日月光明的古诗

描写月光的古诗句

1、香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。杜甫《月夜》

2、携手看花深径，扶肩待月斜廊。贺铸《西江月携手看花深径》

3、孤灯闻楚角，残月下章台。韦庄《章台夜思》

4、共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。白居易《望月有感》

5、浅画镜中眉，深拜楼西月。刘克庄《生查子元夕戏陈敬叟》

6、持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。苏轼《江城子密州出猎》

7、云边雁断胡天月，陇上羊归塞草烟。温庭筠《苏武庙》

8、清风明月苦相思，荡子从戎十载馀。王维《伊州歌》

9、梦绕边城月，心飞故国楼。李白《太原早秋》

10、山南山北雪晴，千里万里月明。戴叔伦《转应曲边草》

11、天秋月又满，城阙夜千重。戴叔伦《客夜与故人偶集》

12、山光忽西落，池月渐东上。孟浩然《夏日南亭怀辛大》

13、那堪更被明月，隔墙送过秋千影。张先《青门引春思》

14、楚客欲听瑶瑟怨，潇湘深夜月明时。刘禹锡《潇湘神*枝》

15、含光混世贵无名，何用孤高比云月？吾观自古贤达人，功成不退皆殒身。李白《行路难其三》

16、恨君却似江楼月，暂满还亏，暂满还亏，待得团圆是几时？。吕本中《采桑子恨君不似江楼月》

17、月下飞天镜，云生结海楼。李白《渡荆门送别》

18、夜夜相思更漏残，伤心明月凭阑干，想君思我锦衾寒。韦庄《浣溪沙夜夜相思更漏残》

19、明月随良掾，春潮夜夜深。王昌龄《送郭司仓》

20、可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。白居易《暮江吟》

21、月明船笛参差起，风定池莲自在香。秦观《纳凉》

22、露从今夜白，月是故乡明。杜甫《月夜忆舍弟》

23、垆边人似月，皓腕凝霜雪。韦庄《菩萨蛮人人尽说江南好》

24、尘中见月心亦闲，况是清秋仙府间。刘禹锡《八月十五夜桃源玩月》

25、何时倚虚幌，双照泪痕干。杜甫《月夜》

26、子规啼月小楼西，玉钩罗幕，惆怅暮烟垂。李煜《临江仙樱桃落尽春归去》

27、雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。李煜《虞美人春花秋月何时了》

28、晚来风定钓丝闲，上下是新月。朱敦儒《好事*摇首出红尘》

29、朔风吹散三更雪，倩魂犹恋桃花月。纳兰性德《菩萨蛮朔风吹散三更雪》

30、缺月挂疏桐，漏断人初静。苏轼《卜算子黄州定慧院寓居作》

31、昨夜风开露井桃，未央前殿月轮高。王昌龄《春宫曲》

32、今夜鄜州月，闺中只独看。杜甫《月夜》

33、愿随孤月影，流照伏波营。沈如筠《闺怨二首其一》

34、渐新痕悬柳，淡彩穿花，依约破初暝。王沂孙《眉妩新月》

35、金陵夜寂凉风发，独上高楼望吴越。李白《金陵城西楼月下吟》

36、静夜沉沉，浮光霭霭，冷浸溶溶月。丘处机《无俗念灵虚宫梨花词》

37、好风胧月清明夜，碧砌红轩刺史家。白居易《清明夜》

38、梧桐真不甘衰谢，数叶迎风尚有声。张耒《夜坐庭户无人秋月明》

39、笙歌散后酒初醒，深院月斜人静。司马光《西江月宝髻松松挽就》

40、落落疏帘邀月影，嘈嘈虚枕纳溪声。张耒《夏日三首其一》

41、戍客望边邑，思归多苦颜。李白《关山月》

42、好水好山看不足，马蹄催趁月明归。岳飞《池州翠微亭》

43、晚云都变露，新月初学扇，塞鸿一字来如线。周德清《塞鸿秋浔阳即景》

44、都道晚凉天气好，有明月、怕登楼。吴文英《唐多令惜别》

45、九月寒砧催木叶，十年征戍忆辽阳。沈佺期《古意呈补阙乔知之》

46、松月生夜凉，风泉满清听。孟浩然《宿业师山房期丁大不至》

47、酒浓春入梦，窗破月寻人。毛滂《临江仙都城元夕》

48、新月曲如眉，未有团圞意。牛希济《生查子新月曲如眉》

49、唱罢秋坟愁未歇，春丛认取双栖蝶。纳兰性德《蝶恋花辛苦最怜天上月》

50、归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。吕岩《牧童》

51、人生自是有情痴，此恨不关风与月。欧阳修《玉楼春尊前拟把归期说》

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形容日月光芒的句子

光明灿烂淡无光、日月无光艳夺目、浮光跃金一、光明灿烂白话释义：形容光明耀眼彩艳丽。

朝代：宋作者：释普济出处：《五灯会元》第11卷：“灼然一切处，光明灿烂。

”翻译：照亮所有地方，光明耀眼，色彩艳丽二、暗淡无光白义：暗淡：不明亮，昏暗。

形容失去光彩。

朝代：清作者：文康出处：《儿女英雄传》第三十四回:“头上戴一个黯淡无光的亮蓝顶儿，那枝俏摆春风的孔雀瓴已经虫蛀的剩了光杆儿了。

”三、日月无光白话释义：释义为连太阳和月亮都失去了光彩。

朝代：晋作者：葛洪出处：《抱朴子·内篇·登涉》：“所谓白日陆沉，日月无光，人鬼不能见也。

”翻译：所谓太阳沦陷，连太阳和月亮都失去了光彩，人鬼都不见了四、鲜艳夺目白话释义：鲜明美丽，光彩耀眼。

朝代：清作者：曹雪芹出处：《红楼梦》第六十五回:“底下绿裤红鞋，鲜艳夺目。

”五、浮光跃金白话释义：日光或月光照在浮动的水面上，金光跳跃，波光粼粼的样子。

朝代：宋作者：范仲淹出处：《岳阳楼记》：“长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧。

”翻译：长烟一空，洁白的月光照耀千里，水面浮动着的月光闪耀着金光，湖水*静时，明月映入水中，好似沉下一块碧玉。

簪身减地浮雕龙纹，篆文：“言念君子，温其中子赞，陆子刚制。

”1、君子性情温顺、宽缓和柔，与良玉「温润而泽」之美相契合，受到君子的爱戴原文：小戎俴收，五楘梁辀。

游环胁驱，阴靷鋈续。

文茵畅毂，驾我骐馵。

言念君子，温其如玉。

在其板屋，乱我心曲。

2、四牡孔阜，六辔在手。

骐骝是中，騧骊是骖。

龙盾之合，鋈以觼軜。

言念君子，温其在邑。

方何为期

胡然我念之俴驷孔群，厹矛鋈錞。

蒙伐有苑，虎韔镂膺。

交韔二弓，竹闭绲縢。

言念君子，载寝载兴。

厌厌良人，秩秩德音。

3、解释;提到这个男子温文尔雅 温润如玉 在他的房间里木屋里我的心曲就开始紊乱一心想着他

这块玉形状圆润，仿佛整块玉里都浸着水一样，水润且有光泽。

是上等的老坑翡翠，颜色墨绿剔，被人精心打磨散发出一阵若有若无的灵气。

能采纳不?!

身躯凛凛，相貌堂堂。

一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆。

胸脯横阔，有万夫难敌之威风。

语话轩昂，吐千丈凌云之志气。

心雄胆大，似撼天狮子下云端。

骨健筋强，如摇地貔貅临座上。

如同天上降魔主，真是人间太岁神。

3，头上戴着束发嵌宝紫金冠，齐眉勒着二龙抢珠金抹额，穿一件二色金百蝶穿花大红箭袖，束着五彩丝攒花结长穗宫绦，外罩石青起花八团倭锻排穗褂，登着青缎粉底小朝靴．面若中秋之月，色如春晓之花，鬓若刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，目若秋波．虽怒时而若笑，即 视而有情． 那身穿水墨色衣、头戴一片毡巾的，生得风流韵致，自然是个才子。

4，用「美男子」来形容他一点也不为过。

身高*七尺，偏瘦，穿着一袭绣绿纹的紫长袍，外罩一件亮绸面的乳白色对襟袄背子。

袍脚上翻，塞进腰间的白玉腰带中，脚上穿着白鹿皮靴，方便骑马。

乌黑的头发在头顶梳着整齐的发髻，套在一个精致的白玉发冠之中，从玉冠两边垂下淡绿色丝质冠带，在下额系着一个流花结。

他的皮肤很白，就像绝大部分的南宋文人一样；但因为皮肤白，俊美的五官看起来便份外鲜明，尤其是双唇，几乎像涂了胭脂般红润。

但他相貌虽然美，却丝毫没有女气；尤其是那双眼睛，看起来既聪明又骄傲。

5，白衣黑发，衣和发都飘飘逸逸，不扎不束，微微飘拂，衬着悬在半空中的身影，直似神明降世。

他的肌肤上隐隐有光泽流动，眼睛里闪动着一千种琉璃的光芒。

容貌如画，漂亮得根本就不似真人 这种容貌，这种风仪，根本就已经超越了一切人类的美丽。

他只是随便穿件白色的袍子，觉得就算是天使，也绝对不会比他更美。

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光明古诗词

光明古诗词

　　晨

　　桃园居士

　　燕剪柳丝莺唱晨，薰风遍野绿归春。

　　游鱼戏水寻荷乐，白鹭池飞惊四邻。

　　和陈波《孟夏杂诗》

　　卢木荣

　　一处繁华一处芜，世间万物有荣枯。

　　人生绮梦知多少，云散烟消总是无。

　　附陈波原诗

　　孟夏杂诗

　　有心乏力理荒芜，杂草丛生嘉卉枯。

　　展眼芳华都是梦，一园衰色任糊涂。

　　春思

　　眯眯哥

　　登云桥畔偶相逢，粉面含春人意浓。

　　若个幽思添病瘦，伤离正是去年冬。

　　七绝.临屏和渔艇丽人大姐“赠酒风石雨吟弟”

　　东方泽华

　　漂泊天涯一叶舟，心襟欲罢恨无由。

　　汉家旧事春秋梦，多少忧伤是白头?

　　注释：李太白之《忆秦娥.箫声咽》有“西风残照，汉家陵阙”句。

　　立春

　　魏世明

　　红梅消冻土，水绿映天新。

　　寂寞篱边雪，羞惭不闹春。

　　元宵夜观小蛮腰彩灯

　　胡少彬（仙桃居士）

　　珠江岸上小蛮腰，五彩花衣扮体娇。

　　玉立羊城招远客，

　　光芒四射到云霄。

　　注：小蛮腰为广州市地标建筑

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描写日月风雨的古诗大全

描写日月风雨的古诗大全

　　在学*、工作或生活中，大家总少不了接触一些耳熟能详的古诗吧，广义的古诗，泛指*战争以前*所有的诗歌，与*代从西方传来的现代新诗相对应。还苦于找不到好的古诗？下面是小编为大家整理的描写日月风雨的古诗摘抄，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　1、峥嵘赤云西，日脚下*地——唐．杜甫《羌村三首》

　　2、夕阳无限好，只是*黄昏——唐．李商隐《乐原游》

　　3、暮霭生深树，斜阳下小楼——唐．杜牧《题扬州禅智寺》

　　4、一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红——唐．白居易《暮江吟》

　　5、明月几时有？把酒问青天——宋．苏轼《水调歌头》

　　6、海上生明月，天涯共此时——唐．张九龄《望月怀远》

　　7、明月却多情，随人处处行——宋．张先《菩萨蛮》

　　8、明月照高楼，流光正徘徊——三国．魏．曹植《怨歌行》

　　9、照之有余辉，揽之不盈手——晋．陆机《拟明月何皎皎》

　　10、月出惊山鸟，时鸣春涧中——唐朝．王维《鸟鸣涧》

　　11、月光如水水如天——唐．赵嘏《江楼感旧》

　　12、人攀明月不可得，月行却与人相随——唐．李白《把酒问月》

　　13、暮雨不来春不去，花满地月朦胧——宋．贺铸《江城子》

　　14、山风吹空林，飒飒如有人——唐朝——岑参《暮秋山行》

　　15、好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声——唐．杜甫《春夜喜雨》

　　16、细雨鱼儿出，微风燕子斜——唐．杜甫《水槛遣心二首》

　　17、微雨池塘见，好风襟袖知——唐朝．杜牧《秋思》

　　18、山雨欲来风满楼——唐．许浑《咸阳城西楼晚眺》

　　19、细雨湿衣看不见，闲花落地听无声——唐朝．刘长卿《别严士元》

　　20、黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船——宋．苏轼《元月廿七日望湖楼醉书》

　　21、黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开——唐．李贺《雁门太守行》

　　22、柴门闻犬吠，风雪夜归人——唐．刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》

　　23、春雪满空来，触处似花开。不知园内树，若个是真梅——唐．东方虬《春雪》

　　24、燕山雪花大如*，片片吹落轩辕台——唐朝．李白《北风行》

　　25、忽如一夜春风来，千树万树梨花开——唐朝．岑参《白雪歌送武判官归京》

　　诗中日

　　一、日出东南隅，照我秦氏楼。(《汉乐府"陌上桑》)

　　二、白天依山尽，黄河人海流。(王之涣:《登鹳雀楼》)

　　三、迟日江山丽，东风花卉香。(杜甫:《绝句》)

　　四、日暮苍山远，天寒白屋贫。(刘长卿:《逢雪宿芙蓉山主人》)

　　五、大漠孤烟直，长河落日圆。(王维:《使至塞上》)

　　六、清早入古寺，初日照高林。(常建:《题破山寺后禅院》)

　　七、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。(白居易:《忆江南》)

　　八、*青山绝对出，孤帆一片日边来。(李白:《望天门山》)

　　九、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。(杨万里:(晓出净慈寺送林子方》)

　　诗中月

　　一、床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。(李白:《静夜思》)

　　二、野旷天低树，江清月*人。孟浩然:《宿建德江》

　　三、迟日江山丽，东风花卉香。(杜甫:《绝句》)

　　三、明月松间照，清泉石下流。(王维:《山居秋瞑》)

　　四、月黑雁飞高，单于夜遁逃。(卢纶:《塞下曲》)

　　五、碰杯邀明月，对影成三人。(李白:《月下独酌》)

　　六、小时不识月，呼作白玉盘。(李白:《古朗月行》)

　　七、深林人不知，明月来相照。(王维:《竹里馆》)

　　八、月出惊山鸟，时鸣春涧中。(王维:《鸟鸣涧》)

　　九、人有离合悲欢，月有阴晴圆缺。(苏轼:《水调歌头》)

　　十、秦时明月汉时关，万里长征人未还。(王昌龄:《出塞》)

　　1、春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。孟郊《登科后》

　　2、随风潜入夜，润物细无声。杜甫《春夜喜雨》

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古代描写月光的诗句（写月光的唯美古诗词）

古诗词中关于月亮的诗不胜枚举，几乎每个时代都有咏月或者使用月亮这个意象的优秀诗篇。下面我列举各个朝代的关于月亮的诗，顺便简单说一下古诗词诗体的发展轨迹。

卿云烂兮 ，糺缦缦兮。日月光华，旦复旦兮。

明明上天，烂然星陈。日月光华，弘于一人。

日月有常，星辰有行。四时从经，万姓允诚….

最早的带有“月”这个字诗歌大概是远古时期的《卿云歌》，据说是虞舜禅让给大禹是君臣们唱的歌，这首歌因为歌颂的是禅让，所以还被*之初被定为第一首*。这里的故事可以看我的上一篇文章：《中国历史上第一首诗是什么 比诗经还古老的这些诗歌满满都是故事》。

月出皎兮 ，佼人僚兮 。舒窈纠兮 ，劳心悄兮 。

月出皓兮，佼人懰兮 。舒懮受兮，劳心慅兮 。

月出照兮 ，佼人燎兮 。舒夭绍兮，劳心惨兮 。

多么皎洁的月光，照见你娇美的脸庞，你娴雅苗条的倩影，牵动我深情的愁肠……….

诗经是中国最早的诗歌总集，大多数作者的名字都没有流传下来，这首《陈风·月出》不知道是不是最早的专门咏月的诗。这时候的诗歌可以看出来是以四言为主，诗经里也有五言七言等字数的诗句，但是四言诗在这个时候占据的主要地位。

卬明月而太息兮，步列星而极明………白日晼晚其将入兮，明月销铄而减毁………

何氾滥之浮云兮？猋壅蔽此明月……..彼日月之照明兮，尚黯黮而有瑕……..

宋玉据说是屈原的学生，在《九辩》中多次使用了“月”的意象。骚体诗以屈原宋玉为代表，亦称楚辞体， 总是有不少“兮”字。骚体诗以前的诗句多是四言，屈原在早期写作《橘颂》时，所采用的还是四言体。后来的作品中如《离骚》就有了大量的五言、六言、七言等长句式。另外屈原的离骚里也使用过“月”的意象：

日月忽其不淹兮，春与秋其代序。唯草木之零落兮，恐美人之迟暮。

明月皎夜光，促织鸣东壁。玉衡指孟冬，众星何历历。

白露沾野草，时节忽复易。秋蝉鸣树间，玄鸟逝安适。

昔我同门友，高举振六翮。不念携手好，弃我如遗迹。

南箕北有斗，牵牛不负轭。良无盘石固，虚名复何益？

古诗十九首是诗歌史上的一颗明珠，虽然只有十九首，但是影响力不亚于诗经和楚辞，这是一个怀才不遇的人在明月之下徘徊，用诗歌表达自己的感叹和愤激，杜甫的诗经常写这种心境，“昔我同门友，高举振六翮”被杜甫化用为《秋兴八首》的一句诗:“同学少年多不贱,五陵衣马自轻肥。”

另外可以看出这是一首押入声韵的诗，分别符合后来*水韵的【入声十二锡】【入声十一陌】【入声七曷】3个韵部，其实诗经里不少诗的押韵也基本符合后来的*水韵(例如硕鼠)。可见隋朝陆法言他们制定《切韵》的时候，口音和秦汉时期差距不大。

这时候可以看出来，五言诗的地位大大上升，汉以后逐步取代了四言诗的正统地位，成为古典诗歌的主要形式之一

秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜，群燕辞归雁南翔。念君客游思断肠，慊慊思归恋故乡，何为淹留寄他方？

贱妾茕茕守空房，忧来思君不敢忘，不觉泪下沾衣裳。援琴鸣弦发清商，短歌微吟不能长。明月皎皎照我床，星汉西流夜未央。牵牛织女遥相望，尔独何辜限河梁？

明月皎皎照我床，星汉西流夜未央………

这是一首句句押韵的乐府诗，曹丕的燕歌行被认为是有据可查的第一首齐言的七言诗。

曹丕的《燕歌行》有两首，是写月下的妇女秋思，由他首创，所以*多学他如此用燕歌行曲调做闺怨诗。

后来的诗多是隔句押韵，在唐朝句句押韵的诗有岑参的《走马川行奉送出师西征》，但是不同于曹丕一韵到底的燕歌行，岑参的是一首换韵的诗。

关山三五月，客子忆秦川。思妇高楼上，当窗应未眠。

星旗映疏勒，云陈上祈连。战气今如此，从军复几年。

《关山月》也是汉代乐府古题，作者是齐梁永明体诗人徐陵。但是这一首是早期的五言律诗， 永明是南朝齐武帝的年号，“永明体”亦称“新体诗”，这一时期的沈约王融等人总结出了四声规律，诗歌开始进入了重视格律的时代，

徐陵《关山月》明显有了格律诗的影子，仅仅是第三联与第二联失黏，放在初唐时期，也会被当作*体诗看待，在《唐诗三百首》律诗目录下就有这种失黏的律诗。

梁武帝太清二年（548年），徐陵奉命出使东魏，后因侯景之乱，不得南归，诗风有所改变，《关山月》就是这一时期写下的一首描写边塞风光的诗。《乐府古题要解》：关山月’，伤离别也。”徐陵的《关山月》同时也是一首月下思人的闺怨诗。

暮江*不动，春花满正开。流波将月去，潮水带星来。

王国维在人间词话中说过：“有有我之境，有无我之境……..有我之境，以我观物，故物皆著我之色彩。无我之境，以物观物，故不知何者为我，何者为物”。杨广的这一首五言绝句算是无我之境的典范之作。《春江花月夜》诗题原为陈后主（叔宝）所创，后来被无数诗人使用，例如张若虚的《春江花月夜》。

无论是产量还是质量，隋炀帝杨广都可以算是隋朝第一流的诗人。四句都是律诗的句式，但是第二句失对，这是*体诗发展过程中的现象。

可以看出来，在隋朝五言诗的地位也一直高于七言诗。在南北朝的鲍照是第一个大力写七言诗的人，但是七言诗的地位是在唐朝渐渐被认可的。出现了大量优秀的七言绝句和七言律诗。

海上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思。

灭烛怜光满，披衣觉露滋。不堪盈手赠，还寝梦佳期。

这是一首完全标准的五言律诗了，律诗的规则在齐梁时期基本完善，但是唯有黏连是在初唐上官仪时期确定的。

上官仪一派倒台后，沈佺期宋之问杜审言(约645-约708)等人继承发展，*体诗被纳入了科举考试的科目之中。诗赋进入科举是唐高宗李治永隆二年即公元681年。

张九龄时期（678年—740年）是唐中宗景龙初年（707）进士，这时的读书人为了作官必须要学会作*体诗。唐朝人也写了大量的古体诗，但这时候*体诗（格律诗）已经成熟，这时的诗人不可避免的受到格律的影响，因此唐朝人作古体诗是有意而为，永明体以前的古体诗更加自然。

明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？

转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

词作为歌词之辞，起源说法比较多，一般认为在唐朝起源，在宋朝达到了高峰，苏轼把“言志”这种诗的特色加入了词中，开拓了词的豪放一派。

作者个人虽有”悲欢离合阴晴圆缺“，但是整个时代，还是一派繁荣景象。

王沂孙是宋末元初词人，元世祖至元时期，王沂孙一度出为庆元路学正，但是他的作品一般都归为宋词。

元朝建立于1271年，南宋灭亡与1279年，在宋元之交的1278年发生了一件大事。掌江南佛教事务的杨琏真伽盗掘钱塘、绍兴宋陵，窃取陵中珍宝，弃皇帝尸骨于草莽之间。 王沂孙等人冒险收拾遗骨安葬，并写不少诗文抒发悲痛之情，下面这首《 眉妩·新月》就是此时所作。

渐新痕悬柳，淡彩穿花，依约破初暝。便有团圆意，深深拜，相逢谁在香径。画眉未稳，料素娥、犹带离恨。最堪爱、一曲银钩小，宝帘挂秋冷。

千古盈亏休问。叹慢磨玉斧，难补金镜。太液池犹在，凄凉处、何人重赋清景。故山夜永。试待他、窥户端正。看云外山河，还老尽、桂花影。

江山易主，文人的咏物词被赋予了深深的黍离之悲。这种寄托之词不像苏东坡辛弃疾直抒胸怀的豪放之词，全词由赏月到伤月，故国哀思全借咏月婉转流出，托物寄怀，耐人寻味。

诗词到了宋朝，各体皆备，唐朝是诗的顶峰，宋朝是词的顶峰，以后元明清没有革命性的突破。一直到五四运动以后，新体的自由诗出现了，旧体诗词渐渐失去了过去的荣光。以写新诗出名的诗人层出不穷，写旧体诗的诗人除了*以外几乎都默默无闻。

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《日月明》评课稿

《日月明》评课稿

　　导语：听评课是一种最直接、最具体、最经常也是最有效的研究提高课堂教学质量原方法和手段。听评课是教师互相学*、切磋教艺、研究教学的重要措施，也是教育业务部门特别是学校领导了解教师的教学情况的方法之一，下面是小编帮大家整理的《日月明》评课稿，欢迎阅读与收藏。

　　今天我非常荣幸地听了王老师的课，张琴老师给我们呈现了一堂生动、活泼、扎实、有效地识字课。张老师执教的《日月明》就是根据汉字构字规律所编写的一首非常有趣的儿歌，读来朗朗上口。是一篇十分适合儿童朗读的韵文。这篇课文主要是让学生了解会意字的构字特点，激发学生对祖国文字的喜爱，并掌握一些识记汉字的方法。

　　在教学设计中，张老师摒弃单调的认读、繁琐的分析，巧妙地借助教材这一载体，精心设计多种语文实践活动，让学生在朗读中自主识字，在活动中提高语文素养。

　　这堂课呈现出以下特点：

　　一、直观形象，激发兴趣爱因斯坦曾经说过“兴趣是最好的老师”，对于刚入学的一年级学生更应该充分调动其学*兴趣，使学生能积极主动地学*。

　　课始，王老师通过复*熟字，演示“日”“月”组合成“明”的过程，以及图文对照理解“明”的意思，紧紧抓住一年级学生喜欢直观形象的年龄特征，为学生们创设了愉悦的教学情境，引导学生初步感受了会意字的特点，调动了学生们的学*积极性，为后面的教学做好了很好的铺垫。

　　二、创设情境，愉悦识字《语文课程标准》在第一学段“识字写字”方面提出的要求是“喜欢学*汉字，有主动识字的愿望”，因此，低年级的语文教学要力求做到入情入境，牢牢抓住学生的年龄特征，调动其学*的积极性。教学中，王老师通过看图、字谜、讲故事、摘苹果、拼一拼等一系列识字活动，让学生在宽松、自然的状态下进入情境，进入课文，去发现构字规律，掌握汉字结构，从而感悟汉字文化，积累语言文字。

　　三、以读为本，读中体会识字教学不能单纯的以生字教学为本。识字教学应该遵循字不离词，词不离句，句不离篇的原则。生字从文中来，也应该回文中去。本文本来就是一篇朗朗上口的韵文。教学中，王老师通过师生对读，合作读，齐读等方式，引导学生在朗读中认识汉字，在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，获得思想启迪，享受审美乐趣。

　　四、小组学*，落实有效《语文课程标准》中指出：倡导自主、合作、探究的学*方式。语文教学必须根据学生身心发展的特点，关注学生的个体差异和不同的学*需求，爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主、合作、探究的学*方式。课堂上，王老师把学*的主动权交给学生，让他们组成学*小组，学*“尘、尖、灭、男、休、看”这几个会意字。这时，学生之间互帮互学，深化了对知识的认识；大胆交流，提高了交往能力。他们的团体合作意识被调动起来了，从而充分体验合作的愉快。

　　五、及时评价、鼓励赏识教师在课堂上对孩子的表现给予恰当的评价，肯定课堂中的出色表现，能充分调动其学*积极性，拉*师生之间的距离。本节课中王老师注重了鼓励赏识学生，常听到了她说“了不起，真能干，真聪明”。这样一来，王老师为学生创设一个和谐愉悦的交流环境，激发了学生热爱祖国语言文字的情感。

　　教学是门无止境的艺术，我个人认为这堂课可以从以下几方面加以改进：

　　1、评价语言可以多样化，更落到实处。

　　2、忽视了让学生在书中读韵文。教学中，张老师可以让学生直接面对文本，主动地去读，读准生字、读通课文、读懂意思；兴致勃勃地去读，读出情感。通过多种读的方式，认识汉字，达到事半功倍的效果。

　　3、引导学*“明”时，提问值得仔细推敲。像“太阳有什么特点？月亮有什么特点？”这样的问题一年级学生回答不出来。

　　4、小组合作学*没有落到实处，可以给每个小组安排一个小组长，让小组长带领其他学生学*。

　　5、可以引导学生运用已有的识字经验，模仿课文中的句式，编遍其他汉字，这样既培养了学生语言表达能力，又丰富了学生对韵文的理解，还开启了学生的思维和想象。

　　一、注重学法指导，从扶到放

　　古语有云：授之以鱼，不如授之以渔。老师立足于教，是为了不教。邵老师正是深切地体会到了这点，在识字教学中，先通过看图演示来引出“明”这个字，让学生在宽松、自然的状态下了解会意字的'构字特点后，出示课文第一小节，让孩子自己去找一找像“明”这样的字，引导孩子联系生活、观察实物来识记生字，进一步体会会意字的特点，激发孩子的识字热情。接下来第二小节的学*，邵老师放手让孩子自己找，通过同桌演一演的方式，在轻松、活跃的气氛中，演绎了会意字的形成。

　　整堂识字课的教学，邵老师从具体的指导中引导孩子悟出方法，悟出路子，然后再丢开老师这根“拐杖”，让孩子自己独立前行，逐步实现自主识字的目标。一节课下来，孩子们学得趣味十足，而且品尝到了学*的快乐，成功的喜悦。

　　二、开展多种形式，趣中识字。

　　一年级的孩子好动，注意力不易集中，但邵老师能开展多种形式、多种方法识字，如同磁铁一样牢牢地吸引住了孩子们。教学“明”时，通过动画演示，创设情境，愉悦识字；教学“尘”这个字时，联系生活，摸摸课桌上的灰尘来形象识字；教学“尖”时，运用实物——一支笔来识字。而“灭”、“男”、“休”、“看”这四个字大胆采用让孩子演一演的方式，既为学*，却轻松无比，让人忍俊不禁的同时，也会邵老师对孩子们的了解佩服不已。在巩固环节，邵老师不是简单地出示这几个字让孩子们认一认就好了，而是让孩子们自己摆一摆，通过对生字部件的组合，进一步感受会意字的构字特点。

　　下面提一些个人的看法：

　　1、我认为课文读得过少。本篇课文是一篇韵文，读来朗朗上口，文本里就蕴含着会意字的构字特点。但可惜的是，邵老师随文识字，做到了从文中来，却未能送回到课文中去。

　　2、没有关注到全体学生，学生参与的面不广。

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关于光明的诗句

花发西园，草薰南陌，韶光明媚，乍睛轻暖清明后。——柳永《笛家弄·花发西园》

吾心自有光明月，千古团圆永无缺。——王守仁《中秋》

跪进雕胡饭，月光明素盘。——李白《宿五松山下荀媪家》

黑夜自光明，不待灯烛然。——白居易《游悟真寺诗一百三十韵》

齐名字于天地兮，并光明于列星。——刘向《九叹》

光明齐于日月兮，文采耀燿于玉石。——刘向《九叹》

黑夜自光明，不待灯烛燃。——白居易《游悟真寺诗》

状貌如妇人，光明膏粱肌。——白居易《悲哉行》

天仙桥上光明岩，银色光中世界异。——汪元量《光相寺》

孤直縆云定，光明滴水圆。——杜牧《赠沈学士张歌人》

劳苦变动，而后能光明，古之人皆然。——柳宗元《贺进士王参元失火书》

光明霭不发，腰龟徒甃银。——李贺《出城别张又新酬李汉》

愿君光明如太阳，放妾骑鱼撇波去。——李贺《宫娃歌》

细软青丝履，光明白氎巾。——杜甫《大云寺赞公房四首》

金光明本行，同侍出峨嵋。——贾岛《送谭远上人》

不随云色暗，只待日光明。——王维《愚公谷三首（青龙寺与黎昕戏题）》

旧物复光明，洪炉再埏熔。——陈陶《涂山怀古》

翠华稍隐天半云，丹阁光明海中日。——韦应物《骊山行》

曲龙丈人冠藕花，其颜色映光明砂。——顾况《曲龙山歌》

智灯已灭馀空烬，犹自光明照十方。——韩偓《僧影》

两轮水磑光明照，百尺鲛绡换好诗。——罗隐《升*公主旧第》

秋光明水国，游子倚长亭。——齐己《秋日钱塘作》

朱门势峨峨，冠盖何光明。——贯休《偶作二首》

羽翼光明欺积雪，风神洒落占高秋。——郑谷《鹤》

汉兵出顿金微，照日光明铁衣。——张说《破陈乐词二首》

高在上，道光明。——张说《唐封泰山乐章·豫和六首》

养就灵乌，飞出光明海。——吕洞宾《苏幕遮》

金晶飞到上宫里，上宫下宫通光明。——吕洞宾《赠乔二郎》

自融结，转光明，变作珍珠飞玉京。——吕洞宾《窑头坯歌》

中有左记室，逢人眼光明。——曹邺《送进士李殷下第游汾河》

我愿君王心，化作光明烛。——聂夷中《咏田家》

走天汲汲劳四体，与天作眼行光明。——卢仝《月蚀诗》

眯目衅成就，害我光明王。——卢仝《月蚀诗》

芒角光明兼曳尾，急须移寨避灾凶，不去祸重重。——义净《兵要望江南·其二十六·（京本列第五）占星第十三》

本无背面，光明性命。——释印肃《普庵家宝》

不知清净光明意，面色痿黄空自磨。——白玉蟾《万法归一歌》

春秋大义昭日星，特笔表墓幽光明。——殷奎《赋季子祠》

和气而春回百草，光明而焰续千灯。——释正觉《禅人并化主写真求赞·白云无根》

藏中触处随光明，言下从谁得原委。——曾丰《谢新淦令徐信甫至赣相过》

人人有此大光明，埋没荒唐渺漫处。——钱时《读书灯》

夜光明月不计数，坐使衰弊生精神。——张耒《送翟公巽赴中书舍人》

嘘烟噫气塕然至，白日不得为光明。——顾璘《异风行》

剑气峥嵘夜插天，瑞光明灭到黄湾。——苏轼《浴日亭》

何处复求龙象力，金光明照浙西东。——龚自珍《已亥杂诗·145》

一个闲身穿破屋，风吹雨滴转光明。——释印肃《破屋颂示众》

皎皎月光明，不堕浊水湄。——胡天游《烈女李三行》

心地光明净土圆，一切人见我无言。——释印肃《行住坐卧三十二颂·心地光明净土圆》

佛灯谁我续光明，果若莲开大梦醒。——释正觉《一知殿化佛殿僧堂中灯油求颂》

横此三十二应，共此一光明聚。——黄庭坚《了观师绣观音赞》

大光明出正法眼，极严万通古和气。——黎简《众香亭饯梅歌》

光明简介

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描写春光明媚的优美句子（摘抄120条关于春光明媚的古诗词）

1、五月榴花照眼明，枝间时见子初成。——出自唐·韩愈《题张十一旅舍三咏榴花》

2、雪窦峰前一派悬，雪窦五月无炎天。——出自唐·崔道融《雪窦禅师》

3、寒水浮瓜五月时，把君衣袖长河曲。——出自唐·韩翃《送蓚县刘主簿楚》

4、南去远三京，三湘五月行。——出自唐·李频《南游湘汉寄友人》

5、五月虽热麦风清，檐头索索缲车鸣。——出自唐·王建《田家行》

6、五月六月暑云飞，阁门远看澄心机。——出自唐·张碧《庐山瀑布》

7、铸泻黄金镜始开，初生三五月裴回。——出自唐·薛涛《十离诗·镜离台》

8、严霜五月凋桂枝，伏枥衔冤摧两眉。——出自唐·李白《天马歌》

9、五月燕山木黄落，相逢只作画图看。——出自元·王冕《红梅 其五》

10、五月南风兴，思君下巴陵。——出自唐·李白《长干行二首》

11、园林五月晚微凉，兼味盘飧共举觞。——出自现代·陈寅恪《晓莹生日赋一诗为寿》

12、五月山雨热，三峰火云蒸。——出自唐·岑参《出关经华岳寺，访法华云公》

13、三十年来遮火云，凉风五月生空门。——出自唐·张碧《答友人新栽松》

14、金鸡峰下松风阁，记得前年五月登。——出自元·王冕《松风阁次韵》

15、去年五月望，流水满一房。——出自南宋·文天祥《五月十七夜大雨歌》

16、求医未获三年艾，避地难希五月花。——出自现代·陈寅恪《丙戌春旅居英伦疗治目疾无效取海道东归戊子》

17、五月行将*，三年客未回。——出自唐·卢殷《仲夏寄江南》

18、五月有霜六月寒，时见山翁来取雪。——出自唐·灵澈《简寂观》

19、迥出风尘心得地，可怜三五月当阶。——出自唐·广宣《九月十五日夜宿郑尚书絪东亭，望月寄杜给事》

20、础润云生五月中，山城细雨晚空蒙。——出自南宋·陆游《雨中作》

21、五月到盘洲，照眼红巾蹙。——出自宋·洪适《生查子》

22、五月倾朝谒紫宸，一朝无分在清尘。——出自唐·李频《五月一日蒙替本官不得随例入阙，感怀献送相公》

23、曾闻五月到渝州，水拍长亭砌下流。——出自宋·苏轼《渝州寄王道矩》

24、星火五月中，景风从南来。——出自唐·李白《过汪氏别业二首》

25、五月渡淮水，南行绕山陂。——出自唐·李益《莲塘驿》

26、重重大布敌风霜，篱外桑阴五月凉。——出自南宋·陆游《述野人语》

27、高亭五月尚寒生，回首尘沙自郁蒸。——出自北宋·王安石《次韵吴季野题岳上人澄心亭》

28、玉清迢递无尘到，殿角东西五月寒。——出自唐·花蕊夫人《宫词》

29、空蒙五月雨，景气一番新。——出自南宋·陆游《五月雨》

30、暮涛凝雪长淮水，细雨飞梅五月天。——出自唐·武元衡《渡淮》

31、竹色长年绿，松阴五月凉。——出自元·潘纯《题豫章杨季子水北山房》

32、五月临*山下路，藕花无数满汀州。——出自宋·道潜《临*道中》

33、天风五月能生雪，野气四时浑似秋。——出自元·王冕《送僧游五台》

34、是时秋方中，三五月正圆。——出自唐·白居易《游悟真寺诗》

35、蕤宾五月中，清朝起南飔。——出自晋·陶渊明《和胡西曹示顾贼曹》

36、今年五月尽，我发向关中。——出自唐·白居易《除官赴阙，留赠微之》

37、五月江路恶，南风惊浪时。——出自唐·李益《送人南归》

38、五月进农黍，三叶换阶蓂。——出自宋·梅坡《水调歌头》

39、五月至止六月病，遽颓泰山惊逝波。——出自唐·李商隐《安*公诗》

40、湛湛清池五月寒，小山无数碧巑岏。——出自宋·苏轼《与孟震同游常州僧舍》

41、冰片高堆金错盘，满堂凛凛五月寒。——出自唐·岑参《与独孤渐道别长句兼呈严八侍御》

42、水清沙净见游鱼，槐柳阴阴五月初。——出自南宋·陆游《游西村赠隐者》

43、五月未剧暑，暮从城市还。——出自南宋·陆游《暮归舟中》

44、五月畬田收火米，三更津吏报潮鸡。——出自李德裕《谪岭南道中作》

45、殷勤莫厌貂裘重，恐犯三边五月寒。——出自唐·章碣《春别》

46、山前五月杨梅市，溪上千年项羽祠。——出自南宋·陆游《项里观杨梅》

47、五月衲衣犹*火，起来白鹤冷青松。——出自唐·怀素《寄衡岳僧》

48、德祖家珍熟，钱塘五月中。——出自宋·陈舜翁《南柯子》

49、火山五月行人少，看君马去疾如鸟。——出自唐·岑参《武威送刘判官赴碛西行军》

50、五月造我语，知非儓儗人。——出自唐·李白《送王屋山人魏万还王屋·并序》

51、大兄五月来作客，八年不见头总白。——出自元·虞集《家兄孟修父输赋南还》

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月光（组诗）

　　落在床头的月光刚好四片　　一片爱情，一片温暖，一片坚强，一片思念　　还有些零星的光斑，构不成整体　　点缀周边。仇恨、痛苦和毒　　以及预见不可预见的因子　　　　沐浴后泅湿的发搭在枕边　　手臂弯成月亮的形状，头枕风霜　　风声起于微末，月光忽明忽暗　　树影位移后，像检阅城堡的武士　　隐藏起闪亮的刀锋。夜静静的　　　　只有虫子彻夜不眠，此刻拉闭窗帘的话　　可驱逐一切不安，包括涌动的情思　　不愿为此，不愿远方有如我一般　　失眠的人，发现岁月深层次的秘密　　比如：分解成四片的月光　　　　★一片爱情　　　　代表爱情的那一片月光，背面有晶莹的脉络　　影子发亮后，立体起来　　时间退回原点，穿开衫的女子走来　　巧笑的模样映衬十九岁天空　　岁月静好，风温柔地吹　　　　信笺是浅绿色的，字迹歪扭　　尚未练成如今的老辣、厚重、沧桑　　遗忘的日子重新拾起　　青涩的年华和因年少而起的心猿意马　　海誓山盟，只让人感慨　　　　今夕何夕，对酒当歌的人闪入历史、化作尘埃　　横槊赋诗的日子持续多久，没人晓得　　幸好今天，我还能拿起笔墨，说说过往　　回忆回忆我们曾经青涩，如今苍老　　甚至带着诀别意味的爱情　　　　★一片温暖　　　　暖心的话不知说了多少，心里的冰始终未能消融　　坚硬的日子堵在胸口，像石头，像铅块　　像沉沉的乌云，像乌兰娜拉飘逸的长发　　像草原的风景在一场冰雹的侵袭下留下的伤痕　　像撕成碎片飘荡在空中的纸屑（那些诗的碎片）　　　　多年来，月光由冰冷转为明黄　　冷被抽离出来，剩下一万吨温暖　　时光是巨大的沙漏，从天空匀下几缕月光　　经纱窗筛选，落在床头　　让我洞悉月光背面的那一片温暖　　　　走失的小鹿回到草原，狼群失散在猎人的枪下　　没有哀嚎声，草原回归*静　　人们在蒙古包或希愣住里秀恩爱　　瘪犊子羔羊开始产仔　　白天按压的火点燃整个草原的夜　　　　★一片坚强　　　　像削落的薄片，有种薄荷气息　　蚊虫从午夜醒来吸食陷入深眠的人　　还好，我清醒着　　还好，我的眼里还有亮光　　还好，我还能在寥落的夜晚祭出坚强　　　　还原生活该有的面貌　　一定是风雨如晦也坚不可摧　　大难临头也泰然自若　　失去爱情的那晚也如此，整夜不眠　　有蚊虫，有月光，有眼泪流尽后淡出的薄荷气味　　　　多让人振奋啊！心从软柔到坚硬　　不过才几吨泪水，流尽后便有彩虹　　它从看不见的地方缓缓升起　　在眼睛红肿后，在风雨雷电后　　在一场暴涨河塘的雨水停歇后，升起，如这片月光　　　　★一片思念　　　　总会回到这个话题，兜兜转转　　隐藏在内心的小火苗，不期而至　　某一刻，一声虫鸣，一片月光，一道弯曲的炊烟　　连接起思念。它无形、无色、无味　　它厚重又轻薄，坚硬又柔软　　它的存在总让人陷入不可预测的矛盾　　　　当重回十九岁夏天，与穿短袖衫的女子　　不期而遇，会不会还有爱情　　还有温暖，还有别后的坚强和思念　　一切未可知，像一艘沉入大海的巨轮　　活在迷一般的世界里　　也许有一天经过的舰队会无意发现　　　　又能怎样呢？茶余饭后的谈资　　或无人问津，不过是些污浊晦气的东西　　何来宝藏，何来绝世容姿和旷古爱恋　　叫“泰坦尼克”的不多　　叫杰克和若思的人，寥寥无几　　思念只会在幸存者身上，灵光一现　　　　★仇恨、痛苦和毒　　　　散落的月光，是仇恨、痛苦和毒　　是饮鸩止渴的酒，是一次又一次的抽搐　　是一张被子，是调到25°的空调房间　　是脑子里所有不健康的思想　　　　这样的夜晚，对着旧照片遐想　　窗外有月光，有蚊虫，影子是抽象的也是立体的　　枕边，潮湿的发丝悬垂　　自然风干是耗时长久的事　　　　对抗失眠却刚好奏效　　故事从老照片开始，在信笺中发酵　　月光透窗而来，牵扯回忆　　有些人失声痛哭，有些人陷入沉思　　　　啊，这充满希望的尘世　　这让人绝望的城市　　霓虹灯已经表演，欢脱的兔子、火苗、鸡尾酒　　不堪的语言，空洞的心　　　　日

　　编辑点评：

　　失眠的人，发现岁月深层次的秘密，比如：分解成四片的月光。代表爱情的那一片月光：“青涩年华，懵懂少年和羞涩柔美的少女。”在多年以后重新审视和定义爱情，去回味那些清纯。代表温暖的一片：“时光是巨大的沙漏，历经人世，心里的冰慢慢消融，让我洞悉月光背面的那一片温暖：”还有一片坚强，一片思念。仇恨、痛苦和毒。都渐渐有了更深入的感悟！对月光深刻的解析，升华或浓缩，注入生命、注入情感和人生。耐人品味。推荐阅读，感谢赐稿！编辑：梅果

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