对于古诗我们的启示

古诗的启示作文(8篇)

古诗的启示作文(8篇)

　　在*凡的学*、工作、生活中，许多人对一些广为流传的古诗都不陌生吧，狭义的古诗，是指产生于唐代以前并和唐代新出现的*体诗（又名今体诗）相对的一种诗歌体裁。古诗的类型有很多，你都知道吗？下面是小编精心整理的古诗的启示作文，欢迎大家分享。

　　在我咿咿呀呀学说话的时候，妈妈就开始教我背诵《游子吟》这首诗。虽然我不明白也不理解这首诗是什么意思，但是我却背诵的很熟： “慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖”。

　　慢慢的我长大了，上了小学，也开始明白了《游子吟》这首诗的意思，这是一首有关母爱的颂歌。表现了母亲对孩子的那份伟大的爱。

　　妈妈很小的时候就离开家乡自己在外求学，后来毕业后留在了北京工作。妈妈想念姥姥，姥姥想念妈妈，那份浓浓的爱，深刻的影响着我。

　　记得在我4岁左右的时候，我得了手足口病，不吃不喝，还吐，听说当时的手足口病很严重，可把妈妈吓坏了，赶紧把我送到了医院，医生给我输液的时候，妈妈给姥姥打了电话。我看见妈妈还哭了。

　　第二天，姥姥从山东老家来了，姥姥担心妈妈，更心疼我。妈妈细心的照顾我输液，妈妈当时很憔悴，妈妈还会把头轻轻的依靠在姥姥的肩膀上，但是妈妈的手却紧紧的握着我的小手，姥姥用手不停的摸着妈妈的头发。半个月后，我的病好了，妈妈则病了，姥姥又一边照顾着妈妈，一边照顾着我。

　　现在回想起来，我突然明白了，也明白了妈妈为什么喜欢《游子吟》这首诗，为什么一直教给我背诵这首诗。母爱，真的伟大，真的无私。我长大后，一定要“报得三春晖”。

　　我最喜欢的一首诗——《水调歌头》“转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事常向别是圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人常久，千里共蝉娟”。正因为它有耐人寻味的遐想我才喜欢它！

　　每每次读这首诗时，我都忘不了它的“照”“眠”“圆”“难”这几个字眼，都引起我深深的回忆。李白当年也不是举着酒杯，望着明月，思家思亲的痛苦也让我们久久不能忘怀，当我读到“但愿人长久，千里共蝉娟”。把作者从对月亮的埋怨，责怪月亮故意捉弄人，实质是借月来写亲人不能团聚的惆怅。中秋佳节，明月是那么的圆，我望着明月。

　　把我的思念与祝福托付给明月带我传向远方的父母，如此之看，明月并不是没有优点，“何事常向别时圆”，叙述了为什么偏人们分离时圆呢？人们啊！你们只在痛苦，分离悲痛的心情下看到了明月圆，就对月亮埋怨，又根本只看到了明月的表面，“别时圆”也许是明月对下次团聚做预告呢？如果“别时圆”是人们分离时看到的景色，把分别的痛苦毫不会的算在了无辜的明月身上，让明月背负一个不雅的名称，如果离别时，明月是缺阴，那么人们岂不是说明月不*人情，我痛苦，“你”干嘛是缺一半，不就是在嘲笑我离别家人，孤身一人呢！

　　无论在么样的环镜下，人们都会责怪明月，明月不是很委屈！很无奈吗？离别并不是痛苦，离别也许是在预示着下次的团聚呢！把所有在心中的郁结抛开，把心胸开阔的积极乐观的旷达情怀开启，用另一个方位去看待一件事物，必将有所启示。

　　苦，是人们都讨厌的一个字，没有人说我愿意吃苦，我愿意受到挫折，都想一步登天，获得成功。可是人们往往都不知道，苦和难都是化了厚厚浓妆的成功。

　　“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。朋友啊，梅花之所以香气扑鼻，令人心旷神怡，是因为它不怕寒冷，不畏艰难，才能傲立在百花之上。宝剑之所以锋利，是因为它经受过千锤百炼，才能削铁如泥。

　　我小时候最爱看《红楼梦》，最喜欢闭月羞花的林黛玉，她很爱哭，每天都要哭很多次，哭的时候更是美若天仙，所以以前我总是和林黛玉一样唉声叹气的。直到爸爸给我买了一本叫《简.爱》的书，我从此开朗了起来，重新结交了一个新的朋友。主人公简爱不畏困难，不怕痛苦，总是很乐观的面对现实，相信会有希望发生。

　　她的这种精神和信念让我很感动和震惊，不仅仅是简爱，还有许许多多的例子。我从一本书上看到一位父亲带着一给三岁的小孩正在雪地里走着，厚厚的积雪覆盖着大地，父亲在前面走着，孩子在后面追，“扑通”一声，孩子跌倒了，雪盖住了他的腿，他想用哭让爸爸去救他，可那位父亲并没有帮助他，说：“站起来，孩子，这点困难阻挡不了你，你自己站起来。”最后，这位孩子终于战胜了困难。

　　苦难是能够代表生命的旋律，有的人听不出这段旋律的精髓，于是就听不到成功的主旋律；有的人听不出旋律的节奏，轻言放弃，于是见证不了旋律结尾的音符；而有的人正视这段旋律，安心享受，并从中学会等待、学会坚强，他们就迎来了成功的华彩乐章。

　　有梦，就别怕路远，想赢，就别怕冒险。

　　生活中的一些小事物往往会反映出大道理。例如：我们学过的“问渠那得清如许，为有源头活水来”这句古诗就使我终身受用不尽。

　　这句古诗的意思是：要问池塘里的水为什么这么清澈？是因为有源源不断的活水输送进来。

　　希腊数学家阿基米德闻名世界，他在数学的领域中早已遥遥领先，可他还是在不断地探索着数学中更多的知识，不断地前进。他的学生曾问他：“老师，您已经是大数学家了，为什么还在不停地学*呢？”阿基米德听后，只是笑了笑，并随手画了一个大圆和一个小圆，说：“大圆是我所掌握的知识，小圆是你们所掌握的知识，因为大圆的弧长比小圆的弧长长，所以我所掌握的知识比你们的多，而圆外的面积则是我们都没有掌握的知识，这也是我为什么常常怀疑自己的原因。”

　　正如阿基米德所说，我们所掌握的知识不过是沧海一粟，而想要获得更多知识，只能努力学*，坚持学*，“问渠那得清如许，为有源头活水来。”也只有不断学*，才能保证我们的头脑清晰，以便于在做题时更好地发挥，思路更加清晰，从而汲取更多的知识。同时，我们也要以一种不耻下问和学无止境的态度去面对更多的人和事。大千世界，层出不穷，艺无止境，我们不仅要牢记以前学过的知识，更要准备好接受更多的新的知识，如果不能牢记以前的知识，那我们之前的.努力岂不都白费了？同时，如果没有旧知识的铺垫，新知识又该何去何从？

　　所以，不管你是博古通今的鸿儒，还是学贯中西的大家，都要记住这句古诗“问渠那得清如许，为有源头活水来”。

　　诗，是灵魂之本，是精神支柱，人活着就要有诗意，要让别人感受到诗的价值，让*会到诗中的真喜，真悲，真愁，真性情。也要从诗中认识到更多的道理，能从诗中得到启迪。

　　“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。宝剑，没有打磨哪来寒刃利鞘；梅花，没有砺练哪来严冬怒放。“木受绳则直，金就砺则利”。可见万物都只有在苦难的打磨下才能闪耀光芒。

　　这不，好比在我考试时成绩不尽人意，当我听到分数时，我也很难过，但我想到更多的，是拼搏。望着那咄咄逼人的分数，那不正是磨炼吗？那不正是苦寒吗？那不正是我要面对的挫折与困难吗？我想，我不应该哭泣，面对挫折我不哭，应该敞开心胸，面朝大海，春暖花开。

　　清朝“扬州八怪”之一的郑板桥，因为自己天资愚顿，他便以极大的“专”“恒”来弥补自己的笨拙，他看书都要看上十甚至几十遍，经常点灯直至通宵，正是因为他的不懈努力，不断进取，才砺练、力蓄了他在诗、书、画方面的造诣。。

　　越王勾践卧薪尝胆，历经磨难却依旧能重整旗鼓，夺回江山。当命运周转将苦难降临在他身上时，他没有畏惧，没有退缩，因为他深刻地明白：人生在世，唯有经受住苦难的磨砺，不畏艰险，才能铸就人生的不朽。于是乎，他不懈的奋斗，兢业的治国，成就了一段“苦心、天不负，三千越甲可吞吴”的传奇。

　　所以，我们要做宝剑，我们的锋利是经过一次次磨炼：我们要做梅花，我们的美丽是度过了一个个寒冬，没有努力，修炼，克服，哪来成功，胜利，荣耀呢？只要我们迎风向前，谁都是“锋利的宝剑”谁都是“不屈的梅花！”

　　在小时候，我就喜欢背古诗，总爱把古诗背上一周半个月，大家都说我聪明。我觉得背古诗是件有趣的事，这应该是百背不厌了吧。

　　有一段时间，我迷上了明日歌。我就想：明日歌有什么稀奇，为什么大家都让我背？

　　那时候我还小，在刚接触明日歌时，就觉得有些深奥，但我还是津津有味，摇头晃脑地背了下去：

　　明日歌

　　明日复明日，明日何其多。

　　我生待明日，万事成蹉跎。

　　世人若被明日累，春去秋来老将至。

　　朝看水东流，暮看日而坠。

　　百年明日能几何？

　　请君听我明日歌！

　　.......

　　慢慢地，我便理解了诗意：

　　明天，又一个明天，明天何其的多，明天永远存在。如果我们一生做什么事情都要等待明天，一切事情将会错过宝贵的机会。一般的人苦于被明日牵累，春去秋来一年又一年，等到人都衰老了，动不了啦明天才到头。早晨看河水向东流去，傍晚却看太阳向西坠落。人一生有多少个明天啊？请你听我的《明日歌》。

　　是啊！明日过了还是明日，明日是何其的多啊！如果天天等着明天，那么只会虚度光阴，永远一事无成。世界上的人都受“等待明日”的害处，明日是无穷无尽的，但人却会越来越老。从早到晚，一天天就像这滚滚东流水一样，飞逝而去，从古至今的漫长岁月，就是随着落日西下，慢慢过去。百年来的明日能有多少呢？《明日歌》就能告诉我们。

　　我们是神奇的生物，有思想，能行动，能化大事为小，能化小事为了。但是，你一定在内心的角落里有一件让你没齿难忘的事，我们不愿意它被人所提及，那段记忆也不敢触碰，它就像掌纹深刻在皮肤里，总在你的脑中来来往往，让我们挥之不去。

　　杜牧所走笔的古诗《泊秦淮》就用精简语言刻画了一个道理至少我们不能改变历史，但耻辱依旧应该被我们铭记。

　　烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮*酒家。

　　商女不知亡国恨，隔江犹唱*花。

　　这个将入天命之年的老人，用双眼看清了整个大唐，眼望极盛之时的繁华情形，也看清了，让大唐由盛转衰的安史之乱。看清了烟火般的凯旋而归，也看清了人心里的眼花缭乱。

　　我们要铭记历史，不做所谓的商女。

　　日本侵略者把魔爪伸向南京之时，弹片笼罩了这个人潮奔涌的城市，被活埋于大地之下的人民是*凡的，他们没有理由被迫害。他们的血染红了侵略者的双眼，耻辱已经在中国的皮肤上重重划了一刀，还没结痂，刀锋又带着寒光卷土重来。

　　人民被迫害是国的失职！士兵惨死于黄土沙场，是将的无能！

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古诗的启示作文8篇

古诗的启示作文8篇

　　在我们*凡的日常里，大家都听说过或者使用过一些比较经典的古诗吧，古诗准确地来说应该叫格律诗，包括律诗和绝句。你知道什么样的古诗才经典吗？下面是小编整理的古诗的启示作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　我们是神奇的生物，有思想，能行动，能化大事为小，能化小事为了。但是，你一定在内心的角落里有一件让你没齿难忘的事，我们不愿意它被人所提及，那段记忆也不敢触碰，它就像掌纹深刻在皮肤里，总在你的脑中来来往往，让我们挥之不去。

　　杜牧所走笔的古诗《泊秦淮》就用精简语言刻画了一个道理至少我们不能改变历史，但耻辱依旧应该被我们铭记。

　　烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮*酒家。

　　商女不知亡国恨，隔江犹唱*花。

　　这个将入天命之年的老人，用双眼看清了整个大唐，眼望极盛之时的繁华情形，也看清了，让大唐由盛转衰的安史之乱。看清了烟火般的凯旋而归，也看清了人心里的眼花缭乱。

　　我们要铭记历史，不做所谓的商女。

　　日本侵略者把魔爪伸向南京之时，弹片笼罩了这个人潮奔涌的城市，被活埋于大地之下的人民是*凡的，他们没有理由被迫害。他们的血染红了侵略者的双眼，耻辱已经在中国的皮肤上重重划了一刀，还没结痂，刀锋又带着寒光卷土重来。

　　人民被迫害是国的失职！士兵惨死于黄土沙场，是将的无能！

　　商女啊，你低下头拂过你的血脉，血浆里倒映的上下五千年的来来往往，反映了双眼的匆匆忙忙。

　　历史舞台上没有人是被签订终身合约的演员，都如过客一般，来去无踪，留下金色的希望和灰色的阳光，我们要把灰色的阳光装进瓶子里，把耻辱的味道封存。

　　诗中*花的唱者多半是愚蠢的，给人的是跳梁小丑的形象。

　　我们自身就是生活中的杜牧，我们坚决不做诗人笔下的商女，不让自己成为憾者，也不让自己成为过街老鼠一般的耻辱，我们期待着新的道路已经开启。

　　在小时候，我就喜欢背古诗，总爱把古诗背上一周半个月，大家都说我聪明。我觉得背古诗是件有趣的事，这应该是百背不厌了吧。

　　有一段时间，我迷上了明日歌。我就想：明日歌有什么稀奇，为什么大家都让我背？

　　那时候我还小，在刚接触明日歌时，就觉得有些深奥，但我还是津津有味，摇头晃脑地背了下去：

　　明日歌

　　明日复明日，明日何其多。

　　我生待明日，万事成蹉跎。

　　世人若被明日累，春去秋来老将至。

　　朝看水东流，暮看日而坠。

　　百年明日能几何？

　　请君听我明日歌！

　　.......

　　慢慢地，我便理解了诗意：

　　明天，又一个明天，明天何其的多，明天永远存在。如果我们一生做什么事情都要等待明天，一切事情将会错过宝贵的机会。一般的人苦于被明日牵累，春去秋来一年又一年，等到人都衰老了，动不了啦明天才到头。早晨看河水向东流去，傍晚却看太阳向西坠落。人一生有多少个明天啊？请你听我的《明日歌》。

　　是啊！明日过了还是明日，明日是何其的多啊！如果天天等着明天，那么只会虚度光阴，永远一事无成。世界上的人都受“等待明日”的害处，明日是无穷无尽的，但人却会越来越老。从早到晚，一天天就像这滚滚东流水一样，飞逝而去，从古至今的漫长岁月，就是随着落日西下，慢慢过去。百年来的明日能有多少呢？《明日歌》就能告诉我们。

　　在我咿咿呀呀学说话的时候，妈妈就开始教我背诵《游子吟》这首诗。虽然我不明白也不理解这首诗是什么意思，但是我却背诵的很熟： “慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖”。

　　慢慢的我长大了，上了小学，也开始明白了《游子吟》这首诗的意思，这是一首有关母爱的颂歌。表现了母亲对孩子的那份伟大的爱。

　　妈妈很小的时候就离开家乡自己在外求学，后来毕业后留在了北京工作。妈妈想念姥姥，姥姥想念妈妈，那份浓浓的爱，深刻的影响着我。

　　记得在我4岁左右的时候，我得了手足口病，不吃不喝，还吐，听说当时的手足口病很严重，可把妈妈吓坏了，赶紧把我送到了医院，医生给我输液的时候，妈妈给姥姥打了电话。我看见妈妈还哭了。

　　第二天，姥姥从山东老家来了，姥姥担心妈妈，更心疼我。妈妈细心的照顾我输液，妈妈当时很憔悴，妈妈还会把头轻轻的依靠在姥姥的肩膀上，但是妈妈的手却紧紧的握着我的小手，姥姥用手不停的摸着妈妈的头发。半个月后，我的病好了，妈妈则病了，姥姥又一边照顾着妈妈，一边照顾着我。

　　现在回想起来，我突然明白了，也明白了妈妈为什么喜欢《游子吟》这首诗，为什么一直教给我背诵这首诗。母爱，真的伟大，真的无私。我长大后，一定要“报得三春晖”。

　　生活中的一些小事物往往会反映出大道理。例如：我们学过的“问渠那得清如许，为有源头活水来”这句古诗就使我终身受用不尽。

　　这句古诗的意思是：要问池塘里的水为什么这么清澈？是因为有源源不断的活水输送进来。

　　希腊数学家阿基米德闻名世界，他在数学的领域中早已遥遥领先，可他还是在不断地探索着数学中更多的知识，不断地前进。他的学生曾问他：“老师，您已经是大数学家了，为什么还在不停地学*呢？”阿基米德听后，只是笑了笑，并随手画了一个大圆和一个小圆，说：“大圆是我所掌握的知识，小圆是你们所掌握的知识，因为大圆的弧长比小圆的弧长长，所以我所掌握的知识比你们的多，而圆外的面积则是我们都没有掌握的知识，这也是我为什么常常怀疑自己的原因。”

　　正如阿基米德所说，我们所掌握的知识不过是沧海一粟，而想要获得更多知识，只能努力学*，坚持学*，“问渠那得清如许，为有源头活水来。”也只有不断学*，才能保证我们的头脑清晰，以便于在做题时更好地发挥，思路更加清晰，从而汲取更多的知识。同时，我们也要以一种不耻下问和学无止境的态度去面对更多的人和事。大千世界，层出不穷，艺无止境，我们不仅要牢记以前学过的知识，更要准备好接受更多的新的知识，如果不能牢记以前的知识，那我们之前的努力岂不都白费了？同时，如果没有旧知识的铺垫，新知识又该何去何从？

　　所以，不管你是博古通今的鸿儒，还是学贯中西的大家，都要记住这句古诗“问渠那得清如许，为有源头活水来”。

　　期末考试终于结束了，快乐的.暑假终于要到来了。随着一阵凉风吹过，我感到了无比的轻松。考试结束后，同学们都安静地坐在教室里，埋着头认真地做着暑假作业，恨不得马上将所有的暑假作业全都作完，好过一个快乐、轻松的暑假。而我却若无其事地坐在座位上，慢吞吞地拿出暑假职业，一会儿和走过来的同学打闹说笑，一会儿走出教室去逛一圈。终于，放学的铃声响了，在一遍又一遍放暑假了的欢呼声中，我背着书包，一路飞奔，回到了家里。

　　放暑假的感觉真好，回到家里，我把书包往沙发上一扔，就躺到沙发上看起了电视，过了一会，妈妈走过来对我说：“儿子，放暑假了，好好休息一下，同时，安排一下暑假作业！”，我却娇气地说：“妈妈，明天吧，早着呢，反正暑假还有两个月呢！”第二天，妈妈催我做作业的时候，我还是这样对妈妈说，时间就这样一天一天地过去了，我的暑假职业却只做了一丁点儿，眼看着要到了开学报名的时间了，我急得像热锅上的蚂蚁一样，团团转，斗大的汗珠从我额头上不停的滚落下来，就在我六神无主，不知所措的时候，妈妈走过来对我说：“儿子，现在你知道了吧，今日事，今日毕，什么事都推到明天，最后就会一事无成的，你现在明白这个道理，还不迟。”听了妈妈的话，我赶紧拿起笔，认认真真做起了作业。但是，我仍然没能在暑假的最后一天完成所有的作业，看着妈妈在老师的办公室，向班主任老师解释，我真恨不得地上能出现一条缝，好让我能钻进去。

　　从此以后，每当我要偷懒的时候，我都会想起那首古诗明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。

　　我最喜欢的一首诗——《水调歌头》“转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事常向别是圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人常久，千里共蝉娟”。正因为它有耐人寻味的遐想我才喜欢它！

　　每每次读这首诗时，我都忘不了它的“照”“眠”“圆”“难”这几个字眼，都引起我深深的回忆。李白当年也不是举着酒杯，望着明月，思家思亲的痛苦也让我们久久不能忘怀，当我读到“但愿人长久，千里共蝉娟”。把作者从对月亮的埋怨，责怪月亮故意捉弄人，实质是借月来写亲人不能团聚的惆怅。中秋佳节，明月是那么的圆，我望着明月。

　　把我的思念与祝福托付给明月带我传向远方的父母，如此之看，明月并不是没有优点，“何事常向别时圆”，叙述了为什么偏人们分离时圆呢？人们啊！你们只在痛苦，分离悲痛的心情下看到了明月圆，就对月亮埋怨，又根本只看到了明月的表面，“别时圆”也许是明月对下次团聚做预告呢？如果“别时圆”是人们分离时看到的景色，把分别的痛苦毫不会的算在了无辜的明月身上，让明月背负一个不雅的名称，如果离别时，明月是缺阴，那么人们岂不是说明月不*人情，我痛苦，“你”干嘛是缺一半，不就是在嘲笑我离别家人，孤身一人呢！

　　无论在么样的环镜下，人们都会责怪明月，明月不是很委屈！很无奈吗？离别并不是痛苦，离别也许是在预示着下次的团聚呢！把所有在心中的郁结抛开，把心胸开阔的积极乐观的旷达情怀开启，用另一个方位去看待一件事物，必将有所启示。

　　苦，是人们都讨厌的一个字，没有人说我愿意吃苦，我愿意受到挫折，都想一步登天，获得成功。可是人们往往都不知道，苦和难都是化了厚厚浓妆的成功。

　　“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。朋友啊，梅花之所以香气扑鼻，令人心旷神怡，是因为它不怕寒冷，不畏艰难，才能傲立在百花之上。宝剑之所以锋利，是因为它经受过千锤百炼，才能削铁如泥。

　　我小时候最爱看《红楼梦》，最喜欢闭月羞花的林黛玉，她很爱哭，每天都要哭很多次，哭的时候更是美若天仙，所以以前我总是和林黛玉一样唉声叹气的。直到爸爸给我买了一本叫《简.爱》的书，我从此开朗了起来，重新结交了一个新的朋友。主人公简爱不畏困难，不怕痛苦，总是很乐观的面对现实，相信会有希望发生。

　　她的这种精神和信念让我很感动和震惊，不仅仅是简爱，还有许许多多的例子。我从一本书上看到一位父亲带着一给三岁的小孩正在雪地里走着，厚厚的积雪覆盖着大地，父亲在前面走着，孩子在后面追，“扑通”一声，孩子跌倒了，雪盖住了他的腿，他想用哭让爸爸去救他，可那位父亲并没有帮助他，说：“站起来，孩子，这点困难阻挡不了你，你自己站起来。”最后，这位孩子终于战胜了困难。

　　苦难是能够代表生命的旋律，有的人听不出这段旋律的精髓，于是就听不到成功的主旋律；有的人听不出旋律的节奏，轻言放弃，于是见证不了旋律结尾的音符；而有的人正视这段旋律，安心享受，并从中学会等待、学会坚强，他们就迎来了成功的华彩乐章。

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古诗的启示作文

古诗的启示作文

　　无论是身处学校还是步入社会，大家一定没少看到经典的古诗吧，狭义的古诗，是指产生于唐代以前并和唐代新出现的*体诗（又名今体诗）相对的一种诗歌体裁。那什么样的古诗才是好的古诗呢？下面是小编整理的古诗的启示作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　期末考试终于结束了，快乐的暑假终于要到来了。随着一阵凉风吹过，我感到了无比的轻松。考试结束后，同学们都安静地坐在教室里，埋着头认真地做着暑假作业，恨不得马上将所有的暑假作业全都作完，好过一个快乐、轻松的暑假。而我却若无其事地坐在座位上，慢吞吞地拿出暑假职业，一会儿和走过来的同学打闹说笑，一会儿走出教室去逛一圈。终于，放学的铃声响了，在一遍又一遍放暑假了的欢呼声中，我背着书包，一路飞奔，回到了家里。

　　放暑假的感觉真好，回到家里，我把书包往沙发上一扔，就躺到沙发上看起了电视，过了一会，妈妈走过来对我说：“儿子，放暑假了，好好休息一下，同时，安排一下暑假作业！”，我却娇气地说：“妈妈，明天吧，早着呢，反正暑假还有两个月呢！”第二天，妈妈催我做作业的时候，我还是这样对妈妈说，时间就这样一天一天地过去了，我的暑假职业却只做了一丁点儿，眼看着要到了开学报名的时间了，我急得像热锅上的蚂蚁一样，团团转，斗大的汗珠从我额头上不停的滚落下来，就在我六神无主，不知所措的时候，妈妈走过来对我说：“儿子，现在你知道了吧，今日事，今日毕，什么事都推到明天，最后就会一事无成的，你现在明白这个道理，还不迟。”听了妈妈的话，我赶紧拿起笔，认认真真做起了作业。但是，我仍然没能在暑假的最后一天完成所有的作业，看着妈妈在老师的办公室，向班主任老师解释，我真恨不得地上能出现一条缝，好让我能钻进去。

　　从此以后，每当我要偷懒的时候，我都会想起那首古诗明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。

　　我最喜欢的一首诗——《水调歌头》“转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事常向别是圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人常久，千里共蝉娟”。正因为它有耐人寻味的遐想我才喜欢它！

　　每每次读这首诗时，我都忘不了它的“照”“眠”“圆”“难”这几个字眼，都引起我深深的回忆。李白当年也不是举着酒杯，望着明月，思家思亲的痛苦也让我们久久不能忘怀，当我读到“但愿人长久，千里共蝉娟”。把作者从对月亮的埋怨，责怪月亮故意捉弄人，实质是借月来写亲人不能团聚的惆怅。中秋佳节，明月是那么的圆，我望着明月。

　　把我的思念与祝福托付给明月带我传向远方的父母，如此之看，明月并不是没有优点，“何事常向别时圆”，叙述了为什么偏人们分离时圆呢？人们啊！你们只在痛苦，分离悲痛的心情下看到了明月圆，就对月亮埋怨，又根本只看到了明月的表面，“别时圆”也许是明月对下次团聚做预告呢？如果“别时圆”是人们分离时看到的景色，把分别的痛苦毫不会的算在了无辜的明月身上，让明月背负一个不雅的名称，如果离别时，明月是缺阴，那么人们岂不是说明月不*人情，我痛苦，“你”干嘛是缺一半，不就是在嘲笑我离别家人，孤身一人呢！

　　无论在么样的环镜下，人们都会责怪明月，明月不是很委屈！很无奈吗？离别并不是痛苦，离别也许是在预示着下次的'团聚呢！把所有在心中的郁结抛开，把心胸开阔的积极乐观的旷达情怀开启，用另一个方位去看待一件事物，必将有所启示。

　　生活中的一些小事物往往会反映出大道理。例如：我们学过的“问渠那得清如许，为有源头活水来”这句古诗就使我终身受用不尽。

　　这句古诗的意思是：要问池塘里的水为什么这么清澈？是因为有源源不断的活水输送进来。

　　希腊数学家阿基米德闻名世界，他在数学的领域中早已遥遥领先，可他还是在不断地探索着数学中更多的知识，不断地前进。他的学生曾问他：“老师，您已经是大数学家了，为什么还在不停地学*呢？”阿基米德听后，只是笑了笑，并随手画了一个大圆和一个小圆，说：“大圆是我所掌握的知识，小圆是你们所掌握的知识，因为大圆的弧长比小圆的弧长长，所以我所掌握的知识比你们的多，而圆外的面积则是我们都没有掌握的知识，这也是我为什么常常怀疑自己的原因。”

　　正如阿基米德所说，我们所掌握的知识不过是沧海一粟，而想要获得更多知识，只能努力学*，坚持学*，“问渠那得清如许，为有源头活水来。”也只有不断学*，才能保证我们的头脑清晰，以便于在做题时更好地发挥，思路更加清晰，从而汲取更多的知识。同时，我们也要以一种不耻下问和学无止境的态度去面对更多的人和事。大千世界，层出不穷，艺无止境，我们不仅要牢记以前学过的知识，更要准备好接受更多的新的知识，如果不能牢记以前的知识，那我们之前的努力岂不都白费了？同时，如果没有旧知识的铺垫，新知识又该何去何从？

　　所以，不管你是博古通今的鸿儒，还是学贯中西的大家，都要记住这句古诗“问渠那得清如许，为有源头活水来”。

　　苦，是人们都讨厌的一个字，没有人说我愿意吃苦，我愿意受到挫折，都想一步登天，获得成功。可是人们往往都不知道，苦和难都是化了厚厚浓妆的成功。

　　“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。朋友啊，梅花之所以香气扑鼻，令人心旷神怡，是因为它不怕寒冷，不畏艰难，才能傲立在百花之上。宝剑之所以锋利，是因为它经受过千锤百炼，才能削铁如泥。

　　我小时候最爱看《红楼梦》，最喜欢闭月羞花的林黛玉，她很爱哭，每天都要哭很多次，哭的时候更是美若天仙，所以以前我总是和林黛玉一样唉声叹气的。直到爸爸给我买了一本叫《简.爱》的书，我从此开朗了起来，重新结交了一个新的朋友。主人公简爱不畏困难，不怕痛苦，总是很乐观的面对现实，相信会有希望发生。

　　她的这种精神和信念让我很感动和震惊，不仅仅是简爱，还有许许多多的例子。我从一本书上看到一位父亲带着一给三岁的小孩正在雪地里走着，厚厚的积雪覆盖着大地，父亲在前面走着，孩子在后面追，“扑通”一声，孩子跌倒了，雪盖住了他的腿，他想用哭让爸爸去救他，可那位父亲并没有帮助他，说：“站起来，孩子，这点困难阻挡不了你，你自己站起来。”最后，这位孩子终于战胜了困难。

　　苦难是能够代表生命的旋律，有的人听不出这段旋律的精髓，于是就听不到成功的主旋律；有的人听不出旋律的节奏，轻言放弃，于是见证不了旋律结尾的音符；而有的人正视这段旋律，安心享受，并从中学会等待、学会坚强，他们就迎来了成功的华彩乐章。

　　有梦，就别怕路远，想赢，就别怕冒险。

　　在我咿咿呀呀学说话的时候，妈妈就开始教我背诵《游子吟》这首诗。虽然我不明白也不理解这首诗是什么意思，但是我却背诵的很熟： “慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖”。

　　慢慢的我长大了，上了小学，也开始明白了《游子吟》这首诗的意思，这是一首有关母爱的颂歌。表现了母亲对孩子的那份伟大的爱。

　　妈妈很小的时候就离开家乡自己在外求学，后来毕业后留在了北京工作。妈妈想念姥姥，姥姥想念妈妈，那份浓浓的爱，深刻的影响着我。

　　记得在我4岁左右的时候，我得了手足口病，不吃不喝，还吐，听说当时的手足口病很严重，可把妈妈吓坏了，赶紧把我送到了医院，医生给我输液的时候，妈妈给姥姥打了电话。我看见妈妈还哭了。

　　第二天，姥姥从山东老家来了，姥姥担心妈妈，更心疼我。妈妈细心的照顾我输液，妈妈当时很憔悴，妈妈还会把头轻轻的依靠在姥姥的肩膀上，但是妈妈的手却紧紧的握着我的小手，姥姥用手不停的摸着妈妈的头发。半个月后，我的病好了，妈妈则病了，姥姥又一边照顾着妈妈，一边照顾着我。

　　现在回想起来，我突然明白了，也明白了妈妈为什么喜欢《游子吟》这首诗，为什么一直教给我背诵这首诗。母爱，真的伟大，真的无私。我长大后，一定要“报得三春晖”。

　　诗，是灵魂之本，是精神支柱，人活着就要有诗意，要让别人感受到诗的价值，让*会到诗中的真喜，真悲，真愁，真性情。也要从诗中认识到更多的道理，能从诗中得到启迪。

　　“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。宝剑，没有打磨哪来寒刃利鞘；梅花，没有砺练哪来严冬怒放。“木受绳则直，金就砺则利”。可见万物都只有在苦难的打磨下才能闪耀光芒。

　　这不，好比在我考试时成绩不尽人意，当我听到分数时，我也很难过，但我想到更多的，是拼搏。望着那咄咄逼人的分数，那不正是磨炼吗？那不正是苦寒吗？那不正是我要面对的挫折与困难吗？我想，我不应该哭泣，面对挫折我不哭，应该敞开心胸，面朝大海，春暖花开。

　　清朝“扬州八怪”之一的郑板桥，因为自己天资愚顿，他便以极大的“专”“恒”来弥补自己的笨拙，他看书都要看上十甚至几十遍，经常点灯直至通宵，正是因为他的不懈努力，不断进取，才砺练、力蓄了他在诗、书、画方面的造诣。。

　　越王勾践卧薪尝胆，历经磨难却依旧能重整旗鼓，夺回江山。当命运周转将苦难降临在他身上时，他没有畏惧，没有退缩，因为他深刻地明白：人生在世，唯有经受住苦难的磨砺，不畏艰险，才能铸就人生的不朽。于是乎，他不懈的奋斗，兢业的治国，成就了一段“苦心、天不负，三千越甲可吞吴”的传奇。

　　所以，我们要做宝剑，我们的锋利是经过一次次磨炼：我们要做梅花，我们的美丽是度过了一个个寒冬，没有努力，修炼，克服，哪来成功，胜利，荣耀呢？只要我们迎风向前，谁都是“锋利的宝剑”谁都是“不屈的梅花！”

　　在小时候，我就喜欢背古诗，总爱把古诗背上一周半个月，大家都说我聪明。我觉得背古诗是件有趣的事，这应该是百背不厌了吧。

　　有一段时间，我迷上了明日歌。我就想：明日歌有什么稀奇，为什么大家都让我背？

　　那时候我还小，在刚接触明日歌时，就觉得有些深奥，但我还是津津有味，摇头晃脑地背了下去：

　　明日歌

　　明日复明日，明日何其多。

　　我生待明日，万事成蹉跎。

　　世人若被明日累，春去秋来老将至。

　　朝看水东流，暮看日而坠。

　　百年明日能几何？

　　请君听我明日歌！

　　.......

　　慢慢地，我便理解了诗意：

　　明天，又一个明天，明天何其的多，明天永远存在。如果我们一生做什么事情都要等待明天，一切事情将会错过宝贵的机会。一般的人苦于被明日牵累，春去秋来一年又一年，等到人都衰老了，动不了啦明天才到头。早晨看河水向东流去，傍晚却看太阳向西坠落。人一生有多少个明天啊？请你听我的《明日歌》。

　　是啊！明日过了还是明日，明日是何其的多啊！如果天天等着明天，那么只会虚度光阴，永远一事无成。世界上的人都受“等待明日”的害处，明日是无穷无尽的，但人却会越来越老。从早到晚，一天天就像这滚滚东流水一样，飞逝而去，从古至今的漫长岁月，就是随着落日西下，慢慢过去。百年来的明日能有多少呢？《明日歌》就能告诉我们。

　　我们是神奇的生物，有思想，能行动，能化大事为小，能化小事为了。但是，你一定在内心的角落里有一件让你没齿难忘的事，我们不愿意它被人所提及，那段记忆也不敢触碰，它就像掌纹深刻在皮肤里，总在你的脑中来来往往，让我们挥之不去。

　　杜牧所走笔的古诗《泊秦淮》就用精简语言刻画了一个道理至少我们不能改变历史，但耻辱依旧应该被我们铭记。

　　烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮*酒家。

　　商女不知亡国恨，隔江犹唱*花。

　　这个将入天命之年的老人，用双眼看清了整个大唐，眼望极盛之时的繁华情形，也看清了，让大唐由盛转衰的安史之乱。看清了烟火般的凯旋而归，也看清了人心里的眼花缭乱。

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木桶效应给我们的启示

木桶效应给我们的启示（通用10篇）

　　美国管理学家彼得提出的“水桶理论”告诉我们，一个木桶的容水量，不取决于桶壁上那块最长的木板，而取决于最短的那块木板。木桶效应总是能给我们不一样的启示。以下是小编要与大家分享的木桶理论的启示，供大家参考!

　　一个木桶由许多块木板组成，如果组成木桶的这些木板长短不一，那么这个木桶的最大容量不取决于长的木板，而取决于最短的那块木板。

　　一个企业好比一个大木桶，除非这个企业人浮于事，否则每一个员工都是组成这个大木桶的不可缺少的一块木板。这个企业的最大竞争力往往不只取决于某几个人的超群和突出，更取决于它的整体状况，取决于它是否存在某些突出的薄弱环节。

　　而员工则好比是木桶的桶底，这个桶底是由员工的人文素养及他所掌握的各项专业知识和技能构成的。如果桶底不是坚固无缺的，那么当木桶的容量随着木板的加长而增大到一定程度时，桶底便开始泄露，严重的情况下桶底会开裂甚至会脱落而令木桶整个崩溃概述

　　反木桶原理是由美国管理学家彼得提出的，是指一只水桶想盛满水，必须每块木板都一样*齐且无破损，如果这只桶的木板中有一块不齐或者某块木板下面有破洞，这只桶就无法盛满水。是说一只水桶能盛多少水，并不取决于最长的那块木板，而是取决于最短的那块木板。也可成为短板效应。一个水桶无论有多高，它盛水的高度取决于其中最低的那块木板。

　　又称水桶原理或短板理论，水桶短板管理理论，所谓“水桶理论”也即“水桶定律”，其核心内容为：一只水桶盛水的多少，并不取决于桶壁上最高的那块木块，而恰恰取决于桶壁上最短的那块。根据这一核心内容，“水桶理论”还有两个推论：其一，只有桶壁上的所有木板都足够高，那水桶才能盛满水。其二，只要这个水桶里有一块不够高度，水桶里的水就不可能是满的。

　　由多块木板构成的水桶，其价值在于其盛水量的多少，但决定水桶盛水量多少的关键因素不是其最长的板块，而是其最短的板块。这就是说任何一个组织，可能面临的一个共同问题，即构成组织的各个部分往往是优劣不齐的，而劣势部分往往决定整个组织的水*。

　　若仅仅作为一个形象化的比喻，“反木桶原理”可谓是极为巧妙和别致的。但随着它被应用得越来越频繁，应用场合及范围也越来越广泛，已基本由一个单纯的比喻上升到了理论的高度。这由许多块木板组成的“水桶”不仅可象征一个企业、一个部门、一个班组，也可象征某一个员工，而“水桶”的最大容量则象征着整体的实力和竞争力。

　　团队的工作绩效受多方面的制约，木桶理论告知世人，团队的绩效受短板制约，如短板效应不消除，团队其他部门工作效率越高，对整个团队而言，造成的资源浪费就越大。21世纪是一个团队合作的时代，团队建设的重要性业已为越来越多的企业管理者所关注和重视。

　　今天我们重新审视这个管理木桶，从中又会悟出很多新的启示：

　　一、团队建设首先要有一个领袖

　　如果把团队比作木桶，那么这个木桶能否高效运送水资源，创造最大效能，木桶提把起着至关重要的作用，正确合理地设置提把，可以起到纲举目张的作用。而不正确的设置将导致劳动效率的极大降低，甚至根本无法完成团队的总体目标。而这个木桶提把就是我们团队的领袖。关于团队领袖作用的论著很多，本文不再重述。

　　二、规则是维系团队合力的关键

　　管理木桶的桶箍在团队中就是团队的规则，也是企业的各项规章制度。再优秀的人群聚集在一起，如果没有规则，那也会是一盘散沙。规则意识是检验团队成员是否优秀的一个重要标准，规则是塑造一个团队凝聚力的基础。有一句管理学上的经典名言：限制是天才的磨刀石，揭示的是同样的道理。很多发展中企业的规则意识存在着一些问题：要么是制度不健全，要么是规则对事对人的标准不统一。这些企业在上述问题没有得到妥善解决的情况下，急于构建企业文化体系，将会以失败告终。原因很简单，作为木桶的桶箍如果想箍紧整个木桶，应该是所有的板受力一致，每块板之间也应该配合无缝。如果企业管理者能从木桶理论来审视企业内部的规则意识，想建立一个优秀团队应该如何来营造基础也就无需再论了。

　　三、企业应该搭建适合员工发展的*台

　　企业从设立之日起，将承担多种责任：一为企业主赚取最大的'利润;二成为企业全体员工的就业场所和发展*台;三承担国家要求的社全责任。这三种主要责任中，违法违纪国家相关部门有相应的法律法规制约，那么如何认识前二种责任呢?有些企业主和高层管理人员会把这二种责任对立来分析，把赚取自身利益当成第一位目标，长期以往，此类企业将最终失去人才和竞争力，为社会和市场所淘汰。而另一类企业主和高层管理人员会将这二种责任理解为相辅相承，互为依托的关系，这种企业必将为人才们所认同，基于认同将全力以赴为企业发展努力拼搏，企业也必将赚得更大的利润，企业发展了也就会为人才们搭建更大的发展*台。木桶理论中这个底是由企业主和企业全体员工共同来支撑的，这个*台既支撑着企业最终的利润也支撑着所有员工的机会和希望，所以需要劳资双方都从理性和智慧的角度来认识。

　　木桶理论提示我们应加强各项能力的训练，不要成为团队的短板，为团队所淘汰;更要树立远大的目标，争取承担团队领袖的责任;在我们为团队的发展努力的时候，把规则融入团队每个成员的潜意识，我们更要维护好我们共同的发展*台。

　　由一块块木头拼成桶，即使其它每一块都很高，如果有一块很矮，那就装不了水。把集体比喻成一只装水的木桶，如果有了残缺就无法装住成功。

　　“木桶理论”告诉我们：在管理过程中要下功夫狠抓薄弱环节，否则，整体工作就会受到影响。人们常说“取长补短”，即取长的目的是为了补短，只取长不补短，就很难提高工作的整体效应。

　　“木桶理论”的一段话：“一个沿口不齐的水桶，其存水量的多少，不取决于最长的那块木板，而取决于最短的那块木板。”一个班级，是由二十几个孩子组成的，正如一只木桶是由若干块木板组成的一样，组成木桶的木板有长有短，组成班级的幼儿也有“长”有“短”。作为一名班主任、一个教学活动的实施者、一位孩子们的良师益友，应该如何分清配班教师和每个孩子的“长板”和“短板”、如何科学的将“短板”变成“长板”，从而使班级的“存水量”越来越高呢?

　　美国管理学家彼得提出的“水桶理论”告诉我们，一个木桶的容水量，不取决于桶壁上那块最长的木板，而取决于最短的那块木板，要使木桶能装更多的水，就要设法改变这块木板的现状。显然，无论对一个人还是对一个团队而言，这一理论都不无启迪意义。

　　*心而论，作为一个人，不可能尽善尽美，难免都存在着这样或那样的“短板”。面对自身“短板”，是消极回避遮遮掩掩，还是直面问题以求改进，往往考验着一个人的人生态度和生存智慧。前者只会让短处和缺点越来越多，最终掩盖长处和优点，不仅严重制约自己的成长进步，而且还可能贻误工作，后者则会让自己在揭短中开阔胸襟，在补短中完善自我，从而提升为人境界，提高综合素质，最终成就一番事业。无疑，明智的人只会选择后者，及时补短，克非改过。

　　一个人是这样，一个团队也同样如此。试想一下，如果一个团队里的员工素质参差不齐，能力高低不一，而管理者又不及时采取有效措施予以弥补，那么，时间一长，能力较低的员工难免就会拖整个团队的后腿，进而影响和制约整个团队优势的发挥。因此，一个团队要想成为一个盛水较多、结实耐用的“水桶”，就要想方设法提高所有木板的长度，只有让所有的木板都达到“足够高”的高度，才能完全发挥团队作用，进而提升整个团队的核心竞争力，而要做到这一点，就需要管理者既要注重发挥那些“长木版”——明星员工的示范带动作用，同时也要加强对“短木版”——一般员工进行培训，激励其见贤思齐，完善自我，以提高其综合素质。

　　实践证明，人与人之间、团队与团队之间，差距往往就在于能否有效地做好补短的工作，补短是改进工作、追求进步不可或缺的重要环节，只有瞄准短板，补齐短板，个人才能健康成长，同时提高团队核心竞争力。

　　木桶原理是由美国管理学家彼得提出的。说的是由多块木板构成的木桶，其价值在于其盛水量的多少，但决定木桶盛水量多少的关键因素不是其最长的板块，而是其最短的板块。这块短板就成了这个木桶盛水量的“限制因素”。若要使此木桶盛水量增加，只有换掉短板或将短板加长才可以。所以这一规律就被总结为“水桶定律”，也常称为“短板理论”。由此又延伸出以下推理：一是木桶能盛多少水，取决于木板之间缝隙的疏密程度;二是木桶能盛多少水，取决于木板整体的高度;三是斜着放置的木桶能盛多少水，取决于最长的木板。

　　木桶原理给于我们以下启示：一是任何一个组织，可能面临的一个共同问题，即构成组织的各个部分往往是优劣不齐的，而劣势部分往往决定整个组织的水*。二是由于一个木桶的容水量，取决于最短的那块木板，要使木桶能装更多的水，就要设法改变这块木板的现状，要善于发现系统中的“短木板”，抓住短板，消灭弱项。三是无论是企业，还是个人，都难免犯错误，出现失误，关键是不能羞谈失误，讳疾忌医，把 “木桶”中的“短木板”及时抽出来，及时补救，把工作做得更好。四是一个企业要想成为一个结实耐用的木桶，必须全面提升全员的素质，让所有的板子都维持“足够高”的高度，才能充分体现团队精神，完全发挥团队作用。五是由于最长的木板在斜着放的时候盛的水最多，所以必须注重优秀人才的培养和选拔，让优秀人才、拔尖人才、明星员工带动其他员工向着更高的目标迈进。

　　木桶效应又称水桶原理或短板理论，木桶效应是由美国管理学家彼得提出的，主要内容是，一只水桶盛水的多少，并不取决于桶壁上最高的那块木块，也非取决于他们的*均高度，而恰恰取决桶壁上最短的那块，因为水*线就在最短的那一块的顶上。我们先来听一个故事。

　　从前人们都是用木桶打水的，当时木桶也蛮贵，于是大家木桶用坏了就花几个小钱修一下。有一天，又有一个老兄的木桶烂掉了，听说是用水浸了太久。这位老兄眼下也找不到合适的木板，于是，他突发奇想，把这木桶翻来覆去地瞄了瞄，其实这个木桶只是几块旁边的板子烂了，并不是桶底的板子。他机灵一动，想:“反正又不是什么大问题，不如直接找几块没用的板子，洗干净，安在这个木头上吧，也省点钱嘛。”说干就干，他在自己的家里找到了以前在外面捡的木板，这些木板有长有短。但是当他从水井里打起一桶水后，发现桶里盛的水比以前少，他心里很纳闷，这是怎么回事?经过检查，他发现新换上的木板中有一块特别短，桶里的水都从那个地方淌出来，而那些长出的木板并不起作用。这就是木桶效应。

　　没错，如果木桶效应运用到生活上来话，那自己的“灵泉之水”就从自己的缺点上流了出来。难道自己的优点根本起不到什么作用吗?其实，木桶效应是经济术语，它的实际意思是，一个组织都构成成分是往往优劣不齐的，而劣势部分往往可以取决于整个技术水*。企业上应用木桶效应时，要给员工一个宽广的桶底，生活中也可以应用，反之，那些员工尽管有十分长的“木板”，也无所事事。生活上，我们的素质教育的“大木桶”由学校、家庭、社会等三个板块构成，需要共同协作完成。每位学生素质教育的“小木桶”，是由德、智、体、美、劳五块“木板”围镶组成。只有重视个人素质教育的“短板”，才能从根本上提升其“盛水量”。不少教师和家长只重视智育这块“木板”的长度，而忽视学生德、体、美、劳全面发展，导致“问题学生”、“豆芽”体型的尖子生等。看一所学校、一个班级、一个学生的素质高低，不能把分数作为衡量的惟一标准，而要看学生思想行动中表现出来的综合素质。这才是真正的生活中的木桶效应。木桶效应提倡的是全面发展，只有全面发展，“长木板”才不会浪费，“短木板”才不会出现，“短木板”一旦出现，就要赶快补足。而木桶中的水，则体现出你全面的知识水*，德、智、体、美、劳等面面俱到。其实，木桶效应看似匪浅，你要真正理解它并不容易。

　　木桶效应在哲学上，经济上，都是可以很好的应用的。当然，在生活中，我们也是可以应用木桶效应。木桶效应还需要继续发掘，希望你能发掘到可以真正的理解木桶效应!这也是一个哲学领域，期待你的好成果!

　　在现实的生活中，有一个著名的『木通原理』不知大家发现没有就是说，一个木通能装多少水，不是取决于桶壁上最长的那块木板，而正好是取决于最短的那块木板。换句话来说，缺点往往制约着优点的发展。

　　作为当今进争中的各行各业，如果，事业是一只木桶的话，千万不要让一块短板阻挡了你的前进脚步。大家可能，都有过这样的困扰：自己的工作很努力，但似乎总是徘徊不前。静下心来，大家不妨想一想，限制自己发展的『短板』是什么?

　　因此，要时时用『木桶原理』来衡量自己的行为，及时修补自己的短处，对我们每个人来说都是十分必要的。如果，我们以诚意和忠实对待每一个客户;以优质的产品为框架，以稳定忠实的客户群为基础，你还要用完善的专业知识、热忱的服务 、良好的信誉去充实自己的事业发展的空间，并均提升各方面的素质，以汲取源源不短的收获。

　　长短之间，往往是胜负的关键。当你满怀激情开拓未来的时候，不要只关注『短板』之长，不妨花一点时间和精力在短处下功夫。惟有如此，你的木桶才能牢不可破，你的所得才能丰盛辉煌!(我做事的准则就是诚意对人，但，我常与到的是：非诚意对我劝天下的人们!不要去施展你的小〈计〉去骗你的客户，那样只是一次到交道，你永远没有回头客的!)

　　最*看到在现代经济学管理中，有这样一种被称为“木桶理论”的观点，它以生动形象的比喻揭示了一个带有普遍意义的道理：一只木桶的盛水量，不取决于木桶最长的那块板，而恰恰取决于构成木桶的最短的那块板。联想到我们的教育，我认为用此比喻来衡量和评价我们的教育教学工作也最恰当不过了。学校是培养人才的地方，而我们有把学生培养成什么样的人才呢?一个学生学*好固然重要，如果他不具备为社会为国家服务的思想，他又怎能心甘情愿地将自己的才华奉献于社会呢?俗话说“德才兼备”。一个人具有知识、技能很重要，但更重要的是要有良好的道德、健全的人格、健康的心理素质。如果我们把培养的人才看作是“产品”的话，有个比喻说的也比较形象：“学*不好是次品，体育不好是废品，德育不好是危险品。”“次品”、“废品”还可以再加工利用，而“危险品”就不同了，它犹如一颗定时炸弹，对他人、对社会就有可能随时造成危害。由此可见，学校教育给学生的不仅仅是知识和技能，更重要的是好的品德及做人的准则。

　　联合国教科文组织在提交的21世纪教育报告中强调：21世纪的教育，不仅要使学生有知识、会做事，更重要的是要教会学生学会做人。人都做不好，还能做什么事呢?美国品德教育联合会*麦克唐纳说：“光有品行是脆弱的，但没有品行光有知识是危险的。”意大利诗人但丁也曾说过：“一个知识不全的人，可以用道德去弥补;而一个道德不全的人却难以用知识去弥补;能力不足责任可以补;能力有限，而责任无限。”对于一个人来说，他的知识才能发挥的如何，不能不受自身思想品德的影响和制药。这就是“木桶理论”所展示的限制性环节的内核所在。一个缺乏到德的人，就如同木桶那块短板，它可能使一桶水所剩无几。所以在整个教育过程中，德育这部机器若不能灵活地运转，则塑造人心灵的工程就很难完成，教书育人也就成了一句空话!

　　“木桶理论”所揭示的道理，虽然不那么绝对，但也应该引起我们的注意。新课程改革虽然已实施几年，但效果并不让人乐观。就业难、升学难的社会现实，迫使千百万中学生拥向升学这一“独木桥”。只要成绩好能考上大学就是好学生。很多学校的整体工作还都是围着高考中考的“指挥棒”转。因此，在这种情况下，学校实际上的德育工作却是“说起来重要，干起来次要，忙起来不要。”在这样的环境下，学生整天忙备考拼升学，在“题海”之中苦度时光，其思想品德、心理素质就可想而知了。在这里，我真诚地希望我们的教育主管部门真正转变观念，不要在把“升学率”作为评价学校和教师的唯一标准。当然，我们广大教师也应该认真践行新课改倡导的“以人为本”的核心教育理念，真正做到“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生。”如果从上到下都真正地贯彻了新课程改革的理念。真正地做到了“以学生为本”!那么，我们的教育才真正是为学生负责!为家庭负责!为社会负责!

　　是其最短的那根木板，而不是最长的那根木板。木桶理论一经提出，马上风靡全球。各地刮起了一股提升综合能力的学*风。每个人都在拼命寻求自己的能力最短之处，力求通过各种培训锻炼来提升“最短的那块木板”，从而达到一个全能发展的状态。

　　然而，不管怎么提升，人总是有限制自己能力最大发挥的那块“最短的木板”，不同的只是说那根木板跟其他木板之间的差距大小而已。花那么多时间、精力和金钱在自己身上，效果就会有那么好吗?人为什么要从自己个人身上去找寻提升自己的答案呢?既然每个人都是一个桶，都有最短和最长的那块木板，为何不把最短的木板和最长的木板结合起来?这样，就可以最大限度的加深其容积量，实现每个人专长和潜能最大限度的发挥。如果有着一大堆的木桶，每只木桶都拼命去盛自己的水，那样一定不如把每只木桶都合作起来、连接起来那样盛的水多。

　　事实也证明，那些善于讲究团队合作、能够顾全大局的人，总体取得的成就远远高于一个人的能力。刘邦能够打败项羽，赢得楚汉相争最后的胜利，就是因为他有着萧何、韩信等一帮人组成的协作良好的团队;日本能够在二战后迅速崛起，成为世界第二的经济强国，与其善于讲究团队合作的企业文化是分不开的。

　　“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”，“众人拾柴火焰高”，“团结就是力量”，这些脍炙人口耳熟能详的警句，不正是对团队合作重要性最好的支撑吗?

　　当前，我行正在组织开展“走千家，访万户，共成长”劳动竞赛活动，我们不但要精诚团结，而且要勇于打破自己的“短板”，做一个愿为大局服务、促进团队合作的人，这样我们的力量将变得更加强大!

　　“一只沿口不齐的木桶，盛水的多少，不在于木桶上最长的那块木板，而在于最短的那块木板”，这就是众人皆知的管理学界知名的木桶定律。*日再次看了《木桶定律》这本书，很受触动。

　　水桶原理是由美国管理学家彼得提出的。说的是由多块木板构成的水桶，其价值在于其盛水量的多少，但决定水桶盛水量多少的关键因素不是其最长的板块，而是其最短的板块。书中说：“一只木桶能够装多少水，不仅取决于每一块木板的长度，还取决于木板间的结合是否紧密。如果木板间存在缝隙，或者缝隙很大，同样无法装满水，甚至一滴水都没有”。从一个企业的整体来看，木桶定律要求业务经营要均衡发展，*衡各方位，注重细节，敢于自我揭短，对漏洞进行及时的修复。如今，同业之间的竞争日益激烈，大到企业的整体，小到一个部门、一个班组，无疑都是团队竞争的战场，都是整体实力的较量。只有改善团队的不足与缺陷，这才是提升团队战斗力的出路，只有提高团队的综合实力，这才是提升团队竞争力的关键。

　　如果仅仅作为一个形象化的比喻，“水桶定律”可谓是极为巧妙和别致的。木桶定律以我们日常一个最简单、最常见不过的木桶盛水的例子，形象阐述“劣势决定优势，劣势决定生死”的市场竞争法则。对企业而言，构成系统的各个部分往往是优劣不齐的，劣质部分往往决定整个系统的水*。其实说白了，木桶定律告诫我们决不能轻视短板，必须要均衡发展。尺有所短，寸有所长，每个人都有自己的“长板”、“短板”。任何一个组织，可能面临的一个共同问题，即构成组织的各个部分往往是优劣不齐的，而劣势部分往往决定整个组织的水*。随着“水桶定律”被应用得越来越频繁，应用场合及范围也越来越广泛，已基本由一个单纯的比喻上升到了理论的高度。这由许多块木板组成的“水桶”不仅可象征一个企业、一个部门、一个班组，也可象征某一个员工，而“水桶”的最大容量则象征着整体的实力和竞争力。

　　无论一个企业、还是一个员工都存在或多或少的缺点和不足。从我们的员工个人的角度来看，木桶定律无疑是对自身的一个反省与洞察，找寻自己在工作中的薄弱环节，不断进行自我充电。同业竞争异常激烈的今天，业务经营要获得全面发展，需求的人才是全方位复合型人才，这样就要求我们在有着干一行精一行的同时不断去挖掘自我，不断学*提升，不让自己的短处抑制了自己长处的发展。只有发现自己的弱点，去弥补，去修复，才可加大自身的含水量，提升自我。我们只有找出自身的短板，不断给最短木板加长，改善自身缺陷，谋求个人均衡发展，才能提高自身的竞争力，也才能使自己最长的不受最短的制约。

　　仅仅理解木桶定律并不足以使我们真正弥补一个单位的整体和个人的弱点和缺陷，我们不仅要理解木桶定律，更要了解木桶定律产生的根源；不仅要认识到短板的危害，更要知道如何寻找短板、补短和除短。

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大学生创业给我们带来的启示

大学生创业给我们带来的启示

　　大学生创业群体主要是在校大学生和大学毕业生群体组成，现今大学生创业问题越来越受到社会各界的密切关注，因为大学生属于高级知识人群，并且经过多年的教育往往背负着社会和家庭的种种期望。下面是小编整理的大学生创业给我们带来的启示，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　*年来大学就业状况都不是很理想，收入低，工作不对口，甚至找不到工作等问题都困扰了很多大学生。结果很多大学生毕业就想创业。我不想说找不到工作是不是自身的原因，还是就业市场的现实认人难以接受。至于大学生毕业该不该创业，我想这个孰是孰非的问题，答案是仁者见仁，智者见智。我个人是支持创业的，虽然创业的风险很大，但是没有高风险也就没有高的收益。创业的成功给我们不仅仅是财富的增长，在我们心理上更像是喝下一口***，让我们欣喜也让我们信心百倍。社会上不乏学生创业成功的例子，当然也有更多失败的例子。大学毕业生在没有任何经验的情况下要想创业成功是很艰难的，但还是有小部分人能成功，因此我们要思考下，他们的成功归因是什么。他们的成功是源自于运气好吗？还是机遇刚好选择了他们。无论怎么样，成功归功于外部因素是无可厚非，但是自己的能力同样也是成功的原动力。虽然我目前没有创业，也没有任何创业的经验，要谈如何创业成功，会给人认为是纸上谈兵，没有什么可信服的，而我个人的目的也并非如此，我也只是谈谈个人对创业成功需要具备的一些特点的看法，最后我希望我的看法能给你一点启发，那么我的目的就达到。举个例子，台湾著名的潜意识激励大师陈安之，他25岁之前什么都不是，默默无闻，是个穷小子。但是当他去听了美国的潜意识大师安东尼.罗宾逊的课程之后，他也效仿他的`老师安东尼.罗宾逊去教别人如何成功，他的教学主要是激发人们的潜意识，让别人能够走向成功，他的讲座门票价从开始300元慢慢的涨到2000多元，听讲座的人数是越来越多，几乎场场爆满，就这样他从一个不成功的人，在去教别人如何成功的时候，他变成功了，25岁的时候还是穷小子，默默无闻，两年后成了亿万富翁，成了台湾乃至亚洲著名的成功学大师。例子告诉我一个道理，那就是我不一定什么事都要亲身经历，但是我能领悟出这个道理，别人不能，我就可以把道理介绍给他，可以给他带来启发。

　　以下是我总结出的10个创业需要的几点经验。

　　1.大学毕业生要想创业成功，首先个人要有一种一定要成功的意识，“你是不是一定要创业成功”，意识决定成败，他的意识是决定创业能否成功的第一步。当一个人一定想要创业，而且一定想要成功时，他就会全力以赴，不达目的不罢休，有这种意识的人，多半能成功。

　　2.俗话说“男怕选错行，女怕嫁错郎”选择创业的方向是非常重要的。任何行业都有这个行业的发展趋势，它在各个不同的时期，不同的地区都是不同的，那么在选择的时候就要因地制宜。往往某一个行业在未来的发展趋势非常大，那么选择这个行业的市场前景也非常大。比尔盖茨年轻的时候就知道软件行业是在未来有着非常大的发展趋势，因此他选择了退学创业，经过多年的发展最终建立了强大的微软帝国，使他快速的成为世界首富。同理，大学生创业，不一定要学比尔盖茨，但是这个道理是可以借鉴的。总结，就是要学会把握行业的趋势。

　　3.学*你认为有用的知识，将来你希望从事什么职业你就侧重的学*和这个职业有关的知识。任何知识都是有用的，但是在这里强调的是侧重学*你需要的知识，凡事要求的就是”精通”,有精力可以多学专业以外的知识，一个人最好是要做个在某个领域是专才，同时在任何领域他是通才。

　　4.寻找你认为适合和你一起合作的人，一般情况下群体创业的成功概率远远高于独自创业。一个人如果独自创业成功，将来企业做大，最终还是要请职业经理人，他的股权必定会分配出去。以其一个人辛辛苦苦的创业，到最后还是给别人分配股权，还不如一开始就寻找创业伙伴，增加创业成功率，将来大家共享成就，。

　　5.*人历来讲究人际关系，生意场上有各种各样的交际，把握好人际关系，就是把握好生意，把握金钱。话说是这样，但是我认为我们不是说一定要先有人际关系才能创业，我们可以是先创业再去发展人际关系，生意场上永远只有金钱的利益关系，有了利益敌人也可以变成伙伴，但前提是不能违法。

　　6.勤奋+毅力+能吃苦=成功，这个公式的道理大家都懂，但是真正能做到的人却很少，这就是成功的人为什么总是那么少。当然这个公式的前提就是你要有足够的聪明才智，包括你的学识。李嘉诚之所以能成为华人首富，无不是付出很多的艰辛，他总是比别人勤奋，比别人多吃苦，有毅力坚持下来。即便现在他很成功了，变得很富有，他也不愿意退下来安享晚年，他每天仍然坚持工作。

　　7.要懂得尊重和照顾你的员工，一个人创业之初光靠自己的不行的，你必定会聘请人员为你工作。很多时候你可以试着征求员工意见，即便你不一定会采用，但是从员工的角度来看，他会觉得老板很重视他，同时他也会加倍努力做好自己的工作。在你发展起来之后不要忘了他们，要厚待他们，可以把股份适当的分配该给他们，想想当初如果没有他们就没有你发展起来的今天。

　　8.创业之初，事事艰难，凡事要小心谨慎，如果一步走不好，可能会给你带来致命的打击。但是要记住没有任何的失败可以将你打败，除非你死了。我们常常说失败是成功之母，因此，失败并不可怕，但是同样的事失败一次就足够了，不能允许第二次犯同样的错误，否则你注定要失败。

　　9.要善于计划，创业的开始就是人生规划的开始。创业开始的目标可以定得低点，这样容易实现，可以增加我们的信心，随后每个目标都可以比前次增加一定的难度，没有人可以一步登天，做事要一步一个脚印，如同开始学*跑马拉松一样，每次都有新的目标，每次的目标都比上次艰难。

　　10.有强有力的执行力，任何事光有计划没有执行力是不行，一个目标成功，可以没有计划，但不能没有执行力，如果没有执行力任何事都不能成功。任何事决定了之后就要去做，只有做才能知道结果，才能实现你的目标。

　　创业需要激情和信心

　　听过太多“昙花一现”的大学生创业失败的经历，如今的毕业生有创业想法的多，但实践的少。在去年长春某大学生的商业策划决赛中，选手们纷纷展示了自己的创业计划，但即便是一等奖获得者也表示自己的计划是“空想”，*几年不会考虑创业。而评委则认为他的作品是所有参赛者中最具操作性的。专家认为之所以会出现这样的现象就在于现在有创新精神的学生对自己的能力信心不足，而创业是需要激情和信心的。

　　让商业计划书吸引投资者

　　商业计划书的撰写很重要，其直接关系到企业运行的关键要素——资金。如何将自己的创意写成商业计划书，能够说服风险投资者投入资金，就是一个让创业者极为头痛的问题。在经过前几年的网络泡沫之后，风险投资者也更加理性，甚至可以说是更加苛刻。每天找他们投资的人不只一个，因此如何让商业计划书吸引投资者的目光，将是考验创业者能力的一座高山。

　　从自身能力出发从小做起

　　大学生们受社会整体认识的影响，一提到创业想到的就是高科技产业相关的，这固然很好，但创业不一定全是开大公司做大买卖，哪怕是传统行业中一项具有革新意义的技术创新、哪怕是开个小店，这也是创业。关键就在于毕业生们有没有从小做起、从实际做起的勇气，对行业进行深度审视，对社会和大众消费有一个深刻了解，不盲目，能从自身能力出发。

　　需要不怕吃苦

　　也许有人看到这个标题会笑，但从笔者采访的创业者中，没有一个不强调，创业不是风花雪夜，其中的艰辛只有经历过的人才懂得，“每天从早上8时开始工作到凌晨3时休息，没有周末，没有娱乐，同样的事情必须比别人做得更好!”并且在公司没有赢利之前，不要指望别人会愿意给你风险投资。

　　创新决定创业成功与否

　　谈及创业，创新是必可少的要素。在某种意义上说，创新决定了创业成功与否。这其中包括技术创新和思维创新。对于想利用技术创新创业的大学生来说，专家认为必须具备以下条件：具有自主知识产权的发明创造;该发明创造可转化为市场产品并具有广阔的市场前景;有可靠的资金来源。

　　具有较高的综合素质

　　创业是一个系统工程，不仅需要创意，还需要创业者具有较高的多维素质，主要体现在知识储备、行业经验、资源整合、社会人际网络建设、管理能力等方面。而这些的获得没有3—5年的社会工作经验的积累是不可能的。

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简爱给我们的人生启示

简爱给我们的人生启示

　　作者创作《简·爱》时的英国已是世界上的头号工业大国，但英国妇女的地位并没有改变，依然处于从属、依附的地位，女子的生存目标就是要嫁入豪门，即便不能生在富贵人家，也要努力通过婚姻获得财富和地位，女性职业的唯一选择是当个好妻子、好母亲。以作家为职业的女性会被认为是违背了正当女性气质，会受到男性的激烈攻击，从夏洛蒂姐妹的作品当初都假托男性化的笔名一事，可以想见当时的女性作家面临着怎样的困境。而《简·爱》就是在这一被动的背景下写成的。

　　简爱独立勇敢的人格让我敬佩，当我读完简爱这本书之后，我也要学*简爱的优良的品质。下面是小编为大家带来的简爱给我们的人生启示（精选36篇），希望大家喜欢。

　　在文学，有许多的经典名著将要永垂不朽，但能够像《简爱》这样深深地进入人们的灵魂，它以一种不可抗拒的美感吸引了成千上万的读者，影响着人们的精神世界，甚至对某些人来讲，影响了他们一生的作品并不很多。

　　《简爱》是一部带有自转色彩的长篇小说，它阐释了这样一个主题：人的价值=尊严+爱。

　　《简爱》的作者夏洛蒂。勃朗特和《呼啸山庄》的作者艾米莉是姐妹。虽然两人生活在同一社会，家庭环境中，性格却大不相同，夏洛蒂。勃朗特显得更加的温柔，更加的清 纯，更加的喜欢追求一些美好的东西，尽管她家境贫穷，从小失去了母爱，父爱也很少，再加上她身材矮小，容貌不美，但也许就是这样一种灵魂深处的很深的自卑，反映在她的性格上就是一种非常敏感的自尊，以自尊作为她内心深处的自卑的补偿。她描写的简爱也是一个不美的，矮小的女人，但是她有着极其强烈的自尊心。她坚定不移地去追求一种光明的，圣洁的，美好的生活。

　　简爱生存在一个父母双亡，寄人篱下的环境，从小就承受着与同龄人不一样的待遇，姨妈的嫌弃，表姐的蔑视，表哥的侮辱和毒打……这是对一个孩子的尊严的无情践踏，但也许正是因为这一切，换回了简爱无限的信心和坚强不屈的精神，一种可战胜的内在人格力量。

　　在罗切斯特的面前，她从不因为自己是一个地位低贱的家庭教师而感到自卑，反而认为他们是*等的。不应该因为她是仆人，而不能受到别人的尊重。也正因为她的正直，高尚，纯洁，心灵没有受到世俗社会的污染，使得罗切斯特为之震撼，并把她看做了一个可以和自己在精神上*等交谈的人，并且慢慢地深深爱上了她。他的真心，让她感动，她接受了他。而当他们结婚的那一天，简爱知道了罗切斯特已有妻子时，她觉得自己必须要离开，她这样讲，“我要遵从上帝颁发世人认可的法律，我要坚守住我在清醒时而不是像现在这样疯狂时所接受的原则”,“我要牢牢守住这个立场”.这是简爱告诉罗切斯特她必须离开的理由，但是从内心讲，更深一层的东西是简爱意识到自己受到了欺骗，她的自尊心受到了戏弄，因为她深爱着罗切斯特，试问哪个女人能够承受得住被自己_信任，_亲密的人所欺骗呢?简爱承受住了，而且还做出了一个非常理性的决定。在这样一种非常强大的爱情力量包围之下，在美好，富裕的生活诱惑之下，她依然要坚持自己作为个人的尊严，这是简爱_具有精神魅力的地方。

　　小说设计了一个很光明的结尾--虽然罗切斯特的庄园毁了，他自己也成了一个残废，但我们看到，正是这样一个条件，使简爱不再在尊严与爱之间矛盾，而同时获得满足--她在和罗切斯特结婚的时候是有尊严的，同时也是有爱的。

　　小说告诉我们，人的_美好的生活是人的尊严加爱，小说的结局给女主人*排的就是这样一种生活。虽然我觉得这样的结局过于完美，甚至这种圆满本身标志着浮浅，但是我依然尊重作者对这种美好生活的理想--就是尊严加爱，毕竟在当今社会，要将人的价值=尊严+爱这道公式付之实现常常离不开金钱的帮助。人们都疯狂地似乎为了金钱和地位而淹没爱情。在穷与富之间选择富，在爱与不爱之间选择不爱。很少有人会像简这样为爱情为人格抛弃所有，而且义无反顾。《简爱》所展现给我们的正是一种化繁为简，是一种返朴归真，是一种追求全心付出的感觉，是一种不计得失的简化的感情，它犹如一杯冰水，净化每一个读者的心灵，同时引起读者，特别是女性读者的共鸣。

　　《简爱》是一本具有多年历史的文学著作。至今已152年的历史了。它的成功在于它详细的内容，精彩的片段。在译序中，它还详细地介绍了《简爱》的作者一些背景故事。

　　从中我了解到了作者夏洛蒂。勃郎特的许多事。她出生在一个年经济困顿、多灾多难的家庭;居住在一个远离尘器的穷乡僻壤;生活在革命势头正健，国家由农民向工业国过渡，新兴资产阶级日益壮大的时代，这些都给她的小说创作上打上了可见的烙印。

　　可惜，上帝似乎毫不吝啬的塑造了这个天才们。有似乎急不可耐伸出了毁灭之手。这些才华横溢的儿女，都无一例外的先于父亲再人生的黄金时间离开了人间。惜乎，勃郎特姐妹!

　　《简爱》这本小说，主要通过简爱与罗切斯特之间一波三折的爱情故事，塑造了一个出生低微、生活道路曲折，却始终坚持维护独立人格、追求个性自由、主张人生*等、不向人生低头的坚强女性。

　　简爱生存在一个父母双亡，寄人篱下的环境。从小就承受着与同龄人不一样的待遇：姨妈的嫌弃，表姐的蔑视，表哥的侮辱和毒打……然而，她并没有绝望，她并没有自我摧毁，并没有在侮辱中沉沦。所带来的种种不幸的一切，相反，换回的却是简爱的无限信心，却是简爱的坚强不屈的精神，一种可战胜的内在人格力量。

　　不幸，在学*生活中，简爱仍然是承受着肉体上的受罚和心灵上的催残。学校的施主罗可赫斯特不但当着全校师生的面诋毁她，而且把她置于耻辱台上示众。使她在全校师生面前丢尽了脸。但简爱仍坚强不屈，化悲愤为力量，不但在学*上飞速进步，而且也取得了师生们的理解。

　　不久，简爱又陷入了爱情的旋涡。个性及强的她同样保持着个人高贵的尊严，在情敌面前显得大家闺秀，毫不逊色，对于英格拉姆小姐的咄咄逼人，她从容面对。

　　同样，在罗切斯特的面前，她从不因为自己是一个地位低贱的家庭教师，而感到自卑，她认为他们是*等的。不应该因为她是仆人，而不能受到别人的尊重。也正因为她的正直，高尚，纯洁，心灵没有受到世俗社会的污染。使得罗切斯特感到自惭性秽，同时对她肃然起敬，并深深地爱上了她。他的真心，让她感动，她接受了他。后来，简爱发现罗切斯特已有了妻子，她的自尊自重再次出现，毫不犹豫地离开了他，她对爱情的专一，让我敬佩。

　　简爱得知，罗切斯特为了拯救在活中的妻子不幸双目失明。躯体严重残疾，完全丧失了生活能力，而同时又妻亡财毁。简爱全身心的爱再次投入了他的怀抱……

　　从这本书中，可以看出它塑造了一个体现新兴阶级的某些要求的女性形象，刻画了工业革命时期的时代精神。

　　再三犹豫，才拿起那本角落中的书，纸张已略有些发黄了，这是母亲曾读的书，想来母亲是极爱这本书的，翻开书，可以看到小而工整的笔记，这本书对母亲应也是有很大影响的吧，母亲再三告诉我，这是一本极好的书，值得一读，我便也有些好奇，翻开了第 一页，进入了简爱的世界。

　　这本书的情节并不怎么吸引人，起初看时，也不有兴趣，静下心来，细细品读，便发觉吸引人的，不是它的情节，而是书的女主人公——简爱。

　　“难道就因为我一贫如洗，默默无闻，长相*庸，个子瘦小，就没有灵魂，没有心肠了——你想错了，我的心灵跟你一样丰富，我的心胸一样充实!”每每读到这句话，简爱的形象总是蓦然浮现在我脑海，一个普通、瘦弱但又坚毅的女人。简·爱是不幸的，她自幼失去父母，爱她并领养她的舅舅又过早地弃她而逝。她初涉人世，便过着寄人篱下、任人驱使的悲惨生活，饱尝了人情冷暖、世态炎凉的痛苦。

　　如果简爱因此开始恨这个世界，心中充满着仇恨，那《简爱》这本书就与那些落入俗套信手拈来的书没有区别，那虽合情合理，却失去了它的意义。夏洛蒂·勃朗特创造了一个前所未有的女性形象，简·爱作为爱情小说的女主人公是以前所未有的女性形象出现在这部十九世纪的文学作品中的。以往爱情故事的女主人公都是些美丽温柔、高贵贤淑的女子形象。而简·爱，她“贫穷，低微，不美，矮小”,但她拥有的一颗智慧、坚强、勇敢的心灵，使那些外在的美在这内在美面前黯然失色。

　　简爱的一生，从幼稚到成熟;从柔弱到坚强;从懵懂到智慧，她改变了许多，成长了许多。而我们，也在成长，也在从幼稚变成熟，从懵懂变智慧。

　　简爱的一生，不变的是她的反抗，她的精神。而我们，让我们保留一点不变的精神，总有一天，它会像金子一般发出光芒。

　　简爱的精神，经历风雨，经历时间，至今未变。

　　简爱生存在一个寄人篱下的环境，从小就承受着与同龄人不一样的待遇，姨妈的嫌弃，表姐的蔑视，表哥的侮辱和毒打……也许正是因为这一切，唤醒了简爱无限的信心和坚强不屈的性格，一种可战胜的内在人格力量。，她坚定不移地去追求一种光明的，圣洁的，美好的生活。

　　在罗切斯特的面前，她从不因为自己是一个地位低贱的家庭教师而感到自卑，反而认为他们是*等的。也正因为她的正直，高尚，纯洁，心灵没有受到世俗社会的污染，使得罗切斯特为之震撼，并把她看作了一个可以和自己在精神上*等交谈的人，并且深深爱上了她。

　　而当他们结婚的那一天，简爱知道了罗切斯特已有妻子时，她觉得自己必须要离开，她虽然讲，“我要遵从上帝颁发世人认可的法律，我要坚守住我在清醒时而不是像现在这样疯狂时所接受的原则”.但是从内心讲，更深一层的是简爱意识到自己受到了欺骗，她的自尊心受到了戏弄，因为她深爱着罗切斯特。但简爱做出了一个非常理性的决定。在这样一种爱情力量包围之下，在富裕的生活诱惑之下，她依然要坚持自己作为个人的尊严，这是简爱最具有精神魅力的地方。

　　虽然我觉得小说最后的结局过于完美，甚至这种圆满本身标志着肤浅，但是我依然尊重作者对这种美好生活的理想——就是尊严+爱，毕竟在当今社会，人们都疯狂地似乎为了金钱和地位而淹没爱情。很少有人会像简爱这样为爱情为人格抛弃所有，而且义无反顾。《简爱》所展现给我是一种返朴归真，是一种追求全心付出的感觉，它犹如一杯冰水，净化每一个读者的心灵，同时引起读者的共鸣。

　　能被你的同伴们所爱，并感觉到自己的到来能给他们增添一份愉悦，再没什么快乐能与此相比了。

　　暴力不是消除仇恨的最好办法——同样，报复也绝对医治不了伤害。

　　人的天性就是这样的不完美!即使是最明亮的行星也有这类黑斑，而斯卡查德小姐这样的眼睛只能看到细微的缺陷，却对星球的万丈光芒视而不见。

　　《简爱》是英国文学史上的一部经典传世之作，它成功地塑造了英国文学史中第一个对爱情、生活、社会以及宗教都采取了独立自主的积极进取态度和敢于斗争、敢于争取自由*等地位的女性形象。

　　大凡喜爱外国文学作品的女性，都喜欢读夏洛蒂的《简爱》。如果我们认为夏洛蒂仅仅只为写这段缠绵的爱情而写《简爱》。我想，错了。作者也是一位女性，生活在波动变化着的英国19世纪中叶，那时思想有着一个崭新的开始。而在《简爱》里渗透最多的也就是这种思想——女性的独立意识。让我们试想一下，如果简爱的独立，早已被扼杀在寄人篱下的童年生活里;如果她没有那份独立，她早已和有妻女的罗切斯特生活在一起，开始有金钱，有地位的新生活;如果她没有那份纯洁，我们现在手中的《简爱》也不再是令人感动的流泪的经典。所以，我开始去想，为什么《简爱》让我们感动，爱不释手——就是她独立的性格，令人心动的人格魅力。

　　然而，我们不禁要问，仅这一步就能独立吗?我认为，不会的。毕竟女性的独立是一个长期的过程，不是一蹴而就的。它需要一种彻底的勇气，就像简爱当年毅然离开罗切斯特一样，需要“风潇潇兮易水寒，壮土一去兮不复返”的豪迈和胆量。我想，这应该才是最关键的一步，也应该是走向独立的决定性的一步。而夏洛蒂笔下的简爱却把她倔强的性格，独立的个性留给我们一个感动。所以她是成功的，幸福的女性。

　　简爱已作为独立女性的经典，我希望阳光下，鲜花里有更多的简爱走出来，不管是贫穷，还是富有;不管是美貌，还是相貌*庸，都有美好的心灵和充实的心胸，都能以独立的人格和坚强的个性生活。

　　这是一个艰辛的故事，这是一段艰苦的人生追求，这是一首充满爱的幸福之歌，这是一幅用汗水拼凑的蓝图。当我郑重的把这本书的最后一页合上时，一股强烈的情感涌上心头，我的脑海里不断浮现着两个字简爱……

　　《简爱》是英国女作家夏洛蒂勃朗特的代表作。里面主要讲述了简爱出生在一个贫穷的牧师家中，她自幼父母双亡，只能在舅舅家生活，不久后，舅舅去世了，舅妈待她非常不好，她从此无依无靠，整天沉浸在水生火热的生活中，经常遭到舅妈的欺凌和虐待。虽然她的命运非常不幸，但是他还是以坚韧不拔的意志坚持了下来，经过她的不懈努力终于克服了所有困难，获得了成功，过上了幸福的生活。这本书其实是夏洛蒂以自己为原型创造出来的，这是她最真实的写照。

　　简爱之所以能在逆境中成功，是因为她有着持之以恒、孜孜不倦的精神。我们也要像简爱那样，要敢于面对困难，关于克服困难。要知道世界上没有攀登不了的高山，也没有克服不了的困难，我们只有知难而进，凭着永不服输的精神，这样才会获得胜利。就像人们这样说道：乌云上面就是太阳，困难背后就是胜利，艰苦的前方就是幸福，坚持，决不放弃！

　　记得在小学四年级时我的语文成绩很不理想，每次只能考低分，我渐渐没有了信心，每次考语文时，心里只会想“反正每次都会考低分，何必在乎这一次呢？我开始变得消沉，但直到有一次我的分数和倒数第一名相差无几时，我才发现，我错了，以前，不管成绩怎么样，我总是努力过的，不像现在没有了信心。从那以后，我就开始认真对待起语文来，没当我遇到困难时，我就会对自己说：“坚持决不放弃！”付出的艰辛不会白白浪费，终于我语文考试有了很大的进步！

　　生活本来就是一个艰辛而又需要奋斗的历程，但是你必须付出刻骨铭心的代价，你才会成为雄鹰自由的翱翔于属于自己的来蓝天；你只有选择坚强，才能后的胜利的掌声；只有同命运抗斗到底，才会到达胜利的彼岸；你只有不断努力，不断激励自己不断奋斗，你才能变作美丽的蝴蝶破茧而出！

　　《简爱》是我读书生活中最喜爱的一部外国小说。懵懂无知的自己满怀少女的情怀静静地走进简爱的内心世界，了解她的喜怒哀乐，心路历程多了份成熟和感悟。

　　简爱，个子不高，身材瘦小，相貌**，正如人群中并不出众的自己，没有华丽的外貌，得不到那虚荣的满足后的骄傲和窃喜。莫名的喜欢简爱，那个善良、倔强的女孩。或许，从简爱的外貌上可以找到自己的影子，藉此安慰*庸的自己。作为女子，谁都渴望自己成为耀眼的珍珠，焕发自信的光彩和炫耀的资本，但未必人人都能光芒四射，有*庸，才有出众；有贫寒，才有富贵；有卑微，才有自大；有美好，才有丑陋；有善良，才有凶恶。世间的万物总是有对立的，才显得多姿多彩，勾织着生活这张最繁琐复杂的网，包罗着万象。

　　出生贫寒的简爱，自幼父母双亡，寄居在舅父母家，从小就受到了舅母和舅母家孩子的责打欺凌，佣人的冷嘲热讽，备受歧视和摧残。尤其在红房子所受到的虐待，更是来自肉体的屈辱和内心的恐惧，在不幸的童年生活中留下挥之不散的阴影。孤儿院严厉的教规，恶劣的环境，过着食不果腹，衣不蔽体的艰苦生活，深刻的体会到生活的不易，人情的冷暖。好友海伦的离世，如花的生命就此凋零，过早的体会到失去亲友的生离死别的哀痛。

　　《简爱》是一部带有自传色彩的小说，是作者夏洛蒂勃朗特“诗意的生*写照”。她年轻美丽的姐姐、多才多艺的弟弟和文采飞扬的妹妹相继在病魔的吞噬下失去生命，作者也在历尽千难万苦后终于寻觅自己的爱情，可悲的是刚刚开始享受生活的甜蜜和温情就得病离世，这是家族的无言悲剧，也是文坛的巨大损失。沉重的生活，沉痛的心情，自己不禁热泪盈眶，感慨生命的脆弱，生活的艰辛，过世人解脱后的自由和轻松，存世人伤心后的无奈和辛酸。

　　简爱孤身一人应聘来到桑恩费尔德庄园，成为这里的家庭教师，邂逅了这座庄园的主人罗契斯特，从此改写了她的人生。她的第一次爱情告白叩响了罗契斯特的心扉，也深深地打动了读者，成为不朽的经典对白：“我告诉你我非走不可！”我回驳着，感情很有些冲动。“我们是*等的……至少我们通过坟墓，*等的站到上帝面前。”简爱冲动、慷慨激昂的话语句句敲打人心，字字铿锵有利，表现出一个内心丰满、有血有肉的简爱，她渴望*等和尊严，希望活的有价值，在和不公的命运抗争，敢爱敢恨，不屈服、不退缩，大胆的争取自己的幸福的权利，欣赏简爱的勇敢坦诚，惊讶她的执着和勇气。

　　生活总是眷顾善良、真诚、不屈的人们，孤傲的罗契斯特结束了长达十三年不幸的婚姻，疯狂的妻子一把火烧掉了庄园，葬送了自己，从此那毛骨悚然的狂笑声销声匿迹。郁郁寡欢的罗契斯特自此残缺，腿脚不便，眼睛失明，遭遇破产。简爱意外的得到叔父不菲的遗产，她却把遗产*分给自己的表兄妹，得到了亲情的温暖。她重返庄园，找到了苍老了许多的罗契斯特，她义无反顾的表达了自己的爱。

　　某一天，散步在风和日丽的田园，罗契斯特模糊地看到了妻子简爱的身影倍感欣喜，视力逐渐恢复，同时拥有了属于他们的爱的结晶，成为幸福的家庭。作者给予主人翁最圆满的结局，赋予积极向上的人们更多的力量和信念。爱，不需要建立在金钱的基础上，没有金钱的爱，才是跨越虚荣和贪婪的爱。人，没有高低贵贱之分，再苦再难也不能卑躬屈膝，也不能卑微，更不能轻视自己、自暴自弃。爱，需要勇气。当爱情来临的时候，我们每个人都是*等的个体，可以像简爱那样大胆的去追求幸福，去维护自己的尊严，得到*等的爱。

　　失意时走进简爱，从她自强不息的韧性中得到启迪，学会乐观和坚强；得意时走进简爱，感念生活的美好，学会珍惜和谦逊。与众不同的简爱，不同于其他书中的女主人翁，没有姣好的面容，没有婀娜的身姿，没有显赫的家世，没有光坏的笼罩，但瘦弱的外表，坚定的眼神，果断的话语，丰富多彩的内心世界，依然塑造了一个勇往直前、爱憎分明的少女，赢得了自己的爱情，增添了自己的人格魅力，让读者由衷的喜欢她的淳朴和真实，坚持不懈的生活态度。

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一句格言给我的启示作文

一句格言给我的启示作文【推荐】

　　在*时的学*、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的一句格言给我的启示作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　读背了这么多的格言，让我至今还记忆犹新的是罗曼·罗兰的这一句话：其实困难并不可怕，可怕的是我们不敢去面对它。

　　造成困难的因素是多方面的，尽管人们希望事事如愿，但也只是他们的良好祝愿罢了，不论从古到今，不论是伟人还是*凡人，不论是大人还是小孩儿，都不能完全避免困难、挫折，所以困难是无处不在的，因此，如果我们不想受到伤害，就一定要勇敢地去面对困难：困难是探险者的那条长满了荆棘的路;困难是阻挡小溪前进的那块大石头;或者是刚学会走路的小孩儿无法跨越的那道高高的门槛……但是如果我们意志坚定，矢志不渝的话：探险者会拿起他那锋利的宝剑，披荆斩棘，开拓出一条整洁、宽敞的大道;当然，众多小溪也会不约而同地汇集在一起，把那块早已冲击得不象样的大石块远远地抛在后头;小孩儿也会随着时间的流逝而渐渐拥有强壮的体魄，轻松跨过当年他无法逾越的门槛。是的，在意志薄弱的人的面前，困难就像一场恶梦，时时缠绕着他，直至他的意志逐渐消磨完，它才肯放手，但是在拥有坚强意志的人的面前，它就是一块磨刀的石器，不断的增长他的才干和磨练他的意志。困难是双面刀，我们既不能肯定它的积极作用，也不能否定它的消极作用，所以我们要做一个拥有坚强意志的人，经过困难、挫折的洗礼而更加的闪耀。困难，就像一根弹簧，你弱它就强，你强它就弱;它是成功大道上阻挡你前进的大石头，搬开它，你就能看到无比灿烂的阳光;它就是一碟菜，你有信心一口把它吃个精光吗?

　　在日常生活中、学*中，有许许多多的名言给我留下了深刻的印象。但是，最让我难以忘怀的是“赠人玫瑰，手有余香”这句名言。

　　十一放假，我和妈妈去焦作玩，来到站牌前等了一辆又一辆公交车，每一辆车上的人都是“爆满”，连站的地方都没有。大约十五分钟后，终于来了一辆人有些少的车，车刚停下来，我和妈妈就赶紧挤上车，一看，还有两个座位，我们兴奋极了！坐到座位上后，我长长地吁了一口气。这时，有两位晨练回来的老爷爷也上车了，我想：两位老爷爷刚从体育局晨练回来，一定很累，不如我和妈妈把座位让给他们吧！不不不，我和妈妈等了那么长时间的车，也很累，怎么能轻易把座位给他们呢？这时，我想起了老师常对我们说的一句名言：“赠人玫瑰，手有余香”。想到这里，我毅然地拉起妈妈，对两位老爷爷说：“爷爷，你们现在一定很累，这儿有两个空座，你们坐吧！”无论我怎么说，两位老爷爷就是不坐，最后，我只好说：“我坐了好长时间，脚都麻了，现在正好可以站起来活动一下脚。”听了我的话，两位爷爷坐了下来，这时，车上的人都在夸赞我，一位阿姨说：“这孩子思想觉悟真高！”一位叔叔说：“如果我老了以后，也能遇到这样的人就好了！”听了车上人的称赞，我心里美滋滋的，我更深刻地体会到了“赠人玫瑰，手有余香”这句名言的含义了。

　　“赠人玫瑰，手有余香”。帮助别人就是帮助自己，今天，你帮助了别人，说不定明天，被帮助的人就是你！只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间！

　　记得小时候，我很喜欢学英语，总是问老师什么时候考试。老师说，快了。到考试的那天，我自信满满的把卷子做好，交了上去。

　　过了几天，成绩出来了，老师吧卷子发下来，我一看，我竟然才考了50分，我即伤心又失落，我紧张的心紧紧的收成一团，我回到家里失望的把成绩告诉了爸爸妈妈，他们并没有指责我，而是*静的对我说：“失败是成功之母，每个人都有失败的时候，失败后因立刻找到失败的原因，并改正过来。听了妈妈的话，我紧张的心情才*静下来。

　　我开始回顾我考试的时候，原来我把人家的题目要求没看清楚、明白，人家让我写ABC我却写了1、2、3。我认真的把考试的过程写了一遍，在以后的学*中，我总会想起妈妈对我说的一句话，失败是成功之母，你没有失败，就没有成功，我的心里也不紧张了，在以后的考试中，我放下紧张的心情，认真的看清楚以后再做题，我始终保持着一颗*静的心去做题。

　　在中期考试的时候，我认真的做着每一道题，做完后，我又把卷子从头到尾的检查了一遍，到翎子响了，我才把卷子依依不舍的交了上去，过了几天卷子发下来了，我考了70分，我又失望的把成绩告诉了妈妈，妈妈说不要伤心，相对

　　上一次的成绩，你已经进步了，要慢慢的.一点一点的进步，我在以后的日子里，每天上课专心听讲，下课多看书，我在第三次的考试中，卷子发下来，每个题，我都见过，背过，我把卷子做成，交了上去，我考了90分。

　　通过这三件事，我明白了失败是成功之母这个道理。

　　“失败是成功之母。”这句格言使我深受启发，正是因为这句格言才使我度过重重难关，走上成功之路，迈向成功大门。

　　记得小时候又一次考试，没有考好，我最害怕的就是妈妈打我，结果妈妈却和蔼的对我说：“宝贝，没关系，失败乃成功之母，一次失败并不意味着永远的失败，只要你敢于面对并克服困难，妈妈相信你，你一定会成功的！加油！”

　　这句话让我受用不尽，从那以后，我发奋学*，并把“失败乃成功之母”做为自己的座右铭。再一次迎来期末检测，果然我没有辜负妈妈的期望，我拿了全班第一名。可是，回家迎接我的并不是满面春风的妈妈，而是满脸严肃的妈妈。当我把我认为是个天大的好消息告诉妈妈时，妈妈没有眉开眼笑，而严厉地对我说：“虚心万事能成，自满十事九空，一定不能骄傲。”我的脸顿时觉得火辣辣的，像被千万张巴掌扇了脸似的，我羞愧难当，心想：对，不能骄傲，一骄傲就会成为别人的手下败将！

　　小时候，看见大哥哥大姐姐们都骑自行车，心里非常，不是我没有，姥姥姥爷非常疼我，我的东西那真是应有尽有，我也有我自己心爱的自行车，可我不会骑，刚学骑的时候，总是摔跤，身上摔了好多伤，青一块紫一块的，一气之下，我把车子扔在一旁，坐在那里生闷气。突然我想起了我的座右铭：“失败乃成功之母”对呀不经历风雨，哪里见得彩虹我忽然茅塞顿开，再次骑上自行车，竟然学会了，我骑着自己心爱的“宝马”，在整个小区里诧叱风云。

　　每个人都有一时的失败，但也保持不住永久的成功。就这样，“失败乃成功之母”伴随着我度过了一个个春夏秋冬，每次我成功时，谁又能知道成功的后面有多少汗水，一时的失败并不代表永远都失败，摔到了，没关系，爬起来，自己还是自己。只要敢于面对失败，就一定能够尝到成功的喜悦。我喜欢挑战，我喜欢成功！

　　我最喜欢的格言是“虚心使人进步，骄傲使人落后。”四年级时发生的那件事，让我对这句格言有了更深的体会。

　　那是四年级期中考试，我考了第一名，坐上第一名的宝座，我不由有些飘飘然了，爸爸妈妈为我高兴之余，也提醒我，不能骄傲，要继续谦虚，努力学*……被胜利冲昏了头脑的我，却没把爸爸妈妈的话听进去，老师布置的作业也不认真完成，上课不认真听讲，不是跟同学说悄悄话，就是和同学传纸条，有时在课堂上，偷看闲书，同桌好心提醒我，我不但置之不理，还骄傲地对同桌说：“你成绩不如我，还敢管我的事，就算你去和老师打小报告，也没用，我可是全班第一名，老师肯定是相信我，多过相信你，你不要自讨没趣！”我知道她一贯胆小，肯定不敢去和老师打小报告，果然，同桌没有向老师打小报告。

　　时间飞逝，转眼间，半个学期过去了，我和同桌的关系，因我的狂妄自大，而陷入了冷战当中。很快期末考到来了，因为我一连几次单元测试都拿到了高分，所以对期末考，我根本没放在心上。和以往一样，我快速答完题，把试卷交上去之后，就等着用高分去向爸爸妈妈要奖励。成绩公布后，我的数学成绩下降了十几分，连最有把握的语文，也只考了八十几分，排到了二十多名。老师把我叫到办公室谈话，一进办公室，老师便严肃地对我说：“小洁，你以前可不是这样的，这半个学期，你根本没把心思用在学*上，学*不用功，怎么可能取得好成绩呢，老师送你一句格言‘虚心使人进步，骄傲使人落后’。知道老师为什么这句格言送给你吗？”我羞愧地低下头，不敢看老师脸上的表情。“只要虚心，什么事都成功，骄傲会使你止步不前，老师希望你能戒骄戒躁，把学*成绩搞上去！”我涨红了脸，点点头，说道：“老师，对不起，我错了，今后我一定会虚心学*，争取下次能考出好成绩！”

　　“虚心使人进步，骄傲使人落后”这句格言将永远伴随在我身边，时刻提醒我要虚心学*，不能骄傲自满！

　　“滴水能把石穿透，万事功到自然成。”这句格言给我很大的启示。

　　那是，我才7岁，表姐已经上五年级了，他可是画画大王，每次看到她画画时，我又羡慕又嫉妒。我想：如果有一天我可以和姐姐一样可以对着东西画出栩栩如生的东西那该多好啊！

　　可没想到这个愿望很快就实现了，妈妈给我报名了儿童素描班，开始学的时候我觉得很简单，只不过是拉线，渐变打形什么的，根本难不倒我！

　　时光飞逝，很快我就上而二年级了，已经开始画圆了，可一连画了三四节课了，我怎么也画不好。当严厉的老师告诉我，如果这个图形再画不好，那就别画下一个了。顿时，我的心情就像打翻了五味瓶，一点都开心不起来。当我闷闷不乐地回到家里，妈妈好像看了我的心思。就语重心长的安慰我说：“你现在还小，长大的路还长着呢！如果你连那么小的事都要放弃的话，那以后比这个更困难的你该怎么办？”于是我听了妈妈的话心情好了许多，我跑进房间。一言不发的拿起笔，一张、两张、三张、四、五、六……画错的纸几乎可以堆成一座山了。“啊！我终于画好了。”我兴高采烈的都不知所措了。妈妈等我*静下来对我说：“对吧！只要你用功，是不是就可以画好了！”我点点头。又把画交给了画室老师。老师点了点头说：“好！你可以接下去画了。”

　　这件事有在我人生的道路中有留下深深的一支脚印。古人说的没错“滴水能把石穿透，万事功到自然成。”这句话使我明白一个道理：无论做什么事都要专心不可以三心二意，不然你永远做不好那件事，只会变得越弱小。你只要有耐心，不是遇到困难就放弃。

　　“地球是我们共同的家园，保护环境是我们共同的责任。”这句话一直激励着我保护环境。

　　一天晚上，我在街上散步，街上打扫的十分干净，周围都是花坛和大树。临街的楼房也十分高大，窗子上挂着十分美丽的窗帘，不知哪个窗子里，传出悦耳动听的音乐，鸟儿在树丛间飞来飞去，唧唧喳喳的叫着，天空湛蓝而深远，风轻轻吹动着白云、绿树和鲜花，仿佛怕打扰了那可爱的鸟儿。耳边是动听的音乐，身旁是美丽的鲜花和鸟儿，宛如仙境一般。我眯着眼睛，慢慢的走着，被这美丽的景象陶醉了。

　　突然，“啪”的一声，从天上掉下来一个装满垃圾的黑色塑料袋，正落在花丛里。几个枝杈被砸断了，鸟儿到处飞散，美丽的景象被破坏了。我抬头向上望，扔出垃圾的窗户是那么美丽，一条深紫色的窗帘，一片温馨的电影灯光，里面隐隐约约传出动听的音乐。“多美妙的小屋呀!”我情不自禁的说。真不敢相信，垃圾是从那里“飞”出来的。不一会，又有几袋垃圾分别从不同的窗户里飞出来，砸到地上。

　　过了很久，当我再来到那里时，那儿已面目全非。大树旁堆满了垃圾，花枝全折断了，鸟儿也不见了，几只老鼠还吱吱的叫着，使人心烦意乱。过路的人戴着口罩还皱着眉头。哪怕是呆在家里，也会被熏得头晕脑胀。可他们并不悔悟，还在不断的毁灭着自己的家园。一阵狂风吹来，烟雾弥漫，臭不可闻。漂亮房子里的人相见了魔鬼一样掉头就跑……

　　“地球是我们共同的家园，保护环境是我们共同的责任。”想起自己往日总是乱扔垃圾，我顿时惭愧极了。从那以后，我再也不乱扔垃圾了，并时常捡起它们。这句话时常鞭策着我一定要保护环境，保护我们共同的家园!

　　前几天，我学到一句格言：“虚心使人进步，骄傲使人落后”你说，我是从哪里学来的？那可说得从前几天我数学成绩进步开始说起了。

　　那天，沈老师发现我数学成绩进步了，字也有明显的好转了，就夸了我两句。我被夸得得意忘形，好像踩在云朵上，飘飘然的。回家后，竟对爸爸夸下海口：“你的儿子进步了，你给我出几道数学题，保证做得全对！”爸爸看我那一副洋洋自得的模样，就说：“好吧，就给你出几道题吧！”我漫不经心地说：“快出吧！”

　　爸爸说：“一个西瓜切4刀，有9块果肉10块皮。该怎么切？”我脱口而出：“太简单了，切成井字形不就行了？”爸爸说：“算你答对了。”我高兴得几乎要跳起舞来。我说：“快出第二道题吧！”爸爸说：“第二个问题可有点难度啰！”我说：“什么难题不难题，我都能迎刃而解。”“你这个小子，人不大，口气倒不小！”爸爸接着说了第二个问题，“12个同学，去买汽水，商店正在搞促销活动，买3瓶送一瓶，那么，他们一共需要买几瓶汽水？”我摸着头：“这……那……”我丈二和尚摸不着头脑，脸憋得通红，就是想不出答案。我只好举起手“投降”：“爸爸，我认输啰！”

　　老爸意味深长地说：“镔镔，你难道没有听说过‘虚心使人进步，骄傲使人落后’这句话吗？世界上有许多科学家，比如爱因斯坦、爱迪生、牛顿……都是世界的名人。你们什么时候骄傲过？所以，你应该像他们一样，胜不骄，败不馁。”我听了爸爸的话，像鸡啄米一样，频频点着头。

　　爸爸又说：“你如果克服骄傲这个毛病，你的成绩肯定会越来越好的。”

　　我听了爸爸的话，心里暗暗下着决心：爸爸，你等着瞧吧，你儿子不是孬种，他会努力的！

　　在人的一生中，总会遇上困难，在困难的时候一定有一位亲人说出一句话给你启示，让你重获自信。在我遇到困难打算放弃时，是妈妈说了一句“失败乃成功之母！”让我有了挑战困难的勇气，让我战胜了困难。

　　在我七岁生日那年，在外地打工的叔叔让人送来了一辆自行车，说是送给我的生日礼物。我高兴极了，迫不及待地把自行车推出来就开始骑，我刚上车，脚还没落在自行车踏板上，人就重重地摔在地上，全身的骨头都碎了似的，很痛。妈妈见了马上把我从地上扶起来，我咬咬牙，又去骑自行车。

　　这次妈妈在后面扶着我，骑出一段路后妈妈说：“我要放手了，你可不可以尝试自己骑？”我边骑边说：“不行，我还不会骑！”妈妈坚定地说：“可你一直要我扶着是永远学不会的呀！”说完妈妈便把手放开了。车子马上开始左右摇摆起来，我想保持*衡，可车子好像在跟我开一个恶毒的玩笑，我方向往左整个车往左，我往右了它又往右，最后车子完全失去*衡，我又一次被狠狠地摔了下来，小腿被路上的石头划开了一道小口子，鲜血不停地流。我的斗志当时就瓦解了，坐在原地上捂住伤口痛得眼泪直流。妈妈马上用纸把伤口上的血擦拭干净后说：“还骑吗？”我用带着一点哭腔的语气说：“我不骑了，骑车太难了！”妈妈温和地说：“失败乃成功之母，没有失败怎么会有成功呢？”我听了妈妈的话小声地说：“好吧。我休息一下再骑。”

　　休息片刻后，我对妈妈说：“开始吧。”我再次骑上了自行车，妈妈仍旧在后面扶着我，过了一会儿，妈妈松开了手，车子又开始晃动了起来，我尽力保持车的*衡，终于车子不再乱动了，正常地跑着了。骑了几圈后越骑越顺利，这使我高兴极了。欣喜之余我看见妈妈正对我笑了。

　　这次学骑车，妈妈对我说的话“失败乃成功之母。”给了我很大的启示。让我遇到困难再也不会轻易放弃了。

　　“世上无难事，只怕有心人。”这句格言流传千古，陪伴了人们许多年。它激励着人们顽强的意志，鼓励人们努力地去奋斗光明，让人们有了前进的目标。

　　这句格言也一直激励着我的成长。以前，我总是觉得一些事儿非常难，自己根本就做不到，所以就白白地放弃了很多好机会。可是，自从我知道了这句格言之后，再遇到困难时，我就会想起这句格言，于是就能勇敢地面对困难，不像以前那样毫不犹豫地就放弃了，而是自己想办法，做一个有心人，果然就能解决难题了。

　　去年暑假，我的小提琴刚好学完五级。老师就建议我考级，把五级学得更扎实。可是，五级挺难的，而且我学的时间又很短，再加上离考级只有一个月了，我能练好吗？于是，我就想放弃这次考级。但妈妈好像看出了我的心思，语重心长地对我说：“瑶瑶，你不是经常说‘世上无难事，只怕有心人’吗？只要你努力地去练，就一定能成功。”听了妈妈的话，我又对自己充满了信心。于是，我每天上午、下午、晚上都认真地练琴，耐心细致地拉好每一首乐曲，每一个音符。就连去北京旅游的时候，我也带上了小提琴，虽然白天的旅游非常疲惫，但我还是坚持每天晚上练琴。在不断的努力下，我终于顺利地通过了五级。当拿到考级证书的时候，我不由得又想起了这句格言，真是“世上无难事，只怕有心人”呀！

　　通过这件事情，我深深地体会到：世界上根本没有你做不到的事情，只要你有心去做这件事情，耐心、细致地去面对，不放弃、不退缩，一直勇往直前，就算再难的事，再大的困难，也能被你精神的力量和勇气给打倒。

　　以后，我要把这句格言当做我的座右铭，让这句格言成为我的朋友，伴我终身，让我的前方一片明亮，让我的人生绽放精彩。

　　“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”在成长路上，这句话一直伴随我前进，也理所当然地培养了我珍惜时间的好*惯，成为了我的座右铭。

　　时间是用金钱也换不来的，它就同我们的生命。历数古今中外，一切有大建树者，无一不惜时如金。就好比鲁迅，他一生多病，工作条件及生活环境都不好，但他每天都要比别人干多两倍的活，工作到深夜才肯罢休。在鲁迅眼中，时间就是他的一切。

　　记得我们上三年级时曾学过一篇名叫《和时间赛跑》的课文，至今我仍记忆犹新。文中的作者无论做什么总比别人快一步，还格外喜欢与太阳赛跑，这种视时间为生命的思想从而为他铸就了辉煌的成就。

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一句格言给我的启示作文

一句格言给我的启示作文【热门】

　　无论在学*、工作或是生活中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的一句格言给我的启示作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　每当我遇到困难时，我就会想起一句格言——“滴水能把石穿透，万事功到自然成。”这句格言时常激励我：失败时，只要有恒心坚持下去，事情就一定能成功，你知道我为什么喜欢这句格言吗？

　　那是因为在我一年级的时候，我喜欢上了画画。因为画中的人物、动物都栩栩如生。一开始时，老师时常鼓励我，教我如何定位，如何上色才能使画显得更生动……可是，当我听到老师要求我画科幻画的时候，我完全崩溃了。因为老师的要求实在是太高了，我连续画了三个星期也达不到老师的要求。一向慈祥的老师突然严厉的对我说：“两个星期后，你就要画完，如果还没达到要求，就再不要画了。”

　　我回到家后，想起老师刚刚说的一番话，失声痛哭。坐在我旁边的妈妈，语重心长的对我说：“孩子，你知道吗？有一句格言叫‘滴水能把石穿透，万事功到自然成。’只要你坚持不懈，努力画好，你一定能成功的，妈妈相信你！”听了妈妈的话，我停住了哭泣，赶紧上网查找资料。我把在网上发现十分有创意的，新奇的东西把它用一张纸记着……两个星期后，我把画画好了，不仅很有创意，而且超过了老师的要求呢！

　　现在，当我遇到困难时，我总会想起那一句格言——“滴水能把石穿透，万事功到自然成。”

　　最初读到“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这句格言，我是一知半解的，不太了解其中的意思。

　　有一次，我看见小伙伴们正在溜旱冰。看见他们溜得很好，又这么酷。心里不禁对溜旱冰有爱慕之心。我就叫爸爸教我溜旱冰。

　　来到操场上，爸爸给了我一套旱冰的装备，我穿上了它。爸爸说：“第一步，要练*衡力。”我坐在那里，刚想站起来，谁知只见，啪！的一声。我摔倒了，四脚朝天，像一只大乌龟。旁边的小孩子看到都哈哈大笑。我的脸不禁红了起来了。心里想：“溜旱冰这么难，早知道就不学了。”爸爸好像看出了我的心思说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。你刚才看见溜旱冰的人，也一定摔倒过，我们再来一次。”

　　我站起来心里想着：“*衡，*衡。”一边看前方。一米，两米，……我信心大增，继续练*。不知经过多少次跌倒，又继续练*，20米，30米……100米……我终于学会了溜旱冰。

　　“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”让我知道了很多，让我受用不尽！

　　“世上无难事，只怕有心人”我对这句格言有很大的体会。

　　上个星期五，英语邝老师叫我们回家完成新发的英语报的18页的Unit5的第4、第5、第6、第7、第8和第9题，放学回到家后我把英语报上不会的题问了爸爸，爸爸说：“这一题那么简单，只要你认真地想一下，肯定可以想出来的，我相信你”。然后，爸爸把解题思路简单地告诉我一下。后来，经过我认真的思考后，竟然把它做全对了，答得非常完美。

　　还有爸爸、妈妈和老师都说我的字很丑，所以爸爸妈妈就给我在海珠区少年宫报了硬笔书法班。一段时间后，我的字写得还是不够认真、不够好，所以在家里我每天会练多几版，不过，我的字还是没见提升多少，后来，我就给自己想了三个方法：①每次写不好的字，擦掉重写；②利用字帖模具把写不好的字多练几遍，直到满意为止；③把空余的时间尽量利用来练练字。终于，皇天不负有心人，我的字终于有所改善了。

　　因为我有所经历，所以说，我对于“世上无难事，只怕有心人”这一句话最有体会了。

　　相信，如果我们认真地做每一件事，用心地去做，都会成功并做得非常完美的。

　　在我们学*过程中，许多名言都给了我们启示。但是令我印象最深的，是朱熹说的一句话：“读书有三到，谓心到、眼到、口到。”

　　星期六上午，妈妈把我送到书店看书。

　　我拿起一本《笑猫日记》，坐在凳子上看。我一目十行，看得倒挺快，不一会儿，一本是就看完了。一个上午，我看完了快三本书，心中不由得有一种自豪感。

　　临*中午，妈妈来接我，路上，妈妈问我："今天看了什么书啊？"“我看了两本《笑猫日记》，厉害吧！”我骄傲地说。妈妈又问：“里面讲了什么啊？”"呃——讲了笑猫帮助小白找到了一位主人……还有球球老老鼠给笑猫了一个夏宫。"

　　我看书时囫囵吞枣，没有把书的内容记在脑子里，所以妈妈也没听懂。妈妈说："读书时可不能囫囵吞枣。要边读边想，把书的内容记住。读书有三到，心到、眼到、口到。”

　　以后在看书时，我就放声读，脑子里不由自主地浮现出故事中的画面。

　　这句“读书有三到，谓心到、眼到、口到。”给了我启示，让我知道了读书要边读边想，看清楚每一个字，还要放声朗读的方法。

　　高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯”，这句名言使我受益匪浅，得到了许多启发

　　一年级时，每每遇到老师布置看图写话、日记时，我的头脑便一片空白，任凭我绞尽脑汁却仍是无从下笔，急得像热锅上的蚂蚁似的团团转。妈妈见了，语重心长地对我说：“别着急，多看点书，书里有许多知识，只有大量阅读，写作时才能得心应手，书籍是人类进步的阶梯嘛！”妈妈的话激发了我对阅读的兴趣。

　　从那以后，我一有空就钻进书堆里，静下心，专心致志地阅读，把好词好句摘抄并背诵下来，犹如鱼儿得水一般，沉浸在多姿多彩的书香世界里。《三国演义》带我穿越时空，走进战火纷飞的东汉末年；《红楼梦》将荣衰无常的红楼情梦体现得淋漓尽致；《西游记》中孙悟空敢于和妖魔鬼怪做不懈斗争的精神使我深受启发;《水浒传》里激昂悲壮的梁山聚义又令我时喜时忧……

　　醉心阅读使我得到了报偿，现在写作文一次比一次快。

　　它将成为我人生旅程中一座不灭的灯塔，永远指引着我劈波斩浪，驶向成功的彼岸！

　　俗话说：世上无难事，只怕有心人。刚开始我只知道这句格言的意思是：世界上没有完不成的事情，只要用心去想就一定可以完成。不过，经过那件事后，我对这句话的感悟更深了。

　　那是在一个晴朗的下午，我正在埋头写作业，可是，突然被一道数学题难住了。题上有两组数字，让我分别求出它们的*均数。可是，明明第一组数比第二组数大，可我算的*均数却刚好相反。这是为什么呢？我想着老师上课讲过的内容。突然我想起老师说过*均数容易受偏大或偏小的数影响，于是我又看了一遍题，可题上的两组数都没有偏大或偏小。我实在是绞尽脑汁也想不出来了，我准备放弃。就在这时，仿佛有两种声音在我的心中响起，一个说：“别想了，反正明天一问同学不就知道了。”而另一个却反驳道：“不行！我们必须靠自己的能力完成作业，不是有一句格言叫做：世上无难事，只怕有心人吗？只要我们用心去想就一定能成功。”我心中一震，仿佛明白了什么。我又看了一遍我写的作业，突然恍然大悟，原来我这个“小马虎”把数给除错了……

　　经过这件事后，我明白了一个道理，遇到问题用心思考就一定能成功。

　　俗语说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”是呀，时间似水，失去了就再也买不回来了，所以，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这句格言一直是我的座右铭。

　　在以前，我总是写一会儿作业，又看一下子电视，看完电视又洗澡，洗完了澡就吃饭，等吃完了饭才继续写作业，等到了睡觉时间还没有写完作业。到了第二天去学校，一点精神都没有，作业质量又不好，既挨重做作业，上课又没精神听，真是太苦恼了。

　　后来，我在一本书上偶然地看到一句格言，是：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”我突然想到，我们做事不正是要这要吗？我一定要把做事拖拉的坏毛病改掉。

　　从此我把那张写着“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的纸贴在床头上，使我一抬头就能看见。后来，我一放学回来就马上写作业，如果哪天想偷懒，一看到那张纸，就马上提起精神写作业。不久，我养成了一放学就马上写作业，等写完作业才去做别的事的好*惯。

　　现在，我的床头还贴着那张激励着我的名言，是它使我努力前进，做到最好！

　　“努力，不要泄气!”这句话对我的启示很大，也教会了我遇到困难要如何克服。不灰心。

　　那是我上二年级的时候，学校为了注重学生素质的提高，学生可以报特长班，我报了笛子组。刚学的时候，老师教我们《山丹丹花开红艳艳》，我看到高年级的同学吹的声音很美妙，可我怎么也吹不好。训练的时候，慈老师严肃的对我们说：“课余时，低年级的同学要跟高年级的同学学一学，如果再不会吹，就不要你们了!”我一听偷偷的哭了，回到家里，我告诉了妈妈，我不想学了。妈妈语重心长地对我说：“孩子，遇到困难你要努力，不要泄气!既然你已经选择了这条路，不能刚刚开始就退回去，没有恒心和耐心的人是走不到终点的!”我牢记妈妈的话，暗暗下定决心，虚心的向高年级的大姐姐请教，大姐姐就耐心地教我指法，告诉我怎样连接……经过一段时间的苦练，我终于吹出优美动听的曲子，当然，我就越来越喜欢吹笛子了，而且还得到慈老师的表扬呢!

　　现在，我把妈妈的话当作一句格言，每当我遇到挫折的时候，就会想起“努力，不要泄气”，它时时刻刻在提醒和鼓励着我!

　　许多名人的格言我都喜欢，要说最喜欢的，非属“患难困苦，是磨炼人格之最高学校”不可。仔细想一想，的确是呀!有哪一位成功人士在走向成功之路时，不是历经坎坷、打击、磨炼与艰辛，才得到成功之果的呢?

　　在我一次次的努力后，却得不到一张令自己满意的试卷;在我一次次的努力后，却不及于别人好;在我一次次的努力后却得不到别人的重视后，我放弃了，不再想去努力，也不想听那渴望以久的鼓励声，只想就此作罢，不再理它们。但是，“患难困苦，是磨炼人格之最高学校”这句名言不断地在我的脑海中闪现，使我继续努力去完成它们。

　　当我因为一些事做不好，不如以前，见到同学们指指点点、议论纷纷时;看到父母失望的表情时;听到老师的责备时;想到自己对大家的辜负时，这些精神上的打击，我的精神支柱彻底倒了。但我又能怎样呢?“患难困苦，是磨炼人格之最高学校”这句名言又一次不断地在我的脑海中闪现，再次使我继续刻苦地学*着。

　　名言，我感谢你，你是陪伴我在这个新的学*环境里的三个年头。我相信，只要我现在把所有的困难都克服了，我以后的路将走得更加顺利，成为一个可用之才!没有现在的苦，哪会有以后的甜呢?

　　我学过的格言有很多，其中，我最喜欢的就是：“世上无难事，只怕有心人”它像一盏灯，指引我走向成功的道路。

　　记得有一次妈妈给我买了一个拼图，那个拼图非常漂亮，我也很喜欢玩拼图，我把拼图倒在了地上，把颜色相*的放在了一起，颜色不相*的放在了一起。我先拿出了放在最边上的拼图，又拿出了中间的拼图，拼了20分钟，怎么都拼不好，我渐渐失去了耐心，又过了20分钟，怎么都拼不好，我有点不想拼了，心想：反正以后还有很多时间去拼，不用着急，我站起来坐到沙发上，准备看电视，但拼图怎么办，我心里很乱，不知道是继续拼，还是放在那不管，突然，我想到了一句格言：“世上无难事，只怕有心人”我觉得应该继续拼，而不应该放在哪里，我又开始拼，拼了很长时间，终于拼了出来。

　　经过这件事之后，我明白了“世上无难事，只怕有心人”真正的含义：其实世界上并没有什么事很难，只要用心就行了。

　　“古往今来有成就的人并不都是天资高，有许多天资差的人经过勤学苦练也做出了很好的成就。”这句话是伟大的文豪家“郭沫若”说的。意思就是说，古往今来有成就的差不多都是天资高的`人。但是，有些天资低的人也变得有成就起来了。因为，他们是通过自己勤学苦练的努力，而得到的回报。这句名言让我感受到了，只要你勤学苦练，无论，你是天资高的人还是天资低的人，就一定会获得成功的！

　　这让我联想到无生活中的一件事情。记得有一次，在某一个的星期六，我早早的起了床，我就认认真真的做作业。我做着做着。突然，有一道数学题难住了我。我二话不说，就马上跑到妈妈的房间。问妈妈这题怎么做，妈妈用这句话教训了我一顿。然后，又对我说“儿子，你要先思考。”我回去思考了一下。果然，我马上就想到怎么做了。

　　这让我懂得了，做作业首先要思考。实在不会的，可以问老师，问家长怎么做，但是，不能说谎。说自己已经思考了，我们应该要诚实。如果，现在就说谎，那以后你以会怎样呢？所以说，思考是最重要了！

　　高尔基曾说过：书籍是人类进步的阶梯。这简简单单的几句话中，却隐藏着与众不同的意义。

　　其实，我的写作能力较差，因为，我不喜欢读书，我觉得读书就感觉是痛不欲生。

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名言警句对我的启示8篇

名言警句对我的启示8篇

　　导语：“世上无难事，只怕有心人。”这句让我受益无穷的名言是我的座右铭，它将伴随我一生，激励着我勇敢面对人生各种困难与挫折。下面由小编为您整理出的名言警句对我的启示8篇内容，一起来看看吧。

　　“世上无难事，只怕有心人。”大家对这句名言耳熟能详了吧，这句话一直激励着我健康成长，并扫除了学*中的一切困难。

　　这句名言是我们的伟大革命领袖*说的，它的意思是：只要肯下功夫去做，世界上没有办不好的事，困难总是可以克服的。抗日战争时期，中华民族团结一心，坚持不懈地努力，多少人献出了宝贵的生命，经过8年的艰苦抗战，才换来了今天的胜利。

　　有一次，我们一家去爬五岳之首——泰山。在山脚下，我仰望那高耸入云的泰山，“好高啊，我能爬得上去吗？”我在心里嘀咕着。我不禁有些胆怯，心里直打鼓，腿不免也微微颤抖，再次问自己：“我能爬山去吗？”妈妈好像一眼就看透了我的心思，鼓励我说：“世上无难事，只怕有心人。”我鼓起勇气，开始爬山。不一会儿，我们便爬到了十八盘，我已是累得气喘吁吁，就在树下休息了一会儿。比起之前的“关卡”，十八盘更是陡峭，我又开始畏惧了，但妈妈的那句话一直回荡在我的耳边，我重新燃起希望，继续往上登攀，有时抓住树枝往上爬，有时攀着铁链向上爬，终于我登上了泰山的顶峰，眺望着远方的风景，真有“会当凌绝顶，一览众山小”的感觉，真是无限风光在险峰啊！

　　“世上无难事，只怕有心人。”它无时无刻不在提醒我，伴我攀向人生的高峰。

　　在我的书架上贴着一句名言：书籍是人类进步的阶梯。书是人类知识的结晶，是人类实践的总结，它包含着许多各方面的知识，我们的课本包含着各方面的基础知识、语言、文学、名著、诗歌……我们的数学包括很多计算方法、逻辑推理、分析问题的方法，这些都是前人知识的结晶培养了我们。

　　我喜欢这句名言的原因是：随着我们年龄的增长，知识的增多，我们和书打交道会更多，我会从不同的书籍中获取更多的知识。书可以打开我们的思路，增加更多的知识，学会更多的本领。人们常说：知识就是力量，有了知识我们才能更好的为祖国的建设服务。

　　书中的知识也是从实践中得来的，通常是我们学*的捷径，让我们用更短的时间去认识、学*更多的知识，在前人的肩膀上我们才能攀得更高、走得更远。所以，“书籍是人类进步的阶梯”这句格言一直激励着我。

　　高尔基曾经有句名言：我扑在书上，就如饥饿的人扑在面包上。

　　是啊，“书中自有黄金屋”，只有多读书才可以获取更多的知识，只有饱学更多的知识才能进步，才能一步步走向成功。

　　这就是我最喜欢的一句名言，它不仅告诉了我们一个深刻的道理，而且让我们永远记住了它。

　　每个人都有自己喜欢的一句名言。有的喜欢关于学*的；有的喜欢关于时间的；有的喜欢关于生活的；有的喜欢关于工作的。而我却喜欢关于团结的。

　　这句名言是“莫学蜘蛛各牵网，要学蜜蜂共采蜜。”我为什么喜欢这句名言呢？因为这句名言是让大家无论干什么事情都要团结合作才能做成，若是不团结合作就办不好一件事情，得不到好的效果。也正是这句名言激励着我和大家一起搞好团结，共同办好每一件事情。

　　记的有一天，我们学校要举行美术手工制作比赛，老师把这件事情告诉了我们，让我们在课下和家里完成。回到家里我就自己制作起来，我想先剪了一朵窗花，可是花费了好长时间怎么剪也不满意，我很泄气，正在这时想起了广播里播出的“莫学蜘蛛各牵网，要学蜜蜂共采蜜”这句名言。我想我不就是名言里讲的那只蜘蛛吗？遇事不和同学合作，只顾自己一个人办事。到了第二天早上，来到学校我就主动和其他同学一块做美术手工制作，有的剪纸，有的涂胶，一会儿就做好了。

　　由此，我深深的体会到团结的好处：团结不仅能把力量集中起来取得好的效果，而且能节省时间避免少走弯路。所以我喜欢这句名言。

　　我喜欢的一句名言“世上无难事，只怕有心人。”不管在学*上，还是生活中，遇到困难只要一想到这句名言，任何困难我都能轻而易举地解决掉。

　　记得那是一个阳光明媚的下午，看见妈妈打麻将回来，脸上笑眯眯的，我便问妈妈：“今天又没有赢钱啊？”妈妈回答道：“当然喽！”我听了十分高兴，说：“那就给我买辆自行车吧！”妈妈这才感觉到自己说漏嘴了，于是只好陪我买了辆自行车。

　　我开始练自行车了。妈妈告诉我：“骑自行车要保持*衡，这样才能骑好。”妈妈在后面扶着后座架子，帮我保持*衡。我踏上脚踏，坐上坐垫，扶好车把，左一蹬，右一蹬，自行车就向前行驶了。骑了一段路，我感觉挺容易的，便让妈妈放开手骑。没想到，我骑了一大段路，都没摔倒，我开始得意起来。一得意我就失去了*衡，终于，在一个拐弯角处，我四脚朝天的摔在地上，自行车也倒在一边。我的腿上擦破了一块皮，血珠子往外渗出来。我忍着疼痛站起来，垂头丧气的看着自行车，真不想学了。正当我想放弃时，耳边响起了“世上无难事，只怕有心人。没有磕碰，就想学会骑车，不太可能。”原来随后赶到的.妈妈一看这情景，便明白了。她一边扶车，一边用鼓励的眼神看着我。

　　于是，我重新骑上自行车，刻苦的练*。果然，没几天，我就能骑着自行车，轻松自如的在小区里穿梭了。

　　“世上无难事，只怕有心人”。这句话一直激励我勇往直前。我喜欢这句名言。

　　“少壮不努力，老大徒伤悲。”——少年时不好好努力，长大以后就后悔莫及，这一句连一年级小朋友都会背的名言。可是它却时刻激励我飞向广阔的天空。

　　我的学*成绩在班里算不上好，但也不算差，算是一名等生，我的成绩数学在九十分左右，语文在九十五分左右。可有一次粗心大意让我的数学成绩考了六十八分，这道晴天霹雳把我砸的不轻，有次我的朋友在我过生日时送了我一本便利贴，当时我的情绪处于低谷，把“少壮不努力，老大徒伤悲。”这句名言写在便利贴上，把便利贴贴在显眼的地方。这样，我能经常看到它。

　　四年级的一次月考，数学我竟然考了八十八分，这又让我僵住了，比预料的成绩差了好几分，之后我不经意间看到了我之前写的“少壮不努力，老大徒伤悲。”想起了二年级时彷徨、迷茫的我，我心中满怀着期待，对未来的憧憬，对成绩的渴望。功夫不负有心人，有一次考试我在班里排上了较好的名次。

　　现在当我遇到难题，心中又开始浮躁起来，我就一直盯着那句话，一次又一次思考话的意思。为了理想，为了未来，五年级我会继续努力。

　　“少壮不努力，老大徒伤悲。”这句话多次激励绝望的我，让我从迷茫中走出来，让我飞向更高更远的天空。加油！

　　在成长历程中，有一位伙伴一直陪伴着我，在我失败时，它给我信心；在我气馁时，它给我勇气；在我伤心时它给我安慰……它就是一句名言：只要功夫深，铁杵磨成针。

　　在我五岁时妈妈让我跟长笛老师——我的姑姑学长笛。当时我觉得吹长笛很简单，但事实却出乎我的意料。当上第一堂课的时候老师给我做了一次示范，让我仔细看仔细，听清楚。并对我说：“学长笛不是件容易的事，要多学多练，才能掌握技巧。”*脆的回答说：“知道了”心想：吹个笛头很简单。当老师把笛头放到我的嘴边时，我使劲的吹了一口，没有吹响，不服气的我又连续吹了几口还是没有出声。老师又耐心地给我了几遍方法，这回我吸取教训，认认真真地听，终于把笛头吹响了。经过一段时间的练*，我开始学*指法，指法比吹笛头更难，不但要记住每个音节的指法，还要手、嘴、呼吸一致。我觉得很难，开始有放弃的念头，妈妈看出我的心思，并且鼓励我说：“坚持就是胜利，妈妈支持你，一定要坚持下去。”“可是……”“我知道很难但你一定要坚持。”在妈妈的鼓励下，我又有了信心。经过了不懈的努力，现在我吹的很好听，并且顺利的通过了七级考试，有机会我会给大家展示一下的。

　　我不但学会了吹长笛，还懂得了：做什么事都要坚持，不要半途而废。真可谓：只要功夫深铁杵磨成针。

　　“世上无难事，只要肯攀登”这虽然是一句简单的话语，但是让我明白了一个道理。

　　有一次，当爸爸说要去爬泰山时，我高兴地一蹦三尺高。我以前虽然爬过山，但是每次爬到中间的时候就又下去了，所以我从来没有爬到山顶过。

　　我们来到泰山脚下时，妈妈对我说：“你不会又是爬到半山腰就下去了吧？”“才不是呢，我现在都长大了！”我不服气地说到。虽然口头是这么说，但是心里还是没有底。

　　上山时，我只穿了一件背心，越往上爬越冷，但是我头上还是有汗珠滴落到山路上，我什么都顾不上，只是擦了擦汗继续往上爬。我心想：这次我一定要爬到山顶要他们瞧瞧我有多厉害。我不禁笑了起来，“哎呦！”我不小心把膝盖磕到台阶上了。“这次又要下山了，爬不成了，你怎么这么不小心。”妈妈责备我说。我看着腿上流血的伤口，只好让爸爸扶下山，这时我又想起上山前我说的话，于是对妈妈说：“没事儿，我休息一会就好了，我们接着爬吧。”“这孩子没有发烧吧？以前好好的都不爬，这次是怎么回事儿？”

　　经过五个小时的爬山，我终于爬到了山顶上，这让我明白了什么事儿都不难，只要你坚持去做。

　　我喜欢的名言很多，数不胜数。其中给我最有启发的，是列夫·托尔斯泰说的：“理想的书籍，是智慧的钥匙。”

　　这句宝贵名言，激励我前进。

　　在学*中，名言鼓励我多看书，让我对书的渴望日月剧增。在书中，我学到了很多。它让书成了我的良师益友。书拉*了时间的距离，缩短了地域的间隔；书让我畅游千山万水，鸟瞰古今中外；书伴我踏上理想的征途，引领我在人生的路上孜孜以求。人生因为有了书的陪伴，而充满阳光，充满希望。生命因书籍而闪光。 “理想的书籍，是智慧的钥匙”。这句话给我莫大的帮助，在课堂上，老师请我发言，我因为博览群书，获得了智慧，总能流利的回答出来；同学约好了一件事，我想晚点到约定点，但是书明确的指给我方向：与朋友交，言而有信。我顿时恍然大悟，于是准时的到了那个地点；在失败愁苦时，我又想到了“失败乃是成功之母”，就心情好转，重新鼓舞士气，勇敢的向困难挑战。

　　多亏这句名言让我学会看书，而我又从书中得出了一个个道理。这个名言让我多看书，看书又让我获得其他名言，一直循环下去，好处还真不少。

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名言警句带给我的启示

名言警句带给我的启示

　　在我们成长的道路上，一句名言会鼓励着我前进，大家看看下面的名言警句带给我的启示吧！

　　“虚心使人进步，骄傲使人落后”。这句名言给了我很大启示，使我受益匪浅。

　　“虚心使人进步，骄傲使人落后”。记得有一次，数学考试我大致看了一遍卷纸，心里想，哼！

　　这几道题简直就是小菜一碟，别想难住我，接着我便开始了答题，很快这几道题就做完了，我便洋洋得意地坐在椅子上，满以为这一次考试肯定能得满分，一分钟、十分钟、十五分钟过去了……时间像离弦的箭一样飞快的转动着，很快就到了收卷子的时间了，我迅速的将卷子递给了组长。几天后，当卷子发下来的时候，我竟然是八字开头，当时我的脸就一下子红了起来，如果墙壁有缝隙的话，现在真想一下子钻进去。这时，我暗下决心，下次我一定要考出好成绩。这次单元测试，当卷子发下来时，我拿着卷纸，仔细审题后便认真地做了起来，很快卷子就做完了。汲取上次的教训，我便一丝不苟地检查着，生怕自己再犯上次的错误，果然功夫不负有心人，我还真检查出了几道错题。卷子发下来了，这次考试，我居然考了98分，比上次多了十分，我要感谢这位伙伴，是它激励着我，“虚心使人进步，骄傲使人落后”。

　　从这件小事中，我明白了一个道理，虚心使人进步，使你走向成功之路，而骄傲却恰恰相反，骄傲会使人落后或退步。我从开始的骄傲，转变到现在的虚心使我取得成功。我要感谢这句名言。

　　这句名言就是“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。这句名言警句让我无论做什么事情都能坚持不懈、不抵头折节。当我遇到困难时，我只要一想起这句话，我便激励自己坚持、坚持、再坚持，永不放弃。

　　“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”就是说宝剑非常锋利，是经过精心磨练出来的，梅花无比清香，也是经过了严寒才得来的，比喻任何事情，都必须经过艰难困苦，才能取得成功。

　　记得有一次，我到书法老师家练*书法，一进老师家，我看到老师正在伏案书写，我来到老师面前，拿出作业，让老师检查，老师仔细地看了一遍，说：“写得不错，但是还要加强练*，多写才行！”

　　说着，老师拿出书法纸，一边给我讲着，一边给我写了几张临摹贴，老师写得字真是即美观又漂亮又充满力量，我拿起笔模仿着书法老师写的一笔一画地认真地写着，写着写着，不知不觉，我的手都酸了，我本想停下来休息一会儿，就在这时我想起了“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这句话，要想写好字，只有经过艰苦的练*才行，于是我又端正姿势，打起精神，坚持坚持再坚持，终于得到了老师的表扬。

　　“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，所以一个人要取得成就，就要能吃苦，多锻炼，靠自己的努力来赢得胜利。

　　“信赖往往创造出美好的境界。”这句话是我学*《珍珠鸟》这一句话让我深受启发，无论是人与鸟，还是人与人之间，都需要这真诚的信赖。信赖是创造美好境界的基础。

　　有一次下课，我向同学借了一本名叫《阿衰》的漫画，同学爽快的漫画，同学们爽快的答应了我。我每次读到它，都会津津有味的读者，总会让我捧腹大笑起来。

　　过了几天同学向我要那本书，可我没带到学校。他让我下午拿。可是下午我忘了拿那本书，我心想：完了。这次那位同学不知道用什么手段来骂我、K我呢？这节课下课，他又来找我，要我还他的书。我吞吞吐吐的说：“太不好意思了，我……又忘记拿了。”我以为他会骂我，他居然没有骂我，只是对我亲切的说了一句话：“下次可不要忘了，你这个人记忆不太好。”我听了有点难为情。到了第二天，我又忘记拿了，真是太不应该了。上次我见到他，就不好意思的躲开了。也没有问我。就这样过了几天，一直忘了还书。有一天，我突然一下子看到了那本书，还躺在我的书桌上，我高兴的魂都飞了。我连忙拿着书到他家还书，一路上我不停的在责备自己。到了他家，他一见到我还书，高兴的说：“我就知道你会还书的。”我感觉自己一下子轻松起来，心里也暖洋洋的。后来我每次借书，他都借我看，我们又在一起开开心心的玩了。

　　从这件事我懂得了，你信赖别人，别人也会信赖你，你要是不信赖别人，别人也不会信赖你的，这样你就没有朋友。我一定用真诚的心和同学相处的。

　　在我所知道的名言中，给我启示最深的就属“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”

　　记得在一个周末，我正在写作业，心里想：反正作业也快写完了，不如先玩一会儿电脑吧。可是，没想到星期六这一天这么快就过完了。星期天上午，我下决心一定要把作业写完再玩电脑的，可是，电脑游戏像一个磁石一样吸引着我。心里想的全是怎么玩电脑。只想快点把作业写完，赶紧玩电脑，于是，我把作业草草的就写完了。

　　晚上，父亲母亲回来了。父亲看了我的作业，生气地对我说：“今天作业怎么写的那么差，还错题那么多，肯定又玩电脑了。”我惭愧地低下了头。

　　从那次以后，我再也不在没写完作业的时候玩电脑了。

　　父亲对我说过：“你的昨天过去了，他就永远变成了昨天，你再也不能回到昨天去了。”时间过得很快，每当太阳一寸一寸的落下去的时候，我就知道这一天真的过完了。虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳了。有一次，暑假作业我在十天就写完了。

　　虽然人永远比不过时间，但是，只要一天节约一点时间，那些时间虽然很少，用途却很大很大。

　　一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。这就话给我的启示，让我一生受用不尽。

　　名言就像是一束柔和的阳光，在你在黑暗中无助时，它给予你新生的希望；名言就像是一位指路人，当你被迷雾蒙蔽了双眼时，它轻轻地牵起你的手……我最喜欢的名言是“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”

　　临*小升初考试了，氛围骤然紧张起来。成批成批的试卷蜂涌而至，可大家却已厌烦了这种“试卷”生活。有一次又考语文了，同学们边拉开桌子，边叫苦连天，唉声叹气。老师抬起头，又摇了摇头，藏在镜片后的双眼闪着寒光，仿佛对我们的行为不可理喻。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”老师冷不丁地冒出话来，“宝剑之所以锋利，要经过千百次的磨砺，否则怎么能打败劲敌呢； 梅花飘香来自它度过了寒冷的冬季，经受住冰天雪地的考验。你们不多做题型，不多模拟考试，能取得升初中的胜利吗？”老师说的这句名言常常震撼了我，是啊，古人都能头悬梁，锥刺股，刻苦读书，我怎么能在这样危急的关头偷懒放松呢，学*如逆水行舟，不进则退啊，我发热的头脑顿时清醒了，真所谓一句话点醒梦中人啊。

　　于是，我又恢复往日的开朗活泼，一如既往地认真听讲，绞尽脑汁地做各种难题。回到家里，电视电脑也仿佛失去了吸引力，母亲也对我的行为感到惊讶，笑呵呵地说：“咦，太阳从西边出来了！”

　　我也回应一句：“是一句名言改变了我！”

　　当我在困境中煎熬时，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”会时刻激励我，它给予我无穷的启示，同时，也让我终身受益。

　　“少壮不努力，老大徒伤悲。”——少年时不好好努力，长大后就后悔莫及，这一句连一年级小朋友都会背的名言。可是它却时刻激励我飞向广阔的天空。

　　我的学*成绩在班里算不上好，但也不算差，算是一名等生，我的成绩数学在90分左右，语文在95分左右。可有一次粗心大意使我的数学成绩考了68分，这道晴天霹雳把我砸的不轻，有次我的朋友在我过生日时送了我一本便利贴，当时我的情绪处于低谷，把“少壮不努力，老大徒伤悲。”这句名言写在便利贴上，把便利贴贴在显眼的地方。这样，我能经常看到它。

　　四年级的一次月考，数学我竟然考了88分，这又让我僵住了，比预料的成绩差了好几分，之后我不经意间看到了我之前写的“少壮不努力，老大徒伤悲。”想起了二年级时彷徨、迷茫的我，我心中满怀着期待，对未来的憧憬，对成绩的渴望。功夫不负有心人，有一次考试我在班里排上了较好的名次。

　　现在当我遇到难题，心中又开始浮躁起来，我就一直盯着那句话，一次又一次思考话的意思。为了理想，为了未来，五年级我会继续努力。

　　“少壮不努力，老大徒伤悲。”这句话多次激励绝望的我，让我从迷茫中走出来，让我飞向更高更远的天空。加油！

　　在成长历程中，有一位伙伴一直陪伴着我，在我失败时，它给我信心；在我气馁时，它给我勇气；在我伤心时它给我安慰……它就是一句名言：只要功夫深，铁杵磨成针。

　　在我五岁时母亲让我跟长笛老师——我的姑姑学长笛。当时我觉得吹长笛很简单，但事实却出乎我的意料。当上第一堂课的时候老师给我做了一次示范，让我仔细看仔细，听清楚。并对我说：“学长笛不是件容易的事，要多学多练，才能掌握技巧。”*脆的回答说：“知道了”心想：吹个笛头很简单。当老师把笛头放到我的嘴边时，我使劲的吹了一口，没有吹响，不服气的'我又连续吹了几口还是没有出声。老师又耐心地给我了几遍方法，这回我吸取教训，认认真真地听，终于把笛头吹响了。经过一段时间的练*，我开始学*指法，指法比吹笛头更难，不但要记住每个音节的指法，还要手、嘴、呼吸一致。我觉得很难，开始有放弃的念头，母亲看出我的心思，并且鼓励我说：“坚持就是胜利，母亲支持你，一定要坚持下去。”“可是……”“我知道很难但你一定要坚持。”在母亲的鼓励下，我又有了信心。经过了不懈的努力，现在我吹的很好听，并且顺利的通过了七级考试，有机会我会给大家展示一下的。

　　我不但学会了吹长笛，还懂得了：做什么事都要坚持，不要半途而废。真可谓：只要功夫深铁杵磨成针。

　　“世上无难事，只要肯攀登”这虽然是一句简单的话语，但是让我明白了一个道理。

　　有一次，当父亲说要去爬泰山时，我高兴地一蹦三尺高。我以前虽然爬过山，但是每次爬到中间的时候就又下去了，所以我从来没有爬到山顶过。

　　我们来到泰山脚下时，母亲对我说：“你不会又是爬到半山腰就下去了吧？”“才不是呢，我现在都长大了！”

　　我很不服气地说到。虽然口头是这么说，但是心里还是没有底。

　　上山时，我只穿了一件背心，越往上爬越冷，但是我头上还是有汗珠滴落到山路上，我什么都顾不上，只是擦了擦汗继续往上爬。我心想：这次我一定要爬到山顶要他们瞧瞧我有多厉害。我不禁笑了起来，“哎呦！”

　　我不小心把膝盖磕到台阶上了。“这次又要下山了，爬不成了，你怎么这么不小心。”母亲责备我说。我看着腿上流血的伤口，只好让父亲扶下山，这时我又想起上山前我说的话，于是对母亲说：“没事儿，我休息一会就好了，我们接着爬吧。”“这孩子没有发烧吧？以前好好的都不爬，这次是怎么回事儿？”

　　经过五个小时的爬山，我终于爬到了山顶上，这让我明白了什么事儿都不难，只要你坚持去做。

　　我喜欢的名言很多，数不胜数。其中给我最有启发的，是列夫·托尔斯泰说的：“理想的书籍，是智慧的钥匙。”

　　这句宝贵名言，激励我前进。

　　在学*中，名言鼓励我多看书，使我对书的渴望日月剧增。在书中，我学到了很多。它让书成了我的良师益友。书拉*了时间的距离，缩短了地域的间隔；书使我畅游千山万水，鸟瞰古今中外；书伴我踏上理想的征途，引领我在人生的路上孜孜以求。人生因为有了书的陪伴，而充满阳光，充满希望。生命因书籍而闪光。 “理想的书籍，是智慧的钥匙”。这句话给我莫大的帮助，在课堂上，老师请我发言，我因为博览群书，获得了智慧，总能流利的回答出来；同学约好了一件事，我想晚点到约定点，但是书明确的指给我方向：与朋友交，言而有信。我顿时恍然大悟，于是准时的到了那个地点；在失败愁苦时，我又想到了“失败乃是成功之母”，就心情好转，重新鼓舞士气，勇敢的向困难挑战。

　　多亏这句名言让我学会看书，而我又从书中得出了一个个道理。这个名言让我多看书，看书又让我获得其他名言，一直循环下去，好处还真不少。

　　“世上无难事，只怕有心人。”这句名言给我的感触很深，并一直激励着我前进。

　　那一次，正赶上国庆七天长假，所以父亲母亲一致决定带我去爬山。到黄山的第二天，我们就向光明顶发起了总攻。

　　我们一路上走走停停，一边爬山，一边享受着黄山的迷人风景。当我们爬到半山腰的时候，我实在是爬不动了，两腿像灌满了铅一样，每挪动一步都要使出万分的力气，两条手臂也已经无力地垂在身体两侧。心中暗想：哎，爬山可真累啊！

　　还不如找个缆车赶快下山去。这时，我找到了一块大青石，坐了下来。这一坐可好，无论父亲怎样鼓励，我都置若罔闻。最后，父亲把我一把拽起，推着我继续爬山。就在这时，上天不高兴了，刚才还是艳阳高照，现在竟下起了淅淅沥沥的小雨。父亲母亲并没有在意这毛毛细雨，而是继续爬山。

　　我们经过了三个多小时的奋战，终于爬上了光明顶。这时，太阳也从乌云中探出了头。我站在黄山最高处俯视黄山众多山峰，真是“一览众山小”。我看看山路上熙熙攘攘的人流，心中有说不出的自豪，对着天空大喊：“黄山，我成功了！”

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