关于学写古诗的乐趣的文字专题页,提供各类与学写古诗的乐趣相关的句子数据。我们整理了与学写古诗的乐趣相关的大量文字资料,以各种维度呈现供您参考。如果学写古诗的乐趣未能满足您的需求,请善用搜索找到更适合的句子语录。
读书乐趣的诗句
多读书,行万里路。好读书,开卷有益。读好书,良师益友。勤读书,学海无涯。世界读书日,愿你遨游书海,其乐无穷。下笔如神,收获无限。下面是关于读书乐趣的诗句的内容,欢迎阅读!
1、读书三十年,腰间无尺组。——王维《偶然作六首》
2、一日不读书,胸臆无佳想。——萧抡谓《读书有所见作》
3、清水出芙蓉,天然去雕饰。——李白《经乱离后天恩流夜郎忆旧游书怀赠江夏韦太守良宰》
4、弱龄寄事外,委怀在琴书。——陶渊明《始作镇军参军经曲阿作》
5、历览千载书,时时见遗烈。——陶渊明《癸卯岁十二月中作与从弟敬远》
6、想见读书头已白,隔溪猿哭瘴溪藤。——黄庭坚《寄黄几复》
7、细读离骚还痛饮,饱看修竹何妨肉。——辛弃疾《满江红·山居即事》
8、常日好读书,晚年学垂纶。——高适《答侯少府》
9、弱冠弄柔翰,卓荦观群书。——左思《咏史八首·其一》
10、别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。——杜甫《戏为六绝句》
11、灯前目力虽非昔,犹课蝇头二万言。——陆游《读书》
12、一月不读书,耳目失精爽。——萧抡谓《读书有所见作》
13、诗书勤乃有,不勤腹空虚。——韩愈《符读书城南》
14、读书不作儒生酸,跃马西入金城关。——谢逸《送董元达》
15、读律看书四十年,乌纱头上有青天。——杨继盛《言志诗》
16、幼敏悟过人,读书辄成诵。——欧阳修《画地学书》
17、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。——于谦《观书》
18、读书不放一字过,闭户忽惊双鬓秋。——陆游《寄题吴斗南玩芳亭》
19、田中读书慕尧舜,坐待四海升*年。——高启《练圻老人农隐》
20、悲吟雨雪动林木,放书辍剑思高堂。——李白《留别于十一兄逖裴十三游塞垣》
21、枕上诗书闲处好,门前风景雨来佳。——李清照《摊破浣溪沙·病起萧萧两鬓华》
22、怜君白面一书生,读书千卷未成名。——岑参《与独孤渐道别长句兼呈严八侍御》
23、娶妻无媒毋须恨,书中有女颜如玉。——赵恒《劝学诗》
24、儿大诗书女丝麻,公但读书煮春茶。——黄庭坚《送王郎》
25、读书谓已多,抚事知不足。——王安石《寄吴冲卿》
26、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。——陆游《冬夜读书示子聿》
27、粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华。——苏轼《和董传留别》
28、读书如树木,不可求骤长。——法式善《读书》
29、奇文共欣赏,疑义相与析。——陶渊明《移居二首》
30、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿《劝学诗》
31、献赋今未售,读书凡几秋。——岑参《送薛弁归河东》
32、窗间白发催愁境,烛底苍头劝读书。——汤显祖《正觉寺示弟儒祖》
33、宅从栽竹贵,家为买书贫。——许浑《寄殷尧藩》
34、昨日邻家乞新火,晓窗分与读书灯。——王禹偁《清明》
35、读书不觉已春深,一寸光阴一寸金。——王贞白《白鹿洞二首·其一》
36、归志宁无五亩园,读书本意在元元。——陆游《读书》
37、书当快意读易尽,客有可人期不来。——陈师道《绝句·书当快意读易尽》
38、读书复骑谢,带剑游淮阴。——王维《送从弟蕃游淮南》
39、传屐朝寻药,分灯夜读书。——于鹄《题邻居》
40、草堂栖在灵山谷,勤读诗书向灯烛。——薛令之《草堂吟》
41、读书能养气,乃为善读书。——汪莹《示儿》
42、卖却屋边三亩地,添成窗下一床书。——杜荀鹤《书斋即事》
43、书味在胸中,甘于饮陈酒。——袁枚《遣怀杂诗》
44、寒夜读书忘却眠,锦衾香烬炉无烟。——袁枚《寒夜》
45、但使书种多,会有岁稔时。——刘过《书院》
46、观书老眼明如镜,论事惊人胆满躯。——辛弃疾《送湖南部曲》
47、书多笔渐重,睡少枕长新。——姚合《别贾岛》
48、有书堆数仞,不如读盈寸。——刘岩《杂诗》
49、嗜书如嗜酒,知味乃笃好。——范成大《寄题王仲显读书楼》
读书有乐趣的诗句
读书诱发了人的.思绪,使想象超越时空;读书丰富了人的思想,如接触博大智慧的老人。接下来小编搜集了读书有乐趣的诗句,欢迎阅读查看,希望帮助到大家。
1) 读书贫里乐,搜句静中忙。——裴说《句》
2) 读书能养气,乃为善读书。——汪莹《示儿》
3) 人学始知道,不学非自然。——孟郊《劝学》
4) 但使书种多,会有岁稔时。——刘过《书院》
5) 有书堆数仞,不如读盈寸。——刘岩《杂诗》
6) 人读等身书,如将兵十万。——彭兆荪《读书》
7) 富贵必从勤苦得,男儿须读五车书。——杜甫《柏学士茅屋》
8) 粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华。——苏轼《和董传留别》
9) 嗜书如嗜酒,知味乃笃好。——范成大《寄题王仲显读书楼》
10) 少年辛苦终事成,莫向光明惰寸功。——杜荀鹤《闲居书事》
11) 想见读书头已白,隔溪猿哭瘴溪藤。——黄庭坚《寄黄几复》
12) 田中读书慕尧舜,坐待四海升*年——高启《练圻老人农隐》
13) 读书破万卷,下笔如有神。——杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》
14) 盛年不再来,一日难再晨。——陶渊明《杂诗》
15) 读书如树木,不可求骤长。——法式善《读书》
16) 常日好读书,晚年学垂纶。——高適《答侯少府》
17) 书味在胸中,甘于饮陈酒。——袁枚《遣怀杂诗》
18) 宅从栽竹贵,家为买书贫。——许浑《寄殷尧藩》
19) 当怒读则喜,当病读则痊。——杨循吉《题书橱》
20) 读书三十年,腰间无尺组。——王维《偶然作六首》
21) 既耕亦已种,时还读我书。——陶渊明《读山海经》
22) 幼敏悟过人,读书辄成诵。——欧阳修《画地学书》
23) 诗书勤乃有,不勤腹空虚。——韩愈《符读书城南》
24) 读书谓已多,抚事知不足。——王安石《寄吴冲卿》
25) 寂历弹琴地,幽流读书堂。——刘希夷《蜀城怀古》
26) 书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。——于谦《观书》
27) 归志宁无五亩园,读书本意在元元。——陆游《读书》
28) 献赋今未售,读书凡几秋。——岑参《送薛弁归河东》
29) 寒夜读书忘却眠,锦衾香烬炉无烟。——袁枚《寒夜》
30) 读书复骑谢,带剑游淮阴。——王维《送从弟蕃游淮南》
31) 一日不读书,胸臆无佳想。——萧抡谓《读书有所见作》
32) 读书切戒在慌忙,涵泳工夫兴味长。——陆九渊《读书》
33) 奚童悄向舆夫语,莫典春衣又买书?——潘际云《厂桥》
34) 昨日邻家乞新火,晓窗分与读书灯。——王禹偁《清明》
35) 少年易老学难成,一寸光阴不可轻。——朱熹《劝学诗》
36) 一月不读书,耳目失精爽。——萧抡谓《读书有所见作》
37) 坑灰未冷山东乱,刘项元来不读书。——章碣《焚书坑》
38) 又是今年忆去年。——吕本中《减字木兰花·去年今夜》
39) 田中读书慕尧舜,坐待四海升*年。——高启《练圻老人农隐》
40) 观书老眼明如镜,论事惊人胆满躯。——辛弃疾《送湖南部曲》
41) 灯火纸窗修竹里,读书声。——陈继儒《浣溪沙·初夏夜饮归》
42) 传屐朝寻药,分灯夜读书。——于鹄《题邻居》
43) 书多笔渐重,睡少枕长新。——姚合《别贾岛》
44) 闲门向山路,深柳读书堂。——刘昚虚《阙题》
45) 读律看书四十年,乌纱头上有青天。——杨继盛《言志诗》
46) 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿《劝学诗》
47) 因依老宿发心初,半学修心半读书。——王建《寄旧山僧》
48) 驿亭幽绝堪垂钓,岩石虚明可读书。——欧阳修《咏零陵》
49) 儿大诗书女丝麻,公但读书煮春茶。——黄庭坚《送王郎》
关于读书有乐趣的诗句
在日常学*、工作和生活中,许多人对一些广为流传的诗句都不陌生吧,诗句具有音韵和谐,节奏鲜明,读起来朗朗上口的特点。那么问题来了,到底什么样的诗句才经典呢?下面是小编收集整理的关于读书有乐趣的诗句,希望对大家有所帮助。
1) 读书贫里乐,搜句静中忙。——裴说《句》
2) 读书能养气,乃为善读书。——汪莹《示儿》
3) 人学始知道,不学非自然。——孟郊《劝学》
4) 但使书种多,会有岁稔时。——刘过《书院》
5) 有书堆数仞,不如读盈寸。——刘岩《杂诗》
6) 人读等身书,如将兵十万。——彭兆荪《读书》
7) 富贵必从勤苦得,男儿须读五车书。——杜甫《柏学士茅屋》
8) 粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华。——苏轼《和董传留别》
9) 嗜书如嗜酒,知味乃笃好。——范成大《寄题王仲显读书楼》
10) 少年辛苦终事成,莫向光明惰寸功。——杜荀鹤《闲居书事》
11) 想见读书头已白,隔溪猿哭瘴溪藤。——黄庭坚《寄黄几复》
12) 田中读书慕尧舜,坐待四海升*年——高启《练圻老人农隐》
13) 读书破万卷,下笔如有神。——杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》
14) 盛年不再来,一日难再晨。——陶渊明《杂诗》
15) 读书如树木,不可求骤长。——法式善《读书》
16) 常日好读书,晚年学垂纶。——高適《答侯少府》
17) 书味在胸中,甘于饮陈酒。——袁枚《遣怀杂诗》
18) 宅从栽竹贵,家为买书贫。——许浑《寄殷尧藩》
19) 当怒读则喜,当病读则痊。——杨循吉《题书橱》
20) 读书三十年,腰间无尺组。——王维《偶然作六首》
21) 既耕亦已种,时还读我书。——陶渊明《读山海经》
22) 幼敏悟过人,读书辄成诵。——欧阳修《画地学书》
23) 诗书勤乃有,不勤腹空虚。——韩愈《符读书城南》
24) 读书谓已多,抚事知不足。——王安石《寄吴冲卿》
25) 寂历弹琴地,幽流读书堂。——刘希夷《蜀城怀古》
26) 书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。——于谦《观书》
27) 归志宁无五亩园,读书本意在元元。——陆游《读书》
28) 献赋今未售,读书凡几秋。——岑参《送薛弁归河东》
29) 寒夜读书忘却眠,锦衾香烬炉无烟。——袁枚《寒夜》
30) 读书复骑谢,带剑游淮阴。——王维《送从弟蕃游淮南》
31) 一日不读书,胸臆无佳想。——萧抡谓《读书有所见作》
32) 读书切戒在慌忙,涵泳工夫兴味长。——陆九渊《读书》
33) 奚童悄向舆夫语,莫典春衣又买书?——潘际云《厂桥》
34) 昨日邻家乞新火,晓窗分与读书灯。——王禹偁《清明》
35) 少年易老学难成,一寸光阴不可轻。——朱熹《劝学诗》
36) 一月不读书,耳目失精爽。——萧抡谓《读书有所见作》
37) 坑灰未冷山东乱,刘项元来不读书。——章碣《焚书坑》
38) 又是今年忆去年。——吕本中《减字木兰花·去年今夜》
39) 田中读书慕尧舜,坐待四海升*年。——高启《练圻老人农隐》
40) 观书老眼明如镜,论事惊人胆满躯。——辛弃疾《送湖南部曲》
41) 灯火纸窗修竹里,读书声。——陈继儒《浣溪沙·初夏夜饮归》
42) 传屐朝寻药,分灯夜读书。——于鹄《题邻居》
43) 书多笔渐重,睡少枕长新。——姚合《别贾岛》
44) 闲门向山路,深柳读书堂。——刘昚虚《阙题》
45) 读律看书四十年,乌纱头上有青天。——杨继盛《言志诗》
46) 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿《劝学诗》
47) 因依老宿发心初,半学修心半读书。——王建《寄旧山僧》
48) 驿亭幽绝堪垂钓,岩石虚明可读书。——欧阳修《咏零陵》
49) 儿大诗书女丝麻,公但读书煮春茶。——黄庭坚《送王郎》
读书的乐趣随笔(精选20篇)
随笔,顾名思义:随笔一记,是散文的一个分支,是议论文的一个变体,兼有议论和抒情两种特性,通常篇幅短小,形式多样,作者惯常用各种修辞手法曲折传达自己的见解和情感,语言灵动,婉而多讽,是过去社会较为流行的一种文体。随笔作为一种文学样式,是由法国散文家蒙田所创的。下面是小编收集整理的读书的乐趣随笔(精选20篇),希望能够帮助到大家。
如果说读书的快乐的话,那绝不是读后有什么,而是读书中体会到的什么。
读书本身就是一件快乐的事,这件事会使我欣喜若狂,心痒难搔。这就是读书的魅力,如饥似渴读书的人喜爱的就是这种魅力。
与每个古今大家对话当然是每个人的愿望,实现它最简便的方法就是读他的书。每本书中都有他的故事,他的思想,他的见解。“读一本好书,就是在与许多高尚的人谈话”。读到精彩处,为其喝彩,读到伤感处,为其落泪;读到快乐处,为其大笑。在书的世界里,想哭就哭,想笑就笑,没有牵挂,没有羁绊,没有束缚,灵魂在思维的空间里,自由翱翔。
读书的乐趣,还在于对知识的渴求。当我从书中获得某种知识时,同样会是满足的、快乐的。因为知识带给我力量,知识能丰富我的思想。读书时,我总想象自己是一条鱼,要在知识的海洋里自由地倘佯;读书时,我总想象自己是一只鹰,要在知识的天空中展翅飞翔。这是多么快乐、多么幸福的事啊!
读书的乐趣,在于走进书中。当我进入书中,与书中人物同欢喜、同悲哀、同命运时,我会感受到不同的时代、不同的思想、不同的命运、不同的人生。我时而轻松、时而压抑,时而痛快淋漓、时而悲愤难耐,这是一种其妙的感受,我享受这种心路历程。
我喜欢读书,因为读书让我快乐。
邀一轮明月,携一缕清风,品一盏香茗,手捧一卷书,任思绪畅游其中。千年的蒹葭散发着晚香,细品淳朴的民风,杨柳暗晓风残月的美景,铭刻着分手的惆怅,花落人亡的红楼梦断,感慨有情无缘的爱情。一路走来,有书陪伴,乐在其中。
读书让我告别了*庸。古人有“不读诗,无以言”,今人有“不读书,何以言”的论调。确实是这样,读书可以增长我的见识,丰富我的情感,提高我的阅历,自然也就与*庸绝缘。读书可以让我发觉世界的精彩与生活的美好;读书可以让我在阅读中相互融合,而又相互分离。这就是一种快乐,一种沟通的快乐。无论在清晨,还是在黄昏,手捧一本泛着清香的书,坐在沁着凉意的草地上,让碎碎的阳光懒懒地撒在身上,然后在青草与阳光的味道中,用长着触角的心灵抚摸和领略书中的奥秘,领略在其他地方领略不到的快乐与安谧,充实着*乏的大脑。书真的让我告别了*庸。
读书让我享受着生活。读书使我天天乐在其中,这是那种让我永远都无法忘怀的感觉。莎士比亚曾说,“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”它是一种享受像聆听一只鸟在快乐的鸣叫,像欣赏白雪落地的无声。也许我真的应该将心灵变成一支精致的软囊,装进鸟鸣,装进飞雪。不论在哪里,书中那清雅的醇香,都会充满甜美的回忆和幸福的情愫。是书中的奥妙让我快乐,让我享受生活的每一天。
读书让我读懂了人生。有一次,我在读一篇文章时,遇到一个俗语叫“夜里千条路,早起卖豆腐。”但书中并没有明确的解释。于是,我找到妈妈问她是什么意思,妈妈也无从知晓。无奈之下,只好请教姥姥了,她可是自认为无所不通呢。姥姥听到这个问题后,骄傲地说道:“这你就问对人了,这俗语的意思是说‘心里想得多,觉得成功有千条路,自己什么都能做什么都想做,但是现实中自己没有能力,只能买豆腐。”姥姥说完,意味深长地看了我一眼,道:“这个故事啊,教育人们不能只说不做,而要少说多做。”听了姥姥的一番解释,我这才恍然大悟。是啊,人啊,不能老想不做。原来俗语也能蕴含这么多道理呢。
若干年后,或许依旧浮云流水,或许依旧湛蓝天空,记忆中留存最深刻的,莫过于读书带给我们的快乐。一路走来,有书陪伴,乐在其中。
“书籍是人类进步的阶梯”,一本好书可以鼓励、启迪我们,使我们斗志昂扬、精神焕发;一本好书可以让颓废的人变得意气风发,可以让无知的人变得有知,可以让无礼的人变得彬彬有礼……
我喜欢读书,看书比看电视好多了。读书是一种很纯粹的精神收入,而看电视则让年轻的我们变得越来越接*“白痴”。读书时,我可以根据作品中人物的语言、行动、神态,在头脑中把他们的形象丰满起来,如,我心目中的关羽是长髯飘飘、雷厉风行、忠贞不二的;我心目中的周瑜是风度翩翩、意气风发而又小肚鸡肠的;我心目中的林黛玉是病恹恹而又不失优雅风度的;我心目中的简爱是相貌*凡却有非凡气质的……但是看电视就不能带给我这样的享受,电视把人物形象定格在某个演员身上,无法再让人尽情想象,无法获得在想象的海洋中畅游的快乐,感觉自己的思维完全被束缚住了,所以我不喜欢看那些禁锢人思想的无聊影视剧。
我喜欢读书,我尽情吮吸着书中的甘露,想象“奸雄”与“枭雄”的明争暗斗、战场厮杀;想象孔明唱空城计时的惊心动魄;想象关羽温酒斩华雄的震撼场面;想象张飞长板桥上一声怒吼使夏侯杰肝胆碎裂、使曹操喝令退兵的过瘾场面……有什么能比这样在脑海里了无边际的想象更让人着迷的呢?
*期,我又读了一本书,是前苏联作家奥斯特洛夫斯基写的《钢铁是怎样炼成的》,虽然还没有读完,但是主人公保尔自强不息的精神、坚强的意志和顽强的毅力已经深深地震撼了我。书的序言中写到:“青春对每一人都有一种含义:来是一瞬,去是永恒!但成长是漫长而短暂的!漫长是因为磨难和痛苦;短暂是因为顺利和快乐。”是啊,青春易逝,一个人能无忧无虑多久?人这一生啊,就像两杯美酒,一杯稍苦,一杯稍甜,有的人先喝苦的。剩下的自然是甜的;有的人先喝甜的,剩下的自然是苦的;还有的人苦的甜的掺合着喝,一生只能是**淡淡。保尔这一生历尽磨难,仍可以坚强活着,开始新的生活,我想他是尝尽了人间的苦难后才懂得了幸福的难能可贵!现在的我们比保尔条件优越得多,有什么理由不自信努力,去实现自身的价值呢?朋友们,青春是转瞬即逝的,一块好钢是要千锤百炼的,你准备好了吗?
书,的确是神奇的。一个读好书的人,他的精神是完全可以驾驭其肉体的。
德国作家歌德曾说:“读一本好书,就是和许多高尚的人对话。”尽管我读的书还不多,但我已充分体会到了与高尚的人对话的幸福,我从读书中获得了无穷的快乐。我相信,以后的人生道路上,我会让书伴我一路前行!
“书是人类进步的阶梯”这句话是高尔基说的,也是我念念不忘的格言。有人说,读书好,好在书里有黄金屋,有颜如玉而我之所以爱读书,是因为实践中体会到了读书的无穷乐趣。
有一天晚上,我跟爸爸妈妈一起去买书。我买了很多书,其中(鲁宾逊漂流记)讲的是主人公一直有着出船的梦想,有一天他(bei第四声)背着爸爸远离了家乡,不幸遇到风浪漂流到一个荒无人烟的小岛,在这十八年里,他凭借着自己的才干搭建了一个防止野兽侵犯的房子,他又用自己的智慧打赢了野人,还打败了反抗船长的恶霸,并意外的获得了一位忠实的仆人(被俘虏的野人),取名叫“星期五”,并把他训练成会吃。穿和说话,最后托船长的福,鲁宾逊终于回到了国土。这本书使我明白了有着顽强毅力,凭借着智慧是可以战胜一切的。
还有一本是我最喜欢的漫画作文,既可以看动漫来了解故事,又可以通过文章来体验作者的真实情感,实在是好看极了!文中有一个作文叫(哑爸爸)看得我眼泪汪汪,有种说不出的激动,仿佛我就是文中的小女孩。正是感人,不禁发出种种联想!
还有一本就是(博罗民间故事集)讲的是我们博罗县的民间故事,真正让我体会到了罗浮山的神奇之处。比如第一篇:(神话)里讲了有(女娲煮石),为什么要讲它呢?因为故事里说女娲娘娘再补天的时候就是在我们罗浮山这里的酥蹘洞中的一个石灶里炼的石浆,除了这个故事还有(八仙会罗浮)。(麻姑醉卧黄龙洞)。(五龙泽圣)等等都非常好看。
每一本书都给我带来了无形的礼物,他可以把我带到一个喜怒哀乐的世界里,我从中享受到无穷的乐趣。
读书似乎是一件苦差,不然,为什么有人悬梁刺股呢?读书似乎又是一件快乐的事,否则,为什么有人可以不吃饭,不睡觉,却不可以不读书呢?有人说,读书好!“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”……而我之所以爱读书,是因为从实践中体会到了读书的无穷乐趣。
读书的第一大乐趣在于随心所欲。主人是你,是你去读书,而不是书来管你。试想:一个大书架,塞满了书,古今中外,天文地理,唐诗宋词……看哪本都可以,不着急。而它们对你来说,则是呼这则来,挥之则去。那些古圣先贤在默默地等着你,为你述说他们的思想感情、做人之道。你可以向孙子请教兵法,跟海明威谈斗牛,和司马迁讨论古往今来……总之,当家的是你。慢慢地,你会觉得:生活如此多彩,世界如此之大,大自然又是如此奥妙无穷。
乐趣之二,当你为一问题绞尽脑汁,百思不得其解时,打开一本书,发现早已有人对这个问题作了详细的论述,正好搔到了你的痒处。这种“柳暗花明又一村”的感觉是那么舒服,是什么都换不到的。
乐趣之三,当与朋友说话时,你引经据典,侃侃而谈。书中的佳句妙语一句句往外蹦,朋友们一脸佩服的神情,羡幕地说:“好小子,士别三日,可得刮目相看啊!”只有你自己知道,这是看了书的缘故。小小虚荣心再次被满足。你说,读书好不好?
历数了这么多的读书乐趣,你是不是觉得手痒了?也想翻开一本书瞧瞧吧!那么,就让我们都来读书,读好书。因为读书的乐趣是回味无穷的。
我爱书,所以也爱读书。书是人类进步的阶梯,而读书是我生活中最大的乐趣。读书不光能增长知识,也可以为我们的生活增添色彩。读书的好处就如同天上的星星一样,数也数不清。
书是我们的良师益友,读书就是我们与老师之间的交流。读书可以使我们增长见识、开拓视野。如:阅读《百科全书》可以让我们知道宇宙的奥秘、自然的奇妙。阅读工具书,不仅可以帮助我们学*,还可以了解许多课外知识。我们可以从书中体会作者的用意,学*作者的写作手法。当我们学*到许多新的知识,是怎样的开心,也是一种无法形容、难以言表的喜悦。这就是读书最大的魅力。
时间长了,读的书也多了,一来二去就摸着了一些门道:可以快速浏览,体会作者的主旨,也可以使用跳读法,选择最精彩的片段仔细阅读。摸着门道,书看得一本比一本快,也吸收了全书的精华。阅读,多么有意思呀!不是乱吹,这就是知识呀!多得些知识难道是坏事吗?
当然,也有流泪的时候,今年暑假就有这么一回。我在读《草房子》时,刚好读到一位老奶奶拒绝搬走的时候,因为那里要建学校,校方劝了老奶奶很多次都没有成功。我的眼睛湿润了,深深地被这位老奶奶对自己家的爱感动了,被老奶奶的那份执着感动,因为那片土地上还保存着老奶奶美好的回忆。读了这个故事,那几天我一直沉浸在其中……
有喜有忧,有笑有泪,有好有坏,有字有句,既须思考,又长见识,这就是读书的乐趣。
书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。这是文人古人对于读书的意义。其实,书中却是有许多许多的乐趣,我就很喜欢读书,无论是什么历史研究的、文学经典、神话传说、还有就是一些奇怪的书籍,像《山海经》等这些上古书籍,我也是时常读一读的。
我喜欢读书是因为读书能带给我很多的乐趣,书里的内容可以让我深入其中,让我感受到当时人物的感受,也能让我感受到当时环境是是那么样子的,读书能让我置身于书中的世界,摒弃现实世界,书中的世界是美好的,因为写书的人毕竟是对于美好生活的向往。
我最喜欢的一本书就是讲述陶渊明的自传,书中讲述了陶渊明的一生,他做过官,也曾经人前显贵,可是后来他与当时的官场格格不入,“不为五斗米折腰”所以离开官场,自己过起了田园生活,也正是陶渊明这样的人生经历,才有了后来的“采菊东篱下,悠然见南山”的自得,我很欣赏他,我也希望能像他一样,过上那样的日子,以及他对于生活的态度。可是当今社会不允许。
《山海经》也是我喜欢的一本书,好多人都读不懂它,因为书里边记载了许多的上古年间的事情,在当今看来,里边的东西不复存在,其实这是一部讲述历史的书籍,当然里边也有编造的成分,但是还有许多的信息是值得我们采用的,包括里边的一些地理位置,在目前看来是十分准确的,可以看得出古人的智慧。
读书不仅可以增长我们的知识量,还可以丰富我们的生活,陶冶我们的情操,简直是一举两得的事情,何乐而不为呢?
文之思也,其神远矣。故寂然凝然凝虑,思接千载;悄然动容,视通万里;吟咏之间,吐纳珠玉之声;眉睫之前,卷舒风云之色;其思理之致乎!帮思理为妙,神与物游。神居胸臆,而志气统其关键;物沿耳目,而辞令管其枢机。枢机方通,则物无隐貌;关键将塞,则神有遁心。
古人把读书与思考的关系描写得如此精采!颇有些令人心向往之。于是怀念起幼时的时光:那时候的我找到一本心爱的书就真的到了可以茶饭不思的境地。每每合上书之后,整个人还不能从书中的情景中走出来。我真是尝到了读书的乐趣——读一本好书,就好像和一位智者对话。从那一卷卷历史中,从那一幕幕悲欢离合中,懂得了人生,参悟了道理。
每次拿到一本书,就象准备好一次旅游,内心里充满了期待和想像。现在,我对那种跃跃欲试的心情仍然体验深刻——乃是因为自己现在很少有精力和心绪来读大部头的书了。合上书,常常意尤未尽,找一页纸写上自己此时此景的感慨和联想,留作今后阅读的见证。我喜欢温故知新,很多时候,翻开自己当年读书留下的感言,既感受到了提高又充满了回味。这也是一件很令人惬意的事情呢。
“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转空头:青山依旧在,几度夕阳红。白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。一壶酒喜相逢,古今多少事,都付笑谈中。”一直以为,读史的最佳写照,就是上面这一段。生命无非过程,我们只能痛苦并快乐地活着。这好像是白岩松写的啊。
“读万卷书,行万里路。”书,至今一直陪伴着我,带给我无穷的乐趣。
读书使我陶醉其中,春天有“杏花春雨”相伴,别具一番情意,夏天有“接天莲叶”相映,更有情调,可我却喜欢在冬天读书,坐在暖洋洋的房子里捧起一本我最喜爱的书。伴着屋外阵阵呼啸的寒风,时而默读,时而朗读,使人忘记自我,有时欣赏一些句子时抬起头,望着窗外漫天飞舞的雪花,顿时氛围更浓,心中的情感强烈极了,更加专心致志,不知不觉一下午就过去了,真让人陶醉。
读书让我尝到了人间的喜怒哀乐,坐在椅子上和书中的人一起品喜怒哀乐,当主人公被救时我感动极了,觉得人间充满善良;当主人公要被坏人陷害时,我的心就会提到嗓子眼,提心吊胆的看着下面的段落;如果主角冲破种种困难取得胜利,我提起来的大石头才放下,长吁一口气,心里又顿时乐开了花,也为他感到高兴。看完后我又会将精彩的情节反复回忆几遍,又得到了一些新的启发。
读书让我拥有知识,记得有一次我读了一本《中华上下五千年》,它让我知道了*的祖先:炎帝和黄帝,让我知道了秦统一六国,唐朝皇帝的圣贤以及唐朝的繁荣,也让我知道了一个朝代的衰灭和民族的崛起,使我深深的为*古人的智慧而震惊,让我了解了中华民族的历史。
有喜有忧,有笑有泪,既有开心的时候也有伤感的情节,这就是读书的乐趣。
从小我就喜欢读书,爸爸也总是尽量满足我的要求,给我买了好多的课外书籍,有《幼儿智力世界》,有《儿童画报》,有《十万个为什么》,有《安徒生童话》,还有《儿童文学》……早时的我沉浸在知识的海洋中。现在,我已经是五年级的学生了,书架里增添了更多的书。放学回家写完作业后,我就如饥似渴地阅读起来。
在书的海洋里倘佯时,我仿佛到了埃及,看到了金字塔和狮身人面像;我仿佛来到太空看到了火星、木星、土星……一本本书,让我在各种境界里身临其境。在书的故事里畅游时,我感觉自己好像也成为了故事中的人物,时而成了孙悟空,在天宫大闹一番,让众神仙甚至玉皇大帝都束手无策;时而成了马大哈糖豆,闹出了一个个笑话……一本本书,让我在各种情节中乐而忘返。
*来,我们学了一篇课文《忆读书》,是冰心奶奶写的,文中有一句话令我难以忘怀,就是“读书好,多读书,读好书”。当我明白这句话的意思时,我也开始懂得了要挑选有益的书看。于是,我就不再单看有趣好玩的书了,开始懂得找更多有益的书来看了。
让学生体验学*奥数的乐趣
在数学的天地里,重要的不是我们知道什么,而是我们怎么知道什么。下面是小编为大家整理的让学生体验学*奥数的乐趣相关内容,希望对大家有所帮助。
让学生体验学*奥数的乐趣
如果说诗歌是文学中的文学,那么数学则是理科中的理科。数学是一门很神奇的学科,它不仅是很多其他学科的基础,而且对数学本身的学*也有着无尽的价值。尤其是当“创新”被提到教育日程上来的时候,被誉为思维体操的数学,更凸显其在培养学生学*能力和思维能力方面的作用,不仅如此,新课程标准中还明确规定:
数学课程应该从现行大纲中以获得数学知识、技能和能力为首要目标,转变为关注每个学生的情感、态度、价值观和一般能力的发展,……学会运用数学的思维方式去观察、分析现实社会,去解决日常生活中的问题;形成勇于探索、勇于创新的科学精神;获得适应未来社会生活的进一步发展所必需的数学知识以及基本的思想方法和必要的应用技能。……实现“人人学有价值的数学,人人都能获得必要的数学,不同的人可以在数学上得到不同的发展”的目标。
从教育理念的角度看,这样的规定与叶圣陶先生说的“处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人”是一脉相承的,那就是数学教育的关键是让学生学到数学之外的东西。而这些数学本身之外的东西,从具体的思维方法到抽象的价值观念,都是传统的“教师讲解多、学生思考少,一问一答多、研讨交流少,操作记忆多、鼓励创新少,显性内容多、隐性记忆少……”的数学教学所无法给予学生的。
要让学生通过数学教育获得数学之外的东西,首先要求给学生提供学*空间,让学生进行自主学*。这样的空间又绝不仅仅是个别教育或开小灶之类的方法,而是为学生提供自己给自己开小灶这样一个空间。因为教育发展到今天,从事和爱好数学教育的人们已经越来越清楚地认识到数学教育应面向全体,应从精英教育走向大众教育,同时人们也认为,作为在提高人的推理能力、抽象能力和创造力等方面有着独特作用的数学教育,如果仅仅满足“全面”而不顾及“个体”,那是远远不够的。数学教育不仅要让“人人都能获得必需的数学”,还要让“不同的人得到不同的发展”。其次,它更要求这样的空间不是让自制力还很差的小学生“放羊”的空间,而是小学生有所凭借、有所收获进而有所思考能够逐渐自由飞翔的空间。实际上,正逐渐渗入课堂的奥数,已经提供了这样一种空间,关键是如何引导小学生对待这一因人而异的挑战抑或是乐趣。
这样的空间可以从课内和课外同时拓展。就课堂教学来说,以上海市为龙头的研究型课程、研究性学*的研究和实践已经开展得如火如荼。对课外学*空间的拓展,数学教育工作者采取的主要是编写课外书籍的做法,因为优秀的课外读物或教辅,不仅可能诱发对数学头疼的小学生的学*兴趣,对数学苗子的成长也有很大的催化作用。
拓展阅读:学*奥数的方法
1、预*
预*是上课前对即将要上的奥数内容进行阅读,了解其梗概,做到心中有数,以便于掌握听课的主动权。预*是独立学*的尝试,对学*内容是否正确理解,能否把握其重点、关键,洞察到隐含的思想方法等,都能及时在听课中得到检验、加强或矫正,有利于提高学*能力和养成自学的*惯,所以它是奥数学*中的重要一环。
奥数具有很强的逻辑性和连贯性,新知识往往是建立在旧知识的基础上。因此,预*时就要找出学*新知识所需的知识,并进行回忆或重新温*,一旦发现旧知识掌握得不好,甚至不理解时,就要及时采取措施补上,克服因没有掌握好或遗忘带来的学*障碍,为顺利学*新内容创造条件。
预*的方法,除了回忆或温*学*新内容所需的旧知识外,还应该了解基本内容,也就是知道要讲些什么,要解决什么问题,采取什么方法,重点关键在哪里,等等。预*时,一般采用边阅读、边思考、边书写的方式,把内容的要点、层次、联系划出来或打上记号,写下自己的看法或弄不懂的地方与问题,最后确定听课时要解决的主要问题或打算,以提高听课的效率。在时间的安排上,预*一般放在复*和作业之后进行,即做完功课后,把下次课要学的内容看一遍,其要求则根据当时具体情况灵活掌握。如果时间允许,可以多思考一些问题,钻研得深入一些,甚至可做做练*题或*题;时间不允许,可以少一些问题,留给听课去解决的问题就多一些,不必强求一律。
检验预*的效果如何从两个方面考虑:
(1)下一讲的基础知识是什么?
(2)下一讲还有哪一些内容有哪些问题,学会带着问题去听课。
2、听课
听课是学*奥数的主要形式。在教师的指导、启发、帮助下学*,就可以少走弯路,减少困难,能在较短的时间内获得大量系统的数学知识,否则事倍功半,难以提高效率。所以听课是学好奥数的关键。
听课的方法,除在预*中明确任务,做到有针对性地解决符合自己的问题外,还要集中注意力,把自己思维活动紧紧跟上教师的讲课,开动脑筋,思考教师怎样提出问题,分析问题,解决问题,特别要从中学*奥数思维的方法,如观察、比较、分析、综合、归纳、演绎、一般化、特殊化等,就是如何运用公式、定理,了解其中隐含着的思想方法。
听课时,一方面理解教师讲的内容,思考或回答教师提出的问题,另一方面还要独立思考,鉴别哪些知识已经听懂,哪些还有疑问或有新的问题,并勇于提出自己的看法。如果课内一时不可能解决,就应把疑问或问题记下,留待自己去解决或请教老师,并继续专心听老师讲课,切勿因一处没有听懂,思维就停留在这里,而影响后面的听课。一般,听课时要把老师讲课的要点、补充的内容与方法记下,以备复*之用。建议当堂的知识尽量都要当堂课消化。
听课,一定要做笔记!做笔记不是把老师的板书原样抄录一遍,而是把老师的讲课的思路记到例题的旁边,同时要记到脑子里。再者,上课的时候一定要积极思考,我们一定要有自己的思路,看看老师的思路和我们的思路有什么不同。最后,一定要看看老师是怎样写解题过程。有时老师让大家做课堂练*,一定要积极的作,并且把它当作考试。这样听课,效果才能保证。有的同学在听课的时候,要么是什么也不记,要么是全部抄录老师的板书,前者老师的重点思路时间长了就会忘记,后者听课的时候没有思考的时间。
3、复*
复*就是把学过的奥数知识再进行学*,以达到深入理解、融会贯通、精炼概括、牢固掌握的目的。复*应与听课紧密衔接、边阅读教材边回忆听课内容或查看课堂笔记,及时解决存在的知识缺陷与疑问。对学*的内容务求弄懂,切实理解掌握。如果有的问题经过较长时间的思索,还得不到解决,则可与同学商讨或请老师解决。
复*还要在理解教材的基础上,沟通知识间的内在联系,找出其重点、关键,然后提炼概括,组成一个知识系统,从而形成或发展扩大数学认知结构。
复*是对知识进行深化、精炼和概括的过程,它需要通过手和脑积极主动地开展活动才能达到,因此,在这个过程中,提供了发展和提高能力的极好机会。奥数的复*,不能仅停留在把已学的知识温*记忆一遍的要求上,而要去努力思考新知识是怎样产生的,是如何展开或得到证明的,其实质是什么,怎样应用它等。
知识的遗忘是正常的。关键是我们怎样去解决这一问题。这就要求大家养成定时复*的好*惯。一般十几天后,大家就要对原来所学知识有目的的复*一下,这样做,你用时不会太多,但效率是极高的。这样在做题时,学生很容易看出哪些知识点自己掌握的还不熟练,还需要补充。这就是以点带面的作用。
4、作业
奥数学*往往是通过做作业,以达到对知识的巩固、加深理解和学会运用,从而形成技能技巧,以及发展智力与数学能力。由于作业是在复*的基础上独立完成的,能检查出对所学数学知识的掌握程度,能考查出能力的水*,所以它对于发现存在的问题,困难,或做错的题目较多时,往往标志着知识的理解与掌握上存在缺陷或问题,应引起警觉,需及早查明原因,予以解决。
通常,奥数作业表现为解题,解题要运用所学的知识和方法。因此,在做作业前需要先复*,在基本理解与掌握所学教材的基础上进行,否则事倍功半,花费了时间,得不到应有的效果。
学*奥数的好处介绍
目前,学*奥数的最直接的功效,就是在择校中占据一定的优势,从而进入好的中学。那么除了升学之外,学*奥数还有其他的作用吗?也许大家忽略了奥数学*的一个本质作用,那就是思维能力的培养和提升。
既然家长和孩子必须要花费一定的时间、金钱和精力去学*奥数,那么是否能够通过这个学*过程来获得除了选拔优势以外更多的益处呢?回答是肯定的。理性、正确地学*奥数对孩子思维能力的培养、智力潜能的开发非常有益,从而为孩子今后学*生涯的可持续性发展带来深远影响,用老百姓通俗的话说就是孩子学*后劲足。
为什么这么说呢?因为对于孩子的成长,小学阶段是学生大脑生理发育、思维方式形成以及学**惯培养的高速发展和积累阶段,是一个决定性的阶段。虽然以后在中学、大学学*的知识量以及难度会逐渐递增,但就本质而言,多数孩子的学*能力在小学阶段已经基本定型,在这样一个关键时期选择适当的时机、以适当的方式开始进入系统化奥数训练,对孩子的发展无疑是非常有利的。大家通常可以了解到这样几个事实:在中学阶段,数学成绩好的学生一般物理、化学等理工科目都学的非常好;一个高中能够考上清华、北大或者获得保送资格的学生往往在中学阶段都获得过全国乃至国际范围数学以及其它理科竞赛的奖项(文科类学生除外),而这类学生往往在小学阶段都接受过比较系统的数学竞赛类培训。此外奥数学*对于孩子人格的塑造也非常有益,我们通过对比发现,和同龄人相比,学过奥数的孩子抗挫折的能力更强,每解一道题都是一次挑战困难的过程,接受奥数训练的孩子,对于接受挑战、直面困难有良好的心态。学奥数的孩子思维严谨而灵活,他们自我评价、自我控制的能力较强,能自觉地调整好学*的心态和状态。
上述事实都证明了奥数辅导的根本作用还在于对孩子长远智力水*的提高,而对于选拔的作用不过是奥数在特定大环境下的衍生效应而已。可惜的是面对激烈竞争的大环境,一般家长很难保持客观、理性的心态,往往忽略了奥数学*对孩子智力提升的真正意义,而仅仅是简单地追逐应试效果,这样无异于促使孩子放弃了通过奥数学*获取更多益处的机会。
在奥数学*过程中,应试能力和思维能力的培养并非是鱼和熊掌不可兼得的关系,两者之间完全可以做到协调统一、相互促进。那么孩子怎样通过奥数学*,在确保取得胜利的同时获得更多有益的帮助呢?我们认为达到这一目标就要求家长必须摆正心态,以适当的`方式和力度来引导、辅助孩子进行奥数学*。
对于数学,家长首先应强调它思维训练功能,其次才是其实用性。因此,凡事需要追根溯源,从探寻数学的源头开始,就会让孩子觉得数学其实是一门十分有趣的学科。做题是为了训练思维,要掌握适当的量。大多数数学偏弱的孩子都有过题海战术的痛苦经历,如果只是机械地做题,孩子就会产生厌恶情绪,自然学不好数学。
其次家长应该客观、理性地对待孩子的每一次考试成绩,绝不能“唯分数论”,分数高孩子就是好样的,分数低就横加指责。奥数的解题能力一方面取决于系统化奥数知识的掌握程度,另一方面取决于创新思维能力,而在重压之下,创新思维无法充分发挥,就直接影响到孩子的解题能力,尤其是解新题以及变形题的能力。所以家长应该张弛有度,给孩子一个相对宽松、适合发挥的环境。
此外家长要尽量多和孩子的奥数老师沟通,及时掌握孩子的学*进展情况,同时将孩子*期在学校以及家里的表现反馈给老师,以便老师能够在课堂上更有针对性地讲解和提问。低年级家长还应尽量陪孩子一起随堂学*“奥数”,这对提高孩子的学*兴趣、配合老师进行课后辅导非常有帮助。
家长要避免让孩子走入两种误区:一是*时不学,临考突击,做题做得天昏地黑,这样不仅学不好,而且还会挫伤孩子的数学兴趣;二是有竞赛就学,没竞赛就不学,这样做会导致孩子的奥数知识零散、缺乏系统化和持续性。
家长们在为孩子选择奥数班的时候一定要精心选择,尽量将眼光放长远,应该让孩子借助奥数这个*台进一步拓宽思路,优化学*思维方式,养成良好的学**惯和意志品质,只有这样才能确保孩子的未来之路越走越宽敞!毕竟只是一个小的阶段,孩子的未来的才是整个重点所在。
学*奥数的经验
总结多年教学经验,说说奥数学*的几点经验总结:
一、学会主动预*。在老师讲新知识之前,学生要认真阅读要学的内容,课前自学例题,在看书时,要动脑思考,步步深入。学会运用自己有的知识去独立探究新的知识。
二、注意在老师的引导下掌握思考问题的方法。
一些学生对公式、性质、法则等背的很熟,但遇到实际问题时又无从下手,不知如何应用所学知识去解题。
三、及时总结解题规律
一些学生之所以那么优秀,就是因为他们把老师讲的知识都应用到了自己解题的过程中了。课堂上,老师之所以把那些知识在课堂上讲,说明那些例题或者公式非常的重要。所以课堂上的45分钟就决定了你的成败,所以必须消化和理解老师在课堂上讲的内容。
老师一般讲得是方法。解答奥数题也是有规律可循的。因此,在解题时,要注意总结解题规律,在解决每一道练*题后,要回顾以下问题:
(1)本题最重要的特点是什么?
(2)解本题用了哪些基本知识?
(3)解本题最关键的一步在哪里?
用乐趣造句
一、教师要善于发现教育的乐趣,因为我们每天拥抱的是一个新的太阳,我们每天面对着的都是一些个性迥异的孩子,都是一个个前程不可限量的个体。
二、仙翁、石灶、湖水、方舟、茶烟缭绕,这一点一滴,构成了一幅水墨风景画,虽然色彩不浓,但却给人强烈的效果。从朦朦胧胧的云雾中感受到这份好似仙境的意境,并且感受到那些隐士隐居田园,退隐深山的乐趣。
三、她正在品尝隐瞒事实的乐趣。
四、他们原来*惯了艰苦的工作,从中得到很大的乐趣。
五、虽然梅花没有兰草清秀的枝叶,没有玫瑰娇嫩的花朵,但它那幽幽的清香,却为人们增添了不少乐趣。只要一靠*梅花,那股清香就会迎面扑来,让人感到流连忘返。这时,你深深吸上几口气,顿时会觉得精神倍增,心旷神怡。
六、我不想一辈子坐办公室我要享受人生的乐趣。
七、也许,幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;也许,幸福是“但愿人长久,千里共婵娟”的团圆;也许,幸福是“举杯邀明月,对影成三人”的乐趣;也许,幸福是“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的喜悦……
八、起初我想,爱尔兰问题可能给我一种新的生活乐趣。
九、生活的乐趣的大小取决于我们对生活的关心程度。
十、我的童年非常快乐,那时发生的故事至今记忆犹新。其中有一件事我一想起来心里总特别高兴。因为它给我带来了无限乐趣。
十一、欢娱本身并不是罪孽;但是,能带来一定乐趣的东西,同时也会留下比乐趣本身大出许多倍的烦恼。伊壁鸠鲁
十二、你能在浪费时间中获得乐趣,就不是浪费时间。罗素
十三、读书就像品茶一样,囫囵吞枣是喝不到其中的味道,只有细细品味才能享受其中的乐趣。
十四、你对事情过于认真,尽量多享受些人生乐趣吧!
十五、春季,一片生机勃勃,万物复苏,春意盎然。瞧,随着“春姑娘”的到来,可爱的小动物们都蹦蹦跳跳的跑出来了,孩子们也笑奔跑出来了,与风筝一同享受春的乐趣。
十六、生活的真谛在于创新,生活的理想在于远大,生活的艺术在于选择,生活的步履在于踏实,生活的乐趣在于追求,生活的安乐在于*淡。
十七、努力工作,做自己的人,会享受乐趣。
十八、我也希望能把我从美国文学中得到的乐趣与你们共享。
十九、那女人虽有他在跟前,却得不到有人亲*的乐趣。
二十、我们大多数人是永远不会享受到这种奇异乐趣的。
二十一、在自由而美丽的深海里,人们可能还会找到新的乐趣。
二十二、梦中冥冥有乐趣,觉后空空无大千。
二十三、我喜欢鱼,他们没有狗的拍人马屁、讨人喜欢的性格;没有鸟被人关住就发出绝望的叫声。我喜欢鱼,最关键的是鱼爱清洁卫生,他们不讲吃什么,吃多少,默默无闻为人奉献。我喜欢鱼,他们给我乐趣、让我懂得做人的道理。
二十四、但对年轻人来说,却可以说是追寻生活乐趣的良机。
二十五、我的工作虽不算十分吸引人,但也自有其乐趣所在。
二十六、老师你是我一生最难忘的人,因为有了你,让我的生活出现了乐趣,有了你我的人生出现转折,谢谢你。
二十七、她觉得自己的工作毫无乐趣。
二十八、不急功*利,不患得患失,坚定不移地奠定基础、创造条件,自会有妙手偶得的乐趣。
二十九、她从自我欣赏中得到的乐趣是多方面的,至高无上的。
三十、爱心是一股甜甜的泉水,使不幸的人忘记生活的苦涩;爱心是一首动听的歌谣,使生活枯燥的人感到生活的乐趣;爱心是一眼潺潺流动的泉水,使饥渴的行人感到人生旅途的甘。
三十一、秋天,白杨树落叶了,小朋友们在树叶上踩来踩去,发出嘎吱嘎吱的声音。顽皮的孩子爱用树叶玩过家家的游戏,用树叶做饺子、做小盘儿、做小碗儿。这一切,都充满了乐趣。
三十二、我不能在这里面发现乐趣--我也不期待什么乐趣。
三十三、她从自己杜撰的故事中得到了乐趣。
三十四、学而不厌是我人生的乐趣,诲人不倦是我事业的追求。
三十五、请大家宽心安坐,享受飞行的乐趣。
三十六、由于创作的乐趣,我感到满足和欢欣。
三十七、刺桐花日常作用也多多,可以制成玩具;树叶树皮入药,有解热和利尿的功效。刺桐花带着美好,带着热情默默地奉献给人们,给生活增添了乐趣!
三十八、我们还可以从亚当斯的书信里得到同样的乐趣和洞见。
三十九、是什么将云儿的神秘面纱揭开?是什么打破了刚才的幽静?是谁给云儿带来了乐趣?哦,是阳光,是它耀眼的光芒揭开了云儿的面纱,是他的晚风来急打破了刚才的幽静,是他的温暖给云儿带来了乐趣。
四十、日子能过得下去,有时甚至还别有乐趣。
四十一、露营给这种乐趣以绝妙的优雅意境。(瓜泽造句 )
四十二、拂弦轻唱,不唱悲歌,红尘中悲伤事,已太多。信手填词,难填笑语,人世间欢乐趣,谁人知?而我犹如风霜中的野花,不知道将为谁而开。犹如荒原孤独的野草,不知道将为谁而绿。
四十三、没有风浪,就不能显示帆的本色;没有曲折,就无法品味人生的乐趣。
四十四、春天,大槐树发出新的树叶,嫩绿嫩绿的,不久又开出雪白雪白的槐花,阵阵幽香飘进我家,给我的生活增添了乐趣。
四十五、秋天,你象征着成熟,意味着收获,你也是花草树木的演唱会个主持人。我迷恋你呀秋,我赞美你呀秋,你给我带来了无穷的乐趣,让我的生活充满了欢乐。
四十六、优美轻松的音乐响起,伴着动感的节拍,他们跳动轻快的脚步,挥洒舒放的手臂,扭动柔活的腰身,绽放灿烂的笑容,散发着青春的朝气,展示着运动中的美丽,体验着舞蹈的乐趣。
四十七、她一定还要恬然处之,还要觉得其中有乐趣呢。
四十八、边际效用递减也表现为一种“多样化是生活乐趣”。
四十九、是她第一个向我介绍了品酒的乐趣。
五十、倾听是一种享受;倾听是一种收获;倾听是一种分享;倾听更是一种乐趣。学会倾听,享我快乐人生。
1.一树宛若樱花,一口更胜鲜桃。
2.等待是一生最初的苍老。等待如罂粟的滋味,等红了樱桃,等绿了芭蕉。在心的花园种植最美的百合,等待,心海花开,等待一个人带着爱闯进心里,相约是前世在佛前许下的愿望,相识是今生美丽的兑现;相知是心灵的契约,相聚是永恒的心愿。每个人的一生中,都会静静地等待,等待一个天使的到来。
3.如今,那两棵樱桃树依然翠绿在家中小院,而我却只能在梦中相约那串串红果。只因那一日,我背起求学的行囊,从此便走出了那一片樱桃红。然而那儿时的每一颗红果都是一个圆圆的乡梦,无论我走到哪里,都逃不出它划定的那个圆,每一茎柔枝都是一条长长的线,牵起游子与故园的那一份至死不渝的恋情。
4.樱桃好吃树难栽,昌*栽果您尝鲜,味美娇艳。
5.春雨如丝洗润着樱桃树樱桃树在春雨中“吱吱”作响迎接着春雨的洗礼茁壮成长
6.樱桃甜中带酸,香气浓郁,就像青涩又甜美的少女的粉色唇片。
7.古道樱桃好吃树难栽,今有昌*樱桃任你采。
8.大又红的樱桃好似珍珠玛瑙般晶莹剔透,味道很甜。
9.鲜红可口的樱桃让人看了就会忍不住流口水,然后小心翼翼地摘了一颗放进嘴里,一股甜甜的;酸酸的;带着清香的味道,就会让人久久不能忘怀。大概是果实太小的缘故,吃一颗根本不解谗,总会让人越吃越想吃。
10.在春夏的时候时候樱桃树上就已经挂满了一棵棵火红火红的小樱桃
11.玲珑剔透樱桃红,颗颗送入小嘴中。
12.樱桃一个个胀鼓鼓圆溜溜的在阳光的照射下从远处看真像一颗颗又大又圆的小珠儿
13.樱桃颗颗甜入心,不忘教授育樱情。
14.樱桃先是青绿色的接着就变成淡黄色的最后到了四月中旬五月初樱桃便成熟了
15.红红的樱桃让人看了就会忍不住流口水,小心翼翼地摘了一颗放进嘴里,一股甜甜的酸酸的带着清香的味道。
16.圆溜溜的樱桃挂满枝头像无数个晶莹闪烁的红玛瑙
17.求职者梦见摘樱桃吃了,求职运势一般,除了自己的能力和表现,还有许多你不知晓的因素会影响最终结果,有可能遭遇暗箱操作。
18.樱桃成熟时颜色鲜红,玲珑剔透,味美形娇,营养丰富,医疗保健价值颇高,又有“含桃”的别称。
19.一棵棵樱桃树上,稀疏的叶子遮挡着一个个黄中带红的樱桃,樱桃一个个胀鼓鼓圆溜溜的,在阳光的照射下,金光闪闪,从远处看,真像一颗颗又大又圆的金色珍珠。
20.怀孕的人梦见摘樱桃,预示生女,开车小心勿动胎气。
21.成熟了的樱桃红彤彤的远远望去像一串串小玛瑙球只要你站在树旁用手轻轻一拨那称心如意的红樱桃就会滑到你的手里
22.我想象中的路边小摊子上的樱桃,没有海阳市面上,果农种植的好看味美。可当我在一大片果农的菜篮中,随意抓起一大把时,被那小巧玲珑,圆润饱满圆嘟嘟的或鲜红,或鲜黄,或粉红的果实兴奋唏嘘赞叹不已。
23.樱桃吃起来甜中带酸,不过,看着樱桃可爱的样子,我真是舍不得吃。光滑的表皮像涂了一层腊,成熟的樱桃散发着淡淡的清香,咬一口,酸酸甜甜的滋味沁入心田。
24.外婆慢慢变老,那棵院中的樱桃树仍然年年春天开花,夏天结果,表妹也变成了大姑娘,那樱桃树就在她的闺房门外,她的房里春天全是花的香气,萦绕满室,盛夏的红樱桃她开窗伸手能及,红红的樱桃映着她的娇容,她常常对着樱桃出神,多愁善感的心思只有樱桃知道。
25.樱桃的颜色开始是青的,渐渐变成了淡红大红,就象一张张小红脸蛋,嫩嫩的,一碰就破,非常惹人喜爱,酸中有甜。
26.校园里的红樱桃在枝头摇着成熟的诱惑,摇得我心头痒痒的,总想回家,看看家乡的樱桃树。
27.瑶池蟠桃世上无,昌*樱桃请君品。
28.初夏,霏霏细雨飘过,高傲的她露出那玲珑剔透火红的笑脸,这露珠摇曳妩媚的春色;一曲清歌,暂引樱桃破。尽语羞红点朱唇的雅黛靥面直铺而来
29.到了五一节前后,樱桃树上结满了果实。樱桃的颜色开始是青的,渐渐变成了淡红大红,就象一张张小红脸蛋,嫩嫩的,一碰就破,非常惹人喜爱。吃起来甜中带酸,不过,看着樱桃可爱的样子,我真是舍不得吃。
30.鲜红可口的樱桃让人看了就会忍不住流口水,然后小心翼翼地摘了一颗放进嘴里,一股甜甜的;酸酸的;带着清香的味道,就会让人久久不能忘怀。大概是果实太小的缘故,吃一颗根本不解谗,总会让人越吃越想吃。
31.记忆里有一株高过屋檐的樱桃树,在乍暖还寒的早春,最先开出了满枝繁花,雪一样洁白,梦一般迷人,给外婆家的四合小院带来了春天的信息。
32.过了几天,樱 桃花 已经凋谢了,长出了青中带紫的果子,如黄豆大小。又过了几天,樱桃树上的果实就由青变成浅黄;由浅黄变成浅红;由浅红变成深红,在灿烂的阳光照射下,一颗颗红樱桃鲜红欲滴,晶莹剔透,像一颗颗十分耀眼的红宝石。
33.樱桃的颜色开始是青的渐渐变成了淡红大红就象一张张小红脸蛋嫩嫩的一碰就破非常惹人喜爱
34.圆溜溜的樱桃挂满枝头,像无数个晶莹闪烁的红玛瑙。
35.樱桃好吃树难栽,还好我到西农来。
36.过了几天,樱桃花已经凋谢了,长出了青中带紫的果子,如黄豆大小。又过了几天,樱桃树上的果实就由青变成浅黄;由浅黄变成浅红;由浅红变成深红,在灿烂的阳光照射下,一颗颗红樱桃鲜红欲滴,晶莹剔透,像一颗颗十分耀眼的红宝石。
37.樱桃的颜色开始是青的,渐渐变成了淡红大红,就像一张张小红脸蛋,嫩嫩的,一碰就破,非常惹人喜爱,酸中有甜。
读书的乐趣初中议论文(通用28篇)
大家或多或少都会接触过作文吧,尤其是占有重要地位的议论文,议论文是对某个问题或某件事进行分析、评论,表达自己的观点和主张的文章体裁。那么应当如何写这类型的作文呢?以下是小编整理的读书的乐趣初中议论文(通用28篇),希望能够帮助到大家。
明代王心斋曾写过一首《乐学歌》:“乐是乐此学,学是学此乐,不乐不是学,不学不是乐。”他把学和乐视为一体,的确是极好的见解。当然,学*并不是仅限于读书,但读书也确是人生一大乐趣。正因如此,古往今来有多少学者或是读书人嗜书成癖,而我也是一条小小的‘书虫’。
“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千钟粟,书中自有车如簇”。我爱读书,既不是为了‘黄金屋’也不希望有颜如玉,而书确实是我们的精神的粮食与心灵的坐骑,我们可以从实践中体会到读书的无穷乐趣。
首先,读书的一大乐趣在于随心所欲。主人是你,是你去读书而不是书去读你。你可以向孙子请教兵法,和司马迁谈论历史,与徐霞客一起探索大自然的奥秘。总之,当家的是你,慢慢的,你会觉得世界如此之大,生活如此多彩,仿佛所有知识的画卷在你脑海中一一展现。
再一条,在于可以大发议论。凡着书立说者,必为一时俊才。虽说是俊才,可难免会有纰漏,而这小小的纰漏被你看出来了,你高不高兴?一时间得意志满,大发议论,使你与作者好象有并驾齐驱之感,精神上可是无比快乐啊!
书趣之三,当你为一个问题绞尽脑汁却百思不得其解时,或是当你对某一个问题略有心得时,打开一本书,发现已有人对这个问题进行了充分的论述。正好搔到了你的痒处,正中下怀,喜乐不禁。于是一切都清楚明了,这种柳暗花明又一村的感觉可是什么都换不来的。
再者说,当你看了一本好书,被它精彩的内容所吸引。而在与朋友谈话时,侃侃而谈,书中的妙语一句句的往外跳,朋友们准会露出钦佩的神色:“嘿,这小子,士别三日即可刮目相看啊!”小小的虚荣心再次被满足,只有你知道,读书的滋味是怎样。
培根说:“读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩。”
列数了这么多读书的好处,那么你是不是觉得手痒,想翻开一本瞧瞧呢?
就在这几天,我读了许多有趣的书,最令我难忘的是《胖叔叔茶座之校园篇》这本书。在《胖叔叔茶座之校园篇》中,总是发生许多同学之间的矛盾,比如说:好朋友之间吵架了,互相都认为是自己的好朋友背叛了自己,而不是自己背叛了好朋友;有的认为自己的好朋友并不是真心想和自己交朋友,而是虚心假意的;还有的认为自己的好朋友不尊重自己,把自己的丑事告诉同学们。同学们,从这些好朋友之间发生的事中,我要告诉你们的是,在好朋友之间,要互相关心,要互相尊重,要互相相信,还要互相宽容,不然的话,你们就不是真正的好朋友。而你们的感情,就只是普通的同学关系。
俗话说的好,同学之间要互相帮助和宽容,尤其是好朋友之间,但是,你也不要太宽容了,也不要宽容过度了,你太宽容的话,你的好朋友如果考试作弊了,你的好朋友叫你不要告诉老师,难道你就眼睁睁地看着自己的好朋友作弊吗?我相信同学们肯定不忍心的,对吧!所以,同学们,如果当你们遇到了这种情况,千万不要让自己的好朋友作弊,并且要告诉好朋友道理,还要阻止自己的好朋友作弊,知道了吗?
是这家茶座的老板让成双成对的好朋友都能够知道自己好朋友对自己的好,而成双成对的好朋友听了胖叔叔的话,都纷纷和自己的好朋友道歉了,双方的好朋友也够原谅了自己的好朋友。知道胖叔叔是怎样对即将要分散的好朋友说的,才是使他们和好的吗?让我来告诉你们吧!是“少一个好朋友,不如多一个好朋友!”当好朋友和好时,胖叔叔总是请他们喝茶。从《胖叔叔茶座之校园篇》中,我懂得了别人遇到了困难或者不顺的事情,要帮助他们,这样,当你遇到了困难,他们也会帮助你的;但是,如果你不帮助他们,当你遇到了困难时,他们也不会帮助你的。
所以,同学们,我们一定要帮助同学们,不管他是不是跟你在同一个班,你遇见了,就要帮助他们;如果你和他前不久发生了矛盾,那你也要帮助他,千万不要记仇,你帮助了他,这样,他就会知道你的好,也许,你们会成为一对好朋友哦!
读一本好书,就是与许多高尚的人谈话。
一个人从小就应该养成读书的好*惯。朋友们,想想过去,你们读过多少书?读过什么书?在当今社会上有多少人能拍着胸脯骄傲的告诉有人:“我读过上千本书!”打开一本书,就好像轻轻感受到淳淳杨柳风,扑面而来;就好像慢慢感受到蒙蒙杏花雨,从天而降;就似乎全新体验到浩浩竹林带给你的轻松与快感。
读《三国演义》,我最大的收获就是对“计谋和军事”有了全新的认识。有许许多多的典故,如:“关公刮骨疗伤”,“孔明三气周公瑾”,“三英战吕布”等,故事中的人物都使用计谋,突显了大丈夫的豪迈之情,使我受益匪浅。
提起《西游记》,小孩子们对它一定不陌生,它的亮点就是刻画的人物栩栩如生:神通广大的孙悟空;贪吃怕苦的猪八戒;憨厚老实的沙和尚……看了这本书,会使人回味无穷。
再谈谈世界名著吧!《爱的教育》让我们深切体会到朋友、老师和家长对我们的关爱;笛福的《鲁滨逊漂流记》使我们懂得了要与大自然作斗争;海伦的《假如给我三天光明》则教会我们自强不息,珍爱生命;《海底两万里》向我们展示海上海下的奇异的景色;《钢铁是怎样炼成的》中“钢铁”并不是指材料,而是指钢铁般的意志,钢铁般的心……
在一个幽静的下午,沏上一杯茶,坐在沙发上独自沉浸于书的海洋,这可真是一种高雅的享受啊!我感到我正在书的海洋中遨游,我正在书给我们这些负担过重的学生带来了太多的快乐。回到家放下沉重的书包,坐在沙发上,拿起一本小说充实自己。这何尝不是一种精神上的休息呢?书,陶冶了我的性情;书,丰富了我的知识;书,开阔了我的视野;书,给予了我人生的启迪,挖掘海底的宝藏:书,是我在生活里不能缺少的一部分。
读书、教书、著书、藏书是历代文人毕生之快事,因此书自然就成了文人最心爱的东西。读书,顾名思义,就是与书籍打交道。古人常说的“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”就是一语道出享受读书的乐趣。
读书的乐趣在于书是知识的载体,是传承文明、文化的载体。俄国作家高尔基就曾经说过,书是人类进步的阶梯。一句古训最多只能传几十或是上百年,但若是记载于书上后,千年也不会消失。如先人竹简刻书的《史记》。
读书的乐趣在于书是人类智慧的结晶,每一本书,每一个人都会有不同的见解,批注后又整理出了一本“进化”的书,这本“进化”了的书再传播给其他人,这本书就又“进化”了又“进化”。就象一个小雪球,越滚越大,成了一个大雪球。伟大的数学家笛卡尔就说过:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”每个人从中都可以得到无数个前人的经验,同进他也能将自已的经验总结后,留给他人学*。
读书的乐趣在于它对人精神的一种潜移默化。不管是一本漫画,还是一本人物传记;不管它是一本散文集,还是一本诗歌集;不管它是一本小说,还是一本报告文学;不管你是高兴或是悲伤;不管是孤独还是寂寞,只要是书中的只言片语能让读者心有同感,必会引起共鸣,乐而忘忧。有时侯我只要一看到我喜欢的书,就会不自觉的被书中的内容所吸引,久久不舍得放下。读完后,感觉既增长了见识,又不浪费时间,何乐而不为呢?
朱熹曾说过:“读书有三到:心到、眼到和口到”。我认为这三到之中‘心到’最为重要。因为心到了,眼和口也就只是接受信息的工具罢了。读书时,需要细细的咀嚼,消化每一个字,直到读懂,读透。“读书百遍,其义自现”就已被你“贯彻落实”。那么,这本书就早已深深地印在你的心里,你就可以将书中看到和学到的东西灵活运用到生活中去了。
读书有乐趣在于:
第一,“书是一代对一代精神上的遗训。”吸收前人经验,增加自我生活经验;
第二,“理想的书籍是智慧的钥匙”。自已写文章,能引用的让文章中出现几句睿智的话语,使文章大放光彩;
第三,“活到老,学到老”,让你的生活不再空虚,十分充实;
第四,“书富如入海,百货皆有”。见多识广,大开眼界,熟识天文地理,古往今来;
第五,“腹有诗书气自华”,在读书的过程中,增加了自身的修养,可以散发出一种与众不同的气质。
想到这些,我就希望所有的同学和朋友们能和我一起享受读书的乐趣。因为只要每次读书时都能认认真真,你就会发现读书不仅仅是烦恼,而是无尽的乐趣。
高尔基说过:书是人类进步的阶梯。书是宝贵的,书是精彩的,书是无私的,书是美丽的,书是人人喜爱的。书中自有银如意,书中自有黄金屋。书是我精神的食粮,书是勇气的源泉。书就是大海,我就是小鱼,在大海中自由的邀游,在大海中快乐地学*。书就是天空,我就是白云,在天空中自由飘荡,在天空中幸福的生活。
书给我解决了许多困难。有一次,表弟来我家玩,打开电脑,正玩得起劲,却突然死机了。急得我像热锅上的蚂蚁———团团。怎么办呢?我急中生智,想起我的小书架上有本《电脑百科全书》。于是,我把它拿来,一页一页地翻起来,终于在9页找到了:怎样面对死机,原来是要按恢复键呀!我恍然大悟,我对着恢复键轻轻一按,电脑就恢复了,可真神奇。还有一次,我碰见语文作业本上有让我们解释古诗的练*,我左思右想也想不出正确答案,于是,我查阅起了《唐诗三百首》,我仔细地,认真地查,在第193页找到了那首《惠崇春江晓景》,我欣喜极了。从此,我爱上了古文,爱上了读书。读书让我的天资迸发出智慧的火花,给我指点迷津,教我聪颖,这就是我读书的最大乐趣。
书不但给我解决了困难,还丰富了我的知识,增加了我的知识营养。有一次,我看见蚂蚁成群结队地往山上爬,这是怎么回事呢?我回家查阅了《十万个为什么》,知道了原来是要下雨了。我赶紧去告诉邻居们,说:“马上就要下雨了,赶快收起衣服吧!”邻居们刚收起衣服就乌云密布,下起了倾盆大雨。邻居们问:“你怎么知道要下雨呢?”我就把事情的经过告诉了邻居,他们都夸我是爱读书的孩子。就这样,知识的小溪源源不断地流入我记忆的脑海。读书真是一种享受,它给我的心灵嵌上最美的光环,让我拥有自信,拥有希望,拥有成功,拥有快乐。
读书是快乐的,读书是幸福的,读书是令人陶醉的。
俗话说得好“书是人类进步的阶梯。”是啊,只要博览群书,人类才能不断进步,因为在书里能教会你做人的道理,还能让你开阔眼界,增长知识,让我的生活充满乐趣。
周末放假时,其他同学有的在家里看电视,有的玩电脑,有的去旅游,还有的去游泳,我却喜欢在放假时与书交朋友。阴雨天时我在家里伴着清脆的雨滴声看书,而阳光明媚时我坐在树荫下闻着阵阵花香,伴着婉的鸟叫声进入书的海洋,那是多么美妙的享受啊!
我读的书可多啦,如《儿童文学》《爱的教育》《假如给我三天光明》……在知识的海洋里漫游,我领略了大自然的鬼斧神工,见证了祖国的辉煌成就,了解科学家们的丰功业绩……书,它不仅没有影响我的学*,反而提高了我的写作水*。曾有几次,老师还让我当着全班同学的面读我写的作文呢,当时别提我对书有多么感激啊!
我读书不光是读,我还有一套读书的方法。边读边在书中找出自己喜欢的段落,然后反复阅读,读完后说说自己的感受。把整本书读完,还要问问自己为什么作者要写这本书,他的目的是什么?从中还可以学*作者的写作方法,可以把作者的方法以及好词佳句恰当的运用到作文里,这样就可以提高写作水*了。
我爱读书,那一页页纸面蕴含着古典的美,历史的兴亡,事物的迭代本是这样虚幻,唯有书中的智慧永远长存。书真是个神奇的东西,它能使一个多动的人安静下来,使一个无知的人脑袋充实,使一个粗鲁,野蛮的人变得谈吐高雅,一本好书,他能带你进入另一个奇妙的世界里,书还能让你领略人世间的真谛,有句话说得好“多读一本书,像多活了一个人生”我觉得书就是人类知识的灵魂,它是人生中最好的伴侣。
现在,读书已成为我生活中不可缺少的一部分,也是我最大的乐趣,因此,我爱读书!
“书籍是人类进步的阶梯。”这句话说得一点儿也没错。我从小是一个酷爱读书的人,为此,我还闹出笑话呢!
那天,正赶上国庆节,家里来了不少客人,妈妈正在厨房里“演奏”“交响曲”。而我呢,却坐在沙发里,津津有味地捧着一本《安徒生童话》看着,随着主人公的命运,脸上泛出喜怒哀乐的表情。看得正入迷时,妈妈的一声“巨雷”打断了我的思绪:“婷婷,帮妈妈打一瓶黄酒来。”我一边看书,一边顺手拎起个书包,递给妈妈。这使妈妈弄得哭笑不得:“我是叫你打黄酒,你把书包给**嘛?”我顿时无地自容,拿着瓶子身就跑,把手里的书也忘记了。于是我一边看书,一边走在小路上。
不知不觉,店门口到了。我把瓶子放在柜台上,说:“老板,打一瓶……”我突然想不起打什么了,于是看了看瓶底的黄色液体。“打一瓶醋。”我还是两眼盯着童话书对老板说。“小朋友,你走错地方了,这儿不是商店,是药店。”药店老板笑眯眯地说。我羞愧极了,连忙换了一家店打了醋回家去了。“咚咚”我敲着家门,可开门的却是邻居小丽。原来我看书看得太入迷,连家门都走错了。我立刻打开家门,把醋给妈妈,又躲到一边看书去了。“哎呀!”厨房里传来妈妈的声音,“你打的是什么呀?”“醋。”我不耐烦地叫道。“我叫你买的是黄酒,你却打成了醋,这叫我怎么招待客人?”妈妈一脸的埋怨。客人们一听,都哈哈大笑起来。这样一来,我就成了国庆节的笑料了。不过,即使是这样,也不能改变我对书的喜爱。
我不但爱看书,也十分爱护书。每当爸爸妈妈买回书时,我都用漂亮的包书纸把它打扮得漂漂亮亮,不让它一点损害。要是谁把它弄皱了,我非得好好地数落一番呢!
有了书做伴,就像在和高尚的人谈话;有了书做伴,生活就充满了无限乐趣。书不仅是我的好朋友,也是我学*上的好老师。我与书就像是一对亲密无间的好朋友,谁也离不开谁,这也许就是书给我的乐趣吧!
读书可以使人变得聪慧,书可以陶冶情操,书是人类进步的阶梯;在书的世界里演绎着大千世界的*、正与邪;书寄托着前辈们对下一代的殷切希望。读书是一件快乐的事,读书的乐趣有很多,就那四大名著来说说吧!
阅读《三国演义》的乐趣。诸葛亮、曹操、刘备、周瑜……一个个个性鲜明的人物,在不多的兵马交战中上演着一个又一个的精彩故事:《空城计》、《草船借箭》、《三气周瑜》……这些故事中有让你高兴的,有让你生气的,特别是诸葛亮的神机妙算令人佩服的五体投地。体会古代英雄人物的聪明才智,这是读《三国演义》的乐趣
阅读《西游记》的乐趣。想必孙悟空在西天取经的路上斩妖除魔,护送师傅的英雄形象,一定给大家留下了深刻的印象。其中的《三打白骨精》最精彩了,孙悟空以自己的智慧、神勇和白骨精打斗的精彩故事给人带来了无限的想象。孙悟空72变的神通广大令人向往,猪八戒贪吃,沙僧老实、厚道的形象也使人记在了脑海里。这是读《西游记》的乐趣。
阅读《水浒传》的乐趣。一百零八将个个勇猛无敌,讲意气,让人看后不禁连连叫好《武松打虎》中武松面临危险,勇敢机智作斗争的精神在生活中我们也可以学*。感受一百零八将的豪情,这便是读《水浒传》的乐趣。
圣诞节乐趣多多的祝福短信
在生活、工作和学*中,说到短信,大家肯定都不陌生吧,短信属于一种非实时的、非语音的数据通信业务。编辑起短信来就毫无头绪?下面是小编收集整理的圣诞节乐趣多多的祝福短信,希望对大家有所帮助。
1、圣诞的钟声响了,让我把祝福送给那些肩负钢枪的卫士,愿你们每天在风雪中抒写着对祖*亲的赤子情怀的时候,心中总能拥有一股爱的暖流,那暖流让你们比鹰还矫健,比虎还威猛!
2、戴上红色圣诞帽,青春永驻不会老。感悟绿色圣诞树,梦想成真天祝福。聆听白色圣诞雪,花开有声有承诺。圣诞老人骑驯鹿,圣童手持圣诞树。敞门开窗迎祝福,甜蜜梦回有礼物。祝:圣诞快乐!
3、用快乐的铃铛点缀你的圣诞树,用甜蜜的芬芳温暖你的圣诞帽,用雪花的清香氤氲你的圣诞袜,用祝福的真纯弥漫你的圣诞节。亲爱的朋友,圣诞节驾到,记得保持微笑。
4、根据中央情报局消息:发现手机12点钟方向有一对呆滞的眼神……嘿!猪头!你被我盯上了!请在这寒冷的日子里,多加件衣服!在此祝福你:圣诞快乐!
5、送你一颗圣诞树,制作材料是我的真心,制作过程表达了我的恒心,树上挂着的是我满满的痴心,只企盼在圣诞节这天带给你整日的开心!
6、我委托圣诞老人给你送去了吉祥果,如意汤,爱情蜜,幸福雨,快乐风,愿你圣诞节里是收获最多的那个人,不过你也要回报一个问候给我哟!祝圣诞节快乐!
7、再过一天你一定要吃蛋炒饭,但只能吃饭不能吃蛋,如果你能达到蛋饭分离的境界,必能剩蛋快乐,如果你能把炒饭中的蛋再变回完整的蛋,原蛋也快乐!
8、相逢是首悠扬的歌,相识是杯醇香的酒,相处是那南飞的雁,相知是跟古老的藤。心静是总会默默的祝福你,原幸福与*安永远伴随你。圣诞快乐!
9、送你一棵圣诞树,圣诞快乐挡不住。送你一把圣诞锤,甜蜜浪漫都追随。送你一双圣诞袜,财运到来发发发。圣诞礼、开心语,幸福美满都随你!
10、因为考虑过几天铺天盖地的祝福短信会塞满你的手机,所以我决定提前行动占领最高地,要祝福的都排到后面去,“圣诞快乐!”我第一。
11、我手托弯月,头顶繁星,眼含秋波,口衔玫瑰,脚踏祥云,以迅雷不及掩耳盗铃儿响叮当之势飞到你的面前,只是为了给你送上圣诞礼物,祝你圣诞快乐。
12、送您一棵圣诞树,圣诞快乐挡不住;送您一把圣诞锤,甜蜜浪漫都追随;送您一双圣诞袜,财运到来发发发;圣诞礼、开心语,幸福美满都随您!
13、圣诞节祝福语
14、希望在未来的征程中,所有的朋友们都能身体健康,万事如意,心想事成。所有梦想都能成真,所有希望都能实现,所有愿望都能兑现。愿圣诞节开心快乐。
15、你现在在哪?有个事告诉你,你一定要冷静要有思想准备,有一伙人在四处打听你,还说逮住不轻饶你,他,一个叫财神,一个叫顺心,领头,叫幸福。
16、海面*静,月光将海映的浪漫极了,我将装满祝福的玻璃瓶伴随钟声丢进海湾,瓶子随着潮浪漂呀漂。如你收到这封瓶中信,就是我最在乎的人,圣诞快乐!
17、我有一个好消息要告诉你:接下来几天,*安夜、圣诞、元旦节节相连,幸福、快乐、健康、*安紧接而来,亲情、友情、爱情、真情情情相牵,牵挂。
18、圣诞节过的是喜庆,圣诞袜装的是好运,圣诞树挂的是吉祥,圣诞铃响的是快乐,圣诞老人送的是幸福,圣诞节送的圣诞短信,装载着我对你最真挚的问候,愿你圣诞快乐,天天都乐!
19、圣诞节到了,你是否在圣诞树下,烟囱下,圣诞袜里找到了礼物呢?还有一个地方没有找哦,那就是这条短信里。把我最真挚的祝福送给你,愿你圣诞快乐!
20、圣诞节,让阳光铺满你心田,快乐“圣圣”不息;让雪花纯净你心灵,名利“诞诞”如烟;让烟火送给你好运,生活“节节”开花。圣诞快乐!
21、雪花是我送你的贺卡,钟声是我对你的牵挂,把快乐装进小匣,把好运捆成一扎,让幸福绑紧小袜,随圣诞老人钻进你家,还在等啥?快快站在圣诞树下,接收我的祝福短信吧!
22、圣诞节到雪飘飘,圣诞老人乐淘淘,心情开朗事事好,出门就有财神到,捡到袜子开礼包,大奖对你嘻嘻笑——“祝圣诞开心乐逍遥”!
23、开心的`笑容在绽放,快乐的歌谣在传唱;吉祥的雪花在飞舞,悠扬的钟声在飘荡;幸福的脚步在迈*,美好的时光在悦动;圣诞的礼物在派送,节日的祝福在传递。朋友,圣诞到了,愿你欢乐满怀,幸福无限!
1、HI,你怎么还在这啊,你知道你的重要性吗?没了你,谁拉着圣诞老公公去给大家送礼物啊,圣诞快乐!
2、欢乐圣诞节,悠悠鹿铃声,传我祝福情,送你礼物儿,愿你笑盈盈。短信千里传,问一声:你好吗?道一声:圣诞快乐!
3、一丝真情胜过千两黄金,一丝温暖能抵万里寒霜,一声问候送来温馨甜蜜,一条短信捎去我万般心意:圣诞快乐!开心过好每一天!
4、愿你将*安珍藏,与快乐为伴;愿你将*安相传,与健康为伴;愿你将*安分享,与幸福为伴。*安夜送*安,愿大家**安安!
5、趁火山还没喷,地还没震,风还没狂,雨还没暴,楼还没倒,路还没被淹,你还在,我的手机还没欠债,早早预祝你圣诞愉快,生活精彩!
6、*安夜的雪花飘落,带着我的祝福飞进你的心窝。我按动快乐的钢琴键,用真诚为你弹奏圣诞赞歌,愿你在新的一年里无忧无虑,天天快乐!
7、圣诞佳节恭喜你,发个短信祝福你,成功的事业属于你,开心的笑容常伴你,健康长寿想着你,最后还要通知你,财神爷爷也要拜访你哦。
8、人,要相互搀扶才淡定从容;爱,相互滋润才沁人心脾;路,要相伴而行才风景独美;过节,要相互惦记才分外温馨。圣诞节快到了,愿你*安!
9、任由岁月流逝,任凭时空隔离,岁岁年年,风风雨雨。逝不去的,是内心珍藏的友谊;隔不开的,朋友真诚的祝福。亲爱的朋友,祝你圣诞节快乐!
10、圣诞树已装点完毕,窗外的风雪依旧不停;浪漫晚餐已准备就绪,午夜的钟声即将响起。圣诞即将来临,我想轻轻传我心意:祝你圣诞快乐,礼物拿来!
11、冬至过后是圣诞,圣诞度完便元旦,此时却是最苦寒,添加衣物来保暖,注意饮食多锻炼,出门记得门窗关,防偷防盗保*安,欢欢喜喜迎圣诞。
12、圣诞节了,给父母捶捶背,算是尽孝;给老婆捏捏脚,算是尽情;给领导陪陪笑,算是尽忠;给亲人发发短信,算是尽意。我的短信飞来了,快乐吗?
13、圣诞节到了,快把烟囱通一通,把袜子洗一洗,*安夜手机放袜子里,别关机哦。我把你的号码告诉圣诞老人啦,你会收到最好的圣诞祝福:圣诞快乐!
14、钟声滴滴答答,时光从指间流走。铃声叮叮当当,笑容在心间绽放。炉火熊熊,烛光摇曳,*安夜里,将心愿挂上五彩圣诞树:祝你幸福快乐永存心间!
15、那一夜,我们祈祷*安,通宵达旦;那一夜,我们尽情狂欢,无人入眠;那一夜,我们传递祝愿,期待明天。*安夜,祝福已经启航,让我们一起欢度圣诞!
16、圣诞节到了,送你一棵圣诞树:健康的体魄是树根,幸福的家庭是树干,顺心的事业是树枝,美满的爱情是树叶,辉煌的成就是树冠,惬意的生活是树荫!
17、冰雪飘,白茫茫,温馨关怀暖心房;风儿吹,寒气涨,朋友真情莫忘掉;手机响,问候暖,情真意切早送上。祝你圣诞佳节快乐无恙,朋友关怀心中藏!
18、愿天空的飘雪,为你降下银白色的祝福,愿美丽的圣诞树挂满你欢乐的记忆,愿彩色的礼盒盛满你喜悦的心情,愿*安夜的钟声敲想你幸福的人生!圣诞快乐!
19、圣诞节到,愿你幸福做加法,烦恼做减法,快乐做乘法,困难做除法,幸运开*方,霉运开根号,坏心情像小数点,好心情循环无极限。祝圣诞快乐!
20、生命中有你,日子便充满无限生机。一路上有你,还怕什么电闪雷击。只因为有你,快乐与满足时刻洋溢。如果没有你,那么好的猪食该喂谁去?圣诞节快乐!
21、有一种幸福因你相伴;有一种快乐无话不谈;有一种情谊天地之间;有一种祝福纵有万水千山。圣诞节了,愿圣诞老人的口袋装满我的惦念,轻轻放到你身边。
22、前年我在床头放了一只袜子,结果收到了一大捧糖果。去年我贪心的放了四只,收到了玩具和娃娃,今年当我把所有的袜子全部放在床头,却惊讶的发现圣诞爷爷从烟囱而降,客气的跟我说了句:滚,你去给我派送礼物吧,一车都撞不满那些袜子。
23、你是种在我心间的那棵圣诞树,你浅浅的微笑是树上闪着银光的礼物。这寒冷季节里,因为有你,每一天都充满岁末的安然,圣诞的甜蜜,以及新年的欢喜。
24、前年之前我是你弹断的那根琴弦,穿越时空我带着你手指的余温转世与你相遇,没有奢华片段只求*凡温暖,在流逝的年华中我知道我们的爱情比永远多一天!祝你圣诞快乐!
1.从小到大,唯一不变的就是一颗不想念书的心。
2.别指望减肥了,八戒走了十万八千里也没见瘦下来,而且,他还吃素!
3.大家都夸我贤惠,闲的什么都不会。
4.现在还找白马王子?你out了吧,现在都找宝马王子。
5.我都给你我的手机号码了,你怎么还不明白我的心思呢!有事没事给我充几十块钱话费。
6.毁灭友情的方式有许多,最彻底的一种是借钱不还。
7.我趴在书上,学不学*不重要,关键是得有个姿态。
8.有人说我照片丑,我笑了,那是你没见过我真人,那才是不堪入目的丑!
9.有一天,奥特曼上课举手回答问题,然后老师死了。
10.今天和一个暗恋很久的女神在一起逛街。看到二货朋友就上去打了个招呼,他看到我们,问我:这是你女朋友啊。我上去就是一巴掌:谁TM让你剧透的!
11.现在的同学都真不礼貌,上课都不和我说话。
12.请不要叫我宅女,请叫我居里夫人。
13.时间是最好的老师,但遗憾的是——最后他把所有的学生都弄死了。
14.吃什么鱿鱼丝、墨鱼丝的,给我上点美人鱼丝。
15.如果你容不下我,不是你的心胸太狭小,就是我的人格太伟大。
16.考试测的不是成绩,而是中国移动的信号。
17.好吃不过饺子,最萌不过老子。
18.发工资时,会计对我说:“你半年领一次工资吧,现在零钱太少了。”
19.你讲我坏话时能不能别添油加醋,以为炒菜啊。
20.一天和闺蜜逛街,闺蜜被一群流氓骚扰调戏,我看不过去,上去帮闺蜜出头,当场就把那群流氓解决了一半,一半调戏闺蜜,一半调戏我。
21.生活就像超级女声,能走到最后的都是纯爷们。
22.等咱有钱了,我要买两根棒棒糖,一根你看着我吃,一根我吃给你看。
23.接下来,就是见朕骑妓的时刻。
24.不是说男女*等了么,凭什么哥就不能进女厕所。
25.曾经,你们是祖国的花朵,茁壮成长。如今,你们是祖国的红杏,集体翻墙。
26.自从我变成了狗屎,就再也没有人敢踩在我头上了。
27.跟女朋友分手两大原因:1、她闺蜜看不上你;2、她闺蜜看上你了。
28.你别小看我,至今为止,地球仍在我脚下。
29.人生最大的痛苦是经历了风雨没看到彩虹,结果感冒了。
30.如果有人问我:那些艰难的岁月你是怎么熬过来的?我想我只有一句话回答:有一种强大的精神力量支撑着我,这种力量名字叫“想死又不敢”。
31.有人说我长得帅,我笑了,结果他们说我笑起来更帅。
32.事实证明,女孩子比男孩子更会泡妞,男孩子比女孩子更容易找到男朋友。
33.爱迪生与一对情侣去逛街,回家后就发明了电灯泡。
34.说我帅可以,但我警告你,不许说我朋友,和他们没关系!
35.你应该去认识一个活泼可爱,美丽优雅,聪明懂事,细腻健康,能干勤劳,阳光好学,善良坚强的人,比如我。
36.上完厕所你是先擦*还是先冲水?然而99%的人选择先锁屏!
37.你一定要和她好好走下去,我坐车。
38.“你怎么那么黑?”“因为上天给了我一双黑色的眼睛,而我却按了全选。”
39.真正的兄弟就是你最需要女人的时候,做你的女人。
40.昨天到外地出差,联系到一老友,电话中他说中午请我去全国最大的连锁餐厅吃饭。满心期待,尼玛,原来是沙县小吃!
41.快开学了,别人那叫调整作息,我特么就是倒时差啊!
42.有次上街,手机掉了出来,顺带掉出几枚硬币,旁边有人说,看这手机摔得不轻啊,话费都摔出来了……尼玛!
43.闺密找到对象了,终于我养的猪要被别人宰了。
44.四个女生打麻将,她们说不玩钱,我说那有什么就拿什么出来吧,结果我赢了三包卫生巾,两包纸巾,一包湿巾。
45.“不是说好要做彼此的天使的吗!”“那行,我是天。”
46.晚上准备睡觉,刚上床老公就喊起来:“老婆,昨天儿子尿床了,叫你早上把被子拿出去晒,你没晒么?”老婆:“我晒了啊”老公:“尼玛,今天天气这么好,被子都没有晒干啊?你放哪晒的?”老婆:“哦,放在朋友圈啊”
47.跳进黄河也洗不清的小明,最后跳进了长江。
48.刚刚看到一对情侣在路灯下吵架,男孩为了挽回芳心,居然跪了十分钟。没骨气,真TM怂,我当年可刚烈了,足足跪了一个通宵!
49.暑假只剩半个月了,该收收心,准备国庆了。
50.去女友家玩,女友红着脸问我:“那个,要不要和我去卧室坐坐?”,我的妈呀,有戏啊,我连忙试探性地问她:“卧室里,有WiFi?”
学写古诗的乐趣
学*的乐趣古诗
学唱乐趣多的古诗
写学诗的乐趣的古诗
幼儿学古诗的乐趣
古诗学*的乐趣
说学*乐趣的古诗古句
背古诗的乐趣
日记学*古诗的乐趣
带乐趣的古诗
乐趣的古诗300字
古诗的乐趣1000字
古诗读词的乐趣
学*古诗词的乐趣450字
盆栽的乐趣古诗
关于生乐趣的古诗
乐趣的古诗词
种菜的乐趣的古诗
野外乐趣的古诗
百姓乐趣的古诗
品读古诗的乐趣
表达乐趣的古诗
乐趣的名言
有乐趣的古诗词
采摘乐趣的古诗
读书的乐趣古诗
钓鱼的乐趣古诗
编写古诗的乐趣
古诗滑雪的乐趣
乐趣名言
慈善爱人的古诗
古诗名有山的古诗
关于桥的古诗和谚语
感恩老师的一首古诗词
吟诵古诗感受春天的美
永字打头的古诗关于爱情的
读古诗对幼师的意义
古诗词中带有学字的
梳理的古诗
江的古诗文
清曦有关的古诗
古诗乍归有拼音的
关于精妙语言的古诗
与北京故宫眺望相关的古诗
描写农村冬日的古诗
描写莲荷的古诗
对古诗蜂的了解
梦的儿童古诗词
写农村乡野儿童的古诗
含有家字的古诗文
描写下雨的优美古诗
能编成话剧的古诗
身负重任的古诗词
形容知道不足及时补救的古诗
第一次见面用的古诗词
带歌的古诗词
带有少的古诗词
红豆生南国春来发几枝的古诗
根据古诗画出你心中的小池
古诗文配乐朗读的好处
唱古诗登鹳雀楼的串词