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1.
后来,枯墨洇绢璇泪滴,复又何求。
2.
品味赏析一、本文是小品式的说明文,运用了哪些说明方法?二、本文在语言方面有哪些特点?试举例说明。
3.
长风万里送秋雁,对此可以酣高楼--------唐·李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》
4.
志向是“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。
5.
他在人生的追求中,从不忘自我的真正价值,在现实的考验面前,他留给我们的是流芳百世的美名。
6.
你说,灯花遑遑,不必自量。
7.
你说,烟雨江南,画屏如展;后来,荼蘼散尽,韶光阑珊;你说,红豆依旧,水静莲香;后来,叶凋枝残,冷雾薄霜;你说,衣袂飘飘,笑靥浅浅;后来,咽泪装欢,奈何眼穿;你说,竹泪斑斑,寻许仙西子湖畔;后来,人疏影浅,觅织女银河鹊仙你说,黛茗青颜,湖光潋滟;后来,画堂春晚,雾满山岚;你说,白帆点点,前朝浮现;后来,姑苏寒山,夜半客船;你说,钟期既遇,流水何惭;后来,绝指复弹,几度愁眠;你说,霜笼微寒,思奉倩冰雪卿暖;后来,细雨拂面,念孟光齐眉举案你说,青石幽巷,丁香纸伞;后来,断桥残雪,无缘再见;你说,赌书泼茶,相见恨晚;后来,长亭古道,马蹄声远;你说,语罢宵半,未尽言欢;后来,执手泪眼,相顾无言;你说,黛眉流盼,待君前三生石畔;后来,花开彼岸,断尘缘奈何桥边你说,惊鸿照影,淡了红颜;后来,霜染桃源,岁何以堪;你说,游丝香榭,轻扑秀帘;后来,风刀霜剑,晚晴黯然;你说,轩窗淡妆,青丝垂幔;后来,画眉深浅,何人问端;你说,花飞满天,堪谁怜红消香断;后来,魂归绛仙,飘香散天长云淡你说,素绢情长,费尽思量,后来,倚柳题笺,谱出回肠。
8.
梧桐树,三更雨。不道离情正苦。一叶叶,一声声,空阶滴到明。
9.
雨横风狂三月暮,门掩黄昏,无计留春住。
10.
”的远大目标。
11.
全文不少地方都流露出作者对屏风的赞赏之情。
12.
稻花香里说丰年,听取蛙声一片-----------辛弃疾《西江月》
13.
明月别枝惊鹊,,清风半夜鸣蝉。―――辛弃疾《西江月》
14.
你说,三生石畔,风月琳琅,后来,妆台镜前,泪拆两行。
15.
”的孜孜不倦。
16.
多情自古伤离别,更那堪、冷落清秋节。
17.
你说,千里清秋,十指茶凉;后来,绿肥红瘦,盈袖冷香。
18.
花间一壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,对影成三人。----李白《月下独酌》
19.
无言独上西楼,月如钩―――――李煜《相见欢》
20.
带“山”字的诗句
21.
你说,醉里挑灯,倦卧沙场;后来,冷镜残钩,独坐未央。
22.
“忒”,太的意思。
23.
你说,人间惆怅,自有幽情心暗藏;后来,沧海横绝,断肠声里忆唐妆。
24.
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。―――陆游《游山西村》
25.
信仰是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
26.
海上生明月,天涯共此时――――张九龄《望月怀远》
27.
”的自我激励。
28.
孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。―――李白《送孟浩然之广陵》
29.
二.由于古诗词及古画的感染和影响,作者从小时候起就对屏风产生了喜爱和向往之情;后来在实际接触和研究工作中,对屏风认识更深,也就“更觉得它实在微妙”,作者对屏风的感情加深了。
30.
你说,凉云暮叶,冷烟和月,后来,烟亭水榭,鳞羽茫茫。
31.
竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。-----------宋·苏轼《惠崇春江晚景二首》
32.
课文里多处引用古诗词,使全文具有浓浓的诗意和韵味,而这和本文的介绍对象──屏风──这种中国传统器具是相称的。
33.
昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏
34.
粉蝶双双穿槛舞,帘卷晚天疏雨。——毛熙震《清*乐》
35.
沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。―――-志南和尚《绝句》
36.
撒盐空中差可拟,未若柳絮因风起---------晋·谢道蕴《咏雪联句》
37.引用古诗句的句子?
注:别的如果实在看不出来,就看空行的那几句!!!你说,良辰美景,玉露琼浆;后来,红尘紫陌,雪落太行。
38.
他那“安能摧眉折腰事*,使我不得开心颜”的洒脱与豪放,是他内心品质的真正写照。
39.
好雨知时节
40.
桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。――――李白《赠汪伦》
41.
他没有在尔虞我诈的官场中同流合污,而是发出了“举世皆浊而我独清,众人皆醉而我独醒”的感慨;他没有在污浊的官场中“随其流而扬其波,哺其糟而啜其醴”,宁愿投身汨罗,也不愿污其追求。
42.
山回路转不见君,雪上空留马行处。――――岑参《白雪歌送武判官归京》
43.
若问闲情都几许。一川烟草,满城风絮。梅子黄时雨。.
44.
你说,谁言沧桑空花落,怎上心头。
45.
夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。―――――陆游《十一月四日风雨大作》
46.
点评:这是一篇文艺性的说明文。
47.
也无风雨也无晴
48.
云青青兮欲雨,水澹澹兮生烟
49.
感时花溅泪,恨别鸟惊心。――――杜甫《春望》
50.
”的日夜关注。
51.
后来,减玉罗衣,每每消瘦。
1、《春日》宋代:等闲识得东风面,万紫千红总。
翻译:谁都可以看出春天的面貌,吹得百花开放、万紫千红,到处都是春天的景致。
2、《春江花月夜》唐代:张若虚春江潮水连海*,海上明月共潮生。
翻译:春天的江潮水势浩荡,与大海连成一片,一轮明月从海上升起,好像与潮水一起涌出来。
3、《咏柳 / 柳枝词》唐代:贺知章不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
翻译:这细细的嫩叶是谁的巧手裁剪出来的呢
原来是那二月里温暖的春风,它就像一把灵巧的剪刀。
4、《钱塘湖春行》唐代:白居易几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
翻译:几只早出的黄莺争栖向阳的暖树,谁家新飞来的燕子忙着筑巢衔泥。
5、《春夜喜雨》唐代:杜甫好雨知时节,当春乃发生。
翻译:好雨似乎会挑选时辰,降临在万物萌生之春。
6、《泊船瓜洲》宋代:王安石春风又绿江南岸,明月何时照我还
翻译:温柔的春风又吹绿了大江南岸,可是,天上的明月呀,你什么时候才能够照着我回家呢
7、《春雪》唐代:韩愈新年都未有芳华,二月初惊见草芽。
翻译:新年都已来到,但还看不到芬芳的鲜花,到二月,才惊喜地发现有小草冒出了新芽。
8、《月夜》唐代:刘方*今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。
翻译:今夜才知春天的来临,因为你听那被树叶映绿的窗纱外,唧唧的虫鸣,头一遭儿传到了屋子里来了。
9、《天净沙·春》元代:白朴春山暖日和风,阑干楼阁帘栊,杨柳秋千院中。
啼莺舞燕,小桥流水飞红。
翻译:桃红柳绿的春山,煦暖的阳光照耀,和柔的东风吹拂,楼阁上高卷起帘拢,倚栏干远望。
杨柳垂条,秋千轻晃,院长子里静悄悄。
院长外黄莺啼鸣,春燕飞舞; 小桥之下流水飘满落红。
10、《小池》宋代:杨万里小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
翻译:娇嫩的小荷叶刚从水面露出尖尖的角,早有一只调皮的小蜻蜓立在它的上头。
11、《晓出净慈寺送林子方》宋代:杨万里接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
翻译:那密密层层的荷叶铺展开去,与蓝天相连接,一片无边无际的青翠碧绿;那亭亭玉立的荷花绽蕾盛开,在阳光辉映下,显得格外的鲜艳娇红。
描写四季的古诗一、春季的古诗1、《春思》唐·李白燕草如碧丝,秦桑低绿枝。
当君怀归日,是妾断肠时。
春风不相识,何事入罗帏
2、《清明》唐·杜牧清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。
3、《大林寺桃花》唐·白居易人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。
长恨春归无觅处,不知转入此中来。
4、《晚春》唐·韩愈草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。
杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。
5、《早春呈水部张十八员外》唐·韩愈天街小雨润如酥,草色遥看*却无。
最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
6、《鸟鸣涧》唐·王维人闲桂花落,夜静春山空。
月出惊山鸟,时鸣春涧中。
二、夏季的古诗1、《晓出净慈寺送林子方》宋·杨万里毕竟西湖六月中,风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
2、《夏意》宋·苏舜钦别院深深夏簟清,石榴开遍透帘明。
树阴满地日当午,梦觉流莺时一声。
3、《闻蝉》唐·耒鹄绿槐影里一声新,雾薄风轻力未匀。
莫道闻时总惆怅,有愁人有不愁人。
4、《夏日六言》宋·陆游溪涨清风拂面,月落繁星满天。
数只船横浦口,一声笛起山前。
5、《山亭夏日》唐·高骈绿树浓阴夏日长,楼台倒影入池塘。
水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香。
6、《夏景》明·朱瞻基景雨初过爽气清,玉波荡漾画桥*。
穿帘小燕双双好,泛水闲鸥个个轻。
我对父亲的爱,犹如沙漠中的一汪清泉,滋润父亲干涸的心田。
汝坟贫女
梅尧臣(北宋)
汝坟贫家女,行哭音凄怆。
自言有老父,孤独无丁壮。
郡吏来何暴,官家不敢抗。
督遣勿稽留,龙种去携杖。
勤勤嘱四邻,幸愿相依傍。
适闻闾里归,问讯疑犹强。
果然寒雨中,僵死壤河上。
弱质无以托,横尸无以葬。
生女不如男,虽存何所当。
拊膺呼苍天,生死将奈向。
寄东鲁二稚子
(唐)
吴地桑叶绿,吴蚕已三眠。
我家寄东鲁,谁种龟阴田?
春事已不及,江行复茫然。
南风吹归心,飞堕酒楼前。
楼东一株桃,枝叶拂青烟。
此树我所种,别来向三年。
桃今与楼齐,我行尚未旋。
娇女字*阳,折花倚桃边。
折花不见我,泪下如流泉。
小儿名伯禽,与姊亦齐肩。
双行桃树下,抚背复谁怜?
念此失次第,肝肠日忧煎。
裂素写远意,因之汶阳川。
北郭闲思
曹邺(唐)
山前山后是青草,尽日出门还掩门。
每思骨肉在天畔,来看野翁怜子孙。
示儿
(南宋)
死去元知万事空,但悲不见九州同。
王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
观村童戏溪上
陆游(南宋)
雨余溪水掠堤*,闲看村童谢晚晴。
竹马踉蹡冲淖去,纸鸢跋扈挟风鸣。
三冬暂就儒生学,千耦还从父老耕。
识字粗堪供赋役,不须辛苦慕公卿。
好了歌
曹雪芹(清)
世人都晓神仙好,惟有功名忘不了!
古今将相在何方?荒冢一堆草没了,
世人都晓神仙好,只有金银忘不了!
终朝只恨聚无多,及到多时眼闭了,
世人都晓神仙好,只有姣妻忘不了!
君生日日说恩情,君死又随人去了,
世人都晓神仙好,只有儿孙忘不了!
1.恨不相逢未“驾”时(台湾自动变速车)
2.当整个人类毁灭时,可口可乐仍然存在。——可口可乐广告
3.百事,新一代的选择。――百事可乐
4.“杏花村”酒所做的广告它所引用的是杜牧的《清明》一诗“清明时节雨纷纷路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”
5.一些描写方法:动作语言心理外貌神态,细节描写。
6.“可口可乐雪碧红配绿对对送”。——可口可乐公司
7.百事,新一代的选择。——百事可乐
8.给我最爱的宝宝。雀巢全脂奶粉广告
9.健力宝, 健康 好礼,一环接一环
10.果茶还是大亨好。——大亨果茶广告
11.“百事,正对口味。”——百事可乐 “百事味道胜过其它的清爽。”——百事可乐公司 “大家知道,某些东西是好的就不用改变它。”—&mda(查看全文)
12.“可口可乐使你一帆风顺。”――可口可乐
13.阿里山瓜子,一嗑就开心。——阿里山瓜子广告 营多营多,吃了再说。——营多方便面广告 效率质量*等信誉。——肯德基炸鸡企业口号 “添一下手指(查看全文)
14.生活就是一场运动,喝下它。——Gatorade饮料
15.豪门果茶新一代,人人喝了人人爱。——豪门果茶
16.)意旨:引指泉之媒的创意有内容有意图有旨意有目的;
17.天天饮百津,健康又开心。百津饮料
18.统一冰红茶,补充维生素,亲*自然。
19.享受一杯欢乐饮料。——可口可乐广告
20.写作特点: A:写作方法 B构思技巧 C语言特点 D描写人物方法 E:结构 说明文 说明文 说明文 说明文 说明文 说明文整体阅读,获取信息 ①概括某一段或全文的说明内容 a找中心句或过渡句 b说明对象+特征 c各段内容叠加②文章从那几方面说明白?[先将文章分成几部分然后再加以概括] 说明方法及作用 提示:①说明方法有几种就写几种且字要正确②说明内容可找方法句的前一句或该段中心句 A列数字:准确具体地说明了…内容 B举例子:具
21.果茶还是大亨好。大亨果茶广告
22.何以解忧?唯有杜康。是杜康酒的广告词
23.“可口可乐使你一帆风顺。”——可口可乐
24.汽车要加油,我要喝红牛。——红牛饮料
25.众里寻他千百度是百度的广告语
26.何不试试喝津威――津威饮料广告
27.引用 引用是古代诗词在广告语的运用中最简明直接的方式。
28.麦乐咖啡,给新的生活带来新的口味。——麦氏咖啡的广告
29.“七喜:非可乐。”――七喜饮料
30.果茶还是大亨好。――大亨果茶广告
31.天天饮百津,健康又开心。——百津饮料
大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰,遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发,羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭,故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一尊还酹江月。苏东坡《念奴娇·赤壁怀古》,人道是,一首文章绝唱,妙句穿空,惊心拍案,惹人千古诵。嗯,不错不错。
真不错吗?错。错。苏轼连连错。全词两处实写,两处皆错。故垒西边,是周郎赤壁吗?“黄州西山麓,斗入江中,石色如丹,传云曹公败处所谓赤壁者。或曰:非也。”苏轼所游黄州之赤壁,是赤壁矶,非三国古战场;“遥想公瑾当年,小乔初嫁了”,“或曰”对不?也是“非也”。《三国志·周瑜传》云:建安三年,“瑜年二十四,吴中皆呼周郎……时得乔公两女,皆国色也。策自纳大乔,瑜纳小乔。”那才是当年呢。到了赤壁之战时节,已是建安十三年,小乔出嫁十年了呢,不说一年生(崽),就说两年生,也是“儿女忽成行”了,不是乔大妈,也是乔大嫂了,老阿嫂啦,何搞说还是初嫁呢?
清人张尔岐着《蒿庵闲话》,对东坡先生不太客气,批东坡文章常常乱写一气:“东坡文字,亦有信笔乱写处。”比如说《前赤壁赋》吧,不但苏云赤壁是张冠李戴,而且里头天文知识也是错谬贻人讥,开笔写“壬戌之秋,七月既望”,写到后头却是:“少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。”张尔岐先生云:“七月,日在鹑尾,望时,日月相对,月当在?訾,斗牛二宿在星纪,相去甚远,何缘徘徊其间?坡公于象纬未尝留心。”
天文学知识,你懂多少?张公所云“坡公于象纬未尝留心”,把我等文青脑壳也搞晕,太专业了是不是?不过,坡公常常“信笔乱写”,却是真的。苏轼作《书四适赠张鹗》,引《战国策》:“无事以当贵,早寝以当富,安步以当车,晚食以当肉。”引文对不对?错了,原文是:“晚食以当肉,安步以当车,无罪以当贵,清静贞正以自虞。”四句错了两句,其他两句,顺序也搞错了。若说引文可以不必泥古,而将著作乱点鸳鸯,那是硬伤了吧,苏轼写了一篇《题鲁公帖》,中有句子说,“其理与《韩非》窃斧之说无异”,有老学究给查了黄卷,“窃斧之说”,不是《韩非子说》的,是说出自于《列子》。
有人曾问,李白杜甫白居易,千古文人喜欢谁?都喜欢。独喜谁?独喜坡公苏轼。坡公乱写,错谬多端,还喜欢他?对,还独喜他。
人道周郎赤壁,东坡明明晓得有错,他是将错就错,听了赤壁两字,感慨万千,詀笔作文,他要借他人酒杯,浇自己块垒,文思穿空,拍岸而来,卷起千堆意象,情不可遏,他哪能再跑到真赤壁去,然后再作文?那文思妙意,早跑光了呢。白居易作《长恨歌》,明明晓得贵妃是“白花女”,梅开二度,嫁与二锅头乃至百二锅头的李隆基的,但他偏要说杨贵妃嫁唐玄宗,是初嫁,是黄花女嫁过去的。苏轼也是,在苏轼心头,周郎是那么英俊,小乔是那么美艳,永远是青春韶华呢。
格律捆不住苏轼,知识捆不了苏轼,您老常常挂在嘴边的一根叫做常识的绳子,也捆不了苏轼。张公所谓“坡公文字,亦有信笔乱写处”,坡公文笔在哪里?在他信笔里;坡公才气在哪里?在他“乱写处”。
想象中的坡公作文,一句灵思跳入他脑海,坡公便跳将起来,跳进脑海泅渡文章去,击水中流,句子如浪花,乱溅乱卷,卷起千堆雪。你说这般浪花,会呈什么章法?坡公自谓作文,当风行水上,清水芙蓉,自在争艳,“初无定质,但常行于所当行,常止于不可不止。”有什么能够捆住他那支纵横千古之笔?
想象坡公作文,他“常止于不可不止”之后,啪,要么是文一丢,咕噜噜自个喝酒去了;啪,要么笔一掷,踢踏踏找佛印聊天扯谈去了;啪,要么是被一蒙,呼噜噜想睡觉,睡又睡不着,半夜三更去承天寺寻张怀民去了……留下刚写的那文章,像野孩子样,不给擦脸,不给揩汗,不给洗漱,任他一副野模样。苏轼把文章写完,自在玩去了,人却不见了,把满篇的句和硬伤,把胡马和羌笛交践的节奏,留给老学究去细细苦吟。
对,苏轼文章极富野孩子气质,他不循规蹈矩,他不规行矩步,他不安分守己,他不按部就班,他不坐在书房里书橱前如老学究一样句句子,去找来历,去翻故典,去套套子。你坐在私塾里挨老师打板子,眼里哭兮兮脸上黄惨惨去寻章摘句,当戴着深度*视眼镜乖孩子,苏轼他却跑到了文学的原野上,噌噌噌,他爬树摘果了,他上屋揭瓦了。弄得一脸汗一脸泥,热热的才气直冒。一个红扑扑、活泼泼的野孩子站在你面前,你不喜欢吗?这样的野孩子站在面前,还有一个灰扑扑很听话的孩子站在面前,你喜欢谁多些?我都喜欢。不过,我更喜欢野孩子。
南朝梁简文帝当皇帝当得一窠糊,但他是蛮懂文章的:“立身之道与文章异,立身先须谨慎,文章且须*。”此话甚得文章三昧。此话放诸做学与作文,也是恰合尺寸的,做学须谨慎,作文须*。做学问要循规蹈矩,句句有出处,字字有来历;做文章呢,跑马溜溜的山上,要去追一朵溜溜的云,草长莺飞二月天,忙趁东风放纸鸢,容不得“不行不行,我去查个字典哒”。寻章摘句,您老摘去;詀墨作文,我且*。
苏轼文章读得多,读得也痴,你去找他喝酒喝茶打麻将打扑克,他会说,等一下哒,等我读完这一章哒。想来,苏轼读书,也是不求甚解的吧。是的,苏轼是冲天才气,才气万丈高,可是学究气呢?也许是气息奄奄吧,最少不是气势汹汹的:逢人文章有点错谬,便以大学者之身,兴师问罪,罪不至死,也要一棍子打死。
礼,岂为我辈设耶?学,岂为苏轼设耶?读苏轼,须读其才气,且少究其学究气。
来看看小编整理的关于以亲情为话题引用古诗写句子的句子,请大家欣赏,希望大家喜欢呀
1、个高尚的人,如果有一个像他自己一样的儿子,其乐一定不亚于他自己生命的延续。
2、母的美德是一笔巨大的财富。
3、爱乃世界上最伟大的势力。
4、亲,我祝福您,因为您知道怎样把您的儿子培养成一个真正的人。他将在人生的战斗中获得胜利。
5、拒绝父母对自己的训导,谁就首先失去了做人的机会。
6、受命之日则忘其家,临军约束则忘其亲,援袍鼓之急则 忘其身。
7、的都爱做好官,不过往往只知道爱做自己家里人的好 官,自己亲戚朋友的好官;这种好官往往是自己国家的贪官污吏。
8、不能爱无益之子,仁君不能畜无用之臣。
9、公理,则远者自亲;行私为,则子母相怨。
10、朋友看得轻,把国家法律看得重,如此自然易于走到公忠方面去。
11、从宦,有人来云:“贫乏不能存。”此是好消息。若闻资货充足,衣马轻肥,此是恶消息。
12、苦大众的无限热爱,其中也包括自己父母子女亲戚在内。当然,对于自己的*亲,对于自己的父、母、子、女、妻、舅、兄、弟、姨、叔,是有一层特别感情的。这种感情,加以巩固并努力倡守它走向正确的与人民利益相符合的有利于人民的途径。
13、年享富贵之人,必须少壮之时,尝尽艰难,受尽辛苦,不曾有自少壮享富贵、安逸至老者。今人往往机心巧谋,皆14、受辛苦,即享富贵至终身,盖不知此理。而又非理计较,欲其子孙自少小安然享大富贵,尤其蔽惑也。
15、英雄,意量恢拓,规模宏远,而其训诫子弟,恒有恭谨厚藏,身体则如鼎之镇。
记叙文引用诗句的作用
记叙文引用诗句的作用篇一:记叙文标题的作用
理解记叙文标题的含义或作用
标题是文章的“眼睛”。总体来说,叙事写景抒怀类文章的标题一般具有深刻的含义,或者隐含有多重的意思。正确理解这类文章标题的含义或作用,能够帮助于学生领悟文学作品的思想内涵、理清文章思路。因此,对标题的分析理解就显得尤其重要,理解文章标题的含义或作用,也就成了历年中考考察的一个热门的知识点。
技法与实例
技法一、析标题字词。就是从理解文章标题的关键词的本义、字面义入手,联系文章内容,得出标题的深层含义或作用。例1:2009沈阳市中考《迷雾灯塔之光》第12:选文标题“迷雾灯塔之光”中的“光”有什么含义(4分)
分析点拨:这篇文章叙述的是小科林在大家的帮助下,用最原始的方法重新点亮灯塔的光,迎回自己在海上迷途的父亲的事件,表现出了人世间的爱心和真情。文章标题“迷雾灯塔之光”中的“光”,从字面的理解是灯塔再次亮起的火光的意思,但联系文章叙述的内容和情感,这个“光”显然还有更深层的含义,它还指人的爱心、真情所闪烁的人性之光。
通过以上对标题中“光”的字面义及文章内容的分析,我们可以组织出如下答案:灯塔再次亮起的火光,也指人的爱心、真情所闪烁的人性之光。
技法二、析标题修辞。就是从理解文章标题的修辞手法入手,联系文章的人物形象及隐含的情感来理解标题的含义或作用。例2、2009年山东省中考《母亲的羽衣》第10题:认真阅读全文,想一想,文中“母亲的羽衣”究竟指的是什么以此为题有什么好处(4分)
分析点拨:这篇文章写的是母亲在“决定做一个母亲”前倍受宠爱、无牵无挂、自由快乐幸福的生活及做了母亲之后肩负起家庭责任的情景,歌颂了母爱的伟大。母亲穿与不穿羽衣就是这两段生活的写照。搞清楚了这个内容,我们就能够知道,标题“母亲的羽衣”显然是运用了比喻的修辞,比喻母亲在未决定当母亲前的那段生活光景。通过以上的分析,我们就可以组织出如下答案:
“母亲的羽衣”比喻母亲在“决定做一个母亲”前倍受宠爱、无牵无挂、自由快乐幸福的美好生活。标题运用比喻的修辞,形象生动,容易引起读者的阅读兴趣,使标题富有内涵和韵味,容易引发读者深层的思考。
技法三、析内容主旨。就是从文章的写作内容、作者情感、主题意思入手,分析标题揭示的思想内容。
例3、2009年扬州市中考《那一扇门》第22题:题目中的“门”,可以理解成哪些门联系全文,分别简要说明。(6分)分析点拨:这篇文章写的是一位警察由于少年的无知成为一名不良少年封闭自己后,在一位老人引导激励下(有意为少年未锁的那扇门),终于重启心门,恢复了生活的信心的故事。了解了这个内容,我们就可以通过分析文章内容的方法来分析题目“门”的意思了。
从字面理解:实指的“门”:①少年的家门:少年把自己关在家里的门;②老人的家门:老人有意为少年未锁的那扇门。从内容表达的情感分析,还指虚指的门,即“心门”:①少年的心门:少年因为自卑,将自己封闭起来,不敢与别人交往;或者:少年在老人的引导激励下,终于重启心门,恢复了生活的信心。②人们的信任之门:别人厌恶他、防范他,不再信任他,对他关起一扇门。或者:老人主动接*他,与他交往,巧妙为他打开的一扇信任之门、自信之门。
技法四、析背景、线索。有些文章,我们需要通过了解文章背景或梳理出文章的线索才能深层次地理解文章内容和作者情感,这样的文章,在理解文章标题时可以通过分析文章背景或线索来分析标题揭示的思想内容。
例4、2009年河南省中考《北京时间不到点》第8题:联系全文,说说“北京时间不到点”的含义。(3分)
分析点拨:这篇文章讲述的是在德克士,乡下父子错过了“买一送一”优惠活动的时间,我和顾客以及服务员故意将错就错,说北京时间不到十点,使这对父子如愿以偿买到优惠汉堡的故事。“北京时间不到点”是一句善意的.谎言,充分体现出众人的爱心、善心和同情心。问题在于:我们为什么要帮助一对乡下父子说这个谎言这就需要了解故事的背景:乡下父亲为了奖励考试得“双百”的儿子,一大早赶了几十里地来买汉堡。了解了这一背景,我们就不难知道这句话是善意的谎言了,也就对这个标题不难理解了。
参考答案:(1)为了让乡下父子买到优惠的汉堡,我和顾客以及服务员故意将错就错,说北京时间不到十点。(2)“北京时间不到点”是一句善意的谎言,充分体现出众人的爱心、善心和同情心。
知识积累
文章标题的主要作用
1、交代文章主要内容;揭示(暗示)文章主旨。
2、交代故事发生的环境。
6、设置悬念,吸引读者;富有哲理,引人思考。
真题演练
拨动心弦的________
那天,我到火车站去接汉口来的客人。
清晨的车站广场上,稀稀拉拉的没有几个人,突然走出一个大概有30多岁的男人,他向我跨了两步,有些犹豫的朝我喊了声“大哥”
起初我以为我听错了,因为我并认识他,回头看看也没有其他人,接着那人又冲我叫了声“大哥”,他目光看起来有些无助,也有些无奈。我说“你叫我吗我想证实一下”他点点头说“兄弟是这样的,我刚才下公共汽车的时候,我的钱包被人偷了,回不了家,我是想
我明白他的意思,我的脑海里立刻涌现出许多画面:弄残了肢体的行乞者,编造自己遭受灭顶之灾的行骗者这样的人在大街上到处都是,不难找的到。就在刚才售票大厅的外面还有一个老婆婆趴在地上,摇动着饭盒正向人们要钱呢!
我该怎么办这是一个好人还是一个骗子是一走了之,还是施救于他那人低着头等待着我的回答,就在这时候一个六、七岁的小女孩跑过来对我说“叔叔真的,我爸爸的钱包真丢了,叔叔你要是不信要不我给你唱首歌吧!”说完他朝我微微一笑,便开始唱起来了“小呀么、小二郎,背上书包上学堂
这个小女孩的一直是面待笑容的在唱歌,那纯净而甜美的笑容像一股清泉,一下子流到我的心里。
那个男人一见小女孩跑过来,扯开嗓门冲小女孩喊了一声“让你在一边等着,谁让你过来的”小女孩被父亲的喊声吓坏了,紧紧的站在我的身后一动不动。
这会不会是父女俩联合起来导演的一出戏呢我的脑海里顿时有冒出这样的念头,但一想到刚才小女骇那纯净的笑容,他们怎么会是骗子呢我还暗暗骂了自己一句。随后便说了一句“你别骂孩子了,你需要多少钱”
我我需要,我需要150元,那个男人不知道是激动还是难以启齿,总之吞吞吐吐半天才说出了这个数字。我把钱递给他的时候,他问我要地址,说将来还我钱,我摆摆手,我俯下身子,拍了拍小女孩的脸蛋说说了一句“小家伙,真可爱”说完我便起身,走了。
在站台上,我等到了我要等的火车,也接到了我该接的人。然后我们顺着站台往回走,刚快走出站台的时候,突然听到从火车的车窗里几声沉闷的敲击声,我抬头一看原来是他们父女俩,正咧着嘴,一边朝我招手,一边朝我微笑。啊!他们不是骗子。是啊!这个世界上原本就没有那么多的骗子。
那一刻我为什么会突然坚决的把钱那出来帮助那个男人呢,现在想起来只有一条:就是小女孩那纯净天使般的笑容,突然拨动了我心弦的缘故吧!
微笑,是不是上帝赋予全人类的共同语言呢你看,这甜美的语言,像一只温柔的手一下子就触到了人性最柔软的地方,我想说的是,不仅是小女孩,当我们也试着用微笑对别人的时候,会不会一下子拨动整个世界友善的和弦。
阅读训练:
1、根据文章内容,将文题补充完整,并说说自己补充的理由。
2、用简洁的语言概括文中画线的内容。
参考答案:
1、拨动心弦的微笑,因为文章写了三次小姑娘的微笑,小姑娘的微笑使我坚定了帮助这个陌生人的决心。用“拨动心弦的微笑”为标题,能够揭示文章的主旨。
2、描写了我不知道该不该帮助这个陌生男人的复杂的心理
中考古诗词赏析
李白
1、《渡荆门送别》:“山随*野尽,江入大荒流。”
描写渡过荆门进入楚地的壮阔景色,画出一幅气势磅礴地万里长江图,写的是远景。
这一联中的“随”、“尽”、“入”三个字用得好,想一想好在何处。
——“随”字将群山与原野的位置逐渐变换、推移,真切的表现出来,写活了,给人以空间感和流动感。——“尽”字表达了刚从三峡中出来的诗人顿时喜悦开朗的心情。
——“入”字用得贴切,是对前途的展望,大江无阻挡地流向远方,空间广阔,打开了诗人眼界,奔腾着诗人的想像,洋溢着诗人青春蓬勃的朝气。
2、《渡荆门送别》:“月下飞天镜,云生结海楼。”
1. 两个人交谈,一个人可以洗耳恭听。
但是,三个人则无法互谈这人世最严肃而应深究的事。 —— 爱默生 2. 对人不尊敬,首先就是对自己的不尊敬。
—— 惠特曼 3. 一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。 —— 保 罗 4. 心灵纯洁的人, 生活充满甜蜜和喜悦。
—— 列夫·托尔斯泰 5. 真正的人生,只有在经过艰难卓绝的斗争之后才能实现。 —— 塞涅卡 6. 我是你的,我的祖国!都是你的,我的这心、这灵魂;假如我不爱你, 我的祖国,我能爱哪一个人? —— 裴多菲 7. 自我控制是最强者的本能。
—— 萧伯纳 8. 对自己的痛苦敏感,而对别人的痛苦极其 麻木不仁,这是人性的可悲的特色之一。 —— 池田大作 9. 对别人的意见要表示尊重。
千万别说:“你错了。” —— 卡耐基 10. 勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
惟贤惟德,能服于人。 —— 刘备 11. 那些背叛同伴的人,常常不知不觉地把自己也一起毁灭了。
—— 伊 索 12. 社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。 —— 易卜生 13. 要使别人喜欢你,首先你得改变对人的态度,把精神放得轻松一点,表情自然,笑容可掬,这样别人就会对你产生喜爱的感觉了。
—— 卡耐基 14. 上人生的旅途罢。前途很远,也很暗。
然而不要怕。不怕的人的面前才有路。
—— 鲁 迅 15.改造自己,总比禁止别人来得难。 —— 鲁 迅 16. 性痴,则其志凝;故书痴者文必工,艺痴者技必良。
--世之落拓而无成者,皆自谓不痴者也。 —— 蒲松龄 17. 我们应该不虚度一生,应该能够说:“我已经做了我能做的事。”
—— 居里夫人 18. 我们是国家的主人,应该处处为国家着想。 —— 雷锋 19.人生的价值,并不是用时间,而是用深度量去衡量的。
—— 列夫·托尔斯泰 20. 一个人应当一次只想一件东西,并持之以恒,这样便有希望得到它。但是我却什么都想,结果是什么也抓不着。
每次我都发现,当一个所追求的东西唾手可得时,我正在追求别的东西。太晚了。
—— 安德鲁·加德 21.有谦和、愉快、诚恳的态度,而同时又加上忍耐精神的人,是非常幸运的。 —— 塞涅卡 22. 我们为祖国服务,也不能都采用同一方式,每个人应该按照资禀,各尽所能。
—— 歌德 23. 人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。 —— 列夫·托尔斯泰 24. 求人帮助的时候,求穷人比求富人容易。
—— 契诃夫 25. 先相信自己,然后别人才会相信你。 —— 罗曼·罗兰 26. 人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来! —— 奥斯特洛夫斯基 27. 人生如同故事。
重要的并不在有多长,而是在有多好。 —— 塞涅卡 28. 人只能有献身社会,才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。
—— 爱因斯坦 29. 成名的艺术家反为盛名所拘束,所以他们最早的作品往往是最好的。 —— 贝多芬 30. 夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
—— 诸葛亮 31. 谁要游戏人生,他就一事无成,谁不能主宰自己,永远是一个奴隶。 —— 歌德 32. 人生最终的价值在于觉醒和思考的能力,而不只在于生存。
—— 亚里士多德 33. 我们应该注意自己不用语言去伤害别的同志,但是,当别人用语言来伤害自己的时候,也应该受得起。 —— * 34. 锦城虽乐,不如回故乡;乐园虽好 ,非久留之地。
归去来兮。 —— 华罗 说说下面句子引用的方法:1.“月明星稀,乌鹊南飞”。
(表示引用的部分)2.因为“月”一下“明”了,“星”自然就稀了。(表示着重论述的对象)3.但是一连起来写,就成了“荒唐言”。
(表示否定和讽刺)4.我想借“五四”运动六十周年这个机会和小朋友们谈谈“五四”运动中的一个要求--科学。(表示特定称谓)5.我们古代就有了“结绳记事”的方法。
(表示着重论述的对象)6.电影我是看的,但不看什么“获美”、“得宝”之类。(表示否定和讽刺)7.这个弹琴的人真是“拳不离手,曲不离口”啊!(表示话语的引用)8.这个弹琴的人的确“锲而不舍”啊!(表示特殊含义,需要强调)9.“好好学*,天天向上!”我禁不住 诚地、默默地祝福这个弹琴的姑娘。
人又不聪明,还学人家秃顶。
我是你转身就忘的路人甲,凭什么陪你蹉跎年华到天涯。
女为悦己者容男为悦己者穷。
我又可爱,又有责任感,我到底犯了什么错。
当生活心怀歹毒地将一切都搞成了黑色幽默,我顺水推舟把自己变成了一个受过高等教育的流氓。
念了十几年书,想起来还是幼儿园比较好混。
我以为我很颓废,今天我才知道,原来我早报废了。
能够说出的委屈,便不算委屈;能够抢走的爱人,便不算爱人。
抱最大的希望,为最大的努力,做最坏的打算。
喝药递瓶,上吊给绳,跳楼的挥着小手绢送行。
试金能够用火,试女生能够用金,试男生能够用女生。
第一笔就起错了的画,只好一路地潦草下去。
那个谁,回去撒包尿漱漱口再来吧。
人不犯我,我不犯人;人若犯我,礼让三分;人再犯我,我还一针;人还犯我,斩草除根。
女人安慰女人时往往说自己很惨;男人安慰男人时往往说另一个男人很惨。
我就要哭,我就要闹,一宿一宿不睡觉,手里拿瓶安眠药,拿根小绳要上吊,再丑也要谈恋爱,谈到世界充满爱。
灰太狼,大笨狼,永远斗不过喜羊羊,还要伺候红太郎。
出问题先从自己身上找原因,别一便秘就怪地球没引力。
少年不胡作妄为,大胆放肆,试问老年时哪来的题材话当年。
如果你给我的,和你给别人的是一样的,那我就不要了。
站在痛苦之外规劝受苦的人,是件很容易的事。
手拿菜刀砍电线,一路火花带闪电。
废话是人际关系的第一句。
老天,太蓝!大海,太咸!人生,太难!工作,太烦!和你,有缘!想你,失眠!见你,太远。
当你做对的时候,没有人会记得;当你做错的时候,连呼吸都是错。
睡不够的人会死得早,而睡够的人,多活的时间都在睡觉。
令人不能自拔的,除了牙齿还有爱情。
如果说美貌是推荐信,那么善良就是信用卡。
一觉醒来,天都黑了。
没有医保和寿险的,天黑后不要见义勇为。
凡事不要想的太复杂,手握的太紧,东西会碎,手会疼。
小时候我以为自己长大后可以拯救整个世界,等长大后才发现整个世界都拯救不了我。
是金子总要发光的,但当满地都是金子的时候,我自己也不知道自己是哪颗了。
银行收费时说:这符合国际惯例!服务时却说:要考虑中国国情。
作为一个怪兽,我的愿望是至少消灭一个奥特曼。
你撞车前长啥样的。
执子之手,方知子丑,泪流满面,子不走我走。
女人一生最喜欢两朵花:一是有钱花,二是尽量花。
孤单是一个人的狂欢,狂欢是一群人的孤单。
理想很丰满,现实却很骨感。
对于永恒的头脑来说,一个人一生的痛苦和奋斗只不过是个笑话而已。
我喝酒是想把痛苦溺死,但这该死的痛苦却学会了游泳。
有时候,除了谎言是真的,其它全是假的。
有的人与人之间的相遇就像是流星,瞬间迸发出令人羡慕的火花,却注定只是匆匆而过。
水至清则无鱼,人至贱则无敌。
我们的目标:向钱看,向厚赚。
上帝给了我们七情六欲,我们却把它们变成了*和暴力。
试金可以用火,试女人可以用金,试男人可以用女人。
原来只要是分开了的人,不论原来多么熟悉,也会慢慢变得疏远。
大千世界,各领风骚,今后真要看你们骚了。
情侣间最矛盾的地方就是幻想彼此的未来,却惦记着对方的过去。
多处引用古诗的描写
多处引用古诗词的作用
文中多处引用古诗的效果
文中多处引用古诗文的作用
小说多处引用古诗文的作用
课文多出引用古诗的好处
引用古诗的用处
只拣儿童多处行的古诗
引用古诗的妙处
多次引用的古诗
引用诗句的好处
引用很多古诗的随笔
引用古诗格言的好处
散文引用古诗的好处
引用古诗文的害处
题记引用古诗的好处
引用名言的好处
丁香结引用古诗的好处
引用古诗最多的小说
在句子里引用古诗的好处
古诗中多处使用叠词的功能和作用
引用典故最多的古诗
写作引用古诗词的好处
多次引用古诗词的作用
古诗中引用地名的好处
多次引用古诗文的作用
引用古诗和比喻的好处和作用
引用古诗词最多的辞典
听雨的奢侈引用古诗文的好处
说明文引用古诗句的好处