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围棋怎么考级
围棋,起源于*,*古代称为“弈”,可以说是棋类之鼻祖,围棋距今已有4000多年的历史。下面是小编整理的围棋怎么考级,欢迎大家分享。
每年2月和8月的中下旬全国都会举行业余围棋段位赛即考级赛。一般由当地的棋院、棋协或是体委主办。
段和级都是现代围棋选手的等级称谓。段分为业余段位(D)和专业段位(P);级则为业余棋手所专用。
专业段位共分九个等级,最高是九段,以下依次分别为八段、七段、六段、五段、四段、三段、二段、初段。
业余段位共分七个等级,最高是7段,以下依次分别为6段、5段、4段、3段、2段、1段。请注意,这里数字的表达方式,在围棋专业领域内,汉字段位是用于专业段位的,而*数字是专门用于业余棋手的。
业余段位下设级位,级位可分为1级、2级依次至25级,1级最高。
围棋棋手技术等级标准
第一条:围棋的技术等级
一、围棋棋手现在的技术等级有专业段位和业余段位,专业段位分为初段、二段、三段至九段等九个等级。初段最低,九段最高;业余段位分为1段、2段、3段至7段等七个等级。1段最低,7段最高。作为内部训练的参考依据,1段以下也可以制定级位,1级最高,逐级降低。
二、专业八段和九段棋手为国际级运动健将;专业五段(含五段)以上的棋手为运动健将;专业四段至初段、业余7段和6段为一级运动员;业余5段和4段为二级运动员;业余3段至1段为三级运动员。
三、专业棋手的等级分是反映棋手当前技术水*的数据化指标。不与围棋棋手的等级称号接轨。
四、在国际、国内的重大比赛中获得成绩者,亦可申报等级运动员称号。
第二条:专业段位的获得与升段
一、围棋段位赛和定段赛每年举行一届。
二、定段:各省、自治区、直辖市、棋院、棋社的接*初段水*的少年棋手,可报名参加定段赛。成绩优秀者,可获得初段称号。每年定段人数由*围棋协会根据报名人数在赛前确定并公布。
三、升段:在全国围棋段位赛中,弈满规定的局数(简称“责任局数”),获得一定的*均分,即可升段。
四、段位赛的编排由电脑完成,电脑程序的设计按下列原则:
(一)每年进行12轮比赛。
(二)棋手按成绩分成高线和低线,优先安排同段同线棋手进行对局,然后安排差一档次的棋手对局,但相同的对手原则上不重复相对。
(三)高线划分原则为:A:连胜两局升段者。B:最*六局*均分在70分以上者。C:最*三局连胜。
(四)尽量考虑先后手的*衡。
(五)责任局数和*均分不受届数的限制,计算升段可任取一组比赛成绩。
(六)升段后即按新的段位编排和记分。等级表:一级运动员:专业段位1-4段;业余段位6、7段。比赛成绩:全国个人赛7-32名(女子7-16名),全国少年赛前3名。
围棋的下法
一、对局双方各执一色棋子,黑先白后,交替下子,每次只能下一子。
二、棋子下在棋盘的点上。
三、棋子下定后,不得向其它点移动。
四、轮流下子是双方的权利,但允许任何一方放弃下子权。
棋子的气
单个棋子在棋盘上,与它直线紧邻的空点是这个棋子的“气”。
棋子直线紧邻的点上,如果有同色棋子存在,则它们便相互连接成一个不可分割的整体。它们的气也应一并计算。棋子直线紧邻的点上,如果有异色棋子存在,这口气就不复存在。如所有的气均为对方所占据,便呈无气状态。无气状态的棋子不能在棋盘上存在。
提子
把无气之子提出盘外的手段叫“提子”。
提子有二种
一、下子后,对方棋子无气,应立即提取。
二、下子后,双方棋子都呈无气状态,应立即提取对方无气之子。
禁着点
棋盘上的任何一点,如某方下子后,该子立即呈无气状态,同时又不能提取对方的`棋子,这个点,叫做“禁着点”,禁止下子。
终局
一、棋局下到双方一致确认着子完毕,为终局。
二、对局中,有一方中途认输,为终局。
活棋和死棋
终局时,经双方确认,不能避免被提取的棋,都是死棋。终局时,经双方确认,不能被提取的棋,都是活棋。
计算胜负
双方下子完毕的棋局,计算胜负采用数子法。
先将双方死子全部清理出盘外,然后对一方的活棋(包括活棋围住的点)以子为单位进行计数。双方活棋之间的空点各得一半,一个点即为一子。胜负的基准以棋局总点数的一半180又1/2点为归本数。凡一方活棋与所属空点的总和大于此数者为胜,小于此数者为负,等于此数者为和。采用贴子方式的棋局,胜负标准另行规定。
围棋的玩法
围棋通常对弈的是2人,游戏中,一个人执白棋,一个人执黑棋,双方在空棋盘上进行开局对弈。在现代围棋对局中,执黑棋的一方应先下子,执白棋的一方随后下子。围棋对局时,双方应该轮流在棋盘上下子,每方每次只能在棋盘上下一个子。
落子无悔,当棋子落在棋盘后,就不可以后悔,不可以在下次移动,知道比赛结束。对局双方可自由地在棋盘上下子,并根据己方的意愿相互围地,直至终局。终局计算胜负时,围得地多者胜。
围棋的棋具
舞蹈考级日记(通用27篇)
转眼一天又过去了,今天一定有不少的收获吧,是时候用心地写一篇日记了。好的日记都具备一些什么特点呢?以下是小编整理的舞蹈考级日记(通用27篇),欢迎大家分享。
今天是非常重要的一天,我们*常的努力都是为了这次的考级,所以同学们格外的认真。
我们穿上了统一的服装,非常的整齐。大家的心情都非常得忐忑,我们彼此为对方鼓劲,大家顿时充满了信心。迈着轻快地步伐去考级了。
我们第一个小组合是“我和小鸟来唱歌”,这首歌容易错的地方是,腰下去的时候,膝盖不能弯曲,我咬紧牙关坚持着。第二个组合“寻胡隐君”,这个组合的节奏容易跟不上,我竖起耳朵仔细的听,到结束都完成的非常好。第三个组合是“花摇篮”,这首歌容易错的地方是,腰下去的时候,虽然很疼,但是我为了能跳好,一动也不动。第四个是“波比换牙”,这个组合最关键的是和搭档的配合。*常我和我的搭档老是搞错方向,但是今天我们都跟打了鸡血一样,格外的认真,而且兴奋,竟然配合的非常默契,没有一点失误。
这次考试在老师们的掌声中结束了。
今天天气晴朗,太阳火辣辣地炙烤着大地,经过暑假一个月的加强练*,下午就要上“战场”了——舞蹈考级。
妈妈帮我绑好头发,做好考前准备,一点多我们到达考点,这里也是我们*时上课的地方,熟悉的环境,让我们少了些紧张。考官老师还没到场,妈妈帮我拍了几张照,因为等会儿家长只能在一楼等。老师让我们再练*一下,还没练完,考官来了。
我们听从老师安排,按顺序,还没轮到的,在另一间教室候考,我们就三五成群,在那一起聊天、游戏。终于轮到我们这组上场了,我有点激动又有点紧张,怕在跳的时候会忘记动作。我深吸一口气,给自己打气加油:不要紧张,按老师*时教我们的去做就好了,加油,我一定可以的!之前的考试都取得优秀的成绩,加油!上场了,我们向考官报号,然后随着音乐跳了起来,紧张感慢慢消退了,沉醉在动作之中,一会儿我们就完成了。其实也挺快的嘛,我们都松了一口气。*时好好练,考试的时候就能顺利完成了!
今天是可怕的一天,因为下午要舞蹈考级,如果我考不过,该怎么办呢?真烦!
时间过得飞快,一转眼就到下午了。老师前天已经告诉我们是星期五下午两点三十分过来准备,三点钟开始考级。
到了,换好衣服、鞋子、丝袜。老师让我们先去玩一会,一会儿再回来。快要三点种了,我们回去刚好在排队了。
我的心情又紧张又开心,心里好像有两个声音在说话,一个声音说:“加油!一定可以的,如果考上了,就七级了,考不上还可以重新再考。”另一个声音说:“考不过怎么办,再考是浪费时间。”我不知道怎么选择,但我还是选择了努力。
我们要进去考级了,我走到自己的座位上,评委也很严肃。在跳舞的时候,我觉得自己跳得还行吧。
跳好了,一出来,我总算放下心了。
8月12日是个特别的日子,因为今天我要舞蹈考级。
清早,妈妈把我送到考场,考场外已经有许多小朋友等着了。我对妈妈说:“妈妈,我心里好紧张,怕不能通过考试。”妈妈微笑地说:“宝贝,你不用紧张,就像*时练*一样,妈妈相信你们班是最棒的!”
我们先来到三楼教室做准备工作,老师把一个个号码发给我们,让我们挂在胸前,等待按号码顺序一个个排队进去。
过了一段时间,轮到我们上场了,我心里怦怦地跳个不停。看了看前方,有两个评委,正微笑地看着我们;望瞭望旁边,麦老师在帮我们放音乐。我紧张的心情一下子就*静了下来。记得老师说过,表演时,要面带表情。我立刻从头到尾都面带笑容,觉得笑的感觉真好!当歌曲《我和小鸟来唱歌》响起来,我们像一只只小鸟在林中欢快地翩翩起舞。过了一会儿,终于考完了,评委说,我们跳地非常好。我们像一只只小白兔飞快地跑出了场地。
这次考试,我们都顺利通过了。
今天下午,我要参加在雅韵舞蹈学校举办的*舞8级的考试,我很紧张。
老师要求我们下午3:00准时去考场。下午我穿好体操服,把头发梳好就急急忙忙的赶到了考场。
那里人山人海,非常闷热。在舞蹈教室门口站满了等候考级的学生。她们看起来似乎都很紧张,有的呆若木鸡的站着,有的抓紧时间温*着动作。这里的家长也不少,他们都是来观看自己孩子跳舞的。
在那里等候了很久都没轮到我们跳。七级班的考完出来了,一个个都紧张的拍着自己的胸脯。我找到了一个七级班的好朋友问了一下,她说那两个考官严肃的不得了,有时间还要盯着你看你跳。她还说会笑得不自然。
我听了,不禁想着考官的严肃,更加紧张起来。
轮到我们考了,大家拿者道具排好队有序地进了考场。我瞟了一眼考官,更紧张了:一是因为考官的严肃,二是因为我站在第一排。
音乐响起来了,我们开始跳了。我保持着灿烂的笑容,不去想考官怎样严肃,慢慢的我不紧张了,我笑的更灿烂了,跳得更欢快柔和了。
突然,,某个老师的手机响起来了,我们被吓了一跳,但很快又投入了进去。
终于跳完了,我们有礼貌的谢过老师之后飞快地逃出了考场。
在更衣室里,大家七嘴八舌的都在说着刚才考级时的紧张心情,满脑子都还在想着是怎样度过难关的。
不管怎样已经考完了,接下来是怎样享受这个漫长的假期!
星期五早上要进行*舞考级,所以星期四晚上我早早就睡了,希望明天精神满满。
一觉睡到了早上八点,我快速地穿好考级衣服,洗漱完就和妈妈一起出门,我们到了理发店,请阿姨帮我扎了丸子头,就向考级地点出发啦!
到了之后,我换上舞蹈鞋,妈妈就在学校门外的楼梯上等着我,我换上鞋子后,穿过拥挤的人群,来到专门用来等待考级的教室里,坐到我们班的那一列,一坐下就感到非常紧张,害怕考不过五级。不过我又想:“按照*时跳舞的时候跳就可以了。”我这样想着,还真的不怎么害怕了。
轮到我们班开考了,我们排好队走进考室,教室的正前方坐着两个监考官,这次考试共有四个组合,第一个是《孔子曰》,第二个是《泡泡飞》,第三个是《快乐起床歌》,第四个是《小木马》。我们一个一个把组合跳好,监考官看见我们跳得好,就一直面带微笑,最后一个组合还没跳,考官就说可以了。我们排着队依次走出考场。
我想我肯定考过了,今天真是开心的一天!
“一分耕耘,一分收获!”20xx年10月4日我参加了北京舞蹈学院民族舞等级考试,并顺利通过了六级考试。
考试那天,我们提前到达考点,换好舞蹈鞋在教室外静候。上午10点左右,轮到我们六级班进场考试了。我是六级第一组,我们一组八个人,进入考场后先向老师问好,然后由3号同学抽签,我们抽到了A题,音乐响起,我们八个人整齐、规范的做“波浪一、前旁大踢腿、小跳一……蒙古族舞、结束动作”,完整地做完A题,向老师道别,整齐有序地走出考场。最后老师宣布我们组八个人全部通过,大家都高兴地手舞足蹈。
为什么我会这么轻松的考过六级呢?那是因为我*日练得多和课堂上认真学的结果。教给大家一个小窍门:只要你在课上认真听、认真记,课下多练*,你就一定能顺利考过并且得优秀的!
每一次在上课时流下的汗珠,都代表着离成功更*一步。每一次在上课时,我们眼中闪亮的泪珠,也都代表着我们很痛,可是为了取得优异的成绩,我们忍了下来!每天坚持苦练基本功,不放过一个细节,每个动作都要求规范、到位。“冬练三九,夏练三伏”,一年365天不间断,换来的是每次考级都能顺利通过,每次演出都能获奖。
坚持,就能成功!不管有多累、多辛苦,既然选择了学*舞蹈,就要克服困难把它学好。日常的学*中也是这样,遇到难题要多动脑、勤思考,上课认真听、用心记,下课多练*,争取每次考试都能考出好成绩。
前几天,我去参加了舞蹈考级。那一天,天气非常热,刺眼阳光火辣辣地照着大地,可我还是跟爸爸妈妈去了舞蹈考级。
到了浒山,我换好衣服,看,刀老师正在给其他同学排练舞蹈呢!我马上跑过去,跟大家一起排练。排练好了,刀老师对我们说:“你们一定要笑,冻僵了也要笑。”我们听了老师的话,点了点头,说:“好的。”“下一个就轮到我们了。”我们听了这句话,紧张得心都要跳出来了。这时,妈妈走了过来,说:“宝贝,别紧张,心静下来就可以了。”我听了妈妈的话,就照这样去做了。我们走出教室,来到了另一个教室,我的心,又开始跳了起来,妈妈让我放松,可我还是紧张起来,因为里面的评委一直盯着我,开始做组合了,我从第一个组合笑到第十四个组合,考级终于考好了,我一下子就放松了。走出教室,妈妈说:“宝贝,你跳得真棒。”“真的吗?”我高兴地问妈妈,妈妈又说:“对,非常棒。”
考级结束了,没想到,我竟然通过了六级,我高兴得跳了起来。
现在的小学生谁没考过级呀!就拿我来说,大大小小加起来都考过七次了。虽然如此,但是这次考舞蹈十级,我还是有些打怵的。
那天还下着小雨,仿佛老天爷故意考验我们似的。我带着“壮士一去兮不复还”的悲壮表情走进了考点大厅。
人可真多!大厅里乌泱泱全是人头。东一簇西一簇都占满了。
我不仅心里有点打鼓,赶紧找同伴们再练练。虽然六个姑娘都尽量表现出放松的样子,但其实都挺紧张。我们用眼神互相鼓励:重在参与嘛,没事。
一到十组开始候场了。我仔细看了前几组的表演,发现大家水*差不多。但主考官却一直笑眯眯地看着,好像很欣赏的样子。我一下子就放松了——原来这样就行啊。
“十组上场!”我们六个一起走上舞台。随着音乐的响起,很默契地跳起了《蒙族舞》。我们练了多少次了?只有自己知道其中的艰辛。
心仿佛一下子有了归属,归属于这如涕如诉的音乐,归属于梦中那个耀眼的舞台:灯光美轮美奂,聚焦在我们身上,观众们目不转睛地欣赏着我们轻盈又活泼的舞姿,如痴如醉。
参加舞蹈考级的十大好处
参加比赛和考级,必须身体和大脑并用,这样不仅能促进左右脑的*衡发育,由浅入深地刺激孩子的思维能力、记忆力、注意力、观察力、想象力、创造力等方面都能得到全面的提高。那么,参加舞蹈靠接的好处还有哪些呢?下面jy135小编为大家收集整理了参加舞蹈考级的好处,希望能为大家提供帮助!
1、培养孩子的积极性和主动性
孩子参与其中,就会为了提高成绩而积极的准备,学艺上主动积极,从而培养孩子的做事积极主动的性格。
2、塑造竞争意识、促进学*
比赛和考级就有竞争,通过竞争找到差距,培养竞争意识,找到差距、不足,促进学*。
3、塑造勇敢的个性,**天性
面对不同的眼神、表情,锻炼勇敢的心理,逐渐战胜内心的恐惧,让孩子*时的天性在众目睽睽之下得到**,培养孩子敢于面对公众,坦然镇静的成熟心态!
4、挫折教育的最好方法
比赛和考级本身就有高低之分,在活动中,成绩不理想的、发挥出错的,本身水*存在差异的,让孩子自己如何看待自己的失败!以激励面对失败后,重新再来,不屈不挠的顽强个性!
5、学会欣赏,排除嫉妒心理
要让孩子学会欣赏别人的优秀,但不要嫉妒,不要内心有失落感!培养出孩子健康的心性,宽广的胸怀,不要产生嫉妒性心理,成长后作一个大度、善于理解人的人。
6、寻找不足,保持发扬优秀的一面
比赛和考级过程是相互学*交流的过程,即使再好的成绩也有不足之处,让孩子知道自己不足之处,知道自己优秀的地方,不足的要改进,不要找借口,优秀的一面要让孩子保持,逐步完善,实现完美,以此教育孩子戒骄戒躁、永无止境的事物规律。
7、让孩子得到肯定,塑造自信的心态
比赛和考级过程很重要,活动的结果就是对孩子的肯定与鼓励,分享荣誉,会让孩子有一定成就感,成就感的产生,就是自信心产生的开始!自信心,是孩子成长中必须具备和保持的一种积极的心态!
8、全面提高孩子身体素质
能够使孩子获得知识与技能,使身体素质得到提高,培养孩子认识美、掌握美、展现美的艺术品质,促进其身心健康发展,在比赛的过程中有愉悦的心境,从而更加健康美丽。
9、深度开发孩子的智能
参加比赛和考级,必须身体和大脑并用,这样不仅能促进左右脑的*衡发育,由浅入深地刺激孩子的思维能力、记忆力、注意力、观察力、想象力、创造力等方面都能得到全面的提高。
10、真正的德智体美劳全面发展
从中会潜移默化的影响或改变,孩子的身心与思想,音乐会令孩子人格高尚,舞蹈会让孩子美丽健康。
总结
学*艺术的孩子比死读书的孩子的眼神明显不一样,充满灵性、充满想象。多次参与活动的孩子,明显比少于参与的孩子不同,舞台上自信的眼神、镇静的内心、坦然的表情,都是多次锻炼出的结果,这也是素质教育的结果,塑造出了完美的身心会伴随孩子健康的成长,为孩子的发展前途提供了可靠的保障。
一、幼儿的特点
儿童的身心发展具有自身的规律和特点,我们在儿童教学中必须先了解幼儿的主要特点,继而有选择性地采用适当的方法,促使孩子健康快乐地成长。
(一)直觉性强。由于幼儿的身心发展处于初级阶段,他们会本能地试着通过身体上的触碰来直观感知外在世界。他们只有在接触到具体物体时,才会对其进行思维,并且在这个阶段中,幼儿的自我意识十分强烈,有着强烈的参与愿望,极其愿意也十分容易加入到游戏、表演中去。幼儿对外在世界的接受和表达,并不能进行系统复杂的思维活动,只是停留在浅显层面上的感性体验与情绪认同,幼儿在审美活动中总是感性直观地去体验外界事物,所以生动鲜艳的形象、活泼有趣的音乐更容易给孩子们留下深刻印象。
(二)情感性强。幼儿的心理虽然尚未发育完全,但他们已经具有了强烈的情感,他们渴望与同伴以及成年人进行情感上的交流,也喜欢被赞扬、获得鼓励,有时候还会因感情强烈而容易冲动。所以在教学过程中应该尽量了解儿童的情感需求,以鼓励为主,并营造出同学之间互相学*、互相帮助的教学气氛,使儿童的内心在舞蹈学*中产生愉悦的审美情感,促进儿童心理发展。
(三)创造性强。儿童喜欢模仿也喜欢创造,他们的想象力十分丰富,所以他们有时并不能很好地按照教材和计划来进行练*,而是添加进一些自己的构想。当然,很多创造性的行为也会不经意地带来惊喜,由于幼儿身心发展远未成熟,掌握的方法也有限,他们表达出来的行为经常会显得“幼稚”,这也是一种美,虽然不够精致,却使人感到更多的审美愉悦。
(四)自制力弱。幼儿由于年龄小,常常对于自己的行为缺乏自制能力,在教学过程中显得尤为明显,他们的注意力很容易被转移,往往生动的、鲜艳的、强烈的、具体形象等才能使儿童集中注意力,但集中时间并不长。音乐和舞蹈的结合可以吸引孩子们的注意力,但也要注意保持新颖生动,激发孩子们的兴趣。
二、*舞蹈考级教材的特
(一)符合儿童年龄特点。由于儿童年龄小、身心发展尚未成熟,因此舞蹈考级教材在内容也着重选择了简单纯净、明快活跃的舞曲,以便使幼儿产生兴趣,能够边跳边唱地参与其中。同时篇幅长短适宜,避免幼儿在舞蹈练*中运动过度产生厌学心理以及对身体发育造成损害。
(二)难度适宜。如今我国儿童舞蹈考级的标准并不统一,考级教材也因地而异,不过目前我国各个地区的幼儿舞蹈考级教材都使用了科学的制定标准,遵循儿童身心发展的年龄规律,选取难度适宜的曲目、旋律,由易到难,呈阶梯状,既能够引导儿童科学系统地学*,又能有针对性地培养儿童舞蹈练*的能力水*。
(三)考察的全面性。考级教材的编写者往往会全面考虑学*者应掌握的能力水*,因此在教材中不仅包括不同级别的`单项技能动作标准,还包括了系统的技能动作要求。既又规定曲目的表演练*,还有许多自主即兴的创作要求,这就考察了学*者的多方面能力。
三、*舞蹈考级在幼儿教学中作用
(一)普及舞蹈资源。舞蹈资源在这里指的是涵盖各种舞种的舞蹈技术、理论知识、艺术理念研究以及相关的音乐服饰等元素。舞蹈考级制度的推广能够普及舞蹈资源,特别是应用在幼儿教学中,能够为孩子们普及艺术知识,培养艺术才能。受到考级目标的驱使,为了幼儿能够顺利通过规定的等级考试,无论是校外的培训机构还是学校老师的教学,都会严格按照考试规定的要求去引导孩子学*、训练。通过这种强制的、有意识的、成系统的普及性教学,儿童在学*过程中接受到了系统全面的舞蹈理论学*,奠定了扎实的技能基础,不仅提高了应试的能力,还深入了解了全面的舞蹈资源。
(二)提升儿童艺术修养。舞蹈是一种能够愉悦身心的行为艺术,能够培养个人的高雅气质,也能提升学*者的艺术鉴赏能力。舞蹈考级不仅仅是为纯粹的学*而服务,还能够促使家长和老师培养儿童的艺术才能、个人气质。建立在考级制度上的舞蹈学*也是一种对于幼儿的艺术熏陶,使孩子们在无意识的阶段就把这些艺术资源内化为自身的素养。这为他们长大之后的舞蹈才能提高、艺术修养发展以及更高层面的志趣追求奠定扎实的理论和技能基础。
*舞蹈考级*年来备受关注,从少儿到教师考级人数逐年递增。
那*舞蹈考级的目的和意义源于什么呢?
为了发展*舞考级事业,北京舞蹈学院以专业教学系级建制设立了“舞蹈考级中心”这在全国是唯一的。舞蹈考级虽是业余普及教育,却被纳入到专业教学轨道中,体现出北京舞蹈学院对考级事业所采取的极其慎重、负责和认真的态度,也体现了*舞考级的实业化标准。
目前,许多孩子缺乏锻炼、形体不优美、运动不协调,在行为上有孤僻、多动、依赖、缺乏自信、胆小等随着社会的发展和人民生活水*的提高,人们越来越重视孩子各方面素质的提高,尤其是艺术素养。艺术素养展现人的精神面貌,这在全面推进“小康社会”的今天,具有特殊的社会意义,是精神文明建设的重要组成部分。此外,缺乏集体活动、缺乏表现空间以及过重的学*负担和依赖电视和计算机等,使孩子处于生理和心理的自闭状态。舞蹈恰恰是给孩子提供美育加运动的艺术。不仅可以启发孩子认识美、掌握美、展现美,而且能促进孩子的智力与创造性的开发,起到“健全其体魄,完善其心智”的作用。
最新二胡考级曲目
目前我国的业余考级因各地的考级组织机构不同而有差别,除中央音乐学院各专业最高级均为九级以外,其他各地、各考试机构大多定为十级。下面是由小编为大家分享二胡考级曲目,欢迎大家阅读。
第一级乐曲:
《田园春色》陈振锋曲
《天上星星亮晶晶》儿歌
《鄂伦存族小唱》鄂伦春族民歌
练*曲:
《空弦运弓练*》刘天华曲
《一、二指按弦练*》刘天华曲
《一、二、三指按弦及内外弦变换练*》刘天华曲
《一、二、三、四指按弦及四分附点音符节奏练*》刘天华曲
《一个把位的D调音阶练*》王国潼曲
第二级乐曲:
《弓桥泛月》陈振译曲
《电影《城南阳事》主题歌》(美)奥德维曲
《敖包相会》通 福编曲
《小曲好唱口难开》张敬安 欧阳谦叔曲
练*曲:
《一指换把练*》刘天华曲
《二指换把练*》刘天华曲
《第一把位模进练*》王国潼曲
第三级乐曲:
《小花鼓》刘北茂曲
《新农村》曾加庆曲
《喜洋洋》刘明源曲
练*曲:
《各调五声音阶练*》王国潼曲
《换把练*》赵寒阳曲
《小指练*》张 韶曲
第四级乐曲:
《良 宵》刘天华曲
《赛 马》黄海杯曲 沈利群改编
《光明行》刘天华曲
练*曲:
《降B调上把音准校正练*》王曙亮曲
《连顿弓练*》张 锐曲
《指序练*》刘德海曲
第五级乐曲:
《山村变了样》曾加庆曲
《拉骆驼》曾寻编曲
《喜送公粮》顾武祥 孟津津曲
《怀乡行》陆修棠曲
练*曲:
《C调力度练*》刘逸安 赵寒阳曲
《快弓换弦练*》俞 鹏曲
《音型模迸练*》王国演曲
《D 调溜手曲》张 韶曲
《快速换把练*》王国潼曲
第六级乐曲:
《翻身歌》王撷诚曲 王国潼改编
《金珠玛米赞》王竹林曲
钢琴考级曲目及曲谱
钢琴考级,在我国热度还是比较高的,我国是一个比较重视孩子教育的国家,家长都想方设法送自己的'孩子去各种钢琴培训机构进行培训考取相应的过级证书,以此获评价孩子成长过程。下面是小编搜集整理的钢琴考级曲目及曲谱,希望能帮助到大家。
一、全国钢琴演奏一级
基本练*:
1、 音阶(分手、两个八度)
2、 分解和弦(三个音一组、分手) C、G、D大调,A、E和声小调
曲目:
A组
1、练*曲(Op.599 No.19)……车尔尼
2、巴斯皮耶……亨德尔
3、忧伤……巴托克
4、俄罗斯民歌……贝多芬
B组
1.练*曲……贝尔科维奇
2.德国民歌……巴赫
3.奏鸣曲(G大调第四乐章)……海顿
4.诉说……古里特
选曲:
1、 浏阳河……唐碧光作曲、陈静斋改编
2、 田园曲(Op.100)……布格缪勒
3、 儿童游戏……巴托克
二、全国钢琴演奏二级
基本练*:
1、 音阶(分手、两个八度)
2、 分解和弦(四个音一级、分手) C、G、D、A、F大调,A、E、D和声小调
曲目:
A组
1、 练*曲……古里特
2、 加沃特舞曲……亨德尔
3、 回旋曲……莫扎特
4、 旋律……舒曼
B组
1、 练*曲(Op.176 No.14)……杜威诺阿
2、 加沃特舞曲……库普兰
3、 快板……阿尔诺尔德
4、 儿童献花舞……金爱*
选曲:
1、 天真烂漫(Op.100)……布格缪勒
2、 苏格兰舞曲……贝多芬
3、 爵士小练*……赛贝尔
三、全国钢琴演奏三级
基本练*:
1、 音阶(分手、三个八度)
2、 琶音(分手、两个八度)
3、 半音阶(分手) C、G、D、A、E、B、F大调,A、E、B、D、G、C和声小调
曲目:
A组
1、 练*曲……勒士豪恩
2、 波罗涅兹舞曲……巴赫
3、 急板(Op.55 No.1)……库劳 C大调小奏鸣曲第2乐章 C大调小奏鸣曲第3乐章
4、 叙事曲(Op.100)……布格缪勒
1
姑娘 我有场恋爱想跟你谈谈
2
走,请你结个婚,钱我出~
3
你之所以不幸福是因为你爱的人不是我
4
我现在的老公 在谈恋爱的时候 就告诉我说。以后只有我能欺负你。我能欺负你 也能好好爱你 你开不开心 都有我陪着你
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我有一条祖传的染色体想送给你。
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某人说“我就这么惯着你,看以后除了我谁还敢勾搭你!”
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“老公,我们剪刀石头布,输的洗碗” “我输了”
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男朋友生病了不能喝酒,我说没事,以后你的酒被我承包了,没错,我其实是窃喜的
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像我这么瞎的人可不多,你珍惜着点
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吵架时我问男票“你咋不上天呐!” 我男票突然趴我身上大喊“上了啊,你就是我的天!”莫名的不生气了 还感觉自己好霸气
关于工伤十级伤残鉴定标准
随着GB/T16180-2014《劳动能力鉴定 职工工伤与职业病致残等级》2014年9月3日发布,2015年1月1日实施,代替了GB/T16180-2006《劳动能力鉴定 职工工伤与职业病致残等级》。本站张士谦律师根据本次修改,对更改及新增加的'内容作了详细的整理,蓝色字体为更改内容,红色字体为新增内容。以下是小编整理的关于工伤十级伤残鉴定标准,欢迎阅读。
十级伤残鉴定标准或十级工伤鉴定标准主要包括如下一些情形,即凡伤残达到如下情形之一的,均应认定为十级伤残。
1)符合中度毁容标准中的一项者;
2)面部有瘢痕,植皮,异物色素沉着或脱失>2 cm2(注:2为*方);
3)全身瘢痕面积<5%,但≥1%;
4)急性外伤导致椎间盘髓核突出,并伴神经刺激征者;
5)一手指除拇指外,任何一指远侧指间关节离断或功能丧失;
6)指端植皮术后(增生性瘢痕1 cm2(注:2为*方)以上);
7)手背植皮面积>50 cm2(注:2为*方),并有明显瘢痕;
8)手掌、足掌植皮面积>30%者;
9)除拇趾外,任何一趾末节缺失;
10)足背植皮面积>100 cm2(注:2为*方);
11))膝关节半月板损伤、膝关节交叉韧带损伤未做手术者;
12)身体各部位骨折愈合后无功能障碍或轻度功能障碍;
13四肢大关节肌腱及韧带撕裂伤术后遗留轻度功能障碍;
14)一手或两手慢性放射性皮肤损伤II度及Ⅱ度以上者;
15)一眼矫正视力≤0,5,另一眼矫正视力≥0. 8 ;
16)双眼矫正视力≤0. 8;
17) 一侧或双侧睑外翻或睑闭合不全行成形手术后矫正者;
18)上睑下垂盖及瞳孔1/3行成形手术后矫正者;
19)睑球粘连影响眼球转动行成形手术后矫正者;
20)职业性及外伤性白内障术后人工晶状体眼,矫正视力正常者;
21)职业性及外伤性白内障Ⅰ度~Ⅱ度(或轻度、中度),矫正视力正常者;
22)晶状体部分脱位;
23)眶内异物未取出者;
24)眼球内异物未取出者;
25)外伤性瞳孔放大;
26)角巩膜穿通伤治愈者;
27)双耳听力损失≥26 dB,或一耳≥56 dB;
28)双侧前庭功能丧失,闭眼不能并足站立;
29)铬鼻病(无症状者);
30)嗅觉丧失;
31)牙齿除智齿以外,切牙脱落1个以上或其他牙脱落2个以上;
32)一侧颞下颌关节强直,张口困难I度;
33)鼻窦或面颊部有异物未取出;
34)单侧鼻腔或鼻孔闭锁;
35)鼻中隔穿孔;
36)一侧不完全性面瘫;
37)血、气胸行单纯闭式引流术后,胸膜粘连增厚;
38)腹腔脏器挫裂伤保守治疗后;
39)乳腺修补术后
40)放射性损伤致免疫功能轻度减退;
41)慢性轻度磷中毒;
42)氟及其无机化合物中毒慢性轻度中毒;
43)井下工人滑囊炎;
44)减压性骨坏死I期;
45)一度牙酸蚀病;
46)职业性皮肤病久治不愈。
古诗词班级口号大全
1、运筹帷幄之中,决胜千里之外。
2、燕子不进愁门,耗子不钻空仓。
3、春风倚棹阖闾城,水国春寒阴复晴。
4、九重三殿谁为友,皓月清风作契交。
5、苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。
6、坚志而勇为,谓之刚。刚,生人之德也。
7、水至清则无鱼,人至察则无徒。
8、生*未报国,留作忠魂补。
9、画虎画皮难画骨,知人知面不知心。
10、赏必加于有功,刑必断于有罪。
11、不义而富且贵,于我如浮云。
12、人身不过表里,气血不过虚实。
13、天下之事常成于困约,而败于奢靡。
14、责己厚,故身益修;责人薄,故人易从。
15、草木也知愁,韶华竟白头。
16、仁者见之谓之仁,智者见之谓之智。
17、天地之性,人为贵。人之行,莫大于孝。
18、梦绕边城月,心飞故国楼。
19、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。
20、新沐者必弹冠,新浴者必振衣。
21、春风桃李花开日,秋雨梧桐叶落时。
22、自恨枝无叶,莫怨太阳偏。
23、试玉要烧三日满,辨材须待七年期。
24、人生似鸟同林宿,大难来时各自飞。
25、操吴戈兮被犀甲,车错毂兮短兵接。
26、江海所以能为百谷王者,以其善下之。
27、读书不作儒生酸,跃马西入金城关。
28、宁在人前全不会,莫在人前会不全。
29、用我三生烟火,换你一世迷离。
30、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
31、业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随。
32、一日暴之,十日寒之,未有能生者也。
33、吾生也有涯,而知也无涯。
34、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
35、东屋未补西屋破,前帐未还后又拖。
36、玉不琢,不成器;人不学,不知道。
37、生当作人杰,死亦为鬼雄。
38、妻贤何愁家不富,子孙何须受祖田。
39、发奋忘食,乐以忘优,不知老之将至。
40、人情似纸张张薄,世事如棋局局新。
41、欲求天下事,须用世间财。
42、爽口食多偏生病,快心事过恐生殃。
43、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
44、责过太直,使人惭恨,在我便是一过。
45、豹子尾摇穿画戟,雄兵十万脱征衣。
46、不傲才以骄人,不以宠而作威。
47、终是圣明天子事,景阳宫井又何人。
48、无恒者,见异思迁也,欲求长进难矣。
49、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
50、能甘淡泊,便有几分真学问。
笛子的考级曲目都有哪些
笛子,是古老的*乐器,也是*乐器中最具代表性最有民族特色的吹奏乐器。笛子考级是笛子学*者大部分会采取的'一种测试方式,不同的考级机构对考级的等级划分是不一样的。下面小编为大家整理的是笛子在考级中常用的曲目,希望能给你提供帮助!
第一级
《浏阳河》(湖南民歌)
《我有一头小毛驴》(河北民歌 王铁锤改编)
自选曲目:
《我爱北京*》(金月苓曲)
《红星歌》(付庚辰曲)
《洪湖水浪打浪》(张敬安 欧阳谦叔曲)
《采茶灯》(福建民歌)
《青年参军》(河北民歌)
《龙的传人》(侯德建曲)
《火车开了》(匈牙利儿歌)
《小红帽》(巴西儿歌)
《快乐的小乐队》(朱润福曲)
《孟姜女哭长城》(河北民歌)
《鄂伦春小唱》(鄂伦春民歌)
《摘棉花》(河北民歌)
第二级
《摇篮曲》(东北民歌)
《七色光》(徐锡宜曲王铁锤改编)
自选曲目:
《歌声与微笑》(谷建芬曲)
《青春舞曲》(新疆民歌)
《掀起你的盖头来》(新疆民歌)
《茉莉花》(河北民歌)
《小草》(王祖皆、张桌亚曲)
《牧羊姑娘》(内蒙民歌)
第三级
《关山月》(古曲 王铁锤改编)
《紫竹调》(沪剧曲牌)
自选曲目:
《化蝶》(何占豪、陈钢曲)
《苏武牧羊》(古曲)
《彩云追月》(任光曲)
《满江红》(古曲)
《花好月圆》(黄贻均曲)
《西湖之光》(朱润福曲)
一、“我的意中人是个盖世英雄,有一天他会穿着金盔金甲,踩着七色的云彩来娶我。”——《大话西游月光宝盒》
二、“不行!说的是一辈子,少一年、一个月、一天、一个时辰都不算一辈子。”——《霸王别姬》
三、“我养你吧!”——《喜剧之王》
四、“如果有一天我忍不住问你,你一定要骗我。就算你心里多不情愿,也不要告诉我你最爱的人不是我。”——《东邪西毒》
五、“你辛苦归辛苦,什么时候有空嫁给我。”——《心动》
六、“我爱你不是因为你是谁,而是我在你面前可以是谁。”——《剪刀手爱德华》
七、“不管我们能不能见面,不管你会不会忘了我,我只想告诉你一个秘密:我爱你。”——《不能说的秘密》
十五、“要是你出了事怎么办要是我找不到你怎么办如果没有你我该怎么办你是我的家人,你是我的一切。”——《西雅图夜未眠》
十六、“我可能不是一个聪明的人,但我知道什么是爱。”——《阿甘正传》
十七、“如果我知道怎么舍弃你,那该有多好。”——《断背山》
十八、“你已经给我施了魔法,从身体到灵魂。我爱你、爱你、爱你。从今天开始,我再也不想与你分离。”——《傲慢与偏见》
十九、“我只知道,即使这倒霉的世界和我们俩都变成碎片,我也爱你,因为我们很相像,我们都够坏。”——《乱世佳人》
二十、“我非常爱你,也许比任何人的爱情都要强烈。”——《初恋50次》
二十一、“我真正的残疾并不是坐在轮椅中,而是失去她。”——《触不可及》
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