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演讲中的类比论证技巧
类比论证是演讲与口才中一个比较常用的技巧，那么在学*类比论证的技巧的同时，有哪些事情要注意的呢?跟yjbys小编一起来看看吧!
严格定义是：从相同属性的两类事物出发，由已知的判断来推断未知的新的判断，透过比较两种相似的事物，主张因为两事物相似，因此在其中之一成立的现象，在另一事物身上也应该成立的推理过程。通俗的来说，就是由已知推未知，以具体推抽象等。
类比论证要注意事项：
1)类比论证的两件事物不同。
2)类比论证类比的两件事物要有相同或相似属性。
便于理解，下面为大家介绍几个类比论证的例子：
1)鲁迅先生的《拿来主义》一文中，以尼采不是太阳，也没有无尽的光和热，类推到*也不是太阳，也没有无尽的光和热，不可能一味的给予，除非*像尼采那样疯掉。
2)《晏子使楚》中的因水土不同，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，就是类比论证的经典之作。
3)儒士张倬与僧人辩论。
僧人宣称：“儒教虽正，却不如佛学玄妙，我们僧人能读儒教的书，你们却不能通晓假佛家的经典。”
张倬回答道：“不对吧，比如饮食，人可以吃的狗也能吃，狗可以吃的，人却决不能去吃了。”
4)在日常生活中常常可以碰到这类诡辩。
售货员：“买点笋吧!”
女顾客：“不要，笋没有营养。”
售货员：“谁说笋没有营养?动物园里的熊猫吃竹子还长那么胖哩!”
在客观世界中，每个事物都有着与其它事物不同的独特的个性，也有着与其它事物相同或相似的属性，即存在着共性。类比论证术就是在考察两类事物某些相同或相似属性的基础上，推断出它们另外的属性也相同或相似的论辩方法。这种论辩方法如果在演讲中能灵活、机动地运用，一定能使你的演讲变幻无穷精彩万分，并能极大程度地表现一个人的雄辩才能。
运用类比让演讲开场白范文
类比，形象生动，说理有力，选择和运用好类比，无疑对拓展演讲艺术的空间有重要意义。
观察许多演讲实例，可以看到类比物的选择与运用大致有以下几种形式：
选已得到广泛认同的类比物作常规类比。常规类比是指所选的类比物已经得到人们广泛认同的一种类比。例：在一次地方“春蕾工程”奖金筹措的`动员会上，一个演讲者这样说：
我们大家都来看看摆在讲台上的这一盆鲜花，它颜色鲜艳、形态美丽，还发出诱人的香味，它的美丽和芳香是品种优良、土壤肥沃、阳光雨露滋润、花匠辛勤劳动共同造就的。虽然它们是优良品种，但如果一旦失去土壤、阳光雨露和人们的精心呵护，它们会有怎样的命运呢？它们将没有机会绽放，它们将过早地枯萎，它们将无以给这个世界美丽与芬芳。现在在我们生活的这个地区，有一些学龄女童，她们聪明、美丽、渴望读书，她们就像这盆花一样可爱，但是贫困使她们失学。她们就像失去肥沃土壤、阳光雨露的花儿一样，不能正常地生长，她们聪慧的大脑不能用于学*，她们不能学到谋生的技能和建设国家的知识……让我们敞开爱心，为她们作一点捐赠吧！我们的捐赠将使她们获得受教育的机会，获得正常生长的环境！
以上这段演讲是选择在某些方面已经得到广泛认可的类比物来进行类比推理的。
选择和运用这种类比物符合人们的思维*惯，且类比物和演讲内容、主题十分协调，听众也很容易接受。这种类比方式是演讲中使用频率较高，运用较为广泛，演讲者易于学*的类比方式。
生命的演绎
是你，
光线亿万年的波粒
摇醒了我
我开孔的记忆
是你年岁的沉寂
沉寂里有着火一样的呼吸
我听到了宇宙心脏的秘密
冰冷里有冰层一样的突破厚积
那是我出生时，最后一件衬衣
是你，
光线的波粒二相琴语
我选择了
你的直线前行、歌一样的声音
看那，
我的每一件衣领
上面都缀着星星与花的笑靥
是你，
光子的光明前行
勇敢撕破宇宙暗处的死寂
生动、鲜明起灵魂的起飞
是你，
光子的波动弦谱
绿叶把你收集，开成花一样的声音
从那一声声清脆
生命中，美丽永恒起光线的琴声
从那一声声吐芽的字体
生命中，哲学思考与你一起站立
是你，
摇醒了我
在宇宙光波里荡漾起
那无穷突破时空演绎的美丽。
美的演绎 初升的一轮旭日 喷薄出青春的感奋 熔金的一抹夕阳 铺洒开成熟的从容 美是生命里的插曲 美是记忆中的风景 美是曾有的感动 美是未圆的幻梦 当无法成就一份圆满 定真于自省自悟 调整视角解读后发现 残缺也许是美的至真 何在乎爱的结局 美是拥有真爱的心灵 当曲解了爱的本义 将亵渎那一份无比的神圣 是应运而世的生命 莫企求改变方寸 当为过往而遗憾时 未来也是负重前行 放弃的不复再拥有 追回的也只能是幻影 拥有的不可再放弃 每一种抉择都值得肯定 豁达心怡然 是非曲直无须分 超脱天地宽 恩怨情仇不必论 每一次的凤凰涅槃 都是灵魂的洗礼和飞升 志存高远男儿豪情 美是演绎出的别致人生 写作于二零零九年一月二十五日
鱼我所欲也的论证思路
《鱼我所欲也》主要的论证主张是：义重于生，当义和生不能两全时应该舍生取义。下面便是小编整理的《鱼我所欲也》的论证思路，供大家理解好这篇课文。
《鱼我所欲也》的思路论证
第一段分为四层：
①“鱼，我所欲也”——“舍生而取义者也”运用设喻，将生命与利益比作“鱼”和“熊掌”，引出中心论点。
②”生亦我所欲”——“故患有所不辟也”从正面阐述，说人们把“义”的价值看得高于生命，所以不能苟且偷生，宁愿赴死也不愿行不义。
③“如使人之所欲”——“所恶有甚于死者”正反对比，进一步阐述“义”重于“生”的道理。
先从反面论述，用两个假设复句反问。如果人只是欲生恶死，那就什么事情都做得出来；接着用“由是”开头的句子做正面论述，说明事实上人能不贪生，不避患；最后用“是故”两句得出结论，证明“所欲有甚于生者，所恶有甚于死者”，因而人能舍生取义。
④“非独贤者”——“贤者能勿丧耳”运用递进论证法，前文已论证“义”字的存在，这里使主题升华，证明“义”字不只是少数贤者具备，而是人人皆具备，只是贤者更能保持罢了。
第二段分为三层：
①“一箪食”——“乞人不屑也”从正面举例，以“一箪食，一豆羹”为例，“呼尔”、“蹴尔”而与之，则“行道之人”与“乞人”也不屑接受，这就是“羞恶之心”。
②“万钟则不辩礼义而受之”——“所识穷乏者得我与”从反面举例，说明不辨礼义而收万钟之禄，是失其羞恶之心，是为求“宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我”这些比生死都轻的身外之物，这样的做法，不过是见利忘义。
③“乡为身死而不受”——“此之谓失其本心”运用排比句，以“乡”与”今”对比，指出为得到宫室之美、妻妾侍奉、穷人感激而见利忘义，就是丧失了“本心”。
第二段总结：
运用举例论证和正反对比论证。作者将“一箪食，一豆羹”与“万钟”作对比，按财富的数量来说，“万钟”自然是多的，但是“万钟”决定的是“宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我”，而“一箪食，一豆羹”决定的却是生命，自然要比“万钟”更重要。然而，无论是“万钟”’，也无论是“一箪食，一豆羹”，与“义”字比较起来都是次要的。两次举例及在举例中对比论证法的运用，再一次深刻地论证了“舍生取义”这一论点。
对比的运用：
第一段正反对比阐述“义”重于“生”的道理，从反面假设推理，又从正面事实说明人能不贪生，不避患。第二段举例论证，以正反两个事例进行对比，说明人们对待利欲引诱的不同态度，批判为追逐个人名利而丧失羞恶之心的.人，重申中心论点。
《鱼我所欲也》作者简介
孟子（约前372——前289），战国时期伟大的思想家，儒家的主要代表之一。名轲，邹（今山东邹县）人。
约生于周烈王四年，约卒于周赧王二十六年。相传孟子是鲁国贵族孟孙氏的后裔，幼年丧父，家庭贫困，曾受业于子思的学生。学成以后，以士的身份游说诸侯，企图推行自己的政治主张，到过梁（魏）国、齐国、宋国、滕国、鲁国。当时几个大国都致力于富国强兵，争取通过暴力的手段实现统一。孟子的仁政学说被认为是“迂远而阔于事情”，没有得到实行的机会。最后退居讲学，和他的学生一起，“序《诗》《书》，述仲尼之意，作《孟子》七篇”。
时光挥笔，
撰写竞相舒展的绿萼。
岁月点墨，
临摹季节铺开的红火。
那些花儿，
已绽开娇艳欲滴的靓色。
千株灼华，
娉开于时光的绮陌。
万树丹彩，
点燃爱情的梦幻绯色。
爱上这一朵儿，
烂漫的胭脂血。
亲吻着嫣然的花儿，
感触情思乍吐的欢悦。
赞一朵高洁灵秀，
冰肌玉骨颜如雪。
轻芬冷艳的性格，
与淡开的芳姿融合。
一身白锦素裹。
恰似穿窗而来的一弯新月。
裁一树临岸浅粉，
秾香环绕一江春波。
剪一枚别院轻红，
细品风情旖旎的炽热。
折一枝出墙的红琼鲜果，
款待迎接春天的宾客。
一对金蜂，一双粉蝶儿，
留恋摇曳生姿的花舍。
一树树，一簇簇，一朵朵，
你挨着她，她挨着我。
芬芳四溢的曼妙丽影，
盈满了葱荣的悠悠岁月。
开在季节深处的花朵，
在光阴荏苒中婉约。
风沾清纯、雨沐娇艳，
香携媚惑。
愿每一种花儿，
都能谱出动听的音乐。
愿每一朵儿，
都似一首明媚的春歌。
她们承载着天下生灵，
对未来无限向往的深切寄托。
让我们一起拥抱春天，
这个传递爱与美的使者。
1、寂寞有多少种对白，忘记台词我张开口却说不来。
2、幸福就是一瞬间，抓住了就是永远，抓不住就是永远永远。
3、爱一个人是不需要理由的，而所有理由都是不爱的借口。
4、你说爱我时的眼睛 像秋天凋零的风景。
5、我害怕再没有一个人像你一样直接且温柔的颠覆我的世界。
6、每一首伤感的情歌，听起来感觉唱的都是我。
7、旧城里看不见阳光，你和我的一个梦长的好像。
8、不知道从什么时候起、*惯隐身、*惯安静、*惯不说话。
9、当一切变得那么凄凉就连思念也不再有一丝丝的光亮。
10、再见再也不见再也不会见再也不能见再也不想见。
11、我再深情的拥抱，也敌不过她谄媚的一笑。
12、爱情是从告白开始的，分手是从眼泪结束的。
13、生性凉薄，孤独成性，你看，我就是这样的女子。
14、我的世界满满都是你 你的世界我找不到我的任何痕迹。
15、或许我们在人海中相遇，我连笑都没有颜色。
16、有时候想一个人 ，回忆，笑了，再回忆，又哭了。
17、那些年华曾留下来的伤，需要时间静静疗养。
18、可以和你在校园不期而遇的日子还有多久。
19、请你勇敢一点不用害怕亏欠，请亲口对我说出再见。
20、有些话，总是说不出，就像有些话，总是守不牢。
21、你说过的所有天荒地老，也只不是年轻时的玩笑。
22、你说我变的客气了我要告诉你那是因为我再也和你熟悉不起来了。
23、曾经我以为念念不忘旳人，也就在一念之间都忘记了。
24、年少时的我们未曾料到，匆匆一个错身，就错失了今生。
25、我想要告诉你我的心情、却被你的冷漠告知你并不关心。
26、总是需要一些温暖，哪怕是一点点自以为是的纪念。
27、微风带走的，是不堪回首的昨天，岁月带不走的，却是长久的依恋。
28、个爱笑的人一旦哭起来，比任何人都要撕心裂肺。
29、不要那么相信回忆，里面的那个人，不一定同样想你。
30、深知那些此生不再拥有才会哭得如此撕心裂肺…
31、不要迷恋人家到你身心疲惫，等你到后悔 不知道你曾经流过多少泪。
32、多希望有一天我们变回陌生，然后和你重新认识一遍。
33、有时候原谅别人，只是因为还想让他们出现在你的生活中。
34、你的忽冷忽热阻止了我想跟你天长地久的念头。
35、突然会很想很想一个人，却发现自己仅仅只剩下思念的权利。
36、你的伤害让我不再相信爱情不想让心疼过一次又一次。
37、我们再也回不到曾经，我们再也不是从前的关系
38、放弃你说得如此容易。我却要用尽力气去执行。
39、什么时候你可以说一句你爱我、不再是那么的敷衍。
40、在你心里，我是一个过客；在我心里，你是一个风景。
41、你敷衍的借口总是那么多，要我拿什么去信任。
42、我不止执着于这份爱，我更执着与你。
43、失落像是一个走不完旳噩梦 梦境缠绕着我旳身体。
44、你离开以后，我的世界没有了任何颜色，连黑色都不曾施舍。
45、我们从没有忘记过真相，只是我们越来越会说谎。
46、我们抱着宁缺毋滥的态度，自由着，孤单着，寂寞着……
47、我们是微茫的存在，折射出心里每一丝憧憬和每一缕不甘。
48、我仅奢望以一个陌生人的身份，再一次路过你的世界…
49、去见你喜欢的人，去做你想做的事，就把这些当成你青春里最后的任性。
1.对比论证。 如以“百行业为先”与“万恶懒为首”作对比。
2.在论述“乐业”时，孔子“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”“其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔”也穿插于论证过程中
3.在方案B中，你论证的其中一件事就是在我们最无望的时刻上帝是如何出色完成他的工作的。
4.（~段）有业之必要②（~段）敬业之可贵③（段）乐业之有趣
5.在论述“敬业”时，朱子“主一无适便是敬”是作者认同并提出的观点
6.为论证无增压风机的可行性，进行了旁路挡板开关及再循环泵切换对锅炉运行影响的试验。
7.白居易的《琵琶行》中，描写琵琶女犹豫不决而出场的诗句是：“______，_____”。
8.如果我们像之前所论证的那样，那么看到的比例因子实际上是转换矩阵的行列式值。
9.引用论证。 如文中引孔子的“饱食终日，无所用心，难矣哉来论证。
10.总经理要他第二天早晨必须交出那份可行性论证报告迫不得已他只好开夜车赶着写了。
11.鬼魂灵媒圣人祈求的灵丹妙药并没有出现在他的论证里，取而代之的是量子力学神经系统科学和道德哲学。
12.通过各种实践和追索寻求论证，解缚脱尽身心全部负担疑问和追溯。在人世留下微小线索，只为证明自己存在。安妮宝贝
13.古人说一栖两雄这是很有道理的事实证明只有谦虚的人才能有进步。
14.此外，又引用了曾国藩“坐这山，望那山，一事无成”庄子“用志不分，乃凝于神”及孔子“素其位而行，不愿乎其外”为作者“敬业”的论点作结
15.字词（汉语拼音汉字书写与改错，有时有书后词语解释或者根据语境解词）（加成语 分左右）——填空；成语一般是选择题 分 （ 书后注释和词语表（尤其是八年级和七下的）浏览一下，前面复*不充分的仔细看一看，复*期间相关错题再次做订正 ）
16.类似的论证也适用于债券市场和商品市场，那些无处不在的“专家”，任何能影响价格的消息总能为迅速他们所用。
17.屈原在《离骚》中叙述自己的选择时说，他之所以委屈心志抑制感情，并且“_____”，是因为他清楚地知道，“________”才是为古圣先贤所称道的做法。
18.苏轼在《念奴娇•赤壁怀古》上片描写赤壁雄奇壮丽的景物，除写陡峭的山崖外，还以 “________，________”两句描写滔滔的江流。
19.专题学*综合性学*（ 分左右）：——填空简答。重点是与知识性相关的东西 （如八下《汉字》专题 ）；还有怎样读各种文章（包括文言文），应用文的一些格式和内容要求，当然 不限于此 。（此项记住一些必要的知识， 如汉字的演变过程和各种字体的辨识气象物候的谚语诗词等回忆一下 ，如果是说话题， 必须先有称谓和问候语，语言尽可能委婉，语义必须明确，围绕话题的核心，简洁明了。如遇到写对联，一定要利用好试卷提供的文字材料，记住对应位置。 此项 应该不会有大的问题）
20.在霍布斯和洛克那里，社会契约被用于论证政治权威的合法性。
21.下定义 ——给……下了科学的定义，简明扼要而准确的说明了……特征；
22.他的论证中所创造的整个理论体系，其广度和深度是普通数学领域无法比拟的。
23.实践证明，党的改革开放政策是正确的。
24.名句默写（含课文和古诗词曲和课外名句，还包括题目和作者）（ 分）——填空题（ 从最*默写来看，主要问题在于：看下句写上句；错别字较多；理解不到位 。 请利用最后的复*时间把前面的相关错题再复*一下，错别字订正两遍，不熟的记熟 ——尤其是小学的和初三课内的，确保零失误 ）
论文写作的步骤与论证方法
毕业论文是科学研究论文，是严肃的科研论证，必须引经据典，说的头头是道。而不是自己胡想乱想，胡说八道。以下是yjbys小编和大家分享的论文写作的步骤与论证方法，更多内容请关注毕业论文网。
一、论文题目的确定
论文题目设计需要遵守三项规则：一题目必须是动宾结构的短语，不能是句子;二题目只确定研究对象，不表达作者观点;三题目应力求明确、简短，忌冗长。论文的题目，在一定程度上就是论文的主题，就是论文的帽子。因此，确定什么样的题目是确定写作什么内容论文的关键。
1、选具体的问题、不宜选过于宽泛的
专科层次的论文一般要求是4000-6000字左右，论文的题目就不宜大，较适宜写某一问题的一个方面，如有学生写《论交通肇事逃逸行为的认定及其处理》，就是交通肇事罪中的一个具体问题。如果题目太大，在专科层次论文的字数限制下，论文中的问题论述不透彻;题目小一些，就可以集中篇幅展开论证说明论点。如有同学选择《论青少年犯罪》做论文题目，写了青少年犯罪的现状、成因、特点、危害、预防、意义。看完其文，感觉是什么问题都涉及了，但是却看不出论文的重点在哪里是什么，而且每个方面都只是点到为止，都没有深入论述。后来，将题目改为《论青少年犯罪的成因及其预防》，正文经修改，文章的论证就很有针对性了。所以，如果题目应涵盖面太大的时候，就要缩小范围，将问题具体化。
2、选有充足资料的问题，不宜选没有或很少有论据的
专科阶段的论文写作，实际上考察的是学生是否掌握学术论文的基本写作要求，重点并不是考察学生的学术水*。写作毕业论文，其中考察点之一是看学生对论文所涉及领域研究现状的了解程度，就是看学生利用现有研究资料的能力。所以，选题还应当考虑的一个重要问题就是资料是否足够。有的选题虽然有重大的理论意义和实践性，但缺乏足够的资料，不可能成就一篇高质量的论文。因此，选题是否适当，不能只看学术性、实践性，一定要考虑资料是否充分。没有充分的资料，再好的选题，也应舍弃，不可勉强。学生在实*单位，能够利用的资料有单位订阅的杂志、特别是专业杂志，还有单位的实际工作数据，以及单位网络资源。
3、选感兴趣的问题，不选陌生的或未知的
兵法上说“知己知彼，百战不殆”。学术研究也是如此。了解自己的长处和短处，尽可能回避自己的短处，尽可能发挥自己的长处。自己的经历和学识达不到该选题的层次时，就不勉强。如果选题是自己实*的时候所接触的或者是自己感兴趣的，写起来的时候就会得心应手。反之，某一自己的思想而东拼西凑写出来的文章，只会让他人怀疑文章的真实性。另外，选择自己感兴趣的问题，也较容易面对论文答辩评审老师的提问。
4、选现实的或热点的问题，不宜选过时的或没有现实意义的
一个课题虽然有学术性和理论性，但如果在现代已经没有地位，现代社会中不发生这样的问题，这叫不具有实践性、针对性。如有学生选的论文题目是《论经济合同》，写作的内容是针对计划经济时代的，资料是来自于原《经济合同法》、《涉外经济合同法》。这样的文章对于当代没有什么实际意义，是已经过时的。现实性的论文题目，是对解决现实问题有帮助意义的，如《试析社区警务的特点及加强社区警务的对策》。热点问题，是当下理论界或实务界关注的问题，如目前刑事诉讼法修改中的某一问题，就可以作为论文来写。
二、论文的撰写步骤
一篇文章，在下笔之前，首先要有构思。对篇幅和容量、主题、结构、论证方法、表述形式，都要有成熟的想法;同时，还要对怎样开头，怎样结尾，以及文中重要的段落和主要的部分怎样说明，进行反复思考，打好腹稿。达到了这样的程度了，就可以进行写作了。
(一)根据论题，拟定论文提纲
拟定论文提纲可以是简单提纲，也可以是详细提纲。简单提纲只是概括地提示论文的要点;详细提纲则是把论文的主要论点和展开部分较详细的列出来，这样写作时就能更顺利完成。提纲可以采用标题式、提要式和图表式三种，一般标题式较为常用，用简洁的标题形式把论文各部分的内容要点概括出来，同时这些标题可直接作为论文中各部分的小标题。
(二)撰写正文
正文是论文的核心部分，占据论文的主要篇幅，是提出问题和解决问题的过程。是作者理论水*和创造能力的集中体现，它决定着论文水*的高低和质量。
专科论文的正文一般包括三大部分：开头、本论和结论。论文的开头部分，主要讲清研究的动机、写作的理由、目的和意义、提出问题、概述内容、明确中心论点等。一般要求语言简洁扼要，开门见山，引人注目。也可以简要交代确定选题的过程和有关背景材料，目的是为了使读者更好地了解全文的旨要。
本论是论文的主体，要求以充分有力的材料阐述观点，条理要清晰，逻辑要严密，要求内容扎实、丰厚。本论主要是展开论题，对论点进行分析论证，是表达作者的见解和研究成果的中心部分。毕业生在这一部分，必须根据论题的性质正面论证，或反面批驳不同的看法，或解决别人未解决的问题，或论述新思想新发现等。在该部分中论证是极其重要的，它决定着论文的成败。要写好这一部分应注意以下几点：
1、论点是明确新颖、深刻、严肃的。论点不管是否需要论证，都必须是可以论证的。
2、论点必须有材料的支撑，必须有可用来证明使其成立的材料。
3、论证必须根据论题的需要选择不同的论文结构形式，不同的论证结构形式，决定了本论部分的结构。
4、论证逻辑要严密。合乎逻辑的论证，别人是无法驳倒的。
结论是论文全文的总结，总体的结论，是全篇论文中分析、论证的问题综合性概括，是论文的精华所在。内容主要讲研究结果说明了什么问题、得出了什么规律，有何创新，解决了什么理论和实际问题，还存在那些不足及质疑。还可以对自己和他人在这一领域的研究进一步提出展望，以及对有关人士致谢等内容。要求结论要完整、明确，不能含糊其词、模棱两可;不能与本论相矛盾，应与绪论呼应;对成果的评价要恰如其分，不能自鸣得意或借故贬低他人;语言应简洁、干净利落。
(三)论文修改、定稿
正文初稿写好以后，应该多修改几遍。检查并修改初稿时应注意以下几点：
1、论点与论题的一贯性;
2、观点与材料的统一性;
3、论文的结构层次与逻辑思维的密切性;
4、论文的语言表达意思的准确性;
5、文章中标点符号使用的正确性;
6、采用的数据、年代、人物名及地名是否准确;引用的注释、文献参考资料的列举是否真实恰当;封面署名、装订是否工整等等。
经反复多次修改的论文，应再次送达指导老师审阅认可后，以指导老师签署同意定稿字样为止，该篇论文才算是完成了
(四)论文的体例及其打印
一篇定稿的毕业论文的应当具备：
1、论文标题。标题在正文部分的第一页，且居于第一行的居中位置，字体要比正文的字体大一些。
2、作者姓名。在标题下的居中位置。字体比标题稍小一些。
3、内容摘要。一般为中文摘要，如有英文要求则要附上英文摘要。摘要应该以研究目的、研究方法、研究结果和结论，围绕主题展开，明确介绍重点。一般用200-300字高度概括全篇论文的精华。
4、关键词。又称主题词，从论文中选出用以表示全文主题内容信息的单词或术语。一般以3-8个词以显著的字体另起一行，排在摘要的左下方。
5、正文。正文部分分为三大部分，是论文的实质内容体现。有开头、本论、结论。
6、参考文献。在论文主体的后面列出参考文献，目的在于表明作者的科学态度和对前人劳动成果的尊重;同时也表明自己的观点和认识不是随意的，是站在前人和他人之上的认识，甚至是有所创新的。
作为一篇毕业论文，封面的内容和格式是由所属院校决定的。但是，法学论文的封面由于其学术性，决定了其封面的严肃性。一般封面不得使用插图或其他彩页设计。纯白的封面和黑色的字体是法学毕业论文较为正规的呈现。封面按规定格式写上论文题目、学校、专业全称、指导老师、作者姓名、论文完成时间等。正式提交的论文封面应当是整洁的。
三、论文的论证方法
(一)首先要确定文章的基本论证方法是立论还是驳论
在一般情况下，法学文章的基本论证方法应当是立论。就是在这篇文章中确立一种什么观点，其实也就是文章的基本论点。围绕着这个主题，全面阐述它的正确性、必要性，以及具体的适用方法，使这个观点立得住，别人批不倒，立论就成立了。有时候，法学文章也要用驳论。集中一个错误的观点，进行全面的批驳，展现这一观点的谬误所在，认识它的错误本质，推翻这个主题，使之不能够在理论界兴风作浪，让它没有市场。采用驳论写作的文章也是有的，只是不多。驳论的结果，还是要确立自己的观点，没有自己的观点，驳论就没有力量。当然，在一篇文章中，既有立论，也有驳论的，是最为常见的。立论和驳论在一篇文章中结合得好，文章就是成功的。
(二)常见的具体论证方法
比较法、演绎法、归纳法、推介法、综述法等等，这些方法都可以在文章中使用。有的时候做一篇文章，就使用一种论述方法。但实际上，在一篇文章中，尤其是分量较重的文章中，往往不会只用一种论证方法，而是根据文章说明的具体情况需要，各种方法综合运用。
(三)论证的要求：
1、论文主题要鲜明
就是论文的内容要体现“标题”的内涵。即标题所说的“防卫过当若干问题探讨”，到底是哪几个问题，要在防卫过当的概念特征介绍完之后重点分析论证。一般来说这几个问题是你要写的重点。
试析法律论证的合理性
法律论证是一种过程的论证,对这种过程的论证合理性评价是多层次的系统工程。如果不知道怎么写试析法律论证的合理性，不担心，下面是小编给大家整理的有关内容，仅供参考，希望喜欢。
摘要：法律论证是一种过程的论证,对这种过程的论证合理性评价是多层次的系统工程。逻辑层、论辩层、程序层的多层次构造为全面的、行之有效的对法律论证的合理性评价提供了支持。
关键词：法律论证的合理性；逻辑层；论辩层；程序层；
在法学研究中，现实主义法学将法律时常表现出来的苍白无力推到了极致，法律的严谨之于鲜活的司法实践，从条文到判决的过程不具有逻辑真值的属性。为使人们信服这个并不唯一真的过程和结论，而非恣意擅断：法律论证理论应运而生。
法律论证具有合理性。它是人们在对法律认识理性化的过程中，引发的关于法律的确定性、正当性和可预期性的问题。法律活动从法律规范出发来商谈和论辩各自行为的理由，有着共同的前提和基础，使得论辩各方更容易理解和接纳对方的主张；论证中法律主体依据逻辑规则和法律规则进行的说理及证明，具有逻辑上的说服力和法律上的正当性；法律论证的基本形式推理，排除了主观臆断及猜测的成份，使法律论证的结果具有较高的预期性。
法律论证是一种作为过程的论证,对这种过程的论证合理性评价是多层次的。根据普拉肯等法律论证学者的观点，这种多层次构造可以分为：逻辑层、论辩层、程序层。
一、逻辑层
葛洪义认为法律论证主要涉及的是如何通过合乎逻辑、事实或理性的方式来证明立法意见、司法决定、法律陈述等有关法律主张的正确性和正当性。
一个法律论证总是以逻辑论证为基础的,合乎逻辑是法律论证的基础,也就是说,基于论证的论述可以被重构为一个逻辑有效的论述。“只有通过有效论述,裁决(结论) 才能从法律规则和事实(前提) 中导出。因而逻辑有效性是法律论证可接受性或合理性的必要条件。”
这可使论证立足于一个坚实的基石。
“我们在对案件的探讨中离不开三段论,但不能把它绝对化。其他方法在解释法律的时候发挥重要的作用,但不能代替三段论的基础作用。这是我们对法律逻辑的基本态度。”
很多学者也都认识到了法律推理的过程并不是那种纯粹形式逻辑意义上的严格证明，而是内含价值判断的过程。比如麦考密克就认为，像司法三段论这种“演绎证明并不做详细阐释，它只是一个由各种价值构成的框架中的作用，正是这些价值，使得演绎证明作为终局性方式有了坚实根据"。
二、论辩层
法律论证在司法判断的过程中尤为重要。适用法律的过程，就是各种法律关系的主体的交互对话和商谈的过程。对法官来说，法律论证使其所做的司法裁判不仅具有了法律上的根据，而且也获得了正当性和合法性的保障，从而能够为当事人双方和社会大众所普遍接受；对诉讼当事人而言，在相互论辩的过程中，他们得以通过法律论证这一过程为自己的主张、为自己的诉讼请求提供足够充分的证明，以说服法官或者反驳对方当事人，即使没能达到最初目的，因为法律论证过程已经给双方提供了*等的机会，当事人一般也会服从法官最终的裁判。 麦考密克在分析合理性的限度时曾论及：“一项合理的法律程序要求旨在支配一群人的行为的规范，从给这种行为提供严格的评价标准的意义上是规范。为了保证把这些规范经常和持久的适用于个别的情况，就必须在有关的社会内任命一些人担任司法职务。”
同质性较高的法律职业群体，特别是法官群体，在司法过程中日渐形成了一套自己职业群体的思维方式和行为模式，并趋于统一。“在这个共同体内，存在着一些公认的、约定俗成的标准(虽然这些标准是随时间和社会变迁而移动的)，这些标准告诉共同体的成员，哪种法律论据是有说服力的，哪种论据处理的方式是可以接受的，哪种思维方法是可以在同僚中取得共鸣的。而律师和法官便在这些专业性、社会性的规范中进行他们的工作——一种修辞学的、以在这个解释性共同体内发挥说服力和赢取支持为目标的论辩性、对话性的实践。"
三、程序层
在法律论证中，适用法律者阐述自己的'观点、主张或者关于法律同题的判断，都必须从现行有效法规范为出发点，而不能运用法律以外的任何理由。阿列克西所说，“法律论证的合理性在其为制定法所确定这个程度上，总是与立法的合理性相关联。司法判决的绝对合理性似乎也将以立法的合理性为前提条件。”
司法过程中的法律论证自始至终是根据法律进行的论证，都是在现行的有效法秩序内进行的，现行有效的法为司法过程中的法律论证提供了一个大致的场域。在法律论证中，论证者论述自己观点、主张或者关于法律问题的判断时，不能运用法律以外的任何理由，政治的或者道德的根据在法律的论辩当中对于法律规范正当性的说明不符合法治基本精神，只能以现行法律为根据，寻找恰当的法律规范作为论证的出发点。既要求能对客观事实的审查要满足法律事实的构成要件，也要求法律的适用符合现行法律的规范主张。
在司法过程中，法律论证是对法律解释、漏洞补充所确认的作为法律推理大前提的法律的正当性、合理性所作的说明。“由于历史因素、文化因素、个体因素和法律自身的因素等的存在，法律论证只能实现相对的合理性而不能实现绝对的合理性。”法律论证的相对合理性最终得到的结果是许多人所共识的看法，即在法律问题上没有正确答案，更没有唯一正确的答案，有的是一个可以为法律职业群体所接受的答案，而且这种答案必须经得起法律职业群体的反复追问。所以法律论证的合理性是司法裁判正确性形成的理性缘由。
参考文献：
[1] 葛洪义.试论法律论证的源流与旨趣[J].法律科学,2004 (5) .
1、放弃你说得如此容易。我却要用尽力气去执行。
2、我们从没有忘记过真相，只是我们越来越会说谎。
3、旧城里看不见阳光，你和我的一个梦长的好像。
4、不要迷恋人家到你身心疲惫，等你到后悔 不知道你曾经流过多少泪。
5、你说爱我时的眼睛 像秋天凋零的风景。
6、当一切变得那么凄凉就连思念也不再有一丝丝的光亮。
7、有时候想一个人 ，回忆，笑了，再回忆，又哭了。
8、那些年华曾留下来的伤，需要时间静静疗养。
9、可以和你在校园不期而遇的日子还有多久。
10、我们抱着宁缺毋滥的态度，自由着，孤单着，寂寞着……
11、不知道从什么时候起、*惯隐身、*惯安静、*惯不说话。
12、每一首伤感的情歌，听起来感觉唱的都是我。
13、我的世界满满都是你 你的世界我找不到我的任何痕迹。
14、你说过的所有天荒地老，也只不是年轻时的玩笑。
15、爱一个人是不需要理由的，而所有理由都是不爱的借口。
16、你的伤害让我不再相信爱情不想让心疼过一次又一次。
17、多希望有一天我们变回陌生，然后和你重新认识一遍。
18、一个爱笑的人一旦哭起来，比任何人都要撕心裂肺。
19、我们再也回不到曾经，我们再也不是从前的关系
20、我再深情的拥抱，也敌不过她谄媚的一笑。
21、或许我们在人海中相遇，我连笑都没有颜色。
22、我们是微茫的存在，折射出心里每一丝憧憬和每一缕不甘。
23、微风带走的，是不堪回首的昨天，岁月带不走的，却是长久的依恋。
24、再见再也不见再也不会见再也不能见再也不想见。
25、我仅奢望以一个陌生人的身份，再一次路过你的世界…
26、生性凉薄，孤独成性，你看，我就是这样的女子。
27、失落像是一个走不完旳噩梦 梦境缠绕着我旳身体。
28、什么时候你可以说一句你爱我、不再是那么的敷衍。
29、曾经我以为念念不忘旳人，也就在一念之间都忘记了。
30、我想要告诉你我的心情、却被你的冷漠告知你并不关心。
31、你离开以后，我的世界没有了任何颜色，连黑色都不曾施舍。
32、有时候原谅别人，只是因为还想让他们出现在你的生活中。
33、去见你喜欢的人，去做你想做的事，就把这些当成你青春里最后的任性。
34、总是需要一些温暖，哪怕是一点点自以为是的纪念。
35、突然会很想很想一个人，却发现自己仅仅只剩下思念的权利。
36、在你心里，我是一个过客；在我心里，你是一个风景。
37、爱情是从告白开始的，分手是从眼泪结束的。
38、年少时的我们未曾料到，匆匆一个错身，就错失了今生。
39、请你勇敢一点不用害怕亏欠，请亲口对我说出再见。
40、你敷衍的借口总是那么多，要我拿什么去信任。
41、深知那些此生不再拥有才会哭得如此撕心裂肺…
42、你说我变的客气了我要告诉你那是因为我再也和你熟悉不起来了。
43、有些话，总是说不出，就像有些话，总是守不牢。
44、我害怕再没有一个人像你一样直接且温柔的颠覆我的世界。
45、不要那么相信回忆，里面的那个人，不一定同样想你。
演绎论证的例子古诗
把古诗演绎的
形容演绎的古诗
走心演绎的古诗
好演绎的古诗词
关于秋的古诗多人演绎
古诗词演绎的剧本
古诗词作品的演绎
比喻论证的句子
有关古诗的剧情演绎
用京剧演绎的古诗词
用歌曲的形式演绎古诗
论证志向的古诗
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