关于孩子记不住古诗的原因的文字专题页，提供各类与孩子记不住古诗的原因相关的句子数据。我们整理了与孩子记不住古诗的原因相关的大量文字资料，以各种维度呈现供您参考。如果孩子记不住古诗的原因未能满足您的需求，请善用搜索找到更适合的句子语录。
孩子性格不活泼是什么原因
性格是一个人对现实的稳定的态度，以及与这种态度相应的，*惯化了的行为方式中表现出来的人格特征，接下来就由小编带来孩子性格不活泼是什么原因，希望对你有所帮助！
现实生活中，多数儿童天真、烂漫，喜怒哀乐溢于言表，可有的孩子却表现得面无表情。原因大致有如下几种：
1、性格内向。这类孩子常常表现得比较安静、胆小，对新事物适应缓慢。如**给他新的玩具或图书，他却表现得无所谓。
2、周围生活环境的影响。有的孩子因父母离异或病故，生活在单亲家庭，缺少应有的家庭温暖，因而情绪不好，面无表情。家庭生活单调、乏味，导致孩子对周围事物冷漠、不关心。
3、家庭教育不良。父母成天板着面孔对待孩子，没有一点生机，压抑了孩子的情绪，使之不敢外露。因一点小事常厉声斥责孩子，使孩子对父母望而生畏，心情总处于紧张状态，导致面无表情。
怎样才能让孩子把喜、怒、哀、乐尽情地表露出来呢?
1、尊重孩子的人格。切忌用简单、生硬、恐吓的态度对待性格内向的孩子。应采用循循善诱、积极引导的方式，使孩子感到你是尊重和理解他的。
2、培养积极情感，适应各种环境。孩子一旦有了不愉快的事情，家长要帮助他尽快消除不愉快情绪，使他保持愉快的心境。例如孩子做错了事情，当孩子认识了错误并表示要改正时，家长应积极地接纳他，让孩子觉得父母是可亲的；当孩子受了委屈而闷闷不乐时，家长应设法转移孩子的情绪——用孩子最喜欢的事物去吸引他，让他转忧为喜，恢复良好的情绪。当孩子生活中遇到挫折、发生不幸时，父母亲要耐心地倾听孩子叙述自己的感受，引导孩子从消极紧张的情绪中解脱出来。
3、保持家庭和睦，创造良好的家庭氛围。家里每个人在谈话时都应持和蔼可亲的态度，尤其父母对孩子更要和颜悦色，使孩子感到可亲可敬，心情舒畅；家中应经常开展孩子喜爱的各种文娱体育活动。例如吃饭时、睡觉前全家人听听音乐，饭后茶余带孩子散散步，和孩子一起讲讲故事，唱唱歌；节假日可带孩子搞一些手工制作，开展一些体育活动，或游公园、爬山、郊游等，使家庭生活中时时都充满着欢乐愉快的气氛。
4、鼓励孩子广交朋友，多参加集体活动，孩子们在一起劳作、学*、游戏是最快乐的事。
【拓展内容】
孩子性格的培养规律
性格品质决定人的命运，而人的优良性格是早期奠定的。在早期教育中，性格的培养应该放在首位，属重中之重。
1快乐活泼
快乐的孩子爱笑不爱哭，无忧无虑。而活泼并不只是好动，更不等同于吵闹。活泼的孩子有6个表现：
表情活泼：脸部表情丰富生动，看得出微笑、高兴、着急等情绪，可跟大人开玩笑；
嘴巴活泼：表达、吐词清晰，喜欢讲故事见闻、猜谜语、说绕口令等；
感知活泼：见过的、听过的、做过的记得快，认颜色、形状、方向都很清楚；
双手活泼：会劳动，会做手工，饲养小动物、种花种草等，手很灵巧；
身体活泼：表现在能歌善舞，爱做游戏、爱运动等；
思想活泼：喜欢提问、讨论、争论、识字和读书等。
2安静专注
不能安静专注的人难以成就大事，活泼的内在表现就是安静。而专注的孩子，即使是玩也能玩得专心，全身心地投入在玩耍中，得到最大的快乐和收获。而不能专注的孩子，该静静不下来，注意分散，“玩野”之后到小学再去纠正就很困难了，智力发展也会受到严重影响。
3勇敢自信
婴幼儿的勇敢自信主要表现在不怕黑暗、鬼怪、孤独、小动物、陌生人和陌生环境等。如果孩子感觉到自己很可爱，即使只是潜意识的感觉，也会有自信情感的流露，这与骄傲、没礼貌、不友好的性格完全是两码事，不可混为一谈。
4勤劳善良
从小会劳动的人以劳动为乐，也会关心人。大人回到家，孩子帮你拿拖鞋，你的鼓励“宝宝真乖、真能干”是对他最好的肯定。从小关心家人和周围的人，这样的孩子一定是个道德高尚的人。我建议4~5岁的孩子要学会做饭，5~6岁的孩子要学会做菜。
5独立精神
婴幼儿的勇敢自信主要表现在不怕黑暗、鬼怪、孤独、小动物、陌生人和陌生环境等。如果孩子感觉到自己很可爱，即使只是潜意识的感觉，也会有自信情感的流露，这与骄傲、没礼貌、不友好的性格完全是两码事，不可混为一谈。
6勤劳善良
从小会劳动的人以劳动为乐，也会关心人。大人回到家，孩子帮你拿拖鞋，你的.鼓励“宝宝真乖、真能干”是对他最好的肯定。从小关心家人和周围的人，这样的孩子一定是个道德高尚的人。我建议4~5岁的孩子要学会做饭，5~6岁的孩子要学会做菜。
7独立精神
孩子的独立性格应该表现在从小自己会睡、会坐、会玩；1岁以后可自己吃饭，吃得好、吃得快；会走之后，能够自己做自己喜欢的事情；在父母的字典里没有“催”字。如果一个连吃饭都要家长七八遍催促、没有责任感的人，以后上学、找工作等都会依赖人，何谈成材？
8创造精神
表现在对新奇的事情爱看、爱听、爱摸、爱做、爱问、爱记；喜欢自己动手，想办法玩耍，搞小发明等；家长特别要注意培养孩子的求异、逆向和发散思维。
性格的培养是有规律的，不靠督促、说教和打骂，而是靠不露痕迹的“潜教育”，包括环境育人、行为育人、爱的教育和积极暗示等。
影响孩子性格的因素
第一、准妈咪怀孕期间的心情
母亲在怀孕期间的情绪变化对于孩子的个性成长有着重要影响，其中包括孕妇的情绪，精神状态等，长期处于抑郁状态的孕妇潜意识里身体分泌的因素就会对孩子的精神，个性等造成影响，孩子会更多表现出暴躁，容易着急等，故而在孕期保持一个好的心情很重要，凡事都积极些。
第二、家庭的和谐度
孕妇在怀孕之后，大部分时间都会呆在家里面，如果家庭氛围不好，家庭成员之间有矛盾，也会给孩子的成长造成负面的影响，除了影响孕妇的情绪之外，随着孩子的逐渐长大，他们对于外界的敏感程度也是与日俱增，如果外界环境不好，他们也会深受影响。婆媳关系的处理一直都是社会话题，而在媳妇怀孕期间，婆婆也要尽量体贴孕妈咪的不易，更为大度的包容，而孕妈咪也要多理解老人，彼此包容才有利于和谐家庭的建立。
第三、妈妈自身的*惯
在怀孕期间，烟酒等都是不能够触碰的高压线，一些不良的*惯会影响到孩子的成长，孕妈咪在怀孕期间要均衡饮食搭配合理运动，千万不要熬夜或是做一些高强度的运动，容易对孩子造成负面的影响。
第四、教育
教育是一个重塑孩子性格的机会。随着孩子年龄的增长，早期以为主的教育方式，逐渐向学校教育方式转移。而且，以学校教育方式为主的时间相当的长，对学生的影响也相当的大。例如，优秀的班集体会以正确而又明确的目的对学生严格、合理要求；用集体荣誉感感染着每一个学生；充分调动每个学生的积极性、主动性和自觉性。从而促进学生良好性格的形成。同时，教师是直接接触学生的主体，其一言一行都可能对学生产生深刻的影响。
第五、环境
一个好的环境能影响一个人一生的性格。人总是生活在不同的环境中，它包括自然环境和社会环境，尤以社会环境为主。自然环境对人的性格的形成主要体现在地域、民族两方面。如，南方人比较精明而东北人比较直爽等。这正是地域差异而导致的性格差异。民族不同也会影响到性格的不同。傣族细腻而温柔；蒙古族性格豪放而热情等。而对人的性格其主要作用的大环境则更为复杂。我国历史上“孟母三迁”的，其中就体现了社会环境对一个人的性格的影响。孟母为什么要“三迁”（实际是两迁）呢？她主要是想把儿子孟轲培养成有用的人，必须有一个良好的社会环境时时影响他，才能做到。孟母的目的达到了。孟子最终成为我国历史上的名人。因此，创造一个良好的社会环境，对孩子性格的形成、改造和完善是极其必要的。
宝宝的优良个性从怀孕开始就可以培养，而父母的言行举止以及他们的价值观等都是潜移默化的，在这个过程中爸爸妈妈们要重视一切影响宝宝性格的因素，给孩子做好正面的榜样作用，以积极的心态来看待问题，为宝宝性格的形成创造有利的条件。
什么记不住的说说
1，我已经进入老年期了，要是有什么记不住的事，还请各位多敲一下我，毕竟到了这个时候我是连老公的生日都能忘记三年的状态。
2，我要把人生的本质就是重复，这句话吸进肺里，什么记不住知识点，什么计算题不行，什么理解不到位，什么基础差，都不是借口，多做几遍题什么毛病都没有了，学*不行的话，就多学几遍就会了，计算题老错的话，就多做几遍。
3，我觉得自己没救了，学不会了，这都什么记不住的东西，我要没书读了。
4，有些东西我真的想不起来了，死活记不住，但室友说：没有什么记不住的，你记不住只是因为你没有用心记而已，你要是用了心怎么可能记不住？
5，在一起干了什么记不住，但是唯独记得一些让我当时觉得特别悸动的事情吧，到现在都还记得一些小细节，只能说我觉得那个时候的恋爱太让人觉得美好，反而现在都是些什么乱七八糟，不过确实觉得，一眼心动的人，不管过了好久都会心动。
6，其实哪有什么记不住的事情，只有足不足够在意。如果真正在意一件事，一个人，就会发现一切与之相关的事都被记录在备忘里那些关键重点，那些核心备忘，那些*惯，那些爱好，那些说过的话，记录或是纸质，或是电子版无论哪一种形式，都被铭记在心里因为这件事，这个人好重要，所以你被记在我的日记里；因为这件事，这个人的好多都住在我的日记里，所以你更加重要。
7，最*什么记不住，背完就忘背完就忘背完就忘，今天晚自*听历史老师讲题就是上不来气，一天天没干啥还挺累，倒不上气就真要命！
8，做了一晚和你有关的梦，梦见你五指紧扣的牵着我，去往哪里不知道。梦见你替我规划，规划什么记不住了。你还是那个你，我只是不想醒来。
9，专业课前一天脑袋里一片空白什么记不住，看到这句话哭得不行，昏昏沉沉睡下去第二天5点紧张的醒过来又继续背书。
10，大概十年的时间，断断续续的会梦到同一个人，大概那是年少时最没有压力的时光，醒来好像又什么记不住了。
11，明天终于要考试了，连考四门，复*了一周，还是什么记不住，希望明天后天可以写满吧。
12，感觉脑子变成流体什么记不住了，现在接受新信息好难，不是不愿意，是真的头好疼。
13，干过什么记不住，说过什么记不住。忘记这个忘记那个，磕了。
14，哪有什么记不住，只不过是没用心罢了。
1，我已经进入老年期了，要是有什么记不住的事，还请各位多敲一下我，毕竟到了这个时候我是连老公的生日都能忘记三年的状态。
2，我要把人生的本质就是重复，这句话吸进肺里，什么记不住知识点，什么计算题不行，什么理解不到位，什么基础差，都不是借口，多做几遍题什么毛病都没有了，学*不行的话，就多学几遍就会了，计算题老错的话，就多做几遍。
3，我觉得自己没救了，学不会了，这都什么记不住的东西，我要没书读了。
4，有些东西我真的想不起来了，死活记不住，但室友说：没有什么记不住的，你记不住只是因为你没有用心记而已，你要是用了心怎么可能记不住？
5，在一起干了什么记不住，但是唯独记得一些让我当时觉得特别悸动的事情吧，到现在都还记得一些小细节，只能说我觉得那个时候的恋爱太让人觉得美好，反而现在都是些什么乱七八糟，不过确实觉得，一眼心动的人，不管过了好久都会心动。
6，其实哪有什么记不住的事情，只有足不足够在意。如果真正在意一件事，一个人，就会发现一切与之相关的事都被记录在备忘里那些关键重点，那些核心备忘，那些*惯，那些爱好，那些说过的话，记录或是纸质，或是电子版无论哪一种形式，都被铭记在心里因为这件事，这个人好重要，所以你被记在我的日记里；因为这件事，这个人的好多都住在我的日记里，所以你更加重要。
7，最*什么记不住，背完就忘背完就忘背完就忘，今天晚自*听历史老师讲题就是上不来气，一天天没干啥还挺累，倒不上气就真要命！
8，做了一晚和你有关的梦，梦见你五指紧扣的牵着我，去往哪里不知道。梦见你替我规划，规划什么记不住了。你还是那个你，我只是不想醒来。
9，专业课前一天脑袋里一片空白什么记不住，看到这句话哭得不行，昏昏沉沉睡下去第二天5点紧张的醒过来又继续背书。
10，大概十年的时间，断断续续的会梦到同一个人，大概那是年少时最没有压力的时光，醒来好像又什么记不住了。
11，明天终于要考试了，连考四门，复*了一周，还是什么记不住，希望明天后天可以写满吧。
12，感觉脑子变成流体什么记不住了，现在接受新信息好难，不是不愿意，是真的头好疼。
13，干过什么记不住，说过什么记不住。忘记这个忘记那个，磕了。
14，哪有什么记不住，只不过是没用心罢了。
青春期孩子想自杀的原因
在青春期的孩子大多会有想自杀的念头，那么这背后的原因又是什么呢?下面是小编推荐给大家的青春期孩子想自杀的原因，希望大家有所收获。
一、过度夸大的生存焦虑
根据马斯洛需要层次理论，人类的基本需求其实也就是他生存下去的基础，包括温饱的需要、安全的需要等。现实的物质生活条件下，大部分家庭的经济水*尚可以支持孩子的温饱和安全，但是由于在竞争激烈的`社会环境中，很容易引发人际间的攀比心理。尤其是在教育/医疗等条件尚未达到完全保障的情况下，也容易引发父母过度夸大的生存焦虑。因此，在过度夸大的生存焦虑下，对于自身心理功能没有建设良好的父母，会在无意中将自己的这种焦虑情绪影响到孩子。而另一方面，他们可能会忽视需要层次理论中涉及的其他方面——孩子的情感和归属的需要——也是个体生存下去的基础。
二、焦虑传递的“踢猫效应”
人是社会性的生物，每个人都或多或少需要与社会其他成员有建立起千丝万缕的关系。心理学家认为，关系的实质，实际上是谁向谁投射焦虑。一般而言，在关系中，总是心理功能弱势的一方向心理功能强势一方投射焦虑。比如，在咨访关系中，来访者向咨询师投射焦虑，咨询师承受和帮助来访者化解的焦虑;在亲子关系中，孩子向父母投射焦虑，父母承受和帮助孩子化解焦虑。然而，现实的情况是，很多父母可能不仅不能较好的调节自身的焦虑，还很有可能通过“踢猫效应(是指对弱于自己或者等级低于自己的对象发泄不满情绪而产生的连锁反应)”将自己的焦虑传递给比自身弱小的孩子身上。所以会出现一些父母总是抱怨自己的孩子如何没有配合自己、没有理解自己，而没有从自己是否了解和体会孩子的角度出发，这也就是心理学中常谈到的孩子心理“反哺”父母的现象。
三、社会支持系统的缺失
青春期的孩子的心理建设主要来源于三大支持系统：一是家人、二是老师、三是同伴。对于大部分孩子来说，有着至少一个系统的良好支持，可以帮助他在遇到一些挫折和困难的时候，不会被轻易击倒。例如，对于一个在学校被教师批评的孩子来说，如果家长可以很好的接纳他和鼓励他，那么他是可以很好的面对这一事件。退而求其次，如果他有很好的朋友伙伴可以倾诉，那么也不会给他带来过重的心理创伤。但是，对于一小部分孩子来说，如果他的社会支持系统非常欠缺，他当遭遇到挫折的时候又不知道主动的求助(如寻求心理咨询)，那么就很容易导致危机事件的发生。所以很多老师不能理解为什么现在的孩子一两句都说不得，那是因为他可能不仅承受着你的这两句，还承受着其他方面的要求和不理解。
所以，为什么现在会出现很多未成年孩子的轻生事件?这一部分可能没有得到父母良好支持和积极接纳的孩子，宁愿选择轻生，是因为他不仅没有办法解决他自己的生的焦虑，还要自小肩负着父母的生的焦虑，并且没有人能够帮助他们分担。从这些令人震惊和惋惜的事件中，应当让我们深刻反思：作为父母和成年人的我们，不仅要注意切勿将自身过分夸大的生存焦虑传递给孩子，还应当注意给未成年孩子提供一定的心理支援，了解孩子的心理年龄特征，根据孩子心理功能发展的阶段性任务，帮助其做好心理的建设。塑造良好、健全人格的青少年，培养有活力的下一代，也是我们社会的希望所在。
孩子不愿意承认错误的原因及解决方法
面临一个复杂的问题，需要理智、需要方法。解决问题的方法是缜密而系统化思维的产物；*时掌握这种方法，当问题来临时，才能迎刃而解。下面为大家带来了孩子不愿意承认错误的原因及解决方法，欢迎大家参考！
一、原因。
1、侥幸心理。
“如果我不认错，还有可能逃过一关；如果认错，就一定会被训或被罚。”
（1）分析：
害怕被家长训斥，这是很多孩子死不认错的原因。当孩子第一次犯错时，一般不知道该如何面对和解决，于是会如实向家长汇报。这个时候，有些家长会进行训斥，觉的这样会给孩子一个教训。如果家长在孩子犯错时经常这样做，孩子在又一次犯错时也许就会考虑：“如果我不承认错误，妈妈是不是就不会训斥我了？”于是可能会尝试说谎来避免受到惩罚。
（2）对策：
当孩子犯错时，家长应冷静处理问题。可以采取事后回忆的方式问孩子：“宝贝，你刚才是不是做错了什么？我希望你能告诉妈妈，虽然这个错误是妈妈不希望看到的，但如果你能诚实地承认错误，妈妈会很高兴的。”这样的教育方式，效果比训斥或责罚孩子要好。
2、害羞心理。
“我不想让那么多人知道我做错了。”
（1）分析：
孩子是独立的个体，也需要与**一样受到尊重。如果家长当着很多人的面指出孩子的错误，或者训斥孩子，可能会令孩子产生羞辱感和抵触心理，这时即使孩子知道自己错了，也不愿意承认。此外，家长在外人面前不照顾孩子的自尊心，还会导致孩子出现自卑等心理问题。
（2）对策：
家长对待孩子应该像对待朋友那样，把孩子放在与自己*等的位置上。
3、倔强心理。
“我根本没做错！”
（1）分析：
有时孩子不认错，是因为他根本不知道自己哪里做错了。孩子天性好奇，喜欢探索各种新事物，常常把家里的东西弄得面目全非。家长生气，但孩子根本不明白对和错的界限到底在哪里。
（2）对策：
*时在生活中，家长就应明确给孩子定好规矩，和孩子说清楚，什么事能做，什么事不能做。那么当孩子犯错时，自然就知道自己错在哪了。如果出现意外的错误，家长应该在冷静下来之后，帮助孩子分析原因，明确地告诉孩子犯这个错误的后果和严重性。
3、效仿心理。
“爸爸妈妈不也经常不认错吗？”
（1）分析：
一些家长总是居高临下地教训孩子，让孩子服从自己的意愿，但他们却从来不检讨自己的行为，一旦自己犯了错，也不会主动向孩子认错。
（2）对策：
身教重于言教，家长*时怎么做，孩子自然会学*和模仿。所以家长以身作则非常重要。同时，家长还可以借此机会让孩子明白，每个人都会犯错，但如果能勇于承认自己的错误，并积极弥补过错，就会获得别人的原谅。
孩子在成长的过程中犯点小错误是正常的，只是很多孩子犯了错误之后不肯承认自己的错误，这就变成一件很麻烦的事情了。若遇到孩子“死不认错”，怎样让孩子认错，家长要把握两个要点，一个是孩子是偶尔如此还是经常如此；另一个是，他是否认真在行动改正自己的错误。如果孩子嘴上不爱认错，在行动上却有所改正、有所变化，家长应表扬他的进步，而不必非让他嘴上承认不可，但也要抓住时机，不急不躁地引导他逐渐敢于承认错误，因为敢于认错毕竟是优点。
二、该怎么办。
结合孩子个性、教育方式及家庭环境具体分析原因如下：
1、孩子的.个性使然。
有的孩子个性好强、倔强、自以为是，因此虽然知道自己做错事了也不愿承认，怕认错后丢面子。孩子虽小也有自尊，也需要受到尊重。如果总是被大人指出错误或受到训斥，孩子很容易产生羞辱感和抵触心理。孩子出于保护自己本能反应，自然拒不承认错误。
2、不当的教育方式。
一些家长教育方式简单粗暴，动辄就打骂责罚孩子，只会让孩子惊恐万状、无所适从，孩子为了逃避惩罚自然绞尽脑汁。多数孩子不认错的首要原因是害怕被训斥责骂，是特别是有过被责罚经历的孩子。家长不当的教育方式这不但没能帮助孩子克服和纠正不良行为，反而让孩子产生叛逆、撒谎、心理疾病等问题。
3、不良的家庭环境。
有的家长总是居高临下地教训孩子，让孩子服从自己，但他们却从来不检讨自己的行为。有的家长面对小孩子之间的纠纷，总是袒护自己的孩子，甚至帮着自己的孩子找借口。家长的错误榜样混淆了孩子的是非观，还纵容孩子撒谎隐瞒行为，孩子当然不会承认错误了。
面对孩子犯了错误后却不愿意承认，家长需要从孩子个性、教育方式及家庭环境三方面反思家庭教育，了解一下孩子不愿认错的原因，然后根据孩子的心理予以针对性地解决。提供以下三种策略：
1、家长理性面对错误。
理性面对错误包括两方面，一是家长要允许孩子犯错误，孩子有了过失，家长一定要先将情绪冷静下来，允许孩子解释，给孩子情绪一个宣泄渠道。千万不能不因为愤怒打骂孩子，或强迫孩子一定要承认错误，这样易让孩子深感委屈，不仅于事无补，还有可能引发各种心理问题。其次对孩子的过失理性分析，区别对待，对于孩子因生理、心理因素及缺乏经验造成的过失要多包容，但是对其行为、品德上的错误则要毫不客气地给予严厉批评，绝不姑息迁就，以便帮助孩子明辨是非，增强道德判断能力，少犯错误。
2、帮助孩子承认错误。
对于不认错的孩子，家长先不要去追究错误的大小，而是应把重点放在如何帮助承认错误上。要教会孩子正视错误，让孩子明白犯错并不可怕，关键是要真诚改过家长首先要本着实事求是的态度，是谁的错就是谁的错，不要帮孩子找借口，以免混淆孩子是非观。再就是鼓励孩子说实话，以宽容的姿态告诉孩子：“做错了事没关系只要勇改地承认错误并愿意改正，就是好孩子。”同时指出：“做了错事又不肯承认是错上加错！爸爸妈妈不喜欢这样的孩子。”
3、营造正面教育环境。
当孩子做了错事，家长以冷静宽容的心态，和孩子进行沟通，了解他为什么这样做，和孩子一起分析做错事的原因。孩子感受到尊重，情绪得到安抚，自然愿意跟随家长一起去积极反思自己的行为。等到孩子表示认错后，应该及时肯定他的进步，然后帮助孩子分析错在什么地方，指导孩子应该怎样做，让他从中接受教训，为今后正确的行为打下基础。只有以一种积极的态度去对待孩子的犯错行为，才让孩子在错误中获取更多成长的力量，而不是遭受更多的心理挫败感从而抗拒承认错误。
1、孩子为什么不愿意承认错误
首先，孩子不愿承认自己的错误是因为孩子存在着侥幸心理。他们会认为“如果我不认错还有可能逃过一关；如果认错就一定会被训或被罚。”我们认为当孩子犯错时，无论是家长还是孩子如果其中一方当时有情绪，就应该先将事情放一放等到双方冷静时再处理问题。家长在发现孩子犯错时如果在愤怒之下责难孩子，很容易让孩子感到害怕而影响亲子关系；
其次，害羞心理。孩子犯了错误之后会想“我不想让那么多人知道我做错了。”*人有句古话“堂前训子，背后教妻”，意思是教育孩子可以在大庭广众下进行，而教导妻子则要照顾她的面子。但孩子是独立的个体，也需要与**一样受到尊重。如果家长当着很多人的面指出孩子的错误或者训斥孩子，可能会令孩子产生羞辱感和抵触心理，这时即使孩子知道自己错了也不愿意承认。
2、孩子犯错时可以直接责骂吗
孩子犯了错，家长不能直接用行动表示你的愤怒，如此很有可能会激发孩子内心潜在的叛逆因子，这对你的教育来说无非是一块绊脚石。每个孩子都需要大人的耐心和关心，一味的责怪只能给他造成心理阴影，其实，耐心引导才是解决问题的正道！
3、批评孩子的注意事项
不要给孩子下结论，贴标签。如不要因孩子做错了一件事，就给孩子下结论说孩子笨。因为孩子爱睡懒觉就说孩子懒。不要当众批评孩子。不要在公共场合和孩子的朋友面前批评孩子，要给孩子留面子。批评最好在只有两个人的时候进行。父母对待孩子犯错误的态度要一致，如果父母的看法都不能统一，孩子就更不能有一个明确的认识。
孩子喜欢玩手机的原因是什么
手机，全称为移动电话或无线电话，通常称为手机，原本只是一种通讯工具，早期又有“大哥大”的俗称，是可以在较广范围内使用的便携式电话终端，最早是由美国贝尔实验室在1940年制造的战地移动电话机发展而来。以下是小编精心整理的孩子喜欢玩手机的原因是什么，希望能够帮助到大家。
一、孩子喜欢玩手机的原因
1、孩子没有获得足够的陪伴
这种陪伴并不是时间上的问题，而父母长如何满足孩子心灵需求。现在独生子女居多，因为缺少儿伴，在很多时候他们都是一个人玩，如果父母忽视了陪伴孩子玩乐、分享快乐与烦恼，那么很容易导致孩子心灵上产生孤独感。从孩子口中我们经常可以听到：“好无聊！”“没人陪我玩！”于是他们需要通过借助其他事物来获得心灵补偿。零食、电视、网络便成了他们最好的陪伴者。
专家馨提醒：作为孩子最亲*的人，爸爸妈妈应该毫不吝啬地关爱自己的孩子，利用业余时间多和孩子交心，了解孩子的所见所闻，了解他的`所需所求。多倾听孩子心声、多疏导孩子情绪，亲子沟通不求时长但求有效。
2、为了省心，让孩子玩手机
有的父母在忙手上的活儿，没空搭理孩子，就把手机塞给孩子，让他自己玩，父母自己就可以安心做自己要做的事。这样的做法不但助长了孩子玩手机成瘾，还潜移默化地告诉孩子：爸爸妈妈因为要忙所以才给我手机玩，那下次他们再忙我就有理由要手机玩了。
专家提醒：父母如果要做事，没有时间陪孩子，在孩子央求陪伴的时候，就应该和他说明情况，并告诉他可以做些自己感兴趣的事，亦或者来做小帮手。从而让孩子学会理解他人、体贴他人。这也是一种相互陪伴的需求。
3、孩子提出要手机时，父母没有正确回应
给还是不给，决定权完全在于父母，如果考虑周全就应该坚决行动。在什么样的情况下可以适当让孩子使用手机，什么样的情况下坚决不能给，这一点必须慎重。假如为了激励孩子按时做完作业或者完成大人交给的任务而给孩子玩手机，也应该事先商议决定，避免孩子为了达到玩手机的任务而行动。最好别用玩手机游戏来奖励孩子写好作业。
4、孩子缺乏自控能力
对于玩自己感兴趣的事，每个成年人都很难自控，何况一个孩子，当他们玩得不亦乐乎的时候父母喊停止，对他们来说是非常痛苦的。很多时候你越催促他就越着急，一着急就玩不好，或者越着急就越想多玩一秒钟。所以停止你的催促，用亲子约定的方式来帮助孩子控制时间，增强时间观念。
比如父母可以这样问：你决定玩多长时间，10分钟还是15分钟？一般孩子都会选择15分钟，那么你可以补充一句：“如果你能在计划的时间内结束游戏，我决定多加你一分钟，你觉得如何？”最后不忘加一句“妈妈相信你能做到”。当孩子能够在约定的时间内离开手机，那么父母就一定要兑现承诺，如果他没有做到，也不必凶神恶煞，直接说：“时间到，手机放回去。”
专家提醒：如果孩子央求说再玩一会儿，你也应该坚决，并明确能够守约才可以获得加一分钟。在这里，建议父母教会孩子看时间，比如在手机上看，在闹钟上看，学*用时间约束法来调整自己的行动。
5、缺乏有秩序的作息安排
孩子在放学后到上床睡觉这段时间，没有合理安排好作息时间，加上家庭成员各做各的事，很容易产生某个时间段无事可做，此时孩子便会容易想到看电视、吃零食或者玩游戏。最好的办法就是为家庭成员来个作息表。每个环节动静交替，紧凑进行，学*玩乐休息都不误。
专家提醒：在这里要强调的是，作息表不只是针对孩子本人的，而是每个家庭成员都应该严格按照要求去做的，在相互提醒、督促、评价之后，增强每个人的时间观念，在什么时间做什么事，这样一来孩子也不会总想着玩手机。
6、父母在家频繁使用手机
我们常说孩子是父母的镜子，你做什么他就学什么，这就是身传言教。如果你经常在家里打电话、发短信、玩微信，或者打游戏、看电影，那么多半孩子也会对手机产生兴趣并希望从手机中获得满足。
专家提醒：低头一族的父母，一定记得不要在孩子面前拼命地玩弄手机。如果可能的话请放下手机，多看看书，和爱人谈谈心，和孩子下下棋聊聊天，或是一家人出门散散步，这些都是健康的生活方式，更有利于孩子成长，促进家庭幸福。
二、怎样控制孩子玩手机的时间
1、规定时间，对犯规有惩罚
美国硅谷的很多高管，他们都会限制子女使用数码产品的时间，比如禁止他们在非周末晚间使用手机，并且周末可以使用手机的时间也很有限。专家认为，孩子玩手机，无论是过度放纵还是严格禁止都是不理性的，把握好分寸才是正确的做法。爸妈可以给孩子规定玩的时间，比如每次玩不能超过半小时，如果这次按时归还下次就还可以玩，如果这次不按时归还下次没得玩，按照规矩来做，慢慢地孩子也会*惯于遵守。
2、转移注意力
当孩子要玩手机或是不能停下来时，爸妈可以转移孩子的注意力，比如用玩具吸引孩子、或跟孩子来一场家庭游戏、给孩子讲有趣的故事、跟孩子画画、或者带孩子外出去散步逛公园等，都是不错的注意力转移法。
3、父母以身作则
孩子出生前，他们并不知道手机是啥物，因为父母总在一旁玩儿，所以好奇的孩子也想看看把吸引父母的东西是什么物体，然后他们便学着父母的样子这里划一划，那里按一按，渐渐被里面的新奇所吸引。每当父母在用时，孩子也要玩的意愿往往会更加强烈。所以，想要孩子少玩手机，父母的榜样作用尤为重要。因此，下班回家后，爸妈们请将手机放一边，好好地陪伴孩子游戏和玩耍，这是戒掉孩子这种瘾的最理想途径。
最后，研究人员警告说，孩子的大脑仍处于发育阶段，而手机的使用正在改变他们的学*方式，驱使他们疏于思考，行为方式变得更冲动。因此，作为家长，请注意孩子玩手机的*惯。
孩子总为一点小事闷闷不乐的原因和解决方法
自己孩子总是因为小事而闷闷不乐，就算家长想办法转移孩子的注意力，孩子也还是这样。怎样才能有办法让孩子乐观豁达起来呢？以下是小编为大家整理的孩子总为一点小事闷闷不乐的原因和解决方法，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
分析原因
容易啥事都“想不开”的孩子通常都是感情比较细腻和敏感的，他们对外界的任何动静都会很敏感，也比较容易受到外界的反应而影响到自己的情绪。“想不开”的孩子容易将心事放在心里，有时是他们不想表达，有时是他们不知道如何表达。对于别人的评价言语，他们会比较在意，从而容易导致自己不开心。看起来，家里有个“想不开”的孩子真是让人比较头痛，但如果从另外一个角度来看，爸爸妈妈也很幸运。因为感情细腻的孩子，会比“傻大姐”型的孩子更加容易体贴父母，相对来说，他们会比较懂事，只是他们的情绪容易走向低谷，这时就需要家长的理解和帮助了。
支招
1、鼓励孩子说出自己的感受
孩子因为外在原因而让自己不开心的时候，不妨和孩子好好聊聊，听听他的感受，这样不但可以建立起孩子对我们的信任感，还可以利用陈述来帮助孩子舒缓坏情绪。比如孩子抱怨自己倒霉透了，妈妈就可以说：“虽然我不知道发生了什么事，但听你的语气一定是让你很生气和不开心的事了。”接着孩子就会跟随着妈妈的引导说出自己的感受。
2、父母要用自己积极愉快的情绪感染孩子
父母的`情绪会影响孩子。因此，父母切忌将自己在婚姻、工作或社交上的挫折迁怒于孩子。一些初为人母者在婴儿出生后无法适应新的生活变化，她们往往感到非常疲倦，睡眠不足，精神抑郁。这些负面情绪会影响孩子。因此，父母应秉持着爱心与耐心，为孩子营造出温馨、快乐的家庭氛围。
3、告诉孩子：快乐开关在自己手里
也许小朋友都不知道原来快乐是可以由自己控制的。因为我们的大脑里面都有一个小小的快乐开关，就像家里的电灯开关一样，按一下就亮了，再按一下灯就灭了。那么谁去按这个键呢?当然是我们自己而不是别人了，因为别人怎么可以控制我们是快乐还是不快乐呢?有时我们会说某某让我很不开心，可事实上，某某并不知道我们不开心，也许一天里好玩的游戏、好吃的美食就因为我们不开心而变得乏味了，这是多么可惜的事情啊。所以，当我们因为外界的影响而感到不开心时，不妨想想，它是否值得我为了它而放弃好玩的游戏、开心的笑声、美味的食物或者有趣的经历呢?如果想想不值得的话，不如把我们小脑袋里的快乐开关打开，让自己快乐起来吧。
孩子为何总是闷闷不乐，可能是这三点造成的。
原生家庭不和睦。孩子的性格是什么的，其实和原生家庭有很大的关系。如果夫妻之间的关系不和睦，整天为了一点小事就争吵，那孩子从小的性格就会比较孤僻，没有担当。而若是一方的脾气不好，动不动就为了一点事大发脾气，那孩子以后的性格也会特别极端，要么就是非常急躁，要么就是极度内向。这两种性格对孩子的身心健康都是极为不利的。
不重视仪式感。很多家庭都会以没钱、浪费钱为借口，不注重家庭的仪式感。其实仪式感和金钱并没有多大关系，有时候，一份生日蛋糕，一份生日礼物，甚至是家庭中琐碎的生活里就能体现出仪式感。在充满仪式感的家庭中长大的孩子，会比普通家庭长大的孩子的幸福感要多得多，同时，也能增进父母、孩子之间的感情。
父母为了孩子放弃自我。这是很多家长，特别是宝妈们的一个通病，为了孩子放弃了自己。她们将一天的时间都投入到孩子的身上去，没有了自己的生活，没有了自己以前所热爱的事情，期盼孩子长大**。但是这样其实是错误的，孩子们更喜欢看到有自己生活的父母，偶尔跳出你所生活的圈子，审视一下，你是不是没有以前会笑了，你是不是变得不再像自己了。这对孩子的成长也是不利的，这样做会给孩子们很大的压力，觉得自己抗的不仅仅是自己的人生，还有父母的希望。长期在这样状态下长大的孩子还可能会患有抑郁症。
总结
不管怎么样，夫妻之间感情和睦，才是孩子自信、快乐的最重要条件。家庭的教育影响到了孩子的一生，让孩子健康、快乐的成长，是每一位家长的愿望。我们应该让孩子在充满爱的环境中成长，这样，他们才会有自信心、有幸福感。
汽车喇叭不响的原因
如果喇叭完全不鸣响，首先检查熔丝看是否熔断，然后拔下喇叭插头，用万用表测量在按喇叭开关时此处是否有电。如果没有电，应检查喇叭线束和喇叭继电器；如果有电，则是喇叭本身的问题，此时也可以试着调节喇叭上的调节螺母看是否能发声，如果还是不响，则需要更换喇叭。下面是小编收集整理的汽车喇叭不响的原因，欢迎阅读！
汽车喇叭不响的原因有哪些
1、密封不严易受潮：虽然喇叭内部是密闭的，但如果密封不严洗车时进入雾气或内部空间空气中有水蒸气，水蒸气很容易导致触点受潮无法正常工作。
2、电磁线圈端子接触不良：有些喇叭内部电磁线圈漆包线端子接头是铝金属铆钉压接连接的，非牢靠焊接连接，如果端头漆包线上的绝缘漆处理不净或铆钉压接不牢靠很容易产生虚接故障，导致喇叭工作不良。此种故障是喇叭质量原因，无法修复，只能更换新件。
3、触点烧蚀：如果长时间按喇叭易造成喇叭触点烧蚀而产生阻抗，流过电磁线圈的电流减弱，电磁吸力下降无法吸引衔铁带动膜片正常振动，导致发音沙哑、甚至不响。但不断按喇叭时，若瞬间强电流通过阻抗依然能正常工作，所以会时好时坏。
汽车喇叭使用注意事项：
1、尽量不要总是长时间按喇叭，这样容易造成喇叭触点过早烧蚀。
2、洗车时切记防止喇叭被淋湿，发现喇叭进水尽快用风枪吹干。
3、喇叭出现故障尽量寻求专业维修技师帮助，不要盲目更换喇叭，容易造成不必要的浪费。
汽车喇叭故障如何自检
1、如果喇叭的鸣声沉闷，很可能是喇叭自身有故障，这时只要敲一敲喇叭，大都能得到改善。其他原因都是接头接触不良，特别是方向盘周围的线，由于使用频繁，容易导致出现磨损。
2、检查喇叭的鸣声，如果感到鸣声不清脆，低沉而弱，大都是接点接触不良。
3、左右转动转向盘，如果有较大的'“嘶嘶”摩擦声，可以向相关的接点部位喷注一些润滑脂。
4、反复地按动喇叭的开关，如果喇叭有时鸣响，有时不鸣响，大都是按动开关内部的接点接触不好。
5、喇叭的工作情况在汽车低速时，与蓄电池的工作情况有关，如果蓄电池的能量降低，则喇叭的声响也降低，要检查蓄电池蓄电量是否正常。
6、如果喇叭完全不鸣响，首先检查熔丝看是否熔断，然后拔下喇叭插头，用万用表测量在按喇叭开关时此处是否有电。如果没有电，应检查喇叭线束和喇叭继电器；如果有电，则是喇叭本身的问题，此时也可以试着调节喇叭上的调节螺母看是否能发声，如果还是不响，则需要更换喇叭。
7、密封不严易受潮，虽然喇叭的内部是密闭的，但如果密封不严就去洗车，容易进入雾气或内部空间空气中有水蒸气，水蒸气很容易会导致触点受潮而无法正常工作。
笔记本关不了机的原因及解决方法
如果电脑中病毒会严重影响电脑速度与性能，因此经常对电脑进行病毒查杀做好检查很重要。另外电脑长期使用势必很容易产生各种系统垃圾，影响系统速度，因此经常清理系统垃圾必不可少。下面是小编整理的笔记本关不了机的原因及解决方法，欢迎阅览。
笔记本关不了机的原因1：USB供电问题
笔记本现象：电脑关机之后，画面一直停留在windows正在关机的画面!无法正常关机!只能将电源切除才能关机。
原因：问题常出现在带有摄像头的笔记本电脑中，因内置网络摄像头采用串行总线控制供电，SP2系统对此设备供电管理有缺陷，关机时无法断开此设备供电，导致系统假死，无法关机。
解决办法：打开“设备管理器”→展开“通用串行总线控制器”项→选择最后一个“USB Root Hub”→点右键，选择“属性”→切换到“电源管理选项”→去掉“允许计算机关闭这个设备以节约电源”前面的勾，确定完成，这个时候系统就可以正常关机。
笔记本关不了机的原因2：其它原因
1、找到程序事件，在下拉框中找到“退出Windows”事件，看看关机所需的声音文件是否存在，如果不存在的话我们可以拷贝一个进去，亦或者是把关机的声音设置为无(经测试，XP系统下删除关机音效文件并不影响关机操作，系统会自动设置为无，其他操作系统未知)。
2、如果关机的时候正在运行一些软件同样会导致无法完成关机的操作。我们右击开始栏，然后点击任务管理器，然后在进行找到所有非系统的进程进行关闭操作，如果没有用户名选项，可以点击查看，选择列，把用户名勾选即可。
3、除了软件之外，虚拟机开着同样会导致无法关机的情况产生。如果是虚拟机开启导致无法关机的时候系统都会有提示的，此时我们只需要关闭虚拟机然后再次执行关机的操作即可完成关机操作。
4、以上方法如果问题还是没有彻底解决的话，那么就有可能是硬件的`上的问题，硬件上的问题最大的可能就是电源有问题，建议拿到电脑店找专业的维修人员进行处理。
笔记本电脑关不了机的解决方法
一.电脑遭到木马病毒破坏，注册表信息被恶意更改。解决方案如下：
用金山卫士修复笔记本关不了机的问题
第一步：进入主界面进入【查杀木马】
第二步安装后，点击“查杀木马”使用全盘扫描功能
二.用户误修改电脑关机配置文件导致的修复方法如下
1.开始”→“运行”，在“运行”对话框中输入“regedit”，点击“确定”找到以下内容：HKEY-LOCAL-MACHINESOFTWAREMicrosoftWindowsCurrentVersionpolicies点击“system”文件夹，然后双击右侧的“shutdownwithoutlogon”项。
2.、“开始”→“运行”，在“运行”对话框中输入“gpedit.msc”，然后点击“确定”按钮。在“组策略”窗口中，双击“管理模板”→“任务栏和「开始」菜单”，然后双击右侧的“删除和阻止访问‘关机’命令”。在“删除和阻止访问‘关机’命令属性”窗口中，点击“设置”选项卡，选择“已禁用”，然后点击“确定”按钮。
三.首先你可确定“退出Windows”声音文件是否已毁坏——打开“控制面板”，打开“声音”，将“退出Windows”声音取消。如果Windows正常关闭，则问题是由退出声音文件所引起的，要解决这一问题，可以从备份中恢复声音文件或者重新安装提供声音文件的程序，也可定义“退出Windows”为无声。
四.大家在电脑启动时可进入CMOS设置页面，重点检查CPU外频、电源管理、病毒检测、IRQ中断开闭、磁盘启动顺序等选项设置是否正确。具体设置方法你可参看你的主板说明书，其上面有很详细的设置说明，如果你对其设置实在是不了解，建议你直接恢复厂家出厂默认设置既可。
以上就是笔记本关不了机怎么办的全部内容，希望对有需要的朋友有所帮助。
五.检查是不是“高级电源管理(APM)”功能也可引起关机死机或黑屏问题，可打开“设备管理器”，打开“系统设备”。在“高级电源管理”中取消“启用电源管理”选择。如果计算机正常关机，则问题的原因可能在于APM。
笔记本关机变慢的原因
编辑解答：笔记本关机变慢与开机变慢类似，由于随着电脑的使用，各种软件的安装，电脑系统会产生各种系统垃圾以及注册表垃圾等，并且不少软件与系统都带有自动更新功能，很大程度的为系统带来不少负担。另外长期硬盘的存储于删除文件也容易导致硬盘中产生大量的碎片。
因此需要解决笔记本开机变慢，主要需要从以上几个大的原因入手，最有效的方法是对电脑进行重新安装系统，让电脑回到最初最纯净的状态。但经常安装系统毕竟也是十分麻烦与不可行的办法，那么如何有效提升电脑开机与关机速度呢?
一、关闭系统自动更新功能
电脑应用中很多程序都不需要经常更新软件版本或用不上的，因此自动更新功能完全可以不开启，但默认是开启的，因此需要关闭系统自动更新功能。
二、经常对电脑进行杀毒与及时清理系统垃圾
如果电脑中病毒会严重影响电脑速度与性能，因此经常对电脑进行病毒查杀做好检查很重要。另外电脑长期使用势必很容易产生各种系统垃圾，影响系统速度，因此经常清理系统垃圾必不可少。
目前清理系统垃圾与杀毒用的最多的是360安全卫士+360杀毒或者金山毒霸+金山卫士。如果您电脑没有安装此类系统安全维护软件，建议安装使用。
三、定期对系统盘进行碎片整理
电脑磁盘尤其是系统盘建议大家定期做一些碎片整理，因为长期存储文件与删除文件容易导致磁盘文件存储之间有碎片，整理一下可提高文件读取速度。这个操作一般三个月左右进行一次即可。磁盘碎片整理方法也比较简单，进入我的电脑找到系统盘(一般是C盘)，在其上右键选择属性，切换到“工具选项”选择“开始整理”即可。
1．怎么不去那边打砸，然后索赔，说“好好的孩子怎么没了”
2．如果能感受到简简单单的幸福，便不会再次沉溺。
3．我刚买的电车，昨天被偷走了，半个月工资又没了，送孩子上学怎么办啊
4．你永远不知道一句“失望”背后包含多少的伤心，我很失望，真的很失望。
5．不怕年老，就怕躺倒。
6．你说的对我就是要等到撞的头破血流才知道错。
7．我想哭，可是我已经不知道该怎么流泪了。
8．对孩子你可以不纵容他宠溺他到千万不要冷落他让他感到失望。
9．等待不可怕，可怕的是不知道什么时候是尽头。
10．今天特别丧一些课本不知道咋的不见了这次成绩还考的贼烂有史以来最烂的一次就有点怀疑自己是不是不适合走这条读书路本来整个人都沉默着被这些很棒的人把心情搞好了开心总能遇到这么些人真的是荣幸得努力不要再堕落下去别让爸妈失望别让儿儿以后的孩子没了玩具别让自己后悔不可以丧！不尽人意的事都会过去
11．其实一句顺其自然里同样装着太多失望和太多期望!无能为力或不想勉强亦或不敢面对才找出来的一个托词而已。
12．我的自我剖析是我对父母感到失望愤怒难过，是因为我对他们仍然抱有期望，这有点像那些在婚姻中不断自我催眠的女人，区别是伴侣可以再选，父母是不行的，即使断绝来往他们也能去法院告你要求你赡养。有些父母呢他们不是不爱你，他们只是更爱自己更在乎自己，装两天好父母，隔几天伪善的面具就撕扯掉了，露出丑陋的现实，现实总是残忍的。其实人只有自己才不会让自己失望，寄希望于任何人都会感到失望的。等我哪一天再也不对父母抱有期待了，那一定是我能够完全摆脱他们了，也不需要再见面。
13．晶莹的泪珠，像断了线的珍珠，滚下面颊。
14．感情总是被低估或者高估。有时我很失望。有时我佯装不知这些失望，并最终忘记这些失望。
15．不敢想象那么小的孩子就那么没了司机太特么恶心人了不枪毙简直对不起死去的孩子看哭了
16．去年的今天孩子你在重症监护室，我整夜不睡，趴门缝用耳朵努力去寻找你的声音，肚子里怀着你三个月的妹妹，疯狂的哭泣，门口眼见一个‘打包好’的孩子，没了，消失在走廊尽头那瞬间，好怕好怕，心里没底，不知道你能做多久我的孩子，我给谁当妈，一年了过去了，你在身边健健康康，余生怀惴感恩，幸福开心下去，我是俩孩子的妈。
孩子记不住古诗的原因
孩子背古诗记不住的视频
小孩记不住的古诗
记不住的古诗
古诗记不住的诗句
古诗里的地名记不住
孩子不懂古诗的原因
看到的古诗总是记不住
经常记不住的古诗
古诗文的顺序记不住
被朋友反复坑还记不住的古诗
三岁多的宝宝背古诗记不住
记不住下一句的古诗词
大孙女四岁老是记不住背的古诗
花瓶女主播记不住台词
孩子讨厌古诗词的原因
孩子对背诵古诗混淆的原因
不学古诗的原因
不会背古诗的原因
古诗男不摸头的原因
原因的古诗
诵古诗的原因
写古诗的原因
梅花古诗是花不是雪的原因
不*凡的原因加古诗原句
学生不会背古诗的原因
学生背不会古诗的原因
一些古诗不押韵的原因
约客古诗有约不来的原因
能让孩子记住的古诗
