力的培养还是同伴交往能力的发展都能得到很好的提高。老师们根据幼儿的年龄段经验和兴趣需要,投放孩子们感兴趣的材料,让幼儿真正的爱上区域,百玩不厌,乐此不疲。结合本土文化,投放具有地方代表性,科学、高效的材料逐步培养幼儿爱家乡,爱祖国的社会情感。
第二,户外活动内容丰富,形式多样,彰显特色的同时,全面增强幼儿的身心素质。东营利津县实验幼儿园的户外活动给我们所有去学*的老师一个大大的震撼。花样跳绳,孩子们单人跳,双人带跳,跳大绳,大绳带小绳跳,形式多样。户外活动的开展,不仅满足了幼儿的兴趣需要,而且高效的活动也大大增强了幼儿的身体素质。师幼同玩的一字形和三角形跳绳,孩子们富有技巧性钻进钻出的跳着,锻炼身体的同时,一个个小脸上洋溢的成就感与自豪感无以言表。单手拍球,双手交替拍,绕圆拍球,坐拍球,看篮球在孩子们手中是那样的听话,孩子们玩的开心,玩出了自信与特色。孩子们在音乐节奏的带动下,以回字形、M形和双十字形的竹竿舞蹈带给我们客人老师一个完整而精彩的表演。热烈的掌声是孩子们应得的鼓励与赞扬。
这次的学*如同一股清泉注入干涸的渠道,带来生机与活力。学*回来的当天晚上,我就结合班里的实际情况,取人之长,制作了编织样品和六副棋盘充实区域材料。身为一名幼儿老师也快有一年之久了,这次观摩学*让我明白一名合格而优秀的幼儿老师就应该勤动手,善思考,为了孩子充实自己,为了孩子成就自己,与孩子同成长、共快乐,在幼教之路上挥洒自己的满腔热血。)
通过小学教师新教师培训、骨干教师培训、继续教育培训让教师们过去的教育教学产生了许多的感慨,通过学*,了解到过去的许多不足,同时也提高了认识,获验。现主要从教学方式方面总结如下:
教学方式是直接影响学*方式形成、完善以及改变的重要因素,是转变学生学*方式的根本。在促进教师教学方式转变的过程中,要求教师做到“四变”:
一是,教师角色的转变,由过去的管理者、控制者、主导者、仲裁者为现在的组织者、帮助者、引导者、促进者。由施与者转变成引路者,从讲坛走向学生中间,参与学*发生的全过程,体会共同成长的快乐。面对飞速发展的科技知识,在今天教育信息化的*台上,教师的绝对权威已不复存在,因而教师作为终身学*的首当其冲者具有非凡的意义。从前倡导的'换位思考、思维*等、理解学生等观念,在今天自然地成为教师的行为。
二是,教学策略的转变,研究适应学*方式转变的教学设计的改变,构建符合学*方式转变的教学模式群,开发、利用教学资源,为学生学*提供*台,感悟自主、合作、探究学*的快乐。学生的作业从昨天的复*知识、巩固加深这一学*的延伸阶段变成产生疑问、探求解答这一贯穿学*全过程的活动。
三是,教学方式的转变,重情景、重民主、重过程、重引导、重体验。要注重对学生综合能力的培养和训练,强调以学生为主体的有意义的语言实践活动,营造轻松愉快、积极向上的学*氛围。例如:在教学“毛茸茸的小动物”一课教学中,教师引导学生观察图片,“虚拟动物”的情景,用所学过的语言相互交流描述自己喜爱的动物,然后向同学们说一说小动的相同和不同。学生学得生趣盎然、主动积极,创造力得到了培养。
把课堂还给学生,让课堂成为学生探索的殿堂,这是现在教师们追求的一个境界,即使一个细节也不放过。教师让学生用自己的方式感悟、表达:可以用词语描述;可以用动作表演;可以用实物演示等等。这种教学设计,拓展了孩子的思维,真正体现了学生自主探索的过程。
四是,教学呈现方式的转变,注重信息技术与学科的整合,为学生学*搭建快捷、高效、大容量的信息高速公路,促进学*方式的转变。注重了教师信息素养的培养和提高,进行培训,促进信息技术与学科教学的整合。基于信息技术的网上学*已经成为众多教师探索的课题,因此可以创造了丰富多样的课型。常识课堂的开心词典等都是生动有效的形式。
信息技术正被广泛,深入地应用到每一个方面,正深刻地改变着人们的学*、工作和生活,使学*内容更丰富,工作更高效,生活更有乐趣。信息技术的发展,既向教育提出了严峻的挑战,也为教育创造了无限的机遇。为了迎接时代的挑战,教育工作者必须自觉地运用当代信息技术革新教育思想。
通过培训学*,使教师们更新教育教学经验、树立现代教育思想、掌握现代教育技术、优化教师知识结构、提高教师专业水*。更好地实现学校的办学理念和办学特色,为学校的可持续发展和教师的专业化成长奠定基础。
学校为我们的成长提供了一个大*台,也为教师成长提供了很多学*的机会。思想的碰撞就会擦出更多的火花,今天下午,外出学*培训老师和我们一起进行了培训学*经验交流。
部分老师参加了“班主任培训”,张鑫星老师作为代表发言。印象很深的一句话————教师,最重要的是超越过去的自己。想想我们的工作,有没有比过去更好呢?“保持一颗*常心,无时不快乐;保持一颗满足心,无时不幸福。“在教育过程中,肯定会遇到各种不顺心的事,需要我们保持一个乐观积极的心态。教育一直提倡德育为先,作为老师,我们一定也要尊重孩子,尊重孩子的个体差异,尊重孩子的天性,采用活泼而又隐性的方式教育。尤其是在孩子犯错的时候,不要总是请家长,会显示出老师的无能,可是,我们得好好思考了,该怎样才能更好的和家长联系,建立家校联动的教育体制呢?
李艳等老师参加了“名师论坛“,今天和我们分享了一个教育名家的”五个一“,感觉还颇有用,每天”一分钟家务“、”一分钟日记“、”一分钟歌唱“、”一分钟踏步走“、”一分钟记忆力比赛“,如果能够每天切实落到实处的话,对于孩子的成长确实有不可估量的作用。
马文杰老师最后分享了优秀语文教学的条件:
1、重视对阅读、写作的知道。
2、重视小组合作交流。
3、培养学生总结、概括的能力。
4、课堂容量较大,加强知识拓展。在以后的教学中一定要多多参照这些方面,着重对学生能力的培养。
珍惜学*机会,珍惜交流*台,多多学*,加快进步!
我有幸到xx和xx学*,在这x天的参观和学*中,老师们的精彩展示,不仅令那些学生们陶醉,而且对于正在语文教学路途上摸索前进的我来说,收获很多。以下是我的一些心得体会:
一、吃透教材是最根本的。
无论是低年级还是高年级,教师授课前首先要吃透教材。听完不同学校老师的课后,我认为他们对教材的把握都有独到之处,能够抓住重点施教。无论是教师的引导还是朗读,都能恰到好处的调动学生的学*热情,同时突出教学重点。
二、注重学**惯的养成
如:xxx小学的老师,不仅教会学生学*,还很注重学*过程中良好*惯的养成。特别是上课时强调正确的坐姿,在课堂教学时注重学生正确的书写*惯,在学*中,该校的老师也介绍书写是需要全校长期坚持抓,并不是短期内可以出成果的工程,而且还要投入一定的资金(用于购买写字专业教学软件,这样教起来才规范)。
三、构建“高效课堂”,提高课堂效率
在xx小学的学*中,使我认识到高效课堂的内涵,就是最短的时间获得最大的效率。学校的老师对高效课堂有准确的把握和理解:优化课堂教学目标和要求,优化课堂教学内容,优化课堂教学过程。课堂教学围绕这三个方面把三维目标落到实处,使教学过程民主、科学,使学生知识和能力得到最大提高。
在xx小学的听课中,我发现他们的课堂是紧扣“高效课堂”理念,采用小组合作学*,促进学生进行自主学*,合作学*,探究学*。每个小组都有好、中、差各种学生,搭配学*,有利于后进生的日常学*,在教学过程中,课堂都分为自主学*、合作学*、探究学*、扩展训练几个板块,充分调动了学生学*的积极性,也切实锻炼了学生的能力。在课堂最后,有学生进行小结,梳理本课所学内容,加深学生的印象。教师也对学生知识掌握情况有了初步的掌握。尤其是在课堂环节采取教师少讲,给予学生更多时间和机会进行必要的合作和展示,使全班学生分享彼此的学*成果。
总之,在今后的教学中本着吃透教材,吃透学生,提升自身素质方面去努力,不断学*,博采众长,充分利用学*机会积累教学素养。
外出培训学*心得体会(精选20篇)
在*日里,心中难免会有一些新的想法,马上将其记录下来,这样就可以总结出具体的经验和想法。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢?下面是小编精心整理的外出培训学*心得体会,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
历时xx天的“20xx年xx市xxx研究班”已于x月x日圆满结束了,作为一名首次参与农民画创作的培训学员,在这短短的x天里,我区所派学员在创作学*上受到了极大的锻炼,受益匪浅,并高质量的完成了市领导、市美术馆领导布置的每人创作3幅画的任务,得到文化局、美术馆领导的好评。
xx农民画是省级非物质文化遗产,与xx黑陶一起被我市列为“xx文化瑰宝”。市委常委、市宣传部毛部长亲临创作现场作重要讲话,指出着眼于未来、扩大农民画的创作队伍、更好的传承本土文化,也为了将本土文化推向市场、打造xx的文化名片,是本次“创研班”举办的重要目的。能够有机会参加如此重要的创作活动,我们深感荣幸!在此,我们对教育局领导和学校领导提供如此宝贵的学*与培训机会表示深深的感谢!现将本次创作培训的收获汇报如下:
一、通过此次创研活动,我们学会了农民画的创作,提高了专业素质
参训的头几天,由于缺乏对农民画的认识,创作基础薄弱,各区参训学员表现出极大地不适应,找不到合适的创作题材,进入状态困难,创作过程一度非常痛苦,学员们焦虑不已。美术馆副馆长xx老师耐心辅导,根据每个人所表现出来的专业上的特点,因材施教、因势利导,强化个人优势,发挥每个人的长处,使我们在参训的第一周就顺利的进入了创作程序,学会了创作。在接下来的创作中我区学员进步很快,每个人都有代表性的作品问世,xx的《六月蜜》、xx的《苹果熟了》、xx的《农民画家》、xx的《烤烟房》,各具特色,表现出我区学员应有的水*,得到丁馆长和市文化局领导的充分肯定。
学*过程中我们不懂就问,虚心向x老师、向老画家们学*,学到了很多以前在学校里没有学到的东西,专业素质和创作水*得到提升。
二、通过培训,加深了对本土文化的认识,增强了使命感
“这一方水土上的事儿必须由这一方水土上的人来做”,这是x馆长经常对我们说的话。对农民画创作的亲身参与和体验,使我们体会到了xx农民画的巨大魅力,加深了对本土文化的认识,增强了使命感。继承、发扬xx本土的文化艺术,是我们的历史使命。在今后的工作中,我们将在干好本职工作的同时,坚持业余创作,为发扬xx农民画做出自己的贡献。另外,根据区教育局领导和学校领导指示,我们计划将xx农民画列为校本教育内容,开发校本课程,希望能够得到校领导的支持与帮助!
我们的培训学*虽然取得了一定成绩,但离上级的要求还有一定差距,我们将在今后的工作中,进一步努力学*,再上一个新台阶。
这段时间以来的培训我很充实的,公司的安排也是希望我们能够在这次的学*中有所进步,虽然只有短短几天的时间,但是我还是感觉很有动力的,这是我应该要合理去规划好的,这是我接下来应该要去合理安排好的事情,通过这次的培训,我也是能够看清楚自己的方向,这对我来讲也是一个很有必要的经历,培训学*结束之后也开拓了我的眼界,我也有一番心得和体会。
我了解到了在行业内有很多的优秀的人,他们身上都有一个共同的特点就是非常的自信,接触到这些人的时候我觉得自己思想也开拓了很多,身为一名xx的员工,我也从来都不会忽视对自己的提高,培训学*的同时也在不断的积累经验,学*他们处理事情的一些方式,也虚心的请教一些工作方面的问题,我觉得这不管是在什么时候都是应该要去有的态度,培训期间点点滴滴都是非常充实的,这对我而言也是一个很大的提高,这些都是我需要积累的相信以后还是可以做的更好一点子以后也会认真的做出好的成绩,培训结束之后我也就更加清楚了这一点,对待学*就应该要有对待学*的态度,这是不容忽视的,也感激周围同事对我的认可。
这次培训学*也是我需要认清楚的方式,我也应该要主动去朝着好的方向发展,面对这些我也是应该要做的更好一点才是,这次培训期间的点点滴滴中我也一直都在维持好的态度,我希望以后可以做出更好的成绩来,我认为我所掌握知识还是足够多的,这对我本来也是很有意义的事情,结合自己这次所掌握的一些东西我也会发挥在接下来的工作当中,尽管这次的事情不是很多,但是我也一直能够利用这样的方式去积累知识,这也是一件很有意义的事情,这次的学*也结束了,对此我觉得很有意义,未来也一定不会辜负了公司的期望,我会让自己做出更好的成绩来。
以后继续去加强自身能力,去接触更多的知识,搞好自身学*,提高工作能力,以后也会认真的做好本职,相信这是可以做到的一点,我一定不会忽视这些,在未来的工作当中去努力的做好,感激这次的培训经历,也感激同事对我的认可,相信在未来的学*当中可以端正好的心态,改正自己不足之处,为公司争取到更多的礼仪和价值。
本学期我有幸在园领导安排下参加了几次园内幼儿英语的教育培训和园外英语活动的观摩,其中我受益匪浅,我也格外地珍惜这些难得的机会,进一步提高自身的英语水*,力求把培训和观摩中取得的收获努力运用于自己的实践教学中,充分发挥学前英语教育在幼儿园的作用。下面我就来谈一谈自己的英语教学心得和体会。
一、老师应该给孩子做一个“口语表达”的好榜样。
活动中,我常常会不由自主地把自己置身于学生的角度,寻求着孩子思考问题的方式来将英语渗透到每一句话中,我觉得我们老师学英语和孩子们学英语存在着很多的共性:当我们在组织活动的时候心里也有些害怕,不敢讲,怕讲错引来嘲讽。孩子们也和我们一样他们也有这样的顾虑,如果我们作为老师在组织活动时也是这么缩头缩脑,说话有气无力的话,孩子们哪会有学英语的这股热情呢?他们还会愿意开口说英语吗?所以作为老师我们先不要去强调孩子们学到了多少英语,首先应该给孩子们带去一份自信与勇气。
二、教师要多尝试用不同的英语句型或表达方式来调整自己班级的英语教学特色。
从本学期开始我一直在尝试多用英语和孩子们上课,我觉得纯英语活动很难上,从中文活动过渡到英语活动对教师自身英语水*提出了一个质的飞跃,自身英语水*有限很多活动中的环节我不能很好地用英语来解释。与园区新区的英语老师相比距离相差很大。不过每次培训学*和活动观摩我都学到了了很多学前英语的前沿信息,慢慢将看到的好游戏好方法也用到自己的教学中来。我发现如果老师一直用老三套的英语口令来组织活动,孩子们虽然操练很熟练但缺少了兴奋点,如果更换了新的口令,孩子们马上会变得十分关注而积极性高涨。
三、鼓励家长多打“小报告”。
有些家长一直会有意无意地和我说他的孩子在外面如何如何地会用英语来交流,怎样怎样地会说英语,脸上不时流露出自豪而骄傲的神态。我总会面带微笑倾听,表示肯定和欣慰,还会在孩子的小脑袋上抚摩几下,表示我对他的赞许和喜爱。每当这时我常看到孩子会抬起头来信任而腼腆地看着我,我知道这时的他比任何时候都幸福!
通过小学教师新教师培训、骨干教师培训、继续教育培训让教师们过去的教育教学产生了许多的感慨,通过学*,了解到过去的许多不足,同时也提高了认识,获验。现主要从教学方式方面总结如下:
教学方式是直接影响学*方式形成、完善以及改变的重要因素,是转变学生学*方式的根本。在促进教师教学方式转变的过程中,要求教师做到“四变”:
一是,教师角色的转变,由过去的管理者、控制者、主导者、仲裁者为现在的组织者、帮助者、引导者、促进者。由施与者转变成引路者,从讲坛走向学生中间,参与学*发生的全过程,体会共同成长的快乐。面对飞速发展的科技知识,在今天教育信息化的*台上,教师的绝对权威已不复存在,因而教师作为终身学*的首当其冲者具有非凡的意义。从前倡导的换位思考、思维*等、理解学生等观念,在今天自然地成为教师的行为。
二是,教学策略的转变,研究适应学*方式转变的教学设计的改变,构建符合学*方式转变的教学模式群,开发、利用教学资源,为学生学*提供*台,感悟自主、合作、探究学*的快乐。学生的作业从昨天的复*知识、巩固加深这一学*的延伸阶段变成产生疑问、探求解答这一贯穿学*全过程的活动。
三是,教学方式的转变,重情景、重民主、重过程、重引导、重体验。要注重对学生综合能力的培养和训练,强调以学生为主体的有意义的语言实践活动,营造轻松愉快、积极向上的学*氛围。例如:在教学“毛茸茸的小动物”一课教学中,教师引导学生观察图片,“虚拟动物”的情景,用所学过的语言相互交流描述自己喜爱的动物,然后向同学们说一说小动的相同和不同。学生学得生趣盎然、主动积极,创造力得到了培养。
把课堂还给学生,让课堂成为学生探索的殿堂,这是现在教师们追求的一个境界,即使一个细节也不放过。教师让学生用自己的方式感悟、表达:可以用词语描述;可以用动作表演;可以用实物演示等等。这种教学设计,拓展了孩子的思维,真正体现了学生自主探索的过程。
四是,教学呈现方式的转变,注重信息技术与学科的整合,为学生学*搭建快捷、高效、大容量的信息高速公路,促进学*方式的转变。注重了教师信息素养的培养和提高,进行培训,促进信息技术与学科教学的整合。基于信息技术的网上学*已经成为众多教师探索的课题,因此可以创造了丰富多样的课型。常识课堂的开心词典等都是生动有效的形式。
信息技术正被广泛,深入地应用到每一个方面,正深刻地改变着人们的学*、工作和生活,使学*内容更丰富,工作更高效,生活更有乐趣。信息技术的发展,既向教育提出了严峻的挑战,也为教育创造了无限的机遇。为了迎接时代的挑战,教育工作者必须自觉地运用当代信息技术革新教育思想。
通过培训学*,使教师们更新教育教学经验、树立现代教育思想、掌握现代教育技术、优化教师知识结构、提高教师专业水*。更好地实现学校的办学理念和办学特色,为学校的可持续发展和教师的专业化成长奠定基础。
20xx年5月18日至19日,郭总带队组织公司各车间班长和明星员工赴青岛港进行参观学*。此次一行虽两日时间,节奏安排的十分紧凑,但受益颇深。
18日,我们到达青岛港后,对青岛港进行了参观,主要针对青岛港的班组管理和精细化管理工作进行学*。此次参观我们看到了自己班组管理与青岛港班组管理的优势和劣势,**了思想,提升了境界。在此次参观中我有以下几点心得:
一、精细化管理要细到每一个点
青岛港的班组管理工作可谓是精细化管理的模范标杆,我们在日常的基层管理工作中许多的细微地方得过且过,虽然在公司精细管理的条框里按章操作,但没有一个系统科学的方法来领会精细化管理的精神。青岛港的班组管理有许多亮点,如员工的更衣橱贴上照片及个人的座右铭,让每个员工上班换衣服时,就提醒自己要努力工作。还有工作场地上每个细角点都有清晰醒目的标识,让员工能够有章可循。这些细节都值得我们借鉴。
二、认真的程度值得我们学*
青岛港每一天参观的人数很多,但在我们参观的时候,青岛港的员工都在聚精会神的工作,丝毫没有因为我们的到来而影响到他们的心态。这种认真的*惯不是那么容易的,需要长期的积累,就如同张总常说的部队正步走理论,这一点在我们班组的建设活动中,在团队建设中,很受启发。青岛港的记录填写也十分的清晰明了,都是用电子打印版,我们公司此刻还在用手写记录,虽有形不同,但意境相同,都需要认真的贯彻落实。
三、学*培训的环境
青岛港的培训学*工作落实的很到位,他们班组有专门的培训室,让员工们在工作之余能够在培训室里进行学*充电。他们的设备管理培训十分新颖,利用设备的横切面模型,让员工们能够直接的看到设备的内部结构和运行原理,让职工们能够更好的学*,帮忙其更好的理解。在我们日常的工作中,也对职工进行培训,但就好比是蜻蜓点水般,只停留的理论培训的层面,真正想让员工从根本上理解设备的性能机构,还要向青岛港学*借鉴。
这几点心得,是我学*后的感受,回来之后还要仔细的体会,认真的分析出我们的不足和差距,把别人的优点借鉴到我们的工作中,努力把别人的好方法变成我们自己的,这样才会是工作更好的开展。
在参观结束后我们在青岛的栈桥和五四广场上进行了游玩,参观了海底世界,19日我们登上了崂山。沐浴着阳光,海风吹拂着脸庞,好自在的蓝天、碧海、金沙滩。素有泰山虽云高,不如东海崂的崂山,葱岭风光别具一格,感受着大自然带给我们的愉悦,让我们感觉到幸福的刹那美妙如初。同样,我们也感受到了公司带给我们的幸福,让我们能够在紧张的工作节奏中,出来开拓思路,感受新颖的东西,感受大自然带给我们的美。我们只有在未来的日子里努力的工作,努力实践精细化管理的精神,和我们的兄弟姐妹们一齐努力,把我们的公司建设的更加完美。
祝愿我们的柯瑞明天更加辉煌!
首先,感谢学校领导为我带给这样一个学*的*台,让我有一个学*与提高数学教学专业素质的机会。20xx年5月25日至26日,我有幸去贵阳参加了全国小学数学名师优质课堂教学观摩活动,在这2天的时光里,聆听了全国著名特级教师吴正宪、刘德武和华应龙三位教师的展示课及学术报告以及孙晓天和吕传汉的学术报告与罗娟的展示课。感觉受益匪浅。吴正宪老师的沉稳、刘德武老师的幽默、华应龙老师深厚的文化功底都给我留下了深刻的印。他们现代的新课标理念、新颖的设计、清晰的思路、灵活的教法、愉悦的情感、亲切的语言给我留下了深刻的印。在这次活动中,我深深感觉到:“走出去,总会有收获”。作为一名教师,任何一次听课或参加其它教研活动,都是学*的大好机会,能够取得不少教学经验。
专家们的讲座就是一顿丰盛的大餐,精美地呈此刻我们的面前,如果用两个词来形容,那真是目不暇接、异彩纷呈。专家们毫无保留的把自我在教学中的经验体会拿出来与大家分享,深入浅出,幽默风趣,让人久久难忘,让我们深深感觉到教学技艺无止境,教学创意无极限。教育专家们滔滔不绝、挥洒自如的讲解,我心中十分叹服。叹服他们的口才,叹服他们的自信,叹服他们的敏锐,叹服他们的知识渊博。听了这些专家的课,使我们对新课程的理念,有了更进一步的理解。使我更深刻地感受到了名师课堂教学的生活化与艺术化。
在短短的两天时光里,观摩了4节课和5节学术报告,充分展示了他们不一样的课堂教学思路。不一样的老师,不一样的理念,不一样的设计思路让我切实感受到了他们的扎实的教学功底和深厚的文化底蕴。课堂教学是一个“仁者见仁,智者见智”的话题,在我看来,不一样的教师演绎不一样的风采,却展现同样的精彩。
他们设计的资料难度逐渐增大,挑战性越来越强,在不断的解决问题的过程中学生的兴趣越来越高。课堂上他们鼓励学生个性化地学*数学知识,提倡解决问题的多样化,体现学生学*的主体性,让整个数学课堂充满了生命的活力,课堂上,学生不仅仅有条理地表述自我的观点及想法,还在解决问题的过程中,学会了认真倾听别人的观点,相互接纳和欣赏,相互合作交流,并不断地对自我和别人的想法进行批判和反思,透过教师的点拨和引导,学生间的多向交流探讨,学生已经初步掌握了解决各类问题的策略,也让我们真切地感受到新课标下的小学数学课堂就应就是这样充满生活气息,充满人文气息,充满了师生的灵性和个性。听完这些课,我对解决问题又有了新的认识。充分体现“教师以学生为主体,学生是数学学*的主人,教师是数学学*的组织者、引导者和合作者”的教学理念。短短的课堂四十分钟,真正是教学“无痕”,精彩“有痕”!
数学课上的情境创设就应为学生学*数学服务,就应让学生用数学的眼光关注情境,就应为数学知识和技能的学*带给执掌就应为数学思维的发展带给土壤。学生:服务的对:此刻的学生乐此不疲的就是善于解答各种问题,却缺少发现问题和分析问题的潜力。而课堂上学生没有问题的背后又是什么呢?就是教师并没有顺应新课程的理念,转变自我的主角,没有树立服务的意识,没有给学生充分的思考问题的空间与时光呀!有人比喻说:教学过程是一个流程,它就应像一条河,有时奔腾咆哮、一泻千里,有时峰回路转、润物无声。如果说学生是水,那么教师就应是不断变换的河道。从这个好处上说,老师们的课堂简单活泼,游刃有余,原因是他成功地扮演了学生朋友的主角,扮演了课程开发者、组织者、引领者的主角,他们始终把学生看作服务的对教师:即服务者:“既然每个学生都有一种特殊的天赋与潜能,那么,教育应当成为“扬长”的教育,不能只忙于“补短”而压抑有特长的学生。学校不是工厂,不能成批地生产规格一致的产品;学*不是搞填*补齐,而应扬长补短。“扬长”的过程中,学生的个性得以张扬,才华得以显露,优势得以持续,而且学生看到自我的长处,能处于成功的兴奋和追求更大成功的愿望之中……”在*凡的数学
教育工作中,他们是这样想的,也是这样做的。服务是一个过程,是一个不断挑战自我、超越自我的过程。服务是一种精神,有一种精神叫服务!
老师们讲座的给我的触动很大,他们说:提高课堂教学实效性的前提是备课,真正的备,首先是要从精神上,从思想上高度重视,其次才是从物质上,行动上”准备”,这样才有备无患。吃透教材:把握数学学科的本质是根本,吃透学生:研究学生,了解学生是保障。备课的内涵是教师的学科素养和教育学修养,因此,教学的境界归根结底是教师的.境界。备课需要有群众的交流与合作,但更需要个体独立的思考与求索。备课不是固定的程序和技巧,它更主要的是一个教观念,智慧与精神的综合体现。
下方我就结合实际来谈谈自我的一些体会。
一、务必对教材充分理解和掌握。
对教材进行深入细致的钻研与分析,理解教材,把握教材的重点、难点才能更好地把教学任务解决好,教材的理解是对教学做充分的准备,教师只有明白上什么,什么是重点、难点才能上好课。学生也就学得简单愉快。听了这几位专家和优秀教师的课,使我深有感受他们对教材理解透彻,真正把学*的主动权还给学生,真正做到以学生为主体,以教师为主导,扎扎实实地上好每一堂数学课。
1、清明节,去踏青,草长莺飞春光美。暖风吹,艳阳照,身强体健不感冒。烦恼飘,郁闷消,活力四射人开朗。祝福你,永安康,吉祥如意万事顺。
2、清明时节雨纷纷,祭先祖关心亲人。经历过生离死别的人,要更懂得爱与珍惜。我们活着的人,都要好好善待与人相处的日子,让生命不再留下遗憾!
3、祭先烈,苍柏含翠风拂岗;敬前贤,青松吐绿水流长;山低昂,万谷呜咽声浩荡;雨飘扬,千语悲泣凝惆怅;过寒食,杯中薄酒浸细壤。清明节,祭祖祈*安!
4、清明里总有一些花开,这些意象世界里清醇而多愁的花儿,一睁开眼睛和关闭视野都要流泪;也许这雨正是我无尽的伤悲的一场宣泄,宣泄后,一切都好。
5、祖祖辈辈托的是梦,儿孙们不要牵挂,你们安康就好;爷爷奶奶留的是话,儿女们不要担心,你们顺利就好;清明时节牵的是心,远方朋友不要忧虑,快乐就好。
6、人间四月芳菲日,清明爽朗一片天,踏青赏花多自在,自在娇莺洽洽啼。飞燕杨柳弄碧柔,快乐从脚笑到头。清明时节不飞雨,幸福健康送给你!
7、清明雨纷万物苏,阳光明媚踏青游,苦恼伤情随风散,放松心情精神抖,相思伤痛渐变浅,幸福生活围你转,清明节短信祝福,祝你*安保体健。
8、清明节,去扫墓,祭先祖,寄哀思;清明节,雨纷飞,春光美,踏踏青;清明节,发短信,送祝福,许心愿,祝愿你,清明节,幸福伴,吉祥随,一切事,皆如意。
9、又是一年春来到,清明时节踏青好,绿草青青好春光,轻声问候来送上,工作劳累上班忙,莫忘休闲身心放,朋友时时挂心房,愿你清明时节心情畅!
10、清明好时节,百花齐绽放,山水更秀丽,春景倍芬芳;踏青赏风景,豁然心明朗,旅游览山水,愉悦更欢畅。清明节到了,愿你抛下工作,轻松游玩,祝你快乐*安!
11、清明时节杨柳依,路上行人伤凄凄。纷纷细雨识人意,暗送迎春色迷离。思亲不在伤别离,绵绵幽情无处寄。人生短短几十年,相互真情要珍惜。
12、不必再感慨世事无常、人生苦短;曾经真正爱过,生命便不存在遗憾;即使是天涯地角、即使相隔着无法跨越的横沟,只要心中有爱,生活就有明天。
13、媚清明节,黄鹂鸣切切,明媚清明节,心儿可歇歇,明媚清明节,花儿更娇艳,明媚清明节,柳条更旖旎。明媚清明节,踏青好季节!让我们一起踏青吧!
14、清明时节来踏青,赏花观景好心情;植树成林好遮荫,美化环境一份力;寒食日里吃鸡蛋,破壳重生好前景;清明节里放风筝,赶走晦气来好运!
15、清明小假到,工作要放下,出门散散心,忧心烦恼消,没事旅旅游,心情乐悠悠,家中睡睡觉,精神挺抖擞。清明节到了,祝您烦恼全无,幸福健康。
16、清明时节春光好,郊游踏青赏春景,忙碌工作要忘掉,烦恼消去喜眉梢,花红柳绿春意闹,幸福吉祥周身绕。清明节,祝*安笼罩好运绕。
17、清明愿你:耳清山清精神清,目明音明志向明,风清玉清泉水清,月明水明心境明,石清池清气度清,镜明珠明态度明,树清云清神韵清,天明光明前途!
18、今日你与我清明时节来踏青,来赏花观景好心情;植树成林好遮荫,美化环境一份力;寒食日里吃鸡蛋,破壳重生好前景;清明节里放风筝,赶走晦气来好运!
19、清明小长假,踏青多悠闲,春色万象新,百花多娇美;不用上班忙,不用赶车早,自由又自在,幸福多逍遥。短信送祝福,唯愿你健康到永久!
20、清明节,小长假,忧愁烦恼都放下;去踏青,去旅游,健康安全记心头;出远门,衣带足,吃饱睡好精神足;多休息,多放松,甜蜜快乐放心中。
21、清明时节踏青好,假期来临邀你游;抛开工作的忙碌,缓解奔波的疲倦;散散步来心舒畅,轻松自在似神仙;放松心情来享受,愿你清明乐逍遥!
22、让风筝飞,飞走忧愁。请踏青去,去除烦恼。把祖先祭,祭走哀伤。将柳枝插,插满生机。清明节至,祝你健康*安,幸福快乐。顺风顺水,吉祥如意。
23、清风吹,柳叶飘,祝福传,到心窝;雨绵绵,润万物,温情暖,多珍重;朋友情,不减少,情谊浓,关怀送;清明至,踏青好,邀你共,幸福路。
24、带着一丝缅怀的思绪,带着一份难忘的情怀,带着一份真挚的情感,在清明这一天,释放365天的思念,传送穿越时空的牵念,你的幸福安康是我最大心愿!
25、清明是一幅多彩的画,画中有祭祀的肃穆,也有文明的传统,有踏青的欢畅,也有折柳的牵挂,有荡千秋的轻松,也有祝福的甜美。愿你清明节拥有好心情。
26、远山隐在云雾里,*树笼在孤烟前,小桥流水,愁鸦悲啼,雨洗清秋,风吹哀愁,唯见烟雨一片苍茫,不见人家与炊烟。好一个伤感寂寥的行旅,好一个凄迷彷徨的画面。
27、清明节前后,踏青好日头,快乐早早把你等候,如意已在向你招手,*安要伴你左右,好运要跟前跟后,还有那幸福,要同你携手白头。嘿嘿,清明节快乐哦。
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