可以编成情景剧的古诗

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  • 心理情景剧剧本

  • 心理
  • 心理情景剧剧本(通用5篇)

      心理情景剧是一种以团体形式处理心理问题的方法,通常是让来访者把自己的焦虑或者困惑用情景 剧的方式表现出来,以下是小编整理的心理情景剧剧本,希望对大家有所帮助。

      故事简介:赵雨是一个贫困的大学生,她自卑,却又有着强烈的自尊心,这使她显得很清高,

      她的内心开始远离真实的自己,变得冷漠孤僻,细心的室友在相处过程中逐渐注意到她这种心理,

      安排了一次生日会,化解她们之间的种种误会。

      人物:A、赵雨(贫困大学生)B、王悦然C、李欣D、张可可

      道具:椅子,书本,馒头,饭盒,电话,洗面奶护手霜等用品,蛋糕,字条

      第一幕

      音乐起(3秒后旁白起)

      旁白:伴随大学生活的来临,同学们也进入了新的环境,远离了父母,远离了家乡,远离了熟悉的一切,孤独寂寞的情愫油然升起。

      王悦然,(边哼着歌边上):啊……,就我一人来了啊(有点惆怅,坐下,继续听歌)

      (3秒后李欣上台)

      王悦然:Hi,你好啊。你叫什么名字啊?

      李欣:你好,我叫李欣,你呢?

      王悦然:王悦然,哎,听说你是来自淮安的,哪儿的肉圆蛮好吃的,我一直都想去尝尝

      李欣:好啊!好啊!随时欢迎,包你吃个够!

      (赵雨走进寝室)

      李欣:你好啊!

      (赵雨低头不语走到自己的床铺整理东西)

      王悦然:(凑到李欣耳边)她怎么不说话阿?

      李欣:算了,也许陌生,过一阵子就好了,你是从安徽来的,那黄山你一定去过咯?

      王悦然:那是,那里的风景漂亮着呢!

      (张可可进)

      张可可:你们都在啊,我叫张可可,江西人,以后请多多关照阿

      王悦然:(故作严肃)王悦然,女,安徽人

      李欣:(跟着故作严肃)李欣,女,重庆人

      (接着笑成一片,赵雨仍旧做着自己的事情)

      张可可:我刚去逛了下学校,挺漂亮的,现在差不多到吃饭的时间了,我们一起去吧!

      王悦然,李欣:(一起说)好啊好啊!

      张可可:(转向赵雨)你不去吗?

      赵雨:(小声说)我叠好了被子再去,你们先去吧。

      张可可:好吧,那我们先走了。

      第二幕

      (食堂)

      王悦然:唉,到了这里才知道妈妈做的菜是最好吃的

      李欣:那还用说,家乡菜永远是最好吃的!

      张可可:怎么,你们才来就想家了呀?

      李欣:嘿嘿,寝室就是我们的家了,等会回去就是了,还用想吗?

      (李欣无意中看到赵雨独自坐在不远处)

      李欣(指着赵雨);你们看,那不是赵雨么?

      王悦然:她怎么一个人坐那儿阿,我去叫她过来一起吃吧。(走到赵雨身边)赵雨,你什么时候来的?怎么一个人在这吃啊?

      赵雨(吓了一跳):啊?我饿了就来了啊

      王悦然(看着她手上的馒头):你午饭不吃,怎么啃馒头啊?

      赵雨:馒头好吃啊,我不喜欢吃饭。(故作轻松的咬了一口馒头)

      王悦然:可是中午应该多吃一点啊,一个馒头怎么够啊?

      赵雨(不耐烦):我爱吃什么就吃什么,和你有什么关系,你不去吃饭来这里研究我吃馒头干什么!

      王悦然:我没别的意思啊,我是想叫你跟我们一起去吃饭呢,你……

      赵雨(打断王悦然的话,非常不耐烦):行了行了,你回去吃饭吧,我不过去了。

      (王悦然一脸郁闷回地到自己的位置)

      李欣:怎么了?她好像不高兴啊!

      王悦然:她不想过来,大概闻到饭香也会吐吧!

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2022-07-21 18:54:31
  • 情景剧剧本

  • 情景剧剧本(精选6篇)

      剧本主要是由台词和舞台指示组成的,是戏剧艺术创作的文本基础,编导与演员演出的依据。与剧本类似的词汇还包括脚本、剧作等等。它是以代言体方式为主,表现故事情节的文学样式。以下是小编精心整理的情景剧剧本,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

      人物:

      白辰:男,主人公

      夏晚晴:女,白辰暗恋的女孩

      付晓:男,白辰的同学,萧蓝的男朋友

      萧蓝:女,夏晚晴的同学,付晓的女朋友

      梅远钢:男,白辰的好朋友

      咖啡馆的服务生

      第一幕

      时间:晚上;地点:操场;人物:白辰、付晓、夏晚晴、萧蓝

      旁白:在一次大学生晚会上,白辰和付晓一起认识了两位冰雪聪明、美丽大方的女孩夏晚晴和萧蓝。付晓和萧蓝一见钟情,很快双双坠入爱河。白辰与夏晚晴两个人虽互有好感,但一直都是以同学或朋友的身份相称相待。这一晚,四个人相约在操场上:

      【音乐响起(谢霆锋的《因为爱所以爱》):"因为爱所以爱,感情不必拿来慷慨,谁也不用给我一个美好时代,我要你现在······"】

      萧蓝:这首歌多凄美呀!歌词写的真好。

      付晓:是呀。(跟着音乐就唱起"因为爱所以爱······",忽然话头一转)哎~对了,夏晚晴:‘你心里有深爱的人吗’?你长得这么漂亮,一定有很多男生追求你吧?

      (夏晚晴听了付晓的话,只是笑笑,看了看白辰,没有说话。)

      萧蓝:(得意的)那是当然,我们晚晴聪明贤惠,美貌更不用说,追求她的男生都排好几条长队。可是~~(萧蓝若有所指的瞟了白辰一眼)就是有的人还不知道形势有多紧迫,也不抓紧,跟木头人似的。

      (白辰俯眼看到萧蓝瞟了自己一眼,心里明白她的好意。白辰心里念到:我喜欢夏晚晴,我又何尝不想向她表白,可是~可是我不知道她喜不喜欢我,万一我被拒绝,我该怎么办?又该怎么办?唉······)

      付晓:白辰也不错啊,人长得又高又白又帅,而且还品学兼优、写得一手好文章,简直就是一表人才嘛。这个,想必古代人称"三苏"之一的苏轼也不过如此嘛。

      白辰:你小子,竟在这里取笑我了。

      付晓:哎~,这怎么能叫取笑你呢,我这是在夸你,你是我的兄弟,我不夸你我夸谁去呀?再说了,我说的都句句属实,白辰你就不要谦虚啦。

      白辰:这~~,唉!好吧,我说不过你,我这匹愚钝的千里马在这里只能先谢过伯乐先生的的赏识啦。

      (四个人因这番话都哈哈地笑了起来,此时,白辰与夏晚晴不经意间双眸对视了一眼,彼此情感流露出来的爱慕使这两个人都害羞的安静下来并立刻闪躲对方的眼神向旁边看去。他们的这一动作都被付晓和萧蓝看在眼里,于是萧蓝接过话。)

      萧蓝:你们呀,就不要互相取笑啦。我看你们两个都不是什么善类。付晓,你忘了我们俩今天约白辰和夏晚晴出来是干什么的了(说着向付晓挤眉示意)。

      付晓:噢~噢~噢,对,我差点儿就忘了。

      夏晚晴:(疑惑的)什么事啊?

      白辰:对呀,什么事?看你们俩搞得这么神秘,快说。

      萧蓝:就是,我们,希望,你~~,哎呀,(指着付晓)还是你说吧。

      付晓:白辰,夏晚晴,所谓"当局者迷,旁观者清",我和萧蓝早就看出来了,你们都喜欢着对方,今晚我们煞费苦心的约你们出来就是希望借这次机会,帮你们俩互相表白了,减去你们敢爱不敢说的痛苦。我们知道,我们这样做有些不太妥当,这感情的事本应该由你们自己去解决,可是我和萧蓝都真心觉得你们俩是郎才女貌的一对。我们想:我们四个一起认识,现在我和萧蓝这么相爱这么幸福,我们又怎能不希望你们也在一起呢?我们若真能促成这桩美事,又何乐而不为呢?白辰,你是男的,你先表个态。(同时手拍在白辰的肩膀上)

      萧蓝:对,白辰,你主动一点。

      (此时,夏晚晴羞红了脸,但又满心欢喜,似看非看着白辰,期待着白辰能当着付晓和萧蓝的面向自己真心表白。)

      白辰:我,(看看夏晚晴期待的眼神)我,我真的,我真的不知道~~该怎么说?我……

      【音乐响起赵传的《爱要怎么说出口》:"只是爱要怎么说出口,我的心里好难受······".白辰随着音乐节奏唱起:"只是爱要怎么说出口······".其他三个人也同时朝着白辰眼神的方向看去(四个人认真的随着音乐,作深情状)】

      (待音乐止,白辰止,四人定格瞬间的同时,夏晚晴失望的俯首奔跑出场。)

      白辰:夏晚晴(作无奈状)。

      萧蓝:哎,晚晴。(手指着白辰,生气状)白辰,你,你真的是太不怜香惜玉了。(说着跑去追夏晚晴,边追边喊:"晚晴,夏晚晴,你等等我啊,晚晴······".萧蓝出场。)

      付晓:白辰,真不是我说你,你这次做的太过分了,多好的一次机会啊,你堂堂一个男子汉,向一个女生表白就有那么难吗?你太让我们失望了,唉······(说罢便走下场去)

      (这时候,白辰一个人站在舞台中央,失魂落魄的,难过的,喃喃自语道。)

      白辰:夏晚晴,对不起。我真的很怕,我害怕面对你。我喜欢你,但我又怕失去你,我真的还没有做好爱你的准备,请你原谅我的胆小。晚晴,晚晴······

      现场再次响起《爱要怎么说出口》的背景音乐,同时幕布缓缓拉上。

      第二幕

      时间:中午;地点:校园里;人物:白辰、梅远钢、付晓

      旁白:一转眼,一年多过去了,白辰在这一年多里积极地参加活动,考证书,学*和生活都过得很充实。自打一年前气走夏晚晴的那个晚上,与夏晚晴的联系就时有时无,见面的机会就更少了,但两个人的心里却莫名其妙的还牵挂着彼此。付晓与萧蓝的感情也不见当年的火热,两个人之间慢慢产生了一些误会和隔阂。而白辰的好朋友梅远钢又一次失恋了,这一天,他们在校园里突然碰见。

      梅远钢:唉~唉~~(作极度的悲伤状,摇着头,不时的张开双手仰起头作问苍天状,慢慢地走上舞台)

      白辰:(随后从舞台另一边上场,边走路边看书,作思考状,嘴里还轻微的发出读书声。抬起头思吟的同时突然看到梅远钢垂头丧气的从对面走来)哎,梅远钢,你这是要去哪里啊?

      梅远钢:唉~~,我,我不知道。

      白辰:远钢,你这是怎么了,没精打采的,是不是遇到什么事了,有什么事你就跟我说嘛。

      梅远钢:白辰,我又失恋了。(欲哭,委屈的)

      白辰:哈哈哈······这才多久呀,你又失恋了。我当是什么事呢,不就是失恋吗,你又不是第一次失恋,至于吗?

      梅远钢:哎,白辰,你还是不是我的哥们,哥们我这儿正伤着心呐(手捂着心的位置),你倒幸灾乐祸起来了,以后不要说哥们认识你。

      白辰:哈哈,(看着梅远钢气愤的表情)远钢啊,我这哪里是在笑你哦,我是在为你高兴呢。

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2022-01-26 20:06:50
  • 心理情景剧剧本

  • 心理
  • 心理情景剧剧本(精选12篇)

      心理情景剧是一种以团体形式处理心理问题的方法,通常是让来访者把自己的焦虑或者困惑用情景剧的方式表现出来,心理咨询师在一旁进行点评,并借此对来访者的心理问题进行指导治疗,而来访者在咨询师指导以后继续表演情景剧,直到最终对自己的问题解决有所帮助。心理情景剧通过团体成员扮演日常生活问题情境中的角色,使成员把*时压抑的情绪通过表演得以释放、解脱,同时学*人际交往的技巧及获得处理问题的灵感并加以练*。

      角色扮演可以提供成员宣泄情感的机会,特别是困扰他的消极情绪。在表演的同时,更可以深入地了解真实情况和他人的感受,增加人际关系敏感程度。以下是小编帮大家整理的心理情景剧剧本(精选12篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

      《心门》

      都说大学生的成长像个迷宫,你我都好似迷宫中的一面镜子,你中有我,我中有你,一不小心就会迷失。在迷失中迈过心门,走出迷宫的出口,就是成长的心理历程。

      313,一个普通的大学女生寝室,性格迥异的四个女生自天南地北,以为找到了迈向成熟的最后一道门槛。四个不同性格女孩,校园心理联络员刘辰,能干好强的宋歌,美丽沉溺爱情的楚楚,内向而迷茫的文霖,在生活中表面上相处的很好,然而各自内心都有着自己的困惑,终于在某天矛盾产生,最后在刘辰的帮助下,大家都得到了心理老师的帮助,三种不同的方式,让大家都走出了各自生活的阴影,找到了迷宫的心门出口,不断认识自我,学会了正确定位,珍惜大学生活。

      人物:刘辰、宋歌、楚楚、楚楚男友余晖、文霖、男友、陌生人(晨星)、心理老师

      第一幕

      宋歌、楚楚、文霖各在书桌前忙着自己的事情。宋歌正在忙着写活动策划书,楚楚看着韩剧,文霖做着听力,刘辰正从外面回来,寝室门口放着醒目的“和谐的313”标语。

      刘辰:(手握宣传海报)我说,亲爱的姐妹们,我们校园心理咨询老师让我们这些“校园心理联络员们”办一个“关爱生命,阳光心灵”的系列活动,有没有感兴趣给妹妹我捧捧场的呀?

      (无人应答)

      刘辰:宋歌?

      宋歌:啊?(声扬)

      刘辰:楚楚?

      楚楚:啊……(声*)

      刘辰:文霖?

      文霖:啊!(声降)

      田笑:你们……可真行!行了,你们不管我,我也不管你们了,我到食堂门口宣传去。三位大姐保重啊!

      三人:嗯!(很齐,不抬头)

      宋歌:(站起来踱步)为了加强我校同学的英语学*气氛?不对不对,策划书,策划书,到底用什么开头好呢?(转向楚楚,比较温柔)哎,楚楚,这个策划书该怎么开头啊

      (递过)

      楚楚:他,他怎么就死了呢?……5555……(手指屏幕)

      宋歌:(转向文霖)那,小文,帮我看看……

      文霖:(做个动作,表示停,举小牌子,上书“别理我,做题呢”)

      宋歌:哎……(继续踱步,望天)

      (电话)(诺基亚手机铃声)

      画外音:诶哟喂!我的宋大部长啊!在哪儿呢?弟兄们等着你开例会哪!赶紧着吧!

      宋歌:啊?哦,对不起对不起,忘了,就来!

      (宋歌整理东西,往门口走,停在门口,回头。)

      宋歌:她们总是这样,只关心自己……(下场)

      楚楚:哎,大部长又走了,真忙。

      文霖:是啊,我感觉咱这寝室就是给她睡觉用的。整天整天的忙活……

      楚楚:能者多劳嘛,跟人家比不了啊,真不知道咱什么时候也能自己写一份策划书呢?得了,我还是接着看我的韩剧吧。

      (此时韩剧的背景音乐继续响起……)

      (电话)

      余晖:喂?亲爱的啊?咱吃饭去吧?

      楚楚:你还知道给我打电话啊?

      余晖:哎呀,不要生气嘛,你下来看看,我给你买了什么?

      楚楚:好,就来(梳妆打扮一翻,穿上高跟,时尚小拎包,手拿墨镜准备出门)

      楚楚:(出门,一回头)她总是这么认真地学*,就没看她无聊过……哎!(摇头)

      (俩人下)

      (文摘下耳机)

      文霖:有这么俊朗的男朋友还觉得无聊……(摔书)学学学,到底有什么用啊?(沉思状)可,我一个农村女孩除了认真读书,还能做什么呢?

      第二幕

      楚楚:(冲到台前)每次都这样!每次都这样!说了我已经吃腻了这种口味的德芙巧克力,我喜欢吃新出的牛奶咖啡加柠檬果仁味儿的!

      余晖:每次吵架都把情况说得那么夸张,跟我欺负你似的……是不是肥皂剧看多了,还要模

      仿剧情啊?

      楚楚:好你个死余晖,居然……哼!

      (楚楚气呼呼走进来,坐在自己位置上生闷气)

      宋歌:(满脸得意走进来)我们今天的演讲比赛取得了圆满成功,你看你看,我还得了二等奖呢!你今天怎么都没来看看那?

      楚楚:看看看。看什么看,你有叫我们去看吗?就知道**自己的,大部长!

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2022-01-19 07:28:16
  • 情景剧活动方案

  • 情景剧活动方案(通用13篇)

      为保证事情或工作高起点、高质量、高水*开展,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编为大家整理的情景剧活动方案,欢迎大家分享。

      为了配合“2”主题月活动,提高大学生对于心理健康的关注,加强心理知识的普及程度,大学生心理健康教育中心决定组织校园心理情景剧大赛,现将具体事宜通知如下:

      一、大赛主题:

      倾听·互助·成长

      二、参赛要求:

      以班级为单位,每班报送1-2个心理情景剧剧目参赛(大一大二每班必须出一个剧目,欢迎其他年级积极参加)。

      三、参赛作品要求:

      1、作品内容必须积极向上,有一定的思想内涵和艺术性,紧密联系校园生活实际,真实反映大学生的心路历程,营造一种关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的氛围;剧情能深刻、充分反映角色内在的心理冲突和心理协调过程,引导学生学会调节自己的心理困扰。

      2、情景剧演出所需道具、服装自备,如需要音乐、ppT等的应提前准备。

      3、每个参赛作品的表演时间须严格控制在10-1分钟。

      四、具体时间安排:

      报名时间:月日(请各班班长将“附2”于月日17:00前将电子报名表发送至邮箱:)

      比赛时间:初赛:月7日-8日

      复赛:月14日-1日

      决赛:月2日(如有变动另行通知)

      五、奖项设置:

      本次大赛共设6个奖项,包括一等奖、二等奖、三等奖、最佳男主角、最佳女主角、最佳剧本奖,获奖班级将颁发证书和奖杯。同时,晋级前六强的班级将有机会代表全校参加泰州市高校举行的情景剧比赛。

      心理情景剧要求

      一、节目形式:音乐剧,话剧,小品

      二、节目要求:

      1、节目主题突出(节目时间严格控制在1分钟以内)

      2、鼓励自编自导自演

      3、尽量减少舞台背景的转换,道具自备

      4、节目新颖,有意义,有亮点,出彩

      使用普通话对白,注意控制语速(特殊剧本要求除外)

      三、主题要求:与校园生活相关,围绕大学生突现的心理问题;内容必须积极向上,倡导大学生积极健康的心理卫生,引导学生自觉抵制和克服不良心理行为。内容要求为大学生日常生活、学*、工作、人际交往等方面所折射的心理现象,

      如:1、人际交往人际困难(家长,老师,同学,学会拒绝的方面)

      2、学*与考试,学业困扰

      3、择业与就业问题,就业压力(人生价值观)

      4、恋爱问题,情感纠葛

      5、网络问题,网络成瘾

      6适、应大学生生活环境问题

      7、情绪问题

      8、珍惜生命

      四、表演要求:

      表演自然流畅,演员间配合默契;充分表现人物的心理冲突,生动刻画心理问题;简洁明了,在规定时间内完成。

      五舞台背景要求:

      可自主布置道具、背景音乐,要求准备ppT,衬托该剧主题。

      心理情景剧评分细则

      本次比赛评分采取满分100分制。

      (一)表演内容(0分)

      主题明确,能反应当代大学生的心理世界、情感空间以及心路历程(20分)

      原创作品(10分)

      (二)语言表现(20分)

      角色性格鲜明,富有感情,有感染力(1分)

      脱稿并熟练表演(分)

      (三)表演能力(20分)

      表演自然不拘谨,体态大方得体,台风端正(10分)

      演员配合默契,舞台结构分明,音乐背景使用恰当(10分)

      (四)受欢迎程度(20分)

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2022-03-06 01:33:27
  • 历史情景剧剧本

  • 历史
  • 历史情景剧剧本(精选8篇)

      *代历史情景剧剧本以下文字资料是由小编为大家搜集整理后发布的内容,让我们赶快一起来看一下吧

      One,two,three!Action!

      第一幕

      (某天晚上唐玄宗带着她的宠妃杨玉环乘月色观赏移植到沉香亭的四株名贵牡丹。兴庆湖畔,他们漫步长堤,身后是空辇和一行最出色的梨园弟子。他们在花香月色之中,摆下歌舞。李龟年正张罗着管弦班子准备唱。)

      唐玄宗:“赏名花,对妃子,此情此景怎能再唱旧词?”

      杨贵妃:“陛下说得对,让那个姓李的赶紧来给我们写词唱!”

      (“停停停!什么乱七八糟的,你怎么能用这种语气来说呢!杨贵妃可是贵妃啊,岂能如此无礼!重来!”)

      杨贵妃:“是啊,陛下,您说的对,应该把李爱卿叫来,让他作词。”

      (李白正在酒楼里的喝酒,使臣把半醒的李白带来)

      (李白和唐玄宗分别从两边旋转走到一起,深情握手)

      李白:臣参见陛下!

      唐玄宗:爱卿,*来可好?

      李白:最*精神气色都很好,殿下赐的梦之蓝和茅台都喝完了,爽极了。刚才在酒楼里喝了几杯二锅头,味道远不如御赐的酒好啊!

      唐玄宗:那就好,朕今天与杨贵妃在月光下赏牡丹,想听一首小调,但都是陈辞滥调,不知爱卿可有雅兴为朕作词一首?

      名花倾国两相欢,长得君王带笑看。

      解释春风无限恨,沉香亭北倚阑干。”(边说边走下去)

      第二幕

      唐玄宗满意的说:不愧是李爱卿,果然超凡脱俗,律诗本来就不大多见,眼下已唱了三首七言律诗,不知五言如何?

      杨贵妃:不如就请您以《宫中行乐》为题写十首五言诗。你看如何?

      (李白醉意朦胧中,但明白皇帝在试他的本事)便道:臣今天不巧已醉,倘若陛下赐给我无畏的胆子,这才能尽情发挥臣的薄技。

      皇帝一笑:好吧!(就叫两个内侍扶住摇摇晃晃的李白,再让两个内侍按住朱丝为栏的稿纸。)

      “我现在需要音乐来振奋心情,能否请贵妃娘娘给我些带劲的音乐。”

      杨贵妃:“没问题,Music!”(burning)

      李白:“怎么,不带劲啊。我不是说要带劲的,有激情的么?”

      杨贵妃:“你不是大才子么。欧,sorry,我忘了你不懂英语,burning这里就是激情的意思。”

      (“打住!记住了,下次不能再出现英文,这可是拍电视剧哦,这种不爱国的思想怎么可以传扬!再这样信不信我炒你鱿鱼!”)

      杨贵妃“是,导演,我知道了。”

      李白:“怎么一点都不带感那!换一首,否则陛下怪罪写不出好诗,我可担当不起啊!”

      杨贵妃:“好!那就拿出我们的镇山级的音乐!”(face)

      第三幕

      唐玄宗:怎样,我爱妃选的音乐不知爱卿意下如何?”

      李白意犹未尽:此曲甚妙!

      杨贵妃:现在可否作诗?李白邪笑:且慢,这写诗可是要人在舒服的情况下才能写出,你看跳了这么久,本身就年纪大了,麝香壮骨膏又用完了,你看这腿脚就……

      唐玄宗:“这简单,希儿(周希诞宫女)来给李爱卿按摩按摩!”

      李白:“哎呦,陛下这宫女可是重手重脚,万一有何差池,你们赔不起啊”

      唐玄宗不耐烦的说:“你说吧,要谁帮你按摩,朕尽量满足你!”

      李白:“好,就等陛下这一句话!我就要,就要杨贵妃给我按摩!”

      杨贵妃:“这……”杨贵妃:“胆大庶民,何出此言!真是太放肆了!本宫怎么可以给你按摩!岂有此理!”

      唐玄宗:“哎,爱妃,要不你就牺牲一下吧!”

      杨贵妃:“什么!为什么呀?凭什么是我!你怎么不可以啊”

      唐玄宗:“烦什么烦,还要不要赚钱哪,不要赚钱赶紧滚蛋,知道自己是谁就别跟我吵!”

      杨贵妃:“哦靠,你算个what,就你?”

      导演:“都给我停!是不是真的不要赚钱啊!吵什么吵,这是拍戏!我看你们不想干都给我滚蛋!”

      杨贵妃:“喏”

      李白一旁暗笑:“怎样,贵妃娘娘还劳烦您给我按摩吧”

      杨贵妃咬牙切齿:“喏!”

      第四幕

      李白:“真是舒服啊,不愧是贵妃啊!”

      唐玄宗:“怎么样爱卿,这下总可以开始写了吧。”

      李白:“不急不急,你看写诗总需要笔墨纸砚吧,现在就差墨了,我现在手脚不便,还得有人给我磨墨。我看这位长得不错,要不就你给我磨墨吧。”(说着,食指挑起高力士的脸)

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2022-01-25 18:31:40
  • 天之大情景剧台词

  • 台词,语录
  • 人物后,魔镜,白雪公主,小矮人,王子。

    一名 第一场 旁白:很久以前,有一位艳丽的皇后,但在艳丽的背后却藏着一颗嫉妒的心,只要听说有人比她漂亮,她都无法忍受。

    她有一面魔镜,经常走到镜子面前自我欣赏。

    (皇后、魔镜上) 皇后:魔镜魔镜告诉我世上谁是大帅哥? 魔镜:对不起,系统出现故障,请重新输入语音提示。

    皇后:算了,告诉哀家,谁是这个世界上最美丽的女人。

    魔镜:好,重启。

    大家都来看啊,这个人真的好美啊

    她有着如瀑布般乌黑的长发,雪白的肌肤,窈窕的身材。

    每个男人见了她都会动心,每个女人见了她都会自叹不如。

    她就是白雪公主。

    皇后:你这个破镜子哪里来这么多废话。

    魔镜:孩子,请不要烦躁,每一个女孩都是降落到凡间的天使,有的人是脚朝地,有的人是头朝地,而你很不巧,恰好你的脸掉到了一块花岗岩上。

    这是宿命谁都无法改变的。

    皇后:要不是看你是全球限量我早就把你给砸了

    魔镜:嗯

    你说过很多次了。

    皇后:我就不信我堂堂一个皇后竟然还不如一个公主

    魔镜:我觉得,外在美是次要的,心灵美才是重要的。

    但如果你真的像变得美丽的话,只有去美容院了。

    皇后:莫非就是那失传已久的... 魔镜:(接过皇后的话)没错,就是那失传已久的——还我 漂漂拳

    (演员甲、乙上,表演还我漂漂拳) 如果你这样打上七七四十九天,你就可以变得像他一样漂亮。

    (指向演员乙,甲乙下) 皇后:我等不了了,我要白雪公主见不到明天的太阳,去,杀了她。

    魔镜:虽然你的想法很有创意,但我是魔镜不是魔头。

    皇后:你就魔头了。

    我告诉食堂,明天中午给你加个盒饭。

    魔镜:哎...红烧肉的。

    皇后:再加两块鸡*。

    去。

    第二场 (场景:舞台中间放上一块砖头,演员甲扮演一位老妇人慢慢地走过来。

    绊倒在地上。

    白雪公主从后面上,扶起老妇人) 旁白:魔镜说得对,白雪公主是个活泼可爱的女孩儿,生性善良的她经常帮助别人,把关心别人当作自己的快乐。

    白雪公主:(对老妇人)老奶奶,您小心啊。

    老妇人:姑娘,谢谢你。

    你叫什么名字

    白雪公主:我叫白雪公主,我扶您过去吧。

    老妇人:好,好。

    你真是一个美丽善良的女孩儿。

    (走到舞台边,老妇人下,白雪公主站着,若有所思状。

    魔镜上) 魔镜:(在白雪公主身后)白雪公主

    白雪公主:哦,等等,我把砖头搬走,不然会有更多的人绊倒。

    (走回去把砖头拿到台下,回头和魔镜说) 先生,有什么可以帮忙的吗

    魔镜:(被问的一时不知该怎么回答,想一下,慌忙说)我刚刚吃完饭,经过这里无所事事,你能陪我到那边的树林里走走吗

    白雪公主:好吧。

    (和魔镜一起慢慢的走着) 旁白:白雪公主就这样被骗到了森林里,魔镜也露出了他本来的面目。

    魔镜:(看着白雪公主,阴森地呲这牙笑)哈哈...白雪公主,哈哈... 白雪公主:(很害怕的样子,手唔在胸前)你,你想干嘛

    魔镜:我是大魔头,今天就要结果你。

    (背景音乐起,魔镜伸出双手做欲侵犯状走向白雪公主。

    ) 白雪公主:(很害怕,往后退。

    音乐忽然变成美少女战士,白雪公主表演变身)月亮之明出击,(魔镜一躲)出击(魔镜又一躲)月亮之明,噻

    (魔镜往后退,被打败。

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2022-03-21 14:22:35
  • 心理健康情景剧剧本

  • 心理健康情景剧剧本

      剧本主要是由台词和舞台指示组成的,是戏剧艺术创作的文本基础,编导与演员演出的依据。与剧本类似的词汇还包括脚本、剧作等等。它是以代言体方式为主,表现故事情节的文学样式。剧本主要分为文学剧本与摄影剧本。下面是小编带来的心理健康情景剧剧本,希望对你有帮助。

      内容简介: 本剧讲述的是一位大家公认的好学生,遭受到学*上的挫折,信心发生动摇, 由于害怕成绩退步,失去老师和同学的喜爱,于是想逃避考试,继续维持好学生的假象,幸好老师及时发现,在老师和同学们的帮助下,终于使主人公的错误观 念发生了角色转变。

      班 长 :男 (林永青饰演)

      副班长:男,乖巧听话 (李聪聪饰演)

      学*委员:男,绰号"心理专家"(王金帅饰演)

      纪律委员:男,四肢发达,捣蛋鬼(韩佳龙饰演)

      班主任:男(牟冬冬饰演)

      心理老师 :男(康万烁饰演)

      第一幕 (班长家里)沙发一组,座椅一组;

      (独白)我,林永青,一直是老师和同学们心目中的好学生,在班里担任班长,学*在年级中也名列前茅,在学生会里又担任要职,我一直对自己充满了自信,对生活充满了热爱,对未来充满了向往,人生充满了阳光……就连见到我们班那二百五团支书都觉得他是可爱,欢乐多。可是,可是好比晴天霹雳,上次考试考砸了,砸的一地碎片,我郁闷,我伤心。我怎么对得起老师、家长,同学。这次期中考试还有几天要到了,不知道怎么搞的疲倦、失眠、厌食、头脑混乱,我实在没 有信心参加考试…… 啊,我开始怀疑人生了……

      [班主任及副班长、学*委员、纪律委员到班长家探望,有慰问品若干]

      [纪律委员敲门] 林永青,班主任来看你了……

      [班长开门迎接,彼此拥抱、问好]

      [班主任,关心地]身体现在怎么了?

      [班长苦恼地]谢谢老师关心! 也不知道怎么了, 精神不好, 老拉肚子, 失眠…… 过两天身体好点我马上就去上学。

      [学*委员]你没有来上课,同学们可想你了,几个班干部让我把他们的课堂笔记 带给你看看。

      [纪律委员大声地]去去去!你就知道学*,别人病了,应该好好休息,养养身体 才对!是不是老师!

      [副班长给老师和同学倒水,正好给了纪律委员一杯水]好了!谁像你,你就知道 玩,考试再差也不在乎,照玩不误!心理素质好!

      [纪律委员一伸头]考试不好怎么了,我努力了。再说了“三好学生”,思想好、表 现好、体育好,怎么了!是不是呀,老师!

      [班主任,笑笑] 林永青,要注意休息,但最*的课程很紧张,如果身体允许, 要看看书,如果有什么不懂的要问问老师和同学,最好是休息、学*两不误。这 次呀,我们就是来帮你补*补*的……

      [班主任老师和班长紧邻而坐,其他同学分散两边,作补*功课状……

      片刻] [班主任,起身]今天就到这里,我先走,你们几个同学多陪陪班长散心。要注意身体。再见!

      [班主任离去后,几个同学马上放松起来]

      [学*委员神秘地]同学们,我有一个重大发现,马上将向大家公布!

      [众人围在学*委员身边督促]

      [班长]什么事?

      [副班长]有什么就说,神秘什么呀!

      [纪律委员举起拳头、夸张地]说!快说!不说我扁你!

      [学*委员故作害怕似的]我怀疑班长没有病,是不想参加期中考试,是装病!

      [众同学怀疑、惊异]

      [副班长面对班长]是不是呀?

      [纪律委员面对学*委员,举起拳头]你胡说什么呀?

      [班长低下头]不愧是心理专家!

      [副班长、纪律委员惊奇地]真的!你真是?!

      [学*委员也惊奇地]真的被我猜对了?!

      [班长无奈地]都是铁哥们,我也不瞒大家,心理专家说对了一半,我的确是病了, 但不是很严重的,要是以前我就上学去了,但这次我真的害怕上学,我想把这次 期中考试躲过去,一想起上次考试的失败,我就紧张,担心如果要是再考砸了, 怎么向老师、家长交代,怎么见同学呀!

      [副班长思索状]我也害怕考试,有时候考试前 2 天我就不想吃饭,晚上睡不好 觉…… [学*委员]我也是,有几次,我一进考场就心跳加快、手发热、出汗、看见监考 老师就害怕……

      [纪律委员]我呀,也是,一看难题就懵了,结果很简单的题目也出错,但一出考 场就知道什么地方错了……

      [学*委员]对了,我最*刚好看了篇文章,这叫"考试焦虑",是心理问题,不如 这样,干脆我们明天一起到学校找心理老师聊聊,看看有什么好办法……

      [众同学面对班长]我们一起去找心理老师去好不好!

      [班长点头]好!就怎么定了!

      第二幕 (心理咨询室)沙发一组,办公桌椅;

      [心理教师]还有一星期就要期中考试了,许多班主任、科任教师以及学生都说这 学期的压力大,希望学校开一次讲座,我得好好准备准备……[伏案写作]

      [班长、副班长、学*委员、纪律委员到心理咨询室,敲门]

      [心理教师]请进!

      [学生进门,有礼貌地低头、齐声]老师好!

      [教师引导学生入座] [心理教师]好记性、心理专家,各位同学!有什么可以帮到你们!

      [班长不好意思地]我最*害怕考试,失眠、紧张,甚至想开小差逃避考试!

      [副班长]我也很紧张,还有不少同学和我一样!

      [学*委员]老师!这是不是什么"考试焦虑"呀!

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2022-07-02 05:15:42
  • 幼儿安全教育情景剧剧本(单独)

  • 幼儿,学*
  • 幼儿安全教育情景剧剧本(单独)

      剧本主要是由台词和舞台指示组成的,是戏剧艺术创作的文本基础,编导与演员演出的依据。与剧本类似的词汇还包括脚本、剧作等等。它是以代言体方式为主,表现故事情节的.文学样式。以下是小编为大家收集的幼儿安全教育情景剧剧本(单独),仅供参考,欢迎大家阅读。

      去公园玩

      第一幕、马路上

      人物:明明爸爸、明明妈妈、明明、司机三人、路人甲。

      道具:纸板汽车三个、红绿灯纸板

      音乐:舒缓、阳光的音乐

      布景:司机拿着纸板汽车模拟汽车在路上行驶(可以和孩子一起拿着纸板汽车,在场内循环驾驶)

      明明爸爸、妈妈牵着明明上场

      明明妈妈:(蹲下)明明,我们去公园玩,好不好?

      明明:(点头)好。

      明明妈妈:去公园一定要牵着爸爸妈妈的手哦,知道了吗?

      明明:(点头)知道啦。

      明明妈妈:要是没牵着妈妈的手,很容易走丢,明明就见不到爸爸妈妈了哦。

      明明爸爸:(弯腰)即使没牵着爸爸妈妈的手,也要随时看着爸爸妈妈在哪里,知道了吗?

      明明:(点头)知道啦。

      明明妈妈:(横了明明爸爸一眼)

      明明爸爸:(对明明妈妈做鬼脸,笑)

      三人继续走,来到红绿灯前,红灯亮,司机拿着纸板汽车上场,从三人面前行驶而过。明明爸爸、妈妈拉住明明,站在了路边。

      明明妈妈:(弯腰,指着红灯)明明,你看看,现在的灯是什么颜色?

      明明:红色。

      明明妈妈:明明真聪明,现在是红灯。当红灯亮的时候,我们要等在马路边,不能过马路哦。要是闯红灯,会很危险哦,知道了吗?

      明明:知道了。

      路人甲上场,硬闯红灯,瞅着纸板汽车开过的缝隙,硬闯过去,险象环生。

      明明妈妈:明明,你看,刚才那个叔叔多危险,闯红灯不对,千万不要闯红灯哦,记住了吗?

      明明:记住了。

      绿灯亮,司机拿着纸板汽车停在马路上。

      明明妈妈:明明快看,绿灯亮了,我们可以过马路了,走吧。

      明明爸爸、妈妈牵着明明的手,过了马路。

      (第一幕完)

      第二幕、公园里

      人物:明明爸爸、明明爸爸、明明、婷婷、婷婷妈妈、亮亮、亮亮爸爸

      道具:水盆、塑料鱼、凳子、写着“不要跨越护栏”的警告牌

      布景:模拟公园里喂鱼,凳子摆成一排,模拟护栏,婷婷、明明、亮亮在喂鱼。

      明明爸爸:快,明明,这里有鱼,它饿了,快喂。

      明明将手中的面包屑扔到水盆里,畅快地笑。

      婷婷、亮亮也不停地将面包屑扔到水盆里。

      (这里可以让家长、小孩自由发挥,场面热闹、欢快)

      婷婷:(面包屑没有扔到水盆里,靠*护栏,爬到护栏上面)

      婷婷妈妈:(拉住婷婷,将婷婷带到警告牌前)婷婷,你看,这里写着不要跨越护栏,我们不能跨越护栏哦。

      婷婷:为什么呢?

      婷婷妈妈:(将婷婷抱到护栏上)婷婷你看,要是爬到护栏上,一不小心就会掉到水里,非常危险哦。

      婷婷:妈妈,很危险,我不爬护栏上了。

      婷婷妈妈:婷婷真乖,一定要记住,不要爬到护栏上面哦。

      婷婷:记住了,妈妈

      (第二幕完)

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2022-07-22 20:28:32
  • 年会节目搞笑情景剧

  • 搞笑
  • 年会节目搞笑情景剧

      时间匆匆,年会就到了,大家准备了什么节目呢?情景剧,来自美国的一种轻喜剧。一般是室内戏,不用外景。下面是小编为大家收集整理的年会节目搞笑情景剧,欢迎阅读。

      人物:甲(商会会长,汽车车厢)扮演者:程小刚

      乙(招商局长,橘子树)扮演者:王海红

      丙(反串农村妇女,货车司机)扮演者:笑天所有丁(果园承包商)扮演者:小强

      申(汽车修理工)扮演者:阿华

      道具:小脸盆,砍刀

      把,橘子(若干),大扳手一把,草帽,一个修理厂的牌子,一沓钱。

      第一场:

      橘子树上场(造型,身上吊橘子)

      丙(农村妇女形象),带一大一小把砍刀。

      丙(面对观众):“果树满山坡,橘子真是多,我从这里过,一看,我难过。乡亲们!山是我们的,地是我们的,可发财的是外地猴子,现在什么东西都在涨价,可他租我们的地却没有涨,今天他要是再不涨钱,我们就跟他来点硬的,砍掉他的果树”。

      丙发现搞笑小品果树:“长得还蛮好的啊(边说边摸,摘下橘子吃,多摘几个给观众)看不出这个猴子种的橘子还可以哦!哼好吃老娘今天也要砍!

      丙(拿出小砍刀砍了几刀,砍不动):“这么硬?!换大的砍”(换大刀继续砍)

      丁(从后面跑上场!)边跑边喊:“不能砍啊!不能砍!”

      丙:“不能砍?你来我们这里的时候肉才块钱一斤,现在呢!都快了(突出语气)

      那时候米毛钱一斤,现在都块了,你说你承包我们的地是不是也该涨涨了!

      丁:“可我当初是和你们有协议的啊!”

      丙:“什么协(鞋)议(指着鞋子说)还帽议呢!(摘下帽子丢在地上)跟老娘说这些没用,地不涨价今天就是不行!”

      丁:“不准砍,你今天要是砍我的树,哼(搞形体动作)

      丙丁做对抗形体动作,转圈

      丁跪下:“算我求你了,不要砍我的树”。

      丙:“把老娘吓坏了,原来就是这副德行,老娘就是要砍你的树”(举起刀)

      丁:(冲上前,紧紧抱着树):“这树就是我的命呐!你要砍就砍我”

      丙:“耶?你这个猴子命都不要了?跟老娘来这套,滚开(提起丁,然后往地上一扔,丁倒地)

      丙举刀继续砍,树被砍倒,倒在丁身上。

      丁痛苦的大叫:“天啊!我的树啊!”抱着树痛哭

      丙:“这树不要浪费了,拿回去当材烧”(拉起树,扛下台)

      丁:“天啊!怎么能这样啊!我辛苦了几年的树啊!这叫我怎么办啊?我该找谁去评理啊?”(步履蹒跚的下场)

      第二场

      丙:(作开车状,手上拿一个脸盆做方向盘,身后甲弯着腰做货车车箱开上台)

      丙:“我是一个外地司机,买了辆二手车在这里跑货运,这破车三天二头坏,真烦人。”(说完这话,货车一蹿一蹿,熄了火)。

      申上场,手上拿着修理工具。

      丙:“怎么这么倒霉(丙下车,看看车,又看看周围)这里正好有个修车厂(走过去)

      丙对申说:“师傅!帮忙给修一下车吧(递烟)”

      申:(围着车看了看)“什么破车?看样子问题不少啊(甲抬头,申把甲的头按下去)这变速箱都跑上面来了(申按甲的腰,甲的腰下沉)你看看你这钢板(踢甲的屁股)这轮胎都没有气了!(指着甲屁股)你看,你看,这里还有个洞!

      丙(跟*一步,仔细看看)“真的有个洞!”

      申:“好!我现在就来修,你让开点”(丙让开步)

      申开始修车,到处拿扳手拧!

      申:“修好了!”

      丙:“师傅!多少钱啊?”

      申:(伸出个手指)

      丙:“。不算贵”(做掏钱状)

      申:(继续伸着手指)摇摇头

      丙:“?”

      申:“哦”。

      丙:“什么?要万?”

      申:“我们这里就要万,你也不看看我们这里的牌子,(*第一汽车修理厂,国际顶级修理大师挂牌营业),给钱哦。快点拿钱!

      丙:(可怜状)“我没有那么多钱啊”

      申:“没有?没有就不要把车开走,车我先开走,明天带钱来领”(开车走)

      丙:“这明明是敲诈嘛!可我们外地的,有什么办法呢?”

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2022-06-02 01:46:31
  • 小学校园情景剧剧本:水龙头的经历

  • 小学,校园,经历
  • 小学校园情景剧剧本:水龙头的经历

      剧本主要是由台词和舞台指示组成的,是戏剧艺术创作的文本基础,编导与演员演出的依据。下面是小编带来的小学校园情景剧剧本:水龙头的经历,希望对你有帮助。

      时间:星期一

      地点:学校

      人物:水池、水管、两个少先队员、管理员、小捣蛋。

      第一幕

      【幕启。旁白:我们美丽的校园校舍整洁、环境优美,我们在这里学*、生活,真是无此的快乐。但校园内有时也会发生一些不那么和谐的事情也是令人十分头疼的。】

      水池:(生气的)龙头老弟,你能不能把你的头收紧?瞧你整天这样嘀嗒嘀嗒的,弄得我身上总是湿淋淋的,难受死了。

      水龙头:(垂头丧气)唉,水池大哥,我也不想这样呀!我的头坏了,拧不紧,我也很难受呀!

      水池:(不好意思地)龙头老弟,对不起,我不知道你生病了。你病了,我们的主人知道吗?他们怎么不来给你治病呢?这样多浪费水呀!

      水龙头:(无奈的)哎!是呀,这些日子,我都流掉十几吨水了。(神秘的)你知道吗?水井爷爷前两天对我说,他肚子里的水越来越少了。你也知道,我流出的水已经不能充满我的鼻子了。

      水池:你一说,我也想起来了,真是这样。我也听说,地球上可利用的水资源正在逐渐的.减少,如果*时不注意节约用水,总有一天人类会受到惩罚的。

      水龙头:(害怕的)你瞧,那个小捣蛋又来了。我的头就是他总是使劲拧弄坏的。他、他……怎么今天总来呀!

      小捣蛋:【跑过来使劲拧开水龙头,洗洗脸,扭头跑了】

      水龙头:(痛苦的)哎呀,好痛!我的头!

      水池:(关切地)龙头老弟,你没事吧?水这样大我也很难受。

      第二幕

      【旁白:小捣蛋跑着跑着,忽然觉得头一晕,就什么也不知道了。等他醒来,看到的却是这样的场面。】

      小捣蛋:【低头看到地上都已裂开了】这是怎么回事???

      老爷爷:【嗓音沙哑的】孩子,你从哪来??

      小捣蛋:(疑惑的)我?我不是在学校吗?这里是?

      老爷爷:密云呀?

      小捣蛋:(坚定的)这决不是密云!密云山清水秀的。

      老爷爷:听我的爷爷讲,2000年以前,密云可美了!但我没见过。

      小捣蛋:2000年以前?现在是什么时候?

      老爷爷:傻孩子,你怎么连时间都忘了?现在是4011年呀!

      小捣蛋:(吃惊的)啊!这是怎么回事?

      老奶奶:(颤巍巍的走过来,跪在地上手里拿着一把干草声嘶力竭的哭喊)好渴呀!水,水!水哪去了?

      小捣蛋:(惊讶的)这,这是怎么回事?

      老爷爷:密云*几年缺水,已有好多人渴死了!年轻人都已经离开这里了,只剩下我们这些年老体弱的,和一些孩子了!(生气的)哎,都怪我们祖先,不知道节约用水!

      小捣蛋:【惭愧的低下了头】

      【旁白:小捣蛋认识到自己错了,他的头刚低下,就从时光隧道回到了学校。】

      第三幕

      小捣蛋:【抬头看到水管在滴水,跑过去关上】怎么还流水呢?咦,怎么坏了?这可怎么办呢?对,找管理员去!

      水管:唉,小捣蛋怎么变了?他一来,吓坏我了!

      水池:真的,他变化怎么这样大呢?

      【帝白:管理员被请来了。】【小捣蛋带管理员上场】

      小捣蛋:【手指水管】您看,就是这个。

      管理员:我看看。

      管理员:【迅速修好水龙头】好了,没事了!

      小捣蛋:谢谢您!

      管理员:(慈爱的)如果每个学生都像你,那我们一年能节约多少水呀}我该谢谢你才对。我走了,你去玩吧!

      小捣蛋:再见!

      第四幕

      【幕启。旁白:第二天一早,我们的校园里又有了新的变化。小捣蛋拿着宣传牌走来】

      小捣蛋:(自言自语)把它放哪呢?对,就放这里吧!这里最醒目了,别人一眼就能看到。【把牌子放好,高高兴兴地离开】

      一少先队员:【跑过来,伸手要拧水龙头】(惊奇的)咦,什么时候挂上的,【手指牌子读】“请节约每一滴水!!【轻轻的拧开水龙头洗手,又轻轻地关上,走了。

      水池:【高兴的】龙头老弟,小捣蛋都知道节约用水了,这次我们不用受苦了!

      水龙头:哈哈,是呀,真是太好了!!

      第五幕

      【旁白:在一星期后,小捣蛋和班上同学组织了一次节水、护水、惜水主题班队会,在班队会上,几名少先队员正在表演】

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2022-07-10 01:55:06
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