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1.碰到困难时，父亲总是一个乐观主义者。先别急，等一等，我有什么事情看来不妙时他总是说：太阳还会出来，它会照旧出来的！很多年以后，当我奋力解救克莱斯勒公司，使之免于破产时，我就怀念父亲那些安慰人的话了。那时候，我常自言自语道：啊！爸爸，太阳在哪儿？太阳在哪儿呀？他从不豫备认输。但是，凭着回想父亲最喜欢说的一句话，我在那些日子里保持自己苏醒的头脑。他说：此刻看起来是够困难的，但是要记住，就是这类困难也会过往的。——亚科卡
2.数理化语文英语全很好，音乐体育计算机都零分，连开机都不会，我还是一个优等生。但如果我音乐体育计算机好得让人发指，葡萄牙语说得跟母语似的，但是数学英语和化学全不及格，我也是个差生。
3.建立和巩固家庭气力是爱情，是父亲和母亲父亲和孩子母亲和孩子相互之间的虔诚的纯真的爱情。——苏霍姆林斯基
4.父亲的教育方法是鼓励，而不是逼迫和苛求。是随我们的个性发展，而决不是强迫把我们铸成固定的模式。
5.能更好的培养基层干部，发挥基层党组织的作用。
6.父亲清楚的表示，倘若我想掌控更大的权利，就必须在每一个题目上继续和他争辩下往。我抱怨他的态度太粗鲁，他大声呵斥到：我已没有很多时间来跟你罗嗦，那是我教你工作的唯一办法。看来这就是他培养，锻炼我造就我的一套办法。——小托马斯·沃森
7.时长适宜。线上培训应当根据学生年龄年级合理设置课程培训时长，每节课持续时间不得超过分钟，课程间隔不少于分钟。直播培训时间不得与中小学校教学时间相冲突，面向小学年级的培训不得留作业。面向境内义务教育阶段学生的直播类培训活动结束时间不得晚于。校外线上培训*台应当具备护眼功能和家长监管功能。
8.教师本来就是一个由低能力学校培训出来的人，像我上学的时候，周围只有成绩实在不行，而且完全没有什么特长，又不想去当兵，但考大专又嫌难听的人才选择了师范，而在师范里培养出一点真本事，或者又很漂亮，或者学*优异的人都不会选择出来做老师，所以在师范里又只有成绩实在不行，而且完全没有特长，又不想去当兵，嫌失业太难听的人选择了做教师。所以可想教师的本事能有多大。
9.浙江开化：引进人才培育新渠道
10.人能尽其才则百事兴。 ——孙中山
11.不*惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学*，于是他们不进则退。
12.可以**儿童的心，使他们喜悦的书
13.人类先天就要有一种对善美的追求，对生命的歌颂和对造物者的佩服。越是善良的灵魂，越是对造物者有至高的敬意。
14.金志文不要悲伤，你不是第一个被淘汰的，因为在你之前，那个女主持已经被淘汰很久了（女主持把加多宝说成是王老吉被拉下台了）。
15.创造，或者酝酿未来的创造。这是一种必要性：幸福只能存在于这种必要性得到满足的时候。一无所有的人是有福的，因为他们将获得一切！
16.数学就是做，不断做，做到你考试的时候发现试卷上所有的题目都做过，就行了。
17.减负是一个老大难问题，社会各界高度关注。《意见》再次提出坚决防止学生学业负担过重，请问下一步有什么工作考虑？
18.城乡发展不均衡。在推进城乡一体化的发展过程中，由于基层各项基础设施建设及环境打造远落后于乡村，导致留在基层大展宏图的人才队伍远远少于城市，真正留在基层进行乡村建设的人才少之又少。
19.．绘本讲读尽量保持持续和连贯，部分设疑即可。故事PPT也不需要将文字放大或覆盖性添加，避免破坏绘本自身的审美功能，教师讲读时可以使用绘本或制作故事文本手卡。
20.公司最大资产并不是拥有庞大的成功，不是靠理论，不是靠计划，也不是国家政策，而是人，只有人才能使企业获得成功。
21.刚才有个哥们的微博说刘欢老师的领带换成红色就是QQ植入广告了，完了又一哥们转发说刘欢老师唱歌喜欢左右摇头，一看就是正在登录呢……
22.导师问：你们都是如何踏上*好声音这个舞台的？吉克隽逸说：我是从四川凉州的山里走出来的；哈尼族小王子说：我是从云南的寨子里走出来的；阿密丝女孩说：我们是从台湾山里走出来的；吴莫愁说：我是从电视里爬出来的。
23.父亲是大自然规定的银行家。——欧洲
24.当你真爱一个人的时候，你是会忘记自己的苦乐得失，而只是关心对方的苦乐得失的。
25.*几千年来一直故意将教师的地位拔高，终于拔到今天这个完全不正确的位置。——韩寒：“其实说穿了，教师只是一种职业，是养家糊口的一个途径，和出租车司机，清洁工没有本质的区别。”
26.没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。
27.机制不完善。乡村一直是全面建成小康社会的最大短板，各项社会保障体系及惠民并没有在基层得到普及，相关的农技培训等更多浮于表面，对于想在基层历练的工作者而言，则产生被动逃离的思想。
28.我一上了中学，父亲就开始告知我，需有：一技之长。他说，与其做个样样皆通，样样稀松的好学生，不如做个有一样专精，其他稀松的专才。有了一技之长，你可以用它赚钱吃饭，你也能够在它上面取得成绩。——罗兰
29.宿命论是那些缺乏意志力的弱者的借口。
30.Jr NBA北京校园篮球特色校篮球赛（高中组）落幕
31.培养能够为地方社会作贡献的人才
32.当两人之间有真爱情的时候，是不会考虑到年龄的问题，经济的条件，相貌的美丑，个子的高矮，等等外在的无关紧要的因素的。
33.我不知道是否有别人比我从父亲那里所得的更多。我用父亲的豁达应付环境的变故，用父亲的乐观创造自己的前程，用父亲的鼓励与宽容的方法教学生和孩子，用父亲对大自然父亲的爱好来陶冶我自己的性情。
34.父亲的教育方法是鼓励，而不是逼迫和苛求。是随我们的个性发展，而决不是逼迫把我们铸成固定的模式。——罗 兰
35.每人心中都应有两盏灯光，一盏是希望的灯光；一盏是勇气的灯光。有了这两盏灯光，我们就不怕海上的黑暗和风涛的险恶了。
36.．绘本是“大人读给孩子听的图画书”，但传达不等于禁锢，切忌用**需求和标准要求学生。
37.我这辈子说得最让人无从反驳的话就是被子不用叠——本来就是要摊开睡的——然而这也是第一个被人反驳掉的。懂么，这就是规矩。我们之所以悲哀，是因为我们有太多规矩。
38.一旦你勤于工作与学*，你的日子自然就充满了活力与对前途的展望。
39.我一上了中学，父亲就开始告诉我，需有：“一技之长”。他说，与其做个“样样皆通，样样稀松”的好学生，不如做个有一样专精，其他稀松的专才。有了一技之长，你可以用它赚钱吃饭，你也可以在它上面获得成就。
40.家庭就像一座山，双方都要拼命往上爬，而山顶只容一个人站住脚。说家像山，更重要的是一山难容二虎，一旦二虎相向，必须要恶斗以分轩轻。通常男人用学术之外的比如拳脚来解决争端，所以说，一个失败的女人背后大多会有一个成功的男人。
41.对于车手的心态，我个人认为任何一个在*可以生存下去的人，都具备了很强大心态，不需要再进行单独的心态训练了。
42.运用新技术提升教育质量，完善学*环境
1.碰到困难时，父亲总是一个乐观主义者。先别急，等一等，我有什么事情看来不妙时他总是说：太阳还会出来，它会照旧出来的！很多年以后，当我奋力解救克莱斯勒公司，使之免于破产时，我就怀念父亲那些安慰人的话了。那时候，我常自言自语道：啊！爸爸，太阳在哪儿？太阳在哪儿呀？他从不豫备认输。但是，凭着回想父亲最喜欢说的一句话，我在那些日子里保持自己苏醒的头脑。他说：此刻看起来是够困难的，但是要记住，就是这类困难也会过往的。——亚科卡
2.数理化语文英语全很好，音乐体育计算机都零分，连开机都不会，我还是一个优等生。但如果我音乐体育计算机好得让人发指，葡萄牙语说得跟母语似的，但是数学英语和化学全不及格，我也是个差生。
3.建立和巩固家庭气力是爱情，是父亲和母亲父亲和孩子母亲和孩子相互之间的虔诚的纯真的爱情。——苏霍姆林斯基
4.父亲的教育方法是鼓励，而不是逼迫和苛求。是随我们的个性发展，而决不是强迫把我们铸成固定的模式。
5.能更好的培养基层干部，发挥基层党组织的作用。
6.父亲清楚的表示，倘若我想掌控更大的权利，就必须在每一个题目上继续和他争辩下往。我抱怨他的态度太粗鲁，他大声呵斥到：我已没有很多时间来跟你罗嗦，那是我教你工作的唯一办法。看来这就是他培养，锻炼我造就我的一套办法。——小托马斯·沃森
7.时长适宜。线上培训应当根据学生年龄年级合理设置课程培训时长，每节课持续时间不得超过分钟，课程间隔不少于分钟。直播培训时间不得与中小学校教学时间相冲突，面向小学年级的培训不得留作业。面向境内义务教育阶段学生的直播类培训活动结束时间不得晚于。校外线上培训*台应当具备护眼功能和家长监管功能。
8.教师本来就是一个由低能力学校培训出来的人，像我上学的时候，周围只有成绩实在不行，而且完全没有什么特长，又不想去当兵，但考大专又嫌难听的人才选择了师范，而在师范里培养出一点真本事，或者又很漂亮，或者学*优异的人都不会选择出来做老师，所以在师范里又只有成绩实在不行，而且完全没有特长，又不想去当兵，嫌失业太难听的人选择了做教师。所以可想教师的本事能有多大。
9.浙江开化：引进人才培育新渠道
10.人能尽其才则百事兴。 ——孙中山
11.不*惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学*，于是他们不进则退。
12.可以*儿童的心，使他们喜悦的书
13.人类先天就要有一种对善美的追求，对生命的歌颂和对造物者的佩服。越是善良的灵魂，越是对造物者有至高的敬意。
14.金志文不要悲伤，你不是第一个被淘汰的，因为在你之前，那个女主持已经被淘汰很久了（女主持把加多宝说成是王老吉被拉下台了）。
15.创造，或者酝酿未来的创造。这是一种必要性：幸福只能存在于这种必要性得到满足的时候。一无所有的人是有福的，因为他们将获得一切！
16.数学就是做，不断做，做到你考试的时候发现试卷上所有的题目都做过，就行了。
17.减负是一个老大难问题，社会各界高度关注。《意见》再次提出坚决防止学生学业负担过重，请问下一步有什么工作考虑？
18.城乡发展不均衡。在推进城乡一体化的发展过程中，由于基层各项基础设施建设及环境打造远落后于乡村，导致留在基层大展宏图的人才队伍远远少于城市，真正留在基层进行乡村建设的人才少之又少。
19.．绘本讲读尽量保持持续和连贯，部分设疑即可。故事PPT也不需要将文字放大或覆盖性添加，避免破坏绘本自身的审美功能，教师讲读时可以使用绘本或制作故事文本手卡。
20.公司最大资产并不是拥有庞大的成功，不是靠理论，不是靠计划，也不是国家政策，而是人，只有人才能使企业获得成功。
21.刚才有个哥们的微博说刘欢老师的领带换成红色就是QQ植入广告了，完了又一哥们转发说刘欢老师唱歌喜欢左右摇头，一看就是正在登录呢……
22.导师问：你们都是如何踏上中国好声音这个舞台的？吉克隽逸说：我是从四川凉州的山里走出来的；哈尼族小王子说：我是从云南的寨子里走出来的；阿密丝女孩说：我们是从台湾山里走出来的；吴莫愁说：我是从电视里爬出来的。
23.父亲是大自然规定的银行家。——欧洲
24.当你真爱一个人的时候，你是会忘记自己的苦乐得失，而只是关心对方的苦乐得失的。
25.中国几千年来一直故意将教师的地位拔高，终于拔到今天这个完全不正确的位置。——韩寒：“其实说穿了，教师只是一种职业，是养家糊口的一个途径，和出租车司机，清洁工没有本质的区别。”
26.没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。
27.机制不完善。乡村一直是全面建成小康社会的最大短板，各项社会保障体系及惠民并没有在基层得到普及，相关的农技培训等更多浮于表面，对于想在基层历练的工作者而言，则产生被动逃离的思想。
28.我一上了中学，父亲就开始告知我，需有：一技之长。他说，与其做个样样皆通，样样稀松的好学生，不如做个有一样专精，其他稀松的专才。有了一技之长，你可以用它赚钱吃饭，你也能够在它上面取得成绩。——罗兰
29.宿命论是那些缺乏意志力的弱者的借口。
30.Jr NBA北京校园篮球特色校篮球赛（高中组）落幕
31.培养能够为地方社会作贡献的人才
32.当两人之间有真爱情的时候，是不会考虑到年龄的问题，经济的条件，相貌的美丑，个子的高矮，等等外在的无关紧要的因素的。
33.我不知道是否有别人比我从父亲那里所得的更多。我用父亲的豁达应付环境的变故，用父亲的乐观创造自己的前程，用父亲的鼓励与宽容的方法教学生和孩子，用父亲对大自然父亲的爱好来陶冶我自己的性情。
34.父亲的教育方法是鼓励，而不是逼迫和苛求。是随我们的个性发展，而决不是逼迫把我们铸成固定的模式。——罗 兰
35.每人心中都应有两盏灯光，一盏是希望的灯光；一盏是勇气的灯光。有了这两盏灯光，我们就不怕海上的黑暗和风涛的险恶了。
36.．绘本是“大人读给孩子听的图画书”，但传达不等于禁锢，切忌用*需求和标准要求学生。
37.我这辈子说得最让人无从反驳的话就是被子不用叠——本来就是要摊开睡的——然而这也是第一个被人反驳掉的。懂么，这就是规矩。我们之所以悲哀，是因为我们有太多规矩。
38.一旦你勤于工作与学*，你的日子自然就充满了活力与对前途的展望。
39.我一上了中学，父亲就开始告诉我，需有：“一技之长”。他说，与其做个“样样皆通，样样稀松”的好学生，不如做个有一样专精，其他稀松的专才。有了一技之长，你可以用它赚钱吃饭，你也可以在它上面获得成就。
40.家庭就像一座山，双方都要拼命往上爬，而山顶只容一个人站住脚。说家像山，更重要的是一山难容二虎，一旦二虎相向，必须要恶斗以分轩轻。通常男人用学术之外的比如拳脚来解决争端，所以说，一个失败的女人背后大多会有一个成功的男人。
41.对于车手的心态，我个人认为任何一个在中国可以生存下去的人，都具备了很强大心态，不需要再进行单独的心态训练了。
42.运用新技术提升教育质量，完善学*环境
女子无才便是德，可你是男的。这句如何。请采纳。
没有“一什么句言”的四字成语，含“句”的成语如下：
闭门觅句 形容作诗时冥思苦想。
沉吟章句 沉吟：沉思吟味。章句：章节和句子，亦指诗文。默默地琢磨构思诗文。
雕章镂句 指文章的词句刻意修饰。
断章摘句 裁断章节，取缀成文。亦有割裂全文，取其所需之意。
掇拾章句 掇：拾取。摘取别人文章的句子。指东摘西抄地拼凑文章。
钩章棘句 钩：弯曲；章：章节；棘：刺；句：文句。形容文辞艰涩拗口。
锦囊佳句 指优美的诗句。
句斟字酌 指写文章或说话时慎重细致，一字一句地推敲琢磨。
奇文瑰句 瑰：珍奇。优美的文章。
冗词赘句 冗：繁杂；赘：多余无用的。指诗文中多余无用的话。
搜章摘句 搜：寻求；摘：选取。指抄袭他人文章的词句。
寻章摘句 寻：找；章：篇章；摘：摘录。旧时读书人从书本中搜寻摘抄片断语句，在写作时套用。指写作时堆砌现成词句，缺乏创造性。
月章星句 形容文章优美，辞藻华丽。
字斟句酌 斟、酌：反复考虑。指写文章或说话时慎重细致，一字一句地推敲琢磨。
雕章绘句 指文章的词句刻意修饰。同“雕章镂句”。
雕章琢句 象雕刻一样对文章的字句仔细斟酌修饰。
断章截句 不顾上下文义，截取文章的一段或一句，而弯曲原意。断、截：割裂。
分章析句 指雕琢推敲文章。
孤文断句 指片断、孤立的文句。
句比字栉 逐字逐句仔细推敲。同“句栉字比”。
句栉字比 犹言逐字逐句仔细推敲。
金章玉句 指华丽的诗文。
*琢句 修饰琢磨文章的细节。
丽句清词 华丽清新的辞句。
丽句清辞 华丽清新的辞句。同“丽句清词”。
僻字涩句 冷僻的字、词和晦涩的文句。
片词只句 指零碎的文字材料。同“片言只字”。
骑驴索句 后用为苦吟的典故。
千章万句 犹千言万语。指书面文字。
清词丽句 指清新美丽的词句。
清辞丽句 指清新美丽的词句。同“清词丽句”。
三句不离本行 本行：个人从事的行业。形容一说话总要讲到自己从事的行业。
三句话不离本行 行：行当，职业。指人的言语离不开他所从事的职业范围。
三言两句 几句话。形容话很少。同“三言两语”。
遗文逸句 指散佚的文章和句子。
一言半句 指很少的一两句话。同“一言半语”。
一字一句 形容人说话清楚从容。
躁言丑句 丑恶的言辞。躁，通“臊”。
摘句寻章 摘取、搜寻文章的片断词句。指读书局限于文字的推求。
章句小儒 指不能通达大义而拘泥于辨析章句的儒生。
章句之徒 指不能通达大义而拘泥于辨析章句的儒生。
章决句断 文章正确句子明了，不含糊其辞。
逐句逐字 挨次序一字一句地。
逐字逐句 挨次序一字一句地。
1、一个男人 一定要有一个男人的样子，利利索索、痛痛快快，千万不要扭扭捏捏、婆婆妈妈。
2、一个男人，要懂得保护女人和尊重女人，尤其是后者，千万不要强迫她做她不愿意的事情，不要打女人，无论她伤过你还是骗过你……
3、一个男人，要说话算话，吐出去的东西再咽回来，自己都会觉得恶心。
4、一个男人，可以不帅，但是一定要有风度，要有修养，要有内涵，要有底蕴，男人可以丑，但决不能丑陋。
著名的古诗词
我们中国有很多我们耳熟能详的诗歌，各位，大家看看下面的'著名的古诗词，一起朗诵哦！
1、《悯农》
唐·李绅
锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
2、《归园田居》
东晋·陶渊明
种豆南山下，草盛豆苗稀。
晨兴理荒秽，带月荷锄归。
道狭草木长，夕露沾我衣。
衣沾不足惜，但使愿无违。
3、《观刈麦》
唐·白居易
田家少闲月，五月人倍忙。
夜来南风起，小麦覆陇黄。
妇姑荷簟食，童稚携壶浆。
相随饷田去，丁壮在南冈。
足蒸暑土气，背灼炎天光。
力尽不知热，但惜夏日长。
复有贫妇人，抱子在其傍。
右手秉遗穗，左臂悬敝筐。
听其相顾言，闻者为悲伤。
家田输税尽，拾此充饥肠。
今我何功德，曾不事农桑。
吏禄三百石，岁晏有馀粮。
念此私自愧，尽日不能忘。
4、《四时田园杂兴》
宋·范成大
昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
5、《悯农》
唐·李绅
春种一粒粟，秋收万颗子。
四海无闲田，农夫犹饿死。
6、《卖炭翁》
唐·白居易
卖炭翁，伐薪烧炭南山中。
满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。
卖炭得钱何所营身上衣裳口中食。
可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。
夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。
牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。
翩翩两骑来是谁，黄衣使者白衫儿。
手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。
一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。
半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。
7、《江上渔者》
宋·范仲淹
江上往来人，但爱鲈鱼美。
君看一叶舟，出没风波里。
1．那个费劲心思逗你笑的人，终究比不上你一见面就开心的人。
2．你说梦想遥不可及，可你也从不早起。
3．你别回来了，没有你，我是那么多人的宝贝，我才不要做个委屈鬼。
4．道理都懂，但是就像鱼活在水里，也死在水里。
5．实际上，机场比婚礼现场见证了更多真挚的接吻，医院的墙壁比教堂聆听了更多的祈祷。
6．谁都有一技之长，你擅长撒谎，我擅长原谅。
7．你要记住，无论最后我们疏远成什么样子，一个红包就能回到当初。
8．生活太难熬了，每天盼望着有人能给我打一百万。
9．“我喜欢你”四个字，在我肠子里饶了几个弯儿，在我胸口跌倒好几回，爬到我的喉咙里又开始胆怯，滑到我的嘴边又改头换面，最后乔装打扮成“你在干嘛”。
10．我只是个幼儿园毕业十几年的孩子，为什么我要面对这么多。
11．以后见面别再躲了，不然不像普通朋友。
12．委屈什么，世上又不止你一个人爱而不得，几乎每个人都会遇到一个，不能结婚却深爱过的人。
13．珍惜所有的不期而遇，也看淡所有的不辞而别。
14．人的心是很大的，放得下我们喜欢的每一样东西，当你停止喜欢一个人，他就会在你心里慢慢的死去。
15．无论我们最后生疏到什么样子，曾经对你的好都是真的。
16．连天气变好这种屁事也要马上分享给你，话已经讲到这个份上了，意思非常清楚了吧。
17．好东西可以分享，但好的人，必须自己留着。
18．努力不是为了要感动谁，也不是要做给哪个人看，而是要让自己随时有能力跳出自己厌恶的圈子，并拥有选择的权利，用自己喜欢的方式过一生。
19．你能不能借我一毛钱给我，以免我们之间连一毛钱关系都没有。
20．感情是一天一天积累出来的，离开也是。
21．真正的朋友不在乎你成不成功，厉不厉害，只在乎你这个傻子什么时候能出来见上一面。
22．一个人我至少干净利落，想堕落就堕落，想闯祸就闯祸。
23．你喜欢长发却留着短发，你喜欢苗条却瘦不下去，你喜欢他却得不到，很多事情不是你喜欢就可以的。
24．每一个让你难堪的现在，都有一个你不努力的曾经。
25．距离大概就是指，你知道我没睡，我也知道你没睡，看着彼此更新的消息，却不能说上一句话。
26．没了捂热冷漠的力气，只想向温暖的人靠拢。
27．在你没有十足的把握成为对方心里那个最重要的人的时候，别把你的小性子时不时地展现出来，人的关系就是这么脆弱，你闹闹脾气，这人就再也不是你的了。
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古诗鉴赏答题技巧
在我们读书期间里，大家接触过答题技巧吗？以下是小编帮大家整理的古诗鉴赏答题技巧，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
在高考古诗鉴赏题的问答类型中，有一类是内容型题目，这类问题在作答时可以采用下面的方法——
问题设置一般是：①关于这首诗(或两首诗)，描写了哪些内容？表现了什么样的感情？请结合诗的具体内容简要赏析，巧解内容型古诗鉴赏题。②与其他诗相比较，所表达的思想感情有何异同？在做题时应该清楚，诗言志，即总是抒发一定的思想感情，一定的志向追求。认定诗词的内容，认定诗词的感情，应分析诗词句子的具体内容，并与作者的观点、态度等相联系。在方法上做到：①分析具体诗句写了什么内容；②抒发了什么情感；③如果两首诗比较，还要找出它们的异同。
-解题示例：
(1)(全国新课标卷第8题)刘一止《小斋即事》：“怜琴为弦直，爱棋因局方。未用较得失，哪能记宫商？我老世愈疏，一拙万事妨。虽此二物随，不系有兴亡。”作者为什么要写琴棋二物？他想借琴棋抒发一种什么样的情怀？
[答]：作者写琴棋二物是托物言志，老师笔记《巧解内容型古诗鉴赏题》。他以琴棋二物的“品”，来写自己的“志”；直———正直、方———有棱角。正因为自己的方直之品不变，结果到头来“世愈疏”、“万事妨”，只落得小斋独处，无关乎国家的'兴亡了。这些都抒发了作者对个人遭遇的感慨，对世事讥讽的情怀。
(2)(辽宁卷第15题)王维《秋夜独坐》(节选)：“独坐悲双鬓，空堂欲二更。雨中山果落，灯下草虫鸣。”周弼《夜深》：“虚堂人静不闻更，独坐书床对夜灯。门外不知春雪霁，半峰残月一溪冰。”①两诗中均写了夜景，又有所不同，请具体说明。②两诗中均有“独坐”，而作者心境不同，试简要分析。
[答]：①王诗写的是“秋夜”，写了山中果落、灯前虫鸣的现象；周诗写的是“春夜”，写了春雪初停、残月挂山、溪水成冰的景象。王诗描写的是动景，周诗描写的是静景。②王诗写的是悲哀孤独的心境。一二句写的是人独坐的孤寂和岁月流逝的悲凉；三四句写草木昆虫零落哀鸣，更添悲哀。周诗写的是宁静安适的心境。一二句写是人独坐灯下苦读，不觉夜深；三四句用“不知”室外景色的变化衬托了人夜读时的投入和专注。
(3)(福建卷第9题)谢枋得《武夷山中》：“十年无梦得还家，独立青峰野水涯。天地寂寥山雨歇，几生修得到梅花？”①这首诗体现了诗人什么样的思想感情？②“天地寂寥山雨歇”一句对表情达意有什么作用？请简要分析。
[答]：①表达了破国亡家的痛苦之情，并借梅花的意象表现了诗人孤傲步裙、坚贞自励的情怀(意思对即可)。②这句诗借景抒情，通过描写山雨过后天地寂寥的景象，表达了诗人孤傲寥落的情怀(意思对即可)。
书痴者文必工，艺痴者技必良。——《聊斋志异·卷二·阿宝》
螣蛇无足而飞，梧鼠五技而穷。——《荀子·劝学》
京中有善口技者。——林嗣环《口技》
人有一技之长，不愁家里无米粮。
庖丁释刀对曰：臣之所好者，道也，进乎技矣。——庄周《庖丁解牛》
技无大小，贵在能精——《闲情偶寄·词曲部·结构第一》
依乎天理，批大郤，导大窾，因其固然，技经肯綮之未尝，而况大軱乎！——庄周《庖丁解牛》
人体欲得劳动，但不当使极尔。——《三国志·魏书·方技传》
撼树蜉蝣自觉狂，书生技痒爱论量。——元好问《论诗三十首·三十》
会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。——林嗣环《口技》
虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。——林嗣环《口技》
填词一道，文人之末技也。然能抑而为此，犹觉愈于驰马试剑，纵酒呼卢。——《闲情偶寄·词曲部·结构第一》
遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。——林嗣环《口技》
满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。——林嗣环《口技》
中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。——林嗣环《口技》
撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。——林嗣环《口技》
忽然抚尺一下，群响毕绝。——林嗣环《口技》
于是宾客无不变色离*，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。——林嗣环《口技》
圬之为技贱且劳者也。——韩愈《圬者王承福传》
技盖至此乎？——庄周《庖丁解牛》
今殴民而归之农，皆著于本；使天下各食其力，末技游食之民，转而缘南亩，则畜积足而人乐其所矣。——贾谊《论积贮疏》
为一身计，则必操*技艺，磨练筋骨，困知勉行，操心危虑，而后可以增智慧而长见识。——曾国藩《曾国藩诫子书》
既去，而兴化部又不肯辄以易之，乃竟辍其技不奏，而华林部独著。——侯方域《马伶传》
技进乎道庶几不惑，名副其实何滤无闻。
黔驴之技，技止此耳；鼯鼠之技，技亦穷乎。——《幼学琼林·卷四·鸟兽》
且好胜者，人之常情；小艺者，士之末技。——李清照《打马赋》
宋，怀庆青华镇人，工技击，七省好事者皆来学，人以其雄健，呼宋将军云。——魏禧《大铁椎传》
辫贞亮以为鞶兮，艺技艺以为珩。——张衡《思玄赋》
秘舞更奏，妙材骋技。——张衡《西京赋》
撞末之技，态不可弥。——张衡《西京赋》
鬼技穷，倏然。——纪昀《不怕鬼 / 曹司农竹虚言》
向不出其技，虎虽猛，疑畏，卒不敢取。——柳宗元《黔之驴》
虎因喜，计之曰：技止此耳！——柳宗元《黔之驴》
夫惟养技而自爱者，无敌于天下。——苏洵《心术》
见小利不动，见小患不避，小利小患，不足以辱吾技也，夫然后有以支大利大患。——苏洵《心术》
刺史则选材技吏民，操强弓毒矢，以与鳄鱼从事，必尽杀乃止。——韩愈《祭鳄鱼文》
恐雕虫小技，不合大人。——李白《与韩荆州书》
故太公望 封于营丘，地潟卤，人民寡，于是太公劝其女功，极技巧，通鱼盐，则人物归之， 繦至 而辐凑。——司马迁《货殖列传序》
渔网次第张，钓饵各呈技。——刘道著《湘江秋晓》
螣蛇无足而飞，鼫鼠五技而穷。——荀子《劝学》
嘻，技亦灵怪矣哉！——魏学洢《核舟记》
凡所应有，无所不有。——林嗣环《口技》
俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。——林嗣环《口技》
两儿齐哭。——林嗣环《口技》
忽一人大呼：火起，夫起大呼，妇亦起大呼。——林嗣环《口技》
宾客意少舒，稍稍正坐。——林嗣环《口技》
微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。——林嗣环《口技》
未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。——林嗣环《口技》
当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。——林嗣环《口技》
又一大儿醒，絮絮不止。——林嗣环《口技》
长江，她以自己的渊源流长、磅礴大气和她的风光万千，为我们构筑了永恒的大江之美，启发着一代又一代华夏儿女的激情与灵感，赢得了世人发自肺腑的赞美和感叹而当之无愧。
湛湛长江水，上有枫树林。
皋兰被径路，青骊逝骎骎。
远望令人悲，春气感我心。
三楚多秀士，朝云进荒淫。
朱华振芬芳，高蔡相追寻。
一为黄雀哀，泪下谁能禁。
【唐】
朝来又得东川信，欲取春初发梓州。
书报九江闻暂喜，路经三峡想还愁。
潇湘瘴雾加餐饭，滟预惊波稳泊舟。
欲寄两行迎尔泪，长江不肯向西流。
【唐】崔季卿
八月长江万里晴，千帆一道带风轻。
尽日不分天水色，洞庭南是岳阳城。
【唐】窦巩
金钱赎得免刀痕，闻道禽鱼亦感恩。
好去长江千万里，不须辛苦上龙门。
【唐】
畏途随长江，渡口下绝岸。差池上舟楫，杳窕入云汉。
天寒荒野外，日暮中流半。我马向北嘶，山猿饮相唤。
水清石礧礧，沙白滩漫漫。迥然洗愁辛，多病一疏散。
高壁抵嶔崟，洪涛越凌乱。临风独回首，揽辔复三叹。
【唐】杜甫
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江衮衮来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
【唐】杜甫
南京西浦道，四月熟黄梅。湛湛长江去，冥冥细雨来。
茅茨疏易湿，云雾密难开。竟日蛟龙喜，盘涡与岸回。
【唐】黄滔
曾搜景象恐通神，地下还应有主人。
若把长江比湘浦，不合自灵均。
【唐】皇甫冉
岐路穷无极，长江九派分。行人随旅雁，楚树入湘云。
久在征南役，何殊蓟北勋。离心不可问，岁暮雪纷纷。
【唐】贾岛
言心俱好静，廨署落晖空。归吏封宵钥，行蛇入古桐。
长江频雨后，明月众星中。若任迁人去，西溪与剡通。
【唐】
寻阳五溪水，沿洄直入巫山里。
胜境由来人共传，君到南中自称美。
送君别有八月秋，飒飒芦花复益愁。
云帆望远不相见，日暮长江空自流。
1、《江上渔者》
宋·范仲淹
江上往来人，但爱鲈鱼美。
君看一叶舟，出没风波里。
2、《送孟浩然之广陵》
唐·李白
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧山尽，唯见长江天际流。
3、《题长江》
唐·贾岛
言心俱好静，廨署落晖空。
归吏封宵钥，行蛇入古桐。
长江频雨后，明月众星中。
若任迁人去，西溪与剡通。
4、《过长江》
唐·黄滔
曾搜景象恐通神，地下还应有主人。
若把长江比湘浦，离骚不合自灵均。
5、《登高》
唐·杜甫
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江衮衮来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
6、《放鱼》
唐·窦巩
金钱赎得免刀痕，闻道禽鱼亦感恩。
好去长江千万里，不须辛苦上龙门。
7、《得行简书闻欲下峡先以此寄》
唐·白居易
朝来又得东川信，欲取春初发梓州。
书报九江闻暂喜，路经三峡想还愁。
潇湘瘴雾加餐饭，滟预惊波稳泊舟。
欲寄两行迎尔泪，长江不肯向西流。
8、《渡荆门送别》
唐·李白
渡远荆门外，来从楚国游。
山随*野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。
仍怜故乡水，万里送行舟。
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