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我的那朵玫瑰，别人会以为她和你们一样，但她单独一朵就胜过你们全部。
因为她是我浇灌的。
因为她是我放在花罩中的。
因为她是我用屏风保护起来的。
因为她身上的毛毛虫是我除掉的。
因为我倾听过她的哀怨，她的吹嘘，有时甚至是她的沉默。
因为她是我的玫瑰。
妈妈可以认真的问宝宝，宝宝做手工开不开心，有没有遇到什么困难，完成手工以后是不是很开心。
可以用引导的方式让宝宝明白独立是一件很有意义的事 。
并且妈妈应该这样夸奖他：宝宝做的真棒，下次妈妈和宝宝一起做，好不好
家长主要是要以诱导的方式来鼓励宝贝，这样有利于激发孩子二次尝试的兴趣。
不要对孩子夸奖太多 会骄傲，适量夸奖，说得太唯美孩子听不懂。
就直接说：宝贝/幺儿 你做得好棒哦
1、瞧，你多聪明呀，这么难的题目会儿就想出来了。
2的回答，与众不同，真了。
3、妈妈欣赏你的勇气。
4、你很能干，很聪明，比我小时候要强，继续努力，一定会更超过妈妈
5、你的想法很独特，是个自信而有思想的好孩子
6、你真勇敢，是个小小男子汉。
7、你聪明的小眼睛告诉我，你已经懂了
8、真棒
你的想法就是和其他小朋友不一样
9、如果你能通过亲自实验来证明你的推论那么更棒
首先，准备一张A4纸，然后将A4一角对折，把对角折后多余的一部分剪裁掉然后再换另一方向对角反折再对半各折一下，整个纸对折完后，展开后成一个米字型痕迹接着我们还是对半折，成一个长方形，然后将纸的四外角处合拢形成一个菱形，然后将一方对半折下，正对面的一方也折下形成如图所示，其后将期另两边没有折下的，分别将两角往中间线对折如图所示，然后将剩下的两个对折下来，然后从中间展开展*四角对整齐即可底部有两边比较长，那就将期折叠埋藏即可还是看原版吧
世界再嘈杂，匠人的内心，绝对必须是安静、安定的。
城市里的手艺人，弥足珍贵，因为他们除了要打磨技能，还要对抗浮躁的社会，全靠自己的意念。
我奋斗，所以我快乐——格林斯潘
勇气很有理由被当作人类德性之首，因为这种德性保证了所有其余的德性。
生活的美好，就是和喜欢的一切在一起。
“我们是靠手来记忆的。” ——竹编手艺人 夏林千野当没有了手工业之后，我们才发现，
生气是用别人的错误惩罚自己。——康德
不可能这个字，只在愚人的字典中找得到。
当一个青年人站起来面对这个大莽汉
要冒一次险！整个生命就是一场冒险。走得最远的人，常是愿意去做，并愿意去冒险的人、“稳妥”之船，从未能从岸边走远。
困难就是机遇。
害怕时，把心思放在必须做的事情上，如果曾经彻底准备，便不会害怕。
嘻嘻寒山寺为何广为人所知皆因为一个失意的秀才张继“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”写出了他的失意，也让世人记住了寒山寺。所以寺里有很多文人写的《枫桥夜泊》的书法作品，寒山寺的祈福大钟是拍照留念的绝佳位置，寒山寺的魅力在于它的古朴，文雅，书卷气息。仿佛这里不是宣扬佛法的寺院更像是书院，一切皆因张继。同样寒山寺默默守护了苏州数千年，见证了无数的繁华兴衰，它是苏州的标志，我觉得含蓄，默默也是苏州的魅力所在吧。不张扬含蓄有时觉得苏州就是这样一个美女，淡淡的妆颜。
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热爱你所拥有的。
必死则生，幸生则死——《吴子兵法》
去做你害怕的事，害怕自然就会消逝。 只要下定决心克服恐惧，便几乎能克服任何恐惧，因为，请记住，除了在脑海中，恐惧无处藏身。 “我是怀着一颗幢憬和向往的心灵，观望过匠工们做活的众多孩子中的一个，也是为这些职业不复存在而深感遗憾的一代人的代表。出于这种感情，我用了不短的时间和多次的机会，寻找走访了现存的一些匠工和他们的作坊。听他们讲故事，看他们视为生命的工具。” 目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一，没有它，天才也会在矛盾无定的迷途中徒劳无功。
1.记录一顶自己做的小帽子，纯手工，花花是从糖盒上扣下来的。
2.DIY烘焙，手工饼干。带小朋友体验自己做饼干的乐趣。还挺不错的！
3.以前的手工课都是我妹帮我做的现在让我自己做，真的亲爱的闺蜜。
4.奶奶传下来的手艺，手工制作霉豆腐。赶紧收藏起来，可以自己做。
5.我自己做的手工饰品*段时间有了一点增长，量很小，利润很不错。
6.在老师的眼里你是一个聪明的孩子，做起手工特别认真，还能帮助其它小朋友。
7.给自己泡一杯花茶，开始工作。这周，下周会集中分享一些资料。剪纸，手工，数学各个方面的资料都会有一些。
8.第一次参加老大的亲子家长会，做完手工，只有儿子蹲在地上收拾纸屑，真是觉得老大也太贴心了。
9.久违的阳光，久违的手工时间。
10.五一小长假即将结束了，在假期里闲暇时和孩子一起玩起了彩卡纸，五颜六色的彩卡纸是通儿做手工的必备材料，拿来做纸浮雕很不错的。
11.热心参加他们幼儿园组织的少儿英语教育活动，如运动会表演会手工作品展览会等。
12.看似无用，却美好如诗，做手工的时光，令我怀念。
13.手工万花筒，自己做太有意义了记得我们小时候，万花筒都是手工做的，超美的。
14.做手工的慢时光，让我迷恋。
15.记录一顶自己做的小帽子，纯手工，花花是从糖盒上扣下来的。
16.朋友送我的手工小熊，哈哈哈哈，用毛巾和橡皮筋自己做的，好可爱。
17.耗时一天人生第一个自己做的手工，像林欣说的有点像菊花的向日葵。
18.会越开越饿，我就给自己做了一顿饭。出来就收到曾老板手工奶油手机壳。
19.开心可以很简单，可以是自己做了一个小手工还给它摆拍了一张美美的照片。
20.给自己做个独一无二的手工发夹吧！美美哒！也很简单哦！要什么图案都可以！
21.手工万花筒，自己做太有意义了记得我们小时候，万花筒都是手工做的，超美的。
22.手工真的上瘾，鉴于买个棉花娃娃工期太久，求人不如求己，我决定买材料包自己做。
23.作为一个在家带孩子的宝妈，每天靠着自己做手工，养自己愿每一位女人都可以靠自己。
手工汤圆的做法介绍
元宵节吃汤圆是*人的一种传统，随着人们对于生活高品质的追求，即使这简单的汤圆，很多人也是下足了功夫，各式各样的汤圆让人应接不暇，今天就给大家介绍手工汤圆的做法介绍，在这里，相信大家一定会选到一种自己喜欢的汤圆。
黑芝麻汤圆：
食材明细：糯米粉，黑芝麻和白砂糖各适量；
1黑芝麻先炒熟，然后碾碎，加入适量的猪油和白砂糖，搅拌均匀，制成黑芝麻汤圆的馅料，黑芝麻，猪油和白砂糖的比例最好是2：1：2为最佳；
2适量的.糯米粉放在一个稍大的容器中，加入清水，不断的揉捏，活成面团，最后软硬适中即可，最好是不粘手，将其揉捏成长条，切成小块；
3取一小块糯米团，将其捏成球的形状，再用拇指在球顶捏一个窝，取适量的芝麻馅儿在里面，再像包包子一样将其包起来；
4汤圆为了美观，可以包好之后尽量的搓圆，一般汤圆如山楂般大小就可以了，所有的汤圆做好之后，待锅中水烧开，将其放进去煮，直至汤圆浮在表面，就可以捞出食用了。
花生汤圆：
食材明细：糯米粉，花生和蜂蜜等各适量；
1把炒熟的花生米打成细碎，加入适量的蜂蜜，搅拌均匀，制成花生馅儿备用；
2在一个足够大的容器中加入适量的糯米粉和温水，将其活成面团，用手压扁之后放在烧开的水里煮，直至浮起；
3煮好的面团取出，再加入剩余的糯米粉，再逐渐的加入一些之前煮糯米面团的水，不断的揉捏，制成面团；
4把面团分成很多个小面团，压扁之后取适量的花生馅儿加在里面，包起来，搓圆，然后放在烧开的水里煮，期间可以适当的用勺子推动，避免粘锅，大火煮开之后再加一点冷水，如此反复三次，汤圆全部浮在水面就可以了。
如果汤圆的表皮做的薄的，煮熟之后的汤圆是晶莹剔透的，甚至可以看到里面的馅儿，汤圆的做法还有很多，今天只是简单街上两种，一般来说，汤圆可以包馅儿，制成各种不同的口味，也可以直接是素汤圆，再在汤里下功夫，比较出名的醪糟汤圆，或者红枣银耳汤圆，都是非常养生的汤圆做法，以前经济条件不是很好的时候，特别盼望元宵节的到来，就可以吃到美味的汤圆了，现在国家不断的发展壮大之后，只要想吃，任何时候都能做出美美的汤圆。
我的那朵玫瑰，别人会以为她和你们一样，但她单独一朵就胜过你们全部。
因为她是我浇灌的。
因为她是我放在花罩中的。
因为她是我用屏风保护起来的。
因为她身上的毛毛虫是我除掉的。
因为我倾听过她的哀怨，她的吹嘘，有时甚至是她的沉默。
因为她是我的玫瑰。
妈妈可以认真的问宝宝，宝宝做手工开不开心，有没有遇到什么困难，完成手工以后是不是很开心。
可以用引导的方式让宝宝明白独立是一件很有意义的事 。
并且妈妈应该这样夸奖他：宝宝做的真棒，下次妈妈和宝宝一起做，好不好
家长主要是要以诱导的方式来鼓励宝贝，这样有利于激发孩子二次尝试的兴趣。
不要对孩子夸奖太多 会骄傲，适量夸奖，说得太唯美孩子听不懂。
就直接说：宝贝/幺儿 你做得好棒哦
1、瞧，你多聪明呀，这么难的题目会儿就想出来了。
2的回答，与众不同，真了。
3、妈妈欣赏你的勇气。
4、你很能干，很聪明，比我小时候要强，继续努力，一定会更超过妈妈
5、你的想法很独特，是个自信而有思想的好孩子
6、你真勇敢，是个小小男子汉。
7、你聪明的小眼睛告诉我，你已经懂了
8、真棒
你的想法就是和其他小朋友不一样
9、如果你能通过亲自实验来证明你的推论那么更棒
首先，准备一张A4纸，然后将A4一角对折，把对角折后多余的一部分剪裁掉然后再换另一方向对角反折再对半各折一下，整个纸对折完后，展开后成一个米字型痕迹接着我们还是对半折，成一个长方形，然后将纸的四外角处合拢形成一个菱形，然后将一方对半折下，正对面的一方也折下形成如图所示，其后将期另两边没有折下的，分别将两角往中间线对折如图所示，然后将剩下的两个对折下来，然后从中间展开展*四角对整齐即可底部有两边比较长，那就将期折叠埋藏即可还是看原版吧
1、草莓味的手工饼干，有空就自己做烘焙呀。
2、能变形的折纸伸缩球，自己做的玩具更好玩！
3、这得关系多深，才会把自己做的手工送给别人。
4、大宝从小就爱剪剪画画，每天一个自己做的手工。
5、手工制作：那么热的天气，还是给自己做好看的发夹吧。
6、开这样的一家手作小店除了自己做手工时累点儿别的都好。
7、第一次母亲节收到儿子的礼物来自儿子DIY自己做的手工项链。
8、记录一顶自己做的小帽子，纯手工，花花是从糖盒上扣下来的。
9、DIY烘焙，手工饼干。带小朋友体验自己做饼干的乐趣。还挺不错的！
10、以前的手工课都是我妹帮我做的现在让我自己做，真的亲爱的闺蜜。
11、奶奶传下来的手艺，手工制作霉豆腐。赶紧收藏起来，可以自己做。
12、我自己做的手工饰品*段时间有了一点增长，量很小，利润很不错。
13、朋友送我的手工小熊，哈哈哈哈，用毛巾和橡皮筋自己做的，好可爱。
14、耗时一天 人生第一个自己做的手工，像林欣说的有点像菊花的向日葵。
15、会越开越饿，我就给自己做了一顿饭。出来就收到曾老板手工奶油手机壳。
16、开心可以很简单，可以是自己做了一个小手工还给它摆拍了一张美美的照片。
17、给自己做个独一无二的手工发夹吧！美美哒！也很简单哦！要什么图案都可以！
18、手工万花筒，自己做太有意义了记得我们小时候，万花筒都是手工做的，超美的。
19、手工真的上瘾，鉴于买个棉花娃娃工期太久，求人不如求己，我决定买材料包自己做。
20、作为一个在家带孩子的宝妈，每天靠着自己做手工，养自己愿每一位女人都可以靠自己。
21、又变成是我在做手工啦！要我给她一个个摆好然后自己拿个模具盖上去说：哇！假装是自己做的。
22、次失败的汉服来料。就这手工，还不如我自己做，而且我好好的苎麻面料给我上一层雪纺里子，太糟蹋面料了。
23、为了体验手工活的快乐，自己做了个杯套做到怀疑人生，还有些东西巨丑无比但是做完还是满满的成就感的，睡了睡了。
24、我真的好喜欢送别人自己做的东西，每次都一批一批的送，吃的、小手工都送过，其实也不知道人家喜不喜欢，以后克制一点吧。
首先能够让他们学会这个动手能力变得更强，另外也会让他们保持这个兴趣。
如何教小朋友做手工折纸玩具首先将一张长方形状的彩纸，沿着较长的一边等距离建成梳齿状，然后用笔分别将每一个面条状的梳齿卷起来。
以同样的步骤多做出几个色彩不同的纸质风信子，然后一起插到花瓶或者小茶杯里，整个作品就大功告成啦
活动目标： 1、巩固看折纸步骤图用折双三角形的方法折叠桃子。
2、在折桃子的过程中能对齐边或角，并将折痕压*。
活动准备： 教学挂图60—43。
活动过程： 一、出示折叠好的桃子范样，教师做吃桃子的样子，引起幼儿的兴趣。
师：噔噔噔噔~这是什么
这个桃子这么大一定很甜
你喜欢吃桃子吗
想不想自己制作桃子呢
今天朱老师教小朋友来折一个这样的桃子好吗
师：那么在桃子之前，我们先来看看应该怎么折，你能看懂折纸图吗
我们一起先来看一看。
二、出示挂图，引导幼儿观察学*桃子的折叠方法。
1、引导幼儿观察折纸步骤图，理解步骤图的意图。
师：你能从图上看出来桃子是怎么折的吗
能看懂到第几步呢
师：哪个步骤你看不懂呢
2、幼儿逐步看步骤图，学*桃子的折叠方法。
师：要折桃子先要折成什么
师：虚线是什么意思
箭头是什么意思
师：箭头后的这个角要向哪个方向折呢
师：最后是怎么把桃子变大的呢
3、引导幼儿相互交流，学*折叠桃子的方法。
3包可以分30个小朋友，还有6个小朋友需要1包的60%，所以实际需要3.6包。
蝴蝶结可也咩~网上有教程 叠出来也挺好看的~寓意么。
可以附上一句 人生就是个礼物 遇见你就是最大的惊喜 什么的【可能不用这么正经的吧~
看你要表达什么意思啊——祝福：千纸鹤、星星倾慕：玫瑰、爱心友谊：纸球、小船……
当我们做一件事情成功之后都是非常开心快乐的，所以对我们来说或许最重要的就还是需要去相互的了解理解，这样我们就是不会感觉到非常的困难，生活也会开心起来
1、普通A4纸（主要是指这种材质的纸，不一定是A4大小），一般都有70g至80g左右，比较厚而且韧性差，一般折不了太复杂的东西，折的过程中很容易因为折叠多次破纸；2、手揉纸：一般买都是64cm大小的，一般都为58g，相对A4来说韧性好了很多，基本可以满足所以类型折纸的需求（当然弄复杂的还要看个人技术），手揉最大的优点是颜色多，而且价钱便宜，但是可塑性相对差点，不容易定型（就现代折纸来说，胶水都是必需的了，无论什么纸）。
折玫瑰一般都用这种。
3、牛皮纸：一般买的都是全开的，有不同的厚度，一般来说40g或以下的比较合适，有两类，褐色牛皮和白牛皮（质感非常好），牛皮的特点是韧性好，可塑性强，不过颜色单调，不耐水，很容易就被水打湿，而且由于牛皮相对下面的那些纸来说会厚一些，所以拿来折蛇腹类的作品时，可能会变得非常厚非常难整形，所以这个看个人感觉；4、蜡纸：这种是薄的纸，非常适合用来折昆虫或者是折出微型的作品，这种纸看起来有一种塑料膜的感觉，不太像纸，缺点是比较难把握，由于纸面比较光滑，折的过程里会感觉有点滑溜溜的，而且在折叠过程中会留下非常明显的折痕；另外，蜡纸经常被用来和其他纸一起做复合纸（就两张纸粘在一起，做成双色纸）；5、油纸：折起来手感非常舒服的一种纸，而且也够薄，印象里是40g，本身是拿来当食品包装纸来的，不过用来折纸非常的合适，颜色虽说没手揉的多，但是也足够用，比较推荐这种；6、锡纸：这个其实就是烧烤的时候用的那种，一般都是拿来跟其他复合，由于锡纸带有金属的特性，所以用这种复合纸折的时候整形和定型的效果都非常不错，不够由于是复的，厚度也相对厚一些。
7、鸡皮：据说手感和厚度都非常好；8、手工纸：主要有两种，都是一面有颜色，一面白色的双色纸，要折双色的小作品或者练手的话用这种非常合适；①.无印良品（muji，人称母鸡）：这种质量比较好，当然，价钱相对高些，网上买的都是15cm大的，颜色丰富，用来折些相对复杂一点的小东西或者是很好的选择；②.聪明狗（据说是广州这边出的）：这种的相对来说档次比较低点，无论价格还是质量，不过拿来练手，折些小东西都很合适；
我想给女朋友露一手，谢谢
去纸天堂看看，你会哪个：
1、纵然穿衣用的绉纱在工艺品中算是寿命最短的，但只要保管得当，五十年或者抄更早的绉纱，穿在身上照样也不褪色。
2、丝光棉，以这种原料制成的高品质针织面料，不仅完全保留了原棉优良的天然特性，而且具有丝一般的光泽。
3、灵芝工艺盆袭景，是一精美绝伦的天然艺术品，古色古香，朴素典雅。
4、丝织物的富有光泽，有独特丝鸣感，手感滑爽，穿着舒适，高雅华贵。知
5、摸着它，轻轻道的划过指尖，像微风，丝丝滑滑，阳光不经意的照在上面，显的高贵典雅。
6、灵心胜造物，妙手夺天工。
出自郭璞《葬书》
意思是：充满灵性的心思胜过造物主，人工巧妙的手艺胜过天然.
7、我国的手工艺品中的苏绣精美绝伦，久负盛名。
1、《织妇词》
唐代：元稹
缫丝织帛犹努力，变缉撩机苦难织。
东家头白双女儿，为解挑纹嫁不得。
檐前袅袅游丝上，上有蜘蛛巧来往。
一般的缲丝织作本来已够费力的了，织有花纹的绫罗更是难上加难。拨动织机、变动丝缕，在织品上挑出花纹极为不易，需要很高的工艺水*。培养挑纹能手实为不易，竟有巧女因手艺出众为娘家羁留而贻误青春。
2、《青玉案·年年社日停针线》
宋代：黄公绍
年年社日停针线。怎忍见、双飞燕。今日江城春已半。一身犹在，乱山深处，寂寞溪桥畔。
春衫著破谁针线。点点行行泪痕满。落日解鞍芳草岸。花无人戴，酒无人劝，醉也无人管。
译文：年年春社的日子妇女们停下针线，孤单的她怎忍看见，双飞双栖的春燕？今日江城春色已过去大半，我独自还羁身于乱山深处，寂寞地伫立在小溪畔。
春衫穿破了谁给我补缀针线？点点行行的泪痕洒满春衫。落日时分我解鞍驻马在芳草萋萋的河岸，虽有花枝却无人佩戴，虽有美酒却无人劝酒把盏，纵然醉了也无人照管。
3、《青玉案·送伯固归吴中》
宋代：苏轼
三年枕上吴中路。遣黄耳、随君去。若到松江呼小渡。莫惊鸥鹭，四桥尽是，老子经行处。
辋川图上看春暮。常记高人右丞句。作个归期天已许。春衫犹是，小蛮针线，曾湿西湖雨。
译文：三年间我的梦魂时时飞向吴中故园路。我送只传信的黄犬，随你返回故土。若到松江呼唤小舟摆渡，切莫惊吓了鸥鸟白鹭。吴中四桥的河湾渡口，当年都是我常游的去处。
我曾像王维描绘《辋川图》那样，细细品味吴中暮春景物，也常常吟诵王右丞的句。定个还乡的归期天公已应许，身上春衫还是小蛮的细针密线，曾浸湿了西湖依依的泪雨。
4、《咏绣障》
唐代：胡令能
日暮堂前花蕊娇，争拈小笔上床描。
绣成安向春园里，引得黄莺下柳条。
译文：黄昏余晖之下，厅堂前面鲜花娇美。一群可爱绣女，争拿笔上绣床写生。绣成美丽屏风，静静放进花园，逗得黄莺好奇，离开柳条飞来。
5、《岁暮到家》
清代：蒋士铨
爱子心无尽，归家喜及辰。
寒衣针线密，家信墨痕新。
见面怜清瘦，呼儿问苦辛。
低徊愧人子，不敢叹风尘。
译文：母亲爱子女的心是无穷无尽的，我在过年的时候到家，母亲多高兴啊！她正在为我缝棉衣，针针线线缝得密，我寄的家书刚收到，墨迹还新。一见面母亲便怜爱地说我瘦了，连声问我在外苦不苦？我惭愧地低下头，不敢对她说我在外漂泊的境况。
形容文笔、书法
兴酣落笔摇五岳，诗成笑傲凌沧洲。——李白《江上吟》
笔落惊风雨，诗成泣鬼神。——杜甫《寄李十二白二十韵》
形容民间技艺
人间巧艺夺天工，炼药燃灯清昼同。——赵孟《赠放烟火者》
妙手都无斧凿瘢。——辛弃疾《浣溪沙》
别有梓人传，精艺夺天工。便使玉人雕琢，妙手略相同。——张雨《水调歌头·赠都料邵子和还嘉禾》
吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。
江娥啼竹素女愁，李凭*弹箜篌。
昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。
——李贺《李凭箜篌引》
工师颐指挥，意气何轩腾！披图觇宏规，技巧诚足称。——清·林朝崧
手工制作心得（精选14篇）
当我们受到启发，对生活有了新的感悟时，不妨将其写成一篇心得体会，让自己铭记于心，这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学*。那么你知道心得体会如何写吗？下面是小编收集整理的手工制作心得（精选14篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
孩子去幼儿园了，我们全家都很激动，这是一个开始，看到孩子那蹦蹦跳跳的样子，作为父亲的我，心里有一股实实在在的暖流在沸腾。
接到了学校的短信，说要和孩子一起制作环保手工，这可是孩子的第一次作业啊，我一定要重视。我把短信大声地向家里的人读了一遍，然后就问恒恒：“我们一起做手工，好不好。”我的小孩实在太可爱了，他挣大眼睛，抬头看着我说：好。
虽然我自认还年轻，但制作手工这活还是小学时代的事情。还是老师给的建议好，去网上搜索一下。百度搜索工具实在是强大，搜出的结果让你看到眼花缭乱。人最痛苦的事情就是有太多的选择。为了这份手工，我只好熬夜浏览网页了。这时候，恒恒过来了，他最喜欢和我起浏览网页，而且老是说要看蛋糕图片。没办法，他是小皇帝。我就搜一些蛋糕的图片给他看。看着看着，太太过来了，有时候女人就是会起关键作用，她就提议：不如做蛋糕的手工吧。恒恒听了就满心欢喜。定下这个方案就在网上开始着手了，搜索图片拷贝回单位打樱准备一些纸皮、彩纸图案和卡-通帖纸。在制作期间，恒恒老是要玩剪刀，我们只能让他在一边用剪刀破坏一张纸皮，不然这活没法干下去了。好了，蛋糕的模型出来了。剩下的工作就是点缀了，这工作我们交给了恒恒，让恒恒将帖纸贴在蛋糕上。大功告成时，我们还真的插上蜡烛，点着让恒恒过了把生日的瘾。
这次环保手工的制作让我最有体会的是：使我感觉到我真的做一名家长了，要为孩子的教育花点心思了。特别是孩子吹灭手工蛋糕上的蜡烛那刻的欢笑，让我特有满足感。这次活动不仅教育了孩子，也教育了我。
此次环保手工制作的活动开展，对于我们家长和孩子在制作过程中，都学到了不少的相关知识。
首先，我们家长懂得了废物利用。刚开始接到通知时，还真不知如何制作环保手工，后来，经过老师的讲解和查阅了一些相关的资料，才懂得了环保手工。可是，制作一个环保手工要选择一个主题和相关的材料才能制作，这可让我思考了好几天，终于有一天，张丹彤从幼儿园放学回家，给我们唱了一首歌：我的老师像妈妈，像呀像妈妈，小朋友们热爱她，热呀热爱她，爸爸妈妈放心吧，幼儿园就像我的家。听完后让我想到此次环保手工活动的主题：“家”。我要制作一个房子，那是一个幸福的家。幼儿园也像，老师像妈妈一样呵护和教育着孩子们，让孩子们每天去幼儿园都感到幸福和开心。
其次，在制作过程中，加强了孩子的动手能力和环保手工的意义。在制作的时候，张丹彤和开心地帮我搬纸皮箱，把纸皮箱用颜料涂上颜色，虽然在制作时，彤彤也会添乱，但我还是开心地教她如何抓剪刀剪纸，如何抓笔涂颜料，还告诉她如何利用废品来制作环保手工等等，她听得是懂非懂的。
最后，我和张丹彤用了三天的时间把环保手工“房子”制作完毕，虽然时间花去了不少，但是她懂得安全地使用剪刀、颜料、胶水贴东西等等……这都让我觉得非常开心的。
要想使幼儿的手工制作逐步成熟起来，可以从以下几个方面进行指导和训练。
1、学*各种工具和材料的基本使用方法。
教师首先要注意根据幼儿身心发展的年龄特征，有选择地引导幼儿学*一些工具和材料的基本使用方法。不论是进行*面手工活动还是立体手工活动，教师首先要哟难道幼儿了解和认识制作工具的特征及用途，并学*其使用方法。只有让幼儿在学*过程中，掌握各种工具和材料的基本使用方法，才能帮助幼儿形成技能，并将技能迁移到手工制作活动中去。所以，在制作手工时，教师可让幼儿先思考，发现问题所在，然后再用确切、浅显的语言讲解制作步骤，让幼儿通过自己的思考，在理解的基础上掌握技能技巧。
2、提供练*机会，锻炼幼儿手的灵活性。
注意训练手的灵活性，是至关重要的。可先进行分步练*，再进行整体练*。分步练*可以帮助幼儿确切掌握每一种动作的方法与要领：整体练*则可以帮助幼儿掌握系列中做之间的联系与协调。例如：剪纸，幼儿需要分别练*剪短直线、长直线、曲线及各种形状，还要分别目测剪、沿轮廓剪和折纸剪。同时教师还应注意幼儿练*时间应先密后疏，即开始分步练*时，时间短一些，进行整体练*时时间可以相对长一些。
3、引导幼儿将手工制作与绘画结合起来。
手工制作与绘画结合起来，可以起到相互促进的作用。在手工制作中添加绘画，能激发幼儿对手工制作的兴趣，发挥其制作与装饰的能力。例如：当幼儿用纸盒制作出“电视机”后，可引导幼儿用彩笔画上荧光屏及各种功能海关，为作品修饰、增色。在幼儿折纸完毕后，可引导幼儿将作品贴在底纹上，鼓励他们通过想象，添画上富有新意的形象，组成一幅有立体感的画面，增强作品的表现力，从而培养幼儿的审美能力，进而提高幼儿的手工制作水*。同时想象力、探索能力有了不同程度的提高，她们的思维也得到了发展。
4、将幼儿的手工制作与游戏相结合。
幼儿喜欢游戏，游戏几乎和他们的其他活动紧密相连，把手工制作富趣味教育于游戏之中，潜移默化地使幼儿在玩中学、玩中玩、寓教于乐，达到游戏和教育的双重目的。例如：折纸示意图是幼儿看不清，感到有困难，我就以游戏“我是示意图”的形式，向幼儿介绍几种常见的折叠符号，和幼儿一起去认识、去记忆，如折叠线、折、剪开、反折等，这样幼儿在游戏中就逐步认识了符号，开阔了幼儿的思路，激发了她们的兴趣和热情，充分调动了她们的主动性和积极性。
让孩子在宽松的环境中学*，对培养孩子的手工技能有很大帮助。我采取“小老师”的作用，允许她们之间互相交流。每次折纸活动之前，我都有意把动手能力较强的幼儿安排在每个小组中，同时差的安排在“小老师”的旁边，这样可以起到帮助作用。这样既减轻了教学上的压力，有发挥了孩子的学*积极性，同时也增加了孩子们之间的交互交往的能力，同时达到获得成功的喜悦！
手工制作是幼儿非常喜欢的一项活动，是培养幼儿动手、动脑，启发幼儿创造性思维的重要手段。回想起来，通过*一年来的手工制作课程，通过家园两方面的努力，张浪浪的手工制作能力有了很大的进步，孩子自己在这门功课的学*中也受益良多。
一、手眼的协调性得到了很大提高。
浪浪特别喜欢剪东西，这个爱好保持了有一年时间，直到现在。我和她的爸爸都很支持她，为了安全起见，专门给她买了一套迪士尼的塑料小剪刀。她可高兴了，每天只要一有空，就不停地剪。刚开始的时候，她只会剪细细的小纸条，剪得像老爷爷的胡子。后来开始剪线条简单一点的正方形、长方形。再后来就学着剪圆圆的、有曲线的东西，但这些圆形的东西比较难剪，她常常剪不好，会把小动物的尾巴或者耳朵给剪掉，她就急得哭起来。我边演示边给她说，剪动物要一手拿剪刀，一手转动物图形，两个手要配合好，才能剪出漂亮的动物来。慢慢地她就学会了，现在她不但会把动物的脑袋、身体剪地很好，同时象爪子、眼睛这些细小的地方她也能剪地很好，手眼协调性得到了很大的提高。现在家里的牙膏盒、药盒子等纸片上的图案，她都可以很完整地剪下来，贴到她需要的地方。
二、培养了孩子的空间想像能力和绘画能力。
随着年龄的增长，浪浪对周围事物观察得会越来越细致，并且会把这些新学到的知识和经验运用到手工制作过程中，不断提高自己的空间想像能力。一次在制作小鸟的过程中，小鸟的嘴巴、脑袋、身体都已经按图剪下来，并已贴好。看着做好的小鸟，她突然说：“妈妈，这个小鸟还需要两个会动的翅膀呀！”然后自己画了两个翅膀并剪下来帖上去，我还真是没有想到呢。在制作圣诞贺卡的时候，浪浪自己选了蓝色的彩纸做为背景，她说这是夜晚的天空，上面贴上我给她剪的星星以及她自己从药盒子上剪下来的安琪儿，把它们贴上去。然后在卡片的左上角画上蝴蝶结，右下角画了一个扎着小辫子、笑着的小女孩，然后她就把这个制作好了的卡片送给了我和她的爸爸，说这是给我们的圣诞礼物。我心里真是高兴啊！我看到她画的小人比起几个月前又有了大的进步，人物的表情、辫子等细节都有画得很好，这些都是*时经常练*手工的缘故。
三、培养了孩子的自信心和耐心。
手工制作有简单的，也有复杂的，在由简入难的过程中，孩子的自信心和耐心会被慢慢地培养出来。一天下班回来，浪浪非常高兴地给我说：“妈妈，我要给你教个东西。”她拿出来彩纸，小手慢慢地折、翻、撕。不久，一个可爱的小兔子就出现在她的小手中了。我简直太高兴了！看到我赞赏的眼光，她更来劲了，让我和她一起折小兔子，一会儿功夫，一群花花绿绿的小兔子就占据了我家的茶几!
在我们的鼓励和支持下，浪浪对手工制作一直保持着浓厚的兴趣，她对自己的自信心也越来越大了。现在她在手工制作中常常不让我们帮她，要自己一个人做完整个作品，在制作的过程中，她也敢于说出自己的意见并且会一直坚持下去来证明自己做的对。当然，在完成的过程中，她时常也会有不顺利发脾气的时候，这时候我们就会告诉她，爱发脾气的人别人不喜欢，并且也是没出息的人，只有勇于改正错误的孩子才是最勇敢的。在一遍遍的剪贴、修正，擦了涂、涂了擦的过程中，孩子的耐心也慢慢地被培养出来了。
四、最后，我想说，老师和家长的支持与鼓励对孩子的手工制作能力提高特别重要。
不要因为害怕剪刀伤了孩子或剪坏了家里的东西，就不让孩子剪东西，制作过程要配合孩子的要求，尊重孩子的意见，千万不要越俎代庖、替孩子做主。这样坚持下来，你就会在孩子身上发现可喜的进步。
在我们家的客厅里，有一面墙专门用来张贴浪浪的各种手工作品和绘画作品，有乌鸦喝水的故事，有她给我们制作的圣诞贺卡，也有纸杯制作的小花朵和纸折的小兔子每天下班回家，不管有多么累，只要看到这些稚拙可爱的作品，所有的劳累一下子就消失得无影无踪了!幸福感充溢了自己的内心。而孩子因为受到了客人们的表扬而自信心大增。孩子的这些成绩有我们的努力，更与中二班几位老师辛勤培养分不开，所以我要在这里对中二班的所有老师说一声谢谢!感谢你们对孩子一如既往的照顾、关心和教育!
今天我们九个班主任随园长到金江大拉幼儿园参加教师基本功培训。我们非常幸运的听到了优秀教师于佳宁老师“手工制作”的讲座。手工制作可以说是幼师必修的一门课程，对于我们这些非专业的老师来说，手工制作这个的定义并不陌生，但是要自己动手去尝试制作就非常的陌生和困难了。
于老师非常年轻，经过交谈我们知道她前段时间动手术，现在身体还虚，但是她坚持来给我们培训，真的让我们很感动。她很亲切地与我们一起交谈了她制作手工的经验，并跟我们一起分享了她的很多实用的手工图片。我们听了都受益匪浅，原来在我们生活中的许多废品只要经过我们老师稍微简单的加工，就可以变成孩子们友好的玩具伙伴。特别是表演类玩教具---头饰的制作和语言类玩教具---手偶的制作，让我印象非常深刻，这两种手工是我们孩子最喜欢的。例如，我们利用一些卡纸和羽毛制作各种不同动物的头饰，让他们在表演区里进行表演。还有收集一些旧袜子经过简单地加工就可以成为孩子们好玩的手偶玩具。在各种领域的教学活动中，如果我们老师能根据教学要求需要和孩子的喜好特点很好地运用到实践中来，那相信我们的教学效果是可喜的。孩子在玩中各方面的能力也得到一定的发展。
听了于老师的手工制作讲座，不能说自己有多大的收获和进步，手工制作时我弱项，但是于老师的讲座给我带来灵感和信心。再一次感谢于老师。感谢上级领导给我们这一次学*的机会。
本学期的手工兴趣小组活手工制作已经顺利结束了。在活动中，我主要让学生学*剪纸、折纸、纸贴画、布贴画等手工制作，鼓励学生动手、动脑，让他们进行合作学*，注重培养他们的动手能力，动脑能力和创造精神。学生对这项活动很感兴趣，在活动中他们的积极性很高，都能参与到活动中来。他们学得也非常认真，都有很大的收获，主要表现在以下几个方面：
1、由于在活动中他们体会到了手工制作的乐趣，所以对手工的兴趣更浓了。俗语说：兴趣是最好的老师。在教学中我切身体会到了这一点，每次活动，他们做出的手工都很出乎我的意料。为每月班级手工展区增加了一抹亮色。
2、学生的动手能力比以前都有明显的提高，他们现在都能自己动手剪一些简单的花，自己动手折一些作品等。
3、在活动中我还注重对学生审美能力的培养。给他们感悟艺术品的机会，引导学生进行比较、评价，他们的审美能力比以前也有很大的提高。
4、在活动中我还注意培养他们的互助精神，当他们有不会的时候旁边的同学就会主动帮助他们，现在小组中的学生都已形成互相帮助的良好品质。
本学期的手工兴趣小组活动中有收获，也有很多的不足：如有的学生在活动时会不注意卫生，把一些碎纸、废树叶等东西扔到地上；有的学生在活动前不能把活动所需要的东西准备好；还有的学生做手工比较粗心，做出来的作品质量不高等等。在以后的活动中，我会更加努力争取把工作做得更好。
镇中心幼儿园大班亲子活动隆重开幕。本着“我健康，我快乐”的原则，在激烈的竞争中，孩子们的身体得到锻炼，孩子们的情绪在有趣的游戏中得到快乐。亲子体育游戏不仅拉*了亲子关系，也让父母了解了孩子的身体发育。孩子获得了成功，父母获得了孩子般的兴趣。老师也获得成就感。现在我们来总结一下这个亲子活动：
第一，家长和孩子要参与，体验快乐，锻炼身体。
从一开始，老师、家长和孩子就用真心和一致来迎接这次亲子活动。每个班的孩子和家长的入学率和出勤率都很高。从老师讲解比赛的规则和方法，到听主持人的入场说明，再到各种亲子体育游戏，家长、老师、孩子的脸上都洋溢着幸福的笑容。
第二，真正让孩子体验运动的乐趣
无论是“小运动员”还是“家长运动员”，每个人都有整洁的外表，响亮的口号，活泼的自信，高昂的斗志，把家长和孩子的用心发挥到极致。“踩气球”的游戏让孩子尝试成功的'快乐，增强了父母和孩子之间的情感。亲子游戏“小脚踩大脚”，不仅好玩，还体现了父母与孩子之间的默契，父母乐在其中。在亲子游戏《袋鼠接力》《螃蟹夹球》中，孩子和家长共同努力获胜，获胜的孩子和家长大声欢呼，失败的孩子和家长不气馁，互相鼓励。亲子游戏现场很热闹，大家都很努力的为自己的小组多争取了一分。大人小孩玩得很开心。
第三，活动组织紧凑，计划成功。
为了保证活动的顺利开展，老师们提前精心准备了班级活动所需的道具，老师们也分工明确。活动环节设计紧凑，场地布置合理，活动开展非常顺利，赢得了家长的一致好评。
这些都是亲子活动成功的优点，当然也有一些缺点，比如：
1、一些游戏物品的道具要更丰富美观，才能吸引孩子的兴趣。
2、主办方要提高现场讲解的潜力，让比赛的氛围更浓
为了给父母和孩子提供一个展示才华、相互学*的*台，丰富孩子的幼儿园生活，增强父母、孩子和老师之间的互动，增强孩子对体力劳动的兴趣和热情，促进孩子和谐全面的发展。今天，我们班为家长和孩子开展了手工活动。
1．你落地的瞬间，像华丽的化身。我的笑容无时的荡漾。你的哭声你的笑声是对我最好的回馈，我不怕累。
2．我认为健康和快乐是人生最重要的两件东西，如果它们可以转让，我愿意把我的那一份都给你!
3．宝贝，你知道吗，因为你，妈妈已改变了许多，妈妈变得很坚强，也变得好脆弱!
4．愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。
5．愿我的宝贝永远在爱的海洋里遨游,在幸福的天空翱翔,*安快乐--永恒!
6．当上帝将你赐予我们的之时,幸运与你同时降临!
7．宝贝，你永远都是妈妈的贴心小棉袄，和你在一起的每一天都是开心的，幸福的!妈妈祝福你永远健康快乐!
8．宝贝，你要知道成长并不容易，爱你不仅是让你笑让你快乐那么单一。有时沉默有时悲伤，你也要知道生活的烦恼，懂的对着它笑你才是真的长大了。还是想带着你飞翔，对着天空，对着大海，诉说我深厚的爱。你一定会了解的爱。
9．不是每朵浪花都为海滩而来，不是每颗星星都为夜幕而来，不是每次细雨都为麦苗而来，但，你可爱的宝宝为你开心幸福而来!祝贺你!
10．前面的路还长，你却让希望承载在我的翅膀。愿意带你去飞翔。
11．我认为健康和快乐是人生最重要的两件东西，如果它们可以转让，我愿意把我的那一份都给你！
12．现在的你，看到什么说什么，“这是啥”“我看看””给笑笑”你在慢慢读懂这个世界。
13．胖胖的小脸，半眯的眼睛，有时傻笑，有时吮吸他的小手指。
14．妈妈有三个愿望：一是你爸爸顺利工作;二是家人都健康;三是你快快长大。
15．愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。
16．写给小宝宝的祝福语:我祝福小宝宝健康成长!快乐幸福!将来一定事业有成!
17．妈妈希望你永远幸福快乐，今天你以妈妈为荣，明天妈妈由你而傲。
18．以前看别人家的孩子，总是感慨，一恍神就长那么大了;自己带才发现日子没法按天算，而是被细细的分割成每一分每一秒。
19．孩子，可要记住，哭泣的时候，妈妈就在这里等着你。
20．你的可爱治愈一切的不可爱。
21．生活是一本精深的书，别人的注释代替不了自己的理解，愿你有所发现，有所创造。
22．亲爱的孩子，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。
23．亲爱的孩子，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。
24．不想你成为最优秀的人，只想未来你能够按照自己想要的生活。
25．今生有幸为你额娘余生必定护你周全。
26．前面的路还长，你却让希望承载在我的翅膀。愿意带你去飞翔。
27．孩子，可要记住，哭泣的时候，妈妈就在这里等着你。
28．所有的爱给我们的孩子，陪伴着孩子一起成长，放飞！
29．孩子，你的到来点亮了我们的生命，为我们的生活赋予了全新的意义。
30．所有的爱给我们的孩子，陪伴着孩子一起成长，放飞!
31．美好的图画，你要一笔笔描绘，再难也有我的爱伴陪。
32．孩子，你的到来点亮了我们的生命，为我们的生活赋予了全新的意义。
33．小布丁，真是妈妈的贴心小棉袄！
34．此刻这个小人睡在我的身边，看着他的侧颜，很幸福！爱你我的宝贝！
35．当我偷偷放开你的手，看你小心地学会了走，你心中不明白离愁，于是快乐地不回头。
36．愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。
37．陪你一起长大的我，里面藏着所有和你一起的回忆。
38．何时何地，你都是心头肉。
39．每天孽我千百遍，依然把你当初恋。
40．站在领奖台上，你最耀眼。
41．宝宝，你的健康成长是我们全家的最大快乐。
42．孩子，你的到来点亮了我们的生命，为我们的生活赋予了全新的意义。
43．操碎我心的是你，萌化我心软的也是你。
44．爸爸妈妈的两颗心乘起来等于翅膀，我们会用全部的爱为你护航，不管世界有多少漫长的路，愿你放梦想到处飞扬!
45．宝贝，你永远都是妈妈的贴心小棉袄，和你在一起的每一天都是开心的，幸福的！妈妈祝福你永远健康快乐！
46．也许我不是你心目中最好的妈咪，但我尽我所能给你最好的。
47．身体强壮，快快长大，越长越可爱哦。
48．你长着一对翅膀。坚韧地飞吧，不要为风雨所折服;诚挚地飞吧，不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标，飞向美好的人生。
49．感谢你，宝贝。因为你，花朵开放，果实芳香，随你而来的满天希望!
50．不是每朵浪花都为海滩而来，不是每颗星星都为夜幕而来，不是每次细雨都为麦苗而来，但，你可爱的宝宝为你开心幸福而来！祝贺你！
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