背诵古诗的乐趣300字

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  • 古诗背诵大赛作文

  • 古诗背诵大赛作文

      在日常学*、工作或生活中,许多人都接触过一些比较经典的古诗吧,古诗准确地来说应该叫格律诗,包括律诗和绝句。其实很多朋友都不太清楚什么样的古诗才是好的古诗,下面是小编整理的古诗背诵大赛作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

      在我们学*的过程中,老师经常教我们背诵一些古诗词,时间长了,我们积累的古诗越来越多。所以老师为了检验我们的学*成果,决定来一场古诗背诵大赛。

      既是比赛嘛,当然也要有一定的规则了。首先老师给每个人一分基础分,然后通过抽签决定背哪首诗,背对了加一分,错了扣一分,其他人可以抢答别人不会的,背下加分,卡壳背不下去了不扣分,反正就当玩了。最后按得分高低评出四个奖次。

      比赛开始了,首先出场的.是女生代表张媛博,看那神态,沉着又冷静,可说轻松过一关。

      第二个人是贾永航,他一开始就紧张,结结巴巴地背,把以前特别熟练的都忘记了,求助一次之后,还是想不起来,急得他满脸通红,抓耳挠腮的,大家也跟着着急,可帮不上忙啊!就因为好心提醒,那个同学还被扣了分呢。最后贾永航不得不放弃,失去一分,把机会留给了抢答的同学。由于抢答举手的人实在太多了,老师已经分不出先后,就用石头、剪子、布选择最后的背诵者,而选手们更是个个跃跃欲试,奋勇争先,甚至站起来,高举着双手,大声喊着:“老师,我!我!”……

      比赛结束了,四个奖次各有所属,拿到奖品的同学喜笑颜开。虽然我与奖品无缘,但我依然为获奖的同学骄傲,因为他们是如此地优秀,而我有幸和他们坐在同一间教室里。

      今天,传统课上,我们举行了一场激烈的男女生古诗背诵大赛。背传统文化里学的古诗,我们分成男生一队,女生一队。比赛规则是背的加3分,读的加2分。

      第一场比赛开始了!女生队派出包馨竹发起挑战,她背得声情并茂为女生队加了3分。而我们男生也不示弱,派出齐挚来迎战。他声音响亮、掷地有声,但是他是读的,所以只加了2分。女生们兴高采烈,又派出了吴雨诺来挑战,女生们的加油声像汹涌的波涛,一浪高过一浪。在同学们的加油声中,吴雨诺又为女生赢得了3分。我们男生们商量一下决定派宋浩然迎战。为了压倒女生们的士气,我们的加油声比她们的声音更要大。宋浩然没有辜负我们的期望,为我们男生加了三分。比赛在如火如茶地进行着

      终于轮到我了!我和陈依蕊对战。一开始,我很紧张,心里就像踹了一只小兔子,怦,怦跳个不停。陈依蕊背完了以后,我的心里有了底,镇定了下来。因为她虽然是背的,但背的不是很熟练,所以只加了2分。我大大方方地站了起来,用洪亮的声音背了一首《酌贪泉》,背完以后响起了一片呐喊声,我抬头一看,我的三分。下面是田慧聪和陈玥艺对战。

      第一场比赛,我们男生获胜。期待下面的比赛更精彩。古诗背诵大赛可真好玩!

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2022-01-28 21:53:09
  • 清明背诵古诗

  • 清明
  • 清明背诵古诗

      在日常生活或是工作学*中,大家一定都接触过一些使用较为普遍的古诗吧,狭义的古诗,是指产生于唐代以前并和唐代新出现的*体诗(又名今体诗)相对的'一种诗歌体裁。还在苦苦寻找优秀经典的古诗吗?以下是小编帮大家整理的清明背诵古诗,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

      1.算韶华,又因循过了,清明时候。——王雱《倦寻芳慢·露晞向晚》

      2.花色融,人竟赏,尽是绣鞍朱鞅。——薛昭蕴《喜迁莺·清明节》

      3.清明过了,不堪回首,云锁朱楼。——朱淑真《眼儿媚·风日迟迟弄轻柔》

      4.今日清明节,园林胜事偏。——贾岛《清明日园林寄友人》

      5.东风惆怅欲清明,公子桥边沉醉。——张泌《满宫花·花正芳》

      6.车声上路合,柳色东城翠。——孟浩然《清明即事》

      7.清明又*也,却天涯为客。——曹组《忆少年·年时酒伴》

      8.况是清明好天气,不妨游衍莫忘归。——程颢《郊行即事》

      9.时霎清明,载花不过西园路。——吴文英《点绛唇·时霎清明》

      10.游人日暮相将去,醒醉喧哗。——欧阳修《采桑子·清明上巳西湖好》

      11.人生有酒须当醉,一滴何曾到九泉。——高翥《清明日对酒》

      12.洒洒沾巾雨,披披侧帽风。——范成大《清明日狸渡道中》

      13.年时酒伴,年时去处,年时春色。——曹组《忆少年·年时酒伴》

      14.好风胧月清明夜,碧砌红轩刺史家。——白居易《清明夜》

      15.才过清明,渐觉伤春暮。——李冠《蝶恋花·春暮》

      16.倾城,尽寻胜去,骤雕鞍绀幰出郊坰。——柳永《木兰花慢·拆桐花烂熳》

      17.万条千缕绿相迎。舞烟眠雨过清明。——晏几道《浣溪沙·二月和风到碧城》

      18.清明时节出郊原,寂寂山城柳映门。——杨徽之《寒食寄郑起侍郎》

      19.佳节清明桃李笑,野田荒冢只生愁。——黄庭坚《清明》

      20.几多情,无处说,落花飞絮清明节。——魏承班《渔歌子·柳如眉》

      1、清明

      (唐)杜牧

      清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

      借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。

      2、途中寒食

      (唐)宋之问

      马上逢寒食,途中属暮春。

      可怜江浦望,不见洛桥人。

      北极怀明主,南溟作逐臣。

      故园肠断处,日夜柳条新。

      3、寒食

      (唐)韩

      春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。

      日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。

      4、闾门即事

      (唐)张继

      耕夫召募爱楼船,春草青青万项田;

      试上吴门窥郡郭,清明几处有新烟。

      5、《阮郎归》南国春半踏青时

      (唐)欧阳修

      南国春半踏青时,风和闻马嘶。

      青梅如豆柳如眉,日长蝴蝶飞。

      花露重,草烟低,人家帘幕垂,

      秋千慵困解罗衣,画梁双燕栖。

      6、清明后登城眺望

      (唐)刘长卿

      风景清明后,云山睥睨前。

      百花如旧日,万井出新烟。

      草色无空地,江流合远天。

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2021-11-24 08:56:38
  • 背诵立夏的古诗

  • 立夏
  • 背诵立夏的古诗

      在*日的.学*、工作和生活里,大家总免不了要接触或使用古诗吧,古诗包括唐律形成以前所有体式的诗,也包括唐朝及唐以后仍按古式创作的诗。究竟什么样的古诗才是好的古诗呢?下面是小编收集整理的背诵立夏的古诗,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

      山亭夏日

      唐·高骈

      绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘。

      水精帘动微风起,满架蔷薇一院香。

      立夏日忆京师诸弟

      唐·韦应物

      改序念芳辰,烦襟倦日永。

      夏木已成阴,公门昼恒静。

      长风始飘阁,叠云才吐岭。

      坐想离居人,还当惜徂景。

      阮郎归·初夏

      宋·苏轼

      绿槐高柳咽新蝉,薰风初入弦。

      碧纱窗下洗沉烟,棋声惊昼眠。

      微雨过,小荷翻,榴花开欲然。

      玉盆纤手弄清泉,琼珠碎却圆。

      立夏奉祀太一宫

      宋·刘筠

      舜柏森森拂绛霄,薰风瑟瑟动云璈。

      琳房遍设沉榆*,金檠齐燃绿桂膏。

      秘册十行开凤检,灵辉三烛驻霓旄。

      香飘员峤空歌歇,北斗阑干月殿高。

      立夏

      宋·赵友直

      四时天气促相催,一夜薰风带暑来。

      陇亩日长蒸翠麦,园林雨过熟黄梅。

      莺啼春去愁千缕,蝶恋花残恨几回。

      睡起南窗情思倦,闲看槐荫满亭台。

      山中立夏即事

      明·蔡汝楠

      一樽开首夏,独对落花飞。

      幽僻还闻鸟,清和未换衣。

      绿帏槐影合,香饭药苗肥。

      尽日柴关启,蚕家过客稀。

      立夏日晚过丁卿草堂

      明·张掞

      江上茅堂柳四垂,又逢旅次过春时。

      雨多苔蚀悬琴壁,水满蛙生洗砚池。

      风浦萧萧帆过疾,烟空漠漠鸟来迟。

      避喧心事何人解,窗下幽篁许独知。

      立夏诗画

      (吴藕汀)

      多年不见小黄鱼,

      寄客何来樱笋厨。

      立夏将离春去也,

      几枝蕙草正芳舒。

      山中立夏用坐客韵

      (文天祥)

      归来泉石国,日月共溪翁。

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2021-11-24 00:13:13
  • 怎样有效快速背诵古诗文

  • 古诗文,文学
  • 怎样有效快速背诵古诗文

      在**淡淡的日常中,说到古诗,大家肯定都不陌生吧,古诗是古代*诗歌的泛称,在时间上指1840年*战争以前*的诗歌作品。那么你有真正了解过古诗吗?以下是小编为大家整理的怎样有效快速背诵古诗文,希望能够帮助到大家。

      1.限时背诵法

      这是强制记忆法之一。要求在规定的某个时间段内完成对某些内容的快速记忆。如果能够配合适当的检查就会强化背诵的效果,例如限时背诵之后的即时检测。在学校里,教师采用这种方法是非常有效的。

      2.抓关键词语背诵

      所谓关键词语,一是指需要背诵的文句、语段的领头字词;二是紧紧抓住容易联想背诵内容支撑点的关键性动词。如背诵《生于忧患,死于安乐》中历数担当大任的.人遭艰难情状的句子,可抓住“苦”、“劳”、“饿”、“空乏”、“拂乱”等意义、用法独特和在文中作用显著的词语

      3.尝试回忆背诵法

      朗读有助于背诵,但若一遍又一遍地单纯重复,记忆效果还是欠佳的,最好的办法是在朗读到一定程度后,合上书试背,尝试对记忆内容进行回忆,这样能增强背诵的效果。这种尝试回忆的方法还可在更广泛的时间、场合中运用。

      4.按写作顺序背诵文章

      写作顺序主要有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。按照写作顺序来梳理文章的思路,寻找利于背诵的策略也是常见的背诵途径。例如,《核舟记》的写作是空间顺序,背诵时就可以按照这个顺序来处理:整舟→船中→船头→船尾→船背。文章中的每一段都有一个暗示空间顺序的语句,学生可以先将这些语句记熟。然后在拆分每一段的结构,梳理每一个段落的背诵思路。

      5.整分联背诵法

      指整体背诵法、分段背诵法与联合背诵法,这几种方法各有不同的特点、用途,并有一定的联系。一般而言,整分联背诵法要求学生先对课文进行整体阅读,然后对每个语段进行分别背诵,将每个段落背熟记牢,然后再将所有的段落联合起来进行记忆。对于较长篇幅的古诗文背诵篇目,如《曹刿论战》、《出师表》等篇目,这种方法是切实、有效而便捷的。

      一、理解记忆法。

      理解是记忆的前提,要记住一首诗,就先要弄懂诗中每一句的含意。在了解全诗层次大意的基础上,反复地读几遍,印象就深了。否则,对诗意一知半解或层次不清,记忆就慢,即使暂时记住了,也会很快又忘掉。

      二、形象背诵法。

      生动的形象和优美的意境是一首好诗的标志。因此,如果我们能在理解诗意的过程中展开丰富的想象,使一首诗所反映的画面在头脑中再现出来,记忆就会更加牢靠,背诵时就会流畅自如。

      三、专注背诵法。

      注意力集中是提高记忆的关键。因此,最好给自己限定时间,规定数量,按慢读——快读——特快的程序,迫使自己的注意力高度集中,这样,大脑皮层留下的痕迹深刻,记忆效果就好。

      四、抓头字背诵法。

      背诵时常有这种情况,一些本来记得很熟的诗,突然在某个环节上卡壳。这时如果有人提示一下领头字(或词),就会很快地接上。这说明每句诗的领头字,都具有诱发思维、帮助记忆的作用。所以,要下功夫尽可能将它记牢。

      五、接力式背诵法。

      在背诵古诗时,用接力竞赛的形式,几个同学在一起,你说上句,我接下句,并不断轮换同学间的背句次序。这样,就会在兴味盎然的游戏中熟记全诗。

      注意:除选择适当的方法促进记忆之外,还要根据遗忘规律定时进行复*,加深巩固记忆。

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2022-07-12 00:40:30
  • 幼儿古诗背诵心情说说

  • 心情,幼儿
  • 总有一个人,会一直记着,但他却不在自己的生活里。所以觉得生活就像是一杯咖啡,想要咖啡变得甜一点,就必须自己加些糖。下面是小编带来的90句幼儿古诗背诵心情说说,希望大家喜欢!

    幼儿古诗背诵心情说说

    1. 桃之夭夭,灼灼其华。之子于归,宜其室家。桃之夭夭,有蕡其实。之子于归,宜其家室。桃之夭夭,其叶蓁蓁。之子于归,宜其家人。——《诗经·周南·桃夭》

    2. 向河梁回头万里,故人长绝。——辛弃疾《贺新郎·别茂嘉十二弟》

    3. 人生若只如初见,何事秋风悲画扇。等闲变却故人心,却道故人心易变。骊山语罢清宵半,泪雨零铃终不怨。何如薄幸锦衣郎,比翼连枝当日愿。——纳兰性德《木兰词·拟古决绝词柬友》

    4. 愁云淡淡雨萧萧,暮暮复朝朝。——石孝友《眼儿媚·愁云淡淡雨萧萧》

    5. 照野旌旗,朝天车马,*沙万里天低。——周密《高阳台·送陈君衡被召》

    6. 英雄恨,古今泪,水东流。惟有渔竿明月上瓜洲。——张辑《月上瓜洲》

    7. 庭有琵琶树,吾妻死之年所手植也,今已亭亭如盖矣。——归有光《项脊轩志》

    8. 雁风自劲,云气不上凉天。——吴文英《新雁过妆楼·中秋后一夕李方庵月庭延客命小妓过新水令坐间赋词》

    9. 此去经年,应是良辰好景虚设。便纵有千种风情,更与何人说?——柳永《雨霖铃》

    10. 风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非事事休,欲语泪先流。闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。——李清照《武陵春》

    11. 曾虑多情损梵行,入山又恐别倾城,世间安得双全法,不负如来不负卿。

    12. 春雨楼头尺八箫,何时归看浙江潮?芒鞋破钵无人识,踏过樱花第几桥?

    13. 别梦依依到谢家,小廊回合曲阑斜。多情只有春庭月,犹为离人照落花。

    14. 曾伴浮云归晚翠,犹陪落日泛秋声。世间无限丹青手,一片伤心画不成。

    15. 一声画角谯门,半庭新月黄昏,雪里山前水滨。竹篱茅舍,淡烟衰草孤村。

    16. 少年不识愁滋味,爱上层楼。爱上层楼,为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味,欲说还休。欲说还休,却道天凉好个秋。

    17. 尽做旧愁都忘却,新愁何处着?瘦雪一痕墙角,青子已妆残萼。

    18. 春花秋月何时了,往事知多少?小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。

    19. 玉壶光转,一夜鱼龙舞。蛾儿雪柳黄金缕,笑语盈盈暗香去。

    20. 绿杨芳草长亭路,年少抛人容易去。楼头残梦五更钟,花底离情三月雨。无情不似多情苦,一寸还成千万缕。天涯地角有穷时,只有相思无尽处。

    21. 稻花香里说丰年。听取蛙声一片。——辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》

    22. 杨柳阴阴细雨晴,残花落尽见流莺。——武元衡《春兴》

    23. 红泪偷垂,满眼春风百事非。——纳兰性德《采桑子·当时错》

    24. 春宵一刻值千金,花有清香月有阴。——苏轼《春宵·春宵一刻值千金》

    25. 昨夜风开露井桃,未央前殿月轮高。——王昌龄《*曲》

    26. 父耕原上田,子劚山下荒。——聂夷中《田家》

    27. 西湖到日,重见梅钿皱。——佚名《瑞龙吟·送梅津》

    28. 昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。——范成大《夏日田园杂兴·其七》

    29. 故人具鸡黍,邀我至田家。——孟浩然《过故人庄》

    30. 卧看牵牛织女星,月转过梧桐树影。——卢挚《沉醉东风·七夕》

    幼儿古诗背诵心情文案

    1. 昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。试问卷帘人,却道海棠依旧。知否,知否?应是绿肥红瘦。——李清照《如梦令·昨夜雨疏风骤》

    2. 帘外五更风,吹梦无踪。——李清照《浪淘沙·帘外五更风》

    3. 重阳初启节,无射正飞灰。寂寞风蝉至,连翩霜雁来。山棠红叶下,岸菊紫花开。今日桓公座,多愧孟嘉才。——阴行先《和张燕公湘中九日登高》

    4. 秋波落泗水,海色明徂徕。——李白《鲁郡东石门送杜二甫》

    5. 愁因薄暮起,兴是清秋发。——孟浩然《秋登兰山寄张五》

    6. 在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期!——白居易《长恨歌》

    7. 王子停凤管,师襄掩瑶琴。——李白《金陵听韩侍御吹笛》

    8. 离离原上草,一岁一枯荣。——白居易《草/赋得古原草送别》

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2022-03-16 17:24:43
  • 小学生要背诵的古诗词

  • 小学生
  • 小学生要背诵的古诗词

      在**淡淡的学*、工作、生活中,许多人对一些广为流传的古诗都不陌生吧,古诗的格律限制较少。那么什么样的古诗才更具感染力呢?以下是小编整理的`小学生要背诵的古诗词,仅供参考,欢迎大家阅读。

      游子吟

      唐·孟郊

      慈母手中线,游子身上衣。

      临行密密缝,意恐迟迟归。

      谁言寸草心,报得三春晖。

      独坐敬亭山

      唐·李白

      众鸟高飞尽,孤云独去闲。

      相看两不厌,只有敬亭山。

      竹里馆

      唐·王维

      独坐幽篁里,弹琴复长啸。

      深林人不知,明月来相照。

      咏风

      唐·虞世南

      逐舞飘轻袖,传歌共绕梁。

      动枝生乱影,吹花送远香。

      蝉

      唐·虞世南

      垂缕饮清露,流响出疏桐。

      居高声自远,非是藉秋风。

      送兄

      唐·七岁女

      别路云初起,离亭叶正稀。

      所嗟人亦雁,不作一行飞。

      易水送别

      唐·骆宾王

      此地别燕丹,壮士发冲冠。

      昔时人已没,今日水犹寒。

      中秋夜

      唐·李峤

      圆魄上寒空,皆言四海同。

      安知千里外,不有雨兼风?

      江雪

      唐·柳宗元

      千山鸟飞绝,万径人踪灭。

      孤舟蓑suō笠lì翁wēng,独钓寒江雪。

      塞下曲

      唐·卢纶

      林暗草惊风,将军夜引弓。

      *明寻白羽,没在石棱中。

      塞下曲

      唐·卢纶

      月黑雁飞高,单chán于yú夜yè遁dùn逃táo。

      欲yù将jiāng轻qīng骑jí逐zhú,大雪满弓刀。

      池上

      唐·白居易

      小娃撑chēng小艇tǐng,偷采白莲回。

      不解藏cáng踪zōng迹jì,浮fú萍píng一道开。

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2021-12-16 11:29:55
  • 英语背诵美文

  • 英语,经典
  • 英语背诵美文(精选12篇)

      有些人的关爱情始于外表相悦,而有些人的关爱情则始于心灵相悦。建立在外表基础上的关爱情最终经不住风吹雨打,像自然之花一样终会凋谢;而建立在心灵基础上的关爱情则可以经得住任何考验,永远吐露芬芳,越是在障碍重重的时候,其芳香越是沁人心脾。真正的关爱情在于后者。接下来小编为你带来英语背诵美文(精选12篇),希望对你有帮助。

      Youth

      Youth is not a time of life; it is a state of mind; it is not a matter of rosy cheeks, red lips and supple knees; it is a matter of the will, a quality of the imagination, a vigor of the emotions; it is the freshness of the deep springs of life.

      Youth means a temperamental predominance of courage over timidity, of the appetite for adventure over the love of ease. This often exists in a man of 60 more than a boy of 20. Nobody grows old merely by a number of years. We grow old by deserting our ideals.

      Years may wrinkle the skin, but to give up enthusiasm wrinkles the soul. Worry, fear, self-distrust bows the heart and turns the spirit back to dust.

      Whether 60 or 16, there is in every human being’s heart the lure of wonders, the unfailing appetite for what’s next and the joy of the game of living. In the center of your heart and my heart, there is a wireless station; so long as it receives messages of beauty, hope, courage and power from man and from the infinite, so long as you are young.

      When your aerials are down, and your spirit is covered with snows of cynicism and the ice of pessimism, then you’ve grown old, even at 20; but as long as your aerials are up, to catch waves of optimism, there’s hope you may die young at 80.

      译文翻译:

      青春

      青春不是年华,而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝,而是深沉的意志,恢宏的想象,炙热的恋情;青春是生命的深泉在涌流。

      青春气贯长虹,勇锐盖过怯弱,进取压倒苟安。如此锐气,二十后生而有之,六旬男子则更多见。年岁有加,并非垂老,理想丢弃,方堕暮年。

      岁月悠悠,衰微只及肌肤;热忱抛却,颓废必致灵魂。忧烦,惶恐,丧失自信,定使心灵扭曲,意气如灰。

      无论年届花甲,拟或二八芳龄,心中皆有生命之欢乐,奇迹之诱惑,孩童般天真久盛不衰。人人心中皆有一台天线,只要你从天上人间接受美好、希望、欢乐、勇气和力量的信号,你就青春永驻,风华常存。 、

      一旦天线下降,锐气便被冰雪覆盖,玩世不恭、自暴自弃油然而生,即使年方二十,实已垂垂老矣;然则只要树起天线,捕捉乐观信号,你就有望在八十高龄告别尘寰时仍觉年轻。

      Three Days to See

      All of us have read thrilling stories in which the hero had only a limited and specified time to live. Sometimes it was as long as a year, sometimes as short as 24 hours. But always we were interested in discovering just how the doomed hero chose to spend his last days or his last hours. I speak, of course, of free men who have a choice, not condemned criminals whose sphere of activities is strictly delimited.

      Such stories set us thinking, wondering what we should do under similar circumstances. What events, what experiences, what associations should we crowd into those last hours as mortal beings, what regrets?

      Sometimes I have thought it would be an excellent rule to live each day as if we should die tomorrow. Such an attitude would emphasize shar* the values of life. We should live each day with gentleness, vigor and a keenness of appreciation which are often lost when time stretches before us in the constant panorama of more days and months and years to come. There are those, of course, who would adopt the Epicurean motto of “Eat, drink, and be merry”. But most people would be chastened by the certainty of impending death.

      In stories the doomed hero is usually saved at the last minute by some stroke of fortune, but almost always his sense of values is changed. He becomes more appreciative of the meaning of life and its permanent spiritual values. It has often been noted that those who live, or have lived, in the shadow of death bring a mellow sweetness to everything they do.

      Most of us, however, take life for granted. We know that one day we must die, but usually we picture that day as far in the future. When we are in buoyant health, death is all but unimaginable. We seldom think of it. The days stretch out in an endless vista. So we go about our petty tasks, hardly aware of our listless attitude toward life.

      The same lethargy, I am afraid, characterizes the use of all our faculties and senses. Only the deaf appreciate hearing, only the blind realize the manifold blessings that lie in sight. Particularly does this observation ap* to those who have lost sight and hearing in * life. But those who have never suffered impairment of sight or hearing seldom make the fullest use of these blessed faculties. Their eyes and ears take in all sights and sounds hazily, without concentration and with little appreciation. It is the same old story of not being grateful for what we have until we lose it, of not being conscious of health until we are ill.

      I have often thought it would be a blessing if each human being were stricken blind and deaf for a few days at some time during his early * life. Darkness would make him more appreciative of sight; silence would teach him the joys of sound.

      译文翻译:

      假如给我三天光明(节选)

      我们都读过震撼人心的故事,故事中的主人公只能再活一段很有限的时光,有时长达一年,有时却短至一日。但我们总是想要知道,注定要离世人的会选择如何度过自己最后的时光。当然,我说的是那些有选择权利的自由人,而不是那些活动范围受到严格限定的死囚。

      这样的故事让我们思考,在类似的处境下,我们该做些什么?作为终有一死的人,在临终前的几个小时内我们应该做什么事,经历些什么或做哪些联想?回忆往昔,什么使我们开心快乐?什么又使我们悔恨不已?

      有时我想,把每天都当作生命中的最后一天来边,也不失为一个极好的美好的生活法则。这种态度会使人格外重视生命的价值。我们每天都应该以优雅的姿态,充沛的精力,抱着感恩之心来美好的生活。但当时间以无休止的日,月和年在我们面前流逝时,我们却常常没有了这种子感觉。当然,也有人奉行“吃,喝,享受”的享乐主义信条,但绝大多数人还是会受到即将到来的死亡的惩罚。

      在故事中,将死的主人公通常都在最后一刻因突降的幸运而获救,但他的价值观通常都会改变,他变得更加理解生命的意义及其永恒的精神价值。我们常常注意到,那些美好的生活在或曾经美好的生活在死亡阴影下的人无论做什么都会感到幸福。

      然而,我们中的大多数人都把生命看成是理所当然的。我们知道有一天我们必将面对死亡,但总认为那一天还在遥远的将来。当我们身强体健之时,死亡简直不可想象,我们很少考虑到它。日子多得好像没有尽头。因此我们一味忙于琐事,几乎意识不到我们对待美好的生活的冷漠态度。

      我担心同样的冷漠也存在于我们对自己官能和意识的运用上。只有聋子才理解听力的重要,只有盲人才明白视觉的可贵,这尤其适用于那些成年后才失去视力或听力之苦的人很少充分利用这些宝贵的能力。他们的眼睛和耳朵模糊地感受着周围的景物与声音,心不在焉,也无所感激。这正好我们只有在失去后才懂得珍惜一样,我们只有在生病后才意识到健康的可贵。

      我经常想,如果每个人在年轻的时候都有几天失时失聪,也不失为一件幸事。黑暗将使他更加感激光明,寂静将告诉他声音的美妙。

      Companionship of Books

      A man may usually be known by the books he reads as well as by the company he keeps; for there is a companionship of books as well as of men; and one should always live in the best company, whether it be of books or of men.

      A good book may be among the best of friends. It is the same today that it always was, and it will never change. It is the most patient and cheerful of companions. It does not turn its back upon us in times of adversity or distress. It always receives us with the same kindness; amusing and instructing us in youth, and comforting and consoling us in age.

      Men often discover their affinity to each other by the mutual love they have for a book just as two persons sometimes discover a friend by the admiration which both entertain for a third. There is an old proverb, ‘Love me, love my dog.” But there is more wisdom in this:” Love me, love my book.” The book is a truer and higher bond of union. Men can think, feel, and sympathize with each other through their favorite author. They live in him together, and he in them.

      A good book is often the best urn of a life enshrining the best that life could think out; for the world of a man’s life is, for the most part, but the world of his thoughts. Thus the best books are treasuries of good words, the golden thoughts, which, remembered and cherished, become our constant companions and comforters.

      Books possess an essence of immortality. They are by far the most lasting products of human effort. Temples and statues decay, but books survive. Time is of no account with great thoughts, which are as fresh today as when they first passed through their author’s minds, ages ago. What was then said and thought still speaks to us as vividly as ever from the printed page. The only effect of time have been to sift out the bad products; for nothing in literature can long survive e but what is really good.

      Books introduce us into the best society; they bring us into the presence of the greatest minds that have ever lived. We hear what they said and did; we see the as if they were really alive; we sympathize with them, enjoy with them, grieve with them; their experience becomes ours, and we feel as if we were in a measure actors with them in the scenes which they describe.

      The great and good do not die, even in this world. Embalmed in books, their spirits walk abroad. The book is a living voice. It is an intellect to which on still listens.

      译文翻译:

      以书为伴(节选)

      通常看一个读些什么书就可知道他的为人,就像看他同什么人交往就可知道他的为人一样,因为有人以人为伴,也有人以书为伴。无论是书友还是朋友,我们都应该以最好的为伴。

      好书就像是你最好的朋友。它始终不渝,过去如此,现在如此,将来也永远不变。它是最有耐心,最令人愉悦的伴侣。在我们穷愁潦倒,临危遭难时,它也不会抛弃我们,对我们总是一如既往地亲切。在我们年轻时,好书陶冶我们的性情,增长我们的知识;到我们年老时,它又给我们以慰藉和勉励。

      人们常常因为喜欢同一本书而结为知已,就像有时两个人因为敬慕同一个人而成为朋友一样。有句古谚说道:“关爱屋及屋。”其实“关爱我及书”这句话蕴涵更多的哲理。书是更为真诚而高尚的情谊纽带。人们可以通过共同喜关爱的作家沟通思想,交流感情,彼此息息相通,并与自己喜欢的作家思想相通,情感相融。

      好书常如最精美的宝器,珍藏着人生的思想的精华,因为人生的境界主要就在于其思想的境界。因此,最好的书是金玉良言和崇高思想的宝库,这些良言和思想若铭记于心并多加珍视,就会成为我们忠实的伴侣和永恒的慰藉。

      书籍具有不朽的本质,是为人类努力创造的最为持久的成果。寺庙会倒坍,神像会朽烂,而书却经久长存。对于伟大的思想来说,时间是无关紧要的。多年前初次闪现于作者脑海的伟大思想今日依然清新如故。时间惟一的'作用是淘汰不好的作品,因为只有真正的佳作才能经世长存。

      书籍介绍我们与最优秀的人为伍,使我们置身于历代伟人巨匠之间,如闻其声,如观其行,如见其人,同他们情感交融,悲喜与共,感同身受。我们觉得自己仿佛在作者所描绘的舞台上和他们一起粉墨登场。

      即使在人世间,伟大杰出的人物也永生不来。他们的精神被载入书册,传于四海。书是人生至今仍在聆听的智慧之声,永远充满着活力。

      If I Rest, I Rust

      The significant inscription found on an old key---“If I rest, I rust”---would be an excellent motto for those who are afflicted with the slightest bit of idleness. Even the most industrious person might adopt it with advantage to serve as a reminder that, if one allows his faculties to rest, like the iron in the unused key, they will soon show signs of rust and, ultimately, cannot do the work required of them.

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2022-03-11 14:40:19
  • 民法典背诵口诀

  • 育儿
  • 民法典背诵口诀

      民法典背诵口诀,民法典是我国非常重要的一部法律文书,对每一个*公民都是有法律效应的,每个公民都要遵守民法典的相关条例,下面就和小编一起来看看民法典背诵口诀吧。学*一下。

      一、所有权:物、建、共、邻

      1.物权变动;

      2.建筑物区分所有权(专有权、共有权和成员权三部分构成);

      3.共有制度(按份共有or共同共有);

      4.相邻关系(VS地役权)。

      二、用益物权:城市一个,农村俩,还有一个地役管全家。

      1.建设用地使用权;2.宅基地使用权(解决农村住的问题)、土地承包经营权(解决农村吃的问题)3.地役权。

      三、具体人格权:生、身、健、姓、肖、名、荣、隐(物质型人格权3类 精神性人格权5类)

      1.生命权;2.身体权;3.健康权;4.姓名权;5.肖像权,6.名誉权,7.荣誉权;8.隐私权。

      四、身份权:上有老、下有小、旁边配偶不能少

      1.亲属权;2.亲权(监护制度);3.配偶权(效力有瑕疵的婚姻、夫妻财产制、离婚制度)。

      五、形成权:撤、抵、追、解、否、选、继、遗

      1.效力待定的民事法律行为中善意相对人的撤销权和可撤销的民事法律行为中的撤销权;2.抵消权;3.效力待定的民事法律行为中法定代理人或被代理人的追人权;4.解除权;5.效力待定的民事法律行为中法定代理人或被代理人的否认权;6.试用买卖合同中试用人购买标的`物与否的选择权;7.继承人对继承的接受与放弃;8.受遗赠人对遗赠的接受与放弃。

      六、宣告死亡:妻离、子散、家破、人亡

      1.与配偶的婚姻关系自动消灭;

      2.—方有权单方送养子女;

      3.个人合法财产按遗产开始继承;

      4.视为自然死亡,丧失民事主体资格。

      七、法人解散的情形:章、权、并、立、关、撤、销、僵(自愿解散、强制解散)

      1.法人章程规定的存续期间届满或法人章程规定的其他解散事由出现;2.法人的权力机构决议解散;3.因法人合并或分立需要解散;4.法人依法被吊销营业执照、登记证书、责令关闭或被撤销;

      5.公司经营管理发生严重困难,继续存续会使股东利益受到重大损失,通过其他途径不能解决的,持有公司全部股东表决权10%以上(单独或合计)的股东,可以请求法院解散公司。

      八、有效的民事法律行为:强、公、主、意

      1.不违反法律、行政法规的强制性规定;2.不违背公序良俗;3.主体(行为人)具有相应的民事行为能力;4.意思表示真实。

      九、债权请求权不受诉讼时效限制:存、券、资、国

      1.存款本息请求权;2.债权本息请求权;3.基于投资关系所产生的缴付出资请求权;4.未授权给公民、法人经营、管理的国家财产受到侵害。

      十、非基于民事法律行为的物权变动:政、法、继、事

      1.*征收;2.法律文书;3.继承或受遗赠;4.亊实行为。

      先说下策略:

      1、20个小时的学*不可能把所有知识点都记住,我这智商还只是普通人智商,硬伤。

      2、把民法典作为一个工具来用,需要的时候能快速翻看查阅。

      3、学*的时候要提取常用的法条,然后记住。这种法条一种是像510条合同生效后约定不明的,很多条文都引用的,别到时候看法条的时候想不起来是什么,这种法条很少,屈指可数。第二种是常用法条,这次民法典把原合同法52条拆散了,变成民法典第144、146、153、154、497、506条了,还有民法典188条诉讼时效三年的条款,还有1259条以上、以内、以外是否包含本数。等等吧,这种常用条款一定要提取出来,然后记住。

      4、抓大放小。因为调整很多,先粗略看一遍,然后重点学*自己专项领域的法条。像我诉讼都做的很少,侵权基本都没做过,人格权、婚姻家事也不做,这几篇就先粗略看一下,等遇到的时候再学就可以。

      说下记忆方法:

      1、民法典1260条,记住每50条。第50-100-150-200~1250条,一共25条。

      2、记住每一篇第一个法条,一共7编,7个法条。

      这样一共记住32个法条就可以了。

      3、然后挑出常用的法条。

      4、再挑出自己领域常用的法条。

      3和4很容易,因为这次变更的不大,只要记住第多少条就行了,因为之前也都是学过的嘛。

      5、记住一写名词,像原来的居间合同,现在叫中介合同了,居间人叫中介人了,等等。

      记忆的“锚”

      1260条,一共12条100的,可以把这个12联想成12星座或者12生效或者其他12个能独立区分的。然后第50条联想成五菱宏光,这样就给12星座配了一辆车,然后配上法条。例如第550条因债权转让增加的履行费用,由让与人负担。12星座第5个是狮子座,这样就是银行把狮子辛巴买的五菱宏光的贷款转让了,狮子辛巴怒气冲冲的去银行要精神损失费。要有画面感,就好记忆了。

      再说第500条,缔约过失赔偿责任,三个关键词:恶意磋商、故意隐瞒重要事实或虚假情况、违背诚信原则。狮子王反派是刀疤。自己联想吧。要想长期记忆,一定要有画面感、有动作、有声音、有表情,有个故事,这样记忆效果才能更长。因为记忆的锚很多,随便联想几个出来,这个法条就记住了。

      具体记忆方法自己研究,可能死记硬背快速,读几遍就记住了,但我觉得长期记忆还是联想比较好,锚很多,很容易想起来。

      理由:

      当初准备按照每编的章节来记忆,但是太多了,总则就10章,合同是三编29章,算下来得小一百条,再加上常用的,妥妥的超100。让我记100多个法条,我是不行,短期可以,长期肯定忘。

      学了一遍,法条么,上下都是有逻辑关系的,递进、总分,每隔50条就差不多了,当想起第50条的时候,就知道需要的法条属于一般规定,还是特殊规定,50条之前,还是之后了,查找非常快速。

      民法典核心在于维护我国公民的民事权利

      因为它真的管得很宽!

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2022-05-04 19:41:14
  • 背诵英语技巧

  • 英语,教育
  • 背诵英语技巧

      英语(英文:English)是一种西日耳曼语,最早被中世纪的英国使用,并因其广阔的殖民地而成为世界使用面积最广的语言。英国人的祖先盎格鲁部落是后来迁移到大不列颠地区的日耳曼部落之一,称为英格兰。下面是小编收集整理的背诵英语技巧,欢迎大家分享。

      背诵英语技巧1

      一、先看一遍文章,对内容有个大概的了解。划出生词,并弄清意思。不必管语法。

      二、在一段连续的时间里用识记法记熟全文。每小时休息十分钟。一般记熟上千单词的文章约用三个小时。

      三、最后,和时复*。

      四、识记法

      (1)将全文分为几个大段(一段为一分钟所读的量)。记熟每段的方法是,先一句一句地记熟,再将全段作为一个单位记熟。如此一段一段地记熟。最后,将全文作为一个单位记熟。

      (2)记熟每个单位的方法是:

      A、朗读一遍,同时分节识记。(尝试背诵后,加做:主要识记不熟的。)

      分节,如:It is important/to remembere that/the woman……

      B、尝试背诵一遍,回想不起就看书,不必识记,留待下步解决。

      C、重复A和B。

      D、直到记熟并经核对后,根据过度学*50%的原则,再背诵若干遍。

      五,复*法

      在次日,后日,下周,下月各复*一次。用识记法再次记熟。单位为全文。

      和:

      A、熟记文章后再记文中单词,你会体会“水到渠成”到底是什么感觉。方法:边读边写边听边记,慢慢试着默写。做到后,再默写一遍。全程五遍左右。

      B、以上方法所含的原理包括:反复阅读与尝试背诵结合,过度学*50%,多感官识记,复*最佳间隔,局部到整体的识记步骤。

      C、熟记文章后,是时候学文中的语法了。

      背诵英语技巧2

      找到适合自己的背诵技巧,可以迎刃而解单词给自己带来的困扰,但是考研英语单词究竟该如何记忆呢?

      英语大家比较头疼的一门,主要问题集中在单词记不住和句子不理解。关于记单词的问题,方法各有千秋,关键是要做到坚持,坚持,再坚持,只有拿出"铁杵磨成针"的决心与毅力才能把单词关攻克。下面介绍几种记单词的常用方法:

      一、时间差记忆法

      在讲这种记忆强化的方式之前,先向大家举个例子:如果你盯着一个人连续看几个小时,而后却看不到他了,结果是过不了多久,你对他的记忆会淡忘。但是如果你把这几个小时分配到许多天中,每天只看那个人一两分钟,这样下去,你就一辈子都不会忘记他的长相。背考研词汇也与之同理。

      一轮背的词汇数量和次数是有限的,但是如果把这种有限扩充到多轮复*中,遵循人的记忆规律,区别开时间段,每隔几个钟头重复背记,记忆效果自然会更加长久。

      建议大家一天中,针对一定数量的单词量进行反复记忆,中间间隔的时间不宜过长,两至三个小时为妙。

      然后,每隔几天后再把此前背过的单词复*一遍,如此循环下去,你的任务量会越来越轻,自信也会相应提高。

      一件看似无聊单调的事情,在合理的时间安排中,变得不再枯燥,效率也不会再处于低迷。

      但是,这种学*方法要求你必须能够坚持下去,长此以往,英语学*与提高速度会很显著。

      二、卡片标记识记法

      背词汇的时间不一定非要固定。只要你想要学*,随时随地都可以将零散的那部分时间利用起来。这里向大家介绍一种利用零散时间背记单词的方法——卡片识记法。

      具体方法是,把白纸裁成名片大小的纸片,一面写满词汇,另一面写满与词汇编码对应的意思。卡片可以随身携带,拿出卡片看到单词要在头脑里反应出其意思,看到意思要能反应出单词拼写、词性及相关意思的单词。这是一种既节省时间又短期高效的记背方法。只要你有毅力坚持,短期内极易见效。

      三、勤查询勤归纳法

      这种方法即勤于查词典。遇到不会的单词先猜,猜不出再查。查的过程中,切忌仅仅限于所查的单词。譬如在查absent的时候,就应该做到"一目十行"。此时一定要勤。也就是在查该单词的时候,应该注意它的前后几个单词。因为它的前后几个往往就是它的派生词或形*词,这样差一个就能记住好几个,做到事半功倍。你要准备一至两个本子,专门记录下自己背了还忘的蹩脚单词,以及难于区分词性、词义的形*词、*义词等。

      这种复*方法在整个复*进行到第二轮及冲刺时期时,对考生的帮助会很大。*时的积累,可以让后两个阶段的复*重点更加明确,攻克的内容更加具体。

      四、分类比较记忆法

      考研大纲中不乏大量的相似词、同义词、*义词和反义词。

      比如permanent持久的——evanescent短暂的;permanent固定的——mutable无常的;permanent永久的——temporary暂时的。

      这些词汇通常不会单独考察,但如果能记得则不仅在阅读时候为你节省不少时间,更重要的,当构思写作的时候,你有足够的素材将脑中第一念头闪过的简单词替换成高级词。

      比如用consequently替换so、用critical,significant,vital,substantial,indispensable等替换important;用harmful,detrimental替换ba 等等。

      这样的一个个高级词就会变成你文章的闪光点,吸引阅卷老师的目光,让你的作文脱颖而出!

      五、边听边背记忆法

      把所背单词尽量灌进进MP3,或者干脆购买配套音频的单词教材。这样做的好处是,不但走路、坐车、吃饭的时候都可以听,练*了听力,最重要一点是在不知不觉中帮你形成了语感,同时也加深了对单词的记忆。

      另外,还有一些适用于背诵一切单词的更加主流的记忆法,比如音节法、词根法、词缀法等等。

      如果有兴趣大家也都可以进行尝试!做好计划,掌握适合自己的记单词方法很关键,但是更加重要的是坚持下去,只有持之以恒才能最终攻克考研英语单词关。

      对于句子理解问题,我认为最有效的方法是进行翻译训练。选取经济学家或者新概念3和4上面的文章,逐段进行翻译,这样能很有效的提高句子和文章的理解水*。

      背诵英语技巧3

      一、先倾听后背诵。

      学语言模仿是关键,所以在背之前要先听,并且要反复听,这样能够学到尺度的发音。这一个阶段是比力枯燥的,但非常有效。既然背课文是练*英语白话行之有效的方法,所以在背的时候就要特别注意发音。

      二、先理解后背诵。

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2021-12-12 06:07:54
  • 英语背诵技巧

  • 英语,教育
  • 英语背诵技巧

      学*英语时,背诵是最有效的一种方法。背诵不但可以帮助同学们掌握大量的英语基础知识,而且可以培养大家丰富的语感,进行听、说、读、写各项活动。今天小编就和大家分享英语背诵的七大技巧,希望对您有所帮助!

      1.一口气背诵法

      一口气内将一个句子尽可能多读几遍,将一段对话尽可能用最少的气读完,经过这样的反复操练,你会发现原来背诵很容易,而且通过这样的训练可以让你讲英语底气十足、气势逼人!

      2.影子背诵法

      “影子”(Shadow)背诵法也是目前最有效的背诵方法之一。把录音机的声音开到很大,跟着录音进行背诵,就像影子一样,和录音保持你能跟上的速度,一般保持相差2~3个单词的距离,你的耳朵和嘴巴全部用起来了,这样印象也就特别深刻!而且,你的听力也得到了大幅度的提升!

      3.零碎时间背诵法

      零碎时间学*英语最有效!将收集到的好句子、对话抄在小纸条上或卡片上,随身携带,利用每日三餐前后、睡觉前、等车、上学、放学路上,不断地刺激大脑,再难的句子都能背出来。

      4.同声传译背诵法

      请你的伙伴说中文,你立刻脱口而出英文;说英文,你立刻脱口而出中文。通过中英文自由转换帮助背诵,效果特别好!与此同时还可以快速提高你的口译能力。

      5.想象背诵法

      没有语言环境就自己创造语言环境!背句子的时候花一点时间先想一下,想象你在什么时候、什么地方可以将用到这个句子,再开始背诵,想象可以帮助加深记忆,这样不但让你更有兴趣背诵,背起来更容易,同时也开发了你的想象力。

      6.卖弄背诵法

      背诵了很多句子和对话,如果没有机会使用,很快就淡忘了,所以一定要找机会将学过的英语卖弄出去。

      你可以向老外炫耀、向朋友炫耀、向老师炫耀、向家长炫耀、向同学炫耀,找不到人就对着镜子、对着墙壁炫耀。甚至对着天空炫耀。通过炫耀,学过的英语将真正成为你自己的财富!

      7.听写背诵法

      一边放录音,一边将你听到的句子和对话一字不漏地写下来,这是背诵的最高境界!

      因为在听写的过程中,你的`大脑将声音转化为文字,大大地加强了你的记忆!自己写出来的东西很容易就能背出来,听写背诵法让记忆力和听力同步增长!

      一.记忆单词小窍门

      大多数考生一提背单词,头立刻变大,因为背单词是很枯燥的学*过程。专家老师告诉我们其实记忆单词还是有方法的,比如可以利用词缀、单词组合和拆分、谐音等方法去进行记忆,只要灵活运用这些方法,就可以大大减少背单词的时间,提高背单词效率!

      专家老师还提出背单词不仅要掌握背诵方法和技巧还要注意记单词时的几点要求:眼睛看,嘴里念,手里写,同步进行。要求看到单词能够做到:读得出,懂得意思,写得出中文。

      二.树立背单词的决心

      如果把背单词比作英语学*中最难啃的一块骨头的话,那么越是难啃的骨头就越需要有耐心和毅力一直坚持下去,要一鼓作气,把它攻下。否则再而衰,三而竭。

      三 .调节好背单词的时间

      在睡觉之前和起来之后背,*时的闲暇时候也可以看看。如果在这两个时间(特别是早上)让你很没有精神,不如换时间。总之,适合你的时间才是最好的。

      专家老师告诫我们背单词的时候不能想一蹴而就,一下子就记住很多,背单词也要有原则:

      四.由少到多

      最开始背单词的时候,可以先背少一点,每天3个左右,甚至更少。不要听别人说每天背200多个单词,也想学他们,那样狂背。如果你今天的目标是背500个单词,却只背下了50个,你的痛苦将大于你成功的喜悦。

      五.及时复*

      背单词其实就是遗忘和抗遗忘的过程。及时的复*,可以最大程度的减少遗忘。根据专家的意见,一般是第1天背完,第2,4,8,15天就要复*。

      造句子

      在第一遍背完词汇之后,可以把每个单词造个简单的句子进行记忆。

      最后,专家老师让大家要谨记的一点就是:相信自己!始终相信,你是最好的,你一定可以做到。在心理上肯定自己,便迈出了成功的第一步!

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2022-05-22 00:04:26
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