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心理情景剧剧本（通用5篇）
心理情景剧是一种以团体形式处理心理问题的方法，通常是让来访者把自己的焦虑或者困惑用情景 剧的方式表现出来，以下是小编整理的心理情景剧剧本，希望对大家有所帮助。
故事简介：赵雨是一个贫困的大学生，她自卑，却又有着强烈的自尊心，这使她显得很清高，
她的内心开始远离真实的自己，变得冷漠孤僻，细心的室友在相处过程中逐渐注意到她这种心理，
安排了一次生日会，化解她们之间的种种误会。
人物：A、赵雨（贫困大学生）B、王悦然C、李欣D、张可可
道具：椅子，书本，馒头，饭盒，电话，洗面奶护手霜等用品，蛋糕，字条
第一幕
音乐起（3秒后旁白起）
旁白：伴随大学生活的来临，同学们也进入了新的环境，远离了父母，远离了家乡，远离了熟悉的一切，孤独寂寞的情愫油然升起。
王悦然，（边哼着歌边上）：啊……，就我一人来了啊（有点惆怅，坐下，继续听歌）
（3秒后李欣上台）
王悦然：Hi，你好啊。你叫什么名字啊？
李欣：你好，我叫李欣，你呢？
王悦然：王悦然，哎，听说你是来自淮安的，哪儿的肉圆蛮好吃的，我一直都想去尝尝
李欣：好啊！好啊！随时欢迎，包你吃个够！
（赵雨走进寝室）
李欣：你好啊！
（赵雨低头不语走到自己的床铺整理东西）
王悦然：（凑到李欣耳边）她怎么不说话阿？
李欣：算了，也许陌生，过一阵子就好了，你是从安徽来的，那黄山你一定去过咯？
王悦然：那是，那里的风景漂亮着呢！
（张可可进）
张可可：你们都在啊，我叫张可可，江西人，以后请多多关照阿
王悦然：（故作严肃）王悦然，女，安徽人
李欣：（跟着故作严肃）李欣，女，重庆人
（接着笑成一片，赵雨仍旧做着自己的事情）
张可可：我刚去逛了下学校，挺漂亮的，现在差不多到吃饭的时间了，我们一起去吧！
王悦然，李欣：（一起说）好啊好啊！
张可可：（转向赵雨）你不去吗？
赵雨：（小声说）我叠好了被子再去，你们先去吧。
张可可：好吧，那我们先走了。
第二幕
（食堂）
王悦然：唉，到了这里才知道妈妈做的菜是最好吃的
李欣：那还用说，家乡菜永远是最好吃的！
张可可：怎么，你们才来就想家了呀？
李欣：嘿嘿，寝室就是我们的家了，等会回去就是了，还用想吗？
（李欣无意中看到赵雨独自坐在不远处）
李欣（指着赵雨）；你们看，那不是赵雨么？
王悦然：她怎么一个人坐那儿阿，我去叫她过来一起吃吧。（走到赵雨身边）赵雨，你什么时候来的？怎么一个人在这吃啊？
赵雨（吓了一跳）：啊？我饿了就来了啊
王悦然（看着她手上的馒头）：你午饭不吃，怎么啃馒头啊？
赵雨：馒头好吃啊，我不喜欢吃饭。（故作轻松的咬了一口馒头）
王悦然：可是中午应该多吃一点啊，一个馒头怎么够啊？
赵雨（不耐烦）：我爱吃什么就吃什么，和你有什么关系，你不去吃饭来这里研究我吃馒头干什么！
王悦然：我没别的意思啊，我是想叫你跟我们一起去吃饭呢，你……
赵雨（打断王悦然的话，非常不耐烦）：行了行了，你回去吃饭吧，我不过去了。
（王悦然一脸郁闷回地到自己的位置）
李欣：怎么了？她好像不高兴啊！
王悦然：她不想过来，大概闻到饭香也会吐吧！
情景剧剧本（精选6篇）
剧本主要是由台词和舞台指示组成的，是戏剧艺术创作的文本基础，编导与演员演出的依据。与剧本类似的词汇还包括脚本、剧作等等。它是以代言体方式为主，表现故事情节的文学样式。以下是小编精心整理的情景剧剧本，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
人物：
白辰：男，主人公
夏晚晴：女，白辰暗恋的女孩
付晓：男，白辰的同学，萧蓝的男朋友
萧蓝：女，夏晚晴的同学，付晓的女朋友
梅远钢：男，白辰的好朋友
咖啡馆的服务生
第一幕
时间：晚上；地点：操场；人物：白辰、付晓、夏晚晴、萧蓝
旁白：在一次大学生晚会上，白辰和付晓一起认识了两位冰雪聪明、美丽大方的女孩夏晚晴和萧蓝。付晓和萧蓝一见钟情，很快双双坠入爱河。白辰与夏晚晴两个人虽互有好感，但一直都是以同学或朋友的身份相称相待。这一晚，四个人相约在操场上：
【音乐响起（谢霆锋的《因为爱所以爱》）："因为爱所以爱，感情不必拿来慷慨，谁也不用给我一个美好时代，我要你现在······"】
萧蓝：这首歌多凄美呀！歌词写的真好。
付晓：是呀。（跟着音乐就唱起"因为爱所以爱······",忽然话头一转）哎~对了，夏晚晴：‘你心里有深爱的人吗’？你长得这么漂亮，一定有很多男生追求你吧？
（夏晚晴听了付晓的话，只是笑笑，看了看白辰，没有说话。）
萧蓝：（得意的）那是当然，我们晚晴聪明贤惠，美貌更不用说，追求她的男生都排好几条长队。可是~~（萧蓝若有所指的瞟了白辰一眼）就是有的人还不知道形势有多紧迫，也不抓紧，跟木头人似的。
（白辰俯眼看到萧蓝瞟了自己一眼，心里明白她的好意。白辰心里念到：我喜欢夏晚晴，我又何尝不想向她表白，可是~可是我不知道她喜不喜欢我，万一我被拒绝，我该怎么办？又该怎么办？唉······）
付晓：白辰也不错啊，人长得又高又白又帅，而且还品学兼优、写得一手好文章，简直就是一表人才嘛。这个，想必古代人称"三苏"之一的苏轼也不过如此嘛。
白辰：你小子，竟在这里取笑我了。
付晓：哎~,这怎么能叫取笑你呢，我这是在夸你，你是我的兄弟，我不夸你我夸谁去呀？再说了，我说的都句句属实，白辰你就不要谦虚啦。
白辰：这~~,唉！好吧，我说不过你，我这匹愚钝的千里马在这里只能先谢过伯乐先生的的赏识啦。
（四个人因这番话都哈哈地笑了起来，此时，白辰与夏晚晴不经意间双眸对视了一眼，彼此情感流露出来的爱慕使这两个人都害羞的安静下来并立刻闪躲对方的眼神向旁边看去。他们的这一动作都被付晓和萧蓝看在眼里，于是萧蓝接过话。）
萧蓝：你们呀，就不要互相取笑啦。我看你们两个都不是什么善类。付晓，你忘了我们俩今天约白辰和夏晚晴出来是干什么的了（说着向付晓挤眉示意）。
付晓：噢~噢~噢，对，我差点儿就忘了。
夏晚晴：（疑惑的）什么事啊？
白辰：对呀，什么事？看你们俩搞得这么神秘，快说。
萧蓝：就是，我们，希望，你~~,哎呀，（指着付晓）还是你说吧。
付晓：白辰，夏晚晴，所谓"当局者迷，旁观者清",我和萧蓝早就看出来了，你们都喜欢着对方，今晚我们煞费苦心的约你们出来就是希望借这次机会，帮你们俩互相表白了，减去你们敢爱不敢说的痛苦。我们知道，我们这样做有些不太妥当，这感情的事本应该由你们自己去解决，可是我和萧蓝都真心觉得你们俩是郎才女貌的一对。我们想：我们四个一起认识，现在我和萧蓝这么相爱这么幸福，我们又怎能不希望你们也在一起呢？我们若真能促成这桩美事，又何乐而不为呢？白辰，你是男的，你先表个态。（同时手拍在白辰的肩膀上）
萧蓝：对，白辰，你主动一点。
（此时，夏晚晴羞红了脸，但又满心欢喜，似看非看着白辰，期待着白辰能当着付晓和萧蓝的面向自己真心表白。）
白辰：我，（看看夏晚晴期待的眼神）我，我真的，我真的不知道~~该怎么说？我……
【音乐响起赵传的《爱要怎么说出口》："只是爱要怎么说出口，我的心里好难受······".白辰随着音乐节奏唱起："只是爱要怎么说出口······".其他三个人也同时朝着白辰眼神的方向看去（四个人认真的随着音乐，作深情状）】
（待音乐止，白辰止，四人定格瞬间的同时，夏晚晴失望的俯首奔跑出场。）
白辰：夏晚晴（作无奈状）。
萧蓝：哎，晚晴。（手指着白辰，生气状）白辰，你，你真的是太不怜香惜玉了。（说着跑去追夏晚晴，边追边喊："晚晴，夏晚晴，你等等我啊，晚晴······".萧蓝出场。）
付晓：白辰，真不是我说你，你这次做的太过分了，多好的一次机会啊，你堂堂一个男子汉，向一个女生表白就有那么难吗？你太让我们失望了，唉······（说罢便走下场去）
（这时候，白辰一个人站在舞台中央，失魂落魄的，难过的，喃喃自语道。）
白辰：夏晚晴，对不起。我真的很怕，我害怕面对你。我喜欢你，但我又怕失去你，我真的还没有做好爱你的准备，请你原谅我的胆小。晚晴，晚晴······
现场再次响起《爱要怎么说出口》的背景音乐，同时幕布缓缓拉上。
第二幕
时间：中午；地点：校园里；人物：白辰、梅远钢、付晓
旁白：一转眼，一年多过去了，白辰在这一年多里积极地参加活动，考证书，学*和生活都过得很充实。自打一年前气走夏晚晴的那个晚上，与夏晚晴的联系就时有时无，见面的机会就更少了，但两个人的心里却莫名其妙的还牵挂着彼此。付晓与萧蓝的感情也不见当年的火热，两个人之间慢慢产生了一些误会和隔阂。而白辰的好朋友梅远钢又一次失恋了，这一天，他们在校园里突然碰见。
梅远钢：唉~唉~~（作极度的悲伤状，摇着头，不时的张开双手仰起头作问苍天状，慢慢地走上舞台）
白辰：（随后从舞台另一边上场，边走路边看书，作思考状，嘴里还轻微的发出读书声。抬起头思吟的同时突然看到梅远钢垂头丧气的从对面走来）哎，梅远钢，你这是要去哪里啊？
梅远钢：唉~~,我，我不知道。
白辰：远钢，你这是怎么了，没精打采的，是不是遇到什么事了，有什么事你就跟我说嘛。
梅远钢：白辰，我又失恋了。（欲哭，委屈的）
白辰：哈哈哈······这才多久呀，你又失恋了。我当是什么事呢，不就是失恋吗，你又不是第一次失恋，至于吗？
梅远钢：哎，白辰，你还是不是我的哥们，哥们我这儿正伤着心呐（手捂着心的位置），你倒幸灾乐祸起来了，以后不要说哥们认识你。
白辰：哈哈，（看着梅远钢气愤的表情）远钢啊，我这哪里是在笑你哦，我是在为你高兴呢。
心理情景剧剧本(精选12篇)
心理情景剧是一种以团体形式处理心理问题的方法，通常是让来访者把自己的焦虑或者困惑用情景剧的方式表现出来，心理咨询师在一旁进行点评，并借此对来访者的心理问题进行指导治疗，而来访者在咨询师指导以后继续表演情景剧，直到最终对自己的问题解决有所帮助。心理情景剧通过团体成员扮演日常生活问题情境中的角色，使成员把*时压抑的情绪通过表演得以释放、解脱，同时学*人际交往的技巧及获得处理问题的灵感并加以练*。
角色扮演可以提供成员宣泄情感的机会，特别是困扰他的消极情绪。在表演的同时，更可以深入地了解真实情况和他人的感受，增加人际关系敏感程度。以下是小编帮大家整理的心理情景剧剧本（精选12篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
《心门》
都说大学生的成长像个迷宫，你我都好似迷宫中的一面镜子，你中有我，我中有你，一不小心就会迷失。在迷失中迈过心门，走出迷宫的出口，就是成长的心理历程。
313，一个普通的大学女生寝室，性格迥异的四个女生自天南地北，以为找到了迈向成熟的最后一道门槛。四个不同性格女孩，校园心理联络员刘辰，能干好强的宋歌，美丽沉溺爱情的楚楚，内向而迷茫的文霖，在生活中表面上相处的很好，然而各自内心都有着自己的困惑，终于在某天矛盾产生，最后在刘辰的帮助下，大家都得到了心理老师的帮助，三种不同的方式，让大家都走出了各自生活的阴影，找到了迷宫的心门出口，不断认识自我，学会了正确定位，珍惜大学生活。
人物：刘辰、宋歌、楚楚、楚楚男友余晖、文霖、男友、陌生人（晨星）、心理老师
第一幕
宋歌、楚楚、文霖各在书桌前忙着自己的事情。宋歌正在忙着写活动策划书，楚楚看着韩剧，文霖做着听力，刘辰正从外面回来，寝室门口放着醒目的“和谐的313”标语。
刘辰：（手握宣传海报）我说，亲爱的姐妹们，我们校园心理咨询老师让我们这些“校园心理联络员们”办一个“关爱生命，阳光心灵”的系列活动，有没有感兴趣给妹妹我捧捧场的呀？
（无人应答）
刘辰：宋歌？
宋歌：啊？（声扬）
刘辰：楚楚？
楚楚：啊……（声*）
刘辰：文霖？
文霖：啊！（声降）
田笑：你们……可真行！行了，你们不管我，我也不管你们了，我到食堂门口宣传去。三位大姐保重啊！
三人：嗯！（很齐，不抬头）
宋歌：（站起来踱步）为了加强我校同学的英语学*气氛？不对不对，策划书，策划书，到底用什么开头好呢？（转向楚楚，比较温柔）哎，楚楚，这个策划书该怎么开头啊
（递过）
楚楚：他，他怎么就死了呢？……5555……（手指屏幕）
宋歌：（转向文霖）那，小文，帮我看看……
文霖：（做个动作，表示停，举小牌子，上书“别理我，做题呢”）
宋歌：哎……（继续踱步，望天）
（电话）（诺基亚手机铃声）
画外音：诶哟喂！我的宋大部长啊！在哪儿呢？弟兄们等着你开例会哪！赶紧着吧！
宋歌：啊？哦，对不起对不起，忘了，就来！
（宋歌整理东西，往门口走，停在门口，回头。）
宋歌：她们总是这样，只关心自己……（下场）
楚楚：哎，大部长又走了，真忙。
文霖：是啊，我感觉咱这寝室就是给她睡觉用的。整天整天的忙活……
楚楚：能者多劳嘛，跟人家比不了啊，真不知道咱什么时候也能自己写一份策划书呢？得了，我还是接着看我的韩剧吧。
（此时韩剧的背景音乐继续响起……）
（电话）
余晖：喂？亲爱的啊？咱吃饭去吧？
楚楚：你还知道给我打电话啊？
余晖：哎呀，不要生气嘛，你下来看看，我给你买了什么？
楚楚：好，就来（梳妆打扮一翻，穿上高跟，时尚小拎包，手拿墨镜准备出门）
楚楚：（出门，一回头）她总是这么认真地学*，就没看她无聊过……哎！（摇头）
（俩人下）
（文摘下耳机）
文霖：有这么俊朗的男朋友还觉得无聊……（摔书）学学学，到底有什么用啊？（沉思状）可，我一个农村女孩除了认真读书，还能做什么呢？
第二幕
楚楚：（冲到台前）每次都这样！每次都这样！说了我已经吃腻了这种口味的德芙巧克力，我喜欢吃新出的牛奶咖啡加柠檬果仁味儿的！
余晖：每次吵架都把情况说得那么夸张，跟我欺负你似的……是不是肥皂剧看多了，还要模
仿剧情啊？
楚楚：好你个死余晖，居然……哼！
（楚楚气呼呼走进来，坐在自己位置上生闷气）
宋歌：（满脸得意走进来）我们今天的演讲比赛取得了圆满成功，你看你看，我还得了二等奖呢！你今天怎么都没来看看那？
楚楚：看看看。看什么看，你有叫我们去看吗？就知道**自己的，大部长！
历史情景剧剧本（精选8篇）
*代历史情景剧剧本以下文字资料是由小编为大家搜集整理后发布的内容，让我们赶快一起来看一下吧
One，two，three！Action！
第一幕
（某天晚上唐玄宗带着她的宠妃杨玉环乘月色观赏移植到沉香亭的四株名贵牡丹。兴庆湖畔，他们漫步长堤，身后是空辇和一行最出色的梨园弟子。他们在花香月色之中，摆下歌舞。李龟年正张罗着管弦班子准备唱。）
唐玄宗：“赏名花，对妃子，此情此景怎能再唱旧词？”
杨贵妃：“陛下说得对，让那个姓李的赶紧来给我们写词唱！”
（“停停停！什么乱七八糟的，你怎么能用这种语气来说呢！杨贵妃可是贵妃啊，岂能如此无礼！重来！”）
杨贵妃：“是啊，陛下，您说的对，应该把李爱卿叫来，让他作词。”
（李白正在酒楼里的喝酒，使臣把半醒的李白带来）
（李白和唐玄宗分别从两边旋转走到一起，深情握手）
李白：臣参见陛下！
唐玄宗：爱卿，*来可好？
李白：最*精神气色都很好，殿下赐的梦之蓝和茅台都喝完了，爽极了。刚才在酒楼里喝了几杯二锅头，味道远不如御赐的酒好啊！
唐玄宗：那就好，朕今天与杨贵妃在月光下赏牡丹，想听一首小调，但都是陈辞滥调，不知爱卿可有雅兴为朕作词一首？
名花倾国两相欢，长得君王带笑看。
解释春风无限恨，沉香亭北倚阑干。”（边说边走下去）
第二幕
唐玄宗满意的说：不愧是李爱卿，果然超凡脱俗，律诗本来就不大多见，眼下已唱了三首七言律诗，不知五言如何？
杨贵妃：不如就请您以《宫中行乐》为题写十首五言诗。你看如何？
（李白醉意朦胧中，但明白皇帝在试他的本事）便道：臣今天不巧已醉，倘若陛下赐给我无畏的胆子，这才能尽情发挥臣的薄技。
皇帝一笑：好吧！（就叫两个内侍扶住摇摇晃晃的李白，再让两个内侍按住朱丝为栏的稿纸。）
“我现在需要音乐来振奋心情，能否请贵妃娘娘给我些带劲的音乐。”
杨贵妃：“没问题，Music！”（burning）
李白：“怎么，不带劲啊。我不是说要带劲的，有激情的么？”
杨贵妃：“你不是大才子么。欧，sorry，我忘了你不懂英语，burning这里就是激情的意思。”
（“打住！记住了，下次不能再出现英文，这可是拍电视剧哦，这种不爱国的思想怎么可以传扬！再这样信不信我炒你鱿鱼！”）
杨贵妃“是，导演，我知道了。”
李白：“怎么一点都不带感那！换一首，否则陛下怪罪写不出好诗，我可担当不起啊！”
杨贵妃：“好！那就拿出我们的镇山级的音乐！”（face）
第三幕
唐玄宗：怎样，我爱妃选的音乐不知爱卿意下如何？”
李白意犹未尽：此曲甚妙！
杨贵妃：现在可否作诗？李白邪笑：且慢，这写诗可是要人在舒服的情况下才能写出，你看跳了这么久，本身就年纪大了，麝香壮骨膏又用完了，你看这腿脚就……
唐玄宗：“这简单，希儿（周希诞宫女）来给李爱卿按摩按摩！”
李白：“哎呦，陛下这宫女可是重手重脚，万一有何差池，你们赔不起啊”
唐玄宗不耐烦的说：“你说吧，要谁帮你按摩，朕尽量满足你！”
李白：“好，就等陛下这一句话！我就要，就要杨贵妃给我按摩！”
杨贵妃：“这……”杨贵妃：“胆大庶民，何出此言！真是太放肆了！本宫怎么可以给你按摩！岂有此理！”
唐玄宗：“哎，爱妃，要不你就牺牲一下吧！”
杨贵妃：“什么！为什么呀？凭什么是我！你怎么不可以啊”
唐玄宗：“烦什么烦，还要不要赚钱哪，不要赚钱赶紧滚蛋，知道自己是谁就别跟我吵！”
杨贵妃：“哦靠，你算个what，就你？”
导演：“都给我停！是不是真的不要赚钱啊！吵什么吵，这是拍戏！我看你们不想干都给我滚蛋！”
杨贵妃：“喏”
李白一旁暗笑：“怎样，贵妃娘娘还劳烦您给我按摩吧”
杨贵妃咬牙切齿：“喏！”
第四幕
李白：“真是舒服啊，不愧是贵妃啊！”
唐玄宗：“怎么样爱卿，这下总可以开始写了吧。”
李白：“不急不急，你看写诗总需要笔墨纸砚吧，现在就差墨了，我现在手脚不便，还得有人给我磨墨。我看这位长得不错，要不就你给我磨墨吧。”（说着，食指挑起高力士的脸）
情景剧评分细则
情景剧，来自美国的一种轻喜剧。一般是室内戏，不用外景。下面是小编收集整理的情景剧评分细则，希望对大家有所帮助。
本次比赛以现场表演、评委打分方式进行。采用105分制，评分标准分五个模块：
一、主题方面——50分
1、主题不鲜明—[0,40]
2、主题鲜明但*淡—[40,45]
3、主题鲜明且富有意义(真、善、美]—[45，50]
二、台词表达方面——20分
语言表达的清晰度部分
1、吐字不清晰—[0,4]
2、吐字清晰但不脱稿—[4,7]
3、吐字清晰并且脱稿—[7,10]
语言表达的生动度部分
1、*铺直叙—[1，5]
2、配合动作与语气的变化—[5,10]
三、道具配备方面——20分
实物，不包括音乐与PPT
1、完全没道具— [2,8]
2、有部分配备情境的道具—[8,16]
3、情境需要的道具都具备—[16,20]
四、编排、情节方面——10分
编排部分：
1、主题不鲜明—[1,3]
2、主题鲜明—[3,5]
情节部分：
1、人物冲突明显且整个表演过程流畅—[3,5]
2、人物冲突不明显或表演过程不流畅—[2]
3、人物冲突不明显且表演不流畅—[0,1]
五、加分项目——5分
1、有切合情境的音乐和PPT—[3,5]
2、有音乐或PPT但不切合情境—[1,3]
3、完全没有配备的音乐或PPT—0
拓展资料：有关文明礼仪的情景剧剧本
（旁白）：文明是一朵花， 一朵永久芳香的花。我们用真诚去浇灌，用热情来哺育， 让文明之花永久珍藏在彼此的心里。 礼仪是一首诗，
一首淡雅清晰的诗。 我们用理解去融化，用关爱来抚慰， 让礼仪之诗永久珍藏在彼此的心里。 我们是跨世纪的少年， 我们要做新时代文明的代言。
可是在我们身边还是有一些不文明，不讲礼仪的事发生，请大家随着我们表演去看一看吧！
场景一：校门口
两排孩子站在门口，老师站在边上，学生三三两两走进校门，有的孩子能够很大方自然和老师问好，可是小明却是一路小跑进校门，也没有和老师问好，一值日学生拦住他
生：你知道学校规定该怎样进校门吗？
小明：（挠挠头）。忘了。
生：进校门应该慢慢走，不能跑，而且见到老师要主动问好。 小明：哦，我知道了，那能给我一次机会，重新走进校门吗？ 生：（对全校同学说）：你们说可以给他一次机会吗？ 小明重新进校门：老师好！
老师：你好！小明真是一个懂礼仪，知错就改的好孩子！
场景二：课间
旁白：亲爱的队员们，课间10分钟你们是怎么度过的呢？你有没有留意身边的同学，他们是怎么度过的？叮铃铃，下课铃声响了，班主任老师走出教室，小刚和小明就迫不急待地往教室外跑。 甲：等等我，等等我。
乙：有本事你追上来啊！
乙：哈哈，真没用，刚一跑就累成这样子，跑不动了吧！ 甲：谁说我跑不动了，我是照顾你，想让你休息一下。
乙：哼，死胖子，别不承认了，有本事来追我呀。来呀来呀！ 甲：哼，别神气，等着瞧。
旁白：小刚鼓足劲追上去，小明得意洋洋地转身跑，这时…… 甲：啊！
旁白：小明的头上鲜血直流。
甲，乙：队员们，就在这短短的10分钟里，竟发生了这么可怕的事情。课间追逐打闹太危险了。队员们，让我们记住这血的教训，让我们的课间变得安全、快乐。
场景三：卫生
情景剧主持词（精选6篇）
由主持人于节目进行过程中串联节目的串联词。如今的各种演出活动和*中，主持人往往成了主角，而主持人在台上所表演的主持词，则是*的灵魂之所在。下面是小编整理的情景剧主持词，欢迎大家分享。
男尊敬的各位领导、各位来宾
女敬爱的老师们、亲爱的同学们，大家
合晚上好!
男这里是*矿业大学徐海学院“我爱我舞动心灵”第六届心理情景剧大赛的比赛现场，我是今晚的主持人
女我是主持人
男首先非常荣幸地为大家介绍莅临本场晚会的领导及嘉宾，他们分别是
让我们对他们的到来表示热烈的欢迎!
女担任本次大赛的评委有
让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来!
男裁下五月明媚的新绿，装点这一段大学旅程;
女拾起心海斑斓的记忆，勾勒那一抹青春倩影
男为人生喝彩，在这里我们共同演绎缤纷的梦想
女为年轻干杯，在这里我们一起舞动美丽心灵
男下面我宣布，*矿业大学徐海学院“我爱我舞动心灵”第六届心理情景剧大赛
合现在开始!
男当代大学生的心灵塑造和人格培养，离不开广大心理健康教育工作者的辛勤劳动和默默付出。
女他们以耐心和细心，驱散心灵的阴霾;他们用无私的奉献，捍卫着校园的和谐。那么在今晚的比赛正式开始前，我们首先要进行的是徐海学院第六届心理健康活动月暨20xx-20xx年度标兵心理健康服务部和心理健康教育工作先进个人的颁奖典礼。下面，让我们掌声有请我院大学生心理健康教育服务中心胡泊老师宣读获奖名单，有请。
男感谢这些优秀心理健康教育工作者的辛勤付出和无私奉献，再次向他们致以崇高的敬意!
男好，颁奖典礼过后，我们的比赛马上就要开始了，相信大家早已经迫不及待了。
女那么首先就让我们一起来欣赏由外语系带来的表演《盲点》，掌声有请
男有请
男感谢外语系带来的精彩表演!上帝是残酷的，他让晴雨游走在黑暗的边缘，经历爷爷去世和父母离异之痛。但上帝也是公*的，他让爱温暖晴雨的眼睛和心，帮她找回原本快乐的自己。
女关于青春的故事少不了一段青涩而又浪漫的爱情。爱情从遇见开始，一路踏着时光走来，这一生只为你作画，这一生只为你相思。掌声有请文艺系带来音乐剧《秋风中的等待》。
女我们的身边总是会出现这样一群人，虽然有过隔阂与争执，却总能在危急关头伸出援助之手，在迷茫时给予鼓励。
男哎XX，你自卑吗?
女怎么这么问?
男我吧，其实挺自卑的，总想得到周围同学的认可却不知道该如何去做。
女我们下个剧的主角啊遇到了跟你一样的问题，接下来让我们一起去看看他是如何跨过那道坎的吧!
男掌声有请信电系的同学们为我们带来话剧《跨过去，前面是片天》
女有请。
女感谢信电系同学们的精彩表演!理想是昙花一现的美丽，现实是无可奈何的孤寂。理想是闲适随意的自由，淡定、从容的满足;现实是紧张忙碌的疲惫，寂寞、枯燥的无奈。而徘徊于现实和理想的爱情之间，你又将如何抉择?让我们欣赏由经管系带来的《理想与现实》。
男人生就如茶叶一般，只有经过了沸水的温泡才能展现出它生命的本色;人生就如雄鹰一般，只有经过了无数的跌落，才能练就强硬的翅膀搏击。人生路上甜苦和喜忧，我们都必须自己面对。当你遇到困难时，不要退缩，请相信阳光总在风雨后，你的身边还有我们。
女掌声有请建工系同学为大家带来《转身拥抱阳光》
男有请。
女青春与成长总是在不可知的情况下碰撞出火花，而灿烂过后的灰烬印证着我们昨日的辉煌。
男问你个问题，你做过什么令你至今都后悔不已的事吗?
女这个嘛，我得好好想想。(主持人可以发挥一下，两三个左右，但都是小事)
男你说的呀都不算，下面这个剧的主人公可是做过......
女不要剧透啊。
男好，掌声有请文艺系的同学们为我们带来《青春无悔》
女有请。
女悄然而至的毕业季，不晚亦不早，不长亦不短，足够道一声珍别，还一个拥抱，却不足以做一次促膝长谈。在经历过兴奋、欢笑和泪水之后，我们的青春就这样远去了。虽然欣慰，有不舍、有遗憾、有挣扎，但这就是成长。虽不刻骨铭心，但早已沁入骨髓铸成一股力量，为彼此撑起梦的翅膀。让我们一同欣赏由机电系带来的《如果大学可以重来》，有请。
女感谢机电系同学的精彩表演。
男今夜注定难忘，美好时光沉淀一幕幕珍贵的记忆;
女今夜注定无眠，缤纷舞台记录一个个精彩的瞬间
男梦想为翼，让我们展翅翱翔晴空万里;
女心灵作笔，让我们泼墨挥就青春的壮丽。
男到这里，我们的晚会就要和大家说再见了。
女再次感谢各位领导及嘉宾、老师和同学们的热情参与。
群口相声剧本（通用7篇）
一个节目想要顺利表演完成，演员往往需要剧本，下面是小编整理的群口相声剧本，欢迎阅读与收藏。
乙：过年了，给各位拜年！祝大家牛年大吉！
甲：好好好，牛年到了，咱们每个人都会牛！
丙：干嘛要到牛年才牛啊？我看08年我们国家就很牛！
乙：有道理，08年的成绩不小。
丙：那还用说嘛。
乙：奥，那您来说说。
丙：没问题啊。首先来说，8月份，*承办了举世瞩目的奥运盛会。
乙：对，*人终于实现了自己的梦想。
丙：奥运会就是个大舞台，开幕式宏伟壮观，比赛精彩纷呈，吉祥物活泼可爱。
乙：福娃形象深入人心。
丙：这福娃……唉，说起福娃我想起来了。（指向甲） 我买的五个福娃，你上次借去说给儿子玩，到现在还没还给我。
乙：好么，现在想起来了。
甲：过几天就还，小孩儿喜欢玩啊。
乙：人家马上就还了。
丙：我儿子也要玩啊，你借的时候倒是给我留两个呐，他全给清仓了。
乙：你也是，也不给人留一个？
甲：谁说没给他留啊，我不是留了吗？
乙：福娃？
甲：发票。
丙：象话吗你？
乙：好么，行啦行啦，咱们还是说奥运会。
丙：我刚才说的那些都不是最激动人心的。
乙：奥，那什么最激动人心？
丙：金牌啊，*队这次拿了那么多金牌，你不激动啊。
乙：那当然激动。
丙：这届奥运会咱们拿了74块金牌，这家伙，多牛啊……
乙：您先等一下，账对不上了。
丙：哪儿不对？
乙：大家都知道，北京奥运会*队共获得51枚金牌，哪来的74块？
丙：瞎说瞎说，肯定是74块，发的时候是我签的字。
乙：什么乱七八糟的，就是51枚。
丙：这个，你还不相信我？不信，你问他啊。
乙：奥，他知道？
丙：对，你问他。
乙：行，我来问问。跟您打听一下。
甲：您说。
乙：这届奥运会，我们*队一共拿了多少块金牌？
甲：51块，大家都知道。
乙：那现在有人说，咱们一共拿了74块金牌，有这事儿吗？
甲：还有23块他自己造的？胡说八道！
丙（走到甲身边）：你怎么回事，*队拿74块金牌这事儿你不知道吗？这事儿……连福娃都知道啊。（对甲使眼色）
甲：奥……这事儿是他说的啊？
乙：啊，有这事儿吗？
丙：有，74块，就是74块！
乙：你说74块，得说出道理啊。
甲：当然有道理，反正我再给你凑23块。
乙：你上哪儿凑去啊？都是让福娃给闹的。
甲：哎呀，74块，74块 （指向丙）你可真敢说啊。
乙：快说啊，哪来74块？
5分钟正能量情景剧剧本（一）：
《生命之歌》
生命如歌，我们是生命的歌者；生命是跋涉；是执着；是灵魂的归宿；是活力的永恒。
热爱生命，用青春的心血浇灌生命之花，珍重生命，用无私的爱心谱写生命之歌。
演出者：..........
资料：
①电视机前观众朋友。大家好，欢迎收看今日的爱心栏目。今日我将为大家讲述一个感人的故事，下头我介绍一下主要资料：有个人十分不幸，老父老母得病，故尔欠下了不少的债务。妻子又得了肺癌，双胞胎姐妹又要升学，自我又因为拖拉机事故犯了残疾……，好了，这些已够了，如果是你，你将如何走下去，下头我们就一齐去了解他的命运。
②病妻在家焦急的等待，忽然门被敲响了，妻子激动的叫女儿去开门。只看见丈夫在门口站着。
女儿：“爸爸你回来了，”
父亲：“是的”之后迈着沉重的步伐走进家门。女儿急忙去给父亲倒水。妻子急忙问到：“借到没有”。父亲不说话，只是不停地叹气，妻子又追问：“到底借到没有。”父亲不耐烦地说：“别问了，这年头还有谁肯借钱给我们啊”。两个女儿在一旁默默不语。
妻子急喘了几下说：“这可怎样办啊，孩子们要开学了，家里又没有什么值钱的东西，唉……！”又是长长的一声。小清听了说：“爸妈，要不这书不读了。我在家帮你们。”小芸之后说：“对，我们不读书了，这附*有一家工厂要招女工，30...x一个月。商量好了，我们去应聘，挣点钱为妈妈治病。”那父亲、妻子的眼睛湿润了。
那父亲吼着说：“这不关你们孩子的事。”小芸：“这怎样不关我们的事，我们是一家人嘛。”那父亲更感到一阵又一阵的心酸，却有硬着嘴说：“回到屋里去，我有事和你妈妈商量。”两个女儿只得悄悄的走进屋里，心不在焉地看着书去。
忽然，门再次被敲响了，父亲拖着疲惫的身子去开门，原先是要债的，那债主一进门便说：“老子此刻赌输了，输得，那点债也该给了吧？”两个女儿听到这粗气的声音，只是在一旁悄悄地偷看。妻子听了这些，看了这些，呼吸更急了。
那父亲一边请债主坐下，一边用乞求的语气说：“你看我们此刻这样貌，连两个女儿的书费都凑不出来，您那一万元就缓缓吧！”那父亲弯下腰。妻子在旁也说：“是啊……你行行好吧！”那债主说：“好了！我看你此刻就是抽血也不够，我给你三天时间，必来要清，否则，我将砸掉你这破苗。”于是便急冲冲搭了门走了。
③观众朋友，也许你此刻已经感动，但不明白你的爱心被浮动了吗？我想应当是吧！可故事的结局又是怎样呢！债主来了妈？请看三天后……
④三天的一个午时，一家人正准备吃中午饭。两个女儿正在摆筷。：“爸、妈能够吃饭了”于是小芸进屋扶了母亲出来。一家人围着桌子。那父亲没有吃，只是在一旁，“唉，三天的期限到了，这可怎样办呢？”妻子停下来说：“唉……走一步算一步吧！”两个女儿没有说什么，只是轻轻拭了眼睛。这时，家中一片寂静。
忽然，门被咚咚敲响，打破了这死一般的寂静。随身起来，去开门。
“陈荣怎样是你？快请进。”感到很惊奇。一连四个人走进家门。
学生：“叔叔、阿姨，你们家的困难，我从电视上已经得知（同时拿出一个信封递给那父亲，这是我们的一片心意），同时别的一个女同学也递上一束鲜花，给那病重的妻子。”随行的人也奉上了自我的心意。
他们一家人，客气地请这一行人座下，连声多谢。这时，一个恐怖的背影来了，那父亲十分害怕。（债主来了）
那父亲说：“你看，这……。”老弟，我今日来不是为了钱。那父亲感到一阵惊异，却没说什么。以前，我太不人性了，很多对不起的地方，还多多……。那父亲连忙说：“别这样，这……”这样吧，我这有点钱，（昨晚赢的）你拿去给孩子们交学费，嫂子的.病也该治治了。小青、小芸你们得好好学*，不能辜负社会给界对你们的关心和支持。边说边递钱。那父亲说：“这这……。”“我的事你就不用管了，得赶快给嫂子治病才行。”债主严肃地说。
老板：“对了，大嫂的病得立刻治，这样吧，我的车在外面，我送大嫂去治病……。”（大家一齐走下舞台）
5分钟正能量情景剧剧本（二）：
剧名：《沟通从心开始》
学校：xx中学
编剧：xx
编导：xx
配乐：《菊次郎的夏天》序幕《不论多少次》游戏中插曲《忧伤还是欢乐》落幕
主角：xx——饰演女儿
xx——饰演苏母
xx——饰演苏父
xx——饰演班主任
xx——饰演唐文
旁白：xx
友情出演：xx
幕后工作人员：xx
道具：沙发，茶几，桌椅，电脑，电话，手机，眼罩，苹果等
旁白：青春是闪耀的水晶，莹亮剔透的心，敏感而脆弱，一不细心触碰到，就会洒落一地，心碎和伤感。一个*静的家庭，因为青春的到来而倍感困扰，亲子之间该如何处理家庭中存在的矛盾呢？请看心理剧《沟通从心开始》。
第一幕
时间：9月17日星期五午时（主人公苏娜放学回家）
地点：苏那家
（苏娜边发信息边走进家）
苏娜：妈，我回来了（高兴）
苏母：回来啦！来吃个苹果（起身）
苏娜，不了，我还有题目要做。
苏娜：哦，对了妈，明天我们开班会，您按时到，这是邀请函。（说着苏娜放下手里的手机，翻出邀请函，递给母亲，顺手拿了个苹果。）
苏母：恩，好的。
苏娜：那我回房写作业去了。
旁白：苏娜回到房间，从书包里拿出数学*题集，
可是，那道题目怎样都算不出，正是郁闷呢。
旁白：这边，苏母正好奇的拿着苏娜的手机，偷偷查看着。
《创造14亿》
主持人介绍小品串词【篇一：主持人串词】2014年劳动创造幸福——“五月的鲜花”文艺汇演主持人串词主持人数：2男，2女开场（4人）：男1：尊敬的各位领导，各位来宾女1：以及北京市民政系统的各单位职工朋友们男1：大家合：上午好
男2：不似盛夏那般炎热，这，就是五月女2：不似严冬那般寒冷，这，就是五月男1：金灿灿的五月，是给劳动者授勋的日子女1：红彤彤的五月，是歌与舞交响的季节男2：我们赞美五月，因为它有劳动的欢乐女2：我们热爱五月，因为它有梦想的飞扬男1：追逐梦想，与幸福联谊。
2014年“劳动创造幸福”——北京市民政系统“五月的鲜花”文艺汇演合：现在开始女1：首先非常荣幸的向大家介绍，出*今天汇演的领导有??（可以和男1穿插介绍）让我们再次用热烈的欢迎各位领导的到来1.舞蹈《走向未来》串词（承接开场，此时台上是4人）女2：风雨中，“未来”告诉我们前方有个太阳；困境中，“未来”指引我们前方便是希望；男2：未来是你我的无限期盼，未来是无数人的美丽憧憬女2：民政事业的日新月异，前景无限美好，让我们迎着朝阳，走向未来
男2：请欣赏由*处带来的绢花舞《走向未来》，掌声有请2.器乐合奏《青春舞曲》串词女1：青春是一首诗，婉转动人男1：青春是一幅画，明亮绚丽女1：青春是一本书，精彩的章节才刚刚开始男1：青春是一支歌，优美的旋律渲染着精彩世界女1：听，几个年轻人踏着青春的音符走来了??男1：请欣赏由总公司、
A：话剧是艺术领域中的奇葩，你知道是为什么吗
B：我想一个重要的原因是其属于“现场直播”，没有所谓的“善后处理”。
A：是啊，因此话剧是非常考验表演者的综合素质。
今天我们就来这一场“现场直播”的比赛。
B：下面请出我们的评委，我想他们并不介意我们用热烈的掌声去欢迎。
（介绍评委名字）。
A：（介绍完毕）我刚才看到几位评委脸上有焦急的表情，怕是等不及欣赏演出了，那我们就直奔主题。
B：头一个节目，我想安排个逗乐的吧，喜剧《威尼斯商人》。
（节目上） A（独自上场）：B
人呢
B“赶忙上”：不好意思，我还在回味刚才精彩的节目，沉浸在艺术的氛围中了，一时没回过神。
A：你那意思，是说我不够沉浸在艺术的氛围中
B：瞧你，怎么说话像林黛玉一样尖刻了
A：既然你提到了红楼梦，我问问你，里面有个词叫“爬灰”，知道什么意思吗
B：这难不倒我，就是公公和儿媳产生感情。
A：那我国现代也有一部有类似描写的作品。
B：我知道，是《雷雨》啊。
A：想不想看北京人民艺术团演的《雷雨》啊
B：当然，那是经典中的经典啊
A：可惜，满足不了你…… B：嗨
吊了我半天胃口
不过，没关系，我们学校也有能人排了《雷雨》，水准那是相当可以，也许咱们学校以后就因此成北京*的分部了。
A：有这么神
光说不练假把势，咱们这就请出他们来，看看到底够不够北京*的水准
（上节目）（节目之后）A假意抹着眼泪上来。
B：干吗呢
正“现场直播”呢
A：太感人了，只是太哀怨了，咱能不能看个招笑的
在这么哀怨下去我可要申请换人了。
B：满足你，下一个节目《白毛女》…… A：打住，你损不损啊
不是才说看个招笑的吗
这么又说来个北风吹，雪花飘了啊
B：谁损你了
你看了就知道了。
请看《白毛女》。
A：等等，评委“*”了， 他们辛苦为第一场打出分来了，我们看一下…… B：我希望他们尽快去威尼斯演出去，《白毛女》摄制组已准备好了，有请
（节目结束） A：刚才那话剧的导演是不是胡戈啊
太牛了
B：怎么可能是胡戈啊
那是胡戈的老师
A：啊
老师叫什么名字啊
B：胡搞。
A：确实挺能搞的。
B：精彩吗
A：很精彩。
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