关于花的古诗初三的文字专题页,提供各类与花的古诗初三相关的句子数据。我们整理了与花的古诗初三相关的大量文字资料,以各种维度呈现供您参考。如果花的古诗初三未能满足您的需求,请善用搜索找到更适合的句子语录。
初三(九年级)古诗词
初三(九年级)古诗词共计7篇,上册5篇,下册2篇。下面是小编收集整理的初三(九年级)古诗词,一起来看看吧。
上册:《望江南》《渔家傲·秋思》《江城子·密州出猎》《武陵春》《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》
《望江南》 作者:温庭筠(唐代诗人)
梳洗罢,独倚望江楼。
过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠。
肠断白苹州。
【翻译】
梳洗完毕,独自一人登上望江楼,倚靠着楼柱凝望着滔滔江面。上千艘船过去了,所盼望的人都没有出现。太阳的余晖脉脉地洒在江面上,江水慢慢地流着,思念的柔肠萦绕在那片白蘋洲上。
《渔家傲·秋思》 作者:范仲淹(宋代诗人)
塞下秋来风景异。衡阳雁去无留意。
四面边声连角起。千嶂里。长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里。燕然未勒归无计。
羌管悠悠霜满地。人不寐。将军白发征夫泪。
【翻译】
边境上秋天一来风景全异,向衡阳飞去的雁群毫无留恋的情意。从四面八方传来边地特有的声音随着号角响起。重重叠叠的山峰里,长烟直上落日斜照孤城紧闭。
喝一杯陈酒怀念远隔万里的家乡,可是燕然还未刻上*胡的功绩,无法预计回归的时间。羌人的笛声悠扬,寒霜洒满大地。征人不能入寐,将军和战士们愁白了头发,流下了眼泪。
《江城子·密州出猎》 作者:苏轼(宋代诗人)
老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。
锦帽貂裘,千骑卷*冈。
为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨。
持节云中,何日遣冯唐。
会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
【翻译】
我姑且抒发一下少年人的狂傲之气,左手牵着黄狗,右手托着苍鹰。随从的将士们头戴华美艳丽的帽子,身穿貂皮做的衣服,浩浩荡荡的大部队像疾风一样,*卷*坦的山冈。为报答全城的百姓都来追随我,我一定要像孙权一样射杀一头老虎给大家看看。
喝酒喝到正高兴时,我的`胸怀更加开阔,我的胆气更加张扬。即使头发微白,又有什么关系呢?朝廷什么时候才能派人拿着符节来密州赦免我的罪呢?那时我定当拉开弓箭,使之呈现满月的形状,瞄准西北,把代表西夏的天狼星射下来。
《武陵春》 作者:李清照(宋代诗人)
风住尘香花已尽,日晚倦梳头。
物是人非事事休,欲语泪先流。
闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟。
只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。
【翻译】
春风停息,百花落尽,花朵化作了香尘,天色已晚还懒于梳头。风物依旧是原样,但人已经不同,一切事情都完了,想要诉说苦衷,眼泪早已先落下。听说双溪春光还好,也打算坐只轻舟去观赏。只是恐怕漂浮在双溪上的小船,载不动许多忧愁。
《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》 作者:辛弃疾(宋代诗人)
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。
八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。
了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!
【翻译】
醉里挑亮油灯观看宝剑,梦中听到军营的号角声响成一片。把牛肉分给部下享用,让乐器奏起雄壮的军乐鼓舞士气。这是秋天在战场上阅兵。
战马像卢马那样跑得飞快,弓箭像惊雷一样震耳离弦。一心想完成替君收复国家失地的大业,取得世代相传的美名。可惜壮志难酬,白发已生。
下册:《关雎》 《蒹葭》
《关雎》
关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。
参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。
求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。
参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。
参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。
【翻译】
关关鸣春雎鸠鸟,在那河中小洲岛。姑娘文静又秀丽,美男求她结情侣。长短不齐青荇菜,姑娘左右采呀采。文静秀丽好姑娘,朝朝暮暮把她想。追求没能如心愿,日夜渴慕思如潮。相忆绵绵恨重重,翻来覆去难成眠。长短不齐青荇菜,姑娘左右采呀采。文静秀丽好姑娘,琴瑟传情两相爱。长短不齐青荇菜,姑娘左右把它捡。文静秀丽好姑娘,钟鼓齐鸣换笑颜。
1、我的桌斗里放着一个破旧的碎花书包,虽然破旧,但它却是我的一只小船,一块珍宝。
2、没有哪一种胭脂能涂抹时间,没有哪一件服装能掩饰灵魂,没有哪一套古籍能装潢空虚。
3、人生中最艰难的是选择;工作中最困难的是创新;生活中最痛苦的是自扰;做人中最苦恼的是委屈。
4、生命是单程路,不论你怎样转变抹用,都不会走回头,你一旦明白和接受这一点。人生就简单得多了。
5、失去的我们不妨让其失去,因为它可让我们少些惆怅;得到的我们不妨少些满足,因为它可让我们多些清醒。
6、在人世间,只有精神是不死的,它如同:巍巍的高山,滔滔的大海,灼灼的阳光,皎皎的明月,无形的春风。
7、积金遗于子孙,子孙未必能守;积书于子孙,子孙未必能读。不如积阴德于冥冥之中,此乃万世传家之宝训也。
8、喜欢探究可活跃思维,喜欢运动可健全体魄,喜欢山林可返朴归真,喜欢孤独可安心读书,喜欢风雨可练就筋骨。
9、学会赞赏吧,它能拉*朋友间的距离;乐于赞赏吧,它能鼓励朋友不断上进;自我赞赏吧,它能激发自身的潜能。
10、如果你失去了太阳,你还有星光的照耀;失去了金钱,还会得到友情;当生命离开你的时候,你却拥有大地的亲吻。
11、没有辛勤的汗水,就没有成功的泪水;没有艰辛的付出,就没有丰硕的果实;没有刻苦的训练,就没有闪光的金牌。
12、健康的才是美丽的,合适的才是最好的,常新的才是迷人的,*凡的才是伟大的,坚韧的才是长久的,真实的才是永恒的。
13、在经受了失败和挫折后,我学会了坚韧;在遭受到误解和委屈时,我学会了宽容;在经历了失落和离别后,我懂得了珍惜。
14、世间的事情都是如此:当你刻意地追求时,它就像蝴蝶一样振翅飞远;当你专心致志之时,意外的收获已悄悄来到你的身边!
15、它终于初具形态:一条宽带子把一个不大不小的布兜做成了,那样子还真像个小船,上面还绣着”好好学*,天天向上“的字样。
16、成功不会向我们走来,我们必须走向胜利;智慧不会向我们走来,我们必须勤奋思索;快乐不会向我们走来,我们必须用心体验。
17、希望大海风*浪静,却常常有狂风和恶浪。希望江河一泻千里,却常常有旋涡和急流,希望生活美满幸福,却常常有悲伤和忧愁。
18、我们既到世上走了一道,就得珍惜生命的价值。在某种意义上说,生要比死更难。死,只需要一时的勇气,生,却需要一世的胆识。
19、只有启程,才会到达理想和目的地,只有拼搏,才会获得辉煌的成功,只有播种,才会有收获。只有追求,才会品味堂堂正正的人生。
20、把工作当享受,你就会竭尽全力;把生活当乐趣,你就会满怀信心;把读书当成长,你就会勤奋努力;把奉献当快乐,你就会慷慨助人。
21、走*原野,才能饱赏春天的美色;融入江河,才能感知夏水的温柔;采摘硕果,才能品尝秋天的味道;走过寒冬,才能感知春天的温暖!
22、希望源于失望,奋起始于忧患,正如一位诗人所说:有饥饿感受的人一定消化好,有紧迫感受的人一定效率高,有危机感受的人一定进步快。
23、它可能是一座山,让你感受巍峨,它可能是一片海,让你体会壮阔,它可能是一首交响乐,让你领略激越,它可能是一座石雕,让你明白雄健。
24、积极人生看到的世界是一片阳光,消极人生看到的世界是一片黑暗;积极人生感受到的生活是无比快乐,消极人生心里感觉到的仅是一丝丝悲凉。
25、爱情是一方广阔的天空,它包容着世间的一切;爱情是一片宁静的湖水,偶尔也会泛起阵阵涟漪;爱情是一块皑皑的雪原,它辉映出一个缤纷的世界。
26、我为生命的本身而欢喜。对我而言,生命并非短暂的蜡烛。它是一种光辉的火炬,此刻为我所拥有;在交给将来的世代之前,我要使它尽量烧得光亮。
27、相信梦想是价值的源泉,相信眼光决定未来的一切,相信成功的信念比成功本身更重要,相信人生有挫折没有失败,相信生命的质量来自决不妥协的信念。
28、生活可以没有鱼肉,但却不能没有创意;学*可以没有纸笔,但却不能没有思考;交友可以没有烟酒,但却不能没有真诚;赚钱可以没有利润,但却不能没有良心。
29、生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖,随着时间的流动,它时而*静如镜,时而浪花飞溅,时而巨浪冲天……人们在经受大风大浪的考验之后,往往会变得更加坚强。
初三上册语文课后古诗
在**淡淡的学*、工作、生活中,大家都看到过许多经典的古诗吧,古诗是中国古代诗歌的一种体裁,又称古体诗或古风。那什么样的古诗才是好的古诗呢?以下是小编为大家收集的初三上册语文课后古诗,仅供参考,大家一起来看看吧。
一、《塞下曲六首》(其一)
1、 诗中所写的地方在哪里?诗中“折柳“的含义应如何理解?
2、“五月”本该是春花烂漫的季节,而祁连山一带又是怎样的呢?为什么要写这样的景象?
3、“笛中闻折柳,春色未曾看”一句表现了战士们怎样的情怀?
4、你从李白“五月天山雪,无花只有寒。笛中闻折柳,春色未曾看“诗句中了解到怎样的物候现象?并分析形成这种物候现象的原因。
物候现象:
成因:
5、 请体会“晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍”中“晓”“宵”所表达的意象。
二、《凉州词》王之涣
1、诗中的“春风”除了指自然现象之外,还指的是
2、下列理解不恰当的一项是( )
A、诗歌前两句以远川高山衬托“孤城”,描绘出边地的雄阔苍凉之景。B、“杨柳”是双关语,既指音乐的曲调,又指现实中的杨柳树。C、诗歌用“何须”二字,由边地图景描绘转入感情抒发。D、全诗极写戍边者不得还乡的怨情,情绪消极悲切。
三、《塞下曲》卢纶
1、本诗最后一句写什么内容?有什么作用?
2、本诗情景交融,请具体说明。
四 、惠崇《春江晚景》二首(其一)
1、这首诗的作者和_______、_____并称“三苏”。
2、 全诗在写景时有何特点?请具体分析。
3、从诗中的哪些词可以看出描绘的是早春景色?
4、诗中哪些句子是作者的想象?这样写有什么好处?
5、春江水暖鸭先知也反映了一定的哲理意义,请说一说。
望 江 南 [唐] 温庭筠
梳洗罢,独倚望江楼。过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠。肠断白蘋洲。
[认识诗人]温庭筠,唐朝诗人、词人。
[了解背景]本词是一首闺怨词,写思妇楼头,望人不归。
[全诗精释]清晨刚刚梳洗完毕,就独自一人登上望江楼,倚栏眺望。大江之上,千帆驶过,但哪一条船都不是我所等待的丈夫的船。斜阳夕晖脉脉无言,江水悠悠不尽,望着开满白色蘋花的江中小州,失望之情涌上心头,真是愁肠寸断。
[诗中言志]表现了思妇不见归舟的惆怅之情。
[话题拓展] 女性主题 李清照 风住尘香花已尽,日晚倦梳头。
温庭筠 梳洗罢,独倚望江楼。
拟人写景 温庭筠 斜晖脉脉水悠悠
李白 仍怜故乡水,万里送行舟。
李白 我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
渔家傲 秋思 [宋] 范仲淹
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。
(写肃杀之景
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐,将军白发征夫泪。
(思乡爱国、壮志难酬
[认识诗人] 范仲淹北宋政治家,文学家,学过他的《岳阳楼记》。
[了解背景]范仲淹在镇守西北边疆期间,作《渔家傲》数篇,述边镇之劳苦。这首题为“秋思”的《渔家傲》就是他在西北军中的感怀之作。
[全诗精释]秋天到了,边塞的景物与江南一带迥然不同,大雁向衡阳飞去,而无半点留恋之意。周围边疆的各种声音连同军中的号角一起响起,充满肃杀之气。重重叠叠、形势高险、像屏障一样的山峰中耸立着一座孤城,夕阳西下,烟雾缭绕,城门早已关闭。
乡思涌起,然而,浊酒一杯消不了浓重的万里乡愁。边患未*,功业未成,还乡之计无从谈起。羌笛之声悠扬,夜深寒重,寒霜满地,引发思乡之情。将军和征夫都久久不能入眠,流下忧国思乡的热泪。
[诗中言志]表达了边疆将士决心抵御敌人、保卫家园的英雄气概和爱国情怀,也反映了他们思念家乡的凄苦心情。
[名句赏析]“千嶂里,长烟落日孤城闭。”重重叠叠的山峦犹如道道屏障一般耸立。斜阳西沉,烟雾弥漫,在这千山万壑之中,一座孤城,伶仃而立,城门紧闭。描绘出边塞苍凉肃瑟的景色,抒发慷慨悲壮的情怀。
“人不寐,将军白发征夫泪。”一句中为什么戍边将士彻夜无眠、头生白发?
答:爱国激情,浓重乡思,兼而有之。
[话题拓展].报国立功苏轼 会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
范仲淹 人不寐,将军白发征夫泪。
边塞风光 范仲淹 千嶂里,长烟落日孤城闭。异曲同工
王维 大漠孤烟直,长河落日圆。
初三花田半亩读书笔记(精选20篇)
细细品味一本名著后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,为此需要认真地写一写读书笔记了。为了让您不再为写读书笔记头疼,以下是小编精心整理的初三花田半亩读书笔记(精选20篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
曾经看过一本令我终身难忘的书,叫《花田半亩》,是一位美丽清新的大学女孩田维所著,虽然年仅21岁,却拥有非凡的才华。只是这样的才女永远停在了21岁,这繁花似锦的年龄。
田维,一个只有21岁的仙女般的少女,爱写作,爱听音乐,爱龙胆花,我从她的文字里总看得见充实、快乐,似乎所有的疾病痛苦都是人生的一道的美味……
她,面对死亡的沉静,我们都没有预料到,她对病痛的忍受,对生命的洞察,让我们感知到一个坚强的生命。在一个个疼痛蔓延的夜晚,她用自己年轻的光芒点亮了生命的烛光。
田维安静地走了,室友在整理她的遗物时发现,在她的电脑博客里储存着大量的日志。从得知病情到生命逝去,一直都在写,每一篇无不是感恩、忧伤的故事。她的故事感动着上千人,她用自己的双手书写下身边点点滴滴的感动,没有任何抱怨,用*静的眼神直视死亡,她说:“这样的生命,将是骄傲而尊贵的。”她就像一只蝴蝶,不管外面的风雨有多大,仍旧在花朵上采集着花粉。她在用爱、善良、勇气、坚强抵御着病魔的入侵和生命的独舞。
她曾经在日记中写道:“如果可以,只让我的右眼流泪吧。另一只眼,让它拥有明媚与微笑。”她开朗,爱笑。妈妈说,如果能够再孕育你一次该多好呀。“您仿佛在怨恨自己,将我生成多病的身躯。您觉得是您造成了我连绵的苦难。妈妈,我却时常感激您,您给了我生命。即使这身躯有许多不如意,但生命从来是独一无二、最可宝贵的礼物。我感谢,今生是您的女儿,感谢能够依偎在您的身旁,能够开放在您的手心。妈妈,不幸的部分是我们共同的命运,幸福却是更深切的主题。”读到这里时,我已泪流满面,面对命运的不公,她没有不满,更没有怨恨,而是淡然地接受命运,接受这不公*的,残酷的命运。
田维啊,我欣赏你,赞美你,你用那水晶般纯洁的心,温暖了无数人,也感动了无数人,虽然你的生命并不长久,但你的精神永存!
花落花开画满天,
田里田边填心间。
半开半合伴翩跹,
亩陇亩畹幕不掀。
花开花落画满天
有这样一个女孩,刚要降生,就被认定为是死胎,而正准备被处理掉时,却意外的发出了极其微弱的婴儿哭声。于是,奇迹就发生在那个初春的早春——她死而复生了。一朵花含苞待放,积蓄着力量。有谁会有那么幸运呢?但是,这朵刚刚绽放的花再一次受到了暴风雨对她的侵袭。初三那年,她被确证为类似血癌的病,儿童的发病率仅是十万分之一,她再次那么“幸运”的碰上了。这朵花却并没有因此萎缩,而是用自己柔弱的身躯抵挡着一次有一次的暴雨袭击。她没有任何抱怨,而是忍着一次有一次疼痛的间隙来袭,把注意力全部转移到学*上来。她知道父母为自己付出了太多,操劳了太多,唯一能报答他们的是用乐观的心态,一边配合治疗,一边努力学*。一朵花正准备怒放!
田里田边填心间
经过她的不懈努力,她被北京语言大学中文系录取了。这也算是这朵小花生活里的一缕阳光。于是,她抓住了这缕阳光,抓住了自己手中的笔,把生活中的点点滴滴都记录了下来。于是,写作成为了她生命中最鲜艳的颜色。
就这样,北京大学的校园网站上出现了一个叫“花田半亩”的个人空间,在那里仿佛都有了生命的呼吸。当然,细心的人也会看到,在这优美得如诗一般的文字后面,有一种淡淡的忧伤和对人生、命运的多重拷问。她的心里也更加充实、丰富。她那灵动的文字,在所有看到她文章的人心上都荡起了丝丝涟漪。读着她的日记,你会发现那些日常生活中微小的细节下,她流露出的淡淡忧伤,也能感受到她眼中的浅浅笑意。你会感到她的心逐渐靠*你的心。心田中多出了这样一个位置给它。让你逐渐理解生命,知道什么是生活。直到“好好生活”这四个字全部填满你的心间。
半开半合伴翩跹
文字是她的全部,随感式的写作风格,*常如短歌般的散记,吸引了无数真诚的视线。一片秋叶,一汪潭水,一缕咖啡的记忆。她坚持不懈,从没有间断过记录生活中的事情。她并没有把疾病当做自己的绊脚石,日复一日,直到20xx年,那年她正在读大三。本是人的一生中最美好、最可以展现自己的时候。但是这朵小花凋零了。那年的8月13日晚上,她永远的闭上了她那美丽的大眼睛。“花田半亩”,一语成谶,一个仙子般的少女留下半亩花田,化作轻蝶,翩跹而去。
亩陇亩畹幕不掀
她,就是田维,这样一个美丽而坚强的女孩。她的书《花田半亩》记录了她得知病情后到逝去每天发生的事情。这些在我们看来繁琐*凡的事情,在她眼里都是那么可贵,或许也只有是这样,她才会觉得她过的每天都是充实的。
读完了她的书,总觉得她的微笑还在眼前,那样一个乐观坚毅的女孩。世上会有几个人面对绝症依旧坚强,微笑着面对呢?或许我们没有真真切切的感受过,但是从她的文字中,她所有细腻的内心想法都毫无保留的展现在我面前,如果我是她,我会做到这样吗?这是一个值得我们都去思考一下的问题。我们能够做到面对死神依旧波澜不惊的与其对视吗?这孩童般的心地间竟有对生命如花般陨落的泰然接受。我想,或许有些**都做不到吧。花田半亩,我想,这半亩的花田已经深深的种在我的心上,我会永远记得有这样一个女孩面对死亡,依旧能够坚持到最后,跳出生命的独舞。我想这个舞台的幕布是永远不会拉下的。
这本书是初三的时候同学介绍的,由于初三学*任务繁重,没能认认真真地读过这本书。命运给田维开了一个莫大的玩笑,初中二年级的时候她被发现得了一种免疫性低弱的疾病,在她最美丽的大三时光结束之时,她花一般的生命也结束了。她用文字书写着生命,是她,告诉了我们,什么是勇敢,什么是坚强,什么是倔强。
花田半亩经典句子与品析
1、无论前途怎样凶险,都要微笑站定,因为有爱,我们不该恐惧。
品:田维,一个脆弱的女生,她所面临的是死亡,因为有爱,有家人的支持,有朋友的关心,她始终选择微笑着,坦然面对。而我们,我们的前面面临的不是死亡,世界上还有什么比死亡还要令人恐惧的?没有!所以,我们是不是更应该坦然,不论前面遇到什么,都要微笑地站定,勇敢地迎接挑战。记住,没有什么比死亡更可怕。
2、倘若,这世上从来未有我。那么,又有什么遗憾。生命是跌撞的曲折,死亡是宁静的星。归于尘土,归于雨露。这世上不再有我,却又无处不是我。
品:这是一个即将死亡的人对生命的感想。既然我们已经来到了这个世界,就要好好地活。每一天,都要活得精彩,过得有意义。因为我们能来到这个世界就已经是一个奇迹。每一个生命在来到这个世界的那一刻就注定了要离开的。生死是我们不能决定的。那么,在我们可以控制可以改变的时光里,请好好地把握,不要让我们的生命留有遗憾。肉体是不能保存的,但精神可是永生。
3、最大的幸福,是可以走进每一寸光阴的深处,去体味最深处的动人。
品:生命是有限的,人生最大的幸福,不是享受什么荣华富贵,而是,把握每一刻,用心去感受爱。人总是觉得时间对我们来说是充足的,把什么都留着以后做,却不知道,下一刻我们还存在吗?只有这一刻,我们才是我们,只有这一刻,才是属于我们自己的。要懂得珍惜每一分每一秒,懂得珍惜身边的人,懂得去体会爱与感动。
4、没有什么,能够剥夺你去生活的权利,只要,是真的生活过,只要,你真的爱着。
品:这句话体现了田维对生活的热爱。生活的权利是每一个人都拥有的,只要你愿意把握,只要你是真心诚意。田维的生命是短暂的,但是,她人生的每一分每一秒,她都是用心地过着。这也是我佩服她的原因。一个知道自己生命已到了最后的尽头的人,她没有害怕,也没有逃避,而是勇敢地去接受,用心过好剩下的日子。这一份勇气是我们欠缺的。面对困难,面对挫折,我们都有退缩的念头。可她,面对的是死亡!那一份从容,那一份坦然,赢得了多少人的尊重。
5、生命中,我们都接到不同的剧本。有的*淡,有的浓烈,有的是笑,有的是泪,不管怎样,我都要好好演,直至落幕。
品:有时候,生命就是一串省略号,说不完,说不尽,但是真谛是什么,没有人懂得。我觉得这句话是一个很好的诠释,不管怎样,是疾病或健康,是悲伤或快乐,都是要自己一个人坚强面对的。越是亲密的人,就越不希望让他为我而感伤,而痛苦。这篇是我很喜欢的文字。我们,要像田维一样,坚强地演好每一场生命的剧,直至死亡。
这是在花园里。群花还在做着她们的清梦。我最爱的栀子花白里透黄,悄悄倾吐着芳香的蓓蕾。玉洁冰清宛如刚出浴的美人,细嫩的花瓣被天工巧匠雕琢出优美的弧度,就像舞女缎面的裙摆上匀称的荷叶边。栀子花的花语是:永恒的爱与约定。一个爱穿裙子的女孩,抱着奶油色的猫,痴痴地望着——正如想要披上最洁白的婚纱的清纯女孩——田维。
留下半亩花田,骑在纸背上的灵魂化蝶而去——去天堂——如“她”所说,一定是披上白纱的天使,插上洁白的翅膀,载着她纯洁的灵魂和爱恋,在她向往的澄清的蓝天上游弋。
在她清丽隽秀的文笔下,我们看到的,是对生命的解读和诠释,是对幸福执着和向往,是深深的爱恋和最忧伤的情愫。在她哭泣中的笑靥后,是乐观、坚强,和对一切事物的温柔与爱。面对死神,田维牵着爱的手,在等待、哭泣又站起中,用文字审视和鞭策灵魂,成就了对生命中花落的泰然接受、对花的深深爱恋。
也许,一杯咖啡,对于田维来说,就是她的整个世界。因为,她总可以在苦甜苦甜的香气中,品味那份只属于她的咖啡,荏苒一段忧伤的时光。在生活的咸咸的海水里,寻找海鸟和鱼的爱。一片浪花,是浪漫的遗产,是田维的爱,更是田维的心,也是我们对待生活应有的态度。
——感恩我们所爱的一切,用明亮的双眼和它最温柔的目光,去发现美,就像你明天就将失去光明。那么,生活会添上一抹温馨,也在你心房的屋角,留上一朵化不开的紫色的云,留在记忆的深处,藏在它那最柔软的角落。
窗外,月朦胧,鸟朦胧,双双对对的呢喃,也有两处闲愁。梦中,一个叫田维的女孩,她是最美的天使……
《花田半亩》,作者是一位叫田维的女孩子,已于20xx年8月13日去世,年仅21岁,这本书是田维的博文集。
人的一些潜能总是会在瞬间爆发。
一些人的生命是由时光慢慢打磨出来的,而另一些人的生命,则是快速传输带上的一件物品,昙花般瞬间消逝,更像一颗流星,在生命的长河中迅速地划过,不留一丝痕迹!唯一欣慰的是,有些流星真正地闪烁过,并且留下了永恒的光芒,一如田维的《花田半亩》。
读田维的《花田半亩》,随意翻阅到哪一页你都会忍不住轻轻落泪,为这个早逝的女孩,更为这些灵性的感悟!
虔诚地捧着这部书,其实不能用“读”这个词,应该是说在用心跟这个阴阳两隔的女孩子交流着。在这个浮躁的时日里能静下心来品味一本励志的流行于青少年之间的畅销书确是一件难得的事情。漫步在田维的半亩花田里,犹如走在静谧的夜空中,而你不知道哪一颗星星是睡着的田维,所以你只能轻轻地来,再轻轻地离开,生怕扰了天使的梦。
上帝也许是太喜欢聪慧清秀的田维了吧,早早地就让她去天国给他创作诗歌去了。田维,现在的你什么也不知道了,抛却了人间的繁华与沧桑,病痛与欢乐,归于尘土,归于宁静,只把你的半亩花田留给喜欢你的亲人和朋友们去敬读,去思索,相对于长期饱受病痛的折磨,选择永远地离开未尝不是一种解脱。
田维只是先我们一步滑入另一个世界,殊途同归的我们只是要再等候一段或美好或悲伤的时日,到那一刻,这一切的一切都已经不重要。就像一次旅行,终于到达了目的地,我们收获的只是一路的风景。
若是田维还活着并且跟我们一样拥有着健康的体魄,或许她不会写出那本灵性的《花田半亩》。人的激情与潜能会在某些特定的情况下爆发。当然,并不是每一个早逝的人都拥有着与田维一样的思维与笔触。
人的思想火花总是一闪即过,此刻彼时都不会相同,随时做自己思想的记录者,你会积累一部文字财富,这样的事情谁都可以做到,却没有谁愿意坚持,因为我们总相信我们的生命还很漫长,可是当我们日复一日地重复着基本相似的生活时,大把的时光已经将我们抛弃,我们还有多少时光可以挥霍?我们总是在遇到挫折或者即将失去什么的时候才顿觉生命的宝贵……
但愿活着的人能真正地珍惜现在所拥有的一切!
田田,其实,现在的你是幸福的——有那么多人喜欢着你,你将自己短暂却璀璨的一生都化作了文字烙在了喜欢你的人的心中……
赠言是在临别的时修,给您的朋友留下语句。或是忠告,或是是鼓励、或是不舍的心情写照。既可以写在纸上,也可以当面倾诉。“励志的句子网”小编精选整理“初三毕业诗歌”!
毕业诗:属于
明天你是否会想起,
昨天你给我与的同学录。
属于你的笔迹,
属于我的祝福。
明天你是否会想起,
昨天属于我们的时光。
时光飞逝,岁月如流,
三年同学情
属于我们的默认。
明天你是否记起,
昨天运动会上的欢呼,
属于我的一丝祝福,
属于我的羡慕,
属于你的成绩,
属于我的期待。
明天你是否会记起,
我们昨天的争吵,
属于你的不理解,
属于我的不甘心。
争吵中我学会了理解,
争吵中你懂得了欣赏。
属于我们的共同成长
毕业诗:放飞梦想
这个夏天
我们即将分离
既充满欢快又带着悲伤
既带着不舍又满载着梦想
我的离去不代表永久
然而
我们的过去却代表着永恒
三年的时光
有苦、有乐、有悲、有喜
更有你陪我面对这所有的一切
未来的梦牵引着我
沉封的记忆激励着我
更有你为我喝彩
可时光不会停留
思念不会淡去
所以我必须离去
去寻找我的未来
我的离去不代表失去
然而
我的回忆代表拥有
我满载着希望
放飞着梦想
去寻找更高、更美的地方
在这一路上我会输,会跌倒
不过因为有你
我会重新站起
望 江 南 [唐] 温庭筠
梳洗罢,独倚望江楼。过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠。肠断白蘋洲。
[认识诗人]温庭筠,唐朝诗人、词人。
[了解背景]本词是一首闺怨词,写思妇楼头,望人不归。
[全诗精释]清晨刚刚梳洗完毕,就独自一人登上望江楼,倚栏眺望。大江之上,千帆驶过,但哪一条船都不是我所等待的丈夫的船。斜阳夕晖脉脉无言,江水悠悠不尽,望着开满白色蘋花的江中小州,失望之情涌上心头,真是愁肠寸断。
[诗中言志]表现了思妇不见归舟的惆怅之情。
[话题拓展] 女性主题 风住尘香花已尽,日晚倦梳头。
温庭筠 梳洗罢,独倚望江楼。
拟人写景 温庭筠 斜晖脉脉水悠悠
仍怜故乡水,万里送行舟。
李白 我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
渔家傲 秋思 [宋] 范仲淹
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。
(写肃杀之景
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐,将军白发征夫泪。
(思乡爱国、壮志难酬
[认识诗人] 范仲淹北宋政治家,家,学过他的《》。
[了解背景]范仲淹在镇守西北边疆期间,作《渔家傲》数篇,述边镇之劳苦。这首题为“秋思”的《渔家傲》就是他在西北军中的感怀之作。
[全诗精释]秋天到了,边塞的景物与江南一带迥然不同,大雁向衡阳飞去,而无半点留恋之意。周围边疆的各种声音连同军中的号角一起响起,充满肃杀之气。重重叠叠、形势高险、像屏障一样的山峰中耸立着一座孤城,夕阳西下,烟雾缭绕,城门早已关闭。
乡思涌起,然而,浊酒一杯消不了浓重的万里。边患未*,功业未成,还乡之计无从谈起。羌笛之声悠扬,夜深寒重,寒霜满地,引发思乡之情。将军和征夫都久久不能入眠,流下忧国思乡的热泪。
[诗中言志]表达了边疆将士决心抵御敌人、保卫家园的英雄气概和爱国情怀,也反映了他们思念家乡的凄苦心情。
[名句赏析]“千嶂里,长烟落日孤城闭。”重重叠叠的山峦犹如道道屏障一般耸立。斜阳西沉,烟雾弥漫,在这千山万壑之中,一座孤城,伶仃而立,城门紧闭。描绘出边塞苍凉肃瑟的景色,抒发慷慨悲壮的情怀。
“人不寐,将军白发征夫泪。”一句中为什么戍边将士彻夜无眠、头生白发?
答:爱国激情,浓重乡思,兼而有之。
[话题拓展].报国立功苏轼 会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
范仲淹 人不寐,将军白发征夫泪。
边塞风光 范仲淹 千嶂里,长烟落日孤城闭。异曲同工
大漠孤烟直,长河落日圆。
乐器 岑参 中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。
范仲淹 羌管悠悠霜满地
江城子 密州出猎 [宋] 苏轼
老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。 上阙写太守出猎的壮阔场面,
抒发由打猎激发的豪情壮志
锦帽貂裘、千骑卷*冈。
为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨?------------老当益壮
持节云中,何日遣冯唐?-------------------用典故希望朝廷重新重用自己,委以重任,戍边抗敌
会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。---------- 金戈铁马、杀敌报国的远大志向和爱国情怀
[认识诗人]苏轼,宋代文学家、书画家。字子瞻,号东坡居士。与其父苏洵、其弟苏辙合称“三苏”豪放派词人。
[了解背景]本词是苏轼人密州知州时写的一首出猎词。
[全诗精释]让老夫也暂且抒发一回少年狂,左手牵扯着黄犬,右臂托着苍鹰。头上戴着锦缎做的帽子,身上穿着貂皮做的大衣,带领千余膘马*卷过小山冈,威武雄壮。为酬报太守,人们倾城出动,紧随身后。我要亲自搭弓射虎,我多像当年的孙权,英姿勃发,意气豪放。
酒意正浓时,胸怀更开阔,胆气更豪壮。两鬓已生出白发,这又算得了什么!遥想当年,冯唐手持文帝的符节去解救战将魏尚,使其免罪复职,什么时候朝廷能派遣冯唐式的义士来为我*,让我像魏尚一样受到重用,戍边卫国呢?我也能拉开雕弓圆如满月,随时警惕地注视着西北方,勇敢地将利箭射向入侵之敌。
[诗中言志]这首词通过太守出猎场面的描写,表现了作者渴望亲临战场、卫国杀敌、建立功业的豪情壮志。
[名句赏析]“亲射虎,看孙郎”的意思是作者要像当年的孙权那样挽弓马前射虎,这突出地展现了作者虽然年纪已经不小,但是仍有着少年狂气。“持节云中,遣冯唐”,这里作者是以魏尚自喻,表达作者希望朝廷能像派冯唐赦魏尚那样重新重用自己;“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。射天狼”,表达了自己要报效国家,抵御入侵者,建功立业的雄心壮志。
[话题拓展] 老当益壮 曹操 老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已。
苏轼 鬓微霜,又何妨?
金戈铁马爱国 苏轼 会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。
辛弃疾 想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。
用典 苏轼 持节云中,何日遣冯唐?
苏轼 亲射虎,看孙郎。
1、十年铸剑,只为炉火纯青;一朝出鞘,定当倚天长鸣。
2、登高山务攻绝顶赏大雪莫畏严寒。
3、行动是理想最高贵的表达。
4、千淘万浪虽辛苦,吹尽黄沙始到金。——刘禹锡
5、成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。——爱因斯坦
6、人生在勤,不索何获。——张衡
7、贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒。
8、脚踏实地沉着备战,相信自己相信未来。
9、笨人先起身,笨鸟早出林。
10、今天多一份拼搏、明天多几份欢笑。
11、面对机遇,不犹豫;面对抉择,不彷徨;面对决战,不惧怕!
12、成功是别人失败时还在坚持。
13、勤奋者废寝忘食,懒惰人总没有时间。
14、立志高远,脚踏实地;刻苦钻研,勤学苦思。
15、人勤地生宝,人懒地生草。
16、绳锯木断,水滴石穿。
17、学会三天,学好三年。
18、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若
19、努力不懈的人,会在人们失败的地方获得成功。
20、如果惧怕前面跌宕的山岩,生命就永远只能是死水一潭。
初三可以留级吗
留级,意思是留在原年级重新学*。现如今留级已在教育部门取消。只有少部分学生选择复读进行再次学*,初三和高三学生占比很高。下面是小编分享的初三可以留级吗,希望能够帮助到大家。
初三可以留级吗
首先说明一点,如果只是感觉成绩不好想留级,这是当前制度不允许的。现在学生除了特殊情况休学,一般情况是不能留级。补救的办法有以下几种方案。
一、休学
如果家长可以开出县级以上医院证明,申请休学还是比较简单的。只需将休学申请、病例、住院1000元以上的发票交到学校,学籍管理员在学籍*台提交、然后教育局批准就可以了。
二、复读
现在很多城市都允许初三毕业后复读,如果中考成绩不理想,持初中毕业证两年内可以以复读生身份参加中考,这也是相当于留级的一种形式。
三、放弃学籍
如果执意留级,那就要放弃学籍,以社会青年参加中考,高考,但不能享受教育局规定的学校优惠政策,比如一些加分项等。
最重要的一点:孩子是不是想学*。如果孩子学*态度不行,不吃苦,贪玩,没有强烈的想好的意愿,仅靠家长的一厢情愿,建议还是别留级,因为留级也没有用,白浪费时间,不如提前找个技术类学校上学。初中的知识难度并不大,如果孩子制定好学*计划,改变学*态度,想把成绩提上去并不难,何必留级。
如何申请初三复读
在初三学生重新阅读之前,他们先写申请表,然后交给学校领导。初中二读的过程还是一样的比较简单,一点也不麻烦。如果你向再教育学校提出申请,学校会在规定时间内通知并安排学*学生集体报名,再等班级划分,初三学生不用担心学籍问题。
什么样的学生适合复读
初三的时候,我们还没有充分投入到中学阶段的学*中去。一旦这种考生意识到初中三年*庸,不想进步,然后开始刻苦学*,明年的进步将是巨大的。
中考成绩比较理想,但是志愿填报的'学校与分数不符,或者被不想上的学校或者不想读的专业录取,我觉得很委屈。我觉得这类初中生再回校复读是正确的选择。经常两个月后会有新生回到初中。
初三复读的转入手续
因家庭住址和户籍迁移确需转学的初中生家长(或监护人)有学区居住证和学区居住证这类初中生可到户口所在区县或原毕业学校所在区县报名。一经确认后,要尽快与有关区县招办联系,按规定时间报考继续,参加区县体检、体检和招生文化考试。这就是说,无论你在哪里学*复读,都是回到原户籍所在地或原学区县登记进行复读。
《暮江吟》
作者:白居易
一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。
1、暮江吟:黄昏时分在江边所作的。吟,古代诗歌的一种形式。
2、残阳:快落山的太阳的光。也指晚霞。
3、瑟瑟:原意为碧色珍宝,此处指碧绿色 。
4、可怜:可爱。
5、九月初三:农历九月初三的时候。
6、真珠:即珍珠。
7、月似弓:峨眉月,其弯如弓。
一道残阳倒影在江面上,阳光照射下,波光粼粼,一半呈现出深深的碧色,一半呈现出红色。更让人怜爱的是九月凉露下降的初月夜,滴滴清露就像粒粒真的珠子,一弯新月仿佛是一张精巧的弓。
《暮江吟》是白居易“杂律诗”中的一首。全诗构思妙绝之处,在于摄取了两幅幽美的自然界的画面,加以组接。一幅是夕阳西沉、晚霞映江的绚丽景象,一幅是弯月初升,露珠晶莹的朦胧夜色。两者分开看各具佳景,合起来读更显妙境,诗人又在诗句中妥帖地加入比喻的写法,使景色倍显生动。由于这首诗渗透了诗人自愿远离朝廷后轻松愉悦的*情绪和个性色彩,因而又使全诗成了诗人特定境遇下审美心理功能的艺术载体。
前两句写夕阳落照中的江水。“一道残阳铺水中”,残阳照射在江面上,不说“照”,却说“铺”,这是因为“残阳”已经接*地*线,几乎是贴着地面照射过来,确像“铺”在江上,很形象;这个“铺”字也显得委婉、*缓,写出了秋天夕阳独特的柔和,给人以亲切、安闲的感觉。“半江瑟瑟半江红”,天气晴朗无风,江水缓缓流动,江面皱起细小的波纹。受光多的部分,呈现一片“红”色;受光少的地方,呈现出深深的碧色。诗人抓住江面上呈现出的两种颜色,却表现出残阳照射下,暮江细波粼粼、光色瞬息变化的景象。诗人沉醉了,把他自己的喜悦之情寄寓在景物描写之中了。
后两句写新月初升的夜景。诗人流连忘返,直到初月升起,凉露下降的时候,眼前呈现出一片更为美好的境界。诗人俯身一看,江边的草地上挂满了晶莹的露珠。这绿草上的滴滴清露,很像是镶嵌在上面的粒粒珍珠。用“真珠”作比喻,不仅写出了露珠的圆润,而且写出了在新月的清辉下,露珠闪烁的光泽。诗人再抬头一看,一弯新月初升,如同在碧蓝的天幕上,悬挂了一张精巧的弯弓。诗人把这天上地下的两种美妙景象,压缩在一句诗里——“露似真珠月似弓”。作者从像弓一样的一弯新月,想起当时正是“九月初三夜”,不禁脱口赞美它的可爱,直接抒情,把感情推向*,给诗歌造成了波澜。
诗人通过“露”、“月”视觉形象的描写,创造出和谐、宁静的意境,用这样新颖巧妙的比喻来精心为大自然敷彩着色,描容绘形,给读者展现了一幅绝妙的画卷。由描绘暮江,到赞美月露,这中间似少了一个时间上的衔接,而“九月初三夜”的“夜”无形中把时间连接起来,它上与“暮”接,下与“露”、“月”相连,这就意味着诗人从黄昏时起,一直玩赏到月上露下,蕴含着诗人对大自然的喜爱、热爱之情。明代杨慎《升庵诗话》评:“诗有丰韵。言残阳铺水,半江之碧,如瑟瑟之色;半江红,日所映也。可谓工微入画(m.ju.51tietu.net)。”《唐宋诗醇》评:“写景奇丽,是一幅着色秋江图。”清代王士祯《唐人万首绝句选》评:“丽绝韵绝,令人神往。”另外,值得读者注意的是这首诗中的时间问题。
关于初三奋斗的诗句
奋斗的人生是值得我们去怀念的,是值得我们为之努力的,以下是小编整理的`关于初三奋斗的诗句,欢迎参考阅读!
1、操千曲而后晓声,观千剑而后识器。——《知音》刘勰
2、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。——《离骚》屈原
3、绳锯木断,水滴石穿。——《鹤林玉露》罗大经
4、会当凌绝顶,一览众山小。——《望岳》杜甫
5、少年易老学难成,一寸光阴不可轻。——《劝学》朱熹
6、千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。——《竹石》郑板桥
7、沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。——《酬乐天扬州初逢*上见赠》刘禹锡
8、生当作人杰,死亦为鬼雄。——《夏日绝句》李清照
9、不识庐山真面目,只缘身在此山中。——《题西林壁》苏轼
10、千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。——《浪淘沙》刘禹锡
11、少壮不努力,老大徒伤悲。——《长歌行》汉乐府
12、疾风知劲草,板荡识诚臣。——《赠萧瑀》李世民
13、位卑未敢忘忧国,事定犹须待盖棺。——《病起》陆游
14、老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。——《龟虽寿》曹操
15、三更灯火五更鸡,正是男儿发愤时。——《劝学》颜真卿
16、不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。——《登飞来峰》王安石
17、退笔如山未足珍,读书万卷始通神。——《柳氏二外甥求笔迹》苏轼
18、玉经雕琢方成器,句要丰腴字妥安。——《论诗十绝》戴复古
19、别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。——《戏为六绝》杜甫
20、有花堪折直须折,莫待无花空折枝。——《金缕衣》无名氏
21、草就篇章只等闲,作诗容易改诗难。——《论诗十绝》戴复古
22、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——《劝学》颜真卿
23、君家自有元和脚,莫厌家鸡更问人。——《柳氏二外甥求笔迹》苏轼
24、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。——《行路难》李白
25、采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。——《蜂》罗隐
26、杜鹃再拜忧天泪,精卫无穷填海心。——《赠梁任父同年》黄遵宪
27、不是一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。——《琵琶记》高明
28、欲穷千里目,更上一层楼。——《登鹳雀楼》王之涣
29、少壮不努力,老大徒悲伤。——《长歌行》汉乐府古辞
30、劝君莫惜金缕衣。劝君惜取少年时。——《金缕衣》无名氏
1 、亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔——屈原《离骚》
2 、健儿须快马,快马须健儿——北朝民歌。《折杨柳歌辞》
3 、生当作人杰,死亦为鬼雄——宋·李清照《绝句》《乌江》
4 、宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中——宋·郑思肖《画菊》
5 、直如朱丝绳,清如玉壶冰——南朝·宋·鲍照《代白头吟》
6 、愿君学长松,慎勿作桃李——唐·李白《 韦侍御黄活裳二首》
7 、长安何处在,只在马蹄下——唐·岑参《忆长安曲二 寄庞催》
8 、安能摧眉折腰事*,使我不得开心颜——唐·李白《 梦游天姥吟留别》
9 、粉身碎骨浑不怕,要留青白在人间——明·于谦《石灰吟》
10 、天生我材必有用,千金散尽还复来——唐·李白《将进酒》
11 、时人莫小 中水,浅处不妨有卧龙——唐·窦 《醉中 符载》
12 、时穷节乃现,一一垂丹青——宋·文天祥《正气歌》
13 、与天地兮比寿,与兮齐光——战国·楚。屈原《涉江》
14 、浊酒难销忧国泪,救时应仗出群才——清·秋瑾《黄海舟中人索句并见俄战争地图》
15 、人生自古谁 死,留取丹心照汗青——宋·文天祥《过零丁洋》
16 、少年心事当拂云——唐·李贺《致酒行》
17 、刑天舞干戚,猛志固常在——晋·陶渊明《读山海经十三首》
18 、长风 浪会有时,直挂云帆济沧海——唐·李白《行路难》
19 、新松恨不高千尺,恶竹应须斩万竿——唐·杜甫《将赴成都草 途中有作先寄严郑公》
花的古诗初三
初三初三的古诗都
初三的古诗
三初三的古诗
写初三的古诗
山的古诗初三
初三的古诗三首
初三带左的古诗
含愁的古诗初三
古诗初三学的
初三以前的古诗
初三的古诗大全
含雨的古诗初三
初三要学的古诗
初三下的古诗
初三的古诗有那些
初三的古诗词
初三古诗的小说
初三最长的古诗
初三考过的古诗
初三李白的古诗
出初一到初三的古诗
初三初四的所有古诗
初三所学的古诗
杜甫的古诗初三
初三改编的古诗
初三书上的古诗
初三长的古诗古文
初一到初三必背的古诗
初一到初三的古诗常考
描写儿童聪明伶俐的古诗
做蜜不忙采花忙的古诗
清新的五字古诗
西溪的古诗意思
古诗词带绿衣的
带梁的古诗谐音
清明清明古诗的一首诗
喜春天的古诗词
与富贵不能淫相关的古诗词
以卑字结尾的古诗
屋舍的古诗词
高一必修二的古诗五首
李吕的鹧鸪天寄情古诗
带有明媚的古诗词
不说实话一派胡言的古诗
与花泪有关的古诗
带贞字的古诗
清明古诗的情景剧剧本
描述天真可爱的孩子的古诗
古诗十首关于春天的诗
端午简单又有拼音的古诗
黄鹂的古诗三首
雅坤朗诵的方明朗诵的古诗词
关于等待有结果的古诗词
占卜归期的古诗
描写家乡利川的古诗
能体现万变不离其宗的古诗
经历艰难又见彩虹的古诗词
含春字的成语含春字的古诗
小池和池上两首古诗描写的是
描写写字快的古诗